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给班主任的一封信推荐五篇 书信格式范文汇编20篇

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一封女儿给妈妈的信_书信作文500字

全文共 441 字

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亲爱的妈妈

您给我的压力真大!别人都说童年时金色的,是快乐的,可我的童年却是阴霾的。

我知道您最大的期望是我把学习成绩搞好。由于以前贪玩,我的基础差,只能一步一步地前进,您可以理解我吗?“万丈高楼平地起”,连盖房子都要一砖一砖地慢慢来,您可以多给我一些时间吗?由于我现在成绩不好,您就惩罚我去托管。你知道吗?我不喜欢那里!那里太吵了,常常弄得我晕头转向,我的心情也变得更烦乱了。那里的老师偶尔还冤枉我,让我“哑巴吃黄莲---有口说不出”。他还每天布置一些额外的作业,让我都喘不过气来了。在那里,我没有一点儿快乐。

可您又是那么关心我!记得六一儿童节的前一天,我太调皮了,把膝盖磕了一个洞。你急得像热锅上的蚂蚁,二话没说就把我送到了医院。医生给我包扎伤口时,我不停地大叫。您摸摸我的头,告诉我要坚强。那一刻,我觉得伤口仿佛不疼了,您的抚摸像春风一样温柔。当我看到您眼睛里闪耀的泪花,我知道您是心疼我!

妈妈,我真希望您不要把我送去托管了,我一定把学习搞好,可以吗?

祝您:

身体健康,万事如意!

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篇1:班主任家长会致家长一封信

全文共 501 字

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本学期的课程已经结束,进入到紧张的复习阶段。复习就是对知识的理解和运用。对于优等生来说利用复习之机,在知识的迁移、能力的训练上下些功夫,做到触类旁通、举一反三;对于学习一般的同学来说应该是巩固基本知识,掌握基本技能,做到温故而知新。对于学困生而言就是最大程度的提高他们的成绩。

需要家长配合的是,个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习,如不按时完成,在校补耽误听课,不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责,认真检查孩子的作业,不只停留在问,真正关心一下孩子在学什么,哪些地方不足,帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容,每节课时间有限,只能讲解一些共性问题,照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。

现在每天或者隔一天都会做一个测试,试卷打分后需要家长签字,目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写,要求是抄完题再独立完成,让孩子明白自己第一次错在哪,再次巩固,今后遇到同类型的题不犯相同的错误。

如果您真的关心自己的孩子,就从今天起,看看孩子都学了哪些知识,哪些地方是他的弱项;帮孩子检查每天的作业,让他认真清楚,按时按量的完成作业。

感谢家长的配合!

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篇2:给班主任的一封信500字带格式

全文共 567 字

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尊敬的林老师:

您好!

在这封里面,也有可能我会说让您生气的话,请您见谅。

林老师,我认为您是一个乐于助人的好老师,但是,林老师,我觉得你老是冤枉人,这个只是我个人的看法哦!希望老师不要太……

林老师,您是从四年级开始教我们的,现在已经五年级了,在这两年里,您和我们发生过酸甜苦辣,发生过许许多多的事情,眼看我们还有一年就要和您分开了。所以,最近我和我的好朋友朱朱,一下课就去找您聊天。

林老师,我特别特别想对您说谢谢,每当我遇到了什么困难,您都会帮我解决,同学们需要帮助,您也会帮助他们,您带给了我们很多笑声。

林老师,有时候,我想对您说对不起,因为,有时候,我的成绩没有考好害您生气。

林老师,有一件事情我一直都记在脑海里,那就是上上个星期的时候,丘丘给您写了一封信,是关于我们关系的事情,您和我们谈完了之后,我们四个人的关系越来越好了,没有以前那么糟糕了。谢谢老师您,让我们的关系越来越好。

林老师,我在这里,想帮曹操一下,因为您上次的作业课,曹操她们并没有上,当她们回来的时候,您把她们批评了一顿,说:“我更本没有收到消息,你们怎么可以去呢?……”曹操解释:“是电脑老师叫我们去的。”您不相信她说的话,就把她留了下来,其他的同学也被您批评了。其实,真的是电脑老师叫她们去的,只是,老师您误会了她们。

祝您:身体健康!工作顺利!

您的学生——李想

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篇3:给班主任的一封信

全文共 451 字

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敬爱的梁老师:

您好!

因为是您为我打开智慧的大门,是您让我在知识的海洋中遨游着,是您让我成长的过程中不断积累着,您那浓浓的师爱,将永远陪伴着我!

梁老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于家庭关系的原因,才会有些跟不上课,但是,是您每天给我辅导功课,并且给予我鼓励,让我每每看到您那鼓励的目光,便从我的心底的某个角落里逬发出无穷的力量,一直催我奋发向上。在那一段时间里,我的学习进步很快,成绩也提高了不少呢!

啊!梁老师,有了您,这花园才会这般艳丽,有了您,大地才会充满春意!梁老师啊,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美丽的灵魂之花呢?梁老师啊!人类灵魂的工程师们,又有谁不会赞扬您呢!

假如我是一位伟大的诗人,那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇,赞扬大海的辽阔和深远,并将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师!在这里,我要再提醒您一个小小的建议:您要都加注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱啊!

祝梁老师:

身体早日康复!

