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给班主任的一封信推荐五篇 书信格式范文(汇集20篇)

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认真负责的班主任作文800字

全文共 763 字

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瞧,我们的班主任瘦瘦的,个子不高不矮,有一双强有劲的手,那张瓜子脸整天绷得紧紧的,一双炯炯有神的眼睛正盯着我们,像监视器一般。樱桃小嘴里不停地蹦出一连串文字,而且耳朵像“收音机”一样,将我们的话全部捞入网中。

班主任的性格更是多变:有时很温柔,像只撒娇的小猫,有时特暴躁,好似龙卷风来了一般,有时像隐居在山里的居士似的很孤僻,连一眼都不看我们,更别说讲话了。

班主任不仅性格多变,态度更变得厉害。当我们成绩优异或获奖时,她便是和蔼可亲,笑容满面。当我们上课吵吵闹闹时,她就变得非常严肃,使得班里气氛一下子安安静静,当……不过,我最喜欢的还是班主任那认真负责的态度。

一说起班主任认真负责任,我的记忆中便模模糊糊勾勒出一副情景。

那天,我准备将一堆足有五千克重的作业本交给正在办公室里的班主任,走到门前,敲敲那扇虚掩着的办公室大门,没有什么反应,再敲敲,还是没动静。我只好自己推开门,抱起那沉甸甸的作业本走了进去。这才发现,班主任正在批改试卷,眼圈发黑,额头还有汗呢。看来,她为了给我们批改作业,非常辛苦。一支红笔在纸上飞快地飞舞着,一双炯炯有神的眼睛盯着试卷,就像啄木鸟一样,不放过任何“蛛丝马迹”。

我注视了一会儿,轻轻说:“丁老师,作业交齐了。”听到我说话,她这才注意我来了,微笑着接过我的作业本,放在桌上。此时,我看到,她的桌子上,堆放着如山似的作业。日记本、作文本、课堂作业、试卷……天哪,她小小的身体都被作业湮没了!每天改那么多作业,是不是很累啊。但是,班主任不嫌累,改作业时非常认真负责,每本作业都很耐心地批改,错误订正,还有评语也不马虎……

如今,我们已经上三年级,长大了,而她还是那么瘦瘦的。我这才真正懂得班主任是为了我们,为了我们将来能成为国家的栋梁之才,她付出那么多。

老师您辛苦了!我们一定不辜负你的期望,好好学习!

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篇1:感恩书信作文250字

全文共 216 字

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妈妈:

我知道,妈妈您真的是太辛苦了。

妈妈,我知道您每天,都要洗衣服、做饭、拖地、擦东西。等等……还有很多很多的事要做。

我的妈妈,每天早上就要开始,洗了脸就拖地。我妈妈每天在家里拖地,拖了一次又一次的拖地我的妈妈拖地拖的很干净,我的妈妈每天拖地要拖三个地方一个客厅,我的妈妈每次拖完可热了。

我的妈妈。做饭也很辛苦。我的妈妈每次做饭在油锅面前站着,每次做饭油全都会到我的妈妈身上。

我真的很佩服我的妈妈,我就很喜欢我的妈妈。

祝您工作顺利!

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篇2:父母写给女儿的一封书信

全文共 2682 字

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我亲爱的女儿

我的孩子,你知道吗,妈妈每天都会在家安静地等你放学回来和妈妈一起吃饭,数着时间等着你晚自习下课平安回家呢。你的平安和快乐就是妈妈最大的幸福!

那晚你回家后,当看到你垂头丧气地站在妈妈面前时,我就知道肯定发生什么大事了,我的心里马上就风起云涌。然后就听到你弱弱地说:“妈妈,我是不是很笨哪!”说实话,听到你的话着实让我震惊,我不知道你为何会这么说,但是和你促膝长谈是必须的。顿了片刻,稍作沉思,对你剖根问底了一番终于探明了原委,于是又跟你讲了一通的大道理,不知道你到底明白了没有?由于第二天你还要早起上学,我也要上班的,便催你早早上床休息了。

虽然你睡了,可是妈妈却睡不着,想着刚才的谈话,想着已经慢慢长大的你,有些担忧,担心你会走许多弯路,或者走进死胡同,逐渐地迷失自我,慢慢地放弃自己,这才是妈妈最害怕的事情。想了良久,才决定给你写这封信的。尽管我们天天见面,但是你的学习时间很紧,交流的时间却越来越少,为了不占用你学习的时间,妈妈选择书面交流,同时妈妈更相信母爱的力量,但愿妈妈的信可以帮到你。

孩子,你之所以觉得自己笨,大概是已经有了心理压力了,说明你已

经开始认识到自己的不足了,这点很好,但是也不好。在妈妈心里,你一直是个乖巧懂事的好孩子,也是个聪明伶俐的小丫头,但是你却说自己“笨”,妈妈不能认同。孩子,你是妈妈的心头肉、掌上明珠啊!记住,你是妈妈的女儿,你妈妈这么聪明,你怎么会笨呢?妈妈记得升入初中后,你的第一次月考总成绩可是全年级第一名啊!相信自己,这一点,不必怀疑。

虽然,你有时候可能会因为一道难题做不出来而感到非常沮丧,或者因为一件小事情没有做好而产生强烈的挫败感,其实这些情绪都很正常,因为你毕竟还是个孩子,要知道你不可能事事都做得完美无暇,有些事情我们大人也做不到这样完美的。所以,我的孩子,不要因为一次考试就急于否定自己,灭自己威风长他人志气的傻事咱们不干!

