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亲子创意花灯800字精品20篇

导语:同学们都经历过一次创意的体验吗?现在还记得当时是什么感受不?下面是小编编写的一次创意体验作文,希望同学们认真阅读。

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篇1:正月十五闹花灯

全文共 768 字

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正月十五闹花灯,我跟奶奶去观灯。 花灯好啊花灯俏,各式花灯真不少。我问奶奶啥灯好,奶奶让我自己瞧。 公园灯笼像皇宫……”一听到这首歌谣,今年赏花灯的情景立马蹦到眼前。

呵!厦门白鹭洲公园真热闹,人山人海。

一个倒“福”花灯挂在门口,感觉喜气洋洋的。里面花灯无数,让人眼花缭乱。万盏花灯形成灯的长廊:华灯齐放,花灯璀璨,火树银花,吸引了我们,我提着灯笼和爸爸、妈妈前来赏灯。

我们沿着“开”满“鲜花”的花廊来到湖边,湖面上波光粼粼,在湖中,漂浮的千盏荷花宫灯顾盼生姿,水中倒影流光溢彩,仿佛天上人间,令人遐想翩翩,流连忘返……。

“宝贝,快看,吉祥兔正向你打招呼呢!”妈妈的喊声唤回了我的遐想,我定睛一看:一群形象逼真、惟妙惟肖的、浑身透着吉庆亮彩的小兔们,在蘑菇乐园里玩着滑滑梯、跷跷板、捉迷藏,不亦乐乎。我的耳边仿佛响起了一片银铃般的欢笑声,我真想跨进乐园,同她们一起玩……

接着我们来到了“昆虫乐园”。瞧,小蜜蜂、花蝴蝶、蜗牛大叔、蜻蜓阿姨,还有瓢虫哥哥、毛虫弟弟,大家齐聚美丽的花园里,开始春天的奏鸣曲。多么热闹的昆虫乐园啊。这是春天的呼唤,更是对友谊的称赞。

咦,那边的小朋友怎么那么多呢?哦,原来是“喜羊羊和灰太狼”在那儿斗智斗勇呢!“不好,羊跑了!”红太狼又拿起平底锅重重地敲灰太狼的脑袋了……真没想到,我们喜欢的动画片,都被人们用一组组花灯搬到这儿来了,确实太神奇了!

不行,这么美的花灯,我要把它留下来。“妈……”话刚要出口,妈妈说:“我早就拍下来了。”真是“知女莫若母”啊!

要回家了,只见出口花灯大门上写着“中状元”,妈妈希望我也中状元,就叫爸爸给我们拍照,我抱着妈妈的腰,妈妈也紧紧地搂着我,爱怜地看着我,露出了甜蜜的微笑。看着妈妈笑了,眼前的花灯似乎变得更美了。而我,仿佛成了妈妈心中最美的,最值得骄傲的一盏永不熄灭的“花灯”

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篇2:我的一次创意体验作文

全文共 752 字

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每一个人都会有很多的体验,令人难忘。有一些人士在生活中、社会中、学习中、绘画中体验到的。但,我的体验自己却不知道是在哪一方面发现的。

我喜欢画画、做数学题和说英语。画画:在我无聊的时间里,我是用画画混时间的。也不能说是混啦,这个也只能说是打发自以为无聊的时间。有的时候,自己画的不够好的时候,会发脾气,会把自己用时间画出来的画给撕了。但,妈妈总是会在我的耳边说:画画是要有耐性的,而且还要全神贯注的来画,这样画出来的画才好看。不要想着要画得有多好,要想就要像这幅画的画法,才是最重要的。从妈妈的话语中,我从中体验到了一个道理:就是我们在做什么事情的时候,要有耐性,还要全神贯注的。这样的话,自己做出来的东西在自己的眼里就会成为一幅优越的作品。

做数学题:我的奶子在转动的时候,就是我开始认真思考的时候。 我喜欢做比较好玩的题目,因为我可以把它给立体化了,这是我自己最佩服自己的一处。还可以把这道题想象成为一幅美丽的画。从这次体验中,我开发了自己的想象力,这对于这个孤独寂寞的我来说,是一件多么幸福、快乐的事呀!

说英语:有的时候,我很羡慕外国的人。因为,他们每一个人都会说一长串一长串流利的英语,还可以用英语来对话,这些就令我佩服得五体投地了。所以,我一直在练习英语,一直在家里用英语说话,虽不是很流利,但多多少少还是会说一些的。从这次体验中,我明白了做什么事情都是要长长久久的,否则,将会一事无成。不能半途而废。

体验,人人都体验过。你体验过,我体验过,他体验过。但是,每一个人体验下来的感受却都是不一样的。我的体验让我知道了做什么事情的时候,都必须要有耐性,要全身关贯注的去做,开发自己非凡的想象力,让自己的想象力飞向遥远的远方。做事情要长长久久,不能半途而废。才是最重要的。

这就是我的体验。如此的美妙不凡。

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篇3:看花灯作文700字

全文共 774 字

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盼着,盼着,花灯会终于到了!几天前,就听妈妈说乐清将在乐清市体育中心举办一场“中国梦,幸福乐清”新年灯会。听到这个消息后,我激动极了!花灯会,我来了……。带着激动的心情,我和妈妈一起来到了灯会现场。一进大门,我惊呆了:真是人流如潮、灯火通明、热闹非凡呀!五彩斑斓的灯将人群紧密地围在一起,愉快的笑容挂在每个人的脸上,一阵阵的欢笑声似乎赶走了冬日的寒风。

看,在我面前突然出现了几位人物:一位白发苍苍的“老爷爷”,一位慈眉善目的“老奶奶”,一位活泼可爱的“小朋友”。“哦!多么逼真的卡通人物花灯啊!”我惊叹道。紧接着旁边有一排卡通动物花灯,共十二个,原来是我们的十二生肖。往前走两步映入眼帘的是两个小男孩挨着一个花灯大萝卜,做着拔萝卜的姿势,这让我不禁哼起了儿歌:拔萝卜,拔萝卜……一位老爷爷看着花灯乐呵呵地说:“这些花灯可真有意思呀!”

