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我与风作文(合集20篇)

导语:风景指的是供观赏的自然风光、景物,包括自然景观和人文景观。风景是由光对物的反映所显露出来的一种景象。心情是指无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种情感状态。以下是我与风作文,希望大家喜欢!

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校园流行风作文800字

全文共 878 字

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最近,学校流行奥特曼卡片。

这个卡片上印着奥特曼和怪兽的图片,以及这张卡的攻击值和防御值。它的玩法是:两人同时出一张卡,石头剪刀布,赢的那一方,看自己的攻击比不比对方的防御值高。如果比对方的高,就可以把对方的牌拿走。如果不比对方高,先把对方的卡拍打一下,下一盘你又赢了,你就可以把他的卡收走了。

起初,这些都是男孩子玩,但不知是哪个女孩子突然也玩儿了,这种卡就变成在女孩子中间也很流行了。下课玩卡的人成群结队。平时下课,男孩子都出去追追打打,女孩子在走廊上玩游戏,看男孩子的热闹。现在,多数同学都在教室里玩卡牌,我们班的走廊也难得安静了。

起初,我对这种卡不感兴趣,但是我的同桌和前面的人,都有厚厚的一沓,足足有两百多张,叠起来有上10厘米高。短短两三天,他们就买了这么多,真是土豪啊。他们每次都玩得好开心,我也有点手痒痒。“同桌,你给我几张玩儿好不好?”“好吧,给你几张,反正我很多。”我高兴地接过卡,里面只有两张奥特曼,三张怪兽。这几只怪兽好丑啊,丑到不忍直视。我跟几个女同学玩,我手气不错,赢了几张,接着我又问前面的同学和我同桌要了几张,我一下子有了一二十张,也有一两厘米高了。不过,比起我们班男生的卡,简直是少得可怜。所以,我动用我的零花钱,去买了两块钱的卡。两块钱都只有16张,我有种被坑的感觉。

结果没想到我的好朋友买了很多,又送给了我两三厘米高。这就像我积累的财富,似乎又有了满足感。

这种卡作为娱乐,虽然很好,但它对我们的课堂也有了一些影响。一些男生上课时忍不住把手伸进抽屉里,去翻一翻他抽屉里的那些卡。通常,这些小动作都能被任课老师敏锐的眼光捕捉到。所以,任课老师会从正在偷偷玩卡牌的同学处一举截获卡牌,一节课下来能收获一大把的卡。但这些男生却不见得太伤心,因为他们还有很多。

收获最多的是科学老师。有一次,他收获了整整10多厘米高的卡。这是我们班的谢某某贡献出来的,他哭丧着脸。不用说,这是他全部的卡,这一次科学老师捡了个大便宜,他这里,至少有二十块钱呢。

卡牌是我们现在的黄金娱乐项目,希望它大热不减。如果全班都不玩了,那我那两块钱投资就打水漂了。

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篇1:秋天的风作文

全文共 423 字

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秋天,是一个万能的旅行家,你想去哪,它就带你去哪。“快收拾好行李,我们去旅行啦!”于是,我们开始了“秋天之旅”!

秋天的风带我们来到一块空旷的大地上,一抬头,我们就能看见澄澈辽远的蓝天上,一排排大雁排着整整齐齐的队伍,正拼尽全力地向南方飞去。一低头,我们看见了一群群蚂蚁正团结一心地搬运着食物。它们正在为寒冷的冬天做准备。

秋天的风带我们来到田地里,我们看见了汗流浃背的农民伯伯正在辛辛苦苦地收割者一筐筐金黄金黄的麦子,他们看见自己辛苦劳动了整整一年的成果,内心充满了喜悦。

我们这看看那看看,没过多久,肚子就“咕咕咕”地响了起来。于是,我们去找吃的。我们走啊走,忽然,一股香喷喷的味儿扑鼻而来,勾住了我的双脚。秋风问我:“你怎么不走呀?”原来,我是被大闸蟹的味道吸引住了。我们向那家饭店奔去。一路上,我们垂涎欲滴,口水直流三千尺。在饭店里,我们吃上了肥美的大闸蟹,鲜嫩的蟹肉,油油的蟹膏,回味无穷。

这是一个丰富多彩的秋天,也是一个快乐无比的旅行。

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篇2:关于夏天的风话题

全文共 601 字

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大自然有许多种, 她们千姿百态 , 各有各的风韵 . 比如 : 温柔的春风 , 丰收的秋风 , 寒冷的冬风 ….. 但是 ,

我最喜欢的莫数可爱的夏日之风 .

你肯定会问 , 为什么不喜欢别的 , 偏偏喜欢夏日的风呢 ? 那是因为 , 夏日的炎热 , 会使人在第一时间就想到风 .

