关于景物描写的作文四年级最新20篇

干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云，在太阳高照的天气下，蝉声源源响起，微风掠过大地，植物款款摆动，充满了夏天的气息!

微风走远了，阳光消失了，云朵进化成一团又一团的“黑色会”，嚣张的霸占天空，狂风无情的吹毁，夏天的美好气氛，此时豪雨也和它们一搭一唱的下起!大树在雨中顽强的抵抗，动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面，雨水不断的冲击池塘，铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音，这时眼前一片蒙眬!

下与限制我不能雨中嬉戏，不过任信的我绝不认输!拿起花花绿绿的雨伞，走在路上，村庄并不死寂，仍然有人出来收衣。玩水!放眼望去深山。院子里，无论是大人。小孩，手中都紧握住着带子，要做什么是呢?走进一瞧，原来大家在捡蜗牛，有些人为了蜗牛争的天翻地覆，有些人为了抓更大蜗牛，差点从山顶，落山脚下，真是命大啊!在池塘边，一群又一群的的小孩，争先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸张，不顾自己的性命，奋不顾身的扑向青蛙!路上，不只有我一个人，也有情侣共撑一把伞，在雨中假浪漫，我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了!

在回家的路途，雨势小了，可是地面还是有很多水，车子一来往，路人就被水溅的心情不愉快!可是我很快乐，总觉得满载而归，因为在雨中漫步，犹如在看三D立体电影，看的心中充满快乐，所以下雨天并不是坏事!

我家养了一只哈巴狗。

妈妈曾经告诉我，哈巴狗又名斧头狗、马哥狗，原产于中国。它体型较小，身高仅有二三十厘米。毛色有浅黄的、银白的、黑色的，其口、鼻、颊、耳部一般为黑色，背毛长得短而密，柔软而有光泽。

它有一项很厉害的本领，那就是它过人的嗅觉了。

有一次，我晒衣服的时候，衣服掉了下去，我很伤心。正当我不知所措的时候，我家的哈巴狗跟了过来，叫道：“汪汪，汪汪。”我感觉它是在和我说：“亲爱的主人，你为什么伤心呢?”我指了指衣服，委屈道：“我的衣服掉了下去，找不到。”哈巴狗好像听懂了我的话，又“汪汪”叫了几声，我深得这次他在说：“放心，我可以帮你找到的。”

我半信半疑地带着哈巴狗下楼，它先嗅了嗅我身上的味道后，开始找了，它这里跑跑，那里闻闻，过了一会儿，哈巴狗叫了几声，啊，我看见它叨着衣服回来了!我开心极了!

我对哈巴狗说：“谢谢你。”哈巴狗“汪汪”地叫道，好像在说：“没关系，没关系。”

这就是我家的哈巴狗，它是不是很厉害呢?

赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓

烈日炎炎

形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎

夏天阳光强烈，十分炎热。

骄阳如火

象火一样的阳光。形容天气非常热。

亦作 骄阳似火

皎阳似火

皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎

形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日

非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人

炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空

炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

近义 火伞高张

狂风烈日

强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张

比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。

近义 烈日当空

吴牛喘月

《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使(彼)之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。

也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。

流金铄石

铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”

亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金

例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

五黄六月

指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李

三国·魏·曹丕《 与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。

亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑

暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫

树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐

形容非常热，令人不可忍受。

椅席炙手

椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

“下雨了，下雨了！”小鸟们边飞边喊着。雨如同我们生活中的小精灵，播洒着欢乐与喜悦。没有春雨，小草不能发芽，万物不能生长。没有春雨，我们的生活也会受到影响。雨不是万能的，但是，没有雨是万万不能的！

我看见过来势凶猛的夏雨，看见过充满愁绪的秋雨，也看见过寒冷肃杀的冬雨，但是没有哪一种雨能像春雨那样柔美。春天的雨真细啊，细得就像一根根绣花针似的。春天的雨真密啊，密得就像织布机上的那密密的丝线。春天的雨真轻啊，轻得让人听不到她落下的声音。

春天的雨仿佛是被春姑娘给筛下来的一样，那么细，那么密，那么轻，让世界上的每一个角落都得到了滋润。

春天的雨也是世上最轻灵的东西，她到了屋顶上、树叶上、小草上，一颗颗水珠轻盈地滑落，那沙沙声就像一首优美的乐曲，让人百听不厌！

春天的雨是生活中的小精灵，她挥一挥魔法棒，为我们带来了清新、凉爽的空气，她撑着一把色彩斑斓的彩虹伞，走在一座五彩的彩虹桥上，充满了神秘的美。在她走过的地方，我仿佛看到：柳树绽放绿意、小草探出脑袋、万物正在苏醒……春天来了！

