朋友是什么(汇总20篇)
珍惜我们之间的点点滴滴,因不知我们还有多少这美妙的青春,所以我们要珍惜每一次重逢。接下来小编搜集了朋友是什么,欢迎查看,希望帮助到大家。
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1836作文
1000关于朋友英语作文高中
全文共 3213 字
+ 加入清单There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.
Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,
as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss
what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a
student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers
prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness
is very effective, especially to the naughty pupils.
As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on
one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we
feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we
get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a
must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a
good learning habit, which is of great importance during our whole life .In
other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.
Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,
where average students make up the majority. Then teachers’ orders or
suggestions are for the majority, not for top students. However, top students
always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually
won’t take great effect on them.
Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the
majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a
whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority
would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable
that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’
orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another
disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never
tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our
friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as
puppy love, communication problems or study problems .Not being solved
completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m
sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and
you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You
see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.
However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take
effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We
think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,
our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete
friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and
willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest
room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large
cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this
summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is
not only decoration, but also communication. The principle is the same.
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篇1:我的动物朋友作文500字
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+ 加入清单一个浅绿色的房子,一双小小的眼睛,再加上一条细细的尾巴,就凑成了可爱的小乌龟。
这一天,我用纸折了一条小船,准备让小乌龟来一次“水上航行。”小乌龟在船上坐卧不安,一直在着急地爬来爬去,好像是一位掌控帆船的海盗遇到了一群海军的战舰,正害怕地团团转呢!我更用力地摇晃水盆,小船被水打湿了,就沉到了水底,小乌龟赶紧自救,从船里游了出来。看着乌龟这么累,我就把它放回它自己的“家”,让小乌龟休息了。
这时,我那才十个月大的妹妹发现了小乌龟,于是把它的家弄倒,拿起小乌龟,放到嘴巴里使劲地咬了起来。我的妈妈发现了这件事情,就大叫了起来;“Q,你的小乌龟要被你妹妹给吃了!快来呀。”我听了,赶紧把小乌龟抢了回来。可怜的小乌龟正缩成一团,害怕得瑟瑟发抖。
小乌龟经历了这么多惊险的事情,肯定饿坏了。于是,我把牛肉干掰成了一块块细细的牛肉条,放到了乌龟的前面。可是,乌龟却不吃一口,好像它的肚子还不饿。过了一会儿,乌龟拉了一块屎,转了个身,一口把屎吃了进去。我看了,大吃一惊,嫌弃地想;“这小乌龟怎么这么奇怪,不吃食物竟吃,屎!”
小乌龟的一天可真有趣!
篇2:九年级我的动物朋友优秀
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+ 加入清单笨笨是阿姨家的一只宠物狗。它长得娇小可爱,身体胖乎乎的,一身巧克力色的毛发,像是穿上了一件柔柔软软的毛绒大衣。我最喜欢它圆圆脑袋上的毛,一卷一卷的跑起来像海浪似的,真可爱!
