浏览
8097作文
992小学生关于学会生存作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单我喜欢读《鲁滨孙漂流记》,不是因为鲁滨孙他生活得惊险刺激,我还不能想象如果自己真的置身于那样的境地里,自己会不会痛苦地失去活下去的所有希望……
出身于商人世家的鲁滨孙,不甘于像父辈那样,平淡地过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。于是毅然舍弃安逸舒适的生活,离开家出海航行,去实现遨游世界的梦想。但每次都历尽艰险。有一次风暴将船只打翻,鲁滨孙一人被海浪抛至一座荒芜人烟的海岛上,在那儿度过了28年孤独的时光。
如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份信心。
如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站出来,在仅有一个助手的情况下与他们搏斗吗?不,我会躲得远远的,祈祷上帝不要让他们发现我,因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己是那么得软弱无能。从哭哭啼啼地背上书包,学校、父母为我铺设了成长的道路,而我却心安理得地在这条平坦的道路上走了一年又一年。没有风浪,没有挫折……而我,却抱怨这,抱怨那。其实,我根本没有咀嚼过生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人的关爱,是一种莫大的快乐……
我们需要具备鲁滨孙那样刻苦奋斗的精神!学会在逆境中奋发向上,克服困难,碰到困难不退缩。
更多相似作文
篇1:学会生存的小学作文
全文共 239 字
+ 加入清单记得以前有一次放学,我走在回家的路上,一个差不多40多岁的女士,蹲在路旁,两手提着大包。
我并没有注意她,继续走着。没想,她却走上我面前:“小朋友,我是你家亲戚,你爸妈没和你提起过吗?”我疑惑地说:“没有呀!我不认识你!”我脑子不知怎了闪过一些新闻片段:近日,拐卖 儿童的人特别多,而且被骗走的孩子被人贩打断腿,让他们上街讨饭吃。想到这,我不经冒冷汗了。
那个人提起包,从里头拿出一包糖给我吃,我怕,没吃。
其实,生活是靠自己维持的,要在生活中学会如何生存。知道:生存是生活之本。
……
篇2:小学作文:学会宽容
全文共 421 字
+ 加入清单大家常说:“学会宽容,能使人终身受益。”这话说得好,妈妈总是告诉我要学会宽容他人,不为一些小事计较。
刚开始我不以为然,每次回答都只说了“哦”一个字。可有一次,我手里拿着一本漫画书边走边看时,一个不小心把人撞倒,对方还流血了,我认为“灾难”要发生了,没想到时他却说:“没关系,磕磕绊绊是常事。”说完就走了,这时我便了解了宽容的重要。后来有一次,画画时同桌的水彩笔把我的画涂到了,他连忙说:“对不起,对不起。”我这时候想到了宽容,于是就说:“没关系,我正好觉得我的画太单调了。”还有许多事:借的书被弄坏;不小心被撞倒在地了……我都十分努力地宽容他人,就这样,我的朋友越来越多。
正如大文豪雨果说的:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”所以,我们一定要学会宽容,学会宽容地对待身边的每一个人,每一件事。这样,我们才能收获得更多,得到更多人的尊重和爱戴。
真的,学会宽容使我收获了许多友情和快乐!
[小学作文:学会宽容
篇3:我学会了拌沙拉小学作文
全文共 325 字
+ 加入清单在星期日的那一天,妈妈准备教我拌沙拉。
妈妈开始教我了,她先拿出了材料:沙拉酱、绿苹果、甜香蕉、火龙果、酸甜鸭梨、刀……等东西。
她做了一遍,让我照做,我把苹果切成一个个的,太细了,我把火龙果切成一块块的,太粗了,于是,我给妈妈看了看,她说:“怎么苹果细,火龙果粗呀?”所以,我得重新做一遍。
这次,没有上次做的不好,因为,沙拉酱被我放多了,所以,还要重新做。
这一次,我细心了很多,我小心的把苹果切成小片片,把鸭梨切成花纹状,把火龙果切成龙状,为了使人吃起来,心里有股清爽甘甜的感觉,所以我把雪糕拿出来,又把黄瓜拿出来,把黄瓜切成一片一片的,拿来抹雪糕,抹完了,放在盘子里,最后再一抹沙拉,就行了。
我给妈妈品尝了后,妈妈说:“你真棒,都做得和我一样好了。”
篇4:我学会了游泳小学作文200字
全文共 467 字
+ 加入清单太好了!我终于学会了游泳.我以前呀,可真是个百年不遇的旱鸭子.可我又很喜欢游泳,所以呢,只能抱着个救生圈到处漂来漂去.虽然曾经被水淹过几次,但我对游泳的喜爱还是丝毫不变,我学会了游泳。(既然这次的习作我选择了写这件事,就公开一个小秘密:我是5岁开始游泳,九岁才开始学的,我抱着救生圈的历史已经有四年了哦!)
我决定学游泳后,就找来表哥,让他当我的游泳教练.我向他表明决心后,我的苍白的学习生涯就开始了.
我首先来到浅水区,那的水只到我的脖子,所以我不怕.救生圈嘛,一边凉快去吧.表哥先教我蛙泳,他叫我闭气,然后又叫我潜水,天啊!那不是要我的命吗?我想,为了快点学会游泳,死就死吧,我一下潜到水中,我潜下水后,便感觉到,游泳并不困难.因为不用我挣扎,身子也会浮起来.这时表哥叫我划手划脚,可我的手脚不协调,只能在原地徘徊.后来还是表哥手把手地教我,我才勉强游得去.后来我又学会自游泳,仰泳,......
我想想以前的旱鸭子,又想想今天的成就,真有点尾巴翘上天的感觉,嘿嘿嘿嘿......(自我陶醉中,请勿打扰!)