夏日的清晨 , 当第一缕夏日的风吹过 , 花草就会随风摇曳 , 翩翩起舞 . 空气中就充满花的芬芳 , 泥土的气息 .

沁人心脾的清香把人们从睡梦中牵引着 , 并为之精神抖擞 .

夏日的午间 , 骄阳似火 , 空气中仿佛有一团火 . 小草 , 小树都耷拉着脑袋 . 田野里的农民 , 已是汗流浃背 , 沉重地喘着气 , 此时 ,

他们是多么需要来一阵风啊 , 可以让他们凉爽一下 . 果然 , 风来了 , 好象一股清凉的甘露沁入人们的心田 . 人们情不自禁地站直身子 ,

任凭风掀动他们的衣服 , 拨弄他们的头发 ……

夏日的傍晚 , 风吹得树叶“沙沙”作响 . 这时 , 几位白发苍苍的老人在树荫下悠闲的下着棋 . 突然 , 一位老人站起身 ,

“我赢了”。风儿也“咯咯咯”地跳动在老人舒展的皱纹里。并随着胜利一起涌入老人的心扉。

夏日的晚上,凉风习习,孩子们躺在庭院的椅子上,光着肚子,赤着脚,在晚风中数着天上的星星。

啊!这夏日的风,可爱的风,你多像一位天使,给清晨的大地带来快乐,给孩子的童年带来欢乐 ……

啊 ! 我爱夏日的风 .

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篇3:春之风作文600字

全文共 574 字

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春天的,总是不同于其它季节的风……

春之风,不像夏之风,吹走了炎热;不像秋之风,吹走了世上的生命力;不像冬之风,吹走了人们走路的优雅。相反,它总是给我们,吹来了许多东西……

它掠过一片湿润的土壤,吹出了生机勃勃的小绿芽;

它飘过直杆挺立的大树,增添了树梢上的一抹色彩;

它浮现于那路边的枝叶,迎春花淡雅的黄钻了出来。

转眼间,它又再划过天空,吹散了白云,赶出了蓝天……终于再一次使整个世界从灰白转换到了彩色。

春之风,也掺杂着活泼调皮的气息。

吹入了老人宽大的袖袢里,使整件衣服都舞动起来;吹歪了少男的发型,吹乱了少女的青丝;吹跑了书中夹着的一页纸,这可让学生有一会儿跑头了;吹起了杨树的絮,引得许多人的喷嚏不停。是不是也吹到人们的鼻腔,可让周围的人有了笑头?

春之风,更是温和的。它总是会悄悄地吹起少女们的两鬓,任其在风中飘,为青涩的年龄凭添一种独特的美。

有那么一阵风,绕在花苞周围,将这清香淡雅勾入人的口鼻,让你的鼻子有了那么一丝丝温润;

有那么一阵风,催促着燕子的前进,它翅膀划破了天空,留下的一道道弧线,风又将其吹散到天空;

有那么一阵风,给了每个风筝飞翔的梦想,而这些梦想又连接了每个孩子的幻想……

当你在奔跑在春天阳光下,一阵风来过,它似乎吹散了这热量,又似乎把什么东西之吹入你的心堂……似一种柔情,又似一种活泼,更似一抹温和……

春之风,大概就是这样吧……

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篇4:风的自述作文400字

全文共 378 字

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大家好,我是一阵,我是地球先生的发明,也是人们最喜欢和最不喜欢的事物之一。

我有时候很调皮,把人们辛苦晾晒在架子上的东西(比如衣服啦,裤子啦,手绢啦)刮来刮去,有时候会刮到天空中跳舞,有时候会直接刮到地上去,有时候会一股脑地全部刮走。有些东西我会送回去,有的东西我就收下了:我穿过西装,穿过裙子,还穿过开裆裤呢。我拿过别人的手帕,擦了汗,就顺手恶作剧地扔在别的地方;又拿了顶圆礼帽,当铁环滚着玩儿了。任凭那些东西的主人愤怒地叫喊着:“真可恶!”我发出了“哗——哗”的窃笑。

我有时候很善良。我心情好的时候,就轻轻地从人们的衣服前“忽——”地飞过,顺带吹干他们的衣服。我最喜欢小孩子了,每当见到他们的时候,我就会把自己弄得“噗噗”响,让他们凉快一下。

如果你想见我的小秘书——小凉风的话,就请摇动你手中的扇子,它会被你召唤来的哦。

这就是我——调皮而善良的风先生。

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篇5:班级流行风作文500字

全文共 578 字

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我们班上总会流行一些新鲜事物,有些可能只是一两天,有些会持续一两个月甚至半年,有的还会反复“登陆”。