娇小的笨笨耳朵非常灵敏,在我家时,只要我一喊它,不管它在哪个房间,都会马上跑过来,围着我蹦来蹦去,显得非常亲热。有时候它只有后腿站立,前腿撒娇似的搭在我腿上,想要我抱。我一蹲下来,笨笨就跳到我身上,用毛绒绒的脑袋蹭着我的手,想让我抚摸它,过一会它便安静地趴在我身上。
别看笨笨小,却是一个“贪吃鬼”,每次我吃饭时,笨笨总会用两只圆圆的玻璃珠似的大眼睛可怜兮兮地望着我,好像在说:“求求你,给我一点吃的吧!”每次我都会分一点给笨笨吃,不过笨笨是个挑食的小狗,米饭和蔬菜一口都不吃。笨笨平时胆大活泼,有时却很胆小。有次,我坐在沙发上,从厨房传来妈妈切菜的声音,笨笨吓得飞快地跑过来,“蹭”的一下跳到我腿上,浑身瑟瑟发抖地趴在我怀里,一动都不敢动,真是个奇怪的小家伙。
这就是我的动物朋友——笨笨,妈妈也喜欢它,每次它过来玩,妈妈都会放下手里的事情跟笨笨玩,我常常想,等妈妈老了后我是不是也买一只宠物狗送给妈妈。
篇3:描写动物朋友的
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+ 加入清单我国的大熊猫是哺乳动物,主要吃竹子、肉食等,主要分布于四川、甘肃等地。
你看,它那黑白相间的毛,毛绒绒的,摸起来一定很舒服,再看它那胖乎乎的身体,让人忍不住笑了起来。那又大又圆的脑袋,像一个大皮球,头上还立着两个半圆的黑耳朵,像戴上了发夹,那浓浓的黑眼圈,像天天没睡觉似的,估计熊猫一生有两个愿望吧,一是去掉黑眼圈,二是拍一张彩色的照片。眼睛下面是倒三角的鼻子,像被油漆涂了一样,它那灵活的四肢,黑乎乎的,像带了一双袖套,那胖乎乎的.身体后面藏着一个又短又小的尾巴,毛绒绒的,你一个毛线球。
熊猫喝奶时很有趣。等饲养员抱着一瓶奶过来的时候,它连忙跑过去,趴在饲养员的腿上撒娇,发出“嗯嗯”的声音,好像在说:“我要你抱我喂我喝。”饲养员只是笑了笑,放下奶瓶,一只手抱起小熊猫,另一只手去拿奶瓶,然后像抱小孩似的将熊猫抱在怀里,小熊猫抓着奶瓶“咕噜咕噜”地喝着奶。奶喝完了,小熊猫好像又在撒娇,那样子,可叫人怜爱呀!
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+ 加入清单“名字叫发财,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他知道讲的是谁吗?”不知道吧,我来告诉你,这就是我的小狗发财。接下来就让我来讲讲我的发财啦!
我家的发财远远看去,就像一个小雪球,可爱极了。走近瞧一瞧,就像两个小肉球串在一起,它胖嘟嘟的脸上有一个嗅觉灵敏的小鼻子,每当它嗅一嗅,鼻子就一耸一耸的。
它最爱吃的就是骨头了,吃饭的时候,它挎着小碎步走到餐桌前,蹦到椅子上,准备吃它的食物,就在这时候,妈妈说“吃饭了”,它才跳下去。妈妈给了一根骨头,不一会儿,他就吃得一干二净了。
有一次,我回到家,心里想:我想快点儿做作业,这样我就能受到老师的表扬了。我认真地写完了作业,高高兴兴的出去玩了,回到家,我看见我的小狗发财正在咬着我的作业本,我两眼冒火,踢了发财一脚,发财朝我叫了几声,我更生气了,又踢了发财一脚。还好发财反应快,不然就踢到了。这次它没叫,不过它露出了可怜的表情,我望着它可怜的表情,让我有点想笑。我给了它一根骨头,它叫了几声,好像在说:你可真不够义气,才给我一根骨头。我被它可爱的模样彻底打败了,又给了它一根骨头。
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+ 加入清单看见那团小灰球了吗?它就是木木,一只超级可爱的英短。可是,这几天它生病了,我特别想念它以前活蹦乱跳的样子。
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都说英短猫性格温和,我表示怀疑。确实,天气好的时候,它会趴在窗台上晒太阳,那一身灰蓝色的毛在太阳底下油光发亮,眼睛舒服得眯成了一条缝,好一幅祥和的画面啊!只要这时有一只小鸟飞过,它立马像人一样站起来,橘黄色的眼睛瞪得跟铜铃似的,一边朝小鸟挥舞小拳头,一边咧开嘴露出锋利的小尖牙。
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篇6:三年级我的植物朋友
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+ 加入清单远远望去,桂花树像一把点缀着小黄花的绿绒大伞,走近一看,黄的、白的,三四片花瓣挨挨挤挤地拥抱在一起,一阵阵芳香迎面扑来,可真是沁人心脾,令人陶醉呀!
青翠欲滴的叶子又硬又滑,周围还带着尖尖的小刺,好像是保护自己的利器呢!米黄色的小花瓣滑滑的,湿湿的,看上去心里特别舒坦!
