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我的老师作文6篇(精品20篇)

导语:老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。下面是小编整理的我的老师作文6篇,欢迎大家阅读!

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漫画老师五年级优秀作文

全文共 463 字

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我有个语文老师叫金老师。由于她一看见同学就会说个不停,我们就都叫她“蜜蜂”老师。

“蜜蜂”老师长着两只水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃嘴,一道弯弯的柳叶眉,一双异常灵敏的耳朵。

你别看她长得十分和蔼可亲,其实,她是一个超级严厉的老师。有一次,我忘写了中午作业,她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语,她居然翻了四倍,我花了半个小时才抄完。

第二天,老师听写昨天中午抄的词语,我错了两个。老师让我把错的单词抄二十遍,可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。

又过了一天,同桌上课和前桌讲话,被老师逮着了,老师狠狠地批评了她,还让她站到后面去。

数学课时,同桌又和我讲话,我没搭理她,因为我还沉浸在抄作业的恐惧中,同桌见我不理她,又和后桌讲话,被数学老师发现了。数学老师告诉了语文老师,金老师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。

金老师虽然很严厉,但也有温柔的一面。有一天,我同桌摔伤了,金老师扶着她去医务室给她上了药,还给她妈妈打电话,让她回家。

从此,我感觉每一天都很充实,再也没有停下认真学习的脚步。

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篇1:老师我想对你说五年级作文

全文共 410 字

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老师,第一次见面,我发现您貌不惊人,朴素的衣着下,普通而又平凡的你,让我少了些许向往。但几年的朝夕相处,我发现您有一颗善良的心,一颗懂得孩子的心。

老师,此时我有一肚子话要对您说,您还记得两年前,那一次难忘的演讲比赛吗?那是全年级的演讲比赛。比赛前一天,您从全班选出我、王雨涵、刘小萌,让我们三个人在前面领读,您知道我有多高兴吗!我激动地彻夜难眠,每天对着镜子一遍又一遍地练习,为了保护好嗓子,我不敢大声说话,稿子记熟了,我几乎能够背出来.可老师您,为了让我们不慌张,说好每一个字,读好每一句话,您一句一字的教我们念,慢慢地,我们的朗诵越来越好。为了让舞台上的我表现更好些,妈妈把我打扮的像个小公主。

开始比赛了,老师给了大家送来充满信心的眼神,我们顿时信心百倍,心潮澎湃,朗诵完了,台下给了我们热烈的掌声,我们在想这掌声,都属于幕您。

老师,我怎能忘记您的教诲之恩。在教师节到来的时刻,老师,请让我说一句:宋老师,您辛苦了!

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篇2:难忘的老师六年级作文600字

全文共 860 字

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您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂,采花酿蜜养育着我们;您是良母,向我们敞开爱的胸怀,让我们吮吸知识的乳汁……

我要感谢您——谷老师。在我的记忆深处,您是那样温柔可亲,幽默风趣。上课时,您的语言准确生动,声调抑扬顿挫,表情丰富自然,您的课具有磁铁一样的吸引力,带给我们美的享受。下课时,您又像完全变了一个人似的,同我们一起做游戏,谈笑风生。六年来,您无微不至地关怀着班上的每一个学生。

老师,我要感谢您,感谢您的关怀。每当我生病或被欺负,您总会用您真诚的语言,真诚的心送来一个温暖,一个问候,一个安慰。使我感受到了您的担心,您的关怀。您的关爱就像一双无形的手抚摸着我的心灵,带给我无尽的喜悦。

老师,我要感谢您,感谢您的包容。有一次,您批评了我,因为我不敢上台讲话。您的每一句话都深深地烙印在我的心里:“不就是上台讲话,讲错了又有什么关系,别人一样会打心里佩服你,佩服你惊人的勇气。你要知道,有多少人因没有自信而被人耻笑。林肯的父亲是一名鞋匠,但他并不为此感到羞辱。他不就是用自信赢得了大家热烈的掌声吗?”您的教导让我惭愧不已,最终勇敢地站在同学们面前表现自我。

