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我与风作文(最新20篇)

导语:风景指的是供观赏的自然风光、景物,包括自然景观和人文景观。风景是由光对物的反映所显露出来的一种景象。心情是指无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种情感状态。以下是我与风作文,希望大家喜欢!

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作文

1000

描写风的作文400字

全文共 391 字

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“沙…。沙……”一阵微吹来,拂过树叶,发出沙沙的声音,几片树叶被风吹落,慢慢向下飘。

无形的风迎面而来,拂过我的脸颊,十分凉爽惬意,树叶抖动着,那抹耀眼的绿显得十分清新。风继续吹着,发出“呼呼”的声音,仿佛在大声歌唱,风越来越急躁,把地上的树叶卷起又落下,地上的灰尘乘着风飞了起来,准备去高出游玩。

“哗哗”风像一只张牙舞爪的怪兽嘶吼着,仿佛要将所有的东西撕碎。树叶被风崔得“呼啦呼啦”直响,树枝摇摇晃晃,地上的落叶和灰尘被狂风吹得漫天都是。树叶在空中飞舞着,灰尘迷漫了双眼。“哗”风继续嘶吼着,似乎要将全世界吞噬一般,地上的小草小花挣扎着,想逃离风的魔爪。

狂风包围着我,让我寸步难行,往前走一步就会将我又推回来。风又伸出它无形的魔爪,将地上的小草推搡抓捏,小草像着了魔一样扭动这身体,大树被推得东倒西歪……

风,时而微弱,时而剧烈,微弱时像一位慈祥的母亲,强烈时像一位暴跳如雷的父亲。

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篇1:被风吹过的夏天作文800字

全文共 817 字

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夏日,蝉鸣声声,微阵阵。

盛夏时节,我和奶奶已经准备好了,要去爬金佛山。

路上,微风习习吹过,让这炎热的夏天有了一些凉意,上山的梯子像长龙一样延伸到远方。那时的我还小,看着那一包行囊,便嘟囔着嘴说:“行李这么重,天气这么热,不想背,不想背。”奶奶那皱纹密布的脸望着我,皱起了眉头,可最上却说:“我来帮你背吧。”风儿吹过,小花儿随风起舞。我分明看到奶奶的头上冒出了几粒豆大的汗珠。

风儿像一个调皮的小精灵,摇摇大树的枝条,树叶纷纷起舞。

三个半小时候,我们终于爬到山顶。奶奶擦了擦额上的汗珠,眺望这远方的风景。山顶上的风凉凉的,吹到人身上很舒服。奶奶慈祥的眼神平静地望着我,温和地说:“孩子,时间不早了,我们快下山吧。”下山要容易多了,我在前面飞跑,把奶奶远远地甩在后头。突然,我的脚不知被什么东西绊倒了,重重地摔了一跤。奶奶见状,不管三七二十一,飞跑过来,赶紧让我坐下休息。奶奶的头发都快全白了,我怎能让她这样跑呢?山脚下有个小水潭,在风儿的抚摸下起着波纹。奶奶给我简单处理一下,把我背回了家里。我无意间摸了摸奶奶的衣服,上面也许能挤出水来。

时光荏苒,岁月悠悠,夏日的风儿再次吹过。

我看着小时候的照片,突然对奶奶提议:“奶奶,我们去爬金佛山吧。”奶奶稍稍抬起鼻翼上的眼镜,有点儿难过地说:“奶奶年纪大了,眼镜看不清东西了,不再适合爬山了。”我立马应到:“行李不重,天气不热,行囊我来背,我来背。”奶奶听了点点头,哈哈笑了起来。

风儿热热的,夏天还是老样子。

我看着周围熟悉的环境,扶着奶奶,觉得心里暖暖的。我不知不觉中,我们再次到了山下,天气仿佛也不那么热了。风儿抚摸着我们,蝉儿快活地叫着。奶奶指着树下的水潭说到:“还记得小时候你在这儿摔过,是那水潭的水洗的伤口哩……”说着,说着,她笑了,我也笑了,不禁陷入了深深的回忆……

时间带走了青春和回忆,却带不走我们对亲人的眷恋。

又是一年蝉鸣时,被风吹的夏天清凉而温柔。山脚下,坐着一位慈祥的老人……

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篇2:假如我是风作文

全文共 393 字

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假如我是一阵春,我会把万物吹醒:吹醒小草,让它们探出绿脑袋;吹醒柳树,让它们长出嫩枝、嫩叶,让它们穿上嫩绿的衣裳;吹醒小溪,让它们能够唱出动听的歌声;吹醒正在睡觉的小动物们,让它们重新散发出勃勃生机。

假如我是一阵夏风,我会让小草、大树变得更绿;我会帮助人们发电,使劲吹动风力发电机发电;我还会帮傍晚乘凉的人们赶走蚊,让夜晚的人们安心的休息睡觉;我还会带给小朋友们快乐,当我来时,他们就可以出去游泳、吃冰淇淋了!

假如我是一阵秋风,我会带给人们凉爽,使他们不再感觉夏季的炎热;我会给农民伯伯带来收获,把他们种植的果实吹熟;我还会带给人们快乐,放飞他们的梦想!

