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记忆中的爷爷作文(实用20篇)

枯萎的心灵再也忆不起那些莺荫燕暖,你用凄美的思绪编织成凋零的月华,一杯浊酒荡起两行热泪,三声叹息,在冰冷的夜中发出最无力的哀鸣。下面是小编为你们精心整理的一些记忆中的爷爷作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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给爷爷的一封信

全文共 718 字

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亲爱的爷爷

您好!

当你收到这封的时候,也须你会诧异,也许会感到欣慰!想不到吧,一向淘气的孙子,也会有这么善解人意的一面。

爷爷,我想你了!国庆假的第四天,你病倒了。家里人把你送进了县医院,医生给你挂上了点滴。我默默得到病房去看你,看着你双眼紧闭,满脸憔悴的模样,我真的很难过,恨不得自己去替你承担病痛。

爷爷,你这一辈子真是不容易啊!你十岁时,母亲去世了。十五岁时,父亲又离你而去。面对这一连串的打击,爷爷你顽强的承受着痛苦。为了帮助弟弟读书,要强的你一个人撑起了整个家庭。你白手起家,创家立业,我们现在偌大的家庭,无不耗费着你的心血。

现在,虽然你已经七十多岁了,但你仍然每天没有丝毫的停歇,每天忙个不停。扫地、砍柴、下地干活,默默无闻的参与着劳动。有几次,好冷的天,看见你只穿了一件衣服就出去了,我很惊奇说:“爷爷,您不冷吗?”可是你只是和蔼的说:“劳动胜过穿皮袄呀!”,我格格的笑个不停,便脱去毛衣和你一起劳动,果然不冷了。

爷爷,您还记得吗?有一次,我想吃橘子,而妹妹要吃苹果。然后我们为这件事争吵起来。是你,给了我们橘子和苹果,并且对我说:“兄妹不应该打架,而你以后应该让着妹妹,知道吗?”以后每当和妹妹发生矛盾时,我的脑海中都会出现当时的情景。

爷爷,虽然你读的书不多,但每当你空闲时,你总是爱讲你年轻时候的事,有时也爱讲《水浒传》中的故事。经常是我和妹妹依偎在你的身旁,听得入迷。

爷爷,您现在正忍受着病痛的折磨,我多么希望自己有一双翅膀飞到你的身边,紧握着你的手,为你增添一份战胜病魔的勇气。可是,升到九年级之后,我的学习压力倍增,没时间陪你,我很内疚!只好盼望着你早日康复,让我能早日看见你那和蔼可亲的笑容!

您的孙子

10月10日

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篇1:爷爷的苹果

全文共 948 字

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我在盯着架子上的苹果发呆。

这枚苹果自打我出生的时候就在架子上摆放着了,每次问爷爷它的来历,爷爷都会面色安详地仿佛在回忆什么,之后又笑而不语了。我每次把那个苹果拿下来看时,爷爷总会紧盯着我,生怕给它弄坏了。家里摆个假苹果干什么呢?我总是问这个没人回答的问题。

“爷爷,那枚假苹果,为什么要摆着他呀?”听到这个问题,爷爷的面色又一次平缓下来,进入了深远的回忆。我们一家就在旁边注视着这个面色安详的老人。一两分钟后,爷爷说话了:“这枚苹果……”他的声音颤抖着,断断续续,“是我十七岁时参加红军留下的最后的纪念。当时,咳咳,我和几个战友被敌人困在一个小战壕里,死守着战营等待着大军的救援……但是使用水已经不多了,大军还有最少一个礼拜到达这里……我们必须节省了。当分到吴云浩的时候,咳咳,他却打开了他的腰包,给我们看了里面的四个苹果。”爷爷越说神色越悲伤,仿佛又一次回到了当年,“我们都惊呆了,他却说:‘我有苹果,你们不用给我分水了。’我伸出手去想摸摸那个苹果,但他一下把我手打了回来‘你想干嘛?我吃我的苹果,你喝你的水,别摸我的苹果!’说完,他就跑一边坐着去了……咳咳,咳咳,”爷爷剧烈的咳了几声,呼吸速度加快了许多,然后指了指嗓子,又摇摇头,最后微笑着把我们每个人都看了一遍……

“后来有一天,爷爷看见吴云浩偷偷地去埋了个什么东西,等他走后,爷爷就想过去看看那是个什么东西。可他刚一出去就被敌人发现了,一阵枪林弹雨就给他打了回来。后来终于等到大军来救援了,吴云浩却一头栽了下去。爷爷急忙跑去扶他起来,只见吴云浩的嘴唇因干燥而开裂了许多口子,并且脸色苍白,全身也因为干燥而有不少地方起皮了。爷爷伸手摸了摸他的腰包,是瘪的,然后他急忙跳了起来,朝当时吴云浩埋东西的地方跑去。他咬紧牙关,不顾烈日当头,拼命的挖,当挖出那个东西时已经是大汗淋漓了,可当他看清那东西时,却又泪流满面了,挖出来的正是那四个苹果。爷爷伸手拿起一个苹果,就更激动了,因为那些都是假苹果。爷爷当即拿走了一个,之后把那另外三个又原封不动地埋了回去。那枚假苹果就这样被爷爷收藏至今。”