现在,你面对的只是一次普通的月考,没什么大惊小怪的,妈妈希望你用一颗平常的心去对待,尽力做到最好就可以了。事情并没有你们老师说得那么严重,因为在你以后的学习道路上还要经历无数次这样的月考,若每次都这样,小小的你如何承受得起这样的重负,不要自己折磨自己,更不要灰心丧气,相信大多数同学都和你差不多的,只要你每一天都在用心,一直在努力,坚持不懈,永不放弃,你一定会是那个生活中最大的赢家!人生的路曲曲折折,你才刚刚走在路的起点,无论面对什么情况,妈妈都希望你能做一个积极向上,乐观阳光的女孩!

孩子,自从你上初中以来,我们母女很久都没有在一起谈心了,但是妈妈的心时刻都在关注着你,聪明的你一定能感受到妈妈的爱。由于初中的学习任务加重,学习时间紧迫,加上你已经慢慢长大了,妈妈也不想过多地干涉你,但这并不是妈妈不重视你,妈妈只是想给你一个自由发展的空间,妈妈希望看到一个更加精彩的你!无论何时何地,妈妈都会站在你身后默默地注视着你的一举一动,永远支持你!孩子,生活的帆船不会一直一帆风顺,学习的战场上也不会有常胜将军,谁笑到最后,谁就是最后的赢家!妈妈希望你可以用一颗平常而又坚韧的心去生活,去面对,孩子别怕,有妈妈一直陪着你。妈妈只是希望你是那个最后的赢家,希望你去做那个可以笑到最后的人!

我的孩子,阴雨潮湿的日子里多想想阳光的温暖,心情会舒畅很多;生活失意情绪低落的时候,多看看身边的人,心理会平衡一些。放眼望去,你的同学大多都是和你一样的平常,你又何必气馁?他们中的极个别人只是能比你多解出一道数学题而已,或者只是比你多翻译对了一个英语句子罢了,你也能做出他们不会做的题呢!但是他们每个人一直都在努力,时刻在奋斗,你也一样千万不能放弃自己,只要肯下功夫,你也一样可以做得比他们更好!孩子,如果这次月考没有考好,你也不能放弃,而是要从失败中找原因,吸取教训,哪里摔倒哪里站起来,奋力拼搏,下次不要再犯同样的错误,才是最明智的选择,这样坚持下去才是最好的办法。

孩子,一次考试失败并不能说明什么,一次成绩第一也代表不了什么,以后的无数次月考也不会对你有决定性的作用,但是这些成功的经验和失败的积累却可以一直引导你,对你的学习有着极大的冲击力。妈妈想要告诉你的是,你最后的目标是高考,你所有的积累只会在高考时发挥决定性的作用,你的人生从那一刻起就会有所转折。妈妈并没有希望你每一次小考都是第一名,只是希望你能慢慢地在成长过程中逐渐修炼出一个冷静睿智的大脑,磨练成一颗从容不迫的心。孩子,生活中总会有大起大落,但是你亦不必大喜大悲,学会平静地对待这些暂时的成功或者失败,打好基础,一步一个脚印,轻松愉快地去学习,宽容地接纳自己,以笃定的态度走向未来!千万万语化作一句话:妈妈爱你!你也要好好爱自己!What my mother wants to tell you is that your last goal is to take high . All your accumulation will only play a decisive role in the college entrance examination, and your life will turn from that moment.Mom does not want you to be the first in every small test, but just hope that you can gradually cultivate a calm and wise brain in the process of growth, hone to a calm heart.Children, there will always be ups and downs in life, but you dont have to be happy and sad. Learn to treat these temporary success or failure calmly, lay the foundation, step by step, learn to learn easily, accept yourself, and tolerate yourself.Towards the future! Ten thousand words become a sentence: Mom loves you! You must love yourself too!

爱你的妈妈

20__.11.15晨

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篇3:班主任老师话题作文小学生

全文共 472 字

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我的老师今年已经四十多岁了,她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。

我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。

就在这时,老师来了他把雨伞让给了我,我问,那您怎么办?她说,不要紧,我还有一把。

我其实明白,老师并没有伞了,这样说只是要让我安安心心的遮雨。

啊,老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨,老师很早才来,我发现老师生病了,这时,老师的脸很白,眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。

啊,老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的的青丝染成了白发。

然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,,您是天使,您是大树,您是海洋

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篇4:我的班主任老师

全文共 306 字

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我有一位好老师,她就是我们二一班的班主任,卢老师。她的身材瘦瘦的,皮肤白白的,头发卷卷的,那双炯炯有神的眼睛流露出温柔的光彩,白皙的脸上总是挂着灿烂的笑容,看上去给你一种很亲切的感觉。可是当她生气严厉的时候,我们全班同学也是很害怕的。一年来,老师教给我们许许多多的知识,还在生活上关心照顾我们,我很喜欢卢老师。

但是,这几天卢老师生病感冒了,她的嗓子特别疼,还有点发烧了。可是,卢老师不想耽误我们的学习,就没有请假休息,每天坚持为我们上课。在上课时,卢老师不停地咳嗽、打喷嚏,我想:老师感冒了,身体肯定特别不舒服,要是换成我,肯定要在家好好休息了。听着老师的咳嗽声,我真想对老师说:“卢老师,请少说话,我们爱您!”

