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我与风作文(经典20篇)

导语:风景指的是供观赏的自然风光、景物,包括自然景观和人文景观。风景是由光对物的反映所显露出来的一种景象。心情是指无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种情感状态。以下是我与风作文,希望大家喜欢!

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“风”一样的女子作文1000字

全文共 779 字

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至今还记得她,一个“”一样的女子……

微风拂来,那头乌黑笔直的长发摇曳在空中。“嗨!美女”我上前拍打她的肩,阳光洒满一地,照耀着她的美,也照亮了我的眼。

她是个比较淡泊的人,这是她说的。她对她一切不感兴趣的事,她都不会用正眼瞧上一眼。因此有人认为她很沉闷。可当我介入她的生活后,我发现闷闷的人也有你意想不到的一面。

原来,人人认为“一心只读圣贤书”的她竟是偏爱玄幻的小说迷。

那天,阳光明媚,鸟语花香,她与“它”初识了。第一眼便惊了她的眼。那是初三的最后一期,她本来是班上很有希望考上重点高中的学生,可当同桌递给她一本“玄幻”时,她的命运就开始发生了变化。没错,她上瘾了,一刻都不想放下手中的那本书。上课、吃饭、甚至连睡觉都离不开手。连往常用来学习的学习机都下满了“玄幻”。那段时间,她可是疯了一般,对它,至死不渝。后来,理所当然,她落榜了,和她玩的好的都考上了自己心仪的高中。她哭过,遗憾过,可这竟然一点都没有减少她对玄幻的那份热爱,她还说自己以后也要写出那么精彩的作品,我几乎觉得没有什么会让她改变对“玄幻”的那份执着。

原来,人人认为纤瘦的她竟是力大无比的stronger。

学业结束的那天,是让所有学生都激动的一个日子,因为放暑假了。一直心情不错的她因为一个电话,脸上的五官差不多纠结到了一起。原本答应接她回家的爸爸竟然放了她的鸽子,不能来接她了!她是无比的郁闷。在电话里向我述说她的遭遇。当她平淡地说出她自己一个人抱着一箱书走了8000米时,轮到我不淡定了,那是需要多大的力气啊!前提是还抱着一箱书!她说她也很佩服自己,自己竟还这么有潜力。

原来,人人认为淡泊的人竟是疯狂才子。

她是个比较淡泊的人,这是她说的。她是个非常疯狂的人,这是我说的。她对于她在乎的她会用她的独特给予不一样的在乎。

微风飘过,吹乱了那乌黑笔直的长发,也吹荡了我心中那份常常不能忘却的记忆。

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篇1:风娃娃作文500字

全文共 509 字

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娃娃仍然东吹吹,西吹吹,它吹跑了人们晒的手绢儿,吹掉了人们头上的帽子,吹乱了女孩的头发,还吹走了树上的果实,吹跑了孩子们的书本……大家都责怪他。风娃娃听了,很伤心,心想:我帮人们做事,为什么他们还要责怪我呢?

风娃娃再也没有勇气做好事了,它停下了脚步,屏住了呼吸,坐在一棵大树下“呜呜”地哭了起来,它的哭声惊醒了树上的小鸟。小鸟飞到风娃娃的身边,关切地问:“风娃娃,你怎么了?是谁让你这么伤心呀?”风娃娃一边抹眼泪,一边回答道:“我……我……想帮人们做……做……好事,为什么……为什么……他们还要……还要……责怪我?”话还没说完,又伤心地哭了起来。小鸟转转眼珠,帮风娃娃开始一一分析,哦,原来做好事光靠力气是不行的,还要提前想到事情的后果才行。它对风娃娃说,你使劲吹动大风车让秧苗喝足了水,秧苗高兴,这是好事。但你使劲吹,吹跑人们的手绢,人们会因为找不到手绢四处寻找,让人们多了烦恼,这就不是好事了。

风娃娃听了小鸟的一番话,恍然大悟。它连忙向小鸟道谢:“感谢你,小鸟朋友,要不是你,我还不知道自己是好心办坏事呢?还真不知道自己到底错在哪里。”“看到你没有烦恼,我很开心,朋友。”小鸟说。

风娃娃告别了小鸟,向田野飞去……

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篇2:美丽的风作文

全文共 575 字

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我们的校园坐落在长满柳树的城市,所以叫柳城小学。这里空气清新,让同学们健康的成长,快乐的上学。

走进学校大门,就看见一棵大榕树。听说它今年已经两百多岁了呢!它枝繁叶茂,绿茵茵的。夏天上体育课,同学们总是到树下乘凉。大榕树是守护我们校园的巨人,是为我们遮挡雨的绿色大伞……

沿着楼梯往上爬,就是“天紫楼”,也就是教学楼。一进入“天紫楼”,第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像,放在最中央的石台上,看起来威风凛凛的。教学楼前面就是宽阔的大操场了。操场旁边有一块斜坡,如果你仔细看,就会发现斜坡上有用小草种成的“团结奋进,创新奉献”的字样。而斜坡上就是鲜艳的五星红旗了,高高地挂在天空中,飘啊飘啊!

