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时间就是生命作文高中通用20篇

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那生命那坚守那奇迹高中作文

全文共 702 字

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坚守创造奇迹

蓝天的广阔,是白云的坚守;大地的博大,是绿草的坚守;大海的平静,是海鸥的坚守。奇迹的出现,是坚持的坚守。

阿里巴巴无疑是中国互联网史上的一次奇迹,这次奇迹是由马云和他的团队创造的,马云说过“做战略最忌讳的是面面俱到,一定要记住重点突破,所有的资源在一点突破,才有可能赢‘是坚守创造了阿里巴巴,是坚守是不放弃,使他走向成功。

持旌节,他奔走于大漠之中,他忘却了了荣华富贵,他挥一挥长鞭,与那锦衣富贵告了别,来到了茫茫大漠上,怀着汉匈和睦的夙望,他与大雪为朋,与孤冢为友。他——苏武,坚守着正气;坚守着拒绝折节,坚守着富贵的诱惑,奇迹出现了,公元前81年,他会了长安,是自己的坚守为自己创造了机会。这种坚守气节与操守,始终不忘自己职责的人,最终会创造器的发生。

一把琵琶,弹出了她内心的忧伤,为了汉匈的的和平,她远赴匈奴那里,只留了青冢面向长安,是坚守让她忘记了思乡之苦,是坚守让她适应匈奴的生活,是坚守她让汉匈和为一家。昭君,中国四大美女之一。她一个弱女子,怎么能承受这么大的痛苦啊。是坚守,是执着。

地震我们不能预测,泥石流我们抵挡不住,但是我们可以以坚守来战胜他们。绿色,生命的颜色,迷彩的颜色。当灾难来临时,绿色为人民撑起了生命的蓝天。人民子弟兵坚守在自己的岗位上,坚守换来了人民一个个个灿烂的笑容:白色,天使的颜色。医生被人们白衣天使,使他们坚守在自己的岗位上将每一个站在死亡边缘上的病人从恶魔手中拉回来,创造了一个有一个的奇迹。他们昼夜坚守在在自己的岗位上,为的就是最大限度满足人民的利益。使他们的坚守我们人民的利益才有了保障。

记住:坚持创造美丽,坚守创造奇迹。

[那生命那坚守那奇迹高中作文

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篇1:生命的本质作文高中生优秀篇

全文共 1140 字

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在人生的海洋中,我们都是赤裸裸的泅难者,只有不断的修正自己的方向不断地激励出坚强的意志不断的充实希望的活力,这样才能到达胜利的彼岸,生命也应当如此。

一天早读课,一只小鸟停歇在树枝上,久久的躺着,好像受了伤似的。靠窗的同学发现了,把它抱进来,置之于桌上,同学们好奇的来围观,投以异样的目光,注视它。小鸟竟不惊,仍然在那里懒洋洋的躺着,好像周围的事物都与它无关。心细慎密的同学很快发现到那只小鸟受了伤,纷纷照料它,喂它水,帮它包扎伤口……

小鸟真的受了伤,只见它瘫坐着,无力的垂下头,似乎伤势不轻。我坐在座位上,仔细的看着它,观察它,看着看着,仿佛觉得它在死命地挣扎,想挣扎一切,想要在无限的天际遨游,但是,它不能,它总是动了几下就停下来,可怜的小鸟啊,我注视着它,仿佛感受到小鸟渐渐在悲哀,渐渐在无奈。生命之脆弱莫过于此,生命真脆弱啊!设若,一个脆弱的生命,在遭受了意外后,它的生命既将改变,历史也将随之改写。可怜啊,不幸的小鸟。我为它感受着难过,替它祁祷伤势尽快好转,替它设想从今该何去何从……正在为它担忧之时,一个奇迹的端倪悄然萌生。

小鸟瘫在桌子上,努力地拍打着自己的双翅。一次两次……无数次的拍打给小鸟带来了巨大的痛苦,但它仍坚持着,努力着……它顽强的求生欲望促使它不下去泄气,努力地为成功挣脱一切。终于,黄天不负有心人,奇迹出现了,小鸟飞起来了,他在同学们的集体目光中飞了起来,全班骚动了,但又及时默契地静下来。小鸟勉强地在教室里各处的门窗都开起来,个个都绷紧神经线,准备迎接历史性时刻的到来。果然,小家伙没辜负我们的期望,它能正常的起飞,并又再次环绕教室盘旋了一圈,最后,活跃地飞走了。很快地它渐渐地离开了我们的眼帘,渐渐得融入那片属于自己的天地,这时,教室里不约地鼓起了掌,为生命的坚强而欢呼。

我的心潮起伏不定,感动不已,不禁对生命产生了尊敬,一股畏敬之情不禁油然而生。 生命真的很让人难以捉摸,就像一株枯得快变色的芦荟,所有人都认为它必死无疑,可这几天之后:一群群绿在它身上蔓延。

其实,生命不仅很让人难以捉摸,还很脆弱。一个不小心,一个意外都会使人受到伤害,甚至是更严重的后果,这是人类的悲哀,人世间的悲哀。我们毕竟不是铁打的,是父母生的,是一具血肉之躯,总会受伤的,尽管会使人受到伤害, 会让人感到悲哀,但脆弱的同时,我们又是坚强,因为坚强的意志力能战胜一切困难,能征服一切不可能,这,正是魅力的缘由。

在海洋中,有惊涛,有骇浪,有旋涡,有暗流……还有一只小船,它就是生命,要渡向胜利的彼岸,首先要战胜自我,战胜自我,就要战胜自己的平庸和懒惰,要战胜旋涡暗流,就要战胜自己的胆怯和懦弱。 生命并不是那么的不可捉摸,它很平常也很普通,他的本质就是,它很脆弱,也很坚强!

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篇2:致时间高中生作文

全文共 1089 字

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当我小心翼翼地捧起时间的漂流瓶,愕然刹那冰封了我的脸,我原以为时间会像天边璀璨的星矢永远荡怀着那无羁无绊的欢笑,只是我所看见的却是一无所用,渺小土灰没有光泽的沙石在那旁怯懦地躺着。现实注定是一只透明的玻璃杯子,岁月便是那沸腾奔流的热开水,不知不觉间,不慌不忙间,那只杯子徒增了细小的裂纹,赫然醒目却未被发觉的缺口……这是我们被忽视的时间所给予我们的,纵然所谓的伤痛,怅惘会如流星稍纵即逝,只是我们依然追不上岁月飞逝的步伐,依然只能在静谧的黑夜细品自己的创伤与苦难挫折……

我的时间——是闭眼张开浓密的睫毛在空中划过的精确的弧度,是每天向一个盛着速溶咖啡粉用滚烫的热水冲泡所耗费的精力,是每天习惯性带上耳机聆听英语所麻木的知觉……我始终认为我所认识的时间是片面的,即使我自认为有超龄的成熟,可是我所经历的这近20年光阴为我留下的却只是那种刻苦铭心的酸痛与三点一线机械重复的回忆……

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。

未来,那是充满着希望与苦涩的漩涡。我们乘着如航空飞机一般的时间飞车,手里头永远紧紧攥着那一张已被检阅完的单程车票,然后抛下了一切,远行——似乎变得轻而易举。即使脑海还残存着昨日痛苦无言的记忆,即使脸上还赫然写着无知与茫然,但冒着一种对未来执着探索的本能,我们踏上来对时间无穷无尽的追逐——笑与泪齐飞,懵与知交织,无欲无求,无怨无悔……至于结果——最后发现它劳劳掌握在自己的手中,也许那时那张单程车票就已经注定了。

