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生活的启示四年级作文推荐20篇

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生活中的启示作文600字

全文共 986 字

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今天在六楼资源教室举行了一个别出心裁的比赛,当我到教室时不少参赛选手已经拿着活动积分表在教室门口等待比赛开始了。随后,我签了到,拿了表格。细看表格发现上面一共有七个项目,分别是“穿针引线”、“黑白分明”(分颜色不同的豆子)、“88轨道”(就是一个球在一个轨道内,轨道可以变化)、“我为珠狂”、“等级视力表”(一大堆形近字里找出一个不同的字)、“舒尔特方格”(在一个纸上按顺序依次找出25个数字)、“人体不倒翁”,只需选5个即可。

接着在马老师的带领下,我们首先来到了人体不倒翁的比赛场地,有同学先做了个示范,这个项目并不轻松,我下意识的认为我应该会放弃这个项目了。

于是我就离开了人体不倒翁的比赛场地,来到了六个项目的聚集地。首先我整个教室逛了一圈,了解了每个项目的游戏规则和得分标准,之后便去了我认为最简单的项目“舒尔特方格”和“穿针引线”,这两个项目我非常有把握,所以如愿以偿我得了两个满分(20分)。

接着我去了“等级视力表”,坐在椅子上,面对着电脑的显示屏,在这之前我在手机上玩过类似的游戏,于是我信心满满的随着裁判员的一声令下,我的眼睛紧盯着电脑屏幕,前四关都很顺利,但当我玩到要从“免”字中找出“兔”字这关时,我就觉得有点难了,找了大约15秒也没找到,这时我急得像热锅上的蚂蚁一般,感觉手里冒出了冷汗,我又用眼睛快速扫描着每一行字,总算功夫不负有心人,我找到了。就这样我又顺利地过了三关。当我玩到第八关(最后一关)时,听到裁判在说这一关最难了,他们找了好久才找到的。听到他们这样说,我在心里对自己说“我一定要找到”。我仔细地比较着两横的长短(“士”与“土”),我最终找到了,很开心我又拿到了满分。

紧接着我去了“黑白分明”,玩的人还挺多的。轮到我时,心里还有点紧张,怕分数可能会有点低。幸好在规定时间内我完成了,又一次拿了满分。

最后我去了“我为珠狂”,夹弹珠分为两种,一种是等级低一点的,呈椭圆形的,另一个完全是弹珠,难度特别大。我选择了难度低的,要拿满分要夹30个,在我夹弹珠的过程中,我的手在抖(或许是因为太紧张了),很遗憾最后我只夹了28个,就差两个啊,只得了15分。

就这样我“过五关斩六将”顺利的完成了5个项目,得到了95分,虽然很可惜没有拿到满分,但我依然受益匪浅。这些项目其实就在锻炼我们的一个能力——专注力。正如韩非子所说的左手画圆,右手画方,则两不成。

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篇1:四年级作文400字:大自然的启示

全文共 451 字

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自然给了人们许多启示,让人类发明了许多东西,为人类造福。

暑假,我去姥娘家,在路过一片鸭圈时,我听见了鸭子在欢乐地叫着,对此,我产生了疑惑:为什么鸭叫得这么快活呢?我迅速跑进姥娘家,问爸爸:“爸爸,鸭子为什么叫得这么欢快呢?”爸爸慢条斯理地说:“这是因为鸭子预测到了明天会下大雨,所以才叫得欢快。”听爸爸一说,我明白了,并想到了一条谚语:“鸡迟宿,鸭欢叫,大雨不久到。”但我又产生了疑惑,为什么鸭子可以预测到大雨的到来呢?带着这个疑惑,我再次找到了爸爸。

爸爸不厌其烦地说:“鸭子之所以能预测大雨的到来,是因为鸭子可以通过今天的闷热程度来预测第二天的天气,如果天气闷热,明天就必定会有大雨。”

我恍然大悟,原来如此不起眼,有时甚至被说成“吵闹精”的鸭子,竟然也可以帮助人类预测天气状况,可谓“人类的天气预报员。”

