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以幸福为话题的作文作文(通用20篇)

“噼噼啪啪……”过年了!在爆竹声、小伙伴的欢呼声中,新年终于来喽!接下来小编搜集了以幸福为话题的作文作文,欢迎查看。

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以感受幸福为话题的中考

全文共 664 字

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家庭在每一个人的心中都是温暖的、美丽的、和谐的是每个人幸福的港湾。我的家庭是一个平凡的、快乐的五口之家。 The family is warm, beautiful, and harmonious harbor in everyones hearts.My family is an ordinary and happy family of five.

我们家里的入都到勤、競続业管爸妈妈每天早出晚归地工作。爷谷奶奶每天在家里干家务买菜、拖地、洗衣服用汗水来保持这个家的干净、舒适。我每天努力地学习争取得到更优秀的成绩。于是在我们家大家都尽心尽力地干好自己的事情。每个人都很勤劳勒劳就是我们家的一个文明家风。

帮助需要帮助的人是我们家最太的荣誉。在每个假期里我们家都根极参与要心团队组织的活动:经常去酸老院看望老人为他们头发、表演节目、包爱心饺子。看着老人那喜笑颜开、幸福快乐的样子我们别提有多高兴了。在炎炎夏日我们参加公益活动。为在大街上工作的清洁工、警察们送清凉。把毛巾、饮料等——送到他们手中让他们在淡热的夏季里感到丝丝惊项、于是乐于助人成了我们家的一个重要行动。

我们家一家人都非常节俭。我们尽量做到节约每一度电、每一滴水。全家人洗脸和洗衣服的水用来冲厕所,吃剩的瓜果皮切成小块给花草当肥料;平时做到随手关灯、随手关门的好习惯。此外,我们还在阳台上种上花草,为我们家增加一道风景节俭,也是我们家的一个好习惯。

这就是我的家,一个勤劳、乐于助人,节俭的家。相信只要我们每个人为这个家献出一点爱心这个家一定会更和谱、更温暖、更幸福。

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篇1:以幸福是温暖的为话题

全文共 512 字

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太阳给大地温暖,大地给泥土温暖,泥土给花草温暖,父母给我们幸福温暖。大家常说幸福,我想问一下,幸福是什么呢?

幸福是一粒种子,一生陪伴着我们。幸福是一条小船,会伴随着我们不断长大,会载着我们扬帆远航。

每个人都会感受到幸福,我当然也不例外!生活中,母亲给予我们的爱是最多的。是母亲的爱让我生活在幸福之中。

还记得那是个阴沉的下午,不久就下起了倾盆大雨,大家因为天气不好所以都不开心。放学了,同学们排列着整齐的队伍走出校门,在学校门口队伍里的同学渐渐地被家长们接走了。因为妈妈没有来,所以我便去小餐桌等妈妈。因为当时是冬天而且还下着雨,所以天黑的比较快,四周都是暗暗地,只有马路上那黄昏的灯光和小餐桌里的灯光是明亮的。小餐桌的同学也渐渐离去,我等了很久妈妈才来接我。我问妈妈:“您怎么今天来的这么晚呢?”妈妈说:“因为今天单位上开会了,所以我今天来的晚些了。”因为妈妈来得急,所以只带了一把雨伞。所以我们两个只能共用一把雨伞了。妈妈为了不让我淋雨总是把雨伞向我这边“推”!不久我和妈妈便到家了,我摸了一下妈妈的衣服,衣服都湿了。这是我的眼睛湿润了。而我的衣服一点也没有湿。

我的妈妈是最平凡的,也是最关心我的人,她给我太多幸福的温暖。

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篇2:关于采摘幸福初三话题

全文共 1079 字

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曾经问过一位学心里的长辈这么一个问题:幸福究竟是什么?而长辈却回答了一个形容词:小小地。那时候我不明白,长辈也不解释,只是让我慢慢去领悟。今天,坐在考场上,看着这一作文的素材,我便恍然大悟了。 I once asked the question of an elder in the heart: What is happiness? And the elders answered an adjective: small land.At that time, I didnt understand that the elders did not explain, but just let me realize it slowly.Today, sitting in the examination room and looking at the material of this composition, I realized it suddenly.

原来,幸福也可以是母亲在你上学前的唠叨;原来,幸福也可以是施舍后所听到的那句谢谢;原来,幸福也可以是努力学习后的汗水;原来,幸福也可以是帮助别人之后的那种心情。原来,幸福是那么地简单。

幸福充斥这我们的生活,也许你会为菜价升高了一元几角而抱怨,但抱怨也是一种人生的幸福。人生充满甜酸苦辣,而由这些味道所组成的一桌菜,那便是色香味俱全了的。这不是幸福是什么?

