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我与风作文实用20篇

导语:风景指的是供观赏的自然风光、景物,包括自然景观和人文景观。风景是由光对物的反映所显露出来的一种景象。心情是指无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种情感状态。以下是我与风作文,希望大家喜欢!

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关于夏天的风话题

全文共 1126 字

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往事如流,匆匆而过,然而却在记忆的心门打下永不忘却的浪潮。

题记

当这个夏天拂面而来,夹杂着淡淡的花香,我记起了你,再次登上去年夏天我们一起晒过太阳的楼台,遥望远方,心中的痛随着花香而泛起潋漪。去年的背景都不变,只是,你已走远。

看着你种下的兰花蓊蓊郁发,在风中摇曳着脆弱的叶片,我突然想起你的一句话:每一株盛开的花都很脆弱,经不起风吹雨打,不管开得怎样绚烂,最终只会繁花落尽,被风吹过。当时我很不明白,只是一个劲儿地笑你学诗人说话,而你却说总有一天我会明白。然而,时光如梭,年华似水,现在,我终于明白,但你却不在。留言本上,你的钢笔字清秀得让人快哭出来,你说我永远是你最好的朋友,你说“流水不因石而阻、友谊不因远而疏”,你说你会记得我们一起走过的三年时光,你说你会再回来看我每一次看你的留言,我都哭得像个孩子,那样执着,那样不懂事。

院里的凤凰花落了一地,满地红艳令人措手未及;白色的信鸽划过灰蒙蒙的天空,我却突然有个狂妄的念头:把它捉过来,捎信给你,告诉你你最喜欢的凤凰花落了。因为去年凤凰花落的时候你都好高兴,你说有种武侠电影的气

氛,如果佩上剑和笛,那肯定很豪壮,金庸看到了一定羡慕到要死。可你走之前你却说不要给你写信,你漂泊不定,要我等你捎的信,但一直现在都没有收到你的来信,你一直遥无音讯,难道你忘记了你说过的话,你不是说要永远和我做朋友,要回来看我的吗?你怎么可以失言?

没有了你,没有了友谊,但日子还是要过。我依然在有风的傍晚踏上楼台,看着灰蒙蒙的天空,唱着cyndi的《那年夏天宁静的海》;我依然在校园里的香樟树下闲逛;依然做着那些厚厚的试卷;依然每天早晨吃两个馒头加一份豆奶,因为你说过那样吃营养;依然每天晚上沿着路灯走回家,然后安静地睡下。

没有了你,只是天空晴朗的时候会觉得空荡;只是在有风的傍晚没有人说话;只是在读小四的文字的时候有想哭的感觉;只是在有雨的夜会听悲伤的歌。我一直很努力,一直坚持着我最初的梦想。

突然想起《那年夏天宁静的海》中的歌词:那时候我和你天天都在一起,太幸福却又觉得不安心,太贪心要全世界注意,是我们太任性,快乐和伤心感觉像演戏一翻就惊天动地,那年夏天我和你都在这一大片宁静的海,直到后来我们都还在,对这个世界充满期待,今年冬天你已经不在,我的心空出了一块,很高兴遇见你,让我终究明白,回忆就是精彩

这个夏天注定要这样被风吹过,而我,却不责怪谁,世界如此之大,我们只不过是沧海一粟,茫茫人海,能与你相遇一次我就已足够,我不苛求你为了我这个朋友而停留在这不该停留的地方,我们都还年轻,我们的路还很长很长,我们注定要为自己的天空而各自飞翔。

夏天的风,吹过,不留一丝痕迹,但我却会永远记得你,记得那年夏天,记得曾经的美好。

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篇1:关于风的作文300字

全文共 285 字

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从前,有一阵,他非常善良。

有一次,风跑呀跑,到了一个小村庄,原来那是一个很热的村庄,风看见那里的农民被热晕了,它看见被热死的植物,风想这么热谁受得了啊,于是它吹起了比较凉爽的风,人们欢呼起来有风啦,有风啦,风一边笑一边偷偷地离开了。

风跑呀跑,它来到了森林,它看到那里的动物在找过冬的食物,那里的小动物很热很热,风想,小动物找吃的怎么能这么辛苦,风吹起了微风,树上的果子掉下来了,小动物带着果子回家了。

风跑呀跑,它来到了学校,它看到同学们在炎热的太阳下上体育课,风想,体育课要跑步多热呀,尤其是在很热很热的地方跑步。风吹起小风,同学们凉快极了。

风跑呀跑,去帮助更多的人。

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篇2:夏天的风作文300字

全文共 413 字

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夜阑人静,你趴在我浅蓝色的被子上,唱着雅致而轻盈的摇篮曲,那是一种酥软如春的天籁,我还记得,你趴在我耳边留下的余温。你给了我多少惊喜,是你告诉我,第一朵野菊花开了,透明的你染上了野菊花的遥遥幽香,而变得五彩斑斓,竹林摇曳时,你一定在那儿荡秋千吧?要不,你怎么会夹了剑煮酒的浪漫古典,带了一片竹叶,翩然而至呢?