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篇4:我的班主任作文400字

全文共 407 字

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我有一个班主任,他是我们班的语文老师,

我们暗地里称他为老单。

我们的老单,头发上黑油油的,但不时因为一些事情,这片黑土地上长出了白色的大树,好像还有一张能说会道的这个一张嘴说出来的文字有些时候是幽默的,有时候是愤怒的,有时候就是精彩的还有一个如运动健将般的身体。

我们的老单很怪,当时在我们学校扣分的话就扣这个班主任的钱,如果按照其他班的规矩,要么罚扫地一个星期,要么就打手,要么就抄小学生守则,可我们老单可就与众不同了,如果扣了分,老单就会说:“XXX,六百字,下星期一给我检查。”你可能会有疑问:六百字是什么东西呀?我告诉你六百字就是写六百个字的作文给老师。老师不仅对扣分的同学使用这一大招。还对打架,犯错误等同学使用,而且发的题目都是网上搜不到的。

老单还有一怪,除了语文书上要求写的作文,老师还会发一次征文,进行每月一度的征文大赛,还根据水平按组次分,我还获得一次奖呢!

这就是我们的班主任,他是一个怪的语文老师。

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篇5:我的班主任作文450字

全文共 449 字

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今年,我上了五年级,我们班新来了一个班主任。让我来个你们介绍这位新班主任!

我的老师姓陆名健,因为老师的父母希望老师健健康康的长大。陆老师有一头乌黑的短发但是在头发的周围有雪花色一样的白头发,他有一双大大的眼睛,眼睛上带有一副很有知识的眼镜。最有趣的是老师因为小时候缺少营养,所以老师下面的牙缺了两颗。陆老师很亲切也很幽默,今天晨会课陆老师对我们说,你们所说的批评那都不叫批评叫教

育,所说的体罚不是体罚而是比-如:老师让你跑1-2圈那叫运动,跑3-4圈那叫惩罚,跑10圈以上那才叫体罚。

今天下午,有几个同学没有带作业,老师说话的语气中有一点严厉和一点和蔼。老师在上语文课给我们讲课时,看我们一个个都不精神就会把要讲解的这个题目换成笑话告诉我们;我们听了顿时哈哈大笑。

我们的老是喜欢阅读和散步,因为我们阅读,我们的知识才会丰富,因为我们散步,我们的身体才会健康因为有了这两个优点,我们的意志才会坚定。

我的班主任管理班级是采用打分来管理好,我们这个大家庭。

这就是我们的班主任——陆老师,希望你们也喜欢他。

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篇6:家长写给高三孩子的一封书信

全文共 929 字

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亲爱的女儿:

面对大量的试题和卷子你一定会感到很累,很苦,有时可能会很烦甚至于会有点恐慌。但是,高考不会因为你上述的种.种原因就会推迟它的到来。好让你弥补这段时间来,你在学习上感悟到的种.种不足和缺憾。对于越走越近的高考与其恐慌忐忑还不如坦然面对。

女儿面对高考你不要恐慌。俗话说的好:“怕字当头,百事难做”。罗斯福也曾说过:“世界上唯一让我们害怕的事,就是我们害怕”。所以,横下一条心往前闯,拿出“壮士一去不复还”的勇气去搏击,就一定能够到达胜利的彼岸。

面对高考你不要烦燥。题量大,压力重。产生烦燥是正常的,当你烦躁的时候,暂时放下手中的难题,放眼远望。或者换一个学科学一学,再不行就出去走一走。要知道必要的放松也是学习。其实当烦燥袭来的时候正是在提醒自己,超越和成长就在此时。凡是成功的人士,心灵必然强大。所以他能够拔快时钟,更干净利索地把烦恼消化。其实“烦脑就是菩提”就是开悟。所以,当你烦燥的时候,正时你跨越困难超越自己的时候。

面对高考你不要后悔。此时的你,面对复习中的漏洞百出,可能会懊悔不迭;懊悔自己怎么还会有这么多的知识需要补充,觉得自己在知识的把握上还有太多的缺憾。但是你是否感到:今年的自己与去年的自己相比是不是有了质的提高呢?孩子,要记住,不断的超越自己,就是成功,就是进步。

其实何止是高考,将来在你的人生旅途中会有各种各样的困难和压力要你去面对。面对种.种的困难和压力是将之转换为动力还是逃避,是一个人是否成就大事之关键所在。

妈妈知道你是个努力的孩子。但在种.种困难和压力面前,我相信你一定能勇敢地去面对。

努力是人的最宝贵天赋,而压力之下的坚持不懈努力,才是让人引以为自豪的品质。当你面对困难和压力也能保持热情和毅力,坚持不懈,全身心地投入到压力之中,你才会感到压力真能如你好吃的甜食一样美味好吃。

另外,还有一点你一定要做到。那就是这个时候你一定要多和老师沟通。有条件的时候一定要和老师一起分析你试卷中的错误所在,只有这样才能快速找出你的不足之处,明确努力的方向,并及时整理和总结。

亲爱的女儿,还是那句话:美丽的织锦你已织就,现在你要做的工作是——锦上添花。妈妈相信,你一定能够织出世上最美丽的锦锻来。

爱你的母亲:__

20__年__月__日

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篇7:写给父母的书信格式参考模板

全文共 1136 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

在这阳光柔和的早晨,我怀着感激之情第一次给你们写信。

时光流逝,岁月穿梭,一转眼我已经十四岁了,准备踏入中学了。十四年前,你们用幸福的泪水迎接了我的到来。从那一刻起,你们就多了一项繁重的工作---照顾我。十四年来,你们无怨无悔,精心地培育我,总是给予我的东西:温暖的卧室、漂亮的衣服、设备齐全的学校……这些我都无以回报。