还有一次,我期中考试没考好,当看到成绩时,我就像跌进了深谷,不知道怎样去面对您和父母。您来到教室上课,我都不敢直视您,上课头总是埋着头,生怕您批评我。果然,下课后,您找我去办公室谈话,我心里忐忑不安,硬着头皮等待您的斥责。

可出乎意料的是,您只是轻声地询问我考试失利的原因。我吓得半句话也说不出来,支支吾吾的。您用手抚摸了一下我的头,不再追问,而是拿出那张试卷,细心地给我讲解。您一直微笑着,驱散了我心里的害怕,我暗暗下定决心,绝不辜负您的期望。功夫不负有心人,在您的鼓励下,期末考试我竟取得了全年级第一的好成绩。

老师,我要感谢您的太多太多。如果没有您,我也许还是一个站在讲台下的胆小鬼;如果没有您,那优异的成绩或许也将与我擦肩;如果没有您,我的小学生活将会枯燥乏味……六年了,您为我付出得太多太多,我理当对您拥有一颗感激的心!

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篇3:漫画老师五年级作文500字

全文共 614 字

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50多岁的她身体有些发福,背却挺得笔直。她总穿着一双高跟鞋,走起路来“噔噔”响,十分有气势。她就是我曾经的“仇人”,我的语文老师

语文老师对我总是格外严厉。有一次,要抽查课文背诵了,可是我前几天生病请假了,连要背诵这件事我都不知道。我正祈祷着老师千万不要抽到我呢,正抬眸,刚好与老师眼神相碰撞。老师一看到我眼中“自信”的光芒,想也没想,便点我起来背诵了。

我不情不愿地站了起来,再看了眼书本,结结巴巴地背起来:“行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在……嗯……各在……”老师的眉头拧成了一个“川”字,只听她严厉地问:“你怎么回事?”我心虚地低着头,小声地道:“昨天我没来,不知道要背……”

“那你不会找同学去问一下吗?给我拿着书去后面把它抄五遍!”老师怒气冲冲地对我说。我心中不服气,却也只能憋着,委屈地抿着嘴去后面罚抄。从此,我和她之间的“梁子”便结下了。

就这样,好几个月过去了。只是那一天,我对她的印象改观了。

那天,她还是一如既往地给我们上完课,回到办公室。课代表帮忙把作业一并搬了回去,回来后课代表对我们几个悄悄说:“和你们说哦,今天胡老师发烧了,难怪上课脸色不对。”我听到这话,心头涌上一阵感动。老师生病了,还坚持把课上完,估计是快期末了,不想让我们落下一节课吧。

想起我生病那次,她对我嘘寒问暖的样子,我很想去她的办公室,让她别这么劳累,但我并没有。那一刻,我和她之间的梁子好像解开了……我也明白了她对我的严厉和良苦用心。

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篇4:漫画老师五年级作文600字

全文共 591 字

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她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还掺杂着一些孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜。她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。这就是我们的语文老师

我答不出问题内心惶恐时,她会把手轻轻搭在我的肩上,对我微微一笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻拂过我的脸颊,有丝淡淡的清香,我的心也瞬间平静了下来。

“哗——”,教室里一片狼藉,吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡,似乎没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口,教室一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的。她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐地红了起来,头低了下去。她的眼中释放的什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻。仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望。我不知道她在想什么,却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批评我们,可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前奏,却误会了她,想起来还真是惭愧呀,她那么懂我,我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔。她什么也没说,只是很用心地在上课,整节课我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让她总是操心,因为她的大半生都在为她的学生服务!

可爱的她就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!

