中学贫困补助申请书怎么写（合集20篇）

一个没有梦想得的人，他的人生也就像一场毫无目地的旅行，永远也不会知道哪里才是终点，更不会知道何时才会结束．正如罗兰所说的那样：＂一个人活着而没有目地，他就会彷徨。苦闷和不安，而唯有当一个人确实了解自己所要过的是什么生活之后，他才会觉得他的生命而有意义．＂由此可知道梦想对于一个人来说无疑是一种精神物质，缺少了它就好比失去了灵魂，人也就会变得空虚．

我有一个梦想，梦想着有那么一天．我成为了一名高级设计师，走进了设计的殿堂，设计是一种有挑战性的工作，成功的设计会令我愉悦．设计是一种艺术也是一种文化，是我所追求的也是我所向往的．然而梦想是多个的这只是我其中一个而已。

鲁迅曾经说过：＂伟大的成就总是与辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收获．＂我非常赞同他的话，我们也只有把梦想付诸行动，我们的未来才有可能将梦想实现，要不然这一切只会成为空谈的笑话．＂不经一翻寒彻骨，哪得梅花扑鼻香．＂我们只有勤奋学习，才能为我们美好的未来作下铺垫．而勤学不是一朝一夕的事，就好比大书画家王羲之＂临池学书＂苦练了二十年最终成为了出色的书画家．

有了梦想只是一个开端，就好像一个故事有了一个开头篇，一片荒地里出现了一丛绿草。航海中的人们有了一个航海的目标。如果没有梦想，人就会变得行尸走肉般活着，被大自然操控着更不会有今天幸福的生活。

拥抱梦想吧！为了自己，为了祖国，为了未来，坚持不懈顽强的生活起来。

你好!

我们虽然没见过面，但我很希望和你成为好朋友。我是朱依婷，今年11岁半了，在陕县第二实验小学学习。我的爱好是交朋友和看书。我是个活泼的小女生。我长着一头乌黑的长发，一双小小的眼睛，白白的小脸，和一张樱桃红的小嘴。

我生活在一个快乐的家里，有慈祥的妈妈，严肃的爸爸，可爱的妹妹，还有调皮的我。

可我每天都在宽敞明亮的教室里学习，教室里不仅有空调、电扇，还有投影电视和饮水机;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比，我们的学习条件非常优越。可是，我有时却身在福中不知福，不努力学习，白白浪费大好时光。一想到你们，我就真惭愧!

我很愿意和你们交朋友，也很想帮助你们。放假我很想去你们那里，看看你们是怎样顽强地学习和生活的，也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信，互相帮助，互相学习，共同进步。

今天就先写到这里。最后祝你们学习进步，生活愉快!

我的爷爷是一位农民，住在乡下，他有着一块属于自己的天地，他是中国千千万万农民中普通的一员。

春天，他用一把被阳光和泥土所滋润的、闪着银白色光的锄头在肥沃的土地上播下了希望。每每此时，爷爷黝黑的脸上便露出了憨厚的笑容。夏天，绿油油的苗在带着泥土清新味道的空气中闪烁着鲜嫩与活力。秋天，金黄的穗子缀着条条流苏，沉甸甸的稻穗在秋风中摇摆。冬天，大雪覆盖了整块田地，流淌出一地的纯洁与美梦。

每次假期回去时，见到爷爷那透着朴实的、如同他耕种的那块土地一般的脸庞，洋溢着自豪与幸福。爷爷和他的那块田，像是生来便是一体的，美好且和谐。

但，那一张小小的纸却改变了这一切，烈日炎炎的午后却让人的后背一片凉意。是的，它是一张工地迁收令。

爷爷坐在椅子上，背对着阳光，垂着头，手里还紧攥着已经皱巴巴的白纸，那样孤单，那样无助。我望着他，好像岁月相册里那黑与白交织着的流光碎影，长长的影子，黑黑的，沉重的，似笼罩住了前方道路。

他不愿意放弃他最爱的土地，他怎肯放弃如同他生命一般的土地！执拗的他，眼神里透着悲凉，但更多的是坚定。“我不卖，就是不卖！”他那沧桑的声音和那一扇还倒贴着“福”字的木门把来做他思想工作的人阻挡在外，他坐在小小的瓦房里抽掉了一根又一根的卷烟。我透过门缝望着他，佝偻的背影和一地的烟灰。

但那片土地周围高楼还是建起来了。是呀，毕竟不是所有的人都如他一样，如此依恋着土地。高高的楼一幢连一幢，像一座监狱的铁栅栏将爷爷的地囚禁起来。阳光照不到，暗沉沉的一片。连他忠诚的牛好似也害怕进入田间，固执地杵在牛栏中不愿再走进那块被包围、被孤立的田地。

爷爷叹了口气，似看懂了牛眼中的情，大大的牛眼和一双人眼对视着。他妥协了，一步一步走向田间，深深的脚印烙在黄土埂上，却似火一样地烫，他望着那片承载着他太多太多悲或喜的地，见证了他太多太多重大时刻的地，终究还是失去了。爷爷终是无法延续他的梦，那块土地怕也在淌着泪。

在这场可以称之为农民与城市的较量中，爷爷终究败下了阵，在动工开建的那一天，我看见爷爷浑浊的眼泪在深陷的眼眶中打转。他终是看不下去，叫我一同回去，一路喃喃自语：“这么好的一块地呀，这么好的一块地……”