我发现了,鸭子虽然它常被人类贬斥,但它却可以给人类造福,如果别人说它仅仅是一种家禽,但我却不这么认为,我认为它是人类的朋友。

大自然给了我们许多启示,只要留心观察,认真研究,每天都会有新奇的发现。

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篇2:生活中的启示作文400字

全文共 391 字

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生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示。

记得有一次,我正走在上学的路上,路上堵得很。喇叭声如汽笛声融成一片,声音好像要把地掀翻似的。到了公交站,我上了公交车,公交车里已经很挤了,就如同锅里有好几十个饺子。其中,有一位老奶奶,我后面的一位坐在凳子上的阿姨见了,毫不犹豫地给老奶奶让座。

还有一次,我乘着公交车去兴趣班。我来的时候。车子里空空如也,我便挑了一个位子坐了上去。可是没过几站,人便像潮水一般涌了上来,期中还有一位满头大汗的爷爷,我想让座,但又没有勇气,不过经历了上面一件事后,我还是鼓起勇气让了座。看着爷爷没之前那么累,我也心满意足的笑了。让人意想不到的是,我与爷爷竟是同一个小区的,自此,我遇到爷爷都会像朋友一样打招呼。

通过这几件平凡的小事,使我懂得了:美德,可以建立人与人之间的友情;美德,可以使你的胸怀宽广!

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篇3:小学四年级作文生活万花筒600字

全文共 690 字

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捉虫趣事

今年夏天,我和爸爸去陕西的秦岭游玩。那里不仅风景秀丽,还是一个捉虫的好地方。

到达秦岭的第二天,我就和爸爸开始了捉虫之旅。我们在导游小花老师的带领下,来到了山脚下。小花老师说:“秦岭地域广阔,有很多植物和昆虫,被称为‘天然动物园’。”我大声问道:“我们能捉到虫子吗?”老师笑呵呵地说道:“秦岭是虫子的基地,捉不到虫子是不可能的。”老师这么一说,我心里的石头总算是落地了。

我一边爬山,一边仔细地观察周围的环境。忽然我发现草丛中有什么东西一闪而过,定睛一看,原来是一只绿色的蚂蚱停在草叶上。我有点激动,猛冲了过去,结果扑了个空,蚂蚱蹦到另一片叶子上了。我吸取了教训,慢抬脚,轻落地,屏住呼吸,把手拢成一个杯子状,在靠近蚂蚱的时候飞快落下,这下终于逮到了!

走了一会儿,小花老师来到一棵小树前问:“你们发现这棵树上的虫子了吗?”我很好奇,这棵光秃秃的树上哪有虫子啊?只见老师从地上拿起了一根树枝,碰了碰树上的一根“树杈”。忽然,那根“树杈”动了起来,我问道:“难道这就是尺蠖?”

小花老师高兴地说:“你可真厉害,竟然认识尺蠖。它是蛾子的幼虫,专吃植物,是一种害虫。”

“它长得像毛毛虫一样,是不是也有毒?”

“虽然尺蠖也吐丝,但它并没有毒,你可以摸摸它。”

我大胆地伸出手摸了一下,这个小家伙软软的,一动不动,可真有趣!小花老师指着一堆花花绿绿的虫子说:“这些也是尺蠖,它们可以伪装成蛇,吓跑天敌。那些棕色的伪装成了树枝,保护自己。”

爸爸说:“原来它们是‘变态虫’啊!”大家听了都哈哈大笑。

这次旅行既开阔了我的眼界,又丰富了我的知识,原来昆虫的世界如此有趣,我以后要继续探索奇妙的昆虫世界!

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篇4:生活中的启示

全文共 460 字

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有一天,我发现了一个蚂蚁洞,看起来像刚挖好,我想探究蚂蚁们是怎么搬走食物的,于是,我决定做个实验来探索探索。

我拿起一块面包,撕了一小块面包渣,放在离蚂蚁洞大约5厘米的地方。不一会儿,一只蚂蚁的“哨兵”发现了这份食物,马上走过来嗅了嗅,然后只见它掉头就走了。又过了一会儿,我惊讶的看到蚂蚁的“大部队”整整齐齐地走过来。只是,它们沿着那只“哨兵”走过的路径,不偏不倚,从不超过那只“哨兵”走的路。这是为什么呢?我带着这个疑问,回到房间,开始上网寻找答案。

