答案让你笑喷(最新20篇)

或许，我不曾知道，竟有一天，我会成为自己的巨人。

二零一一年，快乐女声落下帷幕，而吸引了我的注意力的，则是长相普通的女生——段林希。

后来才知道，每一次的演唱都会给她带来痛苦。多痛，我并不知，但我想，每当四下无人之时，或许便是泪与笑交织之时。对于她来说，这便是她的成长。

那，我呢？

小时候的我，是爸爸妈妈的公主，无忧无虑。所以我从未想过，自己也会有一天病痛缠身。因为过度的痛苦，所以我并不知道自己是怎样被带到医院，也不知道是怎样被带到了重症监护室。那段时间，我的记忆出现了断层。再次醒来，是一个夜里，说不上暗，却觉得压抑。从爸爸口中得知，在我到了病房后，他便收到了我的病危通知书。我无法理解爸爸的心情，因为我还未为人母。但那时的我，黑夜中坐在病床上的我，一语不发。那时的我，虽然小，但也并非什么也不懂。在我几天未见到父母一面时，我便知道，我耐不住了。发疯般地扯掉身上连接着各种仪器的我，最终却发现，我走不出去，那种无助，无以言表。那天，一个来自西藏的护士姐姐和我聊了很多，我记得我问她，”姐姐“，我会死吗？”她说：“怎么会呢？这只是小病，很快就会好了。”但我知道，她在骗我，只因，我问了那句话后，她顿了一下，很短，却像一把利刃插进我的心，那种痛，我不想再尝试第二次。即使这样，我也愿意相信她。只因我不愿让父母为我担心。或许，从那时起，我，成为了我的巨人。从那时起，我才知道，一个人在选择成长时，便有了两颗心，一颗用来流泪，一颗用来坚强。

再后来，我战胜了病痛。我想，上天是不想失去一个爱笑的女孩。

二零一二年十二月三十一日，是我出院的日子。玛雅人预言说，这是世界末日，但于我来讲，这是我的重生。

妹妹从黔西来。她长得很可爱，乌黑亮丽的头发下，是一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的嘴红嘟嘟的。只是她玩心太大了……

“该看考级书了吧！”姨妈鼓着美丽的眼睛对妹妹说。

“好妈妈，我再和哥哥玩会儿就看！”妹妹头也不抬的，撒着娇对姨妈说道。我忐忑地说：“妹妹，下完这盘棋，就看书，明天考级后，再玩吧！”可她却嘟了嘟嘴说：“不行，再玩三盘。”姨妈无可奈何地摇摇头！就这样，三盘又三盘，一直到了睡觉时间。

第二天一早，我们仓促的向考试地点奔去。一路上，妹妹在车上有说有笑，好像考级的人是我，不是她。当她排着队，要进入考场时，还转过头来，俏皮地说；哥哥，你别走，一会陪我玩哈。”姨妈鼓着眼，气得捏紧了双手！她，一吐舌头，进了考场。我们坐在考场外，一曲曲优美的琴声不时传来，在耳边回荡，让我陶醉……

“哥哥！”妹妹笑眯眯地奔来，我好奇问她：“这么快，感觉怎么样？”她才红着脸，尴尬地对我说：“一开始的时候还行，后来好几个乐理知识都答错了，气得老师满面通红。弹钢琴的时候，我望着老师生气的脸，ー紧张，背的谱就忘了。”说完，她瞟一眼她妈妈。“不会吧，你在家准备得挺充分的啊！”姨妈咬着嘴唇，气愤地说。“没事，好好准备，明年争取一次成功。”我爸微笑着劝道。不知什么时候，妹妹红彤彤的脸上，挂着几颗晶莹的泪珠！

“那你出来的时候还笑得出来！”我悄悄问，“没事，我们接下来去哪里玩啊？”妹妹摇着我的手问。

后来，我终于找准了原因！原来，妹妹是因为好久没有小伙伴一起玩，一见到我，太兴奋了，临场应变不足，把谱忘了！

成功与失败，笑对失败！也许……

作者：刘文慧

老呆一家准备吃饭了，呆妈在厨房里忙活，不一会儿，就把热腾腾的食物端上来了。老呆刚要吃，被呆妈拦住了。“怎么不许吃呀？”老呆有些不明白。“儿子还没来呢，快去叫他吃饭。”

老呆大步流星地走到儿子房间，发现儿子正趴在地上津津有味地看书，还不时发出“嘻嘻”的笑声。老呆说：“儿子，吃饭了。”“抱歉，爸爸，这本书太有趣了！”儿子仍旧埋头看书。“快点儿！一会儿饭凉了。”老呆催促着。

“我现在就去吃饭，爸爸。”儿子只好依依不舍地走出房间。老呆好奇地弯下腰：这是什么书？呀，这不是我一直想看的漫画嘛！”老呆惊叫了起来。他把吃饭的事抛到九霄云外，也趴在地上，目不转晴地看了起来。

儿子和妈妈坐在餐桌前等着呆爸回来吃饭，左等不来，右等不来。儿子眼巴巴地看着饭，不禁问道：“爸爸呢？”

呆妈生气地对儿子说：“哎呀，你俩总是跟我玩失踪，你爸爸怎么还没回来，快去叫他！”儿子无奈，只好去找爸爸。

儿子走进房间，只见爸爸趴在地上，跟自己刚才的姿势一模一样：撅着屁股，两条腿轮换着抬上抬下。儿子大声说：“爸爸，你在干什么？”老呆沉浸在读书的快乐中，根本没有听见，像走火入魔了一样……