这时的我,情不自禁地想到了桂花糕、桂花酒、桂花汤圆……馋得我直流口水。
于是,就迫不及待地摘下一片花瓣,放在嘴里细细品尝,那味道又苦又涩,可难吃了!我真的不敢相信那美味可口的糕点是用它做的!
一阵轻风吹来,树叶沙沙作响,好像在窃窃私语。香气迷人的桂花,有的在树上眺望远方,好像在守卫自己的家园;有的在空中三百六十度旋转,跳起了优美的舞蹈;还有的在地上铺起了一层金黄色的地毯,踩上去“咔嚓、咔嚓”地响。勤劳的小蜜蜂,顺着桂花的香味,来到了桂花面前,又是唱歌又是跳舞,可开心了!
篇7:七年级作文朋友800字
全文共 913 字
+ 加入清单山外青山楼外楼,妙妙是我好朋友。瞧,它摇着尾巴来了……
妙妙是一只泰迪狗,它有一身棕色的卷毛,乌溜乌溜的小眼睛水汪汪的。总是迈着四条小短腿儿,跟在我脚边转悠,冰淇淋般的尾巴冲着我摇啊摇啊。跑起来就像一道闪电,快极了。它才三个月大的时候,就来跟我作伴啦,现在已经三岁多了。我看着它慢慢长大,它也陪着我成长。
妙妙不仅仅是我的伙伴,还是我的骄傲。它有许多小本领,总能让我在朋友们面前炫上一把。
记得那天晚饭后,我带着妙妙在小区里散步。突然,一道黑影闪到我们面前。原来是邻居家的孩子潘子彦和他的大、不,是超大金毛寻回犬。潘子彦从包里拿出了个飞盘,斜着眼珠子瞅着妙妙,轻蔑地说:“敢带着你的‘小不点’跟我的大金毛来场‘飞盘大战’吗?”
“哼,比就比!”我不服气地答道。妙妙也跟着“汪、汪……”地叫了几声。好像在表示同意,也好像在表达它内心的不平:“谁怕谁!我这么灵活,一定赢得了你这个大块头!”
大战马上拉开了序幕。妙妙那冰淇淋尾巴不再摇来摇去了,而是笔直地竖着,显然它做好准备了。我拿起飞盘往前一甩,两只狗同时冲了出去。
妙妙就像离弦的箭似的撒开腿往前跑,两只耳朵迎着风飞了起来。在飞盘落下的瞬间,妙妙奋力向上一跃,张开嘴用尖尖的牙齿,稳稳地接住了飞盘。再看看那只大金毛,还在吭哧吭哧地找飞盘在哪儿呢。
哈哈哈,妙妙赢了,妙妙真棒!小小的身体藏着大大的能量。小妙妙果然没让我失望!
妙妙是我的骄傲,也是我的“编外”好朋友。在我心情不好时,它会静静地陪在我身边,像是给我安慰和鼓励。
临近艺术节了,我正在练习要参赛的曲目,妙妙安静地趴在我的脚边听着,时不时还随着旋律摇摇尾巴。可总有句歌词总是唱得不够好,一直在卡壳儿,越练越沮丧的我一屁股坐在沙发上,不想再练了。妙妙见我不唱了,似乎知道我的心思,跳上沙发,把两只前爪搭在我的腿上,抬着脑袋眼巴巴地望着我,摇着尾巴。我觉得它似乎在安慰我,鼓励我别放弃,继续努力练习。渐渐地,我的心情平复了,又开始认真地练了起来……
在我伤心时,它在陪伴我;开心时,它与我分享。
虽然妙妙是一只狗,它却像我的朋友一样,一直和我形影不离。真想定格每一个与妙妙在一起的快乐时光,既然短暂且留不住,就更需要珍惜每一刻相互陪伴的幸福。
篇8:级我的动物朋友
全文共 518 字
+ 加入清单一身洁白如雪的绒毛,一双轻巧有趣的爪子,一对灵活可爱的耳朵,这就是我的动物朋友,小白兔。
小白兔泡芙她时而可爱的像个穿着蓬蓬裙黏在我身边的小公主,时而又淘气的像只顽皮的小猴子。
每当泡芙饿了的时候,她都会像个恭恭敬敬的小人儿一样,轻轻的向你走来,两只耳朵仿佛是小女孩的羊角辫一样翘起来,眼睛散发出期待的目光,嘴巴还会动几下,仿佛在对我说,“我的小主人我饿了,快给我吃饭吧”这时我就会拿出她最爱吃的胡萝卜递过去,她那三瓣小嘴简直就如食物粉碎机一般,一根胡萝卜很快就被消灭了,吃饱后的泡芙满足而又安静的像个小婴儿,软软绵绵的趴在我身边静静地陪着我学习。