经过我的不断搜索,我心中的疑问终于得到了解答。原来,蚂蚁可以边走边从肛门排出一种分泌物,别的蚂蚁闻到这种味道时,就会顺着这种味道走,一直走到没有气味为止,同时它们也是边爬边分泌物,所以,即使不同的味道交错在一起,蚂蚁们也能找到回家的路,这就是它们为什么一直走那条路的原因了。那一刻我为大自然的神奇而惊叹。

大自然有很多奥秘,只要我们怀着寻找奥秘的心,一定会找出更多的奥秘。我通过了细心的观察,认真细致的寻找答案,解答了心中的疑问,你也可以通过这种方式获得意想不到的收获哦。

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篇5:生活的启示作文600字

全文共 678 字

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在我的生活中,曾经发生过许多有意义的事情,让我反省、给我启示。其中有一件事,让我久久不能忘怀。

去年的“三八”妇女节前夕,我常常一边走一边想:我要给妈妈买什么礼物呢?有什么礼物能让妈妈感觉快乐和幸福呢?有一天,我去玩具店逛,忽然看到一串水晶风铃发出一阵阵清脆悦耳的“叮叮咚咚”声。咦,这声音不正像在给妈妈唱祝福歌吗?我再仔细一看,只见它通体透明,主要部分呈梅花形,垂下了的水晶是粉红色的心形,他们一颗颗晶莹闪亮,像一颗颗珍贵无比的钻石。那些“钻石”还真多,你挤着我,我推着你,争着抢着要发出美妙动听的叮当声。

我想:这正是我给妈妈的最近佳礼物。我小心翼翼地拿出存了很久的零用钱,对售货员说:“阿姨,请帮我拿那个风铃。”很快,这个风铃就被放到一个精美的礼盒里。我提着礼盒高高兴兴地回家了。

回到家,我偷偷地把水晶风铃藏到书柜里,不让妈妈发现。我想:等到“三八”妇女节那天,我一定要给妈妈一个惊喜。

“三八”妇女节到了,因为最近家里有些麻烦事,妈妈一直闷闷不乐。我怀着激动又兴奋的心情,把水晶风铃挂在妈妈的窗台上。我想:真希望这串美丽的风铃能够给妈妈带来欢乐。我把妈妈请到房间,对妈妈说:“妈妈请听,风铃要给您唱一首歌呢!”于是我轻轻拨动风铃,风铃马上发出悦耳的“叮叮咚咚”声。我说:“妈妈您听,风铃在唱歌呢,祝你节日快乐!”妈妈感动地看着风铃,给我一个深情的拥抱。

从此,只要妈妈觉得烦恼,就会走到窗前,轻轻拨动水晶风铃,只要听到悦耳美妙的风铃声,妈妈的脸就会露出幸福的笑容。

通过这件事情,我得到了一个启示:只要在生活中,细心观察,用心思考,就能给亲人带来幸福和快乐!

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篇6:小学四年级校园生活

全文共 1154 字

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只要沿着路边的好溪一直走,就能来到我们美丽的仁川镇中心小学校园。早晨,初升的太阳照在我们的脸上,也照着身旁美丽的花朵儿、碧绿的树,它们在太阳下闪闪发亮美不胜收。啊!我又一次发现我们的校园是这样的美丽! As long as you walk along the good stream on the side of the road, you can come to the campus of our beautiful Incheon Town Central Primary School.In the morning, the rising sun shines on our face, and also follows the beautiful flowers and green trees next to them. They are shining beautifully under the sun.Ah! I once again found that our campus is so beautiful!