嘿！说起我的幽默老妈喔，我心里就会忍不住偷偷地发笑。

“可惜不是你……”，打扫清洁的妈妈，又动情地唱起了歌。此时，坐在沙发上看电视的爸爸假装皱着眉头高声抗议：“难听啦，太难听——啦！这唱的是歌吗？”妈妈听后，见怪不怪地转头问我：“乖儿子，你认为呢？”看看挤眉弄眼的爸爸和一脸期待的妈妈，我摇头晃脑地回答：“我觉得——不——怎么样。”我实话出口，妈妈马上“以泪洗面”，做出一副要哭的样子，唉声道：“唉，难觅知音、知音难觅呀！”接着以手拭“泪”，拖着哭腔唱道：“三千金易得，知音却难觅啊！”。“哈哈哈哈——”我和爸爸相拥笑倒在沙发上，妈妈也幸福地笑了。

瞧，这就是我的老妈。她喜欢唱歌，虽然唱得有点得罪听众，但她“极具特色”的唱歌，却让家里笑声不断，温馨和睦。哦，忘了，妈妈的幽默式演唱还有一种特异功效，就是幸福家庭的调味剂。

对我家来说，早晨的时间非常紧张，妈妈平时都会把早晨的时间安排很紧凑。但有一天早晨，我起床晚了一点，妈妈整装待发时，我却还在慢条斯理吃着早餐。妈妈看我那“龟速”，没有个十来分钟是出不了门啦。“儿子，快点行吗？”晨起的我，好像大脑仍然处于休息状态，抬头看了看妈妈，并没有快速做出反应。妈妈似乎有点急了，忽然，她大步一跨，来到我面前，凑近我，模拟小孩子的声音：“还没吃完呀？快一点行吗？”接着又深情地唱了起来：“你知道我在等你吗？我等到花儿都谢了……”，我一听，忍不住捂住肚子笑了出来……

这就是我的老妈，她的幽默为我家带来了欢声笑语，带来了快乐幸福；她的幽默让我轻松愉快面对学习，快乐健康地成长。幽默妈妈，儿子深深爱您。

关键字：同桌是搞笑王今天下午第二节课是音乐课。在音乐课上，别人给了我同桌汪易凡一点橡皮泥，上课时我同桌就在玩橡皮泥，而且玩得很搞笑。搞笑事件：把橡皮泥当胡子搞笑指数：☆☆☆就在老师要我们唱歌时，我同桌就把橡皮泥拉成一根“面条”，一头贴在他嘴的左边，一头贴在他嘴的右边，他还边摸着他的“胡子”边唱歌，搞的我歌都唱跑调了。搞笑事件：橡皮泥卡在鼻孔里搞笑指数：☆☆☆☆我刚唱完歌，我同桌又叫了我一下，我侧过脸，看了看他，哈哈哈！他的“面条”断了，而且还有一点卡在他的鼻里了。哈哈哈！哈哈哈……搞笑事件：橡皮泥撕不掉了搞笑指数：☆☆☆☆☆当我又唱完一首歌时，我同桌又叫了我一下，我又侧过脸的时候DD我笑得说不出话来了。橡皮泥贴在了他的头发和眉毛上，撕不下来了。他撕啊撕，最后，只好“牺牲了”他的几根头发和几根眉毛，才把橡皮泥给撕下来了。今天下午第二节课是音乐课。在音乐课上，别人给了我同桌汪易凡一点橡皮泥，上课时我同桌就在玩橡皮泥，而且玩得很搞笑。搞笑事件：把橡皮泥当胡子搞笑指数：☆☆☆就在老师要我们唱歌时，我同桌就把橡皮泥拉成一根“面条”，一头贴在他嘴的左边，一头贴在他嘴的右边，他还边摸着他的“胡子”边唱歌，搞的我歌都唱跑调了。搞笑事件：橡皮泥卡在鼻孔里搞笑指数：☆☆☆☆我刚唱完歌，我同桌又叫了我一下，我侧过脸，看了看他，哈哈哈！他的“面条”断了，而且还有一点卡在他的鼻里了。哈哈哈！哈哈哈……搞笑事件：橡皮泥撕不掉了搞笑指数：☆☆☆☆☆当我又唱完一首歌时，我同桌又叫了我一下，我又侧过脸的时候DD我笑得说不出话来了。橡皮泥贴在了他的头发和眉毛上，撕不下来了。他撕啊撕，最后，只好“牺牲了”他的几根头发和几根眉毛，才把橡皮泥给撕下来了。

生活的阳光总是在风雨之后到来。碑文是又一个阳光灿烂的日子！随着学年的开始，开幕式也如期举行。随着一阵掌声，校长开始讲话。总统热情洋溢的演讲把会议推向了高潮。

烈日下，我们心不在焉地听着，鼓掌和点头。我们无聊死了。哈哈~笑对生活有好处！我听到一位同学的话时，脸上带着一丝苦笑。虽然它像微风一样从我的耳边轻轻地吹来，但它在我心中激起了波浪。你还记得雨后的空气是多么清新，空，天空是多么蔚蓝，空，地面被雨水冲刷得多么一尘不染，雨后才出现的彩虹高高地挂在空上，雨后的一切都比以前更有活力，生活因为雨水而变得更加精彩！乌云不可避免地会聚集在生命中，这也叫风和雨。虽然这很痛苦，但它为我们的成长提供了机会。就像一场大雨，总有一天会过去的。

就像海伦凯勒，一个又盲又聋的女作家一样，她在老师的帮助下以不屈不挠的毅力取得了非凡的成就。人生的旅程并不总是一帆风顺。只要你对困难和挫折微笑，即使你遇到没有出路的困境，你也会豁然开朗。我们应该嘲笑生活，积极面对挫折，努力追求梦想。毕竟，风雨过后总会有阳光。只有当遇到挫折时，一个人才能站起来，没有经历风雨，怎么能看到彩虹？挫折是给我们勇气和毅力的星星，我们永远不会放弃。星星构成一颗明亮的星星空，这构成了我们人生的起起落落。擦擦额头的汗水，擦擦眼睛的泪水，请继续前进！