假如我是一阵冬风,我会带来刺骨的寒风,吹冻湖水,小湖变成了冰湖,人们穿着滑冰鞋在上面滑冰,这时,绵羊妈妈早就给小绵羊穿上了雪白的棉衣。我会带来雪花,小朋友们可以堆雪人、打雪仗、刻冰雕,我们一起给大地妈妈、大树、房屋穿上雪白的棉衣!

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篇3:美丽的风作文

全文共 488 字

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今天,艳阳高照,万里无云,天气晴朗!我的心情似乎比天气更好,因为今天我要去曲院荷游玩。早就听说曲院风荷是杭州西湖十景之一,以夏日观荷而出名。今天,我就要去一饱眼福了!

一跨进公园大门,大大小小的荷塘就深深吸引了我。其中,最美的要数风荷景区了,这里有红莲、白莲、洒金莲等多种荷花:有的还是小花苞,有的已经怒放,还有的只剩下可爱的小莲蓬了。荷花有红的、白的,还有粉的,真美丽!这时,一阵微风吹来,荷叶翻动着绿绿的圆盘,平静的湖面好像翻起了绿浪,还发出“沙沙”的声音。亭亭玉立的荷花伴着音乐,翩翩起舞,似乎在欢迎游人的到来。很多游客也被吸引过来了,走上架在湖面上的桥,争先恐后地留影拍照。人在桥上正像在荷叶上行走一样。这时,连荷塘上拍照的游人也成了风景。爱臭美的我,摆着各种造型,与荷花比美拍照,还得到不少游人的夸奖呢!荷塘从各角度看都很美,不禁让我想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,让人拍了这里,还想拍那里,手中的照相机始终停不下来,也让我深深领会了“美不胜收”的含义。

曲院风荷的美,在我的照片里定格了;曲院风荷的美,在我的脑海里定格了。曲院风荷,我还会再来看你的!

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篇4:带着希望的风作文500字

全文共 537 字

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呀,就这么突如奇来地吹过来。我站在用稻谷包堆积而成的“小丘”上,听着那稻田中农夫们用镰刀割稻的清脆悦耳的声音,――“沙―咔”,“沙―咔”……忽然间我听到了来自大然的歌声,是如此令人温暖,伴着那使人欢快的歌声,在温暖明媚的阳光中我跳下“小丘”,迎着风向着那个用白衣包裹着的稻草人跑去……

这个警卫赶走了无数的盗食者,农夫们才得以收获这颗颗饱满的稻谷,但它因此付出了所有,在与殆徒搏斗过程中它遍体磷伤,慢慢地岁月的风将它吹倒、吹化直至稻穗枯腐,白衣腐毁。它付出了生命,风呀,将它的思绪吹到了苍穹中,它希望人们不要再被烈日灼烧,它请求风呀,用云翳将那火球遮住,于是人们有了半刻的清凉也因此而喜爱上了风。

风呀,穿过万里江河,连绵不绝的山峰将它挡住,于是它试图从那早已白发苍苍的山顶迈过,它不畏寒严,也挟带着寒湿的水蒸气穿过那赤红色的沙漠,给它带来凉意,于是它变成了金黄色,它为了给沙漠降温,不停地吹啊吹但危害到了他人,人们无情地唾骂它。它伤心地走到了那一马平川的高原,它看到了风车,想与它谈心,谈着谈着,天黑了,但它看到了人们脸上的笑容,因为在晚上由于它人们可以有光明,于是它快乐地不停地吹……

带着希望的风呀,找到了快乐,也帮助了他人,分享着快乐。如今的21世纪,多需要这样的风呀!

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篇5:春风吹绿桃李,才思开创新风作文

全文共 2185 字

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鲁迅曾言:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为名请名的人,有舍身取法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩盖不住他们的光辉,这就是中国的脊梁”。的确,在历史长河中出现过许许多多不该被历史所遗忘的人,他们的存在在历史的潮流中激起一朵朵浪花。

他是我国近现代史上在学术研究方面的权威人物,其著作极富,桃李满天下,对我国的新文化运动和教育事业作出过巨大的贡献。在哲学、文学、考证学等多领域都有开创的功绩,称得上是一代宗匠。他就是以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生。

胡适(1891年12月17日—1962年2月24日)原名嗣穈,学名洪骍,字希强,笔名胡适,字适之。徽州绩溪人,出生于甲午之战前三年,幼年生活是在甲午战争后度过的,此时清政府腐败,帝国主义进一步侵略,使中国陷入半殖民地半封建社会,国家多难,民不聊生,知识分子开始觉醒,要求改良政治挽救国家灭亡的危机。1898年康有为、梁启超等人领导的维新变法很快被清政府镇压下去,但康梁的改良思想对胡适的影响很深。

他在幼年时就读于家乡私塾并在其母亲的影响下,受到了良好的启蒙教育,正如他说的在做人方面他的恩师是他的母亲,他曾说:“我的母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话”纵观胡适的为人处世,他温和有礼很大程度上来源于他母亲的教诲,正如胡适在《我的母亲》中所说“如果我学得一丝一毫的好脾气,如果我学得一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,——我都得感谢我的慈母”。无疑,胡适的成才之路离不开他母亲的教导。