在爷爷逝世之前,曾在床边给我讲了一个关于幸福的故事:从前有一位心高气傲的年轻人,常常不把别人放在眼里,很自以为是。直到他娶了妻子之后,他便完全改变了以往一切不好的行为习惯。于是有人问他:为什么你娶了妻子之后的脾气会变了那么多?那年轻人却微笑地回答说:“是幸福改变了我。”现在想起这个故事,不由感触甚多。因为在初中住宿的时候,由于少了母亲的唠叨,少了父亲的斥骂,便觉得心里面好似少了些什么,一直都觉得酸酸的。现在想起,便直到那是少了一种幸福。

人一般是在拥有的时候并不重视,而在失去了之后便觉得惋惜。其实幸福就像是淌淌的小溪,在流着的时候并不引人注意,在干枯之后看到的那狰狞的裸露的岩石,便会回想起小溪的清纯。

记得在某本名言名句的书里看过这样的一句话;幸福并不缺乏,缺乏的是人们的发现。我不由深感赞同。因为现在的人们经常抱怨这样或那样的事,原来一些可以用和睦相处的方式来解决的事情也会被弄得沸沸扬扬。寻找其中的幸福,全部浑然不知。

其实幸福是很小的,并不是那什么丰功伟绩就是幸福的。在生活中,点点滴滴的事也可以是幸福,当然,幸福便是由这样小小地堆积而成。

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篇3:以幸福为话题的

全文共 1220 字

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教室里少年的汗味昭示着青春的气息,黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福?”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来,透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋,寻找幸福……

干净的秋风萧瑟了谁的寂寞,梧桐叶落,一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍,一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下,悠然见南山”。赏流水潺潺,月影幽幽,观花开花落,云卷云舒。远离了世俗的尘埃,摆脱了官场的黑暗,收获了那一份宁静的幸福。诚然,这样的幸福是谁都渴望的,没有那么多劳累,不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡,我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头,这样的生活诚然不属于我。

昂首朝天,举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中,做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦,谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿,看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中,大叹江山多娇,河山大好。他的一生都在旅行,他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛,赏了那么多的美景;我羡慕他那双手,谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切,羡慕他尽情游山玩水的幸福,却不得不感叹现实的骨感。

三藏一生的梦想就是取得西天的佛经,在经历了九九八十一难后,他最终修成正果。眼前是飘渺的雾霭,幽幽的檀香探入他的鼻息,渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难,才铸就了今天的成就。凡胎褪去,落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的蝴蝶,终于历经万难后豁然开朗。

轻轻收回漫长了的思绪,细细思量:陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗;太白诗仙的幸福是画卷般的绚烂多彩;三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……

于我而言,他们的幸福的确令人钦羡,却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福?虽不如陶老夫子那般闲适,却也忙里偷闲;虽不如太白诗仙那般走遍山水,但一次短暂的出行也能回味好久;虽不如三藏那般取得巨大的成功,但小小的成就也欣喜若狂了。

这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的,白水自是无色无味的,但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福,平平淡淡,简简单单。

唇角勾起一抹微笑,高高地举起手。从容地回答,从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论;

“从别人的幸福中回首,你会发现幸福其实就融合在我们的生活里,每一点每一滴都洋溢着幸福。”

珠海市文园中学初二:木桁

点评:作者身在教室,思绪漫步在历史长河之中寻找幸福,切题真实、自然;陶渊明的淡泊、李白的洒脱、唐三藏的执着都被作者信手拈来,腹有诗书气自华;文章中间部分笔锋一转,不是人云亦云的谈古论今而是另辟蹊径的表达了自己的幸福观:平平淡淡即是福。由古观今,由人及己,对于一个初二的学生来说,实属难得,可以说,这篇文章能够在众多美文中脱颖而出的关键就在于立意上的高度。

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篇4:以幸福为话题的作文800字

全文共 861 字

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我们总是向往未来,认为未来一定充满美好与期待,觉得现在的受苦在以后的日子里必将得到回报。然而,当你静下那颗心,你就会无时无刻得到你想不到的美好。

进入初二,意料之中的我又开始抱怨作业的成堆,但再怎么说,又都是为了自己的前程。昏黄的台灯和短小的课桌,是已经不少的作业看起来更加错综。虽说我会浪费时间发呆与抱怨,但也不愿动那“吃人”的作业,我总缅怀小学作业的少,可以尽情在操场上挥洒汗水。我也期盼大学生活的好,可放松身心,晚睡迟起。但这又能怎样?外面突然而来的阳光照得桌前明亮,也照得我“原形毕露”。

过一个星期又是期中考,也许觉得简直几天熬过即可了,其实不然——月考期末考又接踵而至。似一条没有回程的单行线,又如一潭无底的泥沼,只是做着无谓的循环罢了。发呆正深,无奈又想起了眼前的作业,那看似白得纯洁其实很黑的罪恶的作业本。又是一道难题,我甚至怀疑自己是不是多么不幸,刚好碰上了作业都要难死人的社会。一次一次咬着笔头,那满是牙印的笔盖,我也无暇顾及,一遍又一遍地画图,弄得削下铅笔的屑子都摆了小堆,题目又是滞呆地看一次又一次。内心的回音告诉我完成它,可又是直打脑门,也只得心急火烧。终于,脑中神奇地蹦出了点思路,让人不禁一怔,我又飞快地做了下去。也不知多久了,完成了仅仅一题。心中不知如何却涌了丝暖意,接着又是一点,我没有了之前的滞泄,凡是接着题目把目光移向了下一道。

油然而生的幸福让我兴奋,忘记作业之忧让我惊讶,另一种别有的笑容竟一番常态地荡漾在我的脸上,心中。如风拂堤柳,如志登高山,如披荆斩棘。好像心中的那层纱布被我揭开,此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成学业的快乐,也不再怀念没有作业的轻愉,之前那么多的抱怨,发愣,竟因为我偶然地解出一道难题而豁然明了,好似完成了什么丰功伟绩。