笑是一种具有魔力的东西，能让人快乐、幸福，甚至温暖。

那次过年，我去舅舅家玩。傍晚的时候，我被送到了外婆家门口。由于舅舅临时有急事，所以让我自己上楼。舅舅走后，我发现自己没有带进楼门的钥匙！而外婆家的门铃坏了，我又没有带手机。我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。眼看天就要黑了，我只好扯着嗓子向楼上外婆家的方向大喊：“外婆——外婆——”没反应！我急得快哭了。“外婆——外婆——”还是没反应！天渐渐暗了，寒风刺骨，让我不禁裹紧了衣服。路上稀少的行人不时地回头看我。“哎，到底要怎么办呢？”我郁闷地想到。

这时一位穿着朴素的阿姨急匆匆地向前走，见我这模样，便询问我到底发生了什么事情。“我……我没有带钥匙。”阿姨笑了笑，那笑容让我在寒冷的冬天里感受到了温暖，让我原本慌乱的心渐渐平静下来了。“这样啊……阿姨也住这栋楼，可我也没有带钥匙。这样吧，我家里有人在，我叫他们把钥匙扔下来。”说完，便朝她们家喊了一声，一个叔叔探出头来，阿姨对他说：“这个小姑娘没带钥匙，你把我们家的钥匙扔下来吧！”叔叔掏了掏口袋，把钥匙扔了下来。阿姨接下了从天而降的钥匙，递给我，说：“拿去开门吧！”我愣了愣，连忙向阿姨道谢：“谢谢阿姨，谢谢阿姨！”说完便开心地朝大门跑去，打开了门，把钥匙还给了阿姨。

“以后出门要记得带钥匙哦！阿姨还有事情，先走了。注意安全！”阿姨叮嘱我，又朝我露出了一个灿烂的微笑。我的心头暖暖的，郁闷的心情一扫而光，哼着小曲回到了外婆家。

这个冬天我感受到了从未有过的温暖，虽然不认识这位阿姨，可她那温暖的笑容却铭记在我心中，永远不会忘记。

[作文《温暖的笑》

一 单项选择

1．关于计划,下列说法哪一个正确? ( A )

A、是一个统称,常见的还有规划、安排、打算、设想、要点、

常见、方案等名称

B、预定在短时间、大范围内要做一些具体的事情，可用“安排” C、对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“打算” 9．紧急程度分( C ) A.

平件与急件和特快专递 B、“特急”和“急件”两种 C、平件与急件 D、平件、急件与特急

10．＜关于成立国中央财经大学的通知>属于 ( D )

A、知照性通知 B、 指示性通知 C、 批转性通知 D、发布性通知.

D、“规划”是比较长远的发展计划，内容比较概括 2．总结的标题大致有以下写法，是指： ( B ) A. 文件式标题

B. 文件式标题；一般文章式标题；新闻式标题 C. 文件式标题；一般文章式标题；悬念式标题 D.

文件式标题；小说式标题；新闻式标题

3.关于公文,下列正确的说法是( B )

A公文根据行文方向可分为三类: 上行文，下行文和平级文 B报告和请示是下级部门向上级部门报送的公文。

C报告和请示是上级部门发给下级部门的公文. D平行文是平级单位之间往来的公文

4.关于申诉和申诉状,下列正确的说法是( D ) A.

申诉状的提出受时间的限制。 B、申诉期间停止原裁决的执行。

C、申诉状的提出一定能引起审判监督程序的发生。

D、申诉状由行政诉讼和民事诉讼（ 称为可“申请再审”）的当事人向原审人民法院或上一级人民法院提出. 刑事诉讼的当事人，被告人及其家属或其他公民向人民法院和人民检查院提出。 5.关于起诉状,下列正确的说法是( A )

A、起诉状属于民用性质的诉讼文书 B、起诉状与答辩状相似 C、起诉状无固定的格式 D、起诉状即行政诉状的简称 4．下面几句诉讼文书中的语句，没有错误的是( A ) A.田虎杀死了妻子母亲后到派出所报案。 B.该犯行凶杀人计在二人以上。

C.被告张某在本月内曾多次进行审讯。D.男方多次提出不合理的要求，阻碍问题的顺利解决。 6. 关于计划 ,正确的说法是 ( B )

A. 对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“安排”

B. “规划”是比较全面的长远发展计划，内容比较概括 C. “设想”是成型而概括的计划

D. 方案”“要点”“意见”往往都要作出具体的安排。 7. 行政起诉状具有以下特点： ( C )

A.

行政起诉状也是一种行政工作文书。 B、对行政案件不能复议只能向人民法院起诉。

C、代表民间的原告和代表官方的被告在行政诉讼中的法律地位平等。

D、行政诉讼坚持“谁主张，谁举证”的原则.

8. 下列会议纪要与决议的说法,正确的是 ( B )

A. 会议纪要适用于记载会议详细情况.

B. 决议是在大会上形成及通过的决定，具有很强权威性 C.

决议属上行文D、会议纪要在写法上比决议更加概括. 11．下列关于函的说法,正确的是 ( D )

A、行文生动有趣 B、用语细腻得体 C、称谓热情 D、一函一事 12．下列关于反诉状的写作要求,哪一个正确? ( B ) A、写作内容可以有不在原诉范围内的事实和理由。

B、要扣“反”字做文章。叙事行文要站在与原诉相对的立场上，

提出与原诉相对立的诉讼请求; C、语气要委婉冷静; D、必要时要诡辩;

13．一篇完整的经济学术论文应有以下结构 ( B ) A. 标题;作者署名;关键词;正文;注释与参考文献 B. 标题;作者署名;摘要;关键词;正文;注释与参考文献 C.

标题;作者署名;摘要;关键词;正文 D、标题;作者署名;摘要;关键词;正文;感谢

14．下列关于函的说法,正确的是 ( C ) A.

