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中学贫困补助申请书怎么写(汇总20篇)

导语:作为一名中学生,也作为社会这个大家庭中的一员,我有义务、有能力做好禁毒防艾工作。下面是小编整理的一些初一的优秀作文,欢迎查阅!

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下面我们就来看看产假申请书要怎么写吧

全文共 748 字

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产假申请书范文一:

尊敬的公司领导:

本人已近临产(本人于XXXX年XX月怀孕,预产期为XXXX年XX月XX日),属于计划内合法生育第一胎,并属晚婚、晚育。鉴于家庭住地(XXXX)与工作单位(XXXX)之间距离较远以及目前身体状况,难以坚持正常工作。根据中心相关规定,产妇休假应为XX天。我现特向中心申请休产假,预计自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。望领导给与审批为盼。特此申请 !

此致

敬礼

申请人:XXX

XXXX年XX月XX日

产假申请书范文二:

尊敬的公司领导:

因本人临近生育,目前妊娠已满七个月(预产期为XXXX年X月X日),由于身体状况欠佳,且上下班路途劳累,根据《XX市女职工劳动保护办法》的相关规定,孕28周以上可申请产前假。鉴于上述情况,故申请自XXXX年X月X日起休产前假,望领导给予批准为盼!特此申请!

此致

敬礼

申请人:XXX

XXXX年XX月XX日

产假申请书范文三:

尊敬的公司领导:

由于本人怀孕并临近生产(预产期是XXXX年XX月XX日),为确保生产顺利并能及时返回工作岗位,根据《XX市企业职工生育保险规定》本人申请休产假90天、晚育假15天(自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日,共计XX天)。休假期间本人工作由XX代为接管,休假期间如有工作咨询,请致电:185********。特此请假,恳望批准!

此致

敬礼

申请人:XXX

XXXX年XX月XX日

注意事项

上述经验有部分内容是参考了权威的数据,因为,我感觉这是请产假的妈妈们,应该了解的。怀孕的妈妈们,看完这些产假申请书的范例之后是不是心里都有底了呢,做好一切分娩前的准备,孕妈就可以放心回家休养了。想一想是不是心里特别激动呢?

如果您感觉阿友老师的经验能帮到您,您可以给阿友老师投一票,有问题也可以联系阿友老师。

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篇1:《家乡的小河》中学作文1000字

全文共 1549 字

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我的家乡东西南三面环山,只有向北的一面无山,是一片开阔的平原地。村庄坐落在山与平原的衔接处,南高北低,呈斜坡状向北延伸。东面紧挨着村庄的是一条常年流水不断的小河,似一条玉带由南而北飘然而去……

该条小河是一条四季分明的季节河,春冬两季,溪水潺潺、清澈见底,偶有溪鱼游弋其中,为流动的溪水增添了生机与活力。夏秋两季,河水暴涨,滚滚河水向北流,经过九曲十八弯后,然后与大汶河相汇,由东向西直奔黄河而去。

以前,天上经常下雨,而且特别大,那像现在的老天爷,半年多都不向人间大地奢侈一场淋漓通畅的透地雨。记得有一年,麦收后的晌午,吃过午饭后的人们正躲在家里歇晌,隐隐地听到西北方向传来了轰隆隆的雷声。顺着雷声,抬头望去,只见西北方向一片墨色的黑云,如非洲大草原上逐鹿抢食的群狮,正争先恐后地向头顶上飘来,只一袋烟的工夫,黑云就弥漫了整个天空,天地间漆黑一片。突然,黑暗中,一道蓝色的闪电,像魔鬼的利爪,将黑幕撕裂了一道口子,紧接着震耳欲聋的炸雷,肆无忌惮地在村子的上空来回滚动,惊慌失措而又胆小的孩子,如同生命受到威胁的小鹿,捂着耳朵一下钻进了母亲的怀里直打得瑟。

俗话说,红云变黑云,必有大雨淋。眨眼间,狂风挟裹着雨丝从天而至,瓢泼似得大雨形成一道密不透风的雨帘,悬挂在天地之间。不多时,地面上的雨水就漫过了脚脖子,无数道水流夹杂着柴草、垃圾向低洼处冲去……

老天爷向人间、大地宣泄两个多小时的雨水后,也许是累了,雨渐渐的小了下来,耐不住寂寞的人们,头戴草帽或手持雨伞,挽着裤管、打着赤脚,淌着雨水,三三两两地走出了家门,照面后他们互相询问着:“这雨真大呀,会不会把山上的庄稼地给冲毁了?”“不知河崖里发了山水没有?”

一边问着,一边不约而同地朝着村东的小河边走去。这时,河岸高高的河堤上,已经站满了观看山洪爆发的人们,河道里的水逐渐地变得黄浑起来,虽然比雨前大了不少,但是,没有达到“滚滚长江东逝去、千军万马齐奔腾”的壮观景象。有些等得不耐烦的年轻人,顺着河堤到上游山谷中,看看山洪是否能够爆发。当第一拨寻山洪的人久去未归时,第二拨人便自保奋勇地前去迎接山洪。看到第二拨人也未归时,第三拨人也想先目睹为快,于是也顺着河堤朝上游走去。最后,河堤上只剩下一些老人、妇女及儿童还在岸边望眼欲穿地等着山洪到来。不知什么时候,最后去的那拨人出现在人们的视野中,他们一面往回跑着,一面兴高采烈地喊着:“山水到了吕家楼(沿河村庄)了,再有半小时就来到了!”当他们还在大口喘息、心神未定的时候,不远处的山谷中也传来了“哎——哎——,山水已经到了鹁鸽楼(沿河村庄)了!”喊声。话音未落,起伏连绵的群山、鹦鹉学舌般地发出了“哎——哎——哎——”回音。迎接山洪的人们,像古代行军打仗的队伍,从前向后传递着山洪爆发、奔流前进的信息。

不多时,远处就传来了“轰隆…轰隆…”的闷雷声,声音越来越近,人们怀着激动地心情,伸长脖子,把目光一起聚集在上游的河道中。只见三米多高的浪头,挟裹着巨石、泥沙似千军万马呼啸而来,浪涛互相撞击而弥漫形成的一团团、一簇簇的水雾烟云,随着水雾的不断升腾,就像烧沸了的开水在不停地翻滚着、张扬着、散溢着,如同无数不安分的神怪精灵蹦着、跳着、转着,无休止地毫不停歇地表演着不甚规则的舞蹈。为其舞蹈伴奏的自然是如雷贯耳的水流飞瀑声,以及挟杂着岸边的风啸声与河堤上人们的惊叹喝彩声。

山洪从近百米宽的河道上呼啸而过,其势如千军万马在狭窄的古栈道上,互相挤着、撞着、推推搡搡、前呼后拥地撞向河堤、河道中的巨石上,溅起排排的浪花,霎时又碎成堆堆白雪......

