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小学生学会分享的作文【合集20篇】

美丽的雪景让人惊叹,但是这一景观却总是昙花一现,下面小编收集了描写下雪了小学生作文,供大家参考。

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我学会了什么小学生

全文共 549 字

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今天的作文课,不知老师叫我们写什么作文,同学们正在猜测,只见老师拿着几件衣服笑眯眯的走了进来。大家都丈二和尚摸不到头脑,老师说;同学们我们学会了包饺子,今天,我们要学习叠衣服。大家听后才恍然大悟,我们一口同声的说;叠衣服,太简单了。

这是,老师一边讲一边做示范,他说;将两边对齐,两边对折,然后拉直,领口对齐,袖子向右折,再把衣服对折三次,就这样老师三下五除二就把一件衣服叠好,让我看得眼花缭乱,老师语重心长地说:“只要努力,你一定会成功的!”

我听完老师的话,信心十足拿起一件外衣。我学着老师的样了,将衣服的背平放在桌子上,两边角对好。然后小心翼翼地把两边一折慢慢拉直,领口对齐后,再把袖子对折后,再折三次后,我垂头丧气的,有如斗败的公鸡。

原本以为这是“张飞吃豆芽――小菜一碟”没想到却比登天还难。我气乎乎地把衣服扔出去。突然,我又想起老师对我们说的话,我又打起精神来。

我找来那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地将它扑平,放在桌面上。然后将衣服后面的两个角对齐,折好。再把衣服的两边往内折。再扑平,拉直。最后把袖子向衣服的正面对折,把衣服平均分成三份再对折起来。就这样折好了第一件。

接着我很顺手地折完了所有的衣服。

望着这些被叠得好好的衣服,我心里乐滋滋的。我从中体会到了:“皇天不负有心人”这句话的道理。

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篇1:初一作文:学会分享

全文共 685 字

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那梧桐簌簌落下的残叶扫过河塘,听得几声杜鹃的惊泣,还有不远处矮檐清铃的仓皇惆怅。她的白色棉布裙在水漾上左右摇摆,漆黑绵长的睫盖过死闭的眼睑,紧咬的下唇,颈上勒出的青痕白描着她的刻骨铭心,如此沉寂的美丽,在梧桐树上静静绽放。

竟然傻到,用死亡记取幸福的模样。

生前恨死了那个世界,死后也恨这株梧桐。是她的怨念太深,被缚在这梧桐上,梧桐不死,她永远无法离开,永远得不到她想要的孟婆汤。

她嗔:“你若要囚我,让我无法遗忘,你就要承担我一半的痛苦、仇恨与绝望?”

梧桐轻轻地笑,斑驳了地上脉绿色的明亮:“你为何不把这样——叫做分享。”

这小河塘搁浅了年轮辗转过去的嚣响,她的白色棉布裙在半空中飘啊飘,日子久了,她也学会半眯着眼看那窗棂旁女孩羞涩的绣花。流水偶尔翻转出轻巧的尾音,附和着低梁上小燕裁剪南风的声音,衔着云浮和彩翳,挂上泥土清香的篱笆。春夏秋冬的交替只是命理中代表轮回的字符,就像从靠住合抱的梧桐捉迷藏,到穿着红色棉袄放鞭炮。岁月也就应该这般透明而澄洁,治好她决绝的伤疤。

十数年一倾情,绯天涯。

入梅。

她开始感觉到无端的恐慌。不过四月,梧桐的笑容却越来越安静冰凉。梧桐那样健康,而这分明昭示着年华的消亡。微秉熏黄,梧桐随风落下的旧叶像极了生前某人坚忍温柔的手掌,抚过她的脸,羁着脉络深处回光喷薄的热度与力量,硌过凹凹凸凸时间旖旎的转折与踉跄。就是这样用生命最后的惚惶抚过她的脸,似要以漫长的诉说解脱她的悲伤。

她终于懂,梧桐是要用生命换取她的天堂。

她哭:“你何苦如此,我曾经幼稚的义无反顾不值得你兑去你的阳光!”

梧桐轻轻地笑,斑驳了地上脉绿色的明亮:“你为何不把这样——叫做分享。”

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篇2:我学会了什么小学满分

全文共 638 字

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《我学会了滑冰》

放暑假时,爸爸妈妈带我去一个商场玩。一到那儿,我的目光就立刻被一个巨型滑冰场给迷住了,一直央求爸爸妈妈让我进去玩,他们斗不过我,只好让我去玩了。

一进滑冰场,我就目不转睛的看着场上滑冰的人。这时,有一个少年落入了我的眼帘,他像天鹅一样不慌不忙地向前滑着,一脚抬起向前滑去好远,另一只脚抬起向前滑去,他那帅气的姿势,让我很羡慕。我迫不及待的穿上滑冰鞋,刚踏进去,只听见扑通一声,摔了个大跤,我满脸通红地看向四周,好在没人注意我,于是我抓着扶手站了起来,摸摸小屁股,好麻。我一下子紧张起来,手心直冒汗。