今天，是农历八月十五，也是我国的传统节日——中秋节。

我国的中秋节有一个习俗，那就是吃月饼！农历八月十五这天晚上，刚吃过晚饭，我催着爸爸妈妈把桌子、椅子搬到阳台上。桌子上放上月饼和水果。我们就一边吃着月饼，一边赏着明月。

圆得像盘子的月亮在云中若隐若现，好像一个害羞的小姑娘。这让我想起了李白写的《古朗月行》中的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……

吃着这香甜可口的月饼，爸爸还卖关子：“你知道中秋节为什么要吃月饼吗？”我一脸迷茫地回答：“我不知道，你能给我讲讲吗？”爸爸说：“相传元朝时，中原广大人民不甘受蒙古人的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋为传递消息，命人将写有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。因而，朱元璋就在各地起义军的响应上，经过多年的奋战，终于推翻了元朝，建立了大明王朝。为了纪念这个饼子，人们在以后制作的过程当中，逐步加入了其他好吃的食材，于是，饼子就慢慢演变成了今天的月饼。中秋节吃月饼的习俗也就这样一代代地流传了下来。”

听着爸爸讲的故事，我真的入迷了，没有想到，一个小小的月饼还有这么美丽的故事啊！望着天上的圆月，我想，我国的文化真是太丰富了。我要好好学习文化知识，将来成为一个博学的人，让我国的月亮更圆更亮！

他说：“我们班这一次出现了120分的作文，你们想听一听吗?”接着，李老师就读了起来：“星期天，我十分高兴，因为爸爸答应带我去游览人民公园。进了公园，我看到这里的人十分多，我十分兴奋。啊，公园里，空气十分的新鲜，树木十分的茂盛，花朵十分的鲜艳。再看那绿色的草坪啊，十分的平坦；如镜的湖水啊，十分的清澈；远处那飘动的白云啊，十分的美丽……这一天，让我十分的难忘!”李老师读完作文，笑着问“现在你们知道为什么这篇作文是120分了吗?”同学们一下子明白过来，原来这120分是由作文里12个“十分”组成的。

读了这个小故事，你也许觉得很有趣，但在同学的作文中，的确常常出现这样的情况。只是这个故事里的作文被夸张了而已。

我们常常看到同学在写风景类的作文时，因为不会细致地描绘美丽的景物，就用“十分”、“非常美丽”、“太迷人了”等词语来表达，结果读者还是没有弄清楚你到底看到的是什么样的景物。

当然， 同样的风景，在不同人的眼里也各不相同，因此写出来就各有各的。例如，同样是写梅花，宋代王安石这样写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”唐代诗人卢照邻吟出了：“梅岭花初发，天山雪未开。雪处疑花满，花边似雪回。”大诗人陆游在(咏梅)里写道：“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”而毛XX却在(咏梅)中高唱：“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的(春日)。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的(春日)。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的(春日)。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的(南园)。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的(绝句)。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

怎样观察和描写风霜雪雨

风霜雪雨是大气中发生的自然现象。它们和我们人类有着密切的关系，动植物也离不开它们。观察、认识风霜雪雨，能增长我们对大自然的了解，学习描写风霜雪雨，是作文基本功训练的一项内容。风霜雪雨变化莫测，怎样观察？怎样描写呢？

注意抓三点：

一是抓特点。风霜雪雨随不同时间、不同季节、不同地域而变化，如春风和秋风不同，南风和北风有异，细雨和暴雨各有千秋。因此，我们在观察和描写风霜雪雨时，就要注意抓住其特征。

如下面例段：

不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见渐渐的声响，也感不到雨浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。

刚才还是碧空万里，烈日当空。突然，地面刮起大风，乌云立即布满了天空．雨点嘀嘀嗒嗒地下起来了。开始是几滴，很快地，雨点成串地落了下来，整个天地白茫茫的，远处的山峦，甚至不太远的树丛、屋宇都看不见了。豆大的雨点落到河里，溅起无数个涟漪。急雨打进窗纱，敲击着玻璃，从窗隙中溅进窗台，流到屋里的地面上。刚才的燥热、烦闷，都被这大风急雨冲散了。

上面两个例段都是写雨。例段一写的是春雨，作者抓住春雨"润物细无声"的特点描绘，给人以温柔亲切之感；例段二写的是一场急雨，按照"雨前"、"雨中"、"雨后"的顺序进行描绘，写出了急风骤雨的特点。

旋风把黄沙抛到天上，像千万条黄龙在天上翻滚。黄风过去，红风又来，满天像烧着大火。一股黑风盖到头顶上，迅速向四面扩展，天又黑了下来，黑得伸手不见五指。

风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树的躯干，撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草，大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花，撒进人家的屋子里，并且在光秃秃的树梢上，怪声地怒吼着、咆哮着……

