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我与风作文精品20篇

导语:风景指的是供观赏的自然风光、景物,包括自然景观和人文景观。风景是由光对物的反映所显露出来的一种景象。心情是指无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种情感状态。以下是我与风作文,希望大家喜欢!

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风娃娃旅行记

全文共 428 字

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马浩铭

有一天,娃娃趁妈妈不在家,偷偷地溜出去玩了。

风娃娃先来到田野里,田野里小花在向风娃娃问好,小鸟也在和风娃娃打招呼,这时蒲公英妈妈向风娃娃提出请求:"风娃娃,我的孩子们已经长大,他们应该去别处安家,你能帮他们吗?"风娃娃说:"可以。”风娃娃就吸了一口气,鼓着腮帮子用力一吹,蒲公英宝宝就吹散在空中乘风飞走了。风娃娃的旅行还在继续着……

风娃娃又来到了丛林,他看见树叶宝宝们很不开心,就说:"我来陪你们做个游戏吧!"风娃娃瞬间就开心起来了,风娃娃又鼓起腮帮子,用力地吹了口气,在风娃娃的帮助下,树叶宝宝有的唱歌,有的跳舞,还有的奏起了好听的音乐,他们玩得开心极了。

风娃娃又来到广场上,广场上的人可真多呀!他看见有几个小朋友还在放风筝,可是风筝怎么也飞不起来,把他们急坏了,风娃娃就又鼓起腮帮子,用力一吹,风筝飞起来了,孩子们高兴极了,说:"风娃娃,谢谢你!"风娃娃心里美滋滋的。

风娃娃的旅行也即将结束了,风娃娃虽然很累,但是非常开心,因为它帮到了很多人。

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篇1:风中摇曳的郁金香作文600字

全文共 616 字

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只要熟悉我的人都知道,我从不擅长养小动物。爸爸妈妈为了不让我伤心,决定不再养动物。于是我的心里萌生了另一个想法:“养动物不行,我可以养植物呀!”就这样,我又养起了植物。

我从市场里买来郁金香种子,拿着盆子走到田野里,精心挑选了一块最松软、最肥沃的泥土。我小心翼翼地用铲子将土翻松,倒一半在盆里后,放下种子,再把泥土盖在种子上面。我轻声说道:“种子啊种子!你一定要发芽茁壮成长哦!”我一边祈祷,一边往泥土里撒了一些水。每天早上,我都要把花盆放在窗台上,将窗户打开,让阳光照射在泥土上,让暖吹在泥土中,让新鲜空气滋润我的种子。每天放学后,我总是不忘把它搬进,像照顾公主一样。郁金香种子终于也不负我的期望,长出了一个小小的芽儿,绿油油的像个小帽子,可爱极了!

可我做事情总是三分钟热度,过了一段时间,我便没了耐心,有时忘了浇水,有时忘了把它搬进家,有时就算是想起了,也不高兴理会。总是想着:一天不浇水应该没事吧!于是,日复一日,花盆里的土变得没有之前那么松软、肥沃。没有了我的精心照料,泥土竟然已经开裂了,叶子也黄了起来,变得无精打采。妈妈见我这样,便语重心长地对我说:“不管养植物还是养动物,或是做事和学习,都千万不可半途而废啊!”妈妈的话点醒了我。做事情就应该持之以恒。

经过我的努力,郁金香又重新长出了翠绿的叶子,开出了美丽的花朵。那窗前养过郁金香的花盆,每每看到,都会想起我第一次养花,仿佛那是承载着我希望的花朵还在风中摇曳,微笑……

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篇2:做无谓风阻的铿锵玫瑰作文1000字

全文共 1101 字

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天刚刚转亮,我这个典型的磕睡虫还正沉醉在香甜的美梦中时,忽然听到一声“起床啦!”,将我的美梦瞬间击碎。但我转念一想,今天是我作为初中生军训的第三天,想到新奇的军训生活我不由兴奋不已。于是我立刻整装待发,奔向学校。回想刚开始军训的时候,新的学校、新的环境、新的事物使人生地不熟的我感到万分好奇。如今,我已经从一个什么都不懂的新生,到开始慢慢地接触同学,了解学校,以及学校的种种规章制度。一切都在以肉眼看不见的速度慢慢地成长,变化着。

今天军训的时候,千算万算也没想到我在站军姿的时候会出现问题。一开始还好好的,可到了后来,我的大脑就开始慢慢神游。我幻想着美味的饭菜,香气扑鼻,似乎还在冒着热气。这时,“咕咕”一声,肚子的抗议将我拉回了现实。还没等我反应过来,只听一声“齐步走”,我的手脚便不受控制地自己动起来。“停!”,听到教官铿锵有力的声音,我看了看左右,又看了看自己,噢,天哪!我竟然走着走着走成了顺拐,我竟然也会犯这种错误!面对教官严厉的目光,我的脸涨得通红,像熟透的红苹果。

在每次学习新动作的时候,教官都会一个动作一个动作的做分解示范,做完后还会耐心的问我们:“明白了吗?”,每一次我们会响亮的回答:“明白了!”。可是今天的我们不知是怎么了,简单地停止间转法也有很多人分不清方向,齐步走的时候,队伍稀稀疏疏,走得乱七八糟。这更是让对我们恨铁不成钢的教官气得抓狂万分,可是他还是舍不得责备我们,于是他大声说:“全体休息5分钟”,全班顿时沸腾了起来。每个同学都很累,我们校服的后背都已经被汗水浸湿了一大片,一个个东倒西歪,用语言或神情抱怨着自己的辛苦以及劳累。