[我学会了游泳小学作文200字
篇5:我学会了什么小学满分
全文共 548 字
+ 加入清单《我学会了滑雪》
如今,我已经会了滑雪,但一滑,我就会想起最开始学滑雪的时候,还真是有些快乐又有些难忘呢!
那是一个寒冷的冬天早晨,我在长白山玩,看大家在山上滑雪,我十分羡慕,妈妈也鼓励我去滑,然后我们就一起去雪场滑雪了。
爸爸、妈妈和我一起到达了滑雪场,发现滑雪场上人山人海,生怕会撞到别人。想了那么久,却忘了自己根本不会穿雪具。不一会儿,教练走了过来,和我们打招呼:“你们好,我是你们的教练,需要帮助吗?”我脱口而出:“我不会穿雪具!”教练耐心地慢慢教,原来,不是硬踩,而是先放脚尖,再用脚跟蹬一下就可以了。
穿好雪具后,我以为可以直接开滑了,结果,教练要求我先学会刹车。刚上雪场,我心里就忐忑起来了,这么陡的坡!我慢慢开始小心翼翼地试滑,没过多久,我就控制不住,栽了个跟头,还撞了人。我一下子就摔倒在地上,身体又痛,更是听见了嘲笑我的声音。我想滑雪那么难,要不还是放弃吧!这时,教练对我说:“不要被别人影响了,你就是你,只要打开八字就行了。”听了教练的话,我不再想着放弃,心中燃起了坚持的火苗。
我开始努力,就算要摔,我也会用教练的方法不让自己摔痛。渐渐地,我掌握了方法,终于成功了。
这次,我真的有所收获,难怪我现在滑得这么好。通过滑雪让我知道了一个道理:风雨过后才会有彩虹,一定要坚持,才会有希望。
篇6:我学会了查字典小学生作文
全文共 378 字
+ 加入清单大家常说:字典就是我们的好老师。这位老师教会了我许多不认识的字。
有一次,我正在津津有味的看书,一个“拦路虎”出现在了我的眼前。糟啦!这个字读什么?我本来想把这个字跳过去的,可是又怕以后再遇到这个字怎么办。我决定拿出我身边的小老师--字典去查一查。
“迸裂”的“迸”字是走之旁。我用字典里的部首查字法,先查走之旁,再查6画,最后查到了“迸”字。原来这个字读“beng”呀!
我看了看这个字的意思,原来它只有一个意思,爆开,溅射。迸字可以组词为:迸裂,迸溅,迸射,迸发等。迸裂是动词,它的意思是:破裂,裂开而往外飞溅。
我又上网查了一下资料,它是半包围结构的字。迸和进十分相似,一不小心就会认错。
从此,我一见到不认识的字,就会毫不犹豫的拿出这位好老师。字典--这位无声无息的老师,这位知识的摇篮,它教会了我许多不认识的字,教会了我许多知识。
篇7:小学三年级学会感恩主题作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单鱼知水恩,乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。 The fish knows the water, it is the source of happiness.This is the gratitude of the fish for water.
落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。
鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。
——题记
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你明媚的阳光;反之,你不感恩,生活将会为你开启通向地狱的门,你的生活将一片黑暗。学会了感恩,你将拥有亮澄澄的蓝天。
感恩是一种品德。有的残疾人,没有因自身的缺陷而颓废,心境却一派高远,尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命,用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩,你将飞得更高,飞得更远!
感恩是人生处世的基本法则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩,来自于博大的胸怀;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,充实着我们的生活。
感恩,有时侯不需要昂贵精美的礼物,但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩,有时候不需要激情澎湃的话语,但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩,有时不需要甜甜蜜蜜的团圆,但一定要有远在异乡的的真诚与思念。
感恩像流畅的小溪,缓缓驶进心田,她跳跃着;
感恩像河流,奔流着,前进着;感恩像浩瀚的大海,有着纳天地的胸怀,载着良知之舟驶向远方。
花儿芬芳,是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔,是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅,是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩,学会回报。
感恩,为我们未知的旅途点缀绚烂。
篇8:小学作文起步教学经验分享
全文共 1613 字
+ 加入清单《语文课程标准》明确指出:“在低年级主要让学生对感兴趣,写自己想说的话,写自己对周围事物的认识及感想。”写话是为写作文奠定基础。因此,如能指导好“写话”对后来的作文教学尤为重要,如下是我的几点尝试:
一、分阶段
第一次接到代二年级语文的任务,真的感觉到眼前一片迷朦,不知从何抓起,我就向一些有经验的老师虚心请教,同时细心品读大纲,深入钻研教材,在二年级语文上册的第四单元有“看图写话”的内容,我就琢磨能不能一开始就培养呢?我就试着布置让学生写完少量的家庭作业之后,附上一句想告诉老师的话。这样,一个月下来,学生都已养成了习惯,每次作业之后,都会写上一句。这我把它叫做第一阶段。
第二阶段,增加到写两句。等上到第四单元“看图写话”是时,我就因势利导,指导学生写图上的内容,有些同学竟然发挥自己的想象力,还写出了图上看不到的合情合理的内容,就这样话越写越多了。
第三阶段,培养学生开始写日记。学到24课《日记两则》的时候,我就让学生以日记的格式开始记日记,这可是一个非常好的方法。
二、激兴趣
兴趣是最好的老师。那么,如何激起学生想写的兴趣呢?我先引导孩子说,为孩子多提供说的内容和机会,像开学的第一天刚接一个新班,就让学生来个自我介绍。最初写时,写自己想写的内容,诸如“你想告诉老师什么?”等话题,这样学生就觉得写话是一件快乐的事情。为了让孩有内容可写,从学生的吃、穿、玩、乐着手;有时还让学生根据所上课的内容写一些自己的意见和想法;有时随机指导,让学生观察下雪的情景:二年级第一学期下第一场雪时,我让学生以“雪”为内容写话,有一个学生写了一篇日记,至今我还记得:
“今天下雪了,天空很暗,雪花从天空慢慢飞下来。我想看看雪花是什么样的,我就伸手去接,雪花落在手中就化了,看不出什么样!”