前面的花灯更有趣了,它是一朵大荷花,荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔,花瓣粉粉的,里面装满了水果,有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都快流口水了!还有一朵荷花灯,中间露出了碧绿碧绿的“莲蓬”,莲子上面的小孔,装满了一个个小灯,亮光散发出多彩的颜色,犹如七色彩虹,漂亮极了!再往前走,我们看到两盏金鱼灯,跟活的金鱼一样,各自回首对望着,瞧它们那神气的样子,好像在说:“咱俩谁美呀?”

看着看着,我忽然发现前面黑压压一大片人,是什么灯把他们吸引过去了呢?我和妈妈挤过去一看,呵!是两个娃娃抱着一棵摇钱树,在不停地摇呢。我仿佛看见树下落了一大堆的钱币,在闪闪发光。我又仿佛看见这些钱一下子都变成了崭新的书本,被汽车运往贫困的山区……我们随着人流往前走,又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有,形状各异。

看花灯真有趣,它让我深刻感受到了灯的温暖,如同妈妈对我的爱,那样的无私,那样的伟大。

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篇4:初二环保创意作文

全文共 763 字

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节约用水是人人都懂得的道理,可是人们却常常熟视无睹,忽略了这个问题。因为人们的不重视,已导致大部分地区缺水。我们这江南鱼米之乡,有那么多甘甜的水,人们往往更不珍惜水资源!这让我想到了一篇童话故事《剪瀑布的女巫》:文中的人们一点也不珍惜水。一个女巫走了过来,她有一把剪刀,能把水剪成美丽的衣服。

人们提着一桶一桶的水让女巫剪成绫罗绸缎。城市里的水慢慢枯竭,人们后悔极了:都快死了,还要漂亮衣服干什么?可能是他们的真诚感动了上帝,奇迹发生了!所有用水剪成的衣服都开始溶化,又有水哩!从此以后,一切又归于平静,只是人们开始珍惜水了,大概是亲身经历了以后,知道了这个道理的真正的含义。俗话说吃一堑,长一智嘛。故事讲到这里,你有何感想。是的,我们西北地区和华北地区都严重缺水。尤其甘肃,宁夏地区,能让孩子喝上一口净水,洗上一次澡,是那些母亲的奢望!世上的水加起来好比一杯水,但大部分是海水,只有一勺是淡水,又有许多是冰山,很难溶化,只有一滴是能使用的,只有一滴!人类还在盲目地排放污水,污染水资源,我很难过。太湖蓝藻就是个很有代表性的例子。

由于工业和生活污水排放,引发了蓝藻大爆发,而且连日干旱,导致太湖水位下降三点二八英尺多,所以很快就引起了泛浮现象,太湖底下的脏东西都浮了上来,水面上一层层绿色的物质让人看了直恶心。太湖水被污染了,造成了虾,螺蛳等水生物死亡,后果不堪设想。太湖三白已经吃不到了,只有人工伺养的三白。太湖水污染后,严重危害了老百姓的饮食起居,自来水全部发臭,变味。矿泉水和纯净水都被抢购一空,人人出门戴口罩,不然就有一股难闻的味道,真讨厌!事实证明,不仅要节约用水,还要保持水的清洁,减少排放污水。人们啊,节约水吧,保护环境吧!利在当代,功在千秋啊!不要让悲剧重演,再小的力量也是一种支持!让我们携手,共创美好的明天!

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篇5:我的一次创意体验征文

全文共 809 字

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这一天,几乎全校的学生都十分开心,我们班也一样,因为今天要去学工了!

我们班的学生坐上了一辆帅气的大巴,尽管在我们进门的时候司机叔叔不停地提醒:“不要挤,不要挤,都有座位的。”但同学们还是按耐不住此时激动的心情,还是一下子蜂拥而上,争先恐后地抢座位,结果都被挤在门口,只能让女生先进去了。

在这次学工的活动中,我印象最深刻的活动就是那最费心思的“创意沙雕”了。创意沙雕在第一活动中,我们先在一个教室中看视频,了解规则与做沙雕的方法,然后走到另外一间教室开始了做沙雕。

在做沙雕的教室里,是两男两女一个组,我先和孟阳阳,然后随机分来了两位女生,分别是汪玫含与王思懿。虽然孟阳阳的成绩不怎么样,但是他肯听从我的指挥,可以跟我配合得很好,所以我选择了他。

我们先做第一步——-堆沙子,我和孟阳阳用铲子使劲挖出一大块沙子,铺在一块铁板上面,铺好了一层,我就把水用喷壶均匀地喷在上面,过了一会儿,我们就堆到了差不多的高度,大约比一个成年人的手臂高出一些,我兴高采烈地去问老师,结果得到的答案是:“不饱满,只能继续堆了。”

当老师宣布所有的人都可以进行第二步“拍沙子”的时候,我和孟阳阳终于“呼”地松了一口气。我们拿起铲子,用铲子的背面用力地在沙堆上拍来拍去。在视频中听老师说要拿起铲子的柄,用力戳一下沙子。于是,心急的我马上就拿过出铲子的柄,在上面一戳,“哎呀!”我把好不容易拍好的沙子堆戳出了四条裂缝,孟阳阳恶狠狠地瞪了我一眼,我只能苦笑一下,然后继续拍沙子。

终于到了最后一个环节——雕刻了!我先像画画似地画出了一条条的线,然后再把多余的沙子铲掉,我们做的是一条盘绕在“山边”的“山路”,所以得很小心,一不小心一条“路”就会有一个缺口。不过,我担心的事还是发生了,孟阳阳一不小心用刻刀在一条“山路”上切出了一个缺口,所幸不是很大,被我修补好了。

