希望是一盏明灯作文（优秀20篇）

我一直被一个问题所困扰，为什么我讨厌上学呢？这个问题从上三年级开始我就在思索，最近，我终于把罪魁祸首——作业拎出来了！

我真希望没有作业！那样天天放学回家都可以尽情地玩耍。在学校里，我虽然每次都是第一个把作业做完的，可是你千万不要认为我是爱做作业的“好宝宝”。作业这个东西呀，学霸、学渣都讨厌（不过，我肯定是属于学霸那一部分的了），可是我们“敬爱”的老师却爱不释手。作业的多少，从此也变成了我们对老师的评价。见到朋友就问“你们老师布置作业多吗？”

作业不仅让我们心生厌恶，而且家长们和同学都常常为作业而发愁。

为做作业而发愁的人，我见得可不是一点点多。就说我姐姐吧，天天蹲守在台灯前，咬着笔杆，垂着脑袋，而她面前总是堆着“几层楼高的作业”，天天熬到深更半夜才做完，这就是作业所带来的浓浓“危机感”。而老师就像侦探一样发现了我们对作业的恐惧，一表现不好就让我们晚上回家“生不如死”。我们中的顽固分子作业更是成倍地往上加，我都不知道他们回家睡不睡觉。

作业，作业，老师的法宝，学生的命根。我真希望没有作业这样我就会成为拯救学生们的大英雄，天天都不用为作业而烦恼，家长也不用逼问着我们作业有没有写完。没有了作业，老师在我们眼中会变得平易近人，所有的责骂都变成了关心而不是加作业的筹码；所有的罚站都变成了反省而不是开小差的后果；所有的上办公室都变成了教育而不是本性不改的代价。

不过，作业也不是不好，只是要适量，作业是我们每天对自己的一个练习，但是也不能被老师所过多利用。这样说不定哪天学生们“黄巾起义”在学校里“兴风作浪”把作业本全都破坏掉，这也不是不可能呢！

我真希望没作业，那时候，我敢保证老师和学生们都能“称兄道弟”了呢！作业是个枷锁，一个老师与学生间的枷锁，我真希望打开这个枷锁！

他是邻居、家长心中的坏孩子，只因他逃学、成绩差、人品不好。邻居、家长们都让他们的孩子不要靠近他，怕自家孩子会被他带坏。

他的脾气越来越坏。他没有双亲。他的父母在一场车祸中双双离去，让一个幸福美满的家庭支离破散。他一次次打架，一次次逃学……可即便这样，他的老师也没有放弃他，他们认为他还会回到从前那个自信、美好、充满希望的他，他一定会再站起来的。

这一天，他又没来上课。他的语文老师像是跟他心有灵犀似的，在他家附近的一家网吧中找到了他。他在打游戏。

他的语文老师叹了口气，从包里拿出了三张试卷，放在了桌子上，“这是你上周的周测，你好好看看吧。你……”她望了望他，脸上尽是忧虑，想说什么，却又说不出来。她无奈了，“那你自己待着吧，我先走了。”她哽咽了一下，连忙转过身，匆匆地离去。高跟鞋的“哒哒”声渐去，像是踩在了他的心坎上。他垂下眼睑，安静了片刻，才拿起成绩单看了看。“不合格”“重测”“有待提高”……不同的评语，却都是由鲜红地写成。他有点晕。他带着成绩单往外走去。

推开门，一抹耀眼的光闪进他眼底，他抬起手遮了遮，却抵挡不住。这抹光照着他就像一个在无边无际、辽阔无人的深渊里的人，抓住了救生的希望，使他重拾信心。

他往前走去，渐渐的，他加快步伐，最后，他向着学校快速奔去，他向着老师快速跑去，他向着希望快速辉耀着。

希望，促使他不再是曾经那个堕落无边的坏孩子了，他身上充满温暖，充满希望的光芒……

古人云：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”教师——他是青春道路上的一盏指路明灯。在教师的带领下，怀揣着梦想的青春，勇往直前。

尊师重教乃中国传统美德之精华。师同于父母，父母予以血肉之躯，而师予以生命之魂。谁言寸草心，报得三春晖，报得师之恩？

师之明灯在于重教。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。百年之计，教育为本。重教之目的，在于培养少年，少年强则国强。孟子年少之时，孟母三迁，为的只是重视孟子的教育。一代圣人，儒学宗师，千古留名，造就这位圣贤之处在于重教。国家之兴，在育人才；人才之兴，在重教育；教育之兴，在于从师。

师之明灯在于从师。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。师乃传道授业解惑者，无贵无贱，无长无少，师之所存，在于道之所存也。杨时程门立雪，求学心切，从师心切，而能立门候之，可见其从师之礼。杨时谦冲自牧，虚心求教，此乃从师之典范，应为吾辈之所学，学其从师，学其尊师。

师之明灯在于尊师。国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。尊师乃一个民族文明之标志。颜回对其师孔子尊敬有礼；彭德怀身着便服接见老师。一日为师，终生为父。古之圣贤，今之伟人，无一不尊师敬师。师则爱生如子，此情此景，莫不感人。尊师之礼，在于心生感激，师乃精神之父母。

