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中学贫困补助申请书怎么写(精品20篇)

导语:作为一名中学生,也作为社会这个大家庭中的一员,我有义务、有能力做好禁毒防艾工作。下面是小编整理的一些初一的优秀作文,欢迎查阅!

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中学作文:感动

全文共 490 字

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人自生下来,情感、情绪就受到客观坏境的影响,受到偶发事件的牵动,“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。

考生要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只有善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。

内容上,我们即可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。

写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。

总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。

[中学作文:感动

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篇1:围城读后感中学作文

全文共 303 字

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围城》给予我的感觉是陈年老酵的佳酿一般。细水常流,细细品味,别有一番滋味在心头。

《围城》的一大亮点莫过于诙谐幽默的语言,形象逼真的比喻,是使人一望不能忘怀的倾国的美人。每一个篇幅都能欣赏到钱老的深厚的文学底蕴和一双洞悉万物的慧眼。他是生活的欣赏着,能随心所遇的运用生活的常理,使我等望尘莫及。如肚子肥凸的像青蛙在鼓起,声音像雪球似的在滚动。早晨的市面仿佛被里的人面。

故事放映的是主人公从出洋到归国的经历,背景是抗战时期,国人的迂腐可笑可恨,可悲可耻。鸿渐是一个地道的光说不练嘴把式的人,靠天,靠朋友,靠父母,靠妻靠丈,无能至急,夸夸其谈的人。仿佛中国的一个缩影,依附与人,卖国求存。国尚如此,况与人呼……

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篇2:中学生日记随笔如何写

全文共 620 字

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20__年9月8日星期六晴

最近,我发现时间竟然有过得飞快的时候,快到我没有时间去回顾往事,每天匆匆的上学,又匆匆的放学,匆匆的上课,又匆匆的下课。自打上了初中,每天都生活在唠叨之中,前天说:“你要好好学习……”;昨天说:“你不要学你哥哥,整天出去混日子,只要想着学习就行了……”今天说:“我们把希望放在你身上,不要把希望变成失望,努力点……”这些话,全部都围绕着学习,就像列宁他老人家所说的那样:学习,学习,再学习。

20__年9月12日星期三阴有小雨

人家说,初中是关键,我爸也这么认为,所以一上初中,除了食物和辅导书之外,要啥没啥。只要一开学,漫画,磁带,海报……一些七七八八东西,一律不准接触,只能放假后碰一下下而已。看着心爱的物品,被藏起来的藏起来,没收的没收,真有种“可望不可即”的感觉。

20__年9月16日星期日阴

这个星期六,作业多到我写得手快软掉了,我突然开始怀念我那可爱的初一生活,此时此刻,我最想用一首歌来表达我的心情:“你快回来,我一人承受不来,你快回来,生命因你而精彩!”唉,还是踏踏实实的写我的作业吧!我觉得高年级的风景线也就是,一大堆一大堆的作业,和一个比一个重的书包。

20__年9月20日星期四晴

最近几天,我都在写作业,写作文和复习这三件事中奔波。我突然清楚的认识到,我并没有从我那大文豪似的外公那里,遗传到半点下笔成文的基因。人家在那里坐半天,不知道写的几篇精华作文了。而我,在那里坐半天,只写了可怜的几个字。唉!

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篇3:中学生日记300字

全文共 359 字

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“噼里啪啦,噼里啪啦”。每当听到炮竹的交奏曲,你是否沉浸在春节的喜悦里。快乐洋溢在自己的脸上,开心洋溢在自己的心里。可你是否注意到那放完爆竹的夜里早上变得一尘不染。你知道为什么吗?这是因为每当我们放完炮竹后回到自己的家里,勤劳的清洁工们亲自用自己的双手打扫那被炮竹点缀的街道。

看到这里,你是否心里不舒服。因为我们只图高兴,而无视那些清洁工们为我们收拾残局。清洁工们有的是些为人父母,有的是些做人儿女,他们也有亲人,难道他们不希望早日回到他们的身边去吗?也许你会同情他们,但不知如何去做。我想告诉你,你不需做些分外的事,你可以放炮在指定的地方,这样,清洁工们扫起就方便些,效率就会提高很多,他们就会早早和亲人团聚了。

希望大家为城市做一点贡献,使它变得更漂亮。也让清洁工们能早早回到家里,与自己的家人度过这一年一度的春节。

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篇4:《在挣扎中“飞翔”》中学作文700字

全文共 923 字

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小时候抬起头看到天空中那自由飞翔的鸟,我的内心充满了对飞的渴望,总是想像如果自己是一只小小鸟该有多好,可我知道自己不是一只小小鸟,想要飞无论怎样都飞不了。这只能成为我的幻想罢了!