我们一同步入我的世界,那儿有我的思想,而处处飞翔着你。我又听见了你的笑声,清脆而明媚,你的笑声,总是令我眼前浮现出曼丽的江南女子,羞涩却令人眼前一亮,回过头来,继而寻觅,俨然又是另一番灿烂之景。我告诉我自己,你的笑声,很轻,很柔,那是天使在歌唱。

我看不见你,却能感知得到你的悄然入梦,很像茶香萦绕的萧声,温文儒雅,独树一帜。树上的水滴用力打在了水洼上,溅起了一朵花的容貌。你身着长裙,恍惚地飘荡了过去,绿水无痕,因皱面。你的声音,总凝聚了一股悠久而神秘的力道,好深邃,令我可以清晰地听见,属于你的树上,白铃铛的音韵。

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篇3:又是一年风起时作文1000字

全文共 940 字

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起,纸鸢飘扬,风停,长长的风筝尾落在洒满碎金的路上。

或许,我与你之间就像风筝与放风筝的人一样,我永远被你隐形的线牵着。我们并没有忘记温暖和爱,我们忘记的只是通向彼此的心灵的桥。

起风之时,你一手攥着我的手,一手握着风筝的支架,长长的风筝尾拖在地上。你的手宽厚而温暖,像时卷时舒的云,软和得让人心安。可我却时不时地想挣脱你的手,去掸尽风筝尾上的灰尘,然后又将手重新缩进你的大手掌里。一只风筝,两双手;一片田野,两双清澈明净的眸子。

我爱撒欢地叫:“放风筝喽!”稚嫩而清亮的童音和清新的空气撞了个满怀。接着便有你厚重而响亮的声音喊道:“放孩子喽!”我回眸,你的眼里亮晶晶的,捉摸不透。

你在那时的我眼里总有神奇的魔力,你放的风筝总是自由自在地在空中翩飞。我学着你的模样,拽着风筝,却怎么也达不到你那样的效果。你微微摇摇头,松开我死死攥住风筝线的手,抽出更多的线来,你说:“别总想着拽住它,风筝应该在更广阔的天空飞翔!”如你所说,风筝肆意悠哉地飞翔着,以白云为伴,以天空为舞台,演绎着令人酣畅的美,与其一起扶摇直上的还有你年轻时的梦与对我美好的希翼,还有我与你之间不可言语的爱与温馨。

可是,你最终还是放开了手.如你当初放开风筝一样。我与你之间的距离就像风筝与放风筝的人一样愈来愈远,直到我望着你只剩下一个黑点。你开始让我学会独立,一个人面对漆黑的夜。偌大的餐厅,此刻的我多像孤零零的风筝,一个人,一片天。我忍不住拨通了你的电话。“爸!”我忍不住喊道。“丫头,吃了没?”我小声地答应着。“爸忙,挂了啊。”熟悉的号码里传来愈发陌生的声音。孤独中,我落泪了。

可是风筝不知,当它认为自己孤独落寞时,放风筝的人也在望着它。我没有看见,你默默陪伴在我床边的身影,你深夜为我分析考卷的身影,或许,我只看到了你关门时的离开,面对我粗心错误时的生气。其实,你只想让我独立,在你的心里,你是多么不愿意放开我的手!

推开你书房的门,桌子上散着讲义,杯子里有喝剩的茶叶屑。我轻轻地帮你码齐纸张,拉开窗帘,让阳光照进来。接着,我摸索出床底的风筝,掸尽灰尘,与忙碌的你相视一笑。

又是一年风起时,和你并肩坐在田垄上。我抽出了风筝线,让风筝飞得更高,更远,越发自由地翱翔。爸爸,让我们像那年牵住风筝一样,牵住那匆匆的时光吧!

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篇4:风的声音

全文共 671 字

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我望了望那缠绵的小河中澄清的河水,又抬头看了看那浩然天空中沉醉的夕阳,似乎那夕阳和那河水早已和儿融为一体,共同点缀着这美好的世界,神幻的自然。我呆呆地望着,向往和那风儿,水儿一起融入这大自然的神幻中,欣然地记录着这番神迹,沉稳地面对着这世界的风风雨雨,不被这人世间的红尘所倾倒,像风儿一样,努力去奋斗,努力去创造,尽力为这神奇自然营造一种安静祥和的气氛。

在我眼中,风儿永远是那么清纯。在大自然的强烈渲染下,它变的异常坚强,任凭那猛烈的沙尘暴和人们的绯言蜚语,也无法动摇它那颗坚定的信念,在它那广阔的心胸中,更多的是:造福人类,使人类变得幸福,快乐。可以毫无保留地说,风儿的光荣的一生都是建立在人世间的美好之上的。

虽然!风儿的脾气有时会变得喜怒无常,给我们赖以生存的生态环境造成了一定的伤害,的确给人们带来了一些痛苦。但虽如此,风儿不会让暴怒支配它多久,始终不忘记它自己那神圣的职责,待到它的脾气稍微平静一些,它会感到无限懊悔,因为它伤害了人类,虽然后果不算太糟糕,可是这是有背于当初它在上帝面前许下得永远保护人类的诺言的。之后,它会尽它的全力来弥补它曾今犯过的过失,使人们不在痛苦,而是变得更加幸福,让快乐充斥着这美好人间!

慢慢的,慢慢的,黑夜给世界轻轻地披上了一层空旷细纱,我不禁抬头看了看那乌黑而深不可琢磨的夜空。此时此刻,我的心灵好像一会儿工夫便得到了永久的升华,变得豁然开朗。迎着风儿那一步步沉稳的脚印,向我梦寐的那个神幻的地方奔去。

风儿轻轻地飘着,树叶漫天飞舞,我慢慢地走过去,轻轻拾起一片枯黄的焦叶,映着那皎洁的月光,无限感慨。

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篇5:与风的追逐作文450字

全文共 462 字

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奔跑是梦想的起航,有的陪伴是对天空的认可,挥洒的汗水抛向天空,只留下一缕淡淡的彩虹。

站在洒满汗水的深红色跑道上,我做了预备动作,等待那漫长400米的枪声响起,随着枪声一响,我立马抬起脚,开始了追逐风的游戏。风姑娘透明的衣裳揉皱了,不停加快脚步的我感觉越来越累,不知不觉我那不争气的脚慢了下来,豆大的汗珠从脸颊落了下来,被风姑娘吹落在地上。大地会永远记住在10月9日的早晨,一位401班的运动员在这个舞台上追逐过属于她自己的梦想。终于,我穿过了那神圣的终点线,我战胜了自我,超越了自我,得到了B组的第一名,所有选手中第三名,为班级争夺到了一枚铜牌,也是我小学生涯中第一次摘得一枚光荣的奖牌。

