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给班主任的一封信推荐五篇 书信格式范文【精选20篇】

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一封送给妈妈的信_书信作文1800字

全文共 1659 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!我是你们再熟悉不过的一个人,你们的女儿小小。收到这封,也许你们会感到奇怪:这小孩儿怎么有话不直接在家里说,还要耍个花招,写信啊?这是因为我们有个征文比赛,写封信给爸爸妈妈,要写出自己的心声。看着同学们给爸爸妈妈提意见时那兴奋的样子,我很苦恼,因为我想不出你们的不好,倒想出你们对女儿的许多好来。往事历历在目,我深深感动于你们的舐犊情深,于是这封信便诞生了。

我虽是个清清秀秀的女孩,但却大大咧咧,考试时要么把题看错了,要么把数字写错了,因此100分常常遗憾地和我摆摆手,80分则高高兴兴地跟着我回了家。每当我将80 大分拿给你们看时,心中充满了愧疚,也有些害怕。你们却不像其他同学的父母那样张嘴就骂扬手就打,而是像往常那样嘘寒问暖,为我烹制可口的饭菜,微笑着给予我关心与鼓励,使我从内心深处喷发出一种向上的激情,成绩如东方的旭日冉冉上升。爸爸妈妈,女儿感激你们的宽容。

你们给予了我宽阔的脑门,但聪明伶俐的我却不够勤奋,英语这门要下功夫的课我就学得半斤八两。为了提高我的英语水平,你们让我利用休息时间来听英语录音,背英语单词和句型。被剥夺了玩乐的“宝贵”时间,我心里充满了怨恨,没想到你们竟还给我零花钱作为我学英语的奖励,学得越多,奖励越多。源源不断的零花钱让我捧回了梦寐以求的《猎人笔记》、《泰戈尔诗选》、曹文轩纯美小说系列……英语对我也变得亲切起来。爸爸妈妈,女儿感激你们的严格。

我外表长得挺苗条,其实胃口挺大。一日三餐的美味,已不够我的“超级大嘴巴”来享用了。每天晚上,当我饥肠辘辘地回到家,我那储存零食的大桶里总有好吃的零食,从没有一天空过;你们还给我买很多漂亮衣服,那大肚子衣橱常年吃得饱饱的,连老师都夸我穿得有特色,又精神,而我深知,爱美的妈妈却没我穿得好;节假日,你们无论多忙,都要抽出时间陪我游览祖国山川,领略长江的浩瀚、千岛湖的清澄,观赏大丰麋鹿的神奇、射阳群鹤的美丽……爸爸妈妈,女儿感激你们爱我胜过爱你们自己。

今天我才发现,原来我一直生活在你们为我精心制作的爱的蜜罐里,任我在里面无忧无虑地喝着甜津津的蜜,快乐得像小老鼠一样吱吱直叫。啊!爱,原来不一定像电视剧那样爱得轰轰烈烈,爱得海枯石烂。爱,如无声的春雨,滋润着我生命的点点滴滴;似温暖的阳光,照耀着我成长的道路。如爸爸你为我削一支铅笔,妈妈你为我辅导一次作业,早上那香浓的牛奶,晚上那柔和的灯光……

谢谢你们,我美丽的妈妈,我英俊的爸爸!女儿报恩,十年不晚。待到女儿长大时,养育之恩,定涌泉相报!

幸福永远!

永远爱你们的女儿 小小

20xx年5月14日————

亲爱的妈妈:

您最近心情好吗?这是女儿给您写的第一封信,信中是我最想对您说的话。

妈妈您一直关心着我,爱护着我,教我如何做人。可是我总不把您当一回事,总认为您所做的一切都是应该的,有时候还误会您。

有一次,我放学回家后,放下书包,就去看课外书籍,看完后就又下楼去玩了,把写作业的事忘得一干二净。

时间不知不觉已是下午六点多了,您回来时问我:“怎么不写作业,在玩?”我不紧不慢地回答:“明天不是星期六吗?明天可以写呀!”

“你先把作业写完,不就轻松了吗?”妈妈有点生气地说。

看着您真的要生气了,我只好回房提着书包来到书桌前,心里却愤愤不平地小声说:“妈妈您怎么能这样呢?”我心不在焉地写着。做完数学作业,您检查时,居然发现错了四道题。您又批评我粗心,不认真。那时我更生气了,心想再也不理妈妈了。

第二天,我独自一人去学校了。放学时,天下起了大雨,我没有带雨伞,也没有带雨衣。刚走出校门,我的浑身已湿了,眼镜上满是水滴,我不停地擦着……

一抬头,我突然看见了我的妈妈。她一只手打着一把雨伞,一只手里拿着一把雨伞,站在校门口接我回家。我顿时心里暖暖的,怨气一下子消了。

妈妈,您的爱像春天的细雨一样温柔,您的爱像冬天的太阳一样温暖,世界上所有的金子都换不来一份真挚的母爱……

千言万语汇成一句话:“妈妈,我要听您的话,妈妈我爱您!”