我不曾知道,飞需要一种巨大的勇气,需要像老鹰一样勇敢坚强,需要有与命运搏斗的精神,因为如果承受不住命运的考验,那么有可能会摔死,我那时更不知道鸟儿没有翅膀是飞不起来的。

随着时间的推移,我慢慢的长大了。我开始逐渐的明白了,我也需要像鸟儿一样开始学着“飞翔”了。是啊,从我上学的那一天起,我就开始学着“飞翔”了,可我发现我好长时间都“飞不起来”,觉得“飞起来”是那么的难,哪有我小时候所想的那么简单,看到鸟儿自由自在的飞翔于天空羡慕它。我哪知道它为了实现飞的梦想,经受着命运对它的残酷的考验;哪知道它所遭受的痛苦和磨练。我也不会体会到“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话的含义。

我在父母的帮助下和自己的努力下天天都试着去“飞”。终于,我开始慢慢的“飞”起来了,我的努力有了回报,这时,我才慢慢开始明白了一些道理:想“飞”起来,想一下子就“飞”到很高是不可能的,它需要有一个积累的过程和意志的磨练。我从“飞”起来的那一刻起,我尽自己最大的力去“飞”,有一段时间我“飞”的比较低,有一段时间“飞”的高一点,可我最终还是呈一条直线在平稳的飞翔直到现在为止。

也许是因为在“飞翔”的过程中,我没有太多的挣扎,对困难和挫折逃避自己;也许已经满足于这种结果了吧!也许我可能会飞的更高,有一天总会超越我现在的水平;但为了这,我所付出的肯定很多很多。

如果我现在突然停下了“飞翔”,不仅我前面所做的努力都会白费,说不定我以后真的再也“飞”不起来了。因为我曾经想放弃过,但我真的不想放弃,我不能就这么放弃,“飞”了那么多年,而如今说要放弃,那么我的人生将会是一片空白吧!

在不断的“飞翔”过程中,我一直在平稳的“飞翔”,有时候我都感到很烦,可是烦没有用啊!只能重新调整一下自己,好好反省一下,看看自己的人生道路需要怎样走。我想无论是我选择怎样的“飞翔”方式,我必须在挣扎中“飞翔”,这样才会实现自己的人生理想。

我又要开始“飞”了,但愿能够“飞”出一片自己的天地。

[《在挣扎中“飞翔”》中学作文700字

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篇5:中学友谊与承诺作文

全文共 1058 字

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放学了,伴随着刺耳的下课铃声,这一周就这么愉快地闭幕了。傍晚时分,我走进了一家大型商场,开始了购物之旅。

我在对日用品和文具挑挑拣拣时,对面传来一阵骚动,紧接着听见一句:“晓雯,你在这儿啊!”我猛地一抬头,看见了一个熟悉的面孔。是的,这是以前广播台与我合作的那个晓雯,穿着外校校服我依然能辨认出来。是她!我不由得一阵狂喜。这多久没有联系了,还记得我们曾经在小屋里一起写主持词,一起学习。还出去参加比赛,给学校争得了荣誉,彼此结下了深厚的友谊。快要毕业时,她对我说:“虽然不在一所学校了,但是我们是不分离的好朋友。好朋友一辈子!”那些话语,至今还那么清晰、真实,触动了我心底最动听的那根琴弦。现在在我面前的就是她,难得一遇的朋友!我刚准备开口,她突然捕捉到了我的目光,抬起头,看着我,目光里充斥着一丝慌乱,还有……还有一丝惊异。我们足足对视了两秒钟,然后她拉起她新结识的朋友,扬长而去,只留我在那里惆怅,独自忧伤。