风依旧吹,叶仍然摇,所过之处留下淡中如水的痕迹。枪声依然不断响起,运动员们从喜悦或忧愁中走出赛场,一个个惊人的奇迹展现给大家,也是人生中不可缺少的经历,只有自己亲身体会了,才知道那般不一样的美好。

拉拉队那响亮的呐喊,激励了我们全班同学的斗志。

最终,我们班获得了本次运动会年段第二的好成绩,我们全班欢呼雀跃,沉浸在努力过后的胜利喜悦中。

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篇6:美丽的风作文

全文共 568 字

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听到过这样一个故事:天使和人相爱了。后来,不得不回到天上,天使就化作一阵,回来看望她的爱。所以有时候我们走在路上,会突然觉得迎面出来的风很熟悉。那就是天使来看我们了。

喜欢天使洁白无暇的翅膀,喜欢看她在天空自由飞翔,伴着欢乐的歌声和笑声。喜欢天使最天真的脸庞,喜欢看她牵动嘴角,在角落里安静地笑。喜欢天使最清澈的眼睛,喜欢看她眨着眼睛问“为什么?”

有人说过:“我们都是单翼的天使,只有凑成一对才能飞翔。”但是我没有翅膀,而你却是真正的天使,我无法违抗上帝的旨意,只能放手让她回到自己的世界,那个被称作天使之国的地方。而我在人间静静地守侯。

然而,她却那么的不愿分开,她拼死化作了一阵风,回来守护在我的身边,就像一个无色的光环随时随地的笼罩着我,保护着我。时而一阵风吹过,她就会轻轻地触碰我的脸颊,带着我最熟悉的味道,那是一种最温柔的亲密接触。这时的我会静静地站在原地,闭上双眼,脸上带着幸福的微笑,张开双臂,给你一个拥抱。因为我相信你感受得到,那是来自内心最最深处的爱。

“听天使在唱歌/当我很不快乐……”不远处的音像店正放着S·H·E的《天使在唱歌》。我那么的幸福,因为你从未离开我的身边。不管快不快乐,你都陪伴左右。希望上天能让你再次带着雪白的翅膀降临在我的身边,似一抹绚烂的色彩,刹时映亮天际,从此不再离开。

因为,我是真的想你——月。

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篇7:美丽的风作文

全文共 498 字

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“呼——呼——”一阵阵气流进入耳畔,这就是,是大自然的信使,一名,美妙的“乐曲家”。

“沙沙,呼呼”,竖起耳朵,聆听风的歌喉,风经过不同的地方,会发出不同的音乐,可称得上是世界上最强大的“音乐大师”。有无数的音乐家聆听风的歌声,敞开胸膛。在海上,卷起一阵阵浪花,走过鸣沙,发出许多不同的叫声。风吹来了雨,哗哗、哗哗。风吹来了云,遮住了太阳耀眼的阳光。风吹来了蒲公英的小伞兵,让他们就地安家。

风是多么神奇,但也是一位判官,假如森林被毁,风就会让人类醒悟,它会吹来沙尘暴,吹来狂风暴雨,吹来泥石流,让人类知道森林的重要;也如同一位老师,学生做错了事要惩罚,耐心教导,这也是一种高尚的品德。

风也是一位信使,招来了春夏秋冬,吹来了美丽壮观的四季,带来温暖、炎热、凉爽、严寒。

地球上有风力发电机,是风的“劳动”所换来的,风是如此的美,虽说它是无形的,看不见也摸不着,只能用听和感觉来感受它的存在,可它有美妙的音乐天赋,有着“勤劳的双手”。它的身体也许并不美,可是什么是美,那些品格高尚的才真配得上是美。

风无处不在,它是大自然的伙伴,可它其实并不是固定存在,只是空气流动产生的气流,可是在我的眼里风是美丽的。

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篇8:你是人间四月那清凉的风作文1000字

全文共 1301 字

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一杯茶,一菩提,是那虔诚的禅意。可是否有人,曾在那袅袅炊烟里,细细听你倾诉?没有过多的甜言蜜语,只似那人间四月的清,荡條了心灵,予来悠远而清明的情怀。——题记

今乃谷雨,连着几天绵密淅沥的细雨,晕开了淡淡的薄雾。空中漂浮着蒸腾着热气与沉闷的气体。好不容易才从雨棚那拥挤的人群中挤到宿舍的门,得到片刻的轻快,额头却布满了细密的汗珠。我心中稍微残留着刚才在人群堆中的烦躁与无奈,心似被一张网困住,又似被一块巨石压着,透不过气来。刚回到宿舍又听到了那清晰碎杂的雨滴声,只能万分无奈叹一口气。

似乎这微带烦闷的的声音穿透了这热乎的雾气传至到了友人的耳中,或是这拖沓的步伐在呼唤着她。友人带着关怀的目光朝我走来,看着我失意的眼神,她坐到了我身边,一手搭至于我的肩膀,轻轻道:“什么事让你这样的烦恼呢?”

我听到此,心中的无奈感更激烈了。我只是朝着窗户看去,一语不发。友人似乎顺着我的目光猜到了我的心情,可她却久久没有表态,久到我都以为她已经走了。但我转过头时,她却一直都在。友人一直凝望着窗外,思考着什么。突然,她收回手起身走到了窗外随之将手伸了出去。我稍有诧异地望着她,头人却又转过身走打我面前直接把手覆盖在了我的眼睛上,待我拨开她的手时,那只手已经触碰到了我的皮肤。顿时,一股清凉舒缓的气流直从友人的手中传递蔓延的我的全身,恰似一股清爽又透着一丝凉快的溪水流经心中,好似照亮了我的内心,让一切富有了明朗与滋润后的水嫩。我略有新奇:“你干什么?”

