中学贫困补助申请书怎么写【精选20篇】
导语:作为一名中学生,也作为社会这个大家庭中的一员,我有义务、有能力做好禁毒防艾工作。下面是小编整理的一些初一的优秀作文,欢迎查阅!
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6088作文
1000我的老顽童父亲中学作文
全文共 1069 字
+ 加入清单有人说,父爱像一把雨伞,时刻为我们遮风挡雨,有人说,父爱像一轮明月,时刻为我们照亮回家的路,而我却觉得,父亲更像是大自然,有的时候令我们感到风和日暄,有的时候却令我们觉得望而生畏……
我的父亲是一个对待子女严格而又爱唠叨的人,他可以处处吹毛求疵,把你说的一无是处,对于你做的事情,无论好事坏事大事小事总有他看不惯的地方,而我,由于遗传了他这个优良基因,时常因为这个事情和他经常发生“战争”。
暑假结束后,他应妈妈的要求,载我来学校报到,经过一个小时的车程,我们终于来到了学校的“领地”,老爸匆忙寻找停车的位置,而现实世界却总是这么出乎意料,丝毫没有缝隙可供我们停下车,只见父亲在车上思考片刻,接着把几千块钱塞到我的怀里,说:“你去交学费,我待会儿找到停车位子了我再进去。”
于是,我匆匆的把几千块钱揣在怀里,去了学校的财务室,因为那天来报到的人多,因此,财务室里同样人山人海,我只能以我弱小的身躯与他们的身体相互抗争,大概半个小时左右,只听见老爸一声不耐烦:“你怎么还没好啊,都已经半个钟头了!”
终于,在等了接近一个小时以后,我才得以填单、交学费,当我狼狈的从财务室中出来时,他的唠叨病又犯了:“你看看你啊,连交个钱都交了一个小时,这以后可得怎么办哝……”一直从财务室唠叨到宿舍楼,依然不停歇,我都有点佩服他的演讲能力了,他要是不去当个演说家真是可惜了。
老爸虽然有些时候很严肃很唠叨,但也有他慈爱的一面。
在临近期末的时候,我问他期末那天有没有空,可不可以来载我,因为我有一大堆的东西需要搬运,当即,他便答应了,果然,等到期末那天,刚考完试,迫不及待的往窗户外面望去,而他,正微笑着看着我,等他帮我提完东西,放进车里,父子俩高高兴兴回到家,晚饭后,我看见爸爸急匆匆地开车走了,便问妈妈,只听见妈妈说:“是因为公司的事情,”
“他期末的时候不是说他这一天没有事情的么?”
“是啊,那是因为这一天要去载你,他把今天下午所有的事情都推掉了呢……”老妈说完,深深叹了一口气……
我扭过头去,感觉眼角有些湿润……
有些时候,老爸也是一位超棒的电脑玩家。
期末考试后,我在家里闲着无聊,便打开电脑玩游戏,大概是因为游戏玩的很入迷了吧,老爸站在旁边看了我玩了超久,我居然一点都没发觉,“哎哟喂,啧啧啧,玩得这么烂啊?换我换我,”他说,一上场,三下五除二,把BOOS打的落花流水,“哇~老爸,你居然也有玩这个,挺厉害的嘛,”我忍不住说,“哎哟,随便玩玩啦,低调低调~”他有些不好意思地说,
这就是我的老爸,一位严肃、慈爱、爱玩的老爸,我最喜欢的老爸。
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篇1:我向往的中学
全文共 367 字
+ 加入清单作者:刘浩宇
大家都会有自己喜欢的中学吧,我喜欢的中学要环境好、教学好、管理好。
我中学的印象是一个环境非常好的,大门前面会有一些花,会有一个的大操场,里面的正中央会有五星红旗的旗杆,上面是随风飘动的五星红旗,在教学楼的附近要有一些树木,里面的桌椅是绿色的,而且还有有机的大花坛,里面种着五颜六色的花。
中学的教学是一个非常不错的,老师讲的知识,需要认认真真的,而且还要给人有一种必须要认真的感觉,还要有一定的时间放放松,让眼睛有足够好的学习时间,最少也得需要10分钟,最多也需要15分钟,而且还要有看书的时间。
管理是必须要好的,大家最近因该知道吧,有好多同学都是因为安全事故而死亡,前些日子,就有一位来自电力小学六年级,在六层跳楼而死,自己不知道为何,所以要管理好我们,一旦放生不愉快的也不会像这位同学一样跳楼自杀的。
这就是我想要的中学。
篇2:中学作文:安全无小事
全文共 854 字
+ 加入清单“安全无小事”,安全无小事。要高度重视安全工作,这是做好任何事情的前提和基础。儿童和青少年的安全工作,是全社会安全工作的重要组成部分,是学校教育,家庭教育,乃至社会教育中不可缺少的重要事情。儿童和少年是祖国的未来,民族的希望,是跨世纪的接班人。儿童和少年能否健康成长,关系到千家万户的幸福,关系到广大群众的根本利益,关系到社会的稳定。做好儿童和少年的安全工作,是国家,社会、学校和家庭共同的责任。
近年来,交通事故时常发生。发生交通事故的重要原因之一,是缺乏安全的意识。下面,我就举几个事例说明:“安全第一”的重要性。
第一,走路要专心,在城市里,车行车道,人走便道,这样既通畅又安全。但是,就偏偏有人不遵守交通法则,在马路上随意穿行,翻越隔栏这种情况,小学生作文《安全无小事》。就比如说,我前天看的电视里不就是放了一群小朋友边走路,边聊天,谈得很高兴,忘记了观察周围的情况,这不,其中的两个孩子就被车给撞了。所以我们一定要切记“安全无小事”这句话。
第二,不要乱穿马路,有的人为了赶时间,就乱穿马路,前年,晨阳学校(中学学区)有一个人,去杨舍回来时,下车就飞奔,迎面正来了一辆汽车,就撞上去了,那个学生当场死亡。
第三,在马路上骑车小心,前几天,我前面的邻居,在放晚学回家,骑电瓶车转弯时,与一辆踏板电瓶车相撞,结果,自己受伤了,另一个人的踏板电瓶车的壳也坏了。虽然没有造成很大的损坏,但是我们一定要小心。