刻了许久,我们终于完成了我们的“杰作”,我问了一下老师,老师觉得挺不错的,于是,我十分开心。

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篇6:我的一次创意体验卖报

全文共 758 字

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“叔叔,阿姨,爷爷,奶奶,您好。我是乐学小报童,一份报纸两元钱。这里面有我们小记者采集的新闻,有优秀的作文和安全知识等。这是我第一次卖报,请您支持我一下。希望这份报纸可以陪伴您度过这个美好的上午。”这句是我卖报时说的话,一直回响在我的耳边。

上个星期六的上午,妈妈陪我来到玄武湖参加乐学小记者团组织的卖报活动。活动一开始,我先从乐学老师那里领了40份报纸,1份报纸1元钱,我花了40元。老师要求我们以2元钱的价格卖出去。卖报的小学生们穿着乐学老师统一发的背心,大家在城门外留过影后,活动就正式开始了。

卖报过程中,不是一上来就一帆风顺的,遇上了不少拒绝我的人,他们会不耐烦地说:

“小姑娘,不好意思!我们没时间,不感兴趣。”

“对不起,身上没带钱!”

“哎呀!刚刚从别的小朋友那里买过一份了。不能再买了”

..............

可是我相信我的报纸一定能卖出去,当我成功地从一位老奶奶那里卖出第一份报时,我听到老奶奶鼓励我的声音:“小朋友,你真棒!有勇气!奶奶支持你!”当我喜悦地从奶奶手里接过两元硬币时,心里有说不出的感激。

直到现在,我还会想起那些买过我报纸的人,他们会微笑着对我说:

“小朋友,你敢一个人走在街上卖报纸,勇气可嘉,我们支持你。”

“你很会说话,听上去很不错。加油,我们买你的报纸。”

“虽然我已经买过一份报纸了。可是我还是想再买一份。”

“我没有零钱,我只有十元。给你十元,不用找了。”

.........

活动最后,我成功地把报纸全部卖完,我挣了40元钱。这是第一次卖报纸挣的钱。自己心里甭提有多开心了,和妈妈商量了一下,决定捐出一半给南京青奥组委会,支持青奥,还有一半自己留着交学费。

通过这次活动,不仅让我感受到了大自然的美好,可以呼吸玄武湖的新鲜空气,而且更重要的是锻炼了自己与人的沟通能力,觉得自己又长大了。

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篇7:元宵节花灯的主题作文

全文共 767 字

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正月十五的晚上,我和爸爸妈妈一起去了宝安区政府前的露天广场看有什么好玩的和感兴趣的东西。我们发现广场上有很多花灯,在夜晚花灯都点亮了,很美。我们惊喜地发现有喜羊羊和灰太狼的,有龙凤灯的,有城堡的,有中国鼓的,还有很多我记不得了。这时我抬头看天上,发现有很多孔明灯在飘,我很兴奋,就随着孔明灯升起的地方跑去,我们发现了有一些人在放孔明灯,我也很想放一个,不过我们没有买。所以就问一个哥哥他们的孔明灯是哪里买的?哥哥说:"这些灯是他们从老家买了带来的我很失望,因为我真的想放一个。哥哥看出我的心思,就很大方的送给我一个。我太高兴了,我连忙谢了哥哥,接过孔明灯。我们正准备放灯的时候,广场上的保安叔叔来了,他不许我们放,并且把哥哥们已点燃的孔明灯给浇灭了。真惨啊!

我和爸爸妈妈赶紧离开那里,准备回到我们小区再放,后来我们在另一个地方也看到有人在放,并且没有保安叔叔管。我们便在那里放了。孔明灯是折叠的,是很薄很薄的纸做的,下面由四根铁丝撑起,铁丝的中间有一块正方形的蜡烛,(我问过妈妈,这不是普通的蜡烛,是石棉和蜡烛的混合物)如果我们点燃这块蜡烛,蜡烛燃烧产生热量,热量上升,被纸灯笼包裹,就可以使纸灯笼上升,这样一来,孔明灯就可以升上天了。我和妈妈同时用手把纸灯撑开,爸爸用打火机点下面的蜡烛,点了很久才把蜡烛全部点燃。我们等蜡烛的热量把整个孔明灯都撑开才慢慢地放手,孔明灯果然随着风升上飘。

我很开心。妈妈说:"孔明灯上升的时候我可以许愿,如果灯能飞上天,我的愿望就能实现。"我赶紧闭上眼睛许了一个大愿望,因为有一个大愿望的帮助,我们家放的孔明灯是飞得最高最快最远的。

在回家的路上,我央求妈妈以后再见到孔明灯就给我买,妈妈说:"好的,要看你作业写得怎样。"因为我经常有很多很好的想法,我希望我能有机会多放一些孔明灯,我的心愿就会实现更多。

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篇8:看花灯800字

全文共 791 字

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欢乐的元宵节来到了,这天晚上,我和爸爸去侨乡体育场看花灯

一进大门,哇!人山人海,热闹非凡。许多人们已经迫不及待地前去一睹花灯的“花容”了。这里展出了250多盏纸灯、料丝灯、针刺无骨灯等不同工艺的传统花灯,而一盏盏花灯将侨乡体育场妆点得流光溢彩、美不胜收。

各式各样的花灯有“玉兔本月”、“兔年大吉”、“2011”,精致优美的“玉女”灯,乘风破浪的船上刻满花纹的“花”灯,像一条蛇敲着两个鼓的无名灯,真是千姿百态,美轮美奂!