友人也不急,她慢条斯理坐在了我身边:“这才是春的感觉——轻快!”我依旧不解。“你去试试!”友人劝道。

我有点顾忌的走过去,将手探出窗外。这时,点滴细小清澈的水滴纷纷落于我手中,那细微却凉爽的感觉不停融入我心中,條洗着我心,一缕缕清风溜到我的手心,又不停缠绕着,就这样挑起了我心中的轻弦。透着这朦胧的雾,似下一秒,便能看见洁白的云朵与纯净的天空,而那风又飘回了那雾中,所过之处,总是引散了那雾,留下短暂的明朗。心中的巨石浑然不见,而那张丝网却成了那飘在空中的清风,带着昨日的慵懒,却又那样抚慰人心。我一下子变得清明了。我欣喜转过头去看友人,她道:“如果凡事只看一时心情,而不去设身处地体验,是注定会错过很多东西的。”友人的话就似夜晚里那森林中的萤火虫,不停的在这朦胧而摸不透的地方徘徊,带来了零碎的明亮。最终与那天空中的皎月相映衬,瞬间照亮了森林的一处黑暗,发出悠远的呢喃。

刹那间,我觉得整个人顿悟了。是啊!我只是为一时春雨天的闷热而去反感这雨天却不知原来这雨天不仅是在滋润大地,更加是在滋润人们的心!因为,这毕竟还是春天——一个让万物都清明,充满希望的季节啊!

我开怀的对友人真诚说道:“谢谢!”友人回报一笑,随后起身走了。看着她清瘦的背影,我突然觉得:一个话语抚慰人心的人又何尝不似那漂浮于万物建文帝清风呢?轻轻的来,有静静走了,留下的,只有那慢于高山流水间令世间悠然博大的情怀!

毕淑敏笔下那女性朋友的话语,是那温暖了寒冬的阳光,绵绵密密,让人陷入柔软的话语,而又暖人心扉。可这又何尝不是那四月清凉的风呢?捎去了浮躁,予来了淡淡的悠然。

愿你,也有个这样的友人,伴你左右。

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篇9:描写风的作文600字

全文共 622 字

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是温柔的,它让一朵朵花儿绽开笑脸;风是暴躁的,它将大树连根拔起,又重重地抛下;风是神秘莫测的,看不见也摸不着,但它无时无刻不在我们身边。来,让我们一起捕风捉影吧!

9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆,天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁,发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只无形的手按着,但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过,我困难地逆风前行,身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级,现在正好派上用场,这一定是七级风,我心想。

9月8日天朗气清,惠风和畅。墙上的条幅正在打盹,那天倔强的劲草呢?它正在打着哈欠,伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。

9月16日,山竹来了!张老师在科学课上为我们播放了台风的视频,让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着,仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树,最开始看起来没有什么变化,但没过几秒钟,树周围的一片土被掀起,大树被连根拔起,重重地砸在一旁的货车上,车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级,破坏性极强。

通过这几天的观察和张老师的讲解,我明白了,风是流动的空气,空气流动越快,风速越大,风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片……”了解了风,风就是你的朋友。

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篇10:做无谓风阻的铿锵玫瑰作文1000字

全文共 1101 字

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天刚刚转亮,我这个典型的磕睡虫还正沉醉在香甜的美梦中时,忽然听到一声“起床啦!”,将我的美梦瞬间击碎。但我转念一想,今天是我作为初中生军训的第三天,想到新奇的军训生活我不由兴奋不已。于是我立刻整装待发,奔向学校。回想刚开始军训的时候,新的学校、新的环境、新的事物使人生地不熟的我感到万分好奇。如今,我已经从一个什么都不懂的新生,到开始慢慢地接触同学,了解学校,以及学校的种种规章制度。一切都在以肉眼看不见的速度慢慢地成长,变化着。

今天军训的时候,千算万算也没想到我在站军姿的时候会出现问题。一开始还好好的,可到了后来,我的大脑就开始慢慢神游。我幻想着美味的饭菜,香气扑鼻,似乎还在冒着热气。这时,“咕咕”一声,肚子的抗议将我拉回了现实。还没等我反应过来,只听一声“齐步走”,我的手脚便不受控制地自己动起来。“停!”,听到教官铿锵有力的声音,我看了看左右,又看了看自己,噢,天哪!我竟然走着走着走成了顺拐,我竟然也会犯这种错误!面对教官严厉的目光,我的脸涨得通红,像熟透的红苹果。

在每次学习新动作的时候,教官都会一个动作一个动作的做分解示范,做完后还会耐心的问我们:“明白了吗?”,每一次我们会响亮的回答:“明白了!”。可是今天的我们不知是怎么了,简单地停止间转法也有很多人分不清方向,齐步走的时候,队伍稀稀疏疏,走得乱七八糟。这更是让对我们恨铁不成钢的教官气得抓狂万分,可是他还是舍不得责备我们,于是他大声说:“全体休息5分钟”,全班顿时沸腾了起来。每个同学都很累,我们校服的后背都已经被汗水浸湿了一大片,一个个东倒西歪,用语言或神情抱怨着自己的辛苦以及劳累。