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篇5:给妈妈的一封信书信格式

全文共 695 字

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亲爱的妈妈

每当我哼起《感恩的心》这首歌时,我总也忘不了您对我无私的母爱。

我清楚地记着,那是一个炎热的夏天,太阳公公无情地烧烤着大地,路旁的花草懒洋洋地垂下了头。我呢,则躲在房间里,开着空调,坐在椅子上舒舒服服地看着书。您走进房间,笑着对我说:“宝贝儿,咱们要去学琴了!”“不要,不要。我就不去,就不去嘛,这么热还要搭车去漳州学琴,我才不去呢!”我撅起小嘴,漫不经心地说。

本以为这就不用去学小提琴了,可却出乎我意料。您抱着我,坐在椅子上,语重心长地说:“宝贝,知道妈妈为什么要你学小提琴吗?”我莫名其妙地摇了摇头。“那是妈妈要培养你的音乐修养,”您微笑着看着我说。“妈妈和爸爸都希望你能成为一个全面发展的好学生。你知道妈妈为什么要你在这么热的天气去学小提琴吗?妈妈是要锻炼你的意志力!”说完,您在我的脸蛋上留下了一个温暖的吻!

听了您的话,我便背起琴盒,牵着您的手,迈着欢快的步子走向车站……

坐在出租车上,靠在您的肩旁,耳畔不时响起您对我说的话“培养你的音乐修养,锻炼你的意志力!”我在心里对您说:“妈妈,我一定不辜负您对我的期望——争当一名全面发展的好学生!”我再次抬起头——看见您正微笑地看着我!我情不自禁地伸出双手拥抱您,您也朝着会意地笑了……

正因为妈妈您对我严格地要求我练琴,使我在同伴(一起去学小提琴的)中是唯一一个通过小提琴考级(叁级)的!

哦,我亲爱的妈妈,您对我的爱是伟大的,是无私的!感谢您十二年来对我的关心和爱护,更感谢您将我这个幼小无知的“小屁孩”带到这个美好,神奇,充满奥秘的世界!“感恩的心,感谢命运……”

妈妈L love you!

祝妈妈

身体健康 万事如意!

您的乖女儿

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篇6:班主任作文

全文共 494 字

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我的班主任是个性格开朗,负责人的老师。

张老师有一头棕色的长发;一对眉毛下,长着一双像玻璃珠子一样的眼睛;圆圆的鼻子,白里透红的脸蛋。

我的班主任有很多优点,就说其中的两个吧!

老师的第一个有点,就是字写得端正、美观。

上语文课时,老师在黑板上写生字。无论是多么难写的一个字,老师都能写得端正、美观。还有一次,我作业本上的生字写得很潦草。老师批改作业时,看见了。她把我叫过去,本以为老师会骂我,可没想到老师并没有骂我,而是教我写有笔锋、美观的汉字。老师一边说,一边写。认真一看,哇,真好看啊!我也要学张老师写美观、端正的字。我佩服地说。

老师的另一个优点,就是负责人。我们学校老师的工资才2200元,连洗碗阿姨都比老师的工资多。有很多老师,就是因为工资太少,去做别的工作,离开学生了。而我们的老师,她并没有走。即使老师一个月的工资被扣成1200元,老师都会继续教我们读书。老师说过,她怕她离开了我们,会换成一个不负责任的老师来教我们。所以老师决定,她一定要教到我们小学毕业。老师说的这句话,当时我都快流眼泪了。在我的心目中,张老师是我小学部最优秀的教师。

张老师对我们的要求十分严格,我爱我的张老师!

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篇7:一封给爸爸妈妈的信300字_书信作文

全文共 539 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!

在我的成长的过程中,你们就像一艘船,在波涛汹涌的海面上保护我、带领我驶向无限广阔的海洋。在“海洋”深处,有这样的一件事让我终生难忘。

那年暑假,我和你们一起晨练,正当我们高高兴兴地聊天时,突然几只黑狗从前方的拐角处跑了出来,冲着我们“汪汪”大叫,仿佛在说:“小不点儿,你的肉好吃不好吃?我要咬上一口。”这时,我被突发状况吓得不知所措。黑狗离我们越来越近,尾巴竖的直直的,眼睛放着凶恶的光芒,口水顺着它锋利的牙齿流了出来,我的心害怕到了极点,立刻躲到了你们的背后,浑身哆哆嗦嗦,一动也不敢动。你们分工合作,妈妈像“老鹰捉小鸡”中的鸡妈妈一样,两手分开,两腿叉开保护着我;爸爸迅速从一旁的草丛中捡出一些石头,一边朝黑狗扔去,一边说:“快滚开,快滚开!”黑狗被雨点般的石子吓跑了,你们赶紧抱起我,关切的安慰我,说不要害怕,有爸爸妈妈在呢!