这时,我们注意到教官的脸上布满了大滴的汗珠,汗水顺着脸颊直往下淌,此时教官晒得黝黑的脸庞上露出了些许疲倦。他抬手摘下了军帽,擦了一把汗,立刻戴上帽子,恢复了我们记忆中严肃的神情。此时,我们每个人都感到了万分的惭愧。教官在如此炎热的天气下,身着厚重的衣服,就算再累再热,他也一丝不苟毫不懈怠。而我们只练习了一小会儿,就一直喊很累很热,动作还频频出错,这样的我们有什么资格抱怨呢?于是,在听到教官那一声“全体起立!”时,同学们立刻快速的站起来。在接下来的练习中同学们不再嘻嘻哈哈,再也没有一个人喊累嫌热,全神贯注的做好每一个动作。从挥洒的滴滴汗珠中,以及我们坚定的眼神中,都倒映着每个人认真的神情,教官脸上也露出满意欣慰的笑容。

虽然军训的时间很短暂,只有七天,但是从每个人身上都能看到自己的努力,自己的进步,以及自己的成长。就像毛爷爷说的那样“世上无难事,只要肯攀登”,相信只要肯吃苦,我们就会越来越棒,成为无畏艰难困阻,一路勇往直前的铿锵玫瑰

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篇3:彩色的风作文600字

全文共 638 字

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见过吗?他是长着三头六臂,还是像仙女一样?长得像一只狮子,还是像妈妈一样?你知道风是怎么来的?是驾着马车来的,是乘着飞机来的,还是悄悄地走过来的?但是,我知道,当树叶晃动的时候,他来了;当红旗飘动的时候,他来了;当风车转动的时候,他来了。风是大自然的心语,风是大地的长笛和洞箫,一个个美妙的音符在天空中回荡。

在我心里,风是彩色的。春天来了,风把小草染得发亮,仿佛给大地铺上了一条绿油油的、巨大的地毯。小草在风中向我们点头,他是春来的使者,大地的眉毛。春天来了,桃花开,粉红粉红的,像天边朝霞;迎春花开了,吹起了金黄的小喇叭,好像在迎接春天的到来;油茶花开了,金黄金黄的,好像洒了一地的金子;梨花开了,雪白雪白的,多么纯洁!啊!“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天的风是彩色的。

夏天来了,荷花开了,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花高高地立在河面上,亭亭玉立,像一个美丽的花仙子;石榴花开了,火红火红的,点缀在绿叶从中,把石榴树装扮得红红火炎,热热闹闹;美人蕉开了,也红红火炎的,好像举着火把的美女,把夏天歌唱;西瓜成熟了,圆圆的鼓着大肚皮,把它切开,就伟露出红红的瓜瓤,咬一口甜甜的汁水,泌人心脾。是风带来了夏天的美丽,夏天的风是红色的。

秋天的风是金色的,它把田野里的稻子吹得金黄金黄的。冬天的风是白色的,它爱吹哨子,当小鸟在电线杆上开着音乐会时,风就像一位神奇的琴师为它们伴奏,“呼——呼——”多么富有神韵。

风是彩色的,它天天陪伴着我们,和大地亲吻,和人们欢乐。

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篇4:描写风的作文600字

全文共 622 字

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是温柔的,它让一朵朵花儿绽开笑脸;风是暴躁的,它将大树连根拔起,又重重地抛下;风是神秘莫测的,看不见也摸不着,但它无时无刻不在我们身边。来,让我们一起捕风捉影吧!

9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆,天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁,发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只无形的手按着,但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过,我困难地逆风前行,身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级,现在正好派上用场,这一定是七级风,我心想。

9月8日天朗气清,惠风和畅。墙上的条幅正在打盹,那天倔强的劲草呢?它正在打着哈欠,伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。

9月16日,山竹来了!张老师在科学课上为我们播放了台风的视频,让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着,仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树,最开始看起来没有什么变化,但没过几秒钟,树周围的一片土被掀起,大树被连根拔起,重重地砸在一旁的货车上,车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级,破坏性极强。

通过这几天的观察和张老师的讲解,我明白了,风是流动的空气,空气流动越快,风速越大,风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片……”了解了风,风就是你的朋友。

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篇5:关于夏天的风话题

全文共 601 字

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大自然有许多种, 她们千姿百态 , 各有各的风韵 . 比如 : 温柔的春风 , 丰收的秋风 , 寒冷的冬风 ….. 但是 ,

我最喜欢的莫数可爱的夏日之风 .

你肯定会问 , 为什么不喜欢别的 , 偏偏喜欢夏日的风呢 ? 那是因为 , 夏日的炎热 , 会使人在第一时间就想到风 .

夏日的清晨 , 当第一缕夏日的风吹过 , 花草就会随风摇曳 , 翩翩起舞 . 空气中就充满花的芬芳 , 泥土的气息 .

沁人心脾的清香把人们从睡梦中牵引着 , 并为之精神抖擞 .

夏日的午间 , 骄阳似火 , 空气中仿佛有一团火 . 小草 , 小树都耷拉着脑袋 . 田野里的农民 , 已是汗流浃背 , 沉重地喘着气 , 此时 ,

他们是多么需要来一阵风啊 , 可以让他们凉爽一下 . 果然 , 风来了 , 好象一股清凉的甘露沁入人们的心田 . 人们情不自禁地站直身子 ,

任凭风掀动他们的衣服 , 拨弄他们的头发 ……

夏日的傍晚 , 风吹得树叶“沙沙”作响 . 这时 , 几位白发苍苍的老人在树荫下悠闲的下着棋 . 突然 , 一位老人站起身 ,

“我赢了”。风儿也“咯咯咯”地跳动在老人舒展的皱纹里。并随着胜利一起涌入老人的心扉。

夏日的晚上,凉风习习,孩子们躺在庭院的椅子上,光着肚子,赤着脚,在晚风中数着天上的星星。

啊!这夏日的风,可爱的风,你多像一位天使,给清晨的大地带来快乐,给孩子的童年带来欢乐 ……

啊 ! 我爱夏日的风 .