当你走进我们的校园门口时,首先映入我们眼睛里的像两个卫士的门柱,门柱上面竖着写的是“磐安县仁川镇中心小学”10个大字。进了门就可以看见宽阔的操场,操场上有篮球架、气排球球网等体育器材。我们的操场时而热闹,时而安静。下课了,同学们都向操场奔去,有的同学打篮球,有的同学踢毽子,还有的在跳绳……操场上刹那间沸腾了。叮铃铃……叮铃铃,上课铃一响,操场上又安静了。

当你走进我们学校的操场时,就能看见我们学校漂亮的教学大楼。一上三楼楼梯,就能看到我们六一班的教室了。它是我们汲取知识的地方,是我们成长的摇篮。教室里,同学们有的在认认真真地读书,有的在工工整整地写字。瞧,一个个同学多认真啊!我们教学楼的二楼台上有一杆杆旗杆,旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗,显得那么的耀眼。它是我们伟大祖国的象征,也象征着中华民族的繁荣昌盛。啊,我们爱祖国的国旗。

当你走过了教学楼,便是老师的办公室。老师的办公室有二十二张桌子,正对着门的有三张,一张独放,另两张合并在了一起;门左边有三张合并在了一起;两张挨墙而放;里面中间两张并放;右边两张横着贴墙而放。我们班的班主任的位子在窗子边,每天从窗边走过,大都会看到他或伏案批改作业、或与他人笑谈着,不太熟悉他的同学若看到他笑的样子,都会惊奇,甚至会以为是幻觉,因为他在我们面前从来都不笑。我想,在别人看来这是老师们办公的地方,但在各位老师的眼中,这更像是一个家,一个凝聚着他们近一生心血的家吧!

这就是我们的校园,简简单单却不土气,普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹,但我还是喜欢在这里面上学,在这里面玩耍,在这里面成长……我爱我们的校园!

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篇7:生活的启示

全文共 534 字

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在一个阳光明媚的星期日,我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场买东西.

去商场要坐163路公交车。我们在站台上等了好一会,公交车总算来啦!我交了钱后飞快的跑上车。今天乘车的人可真多呀!只剩下3个座位了,我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空座位。我一边坐车,一边想:“我们的城市可真美啊!”正当我望着窗外的美景时,车又到站了。这次没有人上车,倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发,看上去有60多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决,到底是让座还是不让座呢?如果让座的话,我就要一直站着了,但如果不让座的话,老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候,一个悦耳的声音打断了我的思路,只见一个小妹妹从座位上站起身来说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的说:“谢谢你啊,小朋友。”“不用谢,这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容,老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来,我和小妹妹同样都是少先队员,小妹妹还比我小,而她却主动让座给老奶奶,我这个高年级学生实在感到很羞愧。但是,我明白了一个道理:人与人之间要互相关心、关爱、这样,我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖!

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篇8:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 606 字

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“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。秋,掀起了张籍的思乡之情。“秋风萧瑟,洪波涌起”写出了曹操气吞山河的胸怀。

看,那一颗颗挂在树上的是什么?哦,原来是成千成百的果实。秋像一位心灵手巧的姑娘,吹熟了果实,激起了农民伯伯们的阵阵欢笑。梨儿和苹果冲着你笑,葡萄排好队与你打招呼,还有许多说不上名字的水果。在秋天,处处洋溢着果实的清香,农民伯伯挂在嘴上的话语都浓缩成了一句:今年果子可甜了,你也来尝一尝吧!

秋风犹如一面大蒲扇,扇走了炎热的夏天,像树荫一样,让人们在阳光下享受凉爽;秋风又如一位巧舌如簧的谈判家,轻言细语就判定了秋天与夏天的替换。秋风来到花儿的耳边,轻轻一吹,吹开了桂花,方圆十里,人们争相说着“好香!好香!”;吹开了秋菊,秋菊把打着卷儿的长花瓣一甩,扬起笑脸说“还是我最美!”;吹开了三角梅,梅儿正在褪换她的残叶,为冬天默默积蓄力量,要与腊梅共同演绎一场“凌寒独自开”的盛典。

听,滴滴嗒嗒的声音,是秋雨落到地板上的声音,我喜欢在下小雨时朗读泰戈尔先生的《吉檀迦利》与《飞鸟集》,因为在这样的意境里,泰戈尔先生的诗句更会像雨珠一样,滋润我干渴的心灵,激起我内心的回响,让生活别有一番滋味。有时,落叶会随着雨珠落到地上来旅行,像满脸是泪的孩子,紧紧抱住大地母亲,安谧地撒着只有母亲才懂得娇。再看,雨滴落到池塘里,激起一圈圈涟漪,引得鱼儿甩尾张嘴嬉戏。

秋,是凉爽的象征,是梦想的积蓄,也是内心独特情怀的出入口!