我最喜欢的就是学校的后花园了。后花园有红艳艳的美人蕉,美人蕉花瓣边沿有一条黄色的边,在阳光的照射下好像给它镶了一道光亮的金边,美人蕉的叶子就像扇子一样,一片对着一片,顶端开着一朵娇艳的大红花,远远望去就像一颗点缀在上面的的红宝石似的。在美人蕉旁边有一株牵牛花花朵像紫红色的小喇叭似的,好看极了!后花园中心有棵南天竹,一层一层的像个大蛋糕似的。旁边有几棵铁树像孩子围着妈妈一样环绕着南天竹,花园边还有几株鱼尾兰,叶片是剑形的,花朵长在叶片近尾端,白里透红的,可爱极了!真想把它们带回家!

我们再这么美的校园里学到许多知识,认识许多同学,生活变得更有乐趣,谁不愿意来呢?

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篇3:美丽的风作文400字

全文共 435 字

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还没放暑假的时候,爸爸、妈妈就答应今年暑假期间带我去厦门旅游。

在我的期盼之中,终于等来了这一天。8月11日的`下午五点半,我和爸爸、姐姐一起登上了东方航空2809次航班前往我向往的厦门之旅。

我们在厦门游览了五天半时间,期间,我们分别去了:鼓浪屿、珍珠湾、椰寨、南普陀寺、土楼、鳌园、厦门大学、怪坡、胡里山炮台,每个景点都让我流连忘返。而特别令我感兴趣的要数椰风寨了,因为,那里的海水非常干净,而且还有很多像海盗船之类娱乐设施。当我们冒着烈日来到了这里时已经是下午4:30了,展现在我们眼前的是广阔无边、一望无际的大海。虽然骄阳似火,但是,此刻的海滩边早已是游人如织,一阵阵海风吹来了,给人们带来了丝丝凉意。我在大海里尽情的嬉戏、玩耍,无比开心。这时候,我发大多数的游客都是穿着泳衣、泳裤有备而来的,而有一些游人,也许是忘记了带泳衣,却又经受不住大海的诱惑,干脆穿着长裤或裙子一头扎进了大海的怀抱,享受着大海给他们带来的乐趣。

我爱大海,如果有机会,我会再来美丽的椰风寨。

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篇4:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 613 字

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,没有颜色,没有形状,也没有味道,它想在哪儿就在哪儿。

秋天的风是自由的。家门口,有几棵桂花树和一棵银杏。秋天时,风一吹过,桂花的香味便弥漫在整个村子里,无论在哪儿,都能闻到。银杏树上的“小扇子”随着风,一片一片地落在石子儿路上,慢慢地结束它短暂的一生。风给了银杏叶一个唯美的落幕。

追着风的脚步,来到一片菜地,里面,蟋蟀的歌声已显得不那么明亮了,只是时不时地叫上几声,渐渐地,声音低沉消失了。风带走了蟋蟀最后一个颤音,蟋蟀的触角被风吹得微微抖动,它在秋风中沉睡了,梦中它又在为风歌唱了吧!

风到了一条小溪边,溪水清澈见底,水里的卵石鱼虾看得一清二楚。风,追着河水嬉戏,水面荡起盈盈波纹,拍打着水里的石块儿,发出“啪啪”的声音,像一首没有主旋律的乐曲,却格外悦耳、动听。

在故乡的这片田野中漫步,风,让我闻到了一股淡淡的清香,不是花,不是草,却让人心情舒畅。那是一片已丰收过后的稻田,稻草的香味很朴素,却别具一格。

前面有一所小屋,已经很久没有人住过了,上面还有几张蜘蛛网,风窜进蜘蛛网中,将网吹得鼓鼓的,像一张船帆即将远航。估计蜘蛛也喜欢风带来的飞舞吧。网下面悬着一根丝,吊着一只蜘蛛,它被风吹得荡来荡去,像秋千一样,那样子可真逗。

沿着田埂走,一阵风吹过,周围飘起许多蒲公英种子,洁白的绒毛像伞兵一样。风给了它们力量,开始他们第一次也是最后一次旅程。

秋风,热爱着大自然的所有事物。它透着一丝凉,却也有着一份情,带来了别有风情的秋天。

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篇5:与风一起走过的日子作文800字

全文共 819 字

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,无处不在,却又无迹可寻,但当你细心感受时,它就在你的身边,不离不弃。——题记

风之声&春之颂

春风轻拂,拂过了满城的花儿,拂过了千里的杨柳,拂过了人们的新梢,带来了春天的气息。听,这是什么音声,“沙沙沙”,呵,这是青竹与风共舞的声音,悦耳的歌曲伴着优美的舞蹈,让人耳目一新,眼前一亮,让早已疲惫不堪的心在这一刻得到了无垠的舒缓,给予我们无尽的欢乐。

风之梦&夏之恋

风是一个使者,她带着微微的暖意吹在我们的脸上,告诉我:春已归去。夏天总是令人烦躁的,无休止的蝉鸣打破夏夜的宁静,心不知为何烦躁,眼前的景物总是令人有股冲动,想要将心中的焦躁发泄出来,心在喧嚣,可为何,会变成这样?是因为夏的炎热,蝉无休止的鸣叫吗?为何,原本文静的我会变得如此暴躁?这个城市在喧嚣,这个世界在喧嚣,它需要安宁,来自心灵处的安宁!无疑,风做到了这一点,晚风拂过,带着丝丝凉意拂过心头,使原本躁动不安的心平静下来,它还馈赠了我一个梦。嘴角噙着笑意,这是来自心灵处的安宁。

