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阳光少年演讲稿 小学生(实用20篇)

无论是小学一二三年级,还是四五六年级,教材总会要求同学们写某样事物的观后感。接下来小编搜集了阳光少年演讲稿 小学生,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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我是阳光少年300字作文

全文共 341 字

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看!圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,再加上不大不小的耳朵,这就是我,一个活泼开朗的阳光少年

我的爱好有很多,比如:看书、表演、打篮球……其中,我最喜欢的就是表演了。我曾经上过东昌电视台、聊城电视台、山东电视台等。去年,我上了聊城电视台的春节联欢晚会,在《十二生肖大拜年》中,我演的是牛。我的表演,那可谓是“活灵活现,惟妙惟肖”。台下观众响起了雷鸣般的掌声,妈妈看了也竖起了大拇指。我还上过山东少儿频道的《非常小孩》呢!怎么样?你们看了羡慕、嫉妒、恨我吗?我很棒吧!

在班里,我的职务很多,从一年级到现在,我一直是学习委员、副班长和语文课代表。不止这些,我还是英语组长,音乐组长……对每项工作我都做得井井有条。

这就是我,一个活泼开朗的阳光少年。交个朋友吧!

[我是阳光少年300字作文

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篇1:小学生阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 331 字

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我的校园是一个绿树成荫,绿草茵茵,花红叶绿,一个充满活力的地方。

进了小学的大门,绕过金碧辉煌的金苹果校标,就来到了金苹果乐园。金.红.青三个苹果耸立在地上,高大坚固。在三个苹果旁边有一个清澈见底的小池塘,里面有各种各样的鱼,鱼在水里自由自在的游来游去。有三四条鱼躲在石板下,像一个个害羞的小姑娘。金苹果乐园旁边有一个植物迷宫,我们很喜欢到那里去玩。

走过金苹果乐园就来到了教学楼,教学楼早上书声琅琅,清脆悦耳。下课了的教学楼同学们你追我赶欢声笑语一片充满欢乐的场景。

两座教学楼中间是一个大花园,花园中间是一棵大松树,有五层楼那么高。左边有三棵芙蓉树,十月的时候,整棵芙蓉树都开满了鲜花,右边是水泥造的巨大蘑菇和树桩。

我们在这个美丽的学校里学习,成长,是多么快乐啊!

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篇2:阳光少年我们是好伙伴作文500字

全文共 524 字

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“一年之计在于春”,新的学期开始了,一段新的校园生活也开始了。

“一日之计在于晨”。早上,同学们陆续来到教室,纷纷打开书读了起来。被朗朗的读书声包围的我,心中充满了幸福感。窗外的小鸟不再叽叽喳喳,而是站在树枝上,侧耳倾听我们的读书声,小树轻轻地摇晃着身体,似乎为我们鼓掌。一切仿佛静止了,只有校园中的一阵阵悦耳的读书声。

“叮铃铃……”伴着柔和的下课铃声,三十分钟的大课间开始了。同学们来到操场各干各的各项运动。你听,那飞舞的毽子和着谁的银铃般的笑声?同学们,笑着、叫着。不一会儿,三十分钟就悄悄溜走了。送别它的那是一阵上课铃。

“铃铃铃……”上课了,同学们拿出本节课用书,端坐地在椅子上,文艺委员提一首响亮、悦耳的歌,迎接老师的到来。课堂上,同学们踊跃回答老师所提的问题。课堂的四十分钟,虽然短暂,但乐趣无穷。

上午的时光一转眼不见了,该吃中饭了。同学们虽然很饿,但是他们还是遵守纪律。同学们吃饭,从不挑食,几下子就把饭吃完。

“铛铛铛……”放学啦!同学们没有一涌而出,而是静静的排着路队,跟着老师出了校门。回家的路上,大家有说有笑,一路上欢声和笑语伴着我们,直至到家门口,才依依不舍的道别,挥手说再见。

这就是我们丰富多彩的校园生活,这就是我们的阳光校园!

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篇3:阳光少年我们是好伙伴

全文共 463 字

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从小学开始,我就参加了杭州市志愿者艺术团。每年夏天都会到全市各个防空洞、福利院和敬老院等为那里的市民、爷爷奶奶们带去精心排练的节目和对他们的一份关怀和祝福,受到了他们的欢迎和赞扬,都亲切的称呼我为“阳光女孩”。在20XX年,我还被评为年龄最小的杭州市志愿者艺术团“十佳演员”。在我心中志愿者服务精神提倡的是:友爱精神、与人为善、有爱无碍、平等尊重。在平时的社会实践中,我还会尽可能多做一些力所能及的志愿服务。