祝您工作顺利!

您的女儿:李晔菲

20xx年 4月 16日

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篇1:给班主任的一封信

全文共 593 字

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亲爱的王老师:

您好!

我是一名将要毕业的学生,由于对母校的不舍,由于对您的怀念,在此,我想和您说说心里话。自从五年级起,您就开始教我们这个班了。为了我们,您付出了很多心血,而我们却时时惹您生气,真是不好意思。

您课堂上的严肃认真;课后的亲切慈祥;生气时那严厉的眼神;开心时那灿烂的笑脸……都给我留下了很深刻的印象,因为,您的种.种表情,是因我们而生。

记得那一次的月考,我们班同学的成绩很不理想。当时,全班同学都沉浸那种失落的气氛中,大家都垂头丧气的。走进六(6)班的教室,听到的只是一声又一声的“唉,唉”。当时,我正捧着我那八十多分的考卷,在思考我考差的原因。这时,耳边传来您那甜美的嗓音,您不但没有生气,反而鼓励我们:“不要这个样子,全班同学给我打起劲来。一次考差了没关系,如果都这样子,下次的月考怎么能超过别的班?”

我抬起头,看了看您那明亮的双眼,那里头没有一丝失望,我看到的是那多得可以让人浑身充满力量的自。班长忽然站了起来,说:“老师,是我不好,我没有管理好班级,让您失望了。”

“不,这和你没有关系。”老师接着说,“人生中多多少少总会失败,每当这个时候,我们更不该气馁,要从失败中吸取教训,取得成功。”我在次看到微笑升上你的脸庞.

王老师啊,是您在我们失败时鼓励我们,给了我们勇气,给了我们战胜失败的信心。您的师恩,我永生难忘。

我要诚恳地对您说一声:谢谢!

祝您:

工作顺利,青春永驻!

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篇2:关于姐姐的一封书信

全文共 480 字

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亲爱的恐龙姐姐

你好!

你可能不知道,只要谁一提到动物,我第一个想到的就是你了,因为我在做梦的时候我都会梦见你,其他的动物对我来说,都没有什么重要的,而你就不一样了,有了我对你的这个称呼,你就是我的朋友了。

恐龙姐姐我知道在若干年前,你们因为天气的变化和温度的不适,离开了这个美丽、充满欢声笑语的世界。因此,我为你们感到伤心、遗憾,如果你们还在这个世界上那该多好啊!

如果你们还在这个世界上,我们人类一定会和你们恐龙家族和睦相处的。如果你们还在这个世界上,我想象的景象是这样的:有的人在和你们跳舞,有的在和人比赛唱歌,有的在和人玩儿游戏,还有的再和人一起打猎……到处充满了欢声笑语,开心极了!

可是现在有的人拿着电锯到森林里砍树。有的树变成了变成了房屋,有的树变成了纸张……如果人们再这样持续下去,若干年以后,我们人类也会跟你们一样离开这个美丽的世界的。

现在,我们人类已经意识到了自己的错误,所以我们现在应该多栽树、少砍树,多骑自行车、少开汽车。我们一定会保护地球的,给地球多添加绿色,我们绝对不会让那一天到来的。

致此

敬礼!

来自人类的朋友:张雨馨

20__年12月15日

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篇3:我的班主任作文500字

全文共 556 字

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我的左边,是心跳的位置。

听着呼吸的频率,我清楚地感应着每一次生命的音符带来的震撼。于是,我试着用眼眸把每一个带给我感动的人幻化成令人炫目的彩虹。

她,戴着厚厚的眼镜,看起来严肃的外表,说起话来却时常带着点幽默,这就是我们的班主任,英语老师——徐老师。

记忆中的一次月考,身为数学课代表的我,数学却只得了74分,这个分数在我们班也是倒数的了,为此,徐老师把我叫到了办公室。我刚走到门口,却不敢进去,老师说:“进来!”这语气有些瘆人,我的心跳突然加快。我走到了老师的旁边,老师问我:“为什么只得这么点分?是学不会还是怎么的?”我低着头,不敢说一句话。这时,我的眼泪也就跟着流了下来,老师接着说:“你觉得这次的考试难吗?刘欢,其实这次考试,你可以得到更高的分数,而且就连计算题也错了四道,不该错的题都错了,这就反应出你做题不认真,老师希望你下次改正,能够考好……”

其实,连我自己都不相信我会得这么点分,老师对我这么看重,这么信任,可是我……回到家,第一次默默地主动关上了电视,第一次主动翻开了曾经碰都不想碰的数学题,才发现原来数学这么有趣。正是老师一句句话激起了我学习的兴趣,老师,您让我又一次找回自信,这无言的感动化成了我前行的动力。

您在我的左边,或许只是一次不经意的托举,却已然滑过我心跳的位置。谢谢您,我亲爱的老师!