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篇5:漫画老师作文300字

全文共 421 字

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我的金老师有双明亮的眼睛,开心的时候弯成月牙,温柔极了,她有一头乌黑亮的秀发,总是喜欢揪一撮头发扎成丸子,剩下的秀发披在背后,沉稳清新。她常常穿着色彩清秀的小裙子,宛如美丽的淑女。她就我们的班主任——金老师,一个温柔、贤淑、聪明的大姐姐。

语文课上,她用那富有感染力的声音,带着我们在知识的海洋里翩翩起舞。当我们沉浸在朗朗的读书声中,某个调皮的孩子偷偷的搞小动作,老师看见了,她悄悄走到他的身边,轻轻的把手落在桌上,再给他一个眼神,立马就让这个迷路的孩子找到了方向。金老师用她那温柔善良的爱滋润着我们成长!

作业本上,再细微的错误都逃不过金老师的火眼金睛。面对同学的每一个错误金老师都会用红笔仔细圈出来!每当作业本发下来时我都会迫不及待的打开,找一找有画波浪线的好句子,读一读金老师写的评語,她那醒目的符号和涓涓细语增加了我的信心和力量鼓舞着我奋勇前行。

我们的金老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一束阳光温暖着我们的心,她是我们心里最好的老师!

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篇6:五年级漫画老师作文400字

全文共 389 字

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我的语文老师是一位勤劳的老师,她姓__,我们都叫她__老师。老师有两只小小的耳朵,有一个高高的鼻粱,有一双小小的眼睛,有细细的声音。你别看老师眼睛、小声音细,可发气火来眼睛就会变大,声音就变粗。她还有一个奇怪的眼镜,在不同的时候会变成不同的颜色,她非常地关心我们的生活和我们的学习成绩。

以前,我拼音总是不会,考试是经常因为拼音扣分。老师为了帮我把拼音补上,经常利用自己的休息时间来教我,她教我认卡片,反复拼读,可我都进步不大。然后,老师想了一个好办法,她出了很多看拼音写词语的卷,把它们切成小条,让我每天拼两条,天天强化。我也努力地去拼,起初错了很多。但是,随着我的努力,在拼音这方面我有了很大的进步。一段时间后基本上都会拼了。老师又在我的拼音上帮我加强,现在,拼音对我来说是小菜一碟。如果老师不帮助我,我现在就还是不会拼音的四年级学生,我要谢谢老师。

这就是我们勤劳的语文老师。

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篇7:我的老师六年级作文大全

全文共 705 字

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有一次,丁老师说写一个让你觉得难忘不了的老师,我就不由自主地想起幼儿园时和蔼可亲的高老师。

高老师是一位长得很漂亮的女老师,她的个头很高,差不多和门一样高,每次进教师她都要侧一下身体,哎,怪不得她叫高老师呢,真是名副其实的“高”啊!她有一头乌黑发亮的的长头发,像“飞流直下三千尺”一样的瀑布。

高老师是一个脾气极好的老师,不管我们怎么顽皮,怎么淘气,怎么捣乱,她都笑呵呵的,有时候会摇摇头告诉我们不可以再那样做了。在我们一遇到困难的时候,她总是第一时间来帮我们排忧解难。

我记得有一次在幼儿园写作业的时候,前面的题太简单了,我写起来得心应手,一路上畅通无阻,过五关,斩六将,可写着写着,我发愁了,双手托着下巴,绞尽脑汁的想,因为有道题像只拦路虎一样阻挡了我的去路,它太难了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知所措。而那只“拦路虎”好像看透了我的心思,双手掐着腰,张牙舞爪,呲牙咧嘴冲我嚷嚷:“你个小笨蛋,不会了吧。”我再看看那道题,气的直跺脚。

这时,细心的高老师看着我愁眉苦脸,大步流星地向我走来,笑容满面地说:“石头,怎么了?”我支支吾吾的说:“老师,有道题不会做。”高老师拍拍胸脯说:“咱们一起来做吧。”于是,高老师带着我,认真的给我讲。

高老师不厌其烦地给我讲了一遍又一遍,直到我听懂,她又举了几个类似的题给我做,看着我轻松自如的做对了,高老师冲我竖起了大拇指。

高老师,是你教会我写拼音字母,是你教会我写1,2,3,······,是你教会我像黄莺一样唱动听的歌,真是“一位好老师,胜过万卷书。”高老师,是美的耕耘者,美的播种者。是她用最美的阳光普照,用最美的雨露滋润,我们心田才绿草如茵,繁花似锦。

高老师,谢谢你!