重教，从师，尊师乃青春之养分。就像春雨润物细无声，滋润小草茁壮成长；就似阳光洒满在枝头，温暖树木蓬勃茂盛；就如大地养育世间万物，滋养万物生气盎然。

青春是用永恒的执著和不灭的希望在黑暗中踏出的一条大道，教师作为一盏指路明灯，引领青春的步伐，迈向胜利的前方。

徐徐的微风拂过我的脸庞，无奈的仰望着窗外的白云，彷彿是自由奔放的牛群，而我们是受到鞭策的马匹，在文字间奔走、在考卷中打滚，假若有一天，我当上一位老师……

我要大家奔向大自然、倾听大自然的天籁，解放心中的枷锁，走到高耸的树下，嗅闻芬多精！脚踏泥泞的泥土，感受大地；躺在青翠的草地上，仰望天空、享受自由，不要过着教室内浑浑噩噩的人生。看着大自然，心中悸动宛如汪洋大浪呼啸而来打上心头，那是在教室中是永远教不来的律动，在大自然才有这种心情的流窜。

教导不限于教室之中，就像是不能教每一个学生划地自限。人的智慧、人性都是由自然中发展，像原始人不生活在水泥城市之中，而是在大自然里。因此，我们要浸淫在大自然里，享受自然、享受人生，不要让教室生活吞噬自己。因为晨曦在自然之中、夕阳在自然之中，自然是科学的发源地、是文化的发源地，在大自然之中学习，才是老师该教的。

自然就像是一座巨大的图书馆，有着许许多多的书本，而老师就是管理员，引导学生、启发学生，让他们获得自然中美妙的一切。

倘若，我当一天的老师，我要教导孩子们人生的道理；倘若，我当一天的老师，我要孩子们感受大自然的奥妙!

人的一生，就像一张空白的图画纸，过许多人为你画上草稿，描好轮廓，但最后要将主角着上什么颜色，却必须由自己决定。倘若，我能利用这一天，让孩子们看见自己未来的希望，继续努力向上。

[以希望的人生为话题的作文

随着现代社会的发展，汽车差不多是家家代步的交通工具，方便的同时，也存在着隐患。

会开车先要考驾照。这是开车的第一步。现在的考驾照的要求比以往严格多了，分成4步进行。可就是这样严格要求，每天让你看到的一幕幕场景还是触目惊心。

同学小明的爸爸妈妈，在年前准备回老家过年。这也是我们的习俗，回家过年。大喜之余，全家买好了过年的食品和给老人准备的礼物。高高兴兴的出发了，可，等我们知道他的消息的时候，已经是阴阳相隔了。他们一家人在快到老家的路上，遇到了一个酒驾的司机，小明的爸爸看着对面而来的车开得晃晃悠悠，就知道对方有情况，听说他当时的喇叭按的刺耳，可，还是没有躲过噩梦。对方的车直接朝他们的车撞过来，小明的爸爸为了躲避灾难，自己的车撞在了路旁的大树上。惨，一家三口，没有抢救过来。这个年，成了老人家一生的痛。虽然肇事司机得到了惩罚，他们家也得到了赔偿。可，人就这样没有了。想想都悲伤不已。

车祸猛于虎。昨天晚上，爸爸回来的很晚，回来的时候给我和妈妈讲，一辆出租车因为年关将近，希望多赚些钱，和别人抢道，当时也是天黑，他没有注意瞭望，对面的一辆大货车一下子就把这辆出租车撞飞，路人报警，当120来的时候，检查的结果，司机和乘客两个人都没有了抢救的价值。听爸爸说那个司机才40岁，正是大好年龄，上有老，下有小。还有那个倒霉的乘客，他们的家人，这个年该是这一辈的痛。

不知道是治理的不严，还是人们太不拿生命当回事，为什么这样的悲剧每天都在发生，想想真是的撕心裂肺的痛。

我好希望人人都能遵守交通法规，希望家家团员，人人平安。

陈昱帆

我梦想着有属于自己的一间房间，房间里面有隐形触摸的门窗，有魔幻般的大床，还有能飞起来的太空棉被……色彩斑斓的房间里到处都憧憬着美好的愿望。

我希望我的房间是一艘潜水艇，和伙伴们一起探索奇妙而美丽的海底世界。

我希望我的房间是一所超市，要是爸爸妈妈加班，我就可以津津有味地品尝美味的零食啦！

我更希望我的房间是一个大足球场，我在足球场上尽情地练球，我还有个愿望，是让我和我的朋友成为足球明星，在足球场上为祖国增光添彩！

我最希望我的房间是一个电影院，能够全神贯注地看一场电影。

我喜欢我的家，我爱爸爸妈妈。家里还有个跟屁虫妹妹，大家都叫她“小麦子”。有时很粘人，有时淘气不听话。但我仍然喜欢她！

我喜欢我的房间，因为在我的王国里可以无拘无束地玩耍，可以插上梦想的翅膀自由地飞翔。

春夏秋冬这四季当中，我最喜欢春天，因为春天是一个百花齐放、春暖花开的季节。看，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧?春天好美啊!

一年之季在于春，春天应该是个

播种希望的季节吧，妈妈告诉我，我就是她的希望，把我这颗希望的种子种在她心里，每天给我浇水施肥，看着我一天天长大，是她最幸福，最快乐的事情。那么我的希望是什么?我又应该怎么做呢?

在新的一年里，我希望我们全家人可以永远幸福快乐的在一起，希望在新学年里可以取得更好的成绩来回报关爱我的老师和家人，希望在明年的圣诞节还可以收到一个大礼物，嘻嘻!!!我的希望还有很多很多，我会在这个播种希望的季节里给我的这些颗希望种子浇好水施好肥，等到了收获的季节相信一定会收获一大筐丰硕的果实!