听了这个故事之后,我立刻对那枚苹果有了深深的敬意。它是友情的代表,它是奉献的象征。从此,我也万分珍视这枚苹果,既是因为它是爷爷还是因为它代表的品质深深吸引着我。

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篇2:我的爷爷

全文共 844 字

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爷爷今年七十多岁,长着一副瘦巴巴的身架,白净的面庞上留下了一道道皱纹;头发早已花白了,说起话来满嘴的“之乎者也”,一看便能确定是个“书呆子”;炯炯有神的眼睛,挺直的腰板,显得份外的精神抖擞,这就是我尊敬的爷爷。

爷爷是一个俭朴的人。

爷爷虽然是个“书呆子”,但生活十分俭朴,他身穿的衣服很多已打了不少补丁还不舍得换,平时除了日常开支和吸一包廉价香烟外,有时连早餐也不舍得吃上一顿,更谈不上有什么奢侈开消了。家里的椅子断腿了,他会找来几条木枋,用铁钉钉牢,又接着用了。但有一点会例外,就是每当我考试取得好成绩时,爷爷是从不会吝啬的。奶奶不理解爷爷的节俭行为,背地里取笑他为“吝啬鬼”,有时候我妈妈也跟着叫,我只是一笑而过,我理解爷爷,毕竟是经历了大半个世纪的老人家嘛,那个年代走过来的人,哪一个不是从艰难困苦中爬过来的,真的有那么好笑吗?

爷爷还是一个非常热爱劳动的人。

邻居都说,爷爷七十多岁了,又是一个在国家教育战线退休的老干部,就他那份不菲的退休金,再加上子女们都有自己的工作,理应晚年应该过得无忧无虑吧!可是,爷爷没有停下来,还是寻找机会赚点小钱来帮补家用。

每年春节前,爷爷都会提前十多天到大街上给人写春联、卖年画,赚点小钱给我们几个孙子买衣服过大年。有一年冬天,天气非常寒冷,街上寒风刺骨,气温聚降到0℃,还下着毛毛细雨。爷爷早早就起床了,匆匆吃了点稀饭,就开始做准备工作,他将春联、年画,以及他的心爱“文房四宝”整整齐齐的放进木箱里,又亲手将木箱搬上自行车尾座,用车绳捆好,披着雨衣,推着自行车出发了。我站在大门口看着爷爷在雨中远去的背影,心里有一种酸溜溜的感觉,泪水忍不住从眼眶里涌出来……

爷爷是一个平凡的人,他是中华民族千千万万劳动人民中的一员,从他身上,我看到了中国民族几千年的优良传统。爷爷克勤克俭、热爱劳动、吃苦耐劳的优良品质,将影响着我一生。从此以后,我将不再懒惰。

传说中,有一种没有脚的鸟,它一旦停止飞翔,就是它生命的终点。爷爷就好象这只飞翔中的鸟一样,没有办法停下来。

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篇3:给爷爷的一封信

全文共 636 字

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亲爱的爷爷: 您好!我是中华人民共和国的广东省佛山市南海区大沥街嘉怡花园39幢501室的一个小女孩。

我之所以要写上我的地址,是因为我害怕您不记得您曾有住在南方的亲人了。虽然我知道,这是徒劳的。就算给了您地址也没用,您从来没有寄过一封来。每次,我望着空空的信箱,都会想:“您还记得您有个孙女在南方吗?”

有时候,我根本都不记得自己还有个爷爷了。甚至,我可以说,您的容貌我已经没有丝毫印象了,而我的幼儿园老师我却还记得。现在,我只知道,我有一个患心脏病的年迈的爷爷。

记得您因为脑淤血而住进医院时

,我也回到了久违的家乡。当我和堂兄弟姐妹们一起去探望您时,我畏畏缩缩地走到您的床前,什么话也说不出,您睡了,也不说一句话,我宁愿保持这样的宁静。当叔叔他们轻轻叫醒沉睡的您,告诉您我的到来时,您的第一句话就是:“梁二和顾芳回来了吗?”梁二是爸爸的小名,顾芳是妈妈的大名。当我听到您的第一句话时,一种莫名的失落感从我的心中油然而生。

您从未对我笑过,从来没有。您的笑脸只有在看到弟弟和哥哥时才会有。我不明白,难道上个世纪的人都重男轻女吗?

如果别人问我喜欢外公还是爷爷的话,我会坚定地回答;“外公。”因为,外公每次见到我都有他那慈祥的笑容,而您,没有。有时我会想:“为什么别人有充满智慧或幽默或慈祥的爷爷,而我没有呢?”也许,我所想的将永远成为奢望吧,但我还会抱着一丝希望的。

但愿您能多与我笑或谈心,松弛那张古板的脸吧!请您不要谴责一个小女孩真诚的希望吧。

此致

敬礼

您的孙女:

__年4月24日

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篇4:留在记忆里的芬芳

全文共 595 字

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那碗糖水是记忆里的甜,也是我心中的那缕芬芳

记忆深处,那个卖糖水的,是位年长婆婆。衣着朴素,皱纹也是堆得满脸。和其他老人一般无二,唯有她的手,有着长年被糖水的沾湿、浸染的香甜味道,让我迷醉。

每次,回家经过那个长久不变的摊位,总是伸手向爸妈要了几块钱买一大碗糖水。我会用双手轻轻捧起,慢慢送向嘴边,微微地呷一口。当水沾着唇纹达到口腔,瞬间糖水的香浓、甜蜜、柔顺充斥着整个嘴巴;又划过舌头,涌进喉咙,顺着食道进入胃里。整个人因为这份甜蜜,变得幸福起来。有时,连一些大人也会忍不住买一碗尝尝,怀念他们童年时留在记忆里的芳香。