童年的记忆中,妈妈----每当我经历一件事您都会给我讲一个道理。

小时候的我大大咧咧,经常摔坏东西。一个星期日,调皮的我打起了歪主意,趁您不在时,偷偷地把您新买的花瓶拿出来,因为您怕我摔坏,买回来之后就藏起来,真是很巧,那一幕被我看见了,好奇心使我不得不拿出花瓶瞧一瞧。正当我兴奋地欣赏时,好朋友悦悦来找我,我把花瓶放在桌上,不管三七二十一就冲了出去,谁知我的脚卡在桌脚上,我使劲地一蹬,“砰----”桌子一摇晃,花瓶掉到了地上,摔得“粉身碎骨”。这下糟了,那花瓶可是老妈新买的……我当机立断,拿出簸箕和扫把,三下五除二就清理干净了,我以为这样就没事了,便和悦悦出去玩了。

日落西山,我一蹦一跳地回到了家,却发现您脸色不对,板着严肃的脸孔,这时,我的心不由得“咯噔”一声:不会是摔坏花瓶的事让老妈知道了吧?我胆怯地走进去,笑嘻嘻地说:“老妈,我…我回房做……作业。”

“等一下!”

啊!我像被孙悟空施了定身法,一动不动。“你过来!”我的心像揣着一只小兔子----怦怦直跳。

“说!花瓶是不是你摔坏的!”

“那…那个…不是啊!”我还真是死鸭子嘴硬----死不承认。

您火冒三丈地说:“一整个下午,家里除了你还会有谁!你就别在隐瞒了!”

“是的。”我的脸一直红到了脖子根,“是我摔坏的。不过,我不是故意的。”

这时,您语重心长地说:“我气的并不是你摔坏花瓶,而是你做错事不承认。人最重要的是诚实,失去它,你将寸步难行,明白吗?”虽然当时我听得似懂非懂,但现在回味起来,才恍然大悟。感谢您,妈妈,您深沉的关爱让我慢慢成熟。更重要的是,您教了我一生中最宝贵的财富---做人。

爸爸,还记得刚上一年级的时光吗?第一次考试我竟然考了全班倒数第三名,那次给了全家一次沉重的打击。您教训我后,不断地教我逼我学习,受不住学习的苦时,您也会狠狠地教训我,要我坚持下去。有段时间,做习题令我几乎崩溃,很多次,我几乎想撕烂所有的练习,但后来还是忍住了。现在想来,如果当时没有您严格地要求我,现在我也不会有好成绩。爸爸,女儿真的很感激你!

十四年了,你们不知为我流了多少汗水和泪水。爸爸妈妈,我决不会让你们失望,是你们为我插上了飞翔的翅膀,我会用这对最有力的翅膀,飞向美好的未来。最后,请允许我——怀着感恩,怀着真诚,怀着敬重,向你们深深地鞠一躬,向你们说一声:“你们辛苦了!”

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篇8:学生给班主任老师的一封信

全文共 796 字

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亲爱的陈老师

您好!

“师恩难忘”是我提笔给您写这封时最先想到的四个字。因为它充分代表了我内心对您的感恩与思念。

虽然您只教了我一年,但这是令我难忘的一年,因为是您让我对学习语文发生了兴趣。自从您教我们的那一刻起,我真正地爱上了语文,爱上了一个个汉字、一句句话,也从此喜欢上了您。是您,想方设法地讲好课,布置一些有趣的作业,把全班同学的积极性调动起来,提高了成绩;是您,在我生病的时候,送来了一声声关切的问候,让我感觉到了春天般的温暖;是您,把我引向了写作的道路,不断地鼓励我,提高了我的写作兴趣及写作能力,并经常拿我的作文当范文给大家讲评,使我有了更多的信心;也是您,给了我许许多多的锻炼机会,让我当班长、当播音员、参加各种比赛、国旗下的演讲……您给予我的“爱”,将永远留在我的记忆长河里,难以忘怀!

课堂上,您是严师;课下,您是我们的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……样样都行。同学们都为有您这样朋友式的老师而自豪。可开学了,却没能再看到您那熟悉的身影,我的心里真的好想念您!

一棵小草,因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗,因为对一缕阳光的感恩,所以它有了甘美的果实;一只小鸟,因为对大地和天空的感恩,所以它有了一对翱翔天空的翅膀……

老师,假如我是小草,您就是春雨;假如我是幼苗,您就是阳光;假如我是行路人,您就是伟大的指路人。

我知道,即使有再多的千言万语,也写不尽我对您的感激之情,只有将它放在我以后的行动中,以优异的成绩向您汇报!

陈老师,上次我给您写信,没想到很快收到了您的亲笔回信(我把它珍藏在了我的书柜里),署名竟是“你永远的大朋友”,我心里真的很感动!在这金秋送爽的日子里,又迎来了一年一度的教师节,我也想以您“小朋友”的身份,向您真诚地道一声:“陈老师,您辛苦了,祝您节日快乐!陈老师,我爱您!”

祝您:节日快乐,天天快乐!

