关于彼岸花的作文初一（最新20篇）

彼岸花开，彼岸花落，彼岸花的传说。彼岸花的花与叶，永不相见。可是花与叶的信念链接，让他们知道了彼此的存在。

她们终于在一天，偷偷的花叶并开，可是却被发现，打入了无尽轮回。

她们在无尽轮回里找着对方，可是千万年过去了，彼此还是没有遇见，她们一次次擦肩而过，却不知。终于新的彼岸花开放，现在的她们飞散，可是在那一株幼小的花里，还是同样的信念。奈何桥下，生生世世，彼岸花，花开花落。但还是同样的结果，同样的信念。

在阳光洒下的第一缕金黄中，在大自然芬芳的气息中，我发现了它。那是一株株拔地而起的小花，它没有叶子，也没有任何依靠，不好像野花三五成群的长在地上；不好像洁白的梨花高高的在枝头微笑；更不好像荷花长在水中那样的轻柔。而它却是一株一株孤独的站着，它就是彼岸花。

大自然的气息，是香的，是甜的，可是，也带着一点点苦涩。

“彼岸花开开彼岸，花开叶落永不见。”

一根根茎是光滑的，是光秃秃的，还是嫩嫩的翠绿色。顶端，长长的水滴形花瓣向外展开，就好像小女孩的卷发。血红色的花芯比花瓣高出一节，指着天空的方向。我越看越觉得这好像是一只血红色的小蝴蝶，或是一个被绣得圆圆的花球，而不是孤独的彼岸花。

远远地望去，看到的仿佛就是地上铺了一层鲜红的血毯。每一株花都很高，花与花的距离虽然不密，但是不如说它是与众不同，别具一格。

我静静的看，慢慢的想，清晰的浮现在我的脑海里的是那彼岸花花开叶落的情景，它们可能永远见不到对方，就好像站在时间的彼岸，带着一丝丝悲情与思念。

雪白的蝴蝶飞来了，它也开始了一天的生活，我看着彼岸花，它们似乎就是穿着红色舞衣的少女，那花朵在阳光的照耀下美得出奇。不知它们会不会为见不到彼此对方而伤心，或不能和同伴靠在一起而孤独。

也许，大自然就是这样不公平，但是它却给彼岸花带来了俏丽的外貌和好听的名字……彼岸花开开彼岸花。

当我静静地矗立在风中，看着那孤独摇曳的彼岸花，静静地想着，它们也许是如此的想念对方。就好像现实生活中，有些人不懂得珍惜亲情，当失去时才知道后悔；有些人不懂珍惜友谊，当分开才知道想念。看着此景此花，告诉我们要懂得去珍惜，要用爱去滋润每一份亲情和友谊。

“喂！小蒋！站住！”我刚刚下了爸爸的车，就看见不远处的蒋可凡，心中十分欣喜，

今天可是五年级开学的第一天！我可是整整一个寒假都没有看见他了！蒋可凡在二年级的时候，班上很多人都不认识他，可是，现在，班上百分之五十以上都喜欢他！我有顿时多了好多情敌啊！而老师也十分赞赏蒋可凡，字又写得好，又不爱惹是生非。

而蒋可凡回头望了一望，看见了我，不知道是因为习惯性的还是什么，他拔腿就跑，如果是平常的话，是其他男生我早就追上去暴打一顿了，可是，这一次，我却十分异常，停了下来，自嘲一声：呵，连话都不愿意和我说了么！笨蛋！

到了教室，我自己读书，早读课下课之后，我心不在焉的，就连那些男生惹我，我也不搭理了，我只是陪着我的外国最好的朋友：艾

她是一个美国人，从小就在中国生活，甚至连英文她都说不来，连她的举止言行完完全全都不像是外国人。

可是，她虽然什么都不如我，包括人缘，可是，她让我羡慕的是她那金黄色十分茂密大波浪卷，蓝色的眼睛，还有她那大胆的言行举止。

可是，作为她的好朋友，我怎么会不知道？艾柯，她，也喜欢蒋可凡。

在第二节课的时候，因为我是一个唯美主义者，一直在写唯美的话啊，什么的，可是，我毕竟也太小了吧，而这个时候，我的同桌却是张楠，他一直想看，我就只好偷偷将纸条放到书包里，可是，那天中午，老师叫我们全班都去书架上边那拿书看，必须，于是，我就只好去拿，拿回来又只好看自己的书，可是，那本书是一本校园小说，那些敌人们就来嘲笑我，我去还书的时候，害怕他们来抢走我的书，让我难堪，于是就将书拿给艾柯帮我保管。

可是，这时，去还书的张楠却没有发现我将书给了艾柯，就乘机翻我书包，也不知哪个，往我书包里用我的便利贴，而且全班只有我有这个便利贴，是法国进口货，写上了love蒋可凡，而且还画上了一男一女的接吻图！天哪！