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篇8:漫画老师五年级作文500字

全文共 562 字

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我们有好多老师,有知识渊博的语文老师,有计算高超的数学老师,有满肚子笑话的英语老师,还有好玩好问的科学老师,可是我还是喜欢我们的美术老师——濮老师

濮老师非常爱美。嘘!你看:濮老师正“嗒嗒嗒”的踩着高跟鞋,穿着一条五颜六色的花裙子,手上抱着一大摞美术用具,朝美术教室优雅的走去。濮老师最大的特点是有一头棕色的卷发,个子瘦瘦的,一个大美女的形象就出来啦!你们喜欢吗?

濮老师虽然很漂亮,可她发起火来我们同学那叫个惨:记得四年级的某一天,我们由于整队慢了,当我们急火火的赶到美术教室前,濮老师已经站在教室前等了。只见濮老师皱紧眉头、咬着牙,问道:“你们怎么这么晚才下来教室”?我们的小心脏都被吓得“砰砰砰”直跳,还有一次,老师在讲台前上课,叶其杭在下面讲话,老师二话不说,只见她直接拿起尺子猛地一拍桌子,虽然没有打在身上,但着实老实了不少。

当然老师也有温柔的一面:她的心里装着每一位学生,每当同学们遇到不会画的,她都会走到那位同学身边,轻轻地抚摸她的头,柔声细语的问:“你会不会”?看到那个同学红着脸摇着头,她就会再耐心的教他们:“用点渐变色,这里要用点线面画,不要着急慢慢画”。说完她就弯下腰拿起五颜六色的彩笔在纸上示范起来。

虽然她现在不教我们了,可她的好却永远记在我的心中。这就是濮老师,一位普通的美术老师,一位充满爱的好老师。

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篇9:关于班主任老师500字

全文共 419 字

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说起我的老师,我就有一种控制不住的感受,下面就听我的描述吧!

我的老师姓曹,跟我一样戴着一个眼镜,胖胖的,我一看见就知道这个老师很邪恶,当这个老师当上我的班主任的时候,我才发现,我当初的想法是大错特错,这跟我想象中的完全不一样。我记得我上三年级的时候,我们班里有一个男生没有写完作业,当初老师就骂了他几句,下课,老师叫他去办公室,我们就在门口偷听。

我真是没有想到,在老师邪恶地外表下,居然透着一颗慈祥的心,他下课居然向那个男生道歉,这举动有点让我看不起这个老师,后来,这个男生的成绩居然提高了,这让我大吃一惊,于是,下课我去问老师,我说老师你用了什么办法,让那个男生的成绩有这么大提高,老师说其实,心态才是最重要,我只不过是鼓励了他几句,一晃,4年过去了,这个老师教了我们4年,快毕业了,为此,我在这里说一声老师,您辛苦了。谢谢您这六年来对我的支持和照顾,谢谢您这六年里对我的鼓励,您放心,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望,我永远爱您。

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篇10:漫画老师满分作文400字

全文共 421 字

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我要给严厉的袁老师画一幅漫画

他人高马大,有着一个大大圆圆的肚子,真像《西游记》里的猪八戒。他的两条腿又粗又短,跟大象的腿差不了多少。他的脸像电视屏幕一样方方正正,脑袋后边还有一块“肉”。皮肤黑黑的,眼睛小小的,一笑起来就眯成了一条缝。头发卷卷的,乱蓬蓬的,真像一个倒扣在他头上的鸟窝。

每次上数学课,他总要使出他那“狮吼功”,真是“惊天地,泣鬼神”,整个学校都回荡着他的声音,我们不约而同地做出了同一个动作——捂耳朵。他的声音绝对可以破吉尼斯世界纪录了。每节课,同学们都怀着忐忑不安的心情上课,就像老鼠见了猫一样。