第四,莫在马路上玩,有的同学们喜欢滑旱冰、踢足球、玩跳绳、捉迷藏,这些都是一些好的运动,但是有的同学没有什么地方好玩,都在马路上玩耍就不对了。马路上人来人往,容易出事。既妨碍交通又不安全,所以我们要养成遵守交通法规的习惯,怎样养成遵守交通法规的习惯呢?我们可以多查一些资料,通过广播让你们知道交通法规,这样你们就会一路安全了。
好了,我就说到这儿,反正要切实做好儿童、少年的安全教育工作,提高青少年的交通安全意识,家长应该教给他们的子女一些应知的交通安全知识,避免发生交通事故,也应该培养他们的自救自护的能力。
篇3:中学生日记精选
全文共 795 字
+ 加入清单生活中哪里没有挫折?哪里没有失败?相信大家都曾有过被挫折挡路的时候,都曾有过被挫折击垮的经历,但是大家有没有战胜挫折和失败的勇气呢?古今中外,有的人应对挫折放下了,有的人坚持到底,正因为他们相信自己,不胆怯挫折和失败,才取得成功。
暑假里,家人陪我去连云港游玩。一到连云港我立刻被那里美丽的景色迷住了。吃完饭,我们来连云港的海边游玩,乘坐游轮欣赏美景真惬意啊!海风吹在身上可舒服了。游轮回到岸上,我们参观海底世界。海底世界里各种各样的海洋动物近在眼前,而海底世界的出口连之后一个金黄色的海滨浴场。我们坐在沙滩上的遮阳伞下看摩托艇比赛,爸爸说要去游泳,想叫我也去,可我死活不肯去。我但是个旱鸭子啊,怎样能下水呢?爸爸好说歹说我才勉强同意,为鼓励我还给我租了个救生圈。
刚刚下海,我就碰到了麻烦事,我差点给海浪又冲回沙滩上,多亏爸爸把我拉住,我就这样一向被海浪冲来冲去,怎样也控制不了自己。我就想在水里划着前行,可海水好像和我作对,我划一下它就推一下,划了几下,我还是停滞不前。爸爸对我说:“你在救生圈上不能往上蹿,就当前面有个桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸说的做,还真不容易被海水冲走。我站稳了就想学怎样向前游,爸爸说:“这个要靠感觉,你有救生圈,我没有感觉是不一样的,还是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制,我就练习脚的摆动。“两腿使劲往后蹬,双手向两边划。”我一向这么做,可就是不往前游。我就想:我是不是能够靠救生圈呢?有了救生圈,不需要刻意往上浮啊。我就用脚向后蹬,慢慢地往前移了。嘿,还真游出感觉了。可总这么游也不是办法啊,人越游越累,稍微来个大浪就前功尽弃了。我还正想大展身手的时候,快要涨潮了,我们只能收兵了。
虽然我没有真正学会游泳,但至少有些进步,下次我还要练,先找个没有浪的游泳池吧。应对挫折,只要有必胜的决心和坚持,就能克服困难,打败挫折!我相信我务必能学会游泳的。
篇4:春的气息中学作文
全文共 561 字
+ 加入清单雪白的冬,火红的夏,金色的秋……沿如诗般的踪迹,我幼稚的心又融进了嫩绿春。
——题记
春天悄悄走来,眼前已经是一幅生机勃勃的景象。
春风姐姐为小草披上了一件绿油油的衣裳;给树儿染上一头翠绿的美发;为花儿戴上一顶五彩缤纷的帽子;给小河唱上一曲悦耳动听的调子。蝴蝶在蓝天中翩翩起舞;马儿在草原上狂奔;鱼儿在水在中自由自在游泳。真是一派富有诗情画意的景象!春风姐姐赶走了寒风小子,是多么坚强,春风姐姐把世界打扮得花枝招展,是多么美丽。春风姐姐你把春的气息首先带给了我们,你是春的代表,是春妈妈最喜爱的女儿。我赞美你。
咦,小草怎么水灵灵的,树儿怎么绿得发亮,屋顶上怎么笼罩着一层浓烟?哦!原来是春雨姑娘的杰作。她细细的,密密的,软软的,给人一种美的享受,一种心的陶醉。春雨下着下着……站在雨中,给人一种浪漫的感觉。雨是那么轻盈,那么柔和,简直让人沉醉在世外桃源之中。春雨姑娘如此善良,无私的你把你的所有给了大地万物。我歌颂你。
迎春妹妹悄悄地开出了美丽的花瓣,在春雨妈妈的细心呵护下,是第一个在百花群中开放的,同样也是让我们感到春的气息最强的花儿。瞧!她正在对春风姐姐撒娇,春雨姑娘正在为她洗澡。她是那么幸福。这真是一幅春意盎然的图画。
春,一个让我喜爱的季节,一个富有画意的诗篇,一种蓬勃向上的精神,一幅和谐之家的写照。
[春的气息中学作文
篇5:中学生日记300字
全文共 359 字
+ 加入清单“噼里啪啦,噼里啪啦”。每当听到炮竹的交奏曲,你是否沉浸在春节的喜悦里。快乐洋溢在自己的脸上,开心洋溢在自己的心里。可你是否注意到那放完爆竹的夜里早上变得一尘不染。你知道为什么吗?这是因为每当我们放完炮竹后回到自己的家里,勤劳的清洁工们亲自用自己的双手打扫那被炮竹点缀的街道。
看到这里,你是否心里不舒服。因为我们只图高兴,而无视那些清洁工们为我们收拾残局。清洁工们有的是些为人父母,有的是些做人儿女,他们也有亲人,难道他们不希望早日回到他们的身边去吗?也许你会同情他们,但不知如何去做。我想告诉你,你不需做些分外的事,你可以放炮在指定的地方,这样,清洁工们扫起就方便些,效率就会提高很多,他们就会早早和亲人团聚了。
希望大家为城市做一点贡献,使它变得更漂亮。也让清洁工们能早早回到家里,与自己的家人度过这一年一度的春节。
篇6:以追求为话题的优秀中学作文
全文共 684 字
+ 加入清单人生一世,草木一春,在历史的长河中不过是弹指一瞬,然而在这极短的岁月中,有多少人平淡的耗费了易逝的时光,庸碌的虚度着所谓的年华,在无知中降临这世界,又会在叹息中离开这世界。我拒绝这样的人生!