于是，张楠就以为这个是i我写的，他就交给了蒋可凡，而蒋可凡就塞到了他的鞋子里！

我此时只想说，我恨那个让我难堪的人！

而正在我苦恼的时候，张楠突然又告诉我，某某某同学喜欢某某某同学，于是，我们班上又闹出了一阵的“喜欢风波”。

可是，是我失望的是，张楠居然说他去问过蒋可凡，他说他喜欢艾柯！天哪！

我的脑海中顿时浮现出以后艾柯和蒋可凡结婚的场景！

这是多么恐怖啊！但是，后来，我又去问蒋可凡，他说的他不喜欢艾柯。

我根本就不相信，又拿了10元钱去贿赂张楠，让他再去问，他直说蒋可凡喜欢我，可是，虽然耐不住心中的欢喜，可是心中的石头依旧没有落地。

但是，这一段时期，大家都说蒋可凡喜欢我，我也不免得意洋洋一下。

6月的风吹过，心中留下些许的遗憾，面对惨不忍睹的考分，只能低头流下悔恨的泪，收敛了过往嚣张的气焰，此刻多了些前所未有的宁静。风依旧在吹，却刺痛了我无助的内心。张望未来，多了些迷茫，我该何去何从……

驻足回首，可谓“少有大志”啊！心比天高，自以为有了梦想就可以赢得掌声；有了梦想就可以目空一切；有了梦想就可以成为圣人。可我有梦想吗？口口声声说有大抱负，大志向，可行动在哪？

事实证明：没有。

多么讽刺的回答。

其实有梦想，只不过被我藏在一个连我都不知道的角落，它早已布满灰尘，等我发觉开来，一滴滚烫的泪滴在上面，它的颜色在阳光的映射下更加光亮，它的模样更加动人，似乎在向我乞求着什么，哦！不！是我在向它乞求着，我的梦想！

心中的斗志又被激起，放弃是一种懦弱的表现，只要敢于拼搏，失败也是一种安慰。最美的时光挥洒泪水，它必是成功的勋章。黑夜中跌倒，只能含着泪微笑，成功，你好！默默地看梦想花开彼岸，当青春被岁月斑驳的时光，仍旧不变的是那段热烈的追梦时光！

一个阳光灿烂的早晨，一颗玫瑰花的种子在花园中发了芽。它渴望长大，为此它投入了自己所有的热情。但还是比花园中的其它花儿都显娇小。

这引来了其它花儿们的嘲笑声：“看，那朵花儿，多么袖珍啊！”“不用放大镜，就不知道是什么东西！”“就你这小样，也配与我们为伍？”

玫瑰花听了很不开心。它要长得更高，世界这么大，它想去看看。

一株小草向花儿招了招手：“小小玫瑰花，不要理会它们，我陪你玩吧！”玫瑰花听了很高兴，它明白了，并不是所有的花都在嘲笑它，这让它觉得很暖心。

于是，它们成为了好朋友。它们一起快乐地生长着。风雨来临，小草会伸展身姿，为玫瑰花遮风挡雨；旭日东升，玫瑰花会叫醒小草，共浴春晖……

终于有一天，玫瑰花成为了花园中最靓丽的一朵。好多的小朋友都来看她：“看呀，这朵玫瑰花多美丽！”“这是我见过的最美的花儿！”听了大家的称赞，玫瑰花情不自禁地挺了挺胸，这让它显得更加娇艳。小蜜蜂成群结队地飞过来采蜜，围绕着玫瑰花嗡嗡地闹着，并不失时机地唱起了赞歌：“玫瑰玫瑰真美丽，花艳刺尖惹人迷……”

玫瑰花开始骄傲了。小草看在眼里，急在心头：“好朋友，你不可以骄傲啊。其实你也不过就是一株普普通通的玫瑰花而已。你和所有的花儿一样，各有各的美”。听了小草的话，玫瑰花愤愤的说：“你算什么呀，不就是一颗无名的小草吗？有什么资格教训我？”小草听了很伤心，离开了玫瑰花。小蜜蜂过来授粉。玫瑰花厌恶地说：“你们这些辣鸡蜜蜂，快快走开，挡住我晒太阳了！”听玫瑰花这么说，小蜜蜂们也是不客气的回嘴：“好吧，没了我们，你一定会后悔的！”说完，头也不回地飞走了。

没有了小草为玫瑰花遮风挡雨，玫瑰花在风雨中摇摇摆摆；没有了蜜蜂为玫瑰花授粉，玫瑰花不再娇艳红润。片片花瓣儿，在风雨中飘落……

风雨中传来玫瑰花的最后的叹息：“小草，我的兄弟！蜜蜂，我的朋友们！不是我在最美的时光遇见了你，而是因为你，我才有了最美的时光！如果有来生，定不相负，再也不做孤芳自赏的花！”