成年后,胡适在19岁那年考取庚子赔款官费生,留学美国,入康奈尔大学选读农科。1915年,入哥伦比亚大学哲学系,师从哲学家约翰。杜威。在外留学的这段时期是他一生之中最重要的时期,他开始接受新思想,并用白话文表达自己的观点,为后来的学习以及白话文运动打下深厚的基础,也可以说这是他发展的起点。他在美期间关心中国政治局势,观察美国社会政治制度,参与演讲、辩论,参加中国学生会、世界学生会、耶教会、爱国会等政治活动,应邀到各地宣讲中国革命胜利历程以及伟大的历史意义,提倡新和平主义,潜心教育救国,倡导文学革命,他对祖国的安危和发展前途十分关心,有一份强大的社会责任感。

同时,他有一颗爱国的心,他告诫人们留学是不光彩的,留学生要明确自己的责任,不能把留学当作将来回国的猎取功名利禄的敲门砖,而是要如渡海之船夫,乘而来,采山之神药,乞医国之金丹,然后扬帆而归,以他人之所创,补我所不足,使我国古文明,得新生机而益发扬张大,为神州造一新旧混合之新文明。而他这么说,就这么做了,他通过哲学博士学位论文的最后考试后放弃在外更好的发展条件,毅然决然踏上回国的道路,投身中国复杂动荡的时局,正如他在一首将归之诗中所说“此身非吾有,一半属父母,一半属朋友。便即此一念,足鞭策吾后。今当重过来,为国效奔走”。那一年是1917年他27岁,不知读到此处,你是否受到震撼,当时的中国正面临着一战、张勋拥宣统复辟、军阀割据混战的局面,此时的中国目之所及皆是满目疮痍,那时的胡适以他所知,他本可以转身成为人上人,而胡适却放弃在海外优越的发展机会,毅然决然踏上归国的道路,投身中国复杂动荡的时局,此何等高尚人格!

纵观胡适先生一生,我认为他最大的贡献在于学术、教育领域。在学术上,他的著作解放了人们的思想,有利于白话文的推广,推动了白话文改革以及新文化运动的发展,。他主张“实验主义”“自由主义”,培养学生独立思考能力,他在学术上大力提倡“大胆的假设,小心的求证”的治学方法,他的作品《尝试集》鞭挞封建军阀的黑暗统治和旧礼教的虚伪,表现个性解放和积极进取的精神,它结束中国诗歌几千年在古典形态的发展变化,开新文学运动之新风,是胡适先生里程碑的著作,并由此引发“诗界革命”……对于胡适一生而言,他的学术研究活动主要在文学、哲学、考据学、教育学、红学几个方面,他的成就对我国的文学发展作出了巨大贡献,可以说在一定程度推动我国文学的发展。

而在教育领域,他提倡教育改革,主张从高等教育下手,普及教育,提高教育质量,这促进国民政府对新学制的发布,结束了辛亥革命后教育上的混乱状态,缩短了学制,提高了中等教育及师范教育水平,小学国文改为国语、加强了人文科学和理科的课程,大大推动中国教育事业的发展进程,奠定了现代教育模式基础。而他在北大任教时,培养学生独立意识和实事求是的态度,他平易近人、帮助同侪、提携后进,他提拔帮助梁实秋完成日后号称梁实秋对文坛的三大功绩之一的翻译莎士比亚全集。他提拔归国后的季羡林,让能者有平台展示,可谓伯乐也,他的高徒有顾颉刚、俞平伯、傅斯年、吴健雄……其中有许多人对中国近现代史有深远影响,他毕生着力提倡的是民主、自由思想和实验主义,正是这样的思想帮助许多青年人树立自由自主的人格,形成独立思考、尊重事实的思维方式,成为具有民主和科学素养的人。可以说,对于“五四”后中国民主力量的成长,胡适先生功不可没。

在文章最后,如果要我评价胡适先生,我想说的是“泱泱大国,巍巍华夏。先生之风,高尚凛然”他的平易近人,他的唯才是举成就他桃李满天下的局面,而他的独立思想,他的学术造诣丰富了文学发展,开文学新风。历史在推进,我们不应当忘记胡适先生,胡适,一个不应该被遗忘的名字,他的一生曾温润中华!

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篇6:一缕风吹起风筝作文600字

全文共 631 字

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我是一缕,吹开了窗帘,吹散了落叶,吹起了风筝

有一次,操场上出现了很多手拿风筝的孩子。他们握着一卷长长的线,将手中的风筝抛上天空。但风筝都不争气地掉了下来,飞不起来。因为没有风。多次尝试后,他们相互看着彼此说:“算了吧,明天再来放吧。今天没有风。”说罢,便一起往教室走。

我鼓足了气,“呼”地一声,他们手中的风筝像一只鸟儿飞向了天空。“看,风筝飞起来了!”他们兴奋地用手指着风筝,慢慢将放了出去。

线越放越长,我吹得气也越来越足。一不小心,风筝吹跑了!我急忙顺着风筝跑上天空,低下头看着操场。红绿相间的跑道,几个篮球架,几群玩耍的孩子,编织成了一幅热闹的图画。

很可惜,风筝飞走了,我并没有抓住它。

我又飞进了教学楼。走廊上,能看见有人坐在书困认真地阅读,也能看见,在楼梯上追逐打闹的身影。

我飞过走廊,刮起了钉在墙上的画。它们飘向了天花板,不一会儿,又落在了地板上。小朋友们见到了,捡起了,钉在外面的墙上。

我又从教学楼的窗户中飞向了寝室楼。几个小朋友把衣服晾在外面。我一吹,衣服都外啦!他们又急忙跑去找。我为自己的恶作剧感到十分满意,哈哈大笑。

我又飞到了食堂。这回什么东西我都吹不起来了。无意间,我瞄到厨师头上的帽子,鼓起气,“呼”地一声吹过去。厨师的帽子飞啦!睦着厨师一脸呆,之后又随即大喊:我的帽子!

