关于彼岸花的作文初一(实用20篇)

妈妈从邻居奶奶家带回一束碧绿的合果芋，这是一种多年生草本观叶植物，只要有水，就能生命不息。其中有一棵弱小、扭曲、丑陋，妈妈说，合果芋是从奶奶家里一大桶茂盛的合果芋中拔出来的，这棵小合果芋被比它高大数倍的同类们挤压在桶边，才变得如此扭曲。妈妈想把它扔了，我要了过来，将它放入一个小瓶子里。此刻的小合果芋像一棵极度扭曲的小歪脖子树，脑袋无力的挂在瓶口边，生命似乎岌岌可危，我不由得为它担忧起来。

然而，奇迹出现了，不到两天的时间，那棵扭曲、丑陋的小合果芋不见了，它挺直了腰板，变得婷婷玉立、碧绿青翠，虽然瘦小，但已是精神头十足，充满了无限生机与活力。我不由得感慨万千，想起了一个成语“能屈能伸”，小合果芋在有限的生存空间里，不惜委屈自己，默默地承受着生存的艰难，但它一刻也没停止对阳光雨露的承接，悄悄地积蓄着生命的能量，一旦有机会，就迸发出生命原有的绚烂。

在生命的长河中，无论是谁，或多或少都会经历一段艰难的岁月。由此我想，生命是脆弱还是坚强，是美好还是罪恶，取决于每个人对待生命的态度。每个生命都是一朵绚丽的花，关键是你是否想让它开放。有的人，不珍惜自己的生命，遇到挫折，就萎靡不振，失去生活的信心，甚至放弃生命；有的人，不珍爱自己的生命，贩毒、吸毒，把生命交给毒pin吞噬；有的人，不但不尊重自己的生命，而且还残害别人的生命，成为反社会的罪犯。我敬佩那些心胸开阔、淡定从容的人，他们仿佛夏日荷花，出淤泥而不染，视挫折为人生财富，看艰辛为云淡风轻；我更敬重那些身残志坚，百折不挠的人，他们犹如冬雪中的梅花，香自苦寒，比如保尔。柯察金，比如张海迪，他们用顽强的生命告诉我们，什么是生命的坚强，什么是生命的美好，什么样的生命重于泰山，什么样的生命轻于鸿毛。而热爱生命的人们，大多都默默奉献，平凡一生，但却是他们推动着社会的进步，就像鲁迅先生说的那样，他们是社会的脊梁，是满山遍野繁星点点的小花，虽然无名，却是一样的绚丽。

感谢这棵曾经弱小而丑陋的合果芋，它揭示了生命的真谛，道出了如歌的生命。让我懂得了生命的可贵，知道了什么才是有意义的生命。

心中那棵合果芋，已然悄悄生长，它带着信念，带着希望，带着冲破一切困难的力量，顽强不屈地生长起来。

在暑假里，我读了一本名著，叫《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原本叫做《旧事重提》，收集了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10片文章。

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙咋百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前面写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。

在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领节;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。

这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁讯先生要求“人的解放”的愿望。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，又采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。

“喂！颜晓雪！起来了！今天可是你上一年级的第一天！”奶奶在门外卖力的喊着“来了！”我叫颜晓雪，爸爸妈妈在外地工作，而我也习惯了孤独，在大人面前也不常常说话，就是一个乖乖女。

“好了，奶奶，今天吃什么？”我穿着一条可爱的公主裙就出来了，背着我的书包，额款式，这书包和别人不同的是，它只有单调的黑色加上一丝丝白色。这是我硬要爸爸妈妈买的。

“哦，今天早上吃牛奶吐司，外加一个鸡蛋。”奶奶笑的满脸充满了皱纹。

“哦。”……

过了十分钟，我把早餐吃完了，随着奶奶去了我的学校，而我仿佛是一个天才，除了英语是我的一道死坎儿，我格外还自学了很多个汉字。而我，也比其他小孩子更早熟。到了教室，我便让奶奶回去了。

而我在教室里边望了望，各种哭哭啼啼的人都有，我嫌弃的皱了皱眉看见只有教室的最后一排有一个位置了，我走了过去，不料，一个男生比我抢先一步，走到那个柱子面前，可是，奇怪的是，他并没有坐下，而是站着，我好奇地探了探脑袋，答案是，居然没板凳。带我正愁眉苦脸不知道要怎么做的时候，那男生朝我招了招手。

如果是平常，我肯定会置之不理，额款式，这一次，我的脚却不听使唤的动了起来自己走了过去。

或许，是因为我感觉到他和我一样，是一个孤独的孩子吧。

“诶，你过来和我一起吧。”

“恩。”

