希望是一盏明灯作文（实用19篇）

陈佳翼

我有一间自己的房间。那是一间有门窗、小床和书桌的小房间。书桌上放着我的学习用品，书桌里放着课外书和玩具。奶奶经常把我的房间收拾的干干净净，妈妈也常来教我做功课。我喜欢我的房间，但是我也希望我的房间跟现在不一样。

有时候，我希望我的房间是一辆露营车，虽然面积不大，但是什么都有。有沙发、床、洗手间、小厨房，最重要的是有一个小书房。不仅如此，它和汽车一样可以行驶，这样我可以想去什么地方就去什么地方。我还希望我的房间是一间美食屋，有各种各样的美食材料和制作工具，喜欢做什么美食就可以自己动手做，想想都觉得很有趣。

我更希望我的房间是一间公主屋，里面有许多许多可爱的芭比公主娃娃，我可以给她们设计服装和发型，为她们举办公主聚会。

虽然这些都是我的幻想，但是我希望有一天它们都能实现。所以，在我现在的房间里，我要努为学习知识，将这些愿望变为现实！

黄海智

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、有书桌和小床的房间。我的故事书、文具都放在那里。

我很喜欢我的房间。可有时候，在我心中，我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间能潜水，这样，只要趴在窗口，我就能看到许多的章鱼、海星、贝壳、珊瑚———也许还有一些潜水员呢。

我希望我的房间会飞。这样我就能云游世界。我要飞遍全球，向每一个小朋友问好。

我希望我的房间有魔法。这样，天气冷的时候，我的房间会变得非常温暖；天气热的时候，我的房间会变得十分凉爽。

我希望我的房间能吃，墙是饼干，窗子是巧克力棒，门是奶油，床是一块大大的糖———哇，多么美味的房间！

我也希望我的房间是一艘大船，我自己是船长，很神气的站在船头，观望大海。

可是，想完了所有的幻想之后，我最喜欢的还是———我自己现在的房间，因为有了房间的帮助，我的幻想才会更有趣。

植树节是为了让我们爱林护绿和改善生态环境。今天，王老师带领我们一（8）班的同学们去植树。我真幸运和其他七位同学被选中种大树的任务。

大树好重啊！绿化的阿公帮我们挖好了坑，我们齐心协力把树放进去并且扶直了，吕老师一锹一锹给树培好土。接着要给我们的`小树立树牌了，瞧，我们的树牌多漂亮呀！然后我们每人都拿到了一棵小树苗，看着一棵棵小树苗种进泥土里，我们的心里充满了希望。

小树苗，我们一起茁壮成长，给这片大地播种绿色吧！

一个不著名的名人说过这么一句话“经历成就性格，性格成就希望，希望永不会使我们失望。”正因为心怀希望，我们才发现人生一直在蓬勃向上。希望或许就是希洛为爱人利柏得尔引路，每晚挂在楼上的那盏灯。又或者是人们追求的东西，我不知道，但我知道它能带给我们力量。

点燃希望之灯，给人生带来改变的力量。林书豪，曾经的他只是球场上的打酱油者。不被关注，不为人所知。他默默在心里点亮一股名为“不放弃”的希望之火。当别人休息，他却不辞劳累，日积月累在球场上练习球技。因为他相信，他会成功的，偶然有一次比赛队员因伤缺席比赛，他也才有机会作为板凳队员登场，一展他的身手。在球场上乱起了一场“林旋风”，一飞冲天。他“不放弃”的希望之火，带他冲上成功的巅峰造就了他人生的传奇之路。

点燃希望之灯，给人生带来战胜自我的力量。霍金，是一个中小学时，成绩并不突出的学生，后来考上牛津大学。在毕业前一年20岁的霍金，患上了严重的疾病进行性肌肉萎缩，疾病发展很快，23岁结果时，已不得不用拐杖了。在剑桥大学，他当了西阿玛的研究生对物理也越来越感兴趣。被称为轮椅上的物理学家。病毒发展实在太快，到后来霍金全身几乎动不了，话也说不了，只能坐在轮椅上，只有一个手指头可以动。霍金默默用一根手指敲起名为“思想”的希望之火，引领他走在科学研究的最前列，还写出了许多引人入胜的科普读物。是的，霍金用他的乐观点燃了希望之火，鼓励了人们，温暖了身边的人。战胜了厄运，战胜了自己，不愧是“人生的斗士”！

点燃希望之灯，给人无限力量，若熄灭它，人会死亡。屈原，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”一个孤傲的背景，高洁的灵魂。他抱有“长太息以掩涕兮，哀民生之多坚”的忧国忧民之心，吟过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的衷心却不与世合流的高洁。他执着追求自己的政治理想与人生抱负却没坚持到底。他轻易放弃了，楚国也日益衰落。

点燃希望之灯，是越王勾践每日卧薪尝胆之苦，最后成功打败吴王的胜利之情；是贝多芬咬紧牙关，紧紧扼制命运的咽喉的不屈服；是西楚霸王项羽，四面楚歌之时轻易放弃。最后美人离他远去，自己也落个自刎乌江的下场。