苦难往往无时无刻不在我们身边,我也不再去抱怨挫折之大,或是打败的困难,现在对我来说,只不过是此时的幸福,也许就是解决一道小题,就让我直把幸福的距离减到了身边。就在此刻,与其抱怨那种苦难的艰辛,倒不如把心变为现在的一种没有虚伪的浸透心扉的幸福。

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篇5:以幸福为话题的二年级

全文共 491 字

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我每天感到学习的苦闷,生活的乏味,极力追求我所要的幸福,我却不知道它在何处,可是,在我的一次劳动之后,我真真正正的感觉到了他的存在

那是一次全校大扫除,轮到了我和杨去倒垃圾,我和他一路上有说有笑,也许是因为明天放假的原因吧,一点也感觉不到倒垃圾的苦闷当我们走近一个垃圾堆的时候,一个拣破烂的小女孩让我惊呆了!那差不多是一个十来岁的小女孩身穿着一件皱皱巴巴衬衣,由于成天的到垃圾堆了一进进出出,以分不清颜色了她应该是五六年级的样子,人又小又瘦,但倒垃圾却从不含糊,总是干净利落的完成,一桶接一桶,许多同学都是用手捂者鼻子,倒完了时不时说声"谢谢"看着它那如此熟练的动作,不禁让人发问,她为什么不呆在那宽敞明亮的教室里,接受着老师的教育,而成天的到这儿来拣破烂呢?

也许,她天天出来拣破烂,赚钱,都还没有我的一天的零用钱多,此时,我才猛然感觉到自己真的幸福,如同在蜜里一样 ,想想自己平常铺张浪费,真的是羞愧啊!

我相信,看过这一场面的人,都会心有所触,心里不是个滋味所以我们必须意识自己是幸福中人我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累,再也不要再追寻我们自己所谓的幸福了,要懂得珍惜所拥有的一切!

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篇6:以幸福为话题的六年级作文

全文共 787 字

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幸福,其实很简单

幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你能否真正的认识到它的存在。

幸福是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春;幸福是一股清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净!

幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽;幸福是纷纷冬雪中的棉袄。

幸福,就是乌云缝隙中的一缕暖阳;幸福,就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶;幸福,就是夜里温暖的被窝。

幸福是胜利的欢呼,包含着甜甜的愉悦和开心的泪水。幸福是春天的播种,秋天的收获。幸福是蒲公英,它随时随刻都在飘散它的种子。幸福是温暖柔和的火种,它的火光温暖着周围的一切。幸福是细和的春雨,滋润着万物,也给人带来丝丝凉意。幸福是一杯纯净的水,给渴的人解渴。幸福是天上的星星,夜晚时,照亮人们的双眼。

幸福是你的朋友,它也是时时关照你的。当你哭泣时,会有很多的餐巾纸为你抹眼泪;当你孤独时,会有一位真心的朋友劝慰你;当你失败的时候,会有无数句真诚的鼓励……

幸福到底是什么呢?让我为你们说一下我生活中的幸福吧!

在我五岁的时候,我觉得幸福就是妈妈能够买很多很多芭比娃娃给我。

六岁的时候,我觉得幸福就是妈妈编织的毛衣。

七岁的时候,我觉得幸福就是每天都能够看到家人的温馨。

八岁的时候,我觉得幸福就是在爸爸妈妈的陪伴下。

九岁的时候,我觉得幸福就是把自己的零花钱捐献给灾区的孩子们,让他们去买一些学习用品。

……

直到今天,我才发现幸福不仅仅是这些。我觉得幸福不是爸爸给我的零花钱,也不是妈妈给我买的华丽无比的衣裳,而是考个好的成绩来报答父母。

不管阳光明媚,不管风吹雨打,不管海枯沧桑,不管一切的一切。我明白,幸福一直就在我眼前,从未走远。

成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。

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篇7:珍惜幸福话题中考满分

全文共 601 字

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珍惜为何等于浪费?它并不是一个脑筋急转弯。生活常常会告诉你这个答案,你听到了吗?

有一个故事:一个穷人,整日辛苦工作,到老时,终于积攒了一小罐金币,但他却舍不得花一分,直到自己病死,他也没舍得用钱来治病。

这个穷人因为愚昧,使他一生都在贫穷中度过,他太过于吝惜这笔钱,直到死后这罐金币都没有被使用,就如同被自己浪费。

富有的人过于珍惜钱财,他便是贫穷者。他的财富对于自己没有太大的作用,而在别人身上却能救命救急,但他却不肯施以援手。作文

聪明的人过于珍惜知识,他便是愚蠢者。若学者不愿将自己的知识成果与世人分享,那他的成果便不会被大众所承认,社会也不会得到发展。

辛勤的人过于珍惜时间,他便是痛苦者。一味地工作,从不留意人生道路上的美丽,品味生命花丛中的芬芳,那他的生活,除了劳累与痛苦,还能留下什么?他只是一台工作的`机器。

少年时你将自己困在书本里,以黄金屋颜如玉,作为自己前进的动力,在花季透支生命,渴望在成年后收获幸福,你放弃了孩子应有的快乐,朋友珍贵的友谊;中年时你把自己埋在工作中,在生命的黄金阶段消耗身体,希望在老年时享受生活,你忘记了家庭的幸福,生活的乐趣;到了老年时,你无须再奋斗,但你发现,你已经咬不动美味的食物,听不清悦耳的声音,闻不到诱人的芬芳,你被病痛所折磨,被亲情所遗忘。