我这么回答，他也毕竟是一年级的小孩子，尴尬的没话说。

他不说话，我也不说话，我倒是习惯了，但是，他貌似一点也不舒服。

“诶，你叫什么名字啊？我叫蒋可凡。”过了好久，他终于憋出来一句话。

“颜晓雪。”我说话依然是这么简洁。

……

一年级上期，下期都过去了，我对班上的同学仿佛是陌路人，只有蒋可凡和我比较熟。老师也像是牵红线似的把我和蒋可凡安排在一起。

我上期期末考试是双百分，而下期期末考试也是双百分，就连平常的考试也只有三四次是99，98分，其余全是一百分。

一下课，同学们都想来和我交朋友，可是我一只在看书，根本就不搭理他们。

……

二年级，我也不是和蒋可凡坐了，也开朗了许多，书包也换成了粉红色，而老师却想故意为难我似的，把我和蒋可凡调开。我的同桌变成了另外两个男生。祝轩，周科。

而他们俩似乎很喜欢我，直往我脸上亲，于是，我有调了位，又到了蒋可凡旁边。

……

而五年级的我，又仿佛换了一个灵魂似的，变成了一个“暴力女”。

蒋可凡也变成了我的“敌人”，他还有他的好朋友，张楠，还有很多的男生也都是我的“敌人”，同样，这里边也有很多男生喜欢我，在班上就不下10个，我也只知道一半，大多数喜欢我的都是我的“敌人”，可是，我却在蒋可凡成为我的“敌人”之时，让他成为了我的暗恋对象。

[凋零的彼岸花作文

闹元宵、赏花灯、吃汤圆，是中华民族的传统习俗。正月十五，我们海宁硖石就举办了一次规模空前的迎灯晚会，被称为“江南第一灯会”。

傍晚六点半，花灯游行就开始了，我们七点才到，哎，迟到了!马路两旁早已是人山人海，拥挤得水泄不通，真是里三层外三层，比蜘蛛网还密呢!一些人也被挤出圈外，为了不错过这精彩的迎灯表演，有的回家搬来了梯子靠在电线杆上，有的身体轻盈像猴子一样爬上了树，还有的站在了护栏上伸长了脖子，我也在妈妈的帮助下站上了护栏。一盏盏花灯慢慢地驰来，看，象征福到、财到、好运到的“金鼠送财”灯来了，具有浓郁硖石灯彩特色和皮影戏特点的“灯影同辉”灯到了……过了一会，人群中爆发出一阵热烈的喝彩，哦，原来是“轮驰九洲”灯的轮滑选手们打出了“办好亚锦赛，当好东道主”的横幅，契合了今年的奥运主题……最让我感兴趣的还要数“寰宇梦幻”的天通号，它的样子非常美观，而且突出了人们的“飞天梦”，最后还喷出了一束烟花，好象让彩灯承载起飞船，美丽极了!

看完灯彩，我们回了家。晚上，我做了一个梦，梦见自己也变成了一个福娃彩灯，走在大路上，正迎接XX年奥运会呢!

清晨的阳光打进矗立在山腰的宫殿，将整个宫殿晃的金碧辉煌，远远望去，那座矗立在山腰的宫殿宛若凭空而建，虚幻而美好。

公主殿里的少女还在酣睡，淡蓝色的薄被盖在身上。“当、当”两声叩门声，本来睡眠就浅的少女微微皱了下眉头，睁开眼睛，刺眼的阳光一时让她难以适应，眯了下眼，掀开被子坐了起来，乌黑的长发散乱地贴在身后，穿上鞋，莲步轻挪，走到门前开了门。“啊，奶妈，您来了？”婉转如黄鹂初鸣又似山泉叮咚的嗓音倾出，真是让人震惊。被称作奶妈的妇人微微福身，应道：“公主吉祥。我来为公主梳妆。”“好的。”少女走到梳妆台前，拉开椅子坐下，着一身轻纱睡衣，隐隐现出少女雪白的肌肤。奶妈熟练地绾起青丝，轻轻梳着，不知怎地，奶妈的手明显抖了一下。“咝，你弄疼我了。”“对不起，只是真的舍不得公主，你是我一手看大的，突然要离开，怪舍不得的……”奶妈的声音哽咽了一下，一滴泪滴在她发间。似是感觉到这不同的水，少女轻声安慰到：“没事的，有时，命运不是人能主宰的。要不我把您也带去吧？”“嗯！”原来，这少女是西域的三公主——廖雪卉，因为西域在战争中输给了中原，而正巧皇上选妃，她受父王之命以和亲之名献给皇上。明天便是选秀之日，所以早早起床梳洗打扮，赶去中原。

“公主，梳洗好了，请更衣。”说着捧上一套淡蓝色暗纹长袍。“好的。”廖雪卉穿好衣服，站在镜前打量着镜中的少女：十指芊芊，青丝用一些金色的小花装饰，额头蓝色珠帘上嵌着一颗红色宝石，大半部分的头发随风飘散，发香萦绕鼻尖，那是雪莲的味道。同为蓝色的花钿贴在眉间，用螺子黛勾画的峨眉细长乌黑，不涂胭脂，却像不食人间烟火的仙女，黑色的眼瞳宛若雪山千年不化的冰川，看得透那人心。着一袭宝蓝色长袍，宽大的袍袖裹着细腕，衬着她的纤瘦。