点燃希望之灯，给人生带来力量。

自古至今，老师似乎都被人们定义为是十分严肃而难以亲近的蜡烛或春蚕，其实不然。

在即将踏入高中之际，我曾经幻想着自己会遇上怎样的老师：胖或瘦，和蔼或严肃等等都可以让自己沉醉半天。每个人都想遇见一位好的老师为自己的未来指点明灯。于是……

进入高一后，第一位让我感觉平易可爱的老师便是我们的语文老师，听口音，大概可以知道他是来自东北的，一些口头禅总惹得同学们开怀大笑。比如：“一样一样的，干啥哩……”我知道这是一个可爱的老师。

上课的时候，总能随意地在黑板上写下那秀丽的字体，但老师却经常谦虚地说自己写字不好看。讲课总能提出让同学们感兴趣的话题且与课本有关，时不时跟我们开开玩笑，让大家都认为语文老师是个“淘气的孩子”。一双乌溜溜的又大又圆的眼睛总是骨碌碌地转着，衬托出他那帅气的脸庞不失典雅，不失气质。

对于课文的重点扼要更是深入研究，然后以简单明了的方式讲解给我们听，帮助我们提高语文成绩，不失学者风范。有许多同学和老师称兄道弟，亲切感油然而生。

每次测验卷发下来后，老师会很耐心地为每个同学分析卷子，告诉我们哪里不足，教给我们学习技巧从而帮助我们有效地提高语文成绩，如果在平时默写中不太理想的话，老师也会体贴的写上几句话来让我们好好学习。这样的老师很可贵难遇。

活跃轻松的课堂，平易近人的相处，充实的一学年即将至底，但李老师让我留下了深刻的印象，有些话或许会在某些时刻提醒我该怎么做，是我人生道路上的一盏明灯。这样的老师才是我心中理想的老师，很庆幸的是我遇见了这种老师，令我受益匪浅。

还未懂事的我需要被教育感知世界冷暖，缺少不了老师的教育，而我心中的老师已教育了我，我很开心，同时我也很幸运。

谢谢你，老师！

这是一个金风送爽的日子，老师带着我们一起走进了“希望的田野”。

“到了！到了！”我们这一群小记者欢呼雀跃，经过漫长的期盼，终于来到了横扇“开心村”。

一眼望去，一片绿油油的菜园。技术员小张叔叔成了我们的向导。走在久违的田埂上，他为我们介绍了许多熟悉又陌生的蔬菜。其中，不得不提的是“香青菜”，它是我们吴江的特产，别的地方都不适宜种植它呢！我们一路走着，小张叔叔一路介绍着，不经意间居然把我们带到了一个人间仙境——科技农业智能展览馆。那里面有各种各样稀奇古怪又美妙绝伦的植物，其中我印象比较深刻的是桫椤。桫椤是比恐龙生活时间还要长的植物，它是草食性恐龙的主食。恐龙虽然灭绝了，但它却还顽强地活在地球上，活在这展览馆里，向我们诉说它的历史久远。桫椤属蕨类植物，有“蕨类植物之王”的美誉。它中空似笔筒，叶螺旋状排列于茎的顶端，极其珍贵，堪称“国宝”。

时间过得真快啊，还没看够、还没听够，这趟参观就结束了。我们带着沉甸甸的知识离开了这片希望的田野。下次，我希望带着爸爸妈妈再来到这一片土地，走一走、看一看。

书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，对于许多人来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益。而在这碎片化的时代，这阅读中带来的点点滴滴像一盏明灯鼓舞了人心，点亮了生活，启迪了人生。

以诗词开篇。一句出自刘禹锡笔下的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”广为人传，在多少个夜晚鼓舞着为一时的困难险阻和挫折所吓倒而处于低谷的人们。作者以“沉舟”、“病树”喻困难挫折，但诗句中却没有表露出怨尤，反而表现的是一种对世事变迁和潮起潮落的豁达开朗。它告诉人们损失是常有的，新事物必将取代旧事物，胜利总是会和勇敢者在一起。或许我们时常会遇到生活上的瓶颈，但只要我们看到了“病树”前的那颗葱然大树，便能坚定地走下去——阅读诗词，鼓舞人心。

以寓言衔接。我们从小便耳熟能详的“掩耳盗铃”亦是好的阅读素材。它说是的有个人在范氏灭亡后趁机偷了一口钟想要背着它逃跑，但奈何这口钟太大而背不动，便欲砸钟，但这又必会有响声，他生怕别人听到而来把钟夺走，就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。他以为捂住自己的耳朵别人就听不到了，实是荒谬。寓言虽短，但阅读完你便会联想到自己的生活，试问自己是否也曾自欺欺人，因为一时的冲动？亦或是因为生活的不堪？——阅读寓言，点亮生活。