这件事情虽然已经过去两年了,那句话虽然很简单,但是每当我想起时,心里就特别温暖。是啊,不管遇到什么事情,你们总能在第一时间内想起我,保护我,我时时刻刻都能感受到你们的爱。我以后要努力做一个好孩子,懂事、听话……让你们不再操心,脸上的皱纹不再增加,我也想时常看到你们欣慰的笑容。

祝你们身体健康,工作顺利!

你们亲爱的儿子:xxx

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篇8:我的书信情结作文800字

全文共 736 字

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在这个靠键盘就能轻松完成一切通讯功能的时代,我仍愿写一封信,将我的思绪,寄往远方。不为别的,只为心中那不愿失落的书信情结

曾记否,数行家信抵千金!在通信不畅的古代,一封书信因得之不易而弥足珍贵。诗人杜甫就曾发出“烽火连三月,家书抵万金”的感慨。那时,“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”的劝慰,亦体现了时人对书信的珍视。彼时,一封书信往往要花上数十天甚至数月的时间,才能抵达,而当人们收到远方亲友传来的书信之时,可以想象他们的欣喜与愉悦。

忆往昔,将来书信手拈着!在思想发生着激烈碰撞的民国时期,冰心、林徽因、张爱玲、苏青、鲁迅、梁实秋、林语堂、钱玄同等人便在书与信中展开了激烈的“斗争”。这是民国文人才情的体现,看似刻薄无情,却让中国进入了百花齐放、百家争鸣的年代。

看今朝,松岛鹤归书信绝!在这个短信、微信风靡一时的时代,朋友之间的沟通简化成了诸如“晚上见”“明白”这样的短短几个组词;与父母的沟通,简化成了诸如“知道了”“别烦了”这样的冷冰冰的汉字。电子书信正“居高临下”地傲立在纸质书信面前,宣誓着它的霸权。更令人痛惜的是,2015年高考语文作文中,很多学生连最起码的书信格式都不会了,有的人甚至连书信都没有写过……

此书未到心先到。书信越是遭受“冷落”,我的书信情结就越发强烈。精美的邮票、古朴的信封、丰富的文字,都一一成为我钟爱书信的缘由。即使在家里,我有时也会在父母的桌上留下一封我手写的信,表达我内心的情感:或提个小小的愿望,或给个重重的祝福,甚或偶尔只是纯粹地傲娇一下。

蒙田说过,人生需要走走,停停,看看,想想。手写一封书信虽说费时费力,然对我而言,它更像是一盅沙漏,让我不必去感受这个时代的如秒针般快速前行的节奏。愿烛火墨香相映处,每一份书信情结都能得到守护。

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篇9:我当班主任作文700字

全文共 738 字

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唉,虽然我非常不想当老师,可事与愿违啊!我不仅当了老师,还当了班主任

早上六点,闹钟尽职尽责地响了。我不耐烦地随手一拍,看看时间还早,翻了个身,又睡着了。

我睡着睡着,觉得不踏实,便去看看作业到底批完了没有。天哪!还有一半没批完呢!我立刻抓起红笔,批起了作业。

当我风卷残云般地批完作业,一看时间,天哪,八点了,我急忙冲下楼,向学校奔去。

还好家离学校近,没有迟到,可当我走进学校后,看了看卫生区,怎么这么糟糕啊!咦?不对,这不是我们班的卫生区,这是隔壁班的,我们班的还可以说得上干净。

来到办公室,我看到了我那摞作业,心中不由地庆幸,还好我不是语文老师,那摞作业怎么才那么一点儿?我看了看那的几张纸条。我的天!十来个学生没交作业,我心急如焚,冲进了教室。

沸腾的教室瞬间安静了下来。我说:“被组长记下名字的请上来。”

等人全齐了之后,我问:“为什么不写作业?”有的回答说没带作业本,有的回答忘写了,但更多的回答是忘带了。

我让他们站在教室后面听这节课,我讲完后布置作业:在作业本上完成练习十二的1、2、3题,外加一份卷子。“才怪,没有卷子”,我突然冒出一句话,把刚才愁眉苦脸的学生逗得哈哈大笑。

我刚回到教室,刚喝了一口水,突然,一个学生打开门,大叫:“所有班主任到会议室集合!”说罢便把门关住了,我差点就把水喷出去了。

我又喝了几口,便与其他班主任前往会议室,我坐在位子上,感到相当地无聊,于是我趴下了,差点睡着。我一抬头,发现已经开完了,我伸着懒腰走出会议室,还一边嘟囔着:太无聊了。

我回到办公室,刚想歇一会儿,可又有一个学生冲进来,说:“老师,教室里有两人打起来了,我们拦都拦不住啊!”

我急忙站起来,冲向了教室……

我真希望可以好好休息休息。可是能吗?