时过境迁。原来的那处摊子早已在我不曾察觉时消失,我有些遗憾,失落和怀念……这些情绪杂糅在一起,纵横交错,像是蛛网的丝一样,缠住你,挣不脱,逃不了。

时间还在不停向前。恰好一次,回家路上,遇上一个流动摊位。那熟悉至极的味道,勾得我脚步不由走向那处。忍不住买了一碗,受到蛊惑般的喝了下去。眼前的味道,脑海中的画面,内心的情感,那种感受无法用语言来形容。但我知道,这是我所珍惜的东西,难于忘怀的。

糖的甜味儿一直留存在我记忆里。其实我一直在想:有时候,童年里的甜不仅来自舌尖,更多的是来自婆婆的心灵手巧。一个人的生命中,如果能有一份这样的甘甜,不管以后的日子过得有多艰辛,也依然会想起那碗的芬芳。淡淡芳香,飘散着,弥漫着,温暖着一代又一代人……

风轻轻吹,我静静寻,嗅这一世香甜之味。

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篇5:记忆中的风景作文

全文共 499 字

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光阴似箭,日月如梭。唯一不变的,是那些美好的记忆,在心中筑起一道道绚丽的风景

——题记

他的爱,没有史诗的雄伟慷慨;没有风卷大海的汹涌壮阔。倒像是一场春雨,润物无声,悄无声息。

我5岁时,他67岁。虽已花甲之年的他,却还是不服老的像个大小伙子。那是我最开心的事,不过就是随他一起去菜市场。他走在前面,我走在后面,他背着双手,我也学着他背着双手。那时候,世界上最厚实,最温暖的东西,就是他那挺拔的背了吧。盛夏,刺眼的阳光透不过来;隆冬,刺骨的寒风刮不过来。

日子过得十分有节奏,时间一点点偷走他的年轻,滋润着我成长。

现在的我,14岁,他76岁。我开始讨厌他鞋底与地面摩擦的哧哧声,开始讨厌他说个不停的唠叨声。却从未发现,他老了,自从那时。几个星期前,春雨绵绵,虽说春雨贵如油,但在放学时下还是意=一件令人讨厌的事。就在马上就要到家时,一个熟悉的背影进入我的视线。是他!他看见我,向我走过来,说:“你昨天书落下了,我给你送来!”说着,他递来了一个塑料包。雨水顺着他的头发滴落下来,他用手抹了抹塑料袋上的水,笑了笑说:“你快走吧”。我那句去家里坐坐始终没有说出口。春雨中,他渐渐远去的背影不再挺拔,他真的老了。

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篇6:我的爷爷作文400字

全文共 997 字

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我的爷爷,在我们镇上可是位出了名的严厉教师,他的教育政策:一、不打不成材。二、棍棒之下出孝子。

这样的教育方式让爷爷一度成为镇上的名师(也不知是怎的,他带的班级每次考试都是名列前茅。我想:学生应该是怕了我爷爷手上的那根竹条吧?这可是我结合自身遭遇总结出来的!我小时候可没少被那根竹条欺负,到现在想起来都觉得疼。)家里有孩子要上小学的,都想往爷爷班上送。最令我不解的是:有些家长小的时候,被我爷爷打的“叫天不应,叫地不灵”,现在却还硬要把孩子往我爷爷手里塞(这些狠心的家长们,这不送羊入虎口吗?)。

当然,我是极不赞成这种用暴力解决问题的方式,但是明知会挨打,还老是犯错的我们,更是无药可救!。(注:现在学校已经禁止体罚学生,更是反对家庭暴力。)

不记得有多长时间,爷爷没对我们进行体罚教育了。虽然他还老是会说:再不听话我抽你,信不信?通常我们会齐声应和:“信——”这样,说教也会停止。

每次我削苹果的时候,爷爷总会若无其事冒出来,然后很严肃地说:“给我削一个!”次数多了,我便问:“爷爷,怎么每次你都会在我要吃苹果的时候出现?”通常他会很尴尬地笑笑,可嘴上还死撑:“若不是你吃,我哪想得起来。”我猜呀,他是想吃,但不愿意自己动手削皮!

人说“返老还童”。我爷爷,就是一典型!

爷爷有糖尿病,家里人都有意地控制他对糖份的摄取。有一天夜里,奶奶醒来,发现爷爷不在房里,起身去找,结果就看到一老头儿,抱着一块西瓜正死命的啃。(奶奶第二天一大早就偷偷给我们打电话,报告这个“大新闻”。)

我们便打回去跟爷爷确认,他竟然理直气状地说:“我为什么要偷吃?我是一家之主,这个家所有东西都是我的,我想吃就吃!”我们强忍着笑说:“是是是,都是您的!我们不管您是半夜起来吃呢,还是半夜起来吃呢,还是半夜起来吃呢?但是,医生说:‘西瓜糖份高,您—不—能—吃!’。”他的语气顿时就软了“我,我就吃了一点儿……”我便再也忍不住,在电话这头狂笑起来。可是,不知为什么,笑着笑着眼泪出来了,直到泣不成声。

每次我们几个回家,爷爷总是说个不停,重复着多年来教育我们的话述。我们觉得好笑,总会笑嘻嘻地应着“知道了,我们一定照做!”奶奶则在一边告状:“你们如果不在家,你爷爷一整天跟我连一句话也没有。平时上街说想吃肉或水果他都装作没听见。你们一回家,他恨不得把整个集市搬回来,我可是沾了你们的光了。”听完奶奶的话我们各自笑着,但心里却是酸酸的疼!