少年总有一个梦想。少年总用坚毅的目光迎着太阳。没有受尽浮华的洗礼，没有经历世事的变迁，纤尘不染的童心仿佛出淤泥而不染的莲花，悄然开放。

小手指向前方，果然，彼岸百花争放。为何要拘泥于眼前的一花一草，忽视那前方的美好？我竟沉默了，甚至有些惭愧。人们总自恃成熟，看轻小孩那并未完全开放的思想之花，殊不知，那众人剪不断，理还乱的思绪却总能被孩子看得通透。

杜牧那杯清明的酒，喝的惆怅，喝的断肠。借着连绵的阴雨，“路上行人欲断魂”的悲戚之感油然而生。但，我想，作者并没有把这愁思延续到底。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，仿佛为全诗铺就一个气势，那牧童仿佛看穿了作者的思绪，而那有意无意的一指，竟让作者从内心生成“柳暗花明又一村”之感，诗文的基调蓦地变得积极向上起来。孩童无心，却点醒梦中人，而那通往杏花村的道也成了一条春光明媚的康庄大道。

少年总有一个梦想。年少有梦，青春有爱，童心的绽放，可以宛然夜莺轻唱，亦可鹰隼翱翔。

老骥伏枥，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。惊讶于书写这般豪情壮志的诗句的人，不过十几岁的少年。童心的伟大之处，是那颗毫不畏惧的心，并不是因为年岁的增长，而变得畏首畏尾，踌躇不前。童心所绽放的美，不是昙花一现，而是不惧凋谢。王勃留下了千古流传的《滕王阁序》，总是得不到老天的怜悯，但他的雄心壮志终是绽放了，在那彼岸，无畏无惧。

少年雄心壮志，目光如炬。“我必当取而代之。”项羽怒视秦王，竟让身旁的长辈吓出一身冷汗，当然，他也终成了称霸一方的西楚霸王。

少年的梦总是孤独的。因为没人看得见，那童心悄然绽放，但，那童年承载少年的理想驶向彼岸。童心绽放，彼岸花开。

我怀念逝去的年华，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不再来的昨天，浩浩荡荡的穿越我单薄的青春，明亮，伤感……

站在青春河畔的沙滩，任凭涨落的潮水淹没脚尖，用宽宽的脚掌，作一幅美丽的画卷。随着海水的来去，画作上的画面越发地模糊，但我生命中的画卷却悄然打开。

有时候，望着窗外飞过的鸟儿，和留下鸟儿痕迹的天空，真的好怀念，怀念已经被风化成记忆的过往，或流泪，或大笑。

青春，一个好美丽的字眼，这是上天赋予我们每一个人的光环。在青春的岁月里，我们哭过，笑过，感叹过，遗忘过……

没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺，既然，注定了要笑就要大声的笑。那么，我愿意像倪睿思唱的那样：就让他来吧，我随风歌唱。

但美好的岁月永远都是那么的短暂，一去不返。抬头仰望，望着窗前那棵只剩枝丫的大树，心生感念，纵使没有了绿叶的装饰，它依然可以美丽；纵使青春不再，我们的人生依然可以绽放耀眼的光芒！

听到窗外乌鸦的叫声，感到几分的凄凉。也罢，冬风本就凄凉，再加上几声乌鸦的叫声，也算是对得起落寞枝头寒鸦的叫声与断鸿声中的浪子了吧。

人生，是一个用无数光阴穿连起来的悠长悠长的链锁。组成了一段可等，可想，可忆，可笑又可怜的人生。在这段日子里，我们无数次的感叹，无数次的跌倒起伏。这，都构成了我们华彩的人生，华彩的梦。

望着天边落日的余红，不免有些伤感，一天美好的光阴就这样悄然地逝去了，留下的只是一片黯淡，只有一个孤零零的我，独自观赏夕阳西下之景，眼角凉凉的，用手背抹去淌下的泪水。心生叹念，此时此刻，我的悲伤远不及“夕阳西下，断肠人在天涯”，但也意境相似。

岁月磨灭，太小的我们懂得太多太多不该属于我们这个季节的东西，有时会痴痴的望着玩乐的宝宝们，心生羡慕。

这时突然想起海子的“面朝大海，春暖花开”，陶公的采菊东篱，南山悠现。我之所以会想到这些，也许是因为我向往他们的生活吧！没有太多的喧闹，有的只是一份闲适，一份悠然。我想，生活也应该是这样，去掉一切纷扰，留下宁静，简简单单。这，才是心灵的归属。