行文生动有趣 B、用语细腻得体 C、一函一事 D、称谓热情

15.关于通报,正确的说法是( D )A. 通报就是通报表彰 B. 通报就是通报批评

C 通报就是情况通报 D、通报包括表扬性通报，批评性通报和情况通报

16．关于声明,说法正确的是 ( B ) A.

声明、启事完全不一样 B、声明是带有庄重，严肃性的说明 C、声明与国家机关发表的声明（属公文）完全一样 D、声明主要是遗失声明

17．经济应用文在结构安排上，正文的写作大致有如下形式： ( A ) A. 横式结构；纵式结构；

B. 横式结构；纵式结构；系统式结构 C. 横式结构；纵式结构；纵横交叉式结构 D. 横式结构；纵式结构；网络式结构

18．关于反诉，下列正确的是（ C ）

A.

反诉人即起诉人；B、反诉状在内容上可以与原诉关系不大；

C.反诉状的目的是在于使反诉与原诉合并审理，以抵销或吞并原诉的请求。

D.反诉在一审诉讼结束后提出

19.关于上诉状,下列说法正确的是( A )

A. 上诉状显示了诉讼活动中，诉讼当事人的法律地位是完全平等的

B. 通过上诉状提起上诉须经法庭批准

C. 上诉状的提交，一般不可能引起审判的第二审程序的发生

D.

上诉没有法定的期限

20.与公文中的事由最密切的是（ A ） A.标题B.主旨C.结构D.语言 21.关于条据,正确的说法是( C ) A. 条据可以分为三大类：说明性的条据;凭证性的条据;单据。 类启事

33.公文根据行文方向可分为三类 ( B )

A. 上行文 下行文和平级文 B上行文，下行文，平行文 C.请求与批复 D公告，通知和函 B. 凭证性条据又称债券

C. 凭证性条据是单位、个人之间发生财务往来时，一方写给另一方的字据凭证.

D. 凭证性条据的常用的有请假条等 23、 抄送机关是指 （ B ）

A.

有关的机关；

B、除主送机关以外需要执行的或知晓公文的其他机关。 C、想了解有关内容的机关；D、公文的督促机关 24．起诉状是指 （ D ） A. 民事起诉状 B、刑事自诉状 B. C、行政起诉状 D、以上三者的总称

25. 经济消息的写作要求 ( A )

A.

内容要真实 B、内容适当夸张 C、语言富有想象力 D、情节曲折

26、关于发文字号的构成 ( B )

A. 由“机关全称”、“年份”、“序号”三部分组成 B. 由“机关代字”、“年份”、“序号”三部分组成 C. 由 “年份”、“序号”组成

D. 由“机关代字”、 “序号”“年份”、三部分组成 27. 答辩状的写作要求 ( B )

A.

善于诡辩 B、有的放矢，针对原诉而作

C、以我为主 D、写法与反诉状的一样

28. 请示一般在以下一些情况中使用 ( D )

A. 工作不太顺利时。

B. 因工作中有某些特殊情况，一时难以执行上级有关指示精神、规定，需要上级给予变通处理的。

C.

调入新人员时; D、因意见产生分歧。

29 . 下列会议纪要与决议的说法,正确的是 ( B )

A、会议纪要适用于记载会议详细情况.

B、决议是在大会上形成及通过的决定，具有很强的权威性 C、决议属上行文 D、会议纪要在写法上比决议更加概括. 30．关于公文密级，正确的说法是 （ D ） A.

秘密等级分为三等：绝密、秘密、机密 B、秘密等级分为三等：机密、秘密、绝密 C、等级分为二等：绝密、机密

D、秘密等级分为三等：绝密、机密和秘密。 31．关于答辩状，正确的陈述是 ( C ) A. .答辩状只是被告人行使自己法律权利的一种形式，没有别的作用;

B. .答辩状的标题一定要标明能显示案件性质和来由的文字; C. 答辩状的最大特点就是针对性 D. 答辩状只能在一审中使用

32．“寻代理商”属于 ( C )

A.

公告类启示 B、告知类启事 C、 征求类启事 D、寻求

二 . 多项选择题

1、 声明的写作要求 ( BD ) A.

媒体必须是报纸 B、事实要清 C、媒体必须是全国性网络

D、措辞要严 E、篇幅要长

2、. 常用诉讼文书的说理 ( BCE ) A.

利己为先 B、依法说理 C、有证有驳 D、与人为善 E、繁简得当

3. 起诉必须符合这样的条件：( ABCE )

A. 是原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织。B. 是有明确的被告，即侵害原告权益的起诉对象的基本情况应当明确.

C. 有具体的诉讼请求和事实、理由

D.

要有公安机关的证明 E、还必须是属于人们法院受理范围和受诉人民法院管辖 4.通报的种类包括 ( BCD )

A.惩戒性通报 B、表彰性的通报 C.批评性的通报 D.情况通报 E.嘉奖性通报

5.经济应用文的语言特点 ( BCE ) A.

“关于”结构多,”根据”结构少 B、介词多修饰行的词语少：

C、专用词多语气词少： D、文学词汇多科学词汇少 E、文言词多口语少：

6.经济活动分析报告的特点 ( ACDE ) A.

定期性 B、推测性 C、检验性 D、数据对比性 E、指导性

7、经济应用文的材料： ( ABDE )

A.

围绕主旨选材： B、材料必须真实准确：

C、材料要富有鼓动性 D、选择典型的材料： E、选择新颖的材料：

8. 经济应用文主要的表达方式有： ( BCE ) A.

抒情的方式 B、叙述的方式： C、议论的方式：E、白描的方式; E、说明的方式：

9、 经济应用文的主旨要求是： ( BCD ) A.