“都准备好了吧？我去向父王辞行”“嗯，好的。”廖雪卉出了正殿，转身留恋地望着这个她曾生活过的地方，又担忧的望向长安。明天，她这朵开在雪原上的花，就要去长安了呢，她这朵雪莲，就要生活在污泥里了，还能否纯净呢？从踏上马车的那一刻起，她就知道，她的后半生注定要葬送在那勾心斗角的后宫了。

[初一作文雪域圣花

窗前雨点淅淅沥沥，人来人往，是那么匆匆忙忙，大家都在争分夺秒的比赛着。比工作，比事业，比家庭，比学习。我不禁思索，这些所谓的比赛，所谓的忙碌，所谓的成就到底为了什么?是为了追寻那自由的彼岸吗?现在是物质的时代，但自由是只限于物质吗?我相信抛开物质的我们，追寻自由的我们，我们的灵魂是同等自由的，但对于其他人所言的自由，到底是什么?

在我们同龄人之间自由只是一扇枷锁，那所谓的自由，只是各种的兴趣班。我们像是铁笼中鸟儿，看到的只是那小小世界一角。那各种的补习班重重压在我身上，每一步都迈的很艰难，父母，老师，经常告诉我们要好好学习，以后会有远大的前程。或许，那“远大的前程”正是我们同龄人所追寻的自由彼岸。可拥有远大的前程一定是自由的吗?我想不是的，当我们攀爬高峰时，身旁美丽的风景，不正是我们所追求的吗?不去享受过程，只一味地追求成果，追求目标，只想着爬上顶峰，这样的我们是快乐，是幸福的吗?我们所寻找的是自由的彼岸吗?所收获的只是物质上的优越吧。

自由不一定是物质上的，那更是一种精神上，灵魂上的放松。或许大家所努力追求的自由不同，但我所认为的自由不是一种比赛，更不是一种竞争。而是一种无拘无束的生活，没有条条框框的限制，是心的豁然开朗，没有负担，没有谁会去强迫做自己不喜欢的事情。

像马儿一样，奔跑于无边的草原，直至夕阳西下尽兴而归。像鸟一样飞翔于蓝天，穿梭白云之间，不再迷茫的停留。

窗前的雨渐渐停了，一条彩虹连接着彼岸，让我们踏上那七彩的桥儿，追寻自由的脚步，不再迷茫于限制，不再停留于物质，不去思索负担，只带着自由去旅行!

[我们正追寻的自由彼岸_初一作文

一团蓝色的花瓣，小心翼翼的抖了抖，颤颤巍巍的绽开，初阳暖暖的照在她身上，她怔怔地发着呆，多美的世界啊，黄的，粉的，红的，紫的花。诶，为什么没有花和她一样是蓝色的呢？

小粉花轻轻的靠靠她，说：“你长的真美呢，比紫花还漂亮，我从来都没有见过蓝色的花，嘿，蓝色的，多么有趣呀！”她笑了笑说：“粉色也很可爱。”

那一簇美丽的紫色花，斜着眼看过来，“啧啧，蓝色的花，小心让人给摘了去。”

“我……”她不知如何回答，她本想说，摘了就摘了吧，可是……

“妈妈，妈妈。”一个男孩兴奋的蹲在她面前，“蓝色的花，多好看啊！”

男孩的妈妈撇了他一眼，说：“摘了多可惜，紫色的吧！”

男孩三两下拨开前边的花，熟练的拔起紫色的花，那朵倒霉的紫花无力的望向天空，随着男孩离开了花群。

“她会去哪里？”蓝花担心的问。

“她？被人捏碎，然后枯萎，再被扔到马路上碾，然后消失，就这样消失！消失！消……”小黄花停住了，她碰碰蓝花，问：“你没事吧？”

“嗯？没，没事，那，她还会回来吗？”

“不会了。”

“痛”她突然说。

“一定是被那人压的，没事的。”

“好”

她常常可以听到朋友们被折走的叫声，她对着月亮暗暗留泪，她很清楚自己终有一天要离开，只是想在被太阳暖暖的照一次，只是想再听一声莺的鸣叫，只是想……再多停留一会。

过了好几个月，她感到心力憔悴，她只是突然发现自己的花瓣已经蔫了，只是突然发现自己的叶子已经泛黄。

“不好看的花，摘了。”一只手便结束了她的生命。

这个花群里在再也没有蓝花了。

[蓝花初一叙事作文

前方，迷雾重重。

我在路边的一块石头上坐下休息，半睡半醒间，竟然看到了那个我一直追寻的彼岸，那么近，那么真实，连那彼岸的花瓣都依稀可见。但待我起身时，茫然四顾，哪里有什么彼岸花开之影，在眼前的，只有一重又一重的浓雾。此刻，他们竟像有了实体一般，向我压来，直至压得我喘不过气。它们仿佛在嘲笑我的无知，以为看到了，便已到达了彼岸。是的，其实我只是活在了自己的幻影中。

此后，我马不停蹄的向前方赶去，不知岁月几何，我的两鬓竟已斑白。其间，彼岸花影几次现于我眼前，我却总是失之交臂。终于，我发现彼岸花开于眼前，喜极而注，伸手一抓，却又是一片虚幻。彼岸只是彼岸，我倾尽一生之力，总以为他近在眼前;不曾细细思考过，总以为眼前的事物而已，无需付出太多便可得到。