我的心被失落、失望塞得满满的,依稀回想起毕业那天的情景。我坐着同学家的车回家,你在校园里的栅栏后面,车子开动,你不断地挥手,告别。透过来往匆匆的人流,我勉强辨认出了你。你在不住地挥手,好像我们在星空的那头——隔空交会。但那时我们的心在沟通,已经跨越了目送的界线。我不明白,不明白,为什么仅仅是几个月,我们往昔的友谊都化成了时光承载的碎片。我好想拾起,再复原当时的情形,就好像这件事没发生过一样。但是不可能,不可能。你已找到你的归宿,我也一样。但我初心未改,我相信了那个不堪一击的承诺,就像那句歌词——“你所有承诺,全部都太脆弱,就好像泡沫,怪我没有看破,才如此难过”。那段美好,是被时光这无情的锤子砸得一点也不剩了吗?晓雯,你转身离去的背影,留给我的伤痛是那么大,那么痛。时光就像是记忆的橡皮,我只能努力去捕捉我们那段曾经的依稀的美好。

生命是一次又一次的相聚和别离。

就好像我们是命运列车上偶然相遇的旅客,我不知道这一站会失去谁,我也不知道下一站会遇见谁。终于,我慢慢地,渐渐地,明白了:在你生命中遇见的人,能够成为朋友的,不多;能够成为知己的,更少;能够陪你走到人生终点的,只能交给命运来决定。

一件事情的结束往往是另一件事情的开始,这是一个定律。对于你,晓雯,我不能说太多,生活未完待续。我虽然痛失你,但是还要和其他人一起驶往下一站。生活不断向前,承诺的碎片也只是一部分而已。我不能因为时光的残忍而消沉,而是要更坚定地走下去!

有时——时间不一定能证明许多东西,但一定会让你看透许多东西。

[中学友谊与承诺作文

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篇6:给贫困山区同学的一封信

全文共 508 字

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贫困山区同学们:

你们好!

我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱、穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。

在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的成绩,这些都是值得我们学习的。

再看看我们吧!我们有各种各样的文具,漂亮的书本一个个五颜六色的书包,数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境,但是有的同学还身在福中不知福,不好好学习,和你们比起来,真是很惭愧。

通过这次的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一方有难,八方支援。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,一支铅笔,一本图书,一枚硬币但它代表了我们的情意。我相,当你们收到我们的礼物时,一定体会到了大家庭的温暖,拥有了欢乐。

希望与你们手拉手,肩并肩,创造更美好的未来!

学习进步

王xx

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篇7:中学生日常生活日记

全文共 1038 字

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禁锢的翅膀始终有着关于蓝天的梦想,碧空下的一双双眼睛,充斥着对飞翔的渴望。只等冲破枷锁的刹那,完成多年的宿愿。 The imprisoned wings always have a dream about the blue sky, and the eyes of the blue sky are full of desire for flying.Just wait for the moment of breaking the shackles and fulfilling years of wishes.

年轻就是资本。在青春岁月里,我们遭遇的困惑与挫折恐怕数不胜数了,每一次跌倒,即使再疼,笑着告诉自己,花样年华,经得住风吹雨打。我们还年轻,我们还有的是时间,失败了,别放弃,重头再来也值得鼓励。抬头挺胸,阔步向前,豪迈的转身,对失败说:“拜拜。”这样的我们,蓬勃向上,定会在时光的余晖里留下辉煌的背影。

年轻就是动力。答应过自己的话时刻盘旋在耳边,警醒着自己。既然年轻,就该是精神抖擞的。面对生命中的一个个“关卡”,即使“通行证”再难获取,终归也是有途径的。只要方法对,百折不回的“冲锋”,时间哪有攻不陷的“堡垒?”只要没倒下,就有机会,而我们也不会倒下。因为我们有的是原动力,开足“马力”,放手一搏,激情四射的每一天,任风侵雨蚀,早已镶成永不褪色的老照片。