您永远的小朋友:司__

20__年9月7日

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篇9:我的班主任作文600字

全文共 695 字

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我有一个性格古怪的班主任,他的“地中海”头型是他最重要的一大标志,被称为海(也就是没有头发的头皮)的地方亮的好像能反光,常常闪的我们的眼睛连睁也睁不开,他的批评如河东狮吼般,在整栋教学楼中回荡,最可怕的地方就是他的目光,从他的眼镜中折射出来,就好像一把利刃从你的胸膛中刺入,可正是他的特征和严格管理,将我们班从倒数第一升到全市第一名。不信,就继续往下看。

那一天,寒风刺骨,就连白云也快要被冻住,静止在天空中,我们全班同学因此在班里正进行着紧张的自习,并没有去上操。

这时,一道光束从后门的玻璃快速的闪过——班主任来了。

他拖着沉重的步伐走入教室,靠在门口,目光一直瞄向窗外,邻班的同学快速地跑向操场,井然有序的集合着。

班主任见长时间无人理他,青筋暴起,走上讲台,眼中满是愤怒,喊道:“都别再做题了,停下手中的笔,不需要装给我看,我不需要,体育文员,都站起来,我就问问你们,邻班都集合了,我们班怎么回事,啊……团支部书记,你也给我站起来,你的职责就是督促体育委员,文艺委员,组宣委员,这就是你的失职……班长,你也给我站起来,你不是该管理全班所有的班干部,团支书,体育委员都没出息,你也没出息吗,啊……同学们啊,我们取得今天的成绩是怎么得来的呢,奥,全班都天天做白日梦,我们就第一了……”他越讲越激动也越发慷慨激昂,班长在他最激昂时打断了他:

“老师,今天不上操。”

“啊?”他习惯性的掏出手机,一看“奥,还真是,那我们把昨天没讲完的题讲了吧。”他说着,尴尬地笑了笑,脸都红了,像熟透了的苹果一样。

不知不觉间,下课了,我无意间一瞥,目光正落在讲桌上的一个个奖杯上,又回忆起刚刚的场景,不经意间笑了起来。

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篇10:父母写给孩子的书信

全文共 567 字

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我的孩子

想对你说些话,你未必能懂,因为这原本是我要讲给将要进大学的哥哥姐姐听的。然而,慢慢教你,不懂,却记得怎么去做,也未尝不可。

首先,孩子,不要自卑。无论以后走到哪,都要记得,我并不比别人差!也许,我穷些,丑些,木讷些,但我朴实勤劳内敛。不要小看朴实勤劳,它们是让你生活无忧的根本;内敛也将会让你赢的更多的尊重。对自己充满信心,生活的信心,不要一叶障目因小失大。自卑是吞噬自我的恶魔,它会随便降低自我的尊严,从而诱引你走向黑洞找不到出口的方向;会让你怨天尤人,把仇恨的种子深埋在心底,直到某一天开花结果,铸下大错。

其次,孩子,不要跟人家攀比。这永远不是美德。一个浅薄的空洞的人,才会从跟人的攀比中来寻找自己的人生价值。而一个笃定的淡然的人是不会跟人攀比更不会乐此不疲;这笃定淡然来自内心的丰富和精神的依托。昨天,你总是在跟小朋友显耀你的小皮鞋,妈妈提醒你了两次,到第三次时,打了你的小手臂。你其实不懂,只是要你养成习惯。

第三,孩子,要坚强。生活波澜诡谲,总有防不胜防的苦难来临。不要怕,昂首,挺胸,深呼吸,只要你不倒,你便还有重新来过的筹码。告诉你,海明威曾说过:可以被消灭,但不可以被打败!不知道海明威是谁没关系,记住这句话就行了。

希望我的女儿,当我以你为骄傲的时候,不是因为你有多大成就,而是因为你散发出不可抵挡的人性的光辉!

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篇11:我的新班主任作文

全文共 678 字

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那天,真是悲喜交加的一天。

听说教了我四年的班主任就要离开我们班级了,我的心里瞬间布满了层层乌云,又像打翻了几百个五味瓶,那滋味难以形容,对老师有十万个舍不得啊!可是仔细一想,天下没有不散的宴席啊!我只能悄悄地把老师种进心里。

当我得知新班主任是一位男老师的时候,我高兴得一蹦三尺高,连声说了好几个“不会吧”,心中的乌云才开始渐渐散去。很久以前,我问过好几个大人:为什么当班主任的总是女老师呢?有的人回答女老师更心细,有的人回答女老师更有耐心,还有的人回答男老师不愿当班主任。那时候,我就美美地想着:要是有一天,我的班主任偏偏是个男老师,该多好啊!我就知道男女老师当班主任的区别在哪里啦!没想到我的美梦这么快就实现了。

我一边喝着奶茶一边乐呵呵地想着:新班主任长什么样子呢?说话声音大吗?严厉吗?上课幽默吗?……想着想着,之前的老师突然出现在脑海中,她正提醒我们上课不要发呆,看书不要太久,感冒了要多喝水,冬天就要动起来,还看见她拿着大叠试卷回家第二天带着“熊猫眼”上课,同学们哭着走进她的办公室微笑着走了出来……想到这里,我情不自禁对新来的班主任竖起了大拇指,虽然我还不认识您,但是我从之前的老师身上,知道了“班主任”这个词就是“辛苦”的替身,您一定是一个具有勇气的好老师,不然我的美梦怎能实现呢?我们跟着您的勇气向前行,战胜困难的胆量一定会越来越大。

一天,两天,三天……暑假结束的钟声就要敲响了,时间你走快一点吧!因为我又有新愿望了,那就是赶快见到我们新的班主任,我要用我的好奇和高兴,还有崇拜之心垒成宝塔,我要站在塔顶,去迎接我梦想中的男班主任——陈老师。