傍晚时分,我回到云层中俯看学校,一切都那么安神,那么美丽。帮助放风筝的孩子吹起风筝,捣蛋地吹走衣服并刮走了厨师头上的帽子。就是这样,我以自己的方式,走过了一个校园。

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篇7:以夏天的风作文600字

全文共 519 字

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一年中最可爱的,莫过于夏日的风了。

清晨,第一缕夏日的风吹来,吹进花草丛中,花草顿时随风舞动,空气里充满了浓郁的花香,多少小虫子在花香中醒来,多少鸟儿在花香中展开了歌喉。泥土也不甘示弱,于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫着清晨这个纯净的时刻,这个万物灵动的世界,沁人心脾,使人感到无比清爽,无比舒畅……

中午,骄阳似火。小草蔫了,柳树无精打采地低垂着枝条,在田野里劳动的农民更是汗流浃背,此时他们多需要一丝轻风啊!这时,风来了!它拂过万物轻轻地来了,好似一股清凉的甘泉,沁入人们的心田。人们伫立夏日的风中,任由风掀起他们的头发,情不自禁地脱口而出:“好凉快啊!”

傍晚,倦鸟归来,风吹得树叶哗哗直响,几位白发苍苍的老人,在绿阴下悠闲地对弈。晚风轻轻地吹起棋纸,慢慢飘落于地上。在夕阳映照下,老人弯腰拾起棋纸的那刻,是一幅多么温馨的画面。突然,一位老人站起来,兴高采烈地喊道:“我赢了!”凉爽的风随着胜利的喜悦一齐涌进了老人的心头。啊,夏日的风,你是否也给老人捎来了“夕阳无限好”的幸福?

晚上,凉风习习,夜虫开始奏鸣,孩子们躺在草地上,仰望星空,挥动小手,咿咿呀呀地数着星星,童年的欢乐在他们的笑声中,在夏日的凉风里越传越远……

啊,我爱这夏日的风!

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篇8:聆听风的声音作文800字

全文共 790 字

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想起儿时喜爱的铃,挂在窗边,微风吹来的时候,风铃上小小的贝壳相互碰撞,叮叮咚咚敲出无序旳音列,带着透明而轻巧的质感。风在铃间穿梭,轻盈而欢愉地,唱出轻灵,清脆的歌声,仿佛是在很久之前听到的,那些明媚的,银铃般的笑声。

想起那样轻快的,充盈着阳光的日子里,在风里欢欣的奔跑。阳光明亮得使人感到弥散的暖意,纯净而温煦的风拂在面上,顺着耳旁绕过,流动且沉静着。风在耳畔掠过,吹起耳际的发丝,风声在耳边吹奏起低沉的号角。风行走在树叶上,沙沙地发出来临神圣宣告,树叶在风中跳起舞。

我们是风的孩子,和风赛跑,听风唱歌。

像是断线的风筝,向往着更远的地方,于是飘飘摇摇地独自飞翔,风像是个孩子,躲藏了起来,让我再也找不到了。我记得它在那个充盈着雨水和花的地方,它的歌唱模糊地萦绕在耳畔,在记忆的长河里回旋游荡。寂静得没有风声的日子,慢慢变得安稳平静了。只是,再不会听到风银铃般的笑声,号角般的歌唱,它们是我曾视若珍宝的美好,走出了浩大,长久的梦魇。

或许,不是风躲起来了,而是我走出了曾经自我缔造的完美与梦境,把过往的快乐与悲伤一并销毁,躲藏在美丽的虚妄与骄傲的临界上,再也不愿回去,亦不愿向前。所以,尽管风还在,只是我再不愿挂起小小的风铃,聆听它的歌声了吧。

听过一首曲子,叫作《风居住的街道》,我想,那里一定是极美的地方。阳光和雨水充沛而丰盈,风在屋檐上奔跑,拂响每一个窗边的风铃,奏成庞大美好的乐章。那些生活在风居住的街道的人,童年是他们身后拖曳一生的影子。

我想,总有一天,我会回到那里去,看天边的云彩被阳光镶上金边,道旁的花草肆意滋长,藤萝缠绕起童话般的房屋,天空被涂抹成略带忧伤的蓝色油彩。风在林间歌唱,掠过无数曾经的回忆与美好,带走空气的杂质与微笑的尘埃,带走无数美好的梦境。