我拉着扶手慢慢向前滑去,好险,这次没滑倒,我慢慢地向前滑,可是前面有个好大的“水坑”,一不留神一下子又跌坐在了“水坑”里,还好不深,我感觉自己已经精疲力尽了,好想放弃啊。我把手放在地上,用手挣扎着起来。“我要坚持”!一个声音在我耳边回旋。是的,我不能放弃,我又一次站了起来,可是身上好多地方都被水给浸湿了,冷冷的很不舒服。

我调整了一下心情,不再像前两次那么紧张了,深吸了一口气,全身放松,手轻轻的搭在扶手上,双腿微微屈膝。轻轻的抬起左腿向前滑去,身体微微向前倾斜,紧接着右脚随之向前跟着滑,而身体重心一直保持着平衡。不知不觉中,我的手离开了扶手,双腿带着我向前,滑了一圈又一圈。我满脸通红,嘴微微张开,激动得说不出话来,我终于学会了滑冰!

功夫不负有心人,这次滑冰让我明白了:学习是个过程,过程比结果更重要,在学习过程中要专心应对困难,并持之以恒,只要坚持就是胜利。

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篇3:学会分享小学作文

全文共 711 字

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周六,我和奶奶挎着大包、小包来到了集合地点来“淘宝”,我们到达指定地点后便开始了“淘宝之旅”。

我拿起红毯子对折两次后放在了地上,然后把我的书、玩具、地图都放在了上面,这样就开始“营业”了。刚开始,我还有点羞涩,可一个小记者说:“我们一起合作吧!”顿时我的内心不再害怕,便和她一起“营业”。“我帮你去淘一本书吧!”“好……好吧!”说完,李展颜拿起我的书往“街道”上东看看、西看看,为我寻找合适的买家。“曾焦文,有人愿意跟你交换了。”我听到这个消息后非常开心。我跟着她的脚步跑到一个摊子前,卖家那里有各种各样的书,让我目不暇接。“你选一本吧!”“卖家”说道。李展颜好似早已帮我做好了决定,她说:“曾焦文,我觉得《淘气马小跳》不错,而且这本书没有一点磨损,很划算。可以吗?”我点了点头。她把我的书放到卖家的手里,然后拿起那本书递给我说:做生意很容易吧!看着她那灿烂的笑容,我的内心暖暖的,我有“师傅”教我一下子就学会了做生意。

我回到“店”里,发现摊位前有许多人拿着自己的东西来交换我的物品。“你好,这些东西是你的吗?”“嗯,怎么啦?”“我能用这个跟你换《中国地图》吗?”她拿着手中的木盒玩具对我说。我看了看她手中的物品,又看了看我的地图决定交换。她听到了我的决定后,开开心心地拿着地图回“店”了。有许多“生意”在我眼前频频出现,怎么不让我心动?我看看他们手中的东西,再看看我,划算的,我就交换;但是不划算,我不喜欢的,我就拒绝。每当我拒绝别人的时候,总感觉很困难,说不出口,但这有什么办法,这就是做“生意”嘛!

这次的淘宝活动让我很开心,也让我难忘,它让我结交了一个新朋友,还让我学会了分享,让我懂得了旧物利用!

[学会分享小学作文

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篇4:我学会了打羽毛球小学生作文

全文共 783 字

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今天,姐姐来我家玩。我开心极了。

姐姐说:“我们去小广场打羽毛球吧!”

“可是我不会,怎么办?”我垂头丧气的说。

姐姐说:“我教你呀!”

“好哇!”我高兴极了,我连蹦带跳地跑到了小广场,回头一看,姐姐正边跑边喘气呢!我笑着叫到:“快一点,快一点。”

姐姐急忙跑了过来,把球拍递给了我,说:“你先练掂球吧,练会了我们再开始打。”

我同意了,1个、2个、3个、4个、5个,这时羽毛球就像受伤的白鸽,飞快的落了下来。我再来,可是就是掂不上5个以上。我有点想放弃了,可是我又想:“我学自行车的时候不是一直练了很久才学会的吗?我要继续加油才行。”我又练了起来,羽毛球一上一下,终于超过了5个,就在第10个的时候,羽毛球又落了下来,我有点泄气。

姐姐说:“没事,没事,你多练习就行了。”

“哦!”我有气无力的回答。

姐姐又打开了她的机关枪:“接球的时候等球离近的时候,看准了用力一挥,球就接住了,再注意眼疾手快,看准了再接。”

我认认真真的听着,仔仔细细的记着,一次又一次的练着,终于我可以掂二十几个了。

姐姐说:“不错不错,现在我们来练接球吧!我发球,你慢慢接。”

“好!”我快活的说。

于是姐姐就发球,我不断的接着,练了好一会,姐姐说:“不错,我们可以开始打球了。”

我和姐姐就开始正规打了起来,经过刚才的练习,我接球和发球都很不错,羽毛球就像一只白鸽,在球拍之间飞来飞去。

可是接高球时不行,姐姐说:“接高球的时候不要等球快低于你的头顶时再接,知道了吗?”

我响亮的回答:“知道了。”我像姐姐说的那样做,果然进步了不少。

姐姐说:“不错不错,我们比赛怎么样?”