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篇12:班主任作文

全文共 784 字

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三年级新学期,我们班又换了一位班主任,他姓章,章老师。

你看,他乌黑浓密的头发上夹着几根白发,瓜子脸,浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛,戴着一副椭圆的眼镜,不胖也不瘦,让我感觉是一个健美的老师。

在章老师的关心和呵护下,我们班的同学像茁壮的春苗快乐成长。

转眼间,快毕业了,在升学压力下,同学们越来越疲于各种课内课外学习,大家都快累成了“烤鸭”。刚开学就有两三个同学告病请假,不能来学校,而且班上的成绩一直徘徊不前。这一切,章老师看在眼里,急在心里。

尽管如此,为了让我们能多些休息时间,章老师宁愿在学校里多帮我们听写、默写、补课,也不愿意我们的作业太多,加重我们的负担。早晨,章老师一来到学校,就直奔教室,检查同学们的听、默写情况,下课后要亲自过目,还要询问不及格的同学情况。中午要给同学们辅导作文,一直忙到午饭铃响才去打饭。章老师就是这样,无论有多忙都希望我们能够学得好、学得开心。

章老师虽是男老师,但对我们的学习却抓得细致。记得有一次听写,我和同学互阅后把试卷交给章老师,章老师皱着眉,一个字一个字地审阅,看了半天后说:“其他的都对了,就是‘逛’字的一撇没写好,写二十个去。”我虽然有些不情愿,但心里还是服气的:因为那个“逛”字我确实写的很潦草。章老师已经是四十岁的人了,戴着一副啤酒瓶般厚的眼镜,如此细心实在难得。

章老师还十分幽默。有一段时间我们班纪律表现得很不好,稍有情况全班就像炸开了的马蜂窝,怎么都管不住。想到数学黄老师拿扫把惩罚人颇有成效,章老师也弄了一把大扫把放在讲台上,说:“你们以后别把章老师惹得像日本鬼子进村、凡卡的老板一样凶啊!”全班同学哄堂大笑。但章老师却作古正经,真拿着扫把来“做事”。此外,粉笔和黑板刷也成了他课堂上的“武器”,自此以后,课堂纪律好多了。

这就是我们的班主任,严而不失幽默,谨而不失关爱,我们有一个这么好的老师,让我感到骄傲、自豪!

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篇13:妈妈写给儿子的一封鼓励信400字_书信作文

全文共 443 字

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儿子

你马上就要六岁了,而且没有半年的时间你就要上小学了,老师给妈妈一个任务,让妈妈给你写一封,于是,妈妈想了好几天,妈妈想对你说的太多太多,好在一辈子很长,妈妈还可以陪你很多年的时光,咱们和爸爸一起,共同成长,开心快乐!

首先,妈妈想说一下对你人生的一个期望,希望你健康、平安、幸福、快乐。虽然这是四个很简单的词语,但是真正要做到和得到也是需要付出自己的努力和需要在人生道路上经历磨练的。

再者,妈妈想告诉你两点不怕。一是不要害怕挫折,挫折谁都会遇得到,关键是对待挫折的态度;二是不要害怕犯错,你要记住,要善于从身边的人和事总结经验和教训,首先避免犯错;如果已经错了,既不能逃避责任,也不能消极对待,一定要及时积极地去处理。

我记得有几次开车去接你放学,你总是让妈妈快点开超过前面的车,记得妈妈怎么告诉你的吗:“如果没有机会,安全第一,如果有机会,我们一定要把握机会。”你的生活是你自己的,希望你能通过自己的努力把握好每一次机会获取自己喜欢的生活。

最后,妈妈想告诉你,妈妈和爸爸永远爱你!

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篇14:中学班主任给学生的一封信

全文共 3072 字

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亲爱的同学们:

大家早上好!我们早已升为朋友,但你们真正了解老师吗?今天,我希望通过这样的方式,能够让你们真正明白我的心,对我多一份理解,少一份误解。

同学们,当你们调皮的时候,可曾想过我,你们知道吗?做老师其实很苦。

爱你唯恐不深,教你唯恐不严,护你唯恐有疏,责你唯恐失当。尽管已是呕心沥血,殚精竭虑,却仍不免有所闪失。因此,在对你们的无限热爱中,总夹杂着屡屡隐忧。你们上课开小差,我真担心你们的课程会落下;有的同学执拗孤僻,我更担心你们将来踏入社会遭受挫折而痛苦;我想锻炼你们而给你们一些任务,可看到你们畏畏缩缩的样子,怕羞着你而又左右为难;为了你们健康成长,忙里偷闲想去家访,又担心你们误以为告黑状,而不敢轻易举步……

同学们,你们知道吗?做老师其实有更多的痛苦。

我不愿意看到你们为难,便只好为难自己。有时为了满足你们的要求,便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己,而实在是过多地看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急,却对自己的痛苦而含笑。面对你们的痛,一如自己的痛;面对你们的无助,一如自己的无助。明明自己一身伤痛,却还强装笑颜,安慰你们,鼓励你们。为此,老师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们,这样的辛苦与酸楚不知你们是否能够真懂?!