其中,有一盏美丽的五彩花灯,是由一根竹子支撑着,最上面是三朵色彩斑斓的花儿,橙黄色的花儿显得有点像个害羞的少女,把头往旁边一转,花蕊偷偷地照出光芒,真是让人怜爱;中间的花儿不停地想跳出来,好展示自己的风采,花蕊都在炫耀自己呢!而第三朵花儿婷婷玉立像一位淡雅少女,白色的花瓣,渗透这蓝色的光彩,不时让人感到清新、淡雅的柔美。下面的也不甘示弱,一个个快乐的球儿静静地晃着,有红的、绿的、蓝的、黄的……,每个球儿都连接着一条条长长的丝带,在微风中轻轻地飞舞着,展示着她们的千种风情,万种姿态。而最耀眼夺目的是那个最大的彩色球儿,它有一件粉色的外衣,身上有一颗颗美丽的明珠,黄的、红的、绿的、蓝的数不胜数,它们身上还点缀着一个个可爱的小点点,正开心地玩耍呢!

另一盏灯也不错,是今年的年份“2011”灯,“2”字穿着红色的外套,上面还绣着一格格图案,一只可爱的小兔站在它前面的绿板凳上,拉出了新年祝福“万事如意”;“0”字大哥披着一件绿衣裳,帅气地站着,前面的小兔子穿着黄色上衣,红色的裤子,双手斜举着“恭喜发财”;另外两位身手矫健的双胞胎兄弟蓝“1”和黄“1”也来了,分别是“岁岁平安”、“年年有余”。

精彩的花灯展结束了,我们恋恋不舍地回了家。而无以伦比的花灯也成为泉州的一朵绚丽的艺术奇葩,同时也照亮了泉州这颗璀璨的明珠,让我们泉州博大胸襟的文化传递的越远、越美好!

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篇9:我的一次创意体验征文

全文共 811 字

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一个脏的脚印,踩在一张干净的白纸上,原本是让人无可奈何的。然而,这却可以造就一副大胆的艺术品 这就是创意!

题记

这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通,它只是一节课,还是那五十四个同学在上课,还是那几样材料:纸、笔。说它不普通,并不是仅仅因它是一堂公开课,还在于是一位不一般的老师在上课,以及有关一副经典的黑白画背后的故事。

上课的是一位男老师,一位让人一看就不禁捂着肚子想笑的老师。他瘦高的个子,有着一撮小胡子,鼻梁上架着一副黑框眼镜,眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头,让人忍俊不禁的眼睛。可他那随意、幽默的话语,又跟他严肃的外表恰恰相反。

他上课的第一个行为就让我们大吃一惊 只见他把一张白纸放在地上,然后 啪! 地一下用脚踩在上面。 啊? 我们都惊呆了!张大了嘴巴半天说不出一句话来。 这个老师真是的,难道不知道纸的原料是树木吗?真浪费资源! 我回过神来后,也丈二和尚摸不到头,看着那么脏的纸,惋惜地想。

大家看好了!我要进行创作了! 只见他拿着那张纸左看右看,还用手在上面比划着。 老师究竟要干什么? 大家小声嘀咕着,脸上充满了好奇。

呵呵 老师得意地笑着,把脚印帖在了黑板上,五十四又眼睛直盯着他。只见老师拿起黑色记号笔,这儿添一点儿,那儿画一下儿。 这也能画成东西? 这一次,我们可不敢相信了。不过,我们完全想错了,一切皆有可能 短短的两分钟的时间,一副精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。

哇!这也可以呀! 太好看了! 老师你真神了! 同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了,连连惊叹。

嘻嘻,同学们,神奇吧?来吧,各路神仙也来大显身手吧!希望大家用各种各样不同的方式,画出一副副美丽的黑白画吧! 好!同学们欢呼雀跃地,纷纷大展身手

十几分钟后,一副副 奇形怪状 的画呈现在大家面前,一个个好创意也呈现在大家面前。

看着自己创作出来的画,同学们兴奋不已。通过自己的实践,同学们懂得了:只要有想象,在生活中,创意无处不在。

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篇10:又是一年花灯展作文800字

全文共 776 字

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“哇!这些花灯实在太美了!”我惊讶得喊出了声。操场上简直成了灯的海洋、灯的世界,赤橙黄绿青蓝紫,美极了!可是,这到底是怎么一回事呢?

原来,由于一年一度的元宵节临近,学校别出心裁地布置了一项任务——自己动手做一个花灯,带到学校来参加评选、展览!早上第一节课,我们将自己动手做的花灯带到教室挂好,然后就等待着去参观。等啊等啊,终于,下午,老师带领我们去欣赏一至六年段参加评选的花灯。

真是没想到,同学们的花灯都做得这么新奇有趣,这么美轮美奂!操场上四周树与树之挂满了众多五彩斑斓的花灯,远远望去,就像一只披着五彩斑斓的铠甲的巨龙。瞧那盏漂亮的“星星”灯,一闪一闪的,远远看上去,真像一颗“星星”在向我们高兴地眨着眼睛;那“兔子”灯前腿微微弯曲,蹲伏着,眼睛一骨碌、一骨碌地转着,似乎正十分机警地环顾着四周,随时准备迅速地离开;这“茅屋”灯外观看上去就是一座用木头搭建的茅屋,轻轻推开门一看,只见里面有一支蜡烛正在悄悄地燃烧,再细看,有两个人正面对面地“促膝长谈”,那表情逼真无比,令人叹服叫绝……各种各样的花灯精彩纷呈,令人爱不释手,流连忘返。

我做的花灯叫做“莲花灯”,顾名思义,就是一个做出来酷似莲花的灯笼。我先用塑料弯折好大概的框架之后,再用胶水糊上纸、花瓣,然后将莲藕、莲叶、花苞等东西一一插在支架、铁丝里,最后在底下用绳子系上一个中国结,这样,一个巧夺天工、栩栩如生的“莲花灯”就做好了。我本来满心以为这个美轮美奂的“莲花灯”可以一举夺魁,但是,天有不测风云,竟然有几个同学跟我做得差不多,于是乎,在我无奈的叹息中,得奖梦破灭了,但我下定决心明年一定做个与众不同的花灯。

学校的花灯真美啊!花灯的节日,是美丽的节日,因为每一盏花灯,都让我们走进美的世界;花灯的节日,是幸福的节日,因为每一盏花灯,都让我们感受到了同学们的智慧、以及同学们的动手创造能力!