这次,势头更加凶猛,首先是男生流行奥特曼卡片,这是一种有奥特曼图片,战斗力、防御力、身高、体重等参数组成的卡片。流行的程度可以说是人人皆有,无论是上课,还是下课,都有人拿着卡片。首先是用手扇卡,然后发展道用书本扇卡,如果要问闪卡技术哪家强,那么就非苏君莫属了。只见他用他那如熊掌般地手使出绝技盖地掌---用手往地下一拍,一股强烈的把卡片扇翻了,几张卡片就归他了,他把手一抬,用嘴一吹,很欣赏自己的杰作,得意地笑着。当然,不是每一个人都是用来扇卡的,有些人是为了“炫富”。李君,双手一捧就是一把能有两三百张,其他人眼睛都冒绿光,恨不得那么多卡片收入囊中。女生们则流行起玩起泡胶,并且每天都在刷新她们的记录:最高拉丝,最大起泡,最新颖玩法……比如说我的同桌——张君,又新创了一个玩法,拉水泡。可是男生上课玩卡的这种行为,已被老王发现,于是,他传了一道“圣旨”---所有男生禁止带卡,如果发现没收销毁并告诉家长。这一下估计没有人敢带了。老王也太重女轻男了吧,女生可以为所欲为,男生却不行。但是男生不会如此罢休。许多人纷纷转行也玩起了起泡胶。其实老王也是关心我们,想让我们好好学习,才不让我们带着,我们应该多体谅一下老师,如果我们学习好了,老师自然会同意我们带。

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篇6:风记住了花香满分作文600字

全文共 726 字

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盛夏的湘江边多了一丝凉意。

每年的八九月,是芙蓉花开放的季节。爸妈总会带着我回老家看望年迈的奶奶。

奶奶家就住在湘江边上,闲暇中,奶奶喜欢在小院里侍弄些花草,尤其喜欢芙蓉。一树树小花,开满枝桠。秋习来,散发出淡淡香气。

就在这悠闲的下午,奶奶会搬张小凳坐在小院里赏花看书。

有一次,我看到奶奶一个人坐在小凳上看书。本想着从背后来个"突然袭击”,可刚准备从背后蒙住她的眼,却被她识破了,我们相视一笑。

那一刻,我记住了奶奶慈祥的笑容。

奶奶告诉我,唐朝时,就有人夸赞芙蓉“秋风万里芙蓉国”。所以,湖南有了”芙蓉国”的雅称。奶奶从小就喜欢芙蓉花,更喜欢闻芙蓉的花香。她常常自豪地说,别看我这小院不大,可我这品种可是最好的。

”这种叫’三醉芙蓉’”,说着,她便用手指着眼前的这株,“早上刚开时,花的颜色是洁白的,中午时分,它又渐渐变成粉色,到傍晚,快凋谢时,就会变成了深红色。

这么珍贵的品种,养好它一定也很难!

听爸爸说,这棵奶奶最骄傲的"三醉芙蓉",有一年差点儿死了,她问了好多花匠,想了好多办法,光买书就买了一大箱。本以为真的挨不过那个冬天,可没想到第二年的春天,那树又长出了新芽。而且越长越壮,一片生机。我想,这也许是奶奶如此宝贝这棵树的另一个原因吧。

那一刻,我记住了奶奶那份对生活的热爱。

奶奶年纪大了。父母几次三番说把她接到深圳来一起住。可奶奶总是笑着摇头,说她可舍不得我那"三醉芙蓉"。深圳人连走路都像赛跑,哪比得上我这在园里赏花来的悠闲?

是啊,快速的生活节奏,有时让我们无暇顾及生活中放慢脚步后的轻松惬意。而奶奶在她的那片天地中,过得是多么自在!

风记住了花香,我记住了奶奶教给我的点点滴滴,那份对生活的热爱。

我放慢了脚步,轻嗅鼻间的那一抹芳香。

奶奶,我想你了!

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篇7:藏在风中的爱作文1000字

全文共 1200 字

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我爸爸很忙,像一样,来去匆匆。十五岁时的我认为他是不我的,所以当他要将我送到表姐家借宿一段日子时,我心中甚至是有一点庆幸的。

那是一个极安闲的初春午后,老树枝上初长的梨花苞儿的白和着新鲜芽儿的绿,半空中只只燕儿轻灵地在春的光艳中鸣叫。

就在这交织着希望与温暖的春日中,我来到了我表姐家,和我的爸爸。

一到表姐家,我便与我爸爸分开了,原因是我不爱与他待在一起。我偏执地认为我称之为“爸爸”的人是不爱我的,因为他不了解我的喜好;他不会辅导我的功课;他也不会在放学后接我回家,哪怕我在走夜路时恐惧的心几乎跳出整个胸腔;他更不会像朋友一样同我谈天说地,只会和我相对无言……每每与他相处,都会让我感觉连空气都凝固起来了似的,即使是温暖如斯的春日,与他之间好像也隔着一整个寒风刺骨的冬天。所以,一到表姐家,我便逃也似地窜出去晃悠了。

春天是个千娇百媚的大美人儿,连带着春天的风儿也变得娇媚起来,一阵阵风儿像在耳边的吴侬软语只催得我昏昏欲睡,于是我又耐不住瞌睡便要回表姐家会周公。

没走远,短短数十分钟我便回到了表姐家,正当我抬脚欲要进门时,父亲和表姐的说话声传入我的耳朵。

“阿妹,下面这些你记一下啊!”