上面两段都是写风的猛烈与狂暴。但各有其特点。例段一，主要抓住风的形状（像……黄龙……像大火……）和颜色（黄、红、黑）的特点进行描绘；例段二，则着重描写风的动态，恰当地运用了"卷、扫荡、摇撼、撞、撕、扬、撒、怒吼、咆哮"等9个动词，把风的撒野与狂暴，描写得生动形象极了。

大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

江南的雪，可是滋润美艳之极了：……雪野中有血红的珠宝山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的馨香的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和腊梅的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。

上述两例同样是写雪景，由于地域不同，雪景的特色就大不一样。例段一，描写的是一个"粉妆玉砌的世界"--典型的北国风光；例二则是一幅"滋润美艳"的江南雪景--有与雪相映的山茶、梅花和冷绿的杂草，甚至还仿佛有蜜蜂"嗡嗡地闹着"。真是别有一番情趣。

二是抓变化。风霜雪雨是变幻莫测的，在观察和描写时，要注意捕捉它们的动态和变化。使描写有静有动，真实生动。请看下列例段：

那雨一会儿大滴大滴飒飒地敲击着地面，一会儿又减弱，化为隐约可见的丝丝无声细雨，但始终片刻不停。灰色的云层在一座座屋顶后面浮动，浓密得看不见一线蓝天。

雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来，摊在院子里，像烧开了似的冒着泡儿，顺着门缝和水沟眼儿滚出去；千家百院的水汇在一起，在大小街道上汇成了急流，经过墙角、树根和粪堆，涌向村西的金泉河。

例段一描写了下雨时雨的变化：一会儿大滴大滴地……敲击着地面，一会儿化为无声细雨……；例段二则是描写雨水的动态：从屋檐跌落下来→摊在院子里→冒着泡儿→滚出去→汇在一起→成了急流→涌向金泉河。按照雨水流动的方向，有顺序地进行描绘，写得细腻、具体。

盛在荷叶上的露珠，经微风的振动本来已经在那里荡漾，有时槐花落在荷叶上，当中的露珠就加劲地跳跃起来。

这段用"荡漾"、"跳跃"两个动词描绘露珠的动态，形象、逼真，把露珠写活了。

起风了，风在草原上奔驰，有时发出口哨般尖利的叫声，有时又像一群野狼嗥叫疲倦了，发出一种凄凉的呜咽。乌云从草原的尽头翻滚着涌来，似乎天地交接的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷，它被风卷出来，遮住了天空，遮住了星光。

这段从两方面描写草原上风的动态和变化：一是运用比喻写风发出的声音；二是从写乌云的翻滚速度衬托风的猛烈。

三是抓背景。风霜雪雨不是孤立地存在的。它们与其它自然现象是紧密相连、互相依存的。如我们平常说"山风呼啸"、"林海雪原"，就关系到山野与森林。因此，我们在观察和描写风霜雪雨的时候，一定要注意观察和描写周围有关的景物，作为风霜雪雨的衬托。这样，内容才会有声有色，丰富多彩。请看下列例段：

雨，轻轻地洒落在校园里，它就像一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘着、飘着。那小小的花朵，被雨滋润后，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。校园里苍老的榕树那细长的枝条，被雨淋湿了，非常青翠，焕发了青春。椰子树宽大的叶子，被雨冲刷得洁净翠绿，雨滴从叶片上滑了下来，奏出"嘀嘀嗒嗒"的轻音乐。

雪渐渐停了，太阳公公从东方露出了笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，照得人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，变换着各种颜色。

寒风像一把刀子刮着人的脸。我抬头望去，咦，屋顶披上了一层白白的霜。手被冻得通红，手指也变得僵直，脚被冻得发麻，太阳的脸也变成了苍白色。

上述三段，写了雨，写了雪，写了风。但各段都注意了对背景的描写。如例段一是写雨，却详细描写了校园树木花草的美丽景色，衬托雨水给大自然带来了生机和欢乐；例段二写的是雪景。但对太阳和风进行了重点描写，衬托出阳光照射下"粉妆玉砌世界"的迷人景色；例段三写寒风，却写了人，写了霜，写了太阳，衬托寒风给人与自然带来的不适。