虽然袁老师人高马大,发起脾气来简直可以一口吞掉我们,但是在他的指教下,我们班的数学成绩逐渐提高。袁老师的每一节课都充满了生机与活力,有时也同我们开玩笑,把我们逗得哈哈大笑。

老师可能各具特色,有的老师温和,有的老师严厉,有的老师幽默。袁老师不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在快乐中学到了知识。

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篇11:关于漫画老师的作文300字

全文共 328 字

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“丁零零,丁零零,”谢老师迈着天使般的步伐,面带微笑向讲台走去。

谢老师有一头棕色的披肩发,鼻梁上架着一副眼镜,她那小巧玲珑的小嘴,“赤之一分则嫌太红,素之一分则嫌淡”。谢老师喜欢穿休闲服装,她的手上还戴着手链,十分精致。

谢老师是一位认真负责的老师。有一次,我们班有好多同学没完成作业,这让老师气坏了,狠狠地把他们教育了一顿。其实我们知道,老师表面严厉,心中却很焦急。等那些同学补上了作业后,谢老师终于露出了久违的笑容。

谢老师不仅认真负责,还很讲道理。有一天,我们有同学闹不和了,谢老师了解情况后,及时帮他们消除了矛盾。

谢老师,有时还很幽默。下课后我们和同学聊天,谢老师就在旁边“洗耳恭听”,连作业都不改啦,还说:“如果你们是老师就好了。”

谢老师,我喜欢你。

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篇12:我的漫画老师作文300字

全文共 308 字

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老师是一位美丽的作文老师,上课时总是面带微笑,喜欢给大家发奖励。

袁老师整体看,高高瘦瘦的像模特,她扎着马尾辫,从早上头发整整齐齐的,到了下午的时候,头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上,长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛,生气的时候,眼睛瞪得大大的,好吓人呀!但她开心的时候,说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜,嘴巴很能说,旁边有一双大大的耳朵。

袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错,被喊到的人挠挠头,觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候,我们就会做小动作、吃东西,老师再把眼镜戴上,我们就抱臂坐正了。

袁老师上课的时候总会带我们玩游戏,听说老师还会带吃的给我们,但袁老师是为了让我们写作文。

我喜欢上袁老师的课。

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篇13:以漫画老师为主题的五年级

全文共 566 字

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这个学期,有一位新的老师来教我们语文,这位老师上学期教过我们书法,所以我们对她也有一定的了解,她就是江晓君老师。

上学期,我对江老师的印象是她的脾气很好,从来没有像别的老师那样生过气;她的书法很好看,每次上课时在黑板上的板书总是让人赏心悦目。

这学期,第一天上学的时候,我就立刻加深了江老师脾气好的印象。在课堂上,江老师的要求和上学期有些不一样,有时我们会做错,可她只是耐心地提醒我们。江老师每次上课,都用甜美的声音向我们传授知识,这样,我们的课堂变安静了,课堂效率也提高了。江老师总是用无声的语言给我们提示,一个眼神一个手势,调皮的同学迅速领悟并做好。江老师还担任大队辅导员,工作十分繁忙,但她仍利用休息时间来帮助我们。

江老师的书法特别好。她给我们上课时,对我们的书法态度要求也很高。现在学校每天中午都有练字的时间,每到此时,江老师总会上来指导我们写字。一看见江老师的身影,同学们就赶紧拿出字帖开始练习。有一次,她看到有一个同学写得太快了,突然说了一声:“大家停一下笔。”我心想难道江老师不满意我们写字吗?接着,她一字一字地说:“描字帖的时候要慢一点、认真一点,这样才能有进步。”除此外,她把每个字的字形都讲解得生动形象,让我们能牢牢地记住。

在江老师的细心指导下,全班同学的书法水平都有很大程度的提高。

这就是我们的江老师,我很喜欢她。

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篇14:写漫画老师的作文300字

全文共 319 字

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我们班的英语老师简直就是钢铁侠,强壮的身体,纯正的英语,他就是第二个托尼·史塔克。