今天的三、四节课，我做了一个既美丽，又轻巧的风筝，你们想学怎样制作风筝吗？让我来教教你们吧！第一点，做风筝的材料是必不可少的。瞧，我做风筝的材料有：竹子（注意，一定只有竹皮，其它的什么都不要）、又薄又软的宣纸、毛线、剪刀、风筝线、胶水。有了这些，你就能做出一个又美丽又轻巧的风筝。你都准备好了吗？如果准备好了，我们就可以开始了！

一开始，你要用竹子摆成一个模型，用毛线固定，记住，必须要用力捆，不然风筝就做不好。我用两根竹子摆成了一个三角形，然后再用毛线固定，我把它绑得紧紧，你知道吗？我做这一步，就用了十多次才给固定好了，我第一次知道做风筝这么难。下一步，就开始粘纸了，一定要用胶水把宣纸贴好，不然的话，就等于竹篮打水一场空，另外，再用风筝线绑在风筝的中间处，这样一个风筝就做好了，如果你想它变漂亮的话，你还可以用颜料在上面画画，还可以做三、四个漂亮的尾巴呢！

这样，一个既美丽，又轻巧的风筝就做好了！你学会了吗？

又是一个星期天。原本我的心情和天气一样晴朗，可就为了叠被子这样的小事儿，爸爸妈妈数落了我一番，内心莫名有点无端的窝火。借着买早餐的机会，我决定出去走走。

刚下楼，就与阳光撞了个满怀。草地虽已不再葱翠，但是那一抹枯黄却和金色的阳光融为一体。一阵微风轻轻掠过脸颊，让人觉得有一丝寒意，但是又让人莫名地兴奋。我裹紧了衣服，沿着蜿蜒的石径小路，一路向前走去。

突然，一幅不寻常的画面出现在眼前：不远处，一位老人戴着顶鸭舌帽，正在给小区里的桔子树剪枝！已是深秋，尽管我穿着厚厚的毛衣，依然觉得时不时会有寒风钻进来，而眼前的老人却身着短袖，敬佩之余，也颇令人好奇。

我走上前去，静静地望着老人。他的两鬓已经花白，额头上印着几道深深浅浅的皱纹，但眉宇间却藏着几分刚毅。老人坐在一个木制的布满斑驳黑点的高脚架上，手持锋利的剪刀，在一棵正值鼎盛之年的树上肆意“屠杀”。“刷刷”，“咔嚓”，剪刀在阳光下泛着寒光。转瞬之间，那茂盛的枝叶一下子变得稀疏了许多。看着满地尚还鲜嫩的枝叶，我原本舒坦的心又揪了起来。

“爷爷，你为什么要剪橘子树？你剪掉的可是树上最粗壮的枝条啊！”我想阻止老人，为这棵大树“伸冤”。

老人一愣，手里的剪刀不禁停了下来：“小朋友，说来你别不信。你看这根枝条虽然粗壮，可遮蔽了其他枝条的阳光；这两根虽说能结果，可靠得太近了，争夺养分。”“咔嚓”！老人又剪下一根：“你看这根，那么粗壮，可是它结不出果来，它的心已经死了……”

我一脸惊讶。

“小朋友，一株果树的养分终究是有限的，我们只留下那些肯结果的树枝来，它们才是有精气神的。而那些看似粗壮的树枝，却只是浮于表面结不出果来，它们终究会被淘汰的……”

我蹲下身子，拾起一根绿枝。想着它被剪掉的过程，思绪不禁回到了今天早上的那场争执中。也许“叠被子”真的是一件不足挂齿的小事，也许爸爸妈妈的语气不是那么柔和，但是他们不就像剪枝工吗？小时候，爸爸妈妈都精心呵护着我们，就像护着一棵稚嫩的幼苗。当幼苗逐渐长成大树时，身上的枝条越来越多，就像我们身上的缺点暴露出来一样。当爸爸妈妈拿起“剪刀”为我们“剪枝”时，我们却开始厌烦，开始叛逆，甚至有种想逃离的愿望。试想，不拔掉心灵的“杂草”，不减去浮夸的“树枝”，我们的生命大树又怎能结出丰硕之果？

想到这儿，心中松了一口气，将那根无用的枝条放回到大树底下。抬起头，剪枝老人仍在不停地忙碌着。他的身影被拉得好长好长，一张一合的剪刀显得尤为珍贵。走在回家的路上，我的脚步是那么轻盈。

一个人，一番话，一盏灯！

在新年里，我希望我的成绩再提升一点儿，让爸爸妈妈高兴。 我希望有吃的，有玩的，每天开开心心地，能有很多的小伙伴陪我玩，爸爸妈妈能带我出去玩、

上街，因为在上一年里，妈妈没带我上过一次街，只是每天东跑西跑，一天去一个亲戚家拜访，每天都去，我差不多要晕车了。 ?

我希望在新年里玩很多炮竹，收红包，每天早晨都有牛奶喝，天气不要太冷，也不要太热，因为太冷我怕我很晚起来。

我希望爸爸妈妈能带我去一次图书馆看书，让我心满意足，因为我连图书馆的样子都不知道，所以我才想去图书馆借书。

新年里我希望爸爸妈妈、外婆、外公、奶奶和任何亲戚包括我和弟弟都能健健康康，开开心心，一点儿都没有病。

最后我希望爸爸妈妈在新年里多一点收成，多一点钱，希望我和弟弟多收一点10元钱，给爸妈。 这就是我的希望，我的希望不太多，能满足我这一点希望。

新年希望 在新的一年，我希望一家人平平安安地过年。

我希望爸爸.妈妈不要干活把身体给累坏了。爸爸不要天天去干活，可以一天去一天不去。妈妈可以盐换掉一份工作，再找一份工作，最好不是上午和早上上班，要到下午一点半至五点，不要干的太累，最好是原来的一半。我希望爸爸和妈妈不要吵架，妈妈也不要和别人吵架也不要责骂外婆，不要在别人面前说爷爷奶奶的坏话，不能和奶奶吵架。