同学们,你们知道吗?做老师其实也很幸福。

当教师节、圣诞节收到你们精美的礼品和祝福时,当因患咽炎而意外收到你们送来的“金嗓子喉宝”时,当你们取得成绩时……感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为,是老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬,贴心的依赖,得到了你们深厚的情感和默默的祝福,让我倍受感动。所以,老师由衷地感谢你们。

斗转星移,日复一日,年复一年,老师就这般希望、忧虑、幸福,幸福、忧虑、希望,循环往复,遥遥无期。

亲爱的同学们,请永远记住,老师的爱,无须代价,也不讲回报。老师唯愿自己是一盏灯,照亮你们一生的前程,更愿自己是一双手,托出你们美好的明天和灿烂的前程。

同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有内心朴实与真诚,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。

同学们,我愿意用我的心来理解你们,因为我爱你们!同学们,老师的万千心愿,凝成一个祈盼:做个好学生吧!这样,老师的心头就会少些麻烦,相你们是聪明的!希望我们笑脸相迎!

同学们,我想对你说:我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有运动员的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。

同学们,我想对你说:不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人,我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰,特别是在你们的面前,我不希望自己是一个虚假的面具,我希望展现在你们面前的是一个本色的我,尽管这不是一个完美的我。

同学们,我想对你说:我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。

同学们,我想对你们说:假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,即使你将来不能成为科学家,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会妨碍我们成为朋友。

同学们,我想对你说:不要因为我们性别不同,你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大,就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年,还是两鬓斑白的老者,都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声,我仿佛是重读自己的童年,参加你们的游戏,仿佛又唤醒了我的青春。上课时,你帮我纠正一个字的读音,我非常感谢你对我的帮助。下课了,当我疲惫地离开教室,满身粉笔灰,你大方地帮我掸一掸,我会倍感师生之间的温情。

同学们,我想对你说:我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?

同学们,我想对你说:我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候,你最担心的不是父母的训斥,而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚,你担心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是,你并不气馁,在哪里跌倒,就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”,你说,这样的人我不敬重我敬重谁,这样的人我不钦佩我钦佩谁?

同学们,我想对你说:我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误,满盘皆输。你不穿校服,可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽,可能使企业蒙受经济损失。你迟到,两操不认真,课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。

同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有内心朴实与真诚,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。

同学们,我还想对你说:我愿意用我的心来理解你们,因为我喜欢你们!

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篇15:关于圣诞节写一封信给班主任

全文共 705 字

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敬爱的唐老师:

您好!

在这新的一年,我们迎来了新的元旦节。在此我向您表示深深的祝福,并真挚祝您节日快乐,工作顺利!

唐老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父亲严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高尚的爱。

唐老师,您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴,您和妈妈正在谈话,我只好傻傻地等着。这时,您微笑着向我走来,把着我的手,教我怎么拿琴。没成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我当时吓坏了,紧张得心脏咚咚直跳,心想:完了,第一天就闯了祸,看来小提琴是学不成了。想到这些,我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来,熟练地调了调弦音,看到我哭了起来,便拍了拍我的头,安慰我说:“没有关系,调一调就可以了,你看现在不好了吗?你看你哭得,像只大花猫。”听了您的话,我破涕为笑,并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,总是右手拿琴,左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜,您还记得吗?“左手拿大鸭梨,右手拿长筷子,小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑,一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了,我拉的很重,像锯木头似的,您就开玩笑说:“您不该学小提琴,你该去锯木头。”我听到后受到了启发,便开始轻轻地拉,轻轻地拉,渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳,十分好听了。

经过您的细心指导和关心,我现在已经考过了小提琴十级,这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血,在此我怀着感恩的心向您说一声:谢谢您了,唐老师,再次祝您节日快乐!

此致

敬礼!

您的学生:郭宝彤

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篇16:我眼中的班主任

全文共 728 字

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老班是位非常和蔼可亲的老师。开学至今,我从未见过老班发过火,他的心好似水中花,镜中月,总是波澜不惊。就算跟一些蛮横的学生谈话,也是不急不躁,侃侃而谈,实具大将之儒雅风范。他可以用耐心把你的棱角打磨地比和尚头都光滑。

一个学期相处下来,我们渐渐被老班所打败,被老班的修养与素质所折服。他不像别的班主任一样,会因宿舍卫生量化扣分而大动肝火,甚至暴躁如雷霆。老班从未将量化放在心上,他真正关心的是同学们的学习。想当初刚开学没几天,我们给老班送去几张羞赧的扣分单,班主任只是强调一下注意卫生,让那些因犯纪律性错误的同学罚做卫生工作,然后就不了了之。那温柔的强调在我们耳中磨出茧之后,终于打通了同学们的心,逆转了班量化垫底的局面。老班曾经进行过无力地吐槽:“我带的班成绩都不错,量化从来就没好过。”

老班对我们的关怀是十分贴心的,那可真谓是用心良苦。冬天要求开窗通风,保证学习效率;寒潮来袭,提醒我们注意穿衣服,别感冒。吃饭的时候,我们很少会见到班主任的身影,但我们班主任会问我们包子够不够,菜够不够,然后抛却了食堂利益,想办法填饱我们的小肚皮。俗话说,吃饱有干劲。还好我们考的不错,总算对得起老班给我们掠夺来的包子了。这是一个蔫蔫的而又接地气额老班。

话说老班如此云淡风轻,真的就没有什么在意的吗?那是不可能的。老班的初衷只有一个:学习成绩一定要搞好!一切为了孩子,一切为了我们的未来。所以老班对影响成绩的东西是深恶痛绝的,对于手机,老班恨不得一手拍碎。玩手机扣分的学生想从老班手中拿回手机,只有两种方法:第一种便是看成绩,第二种,呵呵,学期末再说吧!上课玩手机确实影响学习,老班用心良苦啊!