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篇9:关于四年级有趣的乡村生活作文

全文共 622 字

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乡村生活,多么可爱,多么有趣。那种独特,谁会有呢——乡村生活。

我外婆就住在乡村,每年寒假,爸爸妈妈都带我去外婆家领略乡村生活的有趣:泉水里倒映着我愉快的笑脸;泥地上留着我欢快的脚印;长满绿树红花的山间回荡着我和伙伴们欢乐的笑声。乡村真美啊!

在外婆家,最有趣、可爱的就是和小伙伴一起玩火炮的“引线”了。就是将一两个没有炸的火炮捡起来,把“引线”抽出,把火炮中带蓝绿色的“火药”倒出来,把“引线”放在上面用打火机(或火柴)点燃,然后转身紧走几步,只听“嗖”的一声。那里便冒出了美丽的火花,火花的颜色可鲜艳了,一会儿是红的,一会儿又变成了绿的,一会儿又呈现出了最常见的黄色……变成蓝色时才有趣呢!时间总是只有两三秒:像蓝蓝的大海、蓝天,也像一株青蓝的草。颜色都那么美,大小形状就更美了:这些火花时而高、时而低,时而像一座小山,时而又成为了小草。多快乐啊!

白天是短暂的,吃过晚饭后,我们坐在屋前的台阶上,看着天空一点一点的暗下来,一转眼,星星亮了,月亮也露出了洁白的牙齿,我们便开始数星星,数着数着,我仿佛进入了一个美好的梦幻世界:星星一闪一闪的向大地眨着眼睛,月亮好似一颗最独特的宝石镶嵌在深黑的夜空里,月光仿佛是一层薄薄的白纱,将大山围住,那么轻、那么亮,整座山沉浸在白纱的笼罩中。一阵清凉的风吹过,好像一壶酒洒过,醉得屋前的树、竹、花、草等植物东倒西歪。

在乡村,你的一天将会丰富多彩,因为——乡村有一道独特、迷人的风景。我爱美丽、有趣的乡村生活。

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篇10:生活启示录八年级作文

全文共 617 字

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每天或许行事历上都依旧是那几项,但人生是具有颜色的,绝不可能过着依样画葫芦的日子。

初二生准备迈向埋首苦读了,其中的一次音乐课考试,我与位从未合作过的同学一起演奏韩国歌谣-“花戒指”,柔和的旋律似乎夹带着芬芳,第一次的合奏,看似和弦,却总觉得缺乏了故事中的情境,少了感情、以及流畅性,后来的讨论彼此达到共识,以角色的方式来诠释,我当了配角她成了主角,六十几次的调整及练习,眼前正渐渐除去若隐若现的雾气,越看越清花戒指的电视播映,一幕幕映入眼帘。

考试当天,看着拍档惊慌的神情,我不免赶紧和缓她那不安的情绪,告诉她:“我们会成功,而且会很完美的结束它。”她忍不住的脱口,原来她是怕连累我,因为这样而赢不过他人,我不做答复的点头聆听,考前我们没有对话,就这样带着雀跃的心情在台上尽情发挥,发挥到淋漓尽致吧!演奏时,我像看见音符正在我眼前跳着华尔兹,班上原本低头忙各自的也纷纷抬起头来,聆听着我们所演出的和弦,欣赏着我们因吹奏而做出的摆动,趁喘息空档我对看她时嘴角微微上扬,她眼睛成圆弧,她在笑而且很高兴,我们如刚出炉的面包香飘散四处,让大家感受到心旷神宜、心情愉悦,此事也就完美落幕了。

原来,不一样的语气以及不一样的表情,能带来不一样的效果,从中我领悟到“乐观”可驱走不如意事,更可引导我们入正路;从中,我领悟到,原来成功,是多么的不容易,但经历风雨后的美果是多么的纤嫩多滋啊!那成就感、心中悸动的声音,又能享受几次呢?