当然泡芙淘气的时候我拿她也真是没办法的,她最爱出去楼下的青草地上尽情的玩耍,那片绿草地可是她的快乐小天地,见到草地的泡芙她会东蹦蹦西跳跳,洁白如雪的绒毛在草地上跳动着,宛如一朵跳动的云。快乐极了,这时我想追都追不上她。跑累了的泡芙也会犯懒,缩成一团躺在草地上一动不动,好像一个满腹心事的小毛球,你摸她她也不动,我催她回家她会漫不经心的动动小脑袋,用眼神告诉我“她现在很累就想在这里好好休息一下,让我别打扰她”。
小动物都很可爱,而我的好朋友小白兔在我眼里是最可爱的,她为我拼出一幅幅美好的回忆。
篇9:我的动物朋友作文怎么写
全文共 1042 字
+ 加入清单我最喜爱的动物,就是我家的小狗。它是一只小型的飞耳泰迪,名字叫拉菲。它之所以叫飞耳泰迪是因为它的耳朵实在太长太大了,甚至比我的耳朵还大,它跑起来的时候,耳朵也往后飞了起来,就像长着一双兔子耳,它的耳朵有时也会竖起来,那时候就像飞机的机翼,特别有趣。
它刚来我们家的时候,妈妈经常把它放在星巴克的咖啡杯里,它只露出一个圆脑袋,萌萌的。现在它虽然长大了,也只有三分米长,姥姥经常把它放在挎包里带它出去玩儿。
它像小小的毛绒玩具,很可爱,也不会伤人。正因如此,我们家门口常有两三岁的小朋友喊着要找拉菲玩儿,拉菲已经成了我们小区的万人迷,无论是大人还是小孩都喜欢它。
我在院子里玩儿的时候,它总会跟出去。我叫它“拉菲”,它就跑过来找我;我叫它“跑”,它就跟着我跑;我叫它“跳”,它就原地跳,它能跳一尺多高!我把球扔出去叫它去捡,它就如闪电一般飞过去,迅速把球叼了回来。
我最喜欢和拉菲一起骑自行车了,我把拉菲放在前面的购物篮里,我骑车的时候它就好奇地往外望,我猜它会有坐过山车的感觉吧!有时,我也会让拉菲跟着我跑,我飞快地骑,它就飞快得追;我慢悠悠地骑,它就跑跑停停地跟着我。它跑步时,脸上带着笑容,舌头露了出来,跨着步子大胆往前冲,乖乖的,帅帅的。我也觉得很神气!
我一看到它就想上去摸摸,因为它浑身毛绒绒的,一摸,我的心里就踏实了很多。我写作业的时候,也很想抱抱它,不过又怕被我老妈发现,只好跟拉菲说:“我正在写作业呢,写完了再跟你玩儿。”他摇摇尾巴,可怜巴巴地看着我,好像在说:“快点写呀!”我又专心地写起作业来,它就蹲在我旁边安安静静地望着我,给我加油……可是,我写完作业时就已经十点了,我也不能和它玩儿了,我只好去刷牙洗脸,它呢?只好不情愿地回到了狗窝,把身子一蜷,睡觉去了。
晚上虽然不能跟他玩儿,但我上学时一定要带着它,不过它总是给我们拖后腿。我们叫它上车,它却还在车库里东闻闻西嗅嗅,给我们浪费了一大把时间。后来,妈妈让我们俩比赛,看谁先上车。妈妈对拉菲说:“快快快,拉菲快点上车,比有有还快!”没想到拉菲真的听懂了,妈妈一开车门它就扑通一声跳上了车,我输了,第二天还是老样子,我又输了!第三天我比我妈更早的等在车门口,我妈一开车锁我就第一个打开车门冲上车,等我妈妈打开车门拉菲再冲上来时,我都系好安全带了!我终于赢了!一路上我都抱着拉菲,有时我抱着它看车窗外的风景,有时它在我身上趴着,有时我还会把我最爱的苹果分给它一半……有拉菲陪我上学,我一整天都很开心!