山洪就像一位特技演员,狂野而又尽情地挥洒着高难度动作,人们站在高高的河堤上,如醉如痴、贪婪地欣赏着大自然带来的奇异景象,以至于天完全黑下来了,还余味未尽地不肯离去……

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篇2:我向往的中学

全文共 508 字

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作者:左佳茹(学生)时间:2017/10/819:30:07分类:个人日记

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经是六年级的小学生了,还有一年就要毕业。在这之前,我得想想我向往中学是怎样的。

我向往的中学,一定是我喜欢的那种。可是,你们知道我喜欢的是怎样的学校吗?接下来,我来告诉你们吧!

我向往的中学,首先要有很高的升学率。你想想,如果一个学校最后没有一个学生考上大学,谁会喜欢呢?所以,我肯定会选升学率高的学校。它的升学率,一定要达到百分之八十以上,这样的学校,每年好多人考入清华大学,难道会有人不喜欢它吗?

我向往的中学,其次要有很美的环境。春天到处鲜花盛开,绿草如茵;冬天雪花飞舞,白雪皑皑。这样美的一片景色,怎能不让人喜欢呢?美丽的教学环境,才能让我们更加安心地好好学习,考上理想的大学。

我向往的中学,最后生活条件要好。那种破破烂烂的宿舍楼,摇摇晃晃的床和被开得吱吱呀呀的橱子,简直让人立马崩溃。所以喽,我当然想要温馨的宿舍楼,结实美观的床和保险的橱子,我向往的中学一定要这样,有着很好的生活条件。

我向往的中学,一定是这样好的中学。无论在教学、环境还是生活上,都要很好,这样的学校一定是知名度高的学校,更能让人喜欢!

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篇3:中学初一

全文共 906 字

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眼中泪尽空啼血,忍辱负重谁人知?

——题记

历史五千载,文人墨客万千。他们的一生或春风得意或黯然失意。曾以为古人的一生尽是在庸庸碌碌中逝去。然而,是谁?偏偏要抛开世俗的期望,忍辱负重,为国家的振兴前赴后继?

一、屈原

是忠心于楚怀王却屡遭排挤的良臣吗?是因顷嚢王听信谗言而被流放的天涯沦落人吗?是一生终不得志,命殒汨罗江的绝望之人吗?

汨罗江畔,滔滔清浪重重碰撞着江岸,意欲紧拥着碣石,无奈却溅落,逝去,随着滚滚江水东逝大海。浪声铿锵,执著也毅然。屈原,你与激浪一般想攥住荆楚的疆土,楚地的鼎盛,故都的繁荣,但你找寻了一辈子,却伴着你的绮梦葬身汨罗。

你一生高风亮节,一生为朝廷奔波劳碌;你碌碌一生,虽饱尝凄苦愁楚,但后代世人为你叹息,举世志士为你景慕;你流芳百世,名垂千史,有何不可?

二、柳宗元

是宴游西山,举杯畅饮的醉翁吗?是流连百花丛中,悠闲自在的旅人吗?是发出“以其境过清,不可久居”的失意之人吗?在那个群星荟萃的时代,你积极进取,想在朝廷上有一番大作为。谁料想,“永贞革新”失败,你屡遭贬官。到永州,你也不得安生,背负骂名,艰苦一生。

你虽万受摈弃,不更乎其内。身处永州,你四处游览,搜奇探胜,写下脍炙人口的《永州八记》。“孤臣泪已尽,虚作断肠声”。你虽愤懑,虽凄苦,但你畅游人间美景,舞之弄墨,千年之后,你的佳作万人传颂,也使天下苍生牢记你,有何不可?

三、岳飞

是纵横沙场,让敌人丢盔弃甲的壮士吗?是抚琴吟唱,满心无奈的断弦人吗?是仰天长叹,血染亭柱的忠诚将吗?十二道金牌阻挡你前进的步伐,胜利在即你终得放弃,你无奈,你愤懑,你的满腔热血最终付之东流。

“三十功名尘与土,八千里路云和月。”风波亭里,你仰天长啸,你发誓精忠报国,却不能如愿,“奈何昏主偏安策,空使英雄泪满襟。”

但你的侠骨忠肠被世人牢记,你与精忠报国这四字紧紧相依,有何不可?

我多想跨越千年时空,共你泪满襟。我懂你们的无奈,懂你们的凄苦,懂你们的悲怆。在皎洁的月光之下,与你们共抚琴,共吟唱;在淸菊开遍的山间野田,与你们共吟诗,共赋曲。

在那些“眼中泪尽空啼血”的年代,你们忍辱负重,你们报效朝廷,你们任重道远,于是你们的佳话被千古流传,你们的壮举名留青史!

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篇4:假如我是一个科学家中学作文

全文共 442 字

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常常在家里幻想,假如我是一个科学家,那该多好啊!