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篇4:妈妈我想对您说书信格式作文500字

全文共 467 字

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亲爱的妈妈

您生我养我,我本应该做个好孩子,成为您的骄傲,但是,今天我却让您失望了,我在这里向您道歉。

记得那一次,我从家里偷偷拿了60元,到学校外面的小卖部买零食吃,结果被老师发现了,老师将您叫来了,您低着头站在讲台上,面对50个同学投来的好奇的目光,听着老师嘴里说着的我的种种恶行,您一句话也没说。虽然才一节课的时间,可我却像是站了两个小时,感觉时间过得特别慢,我用余光看着您,您很失望,脸上像是挂着一块沉重的铁一样,往下垂着。我真非常后悔,为什么我要私自从家里拿钱去买东西?为什么我要让您这么失望呢?

老师说可以把孩子带出去谈一谈,您立马把我拉了出去,我本以为您会打我骂我。不料您却只是说了一句话——你知道错了吗?这让我大吃一惊,您没有打我也没有骂我,可是我却从你的眼睛里知道,您是真的很失望。那时我感觉我的心里像是压着一块石头一样,满满的愧疚压得我喘不过气来。

妈妈,我有一句话想对您说,可是又不敢当面告诉您,妈妈,我对不起您,这件事全都源于我的无知,希望你能原谅我,我以后再也不会让您失望了。

您的儿子:戴宏翔

2019年12月11日

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篇5:班主任老师话题

全文共 685 字

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我是一名高中学生,虽然上高中了,但我永远忘不了我的小学老师,因为它使我懂得了很多,受益终生!刚上小学六年级的时候,我特别顽皮,还经常旷课,带着几个同学,在网吧上打游戏。正玩的兴头的时候,老师拍了拍我的肩膀。我顿时感到一阵寒意,回头一看,像见到鬼似的,惊吓了一跳,老师没说什么,直接把我领到校长室接受处罚,还开了家长会,被父母数落了好一阵子。

从那时候我就跟老师对着干,他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦,我很高兴!就要期末考试啦!我才回过神来,想到了,复习。可我每次作文,连一半的分都得不到。怎么可能,考高分?我起初是放弃了,同学说:你可以到老师的办公室看看,因为那里贴了不少学校的代表,作文呢!刚开始我是不想去的,可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话,零花钱扣一大半。天呐,没零花钱,我咋活呀?于是我等放学,悄悄地潜入办公室,选了几篇,容易记得。这时老师突然进来,吓我一跳。我红着脸忙着,走出办公室。老师便叫住了我说,小齐复习那,以后下课来找我,我帮你复习。班上的人一见到我,就想见到老虎是的,连声叫我齐,老师叫我小齐,听的鸡皮疙瘩掉一地,我就走了。没想到下个他真的来找我复习。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习,我也很认真。工夫不负有心人终于到了期末考试,我考上了重点班,零花钱,暂时安全。谢谢你,我的老师!末考试,我拿了前三十名,暂时零用钱安全,我觉得老师不那么讨厌了,我也变了,见到老奶奶会打招呼,我觉得我变善良了,这一切归功于我的老师,谢谢你,我的老师,你永远是我最好的老师。是我的老师,永远猜不透她在想什么学生。你说我的老师是损我呢,还是在帮我呢?

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篇6:初中给班主任的一封信满分

全文共 738 字

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尊敬的胡先生:

当我报名时,我知道你是我的班主任。第一次见到你,我感到很亲切。那时,我坚你会是我难忘的老师。

我喜欢你。在学校开始的时候,因为你不认识我们每个人,你告诉我们要有意识,告诉你我们想成为什么样的班干部,但是我们也不认识你。我一直想告诉你,老师,我想成为一名班长,甚至是副班长。然而,我没有勇气告诉你,每次我鼓励自己,我准备告诉你,但我退缩了一次又一次,从来没有告诉你。我对自己很失望。最终,我成为了一名学习委员会成员,就像六年级一样。起初,我以为我和以前一样出名,但现在我看起来比六年级时更好。老师,我想说的是,其实学习委员会也不错。

我喜欢你。虽然你会在课堂上一次又一次地戏弄我们,这就是为什么我们应该让我们有一个长的记忆并且记住那些可变的问题。你说过,虽然你的数学老师很聪明,但他没有我聪明灵活。你们中的许多人只是聪明而不灵活。你说了很多,和我们分享了很多。我知道你希望我们前进,而不是后退。