“好、、、、、、好吧。”我犹犹豫豫地说。

我十分紧张,比赛开始了,我左一下、右一下、上一下、下一下,竟然以2比1战胜了姐姐,紧张的心情立刻无影无踪,我高兴极了。

今天,我学会了打羽毛球,也明白了只有勤学苦练才能获得成功。

[我学会了打羽毛球小学生作文

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篇5:我学会了谦虚的小学作文

全文共 652 字

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星期六早上,我到文具店买了一把尺子,里面的图案非常精美,我喜欢极了。

回到家,我才知道妹妹在“守株待兔”。她一看见我便神气十足地走来,说:“哥哥,你买的尺子非常漂亮,给我看看嘛。”我得意洋洋地一手便把尺子递给了她,接着又补上几句话:“拿好了,不要弄坏了,看一下就要给回我。”妹妹没有说什么,笑眯眯地看着尺子,就像缴获了什么猎物似的那么高兴。顿时,我见情况不妙,担心起来:“妹妹不会看上我的尺子了吧?”果然,妹妹趁我不留意的时候,马上把尺子藏起来。这时,我又急又火,大声地对着妹妹吼道:“快点给回我的尺子。”妹妹调皮地撇着嘴巴说:“没有了,这是我的。”我被气得火冒三丈,难道我心爱的尺子就这样落在妹妹的手中?我不死心,一边大叫一边到处搜查。“皇天不负有心人”,给我找到了,此时,我失而复得的心情难以形容,刚才的怒火给浇灭了。

我高兴得太早了,妹妹见我拿回了尺子,非常不服气,便使出她的绝招,大哭起来,朝着妈妈走去……妈妈见到妹妹那副可怜巴巴的样子,便要求我把尺子给妹妹,尽管她知道是妹妹不对。我也只好极不情愿地给了妹妹,说时迟,那时快,妹妹立刻露出了笑意。这时,妈妈走过来和蔼地跟我说:“锦键,你是哥哥,就应该多点让让妹妹,她只是对新事物感兴趣,过一会她是会还你的。”此时,妈妈说的话我又怎会听入耳呢?

过了一会儿,爸爸回来了,他给妹妹带回了一件玩具,妹妹便把那尺子还给了我。我心爱的尺子终于物归原主。同时,我也明白了妈妈刚才那番话的意思。从那以后,我和妹妹极少争抢东西,因为我知道谦让也会创造出你意想不到结果。

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篇6:学会分享作文

全文共 995 字

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我们常常看到有家长不经孩子同意,强行把孩子的玩具,拿给别的孩子分享,如果孩子对此提出抗议,我们就会认为这个孩子真小气,可能有些家长会这样说:“你真扣门,玩会儿东西都不行!”指责孩子,并要求他改正。而事实上,这种观念是不对的,孩子和大人同样享有分享的自由。如果成年人有样东西,别人不说一声就拿走了,我们会怎么想?至少他应先打个招呼吧。成人为什么会有这种心态?是因为有种归属权。由成人能决定什么东西什么时候给别人或是不给。孩子也一样,他有对自己物品拥有支配权。当孩子觉得自己正在做这件事情时,他所需的物品不可以被任何人拿走,拿走了“工作”就进行不下去了,自己的构想就不能被实现,所以他会哭闹着要回来。但有时,当他觉得自己不是特别需要玩这件东西时,也许会很大方,也许就是不愿给。我觉得成人应尊重孩子的选择,让他自己决定如何处理。成人不应站在一个权威的角度命令孩子把自己的东西给别人。试想,如果一位成年人命令你把你的东西给别人用,你会怎么想?

如果我们在童年,要求去执行这种没有限度的分享,会造成很多后果。因为在童年,我们就被父母命令把自己的东西给别人,所以我们会认为觉得你可以拿我的东西,我就可以随便拿你的东西!如果你不给我,你就太差劲,不够意思,不够哥们儿等等。比如说家中老大有钱,下面的弟妹就会想:他那么有钱,也不给我点!好像兄长就应该给兄弟,不给就是小气,扣门。这种不正常的心理就是从小被剥夺了对自己物品的支配权而引起的。有时,家长给孩子买一份饼干,对于家长而言,那就是饼干,可对于孩子来说,那不光是饼干,更是父母对他的爱。他凭什么要把父母的爱分给别人呢!

有时,我在教育孩子时,也会遇到孩子不愿与人分享的情况,如果孩子真不愿给,我试图说服他,不行的话也就不再强求。但我要做孩子的榜样,让孩子懂得与人分享,能给自己带来快乐,所以我自己做了什么好吃的,出去玩时看到有什么好玩的,我一般都多买几个,送给小朋友。这样,关系会越来越好,同时别人有好东西也会想着我们,让孩子体会到分享的快乐,自然也愿意把东西分享给别人。所以我们应该尊重孩子的选择和支配权,从自己做起,让他亲身体会比说教更有说服力。

如果我们做家长总是“命令”孩子把自己的东西给别人,孩子会有种被侵犯的感觉,反而会不懂得分享,对孩子心理发育带来坏处。所以在教孩子分享的同时,我们也要把握好度,给孩子分享的自由,让孩子真正从分享中体会到快乐!