你浪费了整个生命,只因为你舍不得停下脚步,欣赏美丽。

水满则溢,月盈则亏。殊不知物极必反,执着于珍惜,就成为了浪费。

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篇8:简单的幸福中学生话题

全文共 752 字

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一晃做教师几近十年。在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到信用证今天,我依然无怨无悔。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。

依然清晰地记得,七年前的一个秋天,我由县城来到了一个偏僻的小山村,在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室,高低不等的木制课桌,曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着,此时已是心灰意冷——我心酸,我沮丧,我不明白老天为何如此待我不公,把我丢在了这我当时认为是“人不人,鬼不鬼”的地方,那时我只有整日黯然伤心,顾影自怜,根本无心于工作……

秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她。

便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:“老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。

没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。

今天的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力。

我因此而倍感幸福。

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篇9:精选幸福话题

全文共 684 字

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余姚高速出口,竖着一块大牌子:“余姚,最具幸福感的城市”,是呀,我们都很幸福,余姚山清水秀,物资丰富,市场繁荣,交通便捷,生活安定……但是,如果你挨家挨户去问一下你幸福吗?一定会有人说:我不幸福的。为何?因为,这么多人,每个人对幸福的理解是不同的,自已不幸福,可能他对幸福的理解不同,或者标准不同,因为幸福其实是一种感觉而已。看到过那些因抑郁而自杀的人吗?他们觉得生活无趣,还不如解脱了好。

让人心身愉悦,精神愉快的因素,实际上无处不在,知足常乐,幸福,就在身边,永远不知足,永远没有快乐,没有幸福。

豁达开朗的人,认为每个人能活在这世上,感受到空气的清新,阳光的温暖,花香的甜美,便是若大的幸福。是呀,比一比灾难夺去生命的人,怎么能说不幸福呢?

你能学习,看书,这便是幸福。想想那些山区里的孩子,没有老师,没有学校,没有书本。渴望知识,渴望学习,但是眼中充满了茫然、无奈。繁重农务,贫苦的家境,粗糙的饭食,连温饱都很难得到。他们只能期望自已的下一代,但是,或许他们的下一代,也是这么期待。所以能在灿烂的阳光下轻松的读书,沉浸在知识的海洋中,这便是幸福。

你有健康的身体,能够行走,奔跑,这也是幸福。或许觉得这没什么,正常人都能做到,但你想想那些只能躺在床上,怎么也爬不起来的人,就会有幸福感了。因为你能够享受欢声笑语,莺歌燕舞,鸟语花香,能够踏上那松软湿润的肥沃土地,可以去看高高的蓝天,柔软的白云,自由的飞鸟。

不管你是否健康、富有、健壮,其实都是幸福的。因为你有着众多的亲人,朋友,他们都在为你的快乐而忙忙碌碌。

国家富强,民族团结,社会进步,生产发展,会给每个人带来幸福。

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篇10:以幸福为话题的作文600字:幸福的我

全文共 589 字

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我是幸福的。

幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路的”回忆,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,幸福是“慈母手中线,游子身上衣”的父母爱。幸福是“海内存知己,天涯若比邻”的友情。

回忆

生命像一张七色年轮光盘,按一下重播键,昔日的美好如潮水般涌来。有一句话说得好,只渴望曾经拥有,不期盼天长地久,回忆时我冲上一杯泛起一圈圈涟漪的咖啡,坐在安乐椅上,回忆过去的点滴,内心会不时涌上一股欣喜之情,那些脑海中的都是自己曾经的足迹,有喜有悲,像沙滩上的贝壳在太阳照射下折射出七色光彩,如雨后彩虹。

祝愿

当你处于无边的烦恼中,心烦意乱时,请把双手合十。记得有一次,我考试考差了,心里十分沮丧。当我跪在床上,望着向我微笑的太阳,祈祷时我心里平静了,祝愿自己能够顺利地进行下一场考试,祝愿使我幸福,使我快乐,使我不再沮丧。

父母爱

一切都是上天注定的。当我降生在这个世界时,我就知道父母就是维系我一生的人。我高兴时,他们与我共同分享。我忧愁时,他们理解我,投以我温柔的目光。我成功时,他们会买一堆零食来祝贺,我失败时,他们也会毫不懈怠地帮我分析原因。

友情

在我眼里,朋友的重要性仅次于父母。在学校,我与他们一起学习,一起玩耍,教室里经常会飞出我们银铃般的笑声。我的朋友与我真可谓是有福同享,有难同当。

朋友,这就是幸福的我所拥有的。以前,我苦苦寻觅人生的幸福。蓦然回首,幸福在灯火阑珊处。你学会了幸福了吗?