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篇7:我的爷爷奶奶作文350字精选

全文共 285 字

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“家有一老,如有一宝”;我有非常疼爱我的爷爷奶奶,所以我家有二宝,而我是家中最幸运的小宝。

我家的一宝,奶奶,可是一点也不老,她是我的家庭教师。当我遇到不会说的台语,请教她后,马上迎刃而解。她也是我最好的朋友,功课做完以后,她就变成我的最佳拍档;尤其最爱跟她玩“咕叽搔痒”游戏,而我总是她的手下败将。

我家的另一宝,爷爷,是我的专属计程车;每次奶奶带我去外地,他都会在火车站等我们,不用挥手,只要微笑,就可以搭到车,而且还是免费的喔!他也是我的专属购物车,而且还会帮我付费呢,不管我要什么,爷爷都会带我到处吃透透。

这就是我家的超级二宝,有了他们,我就能永远当最幸福的小宝。

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篇8:记忆中的风景作文

全文共 763 字

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身边的风景很美,有的只是美,心里的风景很美,有的真的很动人。

周五,我一出学校,就遇上了大雨。我一路上听着伞里的雨。我的心情被雨压抑了吗?没想到,快到家的时候,发现没带钥匙。唉,我很无奈。我轻轻地叹了口气,感到更加沮丧。弯腰在台阶上铺一张报纸,坐下,慢慢打开书包,拿出作业,靠在腿上开始写。那个上帝似乎固执地反对我,不断有人走过,起身,又坐下。这似乎是一个连贯的运动。渐渐地,人变得麻木,我开始对这一切漠不关心。我机械而重复地坐这两个动作,似乎有点苏轼的“风雨无阻”感情。

不知道过了多久天渐渐黑了,我抬头一看,却被这样的画面吸引住了。不,我应该说是感动。那是一位年老的祖母,她花了几年时间,还有一个蹒跚学步的孩子在楼梯上走来走去。奶奶看到我抬头看,冲我笑了笑。突然,这熟悉的笑容让我恍惚。那不是奶奶的笑容吗?当时就有一种想上前叫“奶奶”的冲动。但我没有,因为我知道不是也不可能是。那对祖父母仍在缓慢地一步一步地上下移动。花了几年时间的老人,经得住这一折腾,以后就休息了,我想。但脚步声从未停止,而是倔强地继续走着。看着眼前的风景,我再也不忍心做作业了。我只是仔细研究了这一对爷爷奶奶。他们银色的头发里还有一些黑色的头发,但是他们的脸上总是洋溢着那种让人感觉如此亲切的微笑。孩子们的眼里充满了天真和毅力。突然,我的心突然颤抖起来,被这张爷爷奶奶的感受感动了,冷漠的心变得有点开朗和温暖…

是的,奶奶小时候不也是这样吗?大手牵小手,一双充满爱意的眼睛,能感化一切冰冷,总让人亲切自然。

我去过很多自然景观,都很美,我不否认,但是都充满了祖孙之间的爱,难道不是风景中最好的产品吗?纯洁高尚。一点一滴,每一点都充满了爱的语言。就像一杯醇香的酒,留得越久越让人回味无穷…

爱情是一道美丽的风景线,是留在我心中的永恒风景。它不需要任何华丽的装饰。

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篇9:爷爷的生日

全文共 818 字

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7月14日,是爷爷的64岁寿辰。这天,家里显得分外忙活,爷爷这个大寿星一早便去买新鲜蔬菜了;奶奶刚晨炼回来,正在收拾屋子呢!我呢?偷偷“溜”出去一会儿,干什么呢?不仅是给爷爷买生日礼物,还顺便要接弟弟回来呢!我在大街上走来走去,拿不定主意;买书,爷爷的书报很多,不需要;买我喜欢的小陶瓷人,可爷爷不喜欢……就这样在街上漫无目的地走着。突然,我灵机一动,买磁带吧,爷爷最喜欢听一些民歌了!一想到这,我便蹦蹦跳跳地走进音像店,老板热情地接待了我,我向他说明来意,他热情地向我介绍了几种挺不错的民歌、二人磁带,我十分高兴,仔仔细细地把它们看了个遍,挑出几种物美价廉的磁带,买了下来,老板立马把它们用彩纸包装起来。买上了给爷爷的生日礼物,我把它装进红塑料袋、用零食遮住,我要给爷爷一个惊喜呢!弟弟今天也十分高兴,当我拉着他回家的时候,爷爷正在电脑旁写日记呢!弟弟赶忙跑到爷爷身旁,祝爷爷生日快乐。爷爷简直高兴得合不拢嘴了。我呢,乘机把礼物放进我的书包里。同时也祝爷爷生日快乐。哈!大功告成了!

中午则更是喜气洋洋了!

全家人全都聚在爷爷家里,欢庆爷爷的生日!餐桌旁大家围坐在一起,在火红的烛光旁,我和弟弟唱着《祝你生日快乐》,全家人也低声和着。此时,调皮的弟弟也变得十分腼腆。我则悄悄地拿出礼物,在爷爷刚吹完蜡烛后,把它送给了爷爷,上面还写着“祝爷爷天天开心快乐,日日身体健康!”爷爷更是喜上眉梢,笑呵呵地说:“太好了,孙子最懂爷爷的心思了,爷爷最爱听民歌和二人台了!”我更加高兴了,心里也荡起阵阵波澜:“今天我只给爷爷买了一件小礼物,爷爷就这样高兴;而爷爷无时无刻不在关心我,我却无动于衷。爷爷多么需要我们的关心呀,哪怕只有一点点,爷爷也会舒心也会笑的;而我原来却连这一点点的关心都没有,还和爷爷吵嘴,爷爷关心我,我却爱搭不理。这多伤爷爷的心啊!”