与之相比,我倒宁愿做大海上的浪花,与狂风搏击,我愿做喜玛拉雅山顶终年不化的积雪,吸引着勇敢的人前来攀登,我愿做复活节岛上屹立的巨石,令无数游人遐想,但我不要平庸,不要过日复一日单调乏味的生活。
人生如流水,发源于某个不知名的小溪,一路蜿蜒辗转着奔向江河、大海。倘若这一路上永远都是明媚的阳光,广阔的平原,无法经历大自然的千变万化,无法触及大地的千沟万壑,这是一种怎样的遗憾与悲哀。一滴水始终是平庸的一滴水,变化的只是时间与空间。
倘若能经历风云变幻,山高水深,能在风中咆哮,在雨中容纳,在干涸处浇灌,在陡峭处倾泻,在蜿蜒处冲荡,在阻碍处击打,最终小溪流泻至大海,一滴水虽仍是一滴水,但它经历并感受过这一切由小溪到大海的荡气回肠的过程,它已不再是一滴平庸的水。
这就是人生,也许某些人追求一成不变的安逸的生活,那么他永远都无法体验到不同的人生。人只有拒绝平庸,不断追求新的高度,新的境界,才可以做到不虚度此生。
如果说人生是闪耀着光芒的金子,那么拒绝平庸便是点石成金的手指,如果说人生是一幅美丽的画卷,那么拒绝平庸就是勾勒出梦想蓝图的画笔,如果说人生是广袤的天地,那么拒绝平庸就是点亮苍穹的光芒。
人的一生如此短暂,我们青春年少,风华正茂,更应耻于平庸,拒绝平庸,青春的航道波涛澎湃,请让梦想启航,载着我们去翱翔,让人生有一个新的开端,让梦想有一个更高的追求,让我们找到属于自己的一片海洋!
篇7:中学扫墓日记大全600字
全文共 630 字
+ 加入清单”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。“伴随着蒙蒙细雨,这不,中国传统节日——清明悄然到来了。
这天早晨空气十分清新,一大早爸爸就喊道:”起床了,今儿清明要回老家扫墓!“听到命令后全家都开始忙乱了起来。
爸爸开车到了奶奶家,准备好鞭炮、纸钱、香后我们就要出发了。
来到爷爷墓前,眼前就有一堆杂草,我们把杂草清理一番后,就开始拿出鞭炮点燃了起来,这也好让爷爷在九泉之下的生活过得红红火火。然后我们又把香、纸钱,放到爷爷墓前,此时此刻,在场的每一个人都不由自主地跪了下来,我也不例外,不知不觉里我热泪盈眶,泪水勾起了我小时的回忆:爷爷用他那粗糙的手牵着我稚嫩的小手,一起走进小卖铺去买零食。小时候我是家中最幸福、爷爷最疼的人,我要什么爷爷就给什么,那时的我还小,经常向爷爷索要吃的。在我五岁的时候有很长一段时间没有看见爷爷了,于是我们奶奶:”奶奶,爷爷去哪了?“奶奶只告诉我爷爷病了需要休息,那时我也相信了奶奶的话,心里豁然开朗,感觉马上就要见到爷爷了,于是,我默默的计算着,一天,一个星期,两个星期……直到有一天妈妈把我带到了医院,病床上的爷爷带着氧气罩,我舒畅的心情一下子被眼前的氧气罩所困扰,心里忐忑不安,担心爷爷会离开我,没想到在我的记忆里那是我最后一次见到爷爷。
爷爷我想对您说:”我爱你!“在我看来世上再没有什么千言万语比这句话更有价值了,爷爷您放心,我一定不会辜负您对我的爱与关心,我以后一定会好好学习,让您在九泉之下得到安息的!
篇8:写母亲的中学
全文共 816 字
+ 加入清单在很多家庭里都是严父慈母,可是我家却是慈父严母。
母亲对我要求很严格,不管是在学习上,还是品德上。
一个星期六的下午,我做完作业,正想玩一下电脑,可是母亲不给。我就又问母亲能不能下花园捉蝴蝶?母亲同意了,但要求我时刻要记住不能去别人家里,更不能去别人家玩电脑,而且在三点钟左右就得回家。
我应了一声:“哦!”就连蹦带跳地下了电梯。来到花园里,我拿着网兜慢慢地走着,用我的“火眼金睛”在草丛中寻找着蝴蝶,就连一条小缝隙都没放过。我走着走着,突然遇见了我的朋友。他见我拿着网兜,就问我:“你在干什么?”我回答:“捉蝴蝶呀!”他听了,说:“我和你一起捉!”我说:“好吧!”