但我错了。一生的追寻只换得彼岸花的几次虚影掠过，总是悟得：看到了不等于走到了。

彼岸花开，美如画，这是你想得到的。但即便他在眼前，你看到它却对于它的离去无可奈何，无论你是挽留、追逐还是放任，他始终是你未曾真正到达的地方。一个人总会把心中的彼岸想得很远，遥不可及，等你发现根本无法到达时，才会想让他近些，再近些。

每个人心中都有一个属于自己的彼岸。那里，彼岸花开，缤纷绚烂，且永不衰败。但每个人都到达不了心中的彼岸，因为它就像下坡的车一样，在预料中再滑出一段距离，就是这一小段距离，让你这一辈子都望尘莫及。彼岸又像与你隔了一条小小的，小小的裂缝，随着心中的欲念越来越多，你与彼岸之间形成了一条鸿沟，彼岸花也随之愈开愈艳。

请尚且记住：看到彼岸与走到彼岸是不可相提并论的。因为彼岸是无止境的远去的，可是在天涯海角，让你为之拼搏，为之奋斗，为之努力的。但它也仅限于一个存于心中的幻影，你触不到它，它也不会因你停下匆匆的步伐。

看的到却走不到，这便是彼岸。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

树叶的飘落，是树的不挽留，还是风的不追逐。可是，叶子最终还是选择了落叶归根，选择了‘化作春泥更护花’的结局。每每看到这种情景，我的心不禁生了一丝悲凉，叶子当了花一辈子的守护神，即使没有惊天动地的奉献与归宿，但它最终回到了大地母亲的怀抱。而我呢，我刚刚经历了人生中一个重要的阶段-高中。有愤怒，有失望，有欢笑。有泪水，有放弃，种.种因素交织在一起，构成了人生中最难翻越的屏障。那两行醒目的话时常提醒着我，盯着我，让我有了不知所措的感觉。我在思考，我的人生注定是这样吗?

那一年，我笑过。对于那时的我来讲，最开心的事莫过于得到老师的鼓励。有时坐在学校操场和同学们絮叨，埋怨，有时去吃最廉价最美味的小吃，有时笑看云卷云舒，有时聆听风的轻语……

那一年，我哭过。哭对于那是的我是最好的解压方法，哭能释放心中的苦闷。有时为了老师的责骂而哭，有时为了父母的不理解而哭，有时为了看到伤感的事物而哭……

18岁，一个花一般的年龄，一个绚丽而美好的时段，却要用失败、苦难、泪水来主宰它。告别了高三，是悲是喜?

别了，最后的战役;别了，我的高三;别了，我最亲爱的朋友们;别了，18岁。

那年，彼岸花静开，是追逐，还是放弃，何去何从……

彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见，情不为因果，缘注定生死。

——题记

人生就像一朵娇艳的彼岸花，看不清来时的路，彼岸花开，开不在彼岸。

彼岸花又名曼罗纱华，传说，上古时候，有一位名叫曼珠的男子与一名名叫纱华的女子相爱了，但纱华是天帝的女儿，而曼珠只是一个普通的凡人罢了。他们不敢告诉天帝，怕天帝惩罚，但好景不长。不久，天帝就知道了这件事，并且当着纱华的面就杀死了曼珠。自从曼珠死后，纱华就昼夜不分的守在忘川河边，盼望着曼珠归来。终于，无数轮回后，曼珠回来了，恢复了前世所有的记忆，并且来到了忘川河边寻找纱华。曼珠找到了纱华，正打算带着纱华逃跑，不料却被天帝派来的人抓住了，于是天帝就把他们分别化作了彼岸花的花瓣和彼岸花的叶，惩罚他们永世不能相见。

彼岸花，花开彼岸，花开叶败，叶生花谢；一开一败，一生一谢，花叶两不相见，生生相惜。

生生相惜，世世不遇，一如你和我，我在此岸遥望着彼岸的你，遥不可及，中间的忘川河水，让我们隔了千年的距离。

我和你犹如彼岸花，从一开始的花苞，叶和花重合。开花，叶与花互不相见。凋谢，叶与花擦肩而过。看似无情却有情。

‘’转山转水转佛塔，不为祈福只为与你途中相遇‘’这里没山，亦没佛塔，只有一望无际的忘川水。我一袭红衣，额间梅花，等你顾盼。又千年，彼岸花，见花不见叶，见我不见你。

风霜雪雨，冰凌寒霜，亦抵不住消逝的流年，唯有那三生石畔铭记着彼岸花的夙愿。

孟婆哭泪，魂断愁肠，彼岸相守，三途难忘。三生石誓，生死茫茫，相怜相惜，昨梦牵肠。

彼岸之花，花开彼岸，只是为了迎来那超度之人吗？

今年暑假，难得抽出空来，回了趟老家。爷爷奶奶还是我记忆中的那样健康，就连挂在脸上的笑容似也没有变过。声音从十几米开外传来，他们的喜悦我却听得清清楚楚。有时候总觉得，他们会一直在这儿，不会离去。但这种想法却又不能保持多长时间，呵，“一直”，怎么可能？毕竟，人终有一死。

