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笔尖流出的故事作文六年级【合集20篇】

一叶知秋,当树上飘下一片叶子,绿中带黄。我知道,这是大自然给我们的讯号——秋天来了。以下是小编为您带来的笔尖流出的故事作文六年级,欢迎欣赏与借鉴。

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成语小故事大全精选

全文共 567 字

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“奉公守法”这则成语的意思是奉行公事,遵守法纪。

这个成语来源于《史记。赵奢列传》,以君之贵,奉公如法,则上下平。

春秋战国时期,赵国大将赵奢是个足智多谋的人,他英勇善战,屡战屡胜,建立了显赫的功勋。赵惠文王封赵奢为马服君,官列上卿。

赵奢原来是一个普通的收取田税的官吏。他对赵王一片忠心,收税时大公无私,一视同仁。有一次,他来到惠文王之弟、平原君赵胜家收取田税,但是赵胜的管家仗势欺人,戏弄赵奢,拒付税款。赵奢并不怕赵胜的权势,他毫不客气地,果断地处理了这件事,且依照赵国法令杀了那些无事生非的闹事者。赵胜听说后,怒气冲天,一定要赵奢抵命,以显示他的权势。赵奢得知赵胜的想法后,马上去找了赵胜,真心诚意的对他说:“您是赵国栋梁之材,是受朝廷重用的大官。应该遵守国家法令,以昭示天下百姓。而现在您的管家却依靠您的权势,公然违反国家法令。如果百姓都拒不付税,那么天下还会太平吗?国家还会富强吗?到那时候,您还会有现在这样显赫的地位?但是,您要是能够奉公守法,那么百姓也会以您为榜样,天下就会稳定,国家就会富强,您怎么能轻视呢?”

赵胜听了这番话,惭愧万分。继而转怒为喜,将赵奢保举给赵惠文王,赵王封了他一个掌管整个赵国税收的官。赵奢上任后,没有仗着权势欺压百姓,仍然公正、无私的处理一切事务。后来,赵奢又被赵王任命为大将,为赵国建立了很多战功。

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篇1:笔尖流出的故事六年级主题作文

全文共 480 字

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红霞在空中漫步,太阳已经被高楼遮挡住了一部分,残阳照得路旁的红枫更艳丽了。

夕阳下的步道上,一位年轻人搀扶着一位老人,缓慢地向着前方行进。一路上,年轻人和老人聊着天,两人都眉开眼笑。一直走到路的尽头。每天都是这样。

有一天,年轻人独自一人走在那条步道上,一位路人看见了他,上去和他搭话:“你就是那个每天都陪在你爷爷散步聊天的人啊,可真是孝顺呢,今天怎么只有你一个人在这?”“是的,我是,你说的那位老人并不是我的爷爷,他已经离开这个城市了。”“什么?你不是吗?”路人有些难以置信,他回想起年轻人搀扶老人时的一举一动,每一个动作都充满着温情,怎么看都是只有至亲的亲人才能做到的啊。路人呆在原地。

“我是一名志愿者,这位老人因为患病才来到这个城市,我偶然间从医生那里听说了这件事,我知道老人患的还有心病,又了解到他的儿子在外地出差,一时无法回来,就主动申请每日带着他在这条步道上散步。”年轻人笑了“他的病已经好了,不过他还想和我继续交往,他喜欢这条步道上的枫叶,我正打算找一片最红的送给他呢。”说着,年轻人去寻找那张最红的枫叶了。

路人看着他远去的背影,夕阳将他的心照暖了。

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篇2:写乐在其中六年级作文600字

全文共 652 字

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华灯初上,使我乐在其中的,是华美的灯光,还是黑暗后忽然的明亮?我想都是。使我乐在其中的,是生活的每一个刹那。

欧阳修喝得醉醺醺的,望着清秀俊雅的山水,看着闲适安宁的人们,享受其间,不亦乐乎。此时此刻,使他乐在其中的,是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”,如果人们问他:“你什么时候才快乐呢?”他一定会说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”此时此刻,让他乐在其中的,是全天下的百姓。

那么,使我乐在其中的是什么?

和家人欢声笑语时,爸妈眼角的细纹被笑意填满,不再是年过半百的大人,倒像未经世事的孩子;和朋友谈天说地时,他们自信从容的面孔,散发出迷人的光芒,照亮了我的眼,激励着我的心;看到蚂蚁搬家时,我怦然心动……

这些都使我乐在其中。

初一的时候,跟妈妈说得最多的话就是:“为什么时间这么富足?我都不知道干什么了,真是无聊……”那时的我本有大把的时间可以看书,可以做喜欢做的事,可我“挥时间如土”,不思进取。如今学业繁重,没有时间做这些事了,有时难免遗憾和困扰。但是,当一天结束后,看看满满当当的卷子;当左思右想后,做出一道难题;当埋头苦背,成绩有所提高……每当这些时候,我都会感到无比自豪和喜悦,我会憧憬自己的美好未来。这些时刻,使我乐在其中的,是学业。