现在,那是无法用语言确切描述的挣扎。上一秒还在为在路边偶遇欣欣然绽放的雏菊惊艳赞叹,嘴角弧度还微微上扬,以为看到了生活美好又热切的希望,下一秒就为试卷上那个鲜红的不堪入目的数字而耿耿于怀,眉头紧紧发皱,顿悟生活这是一个不断欺骗你的坏人。恍惚间,是坐着云霄飞车从一千米广阔蔚蓝的天空跌落到无边无底的黑暗的深渊,然后我们就将独自承受命运给予我们的悲哀的洗礼——强忍着笑,强抑制着痛楚,感受巨大心理落差赠与我们的时间的厚礼。

过去,那是眼角不屈的泪水和犯错后茫然的表情留下的镌刻。我曾以为我们会永远活在过去的回忆中,不想过去就是过去,经此而已。只不过是儿时啼笑皆非的趣事与天真烂漫的行为凝结成的那几张泛黄发卷的老照片,只不过是少时与同学嬉笑怒骂,追逐打闹汇聚的那几分钟绚烂却短暂的瞬间,只不过是青年时叛逆与彷徨汇聚成的茫然,独自对着象牙塔外那无边的天空的痴痴向往……过去只能静止!我的时间,只愿它可以聆听我对现实无奈的低声倾诉,对徘徊摸索碰壁的愤懑发泄,对那个我所一直追逐却依然寻不到彼岸的梦想所执着的理由……时间不止,现实不灭。

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篇3:高中描写生命的优秀作文:生命的本质

全文共 816 字

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夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步。 那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起:这样的人生、这样的家庭,该怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的悲悯之心的。

但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。

面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈,才恰如其分。火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽、火的舞蹈不停。

熟悉的和陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方。窖师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行的?

用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。

上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。

人类的生命史穿越了数千年,其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈。

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篇4:高中作文800字:永恒的生命

全文共 840 字

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我们都知道女娲造人的传说,中国神话认为,是女娲赋予了我们生命。在西方,那里的人们又认为是上帝让亚当和夏娃赋予了人类生命。生命到底是怎样的呢?

清晨,呼吸着新鲜的空气,我正惬意地享受这时光,不经意间,瞥见了那颗很不起眼的小树——顽强的生长在那栋早已破败不堪的房顶上,它瞬间真的震撼了我的心灵,生命真的太顽强了!一阵清风吹来,它摇曳着,抖下昨日的灰尘,用自己最天真阳光的一面迎接新的一天。哪管它到底有多么的不吸引人,多么的不美丽,但总能给人一种力量,是积极的,是向上的,取之不尽,用之不竭。

噢,我懂了,生命,是顽强的。

走在路上,又是那关键的一瞥,让我瞥见了生命的另一面。生长在砖缝中的几棵小草,每天要经历很多——被人们的一双双脚践踏、被车轱辘碾压,甚至,被小孩玩笑似的连根拔起,这可意味着将失去生命。它们每一天都在玩朝不保夕的残酷游戏,他们没有选择,或者,他们能选择死亡——这显然是不可能的。拥有生命的每一天都是一个挑战,关键是你敢不敢去迎接这个挑战。

噢,生命也是存在挑战的。

曾看过一个电视剧,男主人公的妹妹曾经结过婚,她的丈夫非常爱她,就在新婚的第二天,她想吃草莓蛋糕,他依着她去买了,谁也没想到,回来的路上遭遇了车祸,再也没有醒过来,在医院昏迷了一个多月就离开了他深爱着的人们。我没有多想过,生命居然是如此的脆弱。到那时我才明白——噢,生命,原来也有脆弱的一面。那时我才4岁。

2008年,经历过的人永远不会忘了那一年,那才是真正的悲喜交加。从年初的南方雪灾,到5.12汶川大地震,再到北京奥运会,一桩桩,一件件,铭心刻骨。记得汶川大地震中的那位母亲,用自己的身躯护住了她那尚嗷嗷待哺的孩子,她被无情的砸死了,但孩子毫发无伤,临死之前,她为她的孩子留下了一封短信,铸就了那人间最伟大的爱:“孩子,妈妈在天堂看着你,你要好好的活下去!”

噢!生命,是伟大而又无私的!生命是多彩的,这个世界正因为有了生命,才变得如此绚丽,正因为有了生命,才变得如此迷人。生命只属于自己,只有自己能去怜惜它。

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篇5:对生命的执着高中作文

全文共 1289 字

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看到逆风飞翔的蝴蝶,我收获了卑弱生命执着的清唱;眼光抵临悬崖边的一棵青松,我倾听到了岩石缝隙里不屈的呐喊;俯视到楼房夹角处的那束金色的花朵,我触到它每一片叶脉里不倦的力量。

――题记

夜晚把人们的身体搬到了床上,而你的思想开始奋力前行!

眼睛在黑夜中无法走远,但是你的一束灯光却拨开了我的蒙昧。在一方矮矮的屋子里,我看到了你的身影。看到黑暗在你四周节节败退。你单薄的身影此时正斜斜地画在地上,在灯光里安静无语。沉浸在求知的书海里的你,好像要吸纳所有来丰盈自己。笔在书页上耕耘,你像极了一位在田畴里耕作的农人,醉着新翻的泥土气息。母亲伛着腰披着睡衣一声紧一声的催促,你听到的催促里淀着满满的疼惜,合上书,安恬地安慰母亲,在母亲匀称的呼吸里你调暗了灯光,你的心中一直活跃着一位母亲的感言,飞越大海的往往是动作笨拙的海鸥。你坚持着,不放过最后一秒。以深宵灯火为伴,漂白了四壁。

你用了比别人多出一倍的努力和坚持,最终迎来了全省第一的佳绩,当老师让你说感言,你只说了这样一句话:“坚持,哪怕最后一秒钟,也不能放弃。”你是素朴的一首诗,坚持是其中的警句。

快乐着活

巷子里的早晨醒来得早,巷子两边的摊点正描写着火热的段落。就势来到街上,热腾腾的面条借着筷子在咝拉拉抒情,馄饨把自己包成丰腴的摸样氤氲在袅袅的蒸气里。一吸入口的感觉,匀称而生动。他站在自己的小摊边,看着,甚是餍足。

活着其实不就是这样简单吗?但是如果你活得懦弱,活得平庸,活得魂魄远离躯体,好像脸上也涂抹着笑,但是总觉得那些笑太浅,或者可以说并不是出于心底深沉的快乐,那该算是本能的泛滥。活着并快乐着并非易事。它需要你实时的付出,有时还要不计成本的付出。你计较多了,心里的快乐就像鸟羽上系了黄金,能飞得动吗?你还要知道,生活的长河里有坦荡如砥的平原,也指定少不了戈壁、险滩、黄沙漫漫,心里没有一片绿洲,你怎么能愈合被戈壁砾石划伤的疼痛?怎么不在险滩的淤泥中黯然神伤?怎么可以不被漫漫黄沙兜头罩住眼睛的前行的方向?