我的拉菲,就是我最好的朋友!
篇10:我的好朋友
全文共 369 字
+ 加入清单我有一个非常要好的朋友,她是一个漂亮又乐于助人的一个女孩。接下来就让我向你们介绍一下她吧!
她叫黄欣,她长着一头乌黑的长发,头发的下面是两条弯弯的柳眉,长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛的下面又是高高的鼻子,对了她还有着一张樱桃似的小嘴,哈哈!我的好朋友是不是很美丽呀!我猜你们一定会很羡慕她俊俏的模样的。
黄欣不仅长得漂亮,还很乐于助人,我还记得有一次,我们在学校里上美术课,大多数的同学都带了美术用品,少数同学没有带。其中包括我在内,我是最喜欢画画,可因为自己没有带美术用品,我只能眼巴地看着别人画画,心里难过极了。正当我一个人郁闷的时候黄欣让同学把纸传给了我,我先愣了一下,心想:这是谁的呀!然后环顾教室,看见黄欣对我笑了笑。这时我发现她比以前更美丽了。嘿嘿!真是我的好朋友呀!
我真的非常荣兴能有你这一个好朋友,我希望我们是一辈子的好朋友。
篇11:我的动物朋友小学作文
全文共 277 字
+ 加入清单婆婆家养了几只母鸡和一群可爱的小鸡仔,它们呀,可真是惹人爱!我每一次回婆婆家都要第一时间去看那一群小鸡仔。
小鸡仔十分可爱,瞧!有棕色的、黄色的、白色的、黑色的、还有五颜六色的………
它们身上的羽毛软绵绵的,短短的脖子上顶着一个小小的脑袋,黑亮黑亮的小眼睛眨巴着,好像对世界充满了好奇。橘红色的小嘴巴尖尖的,像一把锋利的刀,吃东西时,嘴巴还“吧嗒吧嗒”的响。
小鸡仔们走路时更有趣了,母鸡妈妈刚把它们孵出来时,站都站不稳,走起来一摇一晃的,一步没走稳脑袋直接撞地上了,可是它们有一双灵活的小翅膀,想飞却飞不高。哈哈!太有趣了!
这就是婆婆家的小鸡仔,淘气、可爱!
篇12:我的动物朋友小学优秀
全文共 490 字
+ 加入清单听到这个名字,你可能会说:“动物怎么能和人成为朋友呢?”也许你没有那么说,而是这样说:“我知道,动物能是和人成为朋友的!比如小兔、小狗、小猫之类的小动物也能跟我们成为朋友啊!而且他们待人很忠诚。”
没错,动物也是有灵性的,动物是能与人成为朋友的。
你想知道我的动物朋友是谁吗?来来来,听我细细地跟你说。
我的动物朋友啊,身上长着洁白的毛,摸上去呀,可柔顺了。有两只大大的、长长的耳朵,也是雪白的。还有可爱的三瓣嘴,吃起东西来一动一动的,真可爱!当然,它还有一双会变色的“宝石眼睛”,为什么会这么说呢?因为在暗处时,它的眼睛会变成红色,而在亮处时,眼睛则又变成了黑色。你说它奇怪不奇怪?
它有时候很胆小,有时候却很勇敢,可是多半是很胆小的。比如一开始见到我的时候,它立即就逃窜了,小肚子不停地向外鼓。但慢慢熟了以后,它就不再一见到我就逃窜了,还故意俯下身来,让我摸它的毛呢!你看,它连性格都这么古怪。
它一看见我就会立马冲到我的前面,我就蹲下来,它不停地嗅着我的手,它总以为我的手里有什么好吃的东西。
想必大家看到这你都知道它是谁了吧?没错,它就是小兔子,我的动物朋友。大家有自己的动物朋友吗?