作为一个二年级的学生能观察到这种程度并付诸于文字,已经很了不起啦!字里行间,无不洋溢着一个儿童对大自然充满好奇而无比热爱之情!
这些我把归纳为“教”内容。其实先靠教的内容是远远不够的,我还启发学生不断扩大自己的知识面,到知识的海洋里去遨游,汲取营养。
其次多鼓励少批评。
在孩子学写话的过程当中,难免会出现这样或那样的错误,我们要善于发现其“闪光点”及时给予表扬,哪怕是孩子准确用上了一个刚学过的词语,都予以鼓励,低年级的孩子都爱表现自己,你夸他做得好,他会倍加努力的。至于出现的问题,则建议性的提出来就行了。比如格式不正确,评语上可以先表扬好的方面,然后再加上“能把格式写正确就更好了!”这样他下次写的时候就注意了。
总之,学生对写话产生了兴趣,他就越写越想写,越写越爱写。
三、教方法
随着孩子写话得的增多,就应该注意条理方面的指导了。这可以穿插在语文教学当中,像“按一定的顺序”、“围绕一个中心”等这类问题在学习语文课本中的课文就有很多例子。“按一定得顺”这一方法在三年级《美丽的小兴安岭》体现的最为明显;“围绕一个中心”的方法在《富饶的西沙群岛》一课尤为突出,特别是写岛上鸟多,从哪些方面来写鸟多的?树林多、鸟蛋多、鸟粪多三个方面,可以让学生模仿去写。你给他一个题目,比如“今天的午餐真丰盛”,“花园里的花真多”,前者可以从色、香、味方面来写,后者可以从品种、样子、颜色等方面来写。这就过渡到了写“作文”,大家经验都比我丰富,就不再班门弄斧了。当看到杨震的一篇条理清楚的日记时,内心真是欣喜若狂,日记中这样写道:
“我妈妈是一位中学政治老师,她三十多岁,瘦瘦的身材,戴一副眼镜。
我的妈妈的脾气有时温和,有时暴躁。她温和时,我问她要一元钱,她就给我。她暴躁时是我作业没能按时完成,她就狠狠地打我的屁股,还拉我的耳朵,可疼了!
对了!忘了告诉你了,我妈妈的爱好是教学和打牌。”
每每读到学生发自内心的只言片语时,真觉得是一种享受!
最后,我想提到的一点是大家要要求学生字要写整洁规范。
以上均是我指导学生由写话往写作文过渡中的一点拙见,从目前看效果还不错!
篇9:学会做饭小学生
全文共 4555 字
+ 加入清单动物们一生下来就必须很快地学会它的第一种本领,就是奔跑。因为动物学会了奔跑,才能躲避敌人的攻击。人也不例外,因为人活着的第一个需要就是吃饭,所以,人们必须掌握一个本领--做饭。我就是在一个偶然的机会里学会了做饭。
每次看到妈妈做饭,我的手都痒痒了。我曾经多次向妈妈请求让我做饭,大概是怕我被烫着吧,每次她都找一些借口拒绝我的请求。终于有一天,机会来了!那是一个星期六的中午,我一进门就看见妈妈像往常一样蒸好了米饭,洗好了菜,正在准备炒菜呢。正在这时,电话响起了清脆的铃声,妈妈迅速拿起电话,只听见妈妈说:“好,马上来。”说完就挂了电话,边换鞋边对我说:“有点儿事,我要去一趟办公室。”说完就走了。我边看书边等妈妈。5分钟过去了,10分钟过去了……不知不觉地,肚子已经开始唱空城计了。忽然,一个念头在我脑海里闪过,何不趁妈妈不在,我来试试呢。说干就干,我连忙把天然气灶打开,把锅放好。应该先放什么呢?正当我犹豫不决的时候,猛然发现锅已经开始冒青烟了。看来没时间让我考虑了,我手忙脚乱地把卷心菜倒进锅里。顿时,一股热气向我扑来,吓得我后退了几步。过了一会儿,我鼓足了勇气,拿起锅铲在锅里胡乱铲了几下。天啊!菜上已经长了一块块的“黑斑”了。我慌忙关上火,把卷心菜盛进了碗里。这时,我才恍然大悟,原来应该先放油。下面要做第二道菜--番茄炒蛋,这次就有经验了,先放油,等油冒了青烟,我先把搅好的蛋倒进了锅里,炒上一会儿,再把番茄倒进去。咦?怎么菜里有大量的黑点儿呢?反正锅里的东西不会不能吃,我边想边把菜盛进了碗里。
不知什么时候,妈妈已经站在了我的背后了,还惊喜地说:“这么能干,把菜都炒好了。”我赶紧把妈妈推出厨房,让她坐在餐桌前。首先把炒卷心菜端给了妈妈,妈妈看了看,鼓做惊奇地说:“这道菜应该是炒黑菜吧?”我又把番茄炒蛋端上去,妈妈尝了一口,风趣地说:“我平时炒的番茄炒蛋是双色的,你居然能炒成三色的!”大概是妈妈为了照顾我的面子吧,还是把桌上的菜都吃光了。妈妈还给我做的菜做了一个“很高”的评价:“就你这水平,开个馆子不亏得你倾家荡产才怪!”
有了这次经历,妈妈也对我有了信心。经过妈妈手把手的指导,我终于学会了做饭。不过,你如果想吃我炒的三色番茄蛋可就没希望了!