[生活启示八年级作文

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篇11:我的四年级生活作文450字

全文共 448 字

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暑假快要到了。回忆起四年级生活,我想,真是有人欢喜有人愁。

记得四年级的一天,我一早回到学校,正准备打开书包拿作业出来,班主任谢老师悄悄地走到了门口。她望了望我,又望了望课室里的同学。我心想:老师看我干嘛?我没犯错啊!这时,老师指着地板说:“你这里这么多垃圾,还不赶快捡起来!”于是,我望向地板,发现有许多垃圾,就立刻捡起来,扔进了垃圾桶。地上一张又一张的纸巾、碎片可真不少,手不停摇动,走来走去,走来走去,捡得我满头大汗的,真是够倒霉的。班主任则在一旁笑了笑,真不明白她在想什么。

我又想起儿童节那天,我们唱起了自己创作的班歌,像开狂欢聚会一样热闹!那天早上,同学们都各自穿着自己美丽的衣服来到学校。中午,老师还几位同学装饰我们教室,打扮得漂漂亮亮的。下午,我们开始玩游戏、唱歌,就这样高兴地一直玩着。老师还给我们许多儿童节的礼物,里面有吃的、喝的、写的东西。那一天,我非常开心。

四年级生活,让我欢喜也让我愁。欢喜的是,我无忧无虑地生活。愁是,我不自在地生活。暑假快到了,我想过一个自由自在的暑假。

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篇12:生活的启示作文

全文共 308 字

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生活,宛如一部情节坎坷的电影,一个个精彩的小片段便组成了千姿百态的生活,而“电影”又是生活的凝练,它使我受到启示,受到教育,我热爱生活,生活中遇到挫折,我就想起生活的小片段。

生活给我带来了怎样道德做人的质,我是从这件事理解了道德行为:有一次我在马路边走着,走到红绿灯时,正巧碰上红灯,这时我看见有几个人横穿马路,我想他们为什么要走呢?现在是红灯呀?这样会交通堵塞的,我迷惑不解。

这件事虽然很小,但生活中常常都会发生,如果稍不留意,就会导致发生危险。所以,过马路应遵守交通规则,既是赶时间。红灯就像诱惑人的事物一样,它可能在你不留意的情况下诱惑你,这时就是展现你道德的地方,所以不管在什么情况下都应该记住“道德”二字。

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篇13:大自然的启示小学四年级

全文共 455 字

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在卫生间里,黑暗的地方,总有一个小身影闪过——蟑螂。

对于蟑螂,大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子,爱在家中走来走去。当我发现它们时,会拿起扫把,在它身追来追去,可它倒好,向左向右轻松地躲开,让我防不胜防,给我来了一个睁眼瞎,一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪:“我大步子跑不过小步子,小蟑螂居然轻松躲过,这是为什么?”

这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息,它居然有两个脑袋,可这也不是理由,两个头难道比一个头跑得快吗?或许跟地铁一样,一头控制一方向?带着好奇心,我上网络查到了资料。

原来,蟑螂跑得快是因为:蟑螂的神经中枢不在头部,在大脚根部,六条腿上长有细毛,能探知极其微小的震动,所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它,原来是它早知道我要来了。看到这儿,我想到了一个极赞的发明:

把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上,再装在小手表上,把它发给每个孩子,当有坏人来时,荧光屏就会“咚咚”的发红,当好人经过时,荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个,世界上就没有儿童被拐卖了!

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篇14:生活万花筒的四年级作文300字

全文共 547 字

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生活是个万花筒。酸、甜、苦、辣样样都有,让我一一告诉你。

酸。记得六岁那年,我刚刚学会骑自行车,由于车技不熟练,一下撞上了一个车夫,车上的纸掉了一地。我低下了头:完了完了,他要骂我了!谁知他淡淡地说道:“没关系,小朋友,你去玩吧!"我呆住了,心里一直都酸酸的。

甜。这次期末考试我语文94点5分,数学一百,得了一个“十小之星”。放学回到家,我迫不及待的告诉了妈妈。妈妈也高兴坏了,笑得合不拢嘴说:“不错,可真棒!但一定不能骄傲,继续加油!”我高兴的手舞足蹈,心里像吃了蜜一样甜。睡觉时还笑出了声呢!