除了参加志愿服务活动以外,我还以舞会友,与国外的小朋友共同搭建起艺术交流桥梁。在20XX年的时候,我代表杭州市旅游局接待了来自日本的游客小朋友,大胆地为他们展现了一位中国普通小女孩的才艺——中国传统舞蹈,并且和他们一起逛了西湖,用简单的英文介绍杭州。他们也为我表演了颇具特色的日本舞蹈,大家进行了热烈而又欢快的交流。

阳光开朗,积极向上是我从小到大的目标。我努力争当阳光少年,不论是在一些公共场所为市民表演,还是跨国交流,对我都是一种锻炼和挑战,我都会以积极阳光的心态去面对,这使我在在行动中收获成长 在成长中展现阳光。

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篇4:争做阳光少年

全文共 525 字

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“网络的发现是好还是坏?”恐怕每个人都有自己不同的看法. 有人会说: “网络好,因为它可以帮助人们查阅读资料,可以及时了解世界各地的新闻资讯!”但有些人会说: “网络是个坏东西; 网络游戏让人不可自拔,黄色网站害人不浅!真实仁者见仁,错有见错!但我让位网络不分好坏,关键是看人怎么去使用它.

网络是一个大于世界 ,包罗万象 .网络是一个信息传输的通道 ,一个展示各种信息的平台 .当我们走进网络世界时 ,我们可以自由的拨取不同的信息和遨游于虚拟的空间之中 .但如白人却和用网络进行赌博 ,上传不良信息等等 ,使原本纯洁健康的网络世界受得不堪入目 ,所以网络不分好坏 ,只要我们正确去使用它 ,让它真正成为我们的好帮习 .

做为小学生的我们 ,应该从小做起正确使用网络 .现代的网络迅猛发展 ,-许许多多的书籍都可以浏览 ,这样不使方仅了阅读 ,还降低了成本有利用怀保 ,此外 ,我们还可以参与网上学校的学习 ,在那里我们可以在网络老师的指导下学习更多的知识 ,我们还可以自己动手制作网站 ,让更多的同学登陆我们的网站开阔自己的眼界 .作文

我们做为二十一世纪的青少年,生活在这个信息爆炸的时代 ,我们应该要眼界开阔 ,分清好坏 ,做一个网络的阳光少年 .

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篇5:我是一名阳光少年

全文共 274 字

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我是朝气蓬勃热情开朗活泼可爱热爱生活的阳光少年,对生活不仅有美好的追求,对前途有远大的理想。

有人说过:"少年是早晨7、8点钟的太阳,是祖国的花朵。"我们是初生的太阳,是阳光少年,是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。为此,我感到无比骄傲与自豪。

要读好书,学好本领,做个名副其实,素朴全面的读书人。我每天都在知识的海洋里遨游,领略古今中外的历史文化,人情风俗。知识是精神食粮,给了我财富,给了我力量。

读书,让我增长了知识,认识了社会的人生百态,了解了世界的人情风俗。此时,我要高声对全世界说:"我是阳光少年,我在知识的海洋里遨游,健康成长。"

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篇6:阳光少年我们是好伙伴

全文共 623 字

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我有阳光一般的温暖。雷锋叔叔有一句话:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我坚信,凭着我新锐不俗的观念,凭着我与同学同舟共济的情谊,我会做得更好。我尽心尽力为同 学服务,做老师我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好的报答:自己的事自己做,双休日帮父母做点家务;最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了,这样,父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了,端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事,我也会及时、尽力做好,所以我是一个在家中孝顺的阳光少年

从小到大,老师的表扬,家长的鼓励,同学的羡慕,一切都是一帆风顺。但我不愿当温室里的花朵,甘愿当暴风雨下的松柏。人的一生不可能都风平浪静,只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者。即使这次“阳光少年”活动我失败了,我也会高举双手,很潇洒,很有风度地说“我失败了,但我不是弱者。”因为,“I am never afraid of failure,I never give up” 永远是我的人生信条。

我认为这一次的演讲比赛的成绩并不重要,重要的是我今天有勇气挑战自己,不管结果如何,我都以笑面对!