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篇11:站在烦恼里仰望幸福话题作文

全文共 764 字

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人生烦恼无数。

先贤说,把心静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,而且层出不穷。

幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福。

烦恼,永远是寻找幸福的人命中的劫数。

寻找幸福的人,有两类。

一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。最终却发现,他们永远登不到顶,看不到头。他们并不知道,幸福这座山,原本就没有顶、没有头。

另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心、恬静自我。

对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。

有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。

所以,人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。

这个世界,为什么烦恼的人都有。

为权,为钱,为名,为利……人人行色匆匆,背上背着个沉重的行囊,装得越多,牵累也就越多。

几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而,就像卞之琳《断章》所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。

其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。

[站在烦恼里仰望幸福话题作文

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篇12:以幸福为话题的作文2000字

全文共 1210 字

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珍惜你现在所拥有的一切,你会发现幸福简单到让你无法相信。——题记

脚印

星期一,天气很坏,寒风凛冽地刮着,鹅毛似的雪花漫天飞舞,让人瑟瑟发抖。因为天气的缘故,父亲来接我。

走出校门,父亲站在路边,一只手撑着伞,另一只手默默接过我的书包,把小伞递给我。我透过那把透明的雨伞,隐隐约约看见了父亲浓黑的眉毛上的雪花,变得白里透黑,一定是等了很久。我默默地紧紧地跟在他后面走,一声不响。父亲突然转头对我说:“路滑,踩着我的脚印好走些。”这时,我才发现,父亲走的每一踏得都是如此的用力。足以让我的脚陷在其中,平稳通过。我不禁感叹,父亲普通的橡胶底的鞋子竟能踩出如此神秘的图案。

蓦然回首,地上无数的脚印已经汇成了一条美丽的小路。我抬头望着父亲的背影,喘着粗气,却仍在用力地踩,踏出完美的痕。我感觉鼻子酸酸的,身上的寒意也随着这通往光明小路逐渐被驱散,再也不感到寒冷。心里而是充满了幸福与温暖。

温暖的话语

母亲不善言辞,在我眼中她总是那么的严厉。但我知道她还是爱我的。

漆黑的夜晚,外面下着雨,一切都是那么凄凉。

我静静地躺在床上,只是模糊地感觉到眼前有位非常慈祥的女人为我换毛巾,额头上有了丝丝凉意。我发烧了,只感觉到浑身无力,动弹不得。母亲一整晚都在我身边跑前跑后,照顾我。我微微睁开眼睛,看见母亲忙碌疲惫的身影,不禁有些内疚。外面的雨还在下,母亲摸摸我的额头,似乎意识到什么。转身拿起外套,背着我就往外走。母亲顶着风雨,用自己瘦弱的身体背起我一路向前走。几次哀求母亲放我下来,都被她严词拒绝。雨水混着泪水,我迷迷糊糊睡着了。最后到达了医院,母亲的身上已经是沾满泥泞。我睡在病床上,拉着母亲的手说:“不…要…走。”只隐约听见母亲轻轻抱起我温柔地在我耳边呢喃道:“我不会离开你的,我会一直陪着你。”我这才安心,在母亲温暖的话语中睡着了。

她的微笑

我和她本是“素不相识”的了两人。一次,轮到她擦黑板,只见她矮小却又努力的背影,但怎么跳也够不到黑板上方的字。我于心不忍过去拍拍她的背,接过板擦。她先是一愣,随后绽放一个大大的微笑,如四月的春风,融化坚冰。

几天后有一次长跑,同学们都在努力训练,我也不例外。终于到了考试那天。随着旗子的一挥,所有同学都如箭似的冲了出去。跑到第二圈的时候,我突然脚底一滑,重重地摔了一跤,所有的同学都掠我而去、看着身边的影子从小变大,从大变小,我无助地低下了头。我付出那么多努力得到的结果却是这样的!泪水忍不住流出来。我朦胧看见眼前走来一个人,越来越近,是她。她跑过来喘着粗气询问我,我摇了摇头,她二话没讲扶起我就往医务室走,我张开嘴惊奇地看着她,她却只是用微笑来回应我。看见她那如太阳般灿烂的笑容,我也忍不住笑了起来。从那以后,我懂得要用微笑面对生活。有她这样的朋友,我感到无比幸福。

幸福无处不在,可能是一句简简单单的话,可能是一个普普通通的动作,幸福总会给人心情的舒畅与温暖,它总是藏在生活的某个角落中,等待你的发现。

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篇13:以幸福为话题的作文:幸福的真谛

全文共 649 字

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幸福可能是封家书,也可能是种旋律,还可能是……不用复杂地去想,幸福其实是简单的。小小的一个问候将会成为你成功的动力,一句体贴的安慰能让你重拾自信,一杯热茶能温热我们的心。幸福就藏在你身边,只要你自信,努力,开朗就能发现它的踪迹。有一则故事:有一个人想要寻找快乐,于是他找到了智慧老人,智慧老人让他去一个贫困而又温馨的家庭去寻找。一个月后,智慧老人问他:“你找到了吗?”“我找到了,它就在我身边无时无刻都在,只是我未曾去努力的领悟幸福的真谛。”就这样,他找到了他想要的幸福,也知道了什么是快乐。

在现在的这个时代,孩子们都过上了小康生活,不必在担忧这,担心那的。可也因为这样,他们不懂的珍惜,从未想过自己现在过的生活是战期时候的那些孩子梦寐以求的生活。现在的我们“十指不沾阳春水”完全不知道当年战场上的战士们用他们的热血扞卫了我们的家园,创造这美好的将来。家长们的一而再再而三的宠溺,认为这是给孩子最好的,却不知道在他们没发现的时候,孩子都娇宠坏了,甚至走上了叛逆的道路,成为了一只迷途羔羊。有句话叫“棍棒地下出孝子”,并不是全无道理,但不是虐待,也不是吼骂,是适当的教育,否则到时不知是出孝子,还是出逆子了。