假如我是一个科学家,我要发明一种能在天上飞、水上游、地上开无烟、安全而且不容易报废的车子。如果遇上堵车,可以使用飞翔功能,来缓解堵车,按时到达目的地;如果你忘带钱,无法上客船,可以用开启航海功能,打开螺旋桨,车子可以比船更快地到达目的地。汽车不用燃烧汽油,用水来代替汽油就可以行驶,挺环保的。

我还想发明一种能玩电脑、能看电视又能听音乐的机器,我把它叫娱乐MP3。去外地时,在车上很无聊,可以拿出娱乐MP3来听音乐,为了不吵人,可以装上娱乐MP3的耳机。如果在外面感到很无聊,也可以拿出娱乐MP3来玩电脑,看电视。

我还想发明一种快速生长药水,嘀在花蕾上,这朵花马上就会开花,如果嘀在小树苗上,小树苗马上变成参天大树,如果滴在人上,人马上就会长大,想变小就变小。

我还想发明一种棉花车,以后大人就不会对小孩子自己一个人出去所担心了,因为这种车很软,所以撞到人也没事。

我还想发明缩小灯、隐身衣……

希望我的梦想能成真。

[假如我是一个科学家中学作文

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篇5:蓝猫的中学

全文共 682 字

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五月是我们学校的“科技活动月”,在这个月里,我一直在看《蓝麻辣3000问这本书》。这本书让我爱不释手,我从中学到了很多知识,如:为什么人的头发有不同的颜色?虫牙真是虫咬的吗?血液是从哪里来的?为什么不能一边喝水一边说笑等等。

为什么不能一边喝水一边说笑呢?原来,我们的气管和食道是紧靠在一起的,都在咽喉的开口处,我们吞咽食物或饮料时,食物不能跑进气管,这是由于气管上端有一块“会厌软骨”,它能将气管的入口盖住,你如果一面喝水一面说笑,会厌软骨无法灵活地发挥作用,就会被呛到。以前,我也经常边喝水边说笑,所以也常常使水进入气管,呛得两眼流泪直咳嗽。现在,我知道了其中的原因,以后我不会再犯傻了。小朋友,看了我的作文,你应该也不会边喝水边说笑了吧?

以前,我还是个很爱吃零食的人,天天放学回家都吃零食,因为零食味道好极了。读了这本书,我明白了:多吃零食会影响身体健康。很多小朋友也和我一样都喜欢吃零食,但是零食中含有各种化学调味料,虽然味道不错,但对身体并没有好处。而且零食吃得太多,还会影响正餐,使饮食不均衡,长期下去,就会引起蛀牙和营养不良等。

《蓝猫麻辣3000问》本系列包括《蓝猫麻辣3000动物植物》、《蓝猫麻辣3000问科技交通》、《猫麻辣3000问鸟鱼虫》、《蓝猫麻辣3000问人体生活》、《蓝猫麻辣3000问世界文明》、《蓝猫麻辣3000问宇宙自然地理》共六册。从动物植物到花鸟鱼虫,从大自然神奇现象到宇宙间无限奥秘,从几乎察觉不到的微生物到奥妙无穷的人类生命……所有“奇闻轶事”“疑难杂症”都能在《蓝猫麻辣3000问》中找到。小朋友,你们也不妨看一看哟。

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篇6:感谢那段黑暗的时光中学作文

全文共 1220 字

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升入初三,我们有了一个共同的身份——毕业班的学生。而我们的身份界限也开始渐渐明晰了:优生,中等生,差生。上天似乎格外关照我,刚升入初三,刚上课一周,我的脚就因意外骨折了,没人知道,那一段黑暗时光我需要多大毅力才能坚持不到。刚开始使用拐杖时,我总是控制不好力度,不是前仰就是后翻,每次都会弄得自己自暴自弃,偷偷抹眼泪。坚持学了三五天,总算能走了,可肩膀却又被拐杖磨起了泡。

晚上擦药时,我更是强忍着泪水,一点一点安慰自己说:不哭,不哭...老天似乎很喜欢玩我,脚上消毒水的味道还没来得及消失,又传来了噩耗。听说因为爸爸火爆的脾气和那个人闹得僵了,听说那个人的什么什么亲戚是个有势力的人,听说那个人准备不赔钱了。我无奈的苦笑。上学去吧。上学去吧。我一无所有了,又怎么还敢拿我的人生做赌注?教室在三楼,宿舍在四楼。每天我都像一个颤颤巍巍的垂暮老人,在道路上蜗行。

我想,或许我早就是学校里的风云人物早就闻名全校了吧,毕竟,拄着拐杖脚上还是石膏,这样子参加考试,定是前所未有的吧。虽然是闻名全校,但其中的苦楚也只有我一人品尝。这感觉就像你永远也不能试图让一个健康人了解病床上的绝望,他们嘴里说着:健康真的很重。可是却还是一样的挥霍,一样的不懂。更讽刺的事接着便到了,我不是电影里逆袭的主角,我只是一名普通的学生。考试失败了。多么讽刺。明明闻名全校轰轰烈烈的去考试,但是结果却是令人唏嘘。我再也不能接受我的失败。我可以忍受旁人异样的阳光,我可以厚颜无耻的请求同学的帮助,我可以接受连最基本的生活都不能自理,但我不允许我的失败,成绩的失败。

我开始疯狂的扯我脚上的石膏,我再也不想像个废人一样活着,我想站立,我试图站立。可迎接我的,只有钻心的痛和冰凉的地板。黑夜里,我又一次无声地哭了。那段时间,我就这样浑浑噩噩的活着,我不愿和别人说话,我也不愿再继续学习,我深深地自卑着,深深地懦弱着。发小看出了我的不寻常。她花费了三节自习课给我写了一封长长的信。亲爱的,我不知你身上发生了什么不愉快,当然,我也无法拂去你的不愉快,只是忽然,我怀念起从前的你,从前你多么自信,自信的有点欠扁,那时候你总是和语文老师吵,吵着吵着,六年就过去了...亲爱的,有事告诉我好吗?我一直还在,别窝在心里,多么难受。

不得不说,其实你一直很棒,是你对自己的要求太严格。2015年6月...我止不住的啜泣,似乎要将受到的委屈全部发泄出来。发泄完了,或许我就蓄满能量迎接挑战了。多么幸运,我还有她。也幸好,我还有她。也许没有发小花费三节课给我写的那封长长的信,也就没有今天的我。

我一直很感谢她,谢谢她在我最黑暗的时光里没有离开我,也谢谢她在我最黑暗的时光里能够敲醒我。不过,我不会对她说谢谢,因为那样会显得很生分。我们,我和她不会分彼此。所以我想,任时光荏苒,那些爱却永远温暖着心灵,沐浴着清晨不会老去的阳光,失去一些东西,同时也会收获一些东西。上天,很公平。

[感谢那段黑暗的时光中学作文

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篇7:赞美荷花的中学作文

全文共 527 字

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花是大自然的精灵,它把世界装扮得五彩缤纷。我喜欢娇艳的玫瑰,喜欢性情孤僻的昙花,也喜欢高贵的牡丹,但更喜欢那高雅脱俗的荷花,不单单因为它的美丽,更因为它冰清玉洁以及那高贵的品格。夏日里,一池新绿的荷塘中,红的、粉的、紫的、还有雪白的荷花在叶片中摇曳,亭亭玉立,那么的美丽,优雅。与碧绿的荷叶相互映衬,楚楚动人,好不可爱!