风之韵&秋之思

秋是落叶的季节,秋风飒飒,满院子全是飞舞的蝴蝶,秋风落叶,此情此景,令人赏心悦目之余,忍不住用手去接住那飞舞的蝴蝶,延续它那短暂的生命。秋风也许会让人感到萧条,但正所谓“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”,换一种角度,也是别有一番风味。它们有它们的选择,就如“落红不是无情物,化作春泥更护花”,风给了它们选择,是留下还是离去,是继续追寻还是止步不前。

风之魂&冬之歆

朔风怒吼,这是冬天的节奏啊。春风,是和煦的;夏风,是炎热的;秋风,是萧条的;而冬风,则是严厉的、威严的、冷酷无情的。它向每个人怒吼着,寒厉的风刮得人脸庞生疼,却无力反抗。它向每个人证明,风并不是好惹的,它虽无傲气,但有傲骨,永不屈服,心中坚定,这才是风之魂。

快乐、宁静、勇气、坚定这是风告诉我的,我从它身上学到了很多很多。如老师般,悉心教导,如朋友般,温馨提示。记住,不用刻意寻找,因为它就在我们身边,不离不弃。

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篇6:听,风掠过窗户的声音作文600字

全文共 621 字

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还未察觉,天气已渐渐变暖,但总还是乍暖还寒。

倚在窗前,任凭清穿透了衣衬,灌了我一身薄凉。风吹散了我原本整齐的发髻,我似乎听到了熟悉的声音,从遥远的地方传来,飘渺着传到了我的耳边,那是风的声音。

我倚在窗前,听雨掉落在地上,偶尔伴随着风敲击着窗户的声音。我看到四周随意弹跳的水珠,听见“滴答滴答……”清脆、有节奏的拍打声,他们似一个个跳动的音符,奏出美妙动听的华尔兹。我并不讨厌风雨天,相反倒有几分喜欢。打开窗户,卧在床前,不时还会听到风在对你说话。那一刻,你便可以忘却一切烦恼,只享受肌肤与心灵间的互相慰问。

我望见门前有一片草地,确切地说其实是一堆杂草,黄绿相间、斑斑点点还是有些许难看的,完全没有绿草如茵的蓬勃气象,但经过雨水的洗涤,却也变得明亮了些。你要是走近,盯着仔细瞧,还可以不时看见水滴里面有几只小虫拼命地冲着要出去地样子,仿佛生命孕育的最初状态。

雨渐渐停了,但风还在继续。路边的尘土,有些许寒意的在风里打着转,最后停留在一座建筑的角落,没有了动静。那声音像一个人睁着的眼睛,望向远方,透出无限的向往。

静静地,就这样静静地望向窗外,风掠过我的额头,能感觉到它带来的一丝丝凉意,夜色渐渐爬上楼梯,点点灯火在这样的晚上为人们照亮,有种说不出来的温暖。

在这个微风徐徐,又略带寒意的夜晚,细细品味细雨滑落人间的味道,像极了一杯咖啡的味道,说不上它是苦还是甜。我就这样慢慢接近了这样的夜晚,走进了微冷的风,它正娓娓叙说着,叙说着关于春的故事。

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篇7:听,那风的声音

全文共 518 字

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徐琦

听,那是声音,轻轻地,又清晰有力的,近了,更近了……

听,那风的声音。像晚风中的窃窃私语,缥缈的像远方呼唤的精灵,它用一只装不满的大口袋,带来了花儿晚安的问候;带来了蝉儿的摇篮曲;带来了树林的低吟;还带来了妈妈动听的故事……

就这样,像一曲悠悠的古筝,抚平人纷乱的心绪。

听,那风的声音。“噼里啪啦!噼里啪啦!这是风儿去院子里放鞭炮了;“嘀嘀嘀嘀!滴嘀嘀嘀!”这是风儿在马路上飞车;“咚咚咚咚!嗒嗒嗒嗒!”这又是风儿去参加婚礼了!

风就是这么爱收集,收集了数不清的声音,然而又把它们一一送到人们的耳边。

风就是这么爱奔跑,当你飞奔时,就可以听见它“呼呼”地喘气声。

风是个爱说话的小丫头,你随时随地都能听见它的声音,像河水清脆的吟唱。

风是个淘气的男孩。它只是睁大眼睛,小兔子似的竖起耳朵,听小朋友的悄悄话。

我喜欢风,喜欢它送来的每一份“礼物”,喜欢它伏在耳边给我讲的故事,喜欢把自己的声音也毫无保留地送给它。

坐在教室里,风儿便悄悄掀起淡蓝色的窗帘,然后兴奋的迎面扑来,送来柳树摇摆的“哗哗”声和鸟儿愉悦的合唱。

风,就像一位神奇的魔术师,把世间万物的声音都送到我们耳边,送到我们心田,播下一颗惬意的种子。

我的朋友,请你闭上眼,倾听风的声音……

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篇8:冬天的风作文

全文共 394 字

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冬天像一个大力气的巨人,使劲地拍打着我们的脸颊,使我们的脸颊都红红的,像熟透了的红苹果一样。行人们也纷纷换上了厚厚的羽绒服,我也不例外。