自从看了开学第一课后,感触很多:许多人连上学都那么艰难,我们还要奢求什么呢?我们与其整天都在浪费时间地去玩,倒不如多做点有意义的事情,何乐而不为呢?所以孝顺父母亲和报答帮助过我们的人是我们一生当中最重要的事情,让我们的人生不会因为虚度过去而遗憾。让已逝的先人能带着满足的笑脸望着我们,安息……

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篇14:幸福话题作文600字篇

全文共 810 字

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“你幸福吗?”,这是前些段日子很火的一句话。幸福是什么?幸福是岁月荏苒,时过境迁却在心中永远都不曾磨灭的甜。

刚刚入秋,天气微微有些凉了,树上的叶子也开始片片掉落,初三开始了。这是开学的第二周,我们迎来了新学期,新老师,还有一个新学科——化学。虽说是理科,但是一周的学习让我感到学好化学确实不容易。这时我听闻隔壁班级,也就是一班的化学老师布置了一份归纳作业,让同学们归纳了很多东西。我想着这个东西应该有用,便叫了我在一班的“闺蜜”给我复印一份。

剧本不会总是一成不变,所以事情的发展也与我心中的剧本有些不同。我是在那天早上和她说的,可是不巧,在晚上的时候我们因为一点小矛盾发生了争吵。虽然这种事情也发生过几次,但是却碰上了有求于她。“这下可拿不到咯。”我苦笑了一下,心里想着,因为那是他们晚上的作业,明天就要交,我只好作罢。

等到第二天,我像平常一样来到班上,拿出数学练习做了起来。这时,窗外传来一个声音:“嘿,小吉。”,是一个一班的同学,她手上拿着一张A4纸复印的作业。“难道……?”我有些诧异,走上前,接了过来。没有想到的是这果真是我要的那份作业,她居然印给我了!我不敢相信的摇了摇头:“喔。天啊。”。我很感动,感动她的守信,也很幸福,因为我们的友谊。

不仅仅友谊能够带来幸福,亲情亦是如此。我的妈妈是一个很开明的母亲,和我一样很“潮”。就因为我们俩,我们家充满了欢笑。每每吃过晚饭,我俩总会坐在沙发上高谈阔论,从天文到地理,从国家大事到邻里之间,从语文到英语再到数学等等,无话不说。

每到周末,如果她有空,总会带着我游山玩水,去南江滨公园玩沙看江,去旗山感受瀑布峡谷,登鼓山看云海重重。不仅锻炼身体而且又交给了我许多知识与人生道理。甚至我们经常在一起K歌,她可是麦霸,常常一起“狼嚎”到很晚……每每想到这些,我的心中总会充满了幸福。

这就是我的微幸福,平平淡淡却又发自内心。幸福其实很简单。幸福与否,在乎于心也,心悦,则幸福。

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篇15:我的微幸福话题

全文共 1132 字

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关于“幸福”的话题,似乎有点老生常谈,但又不得不承认,这是一个常谈常新的话题。因为不同时代的人、不同职业的人甚至同一人在不同时刻做出的回答也不尽相同。

曾经的我很幸福,拥有青春和朝气的时候,拥有单纯和快乐的时候,我确实很幸福!

如果父母能够永远健康,我能够永远做他们的孩子,我会很幸福;如果完全被女儿认可,让她为有我这样的妈妈而骄傲,我会很幸福;如果总能得到学生的爱戴,家长的信赖,我会很幸福;如果总能得到同事的理解,朋友的鼓励,我会很幸福;如果总能为别人带来感动,带去快乐,我会很幸福。

“曾经怎样我很幸福”“如果怎样我会很幸福”——大多数人关于是否幸福的答案似乎只和“过去”和“如果”有关,我也难逃此数。

那么现在呢,现在的你是否幸福?

幸福确实是太抽象的东西,正如时间。可是朱自清先生在《匆匆》里却把时间描摹得那么具体可感可触,幸福又何尝不是可感可触的呢?

现在,幸福于我,很多时候觉得近在咫尺,触手可握:

早晨坐车的时候,明明车子已经开动,好心的司机看到气喘吁吁的我竟然善良地打开了车门,我感到很幸福,甚至开心一整天!

进了地铁,在涌动的人潮中奇迹般地发现了一个座位,我可以闭目养神听听音乐,我感到很幸福,甚至会偷偷地笑一下!

到了学校食堂,看到师傅和蔼可亲的面容,可以吃到清淡可口的饭菜,我感到很幸福,我也会把这种开心传递给别人!

踏进办公室,看到课代表笑嘻嘻的模样,看到已经收齐的整整齐齐的作业,我会很幸福,也会产生一点当老师的成就感!

上完一堂课,感受到师生之间的和谐融洽,体验了精心备课之后的得心应手,我会很幸福,也会再一次悟到“一分耕耘一分收获”!

课间休息,沏上一杯香浓四溢的咖啡,与同事们开几句随心所欲的玩笑,我感到很幸福,也会带着笑容再一次踏上教室的讲台!

上完一天的课,闲余逛逛空间,看看朋友们都在忙些什么,今天又有哪些感想,我感到很幸福,与朋友们一起开心,也一起感动!

当然,有时我也会觉得幸福远在天边,遥不可及!