笑过、哭过、彷徨过;

输过、赢过、拼搏过;

扬起嘴角,灿烂的执着;

挥手告别,曾经的迷惑;

大声欢笑,迎接美好的未来

看,镜中的笑脸;

铿锵地说:

明天的名单上:

有你,有我,更有他

我相信:世事洞明皆学问,人情练达即文章,希望各位同学和老师能给我一次机会,投我一票。

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篇7:彩虹是受过挫折的阳光小学生作文优秀篇

全文共 1161 字

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挫折令无数人跌倒,令无数人望洋兴叹。但挫折背后的笑靥只有那些坚持

不懈、有勇气、有毅力的人才能拥有。

古人云:“不经一番彻骨寒,怎能梅花扑鼻香?”挫折就如成功背后的一位父亲,大多部分的人都“青睐”顺利,而看不见挫折,如果,一个人的一生一直一帆风顺没有坎坷挫折那么这个人的人生便是不完整的。

唐代诗人李白,它曾生活在皇宫中,过着贵妃研磨、力士脱靴的生活。可好景不长,尽管他为皇帝尽心的工作着,可是皇帝依旧听信了宦官的谗言,遭到了贬官。可他并没有因此而自暴自弃。他一生受到过无数次挫折和辱骂,可他依旧写出“天生我材必有用,千金散尽还复来。”“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”的豪情。最终成为了一位杰出的浪漫主义大诗人。写出的作品天马行空、浪漫奔放,意境奇异;诗句如行云流水,宛若天成。如果他没有遭到贬官,受尽磨难,就不可能有现在这么多浪漫主义古诗。

面对挫折,每个人的态度都是不同的:有的人杞人忧天,有的人乐观对待,有的人将失去的东西永远失去,有的人把失去的看成是新的开始。

德国著名作曲家贝多芬,对他而言,人生中最大的挫折莫过于在晚年时散失了全部听力。原本喧哗热闹的世界变得悄然无声,那本来有着生命活力的跳动音符瞬间沉寂了,然而,贝多芬却用他百折不饶的精神战胜了失去耳力带给他的重重挫折,在双耳失聪时,却发掘许多灵感,谱写下一首又一首欢乐的乐曲,用乐曲描绘出他的乐观向上,激励着同他一样深陷于挫折之中的人们。这位名扬四海的乐坛的天之骄子用自己的所作所为告诉我们人活着,本身就很艰难,存在着很多潜在的危险,小到生老病死,大到天灾人祸,这中间,还有很多挫折、磨难。而我们应该理智的看待这些危险,以积极向上的心态面对、克服生活中的挫折、磨难。

1914年12月深夜,熊熊的大火无情的燃烧着,似是横行无忌,伴随着实验室的毁灭,他损失了约200万美元和绝大部分难以用金钱来计算的资料和样板。他的老伴难过得当场哭了,叹惋爱迪生年老力衰。爱迪生却笑对挫折说:“不要紧,别看我67岁了,可我并不老,一切可以重新开始。”曾经8000次的失败并未让他倒下,这次他也绝不趴下,因此在火灾后,他不仅发明了世界上第一部留声机,电灯也紧接着问世。

还有虽处在无声无光的世界里,却创造了一个又一个奇迹的海伦·凯勒;虽肌肉萎缩,却仍为科学奉献的史蒂芬·霍金;虽惨受宫刑,却仍写下“史家之绝唱”的司马迁......

其实生活似大海,挫折就是大海里的波澜,给予大海神秘;生活如蓝天,挫折就像蓝天中的白云、星星点点;生活就像一朵美丽的玫瑰,挫折就是那根上遍及周围的针刺......成长因为有了挫折才少了一次迷失,多了一个方向,才显得不那么容易与曲折。成长的道路需要我们永不言败、积极面对的精神,在挫折背后,我闻到了幽兰的芬芳,看到了人生的未来。彩虹,是受过挫折的阳光,不是吗?

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篇8:小学争做新时代好少年

全文共 607 字

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在幼儿园的`时候,每次经过学校门口,总会看到许多哥哥姐姐背着书包,高高兴兴地走进学校,他们脖子上挂着的红色小领带,好漂亮哦!我觉得他们好神气啊!

等我上了小学以后,我才知道,哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾,是少先队员的标志,知道了红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。

记得入队那一天,在学校的操场上,我和我们一年级的全体同学,参加了入队仪式,我终于也挂上了红领巾,成为了一名光荣的少先队员。我还记得,那一天,一位高年级的大姐姐,帮我系上了红领巾。大姐姐帮我系红领巾的时候,我的心“扑通扑通”地跳得好快。

我面对少先队队旗,举起我的右手,庄严地宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我决心遵守队章,在中国共产党和共青团的领导下,做个好队员。好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义和祖国的伟大事业,贡献出一切力量!”