荷花家族中,我认为最美的要数白色荷花了。雨过天晴,荷塘中一朵朵白色荷花如仙子般亭亭玉立,绽开的花瓣如白玉般柔滑,如婴儿的脸蛋,让人舍不得去碰它一下,生怕一不小心伤害了它。它是那么的美丽、迷人,那么的朴实、纯真。微风吹拂,阵阵花香随风飘散,沁人心脾。玉盘似的荷叶上有着一滴滴晶莹剔透的水珠,在阳光的照耀下,如同洁白的水晶珍珠一样耀眼,美丽无比,光彩夺目。花映着叶,叶衬托着花,如诗如画。荷花生于污泥中,却不被生长环境沾染;虽然纯净,却不妖艳,香气清幽。难怪古人称赞它是“出污泥而不染”,把它誉为花中君子。

荷花不仅可以观赏,据说还是可口的滋补品,可以入药治病;它的根茎就是我们最熟悉的莲藕,可以生吃,也可以凉拌,还可以制成藕粉,是夏日清凉食品,它对人类的贡献可大啦!

我爱荷花,爱它花洁如玉,爱它芳香宜人,爱它品格高尚!

[赞美荷花的中学作文

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篇8:美丽的南雅中学作文_自然作文700字

全文共 674 字

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南雅中学坐落在长沙市的南郊,近依香樟路与体院路,毗邻武广专线与京珠高速。得天独厚的地理位置与十分优异的教学质量,使得它全省闻名。

南雅中学的校门独具特色,校门正上方镶嵌了几个金黄色的大字——南雅寄宿制中学。校门两旁和雅礼中学一样,都挂上了一对红底白字的桃木对联,对联上工工整整地镌刻着励志的话语,使每个走进校门的学生都会感受到一种蓬勃的朝气。走进校园,是一条又宽阔又平坦的“林荫大道”,大道的右边是艺术中心,这座造型独特的建筑高三层,占地一千余平方米,有一个大演播厅和十几间艺术生平时修炼的教室。由于它平常并不对外开放,使得它在我们眼里平添了几分神秘的色彩。林荫大道的尽头是新修的篮球场,你可以看见一群同学在这儿奋力拼搏,挥洒着青春的汗水。篮球场的南边是田径场与看台。,为了迎接今年暑假在这儿举行的全国中学生运动会的女子足球比赛。看台被刷得五颜六色,焕然一新;而足球场也被精心养护,映入眼帘的是满眼的碧绿,与之前那黄不拉几的草儿相比,简直是天壤之别。田径场的西面是教学楼群,一栋栋教学楼井然有序地排列其中,教学楼内学生们琅琅的读书声,老师抑扬顿挫的教书声,络绎不绝的回响在我们耳边;在这里,老师们用辛勤的汗水,培育出了一代又一代的优秀学生。田径场的南面是我们的加油站——学生食堂,这儿饭菜飘香,各种食品琳琅满目,应有尽有。食堂的西面是未名湖,这个只有几百平米的小湖风景优美,细柳垂吊;一阵阵微风吹过,碧绿的湖面上荡起了一层层涟漪;真是读书学习的好去处。

在南雅这片土地上,一代又一代的学生茁壮成长,为社会作出了巨大的贡献。希望这南雅永远年轻,永远美丽!

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篇9:中学初一

全文共 470 字

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昨天爸爸和我聊天,“子栋,不要觉得自己还小,时间是很快的,现在该学习的年龄就要好好学习,爸爸这个年龄就得好好工作,想重回学校学习都没机会了!”看着爸爸那期盼的眼神,我突然间有点醒悟的感觉。

是啊!时间就这么一分一秒在我的学习中、嬉笑打闹中、睡梦中不知不觉地溜走。昨天的事情想起来,已没有太多印象,再往前想,只有短暂的许多那一刻能记忆犹新,大部分已经遗忘。

我打开手机,象往常一样开始阅读同学们的美文,一边阅读一边赞叹不已。文章一篇比一篇精彩,有如身临其境一般。突然,作文中出现了我的名字,我一下子好奇起来,立马打起精神。

“爱管闲事”,“最看不惯”,一个个刺眼的词语在我眼前晃来晃去。那一刻,我真地震惊了!心情一下子难过到了极点。我迅速地在大脑中翻找这件事情的记忆,可记忆全无。在这位同学的眼里,难道我就是这么一个糟糕的同学。如果真有这回事,让我的误会伤害了我的同学。那我真地感觉好羞愧!

爸妈经常教育我要尊敬老师,团结同学。假如他们看到我在同学眼里就是这么一个不好的形象,那还不得挨骂呀。

这一晚,我做什么都索然无味。那一刻的震惊带给我许多的思考!

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篇10:中学作文技巧之排比句

全文共 4226 字

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1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

3.积累:古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

4. 错误:伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?