我们捉了一会儿蝴蝶,我朋友突然说:“好想玩电脑啊!”我听了,也想玩一会儿游戏机了。过了一会儿,我终于忍不住,就和这个朋友到一起上了同学HT家。因为他家有一个PSP游戏机,我想玩一玩。
来到HT家,他们正要午休,可HT见到我,就喜笑颜开地说:“我不午睡了!我不午睡了!”我问HT:“你能不能把PSP游戏机借给我玩玩?”他回答:“能啊!”说完,就把游戏机拿出来给我。因为我是第一次玩这个游戏机,所以不知道怎么开机,就问HT:“怎么开机呀?”HT说:“游戏机没有电,得充电才能玩。”我听了,立刻把插头插进插座里。过了几分钟,充好电了,我就玩起了游戏。我们玩啊玩,不知不觉,一个钟头过去了。这时,电话铃响起,原来是母亲打过来的,她叫我回家。可是我还想多玩一会儿,就继续玩。母亲见我那么久没回去,就上HT家来找我了。在HT家门口,母亲看见我还在争分夺秒地打游戏机,非常生气,把我连拉带扯地带回了家。
回到家,母亲拿起藤条,要打我。我很害怕,躲来躲去,也不敢看母亲凶巴巴的眼神。母亲一手拿着藤条,一手抓我的衣服,打啊打,把藤条都打折了。结果,我的屁股也留下了几道深深的印痕。
后来,我认为母亲这样严厉也是为我好的。母亲是希望我做一个遵守约定、为别人着想的人。母亲的严厉之下,是对我深深的爱!
篇9:中学作文写作技巧
全文共 2309 字
+ 加入清单长久以来孩子们的写作思维被固化了,这篇文章孩子们认真阅读,真正掌握了其要义,就可以把文章写的更鲜活,富有灵性!
写外貌不用“有”
作文如何写外貌?
孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
写说不出现“说”
让孩子比较以下三句话。 张三说:“……”; 张三无可奈何地说:“……”; 张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……” 显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。
写想不出现“想”
遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
就是不用成语
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。
遇到“很”和“非常”
想一想 对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼? 比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
环境里面有“真”“情
到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。” 孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。
要动连着动
文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词,某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了) 学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。
一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了! 怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。
字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?
篇10:写母亲的中学
全文共 848 字
+ 加入清单常言说慈母严父,而我的母亲不仅有慈爱的一面,更多的是严厉。
母亲对我管得非常严格,比如她不准我买垃圾食品,甚至不允许我吃别人送的垃圾食品;她要求我及时写完老师留的作业,如果我贪玩忘了时间,她会罚我在睡前写完,不管时间多晚,她都不通融;我写作业字迹潦草、做题粗心、爱哭,她居然因此让我写保证书;我偶尔不懂事,犯点儿小错,她会让我亲自向对方道歉,一点儿面子也不给;和小朋友在一起时,无论是比我大的,还是比我小的,她都要求我学让梨的孔融……有时,母亲的严厉真让我难以接受!
有一次,家里来了客人,客人带来一个小妹妹。我们在一起玩时,母亲让我照顾妹妹,让着妹妹,我欣然接受;分好吃的东西,母亲让我学孔融让梨,把多的大的让给妹妹,我毫不犹豫地照做了;吃饭时,我拿自己常用的勺子,妹妹要,没办法,就给她了;我拿出自己最心爱的高脚杯喝饮料,这可是平时连我自己都不舍得用的杯子呀!它的造型特别美,好不容易可以在客人面前炫耀一下,妹妹又来要……这一天里,凡是我玩的用的东西,没有一样是她不要的。我有些恼火,但没敢表现出来,手里握着杯子就是不撒手。母亲的老生常谈又来了,“宝宝,你是姐姐,应该让着妹妹……”接着又是孔融让梨的说教,我委屈地哭了,“我不做姐姐了!谁愿意当她的姐姐……”我生气地把杯子塞给妹妹,自己钻到厕所偷偷地哭起来。
母亲招呼完客人,回头把我从厕所抱出来,她吻干了我脸上的泪水,和颜悦色地问,“是不是觉得做母亲的女儿很委屈?”我没有说话。母亲接着说,“你知道什么是‘行百步者半九十’吗?一百步,你已经走了九十步,差十步就到达目的地了,却因为累不再走下去,这跟没走有什么区别呢?半途而废多可惜啊!这一天里,你每一样事情都让着妹妹,都在以孔融为榜样,偏偏这件事就不能做到礼让,让这一件事就抹杀了宝宝在大家眼里的好印象,你不觉得可惜吗?这是不是‘行百步者半九十’呢?”母亲总能为她的严厉讲出各种各样的道理来,总能讲得我哑口无言,心服口服。我也只好“举手投降”了。
这就是我那严厉得近似苛刻,严厉中又不乏慈爱的母亲!