持有一颗淡定的心,执着的心,活着才可能快乐,才可能快乐着活。

风干泪水

眼泪,可能是你内心伤痛的明证,我想着落下是对伤痛的分解,但是到你那里分明添了一段不了的怨怼。

考场上,至关重要的一道题,却在你的粗心里分数被狠狠减去,好像剪断了你的梦想一样。事后的你眼泪决堤,好像要淹没了自己未来的路。你恨依靠一次考试决定结果的选拔。可是这样的选拔只能漠视着你的哭诉。其实我只想告诉你,考试不相信眼泪,就像幸运不相信眼泪一样。与其在这里消耗自己,卸去元气,不如将所有悲转化为动力,投入到下一条河流,谁说河流的方向不是通往大海的呢?去拼搏吧,坚持下去,坚持下去。不要在情绪的漩涡里浮沉了,唯有理智才能拨开阴霾迎来云开初霁。风干眼泪,以这次的失误为经验的累积,把它当做一块跳板,执着地向生活的深涧纵身一跃。记住姜钦峰所说的话:“这个世界不相信眼泪,只承认汗水。与其在泪水中消耗自己,不如在汗水拼搏!”

逆风而行的蝴蝶,扇动撼人奋进的力量;孤崖上的青松,坐化成傲岸的风光;没有失去航向的小舟,每一个方向的风都是顺风……执着本是生命的化妆,而且从来就是。

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篇6:时间与生命五年级作文

全文共 586 字

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时间,在我们这些小孩子里算不了什么,长大后,就老是责怪自己小时候不珍惜时间,但又有什么用呢?过去的已经过去,再去想也是无济于事。那么为什么不从现在起珍惜时间呢?

有人说,时间是一项虚无缥缈的东西,你无法追求,又何必珍惜呢?我会很认真地告诉你,你错了,时针分针秒针的转动,不是正好说明了时间的流逝吗?万物的生死复苏,不是也说明了时间的流逝吗?人的逐渐成长,不这也说明了这个道理吗?所以呢,时间啊,一直在我们身边,只是我们不注意罢了。

时间的流逝,是十分枯燥的。就好比一片叶子,它刚发芽,嫩绿嫩绿的,像婴儿的样子。炎炎夏日,它长大了,颜色变得暗了一点,看得出有一种茁壮生长的含义,这不就是我们少年的时候吗。飒爽秋天,这些叶子变得更暗了,给人一种沉稳的感觉,这不就是人在中年的时候的真实写照吗。冬天降临,叶子们老的老,枯的枯,无力的等待着死神来临。一到冬天最冷的时候,叶子们纷纷倒在大树身旁,期待新生。叶子们短短的一生,有什么遗憾?没有!它们无法去拖延死神的来临,但它们活得开心,活得无憾。得此一生,还有何求?尽管他们在是人的眼中不过是一片普普通通的叶子,但在叶子们的眼里,就是最美的一生!

时间可以说等于生命,而生命却不一定等于时间。让我们像叶子们一样,从此开始,珍惜时间,珍惜一切,让我们不做令自己后悔的事,让我们短暂的一生中,活得无憾,活得自豪,活得美丽!

[时间与生命五年级作文

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篇7:时间就是生命

全文共 442 字

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人的一生是有限的,有限的生命是用时间来计算的。所以生命就是时间,时间也就是生命。

有的人活了九十多岁,我们说他的一生是长寿的;有的人只活了二、三十岁,我们说他的一生是短暂的。但是,活了九十多岁的人,也许他的一生过得很无聊,而只活了二、三十岁的人,他的一生也许过得非常有意义。著名诗人藏克家在纪念鲁迅先生的一首诗中曾经这样写道:“有的人活着,他却死了;有的人死了,他还活着。”的确,鲁迅先生死了,他还活在人们的心中;雷锋叔叔死了,他也活在人们的心中;……这又说明,人的一生过得到底有没有意义,也不能仅仅用时间来衡量,关键还要看他有没有充分地利用时间,做一些有益的事,为社会、为人民、为国家有所贡献。

很多人都知道珍惜生命。但是珍惜生命,就意味着必须珍惜时间;珍惜时间,就要在平常的学习和工作中,争分夺秒。可以说,用年、用月甚至用天来计算时间的人,是一个不懂得珍惜时间的人,也是一个不懂得珍惜生命的人;而只有用分、用秒来计算时间的人,才是一个懂得珍惜时间的人,也才是一个真正懂得珍惜生命的人。

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篇8:珍惜时间珍爱生命作文

全文共 547 字

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生命是大自然的恩赐,它是以多种方式呈现出来的。坚韧不拔的树木、五彩缤粉的花朵、自由自在的鸟儿、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、无水不息的鱼儿……来自于那里?之所以人们的诉说——生命。

生命是我们生活中的唯一需要,每一种生命都有其存生的价值和意义,所有生命之间都有着微妙的和谐关系。

生命是我们最珍贵的东西,它是我们所有的一切前程,失去了它,我们等于失去了一切。生命是我们最、最容易忽略的东西,我们把生命看得太平凡了,一切习惯的东西我们常常会忘记它,因此,人们在道理上都知道生命的重要性,实际上却常常做一些浪费自己生命的事情,比如:吸烟、大量的喝酒、不讲卫生、小学生上网等等。有很多人为虚名浮利而忙碌,却不愿意花时间来让生命感到快乐,来做一些实现生命本身的价值的事情,往往是当我们的生命真的收到威胁的时候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。

生命,有时候醒悟已经为时太晚,损失的已经不可换回,我们浪费了太多、太多的时间了。

我们要珍惜自己的时间,人生最重要的财富就是时间,时间是人生最初的财富,但是人们在人生的道路上经常会忽略自己拥有的这笔财富,往往在追逐金钱和地位的时候,忽略了这笔财富。我懂得,一分钟会做许多事情的,我们容易受电视、电脑的吸引,打电话是没完没了的,总而言之“浪费时间,就等于慢性自杀”。

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篇9:倔强的生命高中

全文共 560 字

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在我童年的记忆中,让我记得清清楚楚的几件事中,有一件是终生难忘的,那就是发现了小草倔强生命力。

有一次,我在我家小院子里给我心爱的茉莉花浇水时,无意之中发现了一块大约象橡皮擦大小的小石块下边的缝隙中生长着一株无名小草。我虽早就听说小草是丛林中的大力士,但今天的发现还是令我吃惊不小。也令我兴奋不已,使我象喜欢茉莉花一样喜欢上这无名小草。

每天放学回家,我总要抽空去看看小草,拔开小草周边的杂草,给它浇水,精心护理,不知是天天看的原因,还是自已心急,总感觉不到小草长大,对小草有点失望,渐渐地爱理不理它了。

接连几个星期的雨水天的一个星期天,我正在家里津津有味地看书,突然想起我心爱的茉莉花,我马上丢下手中书本,往到院子里冲了过去,也不管自已还没来得及穿鞋,跑来看我的小宝贝----茉莉花。但令我吃惊的不是我的小宝贝,而是那无名的小草,它不仅长高了长大了,还长出好几片又绿又鲜嫩的大叶子,象个胖娃娃,非常可爱。更可怕的是小草把那小石块分开两边,整个小石缝长满了小草的根。

令我不解的是小草为什么在温暖的阳光下表现一般,而在风雨中表现出强大的生命力,在风雨中傲然挺立,茁壮成长。这就是小草热爱生命表现吧!这也是我们大家要学习的地方,在学习生活中,越是艰苦、困难,我们越要坚强,这样我们才会跟小草一样,茁壮成长。

[倔强的生命高中作文

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篇10:描写生命的高度高中

全文共 1042 字

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“人的一生该怎样度过?”想必每个人都思考过这样的问题,可天下又有几人是真正想通的呢?

