我与自然亲密接触作文【经典20篇】

冬天一过，第一个报春使者不是知更鸟，也不是可爱的迎春花，而是那不畏严寒的梅。

初春三月，梅花树的枝头抽出了一朵朵含苞待放的花骨朵，不怎么好看，但几天后，那梅花树像是让花仙子施了魔法一般到处开满了美丽的梅花，轻轻触碰，不知是昨天夜里的露水，是还未滴落的雪水，还是梅花们晶莹的泪珠滑落在我的手心，凉凉的：一阵清风吹来，一瓣瓣花瓣悄然落下，犹如天空中下起了梅花雨，小溪上都是花瓣，潺潺的流水不知要把它们带到哪去。

漫步树下小路，一阵阵清香扑鼻而来，飘落的花瓣沾满全身，我也犹如花丛中的一朵梅花了。

捧起一朵落下的梅花，中心的花蕊煞是好看，一瓣瓣花瓣是如此饱满，透出了无限的生命力。远处，不知是哪一个顽皮的小男孩忍心把这美丽的花儿摘下并丢入草丛。

坐在树下，抬头仰望那梅花，有红有白有绿，仿佛有许许多多的小精灵在上面休息玩耍。置身于花丛中，却不知什么时候下起了绵绵细雨，但那些梅花在雨中仍然矫首昂视，不畏雨打，我便坐在这树下观看雨和梅花之间的“战争”。不知是累了还是被打得吓怕了，一位梅花“士兵”随着雨水一起滚落在脸上，一股清香随风飘来，宛如一位美丽的女子路过。

“梅花香自苦寒来”，不知这小小的梅花怎么会有这么大的勇气，在寒气凌冽的日子里钻出雪被，目睹春天的风采。

梅韵飘香，飘的是梅花的品质，飘的是梅花的心态，飘的是梅花的魅力，飘的是梅花的风采。

在这次的接触中，我知道了你不愿娇贵，只愿做好自己，只愿默默地点缀着世界。你不去和其他的花儿相比拟，你只默默地发芽、长大，在其他花的鄙夷和数落下，你化困难为动力，一个人开花绽放……

梅花香自苦寒来……

一、活动的提出 暑假，我们诸暨天马实验学校成立了"寻访身边文化社团“，我也积极报名参加，并光荣地成为了一名小马驹导游员。一天，学校决定组团对"千柱屋"进行一次采风活动。

二、活动的准备 我们每人准备一块干饭团和一壶冷开水，因为天气炎热，所以老师还为我们准备了防暑的药水。一切准备ok后，我们便驱车前行，一探"千柱屋"的神奇面目。

三、活动的开展 1、接近千柱屋 千柱屋坐落在浙江省绍兴诸暨市的斯宅乡，距离绍兴50公里左右，距离杭州也只有1小时左右车程。特别是在第一眼看到它的时候。这座隐藏于绍兴市会稽山脉西麓斯宅乡的江南巨宅，只见重重叠叠的马头墙和纵横交错的屋脊，蔚为壮观，看上去更像是一个村落。但它的确只是一间屋子，令人惊叹于它的庞大无比。在密密麻麻的廊柱中，在雕花木窗斑驳的光影里，这幢巨大的老屋丝毫不显颓态。只有瓦上的青苔和乌黑的烽火墙记录着时间的痕迹。

2、与千柱屋亲密接触我们特地邀请了千柱屋的老住户--斯大爷讲解。斯大爷颇有些自豪地介绍，这是一幢拥有7400余平方米建筑面积，有32条弄堂、10个天井、36个小天井、8个四合院、118间房间、1200多根廊柱的大屋子。以前千柱屋里有户人家，家里养的牛从来不出大门，天天就在这千柱屋里头转悠，轮流吃10个天井里长的青草，竟然也养得膘肥体壮。千柱屋里虽然各家相对独立，却廊檐相接相合，互不隔离，的确像一座微缩的城池，走遍千柱屋的每一个角落，可以"晴不见日，雨不湿鞋。" 3、调查研究千柱屋 斯大爷热情地翻出发黄的"千柱屋族谱"，哇噻!真是货真价实的老古董。认真聆听了斯大爷的介绍，我们了解到千柱屋又叫"斯盛居"，始建于清嘉庆初年(1798年前后)。屋子的主人斯元儒753年-1832年，字翼圣，太学生，议叙登仕郎)，是个类似于"太平绅士"的富商，他富甲一方却乐善好施。现在的千柱屋仍多数为斯氏后裔所居住，共70多户，400余人。其中斯姓约有50多户，其余为土改时迁入的外姓。千柱屋正厅门楼的门楣上雕刻着"于斯为盛"4个九叠篆书字，取自孔子的《论语》，意为由此而兴盛。并且巧妙地将自己的姓氏融合进去，寓意深远。千柱屋坐南朝北，正厅照壁上有"百马图"砖雕，骏马坐卧行奔、或扬蹄或嘶鸣、或嬉戏或翻滚，千姿百态，无一雷同，神形逼真，刀功细腻。千柱屋的木雕为典型的徽派作品，遍布于古宅的各处，尤以雀替和冬瓜梁上的雕刻为最，工艺细腻传神，笔法精湛。还有镶嵌于壁上的大型石雕花窗，亦是不可多得的艺术精品。整个千柱屋被一种精心安排的和睦气氛包围着，使得处于封建伦理道德中的人们更看重宗族的团结和族人间的友善。 4、尚儒传统源远流长 据斯大爷说，如今住在千柱屋里的多半是老人和孩子，青壮年都外出打工去了，虽然经济浪潮不可避免地改变了一些东西，但尚儒的传统一直深深扎根在斯宅人的心中。从千柱屋后拾级而上约数百米，有"林泉之胜，甲于一邑"的笔峰书屋，亦为斯元儒所建。作为斯氏后裔的私立学校。虽然面积尚不及千柱屋的十分之一，但正是因为有了这个书屋，斯宅人"耕读传家"的传统理念才能有了现实的载体，才能使深藏在山坳里的千柱屋走出了一批科学家、企业家。