这时,我们注意到教官的脸上布满了大滴的汗珠,汗水顺着脸颊直往下淌,此时教官晒得黝黑的脸庞上露出了些许疲倦。他抬手摘下了军帽,擦了一把汗,立刻戴上帽子,恢复了我们记忆中严肃的神情。此时,我们每个人都感到了万分的惭愧。教官在如此炎热的天气下,身着厚重的衣服,就算再累再热,他也一丝不苟毫不懈怠。而我们只练习了一小会儿,就一直喊很累很热,动作还频频出错,这样的我们有什么资格抱怨呢?于是,在听到教官那一声“全体起立!”时,同学们立刻快速的站起来。在接下来的练习中同学们不再嘻嘻哈哈,再也没有一个人喊累嫌热,全神贯注的做好每一个动作。从挥洒的滴滴汗珠中,以及我们坚定的眼神中,都倒映着每个人认真的神情,教官脸上也露出满意欣慰的笑容。

虽然军训的时间很短暂,只有七天,但是从每个人身上都能看到自己的努力,自己的进步,以及自己的成长。就像毛爷爷说的那样“世上无难事,只要肯攀登”,相信只要肯吃苦,我们就会越来越棒,成为无畏艰难困阻,一路勇往直前的铿锵玫瑰

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篇11:脾气古怪的风作文350字

全文共 361 字

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脾气古怪。高兴的时候,比谁都温柔,温暖的风、凉爽的风,无比的温柔可亲。不高兴的时候,天天狂风大作,拔树倒屋、飞沙走石。

春天来了,微风千里迢迢从南飞过来,吹醒了沉睡一冬的小草,什么可能都吹醒了。春风是温和的,吹到脸上的时候,像妈妈的手抚摸着。

夏天到了,风看着小朋友们被晒得很热,决定给他们凉快的风,小朋友们一定完全忘记夏天的炎热。

当秋风赶来的时候,风会有凉爽。但是到了金秋时节了,风把金色带给大地,使一片片树叶像赶集似的往下落,风吹谢了枯萎的花朵,也吹熟了园里的果子。给人们带来丰收的季节。

寒冬里,风是寒冷的,也是无情无义的。世界变得光秃秃的。风像生气又调皮的孩子,乱跑乱蹿。“呼呼”的声音怪吓人的。不久风慢慢地停下来。又恢复了往日的平静。

看,一年四季的风,有的脾气是不一样的。有这个变幻莫测的风,才有这个美丽的世界。

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篇12:风中有朵雨做的云观后感作文1500字

全文共 1610 字

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娄烨,一个熟悉又陌生的名字,作为中国第六代导演的代表人物,很多人推荐给我的很多片单上都有他的名字他的电影。但至今为止,我还是摸不透这个导演,摸不透他的导演格,摸不透他的视听语言,摸不透他的镜头门路,更别说摸透他的想法他的思考了。但即便如此,他还是在这个清明假期给我带来了不一样的惊喜。《风云》便是如此一部让我更为深刻地接近他、敬仰他的作品。

电影以两个时代交叉的矛盾冲突,讲述了六个人的爱恨情仇,双线并进,用两个年代时间线上碎片的不断穿插交互,表现了旧时代的消亡与新时代的迷茫。若说林、姜、连、唐四人是旧时代的代表,而井柏然饰演的杨家栋和马思纯饰演的阿诺便也就是新时代的象征。而这种新旧时代的冲突,在片头就被体现得淋漓尽致。

场景设置在广州城中村。影片开头,娄导便用一个将近一分钟的长镜头,为我们构造了一个新旧更替的断层。高耸入云的高楼大厦如同群山遮蔽了天空与太阳,充满了现代大都会的繁华气息。猛地,镜头一推,俯拍,便也就出现了这个现代化都市突兀无比的城中村,一片狼藉,满眼废墟。它就好似城市流脓的伤疤,又如一个不愿改变的老人,在摩天大楼的包围下,固守着自己的土地,暴戾却又无奈。

楼房倒塌的碎石,汇积成湖的脏水,岌岌可危的旧宅,这一幅幅画面,共同构成了旧时代的残留,也为几分钟后钉子户与拆迁办之间爆发的冲突埋下了伏笔。娄导一贯的风格在电影里依旧有所展现——通过镜头跟拍人物,身临其境的真实感使人对这场冲突的了解更为深入。人物之后近景的危楼与背景里模糊的大厦相互衬托,二者所象征的冲突——改革开放的大背景下,新旧更替的时代矛盾——也就体现出来了。

电影的双线混乱叙事亦是令人回味无穷。娄导用杂乱的两条时间线碎片,无序地呈现在观众面前。这一秒似乎看懂了夫妻之间爱的甜蜜,下一秒又迷茫地看着偷情二人翻云覆雨,捋清他们的关系绝不是一件容易的事。跳跃的时间节点巧妙地引导着观众一步步走入两个时代,更直观地面对其中的丑与恶,着实算是高明。而旧时代的四个人串联起了整部电影,甚至隐隐盖过了主角的作用。

四人的欲望与矛盾被时间碎片表现得一览无遗,而他们的逐渐衰弱直至灭亡亦被表现得直观无碍。他们因为自身无止境的贪婪与背叛,带着旧时糟粕,一步步走向灭亡,就好似旧时代的灭亡一般。他们是时代巨轮中的淘汰者,也是反抗者,二十多年的罪恶交易把他们变成了自私贪婪、不择手段的怪物。权力、身体、金钱是他们交易的筹码,压榨、偷情、暴力是他们谋生的手段。他们四人将新时代的女孩围在中央,守护着她,同时却又一刀又一刀地伤害着女孩。而当女孩将旧时代的权力代表推下危楼的时候,我们分明可见新时代的崛起以及与旧时代的决裂,其冲突是难以调和的。