谢谢你,老师。今天早上,七年级的学生、家长和老师去学校参加感恩节演讲会议。当我走过电台时,我看见了你。你说,“进来为我做点什么。”我说,“什么功夫?你找一支笔拿着手表说,“拿着这只手表,看看哪位家长在这里。请家长签字。签上父母的名字。”我说,“好吧,这功夫很简单。”说完,我走出广播站的门,向我们班走去。(在人群中忙碌)开始后,我们都感动得流下了眼泪,并且有了拥抱的联系。每个班都一个接一个地去给他们的班主任一个真诚的拥抱。我还想对你说,老师,谢谢你,你教会了我很多,也给了我很多希望和努力,谢谢你!

“春天的丝虫会织到死去,每天晚上蜡烛会把它们的灯芯抽走”,我非常高兴和自豪,因为我有这样一个班主任。

最后,老师,祝你身体健康,工作顺利,青春永驻。

此致

敬礼!

你的学生:

时间:

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篇7:给六年级班主任的一封信

全文共 455 字

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亲爱的冉老师:

大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

记得上学期足球联赛,我们获得了冠军。当时您在课下带着我们去操场练习,足球队员们在绿茵场上飞奔,我们啦啦队也高声为他们加油。日子一天天过去,终于到了我们和六六班的比赛,经过我们的努力,赢了!我们把六六班打败了!随后,我们班一路披荆斩棘,最终取得了冠军的好成绩。您说,我们之所以可以获得冠军,主要是因为我们团结。足球运动员在操场上团结一心对抗“敌人”,我们啦啦队在场下团结地喊着:“六七加油,六七必胜”的口号。经过这次比赛,我们班的六十多颗心更紧密了,同学之间也更团结了。

老师,您常说,我们六七班不仅仅是一个班级,更是一个“家”,一个充满温馨的“家”。同学是我们的兄弟姊妹,而您就是我们这个家的“妈妈”!我们在这个“家”用心学习,努力进步!

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以学习上的进步向您表示感谢吧!

祝您

青青常驻工作顺利和家欢乐身体健康

您的学生瑶

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篇8:学生写给班主任的一封信

全文共 269 字

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敬爱的代老师:

您好!

您是否还记得:三年级的时候,有一天我在教室里面补作业,结果到晚上7点了,还没有回家,您担心我路上不安全,结果陪我到7点才回家。有一次,我感冒了,您竟然让我喝您的水。还有那一个下过雪的冬天,我带着手套玩雪球,您说:戴手套玩雪,虽然不冷,但是手套湿了难干呀!

您不厌其烦的纠正我的错别字,您经常会主动握住我的手写字,有时您写好一个标准的字让我抄写,这是我永远抹不去的记忆。

由于我的固执,没少让您生气,为了我们这个班,您付出比常人更多的精力和时间,老师,谢谢您!谢谢您的关爱,您在我们心里面是最美的,我们爱您!

此致

敬礼!

赵__

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篇9:我的班主任作文600字

全文共 619 字

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圆圆的脸庞,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副黑边眼镜,他就是我们班的班主任——黄老师。

黄老师上课时很严厉,但课余时间对我们非常温和。

铃声刚响过,黄老师拿着课本,匆匆走进教室。我们向老师问好之后,黄老师用眼神示意让我们坐下来。

黄老师用手推了推眼镜,严肃地望着我们说:“这节课,我们学习第七课《什么比猎豹跑得更快》,请同学们翻到书22页不出声,默读一遍。”

我们马上翻开书默读起来,同时听见有些同学在说话。这个时候,黄老师脸色大变,眉头紧锁,眼睛瞪得老大,高声批评:“卢XX!孟XX!温XX!你们为什么说话?”三个同学不知所措,教室里立马安静得简直可以听到每一个人的呼吸声。黄老师缓了缓语气,接着说道:“我要全班默读,而你们三个在说小话,是在讨论什么呀?”“没……没什么。”三个同学结结巴巴地说。“那你们三个先站着上会课吧。”黄老师说完又耐心地给我们讲解课文内容,没有一个人敢再说小话了。

上课时的黄老师让我们充满敬畏,下课时的黄老师却就像是我们的同学,和我们打成一片。

下课了,我和刘丹铃拿着跳绳出来玩。看见黄老师走过来,刘丹琳饶有兴趣地说:“黄老师,您不是会跳绳吗?跳一下不咯。”黄老师面带笑容,温和地说:“好啊,那我就来露一手吧。”黄老师接过跳绳,毫不犹豫地跳起来。“一、二、三、四……”我们都快数不过来了,黄老师不仅跳得好,跳得还很快,让我和刘丹铃都大吃一惊,没想到男老师也能把绳跳得那么好。

我的班主任——黄老师啊,我该怕你还是爱你呢?