主旨要经过上级审批 B、主旨必须单一：

C、主旨必须明确： D、主旨必须正确： E、主旨必须引人入胜10 结构的基本要求： ( BDE ) A. 多样性B、逻辑性：C、曲折性 D、完整性： E、严密姓：11. 发言稿的写作要求 ( BCE )

A.

龙头蛇尾,出其不意 B、明确目的、看准对象 C、观点鲜明、突出重点 D、引经据典,谈古论今 E、通俗易懂，简练明快

12. 市场预测报告的特点 ( ACDE ) A.

预见性 B、总结性 C、科学性 D、综合性 E、时效性

13. 常用诉讼文书的主旨 ( AC ) A.

以正确为原则 B、以利已为原则 C、以鲜明为旨归 D、以利他人为目的 E、以诡辩为手段 14. 结构的基本要求： ( BDE )

A、多样性 B、逻辑性：C、曲折性 D、完整性：E、严密性： 15. 声明的写作要求 ( BD )

A、媒体必须是报纸 B、事实要清 C、媒体必须是全国性网络 A.

突出主旨; B、层次清晰，脉络分明 C、要记录会议的全部情况

D、要及时迅速反映 E、要细腻深刻 29.合同的特点 ( ABE )

A、合法性 B、规范性 C、宣传性 D、惩戒性 E、制约性 30.诉讼文书说理要 ( BCD )

A、以利己为先 B、繁简得当 C、有证有驳 D、依法说理 E、D、措辞要严 E、篇幅要长

16 经济应用文的开头,常用的有 ( ACDE ) A.

目的、根据式的开头 B、悬念式开头 C、概述式头 D、情况原因式开头： E、规定式的开头： 17.计划的写作要求 ( ACE ) A.

要服从大局 B、经常修改 C、要实事求是 D、文辞优美 E、要明确具体

18.经济活动分析报告的特点 ( ACDE )

A、定期性 B、鼓动性 C、检验性 D、数据对比性 E、指导性 19. 常用诉讼文书的说理 ( BCE ) A、利己为先 B、依法说理 C、有证有驳 D、与人为善 E、繁简得当 20.简报的特点是( ACDE )

A真实; B优美;C新鲜;D快捷;E简明

21．下面几句诉讼文书中的语句，没有错误的是( A ) A.田虎杀死了妻子母亲后到派出所报案。 B.该犯行凶杀人计在二人以上。 C.被告张某在本月内曾多次进行审讯。

D.男方多次提出不合理的要求，阻碍问题的顺利解决。 E.被告竟手持铁叉将王××头部戳伤。 22.关于答辩状，正确的陈述是( CE )

A.答辩状只是被告人行使法律权利的一种形式，没有别的作用 B.答辩状的标题一定要用公文式标题 C.答辩状的最大特点就是针对性

D.答辩状既可以针对原诉进行回应和辩驳，也可以另行提出自己的诉讼主张和请求

E.答辩状行文措辞应理正辞严，富有气势

23.诉讼文书的选材也应准确，可以理解为( ACE ) A.要有针对性 B.要力求简洁 C.援引法律要确切 D.讲事实要详细 E.要突出重点

24.经济学术论文按照其论述的方式分，可分为( AE ) A.论证性经济论文 B.专题性经济论文 C.综合性经济论文 D.应用性经济论文 E.争辩性经济论文 25.经济应用文的特点包括： ( ABE ) A. 实用性：B、针对性：C、审美性 D|生动性: E、真实性： 26.经济应用文结构的类型有： ( BDE ) A. 系统式 B、并列式：C、开放式 D、递进式：E、条款式： 27.启事的写作要求： ( CDE ) A.

标题要公文式 B、内容要引人，形象 C、内容要单一

D、语言要简洁 E、事实要真

28.会议纪要的写作要求 ( ABCD )

理正辞严

31.构成起诉状的基本条件是 （ ABD ） A.

产生了原告和被告 B、写明诉讼请求、诉讼理由和诉讼的根据

C、可引起诉讼程序的发生 D、在人民法院介入后产生 E、在公安部门介入后产生

32.经济学术论文的选题大致有如下方法和途径： ( ACD ) A.

从经济活动的实践中选题； B、凭想象选题

C、以作者的优势和专长来选题 D、从经济研究成果中选题 E、模仿别人的题目选题

33.经济应用文结构的类型有： ( BDE )

A、系统式 B、并列式 C、开放式 D、递进式 E、 条款式： 34.照应是指：( BC ) A.

行距之间照应 B、首尾照应 C、正文和标题照应： D、文件之间照应 E、 开头和结尾 35.经济应用文常用的结尾有：( ACDE )

A. 总结式结尾： B、诗歌式结尾 C、希望鼓励式结尾： D、自然收束式结尾： E、规定式结尾： 36.经济应用文语言的要求： ( ACDE ) A.

准确; B、细腻 C、简洁：D、朴实：E、规范： 三 填空题 (本大题共5 小题,每小题 2 分, 共10 分) 1. 构成公文标题的三个基本要素： 发文机关名称 、 事由 和文种。

2. 平行文是指 平行机关 单位或_不相隶属_的单位之间往来的公文.

3. 经济活动分析报告的全文的核心包括：基本情况 原因剖析 、 意见建议

4. 成文日期 是文件的生效日期， 公文上的印章 是公文生效的一种标志。

5. 普通调查法 是对调查范围的每一个对象进行毫无遗漏的调查. 抽样调查法 是从研究对象中选择部分对象（又

称样本）进行调查，然后根据研究结果来推断总体。

6. 向国内外宣布重要事项或法定事项，要用 公告 _；在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，要用__通告__。

7. 为了办公自动化的需要，从文件中抽象出来，能够概括文件基本内容并经过规范化处理的名词或名词性短语，叫做 主题词 ,又叫 关键词 .