站在现实的河岸，望着很近却很难到达的彼岸，嗅到一股芬芳。忽然，看到彼岸花开，纯洁，美丽！

暑假期间，利用空闲时间读了《朝花夕拾》，其中我感触最深的便是那篇《从百草园到三味书屋》了。这篇文章记录了鲁迅在无忧无虑的童年时代所发现的乐趣。

那个荒芜的百草园，生长着各种不知名的杂草和虫蚁鸟兽，而鲁迅却从中发现了无限的乐趣，这有高大的皂荚树，也有矮小的珊瑚珠，还有轻盈的叫天子。偶尔翻开石头，还能发现其中的虫虫蚁蚁，更是增添了无限乐趣。鲁迅在这里发现探求感受大自然的和谐与美妙，满足了那颗好奇的童心，他置身于百草园中，抛开一切烦扰，尽情感受大自然带来的乐趣。

在鲁迅童年的生活里，除了有个让他开阔眼界的百草园，还有个让他难以忘怀的长妈妈。这里记载着他与长妈妈生活的点滴往事，有长妈妈对他的批评教育，有他对长妈妈的不满，有长妈妈带来的《山海经》的感动于欣喜。这一点一滴到最后都凝聚成了鲁迅对长妈妈的无限感激与思念。

生活中，有很多像长妈妈一样带给我们感动和恩惠的人，父母、老师、朋友，他们都会在不知不觉中留给我们许多美好的回忆。我们应该学会珍惜和感恩，珍惜生活中对自己重要的人，不要等到只留下回忆时才知道后悔。

读《朝花夕拾》，我们感受到鲁迅在百草园中的无限乐趣，也感受到他与长妈妈的深厚感情。我也从文章中体会着生命的乐趣和意义，感悟着生命的价值。

“哈哈哈哈!”梁墨瑾正在车上无知的狂笑，旁边的翎头上的青筋已经交织成了N个十字路口，因为车上的所有人都在看着墨瑾，翎的面子难免一扫而光，就在那么0。001秒的瞬间，翎立刻捂住了她的嘴，墨瑾才注意到自己的失态。话说虽然刚刚放了寒假，虽然老师一个作业都没留，虽然这次考了前150，虽然……你也不至于这么兴奋吧?虽然你有些神经质。

梁墨瑾和翎都是圣域中学的学生。梁墨瑾性格大大咧咧，不拘小节，所以老师和同学很快就认识了她，或许说她有些腼腆没人会相信哈。翎是个少语的孩子，但是她的内心极为波澜壮阔，当然只是在梁墨瑾的面前。听说，领的父母已经去世，而墨瑾的妈妈(简称梁妈妈)和翎的妈妈关系极好，梁妈妈不忍心让翎进福利院，所以翎就由梁妈妈抚养。因为不能及时的有抚养翎的条件，小墨瑾毫不自私的将自己的一切分一半让给翎，对于当时年龄的孩子这很难，也让翎心中充满了温暖。或许就是缘分，从幼儿园到小学，到中学，她俩一直在一个班，更是形影不离，他们的亲密度要是第二，就没人是第一!

刚刚到家，梁墨瑾还来不及坐下来歇歇，喝口水润嗓子，使出全身力气把她和翎的书包一起扔到床底下，边扔边说：“我的假期我做主!才不要看到讨厌的书本!”“那你扔我的书包干什么?”翎不用看都知道她在干嘛。“呵呵呵……翎啊，每回放假，你总要问这句话，你累不累啊?”“难道你扔这么多次书包不累吗?”墨瑾翻了她一个白眼，她知道翎是好意。因为这次的寒假没留作业，梁妈妈允许她们疯玩一个一个假期，当然假期后五天要复习复习，老师心目中的好学生嘛!

梁墨瑾毫不犹豫地打开了笔记本，自从考上了中学，梁妈妈就没让她上过网!可怜了翎啊。当然，第一件事情就是打开QQ，可是，墨瑾输入了密码，都没有上去，说什么密码错误，什么跟什么嘛!

读了《朝花夕拾》最深的感触就是鲁迅希望孩子的美好童趣能保存。书中的《五猖会》记述了当时要去看会时的兴奋，而被父亲留下的不情愿，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残;那《从百草园到三味书屋》中描述了幼时在家中的百草园的有趣和在三味书屋的乏味，揭示了儿童广阔的生活趣味和束缚儿童天性的书塾教育的矛盾。这无不表现出鲁迅热爱和珍惜它美好的童年。

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

正如巴尔扎克说的一样，儿童的天性是纯真快乐，《朝花夕拾》中鲁迅先生就以自己的经历来抨击压制，让我感受到孩子的纯真是美好的。可想想现在的我们呢，纯真的天性似乎已被压制尽了。如今到了21世纪，孩子是祖国的花朵，而为了将来能成为栋梁，孩子的负担越来越重。