小时候不理解,为什么蚂蚁搬家那么辛苦,可他们却都乐在其中。现在明白了,因为它们即将通过自己的努力拥有一个更舒适的环境。而我,亦是如此。

无论是华灯初上,还是之前的些许黑暗,我都乐在其中。因为,正是每一件生活琐事,构成了我完整的人生。我始终乐在其中。

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篇3:六年级白云的作文600字

全文共 787 字

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白云常常静穆着,凝望着茫茫天宇,阅尽人间春色;有时随意徜佯,如片片白帆,悠悠然向前飘去;有时变幻无常定,千姿百态,无尽地表演着奇妙的魔术。当艳阳出海,拥抱天庭,或者西原落日深情回望的时候,白云又化为满天彩霞,陶醉在热烈的爱情之中……

白云淳厚含蓄,柔美至极,不给人以丝毫张扬恣肆之感。仰望白云,总能感受到一脉绵长的抚爱,总觉得那携来安乐细雨而摇金荡翠的春风,就是丛其温柔的怀抱里走出来的。我想,白云不只是望温和,近之亲之也该是如沐温泉的吧。温和的力量远远胜过暴力,她折服的是思想,赢得的是爱戴。多一份亲和之力;温和秘友爱的涓滴积聚,是可以于无形中让自己强大起来的。

白云是淡泊的。唯其淡泊,才能够不为繁冗所累而飘逸于澄明的天宇;唯其淡泊,才得以不为奢望所惑而拥有通体澄澈。一代贤哲诸葛亮,所以能发出“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的千古绝唱,大约也从白云的风姿中得到几多启示吧。雨中山果落,灯下草虫鸣,事物总是在规律中行进的,强人所难与强己所难都不足取,还是在顺乎自然的在前提下“明志”追求奋发“致远”为好。面对红尘滚滚,要悉心守望自己的一泓“宁静”;物欲横流于前,当有自己的一份警觉。

天道谁无烦恼,风来浪也白头,白云若有烦恼,自然是黯淡了那洁白的颜色了。可不论是阳光灿烂,不论下面是怎样的风雨雷霆,白云总是形容不改,通体明丽,悠悠然飘着,漾着,实在看不出哪是她们烦恼的时候,不管是成片、成缕、成朵,白云常常是各就各位,井然有序地占着自己的一幅蓝天;没有你拥我挤、更不见尔侵我夺,或者含情相望,或者默悠悠自得其乐。有时飘荡追逐,那是玩耍嬉戏;有时融为一体,就是在忘情地拥抱着了。我常想,就在拒绝烦忧、享受快乐这上面,悠悠的白云也可以给我们以深深的启迪。

白云是潇洒苍穹、姗姗可爱的天使。赏读她们的倩丽形容和绰约风韵,深味其彰显着美好情愫,我不禁心旌摇擅,久久萦回着希望和向往……

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篇4:名人故事作文

全文共 368 字

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仰望历史的天空,那些优秀的人犹如天上的星星,他们伟大、高尚的精神永远在人们心中闪烁。现在,我就给大家介绍一下我国宋代大文学家欧阳修小时候的故事吧。

欧阳修4岁时,父亲就去世了,本来不富裕的家庭就变得更困难了。欧阳修还有一个妹妹,一家三口人的负担全落在他母亲的肩上。小欧阳修天生好学,聪颖过人,嗜书如命。但家里穷,怎么办呢?母亲郑氏粗通文墨,她就教儿子和女儿读书。没有纸笔,母亲就把沙土铺在地上,让他们用芦秆当笔练习写字。

欧阳修读书专心致志,10岁时已经读了不少的书。许多书根本买不起,他就到处借书来读。就这样凭借他过目成诵的本领,背了一本又一本借来的书。而他写文章的本领也有很大的进步,很快地就可以写出漂亮的诗文。母亲看到儿子的进步很是欣慰,不时鼓励他立志考取功名。

欧阳修23岁时便中了进士甲科,最终成为了中国文学史上有影响的伟大文学家。

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篇5:六年级经典作文700字

全文共 895 字

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《四书五经》是国学之经典,《蒙娜丽莎》是美术之经典,《高山流水》是音乐之经典……而我心中的“经典”则与众不同,它就是中华民族一直传扬的优质品德——诚信!

人而无信,不知其可。

大家是否听过《曾子杀猪》故事:曾子的妻子出去逛街,她的孩子也要去,但她并不想带她的孩子去,于是,她对孩子撒了一个善意的谎言,说:“你在家乖乖待着,我回来了给你杀猪吃猪肉”。孩子一听,立刻安静,待在家中,幻想着自己吃猪肉的情景。曾子的妻子逛街回来后,曾子拿出刀就要杀猪,她见后,立马阻止曾子:“不要当真,只是骗了一下孩子而已。”曾子说“这是你的不对了,既然答应了孩子要杀猪,就要做到,不然孩子会学习你,言而无信”。妻子听了曾子这一席话,她也觉得有道理,并与曾子一起将猪杀了。这个故事告诉我们:答应了别人的事一定要兑现,否则就不要答应。这是我心中“诚信”之典故。