老班,你是温柔惯了吗?为何不潇洒霸气些?有如此老班,妈妈也不用担心我的学习了。

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篇17:父母写给女儿的一封书信

全文共 2479 字

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女儿

我可爱的乖女儿,你来到这个世间已经十周岁了,我一直想给你送点什么东西。我在想,好吃的、好玩的和书我都已经送过了,按照爸爸老家的习惯,十周岁的生日应该是不一样的,那我该送点什么给你才有意义呢?在你这个生日之前的几个月,甚至在一年多前我就开始想这个问题,直到你在昨天过完生日之后的今天我突然想起来了,爸爸应该给你写一封信,作为最好的礼物与你在心灵上做一个交流,两代人之间心灵的沟通和融洽是最好的礼物,从今天起你应该是爸爸的心灵上的朋友了,当然也是好女儿。

我想你也希望这样,把自己的想法或者心理话和爸爸讲讲,尽管我们平常一直很好,那更多是在日常生活方面,但心里的想法交流得并不多。原因是认为你还太小,用不着心灵上的沟通。现在你也快是一个大姑娘了,是五年级的学生,更主要的是你是一个聪明上进,又听话又漂亮的孩子,爸爸其实心里很高兴,也为你自豪。通过爸爸对你的了解,其实你现在懂的很多,比我预想的还要多,因此爸爸认为时机是合适的,是该把你当朋友的时候了,也自然要和你在心灵上沟通,因为你听得懂,也能够理解,更能够做得好。

现在已经是夜里十二点钟以后了,我也想到等明天再写吧,但我又担心明天又会有什么事情给耽误了,那样我认为还是对女儿的不重视、不关心。不管多忙多辛苦,我不能总认为女儿的事情是孩子的事情、是小事,而自己的事情是大事吧,那样我们还谈什么是互相尊重,是朋友呢,既然是朋友总得为朋友做点什么吧。所以我还是坚持写下来。

既然是写信,又是第一次在女儿十周岁生日时做为礼品送给女儿的信,我总得首先给你讲一讲爸爸的心里话。爸爸是大人,沟通当然要从大人开始。首先爸爸要告诉你的是,爸爸非常爱你,你是爸爸生命的延续,是爸爸生活快乐的源泉,也是爸爸工作努力的动力。当爸爸一个人寂寞的时候,想到你,就快乐了起来。同时,你也是爸爸的老师,为什么呢,因为爸爸和你一同成长,爸爸在教育你、关心你甚至批评你的时候,爸爸都要想出一个恰当的时候和合适的方式,有时尽管当时爸爸批评你厉害了一点,但事情过后我也要冷静下来反思一下自己,做一个检讨,尽管我在你面前认错的不多。因为女儿所有的错,爸爸都有一份,或者是爸爸的方式不对、或者是爸爸不太了解你对你不够耐心、或者是爸爸没有把情况弄清楚委屈了你,总之错误爸爸都有一份。既然爸爸有错,在要求孩子改正的同时,爸爸更应该首先改正,这叫言传身教吧,因为这样爸爸也变得更好了,更进步了。所以吗你是爸爸的老师,当然在这个过程当中,爸爸也是你的老师呀,你说对吗。所以爸爸告诉你,无论任何时候,或者是批评、或者是给你讲道理、或者是带你玩买东西,爸爸都是在爱你,只是不同的情况爱的方式不一样。爸爸永远爱你。

现在你学习也很紧张,很辛苦,这些爸爸和妈妈都看在眼里,痛在心里。可是现在不努力,等到长大了没有能力那样生活将非常困苦,你也看到了很多没有知识的人生活很艰难,谁不希望过得好一点啦,那么现在就要努力学习,认真听老师讲课,有一句名言你知道、也明白,叫做“少壮不努力,老大徒伤悲”,实际上光明白还不行,还要吃苦认真地做到才行呀。在你四年级以前,爸爸妈妈尽量不给你学习压得太紧,只要是中等以上就行了,你也做得更好。爸爸妈妈这样做,为的是给你有一个快乐的童年,以便将来更好的发展。现在进入了五年级,你也知道五年级学习的重要,因此爸爸会对你比以前要求得稍为严一点,我想不用我多说,爸爸对自己的女儿充满信心,你一定会做得到而且会做得更好,你会让爸爸很激动很自豪的,我认为你会通过自己的努力给全家带来欢乐的,你自己也会更高兴的。爸爸对你的约束或者是管教,将会随着你年龄的增长而逐步减少的,而我们之间的交流和讨论将会逐步增加。这个道理爸爸在教你骑自行车时已经讲过了,开始你要我双手扶,以后要我一只手扶,再以后爸爸看着就行了,再再以后吗你自己骑和小朋友一块儿玩,我就不用看着了。所以爸爸在你的成长过程中,将象对待你骑车一样对待你的学习和生活,你不是也同意吗。爸爸不骗人,将说到做到。爸爸会根据你年龄和知识的增长,给你更大的自由、自主的发展空间,让你在快乐、自由和明净的天空中展翅翱翔。