不得不说,即使经过无数刀剪辑,《风雨云》相对于许多观众来说还是太过成人、太过丑恶了,贪婪、欲望、欺骗、背叛和暴力充斥在整部电影的每个角落。但不能说没有美好,阿诺单纯却被污染的爱恋,家栋秉承了父志的执着与无畏却也时常被动摇,这些都象征着新时代尽管有其脆弱的一面,却绝对充满着希望。影片从头到尾只闻其声不见其人的陈冠希也是其中的一个穿插话题。引人深思的是他对家栋说的一番话:“你看,所有的事情都是这样,会过去,被忘记,比如我,你也会这样。”时代变迁,太多个体都有其不堪或者无奈无力的一面。

令人惊讶的是,娄导所试探的底线问题。娄导尽己所能,将许多社会乱像尽可能地向世人展示出来,就好像扯下自欺欺人的遮羞布,扒开那些年代的血痂,将丑恶的疤痕公布于众。这需要能力,更需要勇气。

娄导用自己的语言诠释了哲学命题中的一句话:旧事物的力量尚且强大,新事物发展的道路是曲折的。《风雨云》拍的是单纯的罪恶吗?我觉得不然。娄导所要拍的是好人,也是坏人,或者说根本没有什么好与坏,他只想让大家思考:时代变迁中所淘汰所遗忘所奋斗的,是否有确切的善恶界限,亦或只是新旧时代交替的迫不得已、无奈之举。

毕竟,不是每个人每一次都能挺过每一场时代交替的风雨云。

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篇13:又是一年风起时作文600字

全文共 675 字

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枯萎的黄叶又一次飘落满地,秋徐徐,带来些许凉意。漫步秋风中,我又想起入学那天,也是秋风瑟瑟,只是景未改,人已变。

那一天,我迈着快步,喘着粗气,迎着秋风,不断地看着那转个不停的手表。我多希望它能停下来等等我,可是这已经于事无补了。开学第一天,我竟然迟到了。我踮着脚尖,从后门探进去半个脑袋,霎时间,40多位同学有的回头,有的侧身,清一色的盯着我看。“没事,快坐下。你叫什么名字呀?”我用极小的声音报上姓名,灰溜溜地走到了座位上,然后悄悄地抬起头,看到了她,我的班主任。那一刻,我心中有些侥幸,也有些感动,谢谢她,给了我这位刚入学的小男孩一次宽容。

那个秋天,时光是如此美好。教室里,她教授我们知识;食堂里,她帮我们盛饭、盛汤;办公室里,她教我知识和做人的道理。秋末冬初,寒风瑟瑟,有她的一句话,一句提醒,哪怕是一声问候,心里中总是满满的温暖和感动。

一年的时光飞逝而过,转眼又到了秋天,依旧是落叶满地,可是,一切都回不来了。教室里见不到她的身影,办公室中也再也听不到她的教诲,只在黑板上留下一句话:“再见了,同学们。做最好的自己,永远!”我们再也无法跟她说话,无法向她问问题,连最后的告别,都只能藏在心里。

回忆就像一杯浓咖啡,那么纯,那么涩。当我坐在教室里,呆呆地望着黑板,眼前不自觉地会浮现出她的身影。谁又知,物是人非。又是一瑟秋风吹,风,是那样冷,没有了那年的温暖,没有她的谆谆教诲,一丝悲伤,一丝凄凉,像一阵秋风,吹皱整个秋天。

又是一年风起时,我要好好努力,做最好的自己!这是每个风起的日子,她托风儿带给我的鼓励。秋风起,天转冷,秋冬过后,春满怀。

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篇14:我是风作文700字

全文共 703 字

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我是一阵轻快而又快乐的。我呢,主要有两个工作,一是为大地带来生机,二是把雨送到需要它的地方。

每天,我都在蓝天上翱翔。我掠过炎热的大地,给万物送去凉爽。我走过冰封的雪原,唤醒沉睡的春天。

一天,我来到了一片平静的海面上。此时的夕阳落在蔚蓝的海上,金色的霞光让大海看起来像一匹深蓝的绸缎。我静静地看了好久,看着夕阳中的船来船往。蓦地,我再也控制不住自己,一时兴起,在海面上跳起舞来,引得海水也跟着我一起兴奋起来。突然,一个欢乐的海浪翻起三米高,一条船被打翻了。我和大海却没有看到,继续翻起一个又一个浪,海面上开始狂风大作,波涛汹涌。一条载着许多游客的大船被我吹翻了。看着那些落水的游客,我顿时醒悟了,立刻停止了舞蹈……

第二天,我听到码头上的人议论纷纷。“你知道吗?昨天的大风把船打翻了,好多人都死了。”我猛地一颤,想逃掉,可是又不知道该逃向哪里。我一阵左冲右撞,许多房子都颤了几下,摇摇欲坠。

我的心久久不能平静,躲了好几天,又造成了许多地方炎热干旱。雨来找我,说:“你连着几天不出来,都没人帮我了。”我只好带着她出门了。

我把雨送到了一个小村庄的上空。

雨开始下了,但是下得很小,当地的村民看起来很开心,他们好像很久没见过雨一样。雨得意了,便给自己加油:“下大点。好不容易来到这里,大点,再大点。”结果,庄稼都快被淹没了,村民们忧心忡忡。

“啊,庄稼淹了。”村民的一声吼叫惊醒了在雨幕中玩捉迷藏的我。

雨不能再下了,我赶紧推着她走了。

我又因此事愧疚了好久,但我并没有像上次那样躲起来,我继续做着自己的工作,时而给需要的地方带去清凉,时而给寒冷的地方送去温暖。我一直控制自己,不能给人们带去灾难,我要做一阵尽职尽责的风!

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篇15:以风的声音作文600字

全文共 672 字

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,你真是个淘气包,你看,你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了;风,你把小朋友吹得都冻感冒了,你听“哈秋!哈秋!”