我想聆听风歌唱的乐音,可是它躲起来了。风像时间一样,吹拂着年华,匆匆过去,带走记忆,最后,竟是一点声音都不留下。

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篇9:美丽的风作文

全文共 579 字

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是大自然的一处景象,风能给人们带来温暖、寒冷,风还能给人带来欢笑,悲伤。

你知道我为什么做风吗?下面我就来告诉你。

如果我是风,春天,我要把沉睡的小草,小花叫醒,我要飞过高山,森林把它们装点的更美丽,更加生机勃勃。如果我是风,夏天,我要把我的好朋友——雨姐姐叫来,让它把土地浇的湿润,好让新鲜的蔬菜悄悄的探出头来,长得更加美丽。如果我是风,秋天,我要把熟透了的果实吹的个个红彤彤的,脸上露出甜美的微笑;大地里一片丰收的景象,有的摘苹果,有的割稻谷,有的割草……,农民伯伯的脸上也露出甜美的笑容,心里面暖洋洋的。如果我是风,冬天,我要把我的朋友——雪妹妹叫来,让它把祖国妈妈披上银色的衣服,把花姐姐草妹妹,树哥哥和木弟弟打扮得更加美丽。忽然,我看见了一个孩子正在和朋友们玩打雪仗的游戏,我便好奇的跑了过去。过去一看,啊!原来是一所学校啊!他们正在举行雪仗大赛,每个班都派出5名男生和7名女生来打雪仗,谁的班胜出就会奖励一个书包,同学们都在为这个书包而奋斗着。我看见校园内的雪差不多快打没了,对雪妹妹说道:“妹妹,给我在下一场大雪吧!”“嗯,好的”。雪妹妹回答到。话刚说完,天空中就下起鹅毛般的大雪来,不一会儿雪就到了小腿那了,孩子们在大雪中玩的非常高兴,要让孩子们高高兴兴的。风是无颜色的,但它却能把祖国打扮的漂漂亮亮的,我愿意作为一个为人民服务对社会有用的风。

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篇10:走近风作文1000字

全文共 1035 字

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我要走近春天的。看它婀娜的身姿,轻嗅它芳香的味道。春风飞过了村庄,原本寒冷僵硬的冬天,无声地撤退了。春风轻抚人们的脸颊,让他们感受春天的气息。春风挥起演奏棒,大地万物唱起了欢快的歌。汩汩小溪流动了,向远方奔去;树醒了过来,动动身子抽出了新芽;花儿绽放笑脸,为人们捎去春天的祝福;人们卸下沉重的棉袄羽绒服,换上了轻便的衣服,结伴登山。春风拉着我的收去踏青,我伸手猛地一抓,想要将一些春风带回我的家。春风灵活地一躲,我气恼地去追春风……“抓着了!抓着了!”我兴奋地笑了起来,小心翼翼地打开手掌,没有?!春风又调皮地飞走了,我又去追。人们看见,笑着说:“瞧!又是一个追风的孩子!”

我要走近盛夏的风。盛夏的风可不像春天的风一样轻柔,而是狂野、嚣张的。盛夏的风弥满了整个角落,连昆虫也烦躁地叫了起来,人们的衣裳慢慢减少了,变成了T恤短裤。盛夏的风掠过每个人,恨不得从每个人身上再挤出一滴汗。盛夏的风带着一股狂热,挂到每个人身上总会觉得烦躁。知了也不满地叫了起来。盛夏的风嚣张地笑了起来。整个夏天总有着这股笑声。嘿!有一天,盛夏的风更热了,但却没有了平日里的嚣张。我乍眼一看,它生病了发高烧了。我将它装入瓶中,瓶子里总伴着它的哀号。看样子它病得不轻。我给它扔了一些冰块,它似乎好多了。几日后,它又恢复了平日里的嚣张,它说,要带我去玩。我兴高采烈地追了出去。大人们总说:“这孩子,总跟着那风玩!”

我要走近秋天的风。秋风总充满着丰收的喜悦。秋风穿着盛装让庄稼结果。秋风唱着丰收的赞歌,为农民送去丰收的祝福。秋风总是很忙。它匆匆地掠过果树,庄稼。当秋风掠过果树时,果树意识到它该开始了,果树们慢慢成熟了,散发出诱人的香气。那香气似一根无形的绳,把农村里的娃子们“牵”到了这里。娃子们总会趁主人家们不在偷偷地摘几个,一溜就跑了。它匆匆地飞过庄稼,庄稼们慢慢变熟了。麦子们随风轻摆,变成了金色的海洋。麦浪翻滚着,层层叠叠,煞是好看。秋风匆匆大树。大树们的叶子,开始由绿变黄,缓缓地飘落,踩在上面“沙沙”作响。枫树的叶子变红了,飘落在地。枫叶的颜色似玫瑰又似郁金,远远望去就是一幅五彩的油画!我总是很喜欢把一些落叶拾起来,在田野里兜个圈,在果林里面兜个圈,再把落叶包起来,我一直认为那落叶里包含着秋天的风,秋天的气息。我总会和秋风一起玩耍。

我要走近寒冬的风。安抚它那冰冷的心。让它快乐。让它吹的不再是冷漠,而是温柔!