我知道，从此，那片田地上春天是楼房，夏天是楼房，秋天是楼房，冬天依旧还是楼房，再也种不出曾经有过的美景，而爷爷怕也无法再有稻穗成熟时的喜悦和满足了。

爷爷在这场较量中输了自己的地，输了自己得以成为农民的资格，但城市赢了吗？我回头看着那片用钢筋水泥筑成的一切，不一定吧。

爷爷和他的地终究只能流着泪期待在各自的梦中相会。

[爷爷和他的地_中学作文

“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来”此句或许便是该书书名的由来，寥寥数字，勾画出了一副若在眼前的画面。

爱情，或许是文学最为钟爱的主题，自《诗经》之“关雎”到民国的张爱玲，再至当下，几千年的文化发展史，这是一个不曾中断的话题，道尽了人们在爱情里的喜乐悲欢。

如同钱老先生所言，城外的人，总是想冲进去的，但疑问之处在于，为何城内的.人在冲进去之后，又想着如何逃离呢?更有甚者，如“扬州八怪”的金农所言“伤人手，不可治”，此君对于围城，大有远离才安全之意。

但也有如金岳霖者，在“围城”里独自游走一生，或许在精神里，林徽因是始终伴他左右的。金老先生或许是围城之内与金农隔墙而望的两类人的典型代表。

一个人，或者说，两个人，在城外与城内是为何会出现如此的差异?当两人爱之切切、急欲携手进入城内之时，这段路途上何事影响了原本的计划?

当两人携手欲共度今生之时，此时，便出现了一个问题，原本独立的两个人，从此便被牵连在了一起，由一个人的生活变成了两个人一起的生活，从某种意义而言，两个人将要融合成另外的“一个人”。有爱情到婚姻的过程，对每一个人而言，都将是一种转化。

“遇见你，我变得很低很低，一直低到尘埃里去”，当张爱玲如此的姿态面对着胡兰成之时，便已可预示他们的结局。

爱情里的两个人，或许应当是独立而自由的，这种独立和自由，并不是说两个人得是相隔万里、平行而前，只留下相互眺望。而是应当保留着各自独立的本性，意识之中，总有一些区域是你自己的，而不能“低到了尘埃里”没有了自己。倘若更甚的，“但我的心是欢喜的，并且在那里开除了一朵花来”，那作为一个旁观者的我，很希望她是一直欢喜的。

今天我们上的不是室外的体育课，因为天气不好，所以我们在教室里上体育课。

老师给我们放了一个短视频和一个长视频，让我们知道现在的天气有多大的严重。

我觉得长视频最能体现出天气有多大的严重。有一位记者在北大的帐篷睡觉，结果晚上睡不着觉，一直在那里咳嗽，于是她切了两片柠檬片放在床头，结果最后发现自己怀孕了，而且那个时候我们邢台的天气是倒数第一，有的时候也是倒数前十名，听了这句话让我们知道了我们邢台的天气是最不好的，而且都是人们都不好好的保护自己周围的环境。还有一段是记者在一个村子里采访的时候，发现他们村子里的小河似乎都不是小河了，而且小河里的垃圾不断往下流，流得一片比一片多，里面的小鱼都已经死光了，几乎没有一条是活着的。而且随着小溪的变化天气也渐渐变得不好了，我们同时看了看窗外的天气，害怕我们将来也会是一个这样的环境。

所以从今往后我们都要好好保护环境、爱护小溪，不能一有垃圾就往小河里扔，要扔进垃圾桶。

贝壳因为有了风浪的吹打，才会结出粒粒璀璨的珍珠，鲜花因为有了风雨的洗礼，才会盛开散发出独特的幽香，雄鹰因为有了狂风的光临，才更展翅翱翔于天际。我们的人生因为有了失败与挫折，才真正诠释了它的意义。我们要坚强的面对自己人生的失败与挫折，使自己的人生充满意义。

在我们的人生之中总是有无数的挫折，这些挫折是我们人生之中的一次一次的挑战，只有战胜了这些挑战，我们才算掌握了自己的人生，才算真正的走向了成功。

俗话说失败乃成功之母，只有当我们不断的面对失败，接受失败之后，我们才会走向成功。人生之中的每一次成功都不是一蹴而就的，都是经历了无数的黑暗失败，才能走出黑暗，迎来光明。我们需要在自己的人生之中，用自己的双手，挖出我们自己的道路，走向成功。

很多人在面对了人生之中的失败之后，就灰心丧气。害怕迎接挑战了。他们被自己生活之中的挫折所打败，注定永远无法理解自己人生的意义，注定在黑暗的道路上永远的沉沦，无法自拔。他们将再也找不到人生的光明。

在挫折面前，我们不能害怕，不能伤心。我们不要怨天尤人，我们要做到冷静，沉重。寻找真正的解决方法来解决人生之中的挫折。其实当我们勇敢的面对挫折时，就会发现其实挫折没有那么难。

记得歌德曾经说过这样一句话：“你的人生，你害怕它，它就给你可怕。如果你面对他，它就给你舒适。”这句话就是说自己的人生你越是恐惧，它越是可怕，你勇敢的面对他，反而会感到人生其实就是那么简单。