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篇6:风会记住花的香作文1000字

全文共 964 字

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两年前,我随亲人去了宁波的一个小镇上读书。当时镇上没多少计程车,人们出行大多靠当地的绿皮电动三轮。当地人管它叫黄包车。

一晚,天黑着,我等车回家。在寂静中立了好一阵子,正想着:如果没车过来,今晚可能得走着回去了。

突然,一辆缓缓前行的黄包车在转角出现。停稳,下来一个瘦小的老师傅,正往楼里走。我立马跑去叫住他:“师傅,走吗?”他有点意外,顿了顿说:“车快没电了。”我听了很失望,转身正要走,他却喊住我:“到哪?”我说了地名。他犹豫了一下,说:“上来吧,这么晚了,估计再不会有车过来了。”我喜出望外,跳上车去。

“师傅,电足么?”

“应该行。”

可世事总不尽人意,在离我家约500米的地方,车走不动了。

“要不我就从这儿走回去好了。”我说。

“不用,不用,我用脚蹬。”老师傅说着便立起身子一上一下吃力地地蹬了起来。

等到家时,他已汗流浃背。我一脸歉意地说:“不好意思,师傅,让您累着了,我多付点车费吧。”他说什么也不肯,我终究拗不过,只得任他又立起身子蹬着笨重的黄包车在昏黄的路灯下远去。

之后我与那师傅在街上迎面碰着,我便热情地向他打招呼,他也回我一串清脆的铃铛声。顿时心中开始雀跃,仿佛开出来。那师傅还记得我呢!我也会永远记得他对我的好。

去年,回了乡。一次,在街上被人叫住。回头,是熟人——卖甜酒的大爷。在去宁波前,我总是买他的甜酒,不仅是因为爱吃,也是照顾这位大爷的生意。因为我听他说,他儿子在外打工,也没了老伴儿,家中没钱,便只好干起酿甜酒的活儿。我看他年过六旬,每天背着背篓,拿着喇叭,满大街叫卖很辛苦。于是每隔几天便买一大盅来吃,久了就熟络了。

他一下子便认出我来,问道:“小伙子,咋这么久没看见你了呢?”

我解释了去宁波读书一事。他说:“哦,难怪这么久没见你买甜酒。”

“那您现在还卖甜酒吗?”

他说,一直坚持每天卖甜酒,后来儿子发了财,给他买了套房,现在在家享福哩!

“还想吃我酿的甜酒吗?我家里还酿的有哩!”他又问。我高兴地说:“正想吃呢!”

第二天,一盅久违的甜酒送上了门。老人说送给我吃,坚决不收钱。一碗甜酒下肚,嘴里甜,心里也好甜,好甜。

最近读到作家丁立梅的一句话,写道:“这世上总有一些人记得你,就像会记得一朵花的香。”我当下愣住。是啊,风会记住一朵花的香,我会记得你对我的好。

猛然觉得心里腾出了一块院子,在那里,满院的沁脾花香。

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篇7:一路阳光,一路风作文1000字

全文共 965 字

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不要迷恋阳光,因为他或许会让你变得不堪一击;要畏惧雨,因为他或许会让你变得勇敢无畏。——题记

走过阳光的路,穿过彩虹的桥,经过风雨的门,我们将变得强大。会忧伤,但不悲伤;会快乐,但不盲目;会自信,但不自负;会放手,但不放弃!

成长路上,总会有一路阳光陪伴,但谁也难免会遭受风雨的洗礼。这时,你是会选择一蹶不振,还是会勇往直前呢?我亲爱的朋友啊,我要告诉你:人生漫漫,我们脚下的路是那么的艰险,当我们选择踏上它的那一刻时,便再也无法回头。所以,不论阳光,不论风雨,我们也必须勇往直前地走过罢了。向前走,向前走。即使我们会充满恐惧,会在路口徘徊,但当你醒悟后,回头看看,你一定会感叹:哦!这就是我所走过的路。

是的,人生路上需要阳光。每当你打算一蹶不振时,每当你开始踌躇不前时,你就会开始慢慢明白:流转的时间永远不会因你的畏缩停止;生命的长河也不会因你的无措而断续。那时,你会奋力站起,去拼搏,去战斗,去挑战,去发现,去拥抱胜利,去迎接希望,去吹响成功的号角,唱响胜利的凯歌!最后你投入到那温暖的阳光里,继续前行……

其实,不论这条路多么艰险,你只要坚定信念相信阳光就在前方,你就会成功;不论指条路多么不堪,你也要自己走下去罢了,因为在成长的道路上,必将伴随着孤军奋斗。我们要一直走下去,因为只有走下去才会有希望。

诚然,风雨是令人厌恶的。他的残酷无情,一直令我们无可奈何。但你要明白“良药苦口”的道理,这剤良药虽苦,但他会让我们变得现实。这样之后,我们便懂得了:生活是一首歌,唱完了,便散了。蝴蝶双飞不过是一场梦,玉树琼楼不过是一场戏,山蒙水雾也不过是一处景罢了。什么灯火阑珊,什么地下霜,都是不现实的。多少年轻人想要生活在梦里,想要逃避现实。而这场风雨,会打破我们一切虚假的梦想,让我们无奈地面对着冰冷的现实。但它也会让我们让我们慢慢明白,甚至是慢慢醒悟:不要想着一步登天,在那之前,我们必须脚踏实地的走好每一步,才有可能成功。风雨虽然是打碎童话的恶魔,但是他让我们成长,也让我们慢慢变得坚强。

我亲爱的朋友啊,在这最后的时刻,我也收获了许多。一路阳光一路风雨,一路风雨一路成长,一路成长一路欢笑……所以,请让我们珍惜现在所拥有的一切,脚踏实地的走好每一步,这样我们才不至于等到老了再去感叹,再去后悔。从现在做起,让自己拥有一个无悔的青春!