饭后,爷爷听着我给他买的磁带,露出了笑容。我的心里也十分高兴,让爷爷天天开心,不是我最大的快乐吗?

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篇10:记忆永恒

全文共 854 字

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在每个人的记忆中,都有那么一个地方,时而充满欢声笑语,时而渗出淡淡忧伤。那是你不愿每天迈开步伐欣然前往的地方,内心却又不得不承认,在那里你收获太多。除了知识,还有更加宝贵的各种情谊,嵌入记忆中,持久永恒

这就是学校。

这是我生活在澧县一中的第二个年头了。已至秋末,天气渐凉。蓝白相间的校服已失去了亮丽的色彩,让人感觉略带寒意。好在学生们五颜六色的连帽卫衣填充在内,露出的各色连衣帽,也不失为一种点缀。

每当晚餐的钟声响起时,校歌也随之飘荡。“洗墨池的故事,吟唱在我的耳边……”于是我们三五成群地来到洗墨池边。墨绿色的池水,青白的石板桥,两旁垂挂的杨柳,池中鲜艳的植物,让人耳目一新,精神为之振奋。天色渐暗,夕阳的最后一抹余辉将要弥散,可悠然闲谈的人群还迟迟不舍离开。

如果你还听到了更加激越的喧闹声,那一定是篮球场了。即便是冬天,男生们依然一幅热火朝天的模样,在球场上挥汗如雨。少不了的当然是场外观战学生的呐喊声、加油声。置身其中,也会让你感到热血沸腾。稍加留意,还能听到悠悠飘荡的歌声,或优美温柔或振奋人心,那是学校广播站的同学们又在辛勤劳作了。

不得不说,学校陪伴我们走过了一个又一个春秋。同样是窗外透入的缕缕阳光,不知不觉中已从高温燥热变得温暖柔和;同样是排排耸立的大树,曾经的翠绿葱茏已变幻为一片耀眼的金黄。这里有春暖花开的芬芳,秋高气爽的清凉;有夏日聒噪的蝉鸣,冬天满地安详的白雪。一年一年的轮回,就在这四季的变更中悄然流逝。而我们,却留在原地,感叹着各种事过境迁。

学校深厚的文化底蕴,为莘莘学子奠定了良好的学习氛围。这里有丰富的名言警句,张贴在随处可见的地方;这里有静谧的“学府遗墨”,每天迎接各界人士的瞻仰;这里有造型逼真的学科模型,为校园增添着别样的风景,吸引着人们新奇的目光。总之,历史悠久的澧县一中用它独特的文化魅力,彰显着一个又一个年代的才华。

有人说,每个人的生命历程中,都有着各不相同的风景。我想说,澧县一中是我们每个学生经历过的最美好的风景之一。感慨之余,且作此文,将其刻入永恒铭心的记忆。

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篇11:打开记忆话题

全文共 558 字

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我静静地呆在窗前,回想着在脑海里不是浮现的那个身影——题记

记忆犹如一缕阳光,总能让人感受它的温暖。记忆犹如一滴雨露,总能让人感受它的甘甜。记忆犹如一片花瓣,总能让人感受它的芳香。

走进记忆的深处,让人回味他的温暖与甜蜜。记忆里面总有一个高大的身影,拉着我的小手走过无数个春夏秋冬。在风雨来临时,他总是第一个出现在我的面前,用他那早已弯曲的身躯,为我遮挡数以万次的狂风暴雨。记忆深处,他总用那双早已粗糙的大手拉着我那稚嫩的小手走在乡间的小路上。感受阳光的温暖,感受空气的清新,感受乡间小路旁花朵的芳香,久久扑鼻。

记忆的深处,那个人陪伴着我度过了儿时的时光,那个高大的身影总在我的脑海中不时的浮现,浮现着我和那个身影嬉笑玩闹的画面,记忆中的那个身影,随从的士兵,在我身边保护着我。当我被欺负时,他总出现在最前面。

走进初中我,还是忘不掉那份高大的身影——我的父亲,每当离开家时,那个人总是不让我回头,有几次我悄悄地别过头。只看见那堂堂的五尺男儿,流泪比留血还难的那个人。眼睛留下了滚烫的泪水。不事的在哪伤心的哭泣。

记忆走进他和我的心灵。愿那份高大的身影,永远永远的伴着我成长。

秋风瑟瑟的划过我的脸旁,他会永远的像阳光一样照进我的心灵。会像雨露一样滋润我的心田。会想花瓣一样不时的芳香。让我用心灵感受他对我那份世间上最真挚的爱

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篇12:作文给爷爷的一封信怎么写

全文共 925 字

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敬爱的爷爷

您好,近来过得好吗?家乡应该很冷了吧,注意加衣服,别生病了。时光似水流年,年华匆匆而去,我已由一个懵懂儿童成长为一个有志青年。时光带走了我太多的记忆,同时也留下了脑海里真正重要的东西。忘不了您的教育,也忘不了您的笑脸。

小时候在家乡度过的日子里,我聆听了鸟儿的婉转歌唱和溪水的叮咚作响,饱览了大山的巍峨秀丽和山间的百草丰茂。我见到一切事物都是如此的欢喜,您也喜欢牵着我的手在景色优美的家乡散步。