我们每个人的人生就像在爬山一样，当我们如果站在山底仰望山顶时，如果你害怕。你就会觉得这座山很高，很难到达山顶。那你攀上山地将变得无比的困难。如果当你在山低仰望山顶时，你勇敢的面对，你就会觉得这座山并不可怕。那时，无论前方多么的艰难刻苦，你都会勇往直前。直到到底山顶，其实只需要一颗勇于面对挫折的信，一份不怕失败的勇气。那么我们就会成功，我们就会体验到人生的含义。

面对困难，我们要勇于面对。我们要时刻保持一颗勇于挑战的心来面对我们人生的挫折。

作者通篇以面对挫折为话题为我们描述了勇敢的面对人生的困难，这样我们才能走向成功。全篇文字朴实，具有感染力。

[面对挫折中学作文

青春的蜕变，颓留幼稚的残翎。——题记

不再有奶声奶气的声音，不再有释然无心的大笑，取而代之的，是沙哑高亢的噪音和心事重重的郁闷心情，不再向往人多嘈杂的闹市，只想有一个属于自己的寂寞空间，致我将逝去的青春，感谢蜕变。

不会再像离了弦的箭似的冲向店铺，买一杯热腾腾的奶茶，闻着水果味，流着口水，忍着烫嘴唇的疼，张着大嘴，恨不得将一杯醇香四溢的奶茶一饮而尽。如今，只是双手插在口袋中，不急不慢，不温不火，慢条斯理踏入店铺，讨一杯咖啡，坐在吧台旁，吹一吹腾飞的热气，摇一摇杯，不再有小孩子那般的激情，一小口，又一小口，品着由苦转甜的奇妙过渡，回味着青春的苦与甜，可能这就是微微成熟的表现吧。致青春，蜕变，品味之升华。

不再是百依百顺，只会点头说嗯的没主见的小孩；一天到晚缠着父母，哭着，嚷着，求着他们陪自己玩一会儿的那个小孩。一到做决定时就犹豫不决，接着想到妈妈帮着做决定，含着没主意语气的小孩，找不到了；那个做事不虑后果的小孩，随风逝了，那个言听计从，惟命是听的小孩，回不来了。他已经成长了，长大了，开始叛逆了，开始有了自己的主意了，开始学习在父母面前伪装自己那颗桀骜不训的心了！所做的一切是那么的“成功”，但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉，整日的怨天尤人，担忧成绩，这，就是成长的定义吗？或许，只是蜕变时短暂的痛苦吧，想来卸下羽翎便能展翅高飞了吧！致青春，蜕变，叛逆正乱舞。

致青春，青春仿佛一个与我毫不相识的陌路人，匆匆的来，匆匆的去，捕不到风，捉不到影，但却在对我进行着肢体心灵上的重组，仿佛一夜之间就变了，变的连自己都不认识自己了。是啊，经过蜕变的彩蝶怎会留意丑陋的毛虫呢？压力、烦恼也随风而来，只是不愿开口言说，父母疏远了吗？唉，只想走过蜕变，用一首歌的时间，结束这一切！致青春，蜕变，起飞的彩蝶。

青春蜕变，亦甜亦苦，亦喜亦忧，一面乐着成长，一面忧着成长。唉，蜕变的滋味，到底中什么样的呀！

致青春，蜕变，颓留幼稚的残翎。

[以青春为主题的中学作文

每一个人成长的路上都需要朋友的陪伴，朋友就像一支彩色铅笔一样，给自己的人生增添色彩。

我有一个好朋友，她有一头较短的卷发，一双大大的桃花眼，高挺的鼻梁，一张小巧的嘴，笑起来的时候脸上有猫纹。别以为她是一文艺范女生，其实就是一活泼的逗比。

既然是逗比，那么幽默搞笑是必不可少的了。上课时她特别安静，私底下的时候她特爱跟同学们闹着玩，比如大课间的时候，我们几个玩的好的在一块聊天，不知道她从哪儿找的一些无厘头的笑话，就问了我们一句：“你们知道深海鱼为什么长那么丑么？”我们在那儿冥思苦想好一阵儿，不知道说了多少个答案，可她还是说错。最后我们败下阵来，只好叫她公布正确答案。她有点得意洋洋，说：“深海底下没有光，没人看见，就随便长啊。”听完这个答案我们都惊呆了，不顾形象地捧腹大笑起来。

别看她搞笑逗比，她的语文成绩其实让人羡慕嫉妒，上次月考不是很简单的题目她考到了130分，要知道全年级都没几个人上130分。语文有点差的我不禁羡慕起她来。记得那次，我在做语文阅读时碰到了一道难题，我坐在座位上想了很久却还是不知道从何下笔。突然她走过来，拍拍我的肩膀，说：“你干嘛呢？坐这儿这么久了就没看你动一下。”我看到她来了，就如同看到了救星。我连忙把她给她看：“你帮我看看这道题怎么做。”她看着题认真地读起来，不愧为“学霸”，过了五分钟，她就看懂了，一开始还皱起眉头的她这时嘴角勾起一抹微笑。她仔细认真地帮我讲解着。就像个小老师一样，听她讲完之后，我恍然大悟，才发现这道题其实也没那么难。她还是一本活字典，只要有你不懂的字的意思和字的拼音就去问她，她一看就能把意思或拼音一字不差地背出来，我真不知道她哪来那么多时间去记那些东西的，这可能也是她语文成绩好的原因吧。