“好的。”

一下子,我脑袋里的瞌睡虫被惊走,我瞬时清醒了起来,赶忙收回几欲落地的脚,匆匆忙忙躲回门后。

“你妹妹脾气不小,但胆子很小,别让她一个人走夜路。”

“嗯,胆子小。”

“别让她和陌生人独处,她脸皮薄,又怕生。”

“脸皮薄,怕生。”

“然后多和她交流,我忙,又不知道怎么同她沟通,但我想了解她的想法……”

爸爸说的每一个字都重重地砸在我的心里。我既诧异,又感动,刹时一股热流从心头涌上双眼,眼眶湿湿的,还有点涩,此时什么莺歌燕舞、什么柳绿花红再也入不了我的眼,我与爸爸之间阻隔着的数九寒冬刹那间竟春暖花开。

看着仔细叮咛着表姐的爸爸,我心中百感交集。此时的爸爸,是我从未见过的模样啊!他一改往日大山一样的沉默严肃,他是笑着的!他笑着看向表姐,又像是透过表姐在看另一个人。我想,那个人是我吧。因为当他谈及我时,眼睛里好像闪着星子似的,在这闪烁的星子下,我仿佛看到了一片没有尽头的、由父爱汇成的海洋,此时海面上正漾着宠溺的波澜,只一眼,便足以让我溺死。再看一眼我的爸爸啊,我的心愈发温暖,温暖的同时又伴随着酸涩。我不曾想过,这十几年来我与爸爸之间的冰点竟只因我单方面的误解,爸爸十几年如一日的辛勤付出我却视而不见,而他为了给我更好的生活而表现出的不得已的疏离却被我无限放大。这是多么不应该啊!我突然意识到,原来,爸爸不是不爱我,只是作为父亲的他不知晓如何与自己的女儿沟通;只是他将爱都藏进了如风的匆忙之中;原来,我的爸爸是这样地爱我啊!

那个初春的午后,十五岁的我认识到了一个熟悉却又全新的父亲。

时间是一只藏在黑暗中温柔的手,恍惚间,我就已经越长越大,而爸爸这阵风也越来越忙。但是我不再认为他不爱我了,因为,我知道爸爸的爱藏在风中。

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篇8:听风作文

全文共 805 字

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朋友圈内广为流传的“稻草定律”在近日引起了较大的反响。“稻草定律”首先描述了稻草在路边没有人理会。而当其与其他具有价值的物品捆绑到一起时,其价值也就提升了。所以,我们应该看与谁在一起,这样可以让我们拥有高价值。对于“稻草定律”,我认为是不正确的。我们应该不断提升自我价值,成为一株具有高价值的稻草。像一样,且听风吟,自由前行。

首先,稻草永远是稻草。我们在路上看到的是稻草,在白菜上见到的也是稻草。同理,在螃蟹身上见到的仍然是稻草。稻草的价值并没有被提升,反而在作为整体考虑的过程中被当做了附加价值:这是作为一种通过人工加工或是智力劳动所产生的额外价值。《且听风吟》中有这样一段话:“大家一个样,所以哪有产生自信之人。”如果稻草定律将我们人都比为稻草,作为同样的个体,只是攀附在不同的高价值存在之上,何来的价值等同与绝对自信?

其次,稻草定律其实是在描述一种虚伪的功利主义。有人还列举过类似的例子:人生如旅途,你坐在火车上,决定你行走的是火车的快慢。选择正确的火车,能让你的人生更加顺利。这背后也蕴含着另一个道理:我们是在通过寻找合适的物体一步一步走上成功,达到顶峰的。而海明威的话是十分正确的:“真正的高贵是优于过去的自己。”对于我们自己,应该成为有价值的稻草,或者去突破作为稻草的束缚,成为那颗白菜,那只螃蟹。

“稻草定律”固然不正确,但这也在向我们诠释,向我们告诫。我们要努力,不断超越过去的自己。同时,我们也要提防其他稻草的到来。即使其他稻草来到你身边,他们成为了附加品,我们也不应该给这些人机会。村上春树说:“我们在宇宙的时间里徘徊,我们只是风。”若是又夹杂了其他没有必要的附加物,这便是在拖累自己了。我们可以与其他风并肩而行,你追我赶,但也要甩开那些无谓的附属,像风一样。听风,前行。

我们不相信所谓的稻草定律,相反,我们要自己实现自我价值,去真正成为轻快、没有束缚的风。且听风吟,御六气之辩,而游无穷。

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篇9:秋天的风作文小学生

全文共 517 字

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一阵秋突如其来、隐隐约约、时不时地陪人们玩一玩。下面我就跟大家分享一下我与秋风的.轻松一刻。

一大早,我还在睡觉,秋风早已来到我家门外,它拍拍窗户、踢踢门,好像要找我一起玩耍。过了一会儿,我便起床。一推开门,竟发现我家门前的落叶堆积如山,我知道这是秋风的功劳,赶紧把落叶收拾起来,准备去上学,当然我还不忘夸夸能干的秋风!