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篇11:元宵节的花灯

全文共 831 字

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正月十五是一年一度的元宵节到了!今年学校开展的元宵节活动真是别有一番滋味呢!特别是花灯展,叫我赏后心情久久难以平静。

现在就让我用手中的笔来描绘吧!

元宵节那天,无论是街上、校门口,甚至学校里也是热闹非凡。我们学校特别举行了两项活动,第一是猜灯谜,第二是赏花灯,尤其是赏花灯,那几百人的壮阔场面,犹如一只只小蚂蚁在争抢食物一样你挣我抢。我放眼望去,少说应该有一百多盏花灯,有的是黄色的花灯,有的是紫色的花灯,有的是红色的花灯,但我最喜欢红色花灯,为什么是红色的花灯呢?因为红色代表喜庆和吉祥。当然花灯的形状大小都不一样,有的是长方体,有的是正方体,还有的是圆形和椭圆形的,甚至有更别出心裁的做了一盏生机勃勃的红鹦鹉,各式各样,而且每盏花灯都表示着不同的寓意,比如:圆形的花灯就是团团圆圆的意思,鹦鹉花灯就是说在新的一年成绩展翅高飞,天天向上,鱼的花灯寓意着在新的一年里的年年有鱼……可见作者真是绞尽脑汁啊!

做花灯当然不能少了化妆品,也就是装饰品,每个同学的装饰品也不简单,有的在花灯上面的四个顶点分别挂了一个中国结,像一个美丽而活泼的格格,有的在花灯的下面的中间挂了一个中国结像一个染了红胡子的老爷爷,老爷爷还特意把胡子编成了中国结,样子和谐可亲,漂亮极了!

做花灯的材料,更是八仙过海——各线神通,有的是用各色的卡纸做的,有的是用芦苇跟枝做的,甚至有的的是用红色的红包做的,各个都巧夺天工,而且各个都独一无二。观赏的同学们啊!看着这一盏盏美丽的花灯,享受着这份美丽的同时,可曾想过在这一盏盏花灯的背后的是作者多少个日夜的奉献啊?是他们用自己的汗水给予了花灯美丽、给予了花灯生命,给予了观赏者这无限的遐想啊!我们要用心感受每一盏花灯的优点,每一盏花灯都各有所长不要说别人的短处,要学习别人的优点。下次元宵时自己做的花灯也能放出益彩,也能让同学们的脸上绽放得像鲜花一样的美丽。

花灯美人更美!希望来年元宵节,我也能为校园为同学们奉献一份美!元宵观花灯作文介绍元宵花灯的作文

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篇12:创意文艺生日祝福语

全文共 808 字

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1、愿你有自持而有节制的华丽

层出不穷的新鲜

愈炼愈飞的魔性

永远虔诚的天真

平安喜乐 得偿所愿

2、亲爱的十九岁了,过了南海姑娘里“旧梦失去有新侣做伴”的年纪,但也正是恣意谈爱,开拓疆土的好时光。还处在称的上年轻的年纪,少字当头,愿你能毫不忌惮,按照自己的意愿生活,鲜衣怒马,烈火烹油,敢爱敢恨,酣畅淋漓。生来的骄傲,不是骨子里伪装的自尊。愿你特别美丽,特别平静,特别凶狠,也特别温柔。不离不弃,芳龄永继。

3、青年问禅师:送朋友什么生日礼物,才能让他感觉到我的在乎呢?禅师指了指墙上心形的表,青年若有所思:你是说无论送什么礼物只要心意诚就可以吗?大师闭眼道:现在都23点了,你再不祝福你朋友,他生日就过去了。亲爱的朋友,希望我的祝福没有迟到,生日快乐!

4、也许这一次就是那早已注定的前缘,不然怎曾有如此的企盼,真想将你的名字烙在心上,成为我情感的驻足点——给你的生日。

5、生日快乐!

沉默在曾经的美好

悠然间忆起那份多情的种子

年龄时针穿过五彩缤纷的世界

时值寒冬的蔷薇爬满心中的城池

静静守候一份难得的宽容

多年前的梦想化作举手投足间的淡定

文字无法表达出的情感是我弱弱的祝福

人生每个窗口都有一抹浅浅的烛光

6、距离遥远,发酵了思念;岁月流转,升温了情感;脱掉烦恼的衣衫,摆脱忧伤的纠缠;人生虽然平淡,但温馨的情谊却从未走远。朋友,每个重要的日子都有我的祝愿,生日快乐!

7、等待,只为与你的相遇。也许没有人会相信,这一刹那迸出的光芒,将要映亮你我漫漫一生。我在那盛开的兰花瓣上写出对你无穷的思念与祝福,并祝你生日快乐。

8、我每天都叠只纸鹤,为的是攒够只,我许下一个愿望,就是愿你每年生日都一样快乐!

9、长长的距离,长长的线,连着长长的思念。远远的空间,久久的时间,剪不断远方的掂念!祝你生日快乐!

10、生命的小舟驶过 16载,从前它只是游荡在妈妈的湖中,而今要换乘青春的小船,插上憧憬的风帆,在朝阳的沐浴下,驶向波澜壮阔的大海。生日快乐!