篇13:朋友的力量小学生主题
全文共 569 字
+ 加入清单刘子严是我的好朋友,有一个高高和胖胖的身材。可我经常“取笑”他,因为平常黄伟、陈杰跟他开玩笑时,他“不敢”抱怨一句。可是如果有小个子的同学跟他开玩笑时,他立刻会冲上去跟他“打成一片”,好像是一个欺软怕硬的家伙。不过如果你了解他,你就会知道,他的优点可是一点也不会少呢!
他关于球类的体育运动都十分的擅长,而最厉害的当然是他最喜欢的足球了。
他是我们学校足球队的守门员,堪称“铜墙铁壁”。虽然不是万无一失,但是能在他守门的时候进球还是非常难的。
一次体育课,我们班和六班一起踢足球。开始我们占上风,接二连三的猛攻打得六班连连败退,他们已经像是没有余力还击了。不过常言说得好啊,“兔子急了还咬人呢”,看起来软弱无力的六班到了最后关头还是想挽回败局的,他们也发动了猛烈的还击,一脚就把球踢到了我们班的后场。只见刘子严轻松地跑过去把球飞速地捡到手,然后狠狠地一脚踢过去,球好像一只飞翔在空中的鸟儿,飞快地向高空飞去。
我们都看见了,球已经飞到四层多楼高,多后才缓缓的“降落”。有刘子严这个一流守门员为我们撑腰,我们接下来的攻势更猛烈了,连进了好几个球。而六班连防守都来不及,更别说进攻了,就算他们能到我们后场来射门,刘子严也一定会把球拦截住,然后再来一次大脚,把球踢回六班的后场,这场比赛当然是我们大获全胜!
这就是我的守门员好朋友——“铜墙铁壁”刘子严。
篇14:我的好朋友
全文共 352 字
+ 加入清单我有一个好朋友,名字叫杜泓卓。他长得比我高,白白的皮肤,圆圆的脸蛋,有一双忽闪忽闪的大眼睛,我觉得他长得又酷又帅呢!
由于我爸爸和他爸爸妈妈是同事,我们从小就认识了。从幼儿园到小学我们都是同班同学,而且他还和我住同一个小区,是不是感觉有点形影不离呢?我们经常一起上学,放学也常常一起回家。在学校里午休的时候,我们经常一起玩游戏,比如吃鸡、绝地求生等……
我们两个也常常跟着爸爸妈妈一起去外面旅行。记得有一次我们去嵊泗列岛玩的时候,我们一起在沙滩上散步,一起捡贝壳抓螃蟹,一起在海边玩水,两个人你泼我水,我泼你水,玩得不亦乐乎!我们还一起出海捕鱼呢,捕到了很多的小鱼小虾,美美地饱餐一顿。
这就是我的好朋友,陪伴了我整个童年的好朋友。虽然我们也会为一点小事而吵架,但是过一会儿就好了,我真庆幸我有这样一位好朋友!
篇15:三年级我的动物朋友
全文共 302 字
+ 加入清单我家有两只可爱的小动物“朋友”。它们有着毛绒绒的身子,小小的眼睛,又红又尖的小嘴巴和小小的爪子,你们猜猜它是谁?没错!它就是小鸟。
它们平时十分乖巧,每当我回到家或靠近它们的时候,它们就会跳下来,叽叽喳喳地唱着愉悦的歌儿迎接我。有时候,我用竹子敲一下鸟笼,它们就会马上跳到第一根竹棒子上,我看见它们这样听话,就给它们一点奖励。
它们不但很乖巧,而且还十分很喜欢跟我“聊天”跟我一起“玩”。
有的时候,我会关好门窗,把鸟放到家里任他飞,它们就会落在我身边,听我给它们讲故事。它们唱着一首欢快的小曲,好像在给我的故事配音呢!
我无聊时,就会找它们玩,不开心时也会跟它们“聊聊天”,它们就像是我的知己一样一直陪伴着我。
篇16:四年级我的动物朋友的
全文共 334 字
+ 加入清单我家养了一只可爱的小花猫,胖乎乎的,就像一个小毛球,所以我就叫它球球。它有一双亮晶晶的大眼睛,它身上长满了金色和黑色的毛,长了一条长长的尾巴,非常招人喜爱。
球球可聪明了,每当我放学的时候,它都会跑到我脚边,“喵…喵…”地叫,好像在说小主人,你回来了快陪我玩一会儿吧!