孩子的负担非减不可!孩子并不会因为拥有爱玩的纯真天性，而荒废了学业。如果一个孩子，在高压下，只知道考试，那不成为考试的“机器”了，我想我们中国之所以得不了“诺贝尔”奖，我想就是因为，孩子在高压下，纯真，大胆的想象渐渐消失，少了创新，只是一尘不变罢了，显然孩子的天性也是美好的，并不是“胡闹”。

孩子的纯真是那么鲜明，绚丽。

彼岸的花，总是充满了诱惑，吸引着你，可总是可望不可即。生命的价值是什么，每个人总是在努力的争取，为的不就是更大的生存空间吗？

明天是什么样的，人们总是说今天努力明天就一定会有收获，可是，谁曾料想到，一个暴风雨所有的努力就此作废，就这样，失败了，不容你有一点的借口，彼岸花，我在努力的争取它，可是中考的失败，让我彻底远它，有谁能懂我的心，我想这将成功的喜讯告诉你们，可是，我失败了，但只因我的失败你们就可以将我彻底打入地狱吗，宣告我的一无是处吗，我迷茫了，我承认我是没有很努力的奋斗，也许，你会说没有努力有什么资格谈失败，对我是没有资格，但我奋斗过，既然奋斗过，我就不后悔。

我也想拥有赞赏，可不是谁都能拥有的，但我有自己的主见，你们不能扼杀我的目标，我的方向，你们是我的父母为了我付出了无限的心血，我感激你们，没有什么比这种爱跟伟大的，可你们不能把你们的思想强加制在我的身上，我也是有思想有灵魂的，可是我却无可奈何。

我总在想这一切都是我的错吗，不我不相信，彼岸花象征的光辉与荣耀的花，每个人都想带上这束花环，可有的人尽管很努力可不还是没有带上吗，有的人却触手可及，我不属于努力的人，也不属于幸运的人，你们总是认为学习难道只有学习第一才是真正的第一，你们错了，虽然在学习这条道路上我不一定能有多行，但这么多路总有一条是属于我的。

彼岸花，让阳光照耀这束花，让雨水洒满这束花，让成功走近我们吧！

彼岸花，我喜欢叫它曼珠莎华。如果只听名字，只看样子，你一定不知道它是来自地狱的花。传说曼珠莎华自愿投入地狱，成为地狱之花，可鬼们不愿意收留它，把它流放在黄泉路上。曼珠莎华不肯回人间，一直徘徊在黄泉路上，终于，鬼王心软了，让它开放在黄泉路上，让它给死去的人们一个指引与向导。

秋天，天空如镜，如同水清洗过一样。在湛蓝的天空的映衬下，彼岸花散发着迷人的光芒，在微风中随意地舞蹈，舞姿轻盈，像天空中飞舞的彩蝶，亭亭玉立的彼岸花像个可爱的小女孩，脸红红的。

几株曼珠莎华开在一棵桃花树下。春天，曼珠莎华含苞欲放，微风吹来，桃花落下，彼岸花在桃花雨中轻轻晃动，一只蝴蝶飞来，停在花上，在粉色的彼岸花的映衬下，格外迷人。

秋夜，天上的星星特别明亮，让我不禁想到开满彼岸花的彼岸。

在暑假里，我读了一本名著，叫《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原本叫做《旧事重提》，收集了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10片文章。

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙咋百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前面写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。

在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领节;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。

这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁讯先生要求“人的解放”的愿望。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，又采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。

初春时，在野外，有一丛还没长大的小花，在湛蓝的天空的映衬下，绿的特别鲜艳，而只有一朵小小的花，还没有发芽。

春天真正到了，那些小小的花们，都笑开了颜，迎着红红的太阳笑呢！你看，那是可爱漂亮的迎春花，那是高贵美丽的玫瑰花，那是清新美丽的含笑花，那是欲放欲开的紫荆花……只有一个小小的种子，还没长大。眼看自己的伙伴都长的那么鲜艳那么美丽，又望望自己，可怜的种子……路过的人无不赞叹这些花的美丽，时间一长，同伴们都开始讥笑这小小的种子。玫瑰第一个发了言：“哼，小小种子真无用，你看看时间呢，早该开了，而你呢？窝在土里不肯出来，哈哈哈哈，听见了吗？人们都称赞我们呢？有谁关心你这小小的种子？可真无能啊！”小小的种子一言不发，她说得不对吗？事实难道不是这样吗？小小的种子从自己生来就不知是什么花，难道小小的种子真是怪物吗？还是它根本不是种子呢？