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篇13:我的一次创意体验作文

全文共 766 字

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人的一生是充实的,有成功的喜悦,有失败的懊悔,有欢乐的经历,有悲伤的体会……这都是组成人生的重要结构,都是最珍贵的财富。

纯牙买加蓝山咖啡,非常完美地将咖啡中独特的酸、苦、甘、醇融合在了一起,让人喝下去还不禁回味无穷。人生亦是如此,酸甜苦辣,悲欢忧乐,应有尽有。而人们往往只对成功与喜悦情有独钟,却忽略了生活中的失败和泪水,并对之产生无由的厌恶。可是,人生不就是在这些挫折中得到经验,得到教训,从而汲取养分以不断成长吗?正如咖啡原有的苦涩和醇厚的味道,但真正细细品味这种味道时,又会觉得多了一份芳香,一份香醇,一份浓郁。

人生仿佛短暂虚幻的梦境,如同白驹过隙,当回忆起过去时,总感觉一生碌碌无为;人生其实也很长,每天的太阳都是全新的,时间足以你发挥才能,成就一番事业,使一生充满意义。

智慧的人善于创造机会,从而取得成功;聪明的人善于察言观色,以获得机会并牢牢地抓住;勤奋的人踏踏实实、孜孜不倦地工作,幸运终会降临。成功没有捷径,生命给予我们同样的机遇与时间,善于把握并努力奋斗才是才是成功的唯一途径。

一些人在看到有人经营一项事业成功时,总会叹息自己为何没有在他们之前就行动起来,如果那样成功的就是自己。但是,这部分人可曾想过成功是经过奋斗才会拥有的成就,而即使让同样的机遇摆在他们面前,也不一定能够成功。可见,生活中一定要善于抓住时机,并经过艰难的奋斗才会丰收成功的果实。

人生都曾拥有过一种财富——经验,它是精神的财富,是灵魂的财富,是最珍贵的财富。

失败并非完全无益,相反,他赠予我们的正是这种无形的财富——经验。拥有经验,可以避免相同错误的再次产生。每个人都曾失败过。陀思妥耶夫斯基在赌场上输掉的,却在他描写赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来。

每个平凡的人生中都肯定存在非同寻常的成长历程,而只有在不断的成长中,才会领会到人生的真谛。

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篇14:我的一次创意体验雪木雕

全文共 792 字

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雕花的门窗,雕花的床面,雕花的桌椅,乃至雕花的箱柜……

千家万户东阳人无不讲究精彩。

未经雕琢的,木头还是木头,一经雕琢了,木头不再是木头。

我们校组织了一次学艺活动,我们七年三班是去学木雕。周一的天气依然晴朗,我们在家里放了一整天的假期,早就想活动活动筋骨了。在操场站完队之后,便向着永兴出发了。大约走了很远的道,并且天气很冷,到了目的地手早就冻红了。

进入了木雕的教室之后,只见桌子是胶皮做的皮,还有很多别人用刀刻的裂痕,另外还有个木块,顶上也是伤痕累累。

木雕老师来了,只是第一堂课。只间他让各组的新任组长,去拿一块长木板,和另一块方木板。我在想,这木板是什么木头做的呢:楠木、紫檀、樟木、柏木……木板发了下来,不过没有认出来是什么木头做的。木雕老师说道:“首先拿一张印纸,然后放在木板上面,接着印纸上在放一张绘图。”老师给我们示范了一下,我们明白了。接着,老师让组长去拿绘图、印纸还有铅笔。我们拿到了材料纸后,便开始工作了,弄得十分的小心戒慎。

印完了图之后,便要开始刻木头了。老师让我注意一下,小心刀刻到自己的手,并且用刀的方法也教了我们。教完了用刀方法,便让组长们发刻刀了。刻刀就一支,没有见过这样的刀子,长得十分奇怪。前面是铁皮,弧形大约45°角,后面是木头的,有些发硬。我早就迫不及待了,拿起刀便开始刻。起初以为,这个手艺十分的简单,可是没想到,木雕是这么难刻的。我想刻出一个印,我九牛二虎之力都废了,可是都没有成功。第一天结束了……

到了第二天了,我们还是去永兴。

我在家想了一晚上,终于知道怎么正确用刀了。可是想用好,也真的是十分的难。刚刻了下木头,右手就累了。不过毕竟时间很多,这也是一种活动和体验。所以,到了下午的时候,我的作品就完成了。

回到了家,我知道了刻木雕没有我想的那么简单。

突然,我想起了那些能工巧匠,这些没有生命的木头,在他们的手下却能变得如些精美,真叫人赞叹不已!

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篇15:我的一次创意体验

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说起海伦;凯勒这个人,世间可谓是无人不知,无人不晓。我对她也略知一二,她从一岁半就双目失明,双耳失职,那时的日子谁能了解呀!今天,我也来体验一次。

我拿来一条黑布蒙在眼睛上,顿时眼前一片漆黑,好像掉入了一个黑暗的无底洞,什么也看不见。我不知所措,别说是东西南北辨方向了,就连自己现在在什么位置都不知道。没办法,我只好硬着头皮向前走,还不时地用手触摸前面的物体,生怕碰到墙。就这样走走停停,一会儿碰到墙,一会儿碰到桌子、椅子,还差点摔了一跤。经过好一段时间,终于到达目的地─卫生间。我灵机一动,如果我把门关起来,马上找东西时不就不会走出去了吗?想到这里,我赶紧把门关上,接着开始找洗脚盆。因为我知道洗脚盆放在哪儿,所以不到一会儿就找到了。我轻弯下腰,把洗脚盆放到地上,然后开始找水壶。我找到东,找到西,几乎把墙角找都找遍了,可还是找不到。就在这时,我的脚好像碰到了什么东西。我用手一摸,还很烫。再摸摸,还真是水壶─水壶原来就在我身后。可我还是找了半天。找一个十分熟悉的东西都这么费劲,要是像海伦;凯勒那样度过一生,可想而知是多么困难啊!之后,我又把水倒进脚盆里,洗脚,擦脚,整整花了近一个小时。我正想缓一口气,不料又一个困难摆在了我面前。我正准备离开卫生间,突然头撞到了一个东西。仔细一想,恍然大悟,原来是撞到了关着的门上。我恼羞成怒了,气得一下子扯掉了蒙在眼睛上的黑布,顿时眼前一亮,好像从黑暗的深渊中爬了上来,心情立即轻松了起来。我心想,就这平时非常简单的事,因为蒙上了眼睛看不见,所以要花上很长很长时间才能完成。如果真的这样度过一生,那真是比登天还要难啊!