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篇7:学会包容作文小学

全文共 873 字

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包容是一种豁达,包容是一种理解,也是一种美德,更是一种对人的尊敬,包容是一种高尚的品德可以无私无畏,无尘污染。

记得有一次,我和妹妹在一起玩,她发现了我上次买的贴画,就要抢,可是我并不想给她,于是就跟她抢,可是我还是让着了他,因为我的心不知怎么平静了起来,给了她玩,他对我说了声谢谢。那个时候我就火气没有那么大了,而是跟她说:你用一下在还给我,不要全部贴掉了,妹妹说我等一下还给你可以吗?那个时候我让步了,还得到了一句谢谢,那样反而让我无地自容,感到惭愧。非常简单的谦让就化解了,而不是争吵,我想如果我和她抢的话还会发生一场悲剧,或许这就是包容的力量吧。

学会包容,就是要学会一种有益的做人责任感、就学会了一种良好的做人方法。生活中包容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞怒会让人恼火,威胁会让人愤怒。在学校我和同学一起玩,那个时候是玩一个游戏,因为我破坏了游戏规则赢了,但是同学们都指责我,说我犯规,我们就在那里争论,只有一个同学为我辩护,她说我这一盘不算,我们重新来过,这样谁都没有赢也没有输,是她替我解围,让我们没有伤害各自,不然就得争吵。后来我就问她,她为什么替我解围,她说我们都应该学会忍让,忍让会让让人变的心态平和,我们不应该为了这一点小事而伤害了朋友之间的友谊,这句话震撼了我,让我铭记在心。是啊,唯有包容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗,一个文明的社会都离不开包容。假如没有了包容,国家就不会没有战争。

有些人很有才、但却在名利、地位面前斤斤计较,自私自利;有些人对别人地不好习惯、见解不能容纳,这并不意味着维护真理,只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上吵吵闹闹,行为上却不做出任何努力,这只能叫虚伪。然而,我们每个人都应该重审自己,以包容的心灵面对生活,用包容的心回报社会。

当然,学会包容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,听使与别。包容是一种有益的生活态度、是一种大人不记小人过的君子之风。学会包容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心灵、开阔的胸怀来应对生活,让生活充满精彩吧。

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篇8:我学会了包饺子小学作文

全文共 1083 字

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一提起包饺子我就两手发痒,因为我可是“名副其实”的包饺子高手呢!可是想想开始学包饺子的过程,唉!我真是吃尽了苦头啊!

在一个星期天的上午,姥姥要包饺子吃了,我一听立刻来了精神,因为我是一个包饺子的“生手”,正想借这机会学学包饺子。

我先把面团使劲一揉,结果把厨房给“美容”了——厨房里到处都是白面,同时也弄了我一脸,照镜子一看,我像个大花猫似的,我赶忙把厨房收拾好,把脸也洗了洗。这时姥姥在外面不耐烦地催:“都这么长时间了,你怎么还没包好?包了几个了?”我一听就有一肚子委屈,不满意的小声嘀咕:“这姥姥也真是的,难道他不知道我是包饺子的‘初学者’吗?”说完后把被我揉成一条面包似的面团又揉了几下,然后把“面包”揪成几个小团,再用手把面团逐个拍扁,这是姥姥又开始不放心地嘱咐了:“要把饺子皮弄得不大不小才行。”唉!不就这点小事吗,我又不是一两岁小孩儿吗。想着就拿起了擀面杖。只听我“哎呦”一声——擀面杖砸到了我的手。我没好气的继续擀起了面团。我把擀面杖往面团上一放,向前一下,向后一下,经过了与面图案的几次“周旋”,终于把“成堆”的面团擀成了一些扁扁的饺子皮。

呼!终于擀完了!我长出了一口气。这时姥姥进来了,看到我把厨房弄成了这幅“模样”,不由地皱了皱眉头,说:“我来给你做个示范吧!”说着,拿起了一片饺子皮,把事先弄好的饺子馅儿往饺子皮里一放,再捏住饺子的两端,往中间一捏,一个饺子就摆在了面板上。我半信半疑的问:“就这么简单?”姥姥点点头。我拿起一片饺子皮,夹起了一团馅儿,没看多少就向上一放,掐住饺子皮一捏,这样一个饺子就“降生”了,我又长出了一口气。可再定睛一看,天哪!这个饺子也太——太瘦了吧,那样子简直难看极了……姥姥一看也差点笑出声来,不住安慰我:“没事的,下回把馅儿放多点就好了。”我也不住安慰自己。我又拿了一片饺子皮,用筷子夹了很大一块馅儿,往上就放,谁知捏出来的是个“胖子”,不一会儿饺子馅儿就挤了出来,皮儿也破了。这两个饺子与姥姥包得那个“身材适中”的饺子相比就逊色三分了。没办法,我硬着头皮继续向姥姥请教,姥姥就手把手地拿起了一片饺子皮,放了一些馅儿后一捏,一个完美无缺的饺子就做出来了。我一看会茅塞顿开,终于包出了我心目中那“最美、最合适”的饺子。渐渐地,面板上的饺子越来越多了。

姥姥把饺子一个个放进了刚烧开水的锅里,不一会儿,那些活泼的“小精灵”就煮熟了。

吃着香甜可口的饺子,我的心里美滋滋的,比吃了蜜还甜,因为我终于学会了包饺子这项“绝技”了。如果你能来我家做客,没准儿我还会亲自“下厨”,做一顿“饺子大餐”给你吃呢!