苦去年暑假我学平衡车,妈妈带着我来合梯上,我打开开关,让妈妈扶着我站上去,可我刚站上去就摔了个四脚朝天。失败的我并不甘心,又小心地站了上去,可平衡车就像招了魔一样,带着我不停的转起圈来,让我摔了个狗啃泥。正当我不想学时,妈妈走了过来说:“失败乃成功之母。”只要你克服困难,就一定会成功的!”我咬紧牙关,一遍一遍的练习,终于我学会了平衡车。

辣。去年二年级的一个星期天,我在上练字班。马老师在讲字,而我却在开小差。“宋易倩你说说这个字怎么写!”当然,我一个字也没答上来,就被马老师批评了一顿,可真够辣的。

生活就是个万花筒,也是个五味瓶,免不了酸甜苦辣。我们要勇敢的面对生活,挑战生活,才能成为生活的强者!

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篇15:我的暑假生活四年级作文350字

全文共 397 字

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经过了一学期的紧张学习,我终于迎来了梦寐以求的暑假生活,真是让人心花怒放啊!

暑假刚开始,我就迫不及待地去我的朋友——书。高尔基说书是知识的源泉,我说书是给我写作提供的好材料,又是让我开阔视野的好机会。暑假里,我把家里的书差不多都啃的精光,于是妈妈建议我去书店看书。于是每当我上完作文课时,我就一溜烟地奔向书店看书,在书店里,琳琅满目、五花八门的书让我欣喜若狂、爱不释手。在这些各式各样的书里,我懂得了许多道理:《西游记》里,唐僧师徒四人历经千辛万苦,终于取得真经,在他们身上我看到了坚持不懈的精神。我如一条小鱼,在浩瀚的知识海洋里遨游……

我还每两天写一篇作文,然后让外公给我修改,每次外公都能找出我的缺点,帮我改正。

暑假生活中并不是只有学习,也有娱乐。爸爸有空时就会带我去游泳,在暑假里,我虽然只学会了自由泳,但是我已经尽力了!

新的学期已经来临,我也将挑战更大的困难,朋友们,让我们一起努力吧!

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篇16:生活中的启示

全文共 307 字

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今天天气十分好:阳光明媚,天空蔚蓝。这种天气正是远足的好时机。所以我爸爸和我妈妈就强行把我带了去远足。

来到远足的地方后,我被迫下车。我虽然不想爬山,但是我看见了有许多小朋友也在爬,所以我的心中燃起了一团火。我用匀速来爬,上坡用劲,平路慢慢地走留气上坡。不知不觉就来到了一个小亭,我歇了一会儿。我抬头望见了一棵大树十分高,于是我就把这棵树当我的目标。我爬呀爬,过了一会儿我就累得气喘吁吁。可我依然坚持着,我看着那棵树已经离我不远了。我坚持着,我费了九牛二虎之力,才爬上了山顶。我来到了这棵树附近,那棵树在众树最为突出,而且这棵高大挺秀。

经过这次的远足后,我明白了两个道理:一、只有目标才会胜利。二、要做就要做最好的。

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篇17:四年级作文400字:我的课余生活丰富多彩

全文共 505 字

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我的课余生活丰富多彩,有骑自行车、有打羽毛球,还有拍皮球……其中我最喜欢的是打羽毛球。

说到羽毛球,我就想起有一次在外婆家打球的情景。那天傍晚,太阳拖着疲惫的身子,收起了耀眼的光芒。这时候,它身边的云变成了紫红色、深红色、粉红色,一眼望去,美丽极了。我兴高采烈地说:“妈妈,我们去打羽毛球吧!”妈妈点点头说:“好吧!”于是我们在外婆家的空地上打羽毛球。我趁妈妈不注意,用球拍把球一发,杀了个她措手不及。妈妈也不甘示弱,打了我一个落花流水。于是我把球拍放在地上转了一圈,说:“有你好看的。”然后,我捡起球,把球轻而易举地弹了出去。妈妈看准了目标也把球反弹了过来。我眼疾手快迅速回了个低空球。妈妈来不及接,就这样,最后的胜利者是我。

小姨看见了,问:“我可以和你挑战吗?”我爽快地答应了。我趁小姨不注意,一发球,她本来想接,却来不及了。我看见了,哈哈大笑。小姨见了,不屑一顾地说:“少得意!”突然,小姨猛一发球,结果球飞到树上了。我高兴得一蹦三尺高,大声叫道:“球出界了,我得一分!”紧接着我们展开了激烈的比赛。最后,我赢了。小姨微笑着说:“最近球技长进不少!祝贺你!”