风,在秋天的呼吸中,是凉爽的;风,在冬天的呼吸中是严寒的;看,你把小朋友弄感冒了;风,在夏天的呼吸中,是忽凉忽热的;风,在春天的呼吸中是温柔的,她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬,给了我们好处以及......坏处

我,带着春天风的气息,来给小朋友们取暖。春天,虽然是冷的,但是春风,却带着一丝暖意。我,给路上行走的人们获取冷冰冰的身体,而我,给了他们暖和,让他们从悲惨的经历里飘然而去。

我,带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的,但是至少在小朋友冷的时候,给他们一些温暖的风;在热的时候,我给他们一丝凉意,让他们不再炎热。

我,带着秋天风的气息,来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的,但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节,正是这个丰收、硕果累累的季节,它使我喜欢。秋天来了,金黄的落叶依依不舍地离开枝头;在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。

冬天来了,一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红,却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的,但是却给孩子们带来了一片快乐。看!一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线,那是冬天的围巾。其实,冬天一点都不令人讨厌,只不过冬天很冷而已,不过,你仔细发现,有可能就知道冬天的乐趣哦!

四季的风不停地在吹动着,四季的风在大地上回荡......

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篇16:风的漫步作文500字

全文共 478 字

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空气中氤氲着桃花的芳香,澄碧的溪水在芳泽的环抱中轻轻流……

我是一道微,感受着一年四季的美,我爱夏的热情,爱秋的飒爽,冬的冰洁,更爱春的绿!

我来到林间,只见淡淡青色荡漾在雾的身体里,票忽不定。林间,那缕缕青色的雾气似乎是从一个源头缓缓涌出,不断升腾,展现出如梦如幻的境界。

我加快了脚步,生怕这独一无二的春又离我而去。我匆匆跟着那略带青丝的雾气走去,任由那扑朔迷离的雾气将自己笼罩……

一只鸟儿的叫声,引我转身,只见一抹纤细的草,不知为何它托住了整个绿,它泻下一抹令我难以忘怀的绿,让我不由自主向它靠去。谁知我已忘却自己是一道风,我缓缓走去,我吹走了春,还吹走了那绿的梦,我未去追寻,指示痴痴地望,等待着新绿的到来……

眨眼间,那珠被吹走的绿,不知何时成了一朵白中泛红的少女……雨来了!初出枝头的桃花不知如何躲雨,竟一片一片飘零!我默默赶到惋惜,心想,桃花飘落,难道真的事一种遗憾吗?美丽有一日从枝头坠落,一定是凄景吗?花谢花飞,黝黑的泥土必定是他们的归宿。

花影绰绰,流水潺潺,新入枝头的桃花依旧绽放,泉水依旧前行,落下枝头的花瓣漫天飞舞……

我想,我该回去了……

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篇17:风吹过门口的梧桐树作文500字

全文共 513 字

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片片树叶飘落。

又是一个开学季,初二的我在外婆的陪伴下向学校走去。外婆送了我就要回老家,听她说在城市里不适应,想回去干活,这一走,就要隔好久才能见了。

一路上我用食指轻轻扣着外婆的手心,她的手因长期干农活而想树皮一样粗糙,在以前,都没有发现。

停在初一。

那时的我初来乍到,也不免有些激动,到了校门口便匆匆忙忙的跑了进去,跑了几步便给外婆挥挥手,就再也没有回头,没有对外婆的动作、表情留下一点印象,只有风在脸上留下的丝丝凉意。

风就这样吹了一年。

这一次,我没有曾经的激动,只有对外婆的不舍,又是一年的夏天,一个又是有风的日子,而过了这一次,下一次就不知要过多久了。

鼻子微微有些发酸,眼里的泪花被风吹干,我走进学校,眼眶很涩,情不自禁揉了揉。正欲继续向前,却听到身后有人叫我的名字。一回头,是外婆。

风在这一刻,慢了半拍。她嘴角带笑,用两根手指在嘴边画了个大大的半圆,是个大大的微笑。我也笑了,举起手向她比了个大大的“V”。转身之后,眼泪从脸上滑过,却被我很快的擦去,我要像外婆比划的那样,永远微笑。

小小的喜欢里有小小的忧伤,小小的离别中有小小的缠绵,我永远不会忘记外婆在离别时给我比划的微笑。

这是第一次没有说再见。

在这样一个有风的夏天。

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篇18:如果风也有颜色作文500字

全文共 481 字

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,伴着小草吐绿,燕子呢喃,花儿开放,小鸟歌唱……春姑娘再一次弹起了优美的琴声……

——题记

如果风也有颜色,我觉得它一定是最美的。

如果风在春天里有颜色,那应该是彩色的。因为花儿在春天中竞相开放;小草也探出头来吐着新绿,再一次看着这个神奇的世界;各种美丽的鸟儿也出现了在树枝上,尽情地一展歌喉。此时,春天美极了。风是彩色的。

如果风在夏天里有颜色,那应该是绿色的。因为在阳光下的照耀下,花朵十分挺立,像一位亭亭玉立的少女;草儿则变得十分有劲,不再像春天的那样般羞涩了;大树也变得格外挺拔,像一个活力四射的小少年。此时,我们可以看到,草与树都变得更绿了。风是绿色的。

如果风在秋天里有颜色,那应该是金色的。因为金风送爽,一叶之秋。绿叶变得“臭美”起来,脱下自己绿色衣服,换上了那夺目耀人的金色新衣。微风乍起,金叶便不禁翩翩起舞了。风是金色的。

如果风在冬天里有颜色,那应该是白色的。因为在雪照云光,大雪纷飞的日子里,只有“岁寒三友”——松竹梅傲骨迎风,大地也不再是绿色或金色的了。也许,是北风吹来的寒气吧,才让大地披白花花的“大风衣”。风是白色的。

如果风有颜色,那应该是……

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篇19:秋天,有风吹过作文1000字

全文共 1126 字

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秋天,还没过去吧?