我希望姐姐少看小说，将来就可以考上好的大学。 我希望外婆的新房子快点做好，因为以前的家很容易进水，做了新房子就不用担心屋子进水，我们也可以经常去那里住几天

我希望我们班可以出一本书，那样子我们就有在报纸上有个名，这本书可以让全世界的人读。 我希望奶奶的眼睛可以看的比我们还要清楚，爷爷的手可以动。

这些就是我希望的，我希望他能实现。

200年5月12日14时28分，这一刻，大地颤抖，山崩地裂，祖国昔日的大好河山已不复存在;这一刻，山河哭泣，家破人亡，曾经鲜活的生命被埋在了废墟底下。恐惧顿时笼罩着这一片土地，它变得如死灰般沉寂了。

生命，哪里还有生命?交通被泥石阻挡了，人们被厚厚的砖块给压住了，路旁的小树抵挡不住灾难的来袭，枝丫断了，横躺在坑坑洼洼的路边。叶子那翠绿的光泽，也被这灾难被磨灭了。但孤寂中隐藏着生的希望，只要有爱在，只要人们对生的渴望不被泯灭，就能让坚忍的心脏在阳光下再次跳动，就能让这片废墟出现奇迹——孩子们使出看家本领，用自己的智慧，帮助同伴走向生的彼岸;教师也在那一刻挺身而出，用自己的身躯为孩子们挡住巨大的石板，用自己的生命护住稚嫩的孩童。

在灾难突然降临的那一刻，人与人之间的那层隔膜早已消失，爱用最动人的力量，使陌生人也挽起手臂，相互鼓励。5月13日中午，救援队发现了一位妇女，她已经没有呼吸了，双膝跪地，上身向前匍匐着，双手伏地支撑着地上，救援队当时确认她已经死亡，但却发现他的怀里有个三四个月大的孩子，这个婴儿在母亲的保护下竟然毫发未损。医生后来发现，有个手机塞在婴儿的被子里，才发现手机的屏幕上写着：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。

人们的子弟兵，脚踏泥泞，跨过千山万水，为灾区人民送去救灾物资;勇敢的空降兵写下遗书，毅然从五千米的高空下跳下;国家的领导人，含着泪水，到一线亲自探望受灾群众。亿万同胞为灾区群众带来了生的希望。

细雨微风送走了灾区的沉寂，枝桠间又隐隐约约透露出几点新意的绿，这一点点绿从秃条上中冒了出来，怯生生地探了探头，带着懵懂的欣喜抖了抖身子，勇敢地直视这再次焕发光彩的家园。

又见枝头吐新芽，这星星点点的绿意，这蓬勃的生机。

希望之火永生不灭，希望之光普照大地，希望之石永坚不碎。只要你心中有希望，它就能帮助你冲出黑暗的束缚。

一个愉快的暑假过去了，我背着新书包，穿着新衣服，脸上的笑容像花儿一样灿烂。我满怀期望走进崭新的校园，开始了六年级的新生活。

可开学没几天，我的希望便被一盆冷水浇灭了。

在科学课上，我没有取得同学们的信任，因此，组长之位便离我而去，在美术课上，我第一次当美术课代表，因为缺乏经验，做起事来手忙脚乱的，有时还会帮倒忙，最近上课总不在状态，作业上有好多错题都是粗心引起的，还有——天阴沉沉的，还下着小雨。

我做在放学的校车上，回想前几天的表现，唉!真是糟糕透了。唉!算了，自我安慰一下吧：科学组长有什么稀奇的，不当就不当，有什么了不起的;美术课代表当不好就不当，让老师撤了我，换一个人吧，每天，我都有充足的睡眠，再没有精神，我也没办法了;其它的也随它去吧，发正也没什么大不了的------想着想着，突然，一丛丛显眼的嫩绿色映入我的眼帘，我睁大眼睛一看，原来是一些被砍掉枝干的樟树又长出新的嫩芽了，那一簇簇的多么绿，多么嫩，多么美，充满生机。对啊!小小的树木被砍断枝条，都不放弃，努力长出新枝，我也应该向树学习，永不放弃，要对自己充满希望，才遇到这么一点点小事，怎么可以放弃呢?去应该用努力和实力向同学们，向老师证明我可以，我能行，我最棒!

加油!做回一个对自己充满希望的快乐女孩吧!

希望，一个多么温暖的词啊！美国诗人狄金森在《希望》一诗里写道：“希望”是个有羽毛的东西/它栖息在灵魂里/唱没有歌词的歌曲/永远/不会停息/在暴风中/听来/最美/令人痛心的是这样的风暴/它甚至能窘困/那温暖着多少人的小鸟/……

我喜欢读《鲁滨孙飘流记》，不是因为他生活的惊险刺激，我是个女孩，我还不能想象如果真的置身于那样的境地里，会不会痛苦地失去活下去的所有希望。而这部着作打动我的，正是那栖息在鲁滨孙灵魂里的希望。

我想，这有羽毛的温暖人的“小鸟”——希望，一定住在鲁滨孙的灵魂里，那样的可怕的荒岛都没有困住它。当身处绝境时，他首先想到的是怎样活下去。他是不幸的，他又是幸运的，因为他紧紧地拥抱着希望。正如他所说：在最不幸的处境之中。通过对照，他意识到，虽然自己身处荒岛，与人类隔绝，饱受孤独，但是能够活着，独免一死，身在热带，身边没有野兽，还有吃的，已经是不幸中的万幸，从而鼓起生活的勇气，一心一意地安排自己的生活。