我要走近风!风,无色无味无形,既亲切又神秘。我要走进风,和它一起开心地笑……

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篇11:秋天的风作文

全文共 575 字

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看大雁南飞,看花开花落,经历了一年的风雨雨,我不再是初一的那个懵懂少年了,长大了……

记忆的光片飞快的转动,一年前,当秋天的风蔓延的时候,我们嘻嘻哈哈涌进新的校园,黄碟般的落叶轻舞飞扬,好一副美丽的景象!记忆的光片越转越慢,初一的生活一幕幕展现在眼前…

初一,一个懵懂无知的年份,我们没有学习上的太多压力,也没有源自老师家长的无限约束,我们追随着落日的绚丽多彩,我们寻找日出时的光芒万丈,我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后,谁会想到它是多么重要?初一,我们浑身充满了叛逆的细胞,与同学打闹,与老师叫板,这些成了我们的乐趣,总是一笑了之。

经过漫天飞雪,看到花儿绽放,感受炎热的难熬,我们告别了初一,今年,又当秋天的风吹起的时候,我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园,迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶,但,此时再也不同于彼时了,我们初二了。

初二,我们再也不能像原来那样懵懂无知了,初二,我们要明确自己的目标,认识到自己的责任。书声朗朗,我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面,我们学着认识学习的根本含义。初二,一个黄金年份,一个宝贵年份,我们由无知变得成熟,我们将肩负更多责任,我们必须站稳这一脚!

秋天的风年年会吹起,大雁南飞会北归,花儿谢了会再开,反反复复,我们的生活也随之而改变,秋天的风吹起时,你收获的是什么,取决于你所作出的努力…

年年秋天的风吹起时,总会有收获?

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篇12:风吹过来了作文600字

全文共 593 字

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这,可能真的会发生!

!我,看见了风。

坐在公园的躺椅上,仰着脸,看头顶的树叶和深邃的星空,感受着独属于夏季三伏天的闷热。没有一丝儿风,只有停滞的空气和被锁住的高温。可是,当我静下心来注视着夜幕中的繁星,看它们由零星的闪烁到最后点满整个天空的时候,我忽然看见了树叶的摇动。白日里,它们被太阳晒得打了卷儿的身体在空中悠悠地荡漾着,时而上下微微点头,时而左右稍稍摆手,时而两片叶儿轻轻撞击,时而又在拥抱后快速分开。但无论如何,总归是没有什么声音的,就像这个夜一样安静。

草丛间有音乐响起来了,随着叶儿的摇晃,一声渐响,另一声渐弱,此起彼伏——那是蟋蟀和蝈蝈儿的鸣叫,它们的歌唱为这个夏夜增添了一抹独特的生机。

我伸出手,张开手心,这一次,我看到风乘着乐声从绿意盎然的树梢款款而来,穿过我的指尖,带来丝丝不易察觉的凉意。它与我呼吸出的温热的湿气混合在一起,酝酿着掠过我的眼前,短暂停留后在我的眼镜上晕开了一片白茫茫的雾气。它又一次掠过我的眼睫,缓缓将镜片上的水汽化开,像海上的波浪,层层叠叠地起伏,又如溪对岸青黛色的山,连绵不断。可我知道,那是风、是镜上雾、在叶中摇曳。

不像传说中那样伴随着“沙沙”声出场,也没有使得什么东西飘飘扬扬,只是悄无声息地在一个同样静谧的夜晚抚弄过叶尖,挑起一片迷茫的水雾,然后带着些许热度离开。一阵风,就这样吹过了。

我看到了不可捉摸的风,看风吹,这真的就发生在我的身边。

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篇13:随风而来遇见你作文800字

全文共 973 字

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夏天的,正暖暖的吹过,穿过头发穿过耳朵,你和我的夏天,风轻轻的诉说……,就在这个一如往常的夏天,遇到你,也因你,我的人生有了不同岔路。

如初,夏季阳光点点斑驳穿过树叶,将大地分为大小不一的圆,鸟语花香,校园里读书声此起彼伏,这种氛围可否让你也想起那段愉快的时光。就在我发呆的时候,一阵风从窗边吹来,读书声停,老师带来一个一眼就看得出是很可爱的女孩,她披着头发,散落在肩膀稍下一点的位置,面带笑容,有甜甜的小酒窝,双手不自然的揉捏着衣角,一身白色的连衣裙衬托着她害羞的脸蛋,那种说不出的情感冲上我的心头。“我叫田依依,请大家多多关照”,细腻而又甜美的声音,飘进了我的双耳,有种说不出的舒适感。就在我还在回味的时候,她已经走了过来,“我可以坐在这里吗?”淡淡的声音响起,我抬起头看见她略带不安的眼睛,我大脑一热的回答说“当然可以,欢迎你”,她放松的一笑,坐在了我的旁边,于是乎我便有了同桌,一个很不错的同桌。

以往,自从田依依做我的同桌以后,我便开始上课十分有精神,下课也不去操场疯狂了,因为她似乎是个特别喜欢学习的女孩,上课在学习,下课也在学习,不太与别的同学交流,只是偶尔和我说两句话,于是我便对她产生了浓重的兴趣,开始学习她的模样。这天,天气依然晴朗,阳光依然没有出来,没有鸟叫没有花香,比较阴沉。我在校园的柳树下看见了她蹲在地上,不知怎的,我走过去,发现她在哭,哭的很伤心,我很随意的说了一句,看见女孩子哭,会不会被她灭口,她被吓了一跳,抬头看见是我,稍微放松了下,说那是肯定的,我接话,那我是不是要跑,她停了会说,陪我聊聊吧,我说,好。