诚信是为人做事之根本。

据说有一天,一个年轻人背了七个行囊准备渡河。这七个行囊分别是:才学、机敏、诚信、健康、美貌、金钱、荣誉。老船公让他必须丢掉一个行囊,不然会超重。年轻人思考了下,丢掉了“诚信”。老船公果断地让他下船。如果是我,我一定会丢掉荣誉,因为有了其它六个行囊,荣誉很容易获得。而丢掉了诚信,就会失去别人的信任。有诚信的人才会得到他人的信任,有诚信的人才会在危难之中得到他人的帮助,“诚信”排在道德的首位。这是我心中“诚信”之分量。

人无诚信不立,厂无诚信必衰。

原本蒸蒸日上的三鹿集团,后期利益熏心,为了追逐利益最大化,竟在奶粉中掺加三聚----,导致全国爆发婴儿肾结石,最终于20----年初轰然倒下,宣布破产。三鹿集团的做法让人们的健康受到了严重的威协,让人们对它失去了信任,也给好多企业敲响了“诚信”的警钟。不管是个人还是企业,诚信做人,老实做事才是最好的。这是我心中“诚信”之教训。

从古至今,诚信一直被中华儿女传颂。有关诚信的经典故事流传至今,有关诚信的名言警句让人深思。“一言既出,驷马难追。”“言必信,行必果。”“精诚所至,金石为开。”。

“诚信”——中华民族之瑰宝,是我心中的经典。愿“诚信”之花,开满中华大地;愿中华儿女,自觉践行“诚信”。

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篇6:有关答卷六年级

全文共 784 字

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学生时代,最紧张的时刻无非打答卷

聒噪的蝉鸣没完没了,树叶在阳光的炙烤下打了蔫儿,闷热的风搅和了一屋子沉郁的气氛。我们在进行周测验。

被最后一道题扰得心神不宁,焦头烂额的我,此刻正咬着笔头。斜眼瞧向同桌,她在认真地照小镜子梳头发,想必是答完了。从镜子里望向她,满脸自信。唉,自己奋斗吧。

我的手下意识地往桌肚里一摸,一个长方形的物品,触动了我的紧张兮兮的小神经。课本!课本!课本!我在心中高呼三声“万岁。”仿佛是命悬一线的人抓住了唯一一根救命稻草。我瞟了老师一眼,她正在看手机,眼镜上反射的光,仿佛在告诉我“行动吧。”

我将书抽了出来,放在腿上,手心沁出了汗珠,右手却又佯装镇定地不停转笔。这一刻,世界宁静,没有了任何嘈杂的声音,我与书融为一体。翻开书皮儿,抬眼瞥一眼老师,她还低着头。我斗胆连翻了好几页,仍没被发现。

我开始张狂起来,飞速找到那页,左手按住书,右手扶额做思考状。此时,我只要一低头。即可完美地完成答卷。然而刹那间,我后悔了。

我想到了我手中的卷子,是老师千挑万拣出的好题,就这样草率的抄上去是对老师的不尊敬,对自己的不负责任。我又想到班主任的话,“你现在为了多打点分抄上了,中考呢?中考怎么办?”是啊,现在每次考试都要当成中考来对待,尊敬每一张卷子上的每一道题。

我内疚的松开左手,书自动合上了,那“啪啪”的声音悦耳动听,一扫闷热。突然我觉得面前一道寒光射过,抬头看阴沉着脸走过来的老师,我心头一哆嗦,紧紧盯着她。却见她一把抄起前桌的卷子和桌里的书,扔到了讲台上。

前桌的脸惨白,我惊呆了。如果我继续下去也会是这个下场对吧,但我从容坦然地将左手拿到桌面上,按住了卷子。埋头思索,心中暗喜,幸好我战胜了自己的虚荣,凭自己答卷。

伴随铃声的响起,我完成了最后一题。轻瞥窗外,蓝天白云,轻卷轻舒。我自信地交上了答好的卷子,我明白,我也答完了有关诚实、尊重、责任的人生一卷。

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篇7:照片里的故事初中

全文共 701 字

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暗红色铜锈的抽笼里锁着几百张老照片,某一张在某一次大扫除时飘落,叩开心门,画面上,三个小人举着盆而大的荷叶笑得眉眼弯弯。我听见童稚的声音在呼唤:“姐姐!”

江南可采莲,莲叶何田田。

七月的武义,莲庄里的荷花开的正好,恰逢久雨初晴,我们一家便抽了时间来莲庄小坐,倚在画舫里吃着莲糕,赏莲花,不时就着茶碗品一口明前绿茶。一抬头对上父母温柔带笑的眼眸,似有一弯岁月融化其中……

两个弟弟并不享受待在画舫中娴静的气氛,两双手直往外伸,细细的水纹在蔓延,仿佛是在求饶。画舫慢腾腾地转过一丛巨大的荷叶,船夫驾船熟练地在荷叶中穿梭,入目是一片绿色,深绿、浅绿、水绿、烟绿,使人想起闺中小姐层层的裙摆,优雅端庄又不失俏皮。

“姐姐!”忽闻弟弟唤我,转头捕捉到他们眼底的意思狡猾,“能不能帮我们摘一片荷叶?”