在我去爸爸公司的路上,有许许多多的小孩子冻得直打哆嗦。他们的双手缩进衣袖里,像一只只钻进窝里的小老鼠一样。风越来越大,像一只凶猛的大老虎,吼叫着向我的脖子扑来,我只好像乌龟一样把脖子缩进了衣服里。

风又吹进了公园里,像粉刷匠一样,把梧桐树的叶子染成了金黄色,把枫树的叶子染成了火红色。这还不够,它又一鼓劲儿把树叶全部吹落,树叶像枯叶蝶一样纷纷扬扬地飘落在地上。再看树干,忽的就变得干巴巴的了。

风又递给麻雀一份战书,要它赶快准备迎接寒冬的挑战。胆小的麻雀可慌了,东看看,西看看,寻找了一些树枝、羽毛,还在墙角找了个洞,把这些东西一股脑地放了进去。它还储存了一些粮食,做好了接受寒风洗礼的准备。

冬天的风虽然很冷,但并不妨碍我对它的喜爱。冬天的风,我爱你!

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篇9:春天的风作文

全文共 613 字

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许多人都会喜欢春天,如此的轻柔,又是如此的温暖。当春天的风吹过我们的脸庞的时候,有人会不由自主的就想起了妈妈这个词。

春天的风一直都在抚摸着大地,在它的抚摸之下,大地长出了青青绿芽,枯木的枝头上也奇迹般的钻出了新芽。春天的风带着无尽的希望吹向了大地,等到吹过大地后,大地给这温暖的春风回报了一地的绿茵。

接着,春天的风越来越暖了,枝头上长出了一片又一片的新叶。郁郁葱葱,生机盎然的景象更是令人赏心悦目。不过更让我们惊艳的还在后头,你瞧!又是一阵春风吹来,千树万树一片花开,果园里,山野里,田埂上……全都开出了红的、粉的、白的花。如此千般万般的颜色在同一个春日里来了一次碰撞,我们能够看到的是花儿们之间尽力的绽放。争妍斗艳的百花在春风中一瓣一瓣的舒展,然后又在春风中,将一身的花香飘散四处。

春天的风成了一位使者,将大地上的花香全都调和在了一起。就像是一位信心满满的调香师,调制出了属于自己的独一无二的香。

当我们行走在大自然里的时候,我们感受着春风的轻柔与温暖,又嗅着花香,我们会说这是春天的味道。不过,若真要我们来逐条的分析出春天的味道到底是什么样的味道,我们反倒又说不出来了。我们无法形容也在情理之中,我们受了言语的限制,怎么也找不出一个合适的词来形容春天的味道。毕竟春天的味道在春风的调制下,成了一种最独特的味道。

春天的风给我们送来了太多美好的东西,我们都喜欢春天的风。春天的风,柔柔的,暖暖的,还裹着一种只属于春天的味道。

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篇10:风吟作文1000字

全文共 982 字

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平生没多大志气,唯独喜欢闲暇时候四处走走。

不太习惯远足,总觉得走得太远反而累了一双腿脚,失去了放松的意味。所以尽管喜欢,却也只绕着小区走走。

有一个细小的习惯,在每个无法抉择的路口,我总会选择早已熟识的右转。记得小时候贪玩,又一次不知怎的,竟跟奶奶走散了,我没心没肺,倒不觉得害怕,只是苦了奶奶。我走失整整三个小时,奶奶就扯着嗓子硬是生生喊了我三个小时。他们找到我时,我依靠在桂树桩旁睡得正酣,奶奶扑过来抱我。那架势,似是恨不得将我嵌进她的骨肉。

后来奶奶不知道从哪儿为我找来一份镇上的地图,整天整天牵着我胖乎乎的小肉手一遍一遍在各个村庄间游窜。忘记了那太阳底下,奶奶戴着斗笠对我说的话;只记得回到家,奶奶郑重地告诉我,若是与她走散,就在每一个路口右转,右转总能到家。还记得很神奇的,一夜之间,镇上所有的居民都认识了我;还记得很惊讶的,右转就是家的承诺从未出过差错。

慢慢地长大了,四处游玩和右转是成长道路上唯一没有抛下忘却的习惯。

我知道父母巴不得成天含我入口,做他们掌心的拇指姑娘。

奈何这性子,静不下来。傍晚时分,拿一支画笔,一本本子,就迫不及待地冲出家门去,夕阳辉映着云霞的画面是极美的。云不再是薄如蝉翼,倒像是偶然几块落入漫地金箔之巾的透明玉石。这时候,最适合散步,一边漫无目的地走着,一边随手将入眼的景提笔勾勒。天气仍是残留着几分燥意。夏天了,不想化在草莓香草冰淇淋里,想和晚一起溜出窗去徐徐漫步,微风若有若无地拂着面,夹杂着栀子的香。