篇11:平凡的母爱中学作文
全文共 742 字
+ 加入清单终于到了开学的日子。听着窗外淅淅沥沥的雨声,看着飘飘扬扬的雨丝,我那激动的心情久久不能平静。
午饭吃得特别早,我还来不及休息,母亲就催我快点去学校。我撑着伞,背着书包,母亲一边拿着我的行李紧紧地跟着我,一边叮嘱道:“把伞撑开,别走那么快,小心滑倒……”上学的兴奋让我把母亲的话随风一起抛在脑后。不经意地回头看了一眼母亲,母亲离我不远,她的眼睛是在盯着我的,她的头发已经被顽皮的小雨点濯得发白。
终于和母亲走到了村头小卖部临时乘车的地方,可是这里一天一趟的方便车刚开走,幸好车场里还停了一辆货车,勉强可以坐着去学校。谁知年轻的货车司机非要多加几元钱车费不可,母亲一恼火把我拉了下来。我用力甩开母亲的手,暗暗责怪母亲小气。
于是,我们只得去几里开外的墟场上搭车,没有坐上货车的我把所有的怨气都撒在母亲身上,跟她赌起气来。我故意走一条泥泞的羊肠小道,母亲仍是没有吭声地紧紧跟在后面。我偷偷地回头看了几眼,母亲全身已经被雨水淋湿,大口大口地喘着粗气。我开始有些怜悯母亲,母亲供我上学实在不易,我为什么还要责怪母亲?我不愿再想下去,只是继续埋头朝前走着,诅咒这秋雨,下得让人心烦,下得让人心痛。
约摸过了二十来分钟,我和母亲一身疲惫地来到了墟场,墟场上空荡荡的,我有点失望了。雨下得越来越大,天空越来越昏暗了,怕迟到的我心急如焚地望着母亲,母亲有些无奈,但毫不迟疑地从衣襟里掏出了皱巴巴的15元角票,租了一辆摩托车。她小心地把我和行李安顿在车上,又叮嘱司机千万要小心行驶之类的话。“突……突……”摩托车欢快地跑了起来,我躲进雨衣里,什么也看不见了。我突然想起母亲送我上车时,她定定地望着我,那双担忧的眼睛深深地刺痛了我,我的泪水再也止不住地流了下来,眼前一片模糊,仿佛潇潇的秋雨……
篇12:做小发明日记500字中学满分
全文共 544 字
+ 加入清单我是一个喜欢冒险的孩子,喜欢发明一些武器。比如:SS36突击步枪、SS97狙击枪、30毫米榴弹炮、大型化学武器等等。如今,我又发明了一种战斗机甲,名叫:外骨骼机械战甲。
首先,我要介绍的是它的形状。它的上半身(除去胳膊)有点像钢铁侠,它的手臂像金刚狼,它的下半身模样,我是按照机器人样子给它设计的。它的鞋子像旱冰鞋,它的头盔是用最先进的高科技铝合金材料打造而成。无论如何,什么都比不上外骨骼机械战甲胸前的一个按钮,它是机械战甲的动力。没有它,相当于外骨骼机械战甲失去了生命,它将带动机械战甲行动。只要一按这个按钮,战甲的体力、速度、跳跃等,会瞬间提升几十倍!对了,忘了介绍它的护肩了,护肩是由铝合金精心打造而成。整套装甲全部都是由纯铝合金制造,外表由一层纳米覆盖,它头盔上两根天线是用来通信的。机械战甲专门提供给特种兵小队。
外骨骼机械战甲还配有一把功能枪,它可以自由地伸长或者缩短,当你躲在墙后面无法瞄准敌人的时候,你可以把它折成90度角,精确地击中目标。当你不用它时,还可以把它缩小成10厘米大小。
怎么样,是不是很酷啊!
在这次发明中,我收获了很多。科学家必须具备三个条件:1、有好奇心;2、动手能力强;3、智商高于150。如果你喜欢发明又具备以上条件的话,不妨可以来试试,我正缺个助理呢!
篇13:走进中学
全文共 576 字
+ 加入清单学校,它像心脏,给我力量;它像水库,给我活力;它像大脑,给我智慧。踏入中学——第三个人生的转折点,这代表着自己再也不是稚气而又淘气的小学生了。走进中学,这不是小学知识的回顾。而是,中学生活的开始。在九中,我认识了新的同学和新的班主任——蒋老师。
进入中学,环境改变了。校园里没有小学的喧闹和沸腾,只是一片宁静。初次,走进九中的校园。浓浓的书香袭鼻而来。同学们带着不可思议的神情来到班级,心里想着:一切都是那么的神奇。光阴似箭,当初还是小学生的自己,已是中学生了!
短短几天的广播操教学,使我懂得了坚持。几个无风的上午,天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严,照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气,好像划一根火柴就会点着,大家依然坚持着。
在训练时,我看到了友谊。它就像一条红线,把我们的心联系在一起;它像一盏红灯,照亮了你、我、他;它又像一把大伞,为我们遮住了风风雨雨。友谊,是那么伟大,那么纯真,那么深厚!
广播操汇报表演时,我又明白了严肃的定义。在上场的那一瞬间,空气仿佛被凝聚了。只剩下我们全班42位同学,虽然只有几分钟,但却是我们这五天半所有努力的成果。
进入中学这是一个全新的开始,今后,还有许许多多的问题会向你“砸”来。这时,你不该想着怎样逃避,而是该想怎么面对问题,解决问题。中学,只是我们人生道路上一个小小的过程,是我们朝梦想又迈进的一个脚步。
篇14:给中学老师的一封信2024中考热点
全文共 1201 字
+ 加入清单尊敬的张老师:
您好!
转眼间,您教我们已经过了半个学期,一切过的是那样快,似乎他们从来就没有停留过,我似乎还待在刚开学对新政治老师的期待中,时间就是不等人,总是在人不经意的时候就悄悄溜走,同时它也承载了您和我们在这半个学期中的所有记忆。
说实话,在您刚走进教室的时候,我们确实有点吃惊,因为我们没想到新来的政治老师竟然是男老师,而且您在刚来时讲的一切新奇故事也着实引起了我们的注意,大家都特别愿意听,感觉特别有意思,但您后来在教学中的严厉也让我们大开眼界,说实话,您的眼里是我所遇到的老师中最特别的,但正由于您的严格,我们班的政治成绩确实很不错,是我们不曾想像的,所以我们对您非常感谢。
在刚上第一堂课的时候,您就给我们讲了做人的道理。我觉得您和以前的政治老师有点不大一样,以前的政治课总感觉很没意思,书上的东西背了又背,总是在很机械的接受,但您上的政治课感觉很简单,没那么烦琐,而且您上政治课总给我们讲一些做人的道理,您说过如果一个人没有学会做人,那么他学得越多,对社会的危害越大,现在高科技人才犯罪并不少见,您的政治课不仅在讲知识您无时无刻不在教我们如何做人,政治课最应该向学生传授道德知识似乎是您一贯的原则。
我听的最多的就是您经常说“人活精神二字”。精神是一个人的支柱,如果一个人的精神垮了,他这个人也将会颓废,变得一无是处,活着也向行尸走肉。您身上的那种精神从您上第一堂课的时候起就从来没有断过,我甚至有点好奇,您怎么能时刻保持精力充沛呢。而且您时常说您可以因为工作而忘记睡觉,忘记吃饭,但您始终看上去都非常精神,我非常佩服您的教学态度,我也敬佩您对工作的热情,我总感觉您的一些话总是和我们的实际相关,总能对我有一些启发。比如说您时常告诉我们说:把一件非常小的事情持之以恒的做下去,你就是一个成功的人。我非常认同这句话,因为我凭着这点精神,我可以把英语学得很好,而且您跟我们经常说的一些话不是空话,让人一下就记住了,这与您所说的“凡事要落到实处”很吻合。
虽然我上学已经很多年,所以接触到的老师也不少,但是您的严厉和个性给我留下了很深的印象,我相信您可以把我们班的政治成绩带上一个高坡,我也相信您也可以让我的政治学得更好,因为您的精神可以给我们全班都带来自信与希望。
张老师,我觉得在开学后,政治课程将会进一步的研究哲学许多同学对这个问题会感到头疼。因为在没接触之前就感觉哲学很抽象,总是很难理解。所以我希望您可以在以后的授课过程中,多讲一些学习哲学的方法,并且我感觉在哲学课本的第一单元中,有些词根本就不理解,只能掌握大概,要具体理解还真有些难,所以我希望您以后在讲课过程中可以讲得再细一点。而且在期末考试中,我感觉我答主观题的能力还不过关,我希望您可以在以后多讲主观题的答题方法,我自己也会仔细思考,不思考怎么会有成果呢?