我往窗外看去,荷叶就在眼前,那滚了水珠的边我一伸手就能触碰到,我一面答应着,一面伸了手往叶柄上一折,却不想没折断!那荷叶只是优雅地转了个圈儿,清冽的水珠打在脸上,弟弟见了,忙嫌弃地靠了过来:“哎呀!要用点力啊!你这样怎么行呢?”便伸手掐住荷叶,用力拽了拽,荷叶纹丝不动,似乎也在嘲笑她,弟弟一张脸涨得通红。我笑着打趣:“看吧,光使蛮劲没有用!”

笑闹间,船夫停下掌船,递过来一把剪刀,满是皱纹的脸上此时也沾染了一次笑意。他沉默地示意我用剪子剪短叶柄。我眼袋感激,伸手卡住荷叶的七寸,剪子稍动,三柄荷叶应声而落,那是,家人们的喜悦,似乎穿过记忆的迷雾还能清晰地探寻到。

老照片又被锁住,下一次取也不知是什么时候了,我也幻想着某一次抬头,偶遇那一叶莲盘下的如花笑靥。

耳边有声呼唤我,声音染上了一分成熟,我听见那人唤道:“姐姐!”

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篇8:六年级作文感谢700字左右

全文共 874 字

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与天空搏击,振翅高飞的鹰,是天空的掌控者。其他的鸟儿羡慕它、景仰它,可是鸟儿曾想过鹰是如何成功的吗?鹰是在每次坠下悬崖时的挣扎突破的痛苦中,领悟了拼搏的真谛。所以鹰会懂得感谢痛苦,能高傲地俯视一切。

那些崇拜成功的人们,在认为自己永远触及不到成功时可否反思过自己的努力?那些贪图享乐的人们,只会抱怨自己的不幸罢?那些畏缩不前的人们,只会活在懦弱的缩影中吧?人们总是认为痛苦的经历,是悲伤与悔恨的结合,远远不及快乐所带来的温暖与希冀。所以,我们渴求快乐,渴求幸福,仅仅为了避免痛苦。因为一旦踏入痛苦的泥潭,就会越陷越深,将快乐的温度慢慢吞噬,留下冰冷的记忆。但是,人的一生全部都是由欢乐组成的吗?遇到痛苦就要停滞不前?经历痛苦,不是为了停留,而是为了走出痛苦,更好地前行。

作为学生,我们重视的东西莫过于成绩。当你竭尽全力,但仍然考的不如意时,同学的嘲笑、老师的.失望、家长的斥责怎能不让你难过?因为当你胸有成竹地答题,到头来却是这样一番糟糕的结果;原本想让大家认可你、证明自己的实力,最后反遭到讽刺。委屈与伤心如潮水般灌满了你的内心,你充满了疑惑、焦虑,开始重新审视自己,是否真的有学习的能力?也许你会想一次考试算不了什么,但是这反映了学习态度。你心里即使有无数个不服,也改变不了现实。所以,照这样来看,是选择继续认真学习,还是自我否定放弃?我们要从这痛苦中找出根源,努力去医治,为了下一次不再犯错。这痛苦会成为你宝贵的经验。

历史上的名人何尝不懂得感谢痛苦?海伦凯勒是我们再熟悉不过的美国女作家,失明、失聪,这些与身俱来的缺陷,可以成为让她消沉的理由吗?那些抱怨事事不顺心的人,相比之下还有理由抱怨吗?凭借顽强的毅力,她掌握了多国语言文字,创作了许多优秀的文学作品,鼓励一代代人走出痛苦。

痛苦并不可怕,它只是另一种帮助我们成长的方式。我们一路前行,两岸的风景总会随时间的推移而变化,我们不能一直沉迷其间无法自拔,但也免不了有噪杂的声音乱耳,也请把它当做背景音乐,轻松前进。最终那些困扰你许久的东西,都会成为你成长过程中的一部分,你也会微笑着,去感激它。

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篇9:一个真实的故事小学六年级作文

全文共 622 字

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读三年级的时候,我的数学老师姓廖,大家叫她廖老师。我对她喜欢得不知道怎么形容。因为我和她发生了许多事情,其中一个最温暖的故事,让我永远不会忘记。

我的成绩十分好,老师很喜欢我。但是,人必有失败。在一次我最突出的乘法考试是,我竟一落千丈,考了个八十五分。那一天,我总感觉天空非常黑,老师的神情也不是很好。下了课,老师对我说:“中午放学来我办公室。”说完,便走向办公室。我非常害怕。老师生气时风雨交加,天雷地闪,何况对待我呢?想到这,我出了一身冷汗,真想能来一场大病,被接回家;或者穿越时空,回到考试的时候,考个高分。可现实,我既没有生病,也没有穿越时空的机器,还是得接受老师的谈话。

我感觉时间过得非常快,不一伙儿,就到中午了。我走一步,退三步,艰难地进了数学办公室,小声地说了一身“报告。”“请进。”一个温柔的声音打动了我的心。我走了进去。廖老师让我坐在小凳子上,对我说:“刘仕博,你不要灰心,人必有胜利和失败。你这一次只是粗心了一下,没关系。只要下次努力,还可以拿高分。”我内心一震!老师既然没有批评我。回家的路上,我差点挤出眼泪了,心想:我一定要好好学习,将来回报老师,回报社会,回报祖国,在创我们美好的向西小学

接下来,我好好学习自己欠缺的部分,在考试中得了一百分。后来,我更加拼命读书,第一次在期末考第一!老师的脸上露出了花。我也心满意足。

现在,廖老师退休了。我非常想念她。那一个个她的神情,任时时在空中呈现!