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篇8:美丽的风作文

全文共 609 字

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奶奶家有一只大公鸡,我叫它“傲傲”,长得非常可爱!

火红的鸡冠像一只盛开的鸡冠花,圆溜溜的黑眼球闪闪发光。又尖又长的小嘴巴,很锋利。可别小瞧了这张小嘴巴,它可是寻找美食的行家哦!脖子上一圈一圈红色的羽毛,映衬着上面小巧玲珑的头,显得更加神气!身上的棕色羽毛像一件铠甲披在大公鸡身上,彩色的尾巴给这只大公鸡增添了不少光彩,不同颜色的羽毛聚在一起,显得格外美丽。大公鸡金灿灿的爪子,刚强有力的站着,真神气!

“傲傲”总是高傲地挺着胸脯,好像世界上并没有什么可怕东西似的。别的公鸡来抢食的时候,它一动不动地站在那里,把脖挺得高高的,准备出击。有一次,我看见了一只大鸡正在和“傲傲”打架,嘿,这一只笨蛋鸡,竟然想和傲傲打架,恐怕它还不知道傲傲是公鸡里的打架高手吧!可想而知这只大鸡一定会败得很惨!

傲傲还是公鸡里头的“鸡王”哩!它总是大摇大摆地走在所有公鸡的最前面,后面的公鸡都排着整整齐齐的队伍跟在它身后走。虽然傲傲是‘鸡王’,可它在我面前还是那么淘气,用嘴啄你,用翅膀不停地拍打着自己的身子……有时候,傲傲仗着自己是鸡王,去抢食。每次被我发现,都要狠狠地责备它一顿,傲傲被我责备完之后,它就垂头丧气地走了,它的身影也不像‘鸡王’那样高傲、威了。

傲傲最可恶的还不是抢食,而是喜欢弄洒奶奶晒的玉米。弄洒以后,竟然不知道自己的过错之处,还美滋滋地吃起来,但你见了决不会责打它,因为它是那么威风凛凛,生机勃勃。

我真喜欢奶奶家的大公鸡!

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篇9:我是风作文500字

全文共 490 字

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我是,是自由的风。我无法被看见,也无法被摸到。我不属于天空,也不属于大地。我既不是山川的子孙,也不是河流的后裔。我是大自然的女儿,只属于自已。

我是风,是自由的风,我在田野里“干活”,帮风车磨谷子,帮水车灌溉农田;也常常在夏天送给人们凉意;在秋天时,我飞上天空,俯身凝望着金色的麦田,在成熟的麦子上弹奏出一个个欢快的音符——刷啦啦,扶起一根根沉甸甸的麦杆,带上温暖的气息,向人们传递麦子已成熟的消息。

我是风,是自由的风,我是森林中的精灵,是动物的朋友。我用春姐姐的清香叫醒贪睡的黑熊、白狐与刺猬,让树木穿上碧绿的春装;我用夏哥哥的烈日催促树木快点长高,让松鼠正们快快安巢;我又给粗壮的黑熊送去它们最喜欢的蜂蜜的香味,并指明方向;我告听羊群们,有狼!快往东跑,帮助它们逃生;我又悄悄地把野草莓成熟的事情告诉花利鼠,好让它们有一顿丰盛的午餐。

我是风,是自由的风,我在云端唤雨妹妹,让她们滋润其它的明友,雨妹妹落在墨绿的树叶上,我情不自禁地拉起了一首动人的小夜曲——沙沙……沙沙……一切都融化在水淋淋的绿意中。

我是风,是自由的风,我是森林的向导,原野的使者,我是自由的,我只属于我自由!

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篇10:关于风的作文400字

全文共 370 字

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新户的特别大。

看,满院的尘土,碎草树叶,以及从垃圾桶里刮出来的纸屑。树枝上,花丛间挂着不知从哪里飞来的各样塑料袋,塑料纸。广场中间矗立的旗杆在风中夸张的摇摆着。一楼教室内外是满眼的尘土,像是轻轻撒上的一样。窗台上、门框、窗框上、课桌上,均是一层沙尘。每个的脸上,头上,身上也是灰尘色。

听,树梢电线因风吹而发出低沉的呜呜声,教室内,走廊内则发出尖利的哨声,广场旗杆拉绳起劲地咣咣拍打着,树梢、草丛上的塑料制品被风吹地哗啦啦作响。

什么“吹不含杨柳风”,什么“二月春风似剪刀”,哪是文人的情调,在新户这样的风是少见的。新户的风没有这么婉约,新户有的是“一川碎石大如斗,随风满地石乱走”。

来过新户的人都说,新户的风比别处的要大些。

一回首见到八年二班班主任与其他同学在走廊处打扫尘土,忽然想起一句话,一方水土养育一方人,其实也是一方人守护一方水土。

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篇11:风之语作文700字

全文共 726 字

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如果你在初秋,伸出指尖,触到一股冰冷的,那就是我哟!