[我学会了包饺子小学作文

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篇9:学会分享作文

全文共 668 字

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走出门,就与含着露水栀子花气息的微风撞了一个满怀,徒步走在大自然中,蓝天娴静,白云悠闲,绿树婆娑,小溪欢唱……

那座静默的古桥,在涧水当中已经站了几百年,它曾把无数的人马渡到彼岸,把滚滚的流水送向远方,它俯视波光明灭,泡沫聚散。虽然岁月一去不复返,但是它却一直坚持着,从未改变姿势。他把自己的青春奉献给了自然,分享给了人们。它的奉献换来了自然的和谐,它的分享带给了人们幸福。它无怨,它无悔,透过它缀满苍苔的身躯,我不仅看到了一个古老而坚韧的灵魂,更看到了一种绵延而深沉的精神……

走过古桥,走进一片树林,绿树向我打着青翠的手势。忽然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏树为我撑起了绿伞,满世界的雨,唯有我站立的地方没有雨,我看着黑云压顶,听着雷声阵阵。忽然感悟到,原来,茫茫天地间,这可柏树竟然如此伟大,它用自己的身躯撑起了一片蓝天,它把这片蓝天分享给了它所保护的人。深秋时节,它又会将自己的落叶分享给大地,自己却依旧伫立在天地之间,任凭风吹雨打,让不朽的精神在风雨中铿锵谱写……

雨过天晴,一弯虹桥落成了,两座高山正好做了虹的桥墩,七色之光飘飘洒洒,犹如天上的七位仙女编织着七色绸缎,为天空编织着美丽的新装。它尽情的挥洒着自己的光芒,与天空,与大地,与人们……分享着瞬间的美丽。它虽然短暂,但是却凝成了永恒。因为它把自己的美丽分享给了万物,那是一种永不消失的光芒,也是一种永远灿烂的精神……

一群叽叽喳喳的云雀飞过,仿佛它们在议论着:天空的蔚蓝,没有白云为它分享纯白,也一样会黯然失色。

学会分享吧,带着满怀的好心情,那会是一道别样的风景……

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篇10:学会分享

全文共 587 字

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人们总会问:“橘子为什么是一瓣一瓣的?”我会告诉他们,橘子长成这样,就是想让我们分享啊!分享是快乐的。

小时候,我不懂得分享,自私自利,总是想让别人给予我,自己却不懂得分享,虽然我的玩具很多,吃的很好,但我却失去了什么似的,缺少快乐,是个孤独的女孩。

然而一次历史课,我学会了分享。

历史课讲的是鉴真东渡日本,传扬我国的文化。起初还不明白,后来慢慢懂了:鉴真愿意把自己在中国所学到的知识,分享给外国人,推动了中日的友好往来。这说明了古人都能够舍弃小怀,成就大义,是自己和他人都得到快乐。那我们为什么不能做到呢?渐渐地我乐于和别人分享,收获到别人的感激而很开心,很快乐。

后来我懂得:分享未必要得到别人的感恩,分享并不要回报,分享是无私无利的,分享是发自内心的。

在一次舞蹈比赛中,获得亚军的女孩向冠军讨教学舞蹈的技巧,别人认为:“她会保密的,为了永远保持冠军的席位。”可大家错了,她把学习舞蹈的技巧全盘传授之。

我很诧异,就问:“为何要帮她?”

她回答道:“我们一起探讨,一起学习,一起分享,取长补短,就能共同进步,何乐而不为呢?”

听到这样的话,我很是震撼:“一个小女孩,都能无私的分享,而我呢?却因为嫉妒而变得自私,真是自愧不如。”

从这以后,我懂得了分享,不求回报的分享,得到了快乐和友谊,心中的阴暗彻底被照亮了!

分享是快乐的种子,种下分享,收获快乐。

分享照亮心灵,照亮生活,照亮世界。

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篇11:我学会了骑自行车小学记叙作文450字

全文共 438 字

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父爱,什么是父爱呢?我有点不明白,就问妈妈。妈妈告诉我,父爱啊,就像山一样总是在你身边保护你,在你需要的时候陪伴你。

一天,我用期盼的眼神看着爸爸,对他说:“爸爸,你能教我骑自行吗?”“当然可以。”爸爸爽快地答应了。说完,爸爸就推着自行车,带着我去广场上学骑自行车了。

刚开始骑自行车的时候,我还有一点儿害怕,爸爸看到我有些紧张,就拍着我的头说:“别害怕,爸爸在后面扶着你。”我点了点头,一鼓作气,蹬上了自行车,就骑了起来,慢慢地感觉越来越累,我对爸爸说:“爸爸,我能不能休息一会儿?”没想到,爸爸已经不在我的后面了,结果,我一不留神,就摔了一跤。只见爸爸飞快地从旁边跑过来,扶起我说:“宝贝,怎么样,有没有摔疼,快让我看看。”我说:“爸爸,你不是在我后面嘛,怎么松开了?”爸爸笑了笑说:“因为你已经会骑了,所以爸爸才松开的。”我听了这句话,真不敢相信,连声说:“真的吗?真的吗?”爸爸说:“不信,你就试试。”