5.立志:徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

6. 选择:选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀……

7.生活:生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

8.太阳花:从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)

9.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

10. 选择:选择博爱,就是选择对情感的珍视。选择博爱,就是选择对万物的眷恋。择博爱,就是选择高远的人生志向。

11.希望:不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。有了希望,才会产生对未来的向往,才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来。”

不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。古今中外,有多少仁人志士,为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语,谱写出不朽的《英雄》乐章。

12.欲望:欲望是殖民者手中的皮鞭……

欲望是希特勒手中的指挥棒……

欲望是和珅手中的印章……

13.为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学,应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。

14.珍惜:有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了多少光阴;当你默数浑浑噩噩的往日时,才明白该干而没干的太多太多;当你踽踽独行在人生路上时,才明白曾经同行的幸福。

15.文化:春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝宋代,骚人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是“托体同山阿”。

16。追求:窈窕淑女,君子好逑,求的是纯洁的爱情;三更灯火五更鸡,求的是学富五车、满腹经纶;东奔西走,马不停蹄,求的是富贵荣华……

17.中华民族:罗曼·罗兰说过:“一个民族的政治生活,只是它生命的浮面;为了探索它的内在生命--它的各种行动的源泉--我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了人民的种种思想、热情和理想。”所以一个人,无论他是中国人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐诗和宋词、汉文章,如果他对于“天下为公”的理念、“宁为玉碎,不为瓦全”的品格、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀、“位卑未敢忘忧国”的精神、“无为而无不为”的智慧、“己所不欲,勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知,那么,他决没有资格说他懂什么是“中华民族”!

18.新世纪:20世纪曾孕育着前人无数的祈盼,20世纪也闪耀着无尽的辉煌----

你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。你用纯洁的清泉,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。”听着响遏行云的旋律,一幅长卷在我们眼前徐徐展开:唐古拉山的源头溪流潺潺,瞿塘峡激流澎湃,涛如雷鸣,巫峡隽秀婀娜、曲径通幽,西陵峡滩多水急、形势险恶,三峡工程“高峡出平湖”,蔚为壮观,黄州赤壁“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,采石矶江中映月,留太白遗风,金陵城下江水奔流,荡涤着秦淮笙箫,六朝金粉,入海口海天空阔,茫无涯际。正是长江连通了雪山与大海,沟通了远古与未来,也正是长江滋润着一方方肥田沃土,哺育了一代代炎黄子孙。长江是中华民族辉煌历史的见证,更是东方巨龙腾飞的不竭动力。长江这条母亲河在新的时代青春焕发,表现出了意气风发、激昂向上的时代精神。

24.《苦乐年华》:“生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎,那也是一幅难描的画;生活是一片霞,却又常把那寒风苦雨洒呀;生活是一条藤,总结着几个苦涩的瓜;生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加。”

根据例句,以人文景观为内容造四个排比句。例句是“我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。”

25、《渴望》----高三的渴望:“多渴望,多渴望重温余光中、戴望舒、三毛和舒婷那或清丽或婉约的诗行会带你梦中去。多渴望,多渴望在春意盎然的季节里骑着车踏一次青,放飞我幽囚一冬的思绪,看看是否枝头春意闹,让柔柔的轻风,暖暖的阳光,春天嫩绿恬静的微笑轻抚我久远的企盼!多渴望,多渴望在热闹奔放的夏季,重返我留下欢歌笑语的青草地,仰对晴朗朗的天宇,聆听大地的心跳,让甜丝丝的泥土芬芳渗入我的骨髓,听听小溪是否仍叮咚作响如梵阿玲奏着的名曲。多渴望,多渴望在硕果累累的金秋,回忆昔日欢乐的阳光,那时我会纵情地说:久违了,我的百草园;久违了,我的小蟋蟀;久违了,我梦里见她千百度的骄艳似火的枫叶林。多渴望背一肩行囊注—腔豪情勾勒青春的风景,浪迹天涯。多渴望在沉重的压抑之后驻足旷野高歌一曲,唱它个百川倒流,地动山摇,虽然声音已沙哑,依旧是最美的歌。”

26、

比喻;2.对比。3。假设。4。反问。5。转折。6。引用

二,造排比句应注意些什么:

读19段,注意顺序:时间,空间,逻辑等;

读20段,注意内容的协调:父亲的拳脚不当

读21

段,注意有点风骨:内容上提供知识,史学底蕴,思辩色彩。(很适应议论文,化大为小,解脱的幸福)

读22段,注意举例富于变化:正事反问,五个假若

读25段,注意抒真情:高三的渴望

三.练习:以幸福为话题,造排比句

附例

幸福是什么?

(1)幸福是避去苦难之后的时间。

(2)幸福没有痛苦的时刻。

(3)幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条。

(4)当春天到来的时候,我们要对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。

(5)幸福是和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。

(6)幸福是从天涯海角相聚在一起的时候。

(7)幸福是守候在年迈的父母膝下时。

(8)幸福是有健康的身体。

(1)幸福常常是朦胧的……它多半只是悄悄地扑面而来。

(2)幸福绝大多数是朴素的。

(3)幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临。

(4)幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。

幸福行踪不定。“世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的。没有人预报幸福。”于是人们“常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时,拣起地上的金鬃毛说,原来我见过她”,“回味幸福的标本”。捕捉幸福都这么困难,享受幸福岂不更是难上加难?“幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜”。“丰收的季节,先不要去想可能的灾年”,相聚的时候“不要踌躇片刻后的别离”,“一无所有”时享受“健康的身体”,失去健康时享受“健康的心”,“心都不再存在的时候”为“曾经生活过”而自豪。当享受这样的时刻时,就是幸福。“幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。”

多么简单!