在一个美妙的星期天，我们去了大禹陵和百鸟乐园旅游。

我们先坐了136路车到了离大禹陵还有一段路程的地方，再坐上免费快车来到了大禹陵的门口。

我们迈进了大禹陵的门口，那里比我想象的人要少很多，我想象中的大禹陵是人山人海的。接着我们往百鸟乐园走去，我们迈进了百鸟乐园的大门，看见百鸟乐园的屋顶上有成千上万只可爱的小鸟，我们走了一段路程，有一个好像宝塔一样的门口，一只冠鹤正欢迎我们大家的到来，它头上有许多像黄色的针一样的帽子，下巴上有一种像鸡一样的冠，那里还有几只鹦鹉在和我们打招呼呢！还有美丽的孔雀，有几只调皮的都飞到了屋顶上去了。我们走啊走，走啊走，来到了表演现场，看见有一只漂亮的小鸟，绿油油的身子，红通通的小嘴巴，漂亮极了，那只小鸟喜欢钱，好像一只偷钱的坏小鸟，一个人高高的举起一张10元钱，小鸟马上就会飞过去，用它那红通通的小嘴巴叼住了那张10元钱，又有一个小朋友高高举起一张5元钱，小鸟又飞了过去，我在想如果我也举起一张钱，小鸟会马上飞过来，我心里有多么多么的害怕。我们向一条小溪走去，看见河里有一只鸬鹚正慢慢游着，我看见桥上有一根短短的美丽的孔雀羽毛，本来我想把孔雀羽毛做成标本，就把它拾起来给妈妈看，妈妈以为我不要，就把羽毛给了妹妹，我无语，也无话可说;走着走着，我们来到了孔雀生活的地方，我想孔雀一定饿坏了，所以我给它们喂了点蜜柚吃，瞧，它们吃得多开心呀！再接着我们又向驼鸟走去，驼鸟比我还高，比我还胖，驼鸟蛋只有一个字可以形容，那就是大。那里有许多桂花，虽然有股香味，但也有股臭味，因为那里有许多鸟的粪便。

后来，我们又走到大禹陵那里，看了大禹的像，我们在大禹的像前拜了拜。走出大禹陵我们在门口玩了水球，妹妹和同去的一位小朋友在一个水球里玩，我和妈妈在一个水球里玩,大约玩了10分钟，我和妈妈在水球里面摔了无数次，我被妈妈压得屁滚尿流，害得我脸疼，脚疼。

从这一趟下来，我知道了我不知道的道理，我看到了没看到的动物，我吃到了我没吃过的食物，这天我非常的开心。

[描写秋天的一处景物景色作文

你知道什么动物冬天要冬眠，什么动物尾巴象小蛇，什么动物有个坚硬的外壳?那就是乌龟。

我家养的乌龟，它身上坚硬外壳有许多六边形的图案，它的面孔上长着一双绿豆般大小的眼睛，视力非常差，而且不会转动，鼻子很小，跟绿豆差不多大，嘴里长有一些锋利的牙齿，像锋利的刀，如果你不小心把手指放在它的嘴前，它就会咬你。他的四肢长有尖锐的爪子，尾巴像一条小蛇，总是向下搭拉着，爬起来慢悠悠的，真可爱。

我家的乌龟又笨又懒，有一次，我趁乌龟在睡觉，偷偷摸摸地把乌龟翻了个身，乌龟睡醒了，感觉有点不对劲，探出头来，把四肢都伸出来，才发现自己被翻了个四脚朝天，于是拼命挣扎，一心想把身体翻回来，但是它太重了，怎么也翻不过来，白费了力气。我看见乌龟那笨重的样子，像一个落汤鸡，不由得哈哈大笑。这时，乌龟发出吱吱的叫声，好像在说：“小主人，快把我翻过来吧，我求你了。”我很同情小乌龟，就把它翻过来了，看到它那可怜的样子，以后我就不再逗它了。

乌龟给我带了无穷的乐趣。

描写乌龟的四年级作文(三)

我家的小水缸里住着龟三宝，大个的是强强，中等个的是朵朵，小个的是弱弱，它们犹如老中轻三代，幸福地生活在同一个屋檐下，陪伴着我快乐成长。

龟三宝每天都穿着一身由十三块菱形小块组成的坚固无比的“铠甲”，伸着四条粗壮的腿，威风凛凛的，活像三个大将军。它们的头是三角形的，小得如黑米粒般的眼睛却炯炯有神地打量着这个世界。它的鼻子更小，长在三角形的尖上，只有针尖大的两个小孔。它们不进食时嘴巴总闭得紧紧的，只能看出一条线。尾巴又粗又短，走起路来一摇一摆的，可好玩了!它们也爱运动，无聊时就相继把脑袋、尾巴缩进硬壳里，四脚一伸一缩的，好像在做广播体操呢!

给它们喂食是我的一大乐趣。每当我把它们最喜爱的肉条放在它们的面前时，它们总以为是什么危险的东西，吓得只剩龟壳——头、尾、四脚全缩进了硬壳里。过了一会儿，它们似乎闻到了肉香，才相继把脑袋偷偷地探出来，伸长脖子嗅了嗅，然后先咬一小口，接着就整根肉条下肚。之后它们个个把脖子伸得老长老长，争先恐后地抢着我手中的美食，连我的手指也不放过。那狼吞虎咽的样儿真逗!