我又骑上了自行车,绕着广场骑了几圈,我像小鸟一样,觉得自己可以飞起来了

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篇12:小学作文:我学会了拖地

全文共 533 字

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周末到了,为了感谢父母多年来对我的教育之心,为了回报他们这些年对我伟大而又无私的爱。我决定为爸爸妈妈给家里拖地。

我先把家里打扫了一遍,之后就轮到拖地啦。在卫生间里找到了拖把,然后把拖把放到下面水池里打湿,接着,我用脚踩住拖把,再把拖把的木柄转啊转啊,直到拖把比较干了为止。我提着拖把先来到大房间,从里面开始往外拖。床底下里面部分,我够不到,于是,我就爬进去拖。桌子的四只脚盖住了地面,我就把它移开……我小心翼翼地拖着,可地板上有一块脏东西怎么也拖不干净,用指甲也刮不去。于是,我拿来一把小刀,在地上刮,可还是刮不干净。我想:怎么办?让它赖在地上吗?不行,我得想个办法赶它走。想啊想,我紧皱的眉头舒展开了。我迅速在上面倒了点水,等水把脏东西软化后,再使劲地刮,终于,我战胜了那块脏东西,终于,我学会了拖地。

过了一会儿,我把所有的房间拖好了,抹掉额头上的汗,直了直腰,啊!真是又累又酸。我得意地看了看我的战果,真可以说是一尘不染,心里高兴极了!我心想:我把房屋打扫得这么干净,爸爸妈妈回来一定会很高兴的!我洗了洗拖把,放回了卫生间,哼着小调回房间里看书了。

晚上,爸爸妈妈下班回来了,看到家里这么干净,别提有多高兴了,他们的心里一定像吃了蜜一样甜。

[小学作文:我学会了拖地

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篇13:小学生作文学会了等待600字六年级

全文共 675 字

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种子在泥土中汲取水分,等待破土发芽之日;花苞在阳光下吸收热量,等待完美绽放之时。学会等待,便是让自己学会蜕变。

等待,并非原地踏步、滞留不前,而是垒高自己、统观全局。

诸葛亮在天下战乱时,并未四处经营,而是选择默默隐居在南阳,饱读诗书,不断把自己垒高,并对天下形势作出详细的分析,使刘备惊叹不已。学会等待,便是学会垒高自己。

等待,并非犹豫徘徊、不知方向,而是找清目标并等待时机。

越王勾践,曾兵败于吴王夫差,但他并未放弃自己的目标——打败吴国。因此他每日每夜卧薪尝胆,苦读兵书,天下兵法了然于心,造就“三千越甲可吞吴”的传奇。学会等待,便是学会强大自己。

等待,并非自我放松、有所松懈,而是压低自己,一飞冲天。

南极周围生活着一群群企鹅,它们每年都需要到南极大陆产卵。由于不能直接登陆陆地,企鹅在上岸前则会不断下潜,压迫自己向下,再用力向上冲,将强大的水压化作推力助它上岸。学会等待,便是学会蓄势,化压力为动力。

反观秦始皇,劳役人民建长城、修灵渠,虽是为国家百姓着想,但操之过急,引发人民的不满,导致大秦灭亡;隋炀帝要求人民修筑运河,虽有利于促进国家南北经济文化交流,

但同样太过着急,导致人民起义,隋朝落幕。只有学会等待,明白“磨刀不误砍柴工”,才能够避免这种事情发生。

等待是枯燥无味的,它虽不及不断前进那样给人以进步之感,但学会等待,观察大局、认准目标、不断蓄势,却能给人带来更强大的动力。长路漫漫,不妨学会等待,看看自己的进步与成就,回给你带来巨大的成就感与前进动力。

“罗马不是一日建成的”,我们应在世俗红尘中学会等待,你会发现完美的蜕变在等待中悄然发生。

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篇14:学会分享作文750字

全文共 888 字

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分享是一种品质,是一种美德,也是一种解脱,可也是一种快乐。我认为分享是把自己的快乐向亲朋好友倾诉自己的心情,让亲朋好友理解自己的心情。如果自己的心情不好的时候,向亲朋好友倾诉。一份快乐变成了两份快乐,一份痛苦不就变成两份、三份痛苦了吗?我们的痛苦不是减轻了很多吗?所以我们要喜欢分享、学会分享。

在学校的时候,我的同桌她的手机不见了。她就说是我偷她的手机,可是我什么也没有拿呀?她说:“你这个伪君子,平时看起来做老老实实的,其实心里有却隐藏着怀有坏的点子,像你这种人,不跟你做同桌(朋友)也罢。”我顿时很矛盾,可我不跟她斗嘴,我知道我是被冤枉的,如果我跟她斗嘴的话,那什么朋友都做不成了。紧接着她又说:“同学们,大家过来看看,你们所说的人老老实实,现在居然做贼心虚了。”我什么话也没有说,只是低头默默地走了。