8.公文的秘密等级按从重到轻的顺序依次是绝密__机密 ___和__秘密___ 。

9.公文是有关机关、部门、单位在管理过程中所形成的具有__法

定效力__和_规范体式_的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

10.市场预测的主体一般包括___基本情况 ___和__原因剖析__措施建议三部分。

11.公文的紧急程度可分为“ 紧急公文 ”和“ 普通公文 ”两种。

12.向国内外宣布重要事项或法定事项，要用__公告____；在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，要用___通告_____。 13. 为了办公自动化的需要，从文件中抽象出来，能够概括文件基本内容并经过规范化处理的名词或名词性短语，叫做 主题词 ，又叫 关键词

14. 经济新闻组成，即标题、导语、主体、_背景材料_和结尾组成。经济消息的 真实性 往往是最有价值、最基本、最吸引人的部分。

15根据诉讼性质的不同，我国把起诉状分为民事诉状， 行政诉状 、 刑事诉状 三类。 16. 简报的格式总体上可分为三个部分：___报头 、 报核 和报尾。

17．按规定，报告中不得夹带 请示 事项；答复性报告的内容要有 针对 性，不能答非所问。 四.简答

1. 写作调查报告须注意哪些方面？

答：写作调查报告需要注意的（1）忌表面化的调查；（2）忌堆砌数据，不做分析；（3）忌脱离材料，空发议论。

2. 什么是签发人？根据行文关系来说，那一类公文要注明签发人、会签人姓名？

答：签发人是指在核准公文稿后同意发文的机关单位负责人的签名。根据行文关系，上行文应当注明签发人、会签人姓名。 3. 公告和通告有哪些异同？

答：通告和公告都属于公开告知性的公文，在使用上两者有所不同，主要区别在于：（1）公告告知的范围大于通告，面向社会，面向国内外，具有告知对象的广泛性；而通告告知的对象局限于一定的区域范围内。（2）公告的事项比通告的事项更为重大，政治性更强，尤其是党政机关发布的公告，多位国内外人士所关注、重视；而通告的事项为一定的管辖区域范围所限制，不在其区域范围内的人和单位可以不关注。（3）公告的发文机关级别一般比较高，除一些职能部门就法定事项专门发布的公告外，公告的发文机关大多为党政机关、人大常委会；而通告的发文单位除国家行政职能管理部门外，其他一些企事业单位、社会团体组织也可制发通告。

4. 简述请示和报告的主要区别

答：请示和报告都属于上行文，主要不同在于：（1）行文目的不同（2）内容含量不同（3）行文的时间不同。 5. 经济活动分析报告的写作要求

答：经济活动分析报告的写作要求：（1）以党和国家的方针政策、科学理论为指导（2）以翔实、准确的资料数据为基础（3）以实事求是的严谨态度进行分析研究（4）以切合实际的意见、建议指导实践（5）以精练、中肯的语言所阐述报告

6.市场预测报告有哪四个特点？

答：市场预测报告的特点：（1）科学性（2）综合性（3）预见性（4）时效性

7.经济学术论文的选题有哪些方法和途径？

答：经济学术论文的选题大致有如下方法和途径：（1）从经济活动的实践中选题（2）以作者的优势和专长来选题（3）从经济研究成果中选题

8. 写总结应注意哪些问题？

答：写总结应当注意：（1）突出重点，忌事无巨细（2）实事求是，忌浮夸虚假（3）知其所以然，忌无评析 9.报告的写作要求

答：报告的写作要求：（1）报告中不得夹带请示事项，需要上级答复批准的，应用“请示”行文（2）工作报告、情况报告的内容要真实，不能弄虚作假（3）报告要突出重点、详略得当。 10.经济活动分析报告常见的分析分析方法有哪几种? 答：经济活动分析报告常见的分析方法有：（1）比较分析法（2）因素分析法（3）动态分析法。除此之外，还有预测分析法、平衡分

析法、时间分析法、指数分析法、差额分析法、线性规划法、相关分析法等。

11.写作批复有哪些要求？

答：写作批复的要求包括：（1）批复要有针对性（2）批复要有原则性（3）批复的态度要明确（4）批复要及时 12.调查报告的写作有哪些要求？

答：调查报告的写作要求包括（1）忌表面化的调查；（2）忌堆砌数据，不做分析；（3）忌脱离材料，空发议论 13.合同书的主要条款有哪些?

答：合同的基本条款包括：（1）标的（2）数量和质量（3）价款或者报酬（4）履行期限、地点和方式

14.总结的基本要求：答：总结的基本要求：（1）突出重点，忌事无巨细（2）实事求是，忌浮夸虚假（3）知其所以然，忌无评析

15.总结与报告的区别是什么

答：（1）报告是为了让上级机关了解情况，以便指挥全局；总结是为了检查（自身）前期工作，以利再战。（2）报告总是要上报的，总结在多数情况下是无需上报的 16.调查报告与总结区别是什么

答：调查报告和总结的区别主要在于：（1）行文的目的不同（2）行文的时间不同（3）反映的范围不同（4）熟悉的程度不同（5）所用的人称不同

18.请示的写作要求是什么

答：请示的写作要求包括：（1）请示应当一文一事（2）一般情况下，不得越级请示（3）不能多头请示

五.应用：下列标题属于何种文体，把答案写在括号里。 1.1999年军民共建工作体会 （ 总结 ） 2.未来三年内热水器销售展望 （ 市场预测报告 ） 3.本期工作要点 （ 计划 ）