“拥有好多好多好吃的和好玩的!”这是小孩的想法。

“拥有事业与爱情!”这是青年人的想法。

“拥有儿孙陪在身边的天伦之乐!”这是老人的想法。

“还能怎么过,不就这样过罗!”如果是我,应该会这么回答。而具体的“这样”又是指什么呢?开心,幸福,亦或是父母的疼爱?这个“这样”连我自己都不清楚。

而这个答案在我看了《钢铁是怎样炼成的》之后,似乎渐渐浮出了水面。

一次偶然,让我邂逅了这本书,对书中的主人公也有了一定的了解。主人公保尔从小就在困苦的环境中生长,一直挫折不断。当他在双目失明的情况下,依然坚持写作,最后终于将书写成。而《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉根据自己的亲身经历,强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。小说出版后,受到了人们的高度赞扬。我想,人们赞扬的不仅仅是书中的内容,应该还有人们对作者这种为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质的赞扬吧!

看着《钢铁是怎样炼成的》,我沉醉于中,似乎我已经融进了这本书,成为了保尔身体的一部分。我体会到了保尔想要消灭敌军的愤怒,我体会到了保尔想与病魔决斗的决心,我体会到了他即使在全身瘫痪、卧床不起的时候,也依然渴望着为国家、

为人民付出的强烈愿望……不知不觉看完了《钢铁是怎样炼成的》,才发觉我早已泪流满面。“保尔啊!你能不能多为你自己想想!”即使我知道,如果再给保尔一次机会,他依然会选择为国家、为人民着想的活着,可我还是忍不住劝劝他。

保尔的人生是充实且有价值的,他一生中所有的经历都在为人类的解放而斗争。我想,在这位伟人临终前应该是幸福而无憾的。像这样一生都献给国家,死得其所的伟人还有很多,我情不自禁地联想到了自己,在这整整13年有余的时光里我做任何事都是抱着敷衍的态度。敷衍地写作业,敷衍地上学,敷衍地做父母交代的事,敷衍地……敷衍,敷衍,敷衍!我的人生中难道只有敷衍吗?我能不能认认真真、专心致志地好好做一件事?一直以来浑浑噩噩地生活的我在这一刻猛地觉悟了!既然活着,就要无悔、无憾地活着,不要为他人而活!不求活的惊天动地,但求活的对得起自己!

“人最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。临终之际,他能够这样说:我的生命和全部精力,都献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”这句曾激励无数青年人的话,我会将这定为目标,将“无悔”“无憾”奉为人生的追求。

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篇11:生命的高度的高中作文

全文共 887 字

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记得有人曾经说过:“人活着,本来就是一个悲剧—在自己的哭声中开始,伴随着他人的哭声中而去!”

可是,又有人这样说:“生命,就像一条川流不息的河流,一路披荆斩棘,只为抵达自己理想的彼岸!”

两种不同的说法,从中映射出了两种不同的人生态度。前者具有超然脱俗、看透红尘的漠然,而后者,则具有雄心壮志的傲然。

我说,前者少了对生命的热忱,而后者,少了对生活的审视。

那么,生命,就竟为何物?

一枝一叶一世界。我在自然界中寻觅着答案。

小草

矮小的身躯,注定了它生命的渺茫。没有花朵的芬芳,没有树木的伟岸。它的一生,大多都活在人们的践踏之下。途中遇到的暴风雨,就足以将它生生摧毁。

这只是我得一厢情愿的想法罢了。

就是这么一个被人践踏、被人忽视的弱小的生命,却—山巅、石缝、贫瘠的土地……它的踪迹无处不在。暴风雨过后,留下的却是经历了洗礼的、更加顽强的生命。

那葱郁、鲜活、耀眼,令人肃然起敬。

这就是生命的高度

小鸟

小鸟总是不停的挣扎着、努力着、寻求着生的出口。他总是不安于现状,想要去探索未知的世界。

于是,它毅然放弃了家的温暖,亲人的呵护,毅然选择了迎接外界的挑战。

风雨打湿了翅膀,饥饿充斥着身体,它的身心装满疲惫,意志消磨为圆滑的一块石头,没有棱角,它会就此放弃么?

不,看浩瀚的蓝天下,那展翅高飞、自由翱翔的小鸟,正是当初那只经历了饥饿、困苦和生命的百般煎熬、浴火重生的小鸟,经历过生与死的搏斗后,它飞的更高,更坚定了。

这生命,坚强,纯粹,只为理想而飞。这样的生命,令人向往。

人类

人们常常会在生活中感受到将生命延续下去的艰难,从而意志消沉,将沉埋进无边的失意中,却不知,当他们选择放弃的时候,也就选择成为素日最鄙夷的奴隶—一个彻彻底底的生活的奴隶。

这样的生命,没有令人仰望的高度。

现在,要我说,生命,是一种高度,一被别人践踏却还不失傲骨的气节,是一种敢于迎接挑战的勇气,是一种陷入绝境却仍不失希望的精神。

忆起《希望井》中的这样一句话:“掉落深井,我大声呼喊,等待救援……天黑了,黯然低头,才发现水面满是星光。我在最深的绝望里,遇见了最美丽的风景。”

这,就是生命的高度,一种在绝望中也能看到希望的高度。

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篇12:高中作文尊重生命

全文共 781 字

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尊重生命,重视安全重视安全,安全才会保障你,如果你忽视安全,那么不安全的情况就会光临你。重视安全,最简单的,工作中请您穿好工作服,戴好安全帽,各项安全制度记心中,各项安全救援能力牢掌握。生活中,请您不要酒驾,不要超载,不要疲劳驾车,请您安全行车,安全停车,骑摩托车的请您不要超速,骑电动车的请您遵守红绿灯,骑自行车和行人请您注意机动车辆。不要忽略这些小的安全行为,往往会因为小的疏忽,会酿成惨重的后果。所以重视安全,就是尊重生命。

重视安全,提高安全意识,这是保证安全的根本。为此,经常性的开展形式多样的安全教育活动,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,把“四不伤害”和“联保互保”确实贯彻到工作当中,变“要我安全”为“我要安全”,使安全深入人心。只有真正认识到安全的重要性,我们才会重视安全。

重视安全,严格遵守各项规章制度,是保证安全的前提。如果我们的每一项工作都做到有章可循,有章可依的话,事故发生几率必然会大大减小。如在一项具体工作中,工作前,认真进行危险点的分析,做好安全措施,开好班前会,将各项制度履行到位,也就是把环境的不确定因素、物的不安全状态、人的不安全行为造成事故的可能性隆到最低。

重视安全,加强对业务知识的学习,是保证安全的重要依据。业务知识的重要性,不言而喻,没有它,我们工作就好比刚刚学会走路的孩子,难免碰壁、摔倒。为了使我们的工作更得心应手,不致于盲人摸象,我们必须不断的学习,以适应变化更快的知识需求,用我们熟练娴熟的业务能力,尽最大的可能避免安全事件的发生。同时还要具备基本的救援能力,如遇到火灾怎样救援,遇到硫酸泄漏怎样救援等情况发生时,学会自救、施救自如,尽最大可能减少单位的财产损失,保证自己的安全。工作的顺利开展,离不开安全生产。只有安全了,才能为企业创造更高的效益;只有安全了,才能为家人提供幸福的保障。

[高中作文尊重生命

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篇13:我的生命之源高中作文

全文共 887 字

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你,是午后树影下的斑驳流年,恍惚了我的思绪,行走在岁月的光影里步履翩跹。