[中学作文技巧之排比句

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篇11:我爱我家中学作文600字

全文共 511 字

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在我家里,我们大家都有自己得颜色,我是红色,妈妈是绿色,爸爸是黑色。

为什么说我是红色呢?正因红色象征着初升得太阳,大家都说我朝气蓬勃,活泼可。我喜爱红色最重要得原因喜爱吃红红得苹果和红红得草莓,还有个原因就是我喜爱穿红色得衣服,春天我常穿火红火红得户外服,夏天,我常穿带有可爱小狗图案得玫瑰红小龙风套装,秋天我还是常穿红户外服,冬天我就穿谈

红色得羽绒服,因此大家都说我是红色得小姑娘。

妈妈是绿色,只要妈妈壹回家,我们就有壹种温馨祥和得感觉。没当我遇到困难,只要想起妈妈对我得殷切期望,眼前就好象出现了壹片辽阔得大草原,信心就会倍增,自己好象就变成壹匹骏马,奔驰在壹眼望不到边得原野上。

爸爸壹脸严肃,因此我们大家都叫他黑色,每当我作错事,爸爸就会大发雷霆,吓得我浑身发抖,但他很爱我和妈妈。黑色很容易和红色绿色搭配,我们家十分幸福,虽然有时闹壹些小别扭,可爸爸是“外冷内热”得人,因此说他是黑色,壹点也不错。

我们家就想壹幅画,在这幅画上,红绿黑都很重要,如果没有绿色就缺少壹份安逸;如果没有红色就会显得冷清,如果没有了黑色,画面就会过度明亮。我们家得这叁种颜色壹样都不能少。

我爱我家,我爱我家得调色盘调出得颜色,画出得画!

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篇12:中学作文:向往和平

全文共 464 字

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和平是宁静的,和平是美好的,和平是幸福的。只有在和平的环境中,世界才会美好,人民才会安宁地生活,小朋友们才会无忧无虑地成长。因此,世界十分向往和平。

看,这张照片是被记者拍下来的真实情景。1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。那里的人们并没有意识到死神悄悄地来了,灾难降临了。只听见一阵阵的炸药轰炸声,本来繁华的上海一瞬间就变成了一片废墟。照片中的孩子还是一个两岁的孩子,也许刚才他还牵着爸爸妈妈的手。现在,他的爸爸妈妈可能被炸死了,也可能落到了可恶的日本鬼子的手里。很快他就成为了一个孤儿。在这兵荒马乱的岁月里,等待着他的只有死亡。这个孩子的命运是悲惨的,他的亲人只是千千万万个被日本人屠杀的中国人中的微乎其微的一小部分,这个孩子为什么是卷入这场战争呢?他应该和我们一样,有权利拥有幸福的童年。

战争是无情的,残酷的,人类啊,快醒悟吧!

看啊!我们的世界多么美好,天空是蔚蓝的,花儿是鲜艳的,鸟儿是活泼的。如果我们不珍惜,继续战斗下去,后果将不堪设想。

让我们热爱和平,勇敢地负起维护世界和平的责任吧!

[中学作文:向往和平

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篇13:给中学老师的一封信

全文共 715 字

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您好!

我是复兴中学2122班的杭晓舟,非常感谢能抽出宝贵的工作时间来看我这份创建心理社社团申请书。我们成立社团的初衷以及缘由有如下几点:

一、心理社面向全校同学,从初中到高中的不断学习过程中,作为一名学生,我们承受着来自各个方面的积极或消极的心理压力,避免不了需要发泄、以及找人倾听。在这个过程当中,有的人选择了积极地做法,比如倾诉。但有不少同学,由于没有及时宣泄,选择了消极想法,例如:不自等等而导致影响了正常的学习生活。所以我们成立心理社理由之一是:帮助同学们以及社员正常解缓生活。学习之中的压力。

二、正值青春期的我们,常常会出现叛逆的现象。与父母产生争执,与同学发生争吵,与老师出现误会。成为了我们青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我们自己往往会因为一小句话。一个动作,而弄得心理郁闷。焦躁,产生抵触情绪。将自己与父母。同学以及老师的关系闹僵,这样不利于在校园的交流生活,也不利于我们心里的健康发展。甚至有些同学将自己内心封闭,开始变得自闭,造成了心理上各方面的阻碍,这样往往是不好的,所以我们心理社成立的另一个目的是:加强亲子、师生、同学间的交流,学会换位思考,加强沟通,培养同学们的美好情操。三、我们将会在社团活动期间,我们将会开展和心理方面有关的一系列活。如:编排心理短剧、心理测试、心理报刊、制作校园展框并在校园网站开展与学生、家长、老师之间的互动。与同学们一起探讨心理问题并开导同学,营造良好的心理咨询室环境,使同学们的校园生活更加丰富,与同学们达到更好的交流目的。

特此,我诚恳希望学校能给我们心理社一次机会,让我们心理社正式成立,让同学们享受我们心理社温馨的氛围,拥有一个健康向上的身心。

此致

敬礼

申请人:杭晓舟

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篇14:贫困使我强大作文500字

全文共 584 字

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若说我这一辈子最庆幸的是什么,那便是贫困。我很感激贫困,因为贫困,所以我才能收获许多人都没有的财富。

我出生在一个贫困的家庭,虽然也不算是太贫困,但相对于班里的其他同学,我们的家里的确算的上是贫困了,如果要打个比方,就是比在乡下耕田的农民稍微好那么一点。每天我看着别人的新书包,新笔袋,我总是很羡慕,羡慕他们的福气,而自己身上穿的,用的,基本上都是别人用过,不用的给自己用,算是二手的吧。但却不用花钱,因为家里的经济状况,我也没有多说什么。

因为贫困,所以我的家庭没有买洗衣机自动扫地机器人等黑科技,父母每天都要外出挣钱,回到家里也十分劳累,所以做家务就成为了我的必备日常工作了。因为长期以来的做家务,我养成了一个习惯,我不会因为一点点的困难或挫折而退让,也不会因为一点点的小失败而留下眼泪。如果要我解释,那我会毫不犹豫地回到,该流的泪水都在几年前流光了,现在的自己也没什么好流的。

而且因为贫困,在别人眼里的繁重的作业,在我眼里其实是一种宝贵,我的家里除了父母用的是智能机,我用的是老人机,甚至父母都没有买电视,装网线,作业的存在无疑让我有了一个打发时间的地方,做过的作业我会用纸盖住仿佛做,因为这个习惯,所以的我成绩一直都是名列前茅,这都得利与自己的习惯。

喝过咖啡,才能品味苦涩中的美味,不经历苦,又怎么能明白其中的美?上天是公平的,感谢你,贫困,给了我一笔宝贵的财富。

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篇15:中学日记600字大全

全文共 734 字

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小时侯,妈妈经常教育我说:“遇到困难要去面对,因为逃避比面对更痛苦!”

我一直记着这句话,到了关键时候还真有点用!