作为一名少先队员,我首先要做到的就是热爱党、热爱我们的祖国和人民,还要在学校里做到勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、诚实勇敢,把雷锋精神发扬光大。我的红领巾告诉我,在学校里,我要做到“是什么时间就做什么事情,上课时间就要认真听讲,做值日时就要做好值日。”小学生行为规范也时刻提醒我:我要做得更好。带上红领巾,我以后必须用一名少先队员的标准来要求自己,认真努力的好好学习,改正原来不好的习惯,多为班级做好事,争取当一个优秀的少先队员!让我们的红领巾永远飘扬在学校的每一个角落。

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篇9:阳光少年

全文共 1085 字

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008年 4月25日是我们墟沟小学的第三届“心理健康节”。这一天,春光明媚,阳光灿烂,我的心情也格外快乐!下午,一年一度的“心理健康节”将要开始了!简短的开幕式后,我象一只欢快的小鸟儿一样高兴地“飞”向活动场所。 我们的这届心理健康节主要的活动内容是这样的:一、二年级举办了游园会,三年级举行“抢地毯”的游戏,四年级每班选出16组同学参加猜谜活动。剩下的人参加游园会。我参加的第一个活动是游园会的“夹弹乐”。我曾在学校的“童梦节”活动中参加过“夹弹”比赛。当时,我代表男生以2:0的成绩让女生“惨败”而归。所以我对这个活动非常有信心。比赛开始了!我拿起筷子,“刷、刷”两下,飞快地把两个弹子夹进碗里。随着比赛时间的推移,我渐渐掌握了技巧,只要力道适中,就能“百夹百中”!三个、四个、五个、六个…… 我一路领先。在旁边观看的小伙伴们大声地喊着:杨勇睿加油!杨勇睿加油!!我不负重望,最终以15:11的成绩战胜了对手,获得了一张鲜红的奖券。我拿着奖券又蹦又跳,大声喊着:我成功了!我拿到了第一张奖券!!太开心了!!!现在想起来还想奔跑跳跃。成功的感觉真好!战胜别人的感觉真好!!我的心中充满了明媚的阳光!!! 参加完“夹弹乐”以后,我用奖券换了一个礼品,就向第二个活动“贴鼻乐”走去。 一进入“贴鼻乐”的活动现场,我就看到黑板上画着两只憨态可鞠的小猪,它们的鼻子还等着我们贴上呢。第一个人把小猪的鼻子贴到它的屁股上,所有的人都笑得前仰后合,连他自己也不好意思地哈哈大笑起来。我担心,自己能不能贴好呢?如果贴不好,也会别别人笑话的。我有点害怕。但是不是退缩呢?不,既然来了,就一定要坚持到底!我暗暗分析,他为什么贴不上呢?主要原因是他无目的地乱贴,逮到哪儿就贴到哪儿,所以才让小猪的鼻子长到屁股上。我想,我该怎么能贴上呢?小猪的图象是用粉笔画上的,而粉笔是用石灰做的,手接触到石灰,会有微微的刺痛。轮到我时,我被一条白色围巾蒙住了眼睛,转了三圈。我拿着小猪的鼻子,小心翼翼地向前摸索。来到黑板前,我摸呀摸,渐渐感觉到了微微的刺痛,向右,刺痛感消失了,我断定,鼻子不应该贴在右边。向左,刺痛感又回来了。向上,感觉又消失了,向下,感觉又回来了。我就这样摸索着,判断着,大致找到了鼻子应该贴的位置。“啪”地一声,我把小猪的鼻子贴上去。我拿下围巾一看,“哇”,我是贴得最准的一个!看看旁边的小伙伴,他把鼻子贴到了小猪的眼睛上,我不禁捧腹大笑。成功真好!战胜自己的感觉真好!!我的心中再次充满了明媚的阳光!!! 我的心中充满阳光,我希望所有的孩子心中都充满阳光!让我们向着阳光少年进发!

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篇10:收藏阳光读后感小学生作文

全文共 473 字

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今天,我读了一篇意大利寓言,名叫《收藏阳光》。它讲述了这样一个故事:从前,田野里住着田鼠一家,寒冷的冬天即将来临,田鼠们开始储备过冬的食物,唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外,同伴们都为此不理解,于是,弗雷德里克向同伴们展示了自己的收藏品——阳光、颜色和单词。原来它是收藏夏季美丽的景象,好在严冬来临之际温暖自己的心房。最终使同伴们明白:对于生存,精神力量和物质储备是同等的重要。

读了这篇寓言,让我懂得了学会留心收藏快乐的片断。同样拥有阳光的心态也是很重要的,因为阳光给人的感觉是温暖、美好的,对我们学生来说,阳光代表着积极的学习态度,阳光代表着健康、热情向上。塑造一个阳光的的心态,是我们每个同学做好一切的良好开端。

当我们在成长、学习和生活过程当中,会遇到这样那样的困难和挫折时,往往就会不知所措。这时我们只要乐观的面对,缔造阳光,快乐就会光顾你。保留住美好的回忆,你就是“收藏阳光”。心灵的充实愉快才是最重要的。

“往事像落日映照的河面,我拣闪光的珍藏在心间”。愿我们每个同学在困难的时候多去收集阳光。感受阳光的灿烂!