乌龟是长寿的象征，但曾让我惊讶不已的是它的冬眠。人要饿个几天就一命呼呼，而乌龟在寒冷的冬日里，竟可以几个月不吃不喝，安然无恙地等待着春暖花开。我听爸爸说过，乌龟是变温动物，喜欢在铺满沙子的地方冬眠。到了北风呼呼的十二月，龟三宝就开始冷落我，准备冬眠了。随着汽温的不断下降，它的爬行越来越少也越来越慢，渐渐地趴着不动了，睡着了，我也就孤单了。

这三只龟真不愧是名副其实的“三宝”，带给我无穷的乐趣。

秋天是一位成熟、稳重的阿姨，她拿着她的菜篮子从远处走来了，她来到田野里收获了许多的希望。

你看，远处的麦子地像层层叠叠的波浪，也好像一片金色的海洋，在近处看，又像一个个小孩子在谈笑风生呢，农民伯伯将收获的麦子一车一车地运走，脸上是抑制不住的欢乐喜悦。

在麦田旁边的高粱地，完全是另一番景象。

远看，那高粱像一个个士兵，守护着这片土地的安宁。近看，原来不是士兵，而是醉汉！它们涨红着脸说：“我们正在酝酿香甜可口的高粱酒呢！”

稻子里的稻子笑弯了腰，它们到底在笑什么呢？原来是因为今年秋天天气非常好，大丰收，大家可是非常开心呢！

最靠边玉米地是农村儿童的玩乐之地。小孩们经常跑到玉米地里去玩捉迷藏，在玉米地里，孩子们一跑就会发出“刷刷”的声音，就像下了几场阵雨一样。有些调皮的孩子正在啃着玉米茎呢！就像在啃甘蔗一样，如果不稍作区分的话，你可真觉得在啃甘蔗呢！

秋天的田野可真美呀！

当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当充满希望的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。

秋后的后半夜.月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着。

晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。

秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡;而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。

将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

……月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。真有点儿!云越来越厚，由他罢，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。

蔚蓝色的天空.在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产;因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫.

北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。

北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树;屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期;等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。

报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音;新生的绿草，笑迷迷地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里，到处可以闻到一种潮湿的、发酵似的气息。

不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。

不觉间，已到三春时候，杂花生树，飞鸟穿林。春色怡人谈复浓，南山花放北山红，杨枝吹做千条线，唤侣黄鹂弄晓风。只见那百花深处，杜鹃成群，飞来飞去，争鸣不已，把春光点缀得十分熟透。真是一年好景，旖旎风光。

春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?

春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

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春姑娘来了。她送走冬 天的冷气，带着>温暖的风雨 阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂 一般，美不胜收。

那操场上的小草 ，在春风 的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感 到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国 ，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫哦，是一群活泼机灵的小鸟 ，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战

的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的>礼物，怀念 着白天与阳光相聚的时光，伴着夜 雾屈壮地成长 着。春

风抚摸着花朵。花朵竟然开心得 得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗为什么不请我呀”

啊!校园春色 ，好一幅精美 迷人的风景动画!

“哎，今天真是无聊透顶了！”我抱怨道。“啊，我知道了！”我突然心血来潮：做个存钱罐吧！我拿来材料，迫不及待地开始了······

我不管三七二十一，拿来纸、尺子、笔，先把长方形纸撕成正方形的，再在纸中间画一个正方形，再把纸的二条对角线的一段画出来，然后，按照画的正方形的四条边折，再捏住角，向里面折，将四个角都折好后，用双面胶把它们粘在壁上，存钱罐的底座就折好了。

做盖子的步骤和底座的步骤一模一样。纸、笔、尺子、剪刀······各种各样的“大兵小将”轮流上阵，“擂台”上又“斗”得精彩了。

到最关键的安装步骤了。。我手中控制着“剪刀大将军”，开始攻击“纸小兵”了。“剪刀大将军”把“纸小兵”的肚子剪了一个硬币大小的洞。我欢天喜地把先前做好的“帽子”戴在“头上”。远远地看，白白的盒子就像一堆雪，这让我很不满意。我灵机一动，想了一个点子——装饰。我利索地找来了亮晶晶的纸片，粘在“帽子”上。在“头上”也画上了五彩的波浪。总算漂亮一点儿了。

我左看看又看看，突然又冒出一个不错的法子——把它做成一只小白兔！纸、笔、剪刀、双面胶开始合作，似乎合四为一，配合的天衣无缝。不一会儿，尾巴有了，耳朵有了……我把尾巴、耳朵粘在纸盒上，一只活灵活现的“小白兔”就诞生了，真是惟妙惟肖。