年请允许幻想,却不允许痴心妄想。年轻人心中应该有一个梦,与未来有关的梦。这个梦会是航海时的罗盘,指引着方向。这个梦会是星空下的薄雾,剪不断的纱。若即若离,不离不弃。我们朝着梦中的影子前进,一步一个脚印。累了,或是泪了,那斑驳的梦会抚平你所有的伤痛,叫你怎么能割舍一直想要的自己?而这一切不同于黄粱一梦,不是梦醒了继续睡就会重新浮现的。它需要默默耕耘时种下希冀,然后去编织,去劳作,才会收获那含苞待放的花儿。绽放的倩影背后,是泪水与汗水交织的灌溉。

年轻终究会不再年轻。即便是将死之人也是从年轻过来的。而当你站在任何一个将死之人面前的时候,他们都会给的忠告肯定是“珍惜你那未曾老去的容颜。”这就告诉我们再年轻也会成为过去,那把锉刀总会叫你体无完肤的。而我们能做的,无非是活在当下了去做那些有意义却一直未去做的事,我已相信,在不疯狂我们真的老了。抓住现下的时光,才是对年轻最好的诠释,对生命最美的囊括。

渴盼那宽广的胸怀,容纳一切的梦中,藏着心底最深的秘密。趁着我们还年轻,还在爱做梦的年纪,去抓住风中那一袭白衣吧。

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篇8:我理想的中学生活

全文共 870 字

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精选作文:我理想中学生活(800字)作文 小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可是我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。如今,我的生活过得还算充实,也很愉快。 我理想的中学生活其实很简单朴素,我只希望我和班上的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从入学时互不相识,到逐渐走在一起,真的无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心地在一起读书,写字;在一起畅谈天下大事;谈韩星,打篮球。快乐,大家分享;困难,一起承担。幸福就是这样吧!每次看朋友们聊得如此开心,心里一直有股想参与他们的冲动,可是有时候感觉自己跟他们很像没有话题聊,所以就只静静不出声,直到他们发现我的存在。也许,这是没办法之中的办法吧! 此外,我也真希望班上的秩序能改变,每次换节的时候,班上总是吵得像巴刹那样,闹哄哄的,老是让人觉得心情很烦躁。我真不明白班上的同学是怎么想的,我有时觉得他们很自私,把课室当成他们的家那样,想喊就喊,想骂就骂,想吵就吵,根本不理会那些安安静静地坐在位子上等待老师进班的同学的感受。我也很期望有一天每个进班的老师都是笑吟吟的,不会总是凶神恶煞,一副像老虎 那样凶猛的表情,令我看了感觉有种不好的预兆。我们的班主任每天进班至少都会骂我们一句,老师的声音又很大声,十公里外的人都能听见。不知道老师会不会有一天进班时是不骂人的,一副和蔼可亲的样子。 另一方面,我们进行评审时,班上能静得只听见呼吸声,想象当时的情景,哇&&那种感觉有多好,能在无声的课室里作答试卷,所背的范围都能一字不漏地写在考卷上。不必因为吵杂声而把所背范围给忘得一干二净。这不但能使班上的同学静心思考,而且让大家考取好成绩的机率也很高呢!学校的月考二又要来临了,我真希望我在月考二的成绩能比月考一的成绩好,我一定会拼到底的。 每个人都有自己理想中的中学生活,我希望大家在踏入中学生活后能继续往自己的目标奋斗,前进!你们有着自己理想的中学生活吗?初一:何小妹

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篇9:走进曲江中学校园作文350字

全文共 362 字

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清晨,我走进曲江中学校园,一种大自然清爽的感觉让我心旷神怡,心神愉悦,心灵迷醉。

一进校门,路两旁整齐的香花树就让我尽享花香芳醇的惬意,再往里走,成片碧绿的翠竹在风中翩翩起舞,散发出清凉的气息让我爽头胸怀。绿草如茵的草地上镶嵌着各种颜色的花朵,被露水打湿的花瓣更显鲜嫩雨滴,挺拔的青松耸入云霄,茂盛的松林繁荣着优雅的校园,用石块铺成的校园小道洋溢着古朴而又不失现代的时尚氛围,三五成群的学子穿梭于小道上,时时传来朗朗的读书声,好一个青春如画的校园。年复一年,从这里培育出无数的国家栋梁之才。

这里远离城市的喧嚣,远离尘世的纷扰,这里可以倾听鸟雀的欢歌,可以聆听雨儿的轻唱,这里可以让思维在天国里自由驰骋,可以让灵魂更加纯洁明静致远。

我多想长久的驻足于此地,让它带给我沐浴心灵的芬芳;我多想时光可以轮回,让此良辰美景缤纷我的少年。

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篇10:小学生给山区贫困孩子的一封信

全文共 495 字

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远方们的朋友:

你们好!