学会做饭小学生作文二
一大早,我就起床了。妈妈起来后告诉我做饭的几个要点。
妈妈说:"做饭首先需要注意面的多少和水的分量,要是面多水少,饭就会很稠,要是水多面少,饭就会很稀,咱们三口人一般需要三碗水和三勺面最为合适。第二要注意烧饭的时间,烧久了会糊,起锅早了又不好喝,所以要五分钟就行了……”
我听了妈妈的话,已经自信饱满,量了三碗水后,到向锅里,刚够量,我就把火点上了。开始搅面了,我左手拿着碗,右手拿着筷子在碗里搅了搅,不一会儿,面搅好了,水也开了,于是,我把面到向锅里,用筷子搅了搅后盖上了锅盖。我认真而又耐心地注视着钟表,等待着。一分钟、两分钟、三分钟……渐渐的,从锅里传出了一阵饭香。“成功了,成功了!”我高兴地叫了起来。五分钟到了,我迅速地打开锅盖,一阵阵饭香扑鼻而来。妈妈走过来,她检查了我做得饭后,连声称赞:“做得好,做得好!”我听了之后,心里美滋滋的。
于是,我把翻盛到碗里,请爸爸妈妈品尝我做的饭。爸爸妈妈喝了几口之后,都说我做得好!
我今天非常高兴,因为我学到了一样本领--煮饭!!!
学会做饭小学生作文三
今天爸爸去上班,妈妈去出货,所以很晚才能回来.我左等又等,天渐渐黑了,连爸爸的影子都没看见,已经6点半了,爸爸还不回来.我想;今天爸爸很晚回来,而且我饿肚子.如果在等爸爸回来,他还要做饭,干别的是,也太累了,我应该学会自己做饭给爸爸吃,不要总是靠爸爸做饭给我吃.
于是,我就站起来,朝厨房走去,我拿起锅从米袋里盛了俩勺米,学着爸爸的样子洗米.可是我不知道应该倒多少水,爸爸说过不能倒半个指头那么多.我也学着爸爸的样子倒水.开始点火,我生怕火烧着我的手,就慢慢地把我点着了.不一会儿,只听见"咕噜,咕噜,的响,原来那些水正在起泡泡呢。过了几分钟,水蔗法了,我把火关小了一点,这下我可放心了,接着我又学着爸爸的样子,做了几个简单的小菜.这时饭菜都做好了,爸爸也回来了.
爸爸着桌上的饭菜,笑了,他夸我是一个好孩子.
我心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的.
今天我好开心。
学会做饭小学生作文四
我已经上了三年级了,可却从来没有做过饭。因为老师布置的作业很多,我从来没有空闲的时间来做饭。正好,今天是“六·一”儿童节,老师布置的作业很少,我很早就做完了。于是,我便叫妈妈来教我做饭。
妈妈先教我怎样用电饭煲做饭。先把米粒倒进水里,然后把米粒洗干净,接着把里面的渣子捞出来,然后把水倒掉,最后放进电饭煲里,再加一点水,盖住米一公分就可以了。接下来就应该切菜了,菜刀在妈妈的手里很“乖”、很“听话”,可到了我的手里就不“听话”了。我费了好大的劲才把菜切好。最后就是炒菜了,妈妈先教我把花生油倒在水里,然后把菜放进锅里,用铲子把菜铲来铲去,加盐加调料。
饭做好了,我先吃了一口,觉得很好吃。爸爸也尝了一口,说:“跟以前的味道一样吗!没有什么特别的呀。
直到这时候,我才明白,只有自己享受自己的劳动成果,才是最香的。
学会做饭小学生作文五
暑假的时候,我最开心的一件事,就是我学会了做饭!
那是一个艳阳高照的中午,爸爸和妈妈都出去做事了,只剩我一个人在家。都快十二点了,爸爸妈妈还没回来。于是,我心想:为什么我不可以自己做饭充饥呢?于是,我马上拿出一本菜谱,翻到叫人炒土豆的那一页,认真地看了具体的做法,接着我似模似样地做起一个小厨师来了。
我先从冰箱里拿出一块猪肉,放到微波炉里解冻,然后开始削土豆皮,削完后用白水洗干净,在预先准备一盆水放在一边。终于到了切土豆的时候了,切土豆可是我最紧张的一个环节。我的左手抓着土豆,右手不停地切着。突然,土豆一滑,菜刀差点切到我手,真是不幸中的万幸啊!我马上把土豆拿上来,重新小心翼翼地切。终于切完了,我把切好的土豆泡在预先准备好的水里。接着再切大蒜。首先要把大蒜的皮剥开,然后,把大蒜打碎,放入盘子里。
开始炒菜了,我拿出微波炉里的猪肉放在锅上炒了一会儿,然后将浸泡在盆子里的土豆放下去一起炒,最后将大蒜也放下去炒一下,再放盐、放水,然后盖上锅盖,不一会儿就大功告成了,哈哈!
我刚把美味十足的菜端上桌,爸爸妈妈就回来了,他们看到座桌子上的菜惊喜极了,说:“我们的儿子会煮饭了!”并露出了满意的笑容。
这一次炒菜让我感受到:一个人不能衣来伸手,饭来张口,爸爸妈妈不可能陪伴我们一生!我们要勤劳,要学会独立!只要有信心,没有什么学不会、做不到的事情!