四、活动后的思考 探访活动结束后，我们乘上校车，千柱屋在我们的视野中渐渐消失了，但这风雨中飘摇了两个多世纪的千柱屋却深深地印在我的脑海中。在回来的路上，我不觉陷入了沉思：我们要学会正确地对待历史，积极挖掘古越的优秀文化遗产，让"耕读之乡"的风气代代相传，让诸暨走向世界，让世界了解诸暨。

一提到大海，波涛汹涌，在有些人眼中，大海就像死神，随时会夺走人的生命，所以让人望而却步。可我眼中的大海是浩瀚无边、舒缓心神的地方，我经常去海边玩，大海记录了我许多美好的回忆。

今年暑假，我们全家去北戴河玩。度假第一天，当地下了一场罕见的大暴雨，我们只好在宾馆待了半天。下午雨渐渐小了，再也没有什么能阻止我们心中对大海的渴望，披上雨衣，我们一家出发去海滨！

到了海边，充满咸味的海风扑面而来，冷嗖嗖的，我不禁打了个喷嚏。这时，父亲过来对我说：“儿子快下水，下水就不凉了。”说着他脱了衣服，一头扎进海水里。我迟疑了一下，也脱了衣服，小跑进海水，刚沾水，我就感到脚下一阵冰凉。这时，畅游一阵归来的爸爸看见我还在水里站着，就开始向我泼水，并大喊：“快下来，岸上凉！”我玩性大发，我们父子俩开始互相泼水玩，早已不理会寒冷。

我和爸爸全身泡在海水里，迎接浪花的洗礼，浪花无情地拍打在身上，我也不知喝了多少口海水，只觉得嘴里奇咸无比，心里却是一个字——爽！

不知玩了多久，雨越下越大，风越吹越烈，浪越拍越猛，安全起见，我和爸爸只好上岸。我站在岸上，看着向上翻涌的浪花，我若有所思地抬起头望向天空，乌云密布，看不见丝毫光亮，看向大海，我笑了，涨潮了，傍晚了……

这次与大海无比亲密的接触，让我明白了一个道理：人与大海的浪花何异？都努力向上拼搏，追求属于自己的未来。长江后浪推前浪，一浪更比一浪强！我相信，我一定会把握住属于自己的一片天地！

晴空万里，绿树成荫，我和爸爸妈妈正走在奈良公园的林荫大道上，耳畔有呦呦鹿鸣，有几只顽皮的雄鹿还跃过栅栏，在大路上横冲直撞。

走出不远便是一家小铺，专卖鹿饼。嗯—老远就闻到了鹿饼的香气。妈妈似乎看透了我的心思，笑着说：“小馋猫，不是给你吃的，是给鹿吃的。”

一买了鹿饼我就兴奋不已地向一群在草地上悠闲散步的鹿奔去了。跑到离小鹿一米远时，我突然停下了脚步。我有些害怕，悄悄把鹿饼放进口袋里，我注视着最前面的那只鹿，它身上长着棕色的毛，尾巴是白色的，三角的耳朵支棱着，眼睛像夜空一样深邃。见鹿不来顶我，我便一点点挨近，伸手抚一抚它背上的毛：感觉比较顺滑，又有点粗糙。我后退一步，再看看它的反应，见它渴望地望着我，我就放大胆子，掏出鹿饼放到它嘴边，它便咔嚓一声，大口咬下一块，在口中细嚼慢咽一阵后，再咬下一块，重复多次。吃完后还用宽大粗糙的舌头舔舔我的手，那感觉热热的，黏黏的。它又用那双大眼睛看着我，看看我的手，还试着用头顶我的口袋，期待下一块饼干。见我还不掏出来，它就低下脖子，深深鞠了一躬。我摆摆手，它便悻悻离去。

那是我和动物最开心的一次接触，我体会到了人与自然和谐共处的美好。

从前到现在有关“亲密接触”的事很多，但接下来这件事我印象最深，因为这是最可笑的一次。

在有一些空余座位的地铁车厢中，我找到了一个空座位。才过了一站，我还没歇过来脚呢，车上就来了一个中年大叔。他很快吸引了我的注意：只见他穿着一身棉袄，手里拉着一个带轮子的筐，而且他还坐在了我的边上！

自从他坐在我的边上开始，我就感到一股热气和浓浓的茶叶蛋的味道！这也就算了，大叔还把他的两腿岔开，把手臂伸开不停的抠头发，全身都在“蠕动”。他衣服上带毛的帽子蹭得我直痒痒。

我感到些不自在：若是一个陌生人的脚与你的脚尖顶着，他的手几乎搭在你的手掌上，还大声的喘气，你也一定会感到全身像被静电电了一下又一下似的。我可不愿意与这样一个像熊一样庞大，又像蛇一样蠕动的物体“亲密接触”。我麻木地躲向另一侧。这下可好了：左边的大叔不动了，而右边的一个大姐又开始左抠抠右挠挠。

我环顾四周，看看有没有别的座位，却发现是自己占的地方太大了，致使左右两边的大叔和大姐感到不自在，从而使他们“蠕动”。我脸红了，收了收自己的腿，所以他们又不动了。

这不仅是一次与那个大叔的“亲密接触”，更是一次与陌生人、与社会乃至与人本性的亲密接触。从陌生人的角度来看，不要总是以貌取人：大叔虽然有些“狼狈”，但是他并没有做错什么，是因为我占的地方太大，他不适才“蠕动”。从社会的角度看，社会上就是存在各种各样的问题，没有“绝对公平”。从人性角度来看，人总是忽视自己的错误，放大别人的错误，哪怕是再贤能之人。所以每个人只要以看好自己为先，我们的社会就会更好。