[收藏阳光读后感小学生作文

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篇11:2024最美孝心少年小学观后感

全文共 417 字

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我看了《最美孝心少年》。其中最令我感动的人物——高雨欣。她八岁时父母离异,只有妈妈每天卖烧烤赚来一些钱来养活小雨欣和姥姥。

在小雨欣刚上小学的时候,每天放学就跑到学校附近,将书包放下,围上围裙,帮起妈妈卖烧烤。那“快来买烤肠,一元一串”的叫卖声,真叫人心酸。

雨欣每天帮妈妈卖完烧烤,回家吃晚饭已是晚上九点半多了。待吃完晚饭大家都睡了,小雨欣就关了点灯,点上一支蜡烛,开始做功课。当记者问她为什么不开电灯时,她用天真无邪的童声,望着记者说:“这样可以节省一点电费,还不会影响妈妈和姥姥。”

虽然小雨欣天天帮妈妈干活,但各科成绩名列前茅,从不让妈妈担心。

雨欣妈妈想给她吃香肠,她死活不肯吃。她说:“一根香肠成本7毛,卖出去一块,只赚3毛,我吃了一根,不就少赚了吗?”

这声音,多无邪!

是啊,现在的孩子的生活比起他们是多幸福!却又有多少能孝顺父母!有多少能为父母着想!又有多少能为了父母打拼!为了父母而不惜自己的利益!

赶快为你的父母尽一份孝心吧!

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篇12:小学生做美德少年的作文

全文共 470 字

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美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。

中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从图书馆里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到了地上,若无其事地走开了。我偶然回头看了一下,那个冰棒的包装袋不见了。我环顾了一下四周,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地抅向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天虽然犯了一个错误,但是我用美德把这个错误填平了。

美德能净化人的心灵,成为一个美德好少年吧!

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篇13:阳光体育课乐翻天小学作文

全文共 463 字

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生活中蕴藏着无穷无尽的乐趣,学习中亦有无限的乐趣;童年有趣事,家里有趣事,校园有趣事,外面的世界更有精彩的趣事。我想讲的是体育课的趣事,也就是校园趣事。

从开学以来,天气一直下小雨,好不容易有次晴天,可这天又没有体育课,真遗憾。所以我们全班同学都盼呀盼,盼呀盼,终于盼到了一个艳阳高照,有体育课的日子——星期五。

那一天,虽然大家都因为英语考砸了有些伤心,但是脸上依然是阳光灿烂。上午第二节课的下课铃声一响,全班都以百米冲刺的速度直奔操场。上课了,陆老师把我们领到沙坑旁练形体动作。显然同学们都不愿意,但还是练了一会儿。我们以优异的成绩练习完毕,接下来的项目让我们惊讶不已。陆老师先让我们两手张开跑,这样子既像企鹅又像飞机,我们那可笑的样子,被三个体训队的人看到了,说:“啊,多么美丽的五十架飞机呀,可惜这五十架飞机都没有上天。”听了这句话,全班捧腹大笑,跑步时都东倒西歪了。

后来我们还学了袋鼠跳、螃蟹爬……虽然是短短的40分钟,但已经让我们满足了开学以来上体育课的愿望,我们从中也获得了无限的运动乐趣。

[阳光体育课乐翻天小学作文

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篇14:让爱化作阳光小学作文

全文共 470 字

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爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。如果每个人都已爱心带人,那么就会给别人带来丝丝意。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。人间处处有真情,真情时时暖人心。记得在那阳春三月,我们二实小熊芮昕得了严重白血病,她不能来上课,正在医院接受化疗,和死神做斗争。这个刚满9岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。骨髓移植需要大笔大笔的费用,使这个贫困的家庭雪上加霜。学校得知了这个消息后,倡议全体师生捐款。大家立即拿出了自己的零用钱,5元,20元,100元,200元纷纷塞入了捐款箱,老师也从包里争先恐后地拿出了钱,献出自己的一份爱心,社会大家庭也伸出了援助之手。我们期盼她战胜病魔早日出院,和我们一起回到快乐的学习中。我相信,我们微薄的力量,一定能帮熊芮昕渡过难关,让她的生命重新燃烧起新的希望。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。有道是人间自有真情在,一方有难,八方相助。这就是中华名族的传统美德。以爱心待人,给予别人更多的帮助,我们会收获更多的快乐。

[让爱化作阳光小学作文

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篇15:阳光一般的好心情小学作文

全文共 711 字

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陡峭的阶梯,杂乱的草木,炎热的天气,让我为当初答应来此登山感到后悔,阳光般的好心情。"什么景色秀丽,风景宜人,我看只不过是一堆枯枝败草。"我指着山尖上突出的枝条抱怨,这已经是我第无数次地指责山上的风景。