吃过饭去家后的小花园散步，却见到一种从前不曾见过的花儿。它开得极盛，没有圆润的花瓣，只是稍稍向上蜷起。像是菊花，却胜过菊花——它红得热烈，红得绚烂，仿佛世间的一切，都不及它活得快乐，活得自在。它张扬着满身的红，在风的吹拂下轻摆，好不漂亮。倘若有成千上万这般的花连成一片，那该是多么地引人啊！

问过奶奶才知道，这花叫石蒜，本不是花类，但因长得美丽奇异，大家都以为是花。我央求奶奶，把石蒜送给我。将它带回家后，我难得萌生出自己照料的想法，就在电脑上查找它的资料。一查才知，这石蒜，并非是我一无所知的东西，它有一个比学科名称更为人所知的名字——彼岸花。

从未想过，传说中在地狱开放的彼岸花竟是这般的样子。原以为，彼岸花会散发出的是教人绝望的气息，从未想过，它会如此富有生机。这样的花，怎么可能是彼岸花呢？这样的活力，怎么想来也与那可怖的地狱相距甚远。难不成它是用它的这一切来让进入此地的人更向往和回味生者的世界吗？想到这里，不由得笑了，为何总要这般不信任美好？

倏忽，我像是想通了什么。有些人，有些物，不是因为所处于什么环境就会被同化成什么的。彼岸花是这样，虽长于地狱，却仍旧生机勃发，完全不含一点令人恐惧的气息，如若不是真正了解过，又有谁会相信这一事实？爷爷奶奶，似乎也是这样……

七十多岁，已迈入古稀之年的他们，似乎是被我下意识地定义为“身体不好的老年人”了，但其实，他们便如同这彼岸花一般，依旧活力四射。

它，他们，又何尝不是一种对生命的诠释呢？彼岸花处于充斥死亡气息的地狱，却未将活力消磨；爷爷奶奶，虽已年迈，但却有着年轻的心。这难道不能算是生命吗？不，着或许是从某一方面来说对生命最好的诠释。

啊，那彼岸花；啊，那些人；啊，那种生命……

在我的记忆中，鲁迅的文章一直伴随着我的语文课本，还依稀的记得他笔下的阿Q，孔乙己，长妈妈和少年闰土，他们在我的记忆中都留下了深刻的印象。他是一名手握着笔作战的勇士，语言犀利直接，他希望用文字来唤醒国民精神。

他一生写了600多万字，《朝花夕拾》是他出版的著作之一，这是一部回忆性散文。《朝花夕拾》寄予了鲁迅的童年。

《父亲的病》这一篇让我印象尤为深刻。文中提到了几位“名医”，而我对他们的行为很是鄙夷。鲁迅的父亲患水肿，请两位名“神医”来看病，诊金出奇的高，开了许多昂贵的药，而他们看病时却草草了事，甚至有些不屑一顾，就这样，鲁迅的父亲最终走向了死亡。

医生，是最神圣的职业，应该对人类起到最大的贡献，而“神医”在听闻父亲死之后，还天天坐着轿子，悠闲至极。我有些愤怒，这些永贵，拐骗别人钱财，却没有尽到职责，实在可恶，而在知道因为自己的昏庸导致一个生命终结时，还在贪图享乐，四号不感到惭愧羞耻。

如此的社会，引发我们一些深思。鲁迅用他的笔，拆穿假面，使生活在迷雾中的人们恍然大悟。

我还记得我学过一篇课文《从百草园到三味书屋》，鲁迅在前面一部分花大量的笔墨描写百草园乐趣横生的景象，油蛉在这里低吟浅唱，蟋蟀也在弹琴奏乐，一派自然美好且轻松自在的景象，可见他的童年并不乏味，很天真烂漫热爱自然。而这一切在三味书屋戛然而止。枯燥，严肃，无味，与百草园形成鲜明对比，为此鲁迅不得不自己找乐子，偷偷跑到花园玩，当先生读书入神时，便在地下画画……隐藏在这之中的，是对教育制度的不满，对扼杀儿童天性的批判。相比之下，我们如今的课程是如此丰富。

鲁迅的文章一直不缺乏忠实的读者，他文字中总是传递着对社会反思，对人民的反思，他那坚韧不屈的理性精神仿佛就想一盏高挂的孤灯，想要指引着人们从腐朽的睡梦中惊醒过了，那光芒仿佛穿越的时空，一直照耀到天明。

电脑姐妹花

“哈哈哈哈!”梁墨瑾正在车上无知的狂笑，旁边的翎头上的青筋已经交织成了N个十字路口，因为车上的所有人都在看着墨瑾，翎的面子难免一扫而光，就在那么0。001秒的瞬间，翎立刻捂住了她的嘴，墨瑾才注意到自己的失态。话说虽然刚刚放了寒假，虽然老师一个作业都没留，虽然这次考了前150，虽然……你也不至于这么兴奋吧?虽然你有些神经质。