[一个真实的故事小学六年级作文

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篇10:我的家庭故事六年级学生

全文共 480 字

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家,是一个温暖又温馨的地方,都说家是港湾,是子女永远的归宿,每一盏灯下,都有一个幸福的家庭。当然我也有一个幸福美满的家庭,家里有懒惰的爸爸,勤劳的妈妈,还有一个可爱的我。

我的爸爸个子高高的,皮肤黄黄的,身体胖胖的,喜欢穿休闲装。爸爸的工作很忙,两个月才回家一次,其他时间都在外地工作。每次回来都给我带新衣服,还会抱着我,看看我长胖了没。爸爸平时还很爱看书,看报纸,这几个月都在忙着考律师。爸爸还会经常带着我到郑州公园里去玩。

我的妈妈个子不高也不矮,皮肤白白的,体型不胖也不瘦,头发短短的,喜欢穿平跟鞋和休闲衣。妈妈还经常带我去外地玩,云台山,青岛,日照,我都有去过。

我长着两双大大的眼睛,水灵灵的,吃饭像只小猫咪,睡觉像只小猪。我喜欢弹钢琴,学英语,跳舞蹈,读书。我喜欢吃的水果有;哈密瓜,葡萄,橘子,西瓜,我不喜欢吃香蕉,木瓜,我喜欢的颜色有;粉红色,紫色,蓝色,白色,我不喜欢的颜色有;桔色,深蓝色。虽然我有很多缺点,但是我也有很多优点,我很活泼开朗,待人热情,并也很有爱心,喜欢帮助别人。

这就是我的家庭,一个非常美满幸福的家庭。欢迎同学们到我家里来做客。

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篇11:幽默哲理小故事

全文共 321 字

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寺庙里新来了一个小沙弥。那天,师父派小沙弥去菜地种菜。山上的土壤贫瘠,这一小块菜地,是师父领着众僧经过好几年才开垦出来的。可是,小沙弥准备播种的时候,发现菜地与盐碱地之间有一尺多宽的空地,看得出来,这空地土壤肥沃,这么空着太浪费了,于是小沙弥自作主张,在这一尺多宽的空地上也种上了青菜。

半个月后,小沙弥发现四周的青菜叶子开始发黄,甚至整棵都蔫了。他慌了神,忙找来了师父,师父说:“把菜地四周边上的青菜拔掉,重新留出一尺的空地。”小沙弥照着做了,经过一段时间,菜地里的青菜重新恢复了生机。

对此,小沙弥疑惑不解,师父意味深长地说:“不被坏事物侵染的最好办法就是划清界限,不管对人,还是对事,都应以一尺为戒。”

听完师父的话,小沙弥顿时如醍醐灌顶……

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篇12:国和日本人的故事

全文共 359 字

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当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕的生活及其轿车、电器,然而,你知道他们是多么珍惜时间吗?早在200多年前美国还没独立的时候,美国启蒙运动的开创者、科学家、实业家和独立运动的领导人之一富兰克林就在他编撰的《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的格言:"时间就是生命","时间就是金钱"。

20世纪90年代初,中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议,出国前团长准备了厚厚一叠发言稿,可是届时日方官员递上的会序表却写着:"中方发言时间:10点17分20秒至18分20秒。"发言时间仅为一分钟。这在那些"一杯茶水一支烟,一张报纸看半天"的人看来,似乎不可思议,而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者,时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量,时间一般精确到秒。

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篇13:中外名人故事读后感

全文共 370 字

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暑假里,妈妈给我买了《中外名人故事》这本书,里面介绍了很多中国和外国的名人故事,比如爱国诗人屈原、中国铁路之父詹天估、鞠躬尽瘁的诸葛亮、献身科学的居里夫人等,其中我最喜欢的是特蕾莎修女的故事。

书中讲述了世界上最美的天使——特蕾沙修女。有一天特蕾沙修女要到医院商量工作,在车站广场附近发现了一位倒在地上的老妇人,特蕾莎修女赶紧用手试了试呼吸脉博,老妇人还没有死,于是她暂时放弃了去医院的行程,因为特蕾莎修女想,如果老妇人躺在那里,一定必死无疑。接着把她送到了医院,可最终没能老人。但老女人在临死前,却十分感谢特蕾莎修女能够救她。