你,是柔波下的葳蕤草木,沾染上青春的边角,在骀荡春意中缠绵缱绻。

你,是夕阳邂逅,是暖意的情绪,如氤氲的雾气,在阑珊的岁月里独自蹀躞。

水,你这个普通但又令人难以割舍的东西,似乎无处不在。蔓延到街角,徜徉在宇宙。你可以汹涌:可以有撞击高岸的澎湃胸襟:可以睥睨天下:可以拥有那浩然气息。你也可以柔和,可以像朵水莲花,不胜凉风的娇羞。悠悠流水,在我的心头荡漾,如果没有你,那便如脱水的鱼儿,难以再次奋起,再次翔游浅底。

就在那样的温度下,在那样明媚,明媚到炙热的阳光下,我更能体会到你的极度可贵。行走在灼热的地面上,空气中的水汽似乎早已被蒸干,一步又一步彳亍着,你也离我越来越远,就是细碎的树荫,也无法弥补你带给我的清凉,那样令人舒畅。一杯水下肚,我似乎可以感受到你慢慢地从身体中游过,带着沁人的凉气,滋润了身体的每一个细胞,将那炎炎热气消逝、驱走,留得它们肆意地吸吮着凉气,肆意地感受你带给他们的活力。

在遥远的非洲,那个极度干旱的国家,你就如石油一般可贵,你是来自上帝的使者,如沙漠中的一泓清泉,是弥补那干旱到开裂的土壤的营养剂,是那颓焉的粮食的生命之源。或许,我永远体会不到那种没有水的艰辛,但当我看见那一张张黝黑的面孔,望见他们眼中那热烈的渴望时,我的心不禁为之一震,是啊,幸好有你,我的生命之源——水。

“拥有时不珍惜,当失去时才懊悔不已是人的通病。”每次停水时,这都是我内心中不断重复的一句话。当我焦急的踱步,不断徘徊时,才意识到了一些事情。

人,是离不开水的。没有食物,你或许能活一段时间,但没有水,你活不过三天。

幸好有你,我的生命之源,你用你充满力量的双手,托起充满着希望的桥梁,让我能伫立在上,观望远方,能让我探索生命的奇迹,喟叹那属于你的宏伟篇绩,那是时光的缩影,是激扬的蓝图,是时代的蹉跎。

我仿佛看见那些岁月如何奔驰,熬过了冬季,便迎来了春天。

水,你这个性情多变的顽童,却又是我生活的必需品,我会因为拥有你而庆幸,会因为拥有你而感悟上帝的馈赠。

幸好有你,我的生命之源——水!

[我的生命之源高中作文

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篇14:高中优秀作文:生命里一分钟的等待

全文共 833 字

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一分钟,不长不短。有时候,一分钟仅仅只是在我们嬉戏中一晃而过,没有在时间的长河中翻起丝毫浪花。难道我们要如同那些淡漠的乘客一般,因只等了一分钟而抱怨耽搁了时间?不,不可以,我们应该为他人多等上一分钟。

为他人等待一分钟会使世界更加美好,更加具有人情美。有利于创造一个我为人人,人人为我的和谐世界。在德国,公共场所凡是有门的地方,都可以看见一个现象,前面的人进去后,都会用手扶住门,看一看后面是否有其他人想进入,等一会儿,确认无人后才轻关上门。这一幕感动了许多人,这也是为什么我们一提起德国便想到这是一个文明的国度的原因,正是大家都有为他人等待一分钟的想法,使得每一个人都愿意为他人等待。在日常生活中,我们也可以这样做。过马路时,停一停,多为司机着想,不抢红灯,不抢道。这样,车祸还会发生如此之多吗?多为他人等一等,多去为他人想一想,仅仅只需一分钟,难道做不到吗?

如果心中总是自己,不去为他人着想,不会停下来等他人,将会这样呢?如果是这样,马路上的汽车将会如风一般的飞驰,无数起交通事故将会发生;任何人做事都会风风火火,没有时间去思考做过后的后果。整个世界将会混乱一片,还谈什么和谐与美好?没有等待的世界会是一个令人恐惧的地狱,里面只有为幸福奏响的挽歌,人们在其中只犹如行尸与走肉,只有不停地做才能让他们拥有一丝气息与活力。这世界,你希望吗?这世界,你能接受吗?这世界,你愿意吗?所以,停下,等待他人,去自己心中美好的世界。

如何做到为他人而等待呢?心中要有他人,也要有“换位思考”的意识。当别人有急事,站在路口,停一下,侧开身,为他让出一条道路。可能你这个举动使他赶上了飞机,使他见到了生命中重要的人。所以,只有心怀他人,做事才会想到他人;只有“换位思考”,才能使自己设身处地地为他人着想,明白他的感受。等一下他人,不是一件小事,而是一件大事。

顿足,等待他人,为他人提供你的关心和爱心,只需这一个小小的举动。等待他人一分钟,有何不可?一分钟,会让这个世界更加美好与和谐。

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篇15:生命原本残缺的高中作文

全文共 1239 字

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站在青春的末尾,无奈。生命原本残缺,生命怎会完美?它是上帝给人类最宝贵的馈赠。对于如此宝贵的东西,涉世未深的我们怎会明白如何使用?其实,无论我们如何度过宝贵的青春,都只能是浪掷。

是愿意用闪亮明媚的青春为自己原本渺茫的前途加上一枚可有可无的筹码吗?还是特立独行“唯心”地抛洒掉黯淡忧伤的花季雨季呢?告诉你吧,你面对的只是霍伯森的选择。选择与否,其实无关紧要。因为,选与不选的结果都一样。

自称是万物之灵的人类,其实生命注定与其它动物不同,因为它们注定残缺不全。古代的哲人便对出世还是入世犹豫不定。出世便注定要抛弃功名利禄,一生穷困潦倒;入世便注定要舍弃自由本性,被世俗的樊笼困得严严实实,事事如履薄冰,畏首畏尾。生命在物质与精神之间彷徨,因为它只能走向一侧。

且不说富可敌国的陶朱公无奈地放弃了自己的理想,为本应完美的生命缔造了缺憾,也需看“圣人”被自己的政治主张缚得无所适从。既成了物质世界的骄子,那八成是精神世界的弃儿。富人如孑孓般多如牛毛,真正称得上快乐一生的又有几个?敢说生命完满无憾的更有几人呢?

可怜的浮士德,学究天人,却不知道生命是一桩太好的东西,好到你无论选择什么方式过,都像一种浪费。生命有如一枚神话世界里的珍珠,出于沙砾,归于沙砾,晶莹光润的只是中间的一段。理想和现实的生命如双曲线的两支,他们不可能相交,所以注定残缺。

面对原本就残缺的生命,我们该如何选择?十七岁的我不可能会知道,因为在世的大师们也不知道。余秋雨看过了《迷城小藏》走过了《霜冰长河》发过了《千年一叹》却还在苦苦地求索着文明的源头、生命的支点。米兰昆德拉,精神世界的漂泊者,比较了《灵与肉》领略了《生命不能承受之轻》同样还在无垠的精神世界里无助地流浪。

既然在世的大师并未找到答案,那么我们就求助于已故的先哲吧。布莱尼兹说:“存在即是合理的。”福楼拜却说:“人类是愚昧的。”爱因斯坦答道:“宇宙是和谐的。”雷诺阿却领悟到:“只要有点进步,那就是进一步接近死亡。”同样的米开朗基罗认为:“事情好不容易如愿表现出来的时候也就是死亡。”梵高用生命证明的却是:“生活对于我来说是一次艰难的前行。我不知道潮水会不会上涨及至没过嘴唇,甚至涨得更高。但我要前行。”