以古训收尾。“彼之理是，我之理非，我让之；彼之理非，我之理是，我容之。”已不记是出自哪里，但在一篇文章中看到过便让我记忆犹新。它是在告诫我们：若对方有理，自己没理，要让人；若对方无理，自己有理，要容人。不论自己是否在理都应是体现出自身的一种涵养，观之现在社会，又有多少起纷纷扰扰的争吵、斗殴，严重者甚至牵连至性命。这也正应了一句“阅读，就是修身养性”——阅读古训，启迪人生。

爱读书的人总会徜徉在浩瀚书海中增长内在的修养与智慧，在阅读中感悟世事沧桑、人情冷暖，内心油然而生对生命的珍重。在当今这个碎片化的时代，我们过着碎片化的生活，而其中碎片化的阅读更是或不可缺少。正是因为这一颗颗的碎片，从而使人生更加精彩！

他抽着烟，那烟雾在眼前缭绕着，蒸腾着，慢慢地飞散了满屋子，直到那灰已无可洒，手指就要碰到了烟头的那一刻，他猛醒过来，甩掉烟头，决断地站起身来，拨打了手机电话。

听完了他的话，她感觉脑子嗡嗡地作响，痴痴的，缓缓的，不知何时走出家门，眼前一片空白，汽车喇叭声声地响着，却一点也没有对她有影响。身体已然麻木，被撞出八丈远后，已然不知道了痛苦，正想着撒手离去，了却红尘的痴想。

冷冰冰地躺在了医院里，她的心脏似乎已经没有了跳动，医生坚持说：“再观察一下，似乎脑细胞还在运动。”那顽强的运动中闪现着儿子的影子，那是生命的希望，于是，奇迹发生了，心电图又有了动静，她苏醒了过来，然而除了儿子，她谁也不认识了。

面对着大树，她大声地朗诵着诗篇，面对着词典，她大声地念着一个一个的词汇。慢慢的，慢慢的，脑细胞活跃着，一些记忆回来了。这时候她才发现，只剩下自己和儿子了，搂住儿子，她无言，泪水一点点打湿了衣衫。

瞬间脑海里闪现着释迦摩尼的影像，真想割掉万千烦恼丝，了却自己红尘的念想，去守候在孤灯旁。然而，当儿子抬起稚嫩的脸仰望着她，伸出的小手为她擦泪时，佛的影子又淡漠了。猛的一揩泪水，她大声地对儿子说，你就是妈妈的希望。

离婚了，他的离开，似乎带走了她的一切。他就在离开她的半年内又有了个儿子，正巧的碰面，尴尬的场面，那是他想在她的面前炫耀他的能耐吗？她忍着心痛拉扯着儿子远离开来，儿子扬起小脸问道：“那是谁？我的弟弟吗？为什么不是爸爸和妈妈您生的呢？”她无语，在儿子面前不知如何回答这些个问题。

当她恢复了记忆后，那锥心的痛不停地折磨着她的心房，她必须甩掉包袱，她要新的生活。于是，她试探地问儿子：“妈妈再次有爱人时，你同意吗？”儿子撅起小嘴在妈妈的耳旁悄悄地说道：“妈妈，我就是您的爱人，我会让您幸福的。”哦？她惊讶地看向儿子，只有六岁的儿子，居然能够说出安慰她内心深处震撼的话语，她被感动了，在“被”时代里，她深深地感动着。

时光荏苒，独自拉扯儿子长大，一转眼间十二年过去了，当儿子大学的录取通知书送到家中时，她捧着那张沉甸甸的纸，粗糙的手幸福地哆嗦着。望着家里简陋的一切，抚摸着自己已经开始斑白的鬓角，过早沧桑的脸慢慢地舒展开来，她扬起嘴角欣慰地想着，今生，儿子就是自己的希望。

Recently, the problem of … has aroused people’s concern.

最近,……问题已引起人们的关注.

The Internet has been playing an increasi ngly important role in our day-to-day life.

It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.

互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的 角色.它给我们带来了许多好处,但也产生了一些 严重的问题.

Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face.

如今，(人口过剩)已成为我们不得不面对的了.

It is commonly believed that … / It is a common belief that …

人们一般认为……

Many people insist that …

很多人坚持认为……

A lot of people seem to think that …

很多人似乎认为…… 引出不同观点:

People’s views on … vary from person to person. Some hold that …. However, others believe that….

人们对……的观点因人而异.有些人认为……，然 而其他人却认为……

People may have different opinions on …

人们对……可能会有不同的见解.

Attitudes towards (drugs) vary from person to person.

人们对待吸毒的态度因人而异.

There are different opinions among people as to

…关于……，人们的观点大不相同.

Different people hold different attitudes toward (failure).

对(失败)人们的态度各不相同。

结尾

Taking all these factors into considerati on, we naturally come to the conclusion that…

把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……

Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …

考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……

Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that …

因此,我们最好得出这样的结论……关于英语学习方法的高中英语作文

All in all, we cannot live without … But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.

总之,我们没有…是无法生活的.但同时,我们必 须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题.提出建议:

It is high time that we put an end to the (trend).