大好的星期天,我本想大睡一觉,却被父母拉出来登山,心情糟透了,加上天气燥热,所以……,我无精打采地踏着阶梯,对四周的草木不屑一顾。偶尔还会拿脚下的台阶出气,巴望着它能够像商场的悬梯一样动起来,把我送上山顶,再立马送下山,好尽快结束这无聊的旅行。

总算到山顶了,看看表,半个小时的时光就像过了一年一样。"哎,还要走下山去。我几乎就要崩溃了"这是我这次旅行的最后一次抱怨。

我顺势走向山前的栏杆边。顿时我被眼前的景象镇住了。空荡荡的山谷间烟雾缭绕,远近相依的山上密布着和谐的绿色。好一派宁静安祥的景象啊。"鸢飞戾无者,望峰息心,经论世务者,窥谷忘返。"我那躁动不安的心骤然平和了下来。我仿佛山间的鸟儿,平静地翻越一座座山峰,流连于此情此景中,中学生作文《阳光般的好心情》。

我恋恋不舍地离开了山顶,徒步沿原路下山。天哪,这就是我刚才走过的路吗?台阶齐整地延伸向下。路边的草木形态各异,有的向上如冲天的号角,有的向下,如一张绿掌,像是招手与我道别。当我经过那曾经遭到我咒骂的突出的枝条时,不禁愣住了,顽强的枝条从坚石中伸出。"多么富有生命力呀!"我不禁赞叹。

又过了40分钟,我回到了山脚,时间如白驹过隙一般。此时,我突然间理解了为什么同样的路,同样的景,会有不同的感受!原来是我那躁动的心情转晴了。

一份好心情能让一种环境有如此大的转变。生活中也是一样。因此一份好心情就如阳光一样,能够让你感受光明,感受希望,感受属于自己的那份温暖。

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篇16:小学生作文美德少年

全文共 690 字

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201X在这美好的年度中,有着一位默默无闻的美德少年--何欣颖同学。那时,我才是五年级,我听到那故事后,无比感动。我真骄傲我在二实小念书,我真骄傲有这样的校友,我更骄傲我是二实小中的一员。当时,何欣颖和我一样,都仅12岁。在20XX年11月12日,何欣颖的父亲在某炼钢厂打工的时侯,一桶高达一千多℃的滚烫炼钢水,从头顶泼到地面。这场突如其来的一桶炼钢水,不仅烧伤了何欣颖的爸爸90℅的皮肤,也刹那间浇灭了这整个家庭的希望和栋梁。当时的和欣颖仅不过是个一个年龄仅有8岁且刚上三年级的孩子,妹妹也只有5岁,上幼儿园中班。何欣颖用爱抚平爸爸那恐惧的心理并拉出在死亡边缘挣的爸爸。何欣颖从不喊累,她既照顾着爸爸又认真学习。听我们班同学说,何欣颖的作业不仅仅做的美观,作业做错了,主动写出错的原因,并向老师表示抱歉。她每次都把家里扫得干干净净,一尘不染每个四角都不愿意放过。每每记者问她为什么要将家里打扫得干干净净呢,她含着眼泪,坚定的说“爸爸的伤口不能接触任何脏东西,所以我必须保证家里卫生。她这样单纯不禁让人眼流热泪。她妹妹的洗漱,穿戴,梳头发……都由何欣颖负责,家里的一日三餐也都由何欣颖负责。她最不擅长的是炒菜、做饭,欣颖总是担心自己的“厨艺”不好,会把妹妹照顾得营养不良。所以她想出一个方法——在自己会做的每道菜里,都加上双份鸡蛋。当记者问她时,她会说“我上网‘百度’过了,鸡蛋含有丰富的蛋白质,营养非常丰富。有了这双份鸡蛋,妹妹一定能茁壮成长,像其他孩子一样长得高高大大的

更可贵的是,何欣颖同学还要做一名医生,她要救死扶伤,医好爸爸。挽救更多像她这样的家庭。

[小学生作文美德少年

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篇17:我是一名阳光少年

全文共 346 字

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我叫王羡妮,我是滨海县东坎实验小学三六班的一名学生。

记得学校第一次举行了"阳光少年"的评选活动,而我很荣幸的被选上了阳光少年,心里无比的激动和万分的自豪。记得老师经常教导我们,要勇敢,自信,独立,要对自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!