我想到了邻居阿姨，我一直以为她是个不幸的人，因为车祸夺去了她的双腿，不理解她每天如花的笑脸。现在我明白了，她的心中同样住着希望：虽然她行动不便，可那个叔叔很疼爱她，周围的人那么怜惜她，女儿已经上学，能帮妈妈做家务，人见人夸，啊，她不依然是个幸福的人吗？孩子渐渐长大，日子越来越好，这么美好的希望陪伴着她，难怪她要笑着生活了！

小玲叮当姐姐说过：“你四周一片黑暗时，你的心就是自己的明灯。”是啊，鲁滨孙的四周一片黑暗时，他的充满希望的心，不就是他自己的一盏不灭的灯吗？当邻居阿姨遇到灾难的时候，她的充满希望的心，不也是自己的一盏不灭的灯吗？我希望读过《鲁滨孙飘流记》的人，都能从他那二十多年孤独苦难的生活中，看到闪着金色翅膀的小鸟——希望，并拥有它！

[让希望栖息在灵魂里作文

信是石，敲出星星之火；诚信是火，点然希望的灯；诚信是灯，照亮我们前进的道路；诚信是路，带我们走出心灵的暗夜，走向黎明。

诚信是阶梯，随着开扩者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是种子，只要你诚心呵护，终有一日，绿荫遮天！

有一次，我在菜市场看到，有一个人带着孩子去买菜，卖菜的阿姨拍了拍包菜，对卖菜的叔叔说：“瞧这菜多好看，嫩嫩的，跟你小孩一样好看。”那个叔叔笑着说：“我买三斤，你算我便宜一点。”那个叔叔想讲价。那个阿姨说：“本来一斤1元，我算你少一点，0.7角，1.5元把。”那个叔叔的一惊，说：“不是2.1元吗，怎么是1.5元啊？”那个叔叔虽然很想讲价，但是少了0.6元，让叔叔大吃一惊。“这个包菜早上刚浸过水，不知道里面有没有水，就降一些下来了。”但那个叔叔不相信，硬把2.1元给他。那个买菜的阿姨说：“不可以，不能多收钱。”后来争了很久，那个阿姨也只收了2元。那个阿姨的诚信引来了许多人，都来她这买。

我们继续向前走，听到了一个叔叔骄傲的声音：“哈哈，我这次买韭菜找了一个最便宜的摊子买，母亲一定会夸我的。”后来，他不小心摔了一个狗啃泥，韭菜都散开了，韭菜中间原来都是杂草，那个人气得脸都红的像个苹果了，就返回身，去找那个摊子算账了。我想：那个卖东西的人要完蛋了。我和妈妈都跟那个人去了。到了那个摊子，那个人就傻了眼，那个摊子不见了，那个人便气呼呼的走了，并且说：“别让我在遇见他不然我要让他赔钱。”我对妈妈说：“以后一定要讲诚信，不然就会像卖菜的人那样子的。”“是埃”妈妈说。

让我们燃起心中的灯，期待诚信，让诚信成为阳光，严冬的一处炉火，烈日下的绿荫。

让我们竖起理想的风帆，期待诚信，让诚信如火柴般点燃星空，如绿叶般装满季节，如浪花般冲溢海洋，如木棒撬起整个地球。

让我们充满生命的希望，期待诚信，让诚信成为人生必有的一项，让自己从诚信的践行中萌生出心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸，为自己的人格抹上一格亮色。

让我们共铸诚信，你是我心中的那一盏明灯。

[关于诚信的作文：诚信是我心中最美的明灯

两年，花开了两次，花落了两次，我趴在桌前反反复复默念了四次，我在等，等了一个会盛放的春。

我曾给旋子说了一遍又一遍，我对诗歌的希望。我希望我是一发光源，不然我永远也无法让我自己得到安慰。可我终究选择了放弃。旋子告诉我：“没有灵魂的诗歌，只是文字的拼凑。”我受伤，我挣扎。可我终究还是用哀伤的眼睛看向前方，我希望在某一个瞬间我可以望穿那白云，看到那颗在夜晚散光的石头，而我便成了它。

可我用尽整颗心，整个身体也未曾得到一句完美得足够震撼我自己的句子，我难过，我徘徊，我无法再塑造一个自己。

我在等，等一个春。我不再是在屋中写满无数本日记的小人儿，带着消瘦的脸庞的愤恨小青年。那一天我不再彷徨，我挥手写下：“我是平原上嫩黄的麦苗，我也一样走向璀璨，命运交响曲的气势，也无法谱出我心中的辉煌。”

我肩头我眼前的阳光，这逆流的阳光，为何扬抑着悲伤？我割不清，了不断的回忆，就那样摧毁着我原本已经平淡的生活。那个渺茫的梦想，何时又成了残存的希望？他是如此的渺茫，可为何又如此剧烈的膨胀？可我又如何敢提笔面对我稚气布满的诗歌。多想抱上一本《圣经》，被阳光照耀，我成了一个虔诚的信徒。不问世事，无论快乐或忧伤。

可我不能，我终究也不会成为信徒。即使我两手空空，开始要去流浪，我也依然，会载上我满心的希望，满世界的梦想。我不要我面前的大海充满了寂寞，我想把我自己放进它的灵魂，把它唤醒，让他欢歌。

我不愿高歌，我只愿在平原之上做一个低吟的小麦苗。

等到那个春天，那个虽然不是辉煌中，却向着阳光，吮着雨露，欢愉着，哼歌的小麦苗，变成了我。

后来，旋子对我说：“胸怀美好，捏住鼻子，也会嗅到春的芬芳。”