该是我们停止这一趋势的时候了.

It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the

王家荣

我希望我的房间是宇宙飞船，我要登上水星、火星、金星和其它星球，拍上一些美丽的星球照片，轰动全世界。

我希望我的房间是一辆汽车，我就开着汽车到朋友家，一起玩游戏，一起学习。

我希望我的房间是飞机，飞到天空，周游世界各地……

我希望我的房间是潜水艇，我就可以开始看海底生物了。

我希望我的房间是特殊的房间，打开的水是可以喝的水，枕头是面包、窗户是软糖，那该多好啊！

但是，我幻想完之后，我还是喜欢现在的房间，因为这里可以学习和幻想。

如果我是雨水，我将滋润每一方土地。如果我是明灯，我将照亮大地。

伸手不见五指的夜晚中。在茫茫人海中。在心里迷茫指方向的人们。最需要的是一个能为他们指路的明灯。

我愿做一盏明灯。让秦始皇解除他的暴政。我愿做一盏明灯。解开屈原心中的死结，让他不投江自尽。而是让楚国重现辉煌。我愿做一盏明灯。到时候所有高考失利的人们：失败乃成功之母。我们前进的道路还很长，让他们不为此事而抑郁。我愿做一盏明灯。告诉不爱学习的人们：学习是前进的动力。我愿做……

当然，我也需要一盏明灯，指点我前进的方向。我要成为一盏明灯。尽我自己所能帮助有困难的人。我们的祖先曾说，那也是一种风景。

但有时，心中的结只靠别人的帮助是打不开的。必须靠自己去领悟其中的奥妙。去掌握其中的玄机。

中国是四大文明古国之一。助人为乐是一种从祖辈就传下来的美德。所以我们人人都能成为别人的一盏明灯。

古代时留下的《三字经》。帮我们点化了许多人，让许多人成为的孝子。古代孔子周游列国，将许多君主心中的疑问一一解开。成为了现在人人口中的孔圣人。所以不管是人是物都能成为一盏明灯。

我愿做一盏明灯，这是一种风景。

你站在桥上看风景，看风景的人在桥下看你。

我不悔，

我愿做一盏明灯，照亮自我，也照亮了别人。

上个星期六，妈妈带着我来到了她的家乡——一个偏僻的小山村，并带我参观了那里的一所小学。

一走进学校的大门，一座破烂低矮的教学楼映入眼帘。我无法相信眼前这座年代久远、摇摇欲坠的房子竟是一所学校，更无法想像孩子们在这样的环境中怎么学习。这个小学的面积很小，只有我们学校的四分之一。教室十分简陋，桌子全是旧的，上面裂开了一道道缝隙，桌面凹凸不平。一张张凳子也是又破又旧，坐在上面得小心裤子被钉子刮破，还得时刻担心凳子突然散架，跌落在地。教室里的玻璃都是残缺不全的，被一张张五花八门的硬纸板或薄膜取而代之。墙壁上还留有一道道难看的水印，想必是下雨天漏水所留下的吧！讲台更不用说了，只是一张比课桌大不了多少的桌子。走出教室，放眼望去，看到的只是光秃秃的操场，其实也算上操场，只是一块满是黄土的空地。这里没有高大的篮球架，没有挺拔的大树，没有嫩绿的小草，更没有鲜艳的花朵，有的只是荒凉和单调。

在我转身准备离开这里时，忽然发现有一个小女孩牵着一头牛站在不远处怯生生地看着我。妈妈走上前去和这个小女孩打招呼，她显得那样腼腆和胆怯。在我们的交谈中我才知道，她和我一般大，三年前由于母亲病重，无钱上学辍学在家，帮母亲干些农活。她告诉我，最喜欢来学校附近放牛，这样就能听到孩子们朗朗的读书声，能听到老师的讲课声。当时我清楚地看到了她眼中的哀伤和失落，看到了她的眼泪和期盼。

我不知是带着怎样一种心情离开这个地方的。一路上我都在想：我们生活在同一片蓝天下，为什么城里孩子的生活与农村孩子的生活有着天壤之别？当我坐在宽敞明亮的教室学习，坐在崭新的课桌椅上写作业时；当我和同学们在宽大的操场上做操，在漂亮的塑胶跑道上跑步时；当我中午和朋友坐在风雨走廊舒适的长凳上畅谈理想，徜徉在风景怡人的兰花溪边时；当我和同学们跟随着老师精美的课件在知识的海洋里遨游，享受着现代信息教学带给我们的神奇时，我的眼前总会浮现出那个偏僻的小学，那些生活在贫困山区的孩子，那个想上学却上不了学的小女孩，那些眼泪和悲伤。一股强大的力量促使着我学习上不敢有一丝懈怠，促使着我竭尽所能地去帮助他们。