终于,我在车尔尼雪夫斯基那儿找到了答案:“在生活的任何领域里,寻求十足的完美都不过是抽象的、病态的或无聊的幻想而已。”是啊,生命原本残缺,何必苛求完美。正如经济学中的“二八原则”,起作用的不是全部,甚至不是那“八”,真正关键的是“二”!只要把握好了生命中的“二”便能为生命中的自己撑起一片永恒晴朗的蓝天。

“生命原本残缺”是一个沉重的话题。作者高屋建瓴,凭借丰富的文史知识给我们展示了先哲们探寻完美生命的历程。是的,“完美”只是一种理想状态。那么,怎样面对这生命中的残缺?作者也给出了很好的回答:把握好生命中的“二”,“为生命中的自己撑起一片永恒晴朗的蓝天”。深刻的哲理思辨、翔实的文史知识、严谨的论证思路使这篇文章显得超凡脱俗。

[生命原本残缺的高中作文

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篇16:高中生想象作文:假如我的生命只剩最后一天

全文共 981 字

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我想当你们看到这个题目的时候一定会大吃一惊吧!也许,有人会问我为什么会这么想。那我可以告诉你,因为我总是嫌时间太多了,所以我才会这样想。

假如我的生命只剩最后一天,我上课时一定不会走神、开小差,一定会是聚精会神地听讲,一定会觉得时间太快了,想让它走慢点儿。

假如我的生命只剩最后一天,老师布置的作业我一定不会不认真完成,一定会把老师布置的作业做得完美无缺,而且还要按时交作业。

假如我的生命只剩最后一天,我一定要想个办法帮助我们班那些不喜欢学习的同学爱上学习,并且成绩也有所提升。

这一刻我后悔了……

因为上帝走到我面前说:“孩子,你别假如你的生命只有最后一天了,因为你的生命真的只剩最后一天了。”

“上——上——上帝,你——你说的是真的吗?可——可——可别吓我。”我害怕的发抖的地说。

“这当然是真的了,孩子好好的珍惜最后一天吧。不过,你还是有机会继续活下去的,只需要你做一件能让我感动的事”说完,上帝就消失了。

我看了一下手表,“不好!只有二十三小时五十分三十秒了。着急地去找着能让上帝感动的事。

这时,我看见铁轨上有一个小女孩脚被卡住了,动弹不得,而几百米外正有一辆火车驶来!我毫不犹豫地冲了上去,帮下女孩把脚弄出来,可是火车离我们越来越近了!说时迟那时快,在火车还未撞上我们时,我把小女孩的脚从铁轨弄了出来并迅速跳到安全的地方。我陪着小女孩,找到了她的父母,在她父母的感谢声中我离开了。

我又看一下表,只剩下十五小时了!我继续找着能让上帝感动的事。

不好!前面有一个小男孩,而在小男孩前方有一辆大货车正飞快的向他驶去。我什么都没想,飞快的想小男孩跑去将他扑倒,还好小男孩没事,不过那大货车从我的下半身压了过去。我的下半身一点知觉也没有了,我晕了过去……

当我再睁开眼时,我已经躺在医院的病床上了,不幸的是我被高度截肢了。我并没有因此而大哭,而是问那个小男孩:“小朋友你有没有事,没有受伤吧?”小男孩没有回答我,他却流了感动的眼泪。

突然,小男孩变成了一个老人,我仔细一看原来是上帝!上帝说:“孩子,通过今天你一定明白了很多了吧?好啦,你可以继续活下去了。”说完,上帝还把我恢复成原来四肢健全时的样子。上帝消失前说:“孩子,你不应该有那样的想法,如果那是真的话你后悔也来不及了,你应该从现在开始改掉自己的一切坏毛病,珍惜这一去不复返的时间”说完,上帝消失了。

我永远也不会那样想了……

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篇17:以我的时间为题目的高中作文

全文共 4341 字

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我的时间高中作文一:

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。世界是公平的,每个人都有着属于他的时间。然而,世界也是无情的,逝去的时间是不会有再次重现的机会。为此,我眯起眼,细细地打量着我的时间。

时间如水,去而不返。我怀揣着我剩余的时间,眼睛却停留在过去的时间上。那些已经被赋予内容的时间,总是那么令人怀念,以至于想重新经历一番。但我必须明白,我所剩的时间远比逝去的多。所以,充分计划自己所剩的时间吧,不要让未来拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

时间似金,价不可估。每一份时间都是等价的,却在经过我手之后变得参差不齐。有时,我花费一小时来阅读美文,享受着那些跳动在字里行间的灵魂所带来的优美与哲思,受益匪浅。有时,我浪费一小时在虚拟的游戏世界,为虚无之物劳心伤神,一无所获。我掂量着我手中的时间,它们的价值不应该被埋没在空无之中,争取让每一份时间都充盈着超过其本有的价值,才是时间最真实的价值。

时间如歌,唱出人生意韵。同样的时间,在不同的人手中成就了不同的人生。钱学森、袁隆平、宋庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……这些不同时代不同行业的成功者,用他们的时间创造出了一番被写入励志读本的人生。或许谁都想模仿吧,毕竟那些成就是那么的诱人。可是他们的成功却难以复制,正因为时间是变化的,所以在不同时刻完成同一件壮举无非是天方夜谭。我看着他们的时间,却更多的在思考自己的时间:每个人都有着自己特有的时间,仿佛是冥冥之中给人以指示。充分认识自己,才能明白自己的时间最适合做什么!反观那些时代的巨匠,他们不也是这样开始的么?人生的乐谱上,有着无数的时间音符,而谱出优美韵律的方法,正是认识自己。只有这样,你才能在最合适的地方填上最恰当的音符。

是的,我的时间不特别,如水不返,如歌传唱。但我的时间又是特别的,只有我自己才能充分认识它,并努力让它成为星河中闪烁着熠熠光辉的那一颗!

我的时间高中作文二:

时间仅仅是用来衡量生命长度的尺度。

——题记

初夏秋冬,四时更替,沧海桑田,斗转星移。时间对于每个人来说,不会因为祈祷感叹而永驻,也不会因为碌碌无为而消逝。它只会以自己应有的速度穿梭在这娑婆世界。我们可以通过生命的诞生、衰老、死亡,充分感受到韶光易逝。

深秋已过,冬日来临。夜里,一场风雨过后,清晨,落叶满地。我不禁去想:这叶片从何而来?它的生命中经历过了什么?它又将会到哪里去?

无论如何,现在,它已经死了,作为一个的生命体,它耗尽了自身所被赋予的时间。也许,对于我们来说,叶子生命中仅仅是进行了光合作用而已。然而这对于它自己来说,是多么伟大的一件事啊!一片树叶通过它身体里微小而精妙的结构,缔造着生命的神话——制造氧气和营养物质,使得大地能够有能力承载这芸芸众生。当它死后,沤烂在土壤里,将身体归还给植物,完成它生命的轮回。于是,一片树叶在它短暂的时间里,实现了它的成功。

那么,我又是为了什么会来到这个世界上?上帝又会给我多少时间呢?我的存在又会 什么意义呢?我想,如果我在时间的长河里漫无目的地游荡,整天玩世不恭,无所事事,那又何必走这一遭呢?我想我的时间无论如何都会比一片树叶要长吧,树叶尚且没有碌碌无为,我又怎么能荒度这来之不易的生命呢?