会有泪雾迷了双眼的时候,会有心情压抑到非大声呐喊发泄不可的时候,会有感觉生活完全是灰色调再也难以忍受的时候。但是,这种感觉,往往一会儿过后便会消失。可能是上了一堂课之后,可能是与同事聊了几句之后,也可能是和亲人倾诉一番之后。但更多的时候,是我自己一个人静静地想了一会儿之后。

不用别人劝解,只需一会儿之后,我便会嘲笑自己的幼稚和愚蠢——阳光本是那样明艳艳地照着,却偏偏只看着旁边一小块云朵自寻烦恼,这岂不是一种偏执和愚钝?为什么不主动地去冲淡和化解?

于是豁然开朗了,于是柳暗花明了!于是,幸福又回到我的身边了!

所以关于“幸福”,我回答:曾经的我,很幸福!如果很多愿望能实现,我会很幸福!现在的我,偶尔感觉不快乐,但我还是感觉很幸福!

[我的微幸福话题作文

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篇16:以微幸福为话题的作文

全文共 792 字

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幸福就像六月的江南,花香满径,彩蝶翩跹,令人沉醉不知归路;幸福就像飘雪的塞北,虽然春风不度玉门关,但依旧千树万树梨花开……

年少轻狂的我们,总是身在福中不知福,身在蜜中不知甜。当你在曲折漫长的人生道路上停下脚步,回头遥望时,是两个互相扶持,蹒跚向前的苍老身影,他们急于追赶你的步伐,为你撑起一片辽阔蔚然的天空,即使再苦再累,他们也甘之如饴。他们的身影在余晖下熠熠生光,只要你一回头,他们便迎上亲切又和蔼的笑脸——这就是我的微幸福

当清晨的第一缕阳光照在一如既往的小道上,落下影影绰绰的痕迹,背着书包踏进始终如一的可爱又温馨的教室时,聆听三尺讲台上老师的淳淳教诲,在广阔无垠的知识海洋中与书一起畅游玩耍。书香之气席卷弥漫于整个校园。我在《水浒传》中与108位好汉相遇,品味他们的壮志豪情和聪慧机敏;我在《西游记》中与孙悟空相逢,体会他的古灵精怪和高强武艺;我在《培根随笔》中与培根畅谈,感受他的人生心得和深刻哲理——这就是我的微幸福

当你绞尽脑汁,思绪烦躁,炙热的太阳如一颗巨大的火球,吞没你的耐心时,似深山里剔透清澈的老泉般的温润细语,清新凉爽,沁入心脾,“我来教你做吧。”这一句话立刻使人神清气爽,思绪如混乱的丝线,慢慢被整理,有条不紊的排列着。流畅地提笔写下过程,再对上同学真挚又亲切的笑脸,心里那份烦躁已经被清水冲刷的干干净净,如在炎炎夏日中被清风温柔地拂去汗水般——这就是我的微幸福

陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”是一种幸福;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种幸福;李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是一种幸福。而我的幸福,是挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶,是考试前的一句嘱托和叮咛,是到家时迎上的一张温柔的笑脸,和热腾腾的饭菜……

其实,幸福与你与我近在咫尺,就像一艘船,只要你拉紧心中的纤绳,幸福就会靠近你温柔的港湾。即使只是一抹极淡的痕迹,也弥足珍贵。

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篇17:描写我的幸福生活的话题

全文共 760 字

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可是,我怎么看不到它? But how can I not see it?

是的,患得患失的会失去很多,可能会让我后悔终生,我都知道。可能是太没有安全感了,总觉得自己一个人在悬崖边上待着,不晓得什么时候就会掉下去。

有时候会莫名其妙的头疼,我就用手使劲儿的拍脑袋,直到拍得麻木了才不会感觉到疼痛了,以前身体其实挺好的,自从得了那个毛病,别的病都来了,有时候疼的我觉得脑袋都块炸开了。或许上天是这样让我感觉到我是真实的活着的吧,不过这种方式很残忍。

我的小少爷,你问我怎么看你,我没有回答你,我需要好好想一下才能说,所以在你下线后我写给你,我知道你会看的。

怎么说呢,如果把你无限量的放大或者缩小,印象最深刻的就是温暖了。你虽然有时候会气得我鼓鼓的,但只是一时的开玩笑,我知道你只是为了轻松而已。我不敢说自己了解你,我知道你就像邻家的哥哥,或许平淡但让人喜欢,很亲切。你心地很好,只是你好像习惯了耍科打诨,或许那只是你的一个面具罢了,在嘻嘻哈哈的后面是一颗真诚善良的心,不管是谁,能成为你的爱人,都会很幸福,除非你不真心爱她,不过你要是不爱你大概也不会和她在一起了。你总是很温暖,像一个小桔灯,默默地在那里,不管我在哪里,你总是在我能找得到的地方,让人安心。

你说,或许有一天你会消失,我总是说,我或许根本活不到30岁,只是可能没和你说过,如果我没什么好处,就让我死的时候还保持青春吧,我不想老态龙钟的时候死掉,真的。只要有人为我掉眼泪就好了,我觉得好累啊,好久都没有很开心的笑了。

想把自己放逐,在天涯海角,在任何一个我不知道的地方……

幸福,这个词,在我的字典里面能找的到么?我拿了放大镜,我视力5.2,我一直在找,可是,可是,我怎么找不到它?丢了,化成灰了,就像有一天我的结局一样的。

眼泪,我的……

一串一串,没有线,它自己断了……

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篇18:有关幸福的话题作文600字大全

全文共 621 字

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幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……

对于我来说,幸福是母亲的一声唠叨,因为那让我知道,有人关怀担心我;幸福是父亲的厉语,因为那让我知道该长大了,有人需要你;幸福是老师的教导,因为那让我知道,世间知识无限。而这一切一切都让我知道幸福是什么!