一路与秋风相跟着来到校园,刚进校园大门,就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶,秋风见状,二话不说,“呼呼”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来:“有风儿真好!”我也在心里直夸秋风一副热心肠!

放了学后,我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说:“快去帮帮人们,但不要太用力,否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话,它先是在我身边转了两圈,而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧,有了秋风的相伴,大家都笑得合不拢嘴!

“咦,那里有人打羽毛球。秋风兄弟,咱们一起去瞧瞧!”我们来到羽毛球场地,秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打,而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时,而秋风仍精神十足,看来羽毛球是秋风的强项!

玩了一天了,我便回家了,秋风也回家了,和秋风玩耍真开心!

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篇10:我是风

全文共 898 字

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张晋荧

如果,我是,我愿做大自然中那股明辨善恶而又行侠仗义的风。

春天,我从南方吹来,停留在大地上。我大声吆喝:"大地爷爷,起床了!"大地爷爷微微睁开了双眼,伸了个大懒腰,打了个哈欠,说:"谢谢你,春风,是你告诉我春天来啦!"我来到小河边,掀起了小河的白色锦缎被子,把小河从梦中叫醒,轻轻抚摸着它的洁白脊背,它一边和我打招呼,一边唱着优美的歌,高兴地向东奔流而去。然后,我又跑到了那皑皑白雪的山丘上,大概是感受到我来了,雪山姑娘渐渐醒来,慢慢脱下白色的棉衣,换上了淡青色的薄外套。不久,在我的召唤下,各种各样的小草、野花、树木纷纷穿上了鲜艳的花衣服,张开灿烂的笑脸,一起欢庆春天的到来。

夏天,太阳光炙热的烘烤着大地,人们热的大汗淋淋,连小狗狗们都热的耷拉着脑袋无精打采地蹲在地上吐舌头,地里的庄稼更是干的好像一根火柴就能点着似的。这时候,我正好赶到,看到这情景我连忙发挥我的作用,张开衣袖,抖动全身,顿时,一股股清凉洒向人间,人们舒服多了,我又加了一把劲,把大海里的水蒸气带上天空,然后冷却以后变成小水滴飘落下去,那些鲜花,小草得救了,地里的禾苗喝够了水,郁郁葱葱的长得更加喜人了!可是,这时候,我看到一件让我非常生气的事,有些可恶的人们竟然无情的把那么多又高又大的树木砍伐下山,山上光秃秃的没有一点生机,再看小河,里面到处是垃圾,到处是排污口,本来清澈见底的小河变得脏兮兮,臭哄哄,还稠乎乎的,这些人们真是太没人性了。我生气,我发怒,这一怒不要紧,十级龙卷风刮起来了,还引来了山洪,海啸,一夜之间,那些可恶的人们都受到了我的惩罚。

在我风大侠的一路呵护下,秋天来了,庄稼成熟了,瓜果也飘香了,它们有的高兴的露出金黄的牙齿,有的弯下腰向我鞠躬,还有的很害羞,红着脸不好意思的躲在叶子后面了,啊,一派风收的景象啊!

冬天,我不再像以前那样温柔,温顺了,我要降温去杀死地里的害虫,要帮地球重新清理,修复它的内脏。我还要帮人类净化空气,一场大雪过后,大地盖上了棉被,在清新的空气中,孩子们快乐的玩起来堆雪人,打雪仗,我也高兴的笑了,悄悄地和他们一起玩儿!

这就是我,大自然的保护神,嫉恶如仇,爱憎分明的自然风。

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篇11:夏天的风作文300字

全文共 293 字

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夏天在每天不同的时辰,都会给你带来不一样的感受,不信,你就来瞧瞧吧!