也许您与他们从未谋面、素不相识，也许此刻他们还正在承受着贫困的折磨和失学的痛苦，但这些并不重要。因为爱心与真诚是没有界限的，因为有爱就有希望。只要你我献出一点爱，哪怕只是一支笔，一本书，一元钱。有了这份积少成多的爱，就能换回他们在课堂里的朗朗读书声，换回他们对未来的希望！让我们拉起同情、友爱的手，立刻行动起来，用爱点燃孩子心中的希望！

日复一日、年复一年

半醉半醒，花开花落

总是在记忆里的圈圈点点，一个句号完结

————题记

（一）

四年级的一个放学、我转过头的时候看到了你。觉得你真的很美好。我打了个招呼。

“嗨，你好。”

“恩你好。”哈、温柔的一个微笑。

“唔…好无聊，要不我去你家玩吧。’四年级嘛，很纯洁的时候，这种邀请很好的恩。

”欢迎哦，走吧。”

我哪里知道、从此就打开了一扇合不上的大门，从此就和你一起哭一起笑一起闹一起撒娇，从此就有刻骨铭心的记忆在我们离别的时候。

那天晚上睡觉的时候尽情的打打闹闹，欢欢笑笑，短短一个下午的时间，从不怎么熟悉的同学变成了很要好的朋友，然后以后上学的日子里，会一起回家、一起交流、一起做我们都喜欢做的。真的很奇怪，都是女生，都拥有完全一样的爱好和性格，真的算是缘分吧，然后友谊渐渐的加深了，我知道了其实我们以前都一样，都是孤单的孩子，都在同一天拥有了对方这样的朋友，所以才会无比宝贵无比珍惜是吗。

五年级、我们彼此都晋升为死党了，双休日的时候，我们约好在同一个地点，拉着手上同一辆车，然后进了书店拿上同一本书、坐在同一个位置，露出同一种微笑给对方，一起看书。真的是没办法抹去的回忆，再来多少知心知腹的蓝颜红颜都没办法替代你那一抹纯洁的微笑。

哈、我还真的不知道。五年级下册的那个暑假，你哭着告诉我，你要走了。

”去哪里？为什么！“

”回老家读书、房东逼我们搬走……“

”……“我也哭着回了家。

你真的走了、我很后悔没去送送你，本来就不忍心看到你临走前的泪眼。我趴在床上痛哭了很久很久，爸爸妈妈根本劝不住。我们还保持联络，但总是想哭，在每次通话的时候。你在学校受了委屈，我会跟着你一起生气愤懑伤心难过。我知道哦，你很累，我们以前读的是人教版，你回了老家要读鲁教版，要从头来过，短短一个暑假怎么够呢。只是我也很累、因为我又要努力地在身边寻找一个你的影子——不会超过你，但也很知心的一个人。有时候低头让眼角酸酸的，然后抹掉泪水，抬头又昂首挺胸的做事，真的。好累。

我承受不了太多的压力的，比如les的结论、同班同学纠结的事、讨厌我的人在整我、背地里又有很多说我的坏话、流言蜚语。整个六年级都知道了的一些不存在的事……等等，很累很累。有时候躺在床上，没感觉的时候眼泪就掉下来，然后打湿了枕巾，才发现、本来我就不坚强、只是我知道你走了以后我必须什么事情一个人承受，我们离得好远好远，死党的心还在，但是，说不定一辈子见不上一面了呢，电脑是万能的但是、我看不见你。

再见死党，再见友谊。

走出门，就与阳光碰了碰头，风中含有田野的阵阵麦香，早晨真美好。

带着好心情，我踏进田野，去拜访我的老朋友。

Hi！古老的大榕树，你像一个孤独的老人，在这美丽的田地旁站了有一百多年吧，绿色的长发遮掩了饱经风霜的脸庞。你像一个士兵，坚守在自己的岗位，保卫着这风景如画的田野，岁月流转，四季变迁，唯有你依然如旧。

走进田野，小甲虫和我打招呼，小草与我握手示好。瞧，这片黄澄澄的麦子是我的好友，他们随着风姑娘舞蹈，激起了阵阵麦浪，微笑着对我摆手。我拿起一株麦子，静静的，慢慢的，自己仿佛也变成了一株麦子，我和兄弟姐妹们弓着腰，弯着背，向挚爱的大地妈妈敬礼，无忧无虑地在这静谧的麦田中嬉戏打闹，好不快活！

这田野中的一切，哪一个不是我的朋友？我微笑着对他们招手，打招呼：嗨，胖胖的西红柿，你悬挂在枝头，是想玩荡秋千吗？你好，圆滚滚的土豆，你怎么这么害羞？见到我就躲地下了呢？可爱的小兔，你藏在地洞里，是在和同伴玩捉迷藏吗？哈喽，白白胖胖的白菜小朋友，你四肢抱在一起，又跟妈妈赌气啦？喂，淘气的小毛虫，别欺负叶子弟弟了，要做一个好孩子哟！胖得可爱的南瓜，你和朋友在聊什么呢？我猜你们一定在讨论这几天的趣事。