虽然你们没有见过也不了解我,但是我却知道很多关于你们的事情。我和你们一样大,是一名小学生。虽然我们还不认识但是就像老师说的我们一定会有很多共同语言。希望你愿意把你们更多的故事说给我听。我也愿意把我的故事和你们分享。

在一节语文课上我们的语文老师跟我们讲了你们的事情,还给我们看了关于你们的纪录片《山野里的那抹绿》。关于电影里的一切我都清晰的记得。

我看到了你们穿着破烂的衣服。你们坐在水坑里上课,你们拿着镰刀砍柴,筐里放着课本。我哭了。而我每天却为吃烦的鱼肉、桌上看不完的书发愁。为每天要上课抱怨……我觉得我能认识你们实在太幸运了。

你现在的情况好些了吗?已经坐在明亮的教室了吗?已经穿着整洁的衣服了吗?你们上学了吗、我真心的希望你们过上好日子。我会尽可能帮你,给你们寄钱、玩具和书。

我们已经成了手拉手的朋友。我想到你们学校学习,到你们家做客。这样才能了解你们的生活。我希望得到你们的邀请,我不会给你们增加麻烦。平时我们要多写。对了,“六一”儿童节就要到了,我邀请你们来郑州。到时候我们学校有精彩的文艺演出。我的爸爸妈妈也会欢迎你们,把你们当做最尊贵的客人。

开心每一天!

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篇11:读书的乐趣中学作文800字

全文共 708 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”这句高尔基的名言警句,相信许多人都百思不得其解。今天,我就要向大家介绍读书乐趣。从我的演讲中,也许你们能明白问题的答案。

读书,可以使你的基础更加扎实:

美国科学家爱迪生,有2000多项发明专利。他常常通宵达旦地读书。当困意袭来时,他就以书当枕,闭目养神一阵,然后继续全身心投入研究中去。

文学家鲁迅,作品鼓舞一代代中国人。他小时酷爱读书。通过不懈努力,终于获得学校奖章。谁知他立即卖掉,换来一摞书与几颗辣椒。鲁迅迫不及待读起书,冷时,吃口辣椒,虽眼泪直流,但总算周身发暖。鲁迅不断读书,作品才闻名于世。

读书,可以让一个人的个人品质、文化修养迅速提高,还可以让一个人的知识面、词汇量不断扩大:

小时候的我是个胡搅蛮缠、娇惯任性的孩子,自从捧起了书,我的人生发生了巨大的转折:童话故事使我变得心的善良;科幻小说让我想象丰富;情感小说使我爱满天下;中国古代文学让我温文尔雅;外国小说使我幽默风趣……渐渐地,我也变得学习优异、爱好广泛,读书也成我了我生命中不可缺少的一部分。

记得有一次,我正在看一本世界巨著,引人入胜的情节使我身临其境,甚至没有发觉午饭时间已经到了。同学们都去餐厅吃饭了,然而我仍然专心致志地在教室里读书。直到同学们都吃完饭回来了,我才如梦惊醒,抓起书本向餐厅奔去……

还有一次,我读书入了迷。可是妈妈喊我去睡觉,我无可奈何地躺下,辗转反侧于书中升腾跌宕的情节,不禁立即爬起来,小心翼翼地借着微弱的灯光读起书来。我读得津津有味,不知不觉被妈妈发现了,妈妈责骂我时,我仍然捧着书哩!

读书的好处数不胜数,但愿你与我一起读书。到那时候,读书的乐趣也就被你收入囊中了!