球球很听话,每当我写作业的时候,它都会老老实实地趴在一边静静地看着,直到我写完作业。它就爬起来让我和它玩游戏。它最喜欢的玩具就是毛线球,它用爪子把线球踢给我,我又把线球踢给它……我们玩得可高兴了。
球球还有一个缺点,就是挑食。一天晚上,妈妈端来一盘米饭可是球球瞧了一眼,就不吃了,但它一看见小鱼就急忙跑过来,津津有味地吃了起来。那样子真惹人喜爱!
我家的球球多可爱,它既是我最好的朋友,又是我最重要的家人。
篇17:我的动物朋友优秀作文300字
全文共 481 字
+ 加入清单我的小狗赛虎是一只棕色的狗,它有着长而浓密的毛,两只眼睛像火球一样炯炯有神,尖利的牙齿在咧开嘴时露出来能吓人一跳,健壮的身体给陌生人一种压迫感,一条粗粗的尾巴摇来摇去。
它是我以前从宠物商店买来的,因为家里人忙没时间照料管教它,所以只好把它送到乡下奶奶家了。
赛虎就像我们家人一样。每次我去奶奶家的时候,就算我几个月去一次,还没到门口,它就飞快地冲过来热情地往我身上扑,我惊讶地喊:"爸爸,你看,赛虎还记得我,赛虎还记得我。"接下来,它就像跟_虫一样粘着我,摇着尾巴,似乎在问我:"主人,你好吗?你有想我吗?"连奶奶也吃醋了,因为平时奶奶去哪它跟去哪,就算大太阳时奶奶去地里干话它也趴在旁边静静地看着。虽然它对我们这么和善,可碰到陌生人就一副吡牙裂嘴样,很多人都被它吓死了,它宛如家里的男子汉一样。
赛虎还十分坚守职责,有一天风雨交加,我们都逃进屋里,在沙发上卧室里舒舒服服待着,赛虎却仍然静静趴在门口,疑视在外面,我们叫它它跑过来摇摇尾巴过一会又安静去门口趴着了。它就像一个军人一样,为了守护家人什么也不动摇。
赛虎多么可爱呀!你也一定会羡慕我拥有这么一个"家人"吧?
篇18:朋友的重要性六年级
全文共 875 字
+ 加入清单空气开始变得温暖,校园里水塔旁的梧桐花极力地绽放着,就如同书桌前全力备考的我们,释放着青春最耀眼的光芒。我嗅到了绿叶淡淡的芬芳,这个夏天悄然而至。我清楚地记得,三年前的那个夏天,我们成为了朋友。
朋友,还记得那个苍翠欲滴的夏天吗?我们坐在公园的第六块石凳上,在映着藤条影子的微风中放下了诺言,我们说的一辈子,你的眼里满是真诚,我的言辞满是诚恳,就这样,我们成为了朋友。那天,我们手拉手,肆无忌惮的笑声充满了公园的每个角落。我们是幸福的。
朋友,录取通知书下来了,我们居然被分到了不同的学校,我一边伤心一边安慰自己,这一定是老天在考验我们的友情,我一定要证明给它看。虽然我们却了这个县城两个角落的两所学校,但是一有空我们就会见面。一个小时的车程,从不觉得漫长;有时候是我去你的学校,有时候是你来我的学校,从不觉得累。
朋友,不能经常见面,我们学会了写信,用这种最原始的通信工具传递着彼此的想念,我们一写就是三年。那次我整理房间,将你给我的信聚在一起,发现不知不觉中,居然已有将近百封。同学感慨道:“你真浪漫,还会写信;你真有毅力,写了三年。”我不是浪漫,也不是有意坚持,而是在专注于一件事的时候,就能把它做好,因为你,我学会了专注。我们是浪漫的,是快乐的,是持之以恒的。我们比恋人还幸福。
朋友,你的胸怀真大,我们每次争吵,都是你先认错,即便那是我的错。你迁就我的那些,现在想来,倍感惭愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有争吵,我一定要主动认错,分担你的委屈,前提是我尽量不要再与你争吵。
朋友,最让我感动的,是你的鼓励。我在学习和生活中遇到的那些挫折,是被你一次次开导、支持和鼓励而化解的。我想象过,若是没有你,也许我真的不能坚持下去。我们朴素鼓励着,跌跌撞撞地走到了今天。
朋友,我们曾经喝过的同一瓶纯净水,用过的同一双筷子,穿过的同一件衣服,唱过的同一首歌,讨论过的同一道数学题……都让我怀念,它们在我记忆中摆,不曾褪去。
朋友,感谢你的陪伴,我愿把这个夏天最美好的祝愿送给你。
朋友,你就是那苍穹之中明亮的太阳,指引我前进,我愿与你一生羁绊,共同前行。
篇19:我的动物好朋友
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+ 加入清单我的动物朋友就是我们家那只最可爱的小乌龟——森甲了!森甲来我们家已经一年了,给我带了许多许多的欢笑,它是我最好的朋友!走,我们一起去看看它吧。要小声点,他很害羞的!