我是风,一阵安静而冰凉的风,宛若秋天最柔的一片落叶。

我在云间穿梭,让它们洁白或灰黑的绒袍摩挲着我的脸庞,让它们慈爱的胳臂拥抱我。我编织着霞光,她们华丽的锦袍在西天摇曳。

忽的,我又畅游在蓝天之下了。我看着那高矮不一的建筑,在被太阳烤热的砖上惬意地翻滚,嗅着青苔和爬山虎的气息。我在阳光的舞台上舞蹈,足尖踏过的地方泛起水样的波纹。四周很静,是燥热的午后。我揪一把蝉吟,在小河里游来游去,细细琢磨小巧的卵石,用红菱蘸着碾磨好的蝉吟,一笔一笔勾勒暗绿的图样。

落叶如彩虹的蝶,一片一片全是树的诗歌。我拾着,将它们刻上漂亮的斜体字,再轻轻抛下。于是,在行人的脚步留声机中,那些朴实快乐的旋律,开始“吱吱咔咔”地响起。

我躲在一朵花下,她轻轻垂下宝蓝的裙裾,对我莞尔一笑。我看着一只小灰鼠眨着黑钻般晶莹的眼睛,左右张望着,细细的长尾巴柔顺地垂落;我看见两只小巧的紫红羽衣鸟,翘着短短的紫色尾巴,嫩黄的喙亲密地靠在一起。我听见一个胖乎乎的小白菇对它的妹妹说:“小不点,欢迎你!”我欣喜地看着,听着,嗅着,森林独有的清爽气息涌进我的身体,我大口呼吸着,在这纯洁的绿色中沉睡,直至身体也变成了这绿色。

我遇上了一只雁,她在我的怀抱中安眠了一夜。当她要告别时,我亲吻着她的双翼,给予她最大的祝福。雁笑笑,离去了,留给我一片小小的灰羽。

我继续游历四方,拜访每一只大雁,与他们友好地打招呼,然后惜别,继续我的旅行。

岁月流逝,千载光阴在我身上却留不下丝毫的印迹,我开始写回忆录,书名叫《风之语》。

我把我的故事篆进了很古老,很古老的地方,古老到我已经忘记了它在何方。但只要我记得,就足够了。

如果你听见一阵忧伤的诗,那就是我在你身边。

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篇12:风起的日子作文800字

全文共 985 字

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散步海滨,一棵树下,我伸出手,正温柔的摩挲我的脸庞,暖暖的,轻轻的。一片落叶悄悄地落在我的摊开的掌上,清晰的叶脉像一张网把我困在记忆的中央,想起那个同样风起的日子……

那天,台风将近,父母手忙脚乱地做准备,我一个人在客厅打游戏。微风轻起,父母叫我前去帮忙,可这手机游戏实在太吸引人了,我连话也没时间应答。终于他们忙完了手头的活,坐下来看会儿电视——自始至终我眼睛未曾离开手机,似乎也未曾嗅到空气中涌动的火药味。

忍耐了极久,父亲爆发了,当头一声棒喝道:“你放下手机吶!真不明白这些游戏有什么好的,把你的魂都勾住了!”我不想做无谓的解释,头也不抬。见此,父亲怒发冲冠,火药味骤烈,狂风四起,汹涌如波涛,掀起一场争吵。最后我俩冷静下来,一言不发的母亲突然朝我吼了一句:“你这次去美国游学那么久,怎么回来一点长进也没有!游戏是毒品,你怎么一次也听不进!”

记忆如风,抽疼了我的心。我的手一颤,落叶挟着秋风,用最后的力量,活出最后的潇洒,悄然落地。

而当时的我再也听不下去,走进房间一甩手,狂风“嘭”地替我关上门。窗外,风骤雨烈,一片迷茫。狂风捶打着玻璃,是它哭诉的声音;飞雨轻拭它的脸,如同泪水打湿了面纱。心情沉重,我不知道要怎么面对父母。我该改变自己?但我素来是一个没有意志的人,也不相信自己能改变什么。

过了甚久,雨声渐淅淅沥沥,敲门声起,原来是母亲。她并未说什么,只是把她手机放在我面前,是她和一位同学家长的聊天记录。原来游学途中有一位同学拍了我玩游戏的照片发给一位同学,她立即告诉家长要和母亲商量,劝导我摆脱游戏:“他可不能再这样玩下去了!再这样,会毁了他!”我顿时感到彷徨,以及无比的羞愧与不甘。

母亲走开了,留下我一个人在房间里静静地反思。我实在太没有定力和耐心了,才会被这些赚钱的工具所吸引,甚至被人看不起!好强如我,当此竟发现自己的处境凄凉如斯,还需要靠别人的帮助才能爬起来的,不由自主萌发了一股冲动:我不甘这样!我不想沉沦!我不能沉迷于浪费生命的东西!我要怒放蓬勃,充满活力的生命!窗外,雨似乎小了,只有风,在吹。

路边一声汽车的鸣笛撞碎了往事,我才发现临近傍晚。不禁感谢上天,给了我这么一个改过自新的机会!捡起那片落叶,折身返去。曾看过朋友做树叶书签,我想,让这片叶子也成为我记忆的书签罢。

风,继续吹。不远处的大海随风动,千万角海波摇曳着阳光,像朝天的金鳞,耀然怒放。

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篇13:追风少年作文800字

全文共 858 字

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早晨,刚起床的太阳趴在东边的山头上,耷拉着长长的脑袋,脸上还带着丝未睡醒的酡红。

正沉迷于梦乡的我被一阵闹钟声吵醒了:“早起!晨练!开启美好的一天!”美梦被打断的我一脸郁闷地想:这种起床方式可真不美好。

“林馨怡,出去减肥啦!”“哈?”还没等我反应过来,我就被老妈拉到了楼下的公园。

“啧啧啧,林馨怡,你的体育实在是太!差!了!从今天开始,每天跑三组800米!”

Ohmygod!天知道我对这个消息有多么的痛不欲生。平时跑个400米都要我小半条命,3组800米我岂不奄奄一息了?

“林馨怡,不要再做无谓的挣扎了,你逃不掉的!来,先跟我慢跑两组。”慢跑的时间总是格外的漫长,再加上我时不时地偷懒走几步,呼吸的气息变得更加不均匀,整个人更是气喘吁吁,上气不接下气。

“你先休息一会儿,待会儿我给你计时跑。”

听到这个消息我两腿吓得软到不行。“啊!不能不跑吗?”“不行!中考体育那30分你还要不要了?”妈板起脸来训我。“好嘛好嘛,不就是个800米吗,有什么难的?”