一个“小白兔”存钱罐做好了。如果你没有看见投币口，你可能真的不会以为它是存钱罐。真是太神奇了！

我爱生机勃勃的春天，也爱绿树成荫的夏天，但我更爱天高云淡的秋天。

秋姑娘悄悄地来到了我们身边，秋高气爽。一阵阵秋风吹来，使人感到心旷神怡。一群群大雁排着整齐的队伍飞往温暖的南方;许多小动物也忙着收集和储存食物迎接冬爷爷的到来。

田野里的稻子已经成熟了，黄澄澄的，远远望去，田野就像撒上了一层金子，在阳光的照耀下闪闪发光，十分迷人。一阵风拂过，一片金灿灿的稻谷就漾起了波纹，就像一片金色的海洋，好看得很。颗 粒饱满的稻子，压得稻杆直不起腰来，好像是在感谢大地的养育之恩。不远处的葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，那些葡萄红里透青，青里透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。葡萄架旁边的橘子和柿子 你挤我碰，争着人们去摘呢!它们散发着一阵阵诱人的香甜。最有趣的还要数那里的苹果了，一个个沉甸甸的苹果挂满枝头，有的干脆一屁股坐在地上，有的压弯了枝头，在微风的吹拂下，频频点头。 田间的小路上开着五颜六色的花儿，有的红似火，有的白如雪，有的粉如霞，还有的身黄若金……它们争奇斗艳，芬芳四溢，小蜜蜂和花蝴蝶都来参观。忽然传来一阵鸟的叫声，我抬头一看，一群燕子 正在田野上空盘旋着，它们好像舍不得离开这美丽的地方。

啊!秋天的田野真是美不胜收啊!我爱秋天的田野。

农历九月初九，为传统的重阳节。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。在这个特别的日子里，人们通常出游赏景、登高远眺。我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

重阳节布置让我们回家帮老人做一件事情。做什么呢?我打量打量坐在沙发上的姥姥，姥姥已经七十多岁了，但还是一直为我们操碎了心。无情的岁月在姥姥的脸上留下了一道道细细的皱纹，那稀疏的头发虽然被染成了黑色，却始终遮不住那白得发亮的原色，最终我的目光落在了姥姥的手上。姥姥岁数大了，眼神不好了，平时剪指甲都要戴上老花镜，很费劲，不如，我帮姥姥剪指甲吧。

于是我拿出指甲刀，神秘地对姥姥说：“姥姥，您的指甲长了，我来给你剪指甲吧。”姥姥好像很吃惊，疑惑地望着我，“平时都是我自己剪，今天怎么啦?”“今天不是重阳节吗，我要尽一下孝心。”由于长期操持家务，姥姥手上的皮已经变得皱皱巴巴的，粗糙得就像老树皮，指甲被层层叠叠的老皮和无数的毛刺包围着，手掌摸起来又厚又硬，掌心磨出了一层黄黄的老茧，由于天气转凉，手上有的地方已经裂开了细细的小口，露出了红红的血丝，这双手曾经在我小时候哭闹时，轻轻地抚摸我入睡;曾经在我饥饿的时候，帮我做出可口的饭菜，我又何时想过帮姥姥做些什么呢?

我仔仔细细地把姥姥的指甲剪得整整齐齐的，又给姥姥涂上护手霜，滋润皮肤。“长大了!”姥姥欣慰地笑了。是啊，以前也许是我太小，不懂得孝敬老人，可现在，应该懂得去回报他们所为我做的一切。虽然我们现在没有能力给老人们买太多东西，但即使给他们一个小小的拥抱、洗一次脚、梳一次头，他们都会感到非常幸福的，也希望每一个老人都能拥有一个快乐的节日。

一场秋雨一场寒，凉爽好天气的频繁出现，为暑假添了一抹别样的清凉。趁着伴随秋雨出现的好心情，我和妈妈来到楼下散步。

刚刚六点多，天色就有些微暗，凉气和着流动的空气到处肆虐，反倒有些刺骨，让人不禁一阵战栗。靠近路边的窗户里洒出的微弱灯光，正好充当了路灯，而随风荡着波纹的窗帘，使灯光伴着温和的月光层层叠叠的洒在黑乎乎的沥青路上，那老路好像被月光注视的羞涩了，挂上了银色的红晕。就这样，沿着弯弯曲曲的小路，缓缓的漫步，在身体的每一个毛孔把急躁的心情都挤压出去，只留下一份干净安逸的好心情……