[读书的乐趣中学作文800字

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篇12:云书_中学作文

全文共 481 字

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寂寂,寻寻觅觅,只有那黄纸朽,红书旧,这才发现,对书的渴望与追求,已入山河表里头。

常常雅意地独自沐浴在淡淡银白色的月光下,享受书本带来的妙曼婆裟之趣,还有门掩黄昏,无记留春住的朦胧之乐,这种感受,就像坐在一双洁白巨大的翅膀上,翱翔在云间,如薄冥,如蝉翼,风生水起。

从懂得世事起,生命似乎扭转了我清冷的命运。不知不觉,我已渐渐沉醉在被人们称之为“文学”的梦境里,全心投入。它使我体验到“潇潇暮雨江天,一番洗清秋”的豪广;使我感受到“黄金榜上,偶失龙头望”的沮丧;使我体验到“更能消几番风雨,匆匆春又归去”的迷茫。它已是我生命中的一部分。不可缺。

千古江山,多少文人墨客,舞榭坛台,而大部风骚,总被雨打风吹去,落得个尘满面,鬓如霜,无话不凄凉。

古人们常云:“文如海,文如星河灿烂。”但如果将文学的路途比喻成一条绵绵无尽期的河流,将自己卡作一叶舟,永远不停地向河流未知的远方漂去。我想,你会看清它的真面目,它是一幅画,画中有禽兽虫豸,花草树木,当然还有泉水,一切林林总总,栩栩如生。

命运造就了生命的辉煌,而生命的辉煌离不开书的滋养。长读书,何怕万千难,只有长风破浪!

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篇13:家庭贫困作文

全文共 275 字

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大冶五小家庭贫困且品学兼优学生基本情况

刘梦娇,女,现年8岁,大冶镇第五小学四年级学生。家住登封市大冶镇沁水村第16组,全家五口人。梦娇的奶奶因瘫痪卧床多年,不但生活不能自理,而且常年医药不断。梦娇的父亲刘光辉四年前在老君堂煤矿上班,不慎砸伤颈脊椎,虽经治疗,现在病情还是没有根本好转,一点儿重活也不能干。

梦娇同学在校尊敬老师,团结同学,文明守纪,助人为乐,身为课代表和小组长,工作认真负责,学习积极主动,善于思考,成绩优异。在家孝敬奶奶、父母,经常为奶奶端茶倒水,帮母亲洗碗、扫地、择菜、带妹妹,做一些力所能及的劳动。几年来,期期被学校评为优秀学生。

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篇14:中学的夜景作文

全文共 553 字

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我坐在篮球场上,夜深,月亮只有一半,发出淡淡的光辉。微微的风儿刮来,带来了丝丝凉爽,不像中午般炎热。知了依旧在叫,叫的是那么的响那么的长,真值盛夏。人生就是一次次的选拔,好的丢到这头,坏的丢到那头。三年的努力,就像知了在地底沉寂许久,为一个盛夏的歌唱,唱出一身的价值,而我,唱出的价值却依旧差那么一点,不禁有些心酸。

风儿渐渐变大,知了也停止了歌唱,啊,要下雨了,我朝着教室那栋楼走去。

雨渐渐下起来了,知了全都哑火了,花儿小草也被雨打弯了腰。哈哈!我不禁大笑,你们一个个春风得意,这回乐极生悲乐。前一秒还沮丧,后一秒我看着它们不禁痛笑,我恐怕已经得去医院了。看着这些,我突然想到了我的那些同学,就算中考得利,也不要兴奋的玩耍,忘了本分,不要在兴奋中迷失自我,骄傲使人退步。不要因一次小小的胜利而冲昏了头脑。

雨停了,花儿小草也渐渐直起了腰,知了也慢慢的叫了起来。花儿的腰越来越直,知了的叫声越来越响。对!就应该这样,不要因小小的挫折而一蹶不振。这只是个中考,我还有三年,这还可以改变很多,人生中何尝没有失败,人生何尝没有胜利,不骄不躁,毫不气垒,这才是制胜的本钱,心态须放正。三年的确可以改变很多,不知道三年后我是好还是坏?我的同学又是好还是坏?