“一,二,三,跑!”随着妈妈一声令下,我使劲如离弦的箭般冲了过去。在我耳边呼啸。天,现在的我肯定是一个追风少年

可是,我的腿怎么越来越沉重?双腿也像灌了铅似的,迈一步就不知要花多少力气,汗水慢慢蒙住了双眼,而后开始变得模糊。慢慢地,双腿软得每一步都像走在棉花上。这时的太阳已卸去了它的薄纱,强烈的光线刺进我的眼睛里,火辣辣的痛。

忍不住抬头看着前方,却远得没有终点。我不想跑了,只想停下来走走路,只想躲开这恶劣的太阳,只想到空调房窝着……

停下来吧,停下来!我一声又一声地对自己说着,可是双腿却像不受大脑意志控制的机器,仍向前摆动着。罢了,就这样吧,反正都已经跑了,那就跑到底跑到终点吧!

我咬着牙拼命地往前冲,感觉自己轻盈地飞了起来,终点就在前方!

越过了终点线,我累得摔倒在地上。轻柔的微风适时地吹了过来,凉快舒服得吹落了两行清泪。

这,是胜利的果实;这,是坚持的褒奖;这,是雨过后的晴天;这,是追风的少年!来吧,让我们一起,在这个夏天重拾起我们的坚持,你会发现,追风并不难!

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篇14:风来了作文300字

全文共 356 字

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我坐在书桌前安静地写着作业。忽然,房间外传来一阵“呜呜”的声音。那声音像一匹狼在嚎叫,又像凄厉的警报声。原来,冬天的来了。这“呜呜”的风声不免令我有些烦躁。于是我立刻一个一个地寻找是哪扇窗户把狼放进了房间。哈!终于找到了,原来客厅的窗户中有一扇留了条细细的缝。轻轻地把它关好,我不禁感叹:“啊!这个世界清静了!”

该出门了,我穿上羽绒服,走出楼房。外面凉飕飕的,我不由自主地缩了缩脖子。走到丁字路口,转个弯就来到了两栋高楼之间。这里的风格外的大,刀子般锋利的风刮着我的脸,让我的脸生疼生疼的。有的灰尘还被风卷到了空中。遇到这样“强劲的对手”,平时一向遇到风都会忍着寒冷的我不得不转身,风便不再直接向着我的脸进攻了。有了羽绒服的帽子这个护盾,我非常顺利地走过了这段路。

冬天的风可真大啊!(公众号:我们555666)

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篇15:不是风儿惹的祸作文500字

全文共 470 字

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去参观完海警支队的集训后,英姿飒爽的军令我一直难以忘怀。这不,体验的机会来啦,四年级全体军训已拉开帷幕。

训练的标准很严,要一动不动地雕塑般站练习军姿不说,稍动一下都得打报告呢!曾经像风一样自由的我们又会怎样面对?

一切行动听指挥,站军姿需严阵以待!猛然身后传来一声:“报告!抓痒!”那响亮的报告滑稽地打破严肃氛围,许多人偷偷地笑了起来。也许是心理暗示吧,一声声“报告!抓痒!”此起彼伏,“声声”不息,好脾气的教官无可奈何地重复着一个字“挠”。

“痒”风刮过,队列恢复了暂时的安静,我暗自为自己没有“跟风”感到自豪。这时,一阵调皮的风儿扫过我的面颊,一缕痒丝丝的头发也跟着凑热闹,搅得我心神不定,站立不安,我不禁暗暗叫苦。坚持就是胜利!只是这该死的风还在恶作剧似的吹得脸上奇痒无比,一秒钟、两秒钟,时间过得好慢……我甚至咬牙忍受着。这时忽然想起曾经听过的故事:前线的战士为了不暴露目标,趴在原地全身发麻也不能有丝毫的动弹,靠的是意念支撑……

终于,教官宣布解散,我不紧不慢地挠挠脸:原来军训的小环节也能磨炼我们的意志力。能不能坚持不是风儿惹的祸。

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篇16:听风作文

全文共 1517 字

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我听着,静静的流淌进它的漩涡里,做它唯一的伴侣,听它的诉说。我不逃避它起初对我的伤害,我不畏惧它对生命的呐喊,我不憎恨它把我卷到一席冰川让我饱受刺骨的冷,又送我到炎炎夏日,在我不经意的瞬间,让我提前去享受着大地的一年四季。

我不知道它有多寂寞,世人都嘲讽它太无情,卷起一地的枯叶然后就撒手而坠,任落叶呻吟,挣扎,就此结束自己渺小而又短暂的生命。但我知道,我已经进入它的身躯里,它的不规则脸蛋,它的嘴唇,它呼吸的每一口,每一个内心跳动的温度,我能感受到,它对生命的渴望,它只是想保护自己,只是想让自己不在寂寞,不在独自一人,想抗拒暴雨对它的吆喝。亲人,爱人,朋友,都弃它而去,在这个世界上,它没有朋友,没有真心,更不会为了它所酿造的后果流泪,它的心里,或许只有恨,只有被背叛,欺骗,抛弃所折磨下一丝丝的风痕。

我听到它在内心的声音,在最深处有一个嘀嗒的声音落在了我的眼眸里,化成了我为它所留下的淡淡的泪痕。我害怕闭眼,害怕不能替它承受它的殇,我紧紧的抿住嘴唇,就像握住它的泪水一样。我认真的勾起它对我的在意,享受一下有我的存在。

可它掐住了我的喉咙,将我赶出它的身体里,化作一缕狂风,将我席卷在荒郊野岭,它的风儿似一根鞭子一样,不停的在我眼前跟转,我看不到湛蓝的天空,蛋白稀释般的白云,我听不到它对我的呼唤,我看到的,只是一列列的荒冢亮在我面前,我听到的,只是成千上万的孤鬼在乱哄。