我喜欢在安静的环境中欣赏音乐,尤其是您拉的二胡。在闲来无事的时候,你就拿出那把擦的乌黑发亮的二胡,坐在门前兴致勃勃地演奏。院里的桃树听见了您的乐声,便禁不住和清风翩翩起舞,树上成对的.小鸟成了您最合拍的伴奏,一时间,风声,水声,鸟鸣声,树叶沙沙声,二胡声,“一时齐发,众妙必备”。我就总在这优美的万籁之声里酣然入睡。

记得吗?是您带我享受了家乡里的万籁,游览了家乡的碧水青山,也是您教我说话要客气委婉。

您曾是家乡的一名几乎人人皆知的教师,很多贫困学生都在您的帮助下进入教室。您对我的第一次教育是因为一只小鸟,它本是无意中地叫了几声,那声音悠扬动听,仿佛一段山歌余音绕梁。不善表达的我却大喊“小鸟,再叫几声给我听。”您听了以后转过身来,模仿着小鸟吹了几声口哨,它便又叫了几声,叫得更加悦耳动听。“鸟儿也喜欢听好话,说话要注意委婉客气。”您说着,脸上挂着灿烂明媚的笑容。还记得吗?您不止一次地告诉我说话要友好善良,也是您让我结识了家乡的邻居朋友。

您对家乡的教育有着突出贡献,也算是小有名气。那次,我们到街上买东西,正遇上一家理发店开张,理发店的老板一见到您就喊道“卫老师,有空吗?来帮我家理发店写副对联。”听罢,您拉着我的手走进店里,摊开红纸,双手紧握毛笔,左右开弓,挥毫泼墨。不到一分钟,您就双手拿起对联,笑盈盈地满脸欣喜对我说“你来念念。”我骄傲地大声念了出来“虽是持刀动剪,却是顶上功夫。”

现在我长大了学习任务太重,而您又寄情山水,厌恶城里的喧嚣和嘈杂,不肯来和我们一起生活,我也就只能在放长假时回家乡看看您,欣赏家乡秀美的画,聆听家乡优美的音乐和您那带着笑容的脸颊。

您的微笑,您的话语,您的关爱,永存在我的脑海。

祝您

身体健康,笑口常开。

您的孙子

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篇13:致地球爷爷的一封信

全文共 585 字

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尊敬的地球爷爷

您好!

我是在您身上生活的一名小学生。很荣幸,我出生在亚洲的东部——中国。

我的祖国是个历史悠久的大家庭。她有五千年的文化历史。以前的中国风景如画,每个地方都洋溢着人们快乐的欢声笑语。可如今,有些地方垃圾如山,河道中散发出一种难闻的臭气,空气也不再新鲜......

地球爷爷,您知道这是谁干的吗?说来也令人悲伤,这些正是您的儿女们——人类做的。那些不清醒的人类,把垃圾到处乱扔、把森林中为人类制氧的树木砍倒,使原本那个空气清新、清风拂面的森林离开了人类。

地球爷爷,据我所知,您身上的臭氧层也被破坏了,是吗?您那件美丽的衣衫啊,就这样被昏迷的人类害消失了。地球爷爷,您伤心吗?

您也别太难过了,至少土地不会再被乱开垦了!好消息还是有滴!

现在农业科技正飞速发展,原本一片能产几百斤的麦子地,现在可以产两千多斤,而且粒儿大有营养。还有,现在的国家已不再是战火纷飞、血腥四处了。人们都互相帮助、互相谦让,再也不为一点儿鸡毛蒜皮的小事情而大吵大闹了。

地球爷爷,您的身上还有许多风景区,您一定不会忘吧?现在那些风景区的游人成千上万,每天人来人往,也给那里的人们留下了一条条致富的小路。地球爷爷,您听了之后,肯定会很欣慰吧?

很晚了,我也困了,我也不与您多聊了。就像俗语一样:多说无益,我怕您老人家的身体会支持不住。

祝:您的迷糊儿女醒悟,您的身体早日康复!晚安啦!

您的孙女:小燕

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篇14:以打开记忆作文600字

全文共 630 字

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“池塘边的榕树上,知了在唧唧地叫着夏天”,每当听到这首歌,就会想起那五彩斑斓,那五颜六色的童年。

记忆是美好的,记忆是犹新的,记忆是永恒的。记忆中的童年是快乐的,是天真的,是充满活力的。

古往今来,有多少文人雅士都留恋童年,回忆童年。确实,童年的我们,脑子里充满了幻想,同时也充满了幼稚。

那是在一个阳光灿烂的早晨,我和几个小伙伴来到了小溪旁边,挽起裤脚,褶起衣袖,准备捉螃蟹。来到一块石头旁边,就搬了起来,有时遇到一个大螃蟹,有时却什么也没。而有螃蟹的时候,我们只是痴痴傻傻的一笑。“呀,捉到了,捉到了。”可有时要是没有,便也不垂头丧气,只是玩玩而已。

那时的我们,脑子了只有一个字玩。一天到晚,就是想着怎么样好玩,怎样去捉弄一下别人。现在回想起来,或因想起来和别的小伙伴搞恶作剧惹得邻居老婆婆破口大骂而发笑;或因想起和别的小伙伴踢球时打碎玻璃被妈妈惩罚而叹息;或因想起学习上的是一窍不通而被爸爸气笑而自责。

童年是美好的,快乐的;但是,人总会长大的,而长大了,就要面临许多烦恼。

现在,已经步入中学快两年了,今非昔比的中学生,却成为我们学习的动力,回首往事,只剩下斑斑驳驳的留影与阴影重重的记忆现在许多已经记忆不清了,记住的,只是每天的繁重学习任务与老师孜孜不倦的教诲。

童年,记忆中的童年虽然你已离我远去,但你的身影却成为我永恒的记忆。

在记忆中成长,在记忆中回味童年,童年里,做的那些糗事,那些恶作剧。这样回味起来,还真有一番滋味。

告别童年,在记忆中成长,奔跑,飞翔。

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篇15:给爷爷的一封信怎么写格式

全文共 630 字

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亲爱的爷爷

您好!