天空中的云渐渐散了,月光透过云,照射在大地上……

[中学夜景作文

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篇15:中学优秀作文:我的老师

全文共 1032 字

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人的一生会有许多的朋友,有的是儿时的伙伴,有的是学校的同学,可有一位必不可少,那就是老师

对于学生来说,老师就像海燕,时刻保持高度警戒,以防我们航向错误,引领我们到达目的地。我也有“海燕”,那就是数学老师和语文老师。

上了初中,我就像一匹野马,终日奔驰在大草原上,不肯钻入书中,学习成绩也因此退步了很多。然而,一次偶然的机会,彻底地改变了我。有一次,学校要从每个班里抽取几名学生参加全国七年级数学竞赛,我们的数学老师很是重视。我虽有心想参加,但又感觉以自己的数学成绩,恐怕得抱个大鸭蛋回家,所以根本没抱希望。第二天放学时,数学老师把我叫到了办公室,我非常疑惑,问号占据了我整个脑海。向来不具备“打破沙锅问到底”精神的我,这时却下定决心要拉直这个问号。于是,我鼓起勇气先开口:“老师,我的成绩并不突出,而且我学习并不认真,为什么要让我参加竞赛?”老师微笑着说:“因为你是我的学生呀!我相信你!”老师站着,却仿佛走进了我的心中。于是我开始加紧练习,专挑难题做,有时候做一道题就要花半个多小时,经常拿着笔趴在桌子上就睡着了。经过我的不懈努力,加上考场上的超常发挥,我取得了二等奖的好成绩。这个好消息是数学老师告诉我的,我还记得那一天,我欣喜若狂,手舞足蹈。我高兴不仅是因为取得了好成绩,更是因为我没有辜负数学老师对我的期望,也没有辜负我自己。

记得从小学起,我就从未妙笔生花过,在我手下诞生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”,枯燥乏味。有一次,像往常一样我的作文平淡无味,但作文本发下后,打开一看,一行鲜红的批语映入眼帘:“你很棒,写的很好,继续努力。”短短的一句话,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明。从此,老师布置的作文,我也格外认真地写。慢慢的,我好像掌握了一些写作文的技巧,我的作文在考试中也能拿高分了,这都归功于语文老师。现在每一次写作文,面对空白的作文纸,想起那鲜红的批语——“你很棒”,写作都会如有神助。老师就是这么伟大,一句话便可影响学生,鼓励学生。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯。

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向。

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这也许说的就是说的老师吧。老师就像蚕一样,把所有知识传授给我们,毫无保留,老师也像这燃烧的蜡烛,用自己的光和热,为学生们指明一条星光大道。

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篇16:中学生日记周记大全

全文共 735 字

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告别从前稚嫩的我,我的生活翻开了崭新的一页。我和其他同学一样背着新书包,迫不及待地想早点来到学校,开始我丰富多彩的初中生活。迈进校门的那一刻,这个学校太大了,让我有点眼花缭乱,可以说是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”但正是因为校园的陌生,却又让我对它充满了好奇。

来到这个新的学校,新的大集体,新的大家庭,周围一切是那样的陌生,好像是两个不同世界的。但经过这一个多月的接触,我的好姐妹们可以说是数不胜数,如果要一一给你们介绍的话,不知要说到哪年哪月哪日。

在崭新的生活中,也有许多地方和小学不一样,例如早上寝室老师都会教我们早早的的起床,周五周日都会有校车接送,每天都要进行早读……但最让我印象深刻的就是到食堂打饭。进入食堂,第一次看到这么多人的我,不由得觉得惊奇,食堂里人山人海,可个个却秩序井然,偶尔可能会发生一些小摩擦,但在值周老师的协助下,这些都是能够很快解决的,并且食堂阿姨们也十分的和蔼,平易近人。所以这次的经历好像又一次开启我崭新的初中生活。

在崭新的学习中,我也有了很大改变,从前的我总是喜欢一心二用,一边看电视一边做作业,可是到了这个新的环境里,一切的一切的变了,同学之间的竞争也很大,我只能化压力为动力。现在的我也懂得提前完成作业了,遇到难题就主动去问老师,自己在发呆的时候多看看旁边的同学在干什么,并且,要对自己有信心,大家都是在同一条起跑线上,现在还不知道谁输谁赢,因为只有坚持,你才会成为最后的赢家。我一直有一句话在不断激励着自己——每一朵鲜花都有盛开的一天。

新校园,新老师,新同学,他们是我遇到困难时,所倾诉的对象;是我成功时,与我一起分享喜悦的知心朋友;也是我失落时,给我鼓励的好伙伴。正因为有他们的陪伴,我崭新的初中生活才会有如此亮丽、美好!