我认为特蕾莎修女是一个把自己的一生都献给了穷人、病人、孤儿、无家可归者。她丰奉献了自己所有的爱,给了病人。

她的故事让我懂得了爱的力量,让我明白了在爱中成长的我们,也要学会帮助他人。因为只有爱,生活才能变得更加美好。

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篇14:品味书香六年级

全文共 885 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有它就好像没有阳光,智慧里没有它就好像鸟儿没有翅膀。”美国作家阿西莫夫对读书更是推崇备至,他说:“无法想象,有什么东西能像阅读那样,人需要多少,它就赐给你多少;更想象不出,有什么东西像阅读那样,不多不少地把整个宇宙给你。”

“人如其所读”(塞缪尔·斯迈尔斯)。读书,不仅是一种“知识哺乳”的过程,更是一种锻炼思维的运动,是智力体操、精神按摩,更是心灵抚慰。我们的精神生命,随读书而成长,随阅读量的增加而丰盈。清晨,我们因朗朗的读书声而美丽;黄昏,我们因手掌中的一本书而娇艳;夜晚,我们因枕边书的喃喃细语而迷人。对于真正的读者来说,只要有好书可读,人间便没有痛苦难耐的时光,也没有卑微无助的地位,更没有忐忑不安的窘况。读书,让我们的精神依附,随着翻开的书页而延伸;读书,让我们的思维细胞,随着阅读量的加大而丰满;读书,让我们的思想触角,随着阅读的深入而敏锐;读书,让我们的感情脉动,随着阅读的兴奋而勃发!

“读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉文取坚,最有味卷中岁月。”书是人生百味的结晶,是历史亘古的见证,是文化千载的传承,在阅读的过程中,它会悄悄地营养我们、熏陶我们;它会让我们直接感受到巨人们的思想,透过他们的目光体察和分享人类社会共同的文明成果;它会增添我们的风采神韵,让我们举止优雅、口吐芳香。“读书破万卷,下笔如有神”,书让我们天马行空、文采飞扬;“读万卷书,行万里路”,书让我们找到属于我们自己的思维空间、精神家园!

古人云:“少而好学,如日出之阳,壮而好学,如月中之光,老而好学,如秉烛之明。”翻开一本书,就是打开一扇大千世界的百叶窗,阅读就是一种眺望!当有一天,我们的内心变成土壤,书则是播种在土里的种子,它会和我们内心的土壤一起共同生长,因为我们知道:有阅读就有希望!

没有书籍,没有阅读,人类敏感的心灵就没有安置的地方;没有书籍,没有阅读,我们就会遗失自我,遗失我们生命的一部分;没有书籍,没有阅读,我们就永远不会得到快乐、幸福!爱书吧,读书吧,让我们一起饱啜书香吧!我们快乐,我们幸福,因为我们是读书人!

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篇15:六年级作文流泪600字

全文共 599 字

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雨水打在屋檐上,发出叮叮当当的响声,一个穿着棉袄的身影,在门口出现了……

那晚我翻来覆去始终睡不着,坐起身来,头昏昏沉沉的。在连绵不绝的雨声中又躺了下来。

“怎么了?”妈妈问。我摇头。

“发烧了吧?”

“我试试。”她冰冷的手放在我的额头上,但又缩了回去,我本以为没事儿,忽然她起身穿上了棉袄。

“妈妈,没事儿,第二天就好了。”我劝阻道。她却果断的说:“我去找药,你躺会儿。”门外,发出柜门不断拉开又关上的声音,药盒碰撞的声音和一串脚步声。

十分钟过去了。一团黑黑的身影变短走了进来:“家里没有药了,我出去买。”“妈妈……”

她走了出去,门哐当一声关上了。

我心里暖暖的,眼眶也热热的。

雨声越来越急促,我心里波澜起伏:妈妈带雨伞了吧,她应该快回来了……可自我安慰不仅一点用没起,还让我更惶恐起来。忍耐不住的我还是下了床,门前的伞依旧斜斜倚着墙。

回到床上,我心里五味杂陈。她或许带了另一把伞吧……

又拉开窗帘,夜雨如瓢泼般地下着,如同一个大盆,把水从天上倾倒下来,那雨声如同妖怪捉弄着树叶。

我上床静静的躺着,尽量让自己不去想事情。

砰的一声,门开了,那熟悉的脚步声将我唤醒了,她的头发早已湿透,衣服上的水珠还在滴落。

她,冲我笑了,那个微笑如同绸缎包裹住了我,如同清泉滋润了我的心。我就像一块巧克力,被浓浓的母爱融化了,是那样甜蜜。

“我爱你,妈妈”。一句发自内心的话。

她眨了眨眼。

一滴水珠滚下,我也不知道,那是雨,还是泪……

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篇16:我和书的故事六年级优秀作文400字

全文共 458 字

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一本书就是朋友,一位老师。人们常说“开卷有益”。从我们开始一字一句地认字时,书就开始与我们相伴。