梁墨瑾和翎都是圣域中学的学生。梁墨瑾性格大大咧咧，不拘小节，所以老师和同学很快就认识了她，或许说她有些腼腆没人会相信哈。翎是个少语的孩子，但是她的内心极为波澜壮阔，当然只是在梁墨瑾的面前。听说，领的父母已经去世，而墨瑾的妈妈(简称梁妈妈)和翎的妈妈关系极好，梁妈妈不忍心让翎进福利院，所以翎就由梁妈妈抚养。因为不能及时的有抚养翎的条件，小墨瑾毫不自私的将自己的一切分一半让给翎，对于当时年龄的孩子这很难，也让翎心中充满了温暖。或许就是缘分，从幼儿园到小学，到中学，她俩一直在一个班，更是形影不离，他们的亲密度要是第二，就没人是第一!

刚刚到家，梁墨瑾还来不及坐下来歇歇，喝口水润嗓子，使出全身力气把她和翎的书包一起扔到床底下，边扔边说：“我的假期我做主!才不要看到讨厌的书本!”“那你扔我的书包干什么?”翎不用看都知道她在干嘛。“呵呵呵……翎啊，每回放假，你总要问这句话，你累不累啊?”“难道你扔这么多次书包不累吗?”墨瑾翻了她一个白眼，她知道翎是好意。因为这次的寒假没留作业，梁妈妈允许她们疯玩一个一个假期，当然假期后五天要复习复习，老师心目中的好学生嘛!

梁墨瑾毫不犹豫地打开了笔记本，自从考上了中学，梁妈妈就没让她上过网!可怜了翎啊。当然，第一件事情就是打开QQ，可是，墨瑾输入了密码，都没有上去，说什么密码错误，什么跟什么嘛!

信步去看一场花事，渡船去赏一湖春水。岁月静好，现世安稳，便等那时，彼岸花开……遇见昙花，才让我惊觉到才略似明白她的寓意。所有的相遇都是偶然的，所有的相遇也是隆重的，所有的相遇更是独一无二的。

作业写到一半，口渴了，喝口水。皎洁的月光下，阳台上的一盆小花很是耀眼，是我的小昙花，心中窃喜，难道她要开花了。悄悄靠近她。发现她正花筒慢慢翘起，将紫色的外衣慢慢打开，许多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵逐渐开放了。啊哦，我的昙花，终于，终于就这样在这个静谧的夜晚与我不期而遇了。惊喜若狂的我连忙去网上一查资料。原来她还有如此美丽的传说。

昙花有一个别称——韦驮花。昙花是一个花神，天天开花，四时绚烂，喜欢上了一个为她锄草的小伙，被玉帝知晓，逼迫分离。花神被贬终身只能开一霎时的花，不与情郎相见，小伙被送去棺木山落发，赐名韦驮。可花神却忘不了。选在暮春时分，韦驼尊者都邑上山采春露，为佛祖煎茶之际开花！为见韦驮尊者一面。然而春去春来，花开花谢，韦驮却不认得她！

我回到昙花身边。此时她已花冠闭合，逐渐凋零。我居然没有难过。《一片叶子落下来》中弗雷迪最后落下来时，看到了整棵树的强大，所以不再为自己的凋零而沮丧，而是作为曾经的一部分感到骄傲，期待明年春天新叶出芽。叶终凋，花终谢，人亦终亡。她的一生不在长短，关键在于她的价值。这也是生命轮回的真谛。为何不用自己的一生去造就一份美丽呢？前不久扬州电视台《关注》报道了一个二十出头的女孩吕芸患白血病的故事。她是我老家一个回族的胞姐，美丽婀娜。生前她是做美容的，用她那双小手给每一位顾客带来娇美的外貌和自信，终究还是没能挽回她的生命。大家都去送别她，都不认为她死了，只是出了趟很远很远的远门。这是她患病之后选择做的一件事。正如“昙花一现，只为韦驮。”如此短暂，却绽放了她毕生的光彩，造就了一份伟大的美丽。

我们是正处于花季时期的青少年。就如一颗正待发芽的花种，悄然开在此岸，青春历程静坐等待，等待生命的光彩在彼岸花开。秋日的斜晖，投下一片俏丽的影儿，金黄的，映红了天，正绽放出自己的美丽。然而阳光没落的一隅，一些小花安静地等待上天眷顾。一辈子却只能作为彼岸花的陪衬，始终不得“飞上枝头变凤凰”。

人生不正是如此吗？有人说自己准备充足，却仅仅少了机会；有人静看人事，随时怒放。

我在这里，等待着，彼岸花开。因为，风景那边独好……

并不是每朵花，都会含苞，它必有它的烂漫;并不是每一棵树，都会博大，它必有它的虔诚;并不是每次旅行，都会酣畅淋漓，它必有它的唯美;并不是每一个都很平庸，每个人的内心其实都很庞大，都摇曳着人性之美。