在小的时候,我是一个乡下的黄毛丫头,在农村里生活﹑学习,每天上学要走两里路,是您来到这偏僻的小山沟里开着小轿车,来资助我们这些家庭贫困经济条件差的同学,其中包括我一个。

爷爷,刚见您的时候,我呆住了,您是多么的和蔼可亲啊!您让我叫您一声爷爷,我吓的躲在妈妈身后哇哇大哭,可是您却说:“没关系,孩子太小了,”一会儿,我缓过神了,亲切地叫了您一声“爷爷”您脸上露出了微笑。

在农村里学习﹑生活,您不同意,您说:“这样孩子会跟不上城市里的,”您执意要把我转到三门峡市的一所学校,要改变我的生活条件,学习环境,用您特有的爱心,在周末的时候,带我去逛街,给我买吃的﹑穿的,在节假期间,带我去旅游看名胜古迹,让我开阔眼界。过年的时候给我压岁钱,还时不时的给我一些零花钱,让我像城里的孩子一样充满欢声笑语。

现在我慢慢长大了,做人要懂得感恩,懂得回报,可是您给予我的远远的超过了我的父母,您给我生活上无微不至的关心和照顾,您说:“等我长大了要给我找一份好工作,”可是我却怎能接受得了呢?所以,现在我要好好学习,虽然您跟我没有一些血缘关系,但是您对我这么好,我一定会尽我最大的努力来孝敬您和报答您的恩情。我要好好学习文化知识,长大做一个像您一样帮助更多贫困学生,让他们能有一个美好的童年。

亲爱的爷爷,谢谢您,我要在这里大声对您说一声爷爷您辛苦了,谢谢您。(注:我的爷爷在三门峡市一家公司任总经理,去年退休)

祝您身体健康,万事如意!

您帮助的学生:__

日期:3月14日

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篇16:珍藏的记忆作文

全文共 619 字

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我有一位学识渊博的语文老师,同学们都称他为魏老师。

魏老师是一位年过60的老头,稍微有点胖,是西北人,头发有点秃。魏老师的说话方式十分幽默,就比如说他那特有的“爱的教育”,这个词一听到就让我们哄堂大笑。

谈到“爱的教育”,我就得仔细说说,这可是魏老师的一大本领。在上课的时候,若有一个同学说了一些与上课无关的内容,魏老师就会走到他身边,一开始先微笑地看着他,那“慈爱”的目光总会不由得让人背后发凉。之后,他会抬起那一双温暖宽厚的手掌,在他的肩膀上按按,让那位同学放松放松,然后再放到他的后背上,给那位同学“按摩”一下,而那位同学,则一脸享受,发出动听的呻吟声,让一旁的同学不由得投去羡慕的目光。看完这段,你们是不是觉得这位老师很慈祥呢?

别看魏老师这样,他的讲课技术是真的好,说话铿锵有力,句句突出重点,让我们受益匪浅。上课的时候,只要有一位同学不懂,他就会为那同学认真讲解,直到那位同学懂为止。这是一位多么尽职尽责的老师啊!

魏老师还有一个有趣的地方,那就是他喜欢给我们猜字谜,不得不说,老师是真的老奸巨猾,就拿其中一个字谜来说:“自己”,这个字谜我们给出了很多答案,如“亿”“吾”“我”“咱”,结果竟然全是错的,正确的答案是:体。我们千算万算,都没有想到这个真的是“老奸巨猾”,可能有什么办法呢,这题是老师出的,到底答案是什么还是老师说的算,所以哪怕我们心里极度不甘,还是必须得服……

这就是我们的语文老师,一位幽默、学识渊博、尽职尽责的老师。

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篇17:至地球爷爷的一封信

全文共 428 字

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敬爱的地球爷爷

您好!

我是一个高年级的小学生,我要给您写。为什么呢?因为您被人类弄得伤痕累累,我实在不忍心让人类再来伤害您。

您有黝黑的皮肤——土壤;您有清澈的血液——江河湖海;您有件美丽的外衣——臭氧层。如今,您受苦了。您黝黑的皮肤变成了一块块的伤痕——沙漠;您清澈的血液因工厂向外面排放大量的废水而成了臭水沟;您美丽的外衣因人类向空中排放大量的废气而遭破坏。

今天,我学了课文《大瀑布的葬礼》,心里感到很伤感。文章里告诉我,世界上有一个最大的瀑布——塞特凯达斯瀑布,气势非凡。后后来,人类在它的上面建立了一个最大的水电站,使得瀑布水量大大大减少。而且,还有许多工厂用水毫无节制,加上沿途的森林被大量地滥砍乱伐造成水土严重流失。最终,大瀑布低下了头。读了这篇课文,我的心好痛。

啊,地球爷爷您太可爱了,同时又太容易破碎了。我们应该立即行动起来,维护生态平衡。我们要悉心爱护赖以生存的您,使悲剧不再重演。我们要让您变得更加美丽壮观、和蔼可亲。