曾经，满怀期待与抱负，满怀梦想与追求，自信地走进校园。而如今，心中只有伤痕累累，只有孤独的滋味。我不知自己还能否与曾经的自信亲密接触。

凉凉的街道，凉凉的秋雨，一如我凉凉的心情。

有好多词能形容我孤独寂寞的滋味，却没有一行字能形容我的心如死灰。只有我一个人，像失去了魂魄的幽灵，在凄风凉雨中游荡。

生活就如眼前的雨帘，一幕幕从我眼前闪过。自从上了初三，操场上没有了疯玩篮球的我，宿舍里没有了爱睡懒觉的我，教室里却多了一个埋头读书的身影。但我的付出却一次次被无情否定，心中的火花被冰冷的现实一次次浇灭，我想自信起来，却没有了往日的勇气……

忽然，一只蝴蝶从我眼前飞过，吸引了我的视线。它瘦弱的身上，翕动着一双孱弱的翅膀，它趔趔趄趄地在雨中飞行，像一架快要坠向地面却又想极力拉起的飞机。无情的雨点一滴滴从空中打下，砸在它薄纱般的翅膀上。终于，它一头栽在道边的草地上，任凭雨水的冲刷。

蓦然之间，我的心像被什么触动了一下，快步走上前去，仔细观察。它好像是一只幼蝶，全身浅蓝，多像天空的颜色，它一定有着在蓝天下翩跹起舞的梦，不然它怎么还在做着徒劳的挣扎？

这天儿，雨来得快去得也快。不一会儿，太阳从云头钻了出来，将强烈的阳光投射在万物之上。那只受伤的蝴蝶，在草丛中拼命地抖动着翅膀，开始动作还很缓慢，但随着翅膀上水迹的减少，它扇动翅膀的频率越来越快。终于，它又开始了飞翔。在阳光的照耀下，它就像在天空中飞行的一朵花。

我满怀敬意地望着蝴蝶远去的背影，眼中贮满了泪水。隐隐地，那个曾经的信念又涌上心头。是啊，云朵也是一种风景，眼泪也是一种品尝，我们的努力并不是为了得到别人的掌声。风吹过，花朵依然在；浪埋过，岩石依然在；失败了，梦想还应在，在失败中寻找真理，在苦难中造就自己，不亦快哉！

哦，与蝴蝶的这次亲密接触，让我的世界风雨不再；与蝴蝶的这次亲密接触，让我的心中激情澎湃。自信人生二百年，会当击水三千里。在漫漫人生路上，我会像那只蝴蝶一样，不离不弃地飞向属于自己的蓝天。

[我与蝴蝶的亲密接触作文

当你听到树叶的沙沙声，海面上的波涛声，田地里的麦浪声，我知道，那便是风的到来。风，她就像一个奇妙的手艺人，为云彩正衣冠、塑身型，让云如旧日城堡，如羊，如烟，如棉花，如床，给我们的生活增添了许多的色彩和诗意。

风吹麦地，细暖如抚，温柔浩荡，麦芒上滚成波浪。风吹拂着，麦浪开放，聚拢，仿佛有一条起伏的道路铺向天边，美不胜收。

有时，风也会有情绪，会一改温柔样貌，变得狂躁不安。

在寒冷凛冽的冬天，此时的风就像一只咆哮的巨兽，伴随着皑皑的白雪降临人间。呼啸的风把鹅毛般的大雪吹向人们。冷风如同刀子一般，在人们的肌肤上切割，直刺人心。

风更像一块碑章，见证了一种种生物一个个文明的兴衰。如同一把刻刀在人们的额头上留下道道皱纹，把坚硬的石头吹得支离破碎，把高大的山峰削成平原。见证了文明古国的诞生，昌盛，也见证了他们的衰落。

风吹走了时间，带来了无数的变化，我们虽看不到，但却时时感觉到它的存在。

当春日柳飞，夏夜蝉鸣，秋意萧瑟，冬窗躁动，那便是风赋予世界上最美好的回响。

前几天，爸爸带我来到公园踏青，这时候，正是春天里最美丽的时节。

在公园里，我兴致勃勃的观察着周围的景致，瞧呢，桃花已经盛开了，花朵白里透红，好像冲我们说着：“春天来了，春天来了！”看呢，南方飞来的鸟儿，在我周围飞来飞去，五彩缤纷，络绎不绝。再看，小草已经在春风里返青，但还是“浅草才能没马蹄”。春天的风景又回来了，我的眼睛应接不暇。这时，我发现了一群小生物，是我们最熟悉的小动物——蚂蚁。它们在做什么呢？喔，其中的好几只蚂蚁正搬运着食物，仔细看，它们都有一个大鄂呢！我轻轻捡起一片叶子，挡在“蚂蚁大军”的面前，你看，这并不能阻挡它们前进的道路，它们互相帮助，有的爬上叶子，有的绕道而行，这时，正好一只落单的小蚂蚁又爬上了叶子，我一下子有了兴趣，伸手将那一片抬起来，放在了眼前细细观察着，它一点也不惊慌，依旧向前爬着，我又开始一点点的倾斜着叶子，它似乎也知道大事不妙了，急忙开始快速的爬行，一眨眼的功夫，我才回过神来看它，它竟然已经不见了！是不是被抖落在地上了，我急忙寻找，发现它在我的手背上呢！