彼岸花开，人性之美，在闪烁。

依然记得一个倔强、坚强的好汉子，每一天的他，过的充实饱满，抱着不屈的信念，毅然考上了大学，给予他人温暖，给予家庭稳健，他就是感动中国人物之一——洪战辉。刚读初中的他，父亲就因突发心脏病，卧床不起，母亲也体弱多病，无力支持整个家庭，懂事的洪占辉，则非常坚强，他并没有认为自己的天将要垮塌，他努力弥补家中生活上的支出。日子一天天过去，父亲的病，不但没有好转，反而更加严重，每天都会咳嗽，有时地上满是血迹，也许是无情的杀手，总是缠绕着他。有一天，病情突然恶化，父亲悄然离世，家中惟一的顶梁柱倒了，洪战辉虽然心痛如刀绞，但他毅力不屈，并没有半途而废，学业上的成就或许能带给他一些安慰，他以优异成绩考上湖南南怀化一中，努力学习的他还是每天承担着家中的琐事，还要照顾妹妹，生活的艰辛，可想而知。一切的一切，他都抛之脑后，肯干肯做奋斗每一天。

岁月的消逝，无情的日子，带去的是他的容颜与青春，也许这是痛苦的，但这抑或是充实的，带给了他铿锵的人生，执著的毅志。

凭着优异的高考成绩，考入了理想的大学，毕业后的洪战辉，更是凭借个人顽强的生活阅历，成就了大业，生活也是美满温馨，并且坚持从事慈善行业，给那些需要帮助的人送上自己的祝福与期盼，捐款献爱心成为了他的“事业”。

彼岸花开，人性之美，在闪烁。

或许你是一朵含苞待放的花，吐露芬芳;或许你是一棵壮大的树木，庇护着绿茵下渺小的小草;或许你为人善良，诠释着人性之美，或许的或许，都必须是事实。生活中的我们人性光辉亦在闪烁，有多少人能成就大业呢?你在呼吁，彼岸花开，人性之美，美之最巅峰!

彼岸花，是彼岸的分离；彼岸，是永远到达不了的距离。

——题记

一片五颜六色的花海，一株蓝色的曼陀罗；一片浅蓝的天，一朵消散的云；一潭清澈的水，一声轻轻的叹息。

彼岸花，彼岸花！你绽放出一首首离别的歌，送别夕阳的舞姿；你散去了黑夜的光芒，送别了璀璨的星。

雪月与霜花，是你梦中的幻境。七彩的蝴蝶，在你的手中欢舞。

彼岸的彼岸花，你太遥远了！我只能看着你，在黑夜中光芒尽显，看着你在风中消逝。

彼岸花的彼岸，从来没有人知道它在哪儿。我猜想，也许它就在遥远的宇宙，也许它就在我们的脚下。虽然如此，但我知道，那是一段无法用时间衡量的路程，也是一段无法用脚步来计算的灵魂归宿。

彼岸花，彼岸花！虽你不是夜中那颗最亮的星，但你却是画上缓缓绽放的舞梦花神。

人生总在演绎着太多的关于，其实，我们都一样，为别人的故事欢笑着，却为自己的故事哭泣着。

世界旋转，四季轮回，落叶飘过一季又一季。我也一样吧，刻在脑海里的悲伤印迹，始终抹不去，我知道，时间不曾为谁停留过。虽如此，自己却抑制不住那泛滥的情怀，继续用文字书写着自己的多愁善感。那文字柔若无骨，透着一丝凄凉，那微笑僵硬枯燥，有着一丝悲伤，于是，想触碰那些明媚阳光，让快乐在指尖绽放。只是，有些缅怀只在心里停留过，当岁月都变苍老，幸福却还在离我很远很远的地方站着。

我的眼神也一再涣散，涣散后就再也聚集不起来了。天空偶尔有鸟飞过，可对我来说，这冬季似乎来的太早了。天边的夕阳，落得太匆忙，余霞还未照亮微笑，就让人一再受伤。突然想到童年的自己，那时候高枕无忧，笑颜如花。当时间哽住我的咽喉，我变了，时间把我的纯真泯灭了，还未来得及和童年说声再见，岁月的流逝，就为过去划下了句号，童年也就不在了。

有人说，风中的歌声最是动听，于是，我站在风中，专心聆听，当风吹过，飘过我耳边的，却是低泣的哭声。是时间太无情吧，那些我们以为永远不会忘记的人，最终成了彼此的匆匆过客，散在天涯，虚无缥缈，伸手去挽留，却留住了一地残骸式的记忆。

“蝴蝶为花碎，花却随风飞”，这句应该是关于疼痛最好的解释吧，至少我认为是。人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。当往事已不堪回首，当我已握不住那青春的招牌，我想，悲伤已陪我度过了一季又一季。那青春如寂静的河流，蜿蜒流长，顺着宿命，流向下一个渡口。

幸福花开在彼岸，我在此岸遥遥观望，当忧伤化为灰烬，我就会到达那幸福的起点。

[幸福花开在彼岸作文

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母，家奴管束着，这正是儿童特有的。曾几何时，我已经远离了童年，进入了少年，每天都在这忙忙碌碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。