清晨,每当我跟随爸爸妈妈出去锻炼,微风徐徐而来,给我带来一出出大自然特有的景致,茁壮挺拔的大树为我们拉竖琴,蟋蟀们为我们早起而歌唱,生机勃勃的草和花儿,为我们跳舞。风儿划过水面,活泼机灵的鱼儿为我们展现了水波的奇妙。

跑累了,玩累了,身上一身微汗,可是一阵风吹来,我感觉整个人都是爽呆了,凉凉的感觉将自己浓浓的包围,好像有一种无法表述的感觉,也好像冰棍入嘴时的欢喜,开心自然来。

中午微风退尽,我们享受着空调风,但是自然风却看不下去了,满肚子生气。结果呢,酝酿着一阵暴风,或许带来一场骤雨……

夏天的风让人爱,也让人恨。

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篇12:夏天的风作文300字

全文共 393 字

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说到,自然会想到李峤的诗《风》。“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗描写了四季的风。但是,我最喜欢的是夏天的风。

夏天,天气炎热。这时,“呼呼”地吹来了一丝凉爽的风。湖里,荷叶碧绿碧绿的,荷花站在池中。一阵微风吹过,荷花在风中摇摆,仿佛一位位跳的小姑娘。知了也觉得热了,在枝头“吱吱”地叫着。

突然,一阵狂风吹过,像是要卷走所有的东西似的。乌云也不甘示弱,随后跟来。乌云一下子遮住了原本晴朗的天空,天空阴云密布,闪电像道耀眼的白光刺破了天空。紧接着传来了“轰隆隆”的雷响,瞬间,下起了“哗啦啦”的大雨。过了一会儿,风渐渐地小了,可雨却越下越大。雨水“哗哗”地从房顶上冲刷下来,形成了一条条水柱。在这样的雷鸣电闪中,仿佛有一个巨人,正挥动着利箭,进行着殊死搏斗!渐渐地,雨小了,最后风驻雨停。夏天的雷阵雨可真大呀!

夏天的风,有轻柔凉爽的,也有狂风四起的,我爱夏天的风!

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篇13:春天里的风一年级作文

全文共 302 字

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眼下又是阳春三月了,除了冬天的白雪,最偏爱的`就是春天

吹面不寒杨柳风,每当这个时候,最喜欢穿上一件长长的风衣,要有腰带的那种,最好能选择一块刚刚浇过水的草坪,让风夹杂着新鲜泥土的气息,拂面而来。然后深深的吸一口气,将那春天泥土的味道埋藏起来,心里便会萌发一种新生和希望。如果风大一些,可以把风衣的衣扣敞开,解开扎成马尾的头发,她便会顽皮的将刚刚散下来的头发挽起一缕,然后掀开风衣的衣角,这时如果你快跑两步,衣服就会随风飘舞,整个人也会有要飞起来的感觉。

春天的风应该是希望吧,她吹开了冰冻的河水、吹蓝了天空,也吹来了春的生机,沐浴着春天的风也等于沐浴着希望,希望大家在这一年的春天能实现自己的梦想吧!

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篇14:追逐风的足迹作文800字

全文共 779 字

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“在吗?”

“在。”

“你为什么总要不停的走呢?”

“等我绕世界一周就告诉你。”

春天的一个早晨,我下床走向了窗边,我把头伸出窗户,呼吸着新鲜的空气。突然,儿从我面前走过,我叫了它一声,它居然停下了脚步,向我说话了。

“在吗?”

“在。”

“你为什么总要不停的走呢?”

“等我再绕世界一周,就告诉你。”就这样,我在和煦的春天里等待着风儿来告诉我答案。

夏天的一个早晨,我跟以往一样在窗边等待着风儿,“沙沙”,这是风儿的声音——它来了!我大喊着:“风儿,你在吗?”风儿停下了急促的脚步,回答道:“在呀!”我激动的说道:“告诉我答案吧!”风儿说:“知道我为什么总要不停的走吗?因为当我走过花草身旁,它们会绽放脸上的笑容,伴随着我一起舞蹈;当我走过人们的身旁,他们会洋溢幸福的表情,伸开双手拥抱我。他们好像很快乐。”

“那你为什么要从他们身旁走过呢?”

“等我再绕世界一周就告诉你!”

冬天的一个早晨,我裹着被子等待着风儿,这一次,它绕世界绕了很久。我静静的等待着,突然我听见了“沙沙”声,这是风儿的脚步声——它来了!风儿停下了脚步,我问:“在吗?”风儿答道:“在。”我期待着它回答我的问题。

风儿开口了,它说:“这次绕世界我走得很慢,其实我也不知道我为什么要从他们身旁走过,在这之前我没想过这些问题。每当你问我时,我也回去思考,但好像只有不停的走,我才会认识到这些。夏天时,我从人们身旁走过,他们露出了十分享受的表情;秋天时,我从人们身旁走过,他们会看着远处的树……我不停的走,越走越慢,最终我找到了答案:以前我只知道不停的走,没有追逐的目标,现在,我明白我为什么要不停地走,不停从别的东西身旁走过了——我想让他们感受到,我在不停的走时,给他们留下的快乐。而我,在与他们交汇的瞬间,也很快乐!”