在这踏青的路上，跟小蚂蚁来了一次亲密接触，真让我心情愉快。

令人陶醉的诗句，往往不是能够凭枯燥的艺术理念讲清楚的。这些诗句往往是一种细腻的、微妙的、独特的人生体验。而这种体验，不要说外人难以体察，就是作者本人，当他处于另一处境遇，眼前所见是另一幅图景的时候，恐怕也难以复制出当初诗中所蕴藏的那一份情思吧。

细雨湿衣看不见，闲花落地听无声，坦诚地说，我是第一次知道这两句诗，然而一首真正美好到极致的诗，却并不太需要读它的人先了解时代背景、创作动机、诗人的生平遭遇等，我们完全可以仅仅凭借一颗跳动着的心去感受，凭借一双敏感的耳朵去倾听。换言之，好诗与上天联系得更为紧密，而与作者倒可以层层剥离开来，因而我们只要能听懂上天的倾诉和人间永恒不变的乐音，我们就可以无限靠近诗句中所传达出的那份永恒不朽的感动。

读这样的诗句需要静下来，放下手中的俗务，松开心灵的桎梏，然后，想象如丝的细雨，轻轻地沾湿、穿透春日薄如蝉翼的衣衫，如酥油一般滋润肌肤。缓缓地，如松软的雪地上一颗被挤碎的樱桃，红色的汁液渗出，浸到雪花的每一缕肌理，在它六角形的每一个尖尖上，凝结成一个细小而饱满的红色珠子。而皮肤如泥土一般，以令人体察不到的微弱的呼吸，吐纳着那柔滑的水滴，渐渐地，你身体的每个角落，便都有了雨水的存在。那些雨水并非凭空生出的死水，它们有着自己的生命，或许曾摇摆过嫩绿的水草，或许曾有鱼儿在水中吐过泡泡，或许是一泓清泉绕过岩石青白色的脊梁，它们蒸腾、凝结，在天空中听守鸟儿的歌声，然后那自然孕育的跳跃的灵魂，便随细雨浸入了你的身体。在这一刻，我们还只是一个个孤零零、硬邦邦的个体吗？我们同大自然灵与肉的亲密接触不就在不经意间实现了吗？

这让我不禁想起了两位伟大的诗人：陶渊明和梭罗。我注意到他们的诗文中，似乎特别强调农耕之乐，强调自给自足，用自己的双手去盖房子、种粮食果蔬、蓄养家禽家畜。而他们的伟大之处则正在于此：他们超越了单纯的懒汉闲夫式的隐士情结，而构建了一套更为淳朴、更为谦逊真诚的与大自然亲近的人生哲学。因而陶渊明摆脱了魏晋名士张狂不羁、折磨肉身、痛饮狂歌，最终服药而死的悲惨结局。而梭罗则没有像他的后辈那样，或充满迷惘，或身心垮掉，最终在仇恨、纵欲与郁郁寡欢中被粗粝的现实吞没。是大自然充满善意、胸襟博大的母神，拯救了他们在人世间伤痕累累的身躯，然后用她甘甜的乳汁和轻暖的抚摩平息了他们内心的愤世嫉俗的怒火。他们无疑是幸运的。但如果不是听从了上天的旨意，一心一意地将自己的心脏贴在大地上，与山川同呼吸，与草木结友伴，他们又怎能在浑浊的世上，为后世留下一颗纯白无瑕的冰玉之心，又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢？

用真心去感悟自然吧！有了那一份心动，读诗，你是知音；倾吐，你就是诗人。

[同大自然的亲密接触作文1000字

雨，我不知从什么时候开始，渐渐爱上了你，我想亲吻你，去感受你的寂寞。

初春，我站在屋檐下看你，细细的雨丝从乌云密布中洒下，风吹着这若有若无的线，你滋润着大地，滋润着万物。瞧，你在那，那片嫩绿的叶子上，调皮的笑着。瞧，你在那，那含苞欲放的桃花苞尖上，等待着花儿绚丽地开放。瞧，那，那，到处都有你的身影。那柔弱的身躯和风一起弹奏着春天的乐曲。“绳锯木断，水滴石穿。”是班固先生说的，你坚定的性格让我陶醉。

霎时，夏天悄悄地来了，而你也常来了，几乎天天可见你娇小的身影，黄昏，天暗了，我坐在窗前望你，你大粒大粒的落下，你也有烦恼？你滴在窗上，从云妈妈怀中滑下，你也在思念吗？你轻轻地敲打着窗，你在看我吗？看着你冰凉的脸庞，看着你无力地滑下，我为你伤心。

秋，来了，你，却成了我的稀客，但你给我们变了一个魔术，那一树的果实，一丛的鲜花，都是有你的灌溉才变成这样，难道你不算一位伟大的魔术师吗？你却不来看看你的果实。来看看农民们灿烂的微笑。终于，我等到了你，你在那饱满的红苹果上笑着，在那朵红花上闹着，你多开心啊！

冬，提着雪白的礼裙姗姗走来，你为什么和我玩起了捉迷藏？我找也找不到你了，我独自一人蹲在树下想你在哪？忽然，一阵清凉滋润了我的一丝头发，我仰望天空，一朵朵雪花在空中飘飘，原来你穿上了银装，我笑了，你似乎也笑了，从天上落下，你累了吗，在我头发上休息？

你睡吧，真不知道下一次我会在哪遇见你，雨。我愿做一株小草，吸收你的痛苦。我愿做一条小鱼，感受你的清凉。我愿做一片砖瓦，幸福的拥抱你。我愿做一粒雨珠，永远伴随着你。我爱你，雨。你爱我吗？

[我与雨的亲密接触的作文

“今天白天天气：雨加雪转晴。”