4.“醉翁”系列低度白酒原料进价分析（ 经济活动分析报告 ） 5.珠三角乡镇企业考察 （ 调查报告 ）

在四年级的第一学期，我们班新来了一位漂亮的女老师，她白白的皮肤看上去很文静；她炯炯有神的大眼睛透着智慧；她秀气的脸庞总是带着微笑，她就是我们的班主任陈老师。

陈老师给我们印象最深的就是爱笑，不笑不说话。以前，看到老师的满面春风，听到老师地笑声对我们来说简直是奢侈镜头，我们想都不敢想。但我们的陈老师一点儿也不吝啬，她总是给我们一种春风拂面的感觉，她非常爱笑，从早笑到晚，笑的是那么阳光、笑的是那么甜、笑的是那美。陈老师的笑充满着慈爱、陈老师的笑充满着鼓励、陈老师的笑给了我们自信和勇气、陈老师的笑促我们进步和提升、陈老师的笑伴我们成长。

我们最爱上陈老师的课，在课堂上她总是面带笑容给我们讲课，我们看的是那么高兴，听的是那么舒服，学的是那么有劲，感觉是那么亲切。每当老师提问时，我有时不敢回答，怕出错，看到了老师地笑，那笑仿佛在鼓励我，别害怕，要自信！于是我大胆举手回答，这时，我看到了老师满意地笑；有一次我犯了错误，提心吊胆地低着头来到老师面前，我抬起头时，看到了又是老师地笑，在那一刻，我认识了自已的错误，记住了老师的教导；我遇到难题时，老师教育我要多动脑，会思考，于是我开动脑筋，独立思考，我看到老师露出了放心地笑；期末考试，我的成绩全班第一名，老师看着我露出了欣慰地笑。

陈老师的笑如同金灿灿的阳光温暖着我们的心，使我们健康快乐的成长。

我妈妈笑的最开心的时候就是上一年的母亲节了。

在那一天的下午，我放学了，是我爸爸来接的，我悄悄地告诉爸爸，说：“今天是三八妇妇节，吃完晚饭，我们去花店买玫瑰花送给妈妈。”傍晚，我在家里立刻把作业做完，像赶集似的去外婆家吃晚饭。

吃完了晚饭，我跟妈妈说“妈妈，今天晚上，我和爸爸出去一下。”“干嘛去？”妈妈问。我说：“这是秘密。”“那好吧！”妈妈爽快地答应了。

爸爸骑着电瓶车，带上我去花店买了许多红玫瑰，我们回到家，我和爸爸躲在门背后，我敲了一下门，妈妈说“来了。”妈妈打开门东张西望，我和爸爸跳出来，从背后拿出一大捧玫瑰花，妈妈一阵惊喜，脸上洋溢着满满的笑。

那晚，满屋的一股花香，浓浓的，妈妈特别开心，因为这鲜艳的玫瑰花代表了我们的爱。

班小莫，我的小学班长，我永远忘记不了他，他身上具有一种神奇的魔力，让人捧腹大笑。

在一个春光明媚的早晨，教室里传出一阵阵朗朗的读书声。阳光透过窗户，照在同学的身上，让人感到无限的温暖。其中有一个搞笑的小学生。只见他一只手拿着书本，另一只手碰了一下眼镜，就认真地背起书来。别看他这副模样，实际却像个小丑，背书背得分不清东南西北。前面的背成后面的，后面的背成前面的，让人忍不住扑哧一笑。

记得那是在一个中午。当他刚吃完饭，走到门前时，就有人对着他说：“班长，过来一下。没想到，他竟玩起飞檐走壁来。从一块凳子上跳到另一块凳子上，那看上去像是十分熟练的，已经走过好几百次似的。每一步都是那么地沉稳，而且速度快得像一只兔子，风驰电掣，“刷”地一下子就过去了。可惜，他刚踩到班长的位子就被班长逮着了。哎！真是老鼠碰到猫啊！班长火冒三丈地走到班长跟前，一手把他揪住了，让人胆颤地说：“小孩子做错坏事了哦！”班长嘴巴一歪，一副无奈的表情。他慢吞吞地走到班长的位子，一脸无奈地用餐巾纸慢慢地擦着。看着他那副模样，有的人笑弯了腰，有的人捧腹大笑，有的人笑得直拍桌子。还有的人……他可不像蔡露芷那么一本正经，总是坐在位置上预习功课，生活也是需要丰富多彩的。

班长在我的人生道路上给我留下了一个美丽的符号，他的幽默搞怪带给了我欢乐，他永远烙在我的心中。

记得那天是周五，我和我的好朋友去了图书馆。因为我们俩是图书管理员，每周五我们都会手牵手去图书馆。那一次，我们去的挺早的，整个图书馆只有老师和我们俩，老师给我们放了一曲古典音乐听。

我本打算安静地看会书，小赵却要玩捉迷藏。我不答应，她就开启了“软磨硬泡”功夫，缠着我不放，到最后，我败了，只好勉强答应她。

我捂着眼睛开始数，她则来躲，我刚睁开眼睛，就听见“咣当”的一声，大事不妙，我找到了躲在椅子旁的赵欣妍。我蹲下来，看见了小赵的额头上红肿了一块，便问她：“没事吧，我带你去医务室！”她用那眼泪汪汪的眼睛看着我，哽咽着说：“我没事，刚才不小心撞到了头。”

我扶着她去了医务室，校医用了一个略带咖啡色的棉球擦拭了她的伤口，说道：“并无大碍，下次玩的时候注意安全！”我听到这话，便长舒了一口气，放心了。

回到图书馆，她受到了教训，坐在那儿静静地看书了。我关心地问：“怎么样，还疼吗？”她用了不好意思的语气说：“我没事了，嗯……刚刚谢谢你帮助了我，我真不应该在图书馆捉迷藏。”我笑了笑，说道：“我们好朋友嘛，不用客气！”