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篇10:英语书信

全文共 874 字

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Thank you for your letter of 26 January. I apologize for the delivery problems you had with us last month. I have had a meeting with our production and shipping managers to work out a better system for handling your account .We know we made a mistake on your last order . Although we replaced it for you. we want to make sure it does not happen again. We have devised the enclosed checklist to use for each of your future order. It includes your firms particular specifications, packing requirements and marking instructions. I believe can service your company better and help you operations run more smoothly with this safeguard. Please contact us if there are any additional points you would like us to include.

感谢1月26日来信。对上月贵公司更换所需货品,唯恐类似事件再发生,本公司生产、运输和出口部经理已商议制订更有效方法处理贵公司事务,并为此特别设计清单。随信奉上该清单,供贵公司今后订货之用。当中包括特殊规格、包装要求和樗说明等栏目,相信此举有助本公司提供更佳服务,促进双方合作。如欲增设任何栏目于该清单上,恳求惠示。

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篇11:我是班主任

全文共 370 字

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如果我是班主任的话,我会努力做到对学生们一视同仁。不仅仅是欣赏成绩好的学生,对于那些成绩差的同学也要花精力去多关注。

成绩好与差只是一个评判标准,更要重视同学们的品德发展,学会发现他们身上各自有的优点。

如果我是班主任,对于评选班级学生干部的时候,要让同学们学会毛遂自荐,同时也不能只看谁以前当过就直接让他们继续当,而不给新的同学机会,那样有的同学是一连几任都是班委,有的同学即使很优秀,却没有施展的机遇。

可以考虑给他们各自当一段时间,这样因为有了头衔,无形中也是一种责任感的激励。

如果我是班主任,我不会让学生觉得自己高高在上,不容易接近。而是努力地平易近人,和他们成为朋友,至少在他们对于遇到一些困惑的时候,会愿意跟我说起,而我也能尽可能地帮他们解决。

当然这个说法也许有点过于完美了,但真的也有这样的班主任,主要是看自己内心愿不愿意这么去做。

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篇12:特别的班主任作文600字

全文共 650 字

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特别的物、特别的事,在我的生活中最特别的是我可敬可爱的班主任——刘老师。

她长着一头黑里发红的自然卷,但在我心中,她却是一个最伟大的老师。

之所以说她特别,是因为她在指导我们学习中,与其他老师与众不同。她从来不会让我们死记硬背,而是教我们各种方法和技巧。她很少检查作业,因为她经常说学习全靠自觉,强逼硬鼓的学生没后劲。慢慢地我们变得自觉了很多。

记得那一天,天气有些闷热,太阳躲进了白色的云层里。我当时也不觉得冷,就没有穿外套,只穿了一件衬衫。第二节课下后,倒霉的事情发生了,天空像一位发怒的老爷爷,脸色从紫茄子变成黑茄子,从黑茄子变成了更黑的茄子。不一会儿,下起了毛毛细雨。有的同学在外面玩儿水,十分开心,有的在欣赏着细雨,这场雨对别人而言,是一场及时雨。但对我体质比较弱的人来说,却是一场灾难。早已被冻僵了的我,一直坐在椅子上瑟瑟发抖。刘老师走进来,看我在椅子上直发抖。关心地问:“小鑫,是不是没穿外套,太冷了?”我微微点头。老师立马脱下了她的外套递给了我,并亲切地说:“穿上吧!”我是肯定不会接的,老师往我怀里塞,再次说道:“穿上吧!”我不好拒绝老师的好意,只好拿起这件衣服,并穿上了这件带有老师体温的衣服。我又抬头看了看刘老师,我眼眶里打转的泪水终于忍不住流了出来。

老师,是您为了我们的学习日夜操劳,是您为我们带来温暖,是您为我们辛勤付出。我想对您说一句:“谢谢!”

对我们来说,您是这个世界上最好的老师,也是最特别的老师。您特别的教育方式,特别的关爱,给我们带来了欢声笑语。您是我心中最特别的老师!