这些天,我那在南京的小舅妈来了,捏陶瓷一直是她的职业,不仅把捏陶瓷的工具带来了,还教了我一些捏陶瓷的基础。

小舅妈是教陶艺的老师。一放暑假我就开始盼望了。我盼望着盼望着,终于盼到了小舅妈来的那天了,据有关人士透露,小舅妈会带着陶瓷工具一起来,还会教我一起做陶瓷!我实在是太高兴了,我打开电视机想要缓解缓解兴奋的心情,可是看到的节目更使我心潮澎湃,那是做陶瓷的方法步骤简介说明的节目,我更进一步的肯定我绝对会做的好。

第二天,期盼已久的小舅妈闪亮登场了!小舅舅拎着好多的沙土进来了,小舅妈一来,我就冲上去问怎么样?什么时候做陶瓷?陶瓷好玩吗?……问得小舅妈都不耐烦了,一下子把我轰了出去。

第三天的阳光,还没有普照大地,一个身影已经朝陶瓷工具走了过去,谁知,小舅妈的突然出现,使那个身影的主人――我冒出了一大堆冷汗。小舅妈正在捏泥巴,小舅舅也出现了,他拿着个锤头,朝泥巴砸去,第三天就这样子熬了过去,我的手上粘满了泥巴,泥巴是做好了,就等着明天的收成如何了。

第四天,我起的老早,一个人在那陶瓷工具旁认真的做着,我数数看,我已经做了12遍了,唉!12遍!可是还是没有一点的进步,我想放弃了,可是又想起了妈妈的话,擦了擦豆大的汗珠,做了一个很圆很圆的底盘,俗话说:“好的开始是成功的一半嘛!”我已经成功一半了,还有就是盘泥巴,一圈一圈,不能有丝毫的小洞,那样放入火中,就会越裂越大的,我小心翼翼的往上盘,眼睛丝毫不敢眨一下,怕那么一点时间泥巴就会倒地,伴随着胜利的呼喊声,我的第一个开山之作完成了。瞧,就是那个很大很大的花瓶呢。

我学会了去面对,而不是逃避,我有进步了!

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篇16:给中学老师的一封信

全文共 797 字

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尊敬的郑老师

您好!您就像阳光、雨露,在用爱培育着我们。您用全部的知识,浇灌一颗颗含苞待放的心;您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开;您用美丽的彩虹,横跨我们彼此的心田。在您的培育下,我的作文获得了全镇一等奖,全区三等奖,考试多次得第一。在这里,我真心地对您说一句:“老师,谢谢您!”

五年级的时候,您让我去参加镇里的作文比赛。一天,您让我写一篇日记,我回到家想了很久,再借鉴了作文书里的日记,终于完成了一篇“大作”。日记交上去了,我满以为可以的得个“A”,可日记发下来,居然是满页红字的批语,后面还写着:没有真情实感,请认真修改!下课后,您还让我去办公室一趟。我来到您的办公室,看到您正在专心致志地批改作业。于是,我走到您的办公桌旁,小声地说:“老师。”“你这篇作文写得不好,太过空洞,是抄来的吧?”我惭愧地说:“是抄来的,但也修改了一些。”您严肃地说:“你不但没有把真情实感写出来,而且也很少写动作、神态、语言、心理活动,只是平铺直叙地写下来。”“老师,那么应该怎样修改才可以呢?”您意味深长地说:“首先,你要把每个人的动作、神态、语言、心理活动写具体,这是必要的。接着,你还可以加上一些拟人句、比喻句、夸张句和排比句,才能把作文写好。”我听了,受益匪浅。

第二天,我把修改好的作文交给了您。当我再一次拿到修改后的作文时,我激动地跳了起来,作文本上写着大大的一个“A”,多么可爱的“A”啊!我想:这次多亏了您,这里面蕴含了您的心血啊!您教会了我如何写作,我感到了这是个实实在在的“A”。

经过您的指导和我的努力,我的作文终于获奖了,这离不开您的培养。啊!老师,是您把我领进知识的殿堂,把知识毫无保留地传授给我。我的一切成就都有您的功劳,您在我幼小的心田里播下的种子,正在生根发芽,正在茁壮成长。我衷心地对您说:“谢谢您!”

健康美丽!

您永远的学生:老志炜

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篇17:《幸福的定义》中学作文700字

全文共 809 字

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诚信是一种美德,是一种让人宽心的品质;诚信是一种方式,是一种让人幸福的方式,是啊,谈起诚信,人们就会这样说,其实我有时就在想,诚信并不一定只要这样,它并不一定让人幸福。

有时候,朋友之间互相交往,借了的东西按时偿还,在某种意义上,这就是诚信,很明显,它并不会让人幸福。

幸福是一种若隐若现,说不清的东西,没有说出来,它就看不见,说出来,就能够看清它了,所以说它是一种抽象,虚幻的东西。

当你饿的时候,给你一个苹果,你会觉得很幸福,当你哭的时候,给你一份安慰,你会觉得幸福;当你读书读累的时候,让你休息一下,你也会觉得很幸福;当你高兴的时候,给一个知已和你分享快乐,你也会觉得幸福。幸福是一种你认为怎样就怎样的东西,你认为你的生活很幸福,那它就会很幸福,你认为你的生活很不幸。

我不想太多过分的描绘幸福,我只想说,幸福与不幸同时存在,这两者是相对的,幸福的极端就是不幸,而不幸的极端就是幸福。

人们总是喜欢悲欢的回忆过去,想着过去的事情,然后就不始不懈,哭了起来,说什么韶华易逝,青春不长。说什么没有珍惜时光,好好读书。其实这一切,都不是真实的,只要在过去有意义,在过去玩得开心,快乐,不管现在是碌碌无为还是成就了一番伟业,这都是值得的,因为至少,你获得了心灵的慰藉,你得到了最基本的满足与需要,这就够了,因为人生不需太多的伟业来装饰自己,我们所需要的,仅仅是心灵的慰藉,感情的寄托,这就足够了。

同一件事,发生在两种不同的人物身上,反应也是不同的,这就是乐观与悲观的体现,就拿一个熟悉的例子来说吧,同样的两位老人,都有两个女儿,一个卖太阳伞,一个卖雨具,下雨天的时候,一个老人心里不舒服,她说,这下我的那个卖太阳伞的女儿不能挣钱啊;而另一个老人却很高兴,因为她觉得那个卖雨具的女儿能挣钱,而风和日丽的时候,两位老人的意见也不一样、悲观的老人每天自抑自郁,而乐观的老人就会安慰自己,这就是明显的区别。

那么,你要做乐观者还是悲欢者呢?