开学的第一节英语课,我们充满期待,想看看英语老师什么样子,上课铃响了,走廊的另一头传来嗒嗒的脚步声,一只脚跨进班里,我们所有同学就非常激动,等老师进来以后,则全部沸腾了。

进来的老师真的是特别像钢铁侠史塔克。老师等大家安静下来,开始上课。史塔克老师几乎全程在跟我们用英语对话,最后,就剩几分钟要下课了,老师说可以给我们看《复仇者联盟3》。

正看的起劲,被班主任老师听见了我们班的动静,破门而入,看见了放电影的英语老师。

原来,班主任也是钢铁侠粉丝,一个大跨步,居然开玩笑似的找钢铁侠老师要签名哈哈

从此,同学们都管老师叫史塔克老师,可我不是,我喜欢叫他钢铁侠老师。

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篇15:老师我想对你说满分作文500字

全文共 623 字

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老师,你知道吗?在暑假里,当我们在微信上得知你不再教我们的消息时,我的心是多么的不舒服和失落。想哭,却像是喉咙里的一坨。心就像球场上的篮球。

老师,您还记得吗?四年级的篮球比赛,我们班连续两次击败,黯然合法的场合,心灰意冷。你挺身站出来,炯炯有神的眼睛充满鼓励的,你有力的话,当谈到我们的心:“篮球比分输了,你可以不怕挫折,执着,拼搏丝毫不输精神这种精神吧!研究中,比他们学习!胜利一定属于你!“

东边不明亮,西边明亮!在未来,我们坚持篮球的精神,把你们的鼓励记在心里,已经成为了一种威胁。但是路上有些坎坷。

这是一个单元测试,计算错误,所以三个问题都错了。这是我的数学成绩一落千丈,直到8点15分突破得分。我双手抱头,手不停地在她的头发拉。在他的论文来看,上述各红十字会就像一个野兽的鱼肚,是那么的狰狞。我的耳朵,似乎有无数的蚊子嗡嗡声,如此令人不安。老师,在这一刻,你在这里,你拍拍我的肩膀,我一转身,你会用你那双深邃的眼睛告诉我,如果你努力工作,改正错误,学习,我们会有进步!

天通快速,即时,在期末考试去年底。学生的自信走进考场,再次经历了一次严峻的考验。最后,我们有一流的取得优异的成绩。

老师你明白吗?我们说,跌宕起伏的道路成长,老师就像辛勤的园丁,给了我们一个肥沃的土壤,但也滋养我们的心灵,让我们成长。但我想说,你更像是一个向导,你在这儿,我们有一个向前的方向和动力。

老师,您放心,在没有您的日子里,我们也会好好学习,不辜负您的殷切期望!!

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篇16:我心目中的好老师征文600字

全文共 680 字

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在我心目中好老师他一定是既严格要求又和蔼可亲的。在我成长过程中,有许多老师都是我心目中的好老师。在这里,我想和大家分享的就是从幼儿园开始辅导我下围棋的老师——顾老师。

顾老师棋艺高超,在全国的比赛中获得过好的名次。对我们既严格又和蔼。六年的相处,我与他已经结下如同父子般的情谊。

每当我们兴冲冲地走进棋院,早到的顾老师总带着和蔼笑容坐在讲台上,和我们一一问好。课堂上,他也总带着淡淡的微笑,用幽默风趣的语言带领大家一起“乐在棋中”。

但任何人总是有“脾气”的。记得有一次上课,一位同学趁老师不注意,把前面两个同学的椅子抽调,两个同学都摔在了地上,响声惊动了顾老师,把拿出了一像木棍似的塑料棒假装要打下去,当然,打也是轻轻地用塑料棒往手上“意思”几下,做坏事的同学也就立刻安静下来。