这难道,就是它送我的归宿?它不在相信有人真心对待它吗。是不是它经历的太多,导致它变得如此冷漠无情,如果我能了解它的过去,它所收到的撕心裂肺的痛,我是不是就可以阻止,它对世人的伤害?我配不上是一个知音,我只能尽量避免它对我的冲动,我看着它在地上所打的每一个圈儿,它所卷起的每一处青瓦房。

我听见它说,它放不下,放不下曾经所受到的,它恨所有人,恨他们对他的随意欺凌,它很亲人朋友都瞧不起它。我只能像个局外人听它的是诉说,用我内心的炽热去换回它心灵深处的寄苦,用我的温柔去感染它收敛起它的冲动,尽量避免它的每一次怒号,用我的手认真去触摸它,替它拭去眼角保存的泪痕。我不知道能改变多少,我在它的身体里继续兜转着。它似乎不再嫌弃我,将我当成一位知音。

我们来到了干瘪的沙漠,虽然荒无人烟,可我们在等待着,等待着眼前可以看一次花开花落,去得到生命中的一种升华。它跟我说,它以前也跟它的恋人来过这儿,因为它喜欢孤独,就算沙漠里根本看不到花开,也有一个人与它执手挽着它。朦胧中,我好像听到它的笑声,就像知道刚出生的娃儿,洗却了第一声啼哭,在母亲爱的偎依下,所露出的最纯粹的笑容。

我不禁感叹到,念旧,是因为过去的,太美好。故人相识的第一眼多没啊,在没有完全走进对方的生活里,所进行的第一次交流,都带着腼腆,那时候对方在自己啊心目中应该是朵初盛的花蕊吧。后来随着时间的推移,就变成了一种青松的颜色。它跟我说,耐心的跟我祈求我,挽留住我的手叫我不要走,不要离开,那一瞬间,我感到莫名的沉重,连呼吸都很稀有。我又能陪它多久?等沙漠的花儿开了,我也该走了。

它说以前它的恋人被陪它看了一场花开,那沙漠中开的第一朵花,第一朵生命闪亮的绽放。它也曾以为,能够一直牵着它的手度过他们的余生,“执子之手与子偕老。”可是再花开的那一瞬间,下一秒,花就谢了,整个沙漠只剩下死寂,它的恋人也离开了。它在这儿等了很久,它找寻了世界每一个角落,都了无音讯。我又尝是那一缕清风?我所念旧的都只是一张记忆板块,我所看到的微笑再也不像当初那么纯粹,我所等待的人,我在爱的记忆中苦苦寻找着她,她又在多远的未来?听一场风,悟生命之真缔。看岁月的尘埃,落在了它的身体上。

只有它守着生命的沙漠,看一场花开,守着纯真的残骇。

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篇17:随风潜入夜润物细无声作文600字

全文共 657 字

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老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;老师是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献自己宝贵的青春。老师,一个多么神圣的职业,孕育着一朵朵祖国的鲜花。

赵老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。赵老师个儿中等,比较瘦,鼻梁上架着一幅眼镜,显得炯炯有神。赵老师说话很和蔼,有时还会和我们开玩笑,赵老师教学认真,非常受同学们的欢迎,我们都喜欢她。师生之间建立了深深的感情。班里如果有哪位同学生病了,老师总会多加问候;如果有同学题不会做了跑去问老师,赵老师也会耐心的讲解;到了放假的时候,老师总会强调我们注意安全,放学后早点回家;在教室里写字时,有些同学的头低了下去,眼睛离书本太近会近视,赵老师也是一遍又一遍的提醒同学们把头抬起来。在这几件看似普通而又平常的事的背后,隐藏了多少对同学们的关心。即使老师生病了,嗓子很难受的情况下,也要坚持给我们上课。这些事都可以体现出,赵老师是一位默默奉献和有红烛精神的教师。

赵老师对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。赵老师的规矩,要求,一经提出,便要我们一定做到。即使这样,我们仍然心悦诚服,自觉行动,这就是赵老师留在我们心中的高大形象。

老师,就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却不要求任何报酬;老师,给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师,给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样;老师,就像那春雨,悄无声息的滋润着我们成长。我只想在这里对所有老师说一句最普通的话:老师,您们辛苦了!

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篇18:五月的风作文600字

全文共 731 字

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炎炎列日下,五月第一次登上陆地,它惊奇地看着四周的一切,绿色的高山,蓝蓝的天空,棉花糖般的白云,吸引着它在山头间遨游,跳跃,钻过一个又一个山谷,玩得不亦乐乎。

突然,一阵光让风停了下来,那是什么?它好奇了。于是,它向那闪光的地方飞了过去,一幢幢高楼大厦映入眼帘。

一阵阵玻璃反射的光让风睁不开眼睛,它急忙飞到树荫下。这时它看见对面走来一人。那人穿着一件T恤,一条短裤,手中的蒲扇不停地扇啊扇,但还是满头大汗,一个劲地叫着“热死了!”