最后祝您:新年快乐,工作顺利,马年吉祥!
您的学生:___
20__年__月__日
篇15:关于描写时间的中学作文
全文共 3069 字
+ 加入清单第1篇时间作文1050字
时间,是个不得不再提起的话题。越来越大的我,就越来越发地觉得时间宝贵。每次提起这个话题,我心里有一丝恐惧划过,我不敢,也不能计算我到底浪费了多少时间,珍惜了多少时间。心里的那一丝恐惧不知是为过去感到可惜,还是为将来感到渺茫。
时间真的非常宝贵,因为它走得飞快,简直让人感觉到它比飞还快。而且它一去便无法复返。总让人感到只是一眨眼间,其实却已经过了好长时间了。“时间”二字中都有个“日”字,其实一秒,一分,一时。一日。一月,一年……都是时间。我们常常让它从我们的眼皮底下溜走,我们却总一点感觉都没有。时间给我门留下的东西太多了,但它在我们还来不及收拾时就无声无息地走了。总有人说他在打发时间,其实时间并不用他来打发,自己也会走,决不会久留。今天如果是星期一,上个星期的星期一准能清晰地在眼前如电影一样再次播放,甚至上个月的星期一也可能可以。每当一个人一想,就会叹息到:“时间过得真快啊!”这就是“光阴似箭,日月如梭”。
在万物中,时间是最公平的一位使者,也是最真实的一个物质。它不会像上帝,什么都给了富人,让穷人挨饿。它也不会像魔鬼一样,只会骗人和害人。它是最公平,最真实的,它绝对不会给任何一个人多一秒或少一秒。任何地方都有它走过的痕迹。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句千古流传的警句说得非常正确,金钱能买山珠海味,朋友亲情,甚至更多,但决不能买到一寸光阴,这也说明时间的宝贵。能珍惜时间的人就是生命的赢家,时间的拥有者。不珍惜时间的人,是个生命的失败者,是个时间的奴婢,因为岁月不留人;少壮不努力,到老大就徒伤悲的时候那真是后悔都来不及了。像霍金。白求恩。居里夫人……都是懂得珍惜时间的人,所以他们得到了比金钱还珍贵的东西。
回过头来想想自己,上了初一的我,不久就要面临中考,这才让我真正体会到时间的宝贵,这也应证了老师说过的一句话:“时间很快就会过去,真的很像一眨眼。”我真想把时间推回去,让时间倒流,让我再珍惜多一些时间。但已不可能,因为虽然明天还会有新的太阳,但永远不再会有今天的太阳了。我发觉我已错过很多时间。直到今天,我才真正抽出时间想了那么多,这一想,又给我施多了一些压力和负担。我开始也要和时间赛跑了,我知道我是永远不能跑过时间,但是也可以比原来快一步,一步虽小,用途却很大。今天的我,开始懂得要争分夺秒,在明天的太阳升起之前,不浪费今天的一丝时光。
朋友们,时间宝贵,珍惜它,它会帮助你走向成功的道路的! 第2篇时间作文1050字
时间散文我们活在尘世之中,日夜为世事奔波忙碌。我们生活着,为自己,为他人而生活着。每一天,我们都要走很多路,看到很多熟悉或不熟悉的人和事。
我们还要说出很多话,做着一些喜欢或不喜欢可又迫不得已要去做的事情。我们的生命,就这样被时间的滚滚洪流冲刷着、撞击着、拍打着,也终为时间所默默地消耗。遥问苍茫的太空,时间是什么?但太空无语,总是星云暗涌,闪烁迷离,深邃莫测,永给人以无穷无尽的虚幻的景象。太空里,或许,也有悠悠不绝的时间在作了无声的飘荡;或许太空本身就是时间也不可尽知。太阳每天都从苍茫的太空升起,又落下。
周而复始,一年又一年,一直走向时间的尽头。太阳把温暖燃烧给了苍茫的太空,也在太空苍茫的时间里老去。万物皆为时间所掠。山不是原来的山,河不是原来的河,树也不是原来的那一棵树。由着时间绘就的一切,总是那么面貌全非。时间匆匆而过,总不给人喘息的机会。很多人在你身边飘然逝去,又有很多人在你身边陌生出现。即使在你再熟悉不过的家乡吧,你也会因为时间的捉弄,而顿生恍如身在梦中的感觉。时间在这里简直是胡作非为:当年某一个矫健的身影不见了,某一张慈祥的笑脸难寻了,某一声亲切的呼唤也无法听到了。看老屋,是日益陈旧、残落;看亲人,是更加苍老、消瘦。家乡是生你养你的家乡,但又好象不是你心目中的家乡;就像你是你,但又不完全是你。时间无形无影,却又无处不在。是这样的。时间看不见,摸不着,只有我们用心去感应。
日出日没,月圆月缺,云聚云散,潮涨潮落,是时间;人的酸甜苦辣,悲欢离合,盛衰兴败,也是时间。至于说我很忙,我没空,我很无聊、很寂寞,或者说,“欢娱嫌夜短,痛苦恨日长”,“一日不见,如隔三秋”,……等等,那就是我们每一个人对着时间产生了不同的心灵感应。我们和时间密不可分。没有了时间,也就没有了我们。时间证明着我们生命的存在。因为时间,我们拥有了很多,也失去了很多。
而不管我们是拥有还是失去,时间它总是引领着我们不停地向前飞跑。飞过青春,飞过梦想,飞过生命,飞向没有时间的远方。实在的,我们终其一生,只不过是时间里一个微小的休止符号而已,所谓“白驹过隙”,或日“沧海一粟”是也!因此,说和时间赛跑,固然精神可嘉,却也不免幼稚可笑,甚至自欺欺人。