一大早起来，灰蒙蒙的天气使人透不过气来。我无精打采地从床上爬了起来，穿着睡衣就坐在电视机前看起了电视，没头没脑地冒出一句天气预报。

“吃饭啦!”姐姐的叫声把我从电视剧的剧情中“拉”了回来。天哪!!我居然毫无力气?!这种天可真害人!我的上眼皮和下眼皮怎么这么友好?老是想粘在一块儿!没想到的是，下了会儿雨，居然下起了不大不小的雪花!这下我可来劲了，快速穿上外套，飞奔门外。咦?怎么没雪了?我扫兴地回到电视机旁，又看起了电视剧。

“小璇，想出去吗?”原来是后院的顾婷，她笑嘻嘻地走到我跟前，“我们去那边店里买些东西吧!”在乡下就是好!总是有人来找我玩，和在城里相比较而言，真是热闹多了!“好啊!你等一下，让我戴上丝巾，再走!”我连忙去准备。

我们要去的那家商店在稻田对面，所以我们要穿过稻田，再走一段路才能到。走在一望无际的稻田中，迎面吹来阵阵清风，让人心情放松了不少，还可以闻到那淡淡的草香味儿呢!再向四周望去，一片绿色!啊!面对眼前的这一切，拿“心旷神怡”这个词来形容我现在的感觉是再恰当不过了!可好景不长，没过一分钟，狂风吹来，发出“呼——呼——”的声响，这风刮在脸上，如刀割般得疼痛。前方好象有股阻力，行走都有些困难。“哎!这种鬼天气!”顾婷不高兴道。我笑笑说：“算了!发脾气也别跟老天爷发呀!好了，让我们向着我们的目标继续前进!”我这话似乎给了顾婷动力，于是我和她拉着手，一边哼着小曲儿，一边跑着、笑着……这时我不感觉风吹到脸上有刺痛般的感觉了，反而觉得挺舒服。呵呵，这感觉挺不错，真是和大自然亲密接触!我蹦着跳着张开双臂，像是投入大自然妈妈的怀抱!我此时一点儿也不冷，一头已到腰间的秀发迎风飘舞，我毫无拘束地唱着、笑着……银铃般的笑声久久回荡在稻中……

小风儿似乎在跟我们捉迷藏，一会儿躲在水稻后面，一会儿躲在汽车后面，一会儿又躲在我们身后……啊!雪花妹妹也来参加我们的游戏了，她旋转着飘落下来，似在表演她那优美的舞姿……我仰着头，张开双臂，在原地不停地打转儿，贪婪地享受着大自然给予我们的一切……

“啊欠!”不好，我感冒了?!“小璇，快吃药!”姐姐把我拉到跟前，“你看看你，都快过年了，还这样疯，才一个下午就给感冒了!快把这‘康泰克’给吃了!”说罢，姐姐就去帮我倒水拿药了。

天哪!谁都知道我最怕打针吃药了，我不要哇!

“大自然”，这三个字想必大家都不陌生。大自然为我们提供了美好的生活，我们应该去爱护她。于是，我想与大自然来个亲密接触，多多亲近大自然，多多了解大自然。

我光着脚丫踩在泥地上，泥是湿的，给人一种凉凉的感觉，这是大自然的脸蛋呀！坐在冰冰的岩石上，脚伸进清澈的小溪里，这是大自然的泪水呀！转身踏入竹林，脚下又是一根根嫩嫩的笋芽儿，这是大自然的眼睛呀！跑着跑着，我又进入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，这可是大自然的结晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，这可是大自然的手臂呀！“离离原上草，一岁一枯荣”我又看到了那一堆青色的小草，那是大自然的头发呀！

啊！大自然献给了我们这么多，我们更应该多多亲近大自然，爱护大自然。大自然还有许许多多的东西等待着我们，让我们一起去寻找吧！

花开花落，四季轮回，演绎着大自然无限的奥秘，你是否也曾为之心动过。

人生这一漫长的旅程，无时无刻不在寻找这个世界的美丽。对于世间万物的每一次追寻，都是心灵的享受。大自然无疑是一首和谐，触人心弦的交响乐，当自己学会与它亲密接触，便能感受到它独特的美丽。

春，奏的是一曲动听小调。

春回大地，万物复苏。鸟儿清脆响亮的鸣叫，仿佛使人感到世间万物充满了生命力。偶尔鸟雀拂过枝头，袅袅春风将柳条划进水中，如此美妙动听。那一片片枯黄的草地又一次长出鲜绿的嫩芽。徐徐的清风抚过所有人的脸庞，我曾与春天的大自然亲密接触过。

夏，奏的是一曲迷人天籁。

炎炎夏日，是否真正聆听过夏的美丽？漫漫长夜，夜晚的亮丽风光与深邃的星空正是人间璀璨的明珠。星星如盐巴似的镶嵌在星空。那不知名的虫儿的歌声，那凉凉的溪水流过。那些画面，那些声音，你是否听到了一曲迷人的天籁？用心聆听，我也曾与夏日的大自然亲密接触过。

秋，奏的是一曲悲凉歌曲。

万物凋零，对许多人来说是伤感而悲哀的。秋天正是文人墨客吟诗作赋的季节。大多数的诗人写的诗都透出一丝伤感，也正因如此秋天被笼罩上一层悲凉的轻纱。当一片片枯黄的树叶从树上落下，当它们在地上铺成一片，那时它们的生命仍然是美丽的。捡起一片落叶，发现叶片上的叶脉仍然是那么清晰，那么错综复杂，它们的生命并没有完结，我可以听到大自然中生命的气息。用心感受，我也曾与秋天的大自然亲密接触过。