学会做饭小学生作文六
现在的我,已经学会了许多本领,可是有一样——不会做饭。妈妈整天对我说,“你呀,都长这么大了,还不会做饭,将来怎么办?”我总是不耐烦地说:“明天,明天我就学会了!”就这样日复一日,我始终不会做饭,直到有一次……
那天,我一个人在家,眼看到了中午,谁都没有回来,对了,妈妈不是一直说我不会做饭吗?咳,我让妈妈看看,我到底会不会做。 我不由地想起了那次在小姨家,没做好,最后还是小姨帮了忙…… 想到这里,我不由得害怕起来,不过,为了证明我已经长大了,我便鼓起勇气,走向厨房…… 该怎么办呢?我对这厨房干瞪眼。我打电话请教爸爸之后,赶紧把步骤记在纸上,看着这一大长串的事,我心里直哆嗦,还好有上次的一丁点经验,对着纸条,我先把锅放在煤气灶上,开火,等锅里没水后,便小心翼翼地把油倒进锅里。呀,糟了,做什么菜?手忙脚乱,竟忘了关键的事,对了,妈妈不是说吃西葫芦吗?我找来西葫芦切好,准备到进锅里,可是我犯了难:以前看着妈妈做饭, 只要妈妈一把菜放进锅里, 我就会把耳朵堵住,那声音可有点大!正在我犹豫的时候, 爸爸回来了,我以为我找到救星了,谁知爸爸不但不帮忙,竟然说我胆子小。为了证实我有能力, 我这回“豁出去了”。我右手拿着菜刀,左手帮右手把菜推到刀子上,走到离锅前几十厘米的地方,身子往前倾,把菜迅速到进了锅里,与此同时,锅里发出了噼里啪啦的声音。我赶紧收回胳膊,生怕油点儿溅到我的手上,可手是没有溅着,我心爱的衣服却成了却当了“替罪羊”。此时此刻,我也顾不上我的衣服了,拿起铲子,把西葫芦来回翻炒,出锅前,放了一点酱油、盐,便盛进了盘子里。
虽说,这次味道并不怎么样,但是,是我自己干的,爸爸妈妈夸奖了我,这比什么都高兴!
学会做饭小学生作文七
我经常看妈妈做饭,觉得很有意思,就想有机会自己也来尝试一下。
星期天,妈妈买菜回来后,我向她提出了做饭的要求。妈妈一开始不同意,说我太小,做不好。最后经不住我的软磨硬泡,终于勉强答应了,但她只让我切菜、炒菜,其它的她来做,我一听高兴极了,连忙点头答应。
妈妈在厨房忙活了半天,终于听到喊我了,我进去一看,妈妈都已经将才分类洗好了。菜真不少!有鱼、有肉、有土豆、还有青菜……妈妈说:“都洗好了,你来切吧!小心手!”刀可真重啊!而且肉好像也不听使唤,不停地到处“乱跳”。切了没一会儿,肉没切下两片,我的胳膊却酸痛的不得了,我只好让妈妈来帮忙,但承诺土豆自己切,妈妈没一会儿就把肉切完了。我上来切土豆,平时看妈妈切得厚薄均匀,可我的手就是不听话,切得一片厚。,一片薄,有的还切断了。看着那切得难看的土豆,我的心里很不舒服。妈妈拍拍我的头说:“没关系,第一次都是这样的。”
菜切完后,要开始炒了。我系上围裙,先把锅洗好,放在炉子上,等锅里的水烧干后,放入油,然后把切好的菜放进去。只听“哗啦”一声,油向外一溅,我吓了一跳,连忙向旁边一闪,还好,油只溅到了围裙上。我连忙用锅铲在锅里翻炒,左炒炒,右炒炒,看着差不多了,准备起锅。我拿起盘子正要盛,妈妈说:“你还没尝尝咸淡如何?”我一尝,哎呀!淡了,看来盐放少了,我又加了一点盐,这回差不多了,我终于炒好了一盘菜。虽然很辛苦,但是吃着自己亲手炒的菜,感觉特别有味!
从这次做饭,我体会到了,妈妈平时做饭的不容易,所以我决定以后要经常做饭,让妈妈能轻松一些!
学会做饭小学生作文八
随着年龄的增长,我学会了许多技能,像骑车、滑冰……但使我记忆最深的还是那次学做饭。
双休日的一天,天气晴朗,阳光明媚,只有我和爸爸在家。爸爸说:“今天我来教你学做饭吧!”我犹豫了一下,最后还是答应了。
开始做饭了,爸爸先把电饭锅刷干净,然后又舀了两碗米放进了电饭锅中的盆里,他把米淘了一遍又一遍,米终于干净了。于是,爸爸把盆放进电饭锅里,盖上锅盖,接通电源。我和爸爸在一旁耐心地等着。过了一会儿,饭煮熟了,香味扑鼻而来。我忍不住了,拿来筷子夹了一口饭,放在口中尝了尝,“哇”好香呀!
没想到,饭这样好做。
我对爸爸说。“让我也来试试吧!”爸爸点了点头。
我学着爸爸的样子,先把锅刷干净,然后把米淘干净,“哎哟”我没扶好盆,米全撒了,我只好重新再淘,这次我成功了。我把米放进电饭锅里,接通了电源。等了一会儿,我把锅打开一看,“我的妈呀,干饭怎么成稀粥了?”爸爸听见了,赶紧跑过来对我说:“呵呵,你把水放多了。”这以后,我又经过了几次练习,终于学会了做饭。
通过这次学做饭,我知道了:做什么事都要认真、仔细,只有这样,才能做好。
篇10:我学会了什么小学
全文共 641 字
+ 加入清单快过年了!妈妈对我说:“我们自己动手做些蛋饺吧!”我奇怪地问妈妈:“为什么不去买现成的蛋饺,要自己动手做呢?”妈妈笑嘻嘻地说:“按照中国人的传统习俗,过年的时候大家都喜欢自己动手做蛋饺。因为蛋饺金黄饱满好似金灿灿的元宝一样,是吉祥和财富的象征。只是现在都市人都很忙碌,生活节奏太快了,没有时间做这些。妈妈想让你感受一下传统节日的`气氛,所以打算教你自己动手做蛋饺。”“太好了!太好了!”我兴奋极了。
于是,我和妈妈来到超市购买了一些做蛋饺用的食材:肉糜、鸡蛋、鸡腿菇、胡萝卜、姜、葱……做蛋饺可不是件容易的事啊!首先,我们先洗干净食材,然后把肉糜放入碗中;再把鸡腿菇、胡萝卜、姜、葱都切成丁状,放入肉糜中;接着把玉米油和橄榄油倒入碗里,加入料酒、盐、糖等调味料开始搅拌,等搅拌均匀后,把馅料放在一旁备用。接下来,我和妈妈开始打鸡蛋,等鸡蛋打匀后,就可以开始做蛋饺咯!