在时间老人面前,我们只有永远做一个不欺世,不妄为,诚实乖巧的孩子才是。珍惜时间青青园中葵,朝露待日??.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,?j黄华叶衰.百川东到海,何时复西归少壮不努力, 第3篇时间作文1050字
夜阑人静,万籁俱寂,独自一人坐在窗边与黑夜、星星做伴拿起 手表看着看着它那在跳动的秒针,每跳一下,表示时间又过了一秒, 这一秒产生之后,下一秒接踵而来,把上一秒推进未知之数的无底深 渊……每跳一下,我们的生命就又缩短一秒,而这一我们每个人所拥 有的时间中的一个微小部分逝去了就不再回到我们手中。
时间啊,时间 人们都知道:我们自来到这个世上的那一秒开始就一天一天地接 近死亡。而我们也知道我们不能让这时间在浑浑噩噩中白白地流逝! 朱自清的散文《匆匆》中有这么一句话:“于是——洗手的时候, 日子从水盆里过去;吃晚饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便 从凝然的双眼前过去。”他把无形的时间写成有形,想挽留它,却不 能做到。每天早上,回校的路上可见到同学们精神奕奕地上学去,开 始一天的学习;勤劳的清洁工在为城市的美化作出劳动;年老的爷爷、 奶奶们也不愿在浑浑噩噩中度过,在做着各种健身运动。
工人们上班 了,在各自的岗位上辛勤地工作着,要把国家的经济建设搞上去。中 午,同学们放学了,工人们下班了,但轮到换班的工人们仍在工作, 机器发出无规则的转动声。人们小歇了一会,又上学了,上班了,让 自己在学习和工作中度过。傍晚,街上又出现了辛勤的清洁工,工厂 的工人们下班了,同学们放学了,干了一天的活,学习了一天,可以 回家享受一天中最美好的时刻,与家人闲聊,老人家们则坐在家门前 与孩子们在讲故事:很久很久以前……孩子们听得入迷了,忘了回家, 待家人叫了才依依不舍地带着还未消失的兴致回家。 在这本应是忙碌的一天中,时间一秒一秒地流逝,但人们却不觉 得在忙碌中度过,而是在幸福的生活中。
时间啊,时间 “时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这是鲁迅 先生的话。是的,在我们紧张的学习中,优生们总是觉得时间不够, 本来能熟记的却因时间不够而放下了。所以,他们常把放学到吃饭前 的时间与饭后到睡觉的那些时间挤出来,尽管挤出来的时间只有那么 三五分钟,对于他们来说已可以学到很多知识了,然后在睡觉时让大 脑放松一下,使知识得到巩固。
时间啊,时间 你最不偏私,给每一个人都是二十四小时;而你也是最偏私的, 给每一个人都不是二十四小时。你,最快又最慢,最长又最短,最平 凡而又最珍贵,怎样才能驾驭你利用你呢?让我们充分利用每一分每 一秒的时间,以学习、工作来充实自己,使自己不是在浑浑噩噩中度 过,而是生活在幸福中!!!
篇16:中学初一
全文共 747 字
+ 加入清单奶奶,你的世界和我的世界就像两条无限延长的直线,只有一刹那的相遇。
那时我还小,是一个没方向感的孩子。你笑呵呵地将我带入你的世界。粗糙的手掌握紧那稚嫩的小手,你紧紧地不放,任由身体在行驶的公交车上左右摇晃。就这样,我被枯树枝般的手臂引着,来到乡下。
你欢喜地拉着我的手,一面连声驱赶打着圈儿的大黄狗,一面急急忙忙快走进厨房。你拿着一柄小锅,打开锅盖,浓郁的香气溢满了整个厨房。舀上香甜的红色汤水,大颗饱满的桂圆,白色表面带着一层汤渍的草鸡蛋,还有一根鸡大腿,都迫不及待地钻入我的白碗,端到我的面前。
我尝了尝。透过热腾腾的白气,我看到你咧开了嘴。没等我咽下这口汤,你就急切地问:“怎么样啊,好喝吗?”我尝到了甜味,高兴地点了点头。你笑得更开心了:“这是红鸡汤,以后奶奶一直都为你做。”我咬了一口桂圆,汁水冲进了我的喉咙,你笑着看着我,双手在衣服上蹭了蹭。
后来,我上学了,去了城里,离开了你的世界。电话是你我的唯一联系,你常常打来电话,我也打回电话表示关心。后来,学业繁重,我也不耐烦了。在同一片夜空下,万家灯火的城市和寂静无人的乡村,我守望着桌前堆积的课本,你守望着床头的电话。有时回去,我和手机谈笑风生,你在厨房里端着那碗鸡汤,不忍心插足我的世界,沉默着。鸡汤渐渐凉了,两条直线愈来愈远。
快要中考了,你打来电话,要父亲去一趟乡下带鸡汤回去给我喝。你腿脚不便,没想到,您竟然出现在家门口,一手拎着塑料袋,一手扶着膝盖。父母心疼您,要招待您进来,您看着我,摆了摆手:“我亲自送过来,,放心,我走了。”那柄用了十几年的小锅摆在我面前,我慢慢品尝着鸡汤,沉默着。鸡汤是热的,心是暖的。
奶奶,我们的世界像是两条直线,但是,这碗鸡汤让我们的直线连成了一个圆。
你的世界,我的世界,覆盖在这两者之间的,是我们的爱。
篇17:我理想的中学优秀
全文共 394 字
+ 加入清单六年的时光飞逝,转眼间,我就从一个蹒跚学步的小娃娃变成一位即将毕业的高年级大姐姐,以前那么快乐地玩耍,现在却只能将闲暇时光用来埋头学习。这样值得吗?答案无非是肯定的!