冬，奏的是一曲精彩赞歌。

冬雪寒冷，狂风呼啸。当大雪纷飞，万物被皑皑白雪笼罩，总有抗得住严寒的松树、柏树与那耀眼的梅花挺立在这银白色的天地中。它们的颜色是耀眼的，它们的生命是顽强的，它们的昂首挺胸就是一首在冬季里生命的赞歌。感悟生命，我也曾与冬日的大自然亲密接触过。

每一次寻觅大自然，每一次用心聆听大自然，每一次和大自然亲密接触，我都找到了属于大自然的美好，找到了属于生命、属于人生的美好。

李白，一位唐朝著名的大诗人，被后人誉为“诗仙”。

看“李白斗酒诗百篇”，这位大诗人一喝酒，诗就如流水般滚滚而来。从那首耳熟能详的《静夜思》到那篇惟妙惟肖的《将进酒》，这就是李白，这就是诗仙李白。

他与“诗圣”杜甫齐名，被后人称之为“李杜”。李白的诗气势磅礴。读了他的诗，你便知道，李白是有着多么惊人的想象力呀！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是李白的那首《望庐山瀑布》，瞧，李白多了不起呀！他用夸张和比喻的手法，生动形象地写出了庐山瀑布的宏伟。你看，只是简单的一句话，他竟能将瀑布写得如此真实。

你还记得李白的《赠汪伦》吗？“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这么简单的两句话，却道出了李白与汪伦的朋友情深。瞧，李白多厉害呀！那深千尺的桃花潭水，却远不及汪伦与李白的友情深。

从“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”到“天生我才必有用，千金散尽还复来”。这就是李白，这就是“诗仙”李白。

我爱李白的诗，是这些诗让我读懂世间的真理，真情。谢谢您，“诗仙”李白。

梦想是自己盼望的远方，我们一直为之努力着。就在这追寻梦想的道路上，我和梦想来了次亲密接触。

成为老师是我的梦想，我梦想着站在讲台上，台下是一个个稚嫩的脸庞，专心致志地看着我，期盼我精彩的讲课。就在六年级，我的梦想成了现实。

当时，作为大队委的我需要给一年级的同学上一堂文明礼仪课。这是一个多好的机会呀，我马上认真备起课来。我想，给一年级小朋友上文明礼仪课，怎样才能使课堂变得有趣、有意义呢？对了！不如用一个小故事来开始吧。就这样，备课也算是顺利完成了。

在去教室的路上，我心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己终于当了一回小老师，紧张的是同学会不会调皮捣蛋？到了教室，我深吸一口气，敲了敲门。门一打开，我眼前一亮：哇，整齐的课桌，每位同学都坐得端端正正，安静地把目光投向我。那清澈的眼神，使我原本紧绷的身体放松下来，之前的顾虑烟消云散。

开始上课了，我绘声绘色地讲着故事：从前，森林里有一只老虎和一只小猪，他们是好朋友。但是有一天，老虎在路边吐了痰。作为文明小标兵的小猪自然要向老虎指出来。谁知老虎不仅不听，还撒起了虎威，还要和小猪绝交。老虎的恶劣行径一时得逞了，但他不讲文明，大家都看透了他，谁都躲着他，不喜欢他，而小猪却深受欢迎。老虎见了，惭愧极了，自觉改掉了坏毛病，讲起文明来了。故事讲完了，我问道：“我们要像老虎和小猪一样做个文明的好孩子，好不好？”同学们用他们稚嫩而响亮的声音回答：“好！”一起听课的许多大同学也会意地点头笑了。课很快就到了尾声，我又问了一个问题：“这节课你们都学到了什么呀？”话音刚落，就有一大部分同学举手想回答。我突然发现一个小胖子，他高高地举起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起来了，那憨憨的样子很是可爱。我心里很欣慰，没想到第一回当小老师这么受欢迎。

这次和梦想的亲密接触，我乐在其中，享受教的过程。同时，我有了更大的动力去追逐梦想。相信在未来的某个时刻，梦想会真真切切地实现。

夏天，有一种虫子应该人人皆知，它真是每个家庭中的“常客”，在我的眼里，它可谓是“虫类中的弱者，弱者中的强者。”

蟑螂几乎每天晚上都会来我家“光顾”，我便对这种虫子起了兴趣。

这天晚上，我们一家人做好准备，要将“罪犯”捉拿归案，我们看见了一只小强从垃圾桶里爬出来，我们作好准备，向前一扑，一盖，一放，我们成功地抓了一只，我们把它放在案板上，给它建了一个暂时的屋子，我好奇地看着这只小强，坚硬的“铠甲”包着嫩嫩的身体，6条小细腿，跑步和它的朋友长跑运动员蟋蟀还挺像，2个“小耳朵”机灵的动着。为了不让爸妈发现，我把它养在我家附近的草地上。

我给他准备了一个简易的屋子，并还给它准备了菜谱，今天我给它吃的是营养的蔬菜，但是它似乎对这些不感兴趣，我又给了它一些零食碎末，它倒是吃得津津有味。下午，我又把它放在太阳下，它边躺在我给他准备的草地上，便摸摸自己的肚子，好像在说：“今天吃的真饱啊！”它渐渐跟我熟略起来，我和它瞬间成了好朋友。晚上，外面天太热了，我把它放在门边上，我安心地回家了。可一大早的一幕却让我惊呆了，小强去哪儿了？我脑子里出现了惊险的一幕，我不禁毛骨悚然，突然，我看到了一路血迹，我顺着这个方向走，看到了小强的躯壳，看到了一只老鼠的窝，很不幸，小强走了，我不禁伤感起来。

进过这一天的相处，我和小强进行了一次亲密接触，要是蟑螂能改过自新，做只好虫，也许人类就会正面对待它。

不知为什么，从小听到或看到关于大海类的文章都会让我无比向往那种感受。去年暑假，我期末考试考得很好，爸爸妈妈就答应完成我的一个心愿，鉴于他们工作的城市离海比较近，我就毫不犹豫地让他们带我去海边玩，他们也爽快地答应了。第三天，我到了爸爸妈妈工作的地方，爸爸妈妈也开始履行他们的承诺。