风看着他难受的样子,想着:我是不是要帮帮他?心动不如行动,它用尽全部力气,深吸一口气,一股劲带着热浪袭卷而去——那人一个不稳,“嘭”一下坐到地上。不仅扇子飞了,那股热浪还让他倍感炎热,那人谩骂着爬起来,追扇子去了。

风看到了,在原地不知所措,它想去帮拿个人追扇子,可它靠得越近,扇子跑得越快,它只好停下来。忽而听到上面房间里的人们抱怨空调太旧了,风力这么小。风握紧拳头想:我一定要好好地帮他们。它一下子朝着墙上的外机冲去,只听一阵“噼啪”的电流声,空调停了下来。

“怎么了?”人们问了起来。一个人走到外面一看,外机被风冲得不成样子了。其他人也走了出来,一看,也不禁骂了起来。

风沮丧的往前走,走着走着一栋写字楼出现在眼前,楼里的人们人个个忙忙碌碌。风一看心想,“这次我绝对不能犯之前的错误了。”于是慢慢地向楼里吹去。人们在屋子里开着空调,这时,一阵风不知从哪个角落席卷而来,把人们辛辛苦苦理好的资料吹得到处乱飞,人们一看顿时急了,二话不说破口大骂起来。

在人们的骂声中,风静静地离开了。它不明白,自己的一片好心为什么会变成这样。有时候帮助别人不得法,反而是倒忙。

多年以后,风终于明白,帮助别人是好事,但是最好的帮助是给予人们真正所需要的。

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篇19:秋天的风作文

全文共 538 字

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十月的桐城,“沙沙”作响的秋把道路两旁的银杏树、梧桐树的叶子吹黄了,它吹走了夏日的炎热,送来了秋天的凉爽。

秋天的风是金黄的。在秋风里,梧桐树上成熟了的黄色球形绒果,随风摇曳,仿佛像一颗颗小铜钟“叮当”作响,向人们报告收获的季节到了!银杏树上枯黄的叶子,随风飘落,仿佛像一枚枚金色邮票,把秋天的信息送给大地,田野变得金涛起伏,金黄一片。一块块稻田,稻穗弯弯;一座座果园,果实累累;一条条河流,舟船往返。到处都是忙碌的人们,到处都是喜悦的笑脸。

秋天的风是香浓的。秋风中,不但有稻香、果香,还有花香。五颜六色,形态各异的菊花,在秋风里竞相绽放。白菊花白得像雪,红菊花红得像霞……在街道两旁,一大片,一大片盛开的细叶兰花,散发着淡淡的清香,运河岸边的木棉花儿在秋风中绽放,硕大的花朵五彩缤纷,美丽极了!还有那随处可见的桂树、盛开着的一串串黄色小花儿,更是浓香四溢,沁人心脾。

秋天的风是匆忙的。浩荡的秋风,来也匆匆,去也匆匆。秋天的风,从北方吹来,向南方吹去,被秋风吹过的原野上,到处是成熟的粮食、瓜果和籽种。人们起早贪晚地在田间忙碌着,把丰收的果实收回家中冬藏。

成熟的植物种子被秋风吹落在泥土地上,或者随风飞向远方,为来年春天的再生埋下了新的希望。

秋天的风是多彩的、香甜的,美丽的。

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篇20:风起的日子作文1000字

全文共 1097 字

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起了,窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

令人目眩的几何图形攀附在黑青色的黑板上,睡意却渐渐在脑海中蔓延。我转过头来,窗外就是一排芒果树。果实还未成熟,只不过半个掌心那么大,深绿色果皮透着一点点橙黄,点缀在翠绿的树叶之间,像极了宁静的夜空中所闪烁的,召唤着人的心。初二的年纪仿佛还未熟透的芒果,欢笑着过了青涩,却还在等待熟透时的那份果香和甜蜜。

衣着简朴的老师出入在教室和办公室之间,走路带风,轻盈而稳重。而我总感觉是数学造就了老师身上不朽的一股灵气。此时的他双手交合,站在讲台上,尽管才四十出头,可眼角的皱纹却在耀武扬威,然而老师的双眼清澈依然。个子很高很瘦的老师总是在讲台上用微笑板书下一个又一个几何。我们总是开玩笑说图形画偏了,却暗自赞叹那一条又一条信手拈来的直线,只有直尺能与之一争高下了。一截粉笔头在黑板上划过直线,总是有粉笔灰飘起。雪白的粉笔灰在黑青色的背景中,在不时穿过教室的风中飞舞,伴随着知识碰撞的火花。

奈何不了手上的这道难题,我停下手来,看向窗外。初二的最后三个星期,期末考迟迟未来,操场上已经有学生按耐不住,蹦跳着把青绿的芒果强摘下来。剥开果实,其间的果肉是一根一根坚韧硬实的纤维。于是,那学生又把剥开一半的芒果扔在草丛里,仿佛依然稚气未脱。此时,一阵风踮着脚尖从教室上方蹿过,又俯身“咻”地挤出了窗。我紧紧地攥住草稿纸,它们也抻直了身子想追随风奔向自由。是的,自由。那个无忧无虑的初一,好似刚才那个丢芒果的学生,这样的事我也干过呵!

转过身来又是那道横在眼前的难题,尽管我一直坐在最后一排,然而站在讲台上的老师似乎察觉到我眼中的难色。高高瘦瘦的老师走过来,短短的披肩又在身后飘起来。像一阵风一样轻轻地走了过来。我用眼神示意着那道难题,一边小声喃喃:“老师,这道……”老师则轻轻弯下腰来,手指按在纸上,略略扫了一下题。老师思索的空当,我发现眼前按在桌子上的那只手,苍老而有力,皱得像纸一般,也附满了白色的粉笔灰,那截常握粉笔的指头,几乎就成了一片雪白。满是皱纹的手突兀的按在纸上。然而老师的眼睛却是这么清澈有神,散发的是还未逝去的活力。

“嗯,是这样的。”老师开口,镶嵌了一片雪白的手指尖在线段之间游走。难题迎刃而解。老师回到讲台上开始讲题,粉笔头在擦过一条线段的时候,粉笔灰便在空中飞舞。时光里满是几何代数,时光里更有老师智慧和活力,时光里有我们风起的日子。无法磨灭的痕迹,若试图抹去,便会留下在风中飞舞的雪白。

终于下课,我们跑到操场上。夏日的风总是沁人心脾。芒果的金黄点缀在枝叶的翠绿间。风起的日子,总是有飞舞的粉笔灰,还有一阵沁人心脾的芒果清香。

风起了,窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

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