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篇13:我们的班主任作文1000字

全文共 1132 字

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在教过我的班主任中没有一个比五年级的班主任更会管班,上课更加生动的了。

我们的班主任姓罗,教英语。只要有一张纸或一句话出现在她的桌上,她就可以分分钟解决“任何人”,可以毫不夸张的说被罗老师捉到的(指做坏事的人)都很难逃走,好像被一只关押的小鸟一样,根本无法逃出牢笼的关押,不管是谁。

第一次见罗老师的时候我很惊讶!一个1米7以上的女子,有点壮,说实话她在外貌上让我确有些害怕,据说“人不可貌相”看人不可看外貌,但罗老师的心理是与外貌一半相对,一半相反,真怪。

其实罗老师一点都不胖,就是有点壮,手臂粗壮,洁白的脸上有一双明亮的大眼睛,所以我给罗老师取了个外号,“五冠熊猫”(美丽而又高大的人或生物)。

罗老师的管理能力和上课生动能力你想看吗?每节课都可以看见的。课前几分钟都是有点吵的,其他科任老师上课前常说安静,她不同,她直接就说课题,课堂慢慢的就安静下来。别的老师上课前半部分状态都很好,但后面越讲越没劲,我们很多同学常常坐不住会吵闹,但罗老师却能让我们越听越认真,大家好像把她的课当成玩游戏一样,非常好玩,恨不得每天多上一节她的英语课。

最动听的故事,从一个晚修开始。当时因为有同学的东西被偷,然后又没有第一时间告诉老师造成查摄像头也困难,罗老师进教室就说:“以后你们东西不见,要第一时间告诉我,如果我捉到小偷,我就把他拉进黑名单。”

接着老师就讲了一个故事。故事讲的是她上大学的经历。老师娓娓动听的讲起:那时,我家里非常穷,我虽然考上了大学,但是没钱交学费,在我非常困难的时候,一个“五星酒店”捐了1万块钱给我,这就如同雪中送炭,之后我上完了第一学期的大学,到了暑假,为了报答他们,我坐车去三亚帮他们打工,打工时要穿高跟鞋,上班跑来跑去,而且端盘子,再烫手也要忍住,决不能让汤汁洒在客人身上半滴,那时候真的很苦,老板只给1/3的工资。又到了开学的时刻了,自己把打工的钱全部交了第二学期的学费……上完大学以后要去实习,我就去了一所学校实习,实习完了要找工作了,我到教育局去报考“特岗”当老师,结果考上了,有了一名正式教师的身份,教育局把我分配到一个学校之后,我很高兴去学校,可到了学校以后我好想回家,这根本不是我想象的学校呀,但我的家人和我说既然来了,那就再坚持一下,最终我就有了人生第一桶金,我就高兴的拿着第一桶金,正好台风吹破了我家的房顶,我就拿这笔钱来修房子,过了几个月我买了人生中的第一部手机诺基亚。但没用多久却被小偷偷走了,真气呀,之后。之后我一直很恨小偷。来到思源学校当班主任,我坚决不允许班上出现小偷。

听了这个故事,老师是想告诉大家做人要诚实要感恩!不要偷东西,如果偷东西了,别让我抓到你。

听了这么多,你觉得罗老师难道不是一个很会管班,上课生动的班主任吗?

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篇14:给妈妈的一封关于成长的烦恼的信_书信作文1000字

全文共 977 字

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亲爱的妈妈

您的来我已收到了,现在我就来跟你谈一谈我在成长中所遇到的烦恼,和对您在来信中话语做进一步讨论。

妈妈您在来信中提到“我这次期末考试的分数,十分不理想。说我在学校没有认真听课,生物课没心听,结果才考了47分,而在英语方面没有认真看题不是把英语的大写写出小写,就是漏空没填成绩一点儿进步也没有。”亲爱的妈妈,从上初中以来,像这些类似的话语您说过无数次,而这些话语也常常在我的脑海中浮现出来。亲爱的妈妈,您以为我不想把成绩提上去吗?您以为我不想让您可以好好地表扬我一番吗?难道您以为我想让您在我的耳边数落我这不行,那也不行吗?亲爱的妈妈,我认真努力过,用尽全力努力过,可是这成绩往往却总是不能称心如意。我不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我史料未及的,谁不想考个好成绩,让自己的家人高高兴兴地呀?可是每个人的能力都是不同的,所尽得努力也是不同的,所以往往所获得的成果也不尽相同。因此,妈妈我只能对您说一声:“我尽力而为了!”

亲爱的妈妈您知道吗?“人生要有竞争才会有精彩”——这是我经常用来安慰自己的话语。但尽管如此,仍有不少的烦恼让您的宝贝女儿我挥之不去,作为一名中学生,我的成绩不能太差,让对我谆谆教诲的老师们失望;作为您们的女儿,我告诉自己不能让把我含辛茹苦带大的父母大失所望因此在我脑中的烦恼也就日益增多。可是反过来想一想,如果好成绩那么容易让我得到,那岂不是大失了它本身的意义。这样仔细想一想,我感觉烦恼好像固然减少了许多。可却有另外一种想法在我的脑海中形成——这以上的话语虽然具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就好像吃不到葡萄就说葡萄酸一样。没有努力争取,好成绩是不会主动送上门来的。所以,烦恼仍然向一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的确如此,这应该是大部分跟我同龄的学生所面临的烦恼吧!