慢慢地长大了,四处游玩和右转是成长道路上唯一没有抛下忘却的习惯。

这般的惬意风情,有谁人愿执手共享?我回首少得可怜的几个行人,偏偏他们还形色匆匆,不施舍甚至一缕余光给周围的景色。

环顾四周,有这般闲情逸忘出来散散步的怕是仅我一人了。

如今这世间,美的景物层出不穷,眼花缭乱;如今这世间,无人再抬眸,无人再慢走;如今这世间,连人与人最初的情谊都凝固。

多想,多想回到回不去的曾经。那时候,月还未与高墙犹抱琵琶半遮面,林荫小道上,双双并肩,缓缓漫步,轻松几许……

只可惜,右转能带我回家,却不能带所有人找到过去的漫步田间的刹那间的悸动。

说我的爱好是走路,未免有些牵强。我所最爱的,不过是多年前记挂在心中的承诺,和晚风捎来的,路上行人的欢笑和低语。

我的爱好我自会延续。只是不知,我心心念念的那些日子还会不会再回来。

风自会将答案捎来的。我想。

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篇11:风娃娃作文350字

全文共 358 字

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娃娃应该和我们一般大。我们住在地上,它们无处不在,什么地方都住。风娃娃来去无影无踪,像调皮的隐形人。

春天到了,温暖的风娃娃迎面扑来唤醒了整个世界。风娃娃到了柳树旁,给柳树梳了梳头;风娃娃到柏树旁,给柏树换上了嫩绿的衣服;风娃娃到小花旁,跟小花绽开了笑脸……

夏天到了,热烘烘的风娃娃迎面扑来烤熟了世界。风娃娃吹过狗窝,小狗热的吐出了舌头;风娃娃吹过人间,人们热的不敢出门了;风娃娃吹过小溪,小溪热的变成了温泉……

秋天到了,凉飕飕的风娃娃迎面扑来带来丝丝凉意。风娃娃吹过果园,果园里的果实都可以采摘了;风娃娃吹过枫树林,枫树换上了新装……

冬天到了,寒风刺骨的风娃娃迎面扑来冻僵了世界。风娃娃吹过小溪,小溪结了厚厚的冰;风娃娃吹过天空,天空下起了大雪;风娃娃吹过人间,人们躲在家里开启了热空调。

真是一个变幻无穷的风娃娃。

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篇12:关于风的作文700字

全文共 737 字

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吹绿了江南堤岸,吹散了蒸灼的暑气。那凋零了无边落木的风你可曾注意过吗?

在送早餐的公益活动中,时不时地感受到风从我的卫衣中穿过,钻入我的身体。手被吹得冰凉,却不能缩进去。活动一结束,我就回到了家。此时,窗外的风依然在肆虐。

车库的棚子是铁皮做的,每当一阵风刮过,它都发出隆隆的声响,好像很了不起的样子,其实也只是风的魔法罢了。除了巨响之外,我们从小写作文就会用到的“树叶的沙沙声”当然也是由风创造的。

楼下草坪的树,风一吹来上面的枝丫就开始摇晃,一片片叶子摩擦着,发出此起彼伏的沙沙的响声,与先前听到的隆隆声一起,汇合成一曲悦耳的交响乐,这也是风的声音吧。其实是再普通不过的了,平时的我怎么没有发现风的声音呢?

风还会在你的眼前展现出来的。你看楼下的池水,将风更好地表达出来了。平静的一潭秋水,被风搅起了阵阵的涟漪,风越大,水面越发幻化为更多的小块儿,好似鱼儿身上的鳞片吧?一会儿向左,一会儿向右,小块儿随着风的方位的改变,那一阵阵涟漪所推送的方向也不断地变化着呢。

且不说树叶的声音,仅凭其在风中凌乱的姿态,就足以让人了解风的魔力了。树木高耸伟岸,见证了庭院的几番变化,还有我的成长,也是历经沧桑了吧。但在这一阵一阵呼啸的风里,如同断了线的木偶,上面的丫枝被风吹过发生了严重偏折,好不容易恢复了身姿,又遇到了下一阵风的攻击,又无奈地偏倒下去。看着水面一阵一阵的涟漪,又看着大树一次一次的低头,我再一次感叹风的魔力了。这般神奇的景象,不是风的形状吗?

风带来的感受是不一样的,当你寒冷孤寂时,一阵秋风只会为你增添凄凉;当你燥热难耐时,风的清凉就会沁入你的心脾。风拂动了你的衣装,更荡漾了你的内心。这也是风的魔力吧。

一阵风的凋零,是下一阵风的继续与不止息。

这是风的魔力,永远的生生不息。

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篇13:我是风作文500字

全文共 490 字

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我是,是自由的风。我无法被看见,也无法被摸到。我不属于天空,也不属于大地。我既不是山川的子孙,也不是河流的后裔。我是大自然的女儿,只属于自已。

我是风,是自由的风,我在田野里“干活”,帮风车磨谷子,帮水车灌溉农田;也常常在夏天送给人们凉意;在秋天时,我飞上天空,俯身凝望着金色的麦田,在成熟的麦子上弹奏出一个个欢快的音符——刷啦啦,扶起一根根沉甸甸的麦杆,带上温暖的气息,向人们传递麦子已成熟的消息。