小路边的不知名的树交错着栽种着，厚厚的叶子压了下来，伸手即触，近在眼前，浓浓的绿色用深黑的天空做背景，映入眼前，好像一副模糊的油彩画，妈妈说，这些树已经好几年没修建了，所以才像现在这样枝繁叶茂，哪像家里刚刚搬来那样，细弱的枝丫上只伶仃的挂着几枚嫩叶，弱不禁风的样子，而现在，看看这树都这么大了，也可以想到咱们度过的年岁了。是啊，眨眼十几年，这树都长这么大了。再看看脚下的沥青路，凹凹凸凸，蒙上了一层灰尘，黑乎乎的，满面沟壑，像是嵌在脸上的岁月的皱纹：而那古老台子上老爷爷种的茄子辣椒，也轮回了好几个四季，细细地枝子上挂着只有秋日才有的果实，鲜亮的颜色，就可见种它们的人的辛劳：忽隐忽现的路灯，和几乎都掉光了柒的杆子，也反映了这路灯的年岁：好久不见，这些陪伴我走过童年的“老家伙”好想都老了好几岁，沧桑、安逸，这就是岁月的寄托吧，她把她的脚步落在每个角落，带走了他们的青春，也带走了我的童年，但是他们都已物尽其用，尽了自己的职责，为夜晚归宿的人们照明，铺路，而那果实也给了辛勤劳动者一个满意的收获，这不是很好么，在岁月的无情流逝下物尽其用，假使是短暂的辉煌和荣耀，不也实现人生的价值了么？所以啊，我也要和这些老家伙一起努力，物尽其用，不在无情的岁月面前显示出我的怯懦……

带着拜秋夜所赐的好心情，迎着扑面的凉爽，在这个宁静的夜，与那些让我明白许多的老家伙挥别……

[描写秋夜的700字景物作文

7月的一个早晨，我们一行6人从宾馆出发，坐上“小面包”车向长白山进发。我非常兴奋。

在上山的这段路上，“小面包”车穿行于弯曲但比较平坦的山路间，两侧是茂密的森林，据司机叔叔说，这里的每棵树木都有“户口”。我们一路看到了长白松、红松，还有一些植物。不一会，我们到达了山门，也就是上长白山买门票的地方，放眼望去，长白山主峰尽收眼底，不时有浓雾为其遮上神秘面纱，但不一会又会散去。在这买了票，我们进门坐上“倒站车”向长白山顶行进，去探寻神秘的天池。

山上天气很冷，我想山顶应该更冷。我们一伙人坐上商务车上长白山顶峰，这段路很曲折，坡道很多，急弯很多，另一侧就是悬崖，车里的人左右摇摆的很厉害，象坐过山车一样，这些人还觉得好玩，象孩子一样不时地尖叫。我们不由地对司机叔叔的驾驶技术产生了钦佩。山坡上绿绿的小草在微风的吹拂下轻轻摇头好像在欢迎我们。这段山路很长，海拔在2500米以上，我们坐了好长时间才到了山顶。

刚下车，就刮起刺骨的寒风，大雾弥漫。所有人都穿上了厚厚的衣服，有的穿上了雨衣。人们向山顶爬去，脚下踩着火山石很不好走，一不小心有可能就失足，滑下山谷，好在有缆绳扶着，缆绳上有一层薄霜，我们一行人不知什么时候走散了。在山顶有很多人拥挤，并且大雾弥漫，什么也看不到，有的人说来好几次都没看道天池，能看道的人是幸运的，我的心里打起了鼓，有些担心看不到。我和爸爸决定慢慢从另一侧向下走，寻找更好的位置，随着太阳公公的出现，大雾逐渐散去，天池逐渐露出了半边脸，越来越快，不一会雾伯伯散开了，整个天池露出了真面目，看到了天池的全景，所有的人群不由的惊呼，鼓掌，湛蓝湛蓝的池水,象一面镜子，对面的山坡上还有积雪，天池口就像火山口一样，我们在天池边照相留念。天池的天气会变，天渐渐变阴了，天池的色彩有了变化，从蓝色变成深蓝。走的时候我看见天池象一个湖一样，我们坐车下山，真舍不得离开。

我真爱天池啊！

我们坐车又出发了。不一会，我们又来到天池流下的水而形成的瀑布前。瀑布流下的谁形成了河，水流湍急。

我们一伙人又往里走，看到一块大石头，这石头屹立在河边，很多人都上去照相，我们一伙人也不例外，站在石头上看瀑布好像瀑布离我们更近了，再往里走，已经没有路了，而我们一伙人感觉到了瀑布的凉爽，尤其是我和刘宏博感觉到极强的凉爽。慢慢地我们走到一个温泉池边，有的在煮鸡蛋、有的在煮八宝粥，我摸了摸水，烫得我直叫。后来打听了一下，水温有83摄氏度，怪不得鸡蛋都能煮熟。