晚春来到了，晚春那天，一场春雨打湿了小小的种子的土衣裳，她感觉自己有用不完的劲。到晚春第3天清晨。小小的种子开始着急了，怎么搞的啊？现在还不发芽，春天就要过去了，不发芽还能等吗？它流泪了，为什么她们都能长高长大，而我不能！种子成了含露的种子，露珠就是她那晶莹的眼泪。她的泪掉到了土里，此时，奇迹出现了……种子噌噌的往上一蹿，自己变成了一棵小小的苗苗，她开始庆幸，然后又开始哭泣……为什么现在自己还是苗苗呢？等啊等，等啊等。

到了夏天，自己还是苗苗呢，该怎么办呢？旁边的花伙伴们，开得好热烈，简直忽视了小小的苗苗的存在，怎么办？怎么办？

难熬的夏天终于过去了，秋天刚刚开始，小小的苗苗却感觉到身体发热，等了没多久，秋分的前俩天时，小小的苗苗终于爆发了，一个劲的往上蹿变的，又高又大又粗的苗苗。秋分的前一天，是一个好热的日子，而小小的苗苗似乎并不在意。午夜十二点的钟声才慢慢敲响，小小的苗苗发出了巨大的光芒，随着光芒的升起，小小的苗苗已经长大了，一朵仿若世界上最美的花，不，是最神圣，纯洁，美丽的花盛开了，人们都冲了过来，每个人都尖叫道：“啊，彼岸花！”最美丽，纯洁，神圣的花终于明白了自己叫什么，她叫彼岸花，是世界上最美的花！

在我的记忆中，鲁迅的文章一直伴随着我的语文课本，还依稀的记得他笔下的阿Q，孔乙己，长妈妈和少年闰土，他们在我的记忆中都留下了深刻的印象。他是一名手握着笔作战的勇士，语言犀利直接，他希望用文字来唤醒国民精神。

他一生写了600多万字，《朝花夕拾》是他出版的著作之一，这是一部回忆性散文。《朝花夕拾》寄予了鲁迅的童年。

《父亲的病》这一篇让我印象尤为深刻。文中提到了几位“名医”，而我对他们的行为很是鄙夷。鲁迅的父亲患水肿，请两位名“神医”来看病，诊金出奇的高，开了许多昂贵的药，而他们看病时却草草了事，甚至有些不屑一顾，就这样，鲁迅的父亲最终走向了死亡。

医生，是最神圣的职业，应该对人类起到最大的贡献，而“神医”在听闻父亲死之后，还天天坐着轿子，悠闲至极。我有些愤怒，这些永贵，拐骗别人钱财，却没有尽到职责，实在可恶，而在知道因为自己的昏庸导致一个生命终结时，还在贪图享乐，四号不感到惭愧羞耻。

如此的社会，引发我们一些深思。鲁迅用他的笔，拆穿假面，使生活在迷雾中的人们恍然大悟。

我还记得我学过一篇课文《从百草园到三味书屋》，鲁迅在前面一部分花大量的笔墨描写百草园乐趣横生的景象，油蛉在这里低吟浅唱，蟋蟀也在弹琴奏乐，一派自然美好且轻松自在的景象，可见他的童年并不乏味，很天真烂漫热爱自然。而这一切在三味书屋戛然而止。枯燥，严肃，无味，与百草园形成鲜明对比，为此鲁迅不得不自己找乐子，偷偷跑到花园玩，当先生读书入神时，便在地下画画……隐藏在这之中的，是对教育制度的不满，对扼杀儿童天性的批判。相比之下，我们如今的课程是如此丰富。

鲁迅的文章一直不缺乏忠实的读者，他文字中总是传递着对社会反思，对人民的反思，他那坚韧不屈的理性精神仿佛就想一盏高挂的孤灯，想要指引着人们从腐朽的睡梦中惊醒过了，那光芒仿佛穿越的时空，一直照耀到天明。

闹元宵、赏花灯、吃汤圆，是中华民族的传统习俗。正月十五，我们海宁硖石就举办了一次规模空前的迎灯晚会，被称为“江南第一灯会”。

傍晚六点半，花灯游行就开始了，我们七点才到，哎，迟到了!马路两旁早已是人山人海，拥挤得水泄不通，真是里三层外三层，比蜘蛛网还密呢!一些人也被挤出圈外，为了不错过这精彩的迎灯表演，有的回家搬来了梯子靠在电线杆上，有的身体轻盈像猴子一样爬上了树，还有的站在了护栏上伸长了脖子，我也在妈妈的帮助下站上了护栏。一盏盏花灯慢慢地驰来，看，象征福到、财到、好运到的“金鼠送财”灯来了，具有浓郁硖石灯彩特色和皮影戏特点的“灯影同辉”灯到了……过了一会，人群中爆发出一阵热烈的喝彩，哦，原来是“轮驰九洲”灯的轮滑选手们打出了“办好亚锦赛，当好东道主”的横幅，契合了今年的奥运主题……最让我感兴趣的还要数“寰宇梦幻”的天通号，它的样子非常美观，而且突出了人们的“飞天梦”，最后还喷出了一束烟花，好象让彩灯承载起飞船，美丽极了!