妈妈握着我的手,先把涂好猪油的大勺放在小火苗上,等大勺温热后,舀一勺打好的鸡蛋酱放进大勺里。我着急地问妈妈:“好了没呀?”妈妈说:“快了,快了!”一会儿,只见鸡蛋酱结成了蛋皮,再舀一勺肉馅放在蛋皮中间,看见蛋皮底下开始泛黄了,就把蛋皮的一边翻到另一边上面,就这样蛋饺做成了。接下来,在妈妈的帮助下我开始尝试着重复刚才的步骤做蛋饺。不一会儿,第二个、第三个蛋饺和后面更多的蛋饺都这样做好了。
看着这些好似金元宝一样的蛋饺,我非常的有成就感。我不仅学会了做蛋饺,更增加了对传统春节的了解,我觉得中国人的节日就要过的有中国样!
篇11:学会分享作文
全文共 691 字
+ 加入清单没有人不想拥有一个美丽的人生,那么,当你拥有了美好的事物,要记得学会同别人去分享。
萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。”博他人所长,取自己所短。你不向别人分享别人却会想你向你分享,这会反衬出你的吝啬!把自己的优点分享出去,让他人把你作为榜样,何尝不好?如果你太过吝啬,别人会说你自私,你也不会拥有多少朋友,但是如果你把自己好的和他人分享,别人会主动和你交朋友,他们即把你当益友,亦会当良师
快乐需要共同分享,痛苦也需要共同承担,我曾有这样的体会,当我取得好成绩,听到父母的称赞时,我的心里像吃了蜜糖一样甜;当我心里很伤心,很难过的时候,向密友吐吐苦水,她开导开导我,我的心里便开朗了许多,分享不是等量的,你收获的往往比付出多得多,正如我国伟大的作家托尔斯泰说:“神奇的爱使数学法则失去平衡,两个人分担痛苦,只有半伤痛苦;两个人分享幸福,有两份幸福。”分享是有失有得的,不要去埋没分享的真谛。
鸟儿在同一片蓝天中飞翔,他们分享着蓝天;草木在同一片土地上生长,他们分享着土地,比尔盖茨说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐!”我们要主动向他人去分享我们的快乐,做一个受分享的大方之人。
一本好书,要和朋友一起分享;一首好诗,要和朋友一起分享;分享一切美好的事物,分享一切快乐的事物,分享一切幸福的事物,多一次分享,会多一份美好,多一份快乐,多一份幸福。
美好的人生要学会分享,你拥有一个美好的人生,可是今天你分享了吗?让我们一起去分享,一起去缔造美好的人生!
篇12:以分享为话题的小学作文
全文共 351 字
+ 加入清单星期天早上,我的小表弟到我家来玩。我正在做作业,他在我的旁边转来转去的,目不转睛地看着我手上的橡皮。这是一块沸羊羊形状的橡皮,沸羊羊胖嘟嘟的样子令人爱不释手,表弟把橡皮拿在手里,看了又看,又放在鼻子前闻了闻,小声地说:“真香啊!”
我抬起头来看了看他,猜想这么漂亮的橡皮,表弟肯定也很喜欢。这时,妈妈走过来,说:“你把这块橡皮送给表弟吧!”我心里可真不舍得,这块橡皮可是阿姨特地从宁波给我买来的,我自己都舍不得用呢!我每次用的时候都特别小心,用完后马上把它藏起来。但是想到妈妈经常对我说的话:“瑜擎,你做什么事情要大方一点,这样才有更多的人喜欢你。”我就毫不犹豫地把那块沸羊羊橡皮送给了他。小弟弟高兴得不得了,连连说:“谢谢哥哥,谢谢哥哥。”我听了心里感到甜滋滋的。
原来好东西和大家一起分享,就会更快乐!
篇13:我学会了理解小学生作文
全文共 540 字
+ 加入清单“真是岂有此理,问这么傻的问题!““真是岂有此理,某某有什么了不起!““真是岂有此理,你怎么乱发脾气?““真是。““也许是世界变化太快了,不仅使得同时代的人,不同年龄的人难以互相了解,即使同龄人之间,也时常不知道对方脑子里想些什么?我们只好看看身边的人摇头,放下一句“真是岂有此理“,又匆匆上路,人与人之间少了些沟通,更显得寂寞无助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦断有谁听“的无奈与悲哀,在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中,我不禁困惑:理解在哪里?
一天晚上,我与妈妈闹矛盾,是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气,什么话都敢说,却没考虑她的感受,我知道她也有压力,她也需要放松。当时天正下着小雨,心情复杂,只得“一言九鼎“,就算发泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回应,因为沟通,我们理解了对方。
其实从某种意义上来说,理解可以只是简简单单的一句话:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多看似疯狂的举动,不再看不惯外表怪异的人,也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人,但至少尝试了学会理解别人,这大概就是成长吧!