不知明天还有怎样的事情需要我解决……

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篇10:我心目中的班主任作文700字

全文共 749 字

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每个人在成长过程中都会遇到好多的老师,有的像和煦的阳光,有的仿佛淅沥的小雨,有的则如狂风暴雨。而我遇到的是这样一位老师——她,中等身材,留着长长的卷发,温暖的笑容时刻挂在脸上,她总会在我们需要的时候出现在我们的身边,帮助我们解决困难,陪伴着我们成长。她就是我们敬爱的班主任高老师。

说起我们的高老师,同学们首先想到的是她的笑容。我们班的同学们都很喜欢高老师,愿意和她接近,过圣诞节时,老师会收到我们送的平安果,教师节时老师也会收到我们亲手制作的卡片,课间老师会和我们一起跳大绳踢毽子,我们喜欢叽叽喳喳围在她身边聊天,当我们给老师提出建议的时候,她也会认真考虑,很尊重我们的想法。这时的高老师像我们的朋友。

当我们犯错误的时候高老师就会收起那温暖的笑容,很严肃地和我们分析错误。她是公平和公正的。她不会因为犯错的学生成绩好就有所偏袒,也不会因为同学的成绩差就大声训斥,她总是能够心平气和地对待每一个犯错的学生,帮助我们分析错误的原因,耐心地给我们讲道理,让我们认识到自己的错误和问题的严重性,并且期待我们变得越来越好。此刻高老师就好像我们的妈妈。

我喜欢高老师还因为她的负责。高老师关心我们每一个人的成长。我和高老师住的很近,经常看到老师很晚回家,后来才知道,原先老师在给班上学习困难的孩子补课。高老师还关注我们其它科目的学习,会和其他课的老师一起提高我们的成绩。而且老师很注意培养我们的习惯,如:整理的习惯。现在我们课间会把书本都整理好,桌面上保持整洁干净,放学后都会把桌斗清理干净,不留一点儿纸屑。这时的高老师更像我们人生的导师,教会我们为人处事。

高老师,因为有了您的耐心和关心,我才变得如此阳光开朗;因为您的负责和严格要求我才变得越来越懂事;因为有了您的宽容和理解,我才越来越进步,感谢您!我们爱您!

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篇11:致班主任的一封信800字

全文共 814 字

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敬爱的张老师:

您好,时间过得永远是那么快,一晃,您已经在龙外生活了三年,同时也教了一届学生。作为您的第二届学生,我们十分的荣幸。当从别的老师口中得知您已经当了十八年的班主任,我们都被震惊到了。十八年,相当于您将自己的青春,自己最美的年华都奉献给了教育事业,就凭这一点,我就十分的佩服您。

虽然,我与您接触的时间只有短短的99天时间,但您对我们的辛勤付出,我都看在眼中。晨跑时,您总是为了同学们的身体素质,而与我们一同进入操场,并且一直在终点等候着我们;课间操时,您为了我们三年后的体育中考能多得几分,严格要求我们;晚寝时,您总是会来到学生寝室,指导学生做内务,为了同学们有一个舒适的生活环境。这时的您就像我们家中的父亲一般,为我们操碎了心。

老师,您还记得第一次月考之后吗?我因成绩太差,失落了许久。您看出了我的异常,在晚自习结束了之后,您将我叫到办公室中为我分析了考试考差了的原因。您的那句:“我看好你!”给予我莫大的安慰与鼓励。这次谈话,让我明白了自己的不足,认识到了自己的缺陷。

初次来到龙外,我们还什么都不懂。是您用耐心与关心,关爱着我们。因为您,我们七四班这个大家庭团结友爱。您是我们的骑士,您在前方为我们劈荆斩棘,不让我们受到任何伤害。您像一位慈祥的叔叔,用心来告诉我们前进的路线。

有了您的存在,使我们在龙外校园中多了一份安心与幸福。在这所学校中我们还会再呆三年,在这三年中,我们离不开您的谆谆教导,我相在您的教导下我们一定会变得更好。

我在您的脸上看到过安详,我们有过倔强,但因您的温暖,我们放下了倔强,对您进行了连连赞美。您使我们撇除父母的溺爱,学会了成熟,学会了独立。教会了我们许多道理,将您毕生的经验与成就,还有知识传授给我们。

在此,我相信,在您的教导下,我们会微笑面对生活中的每一天,并且我们会一直朝成功的方向奋进!不为别的,只是不让您有一份失望。

祝您:

身体健康,万事如意!

您的学生:张魏圣燃

2019年12月8日

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篇12:以夸夸我的班主任为题的作文600字

全文共 598 字

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我的班主任是可敬可爱的苏老师,她有着平凡的头发,平凡的眼睛,平凡的鼻子,平凡的嘴,仿佛浑身上下都透露着“平凡”这个词,可她却如此的不平凡——

在入学教育的第三天,老师就因把口不严暴露了自己所教授的学科——英语,这使我未免对老师有了些亲近感,因为我们刚认识不过三天,老师所教授的学科就暴露了,这意味着老师身上的秘密正在被我们所知晓,我们之间消除了第一堵隔墙。

让我真正想的是苏老师能宽容对待每一个人,我虽身为班里的生活委员,有一个毛病——爱忘事。有三次。

有一次,我在搞完班内值日后,匆匆跑出教学楼,因为当时已经9:18了,还有七分钟宿舍就要封楼了,我飞也似的向宿舍楼冲刺,结果在快走到操场西北门的时候,才想起来男生的回宿表没有签,我赶忙往回跑,可一看表,已经晚了,已经9:20了,我向离我不远处的一个老师借手机给苏老师打电话,当那个老师问我:“你班主任叫什么名字?”我一着急,将苏玉静老师说成了“杨玉静”老师,好在碰上的是一个和苏老师关系不错的老师,那个老师立马给苏老师打电话,苏老师让我回宿舍,在生活老师那里签一个,可生活老师那里没有,我快着急死了,我立刻上楼想用宿舍电话再跟苏老师打一个电话,可刚一回到宿舍,谭冀涛就对我说:“刘旭恪,你这个体温表没交。”我当时都急哭了。苏老师一直在电话里安慰我道:“孩子,不要哭,没事儿,扣几分,没事儿。”

你说,我怎么能不夸夸我这可敬可爱又能宽容他人的班主任呢?