我把老师这些话牢牢记在心里,从那以后,我做什么事从不依赖别人,遇到什么事情我都会很坚强。

我要从妈妈的怀抱里放飞到天空中自由的飞翔。

有一天天空突然下起了大雨,我刚走进校门就摔了一跤,腿上的皮都摔破了还流了血,当时我的眼泪忍不住的从眼里流了出来,但是想起老师经常教导我们做人要勇敢要自强自立,心想这点小伤算不了什么的,我咬紧牙关坚强的从地上爬了起来。

我是一名阳光少年,不会因为这点小伤就退宿,所以我告诉自己一定要坚强。我自强我自立,做好中国的阳光少年!

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篇18:800字,阳光少年夏令营体验

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今年暑假,我来到了“阳光少年夏令营”,开始了六天五夜的集体生活。在这六天五夜中,我经历了许多的事情,度过了一段难忘的时光。

在夏令营中,我认识了许多的哥哥姐姐和教官,他们对我无微不至的关心和照顾令我难忘;在夏令营中,每天晚上都要自己洗脏衣服,洗衣时的辛苦令我难忘;在夏令营中,每天早上都要爱心拥抱,当我们紧紧拥抱在一起互相说“加油”时,那种温暖也令我无法忘怀。

当然,这是最令我难忘的还是夏令营中的一些活动。

我很喜欢“水枪大战”。我们是蓝二军团,对手是蓝一军团。随着比赛的开始,双方都开始了激烈的战斗。我们尽情地刺呀!洒呀!赶走了酷暑,带来了清凉,真是爽呆呆!

“风中摆柳”也非常有趣。一个人比直地向后躺,另一个人在后面扶住他。这种游戏很刺激,培养了我们的心里承受能力。在玩的同时,我还懂得了要有责任心,要信任他人,这样才能配合得更默契。

“真人CS枪战”令人胆战心惊。我们每人背着一个“小盒子”,背带上面有一个按钮一样的靶子,激光枪一旦射中那里,你的右肩上会有一个音响在那儿一边振动一边叫,特别吓人。枪战一开始,子弹不一定什么时候就飞过来了,总是把人吓一跳。

啊对了,还有一个让人提心吊胆的活动,那就是“安全登陆”。我们十一二个人站在四张小报纸上,这些报纸就好比是冰块,它们飘浮在茫茫的大海中,而教官扮演成饿了三天三夜的大鲨鱼。一会儿“冰块”被吃掉一块,一会儿“冰块”又被吃掉了一块,我们紧紧抱在一起等待求援。就在一名营员落水的一刹那,救援艇终于来了,好险啊!搞的我们一个个惊心动魄。

“逃出集中营”活动,是训练我们的团结和勇于奉献精神。如果没有人愿意在下面搭人梯,没有一个人能通过那高2。6米的高墙。而我们全体营员互相团结,互相帮助,全部翻越了这座高墙。

告诉你,在夏令营期间,我还学会了打高尔夫呢!厉害吧!

通过这次夏令营的体验,对我来说是一段全新的生活,是一次前所未有的体验,更是我童年难忘的美好时光

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篇19:阳光少年作文500字

全文共 474 字

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“童话里的世界五彩斑斓,雨露下的花朵扬起笑脸,我们是阳光少年,快乐……”熟悉的旋律在耳边响起,听着这首充满活力的歌,我不由想起青少年就像是早晨八九点钟的太阳,精神抖擞。

我想成为阳光少年,因为我希望我是一缕阳光,带给人们光明;我希望我是一堆柴火,可以给人们带去一丝暖意;我希望我是一道菜肴,可以满足人们的食欲;我希望我是一杯热白开,可以使人们感到胃暖暖的。

我就是我,一个阳光的少年,我不会因外界因素而改变我的心态,因为阳光时时刻刻都在,所以我也要像阳光那样成为一个有着愿为他人献上一丝暖意而付出生命的人。

阳光带给人们暖意,而带走的却是那颗冰冷的心。少年带来的是欢笑,带走的是那张冷冰冰的脸。

作为二十一世纪的接班人,我们需要的,是积极向上的精神,是像阳光一样朝气蓬勃的精神。对于困难,要不惧艰险,勇往直前地闯下去。作为阳光少年,需要的不仅是朝气,更重要的是精神,是战胜困难、不惧危险的决心。

我们是阳光少年,我们就要有所作为,不要碌碌而为地度过一生,最终发出“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的感叹啊!

一曲唱罢,我内心的热情也被点燃了。

我们,是阳光少年!