这天下午五时，我们一行人来到海边，望着大海，我心潮澎湃。在水天相接的地方，一个雪白的浪花迎面而来，冲在脚上，凉丝丝的，漫步在柔软的沙滩上，心旷神怡。突然，一个大浪把坐在沙滩上的表弟卷入海中，没多久，他抬起头来，嘻笑地说：“真爽！”

我心里也禁不住痒痒起来，妈妈看出了我的想法，立刻让爸爸陪我一起到海里去游泳，爸爸欣然答应。俩人人换好衣服，坐在沙滩上，一个大浪把我们卷入海中，我站起来才发现，水并没有我想象中的那么深。爸爸对我招招手，示意我游过去，可是，我换气时不小心喝了一口水，呸！呸！呸！太咸了！我连忙上岸了，要求妈妈给我租一个游泳圈，这样我就不会“受苦”了。当我正在“享乐”的同时，弟弟、妹妹、堂兄妹们都在沙滩上堆城堡。我试图想下来，却被一个浪头打得心惊胆战。

玩累了，堆累了以后，坐进泳圈，在大海里随波逐流，这可真是别有一番情趣呀！我在沙滩走了很长很长的一段，时间不知不觉到了八点。为了留作纪念，我特地在海水冲不到的地方，留下了我深深的脚印。

临近九点，我们依依不舍地离开了海水浴场。海是蓝色的，我的心情也是蓝色的。

[中学生作文我与大海的亲密接触

东边有个日本。文人们习惯于把我们与日本的关系简化成四个字：一衣带水。然而，我不能理解，总觉得这诡异的四字成语里暗藏着汉奸气味：什么一衣带水，那个民族是中国人的世仇。武士刀、太阳旗、三光政策、八一宇、紫金山下30万屈死的冤魂、慰安妇受辱他乡的屈辱的泪……

我对那个民族没有一点点好印象。但是，选修第二外语时，我却选择了日语。开课时，老师问我们学日语的原因，我只说了7个字：师夷长技以制夷。

然而，很快我们便有做日本人的学生的命运了。我们的日本外教开始向我们展示一个真实的日本。开始时，我并不情愿，但见外教尚属和善可亲，便萌生一个想法：日本人看来并不全坏。果然外教的课成了最受欢迎的科目，外教会唱歌，做游戏，一大把时光被他玩得五光十色。我们的笔记本里自此多了别府蒸腾的温泉，东京夜色的繁华，白头千年的富士山以及上野公园烂漫的樱花。

渐渐发觉自己模糊了一直以来对那个民族的坏印象，自己的嘴角在日本外教干脆纯净的微笑中也漾起了同样的笑意。此刻大悟，这就是"一衣带水"。

这条血脉横亘千年。

千年前的日本人站在海边往西看，看见的是一片极盛的大唐，自卑的日本人在鉴真东渡与晁衡西往的海路间以兄弟之谊与大唐交往，千古史册，明鉴这段佳话。然而正是这条海路，也飘来幕府的浪人船与戚家军的抗倭船；火光连天，是中弹千余仍矢志不移的致远舰；同一条海路又运来屠杀与侵略的子弹；同一条海路，日本人挥起寒光凛凛的军刀。然而仍是这条海路，鲁迅去日本学医不成却铸成如椽巨笔，孙中山在这里筑下革命基业；聂耳与陈天华客死东国，而日本败军留在中国的孤儿，被中国人民养大，又循这条海路回家……

大喜大悲，大亲大仇，中日两国以大海为衣带，动情动怒更动辄不留余地地写下千古的历史。

第一次亲密接触这"一衣带水"的日本，满心的感慨，与大海的涛声同步，历史为鉴，更以历史为证，我们保持执著的记忆，我们更将平和相待，为这千古的"一衣带水"，为这真诚的第一次亲密接触。フ如鲁迅先生诗中所云：渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

点评：本文突出的特点是援引丰富的史料，通过鲜明的对比和强烈的反差，解读了中日两国之间"一衣带水"的内涵。独到的见识，建立在充分引述和切身体验的基础之上，令人有耳目一新之感。

稍显不足的是个别长句的表意不够准确，有些段落、层次间的过渡不是很自然。

[第一次亲密接触中考作文

7月28日，我们学校记者团的十名幸运小记者跟随着老师，前往杭州伯俊马业会所，和那的马儿们进行了一次亲密接触。

在训练员的带领下我们参观了马房，那儿的马可多了，有黑色的辛巴，灰色的子午线，白色的杰西卡，还有一匹和我同名的棕马叫阳阳。它见我对它微笑，就乖乖从栏杆中探出脑袋任由我轻抚它。突然它去舔了一下绑在栏杆上的“石头”我不禁叫了起来，叔叔告诉我：“没关系，那不是石头，是盐砖，是帮助马儿补充体内的盐份的。”原来是这样啊，难怪每间马房的栏杆上都绑着名字这么一块“石头”，真是虚惊一啊。看着马房前的铜牌上的介绍我们才知道原来每匹马儿都有自己的名字、血统和主人，经常我仔细地观察，每一匹马还拥有自己独一无二的时尚发型，有卷毛头，有板刷头，有凹凸个性头，惹得我们捧腹大笑。我最喜欢的是青白相间的“子午线”，它有一头灰色卷毛，个性非常活泼热情，教练告诉我们它7岁前是青色的，等到8岁后就会逐渐转白，这就是所谓的“七青八白”，我真的好渴望成为这匹白马的小主人哦！