她讲了一个故事,这个故事大概是这样的,她年少时父母便离开了她,在没有父亲的宠爱母亲的呵护下,她经过了自己的童年,之所以现在如此刻苦,只想将这种痛苦变成前进的力量,虽然她不能改变已经发生过得惨痛人生,但却可以规划自己以后的人生。听完她的故事我才发现自己的生活是何种的幸福惬意,她在如此的情况之下还能如小草一般顽强生长,向着太阳的光芒进发,我为何不能。

文章很短,人生也是如此,不同的人有不同人生路,而田依依的路相比我确实艰难,我干感谢她,因为她我了解了自己了解了这个世界,我想我们奋斗的人生不一定有结果,但绝不会让我们失望。

又是一阵风过,带着一丝凉意,带走了夏日的一些炎热,依依,你随风而来,遇见你,我很开心。

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篇14:秋天的风作文350字

全文共 332 字

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秋天不像夏天一样炎热,不像冬天一样寒风刺骨,它是宜人、凉爽的,它活蹦乱跳,一口气飞到了田野、果园、花园和山坡。

秋天的风像金色的波浪穿过田野,帮高梁吹起燃烧的火把,把金黄的麦田吹了一下,麦田里的麦子全都成熟了。

秋天的风悄悄地来到果园,它的风像扇子一样一扇,把像圆圆脸蛋的苹果吹得红通通的。把像金黄灯笼的梨子吹得更加黄灿灿的。

秋天的风欢快地飞到花园,它使劲一吹,帮雪白的梨花开花,帮黄灿灿的菊花挣脱了花瓣,帮淡黄的桂花孕育芬芳。

秋天的风活蹦乱跳地到了山坡,它轻轻一吹,山坡上枯黄的树叶纷纷离开了树妈妈,像翩翩起舞的蝴蝶飞来飞去。

秋天你是我们学习榜样,因为你助人为乐,你帮助雪白的梨花、黄灿灿菊花还帮助了淡黄的桂花,所以你是我们学习的榜样,希望秋天姑娘能呆得久一点。

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篇15:校园流行风作文350字

全文共 378 字

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去年,校园里刮起了一阵强烈的“流行”,一下课同学们就迫不及待地拿出那些漂亮的卡片来玩,玩得特别高兴。

校门口的小卖部里刚摆上的小花仙卡片,眨眼间就被其他班的女生一抢而空了,每个年级的同学都络绎不绝地“疯狂”购买。买到的同学,就赶紧打开包装盒,看看里面有没有重复的卡片。在我开心的把买到的卡片放到包里的时候,就听到站在我旁边的大姐姐说:“哎呀!真不走运,怎么又买到重复的卡片啦。”

回到班里,我就拿出那些五花八门的卡片,把重复的卡片拿了和别的同学交换,遮掩给我就又多了一张漂亮的卡片了。每当下课,我看着这些五颜六色的卡片,就对它们更加爱不释手了。没过多久,这些卡片又多了一些人物卡片了,有的卡片还是亮的很漂亮。

当然,这些小卡片有的可以拿来换,可以把自己喜欢的交给好朋友,换来的却是友谊,友情。

我们校园的流行风真有趣呀,一仅可以用来欣赏,而且也代表了我们的友情。

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篇16:秋天的风作文

全文共 459 字

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昨晚一股强吹了一夜“呜,呜”,一直到凌晨才停。早上,在上学的路上,我发现天空被吹蓝了,像清泉一样明亮。一轮红日温暖地照在人身上,不再像夏天那么热,给人一种亲切的感觉。几朵雪白的云朵点缀其中,让人看着心旷神怡。

秋风就像一个巫师,它把枫叶吹得又红又红,就像一张张落下的邮票,给人们发送秋天的邮件。它把银杏叶吹成金黄色,像小扇子一样,扇呀扇呀,给人秋天的信息。它把小区门口两排柿子树上的柿子刮进黄澄澄,像小灯笼一样,沉重地弯曲着树枝,给人带来秋天的甜蜜。它把爷爷的葫芦刮成黄棕色,随风摇晃,仿佛在说:“我的宝葫芦里藏着很多秋天的秘密?”每次路过,总想挑一个,看看里面藏着什么秘密。

秋风温暖,吹散了夏日的热气。它让人们走出空调房,穿上鲜艳的衣服拥抱自然。它让老人和老婆婆走出家门,坐在楼下空旷的田野里,晒晒太阳,聊聊父母家的短事。

秋风清爽,让奶奶的大花狗不再吐舌头,气喘吁吁,像夏天一样躺在地上一动不动。相反,他在花园里跳来跳去。

这是秋风,不像春天那么野,不像夏天那么热,不像冬天那么冷。它令人愉快、温暖、多彩。我喜欢秋风。

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篇17:秋天的风作文

全文共 423 字

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秋天,是一个万能的旅行家,你想去哪,它就带你去哪。“快收拾好行李,我们去旅行啦!”于是,我们开始了“秋天之旅”!