“唉！又有这么多作业，抄写、听写、试卷……还让不让人喘口气啊！”回到家我就抱怨起来。

可抱怨归抱怨，作业还得做，而且得争分夺秒。三扒两口吃完饭，我迅速坐到书桌前，打开灯，提起笔，望着堆积如山的作业，我两眼发黑。“三个月后，你可要面临人生的第一次战役了。毕业生可不是那么好当的！”我对自己说，“咬咬牙，挺过这三个月就好了。”“认真点！考不上一中看你咋办！”妈妈又是这句老掉牙的话。自从这个学期开学以来，妈妈就像念经似的在我耳边不停唠叨，还给请家教、买各种辅导资料。唉！为了考上一中，为了不辜负妈妈对我的期望，我只好强打精神，提起重如千斤的笔。

“没有作业”是我们每个学生的头号理想！没有作业真好！没有作业，我们可以在书的海洋遨游；没有作业，我们可以在大自然中探索奥秘；没有作业，我们可以在玩耍中获得知识；没有作业，我们可以……

“什么？！没有作业？！没有作业，你们还不成了脱缰的野马，玩得找不着北了！还谈什么探索奥秘、获得知识！”大人们总会这么说。

错！大错特错！古人云：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”这句话就是告诉我们在实践中、玩耍中获取到的知识远比书本上获得的多。

老师，您还记得吗？那天当您在黑板上写下作文题——《今天，没有作业》时，原本安静的教室顿时骚动起来，同学们都窃窃私语：

“哎呀！我们好像没有这样的日子！”

“我们什么时候也能拥有没有作业的美好时光啊！”

而我，也在一旁兀自想入非非：要是没有作业，我要“海看”！看什么，当然是我的最爱——书呀！我要尽情的玩儿！我还要甜甜地睡，美美地吃。总之去做好多向往已久的事。“嗨！作美梦啦！瞧你那陶醉样！”同桌碰了碰我说，“别异想天开啦，怎么可能没有作业！别忘了我们可是毕业班的学生！”末了，他还加重语气说：“记住自己的身份——毕业生！”他的一席话立刻把我从美好的幻想拉回残酷的现实，心情从天上一下跌倒了谷底。

作业啊！你就像一个魔鬼，老缠着我们，老是张着血盆大口，好像要把我们吞噬。作业啊，放过我们吧！

曾经的曾经；有个活泼开朗的少年生活在一个没有悲伤，没有别离，没有伤痛的世界里。

曾经的曾经；他总是比别人活的快乐，因为他没有烦恼，没有忧愁，更不知道痛苦与悲伤是什么感觉。

曾经的曾经；他也像小孩一样羡慕那眨着眼睛的星星，期望着跟它们一块去傲视那神秘而辽阔的苍穹。

曾经的曾经；他天真的认为世间可能真的存在轮回。

曾经的曾经；他也羡慕那稍纵即逝的流星，奢望着跟它们一块去划破那渺茫而深邃的夜空，哪怕千分之一秒，万之一瞬！

曾经的曾经；他的笑容是那么的从容洒脱，在他眼里只有清澈明亮水泛清波。

曾经的曾经；他也羡慕别人至死不渝的爱情，并为他的爱情流下了同情和开心的眼泪，却没想到自己也会亲身体会到。

曾经的曾经；他也轰轰烈烈的爱过，恨过，并为自己愚蠢的行为而感到可笑！

然而，之后呢？留给他的却是痛苦的回忆与悲伤的眼泪。此后他便开始希望时光可以倒流，希望有轮回存在，希望可以穿越时空回到过去那种快乐，无忧无地生活中去，希望自己还是以前那个天真活泼，不知天高地厚的小小孩。

经历了种种往事后，这个孩子长大了，也成熟了，也不再相信世界上有轮回的存在。如今的他长大了，不再是那个一直向往世间存在轮回的天真小笨孩啦！

从而也让他明白了生命的真谛：日夜交替，生命轮回，我们无法改变，有过的回忆依然在我们脑海里，就算物换星移依然不能忘。况且那些回忆让我们感受到了真正的快乐，痛苦的回忆就让它随风飘散吧！

现在的我开始喜欢在深夜聆听那些零零碎碎的声音，因为它让我想起成长的声音。

有时候想，那些日子，那些人，似乎早已被设定了，无论怎么变化，结局始终都是一样。

我会很清楚地记得与每一个给我心灵关爱的人的相遇。然后在某一时间他们忽然就不存在了，仿佛一个泡沫般轻轻破碎，没有声息。只是不知哪天起，那些曾经在文章后的留言再也找不到踪迹，那些许久以前的曾经似乎不堪一提。

回顾从前，不知不觉间，我已经跋涉了很长的一段路。一路上有淡淡的笑，悄悄的哭，更多的是深深的忧郁。那些人呢？他们说好要和我一起扶持，一起走过，一起哭，一起笑，一起度过青春的逆境，一起游过这片海洋，说好要让我开开心心，让我顺顺利利地走下去。只是，这一切一切，都刹那间，弹指而去。

而我，终究也没等到轮回出现！

许多年过去了，开过的花早就谢了。一些所谓的不可磨灭的誓言被深埋，什么也看不见。好些年的阳光在记忆里因积存灰尘而模糊起来。我抬头看天时，天的颜色早已记不清楚，漫天是灰尘一样的固体，暗淡地压在我的身上。