看完灯彩，我们回了家。晚上，我做了一个梦，梦见自己也变成了一个福娃彩灯，走在大路上，正迎接XX年奥运会呢!

路漫漫山高水长，我留恋那熟悉的家，依恋那熟悉的人。记忆深处我寻找到迷失的过往，你的谎言宛若繁花，爱在我成长的每一个角落。

——题记

一路走来，处处花开。回眸过去，母爱在路上。

儿时的蹒跚学步，充满了霹雳与雷鸣——一步三跌倒，哭声仿佛形式般不可避免。妈妈总是在我跌倒时佯装来拉我，轻声说着：“宝贝快起来，妈妈来扶你！”可当我四肢撑地时，却发现妈妈已经后退了一步，不甘心地奋力往前一蹬，想准确地扑进妈妈的怀里，却发现她又后退了一步。如此反复，一次又一次的跌倒后，我终究没有需要妈妈的搀扶，而是学会了自己走路。

谎言像一朵太阳花，以挫折的教训教会我坚强与坚持。

看着熏腾着热气的药碗，虚弱的我扯着沙哑的嗓子大声叫喊：“我就是不喝！”说完还要摆出一幅欲吐的样子。妈妈抬着碗，假装尝了一尝，还自言自语道：“酸酸的，一点都不苦。”我将信将疑，可当液体触碰到我的味蕾时，全身的汗毛几乎都立了起来，苦涩席卷了我全身所有的感官。直到药碗见底，那种濒临崩溃的感觉还是没有消退。

谎言像一朵兰花，用自己的温柔细心来治愈脆弱的心灵。

黑白相间的试卷上遍布红红的圈叉，我犹豫地迈着失落的步伐，心神不宁地把试卷递给对面的妈妈，但她却满脸笑容地说道：“没事，下次继续努力！”当时还长舒一口气的我却发现了那个在夜深人静时为我制定复习计划的妈妈，还有她几乎布满眼眶的红血丝。

谎言像一只梅花，在养料匮乏之际填补内心的空虚。

走过十二个春秋岁月，竟是“花”开满地，那是爱的力量。

[开在记忆深处的花初一作文

读鲁迅先生的文章，就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶，令人回味无穷。细细的品味鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，无时不刻地享受着那从字里行间透露出的童真童趣。那些事情是那样的熟悉，仿佛就发生在昨天，就发生在自己身上。读鲁迅先生的文章，就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶，令人回味无穷

读着这篇充满对童年回忆的散文，我感受到了发自鲁迅先生心底对自由的向往和童年独有的童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园，又将那何首乌连根拔起而弄坏了泥墙;。他与昆虫为伴，在玩弄斑蝥;他又采摘野果，津津有味的吃着。然后与玩伴一起捕鸟，但由于性子急，总是捕不到很多。玩累了，他又听长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇，因而不敢再答应陌生的声音。鲁迅先生这一系列的细致描写，为百草园土涂抹了一笔神秘的色彩，令我无比向往。

在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过鲁迅先生与同学们们心中的孩子气，当先生读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画着画。也表现了鲁迅先生童年的乐趣。但是鲁迅先生也从侧面写出旧社会时先生的迂腐。读到这我深深地感受到这种教育制度不可取，可能会挫伤学生求知的主动性和积极性。

作者以一个孩子的眼光描写童年，读起来使我倍感到亲切，作者的一切感受都是那么天真烂漫，天真无邪。也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇。童年对我来说已经是过去式了，可是鲁迅先生的这篇文章又勾起了我的回忆，“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”

我们童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下那时鲁迅的美好童年。

那年夏末，彼岸花开，时过境迁，一如既往。做最真实的我，向着自己的辉煌驰骋。

——题记

整整两个月，迷失了自己，一次次模拟考的失利，让我不再相信自己还会有力气走完剩下的路。曾经的自己，经常是被自信塞得满满的，一直以为。我的天空里永远只是晴天，就算会有淡淡的灰黄，也会被呼之欲出的好心情磨灭。只不过是两个月、只不过是两次模拟考、只不过是一次次的失利，对于现在的我，又如何呢?