我低头沉思了很久,接着,我抬头对风儿说:“风儿,我要追逐你的足迹!”(公众号:芒果作文之家)

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篇15:风之谷观后感

全文共 555 字

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呼啸的,荒芜的村庄,“四不像”的动物,带着防毒面具的人类,散发着毒气的植物,但但是这已经把正在看电影的我带到了一个灰暗的世界。然而,当这个电影的背景文字出现了“巨大的产业文明毁灭了1000年之后,荒芜的大地被锈迹和废墟所覆盖,腐烂的海洋人们称之为‘腐海’,散发着有毒瘴气的菌类森林不断扩张,衰微的人类意识到,这已威胁到他们的生存。”这每一个字都像是敲打在我的心上,并一步步的把我推向这灰暗的世界,难道我们的世界真的会变成这样吗?

丑陋的多鲁美奇亚的船呼啸着来到了风之谷,打破了这个世界上难有的绿色小国的宁静,带来了恐慌和战争,他们为了让环境有所改善,要求这里的居民烧光腐海。可是他们不知道那个老婆婆的话是正确的:其实他们的这种行为不仅不会缓解环境的恶化反而会让世界走向毁灭。娜乌西卡是风之谷的公主,更是个勇敢善良的少女。上天赋予了她探索生命的奥秘,救赎人类的重任。她是那么的善良、那么的勇敢、那么的美丽与坚强。当她看着受伤的王虫疼惜的流下泪水,那一刻是否你的眼睛也饱含了泪水,当他为了消除王虫的愤怒为了人类的幸福而牺牲的时候,你是不是也像风之谷的人们一样哭的一塌糊涂——至少我是这样。而当看到娜乌西卡感动了王虫,又重新被赋予生命的时候,出现在王虫搭建的金色田野上奔跑的时候,没人能不被那浓郁的色彩而吸引赞叹吧!

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篇16:美丽的风作文

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是大自然的一处景象,风能给人们带来温暖、寒冷,风还能给人带来欢笑,悲伤。

你知道我为什么做风吗?下面我就来告诉你。

如果我是风,春天,我要把沉睡的小草,小花叫醒,我要飞过高山,森林把它们装点的更美丽,更加生机勃勃。如果我是风,夏天,我要把我的好朋友——雨姐姐叫来,让它把土地浇的湿润,好让新鲜的蔬菜悄悄的探出头来,长得更加美丽。如果我是风,秋天,我要把熟透了的果实吹的个个红彤彤的,脸上露出甜美的微笑;大地里一片丰收的景象,有的摘苹果,有的割稻谷,有的割草……,农民伯伯的脸上也露出甜美的笑容,心里面暖洋洋的。如果我是风,冬天,我要把我的朋友——雪妹妹叫来,让它把祖国妈妈披上银色的衣服,把花姐姐草妹妹,树哥哥和木弟弟打扮得更加美丽。忽然,我看见了一个孩子正在和朋友们玩打雪仗的游戏,我便好奇的跑了过去。过去一看,啊!原来是一所学校啊!他们正在举行雪仗大赛,每个班都派出5名男生和7名女生来打雪仗,谁的班胜出就会奖励一个书包,同学们都在为这个书包而奋斗着。我看见校园内的雪差不多快打没了,对雪妹妹说道:“妹妹,给我在下一场大雪吧!”“嗯,好的”。雪妹妹回答到。话刚说完,天空中就下起鹅毛般的大雪来,不一会儿雪就到了小腿那了,孩子们在大雪中玩的非常高兴,要让孩子们高高兴兴的。风是无颜色的,但它却能把祖国打扮的漂漂亮亮的,我愿意作为一个为人民服务对社会有用的风。

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篇17:美丽的风作文

全文共 488 字

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今天,艳阳高照,万里无云,天气晴朗!我的心情似乎比天气更好,因为今天我要去曲院荷游玩。早就听说曲院风荷是杭州西湖十景之一,以夏日观荷而出名。今天,我就要去一饱眼福了!

一跨进公园大门,大大小小的荷塘就深深吸引了我。其中,最美的要数风荷景区了,这里有红莲、白莲、洒金莲等多种荷花:有的还是小花苞,有的已经怒放,还有的只剩下可爱的小莲蓬了。荷花有红的、白的,还有粉的,真美丽!这时,一阵微风吹来,荷叶翻动着绿绿的圆盘,平静的湖面好像翻起了绿浪,还发出“沙沙”的声音。亭亭玉立的荷花伴着音乐,翩翩起舞,似乎在欢迎游人的到来。很多游客也被吸引过来了,走上架在湖面上的桥,争先恐后地留影拍照。人在桥上正像在荷叶上行走一样。这时,连荷塘上拍照的游人也成了风景。爱臭美的我,摆着各种造型,与荷花比美拍照,还得到不少游人的夸奖呢!荷塘从各角度看都很美,不禁让我想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,让人拍了这里,还想拍那里,手中的照相机始终停不下来,也让我深深领会了“美不胜收”的含义。

曲院风荷的美,在我的照片里定格了;曲院风荷的美,在我的脑海里定格了。曲院风荷,我还会再来看你的!