成长的路上有这么一位搞笑幽默又是学霸的朋友，肯定不会太差。

[我的学霸朋友中学作文

我上预备班有一段时间了，回想从刚进校到现在的种种，有几位老师，像一支支笔，常常用那秀气的字迹地在我脑海中书写着……

语文老师

要说我们的语文老师，可以用八音中的“咪”来形容，调不高，却随和亲切，哪都能用。她有着一双一直笑眯眯的大眼睛，鼻梁挺挺的，一对不太厚也不太薄的嘴唇，时常梳一个马尾辫。

有一次，我们学白居易的望驿台，我记得是白居易应和好友的诗。有道题是这样的：“第一句望驿台前当窗柳，请问是谁当窗柳？”一个学生想了想说：“白居易好友的妻子。”我们语文老师就问啦：“那是谁呢？”答案应该是“居人”，可不料，那学生回答了三个字，清晰嘹亮，我至今都记得。“白居易！”教室都在笑了，语文老师也在笑！嘴角一扬，好看极了。够亲切、随和啊！

这是我的中学老师之一。

英语老师

英语老师嘛，只有“哆”了，几乎每个谱都有，太常用了。一撇前刘海，一张圆圆的脸，一双偶尔皱起的眉，和一张会说笑的嘴，形成了我么的英语老师。

那是一节普通的英语课，我们正在学第二单元。有个练习册上的单词，中文是救护车（英文怎么拼我忘了），发音不简单，拼写更不简单！老师要我们速记。怎么办？我们个个愁眉苦脸，好像明天就期末考了。“咳！”英语老师要发话了，“各位同学是不是觉得这单词很难记呀？”我们一群人在下面狂点头。“请把这个单词读上十遍左右。”我们十分吃惊。这咋办？老师扬了扬眉毛，又说了，“会发现，这单词读起来是‘俺不能死’，救护车就是救人的嘛！”全班捧腹大笑。这个“哆”当之无愧，太棒了！老师的水平太高啦！真是什么也想得出！

这也是我的中学老师之一。

她们就像一支支笔，在我脑海中书写着，写字的轻轻的沙沙声在我耳边回荡着。其他老师呢？别急，待我下次与你讲……

[初中作文我的中学老师

我的爸爸是个书迷，因为他看书的时候非常入迷，最讨厌别人打扰他。我有事找他，他回答：“儿子，我正在看书，别打扰我。”我猜他的眼睛就是看书看近视的!

爸爸的书很多，书架上整整齐齐的都摆满了，连张纸都塞不下;他的书有四大名著、唐诗宋词，有文学类、哲学类、企业管理类……最多的是有关历史的书，他的书很多都是古文的，我都看不懂。最奇怪的是他有一本书，上面的字我都没见过，我问爸爸那是什么书，他说是古琴谱。

说爸爸是书迷，一点都不冤枉他，他一有空就看书，连上厕所时都得拿着一本书。有一次爸爸正在上厕所，我有些急，就在门口问：“老爸，好了没?”结果，没人回应，我实在憋不住了，就把门推开，爸爸正聚精会神的看书呢!我又问了一句：“老爸，好了没?”爸爸这才听见，连忙说：“好了，好了。”爸爸的样子，让我想起了课文《全神贯注》里的罗丹。

有一次，爸爸因为看书还闹了一个大笑话。那天我们全家要外出，临走时爸爸还在看书，我们叫了好几声，他都没回应。后来我等得都不耐烦了，就跑进他的房间里说：“老爸，快点，要走了!”爸爸才恋恋不舍地把书放下了，说：“行了，行了。”他换衣服的时候自言自语地说：“咦，我的裤子怎么变短了呢?”妈妈一看，说：“这不是我的裤子吗?”顿时，我们都哈哈大笑起来。妹妹说：“你是看书看糊涂了吧?”

我问爸爸为什么爱看书?爸爸说：“看书可以丰富知识，增长本领，是一种精神享受。”我也要学习爸爸，养成爱看书的习惯。但是有一点，我不能学习爸爸看书的姿势，把眼睛看近视。

导语：人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。下面是小编分享的中学老师寄语。

1、 人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。

2、 给自己一份慰籍，给自己一份勇气 ，跌到了自己爬起来。

3、 三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

4、 生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！

5、 同学们，中学时代是人生最美好的一段时光， 如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。

6、 远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！

7、 别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜 蜜。

8、 时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

9、 成功的时候，不要因为成功而得意忘形；失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。

10、 人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。

11、 我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

12、 自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。

13、 老师衷心地希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战！

14、 我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你！

15、 你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！

16、 勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。

17、 所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。

18、 今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！

19、 你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。

20、 一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！

21、 你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

22、 努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

23、 你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

24、 你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。

25、 一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

26、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。

27、 今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆； 今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希 望。

28、中华民族的复兴需要有思想，有道德，有文化，有纪律，会学习，善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。

29、 在你身上，老师感到一股正义的气息，非常强烈。遇到不平的事，你都不会袖手旁观，然而在坚强的背后，老师也看到了你脆弱的一面。老师没能帮你什么，只能在这里为你打气，鼓劲。如此优秀的你，一定会在以后的人生收获更多，相信老师