出了马房我们就见到了两匹可爱的“小马崽”，它们叫“叮叮”和“铛挡”。它们看见一下子来了那么多小客人，有点害羞了，“叮叮”甚至还缩到墙角躲了起来，“嗨！小伙子，这样可不行，这点小场面你都应付不了，以后长大你怎么能驰骋沙场呢？”“咦？那是什么？”一个小记者指着铁架上的盐水瓶问。“那当然是给生病的马儿打吊针用的喽！”从小老跑医院的我脱口而出。“对！”叔叔夸我真聪明，哈哈！原来动物生病了也和人类一样要治疗。

参观完马房当然是要去跑马场亲身“试驾”一下啦！我戴着帅气的头盔，佩戴白色的手套，绑着护腿，做了一回儿帅气的“骑手”。由于是第一个上场，所以我故做镇定地坐在马上听从教练的指挥，跟随马跑动的节奏尽量保持全身放松，眼睛看着前方，双手紧握缰绳。慢走了一圈后我胆子大了，就开始加速跑了起来，等到第二圈过了我已经能放开一只手向场边的同学们和哥哥姐姐们挥手了，最后一圈训练员叔叔带我“飞了起来”，风在我耳边呼啸而过，感觉实在爽呆了。最后我只能依依不舍地下马让给了后面翘首以待的同学们，我还荣幸的接受了主持人姐姐的采访，告诉了她我有多么喜欢在马上驰骋的感觉……

虽然今天的体验在我的一次又一次的惊喜中飞快溜走，但是与马儿的相处的点滴，我一定要告诉我的小伙伴，让他们一起分享，相信下次他们一定会和我同行！

[第一次与马儿亲密接触写事作文

我想拥抱风，并成为你的心跳。

——题记

你轻轻地拂着我的脸，让我为你着迷。你没有色彩，却让世间风光无限。

古往今来多少人为你倾倒，为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是你的姿态吧；“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，是你的魅力吧；“舞低杨柳偻心月，歌尽桃花扇底风”是你的诱惑吧；“黄云万里动风色，白波九道流雪山”是你的豪壮吧。

你平淡，你多情，你潇洒，你豪放。

你在春天中扬起温柔的情思，拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，你在春日里挥洒自己爱的雨露，浸润着枯萎的树枝，润湿着田野里的麦苗，伴着春光，你轻歌曼舞，向人们展示着你的魅力。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命，也唤醒我惆怅的心。从此，我获得了生活的勇气，感受到亲情的幸福。于是，我陶醉在春风里。

你在夏日献出火热的激情，让大地郁郁葱葱，那动人的绿呀，激起农人们对秋天的向往，对丰收的畅想。我走在田埂上，迎着你火热的心，心里充满无尽的遐想。有了你，我的心不再荒芜，青春的田野便有了色彩。我张开双臂来拥抱你，夏天的风，谢谢你，让我充满活力。

你在晚秋中吹来了丝丝感伤，让我为你忧郁。我知道，你也有灵性，多愁善感，在所难免。但你不要孤单，因为你带走了所有的色彩，你的心中填满了五彩斑斓，你充实，你幸福。我从落叶中读懂了你，秋风，你送走了幼稚，获得了成熟。我把树叶捧在手里，同时也把你留在心中，于是，我的青春也变得靓丽和稳重。

你在冬天中，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。把小草踩得一片狼藉，把田地里的残茬败叶吹得漫天飞舞，吹走了繁华，吹走了虚伪，只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志力。冬天的风，你好强劲，你打痛了我的脸，也打醒了我的心，让我学会了冷静地去思考人生，不再叛逆，不再轻狂。我走在凛冽的冬风里，感受着人生的冷酷与沧桑。

我在风中行走，我与风亲密接触，感受风给我的唯美，感受风给我的启迪。

风，你是我一生最美丽的拥有。

让我背上行囊，迈着轻松的步伐去和大自然来个亲密接触。

——题记

煦暖的春；炎热的夏；萧瑟的秋；凛寒的冬。像一个个小老师给我许多人生的启示。

春意盎然

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”贺知章的《咏柳》道出春天的活力；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”孟浩然的《春晓》说出春天的生机；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”韩愈的《早春呈水部张十八员外》讲出了春天的诗情画意。

没错，春天是美丽的。但春天只是美丽么？绝对不是——他告诉我要时时刻刻充满活力，像柳树一样坚强；像小鸟一样快乐；像小草一样生机勃勃。生命的价值不正在于此么？

夏日可畏

“居高声自远，非是借秋风。”

每每在夏日走在林间小路。路边的灌木丛枝繁叶疏。叶片上几滴凝聚的露珠，懒懒的，似乎还没有睡醒，耳边回荡着一声声蝉鸣，人们都说夏日可畏，可蝉不畏夏日，在夏日依然顽强地鸣叫。这种不屈不饶的精神不适当谨慎会很多人缺乏的吗？

叶落知秋

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天，树叶变黄了，像一只黄蝶般在风中飘舞，小鸟也飞走了，只留下满地落叶。但转念一想“落红不是无情物，化作春泥更护花”不正写尽了落叶之情么？树叶落了，可他们并不是躺在地上，他们把自己献给了树根，让大树更绿，草儿更青。人生，难道不需要这种伟大的奉献精神么？

冰天雪地

“终南阴岭秀，积雪浮云端。”

冬天，是白色的世界。我漫步田野，放眼望去，除了茫茫白雪和枯老的树干，其余的都被寒冷这把锋利的镰刀吓得不敢露面。但我转念一想，雪化了是什么？是春天啊！大地正在孕育着生命，生命的意义就在于永恒！

寒来暑往，年复一年，我就在与大自然的亲密接触中慢慢长大。