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篇13:家长给班主任的一封信

全文共 1133 字

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胡教师及各科教师:

你们好!本应在记录册上写的,但很想多写几句,又另备薄纸。

写时有点百感交集,想不到孩子来到的学校是如此之好,想不到她的教师如此敬业。我与教师几乎无接触,仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了教师的良苦用心,感受到了教师对孩子、对教育的挚爱。

我也想不到孩子会取得这天的成绩。但我也不觉得意外!

这天,孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育,我与教师一样,感到任重而道远。真正的考验远未开始,等待孩子的,将是越来越大的难关,为了她的成长,将孩子的一些状况与教师交流一下。

她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候,父母就有意在她身后,让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一个人拉着比她高许多的圆盘,登到高处,俯冲而下,没完没了地来回奔波,而比她大许多的男孩子,需要父母的帮忙。她五岁的时候,便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来,虽然很疼,但一声不吭,还要再次上去,往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上,为了各自的妹妹,大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟,她眼泪横流。任你怎样问她,她都一声不吭,直到回家,她不提一字一句。

作为父亲,从小到大,她不知摔倒了多少次,但我从没扶她一次。只要她能做到的事,从不会去帮她。来回外校,她不愿我们接送,我们也极少接送。

孩子是有梦想、有追求的,她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子,她梦想读好的学校,她总在期望成功,从不无所事事,从不沉溺于网游,从不感到无聊。小小年纪,她一个人去书城,一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介,表面上装作无所谓。在家里,父母几乎不辅导她作业,甚至是强拉她一齐去郊外游玩,但她会一个人坚持将作业做完,不用大人操心。往往凌晨2到3点,她一个人独自在坚持做作业。

孩子性子很直,不会含蓄,不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时,她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自我的观点,语不惊人誓不休。潜意识里,她有控制和引导的欲望,想学“姐们”风范。在小学四年级,她会去组织班里的自发的滑冰队,在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时,她会上前大打出手,将男生打哭。她从不隐瞒自我,不明白理解别人。先入为主,自我的感知决定一切,不去认真分析、逻辑决定。这是年少的错!相她必须会在某一天,很真切地认识到自我的缺点。

孩子是父母生命的延续,她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出,她没有懈怠,没有逃避,她想作一个好孩子。

孩子的缺点是显而易见:不关心人,太主观,为一时之气不顾一切,不配合,爱出头,畏难,急躁,不经分析快速决断,等等。期盼她的早日改变,期盼那些真正的惊喜。

深深地感激教师!也感激我的孩子!

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篇14:班主任给家长一封信

全文共 689 字

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尊敬的家长

您好!

时间过得真快,不知不觉中一学期只剩下半个月时间了,我们小学生,知识学的快,忘的也快,希望家长在家指导孩子适时整理一下学过的知识,这里我们向您介绍几个复习的方法。

1、归类列表法:我们在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用的活。整理知识的方法很多,常用的就是归类列表法。例如:把本学期学过的古诗进行整理,把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

2、读写结合法:复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。如:识记字词,有一个小窍门,就是一边读,一边用手在书桌上书空练写,手和嘴一起动,这样记得快,记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师在课上讲的重点,才能把有限的时间变成无限的力量!

3、查漏补缺法:在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误,再进行一次分析,确保不再犯同样的错误

4、交叉复习法:当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,如先复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。

家长朋友们周末又到了,请不厌其烦地对孩子进行安全教育,特别是防溺水的安全教育,并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快!

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篇15:说说我的班主任作文

全文共 959 字

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他知识渊博、风趣幽默;他具有很强的亲和力,用心呵护我们的成长。他在教过的学生中有极高的人气,是很多人心目中的男神。他就是我们的班主任兼历史老师——孙老师。

孙老师讲课时语言幽默风趣,一个个原本让人觉得有些枯燥的知识点经过他的讲解竟然也变得生动有趣起来。不管最初同学们是否对历史这门学科感兴趣,听完孙老师的课,最终同学们都会深深地喜欢上历史。我们愿意和他一起遨游在历史的长河中,看朝代的更迭变化。孙老师学识渊博,讲课时经常引经据典,为我们拓展了很多课外知识。他不仅教我们历史知识,也教我们做人的道理。如果我们班出现了一些问题,孙老师就会及时教导我们。他的教导不是板着脸的严肃教,他会运用他渊博的知识,选择合适的事例,以讲故事的形式说给我们听,最后提炼出其中蕴含的道理,让我们醍醐灌顶。