一片树叶生命虽短,但仍能迸发出耀眼的光辉。我拾起一片刚刚飘落的黄叶,看着那叶脉精巧绝伦的设计,抚摸着那绿色已经褪去的叶肉,我想,这片叶的生命也许会比我的高贵吧,因为它问心无愧地完成了一次生命赋予它的任务,它无愧于上帝对它时间的馈赠。

于是我顿悟了,时间只是用来衡量生命长度的尺度,生命的质量却在于我们如何利用这些时间。

我亲手将那片黄叶埋进土壤,来表达我对它的敬意。我似乎与它进行了心灵的交流,似乎是一位跨世纪的老者对我的谆谆教诲。

虽然我不知道自己还有多少时间,但是至少我知道我还有时间,起码我要让我现在的每一分、每一秒都实现其应有的价值,抓紧现在的时间用知识和品德塑造我的灵魂。即使当我的时间即将结束的时候,我回首往事,也不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。这样我也就有走这一遭的意义了。

我的时间高中作文三:

xxxx年的最后一天,一代文学巨匠史铁生,在地坛玩耍的孩子消失在地平线上了,没有和曾经风雨同舟共患难的地坛来的急挥手告别就匆匆地走了。他说的死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会来临的节日。我在语文书的第一页仍然清楚的记得,不过现在他用自己生命很好的诠释了这层意思。

我真的一直天真的认为,死是一件离我们很远的事,压根就是不可能发生的事情,可是没有想到时间是不会停止,可是你会停止呼吸,正如列夫托尔斯泰说的,一个人不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而悔恨,应该为了世间最伟大的事业而奋斗。

又提笔时,看着窗外的雨,我不得不承认我又想起来我的那个同学xxx。可能这一辈子我都不会记得你的名字,可是现在你用这种方式,惊天动地,让我们所有人把目光都聚集在了你得身上。可你却害怕了,一声也不想就这样,离开,真的离开了,跑到天堂,我觉得你好胆小,为什么你不能和我们一起面对这个高考,你成绩那么好,你还什么都没有享受过,都那么长时间都熬过去了,剩下的两年,我们就能看到光明了,你却不在了。有没有想过老师,同学。你的爸妈。含辛茹苦的,拉扯着你那么高俊,你什么也没有说的就走了,你真不的不懂事。

清明也过了,你现在还好?教室中是少了你的身影,你们班的一定都很寂寞,你空空如也的位子,我每次经过时都感时花溅泪。你用牺牲自己来告诉我们,时间是那样的可贵。说没有你的就没有了。

你的时间轮盘禁锢了,而我的却在不停的转动着。只有把别人喝咖啡的时间都挤出来看书,只有每时每刻的珍惜着它,你才不会害怕,它那一天就这样走了,正如孔子说的朝闻道,夕死也,无憾了。再也不会把大把大把的时间耗费在虚拟的网络,再也不会无视时间的重要性,只是尽一切可能的珍惜她。

我的时间要用来好好学习,不是挥霍青春,因为青春他不是小说,你没有那么多的时间,虽然不能雷锋一样做一辈子的好事,不能向季羡林等一样的大师一样,解决百姓的疾苦,指导着人们都要光明。只是一个平凡的人,就算是为了自己也要好好的活下去,坚持着自己心中的一份执着,一份梦想。锲而不舍的精神干一件事,不放弃,不抛弃。

我的时间,满上我就要高二了,瞬时间,我就是高三了,我也要面临着学姐,学长们的心情,希望能够好好的珍惜时间。

我的时间高中作文四:

未来是白纸,时间便是墨水,等待我们去涂抹。不论白描,还是细描,是工笔花鸟,或是水墨山水,是中国风骨,或是中西合璧,都等着我们去创造。

记得有一本书《我的成功可以复制》,争论颇多。的确,万事万物都在改变,时间在向前奔跑,看似在“我”的时间里,强行插入别人的“子丑寅戊”,显得那不搭调。但同时,许多事并未随时间而褪色。百人之道可益人,千人之道可成人,万人之道可大人。在我们的时间里,我们有个性,有自己的色彩,但并不排斥于我们有益的经验。前人之见,后人之师,这并不相悖。这便如春有桃,夏有莲;秋有菊,冬有梅一般,虽然花有千般娇容,但却总归在合适的季节。方才会盛,总遵着些常理,这桃不会有莲的模样,便是如此。由此可见,成功可以复制,也不可复制。

我们的时间,我们任意涂抹,也总归要有几分规矩,几点约束的。画梅有梅的风骨,画桃有桃的娇媚,总归是要有的。

但时间在向前奔跑,我们也不能落后,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,新时代也要有新气象。“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,人便要向着目标前进,不可为一些“常理”拉了后腿。适度师古,中庸之道不正是如此?

人生之路,有各种色彩,也不能为了成功,而执念于此,画些梅兰,也要有些鸟兽虫鱼,方显得生动。无心插柳柳成荫,踱步林中,找几些闲适,说不定,更另有几番所得。我们的时间,很长,很久,也很短,很急。有太多需做之事。但若只是这样,为了一些目标,而放弃,忽视一些外物,又与鸟兽何异?欣赏那莲花之盛,也不可脱了那叶;脱了那湖,否则便会显得苍白。

未来是一张白纸,任时间任意涂抹。我宁愿步行,也不会去做火车,汽车。我要任意遨游,不要有轨道,不要有道路。但有时,坐上一段汽车,火车,也是好的,那不断向后的风景,也是好的。要渡江海,便要有船,要飞上天空,也需借力飞机。跻而望矣,不若登高之博见。在那美丽的图画中,有些属于过去,有些属于现在,有些属于未来,更有些,属于永恒,这便是生活。属于我的时间,不一样,也有些一样。

我的时间高中作文五:

“林花谢了春红,太匆匆。”多情的诗人哇叹春 光易逝,一生何尝不似一花,开落有数。盛景不长。 不同的是,我们是自己的耕耘者,这一生的光阴我们 可以用双手紧握,使之盛放。

不去欣羡牡丹的天香国色,不去仿效玫瑰的馥 郁芬芳。我有我的花欺和生长的轨进,小麦只花开十秒。其果实却养活了数亿人,它在对的时间做了对的 事情,也会有自已的完满。我愿成平凡的小麦,不盲 目复制池人,只在合适的时间做好该做的事!

过去的悲弃找都会用心铭记。从牙牙学语、摇 摇慢步,到一路欢歌、一路悲泣,关于从前的点滴如 雨水渗人我心川。留下永恒的印记。过去的成或败 是认识自己的一面镜子,我从中看到借懂开到青涩 更看列前行的方向。诚如诗云“昨日之事不可留”, 我哪已逝的时问驻足在心山一隅,温馨提醒我认清 远行的方向。

现在的时光我更会川力把握。朱自清20岁写 下《匆匆》,明自l’l付间如指尖细沙,易逝易去;迟子 建在年迈的老杜发间觅到了光阴的影子。无声却确 实存在。18岁的我,初入成年的礼堂,窥见了世间 之大,更窥见了这时光难挽的步伐。“一寸光阴一 寸金”的老话仍响彻耳畔,我却明白了真正的惜时 是把握当下。

我不去羡慕郑亚旗幼年辍学、自学成才;我不因 马克离校建脸i普网站大获成功而盲口效仿;我不因 李娜网球场上的英姿而弃学从体;我不因夏达漫画 独绝纵横画坛而决意学画。他人的成功因时因地而 宜,我却有自己的轨迹。过去教会我认清航向,现在 要求我笔直向前,不因他物改变人生方向。自白磋?蛇这贵如春雨的青春。春华秋实的自然规律不改, 我亦执守我成长的轨迹,在对的时间做对的事情,我 人生的荒田也会长出金麦穗,燎亮的赶车谣声声不 绝。

未来的光阴虚无如彼岸繁花,我难以触及难以 改变,却将它装裱进挂历,砒砺我握紧现时的时间。 同时,那来自未来的华灯将照亮我前行的漫漫路 途—即便坎坷也将从容过之!