30、 静欣，你好像是一只被友情折磨得遍体鳞伤的小羊羔，让老师看得很心疼。什么时候你才能解脱呢？很多事，只要能看开了，就好了，所以，放自己一条生路吧！

31、 你唱出的歌，婉转动听，你写出的字，工整娟秀，成绩优秀，相信你的琴声也悦耳动听。是班上的才女，你是善良，朴实，懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助老师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想：得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩，但我相信你是更优秀的。

32、 在我心目中，你是一个接近完美的人，唱歌动听，写字工整，会弹琴。是班上的才女，也是班上同学的“大家姐”善良，朴实，懂事而又认真，经常帮助老师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，把不少同学从边缘中拉了回来，我对你充满了感激之情，我相信得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩，这个学期的成绩你都在班上稳拿前三，很为你高兴，希望你能突破自己的极限，加快进步的步伐

33、 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字，你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总得看了一遍又一遍，在学习上你能刻苦钻研，课堂上专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。在工作上你积极认真，乐意当老师的小帮手，在日常生活里你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果课堂上你能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着

34、 经过了一个暑期的休整，迎着新学期的灿烂阳光，大家精神饱满地步入校园，我们又相会在这片芳草地，共同迎接又一个新的开始。回顾我们上学年一起走过的日子，那是一段值得回味、值得留念的记忆，在新学期开始之时，我们要更加珍惜以后将共同度过的时光。

35、 同学们，让我们撒下一粒粒希望的种子，用我们的激—情去燃烧萌动的希望，用我们的智慧去打开生命的窗户，用我们的汗水去浇灌干涸的心田，让阳光撒在心间，让春风吹过心尖。那么等到后年，石榴花开的时候，我们定会师生俱欢颜。

36、 路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。让我们看一下东方的第一抹朝阳，检查一下自己：我的梦是否还在，我的心是否还在飞扬？

37、 很多东西在追求前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。惟有追求的过程是最美丽、最浪漫的时节。只要在追求，收获就会有的；只要在奔走，路就不会荒芜；只要在爱着，心中就永远充满温馨。如果今天是张弓，那么你就是弦上待发的箭，抓紧便是把弓引满，你就直奔明天的靶心。当你梦想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。

38、 亲爱的同学们，可能在此之前，你们迷恋上网，你们贪玩，你们叛逆……可是我知道，在你们每一个看似无/动于衷的面孔之下都有着一颗感恩的心，你们能体会父母的艰辛，能做到好好学习，愿意听老师和父母的话，只是有时候，你们不知道怎么表达，不知道如何去学习，不知道怎样战胜自我……亲爱的同学们，新的学期是一个全新的开始，不管你以前表现得怎么样，学习如何，今天都是你告别过去，重新开始的日子。老师告诉你们：没有人能改变你自己，除非你自己愿意改变自己。我想跟你们说：只要你愿意，任何人都不能阻挡你成功的脚步。相信自己，你们都是最棒的！

39、 昨天的一粒种子和一滴汗水，是今天的一朵花和一个硕果，明天的你，也许就是未来彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我们又怎能享受那美丽的星空呢？所以请展现你自己，无论是在课堂激烈的讨论中，还是在操场热情的奔跑上，请记住，张扬你的个性！

40、 有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进娶意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

41、不在云端起舞，紧贴地面行走。

42、哪怕只是沧海一粟，老师眼里你们是全部。

43、态度认真：做事以百分之百的努力，不要留有遗憾。

44、世上无难事，只要肯攀登。

45、知识是财富，它使人明智。经历是财富，它使人成熟。金钱是财富，但财富决不仅仅是金钱！人生的财富千万种，它是一切有价值的东西。

46、中考使你们提前长大成人！在这之前，几乎所有的事情父母都可以帮你解决，但中考只有你自己去拼搏，命运就掌握在你自己的手里！

47、在这人生的重要关头，你们要争做一个勇于承担责任的人！希望全体同学在初三最后的半年时间里，少安毋躁，拿出干劲，全力拼搏！

48、别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。

49、人生就是为了实现更高更强的目标，学习典范也是为了追求超越和创新的理想。尽管在这个过程中会有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的诱惑和超越已知的希冀，却总在前面向我们招手。

50、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。

是夜？如此漆黑！我拼命地奔跑，想要摆脱烦恼，摆脱一切束缚，我能清楚地听到父母在我身后呼喊我的名字，他们离我好象很远，又仿佛就在身边。

我不管，我迷茫。天地之间一切都如此漆黑。我快被黑夜裹成琥珀了。我害怕被冻固，我讨厌成琥珀。我需要完全的自由！我仍旧无方向的在黑夜中奔跑，时而被树枝撞到。我焦急，我孤独，我无奈。

终于，我累了，我停下了。父母的呼喊依旧没有停止，虽然声音有些嘶哑。

为什么？这……我简直不敢相信自己的耳朵。父母的声音从我头上传来！对！父母就在上面。我们之间的距离只有一条河。我分明听见河水哗哗的声音。我吓呆了，无奈与孤独在黑夜中蔓延，将黑夜染得更黑。我怕自己也会被染黑，我想逃跑，可怎么也逃不出黑夜的束缚！