孙老师不仅充满着教学智慧,还具有极强的亲和力。这种亲和力体现在和我们相处的方方面面:跳蚤市场中的卖力吆喝,跳绳比赛中的大声鼓励,竞赛活动中的鼎力支持……最让我印象深刻的是那次篮球赛,孙老师是我们最贴心的朋友。他为我们出谋划策,跑前跑后,一会儿是啦啦队队员们的主心骨,一会儿是运动员们的教练员。最终在孙老师的带领下,同学们士气高涨,男篮女篮也都不负众望,取得了耀眼骄人的成绩,在班级的荣誉簿上写下了浓墨重彩的一笔。

孙老师非常关注我们的成长,我们一点一滴的进步或者退步他都看在眼里,记在心里,然后找到合适的机会和我们交流。有一次英语测试,我发挥失常,成绩比平时低了十几分,老师便把我叫去了办公室。刚听到老师叫我去办公室时,我心里“咯噔”一声,心想:这次肯定免不了一顿批评了。到了孙老师面前,我甚至不敢直视他,可我想象中的严厉讯问并没有到来,取而代之的则是关切的询问。孙老师温和地问我发挥失常的原因,和我商讨如何避免这种情况的再度产生,并告诉我不要灰心丧气,鼓励我下次努力改变、突破自己。和孙老师交流后,我以更加认真的态度投入到学习中。接下来的英语考试我竟取得了99分,这一巨大的飞跃让我无比欣喜,我知道这一切都离不开孙老师的关怀与鼓励。

生活中很多事很多人,都会随着时光的流逝而逐渐被淡忘。但我知道,我初中时代的班主任孙老师,他在讲台上幽默风趣讲解历史的画面,他在运动场上忙前忙后的身影,他在办公室里温和关切的话语,都将永远停留在我的记忆中。

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篇16:我们的班主任作文400字

全文共 407 字

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我们班主任呀!并不是长得很漂亮,但是却很温和。

杨老师她教语文,她很幽默,上课时,她讲的滔滔不绝,眉飞色舞,我们都连忙鼓掌,她就讲得更起劲了。杨老师她从不涂脂抹粉,高高的,头发卷卷的,眼睛很活跃,显得很有生气。

杨老师她有时候特别“狠”,哪位同学做了事呀!老师就让那个人抄书,其实呢?我们大家都知道,老师这是为我们好。

杨老师特别善良。一天,同学的东西不见了,杨老师也来帮忙找,在老师的帮助下,同学找到了丢失的物品。同学高兴极了,杨老师也笑了笑。

杨老师还很有正义之心呢!有一次,同学的毛笔被另外一个同学折断了,杨老师“闻声而来”,跑到毛笔折断了的那个同学,沉思了一会儿,说:“这样吧!我听说过了,你们都有错,那折断你笔的同学只要付毛笔一半的钱就可以。”你看!老师这话是不是也让你很敬佩呢!

老师呀!谢谢你啦!你像一个辛劳的园丁一样,日日夜夜地给我们批改作业本,老师你就像一盏黑暗中的灯,点亮我前进的道路,啊!老师,谢谢您!

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篇17:班主任老师600字

全文共 494 字

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有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;有人说,老师如园丁,培育着祖国的花朵;还人说,老师如太阳,让下一代儿童沐浴着温暖的阳光。可我觉得,老师就像母亲一样,呵护着我们茁壮成长。为什么我说老师像母亲一样呢,下面就听我讲个故事。

还记得去年的暑假,老师组织我们去上海世博会,好几个同学参加了这次夏令营。虽然是去上海玩,可是我们的班主任安老师却比爬山还要累。事情是这样的,参加这次活动的有一个女同学叫王楠,是回族人,因为回族人不能吃猪肉,本身就瘦弱的她再加上晕车,在太阳下时间一长,导致她中暑了。这可不得了啦,她坚持不了一会就开始呕吐,吐得胃里什么都没有了,还不能吃肉,走都走不动了。安老师那焦急的脸上,露出了丝丝担忧。终于,安老师下定决心,要背着王楠走过这几天。就在第二天早上,安老师望着王楠那没有一点血色的脸上说:“王楠,我背着你走吧。”王楠急忙回答:“不用了,安老师。”“没事,上来吧。”说着,安老师就蹲了下去。

安老师这一背可不得了,一下背了六七天。她不顾照看只有六岁的小儿子,也不顾抬头看上海的景点,只背着王楠一步一步向前走。

这就是我的安老师,我们全班同学的好妈妈,母亲一样的好老师!

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篇18:红领巾写家国情怀的书信作文

全文共 778 字

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敬爱的祖国母亲:

您好!

您经历了五千年的世间沧桑,您的华夏儿女英才辈出,从夏朝到清朝盛世繁多,就像天空中的星星,不但有孔子、老子这样的贤者圣人,还有地动仪,指南针那样的科学发明。

但是在这近百年的历史中,有一段令我们这些华夏儿女没齿难忘的浩劫:八国联军攻陷北京,火烧圆明园,西方列强分割“你的躯体”;接着,日寇全面侵华,屠杀您的儿女;受尽了百般的凌辱,您在哭泣,在呼喊!就在您生命岌岌可危之时,在你在儿女中出现了一群人,他们是农民,他们是工人,振臂一服,挺身而出,在伟大领袖的领导下,用血肉和生命推翻了压在您身上的三座大山,脱离了苦难,摆脱了贫穷,使你的儿女们过上了新生活。

几十年来,你变得强大了。1997年到1999年香港和澳门相继回归。接着申奥成功,在北京举办了奥运会。之后一条条高铁建成了,它们纵横千里,是五湖四海的儿女联系在一起。“天眼”工程建成,让你多了一颗看清宇宙的大眼睛。“墨子号”卫星发射成功,使我们在量子通信领域取得了举世瞩目的成绩。C919国产大客机研制成功……在科技发展的今天,您的容颜越发的漂亮,您的活力越发年青,我自豪地为您点赞!