[我学会了理解小学生作文
篇14:分享真快乐小学五年级作文
全文共 639 字
+ 加入清单哲学家培根说过一句话:“一个人得到快乐,讲给一个朋友听,将得到两份快乐。”事实正是如此,那还得从上个星期六说起。
那天下午,阳光明媚,天气很好。我正在写作业,突然,门铃响了,原来是婆婆带着弟弟来了。我很开心,因为我有一个伴来玩游戏了!可他也很调皮,拿打火机烧纸;拿纸折飞机,弄得满屋子全是;在花坛里刨个大坑,把钉子埋进去,在刨出来;把我书架里的书全弄乱……对了!弟弟还会把我心爱的书和玩具夺去。想到这,我不禁害怕起来:上个礼拜天,我刚买了一本《疯了!桂宝》,还有一本《南非寻宝记》。这都是我的“心肝小宝贝”呀!弟弟万一把这些书弄坏了怎么办?我立即把这两本书藏了起来,和弟弟去看动画片了。我去上了个厕所,回到房间。
一进房间,我被惊到。我藏的那两本漫画书正在弟弟手中。我冲上去,一把把书夺过来,看看有没有损坏。哦,还好没弄坏。弟弟恳求道:“姐姐,我不弄坏,你能借我看吗?”弟弟好像知道我为什么不给他看了。看着他那可怜的眼神,我心软了:“好吧,拿去看吧!”我同意了,弟弟非常开心,接过书坐在椅子上津津有味地看着,还不时地笑起来。我也拿了一本书看了起来。
“姐姐,你看!”弟弟大叫起来。还没等我回过神,一个小脑袋就伸了过来:“这只小狗多可爱!”“是啊,弟弟你看,这个小男孩多像你啊!”“哈哈哈!”我们都开怀大笑起来。正在这时,婆婆听到笑声推开门好奇地说:“怎么今天你俩没闹别扭呢?”我和弟弟不好意思地笑了笑。
分享果真是无比快乐的,让我们一起和别人分享自己的快乐吧!
篇15:学会分享
全文共 587 字
+ 加入清单人们总会问:“橘子为什么是一瓣一瓣的?”我会告诉他们,橘子长成这样,就是想让我们分享啊!分享是快乐的。
小时候,我不懂得分享,自私自利,总是想让别人给予我,自己却不懂得分享,虽然我的玩具很多,吃的很好,但我却失去了什么似的,缺少快乐,是个孤独的女孩。
然而一次历史课,我学会了分享。
历史课讲的是鉴真东渡日本,传扬我国的文化。起初还不明白,后来慢慢懂了:鉴真愿意把自己在中国所学到的知识,分享给外国人,推动了中日的友好往来。这说明了古人都能够舍弃小怀,成就大义,是自己和他人都得到快乐。那我们为什么不能做到呢?渐渐地我乐于和别人分享,收获到别人的感激而很开心,很快乐。
后来我懂得:分享未必要得到别人的感恩,分享并不要回报,分享是无私无利的,分享是发自内心的。
在一次舞蹈比赛中,获得亚军的女孩向冠军讨教学舞蹈的技巧,别人认为:“她会保密的,为了永远保持冠军的席位。”可大家错了,她把学习舞蹈的技巧全盘传授之。
我很诧异,就问:“为何要帮她?”
她回答道:“我们一起探讨,一起学习,一起分享,取长补短,就能共同进步,何乐而不为呢?”
听到这样的话,我很是震撼:“一个小女孩,都能无私的分享,而我呢?却因为嫉妒而变得自私,真是自愧不如。”
从这以后,我懂得了分享,不求回报的分享,得到了快乐和友谊,心中的阴暗彻底被照亮了!
分享是快乐的种子,种下分享,收获快乐。
分享照亮心灵,照亮生活,照亮世界。
篇16:分享小学五年级作文神采奕奕的太公
全文共 593 字
+ 加入清单我的太公,也就是我妈妈的爷爷,今年已经92岁高龄了。自从太婆去世后,他就一个人住在乡下的一个四合院里。
太公头发花白,脸上有一道又一道的皱纹。皮肤呈深黄色,衬托着那双小小的眼睛。太公是慈祥的,常常朝我们笑着。有时,还会讲一些幽默的笑话。看得出,他的生活过得很充实,很快乐。
有一天,我和妈妈去探望太公。正是肿物,太公正坐在一把老木头椅子上看报纸,还戴着一副老花眼镜。看报纸是太公每天的必修课。看,桌上那一大叠报纸都市他仔仔细细翻阅过的。太公看报纸非常专心,我和妈妈走到他面前了,他才反应过来。对妈妈说:最紧马来西亚的飞机又失事了,我想应该掉到海里去了吧!“还递给我饼干,果冻!太公强有力的语言,有精神的动作,根本看不出是九十多岁的老人。
这几天,太公住院了,躺在医院的病床上。他有五个孩子,每天都有人陪着。还有很多亲戚,所以他不孤单。今天,去医院看望太公,他仍然那么开心,妈妈把送给太公的东西放在床边,他说:“不用送的,别人拿来的东西还有很多,够我吃几天了。”指着电视上的新闻说:“上海有30多个人死了!”看来太公还是非常关心国家大事的。与太公的谈话中,他多次提到“再过几天就可以出院了。”虽然有很多人去看望,但心里还是最想回到乡村。吊瓶之余,他会在护士站周围转悠转悠,在医院太公还是那么有精神!