一开始上学的时候,课本就是我唯一的伙伴。直到后来,获取的知识面大了,视线中多了课外书的踪影。还记得我得到的第一本课外书是在我七岁生日时爸爸送给我的《安徒生童话选》。当时我高兴极了,还特意给他买了衣服穿上,每次拿出来看都小心翼翼,生怕把它弄脏了。伴着岁月的流逝,那本童年书已经不在了,但我的“读书热”却丝毫没有减退,看起了世界名著。

《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在一个荒无人烟的岛上整整生活了28年,最后居然活着回到了城市中。他坚韧不拔,不肯放弃的精神让我感动。《三国演义》中的“赤壁之战”是著名以少胜多的战役。周瑜用三万并打败了号称拥有八十万雄兵的曹操。让我明白了骄傲使人落后的道理。《老人与海》中的主人公桑提亚哥在没有打到鱼的第八十五天出海,与一只大马林鱼搏斗了三天三夜,才捕获了这只大马林鱼,在回途中还与鲨鱼进行搏斗,最后凭他惊人的毅力回到了渔港……

书是我们最忠实的伙伴;书是我们成功的阶梯;书是我们不可少的良药!

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篇17:六年级音乐作文700字

全文共 702 字

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熟悉的旋律响起,我们的眼前又是一幕又一幕人生的画面。听《小夜曲》,在小提琴的优雅旋律中,是小伙子对心爱姑娘的思念;赏《月光曲》,是一串轻盈的钢琴音符跳跃,是月光与海面的窃窃私语;闻《二泉映月》,则是阿炳手执二胡,倾诉对人生的沧桑感受;而听《我的太阳》,在高亢激昂中,每个人都能变成伟大的太阳……生活中的音乐无处不在,它是人们的精神食粮,同时也是苦恼的避难所。

那天,我正漫步在那弯曲的小路上,欣赏着春天的景色:杨柳正随着温暖的春风摆动着树枝;小鸟在树林里唱着歌儿,跳着舞蹈,欢庆着春天的到来;小草悄悄地探出头来,像是在跟孩子们捉迷藏……这里一切事物都是美的,好似一幅色彩斑斓的画呈现在我的眼前。我愁眉苦脸地自言自语道“惨了,今天还要写一篇作文啊,该怎么写啊?”

突然,从邻居家传出了一首悲怆、雄壮的乐曲——那就是贝多芬的《第九交响曲》,于是我就细心地倾听着。

不知为什么开始的音乐曲调显得很忧郁,很伤感,仿佛树上的小鸟不再歌唱,天上的星星已不再烁了。顿时,一切都静了下来,天空静静的,月亮静静的,远处的灯火也是静静的!忽然,曲调急骤上升,那气势如排山倒海,势不可挡!

我不知不觉被这美妙的音乐陶醉了,手指也情不自禁地跟着那优美的旋律跳动起来。只听这曲调时而高,时而低,时而长,时而短,震撼着我的心灵!以后,我好象有了灵感,满脑子都是作文,便回家一气呵成地把这篇文章流畅地写了出来。

啊!音乐!你有这样神奇的力量,在美的音乐里,人们仿佛到了理想之国,生活和命运都迸发出绚丽夺目的光彩。我陶醉在音乐的王国里,如同神话中天使们飞翔在辉煌的天空中,我仿佛已不存在,整个身躯,整个思想都融化在音乐中,忘了世界上还有小小的我。

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篇18:有关寓言故事的成语有哪些

全文共 799 字

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广纳贤才

管仲是我国古代有名的治国贤才,齐桓公不避前嫌重用管仲,把齐国治理得强盛起来,管仲还辅佐齐桓公成就了一代霸业。这一切,使得齐桓公十分关注有才干的人,他深知人才对于一个国家、一个国君来说是多么重要。他想,光有一个管仲还不行,还需要有更多的像管仲这样的人才行。于是齐桓公决心,他命人在宫廷外面燃起火炬,照得宫廷内外一片红红火火,一方面造成声势,一方面也便于日夜接待前来晋见的八方英才。然而,火炬燃了整整一年,人们经过这里时,除了发些议论或看看热闹外,并无人进宫求见。大臣们只是面面相觑,也不知是什么原因。

有一天,竟然来了一个乡下人在宫门口请求进去见齐桓公。

门官问乡下人:“你有何才干求见大王?”

乡下人回答说:“我能熟练地背诵算术口诀,我希望大王接见我。”

门官报告了齐桓公。齐桓公觉得十分好笑,背诵算术口诀算什么才能?于是让门官回复乡下人说:“念算术口诀的才能太浅陋了,怎么可以接受国君的召见呢?回去吧。”

乡下人不卑不亢地说:“听人们说,这里的火炬燃烧了整整一年了,却一直没有人前来求见,我想,这是因为大王雄才大略名扬天下,各地贤才敬重大王希望为大王出力,又深恐自己的才干远不及大王而不被接纳,因此不敢前来求见。今天我以念算术口诀的才能来求见大王,我这点本事的确算不了什么,可是如果大王能对我以礼相待,天下人知道了大王真心求才、礼贤下士的一片诚意,何愁那些有真才实学的能人不来呢?泰山就是因为不排斥一石一土,才有它的高大;江海也因为不拒绝涓涓细流、广纳百川,才有它的深邃。古代那些圣明的君王,也要经常去向农夫樵夫请教,集思广益,才会使自己更加英明起来啊!”