假期里，我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。

这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻，它讲述鲁迅小时候仇猫，因为猫的性情残忍而具有媚态，在夜晚经常嗥叫，扰乱他人读书休息。更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠，所以他十分憎恶。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的，但终究没有与猫的感情融合。从这里我读到作者在幼年时，就已经爱憎分明，对弱小者产生同情心，憎恶暴虐。同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”，批判着他们的狂妄自大，我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。

《琐记》这一篇也使我受益匪浅。它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍，因为天伦闹出什么乱子来，衍太太也绝不告诉各人的父母。在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时，衍太太却让他们比赛谁吃得多，并唆使鲁迅去寻找母亲的首饰，变卖成钱给自己买东西，我感到衍太太心术不正，心灵不纯洁，怎么能用不良的做法去影响孩子心理健康呢?

《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事，通过对比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。我也读了读，发现其中一些故事荒诞愚昧，富有迷信色彩，虽然使读者明白孝顺的道理，但其中大多是把原来的加以夸张虚构，哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能，这说明了封建孝道的虚伪和残忍。

《朝花夕拾》朴实的语言，细腻的情感，鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美好回忆，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学的一颗璀璨明珠。

黄昏，天空是一片哀伤的橘黄色。一株血红的彼岸花灿若残阳，安静地摇曳。 这是我一直一直期待的一幕，凄美又安宁。

很小很小的时候，就知道有一种花，叫彼岸花。但我却不明白其中的哀痛与凄凉，只知道它很美，柔柔弱弱地生长在路边，血样的红色中透着一种华丽的意味。

今天，在校园里看见这些小小的彼岸花时，不禁勾起了我的思绪。相传彼岸花生长在阴郁而绵长的黄泉路上。亡灵们排着队走向冥府，那沿着黄泉路纵情开放的彼岸花，可说是这路上最独特的风景。花开得凄美绝伦，虽不失优雅，却带有一丝东方人特有的幽怨。花瓣的皱褶百转千回，丝丝缕缕，似诉不尽生死永隔的哀叹。 而我面前的这丛彼岸花，纤细、曲折的嫣红花瓣从花心向四周伸展，仿佛千丝万缕的红线，扯住世人与已故亲人的心灵。它开得那样的温柔，那样的精致，那样的动人心魄。

有人说彼岸花的“花叶永不相见”，就像人们的生离死别。是的，它生了一个如此纤长秀美的花茎，却没有衬花的绿叶，我也曾经因此而遗憾过——但也正是这份遗憾，更显出它的凄美绝伦——有叶时无花，有花时无叶，永远都是一个人孤单地守望，即便同根生，即便定下了生死相约的盟誓，却永远难逃命运的折磨，永世不得相见。正如岸两边的人们，生生相错，凭水相望，却是永诀。 我曾经幻想彼岸花的前生，应该是一对爱得很深的恋人，却因天灾人祸，阴阳两隔。他们虽然不得相见，却痴情地守望着幸福，地久天长，就化作了一株幽怨的彼岸花，生长在同一根花茎上，却一个是花，一个是叶，肝肠寸断，悲痛欲绝。任凭它们怎么努力地牵手，也永远无法感受到对方的温度。

朋友有一次问我，其实彼岸花的颜色很明艳啊，为什么总把它想得那样悲伤？我说，是很明艳，很温暖，但是是一种湿湿的明艳，明艳得让人想哭。在这个世界上，太过艳丽的颜色，反而会有一种让人心痛的味道，心痛这世上会有这么明艳的颜色。朋友说，不是的，是心痛于太过哀伤的事物为什么总用华丽的颜色封闭自己。

[彼岸花500字作文

读了《朝花夕拾》最深的感触就是鲁迅希望孩子的美好童趣能保存。书中的《五猖会》记述了当时要去看会时的兴奋，而被父亲留下的不情愿，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残;那《从百草园到三味书屋》中描述了幼时在家中的百草园的有趣和在三味书屋的乏味，揭示了儿童广阔的生活趣味和束缚儿童天性的书塾教育的矛盾。这无不表现出鲁迅热爱和珍惜它美好的童年。

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

正如巴尔扎克说的一样，儿童的天性是纯真快乐，《朝花夕拾》中鲁迅先生就以自己的经历来抨击压制，让我感受到孩子的纯真是美好的。可想想现在的我们呢，纯真的天性似乎已被压制尽了。如今到了21世纪，孩子是祖国的花朵，而为了将来能成为栋梁，孩子的负担越来越重。

孩子的负担非减不可!孩子并不会因为拥有爱玩的纯真天性，而荒废了学业。如果一个孩子，在高压下，只知道考试，那不成为考试的“机器”了，我想我们中国之所以得不了“诺贝尔”奖，我想就是因为，孩子在高压下，纯真，大胆的想象渐渐消失，少了创新，只是一尘不变罢了，显然孩子的天性也是美好的，并不是“胡闹”。

孩子的纯真是那么鲜明，绚丽。