想到海伦;凯勒的精神,我心中不禁油然而生出无限的敬佩与感慨。在无边无际的黑暗和死一般的沉寂中度过一生,却做出了比常人更伟大的成就,怎能不令人佩服呢?我会把这次体验永远牢记在心中。

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篇16:我的一次创意体验

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今天学校组织五年级的学生参观第三届文化产业博览会的南海·意库分会场。到了会场,我们便开始参观起来。

整个会场分为两部分,分别是2006年深圳室内设计年度优秀作品的展览和2007年深圳设计师绘画艺术展。

我先参观的是室内设计的作品。展览出来的作品风格独特,艺术效果甚佳,体现出了“意”的境界。特别是一幅图,我和成思烨、薄舒文怎么看也看不明白。图片的中间是红色方形的框架建立起来的顶柱,后面有楼梯,但是图片的上方却是非常大的蓝色圆形。是天花板吗?摄影角度不对啊!按理来说,如果从低下往上看,那么红色顶柱应该是斜的。是房间的外包围吗?我对这个猜测比较肯定一些。虽说圆形的外包围不太现实,但是创意嘛!总有出乎人们意料的地方,假如都是千篇一律,便体现不出自己的风格了。所谓的“创意”,或许就是出人意料的料想、想象吧!

我最喜欢的室内设计,还是伊塞克湖大酒店和兰溪谷复式楼。伊塞克湖大酒店的设计华丽奢侈,以金色为主格调,凸现出整个伊塞克湖大酒店的气势非凡。而且设计师注重了设计的层次感,使整个伊塞克湖大酒店都变得繁华起来。兰溪谷复式楼运用的是黑白搭配,经典却又不土气。设计师将现代中西建筑特色融合起来,让兰溪谷复式楼简洁明了,凸现出明朗简约的特色。

绘画展我没有非常仔细去看,但是绘画者的独特风格显而易见,给我留下了非常深的印象。展览出来的画富有创意。有一组画我特别喜欢,就是一组体现四季的油画。春季,画家用绿色调来表现;夏季,画家用红色调来表现;秋季,画家用黄色调来表现;冬季,画家用黑色调来表现。画家在画上用粗糙的笔锋大气地画斜线,各种色调的颜色融会在一起,便形成了四幅有鲜明对比的画。四幅画相辅而成,却体现出每一幅画的特色,画家可谓花了大心思在这四幅画中。

虽然设计离我们小学生来说,是比较遥远,也难以用自身经历去诠释它的事物,但是不可否认的是,这次的参观为我的课外生活添加了鲜艳美妙的一笔,使我对设计的理念有更深的了解——设计,先要有创意的思维。

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篇17:海南春节的花灯节

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在元宵节看花灯是一种中国传统习俗。这不,昨晚我就去看了,我们这个家庭有一个规定,大年三十去奶奶家,和正月十五去奶奶家,大年初一去奶奶家,大年初五去奶奶家。所以说,今天来是必定的。

在奶奶家看的焰火汇演,可漂亮了,又打出笑脸的,又打出圆圈的。在那里吃晚饭看一会焰火汇演聊聊家常,我们就走了。来的时候搬来了一箱烟花。走的时候,我们下去放,还有几挂白色的全放了。把我姐姐他们送回家,我们就去陶瓷科技城去看花灯了。那里的花灯,真叫个漂亮啊。

去到那里,让我印象最深的是劈山救母,演的很形象,可惜就是不动,如果动的话就好了。会更逼真,还有一个叫鬼什么来着,忘了,不过也挺好的。还有牛郎织女的故事,一边走,我一边听妈妈解释着牛郎织女是怎么一回事。

渐渐地,我有些渴了,妈妈说:“要不要梨汤?”“要!”我们俩买了两杯,10元钱啊。够坑的。最让我生气的是,竟然和矿泉水一个味,不不不不,比矿泉水还难喝啊。我猜测,矿泉水加上食用色素加了梨片,真够难喝的。走着走着,我看见了孔雀开屏,真够大啊,而且还很漂亮。一个羽毛上有许多的灯泡,LED的。我们该向回走了,漂亮漂亮真漂亮。看得我眼都花了。

妈妈说:“总的时候买一个纪念品回家。”我高兴的要死。

我来到几个小摊前,有许多种类,我都不知道选什么好了,我最终决定,选狼牙棒。因为这个很吸引人,我看用心许多人买呢。所以我也买了我们打价一段时间后,决定8元钱出手。我也很同意。

快走的时候,我看到了我最想看的,也是最喜欢看的,喜羊羊与灰太狼的,还有中国航天事业的。这两项我都很喜欢,有天宫一号,由神州八号的。多种多样,我也很喜欢,喜羊羊与灰太狼的有一点太假了,不过也挺好的。出去的时候还有一条龙。

这次去看花灯很爽,唯一美中不足的是买的梨汤。我们都没有喝完就不要了。我感觉那十块钱真是花的冤枉钱,下一次来的时候,再也不能买了。真是欺骗客户吗。喝的我很难受很难受得。总体来说花灯不错。

有机会他家去看看吧。

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篇18:我的一次创意体验作文

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我们从一个刚刚落地的婴儿,幸福的成长为一个小学生,又从一个小学生飞快地成长为一名中学生。这十二年里,我们所经历的事情有太多太多了,而真正有意义的,莫过于成长的体验

正值夏日,学生们都放了假,我和弟弟都去了奶奶家,可家里莫名其妙的一个人都没有。写完作业后的休息之余,我接到了爸爸的电话,爸爸在电话里显得十分焦急:“奶奶住院了,我和你妈妈都在医院里,你在家里要看好弟弟。”电话那头突然又传出了开门的声音。