在我的心目中,一位好老师肯定要严格要求我们。顾老师对我也特别严格,尤其是每次比赛前,他都要向提出背棋谱的要求,和蔼可亲的脸会变得严肃,让我显得有些紧张,在顾老师诲人不倦的教育下,我背了一盘又一盘的谱子,棋力也又可喜的长进。

平时讲棋时,他的备课本上总是记得满满的,一句句经典的话语离不开他努力的精神;带我外出比赛,老师就如同我的慈父,不但要照顾我的生活,还要连夜分析我比赛时的棋局,吃饭时也和我一起讨论着。因为有了老师的努力引导,我热爱上了围棋,并越下越有劲,已经是四段棋手了!老师也给我定了目标,今年冲上五段,正直成为一名国家二级运动员。我会努力的,我有一位让敬重的好老师。

好老师不一定也温柔的,也不下一定要特别严厉。一个能力学生全身心付出的都是我们的好老师。顾老师让我感受特别的深刻。

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篇17:老师我想对你说年级上册

全文共 551 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我想对您说,您辛苦了!

老师,不知您是否还记得,刚上初一时的我,骄傲自大,做事莽莽撞撞,您安排给我的任务一件也做不好,但您并没有嫌弃我,而是不惜时间精力对我谆谆教导。直到现在,您的教导我铭记在心。

我还记得,期末时,当我看到原本充满期待的成绩单,便沉默下来,脸色苍白,泪水在眼眶里打转,委屈与不甘一股脑的堵在心口。

您看出了我的情绪不对,便快步向我走来。当我以为您要训斥我,而微微发抖时,您却如春风拂过般轻轻拍了拍我的肩膀,语重心长地安慰我说:“老师看过你的成绩,整体表现还不错,只是语文等几门科需要努力补补。你的努力老师看在眼里,但是要注意学习方法。有好的学习方法,学习才能事半功倍。下个学期,老师相信你会再考个好成绩。”

时间如风,倏忽而逝。如今又到九月,月光如霜,果香似水,在这个期待的时刻我升入了初二。每次在校园里看到您,我都想起您的教导,字字深刻,如刀削斧凿深深刻在我的心里;句句萦绕,如彩云伴月时时启迪着我的智慧。

老师,您的身影平凡,却在我的心里矗立了一座高峰,让学生时刻仰望。借用颜回叹孔子的话来表达我的心声,“仰之弥高,钻之弥坚”“循循然善诱人,博我以文,约我以礼”。

老师,我想对您说:谢谢您,我的老师,得到您的教导是我的荣幸。

师恩如山似海,永世不忘。

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篇18:漫画老师五年级作文

全文共 492 字

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我的班主任郑老师有着一双水灵灵的大眼睛,如同孙悟空的火眼金睛。她被我们称为“千里眼”。

有一回老师又使出了她的“火眼金睛”之术,这次是在午间休息时,老师来检查卫生,她走到讲台桌前,仔仔细细的打量着地面,郑老师从一年级就开始对我们的卫生严格把关。突然,她指了指最后一排小顾的位置,盯着地上的小纸片:“小顾,你椅子后面有一张小纸片,那张白的。对,就是那张!”后来,她微笑着离开了教室。

老师走后,同学们就开始了窃窃私语:“老师的视力也太好了吧,怪不得没有近视!”“是呀是呀,老师,有着孙悟空的‘火眼金睛’你难道忘了吗?”说的真对,老师是真的有孙悟空的“火眼金睛”!

“千里眼”就连上课也不例外。别以为她这么专心上课,就不知道同学们在底下的表现,同学们在底下的表现,她可是一清二楚的!“千里眼”就知道小潘会在看书,故意等到了一个题目:“小潘,小潘,这道题你来解答一下。”小潘顿时愣住了,一时说不出话:“啊?啊?什嘛?我……哦……”一定会有好戏看了!果然,“千里眼”在课后教育了他一番。老师好厉害呀,还可以一心二用。

虽然“千里眼”有时会对我们有点儿严格,总是看不到她的笑脸,但她这么做也是为我们好!