一个爱惜您的小学生

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篇18:我的爷爷日记

全文共 755 字

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爷爷的性格真可以用“抠”来概括。他养育的两个子女都已成家立业,日子也过得挺红火,生活也基本达到小康水平,但他却仍然舍弃不了他那些“破烂儿”。

在我家,有一个年龄和我相差无几的筐子,有一次,我拎着他去倒垃圾时,发现筐子的底又漏了,弄得我一身的垃圾。我心想:这筐子终于可以寿终正寝了,便把爷爷修了多次的筐子连同垃圾一起扔到了垃圾箱。心情轻松地回家了。一到家,爷爷问我:“筐子呢?”我没好气地回答说:“扔掉了。”爷爷一看我身上的脏衣服和脏裤子,心里顿时明白了七八分。二话没说,放下手里的活,向村口的垃圾场走去了。

果然不出我所料,爷爷又把那个破筐子捡回来了,拿出他的“百宝箱”,先把筐扣着,再把底盖上去,再用手比划比划,最后一丝不苟地用铁丝把它再牢牢的拴起来。我不耐烦地说:“爷爷,不就是个破筐子吗!都用了多少年了,爸爸又不是没钱,买一个不就得了,这老掉牙的筐子也放在家里,这不给爸爸丢人吗!”我话音未落,爷爷就一边补筐子一边回答我说:“现在的孩子,真会大手大脚,东西一坏就扔,我们那时……”。爷爷话还没说完,我就打断他,说:“行了,行了,别再说你的历史了,你爱修,你就修吧!”爷爷继续修他的筐子,修得那么认真,连头上的汗珠掉下来都不知道。过了一会,他兴奋的说:“淳淳,你看,这个筐子又好了,这一回,提你都行。”我接过筐子一拎,又重了许多。

爷爷对我这“宝贝孙女”也“抠”得要命。记得在去年夏天,我出去玩时,被爷爷修过两次的凉鞋的带子又断了。我气呼呼的回家,一进门,就把凉鞋朝前一踢,心想:这双凉鞋终于可以“下岗”了。我回到房间,换了双布鞋,心里打起了如意算盘:这回,爸爸肯定会帮我买一双时髦的凉鞋了。

到了晚上,我回到我的房间,只见我房间又放着我白天扔掉的凉鞋。爷爷真是个老“抠”!不过在心底里,对抠门的爷爷我却怀着敬佩。

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篇19:关于写给爷爷的一封信模板

全文共 764 字

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收到这封,相信您一定很意外吧,您现在健康吗?生活快乐吗?吃的好,穿的也好吗?能过上幸福的日子吗?有丰收的年景吗?虽然我们相隔几百公里,但是我还是想和您谈谈话。我在学知源过得很好,学到了很多知识,请您放心,多注意身体,好好休息哦!

我想问您:您那里是不是依旧绿树浓影、鸟语花香?您种的稻谷像不像害羞的小姑娘低着头?高粱像喝醉的大汉从脸上一直红到脖子?一片片小麦当有风吹过时荡起一个个汹涌的浪涛?比橄榄球还大两倍的西瓜,看着就让人垂涎三尺?一只老母鸡带着一群小鸡在院子里悠闲地散步,偶尔吃些菜叶子?宁静的夜晚偶尔被几声狗叫打破,天上明亮的星星眨着眼睛?

今天早上,上完国际音标课,就是李老师给我们上的作文课了。李老师,他戴着一副不大不小的眼镜,他有着明星般的“瓜子脸”,身体相当“苗条”,让人感觉特别亲近。

李老师上课有趣又好玩,记得7月16日上第一次作文课的时候,老师和我们11位同学一起做“牵手”的游戏,随着音乐的响起,牵着同学的手的感觉又让人特别感动。

今天,李老师给我们上的课是《应用作文——怎样写书信》。针对信息的交通工具,他给我们举了很多生活中的例子,比如:E——mail、传真、电报、电话、QQ还有手机短信等等。这些都是我们日常生活中经常接触到的供人们交流与沟通的工具。在课的最后,老师还给我们讲了怎么压缩一条短信,使语言运用更加精炼,比如:李明今天下午从深圳返回广州市。这句话可以压缩写成:明今回广州。如此一来,人们既可以省下不少手机电,还有为对方省下好多的阅读时间,省时省心又省力,经济又实惠,何乐而不为呢?

中国的语言文字真的是那么丰富多彩,千变万化。通过这堂作文课,我觉得我的阅读水平和写作能力都有了一定的提高,我很喜欢这样的作文课。

爷爷,我们下课的时间到了,暂且跟您聊到这儿吧,再见!

祝您:

身体健康!

您的孙子:李治宣

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篇20:在地球爷爷的一封信

全文共 279 字

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您以前是多么美丽呀!绿树成荫,鲜花遍地,不时的还有几只蝴蝶,黄莺,结伴来这里嬉戏,您那时的环境可谓是世外桃源,可是有一天,您无法倾听“大自然的音乐”了,而只能听吵闹的机器声,您何尝不想找他们理论,可是,当您发现他们是您的孩子,出于母亲的慈爱,你放弃了……

但就是因为你的放弃,才会让事情变得更加糟糕,孩子们的工业排放,农业污水……污染了大气层,让环境,气候更加恶劣,让原先美丽的世界,不复存在,让您美丽的脸庞,不再出现,作为您的孩子,我愿意起誓:从今以后,从小做起,保护环境,珍惜美好的一点一滴,让您,变回原来的样子。

祝:

身体健康,万事如意! 您的孩子:倪子墨

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