我是风,是自由的风,我是森林中的精灵,是动物的朋友。我用春姐姐的清香叫醒贪睡的黑熊、白狐与刺猬,让树木穿上碧绿的春装;我用夏哥哥的烈日催促树木快点长高,让松鼠正们快快安巢;我又给粗壮的黑熊送去它们最喜欢的蜂蜜的香味,并指明方向;我告听羊群们,有狼!快往东跑,帮助它们逃生;我又悄悄地把野草莓成熟的事情告诉花利鼠,好让它们有一顿丰盛的午餐。

我是风,是自由的风,我在云端唤雨妹妹,让她们滋润其它的明友,雨妹妹落在墨绿的树叶上,我情不自禁地拉起了一首动人的小夜曲——沙沙……沙沙……一切都融化在水淋淋的绿意中。

我是风,是自由的风,我是森林的向导,原野的使者,我是自由的,我只属于我自由!

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篇14:假如我是风作文500字

全文共 541 字

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假如我是,我来无影去无踪,一年四季都有我的身影,但谁也跟不上我的脚步。

假如我是风,春天的时候,我捷足先登,一路小跑着,吆喝着:“起床啦,起床啦。”我轻抚树木和小草,为他们换上翠绿的衣衫。我亲吻着嫩黄的迎春花,她们慢慢地睁开了朦胧的睡眼。我奔进村庄,将孩子们手中各色的风筝送上天空,伴着孩子们的笑声,我在空中与“燕子,蝴蝶,老鹰”捉起了迷藏。

假如我是风,我会边走边玩,不知不觉中我遇到了热情似火的夏天。太阳火辣辣的,连悠闲的白云也无了踪影,大地笼罩在一片酷热之中,我也有气无力的躲在树下,只有夜深人静的时候才会悄悄的穿梭在黑夜中,给人们送去丝丝清凉。

假如我是风,秋天的我一定会换上金色的衣衫,转着圈儿与枝头的叶子跳舞。我伴着他们一起旋转,一起舞蹈。田野里的麦子肯定会受到感染,随着我摇摆身躯,人们会看到一层层金色的麦浪;红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫色的葡萄也一定会找我来凑热闹,令人想不到的是,她们肯定会躲在枝头笑弯了腰。

假如我是风,当金色慢慢褪去时,我会带着几丝寒意,舞动着雪花,去逗弄雪地里的孩子们,把他们头发吹白,把他们脸颊吹红,把他们吹得能笑出一阵阵银铃般的笑声。

假如我是风,我一定是温柔的风、可爱的风、调皮的风,在一年中每一个季节都会舞动身影,给人们带去欢乐,带去笑声……

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篇15:起风了

全文共 318 字

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张扬溪

漫步广场,刚长出绿芽的枝条随摆动,柔柔的枝条似一个个顽皮的孩子在风中荡着秋千。一不小心,几根枝条碰到了一起。“哈哈哈”,一阵轻笑,又各自荡了开去。树上飞来了几只小鸟,它们卖弄着清脆的喉咙,一唱一合,似乎是要把春天的愉悦全都用在歌声唱出来威风。吹拂过 湖水,湖面上激起了阵阵涟漪。

小孩子们在湖边放风筝,那风筝有了风的助力,越飞越高,他们仿佛要比比谁的风筝飞得更高,一个比一个跑的欢,额头上的刘海迎风吹起,露出了豆大的汗珠,穿着长裙的姑娘们在花丛中闻着花香,一阵风吹来,它们的衣裙被吹起,连忙用手捂住,我深深地吸了一口气,泥土的清新,甜甜的花香全都沁入在我的心脾。我不禁张开手臂,微风从我的指尖流过,痒痒的;从我的脸庞拂过,暖暖的。

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篇16:追风者的名义作文600字

全文共 606 字

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过,柳絮飞,学把风儿追。

——题记

凭栏而上,登上长桥,望千座大厦,一卷长流入眼,引心中万千思绪。

颓·鲂鱼赪尾

立于桥头,灯影迷离,渐独留一人孤寂。记起房中余有万卷诗书,屉中无数难题,怎一“愁”字了得。

鲂鱼有赤尾,因其多劳。今我眉紧皱,因有万千愁绪。初中生活为何如此难熬,万家灯火明照,窗内学子苦读,累啊!

谕·千帆争渡

风已过,长流无舟,却忆起一句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

我为何独独停留在原地?本可做得千帆争渡,却自甘落于他人之后,妄想做“沉舟”,妄自喻“病树”吗?

顿觉惊醒。领略了诗词精髓,纵千年时光已逝,却点醒了我这痴迷美景,忘却身上重担之人。

风过,我怎能弃之,当提步快跑,追上那股风,让那股风推我重扬的船帆前行,争流勇进,不落于他舟之后。

竞·还看今朝

收起心神,回房苦读。虽苦,却怎能忘“大雪压青松,青松挺且直。”管他书卷多如山,孤崖尚有花开。真正的强者,怎能为此等小事屈服?