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篇19:描写令人敬佩的老师作文600字

全文共 1139 字

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老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;老师是最美的,她为了我们不惜一切。 The teacher is a candle, burn silently, and shines the road ahead for the students;The road signs, long -lasting, guide the direction of the future for the students; the teacher is the most beautiful, and she does not hesitate to do everything for us.

我们还有几个星期就要到期末考试了,可是我们还是不想着学习。因此,老师每天都跟我们发火,突然有一天,我们听到一条惊心动魄的消息:语文老师生病了,要由另一位老师来代课,我们开始说:“换就换吧,不就是新来一位老师吗?”

可是,上了她的语文课后才发觉,那是一种煎熬,无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行对比,先不说她的长相,仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦,一口的天津音儿,津味儿十足,口齿不清,发音不准,还说得特快,我们无形中就成了“小翻译”,哪里还有心思听课呀?她上课说得最多的一个词儿是“谢谢”,让我们经常的莫名其妙,不知道为什么就得到了老师“奖励的”谢谢了?

她个头不高,胖胖的,像个肉球儿,不像王老师那样非常苗条,高高的个儿,带着一副眼镜,显得颇有学问。尽管这样,我们依然在新的语文老师的教育下坚持着,日日盼、夜夜想,希望王老师能早日恢复健康回到我们身边,我们一定会更加珍惜她、尊重她,努力学习,认真听课,给王老师一个全新的我们。

过了很久,王老师终于痊愈上班了,她依然是那样的精神焕发,丝毫没有减少当年的姿色和魅力,我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了,我们蜂拥而上,紧紧围绕在老师周围,你一言我一语的问长问短,老师热泪盈眶。。。。。。

突然,一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好,不如王老师等等,而王老师回答:“每一位老师都会认真的授课,无私传授知识,尽管她们有这样那样的不足和弱点,但目的是相同的,为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”,说完,她脸上泛起了微微笑容,那是对我们希望的笑,那是对我们认可的笑,那是带有无私奉献的笑,那是最美的笑!

终于,经过我们师生共同的努力,我们班语文成绩得到了全年级统考第二名,仅次于第一名平均分0。5分,王老师又笑了,那是发自内心的笑,是对我们肯定的笑,我们将永远记住这刻骨铭心的一幕,因为,那是最快乐的时刻,更是体现老师最美的时刻!

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篇20:赞美老师作文小学生

全文共 774 字

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四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记

七十分,对于我这个中等生来说,是前所未有的,凝神着“祖国江山一片红”的试卷,我不禁深深地叹了一口气

。但回想起今天发生的事,让我感到,我并没有失去什么,反而得到了许多。

今天下午,我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众,但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。

语文梁老师正飞快地改着试卷,我轻声对梁老师说:“梁老师,试卷改好了吗?”

梁老师微微抬起头,冲我们笑笑,和蔼可亲地说道:“你们快把自己的试卷找出来吧!我把你们先改出来。”嘿!梁老师真神了,连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。

小徐最先找出了自己的试卷,老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯,84分还不错。”老师笑着说,小徐也莞尔一笑。

紧接着是我的试卷,哗一改,选择题就扣了整整12分,后面又长龙般的紧挨着许许多多的“,我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来,扣了整整三十分。

我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。我感到很不知所措,呆若木鸡的站着。

梁老师并没有批评我,她笑眯眯地对我说:“考得不是很理想,没关系,下次接着努力!”接着,她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中,梁老师一直是笑眯眯地,耐心地与我讨论问题。一下子,我觉得我与梁老师之间的距离接近了不少,此刻,我觉得我们不再是师生关系,而是好友关系。

梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里,梁老师只是大致帮我分析了试卷,但我觉得,这其实是对我莫大的支持,说明老师也是看重我的,这让我又得到了自信。

虽然,这次考试不怎么样,但在与梁老师的分析中,我看到了一个尽心尽职的好老师,她的.一言一行都鼓励着我,我就是喜欢这样的语文老师……

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