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篇20:阳光少年的作文

全文共 1773 字

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阴雨已经缠绵了三天,天空是一片黯淡的灰色。我抬头望去,细小柔软的雨丝飘落在脸上,凉凉的感觉让我的鼻腔开始发酸,酸得我差点流出泪来。我吸吸鼻子,低头的瞬间偷偷瞥了她一眼。她没有在看我。

我知道自己的性格,不够坚强却够倔强。她亦是如此,倔强得像个不肯认输的孩子。或许这就是我们为什么可以如此亲密无间地相处在一起的原因吧。

因为都是同样倔强,所以我们偶尔会拌嘴,却从未真正吵起来过。可是在三天前阳光还很舒服很温柔的时候,我们吵了一架,自然是不欢而散。天空正巧在那天过后开始飘洒雨丝,触景伤情的感觉让我本来就很失落的心情更加失落了。

我的座位离她只有五张桌子的距离,以前不觉得有什么,现在却觉得这之间像是隔着阳光和雨滴的距离。这个比喻有点奇怪,但是正好能够解释我们擦肩而过却形同陌路的时候我的心情了。我想去找她然后道歉并且重新和好,可是我骨子里的倔强和固执让我根本拿不出那样的勇气,哪怕仅仅是跟她对视一眼的勇气。

上课的时候,我又偷偷地往她那里瞥了一眼。她正在看着老师,没有看我。

我拿着书本遮挡着脸,心里的庆幸和失落交错融合着,以至于老师讲的什么我一点都没有听到。下课之后她起身走出了教室,我的目光不由得追随而去。

她停在走廊上,背对着我不知道在看雨还是在看天空。

天空依旧在哭泣,灰色的云朵是她悲伤的表情。我望着望着,突然很想念阳光。

我起身走出教室,装作不经意的样子走到她身边,还未站稳便见她转身要走。

我的嘴角不受控制地下垂,像是被人迎头喷了辣椒水,视线飞快地模糊起来。

“你还和我玩么?”我看着她漠然的背影,脑子一热,问出声来。

雨声哗啦啦地响着,我的声音微弱地几不可闻。

可是我知道她听见了,她一定听见了。

在我满心的祈祷和期待中,她却顿也未顿,就那么直直的走开了。

我的心一阵尖锐的疼,疼得我的眼眶开始有了氤氲的湿气。

不准哭!我捏紧拳头,眼泪却越发活跃起来,在我的视线里滚来滚去,映射出一个模糊阴暗的世界。

不知道我是怎样熬过那个酸涩的上午的,反正回过神来天空已经放晴了,暖暖的阳光,暖暖的温度和暖暖的世界,我却根本轻松不起来。

瞧啊,天空都已经晴了,为什么我们之间依旧在下雨?阳光你在哪,你怎么还不出来?

我并不是一个多愁善感的女孩子,可在阳光晴好的时刻却控制不住地矫情起来。

思绪在恍惚地游离时,我感到有人碰了碰我的胳膊,硬邦邦地“喂”了几声。

我缓缓地转过头去,视线在来人的脸上聚焦,下一秒却心跳失控了起来。

是她。她表情很别扭,但是眼中的神色却是不安和期盼的。

那个瞬间各种情绪齐齐涌了上来,我的喉咙几乎是一下子就酸涩了。

我艰难地张嘴,声调因为喉咙的干涩而低沉起来:“你还和我玩么?”

她别扭地抿抿嘴,责怪一般地推了我一下,说:“要是不和你玩我来找你干嘛?”

我的坚强在听到这句话后碎成了无数的浮尘,憋了很久的眼泪终于彻底决堤,带着温馨的感觉。

她在一瞬间就慌了,抬起衣袖就要给我擦眼泪。但是嘴里说着“你别哭啊”的时候,她的眼眶也立马红了起来。

我们都是脆弱敏感又倔强的孩子。

我要面子地扭过头,等到柔和的阳光蒸发了眼泪才转回来。

她在流泪,一边用手抹着眼睛一边说:“你哭了我也想哭。”

“我不哭了,你也别哭了。”

“唔。”她用衣袖狠狠地抹了抹眼泪,用另一只手抓住了我的手,紧紧地。

我抬头看向太阳,嘴角轻轻上扬。

温煦的阳光里有两个刚刚和好并且再也不会吵架的倔强的孩子。

“这是我见过的最美的阳光了。”我轻轻地说着,朝着太阳伸出手去。

“嗯。”她眼眶依然红红的,却笑着应道。

不骗你啊,阴郁雨天之后的阳光,真的很美很美。

后记:

写这篇文章的时候是下午,暖暖的阳光倾泻在桌子上。我正戴着耳机听音乐,很古典很温柔很缠绵的那种。可以说是触景生情吧,我想起我的这位朋友。她很倔强却很善良,很固执却很坦诚。最重要的是她懂我。或许我们生命中缺少的就是这样的陪伴吧,会吵架会拌嘴会互不理睬,可是只需要一句话一个眼神一个动作他们便懂你你也亦是懂他们。生命因为有这样的存在而更幸福,阳光也因为有这样的陪伴而更温暖。

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