诚如挤尔更所说:“人生是树林里的大树,我们 只是穿行而过的风。”我们一生的时间仅是造物主 的恩踢,它短暂易逝,但我们却可好好把握,不因乱 花迷人眼,而虚度这光阴。

我的时间我会把握,铭记过去,立足现在,迎向 未来。任世界繁芜变幻,我只守住我的人生方向,让 有限的时间进发出璀璨的火花,照亮一生。

[以我的时间为题目的高中作文

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篇18:高中生900字作文:珍惜时间珍爱生命

全文共 789 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的,它不会因为什么而停留,只会随着时光流逝……在短暂的岁月里,我们是否更应该懂得珍惜时间,珍爱生命?

每个人的生命只有一次,怎样点缀自己的生命,让它更加绚丽多彩?如何让自己浩浩荡荡地走过生命的岁月?

种种的问题,只围绕着“珍惜时间,珍爱生命”旋转……

书,让我懂得,让我体会,曾经学过一篇难以忘怀的文章--一位双脚残疾的老师,已经年过5旬了,由于行动不便,只能依仗着它的圆木棍,继续他的人生旅程。他不仅知识渊博,更有一双巧手,空闲的时候,总喜欢带上自己亲手做的精致的风筝在操场上放风筝……

他不像某些残疾老人一样日夜躺在床上呻吟,他对生活有着强烈的爱与追求,永远依仗着他那功德无量的圆木棍,在操场上“奔走”“跳跃”“旋转”……

这样一位残疾老人,都能珍爱自己宝贵的生命,没有放弃他对生活强烈的爱与追求,相比之下,我们又该如何呢?

人生的道路是要靠自己去创造的,把握时间,认定目标,才能冲向成功的彼岸。

俗话说:“不怕事难做,不怕做不到,就怕不敢去尝试。”尝试如何珍惜时间,珍爱生命。

望着窗外的医院,总让人有些不假思索。看着一位位疾病缠身,躺在医院病床上的人,可能随时面临死亡的威胁。但是,就算生命只剩下一秒的时间,他们也绝不放弃,硬和病魔斗争到底……

每当我走进医院,总是感到心里不平衡,好象有什么事情要发生似的……于是,我渐渐对医院有了一种恐惧感。记得那次,我肚子疼得厉害,妈妈带我去医院,可来到医院的大门,我就想往回走。妈妈拉住了我……此时,我的眼眶里涌出了泪水,像一串串珠子似的划过脸颊……

一个没有理由的恐惧,总在我望着医院的那一瞬间涌上心头……

我想,我现在不应该害怕和恐惧,而要把害怕和恐惧化为力量,把握眼前的时光,珍惜自己宝贵的生命,让自己的明天变得更加美好……

珍惜时间,珍爱生命,怎能不需要无畏的争取和努力的付出,不需要永不言弃呢?……

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篇19:烤着生命之火取暖高中优秀作文

全文共 680 字

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罗曼·罗兰曾说:“生命里只有一种英雄主义,那便是在认清事实后依旧热爱生活。”

一如冰对水的劝诫。

也许,我们更乐意活在一片安详的土地,随遇而安;也许我们更愿湮没于一群像我们一样平凡的人群里,就此屈于命运;也许很多人都赞许“宁为凤头不为鸡尾”的生存方式……

不过,且慢!我却要说,人生的意义绝不在于驻足安适的风景,人生需要历练,才能迸发出自我价值的光芒。

就像那块在沙漠被融化的冰,他的确应当感谢沙漠和太阳,正是这地狱般的淬炼,才成就了他在沙漠里非凡的价值。固然,他的生命在沙漠与太阳的炙烤下,终有蒸发消亡的一天。然而,冰却是在烤着生命之火取暖呐,他的自我价值在这融化到蒸发的液态跨越到另一个生命的高度。

这不免又让我想起一群人——西部贫困地区的教育工作者们。他们中或许有人是被调遣的,抑或有人出自自愿。无论怎样,西部支教都是对他们人生中的一次淬炼。我们不难想象,这群青年在东部时不乏有较高的学识水平,甚或有着较优越的家庭背景,但他们不甘愿沉落于平凡,在自身价值尚未抵达最大限度时,他们愿接受生命之火的烤炼,汲取生命燃烧的炽热。

有多少人安然躺在岁月的刀笔里得过且过?有多少人甘于平庸拒绝开拓人生的价值?的确,他们和北极的冰一样是无可厚非的。然而,人生真的就这么荒芜下去吗?

汪国真说:“我若有一个不屈的灵魂,脚下就会一片坚实的土地。”人生的每个罅隙都埋藏着未知的宝藏。不经历涅盘的凤凰,何以获得新生!

我们应当像史铁生,像霍金,即使身处火焰万丈的地狱,依然乐于接受生命之火的烤炙。

生命,若不求生如夏花,但求以炽热作结。烤着生命之火,绽放价值之花。

[烤着生命之火取暖高中优秀作文

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篇20:善用时间高中作文500字

全文共 863 字

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站在历史漫朔的一道道长河中,诗仙太白对河长吟:黄河之水天上来,奔流到海不复回;东坡赤壁怀古道:大江东去浪淘尽;民族英雄岳飞高吟:“莫等闲,白了头,空悲切”。

昙花一现,时间虽短,却把生命演绎得淋漓尽致;流星划过,转瞬间,却给人留下一道美丽的风景线。把握好生命中的每一分钟,善用时间,如同小河淌水,叮咚而来,又哗哗而去。面对这,我们不要感叹人生易逝,我们要能把握时间。时间对没个人都是公平的,而能善用时间是成功的必备条件。

要学会善用时间,就应该珍惜时间,不浪费每一分,每一秒。鲁迅少年时期,父母得重病且下有两个弟弟年纪尚小,他每天奔波于药店和私塾间。正因他会善用时间(时时早,事事早)使他成为了文坛上一座不朽的丰碑,为我们新一代树立了榜样。

要学会善用时间还得勇敢面对挫折,向自己的目标前进。当爱迪生用在火车上卖报的闲暇时间做实验时,我们不禁举手称赞!渴了,喝点水;饿了,啃块面包;困了趴在桌子上打个盹……牛顿、居里夫人、爱因斯坦等有所成就的人都是如此善用时间,专心致志,他们用比一般人更少的时间作出了更多的事情,从而改变了人们的生活方式,提高了人们的生活水平,被后人景仰。

要学会善用时间就不应该哀叹生命之短暂,要让有限的生命焕发出无限的光彩。当王勃豪吟:“海内存知己,天涯若比邻”。我不禁想起了他的英年早逝,上天给他的时间也实在太少,但他以乐观、豁达的态度为诗坛作出了不朽的贡献,成为唐代着名的“唐初四杰”之一。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但时间呢?一去不复返。时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,春去秋来,青春年华刹那方休。我们现在拥有的是青春,作为风华正茂的我们应该善用时间,努力学习,不白度光阴,努力便成金,不负有心人。不能让时间白白的流逝。上天赐给我们时间多少?不知道,也不必知道。善用时间,我们的生命也能像彩虹一样多彩,像昙花在夜里一现。少壮不努力,老大徒伤悲。莫等闲,白了少年头,空悲切。不要留遗憾与时间,从现在开始让有限的时间呈现出无限的价值。

[善用时间高中作文500字

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