晚霞调皮地在天边涂鸦，蜗牛钻入了壳内，鸽子飞向家的方向，我该回家了，我恋恋不舍地向我的老朋友们挥手告别，带着好心情，好回忆，迎着最后一抹霞光，走向回家之路。

我想在你最需要人关心的时候能站在你的对面，倾听你的诉说和心声?年少时想要逃亡的那颗心，想要一直走到天涯海角的冲动。对你说的，我会做到，希望你记得作文四年，指尖流水。我们都有不一样的苦衷;我又昏了过去。那是一种骤然悲伤到极至而又强颜欢笑的坚强。你默默地复制粘贴到你的空间也就罢了，你修改配点儿图我们也无所谓，你说个人原创就个人原创，也没人去追根朔源？

和他闹掰了，没想到自己一度认为坚不可摧的友谊就这么脆弱的崩塌在了我的面前。给我的，只有震惊于失望。终于，我们的形影不离变成了形只影单。怪自己吗？怪她吗？好像都不是这样。

她在和别人嬉笑玩乐时会不会想起曾经的某天，她告诉一个人我们会永远在一起。友谊是强大的，不同于爱情的繁华，是生活的常态。泪，顺着眼眶流了下来，讨厌自己的眼泪，它让我看起来那么的懦弱。仰起脸，望着天，可眼泪不会像小说中写的那样乖乖回去，还是毫无节制的流了下来。

操场上没了我们的身影还是会有人陆续加入进来。一个人坐在那本该是两个人的地方，回想起我们以前的日子。今年花比去年好，可惜明年花更好，知与谁同？

经过眼泪洗涤过的天空洁净了不少，是啊。每个人都是个独立体，这个世界不会因谁的悲伤而停止运转，没了你，我又怎么能颓唐下去呢？夕阳且懂挣扎，明知结果，却只为把生的句号填满。

我相信，静守一个人的地老天荒是为了让我们的友谊变成永恒，我也相信，孤独也是一种美，希望可以用我一个人的孤独可以换来你的快乐。因为落叶飘零的秋天带不动夏伤，回忆变成终点的列车永远带不走我们的曾经。我会在那个约定好的学校等着你来，等着我们一起回忆以前的日子。

希望能促人上进；希望能催人奋发；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……

希望是在失败时的鼓励；希望是在无助时的援手；希望是在低谷时的阳光。我希望的事情有很多，我希望……

我希望能有一个快乐的星期八，面对堆积如山的作业，我不禁感到一丝无奈，这是一个周末，但作业却比平常多出好几倍。干脆把周末叫成星期七好了！我希望拥有一个星期八，一个快乐的、无拘无束的、自由自在的星期八。在星期八里，我可以听音乐、玩电脑、看小说；可以陪小宠物一起游戏；可以带着旱冰鞋去水泥地上享受“飞翔”的感觉。我真希望有一个快乐的星期八。

我希望能有一双隐形的翅膀。我有一双隐形的翅膀，我会飞到迷路的孩子身边，把他们送回家；我有一双隐形的翅膀，我会飞到被不法分子贩卖的孩子身边，把他们解救出来；我有一双隐形的翅膀，我会飞到失去父母的孩子身边，给他们温暖。我还可以利用这双隐形的翅膀，帮劳累的大人们送信、买东西；帮伙伴们把信息传给关心他们的家长。我真希望能有一双隐形的翅膀。

我希望能做一个善于观察的作家。我喜欢写小说，喜欢看着小说里人物曲折的命运。然而薄弱的观察力却使我的小说显得空洞。观察到春天第一株小草的成长；观察到夏天第一朵石榴花的盛开；观察到秋天第一片黄叶的飘落；观察到冬天第一枝红梅的绽放。再将它们用优美的文字组织起来，集成一本小说，这是多么美妙的啊！我真希望做一个善于观察的作家。

希望能促人上进；希望能催人奋发；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……

快乐的暑假终于结束了，新学期我迎来了我的初三生活。新的学期，新的起点，努力创造新的好成绩。

踏着欢快的音乐声，满怀希望回到熟悉的校园，看着熟悉的同学和老师开始了我们新的征途。无论过去的学习生涯是如何度过的，无论在过去的学习生活中你取得哪些成绩遭受了哪些挫折，这些都已经成为历史。从今天开始，我们需要的是踏踏实实一步一个脚印，在新的起点上创造新的辉煌。在新的学期里，你的个性你的个性可以去张扬，你的雄心壮志可以去实现。课堂是你们放飞梦想的乐园，知识的海洋任你遨游。天高任鸟飞海阔任鱼跃。在新学期里，忘记过去，挥动你的翅膀，在知识的天空尽情的翱翔。你的目标可以是考上理想的高中，你的目标可以是追赶或超过某个同学，你的目标可以是在下次考试中要考多少分。目标可以很大也可以很小，但是绝对不能没有。也许在实现目标的路上不是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不管怎样，都不能被任何困难打倒吧！

新的起点，新的希望。让我们充满激情斗志昂扬的的踏上征途，要相信，未来是我们的。

参加了儿子的学期会议.