我们平静而虔诚地在云淡风清的日子游走，那些消逝的美丽时光都一丝一地留在我们的脑海，留在我们掌心纠缠的细细线纹里，那时的我们是如此的幸福。

可是，可是我们总会一点一点地长大。

我们都太平凡，无力左右很多东西，包括记忆，那些我们曾经以为念念不忘的往昔，也常常在我们的念念不忘中，被渐渐地淡忘了。

有人说，我要把我的生命记录下来，那又怎样呢？若干年以后，那些纸页的文字，终归是要散落一地的，到时候，还是什么都没留下。

但是，尽管轮回不存在，我们还是可以永久地生存下去。因为尽管生命有限，而我们在世界上的“作为”却为之织就了一张永恒的美丽图景。我们建造的东西将会留存久远，我们自身也将通过它们得以久远的生存。我们所造就的美并不会随我们的湮灭而泯灭。我们的双手会枯萎，我们的肉体会消亡，然而我们所造就的真、善、美则将与时俱在，永存而不朽。

很多人都会有这样一段时光吧，我们将年少的心事写在纸上，我们为了喜欢的人记录着这个世界。可是，我们回忆的主角却往往在别人的生活里生活着，我们却无力回天。

也许，这一切只不过是一段苦涩的回忆吧！

可是，每个人都拥有最宝贵的回忆，无可取代，即使是一堆烂棉烬灰。

是啊！在人生的回忆中，有痛苦的，也有快乐的。我们何不忘记痛苦的，记住让我们快乐的，值得怀念的回忆。这样，我们就会活得很轻松，很快乐，不是吗？该笑时就放声大笑，该哭时就放声大哭，做最真实的自己。不管来生来世我们还能否聚在一起，但至少今世我们相聚过，有过共同的梦想与追求，有过共同的感悟的与认识。我们曾在月光明亮的夜晚下一起彼此畅谈阔论自己的梦想与未来，曾彼此倾听着对方的欢乐与痛苦，也曾一起哭过笑过。多年后，这些都将成为我们最宝贵的回忆，今生今世都不会忘记。假如时光可以倒流，我会更加珍惜这份对我来说最美丽的回忆。轮回啊，你是否在人间出现过呢？

我们不知道自己的前世是怎样的，也不能预知自己的来世有会有着怎样的命运？但今世的命运却掌握我们手里。“春去春会再来，花谢花会再开”，然而生命不会轮回，它只让我们拥有一次，千万不要妄想有轮回的存在，否则你今世将会在向往与渴望中度过。“时间一去不复返，青春一过不再有”，纵然有天大的本事，也不能挽回已经流逝的时间和青春。让我们张开翅膀来拥抱生活，真爱生命吧！

轮回你果然没有出现在人间，你只是人们假想出来用来忘记过去痛苦回忆的一种说法罢了！但我仍然希望终有一天你将奇迹般的出现在人间。

我会虔诚的期待……你的出现。

[曾经轮回的希望作文

我一直被一个问题所困扰，为什么我讨厌上学呢?这个问题从上三年级开始我就在思索，最近，我终于把罪魁祸首——作业拎出来了!

我真希望没有作业!那样天天放学回家都可以尽情地玩耍。在学校里，我虽然每次都是第一个把作业做完的，可是你千万不要认为我是爱做作业的“好宝宝”。作业这个东西呀，学霸、学渣都讨厌(不过，我肯定是属于学霸那一部分的了)，可是我们“敬爱”的老师却爱不释手。作业的多少，从此也变成了我们对老师的评价。见到朋友就问“你们老师布置作业多吗?”

作业不仅让我们心生厌恶，而且家长们和同学都常常为作业而发愁。

为做作业而发愁的人，我见得可不是一点点多。就说我姐姐吧，天天蹲守在台灯前，咬着笔杆，垂着脑袋，而她面前总是堆着“几层楼高的作业”，天天熬到深更半夜才做完，这就是作业所带来的浓浓“危机感”。而老师就像侦探一样发现了我们对作业的恐惧，一表现不好就让我们晚上回家“生不如死”。我们中的顽固分子作业更是成倍地往上加，我都不知道他们回家睡不睡觉。

作业，作业，老师的法宝，学生的命根。我真希望没有作业这样我就会成为拯救学生们的大英雄，天天都不用为作业而烦恼，家长也不用逼问着我们作业有没有写完。没有了作业，老师在我们眼中会变得平易近人，所有的责骂都变成了关心而不是加作业的筹码;所有的罚站都变成了反省而不是开小差的后果;所有的上办公室都变成了教育而不是本性不改的代价。

不过，作业也不是不好，只是要适量，作业是我们每天对自己的一个练习，但是也不能被老师所过多利用。这样说不定哪天学生们“黄巾起义”在学校里“兴风作浪”把作业本全都破坏掉，这也不是不可能呢!

我真希望没作业，那时候，我敢保证老师和学生们都能“称兄道弟”了呢!作业是个枷锁，一个老师与学生间的枷锁，我真希望打开这个枷锁!

他抽着烟，那烟雾在眼前缭绕着，蒸腾着，慢慢地飞散了满屋子，直到那灰已无可洒，手指就要碰到了烟头的那一刻，他猛醒过来，甩掉烟头，决断地站起身来，拨打了手机电话。

听完了他的话，她感觉脑子嗡嗡地作响，痴痴的，缓缓的，不知何时走出家门，眼前一片空白，汽车喇叭声声地响着，却一点也没有对她有影响。身体已然麻木，被撞出八丈远后，已然不知道了痛苦，正想着撒手离去，了却红尘的痴想。

冷冰冰地躺在了医院里，她的心脏似乎已经没有了跳动，医生坚持说：“再观察一下，似乎脑细胞还在运动。”那顽强的运动中闪现着儿子的影子，那是生命的希望，于是，奇迹发生了，心电图又有了动静，她苏醒了过来，然而除了儿子，她谁也不认识了。