亲爱的妈妈,我知道解决这个烦恼的唯一方法是学习,学习,再学习。可是作为您们的女儿,我的学习压力实在是太大了,我需要的是更多的自由空间,请爸爸,妈妈别把我管的太紧了。妈妈,成长的烦恼在向我不断地涌来,我希望自己能招架的住所有烦恼的“袭击“,学着在烦恼中健康成长,我也希望亲爱的妈妈和爸爸能在我的身边默默的支持着我!

亲爱的妈妈这次就写到这为止了,我还要复习功课呢!愿妈妈和爸爸身体健康,心想事成!

祝:

工作顺利!

您的女儿:宋xx

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篇15:致给班主任的一封信小学满分

全文共 585 字

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尊敬的张老师:

您好!

不知不觉一个学期过去了,我也当您的学生一个学期了,时间过的真快。

刚见到你的时候,给我一种正气凛然的感觉,有很大的正能量。那个时候咱们还没有发书,所有的同学都不知道要干嘛。然而接下来的几节思想品德课,既提升了你在同学们心中的地位,也让我们喜欢上了上政治课,并且非常的期待。正是那几节课,你在同学们心中树立了威,没有一个人敢在您的课上睡觉或者干别的"违法"事情。这也印证了我对你的第一印象。

在紧张的学习中,一个学期就过去了。在过去的一个学期里,您教我学会了很多书本上的知识,还让我学会了如何做一个感恩的人。

您上课的方式很特别,当堂的知识当堂就背下,这种授课方式我还是第一回见,这种方式提高了我的学习效率,我和同学们都很喜欢。但是也让我很紧张,我就怕您挑我背,因为我站起来我就把背下的全忘了,脑子一片空白,不知如何是好。嘿嘿,是不是很没出息呀。但是不管怎样考试的时候我还是记得的

自从您当上我们的政治老师以后,我们对政治特别重视,一有时间就写选择题之类的,时间一长我就从心底里喜欢上了政治。尽管我的政治成绩不是很好。这次考试的成绩和上回的一样。也不拉分也不提分。但是我相信,在您的指导和我的努力之下,我的政治成绩一定会越来越好的

快过年了,我在这里给您拜年了,祝您在新的一年里心想事成,万事如意,越活越年轻。此致

此致

敬礼!

写信人:___

20__年__月__日

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篇16:关于班主任初二作文

全文共 903 字

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现在叫我的外语老师也就是我的班主任,他上学期是代任我们班的班主任。那时的我们班,听老师说:“我们班是全校最差的班,”。之前是冯老师教的我们,后来他转到城里去教书了。

王老师教我们的英语课,而我却最恨英语。他的教育方法独特,哎,提到他,我就感到十分的愧疚。记得上学期的一个星期一,我兴高采烈的来到学校,刚进教室,一位同学叫到我,把我拉了出去,只见他从兜里拿出一个黑色的手机,当时我很好奇,他给我手机干嘛?我看了看他,他就说:“帮我把手机放在我们班-的课桌里”,于是,我二话没说就随手放在了他的课桌里,就走了。可是最后,谁会知道,竟然会发生这种事情呢?大概就在快上课的时候吧!王老师突然把我叫出去,我看见那个同学的家长在外面和王老师那宽大的脸上带着急促的焦虑,问我手机呢?他催促我。我回答他说:“我就放在他的课桌里啊”。王老师急促的跑到教室里去,看了看他的课桌里,然后又翻了个底朝天。“没有啊?”他又急忙的叫同学翻一翻自己的课桌,他急促的说;“是谁把他的手机藏起来了,我知道你们是在开玩笑,可是现在别开着种玩笑了,是谁把手机藏起来了,赶快交出来吧!”后来王老师把我叫进他的寝室里去,他开着火炉,叫我坐下,我知道我这会又犯错了,他的家人还在学校。

王老师温和的对我说;“你是不是把手机藏起来了”。“我没有,我根本就是把手机放在他的课桌里的”。说完,王老师就让我回了教室,在路上我心里是多么的纠结。后来下课又不见他们了,才听老师说;“是王老师赔了六百块钱,他们才肯走的,”听见了这句话,我心里顿时像打了雷似的,停下来。哎,每次想到王老师我就会想到这件事,直到现在直到现在,我都没有对家里人说我真心对不起他呀。就在下星期周一,我们班去了春游,在野外玩了一天,就在下午我们回家的路上,已经快到学校了,我突然想到,我们那一组一个女生的火钳好像没带,于是我问他时被我们班几个同学和王老师听见了,我就说我要回去拿,王老师说;“不拿了,走了这么远,我认识他爸,一会我跟他解释一下就好了”,他的爸爸很宽容的说,没事。就这样,回了教室才知道我的好哥们已经拿回来了,我急忙给她家拿了回去。哎,王老师是我见过最好的老师,他总是为别人着想。