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篇18:秋天的风作文

全文共 424 字

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秋天,默默无声,它轻轻地走向田间。田间的稻谷,它笑弯了腰。爱美的西红柿,在脸上涂上一层红红的胭脂。玉米也咧着嘴笑了,露出了一口金黄色的牙。豆荚胀开了身子,调皮的豆子蹦了出来,在田间自由地跳来跳去。到处都是一片金黄的、丰收的景象。

秋天的风,默默无声,它轻轻地走向果园。葡萄树上结满了紫盈盈的葡萄,像一串串紫色的弹珠,美丽极了!苹果树上挂满了又大又红的苹果,它们一个个如灯笼一般美丽。果园里还有雪白的鸭梨,金黄的橘子……数不胜数。孩子们在果园里采摘水果,一片欢声笑语,其乐融融。

秋天的风,默默无声,它轻轻地走向花园,花园里的菊花千姿百态,有的在腰上系了一层金黄色的丝带,有的披着波浪形的长发,有的低着头,像羞涩的小姑娘。个个都爱美,把各种颜色穿在自己身上,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞……美丽极了!

秋天的风,默默无声,它轻轻地走向枫林。枫林瞬间一片火红,枫叶像一个个手掌,它们轻轻地落在地上,像给大地铺上了一层火红色的地毯。

我爱你,秋风!

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篇19:夏天的风作文300字

全文共 324 字

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夏天在我看来有很多变化。有人喜欢夏天,有人讨厌夏天。

而夏天和夏天的风,也让我喜欢又讨厌。

在宁静的清晨,有时有风吹过,有时让我感觉没有一丝风吹过,可是其他小生命能感受到。

夏天的风,有时像一位画家,它把幽绿、碧绿的颜料吹到大树上,有几只知了在鸣叫,发出“吱吱吱……”的声音。夏风吹着它,让它觉得更热,让它叫的声音更大,好像在抱怨夏天的天气太热了。

夏风这位画家正在把这个世界染成多彩的颜色。

夏天的风有时像一个正在抱怨工作太辛苦的工人,它在“嗷嗷”大叫着。

它在酷热的晌午发出闷热的风,让人们感觉心里有点不舒服,让人们都不愿意出门。

夏风抱怨起来把大树吹得不停摇摆,把树叶吹得满天飞舞,把树枝都吹得僵硬了。

夏天的风,你是那么的凉爽,那么的闷热,那么的疯狂。

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篇20:风记住了花香作文700字

全文共 757 字

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掬一捧月光望穿过往,揺一叶扁舟摆渡流年。信手拈一叶菩提,一颦一笑便可满纸情。这诗意的人生。可更多时候,于我们,在青春的征途上,更多的是挺着把机关枪,“哒哒哒”地马不停蹄地南征北战。

九年级,我们都成了孤独的夜行人。我想我是孤独的,伴着晚霞回家,又伴着寥寥夜星埋头苦攻。转念又想,我又不是孤独的,有那么多同学在奋斗,有那么多同路人正一起披荆斩棘。黑色而充满荆棘的森林啊,等着我们来征服,来发现并开垦出你的肥沃吧!

九年级,表现出来的坚强。我要以青草破土的劲,挑开灰暗的天空。

最后的几个月,无疑是恶战前的练兵。我“还有对生的留恋,却没有涅槃的自由”。我也不能像李白那样高吟“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”。更何况还有一个迷人的理想在前面召唤着我。为此,我义无反顾,尽管前面的路未必太平。但我不去想,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

青色的毛虫要经历艰难的蜕变,长出翅膀,才能变成蝴蝶,飞向天空。可是天空真如它想得那么美丽吗?我不清楚,但我知道,只有天空,才是蝴蝶展示才情,展示华美的地方。

之前表姐来我家,谈到初中生活时不禁感叹:“进了高中后,再回首初三最后那段日子,发现那些痛苦的历练原来也是一种幸福!”我看着她目光炯炯,一副陷入美好回忆的样子,有些不能明白。但我知道是皎洁的明月就不要做黯淡的月影,是烈火就要不畏惧燃烧,是水滴就要敢于面对惊涛骇浪,不断追逐波浪,奔向更为广阔的大海……

破茧的过程是漫长而又痛苦的。但痛苦之后,回报它的却是一双有力,可以翱翔的翅膀。现在我无法站在那个高度去想,去把苦难当作一种幸福。但或许,等一切结束后,我也能将这段时光视为一种幸福。

冬天已经来了,春天还会远吗?在这个冬天里,我要怀着青春的绿色去迎接这个春天;我要以九年级学生的身份去迎接这次洗礼!

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