说来惭愧,儿子已经读了1年的书了,家长会开了4次,而我最终没去给他开过一次家长会,总以自己忙,没时间为理由.

这次无论如何去学校和老师探讨下自己的宝贝儿子.

因为事先和老师打过招呼,儿子一旦看见我,会比较依赖我,不愿意表现,.鉴于我从来没有给儿子参加过会议,所以老师特例安排我在教室后的阳台上观看儿子在学校的表现.这一看,让我打心眼里欢喜和佩服我的小家伙!

一直都听老师说儿子很乖,记忆力很强.上课很认真.可是眼见为实.

20来个小朋友,只有儿子一个人能把整个学期的书本上的全部一字不漏的背下来,

10几首儿歌,只有当儿子唱出第一句,其他小朋友才知道接下去唱.

珠算,儿子知道2个珠子加3个,他知道拿5个出来.....

上课他一直很仔细的看着老师,坐在那里,听着老师讲.

当学期课本回忆结素之后,我进入了教室.儿子看见我很惊奇,跑过来拉着我叫了声:妈妈.然后开始哭了.

儿子的老师也觉得儿子怎么会这么样呢?在学校可乖了,可勇敢了.嘴巴可厉害了,可甜了.怎么见了妈妈就要哭呢.

.......

回家的路上,我想了好久,为什么妈妈在和妈妈不在,儿子的表现会截然相反呢?

错误不在别人,在我自己身上.

每次和儿子在一起的时候,在他遇到困难,遇到挫折的时候,我总是会毫不犹豫的去帮助他解决,他已经习惯了只要妈妈在,妈妈都会帮助我.妈妈不在身边了,他就明白没有人帮助了.

我想以后我要培养他不依赖我,好好的教育他.

我想儿子有聪明的脑袋,他肯定能扶摇直上青天.只要我以正确的方式来引导他/

宝贝:妈妈希望你永远像在学校里一样聪明,能干,做好别人的榜样!幸福,快乐的生活.

妈妈会永远支持你!

[希望我的宝贝能做好别人的榜样的家长作文

黄昏姗姗而来，学校周围的几户人家已亮起了灯火。每每看到这样的景象，我心中的那盏明灯就被点亮，绽放着绚丽的光彩。

记忆中，也是这样夜幕将至的情景，只有我一个人还独坐在教室里，面前的桌子上铺着一张试卷，这时我大脑里一片空白。我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，似会非会又弄不准确的题出现了，我就东一耙子西一扫帚，开始乱写了。从那仅有几个且歪歪扭扭的字上可以看出——此时的我漫不经心。教室里静极了，只听见我心跳的声音。我左手扶着头，右手紧握着笔，双眼紧闭。

头顶上白炽灯那微弱的光，随时都要熄灭的样子。如同夜空中稀稀拉拉的小星星，忽明忽暗，好像你眨一下眼睛，它就会消失似的，刚才的微光只是个幻影而已。我还在把玩手中的笔，就听到了语文老师与另一个人的谈话声音。

我赶紧坐好，把试卷摆正，装出一副非常认真的样子，希望老师赶紧走过。可结果却不如我意，老师从窗口看到我后，她进来了。我以为她是要拿什么东西，可她却一下坐在了一张课桌前。也许是感受到了我的注视，她笑了笑，稍含歉意地指了指一沓作文本：“不好意思啊！打扰到你考试了，我就来改改作文，你继续写。”我点点头，以示回应。

我埋头写卷。“啧……”老师突然发出了声音，“怎么用了这个词啊！”我受到了干扰，抬起头来看看老师。却发现她完全沉浸在批改作文中。时而皱眉，时而微笑，时而发出赞叹的声音，手上的笔也唰唰地写着评语，完全没有感受到我的注视。看着她眉眼间的认真和专注，我感到非常羞愧，心中的灯被点亮，我豁然开朗，手上的笔也动起来。

因为上次考试的失败，我情绪跌入了低谷，对语文也失去了兴趣，课堂上的我也渐渐沉默寡言了，我想我已经和语文无缘了，直到那一次……

随笔本被课代表一本本发了下来，我担心极了，害怕自己会得一个较差的成绩，当本子落到我手中，我轻轻地颤栗了一下，内心就像一只乱跳的小兔。当我打开时，我惊呆了，简直不敢相信我所看到的，我使劲搓了搓眼睛，上面清晰地写到：“很荣幸结识一个喜欢读书的人，希望能为你的语文插上翅膀，婷婷加油！”我看在眼里，记在心上，老师对我的鼓励，让我重新树立了信心。

老师亲切而又真诚地鼓励，像一束束温暖的阳光照射到我心中，让我幼小的心灵感受到无比温暖。老师入情入理的讲课，也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。老师喜欢大声朗读，老师朗读时头和肩膀左右摇摆着，慷慨激昂，进入角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里，这种情感传染了整个教室，课堂上鸦雀无声，大家都被深深地感动了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到老师左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

我喜欢由这亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种平易而自然的关系，老师的每一句至理名言给予我无限的启迪和思考。