第二天,我又来到了教室,我发现我的书(笔记本、课本)都被撕破了。我非常恼怒,对她说,你这人怎么可以这样呀,又不是我要你的手机,你怎么可以这么暴力呢?再说了又不是我一个人知道我你的手机在桌子里,你这不是乱来吗?……

终于放学了,我心里很矛盾,独自走在回家的路上,正好班主任看见我,就过来看看我,跟我说:“围任同学,你是不是有什么解不开的矛盾,能不能跟老师分享一下啊!”我就把我跟同桌的矛盾告诉了老师。老师说:“你有没有要你同桌你手机。”我郑重的说:“没有。”班主任说:“你是一个诚实的孩子王,老师信你。”我连忙说:“谢谢老师,老师再见。”老师:“再见。”

回家之后,我感觉自己没有那么的冤枉了,如果是我的手机被偷的话,在气时也会冤枉别人的,我现在特别理解我的同桌的心情了。我希望她能尽快的找到属于她自己东西。我再到教室的时候,我非常惊讶,她当场对我道歉的说:“对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起,我不应该冤枉你,希望你能原谅我。”没事,我们还可以像以前那样做好朋友吗?我说。她说:“当然可以。”我看着她,她看着我,我们都笑了。

我们要学会珍惜,而且还要学会分享,分享不仅促进了我们的成长,而且还可以让我们的情绪不断提升,让我们能健康的生活。

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篇15:我学会了一项新本领小学生

全文共 598 字

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《我学会了骑自行车》

每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一辆属于自己的自行车,那该多好啊。

终于在我生日的时候,妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮,我骑上它很平稳,不用学,一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮,于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后,我一骑上去,车子就好像不听使唤,东倒西歪,害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领,然后叫我再试一试。按照妈妈说的,我用手扶住车头,两只脚分列放在两个脚踏板上,用脚使劲踩脚踏板,妈妈则用力在后面推,果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手,骑着骑着,由于我的重心不稳,又狠狠地摔了一跤,膝盖痛得要命。真想放弃,不骑了。这时妈妈对我说:“遇到这么一点困难就放弃,怎么学得会呢?你要记住,骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈又把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。

这一次,我不但学会了骑自行车,在学车的过程中,我还明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。

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篇16:小学作文我学会了做菜

全文共 354 字

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今天,我在电视上看到了一个男厨师又切菜、又炒菜,忙得不亦乐乎。炒菜真的那么有趣吗?不行,我也得试试,我想起妈妈昨天买回来的青瓜,于是,我想到了炒青瓜。

我先把青瓜的头和尾都磨了几次,然后把青瓜切成薄薄的一片片。接着我把煤气打开,再把油倒在锅里,那油弹到我的手背上,烫极了。为了防止这样的事再发生,我戴上了手套。我把青瓜倒下去,热泡又弹起来,因为我戴上了手套,所以我不会再会被烫伤。我拿起锅铲,在锅里挥了几手,我想这时应该把锅盖盖上,虽然我不知道妈妈把锅盖放在哪里,但是我还是找到了。一会儿,我打开锅盖一看后,偷偷地吃了一块,哎呀!我忘记放盐了呀!我马上把盐倒到青瓜里,把盐搅匀,一碟青瓜炒好了。我津津有味地尝着我的作品,哇,味道还真不错!

从今天这件事中,我知道做事只要不怕苦,就可以成功。

[小学作文我学会做菜

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篇17:我学会了下军棋小学生作文

全文共 515 字

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学会了下军棋吉林省白山市通煤实小三年四班肖舒瀚今天上午,爸爸在东宇书店给我买了一副军棋,我非常高兴,真想马上找人杀一盘。

我们回到家之后,就马上把军棋打开,要求爸爸来教我下军棋,爸爸告诉我说:“玩军棋,要把军棋全都扣过去,然后洗一洗,这样,就为下军棋做了第一步准备。”我听完,就照着爸爸的话做了,接着,我一边下,一边听爸爸讲解,我知道了大官吃小官,每队都有一个军旗,只有自己的工兵把敌方的雷全都给挖完,去拿旗,你就胜利了。

要领找到了,我就又再三要求要和爸爸决战,我很紧张,可爸爸很嚣张,根本没把我放在眼里,刚开始,爸爸用了巧妙的方式来阻拦我,我很是不服气,就一个劲地往前攻,慢慢地,我们俩就到了白热化的阶段,我越战越勇,突然用“工兵”把他的“地雷”全拿走了,爸爸看见了,急得像热锅上的蚂蚁,在那里团团转,我马上用我的“连长”把他的“军棋”拿下了,“我胜利了!”我高兴得叫起来,心想:下棋真好玩。

我赢了爸爸之后,就想:不如把这副棋拿姥家去吧。在那里,我跟二姨下了一盘,家里人都来助阵,结果我又赢了,家里人都说我棋艺见长,我兴高采烈。

自从我学会了军棋,便明白了一个道理:只要认认真真地做事,都能从中获得快乐。

[我学会了下军棋小学生作文

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篇18:我学会了煮饭小学作文欣赏

全文共 580 字

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一天,妈妈对我说:你今年十岁了,该学点家务活了吧。我听了她的话,突然想起了一个有趣的家务活煮饭