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篇17:作文致中学老师的一封信

全文共 837 字

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尊敬的老师: 您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!” 在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。 有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了,老师,就说到这吧。我再一次衷心地祝您:“教师节快乐!”

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篇18:中学寒假一百字日记

全文共 202 字

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时间过得很快,从放寒假到现在已差不多有一个月的时间了。在春节的时候天气特别寒冷,又不用上学,所以我每天都能偷懒,睡晚一点才起床。吃完早餐后,我上午先把老师布置的寒假作业先完成一些,然后休息一下,就去看课外书。下午我才安排娱乐,有时候看我喜欢的动画片,有时候到楼下花园骑自行车,有时候跳绳。每天生活都过得很充实,还能做到学习、玩耍两不误。

转眼寒假就要结束了。新学期要开始了,我要收拾心情,迎接新学期的到来。

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篇19:争吵后的感悟中学作文

全文共 539 字

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近朱者赤,近墨者黑。其实不然,和不成熟的人待一起时间长了之后才会发现以前的自己是多么不成熟!总是可以从别人的身上看到自己的影子。那些刺心的话语,自己也曾对某些人说过。现在的悔恨已扶不平别人心中的伤痕,只能说一次又一次的遭遇,无论自己是当事者或是旁观者,都得到了成长,学了成熟,懂得了宽容与谅解。

人愤怒的那一个瞬间,智商是零,过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。而自己不是时常做这些愚蠢的行为!伤害,总是了最亲近的人;痛,又总是那么的深!

年轻的自己总是自以为是,在自己的眼里总是看不惯别人!总是习惯了用恶语回报别人反复的关心。年轻的路上也不知道走散了多少友谊,恶语伤人最终还是伤害了自己。年少无知已经无法成为我们犯错的理由,我们已经长大,必须挺起胸膛,站在责任的肩上!

无论何时何地,没有什么是你愤怒发火的缘由,控制好自己的情绪,无论对方是谁,无论错与对,用语言伤人就是不应该的!很多时候很多事情都是一句话的问题,那何必不说一些暖人心弦的话呢?

善待他人,才会被别人善待,恶语伤人,最终还是伤了自己!此生不知用言语伤害了多少人,我只想说声对不起,曾经的幼稚换来今天的成熟!对于过去不想再说太多,只能说从此不再幼稚!

[争吵后的感悟中学作文

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篇20:中学假期日记大全

全文共 515 字

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刚刚过了期中考试,就迎来了“五一”假日,我向妈妈提议“我的假日我做主”,妈妈欣然答应。我按照自己的想法,度过了一个美好的假期

“五一”假日的第一天,阳光明媚、鸟语花香,是一个出去玩的好日子。于是,我和爸爸妈妈一起出发去杭州旅游。我们去了西湖,观赏西湖的水:西湖隐约现出几处时浓时淡的绿波,一阵微风吹来,刚才还水平如镜的湖面,立即泛起鱼鳞般的波纹。在阳光下闪着银光,湖面像撒了珍珠一样。微风吹过,湖面又恢复了平静。此情此景,让人不禁感慨:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。西湖真是人间仙境啊!

我们在杭州住宿了一晚,又出发去上海游玩。到了东方明珠,这里真是壮观啊!抬起头,东方明珠在阳光的照耀下闪闪发光,就像一个银色的大圆球。站在上面眺望,高耸入云,黄浦江两畔高楼林立,远处的立交桥错综复杂,一切尽收眼底。夕阳西下,整个上海灯火辉煌,美不胜收!

晚上十点,我们又去看了一部电影---《复仇者联盟4》终局之战。真是可惜,时间有限没有去迪士尼乐园玩。第三天,我们就坐着像在蓝天里飞翔的“白鸽”,也就是飞机,高兴地回家了。

快乐的时光总是过得飞快,转眼假日就结束了,但五一假日的快乐将在我的心中留下美好的回忆。

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