我蹲在地上，默默地流泪，都不敢哭出声音。

我们之间何时出现了一条河流，为什么一条短短的河流，却将我们彼此的心分隔得如此遥远？谁能告诉我哪来的那条河？

我看见太阳快要越过了地平线，我看见父母站在河上面，正在向河下的我伸手。原来，他们的手一直这样，他们想把我拉上去。

我胆怯了，我犹豫了。我怕自己回没有勇气跨过它……

看到父母的微笑变成期待，再变成焦虑。我下定决心要跨过着条河流。我缓缓地伸手去拉父母的手。河水却汹涌澎湃起来。父母没放弃，我也不会放弃！

就快拉着手时，河流突然消失了。我和父母都站在了一起，太阳突然跨过地平线，把黑夜全都驱赶走了，阳光落在我身上，暖暖的，就如同父母对我的爱一样。

原来，并不是河流拉开了我们心的距离，只是心的距离才产生了那条河。

我叫欣欣，“欣”字是形容生命力顽强，草木茂盛的样子，取自《论语》中“郁郁欣欣”这句话，可能是我的爸爸妈妈希望我能象小草那样茁壮成长，不怕任何风雨吧。今年我将迎来我的第九个儿童节。

每天一早，我总是在镜子前，拿着我的小梳子梳个小分头，有时还会湿点水，这时爸爸妈妈总会取笑我是个“小妖精”。哼，“爱美之心人皆有之”嘛！看着镜子中我的脸白净净的，眼睛虽小点，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有点塌。人家都说嘴唇薄的人能说会道，一点没错，可过去我却总把它用得不是时候，在课堂自由发挥了，为此老师常对我投来不满的目光，爸爸妈妈为此也经常责备我，但现在的我已经改掉这个坏习惯啦！而且我也充分发挥了能说会道的优点，去年我还参加过学校的“故事大王”比赛荣获三等奖呢！

我很爱笑，在任何时候我都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌，由于我爽朗的大嗓门儿，所以我的笑声没有别的女孩子银铃般清脆，真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要我注意个人形象，小声一点，保持可爱小女生模样，可我总是控制不了，哈哈！弥勒佛也爱笑，有道是“大肚能容，容世间难容之事；慈颜常笑，笑尽人间可笑之人”，多好的对子啊！我就是一个笑口常开，满身豪气的女孩子。

说到这，你可别以为我是一个爱傻笑的女孩子，其实，我安静的时候也很可爱的，我从小就喜爱看书，爸爸妈妈也支持我，在我四岁的时候就给我订了《婴儿画报》，据说我当时看得还挺认真的呢！在我放假的时候妈妈还经常带我去新华书店，现在我的书柜里摆满了书，有了这些图书陪伴我，让我得到了知识的滋润，也使我的课外生活更加丰富多彩。

总而言之，我对我自己还是很满意的，一个大大咧咧，朴朴实实，开朗外向的活泼的小女孩儿！

时光老人急急忙忙地将我的小学时光偷走，留下我对未来中学的念想……

走向中学的大门，细致地看着，上方用红底金边字体印的“天门市华泰中学”，分外引人注目。进入大门，映入眼帘的是一盆盆漂亮且鲜艳的花儿，并且随处可见像“爱护环境，人人有责”之类的标语。

向左静静地走着，不知不觉来到了教学楼。楼道内十分干净，没有什么垃圾，而且边上有着记录板，班级的分数一目了然。正当我陶醉在其中时，朗朗的读书声响起，这声音整齐、洪亮、动听，让人十分向往。

进入教学楼，我好奇地来到了各种教室。实验教室让人分外兴奋，我是从未见过这样的课程，我这里看着那里瞄瞄，像发现了新大陆一样。电脑教室里，一台台电脑变成了同学们的工具，用来搜索、了解这个世界的新知识。

操场上，同学们随着老师的一声解散，都欢天喜地，纷纷到体育教室里借足球，在操场上挥洒汗水。

篮球场那边，一声声加油呐喊声此起彼伏，好不热闹。而上课声响了后，同学们又不约而同地向教室跑去……

我向往这样一所中学，一所充满了活力，充满了书香气息的中学。

夏令营活动开始啦。听到这个消息，让我一下子来了精神。高兴之余，也有几分好奇。这次张家港地税局之行，我可是什么都不懂，比如说地税是做什么的?

为什么购物要纳税?要纳什么样的税?一系列的问题摆在面前。我的心一下子飞到了地税局。 Summer camp activities have begun.When I heard the news, I came with my spirit all of a sudden.When I was happy, I was a little curious.This time, I dont understand anything at the Taxation Bureau of Zhangjiagang. For example, what does the land tax do?

Why should shopping pay taxes? What kind of tax should be allowed? A series of questions are in front of them.My heart suddenly flew to the Local Taxation Bureau.

到达地税局后，几位阿姨带我们先进入会议室，介绍了地税局的发展历程。还讲到了税收的种类：增值税、消费税、个人所得税、企业所得税等。接着，我们还看了有关税收的动画片，这可是地税局的叔叔阿姨自己创造的剧本，正在参加全国比赛呢。片中有一家巨无霸超市，不办手续、不交税、开，最后超市倒闭了。该片让我们明白了，要按时交税，不能贪小利。最后，我们来到了税务大厅，阿姨教我们怎样自主打印税票，真是新鲜极了。

通过这次参观，使我不仅学到了新知识，还明白了纳税是每个公民应尽的义务。税收是国家为满足公共需求而向公民收的钱，我们生活中的许多公共设施，都是来源于税收的支持。这就叫取之于民，用之于民。

9月1日，新的学期开始了。逐渐的，我们走入了一新的环境。我们由原来的一天六节课变为了十节；由三门主课变为了七门；由依赖在父母身旁嗷嗷待哺的小鸟逐渐变成了搏击蓝天的雄鹰……