在那时,您的土地上,一栋栋高楼大厦拔地而起;一座座大山上,满山遍野全是红花绿树,您的儿女与动物们快快乐乐的生活。那一片片的沙漠变成了稻田,种上了绿油油的水稻;在沥青的公路上,人们开着无污染的新能源汽车;那些小河小溪的污染已经不复存在,鱼儿们自由自在地游着;在宇宙间搭起了让人自由穿梭的太空站;北斗卫星更加发达,是人在地球的任何角落都不会迷路。

到那时,我坚信:祖国母亲,您的高铁领跑世界,对宇宙的探索会快人一步,在经济、医学、科技走在世界最前列。使我们有一种自豪感,那就是我的祖国母亲――中国,使我们拥有一种安全感,那就是我的祖国母亲――中国。

祖国母亲更加繁荣、昌盛!

您的孩子:__

20__年__月__日

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篇19:我的班主任作文600字

全文共 659 字

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老师的爱像一盏明灯,能照亮我们前进的方向;老师的爱像一团烈火,能融化我们内心的冰霜;老师的爱像涓涓细流,默默的滋润我们成长!

我的班主任赵老师,她留着乌黑亮丽的长发,她不仅人漂亮,工作上也兢兢业业。她对我们的爱既是亲切的又是严厉的!

同学们最喜欢班主任的语文课,每次她都能把课讲的很生动,带感情的朗读,加上她声情并茂的动作,好像那穿成串的猴子,小爪子一伸,水中月亮一下子碎掉的景象就在眼前;又好像那可怜的小女孩望着火柴中的烤鹅,垂涎欲滴,可刚要伸手,火柴灭了,烤鹅不见了……赵老师的声音是那么亲切,那么动听,我们一个个听得入了迷!

有一次数学课,我觉得这堂课的内容很简单,通过预习,我自己都看懂了,课上就开了小差,打起了电子游戏。我打的忘乎所以了,正当我开心得笑出声来时,赵老师轻轻拍了一下我的肩膀,我吓了一跳,觉得大事不妙。我抬头一看,老师眼里是气愤,我的脸,红了。老师什么也没说,继续看着我,我偷偷看她的眼睛,眼里尽是失望,我的脸烫了。我再抬头,正与老师严厉的目光相对,我感觉自己的脸快烧起来了,我好想找个地缝钻进去……于是,我低着头把游戏机递了出去!老师接过游戏机,还是一句话没说就回到了讲台。我的心七上八下,这次要被在全班同学面前批评了,我恨不得变成一只鸵鸟,一下子把头扎进沙漠里……可是令我意外的事是,赵老师继续讲课,好像刚才的一切都没有发生一样!这种无声的严厉,保护了我弱小的自尊心,也深深地教育了我!

赵老师的爱像春风,温暖又温柔;像夏日,热情又奔放;像秋雨,甘甜又清凉……我为有这么优秀的班主任而感到无比幸福!

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篇20:我们的新班主任

全文共 624 字

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吴佳妮

8月31日是开学报道的日子,一到班里,同学们就吱吱喳喳的议论起来了:“钟老师是个怎样的老师呢?”哎!你有没有见过钟老师啊?钟老师长什么样呢?直到钟老师进班的那一刻,同学的议论才停止。

钟老师有着一头黑黑的齐耳短发。款式简洁的黑色长裙穿在钟老师身上显得非常得体。老师一站在讲台上,同学们就立刻安静下来了,钟老师的身上,有着教师那种独有的严厉,但看起来,钟老师的一言一行,有时却又让人觉得这位老师很温柔。

9月1日,开学以来上课的第一天,第一节课,是钟老师的语文课,我们大家都把语文书和笔盒放在了桌面上,原以为钟老师会直接开始上课的,但没想到,钟老师却说:“虽然现在已经开学了,但我对大家却是陌生的,所以,我想用这节语文课的时间,让全班学生做一个自我介绍,要说自己叫什么,名字是由哪几个字组成,这几个字可以组成什么词语,自己的爱好,今年的目标是什么,都要说清楚。”“啊!”同学们发出一声长长的问号。(设疑)

只见,有的同学摩拳擦脚,跃跃欲试,有的同学沉思长久,想自己该怎么说,还有的同学过于紧张,都不敢上台了……但钟老师并没有生气,而是小声的询问为什么,最后就让这三位同学站在一旁,看一看其他同学是怎么说的。此外,钟老师还给我们提供了很多词语!比如:刘备、李白……不仅有历史名人,还有现代明星,有时候同学们说出来的人物名字,钟老师也会忍不住笑出声来。

虽然,钟老师是第一次给我们上课,但我却能感受到钟老师是一个有幽默感、有经验、并且还很为学生着想的老师!

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