一次次，心中的灯被点亮，照亮心房里的每一个角落，驱散着黑暗，让心灵不再阴霾！老师，您是我心中的明灯！

梦是一盏明灯,照亮了我们前进的道路。梦又是一艘帆船,带我们穿梭于美丽富饶的海洋。而梦更是一双隐形的翅膀，带我们翱翔于蓝天。

每个人都有不同的理想和追求，都有属于自己的梦想，每一个集体也都有自己的梦想。而我们的梦，就是中国的梦，中国的梦，等着我们去实现。

“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”那是曹操的梦；“长风破浪会有时，直挂风云济沧海。”那是诗仙李白的梦；“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。”那是宋代诗人郑思肖的梦；“为中华之崛起而读书”那是我们敬爱的周总理的梦。这些千千万万的千古佳传都是中国梦。

我，一个来自山区的孩子，为了走出山区，为了挣脱贫困的枷锁，从小就开始一步一步的设计我的梦想，父母从小就告诉我知识可以改变命运，因此从小我的梦想就是好好学习，拿最好的成绩来回报我的父母，梦想着有一天自己成才了就可以改变现状，孝敬父母。同时我也可以帮助到我们山区里的孩子们，让他们也可以到教室读书。我甚至还想在我们的大山里开个学校，这样我们山里的孩子就不用每天很早的就摸黑爬着山路去上学。还想过给我们那座大山里拉电线，这样我们就不用每晚在暗淡的煤油灯下学习，我们就可以和山外的孩子一样可以在明亮的灯光下读自己喜爱的书籍。曾经还梦想过以后要让我们山里的孩子读书不用交学费，因为以前我们小学每个学期都要公布欠费的名单，并且要求欠费的同学当着全校同学的面站到舞台中央去。这样无形中我们幼小的心灵受伤了，我们成为人家背后的议论焦点，从此我们就产生了自卑的心理。因为贫穷我们从小就比山外的孩子缺少了很多，我们不知道西游记是什么。我们不知道电视机怎样打开、不知道什么是动画片。也是因为在这样恶劣的环境下我们才更刻苦的学习，我们坚信这样才能挣脱贫困的枷锁，只有好好学习，才能改变命运，让自己成为一个有用的人，让父母过上幸福的生活，改善我们山区里的贫困生活。

随着慢慢长大，我的梦想也改变了，不再是最初那个只为自己个人而设计的梦了，它变大了、变得更加有责任感了。因为我的最初梦想国家已经帮我实现了，国家实行了九年义务教育制度、给大石山区修建公路、拉电还有农村合作医疗制度，给贫困户建房资助。这样让我们在外的学子没有了后顾之忧。每次回去看到家乡在慢慢的变化，我更坚定了努力读书的心，同时也开始重新设计新的梦想，这个梦想不仅仅是为我自己设计的更是为感谢国家而设计的。因为我知道祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我相信只有心系祖国，我们才能健康的成长，才能更好的发展，没有祖国就没有家，祖国是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈。我们的祖国历史悠久，地大物博，经历了风风雨雨，在世界民族之林中巍然屹立。我们的民族精神是以爱国主义为核心的。这是中华之魂，是光照千秋的高尚情操。因此我们要把这个品质传扬下去，要努力培养自己的德、智、体、美，提高自身的素质修养。努力学习专业知识，为把祖国建设得更加美好做出贡献。我的梦就是为祖国实现伟大复兴尽一份力量。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会在我手中慢慢成为现实。

我相信这也不仅仅是我一个人的梦，这也同样是每一位学子的梦，是中国千千万万学子们的梦。千千万万个学子的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上辛福生活，摆脱贫困带来的痛苦，过上丰衣足食的生活时，当千千万万个孩子可以在宽敞明亮的教室上课时。当千千万万个人民不用再为高额的医疗费用发愁，有病可以及时就医时，再加上千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！“理想很丰满，现实很骨感”。是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人，作为一名大学生，就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，青年是祖国的希望，民族的未来。我们应该要把每一个人的梦汇聚成我们共同的中国梦，因此我们要把自己培养成富有社会责任、具有创新精神和实战能力的人才，这才符合国家发展的人才培养和文化建设的需要。作为一名有理想的入党积极分子，我们应该端正自己的人生观、价值观，朝着正确的方向前进。中国梦是让每一个积极进取的中国人，经过自己的勤奋、勇气、创意和决心去达到自己心中的梦想。然后再把这些梦想汇聚成一个共同的梦——中国梦。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。所以当代大学生应在不断提升自己的文化水平的过程中，也应该不断提升自己的思想道德水平，做一个正直的有为青年。梁启超说：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。因此我们当代大学生要努力追逐梦想，为自己的梦去努力拼搏。

我们广大的青少年是国家最宝贵的资源，是国家的希望和民族的未来，而中国梦正是与个人的梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了中国梦的一块基石。中国梦的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。因此我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求，努力去实现我们的梦，为我们实现更美好的中国梦加油！