我们相遇在郑州的紫金山公园,在所有的乌龟里我就看中了它,它美丽的龟壳引起了我的注意,“森”的意思是因为它的龟壳是墨绿色的,就像松树林一样。“甲”的意思是它的龟壳上有三道金色的图案,远看就像甲骨文一样,“甲”字就是这么来的。它的四肢虽然短小,但是粗壮有力,只要你拿起它,他就会不停的抓挠你,仿佛在说:“快把我放下,快把我放下!”它的尾巴不像其他乌龟的尾巴一样短小,而是又长又细,像小鞭子一样。
我的小乌龟最乖了,每次它在小水桶深处自由自在游玩时,只要我敲敲水桶,说:“上来。”它就会立马游上来,好像能听懂我说的话似的。喂它吃食的时候,它不像小狗小猫一样追着你要吃的,它总是一声不吭的耐心等待,你什么喂它它就什么时候吃,即使饿了几天,它也总是细嚼慢咽,不像小猪一样狼吞虎咽,真是一只听话的小乌龟。
说它乖的,他有时候也很让人生气,譬如,它吃饭很挑剔,如果你给它的食物太大了,它就放在哪里三天三夜也不吃,哪怕饿的要命,它也不会看它一眼,所以没办法,我只好精心伺候,每次喂食都像是皇帝送饭似的,把每一粒龟粮都切的比蚂蚁还小,才合它的要求。不但食物,水、住处、游乐设施也需要精心挑选,否则它会几天都不理你,真是难伺候。
听了我的介绍,你是不是也已经爱上我们家这只可爱的小乌龟——森甲呢!
篇20:六年级以朋友为话题的主要
全文共 487 字
+ 加入清单“开大脚啊!”迎面走来接球的是戴翊弘,他长着一张瓜子脸,一双小小的眼睛,鼻梁上扛着一副眼镜,他可是我的铁哥们。
争强好胜已成了他的招牌特点,一到足球场上,他就十分卖力,总是把球员安排得井井有条。瞧!他又在安排了:“徐广玄和张易诚去大禁区后卫,俞翰逸守门,还有曹逸杰,和我一起当前锋!”对方厉志诚也毫不示弱,跟戴翊弘打起了持久战,戴翊弘大汗淋漓,一会儿抢球,一会儿射门,一刻也不休息,快下课了,但比分还是0:0,戴翊弘见久战不胜,急得一蹦三尺高,焦急地来回踱步,把后卫做前锋,发起了暴风雨似的猛烈攻击,“打门!呀,没进!”他又开始后悔不已地抱头叹息。厉志诚攻过来了,后场空虚,戴翊弘眉头紧锁,咬着牙齿,紧张万分,厉志诚球进了!正好李老师吹哨。
哎呀!这下又不好了!只见戴翊弘气呼呼地跑过去,大喊着,跟厉志诚又争了起来:“这球类都吹哨了,一定不能算!”“哪里的呀!这不刚刚好,算进!”“那就算你进,但你还有一球犯规了!我都没任意球!”“那你还要踢人呢!你好意思啊?”这架势活像两只公鸡鹐架似的,戴翊弘面红耳赤。
但就是因为他的争强好胜,才让校队取得许多辉煌,这就是我的朋友——戴翊弘。