那时的我还不能完全自理,而如今面对一大堆繁重的家务,我有些害怕和无助了,甚至冒出了想走半个小时去亲戚家吃饭的念头。可当我记起爸爸每天都在重复的那句令我厌烦的“你已经长大了”这句话时,我又鼓足了信心。

离吃饭还有一段时间,我呆在屋里写作文,弟弟突然跑过来说他头疼,一开始我并没在意,直到后来量体温时,才发觉瘦小的弟弟已经烧到了39。5℃。我顿时惊慌失措。平时,我自己生病了都还需要别人照顾,可如今却需要我去照顾别人?想起爸爸的话,我又镇定地走向爷爷的房间,去抽屉里找退烧药和消炎药,又烧开了一壶水,喂弟弟吃药。之后,我把那开了一个多小时的冷空调关上,端来一盆热水,又倒了点白酒给弟弟擦拭脚心和手心。我看奶奶在我生病时都是这么做的。慌慌张张的干了半个上午,到吃饭时间了,我慢慢悠悠的系上围裙,十分艰难的学起了奶奶做饭时的样子。在做饭的过程中,我既要看好锅,又要照顾好弟弟,我像一个长跑运动员一样穿梭在厨房和客厅之间。我从来都不会做饭,甚至连怎么捣菜都不知道。

吃饭时,弟弟尝了一口菠菜汤和鱼汤后,笑着对我说:“姐姐,咸了点儿。”我又立马去拿开水。

一天下来,我累得气喘吁吁,晚上爸爸妈妈在医院倒班回来时,因为时间的缘故,只能吃中午我做的剩饭。爸爸同样也是尝了一口,就语重心长的摸着我的头对我说:“成长的味道。”

从那一刻起,我真真正正的体验到了成长的快乐,我长大了……

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篇19:我的创意天地

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创意,是创新,不是死板地盲目从众。有时候,在一件事情“山穷水尽”时,只要动一下脑筋,发挥创意,就会柳暗花明,走向成功的彼岸。

记得小学时,学校里举行了科技发明大赛,班主任推荐我参加大赛,但我一直想不出点子。有一天,我看到柜子里放着一堆音乐卡片,桌子上摆着一辆玩具车,我顿时有了灵感。我拆开小车,再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力,我终于组装好了音乐小车,这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。

读初一的时候,学校要举行寝室美化评比,大家都争先恐后地购买装饰材料,准备对寝室进行美化。

傍晚五时,我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸,张同学端着一大盆水,林同学拿拖把,徐同学手执抹布,谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。

美化进展得很顺利,拖地的用力拖,擦窗户的认真清理灰尘,贴图装饰的一丝不苟……没过多久,寝室就大变样了。

然而,细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞:我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍,且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。

如果不清除污渍,我们寝室就不能被评为“美丽寝室”,大家一时都想不出办法,陷入了一筹莫展的困境。

我望了望天花板,上面贴着几张七彩的便利贴,那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动:我们可不可以用便利贴,把它贴到污渍处,上面写上我们寝室的成员介绍。

我把这个创意告诉了寝室成员,他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏:“副寝室长你真是太有创意了!”

我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水,把胶水涂抹到便利贴上,贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。

所有的美化过程做完,已是六点多了。我们心中无比的畅快。

几天后,在表彰大会上,校长宣读了寝室美化比赛获奖名单:109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时,我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。

生活中,一个小小的创意,就可以使旧物焕发新生;科学上,一个创意可以改变我们的生活。

创意,可以使走投无路变成绝处逢生,产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。

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篇20:我的一次创意体验

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“喳喳喳,喳喳喳”,小鸟在枝头上唱着动听的歌曲,夏令营第二天的活动也开始了。

早饭过后,带队老师给我们每人发了一个工具箱。虽然这个工具箱不太大,但是里面装的东西可多着呢!有画笔、尺子、502胶、双面胶、卡纸、剪刀——真是应有尽有。

“集合了”,领队洪亮的声音在门外喊道,我和队友们马上戴好队帽,跑了出去,等我们站好队之后,领队说:“今天上午,我们要去山上亲手采集树叶,回来后,用我们的工具做成植物标本,还要评选出创意奖和标本奖,大家都准备好了么?”“准备好了”,我们大家异口同声的说。“出发!”老师话音刚落,我们就撒开腿往山上奔去。

山上的树叶可真多呀,有红的、有黄的、有绿的、还有橙色的、有条形的、有圆形的、还有扇形的——突然,我在一片矮小的灌木丛上发现了一片有这四种颜色的叶子!它的左边是绿色的,中间是黄色的,右边一半是黄色的,一半是红色的,美丽极了,我不加思索地把它采了下来,接着,我又采集到了许多漂亮的树叶。

我们哼着小曲,一返回营地,就各自忙着做起标本来,完全忘记了酷热和劳累。我根据所采集的树叶的形状和颜色,设计了一幅名为“姐妹共舞”的植物标本。我选了一片黄色、椭圆形的树叶和一片绿色、三角形的树叶当作姐姐和妹妹的脸,又用彩笔在这两张“脸”上画上了她们的五官,用棕色和黄色的花瓣做成头饰,用细长的松针叶做成她们的手臂,之后,我又用那片彩色的叶子做成姐姐的五彩裙,用一片大大的、带锯齿的红色叶子做妹妹的裙子,她们俩手拉手做出翩翩起舞的造型,至此,这幅“姐妹共舞”的标本就算大功告成了。

这时,最激动人心的时刻到来了,我们纷纷把制作好的标本拿出来,大家一起评选“创意奖”和“标本将”,当大家看到我的标本时,都不约而同地露出了羡慕的眼神,“姐妹共舞,创意奖,姐妹共舞,创意奖”,大家齐声喊道。最后,我获得了“创意奖”,郭晓涵获得了“标本奖”,老师给我们一人发了一支橡胶笔,我们俩十分高兴。

今天的活动真是太有意义了,不知道明天夏令营还会有什么新花样,让我们共同期待吧!

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