我知道你是一个充满爱心善良的孩子,这一点爸爸妈妈十分欣慰。但是和小朋友在一起,不能常为一些小事生气,有不满意的地方不一定都要在脸上表现出来,那样的话你的朋友就会不断减少,没有朋友的生活多没有意思呀,我想你也不愿意那样。我也知道有许多是小朋友的不对,可是那都是一些小事情呀,这么多小事情如果都装在头脑里烦恼折腾,那大脑里哪还有地方装知识呀,装的那不都是痛苦吗,只有傻人才会那样。再说,那些做得不太好的小朋友他们也会改正的呀,改正了不就是好孩子吗,你不是也有不足的地方吗,你改正了所以你是好孩子呀。不仅仅是你们小朋友,我们大人也有很多缺点,也是在不断改正的。没有人没有缺点,就怕他不改,知道有错还总是不该,那才是不对的,将来他可能要受苦的。所以吗,在对待小朋友的问题上,对自己的要求是多忍耐一点,对别人要多宽让一点。这样好朋友不就多了吗,快乐也就多了,那小朋友在一起不就更有意思了吗!

我也有不好的习惯,比如爱抽烟,这是我的不对,你也批评我很多次,虽然我当时也听你的话,但到厕所里我又开始抽了。我知道这样不好,现在已经开始少抽了,通过我们共同的努力尽量做到不抽,不信你可以检查我。

我们做朋友,这只是一个良好的开始。会随着你知识水平的提高和年龄的增长,还有我们心灵沟通融洽程度的提高,我们之间也会朋友的成分会逐步增加,父女位置上的差别的也会逐步减少,作为真正意义上的朋友,我们还要共同努力相互信任,通过比较长的时间才能真正做好。什么事情都不是一下子就能做好的,这就是不能一蹴而就的道理。

现在是凌晨一点半了,其实爸爸还有很多话要对你说,但是不要着急吗,以后的时间还多得很,我们今后慢慢地交流吧,爸爸也非常希望看到你给我写的信呀。虽然已经是深夜,爸爸没有一点困意,心里还十分快乐。爸爸在千里之外祝女儿永远幸福、永远快乐。还有什么来着?哦,是学习进步呀。

好了,今天就写这么多,祝女儿睡得香甜。

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篇18:我们的班主任作文400字

全文共 436 字

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一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。

我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。

虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。

有一次,学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下,等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。

这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。

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篇19:妈妈我想对您说书信格式作文500字

全文共 467 字

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亲爱的妈妈

您生我养我,我本应该做个好孩子,成为您的骄傲,但是,今天我却让您失望了,我在这里向您道歉。

记得那一次,我从家里偷偷拿了60元,到学校外面的小卖部买零食吃,结果被老师发现了,老师将您叫来了,您低着头站在讲台上,面对50个同学投来的好奇的目光,听着老师嘴里说着的我的种种恶行,您一句话也没说。虽然才一节课的时间,可我却像是站了两个小时,感觉时间过得特别慢,我用余光看着您,您很失望,脸上像是挂着一块沉重的铁一样,往下垂着。我真非常后悔,为什么我要私自从家里拿钱去买东西?为什么我要让您这么失望呢?

老师说可以把孩子带出去谈一谈,您立马把我拉了出去,我本以为您会打我骂我。不料您却只是说了一句话——你知道错了吗?这让我大吃一惊,您没有打我也没有骂我,可是我却从你的眼睛里知道,您是真的很失望。那时我感觉我的心里像是压着一块石头一样,满满的愧疚压得我喘不过气来。

妈妈,我有一句话想对您说,可是又不敢当面告诉您,妈妈,我对不起您,这件事全都源于我的无知,希望你能原谅我,我以后再也不会让您失望了。

您的儿子:戴宏翔

2019年12月11日

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篇20:妈妈我想对您说书信格式作文500字

全文共 640 字

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亲爱的妈妈

您好!

我有一些心里话想对您说,希望你能听听我的心声。

您对我虽然很严格,但您一直对我很关心。一次,我刚放学头很晕,想快点回到家休息。不过一会,我便到家了,但我的头更晕了,。不知不觉便靠在沙发上睡着了。我一直在噩梦中沉睡,突然一声叫声,把我从噩梦中拉出来,“弘锦!”是妈妈那强而有力的叫声,但我没有力气回应了。您见没有回应,便冲到我身边摸我的额头。“好热,看来发烧了。”您直接抱起我跑去医院,医生给我做了检查,说只要吃点药就好了,您那颗沉重的心终于放下来了。

还有一次,我放学了,可下着倾盆大雨。我没有伞,只好等雨下小点再跑回去。突然一个身影映入我的眼帘,她像极了我的妈妈,可是不可能是妈妈啊!因为这个点您正在上班呢。走近了,我确定就是您,我们共同一把伞,但我觉得伞一直在倾向我这边。回到家我就发现您右边全湿了。

谢谢您对我无微不至的照顾,可是您给我报了许多补习班,害得我在周末没时间和同学一起在愉快地玩耍。本来我一个星期可以出去玩一次,但因为语文期中考试考了69分,您怒火万丈,不允许我出去玩。我心理很不满,想着自己的周末被安排地满满的真是烦透了。可这个星期您大发慈悲,一边忙着背五笔字帖的笔记,一边对我说:“如果你这个星期一到星期五看书有7个小时的话,我就带你去看新出的电影《少年的你》我非常开心,我努力看书,功夫不负有心人。星期五我就可以去看电影了。

妈妈,虽然您很严厉,但是也给予了我很多,等我长大了一定要好好报答您!

祝你身体健康,寿比南山

爱你的儿子:吴弘锦

11月17日

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