你们瞧,羽毛球可是我的强项。不信,你们和我比比。

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篇18:生活万花筒四年级主题

全文共 514 字

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童年的记忆像一艘艘帆船,扬着帆,在似水的时光里流淌。

转眼间我四年级了。今天,我坐在走廊椅子上看书,李香岚匆匆从走廊跑过去,我放下书问道:“你为什么要来南栋?”“小号。”她说。“那为什么又要来南栋上呢?综合楼不更近吗?”我疑惑地问。“怕!我们都不敢去。”不敢去?莫非是二年级时的那个传言?

要说起那个传言,还得从两年前说起。当时,我一下早自习就听吴昊泽在教室里大喊:“最新报道!最新报道!四楼女卫生间死……死人!”哼!谁信啊?我没太在意,可王一凡不确定,非要上去一探究竟。“不………不好了,真死人了!还死了俩!听说一个女生在女卫生间被杀,血被吸干了呢!另一个男生听见惨叫后,跑进女卫生间,结果眼珠都被挖出来了!快死了还在说‘我没有看见’,最后疼死过去,太可怜了!”王一凡一口气说完,差点没把他呛死。丁浩桾下来也说:“凶手是只蜘蛛,死者一进去门就关上了,是密室杀人案。”接着又不断有人上去,跟王一凡一样,造谣!

其实,我的内心也有些动摇,不知该不该相信。算了,我自己一探便知。我上到了中栋四楼,卫生间被“红领巾”与老师封锁了,地上还有血迹。等等!这不是真的血迹!那是什么呢?你知道吗?

真没想到,两年前的不解之谜,让她们至今仍然耿耿于怀!

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篇19:生活的启示作文

全文共 278 字

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在某一天下午,我决定和妈妈一起去钓鱼,我们买好了鱼竿、鱼钩、盆子后,来到了龙泉湖钓鱼,龙泉湖是一个很大的湖,里面有鱼、螃蟹。我们摆好鱼竿,等待鱼上钩……突然,我的鱼竿剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心地把鱼竿拉上来,是一条鲤鱼,它那金红色的鳞片在阳光下闪烁,显得美丽极了!

这时来了一个阿姨,身穿工作服,是龙泉湖的保安阿姨,她对我们说:“请不要在这里钓鱼。”我依依不舍的把鱼放回湖里。

在这里我得到了一个启示:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

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篇20:生活的启示

全文共 390 字

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我在生活中得到了许多启示,其中有一件事让我至今难忘。

有一天,我们家存了许多塑料瓶,我对妈妈说:妈妈,我们存了这么多塑料瓶,把他们买了吧。

妈妈说:好吧,今天中午就买。

中午,收破烂的来了,妈妈把他叫上来,让他查一查。他查了一会儿,在一本破书里发现了三块钱,对我妈妈说:这里有三块钱,给你。那是我妈妈根本就没看这里,听见他说了,说:你工作辛苦,挣钱不容易,再说我们也不知道这里有三块钱,这就给你吧。

他说:不,我从来不贪要钱,该是谁的就是谁的。一边说一边把钱给我妈妈,然后把卖破烂的钱也给了我妈妈。然后自己拿着破烂下去了。

我站在屋里想:这个收破烂的可真是个好人,那是我妈妈也没看见,他可以自己拿走那三块钱,可是他没有,他把钱还给了妈妈,他家里那么穷,可是他却不贪占别人的便宜。

我想我们做人就应该向那位老人那样,不贪要别人的钱。要自己踏踏实实的挣钱。

这件事会给我留下永久的回忆和终生的启示。

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