第一天升学，一个喜报就传到了我的耳朵里：我当上了我们班的班长。这就意味着从今天开始，我身上的担子就重了许多，我要担负着维持班级纪律，树立良好班风的重任。但是，我一定不会使老师失望的。每一天，我努力着，努力把每项我应尽的义务尽到。甚至作业都是在别人看电视时写，甚至满桌斗都是老师给我布置的任务，但我没漏掉任何一项，没应付任何一项。终于，我成了同学们心中公认的“好班长”。

再说说学科，虽说由原来的三门主课增到七门，但二外没有让我们失望。每一位老师都尽职尽责，上课生动有趣。不论是以前学过的语数英三科，还是新添的综合、生物、地理、历史……都使我对他们产生了浓厚的兴趣。语文课上，我们朗诵了《在山的那边》，背诵了曹操的诗《龟虽寿》；地理课上，我们了解了什么是地理，为什么要学地理，地理在生活中的作用；历史课上，我们听了一个个古今中外的故事，揭开了掩盖在心里一串串问题的面纱……

宗旨，走进中学，就走进了一个新的学习环境，自学、会学、爱学是我们学习的根本，自觉、认真、负责却是我们做人的根本！

初中，一个多么美好的字眼。但是在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。融入中学生活，一切都变了，耳边已无父母的关爱和唠叨，所有的一切都得这几个字：自理，自立，自强，我们也脱离了小学的生活，抛弃了那份无知的想法，不再嬉戏玩耍，而是在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的中学生活。

我理想中的中学生活是缤纷绚丽的。它处处充满着乐趣，使人全心全意地投入到学习之中，使我们在学校中快乐生活，快乐学习，快乐成长。

我理想中的中学生活是赏心悦目的。走在校园的小路上，绿树成荫，弥漫着自然的清香；百花争艳，处处散发着芬芳的花香；蓝天绿地，吸引着无数莘莘学子。我走在这座自然宫殿，不禁陶醉其中，将学习的压力抛至九霄云外，使人心旷神怡。我理想中的中学生活是一首歌。

我理想中的中学生活是丰富多彩的。走进教室，静静地捧起课本，仔细品味着书中的风景：走近五千年的历史长河，欣赏着悠久的历史；观看奇妙的生物，与自然紧紧相连；自由自在地在数学世界中探游，用一连串的数字谱写思维的乐曲；快乐地遨游在语文天地中，让深刻的文字荡涤我们的心灵；无忧无虑地在英语王国中翱翔，用字母构成心中最美的桥梁。当老师和颜悦色地迈进教室，便配合老师，放慢自己的脚步，跟上老师的节奏。让思路随着老师的想法灵活转动。我理想中的中学生活是一首诗。

我理想的中学生活是温暖和谐的。当烈日升到半空时，我将走进我在校园的“家”——宿舍。这是我最快乐的时候，因为在这个家中，它能给我以温暖。不论有什么不如意的事，还是有什么委屈，在这里都将烟消云散，因为我有一群朋友，我的舍友。在这个“家”里，我们谈笑风生，好不快活！在这个大家庭中，难免会发生吵闹和争执，但这不也是中学生活的一部分吗？在离家甚远的学校中，也就只有朋友能填补心中的寂寞，给予彼此温暖了。我理想中的中学生活是一本五线谱。

初中生活，希望能如我所愿，是那么美好灿烂，焕发光芒的。启程——新的生活，新的梦想将在此刻起飞！

成长是一场脉络清晰的痛，在成长这条大路上，时而困难重重，时而挫折挡道。然而，正是这些挫折与困难使我们离成功越来越近亦或者越来越远。

孟子有言：故天将大位于斯人也。必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤。在意志坚强的人眼里，挫折与困难，只不过是上天要降大任与之前对自己的考验。

挫折是一把双刃剑，不断的激励着有目标的人；不断地打击着不学无术的人；不断的告诫人们在哪里摔倒就在哪里站起来。用自己坚定的意志对自己说：“我能行，我不可以输在起跑线上，我要成功，向着自己的目标，迈着坚定的不伐，一步步走下去。”

人们是不断在挫折中走向成功的。没有挫折就没有成功。没有没经历过挫折的人，只有不愿面对挫折的人。上天对每一个人都是公平的，他为每一个人创造成功的机会。让人们自己从挫折与困难中创造成功。当然，那些克服不了挫折与困难的人是永远也成功不了的。

挫折在一些英雄人物眼中并不值得一提。如盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不为迁蜀，世传《吕览》韩非因泰，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣览之所为作也。这些难道不是人们盛情压抑，抑郁的不解之处吗？不能实现起理想，所以记述过去的事迹，使将来的人了解他的志向。就像左丘明没有了权利孙膑断了双脚，终不能被人利用。等等一些人物不就都是在挫折和逆境中走向伟大的吗？

然而，挫折在一些没有坚定信念的人眼中，永远都只会是如临深渊如履薄冰。

作为青少年，我们的人生路还很漫长，沿途会有许多挫折的双刃剑道。而我们不能因为挫折，就怨天尤人，否则只会被扼杀在这把双刃剑下，人们因该勇敢的把握这把双刃剑，让它锋利的刀破去你面前的荆棘，为你劈开一条通向成功的路。就在这个过程中或许困难重重，险阻自状，但与成功的硕果相比，这些又算得了什么呢？