幸福是糖,入口即化,甜甜的,口齿留香;幸福是盐,调味入饭,不可缺少;幸福是水,滋润口舌,生命之源;幸福是棉衣,遮风挡雪;幸福是大树,高大庇荫。

其实幸福无所不在!

爱就是幸福,爱是用心品出来的,我们每天沐浴着温暖的阳光,聆听着关爱的话语,享受着美好的生活,这就是每个人自己的幸福。

幸福是四季,是春天:充满希望,富有朝气;是夏天:大气蓬勃,活力无限;是秋天:秋高气爽,硕果累累;是冬天:万里冰封,冰清玉洁。

其实幸福十分简单!

当母亲唠叨时,请记住,这是你的幸福;当父亲谩骂时,请记住,这是你的幸福;当老师教导时,请记住,这是你的幸福。

幸福是滔滔江水,倒也倒不完,幸福是满天繁星,数页数不尽。

有些东西,当你拥有时,不懂得珍惜;当你懂得珍惜时,不再拥有。幸福也是也是这样稍纵即逝。

珍惜幸福,它填充了你的酸甜苦辣咸。珍惜母亲的唠叨,珍惜父亲的厉语,珍惜老师的教诲,这是你的幸福。

幸福,要把握好,珍惜幸福。

小心幸福会溜走鞠躬谢谢

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篇19:有关于感恩话题的作文:感恩生命,珍惜拥有的幸福

全文共 941 字

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1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。

活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都祈祷保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。

其实我们应该感恩的不仅是上苍,我们的视野,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵因着细腻的情感而生动;我们的成长因着彼此的关照而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光……为此,我们要感恩,感恩我们所拥有的一切。但所有的源头,都启于父母给我们的生命,人间给我们的情思。所以,生命的到来,莫不应在我们感恩的前列。

生命是一个古老的存在。关于生命的情感丰富而又多彩。它所附托的一切思想和情感,使人得以成为伟大的人。当我们呱呱坠地时,拥有的都是平等的生命。但在经过暴风雨的洗礼后,各自的生命便发生了改变,有的人在暴风中越挫越勇,成为生命的主宰者;而有的人则在暴风中俯手称臣.导致自己原本可以辉煌一生的生命变的浑浊不堪,渺茫灰暗!!

在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中,记录着这样的一件事:我有一个极好的朋友去看欧文是,因为那个朋友刚在林中溜达了好一会儿才来的,所以我便问她观察到了些什么。"没有什么特别的东西。"友人这样回答。要不好似我对类似的反应已习以为常的话,我是会感到难以置信的。因为对于我,对于一个聋哑兼盲的人,单凭触摸就能获得许多乐趣,而那些拥有视觉的人又将领略到多少美景呀!是啊。有些双目完好的人对眼前的每一景,每一物的美好之处都不以为然。熟视无睹。可要是当黑暗将永远降临,太阳不再为他们升起,那他们又会感觉如何呢?

我们总是不满足于现状,执著的追求于未知的美好事物,但每当失去了曾经自己拥有的东西时,才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜

感恩生命,对自己生命的存在,心怀感激;对得到别人的恩惠,心怀感激;对充满爱和生命的世界,也心怀感激。让我们的生命像花一样娇艳,像旗帜一样飘扬。让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩!

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篇20:以幸福为话题的作文500字

全文共 550 字

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幸福”这一词是无处不在的,在我的生活中,亲人给予我了幸福,老师给我了幸福,同学也给我了幸福,同学也给我了幸福。在同学这一词中,我认为幸福就是在学习上帮助过我的人。

在学习的道路上帮助过我的人有很多,最令我感到幸福、难忘的是就是孙弋涵教我吹口琴。

一年级时,最令我害怕的事就是吹口琴。同学不会吹,妈妈也不会吹,就这样,我忐忑不安地过了一年,终于有一天,我找到了自己的口琴老师——孙弋涵。

有一天,我和同学一起去地下室写作业。不知为什么,我情不自禁地吹起了口琴,并且吹得很难听。突然,有一位女孩朝我走来,她就是孙弋涵。“你不会吹吗?那我教你吧。”一阵甜美的声音洋溢在我心头。她拿出了她的口琴,一边吹一边向我解释:“小迟,你看,从左往右数第九个音是“哆”,第十一个音是“咪”,你还要记住,“哆”是吹,“来”是吸,“咪”是吹,“发”是吸,知道了吗?要不,我给你示范一遍吧。”她讲得是那样的认真仔细,每一个细节都不放过。她给我示范了好几遍,每一次都很有耐心。我突然觉得一切都变得温暖有生机,感到自己是幸运的,更是幸福的。

现在的我已是六年级,已是每次口琴考试都能拿“优”的学生。我认为我是幸运的,幸运能把我分到二班,我更认为我是幸福的,因为在学习成长的道路上,很多同学都帮助了我,激励了我。我会好好珍惜这份同学情的。

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