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篇17:给班主任的一封信

全文共 562 字

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敬爱的老师:

您好!首先祝

有人说:“一位好的教师是人生的一盏明灯,是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上,我观看了中央频道播出的有关教师的节目,不知道您看了没有?老师们一件件平凡的事情却感人至深,使人不禁喟叹教师的魅力如此之大,教师的社会地位如此不可或缺。其中,一所只有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻,当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时,我不禁红了眼眶:既为学生迎接更好的学习生活而高兴,却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊,又想到我们,我莫名地有些心痛。

虽然我们之间的学习生活平淡无奇,了无波澜,我却时刻感受到了您的爱意,我由衷地钦佩您,感谢您。在课堂上,您兢兢业业地上好每一节课;在课后,您能和我们快乐地交谈,快乐地运动;放假时,您还带我们参加一些登山活动,既让我们接触了大自然,又增进了同学间彼此的友谊。

前不久,我见到了六年级时的班主任,那是我小学毕业后第一次见到她,他仍然谈笑春风,只是风采不再依旧,不知何时,她的眼角平添了几条皱纹。想到初三,老师,我们不久也分离了,也许很难再相见,但是我会把您永远珍藏在心里,因为您永远是我的好老师。

老师,您是我们的良师益友,一道这我们,激励着我们,使我们不断向前迈进。永远感谢您,我敬爱的老师。

身体健康笑口常开

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篇18:班主任作文

全文共 360 字

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我的班主任是教语文的刘老师。 她高高的个子,不胖不瘦的身材。高高的鼻梁。一双炯炯有神的大眼睛透着聪明智慧,她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑,可是又不失严厉,只要她一笑,洁白的牙齿就会露出来。她不大不小的嘴巴里发出的声音很好听,读书讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。

她讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的同学有些害怕,不敢随便做小动作。她讲课很生动,我很喜欢上刘老师的语文课。

她改作文特别认真,每次把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文了……从那一刻起,我一有空就会提起笔来写作文和日记,我觉得上刘老师的语文课是一种享受。我永远爱你刘老师!

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篇19:日记、书信式

全文共 691 字

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日记是广大初中生非常熟悉的一种写作形式。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是个人成长的见证。其可写对象十分丰富,如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等,凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可以载入其中。

日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组合来表达一个主题;结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论都可以随意穿插,选取此类形式,便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。

书信是一种日常生活中常用的实用文体,中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外,正文部分谋篇布局相对灵活;表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论,也可以采用讨论的形式;内容方面可以写一件事,也可以写多件事,甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通,所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似,既可以是一封信构成一篇文章,也可以是几封短信组成一篇文章,表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中,已出现了“两地书”形式的书信体话题作文,这些信不再是一方写给另一方的单向交流,而是双方交叉着相互写,以进行思想感情的沟通与交流。

如陕西中考要求以“感受生活”为话题写作,有位考生在每篇日记中巧设“小树”和“男孩”这两条线索,并通过小标题的反复运用让两条线索平行延伸直至相交融合,让“小树”感受“男孩”,“男孩”也感受“小树”,从而突现“成功来自自信、互学和关爱”这一主题。折射出作者笔姿的灵活和构思的创意,叩击着读者的心扉。

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篇20:介绍我的班主任老师

全文共 363 字

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我在西安高新第二小学三年级二班上学,班主任是任老师,她教我们语文。

今天,我要给我们任老师画张像。

任老师有一张瓜子脸,乌黑飘逸的长发披在肩上,有时她还会扎一个马尾。任老师是柳叶眉,细细的,又弯又长,像一艘小小的船。弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的眼睛,像天上的星星一样。她的鼻子又直又挺,嘴巴不大,但嘴唇很红,红的像火。

任老师是我们的新语文老师,这学期才来到我们班当班主任。她虽然很年轻,但对我们要求很严格。上课的时候,如果有哪位同学说话,就让他站起来,站着听课,其他说话的同学立刻安静下来,课堂纪律就好了很多。任老师又很关心我们。一次足球比赛,我们班赵胤杰同学鞋带开了,任老师弓下腰,帮他系紧了鞋带。还有一次,我把脚崴了,任老师知道后,带我去医务室治疗,让我感到很温暖。

任老师的爱像雨水,滋润着我们这些小花朵,我爱我们的任老师。

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