深秋的夜晚,街上已无多少行人。出门的时候,呼啸的裹挟着刺骨的凉意扑面而来,树上的枯叶无力地打着旋飘落在地上,我紧了紧衣服,秋风却依旧顺着衣领钻进心里,吹出一片荒芜。

因惨不忍睹的数学成绩而被留校训话,那斥责令我的心瞬间冰冷。行走在回家的路上,我低着头,四肢百骸都沉浸在秋风带来的萧瑟中。无意间,似有一抹亮色坠入我的眼中,我惊诧地抬头,那来自路边的一个小摊。小摊上用以遮风的帐篷顶悬挂着一个小灯泡,夹在高楼笼罩的阴影中,好像在招呼来往匆匆的过客。摊主是一男一女,大约是夫妻,正在夜幕下朗声谈笑。向里望去,牛肉的香气一下子充盈了我的胸膛,我放缓脚步,终是迈进了帐篷下。许是那灯光渲染出的暖意太过诱人了吧?

女人麻利地站起,脸上带着温和的笑意。她瞬间收拾出一张干净的桌面,我轻轻坐定。“一碗面吧?”男人已系好围裙,站在灶旁,同样欢快的语气。“啊,好。”我愣了一下,男人和蔼地笑了笑,紧接着是开始切菜的声音。吹进来的风还是很冷,我搓着冻僵了的双手,想着令我心碎的数学成绩。突然,一阵热浪骤然席卷过来,抬头,是那女人推过来的电热器散发出的阵阵暖风。

“要入冬喽,这么冷。姑娘,来这烤烤火吧。”她温柔的话语响彻耳畔。热流从手上一点点向上传递,终是让我忍不住绽出了一个微笑。

“谢谢。”我点头致意,却听见男人喊:“要鸡肉还是牛肉?”“牛肉吧。”我答道,又听女人紧接着说:“多放点儿牛肉吧,也来点菜。姑娘是学生,学习多累啊,正长身体呢。”“好,好。”男人笑了。

已近夜晚,店里没有多少客人。女人索性拉一把椅子坐在我身边,轻声与我聊天。“学习累吧?看你刚进来的时候眉头紧皱的。”“嗯,考试没考好。”提起那件萦绕心中的伤心事,我还是忍不住郁闷起来。却听得女人微微一笑,“要坚持住啊,遇到困难可不能放弃。再大的坎儿,也一定能迈过去的。”不知为何,这句朴实的话竟直直撞进我心里,一直散发着无尽的暖意。我怔了一下,而后重重地点头,身体在一点点苏醒过来。

“面好了。小心烫。”一碗热气腾腾的牛肉面摆在面前,我啜上一小口汤,如有一股暖流浸入五脏六腑,心也变得越来越明亮。面前的夫妻笑意盈盈地看着我,他们的目光中融入了温暖与善良。不知是电暖气还是牛肉面,抑或只是黑夜里一束昏黄灯光,流淌在我心里的却是一首诗,是一个抵御寒冷的港湾。

“下次再来啊。”我背起书包走上马路,身后是他们的招呼声。夜幕深沉下繁星一如珍珠般熠熠生辉,那晚秋的风依旧吹过身边,不知是什么原因,秋风竟不似之前一般如刀割般寒冷刺骨。“没有什么坎儿是过不去的。”这句话萦绕在我心里,捧出的是沉甸甸的温暖与希望。我抬起头,嘴角携了丝笑意,步履轻快地朝家走去。

秋天,有风吹过。可那风已不再寒冷,那秋,似乎将要过去了吧?

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篇20:美丽的风作文

全文共 569 字

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我喜欢

春天到了,春风姑娘迈着轻柔的脚步悄悄地来到了我们的身边。她唤醒了大地,小草们探出小脑袋好奇地东张西望,春风姑娘越吹,它们越绿;小花们也露出了笑脸,匆匆忙忙地换上了精致的衣服,有的穿上了金舞裙,有的穿上了红外套,还有的穿上了白纱衣。咦?天上怎么游着一条金鱼?我定睛一看,哈!原来是小朋友在放风筝,风姑娘吹啊吹,把风筝吹得老高。

不知不觉,夏天到了。夏风伯伯来到小河边,它叫来了青蛙,吹来蜻蜓,吹红了荷花,吹绿了荷叶顿时,小河变得热闹起来了;它来到田野,为田里劳动的农民伯伯擦汗,抹去他们的一天的疲劳,霎时,农民伯伯觉得浑身有了力气,干活更带劲了。

秋风姑娘是一把钥匙,趁你没注意,悄悄地把秋天的大门打开了。能干的她路过果园,石榴咧嘴欢笑地迎接她的到来,柿子提着红灯笼为她照路。秋风掠过田野,麦子乐弯了腰;高粱高高举起燃烧的火把;一排排挺拔又整齐的甘蔗像一位位士兵守护着田野。

北风姑娘是最调皮的。她使劲地吹啊吹,把严寒的冷空气吹来,把雪花吹得漫天飞舞,不一会儿,大地落上了厚厚的一层雪,小朋友们穿上棉衣,成群结队地出去玩了。他们有的打雪仗,有的堆雪人,玩得不亦乐乎。

风还能吹帆船,帮人们航行;吹起花粉,帮助植物繁衍后代;吹散乌云,给我们带来阳光。

我喜欢春风的温柔,夏风的凉爽,秋风的神奇和北风的顽皮。风在四季中演绎着不同的角色。我爱风!

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