不一会儿，我们又集合在一起，坐车到了下一景区-----小天池。小天池的水是碧绿的，水里还有鱼，我们坐在椅子上留影。我们发现水池中央有一棵大树，树被淹死了，是因为水分太足。据说这里拍过四大名著之一的《西游记》电视剧之孙悟空大战红孩儿的片段，让我惊讶。

这次旅程游玩让我记忆尤新、印象深刻。我们还学会了一句朝鲜语，阿那阿西噢，是“你好”的意思。我爱长白山，我爱在长白山的一分一秒。

[美丽的长白山_景物描写作文

放暑假了，我回到了外婆家，周末，我们去了永乐新村摘桃子。

一上车我就问小舅:“永乐新村有多远呀?什么时候才到呀?”小舅问我:“你学过路程问题没有?如果学过，就记住出发时间，我的车的行驶速度是每小时100公里，到永乐新村的路程是85公里，你算一下就知道什么时候到了。”这时是早上9:30分，85÷100=0.85(时)1时=60分0.85×60=51(分钟)9:30+51分=10:21(分)，于是我算出了我们大约在10:20分左右到达永乐新村。

我们开着车在路上，经过了一片又一片的菜园。菜园里，一个个可爱的玉米娃娃咧着嘴对我们笑;一阵微风吹过，一片翠绿的青菜开是摇摆它们的身体，仿佛在跳舞迎接我们;正在菜园里耕地的老牛也时不时抬起它们的头，“哞--”，好像在对我们说:“欢迎，欢迎!”永乐新村是有名的艳红桃基地，当一排排小洋楼出现在我们面前时，我们就知道永乐新村到了。这时，我一看表，才10:15分，我就对小舅说:“小舅，你的车速不止一小时100公里吧，有时你还开快了呢!我们已经提前六分钟到达了。”

到了目的地，我们就开摘桃子了。果园里的桃子一个个又大又红，争先恐后的让我们去摘，生怕我们落下了它们其中的哪一个。全部摘完以后，用秤一称，我们一共摘了15斤桃子，每斤桃子2.5元，15×2.5=37.5(元)这些桃子又要分给4家人，所以15÷4=3.75(斤)，平均每家人可以分到3.75斤的桃子。

将摘下来的桃子洗干净，咬一口，觉得特别的甜，吃着自己摘的桃子，我的心里美滋滋的。

前几天，下了一场春雨，千千万万个小雨漓从天雨降。那些小雨滴有的像细针，有的像小水晶球，个个都像魔法师一样把万物变得绚丽多彩。它把魔法施在小树上，小树长出了嫩叶；把魔法施在小花上，小花展开了笑脸；把魔法施在小草上，小草拼命地往出钻，金黄的草坪上露出斑斓的“翡翠”。

雨后，我和同学来到广场上，一阵清香扑鼻而来，寻着花香，我们看到了许多娇艳的小花，周围还有许多粗壮的大树。我们最先看到的是杨树，我很惊讶：几周前树上还是那么小的“红子弹”似的花骨朵，今天怎么就变成一个个“小蚕宝宝”了呢？更奇特的是枫树上开的花，有些似紫色的“小灯笼”，还有些绿色的小花叶包裹着未开放的花骨朵。广场里最美丽的花当然是迎春花了，它是金黄色的，远看像黄金一样灿烂。

在杨树身旁的那棵柳树，它的枝条嫩绿嫩绿的，我禁不住用手抚摸它，哇，好柔软啊！那细细的枝条亲昵地抚着我的脸庞，在远处看，像一把翠绿的大伞，美丽极了。

小草在地里呆不住了，争先露出了一个个小脑袋，出来呼吸新鲜的空气。草坪上的小花树，像一个个小春笋一样，结满了花苞。那些小花苞各种各样，有的圆圆的，粉红粉红的，像宝石；有的绿绿的，露出尖尖的红嘴唇；有的呈椭圆形，已伸出它的白色花瓣……非常漂亮！

这花，这树，在蓝天的映衬下，就像一幅景色优美的山水匦。你说，小雨滴不是一个神奇的魔术师吗？

[描写小雨滴的四年级作文

我们的校园坐落在苍源河北边，你还没进校园，就看见了几个金光闪闪的大字：临沭县街道二小。

我们的校园不算大，走进校园，首先映入眼帘的是几棵白杨树，中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材，那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙，墙前面是放自行车的地方，这些自行车犹如一个个士兵在站岗。

右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”，它也是一个国家，有好几十棵白杨树成了士兵，后面的那堵墙提拔为元帅后，就开始统领士兵杀向左边的沙滩。

接着是塔松，这棵塔松长得高大茂盛，站在整个校园中间，好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。

最后是大操场，有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗，每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼，那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌，还有四个篮球架。

学校真美丽，我长大一定要把校园建设得更漂亮!

[四年级写校园景色作文（4篇）