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篇18:给中学老师的一封信

全文共 588 字

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尊敬的陈老师

您好!

我是复兴中学初167班的语文课代表,叫杭晓舟。今天,我怀着一份紧张而又激动的心情,向您倾诉一份久积心头的愿望。

陈老师,我虽然还没有进入贵校就读,但我便时常从各种报纸、杂志上读到学兄学姐们的习作,从那时起,“龙洲文学社”这个名字在我心中打下深深的烙印,一个文学梦也悄然在我心头萌生。进入学校后,我将有更多的机会接近和了解文学社。看,阅览室里,文学社员在知识海洋中遨游;演讲台上,社员们意气风发,挥斥方遒;颁奖台上,社员们脸上更有一份自与骄傲,所有这些,我被深深地吸引了。

从小学开始,我就热爱读书,也常常被书中的人物与情节打动。哈姆莱特的英勇无畏让我浮想万千,罗密欧与朱丽叶那至死不渝的爱情令我好一段时间伤心不已,忠诚的革命战士保尔·柯察金那不屈不挠、坚持到最后一刻的形象更使我终生难忘。每每朗诵起“人,最宝贵的是生命”那一段话语时,心中仿佛注入一股刚强的力量。

是的,是书给我乐趣,是书给我力量,是书丰富我的生活。我也尝试着用笔来记录、来描绘自己的生活,这些年,我写十多本厚厚的日记。在小学组织的作文竞赛中我三次获得一等奖,在全市中小学生征文活动中,我写作的《明天会更好》获得二等奖。遗憾的是,我的作文还从来没有在报刊上发表过。这也是我给您写上这封自荐信的原因之一。我知道,文学社面向全校新生招收的社员很少,但我希望您能给我机会,给我信心,给我力量!

此致

敬礼

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篇19:我爱我家中学作文600字

全文共 736 字

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我有一个温馨的家庭,爸爸、妈妈无私地奉献着

记得刚上学的时候,每天上学,妈妈总是替你背上书包,帮我理好衣角,嘱咐着我:上学要好好学习,认真听讲,这话虽然简短,但字字蕴含着父母对我的期待的爱。

如今我已长大了,虽然家离学校比较远,但我不止一次向您提出要我自己骑车上学,不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说:只要你有这片心就行了。现在外面治安不太好,你一人上学多不安全。爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪。因为,父母让我感到了人间那浓浓的真情,这用多少金钱也买不到无价之宝。

每天放学,爸爸总是给我做加餐。不是西红柿鸡蛋汤,就是鸡蛋炒西红柿。后来才知道,是爸爸在报纸上看到吃这些有营养。爸爸总是乐呵呵地端着碗走到我面前说:来,王帆把这碗汤喝了,赶快去写作业,再背书,背完了让爸爸检查,之后就可以看电视了。

父母在生活上虽然如此关爱我,但对我的学习要求却非常严格。记得我上三年级以后,妈妈要求我每篇课文全要背诵下来,除了这些以外,还要我背《弟子规》等古文。

记得有一次,妈妈要我背《兄道友》那一篇古文,可我怎么也背不下来,急得我把那篇文章给撕了。您见了从门后拿出枝条,要惩罚我。我立刻哭着求饶:妈妈,我不敢了可您还是打了我,把手伸出来,不许哭!妈妈脸上的青筋暴起,随着心脏跳动而起伏着那次打的真狠,手肿了好几天,连字都没法儿写了。之后,妈妈给我上边上药边说:王帆,你一定很疼吧!其实妈妈,一听疼这个字,我立刻委屈地扑在妈妈怀里哭了,不哭,不哭!妈妈替我擦去眼泪,而大滴大滴的泪珠却落在我的手上。

儿行千里母担忧,慈母手中线,游子身上衣。这不正是父爱,母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。

我想衷心的对父母说一声:爸爸、妈妈我爱你们,我爱我们共同生活的家。

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篇20:走进中学生活作文

全文共 685 字

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带着豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中学的方舟,开始了人生的远航,走进中学生活

踏出小学的校门,迈进了人生另一个起点——中学,那是多么令人向往的字眼,可是,我却尝尽了苦头。在小学,每天可以回家品尝妈妈的手艺;每天能对着空调吹;每天都有洗衣机默默无闻地工作;每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了,变得遥远无期。每天都要在学校里度过(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜;每天只能8人吹一部风扇……

所以,我哭了,我变得十分绝望,似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈(从开学的几次测验来看),语文是我的强项,可是,第一次测验,满分60分的试卷,我仅仅得了50分,我傻拉,我哭不出来,却笑了出来,我不敢相信这是事实,我拼命地卡自己,不辛的是,这是事实;语文的成绩我觉得失败乃成功之母,可是,数学又失败了,我无法面对小学毕业时老师对我深深地话,对我无限的寄托,对我无限的信任,我真的哭了,我无法面对老师的寄望,好象一个泄了气的气球,我多么愿意相信这是一个梦,一个很快解开的梦……

可是,一个正班长却改变了这一切,中学生作文《走进中学生活》。老师突然宣布初一(2)班的正班长是我时,我先是一惊,我以为我听错,可老师用深信的目光看着我,说:对,是你,你在小学是非常优秀的班干部,我希望你能成功,快卸开你的包袱吧!”哇,这是多么深的一句话,原来老师一切都看到拉,那我还怕什么,勇敢地走下去吧!

中学呀!中学!你带给我无限的欢与悲,无限的感慨。生活是美好的,珍惜生活给予的一切,莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润!让我们携手创造,驶进成功的彼岸!

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