秋天的风带我们来到一块空旷的大地上,一抬头,我们就能看见澄澈辽远的蓝天上,一排排大雁排着整整齐齐的队伍,正拼尽全力地向南方飞去。一低头,我们看见了一群群蚂蚁正团结一心地搬运着食物。它们正在为寒冷的冬天做准备。

秋天的风带我们来到田地里,我们看见了汗流浃背的农民伯伯正在辛辛苦苦地收割者一筐筐金黄金黄的麦子,他们看见自己辛苦劳动了整整一年的成果,内心充满了喜悦。

我们这看看那看看,没过多久,肚子就“咕咕咕”地响了起来。于是,我们去找吃的。我们走啊走,忽然,一股香喷喷的味儿扑鼻而来,勾住了我的双脚。秋风问我:“你怎么不走呀?”原来,我是被大闸蟹的味道吸引住了。我们向那家饭店奔去。一路上,我们垂涎欲滴,口水直流三千尺。在饭店里,我们吃上了肥美的大闸蟹,鲜嫩的蟹肉,油油的蟹膏,回味无穷。

这是一个丰富多彩的秋天,也是一个快乐无比的旅行。

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篇18:秋天的风作文

全文共 466 字

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清晨,先生带起了凉意吹醒我。今天早晨的感觉与往常不相同,多了一些清凉舒爽的自在。

秋天的风凉凉的,我喜欢在秋天吹风,秋天的叶子都会变成黄黄的,到了秋天花和树叶都会掉下来,我喜欢再秋天烤肉和吃柚子了玩钓鱼,然后秋天晚上的风一定会很冷我再秋天的晚上都会盖棉被,秋天可以赏月,可以吃月饼,因为秋天有很多好玩的东西,秋天的花从树上掉下来会很漂亮,我还会在树下和弟弟一起玩,还会在水沟旁钓鱼.抓螃蟹......等。

我喜欢秋天的风,因为秋天的风吹起来凉凉的非常舒服,秋天学校有办运动会所以非常好玩!

秋天慢慢怀抱大地。加拿大的枫叶们扑上层层红通通的腮红;绿油油的有如一颗颗圆圆的绿宝石;森林的小动物们正准备着粮食,要好好过冬安眠。

橘红色的枫叶如同秋季的衣裳,桂花、杨桃、菊花妆点了这位女神,让她突显那唯美无穷的魅力。风儿不想以前那么逍遥自在,它要好好打理这位爱漂亮的秋之女神,没有时间贪玩了。

秋季——中秋桂花飘香,那飘散的桂花香是多么舒爽呀!就如一幅栩栩如生的画作。啊-秋季呀!我好喜欢秋季。秋季是个让充满期待的日子,太阳晒晒,风儿吹吹,真舒服。

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篇19:起风了作文300字

全文共 304 字

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了!

风呜呜咽咽的,就像婴儿的哭泣声,听得让人一阵萧瑟。

渐渐的,风大了,仿佛野兽在低吼。树叶发出了“沙沙”声,几片落叶飘零在空中,像一只只飞舞的蝴蝶。

风越来越急了,很快就像千军万马一样践踏着大地,怒吼声,嚎叫声,听得人心里一阵阵发颤。大树上的叶子纷纷飘落,小树都被压垮了,落叶为行人们铺起了一张厚厚的但残破凌乱的金色地毯。

我站在窗边,俯视着行人,只见他们个个都拉紧衣衫,脊背绷得像一张弓,恨不得把脑袋都缩进怀里。我不禁暗暗担心:那些瘦弱的行人会不会被风刮跑了呢?这时,房间落地窗突然发出了“哐哐”的声音,公寓楼道里也传来了“呜呜”声,这真是“八月秋高风怒嚎,卷我屋上三重茅”啊!(公众号:我们555666)

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篇20:关于风的作文400字

全文共 441 字

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?你捉过风吗?我捉过。

春天,风吹在脸上轻轻的,柔柔的,非常舒服。到了夏天,天气太热了,几乎没有一丝凉风。我想:没风的时候怎么办呢?要不我捉些风来存着吧。

我躺在碧绿的小区草地上,身边有几朵小花点缀着大片的绿色,头顶不时飞过几只蜻蜓,几棵茶花树挺立在草地中心。

我的手上紧紧握着一只塑料袋,脚暗暗用力,眼睛死死地盯着空中,耳朵仔细地听着周围的声音,身体感受着一丝一毫的动静。突然,我似乎感到风呼呼吹过,于是一个飞扑,正当我的身体腾在空中时,不知怎么了,我的手松了一下,塑料袋顺风飞了出去。哎,风没有捉到,自己还差点摔了个嘴啃泥。哼,我就不信我捉不到风。我回到家又拿了个塑料袋,重新开始与风的斗争。我坐在石头上,静静地等待着。一阵风吹了过来,我朝着那个方向猛扑了出去。正当我的双腿站起来时,从家里传来一阵叫声:“萧萧,吃饭了!快回来吃饭。”我愣了愣,就在我发呆的工夫,那阵风又飘到别处去了。我的捉风行动最终以失败告终。

我就不信了,我会输给一丝风?下一次我一定要再捉风。风!我要和你决斗!

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