齐桓公听了乡下人的这一番话,被深深打动,认为乡下人说得太有道理了,于是马上以隆重的礼节接见了他。这件事很快传开了,不到一个月时间,各地贤才纷纷前来,络绎不绝。齐桓公大为高兴。

一个统治者若真心求贤,就必须有诚意、礼贤下士,以宽广的胸怀接纳人才。

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篇19:六年级欢笑作文600字左右

全文共 782 字

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“别跑!站住!”喊声响彻整栋教学楼。

那天中午,我的朋友——老刘,在我喝水的时候偷偷溜到了我的身后,以迅雷不及掩耳之势用力地把我的水杯兜底往上一抬。“哗”的一声,水杯里的水全倒在了我的脸上,水顺着我的颈部向下流去。

老刘看着这个场景,“哈!哈!哈!”狂笑着跑开了。

我看着他那笑得抽搐的脸,升起了强烈的报复心。

中午,我在他吃饭时,也偷偷地溜到了他的身后。我双手用力把他的头向饭盒里按,“啪”的一声,他的头正中“靶心”。他缓缓地抬起头,用邪恶而又猥琐的眼神看了我一眼。我指着他那满是油汤、菜叶和米饭的脸大笑起来。

他一边用湿纸巾擦着脸,一边缓缓起身,不怀好意地对我笑着说:“笑是吧?接着笑!”

我见此不妙,撒腿就往楼上跑,他也二话不说狂追过来。

“来啊!来追我啊!追不到,追不到,你就是追不到!”我边跑边喊。

老刘在后面追得早已上气不接下气了,他一边跑一边指着我嚷嚷:“别跑!站——站——站住!”

可我哪里会听他的,一边跑一边骂道:“是你傻还是我傻?站住?等着被打啊!”

他被气得头爆青筋。

就这样,我们从一楼到五楼,从五楼到一楼,从一楼又到操场,最终他没有追上我,转身朝教室走了。

他气喘吁吁地回到了教室,二话不说就拿走了我的笔袋。

过了一会儿,我偷偷摸摸地回到了教室,发现我的笔袋不见了。我心想,肯定是老刘干的,看我怎么吓你!

我拿出裁纸刀,卸下了里面的刀片,走到他面前,拿起刻刀,推动上面的定位滑轴,随着“咚咚咚,滋滋滋”的声音,我一手按住他的肩膀,一手拿刀向他的肚子捅去。

一瞬间,他吓得把笔袋掉在了地上,刻刀并没有捅在他的肚子上,我看着他的样子不禁大笑起来。

这时老师走了进来,我们瞬间安分了很多,我也立刻拿着刀回到了座位上。我在桌子上偷偷看他,他摸摸自己的肚子,发现没有什么事,他也明白了我是吓他。

就这样,我们的冲突平静了下来。

我们隔三差五地上演这种闹剧,日子一天天地在欢笑声中度过。

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篇20:中国历史名人故事

全文共 646 字

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张良常常出游外地,访贤求师。有一天,他散步走到一座桥旁边,看见桥头上坐着一位胡子全白了的老人。

老人一条腿搭在另一条腿上,脚尖勾着鞋不停地晃动。张良觉得好笑,就多看了他几眼,老人见张良瞧自己,忽然一抬脚,把鞋甩到桥下面去了。老人对张良说:"喂!你去,把我的鞋捡上来!"张良听了,心里很不高兴,可再一看,老人胡子、头发都白了,又挺可怜他,就强忍住性子,把鞋捡了上来,送到老人跟前。谁知那老人又把脚往前一伸说:"你给我穿上。"张良还是忍住性子,便蹲下来,替老人穿上了鞋。老人笑了笑,慢慢地站起来,什么也没说,大摇大摆地走了。张良望着老人背影,觉得很奇怪。他刚转身要走,老人又回来了,对他说:"你这个小家伙不错,我愿意教你学点儿本事。五天以后的早晨,你在这儿等我。"张良连忙答应了。第五天早晨,他刚上桥,就见老人已经站在桥上了。老人生气地说:"你怎么让我老头子等你呀?这样可不行。要想学,再等五天吧!"又过了五天,张良一听鸡叫,就起身往桥上去,可老人又先到了。他只好认错。老人瞪了他一眼说:"你要真想学,过五天再来。"说吧,拂袖而去。盼到第四天,到了晚上,张良连觉也没睡,半夜就到桥上等着。过了一会儿,老人一步一步地走过来了。张良迎上前去,见了礼。

老人高兴地说:"年轻人要学本事,就得这样啊!"老人从怀中取出一卷兵书,递给张良说:"你好好读这部书,将来准能成就大事业。"张良接过书,道了谢,还想再问些什么,老人转过身,头也不回地快步走远了。从此,张良专心致志地钻研这部兵书,最终成了一位有名的军事家。

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