面对着大树，她大声地朗诵着诗篇，面对着词典，她大声地念着一个一个的词汇。慢慢的，慢慢的，脑细胞活跃着，一些记忆回来了。这时候她才发现，只剩下自己和儿子了，搂住儿子，她无言，泪水一点点打湿了衣衫。

瞬间脑海里闪现着释迦摩尼的影像，真想割掉万千烦恼丝，了却自己红尘的念想，去守候在孤灯旁。然而，当儿子抬起稚嫩的脸仰望着她，伸出的小手为她擦泪时，佛的影子又淡漠了。猛的一揩泪水，她大声地对儿子说，你就是妈妈的希望。

离婚了，他的离开，似乎带走了她的一切。他就在离开她的半年内又有了个儿子，正巧的碰面，尴尬的场面，那是他想在她的面前炫耀他的能耐吗？她忍着心痛拉扯着儿子远离开来，儿子扬起小脸问道：“那是谁？我的弟弟吗？为什么不是爸爸和妈妈您生的呢？”她无语，在儿子面前不知如何回答这些个问题。

当她恢复了记忆后，那锥心的痛不停地折磨着她的心房，她必须甩掉包袱，她要新的生活。于是，她试探地问儿子：“妈妈再次有爱人时，你同意吗？”儿子撅起小嘴在妈妈的耳旁悄悄地说道：“妈妈，我就是您的爱人，我会让您幸福的。”哦？她惊讶地看向儿子，只有六岁的儿子，居然能够说出安慰她内心深处震撼的话语，她被感动了，在“被”时代里，她深深地感动着。

时光荏苒，独自拉扯儿子长大，一转眼间十二年过去了，当儿子大学的录取通知书送到家中时，她捧着那张沉甸甸的纸，粗糙的手幸福地哆嗦着。望着家里简陋的一切，抚摸着自己已经开始斑白的鬓角，过早沧桑的脸慢慢地舒展开来，她扬起嘴角欣慰地想着，今生，儿子就是自己的希望。

心存希望，蛹忍受茧的束缚终破茧成蝶;心存希望，终成凤凰涅槃;心存希望，终能水滴石穿

在极干旱的村子里，蜘蛛却能够四处繁衍，不是它比狮子更凶猛，只是它心存希望，吸收雾气中的水分存活，在这世上从来没有真正的绝境，只要心存希望，便可绝处逢生。

心存希望，史铁生终战胜苦难，体悟生命。

“微笑着，去喝生活的歌谣，不再抱怨生活给予了你太多的磨难，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去浪涛翻滚就会失去雄浑”活蹦乱跳的小孩，生活给了他致命一击。挣扎迷惘之后，他渐渐体悟生命的意义。心存希望，让他不再痛苦;心存希望，他拖着病痛身体开始思索生命的意义;心存希望，他为我们留下了一篇篇宏篇巨著。正因怀着希望，史铁生才没有选择消亡，而是坚强地活着，活得更精彩、更有意义。

心存希望，刘伟用脚演绎别样人生。

“要么赶紧去死，要么精彩地活

着。”轻狂高傲的他失去了双臂，从此与梦想的足球失之交臂。怀着对体育的梦想，他学习游泳，梦想着参加残奥会，可生活再次将他摒弃。苦难中，他没有绝望，再次撷取他的音乐梦想，怀着对生活的希望，他开始用脚弹奏钢琴。心怀希望，他愈挫愈勇，终于功成名就。心存希望，无论前方是狂风暴雨还是荆棘密布，刘伟坚持风雨兼程，终撷取最美的浪花。

心存希望，李安圆梦奥斯卡。

李安曾六年赋闲，靠妻子微薄的工资度日。然而他却始终没有忘记自己的梦想，默默忍受着各方压力，不断积蓄着力量，终于著成《饮食男女》等名著。倘若李安从没有心存希望，那么蛰伏的六年他又如何走过，他又如何圆梦奥斯卡?心存希望，李安终获胜利果实。

心存希望，我们每个人都会梦想花开。

书就像是指路明灯，给我们指引前进的道路！”这是一句俗语，而我心中的指路明灯呢，就是书！

不管是语文课本，还是课外书，我都爱看。书本能给予我们知识；书本能让我们向成功迈进；书本能让我们向正确的人生走去。有句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……书本中能找到我们所需要的东西。所以我心中所谓的明灯就是——书。

每当我读书时，都非常高兴，也非常专心。我每次读书不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是这书本，能给我充足的想象力，我还可以自由的发挥我的想象。我还领悟到它身上所内涵的哲理、启示。在考试中，还可以运用它们做题。我把它视为最好的朋友，最好的老师，最亮的明灯。

读书是一种兴趣，也是一种激情，只要多读书，读好书，就会一步步走向成功。

我要感谢这盏明灯，它给我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去战胜重重困难，去勇敢地“闯”。所以这盏指路灯将永远伴随着我一生。

小学时，我不怎么爱读书，妈妈每次说：“写完作业是写玩了，你就不能多看看书啊！你看看你那课外书都有一书架了，都能开书店卖书了！”与此同时，我反驳了：“你就知道我没看那！我看书非得让你看见才叫看了吗？”这是我的借口，其实我小学时不怎么喜欢读书，虽然也读了一两本，可那一两本跟整个书柜上的书比起来，还差得多呢！就像妈妈所说的都能开书店了！

在进入初中后，我更爱看书了，这是受了班上同学们的影响，我爱读书了，就算晚上写完作业都忘不了读些书，爸爸妈妈可高兴了呢！

我心中的那盏明灯，就是书本，现在，我一直与它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，给我照明！