[挫折是一把双刃剑中学作文

赤赭色的夕阳一寸一寸地消失在了黄昏的雾霭中，浅绯的云一丝一丝抽离，像彩色的棉花糖融化在了幽蓝的夜色里。傍晚中的社区总是美好的。

放学了的孩子们并不着急回家。总是三五成群涌到广场上踢会球，他们似乎永远感觉不到疲倦，常常玩的大汗淋漓，家长们则在一旁等候，急了便和旁人说说话，不时催促那些玩得不亦乐乎的孩子早点回家。一些吃过晚饭的大人则结伴在广场散步，边走边唠上几句家常，甚是惬意。悠扬的舞曲声在广场上空回响，不用说，是跳广场舞的阿姨们，一年四季，她们总是如约而至，一天也没落下。

此时的社区是和谐的。

“啪，啪，啪……”突然，一声脆响劈空而来，打破了原先的和谐，引得人们驻足观望。我好奇地朝着声音寻去，定晴一看，一位身着武术服的伯伯正挥动着长鞭，长鞭在空中不停地舞动，划出一道道优美的弧线，嘣发出一声声清脆的响声。我细细端详，只见他分开两腿，身体微微前倾，舞动手臂画出一个圆圈，小臂用力一抖，响声便在空中炸开。他睹见我在一旁观看，不好意思地笑了笑，嘴上的胡子一颤一颤，眼角有了些皱纹。随即他又挥舞起长鞭，鞭子上缀落的火红色的流苏迎风飘动，煞是好看。

此时的社区是多彩的。

亦爱看那老爷爷作画，老爷爷常喜欢坐在家门口画画，画出的物体栩栩如生。我来到老爷爷旁边，只见他的神都聚在了手里的石头上，像是望着极远极远的远处，又像是看着极近极近的近处。一笔轻扫过去，似重非轻之间甩出竹叶一片。随即，又细细地、缓缓地牵回笔锋。几处顿笔，画出竹干和竹节，这里用的是重墨。最后，顺势往下铺开几笔焦墨，竹子旁边的磬石就立住了。老爷爷的神情?毋庸说，是专注的，但彼时彼刻只用专注形容还不够。他瘦瘦的肩挑着宽大的衣服，微蹙的眉压着一轻一重地呼吸，鼻头时而翕动，额头的汗水沁出。停笔、收墨。一幅石画在他手中诞生。老爷爷轻吐一口气，抬手擦去额头的汗水，我不禁为他鼓掌，他朝我感激一笑，原先有些浑浊的眸子有了些许明亮。

此时的社区是祥和的。

只要用心探索，捕捉生活中的小确幸，就会发现，社区的傍晚是如此美好!

我理想中的中学生活

悠扬悦耳的上课铃声准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女同学做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。 一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，同学们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个同学却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”同学们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。

我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友

当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，同学们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多同学对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看！不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果

我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。

我不敢说选择是什么，我只能说选择代表什么。

选择代表一种态度。

我们在成长中会要面临无穷无尽的选择，小到日常的吃穿住行，大到我们的事业、家庭，在这些或大或小的选择中，我们的答案代表了我们看待事物的角度和思维，并在不断地选择中逐渐地形成我们的人生观、世界观和价值观，到最后演变成我们对待事物的一种态度。孔子选择了“知其不可为而为之”，这代表了夫子一种儒家兼济天下的态度；李白选择了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”这代表了诗仙一种不慕名利的态度，苏轼选择了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这代表了东坡一种洒脱旷达的态度。选择扎根于性格，发展于成长，表现为态度。所以，在我们面对选择时，我们应该更加谨慎，小心地去面对它，并在不断的选择中纠正我们的心态，扩大我们的视野，丰富我们的知识，形成我们独特的人生观、世界观和价值观，在不断的选择中成长。

选择代表一份责任。

不同的选择会带来不同的发展，不同的发展会带来不同的结果，而不同的结果就带来不同的责任。无论当我们在做出选择时是否有人在帮助我们，在指导我们，或者说是误导我们，最终需要承担这份选择带来的责任时，只有我们自己。苏武牧羊十九年而旄节不失，这是他在承担选择忠诚的责任；诸葛亮“受任于败军之际，奉命于危难之间，”这是他在承担选择“许先帝以驱驰”的责任；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是他在承担以天下为己任的责任。选择带来的责任降临于我们选择的那一刻，存在与我们完成的途中，而消失于我们完成的那一刻。面对这份责任，我们所应该做的，便是以一颗无畏的心勇敢地去扛起这份责任，这更是一种对于人生的担当，我的选择由我担当，我的天空由我来扛！

选择代表了一种付出。

当我们做出了选择后，这就意味着我们必须要付出一些东西，可能是金钱、权利，也有可能是年华、自由、生命。屈原选择了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，于是他付出了被流放的代价；陶渊明选择了“采菊东篱下，悠然见南山”，他便付出了尘世间的功名利禄；文天祥选择了“ 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”于是他便付出了生命。但，为了自己的选择而付出，这是怎样的一种勇气和光荣！选择代表了一种付出，而付出也是一种含泪的幸福。

如果把人生比做一份学业，那选择便是一门必修课，这门课到底代表了什么？我想只能由后来者去完成这个问题了。

[选择代表什么中学作文