一天中午,我看见妈妈在用一个奇怪的东西盛米,它的身体到处都是小洞洞。盛了米,就把它放进一个盆子里,往盆子里放水,一会儿,整个盆子里的水全白了事后,我想了一会儿,决定要知道他们的名字,然后再学着妈妈的步骤煮一次饭。

吃完饭,我便问妈妈:妈妈,今天你用来盛米的那个东西是什么呀?妈妈笑着说:那个盛米的东西啊,叫淘米箩子。淘米箩子!这名字真好玩啊!我惊讶地说。

第二天中午,妈妈对我说:今天你来试试煮饭吧。

我高兴的说:好的。于是我拿着淘米箩去盛了两碗米,放进盆子里,放水,然后学习和妈妈的样子,把淘米箩子拿起来前后摇晃了两百多下,最后将米倒进电饭锅,放了水,用手指量好。

完工以后,我吃了点零食,一边看书一边想着我煮饭是不是很好吃呢,我忍不住走到电饭锅前,围着它团团转。红色的灯变成了绿色,我兴奋地打开锅盖,硬硬的米粒已变成了软软的米饭,一粒一粒晶莹剔透的白饭粒挤在一起,香喷喷的,我忍不住铲了一块,品尝了一口,真好吃!

一会儿,爸爸回来了,妈妈连忙让爸爸吃吃看今天的饭怎样?挺好,比昨天的好!今天的饭是儿子煮的。爸爸异外惊喜,一个劲地夸我,儿子,你真棒!学会煮饭了。听完妈妈爸爸的夸奖,欢乐流遍了我全身,我对妈妈说:妈妈,以后中饭天天归我煮饭给你吃。

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篇19:分享真好小学生

全文共 656 字

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分享是一盏明灯,明亮人们的心田;分享是一座长桥,衔接友谊的缺口;分享是一棵大树,带来舒适的阴凉;分享是一阵轻风,传递情感的芳香;分享是一片红叶,擦亮心灵之窗。

和朋友一起分享快乐,能够让友谊之灯更加明亮,友谊之光更加辉煌,和朋友一直分享快乐,能让友情之桥更加坚固,友情之根更加牢固;和朋友一起分享快乐,能让朋友之间更加亲密,更加和谐。

和别人一起分享幸福,能让幸福之风走遍世间,幸福之光照耀大地,和别人一起分享幸福,能把有限的幸福变为无限的快乐传递给每一个人,和别人一起分享幸福,能给别人一点美好的希望,能让别人因你多一点快乐,给你更多一点的祝福。

和别人一起分享失败,能够让别人与你一同吸取教训,找出误差,失败并不可怕,也不可耻,只要正确面对,能勇敢地告诉别人,与别人共同分享,或许会早一点把失败变为成功之母,与他人共同进步。

和别人一起分享经验,可以让自己对经验的印象更加深刻,也能帮助别人掌握更多。把自己的经验无私地告诉别人,能够让别人感受到你真诚的心,善良的意,别人才能真正体会到“朋友”的真意,享受到友情的纯真。

“分享”,就是把自己的快乐、幸福、失败、经验拿出来分给别人,才会享受到真正的快乐、幸福,才能更准确地找出失败的原因,才能更深刻地铭记经验的用途。因此,我们应该与别人共同分享,分享一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀乐,才能让生活更有意义,让经验更有意义。(只有与别人共同分享,我们才能在与他人走过的日子里更加快乐,才会让纯真的情谊根深蒂固,让真挚的心灵茁壮成长,让情感的花香飘向四方,让甜美的果实溢出芳香。

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篇20:我学会了分享小学六年级作文

全文共 467 字

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从小到大,我们被教育着要学会分享

假如你有一份东西,分享给n个人,同时有很大的概率,你可能会得到n份东西的回馈。

其实,很多时候,分享本身就是一样快乐且幸福的事。

当你获得一份好成绩,你肯定会很乐意与家人,朋友分享。一份快乐分享后成为一大片快乐,幸福感默默地弥漫着。

突然会这么有感触,只是因为生活中一件小事。

今天,我们小团队有个节日博饼的小活动。从未参加过此类活动的我,觉得好奇又兴奋。

活动举办的很成功,大家情绪高涨,我也博得一些可观的奖品。

从获得奖品到抱着装在纸籍里的它们挤小公交,我心里很开心且幸福地想着当家人看到这些是否也能感受我的喜悦。

我迫不及待地回家,想和他们分享。

可因为时间有点晚,回到家中,大家都已经休息了。

急于分享的情绪没能释放,心里竟失落起来,即使知道明天也可以分享,但好像时间被拉长就是一种煎熬。

我把东西,一样一样地从纸箱中拿出,整整齐齐地摆放在一个角落,想像着他们明天看到时眼中的惊喜。

我这才真切地明白,分享,与其说是分享给他人,还不如说是自己内心的需要。

分享得当,真的是很美好的一件事。

[我学会了分享小学六年级作文

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