我的眼前早就一片模糊，最后的几天，我要怎么去度过?黑板上的倒计时，仍在提醒我，时日无多。是啊、初中的三年，还不知道要怎么熬下去的时候，眼看就接近尾声了，一路走来，悲喜交加的情绪就这么样一步步挨了过来，强打起的精神真的不知道能不能顺顺利利接受这最后的考验。

于是丰富的幻想再次映入脑海，会不会，中考考得很不错呢?说不定还能上实验班哦，到时候班里同学一定对我刮目相看，嘿嘿。。。

不切实际的幻想啊，“空想一百年，不值一分钱”，还是这句话比较经典，我想我就是这么一个不着调的女生吧，考试都迫在眉睫了还是那么疯疯癫癫的，从不知道什么叫紧迫，从不知道为什么身边的人会为自己紧张成热锅上的蚂蚁，唉……

那几天，我突然“沉默”下来了，似乎看到了自己不努力学习会变成什么样子。我真的有在努力，同桌问题的时候，我不会再那么烦躁，开始动用起自己的耐心，因为自己明白了，给别人讲题实质上是对自己知识的巩固加深，这样，我还该感谢那些问我题的人呢!

也许上课时的我还是会不经意的走走神，和同桌说说话，趴在桌子上打会盹儿，但至少，我已经把老师教的内容牢牢的印在脑子里，可以保证绝对会，这样对我自己也算是有些交代了吧。

中考结束了，从第一天起我疯玩儿了一周，等来了成绩。看到成绩，眼泪流了下来，这个，是我考的吗?泪还在流，牙齿也露在外面没有收回来。接下来是欢呼、雀跃。我成功了耶、比我的模拟考要上好多，就是在等待，看能不能上实验班了。真的好开心啊，完全是出于预料之外哦。

散步在外，我的世界终于迎来了大大的太阳，朝我咧嘴微笑，没有了阴晦、没有了伤心难过、没有了压力。一种释然，塑造出了自己此时的心境。

又见彼岸花开、开的鲜艳、开的绚丽、开的让人心旷神怡、赏心悦目。是啊、明媚的夏季来了、我的盛夏也来了。

手发出了和教练预先说好的求救信号，我在水里垂死挣扎，喝了不知多少水。这一幕我永远记得！

——题记

12点了，我从8点开始练，早已筋疲力尽。可还是在1米深的池子里来回摆弄苯拙的身子，同伴们都开心的离开了，他们学会了。渐渐的，泳池里只剩下了我一人。

满池的孤独与寂寞，教练甩手游去，只有我在心中流着没有伤口的血，但依旧溅起了泛蓝的水花！那一刻，我想起了放弃，开始静静的思索，我为什么来学游泳？放弃吧！第一次尝到了心痛感与不服输打架时内心的波荡起伏，我不愿失败，便又一次在1米池里练习，我没有勇气越过那条看似简单的界限，于是选择了止步！

这意味着我永远都学不会游泳！我开始怕了！

再想一想，开始恐惧了，我曾经是多少次在这里跌倒过，人们都说在哪里摔倒就在哪里爬起。我还能游得过去吗？还能继续游吗？

这个问题我现在还回答不了，也许明天就能找到答案，也许要一辈子！

说起来，这个暑假我学到了真多……

第一次学会了体谅父母。

第一次面临了抉择。

第一次有了求知的欲望。

第一次看见了水池中我那晶莹而顽强的泪花，渺小而又伟大。

人长说，时间会使人成长，是的，成长是件多么永长的事呀！他会让我们经历，我想这也许就是成长的催生剂吧！

水中泪，泪中花，谁能解开我的心枷？

[泪中花_初一作文

秋季，澄澈的湖水被一片彼岸花染得那么鲜红。此时已是黄昏，天空只剩下一片片红霞……

传说，彼岸花是地狱唯一的花，它开在黄泉，是只开在冥界三途河边、忘川彼岸的接引之花。花香有着魔力，能够唤醒人的记忆，黄泉路上大批大批的开着鲜红的彼岸花，远远望去，像鲜红的地毯。它是黄泉路上唯一的色彩。这花有花无叶，有叶无花，两者永不能相见面。向死亡国度的人，就是踏着这凄美的血红花朵通向幽冥之殿……

看，彼岸花异常鲜红，近血一样红，不，比鲜血还要红的花瓣，下面却没有一片衬托它的绿叶。可尽管这样，它还是分外妖娆。微风柔柔的将一片血红的花瓣吹向了湖面，湖面也掀起了淡淡的涟漪，或许是彼岸花的缘故，这场面多了几分伤感，几分忧愁……

彼岸花，你为何长在黄泉路上？

你是要安抚那些可悲的影子吗？

你不想见到太阳吗？

你不寂寞吗？

我知道，你不想拥有哀愁，你不想孤寂的长在黄泉路上，这里要承受的泪水，悲伤，寂寞，孤独，太多，太多……红色，并不一定代表快乐，尤其是开在黄泉上的的彼岸花——永远是哀伤。彼岸花，永远到不了尽头……

彼岸花开开彼岸，奈何桥上可奈何。