老师说过:“养兵千日,用在一时。”我们每天刻苦学习、认真上课、为每一次考试时刻准备着,有何意义?意义非凡!因为我们就像沙漠中的依米花,小心翼翼地利用每一寸阳光、每一滴水,只为等候那次绽放,我们等待那次抉择自己该何去何从、抉择自己命运的升中考试。
今年是小学的最后一年,我要向桃花心木那样,学会在“不确定”中生存,要自立自强、努力克服依赖性,而唯一可以让我慢慢独立的学校,便是金中南校。
这时一所可供学子住宿的学校,选择住宿的同学必须到星期六下午才能回家,那里不仅可以锻炼学子独立,还能使学子们在学习中竞争,在竞争中成长!
因此,我希望自己能考上金中南校!我并不知道我有没有能力,但我一定会为了自己这个梦想而努力。
金中南校,等我!
篇18:给中学班主任的一封信
全文共 556 字
+ 加入清单尊敬的中学老师:
您好!
我是一名即将要小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束七年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。
初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!
我是一个聪明、灵智的男孩,最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好哦!还有运动也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要当一位运动员。至于特长嘛,数学还不错,我多次在市区获奖呢!由于自己的努力,多年来我连续被评为“优秀班干部”“三好学生”等荣誉,我的小制作还获得“周村区科技节”小学组一等奖。我从三年级时出任语文课代表......作为班干部我是老师的小帮手,同学的好朋友,为帮助老师和同学们做一些力所能及的事,经常得到大家的夸奖。
通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。
祝您
身体健康、万事如意!
你的学生
__年6月28日
篇19:地狱中学生活作文
全文共 718 字
+ 加入清单在3班和4班比赛的间隙中,我留意了几回1班对2班的比赛。可以说那才叫精彩!从看见2班的队员胡海健开始,我就认定2班赢定了。胡海健,小学的时候我1班,他3班。排球,篮球,跳远,跳高样样有他份,跳高年年第一。运动肌肉极其发达。仗着一副稍微好一点的脸蛋,惹得年级的女生都不安分了。号称二小“三大校草”之一,排名第三。
回正题。
二班的人全部都是脱了校服上衣踢球的,一个个跟拼命似的。2班的同学们有节奏地为队员们打气。我看得最精彩的片段就是胡海健的其中一次进球。
我看见1班的一个队员传球,被胡海健中途截住,他带着球,几个1班的队员上来拦截。我怀疑他是蛇精转化。胡海健带着球灵活地绕过一个又一个队员,一个转身,1班的后卫判断错误了方向,没拦得住胡海健。胡海健带着球,趁后卫不留神,又一个转身,用脚一弯球,然后起脚射门。那球跟火球差不多,飞速地冲进球门。然后2班的女生们就尖叫,然后加油。
除了胡海健以外,我还看见了一小号称的所谓一个大帅哥——胡启东。那家伙摆明了是废物,根本不会踢球。在足球场上跑来跑去,总之我看2班和1班比赛那么久,好象没看见他脚碰到球的。还有一个好象叫王**,哦,王俊杰,不知道有没有踢。其实我根本不认得他们俩的样子,我一个一小的朋友告诉我的。
反正2班就是不停往1班的球门里送球,1班的门将拦都拦不住,每次都没扑着。惨败。
1班的队员们各个垂头丧气,也没多少力气了,干脆就拼了,用尽了力气去拼。无奈2班已经锁定了胜局,他们再努力也是无补于事。
最后,10:0,收场。(2班10,一班0,起码有6个球是胡海健进的。)
附加:这次举行的是循环赛,1VS2;3VS4;1VS4;2VS3;4VS2;3VS1。所以还有2场比赛。
篇20:中学作文课堂上的手机
全文共 575 字
+ 加入清单下午5点10分,第四节课的上课铃准时响起。
这是一节生物课,每个同学都无比的惬意,因为同学们觉得生物课是最简单最轻松的课,并且上完这一节课就可以放学了。
"请同学们把书翻到14页。"生物老师气定神闲地站在讲台上,班主任则在教室后面批改着昨天晚上的家庭作业,一切都显得轻松且平常。( )
突然,从不远处飘来一阵声音,这显然是老古董手机诺基亚的铃声,心中不免疑惑,一个念头快速闪过:如今,谁还用这手机?起初,老师和同学们都并没有太在意,可后来手机铃声竟然越来越响。
“谁的手机?”老师近乎愤怒的声音响起。下面没有一个人敢吱声,头都像拨浪鼓似地转来转去。铃声依旧飘荡在教室上空,坐在后边的班主任老师也站起身来,像侦察兵一样努力寻找着声音的来源。确定了大致方位后,便开始一个个询问,同学们的脸上挂着茫然的表情,愣愣地望着侦探一样的班主任。
然而此时,我已经大概知道是谁了,但不是十分确定,那个人的头依旧假装着扭来扭去,可神探一般的老师还是发现了他。当老师让他把手机从口袋中拿出来时,他的手却伸进了另一个口袋,装作什么也没有。无奈,老师只好亲自下手,他终于原型毕露。同学们复杂的目光都投到了他的脸上,而他也深深地低下了头。
讲课继续进行,老师也回到了原位,同学们依旧认真听讲……只是同学们的心中不由多了一丝感慨:再狡猾的猎物,都逃不过好猎人的追捕啊!