房中无寒风,窗前铜铃轻响,暖风已来,悄悄与我作伴。

古尚有唐宗宋祖逊风骚,何况,俱往矣,数风流人物,还看今朝!

轻风拂过,一纸飘起,上面满满当当的备注终究证明了我的努力,合卷一笑,顿觉心中无比自信。而明日,我将要去追寻一股更强的风,使我的小舟行得更远。

此生,我愿以那追风者的名义,追风旅行,沿途尽赏美景;我愿以那追风者的名义,随风历练,找寻那勇气所在;我愿以那追风者的名义,学会在风中翩翩起舞,笑看精彩人生!(公众号:涵城语文)

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篇17:题目为风的年级

全文共 653 字

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炎炎夏日,不过奢望一缕清拂面;蛙声阵阵,只图一处幽静之地。虽“深林人不知”,却有“明月来相照”,这是一件多么美好的事。

风混着青草的芳香,隐隐约约掺杂着土壤的气息,酝酿着着沁人心脾的甘露。风慢慢掠过田野,挥挥衣袖的她荡起一片绿油油的青草地,偶尔泛起条条波纹。透过窗户的纱,她来到我的身边,在我身边哈一口气,也是一件不可多得的好事。夏季的风总是有些调皮。有时她裹着燥热奔向我,让我周边热气包围,心情变得烦闷,她能影响着别人,可谁也无法影响他丝毫。她清新洒脱,只需挥挥衣袖,在水面踮着脚尖游走。

她又来了,我总会察觉。

树叶沙沙作响,再轻盈脚步也瞒不过小草的眼睛。她轻轻地来,在我的窗前徘徊了许久。却不舍敲我的窗,于是她走了,走得很干脆。这有天边的云彩,拖拖拉拉的随她去了。天空变得冷清,没有云的勾勒,看上去格格不入。而我没有风在身边,我的衣襟无法荡起自由飘逸。

风使整个夜晚添了些幽静,身子轻伏在地面,一下跃进小溪,虽没有水花溅出,但丝丝涟漪打破了这道宁静,让这个水面更加唯美,即使周围漆黑,她也依旧很美。她的气息泛着淡淡薰衣草的芬芳,慢慢的,慢慢的。也许她似乎察觉到了我的存在,加快了脚步,向我走来。她纤细的手牵着我的手,我追逐这风奔跑,她跑得很快,她化作一只小鹿,奔向田野的深处。我大口喘着粗气,她又忽的出现在我,吹着我耳根。

风是万物中我最倾心的,她毫不吝啬,尘世中都是她的身影。她的存在,比水的涟漪更精彩。她的存在,比天空还要永恒。她是我的依靠,我的灵魂。

风拨撩起我的发梢,勾起嘴角的一丝的笑,也许我该成长。

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篇18:春天的风作文

全文共 528 字

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春天来了,但冷空气仍然在空中肆虐。太阳虽然出来了,可只有光亮,没有温度。

街道上的行人都行色匆匆,裹紧大衣,埋下头,只希望能快一点回到家,远离这该死的大。本该是抽出枝芽的树木一个个有气无力地立在马路旁,仅有的一两片绿叶摇摇欲坠,好像只要轻微的一点震颤就能让它飘落。

大风像是那些琐碎但又无孔不入的烦恼一样拍在我的脸上,灌进我的领口,我打了个寒颤。最近我的成绩一直飘忽不定,一会儿六十多分,一会儿九十多分。导致我每天状态差极了,老师不只一次的批评我,我想改正,却不知道该怎么办才好,我能做的只有尽我所能地努力学习,弥补我的不足。我搓了搓冻僵的手,准备复习一下语文书本上的知识,争取第二次考试能考个一个好成绩。

过了一个星期又来了一场考试,我拿了个好成绩,回家的路上,我又蹦又跳,内心不知道是愉悦还是心酸。直到快到家时,我才发现自己已经出汗了,身上的大衣还是昨天那件,但头顶的太阳已经散发出了温度,柔和地照在人们的脸上,淡淡的花香顺着微风飘进来,让人觉得身心愉悦,树叶在阳光里抽出了芽,完全没有了昨天蔫蔫的样子。

这时,我才真正的感觉到了春天的到来,微风逼走了寒风,宣告了春天的到来。它吹遍了城市的每一个角落,温暖了每一个人的四肢,也吹进了我的心里,鼓舞着我的内心。

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篇19:风吹过的季节作文1000字

全文共 1168 字

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天气渐渐变凉了,知了声淡了,远了。坐在古树旁的方形石上,静静地翻阅着林语堂先生的《苏东坡传》。

苏东坡是一个秉性难改的乐天派,是散文大家,是诗人,是词人,是新派的画家,是伟大的书法家,是美食的研究者,亦是生性诙谐爱开玩笑的段子手……他智商很高,心灵却像个天真的小孩儿。他的性格,注定了他一生的不平庸。

初出茅庐的他,就是一位率真坦荡、针砭时弊、说一不二的学者。他太多的果断之举,为他以后的劫难埋下了伏笔,种下了厄难的种子。只是,他,仍旧一如当初。

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”轰动一时的“乌台诗案”,让苏轼沦为“阶下囚”。连皇太后、太皇太后都在为苏轼求情,但也避免不了他被贬的遭遇,于是就“名正言顺”的成为了黄州团练副使。