太公是个开朗、慈祥、热爱生活的人。我希望他健健康康,长命百岁。
篇17:我学会了蒸米饭小学作文
全文共 566 字
+ 加入清单在我的记忆中我学会了很多东西,滑旱冰,吹葫芦丝,画画,跳舞……最让我难忘的还是那次学会蒸米饭。
星期天,空气清新,阳光明媚,中午我准备自己蒸一锅米饭,给妈妈一个惊喜!说干就干,我脑袋里一边回想着妈妈蒸饭的过程,一边动手干了起来。我先把锅洗干净然后再淘米,可大米宝宝太调皮了,就是不听我的使唤,总是趁我换水的时候一个个都迫不及待的了出来,好像要看看外面的新世界!不管我使出怎样的手段,大米宝宝偏要跟我对着干,唉!这让我如何是好呢?我心里打了退堂鼓。
突然我想起了老师经常说的话“世上无难事,只要肯攀登”!于是我动起脑筋来,终于想到一个好主意,我用盖子盖住锅,只留一条缝,这下大米宝宝怎么也逃不出我的手掌心了。我把米冲洗干净后,接着盛上盖过我手掌心的水,放进锅里,哈哈!插上了电源再按下按钮。万事俱备,只欠东风!我出去玩了一会,等着按钮由红灯变成了黄灯。大约等了十五分钟,我听见“咔”的一声,赶紧过去一看,黄灯亮了,我又想起妈妈说要再闷五分钟,我又等了五分钟,揭开锅盖一看,哇!大米宝宝变成白白胖胖,香气四溢的超级宝宝了!刚好妈妈回来了,我连忙拉着妈妈的手让妈妈看,妈妈抱起我亲了又亲说道:“哟!我们家的小公主长大了,”我心里就像吃了蜜一样的美滋滋的。
通过蒸米饭我明白了“只要努力,不管学习还是做事就没有不成功的!”
[我学会了蒸米饭小学作文
篇18:我学会了骑自行车小学400字作文
全文共 559 字
+ 加入清单很小的时候,看见大街上许多大哥哥大姐姐骑着自行车悠闲自在,潇洒极了,心里十分羡慕,暗暗发誓,我也要学会骑自行车。
直到今年寒假,我去爷爷家过春节,才实现了这个愿望。爷爷住在县城,以前是邮局的邮递员,骑自行车的技术真是棒极了,听叔叔说,爷爷以前骑自行车能在原地转圈,还可以上台阶呢。到爷爷家后我就把这个想法告诉爷爷,爷爷爽快地答应了。第二天,爷爷便推着自行车和我一同来到离房子不远的空地上,他先围着空地骑了一圈,为我做了一遍示范,我看也没什么难的,自己急着骑上去,谁知才上了车,便立刻摔了个“狗吃屎”,样子狼狈极了,逗得旁边的叔叔阿姨哈哈大笑,看到大家都在笑话我,我就心灰意冷,打起“退堂鼓”了,谁知爷爷却把脸一沉,严肃地说:“做事要有始有终,一遇到困难就逃跑,什么都学不会的”,看到爷爷严肃的样子,我只好硬着头皮在大人的帮助下继续练习。正所谓功夫不负有心人,慢慢地由原来两个人扶着还时不时摔跤变成了不要大人扶都能骑上一段路了。几天后,我也可以骑着车子在院子里到处跑了,周围的邻居都说我不错,就连一向严肃的爷爷也说我进步快,悟性好。听了爷爷的话,我心里美滋滋的,但我更高兴的是,我学会骑自行车啦!
自从经历了那件事后,我明白了一个道理,那就是只要努力不半途而废,无论做什么事,都一定能成功。
[我学会了骑自行车小学400字作文
篇19:我学会了养花小学作文
全文共 391 字
+ 加入清单人都说女孩子爱花儿,可我一个淘小子也决定养花,因为我在科学课上了解到,养花可以净化空气。
我高兴的去花店买花,我决定先买两盒小点的花苗,摸索着养,又高兴的回来了。我把它小心翼翼的放在我家的柜子上,我给它施肥、浇水,每天都看上几回,盼望小苗长大、开花。
过了几天,还是不见它长大,我心想:这是怎么了呢?提示:本文选自口袋作文,口袋作文上有大量的优秀范文和作文素材,可供考生参考。
妈妈看见了,哈哈大笑。我问妈妈:“怎么了,还有这朵花怎么不长大?”妈妈说:“我就笑你这个,你要了解花的习性和特征,还要给它足够养分和水分还有阳光,阳光照不到,当然长不大啦!”听了妈妈的话,我明白了,我又把花放在到阳台上,过了几天,我的花长的十分茁壮,还有几个小花骨朵呢!我家的阳台上摆满了花,空气也清新了。
我学会了养花,我很高兴,通过这件事使我懂得了做不同的事,应该用不同的方法,只要方法得当,你一定会成功的。
篇20:学会生存小学六年级作文
全文共 548 字
+ 加入清单生命,属于我们,但他,也只有一次。所以,我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。
那一次,我差一点点被死神夺去生命。
因为奶奶和爷爷跟爸爸去做事,妈妈留在老家。这天晚上,妈妈带饭给我吃。我放学过后,一个人独自回到了家。一进家门,就闻到了一种奇怪的味道—是煤气味!我想起了老师原来教过我:如果家中闻到煤气味,很有可能是煤气水泄露,此时盈利及关闭煤气灶的阀门。我立马跑到厨房,打开了厨房的门,一股煤气的味道迎面扑来,我立马用手捂住鼻子,飞快的把煤气灶阀门给关住。可是煤气的味道一点也没减少,我感到死神正在一步步逼近。
就在这时,我猛地想起应怪把窗户打开,于是,我快步走到窗子旁,把窗子打开,把头探出去,贪婪的呼吸着清新的空气。等我呼吸了就足够的空气,又跑到几个房间里,相继把窗子打开。终于,在6点边上,煤气味终于散去了。这时,我才坐下来,安心地写起作业来。
7点边上,爸爸妈妈来了。我迫不及待的把整件事告诉了他们。他们都吓了一大跳,但同时又为我的行为感到震惊。爸爸到厨房里检查,想不到,原来还有一大罐的煤气竟然一点也没有了。爸爸连夸我的自我保护意识强。
在人生的路途中,学会生存无疑是让自己的生活有了保障。当你遇到危险时,生存的知识可以让你摆脱困境。生存的知识就像你的左膀右臂,在危险的时候,帮你度过难关。