之前,他是大宋王朝的骄子,平步青云、济世为民、显山露水,是很多人钦羡的偶像,亦是少数人嫉妒的焦点。黄州之后的他,不再是宋朝的榜样,更多人对他唯恐避之不及。此时的他,不仅官场失意,还有经济上的困窘,于是在位于城东的小坡地上种菜点豆,自给自足却也自得其乐。黄州是苏轼生命的终点,是苏东坡生命的起点。

面对生活中的雨,他“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,在风雨中从容、愉悦地慢慢欣赏、品味生活;面对人生中的风雨,他“归去,也无风雨也无晴”,在暗流涌动、汹涌澎湃的官场风浪中,依然笑傲于江湖。

我更喜欢称他为东坡居士,他坦荡的胸怀、倔强的性格、泰然处之的人生态度,与他的自号不是更加匹配吗?

被贬儋州的三年,是他人生的最低谷。可他用“打不死”的小强精神面对厄运随遇而安。为解除民众患病疾苦,亲自带领乡亲们挖了一口井,改善了老百姓饮用水之苦;在这样一个蛮荒之地,文明及其落后的地方,建立了当地的第一所学堂——载酒堂;面对海南人落后的生活习惯,他积极改进劳动生产习惯,带领当地民众积极发展农业。也难怪他自己说:“我本海南民,寄生西蜀州。”海南是他人生当中极为重要的一块试验田,他的情感、经历、行动都毫无保留的奉献给了他最应该为之愤恨的地方,他用他的精神世界昭示了他的坚韧与豁达。

“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”。这些“雪泥鸿爪”,苏轼难以忘怀,可他为中华文明与文化的传承,留下的不可超越的财富,更让我们把他永远留在最光辉的天幕中。

林语堂说:“苏东坡已死,他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐,这才是万古不朽的。”在我的精神世界里,苏东坡不论是在文学方面的造诣还是其他领域中,已经登峰造极、前无古人。是他内心始终住着一个长不大的孩童,是他官场不迷失自我始终保持不变的初心,是他一直坚持如一的旷达与豪迈,更是父亲苏洵对儿子了然于胸的了解及严父般的教育引导,让我们对他肃然起敬,爱之永恒!

风渐渐凉了,炎热渐行渐远,可对苏东坡的热情有增无减!他。是我人生路上的引路人,因为有他,我不再彷徨!

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篇20:风记住了花香作文800字

全文共 845 字

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属于春天的最后几个日子,我站在栀子花田坎上,栀子香随云朵一起吹散在里,而风,则和着花香与我欢喜地扑了个满怀,浓浓的,仿佛轻轻一揉就要化开似的。

我的思绪伴着栀子花香,飘向远方……

“你说咱的成绩,为什么会下滑呢,你有什么想法吗?”母亲低着头,用长年辛劳的手削了一个苹果。

本就因没考好而生气的我委屈地落下泪来,朝她吼:“整天压力这么大,觉都睡不好,怎么学好习?!”

母亲愣了愣,缓缓抬头,削苹果的手抖了抖,她张着口,想说些什么却没吱声,就看着我狠狠地将卧室门摔上。

我将自己反锁在屋里,眼前书本上的字渐渐模糊。我呆呆地坐着,空洞地看着落地窗外的太阳:由东移到西,看着天空由湛蓝变成墨黑。肚子开始叫嚣般地向我示威。我摸了摸肚子,叹了口气。我想母亲也一定在生气,所以定不会给我送饭。

我借着稀稀拉拉的几缕月光摸索着打开小台灯,昏黄柔和的灯光照亮一小片区域。我借着灯光,勾勒了一朵栀子的轮廓,想着分散注意力,可肚子还是在叫,我心烦意乱地将那朵栀子揉成一团,随手扔了。

“咚咚咚。”

我跑着去开门。门开后,母亲探出头看了我几眼,又挤进屋子,将一碗蛋羹放在书桌上,又将那个团带走了。悄悄地,动作轻缓。

我关上门,冲向那晚散发着诱人香气的蛋羹,刚端起碗,便发现了压在下面的字条,是我熟悉的字迹:

孩子,真抱歉,让你压力这么大,我一直都没考虑过你的感受。饿了吧,吃完把碗搁那儿就行,明天我收拾。早睡。

我泪如泉涌。

第二天醒来,我便赶去向母亲道歉。母亲不以为然,笑笑,便对我说:“走,我们去个地方。”

母亲带我去了一片栀子花海。我和母亲并肩坐在花田边上,大片大片的栀子花簇拥在一起绽放着,像向天上大片大片铺排着的白色云朵。一阵风风掠过,我悄声自言自语:“您怎么那么包容我呀?”母亲没听见吧,或许。她陶醉在风里。

我望着眼前的这片花海,这片栀子花海与我脑中的栀子花海渐渐融在一起。我微闭双眼,肆意吮吸着风裹挟着的浓稠的栀子花香。

花儿们散发香气,沁入风里,风携着阵阵花香远去,我想,风会感谢花的吧,在他它拂过花海,荡出些许涟漪的时候。

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