那天，我笑了，我的好朋友也笑了，没有嘲笑，只有朋友之间最真诚的笑！

星期天，我在家里做完作业闲着没事干，突然很想帮妈妈做家务，可是做什么事呢！我较尽脑汁，终于想出了一个我能做的家务事——拖地板。

于是我毫不犹豫地跑到卫生间，拿来拖把，在水池中将拖布浸湿、拧干。但因为我的手小，拖布好象不听使唤似的，怎么拧也拧不干。

接着我来到那脏脏的客厅，把拖布按在地板上，使劲地从左到右来回拖。不一会儿便满身大汗了。我发现地板上粘着一些垃圾时，我便在这块地方重复拖上好几便，这些垃圾好象在和我玩捉迷藏似的，一下子都“逃跑”了。我全身好象有使不完的劲，沙发下，茶几下和电视柜的下面我都一一拖便了，经过我一遍又一遍地拖，那池水由干净慢慢变成了灰黑色，而那客厅的地板却由灰色慢慢地变得光亮如新了。

拖完地，看着镜子中的我，我不禁捧腹大笑起来——一只“小花猫”和一只“落汤鸡”呈现在我眼前。妈妈见了更是笑得合不拢嘴，我从未见过妈妈如此开心的笑！

微笑是每个人脸上最美的表情，我喜欢笑，也喜欢看到别人笑。老师的笑对我是最大的鼓励和肯定。

学习了一年多的书法，终于我要准备考四级了，心情是既兴奋又紧张。我很想写出一手好字，将来成为像老师一样的书法家。可有时候总是事与愿违。

记得有一次老师教我写“永”这个字，我看见老师写起“永”字是那么轻松，写得又那么好，心想：这个字写起来一定很容易，不需要我花费很多的时间来练习这个字，只需要我一动笔，随便写几个，就能和老师一样好，我便自信满满地写起字来。可是我写着写着发现“永”字并不好写，它由最基本的八种笔画组成的，其中“捺”最难写，我练了几十遍也没有练好，老师看着我写的字直摇头。我刚想放弃，想起以前妈妈给我讲过达芬奇的故事，达芬奇是世界着名的画家，他小时候是从画鸡蛋开始学习画画的，他画过的鸡蛋多得数不清，甚至有上万个呢！但他从没有放弃，才有了最后的成功。我想起这个故事，便认真地练习了起来。

老师走到我的身边看着我写的字，原来一直紧绷着的脸突然露出了微笑，摸着我的头说：“不错，你的字进步了许多，只要再努力一把，你就能完全地把这个字掌握！”我看到老师脸上的笑容，好像浑身充满了力量，又继续练习起来。

我相信任何事情只要付出努力，并且持之以恒，就一定会收获别人阳光般的微笑。

赵轩

是什么让我笑得如此甜蜜？既是亲人间甜蜜的亲情，又是同学间真挚的情谊，还有成功时的喜悦……生活中的点滴总是拥有无限的魔力，让我笑得很甜蜜。

像往常一样回家，气氛却不大一样，刚一进门，母亲就把手机塞进我手里，手指轻划，一只可爱小猴子上蹿下跳的视频映入眼中。原来母亲同事当天带来了宠物猴子，母亲知道我喜欢就拍了下来。正当我兴致勃勃地观看时，突然意识到母亲一向害怕这类小动物，急忙询问，母亲却不以为然，说只要我高兴就好。我一把抱住母亲感谢她并劝她别因为这点事儿为难自己，母亲笑着说知道了。亲人间甜蜜的亲情，让我笑得很甜蜜。

一次学校开运动会，粗心的我不慎将钥匙掉在了操场上，一位同学二话不说陪我去寻找，此时正值运动员退场，场面嘈杂混乱。正当我们一筹莫展时，一个银色小点同时吸引我俩的注意，我还没反应过来他就冲上前取了回来，甚至他自己还摔了一跤，真悬，再晚几秒钥匙就淹没在众人的脚步中了。我笑着谢他。同学间真挚的友谊，让我笑得很甜蜜。

调整呼吸放松精神，流畅自然的将准备了十个月的稿子朗诵而出，似乎已经忘却了周围的世界。十个月的努力在此一举，英语演讲大赛上的我从来没感觉像现在一样心情舒畅，我终于将我全部实力发挥出来。果不其然，我以优异的成绩获得了金奖。那仿佛汗水凝聚成的奖杯使我绽开灿烂得笑容，成功的喜悦让我笑得很甜蜜。

人生中有太多值得回味的瞬息，它们是亲情的凝聚，它们是友情的绽放，它们也是拼搏努力后一个成功的赞许。正是因为有了这般美丽的点滴，我，笑得很甜蜜！

我头一次看见了她的画，看见了那个无人注意的笑容。

画上是一个穿着礼服的公主。礼服的裙摆很大，一层一层的，有着各种好看的花纹，边上镶着白色的花边，有些华美，有些堂皇。吸引我的是她的笑，笑得很灿烂，笑得很纯真，像是一抹光，只要看一眼，心里就明亮起来。而这样的笑容，是她，用一只铅笔头在破旧的草稿纸上画出来的。她在教室的那个角落里，创造了一个无人注意的、孤独的春天。

“琦琪，你这次又是全班倒数第一，你再这样下去，考试不及格，是要留级的。”数学课上，老师常常这样说，字里带着生气与担忧。“琦琪，你是不是又没有听写？把听写的内容抄三遍。”每当语文老师抱着听写本进教室时，总会有这么一句话。同学们都习以为常——她是一个差生，并且还“有点问题”。而琦琪总是坐在教室最后一排的角落，对于老师的话只是把头垂下，没有很愧疚，没有很难过。只是执着一个铅笔头，在从发补习班广告的人手里拿到的草稿本上画什么东西。

没有人和琦琪做朋友。但在我的印象中，琦琪是爱笑的，画画时笑，对着窗外笑，对着每一个经过的人笑。从来没有一个人对她微笑，于是她便一个人笑着，笑得很灿烂，笑得很纯真，是她那冰冷的生活中唯一的一束光。

她的笑那么孤独。

为庆祝六一儿童节，我们有节目的同学穿上了统一的红裙子，腰间一条宽宽的袋子，左侧边着大蝴蝶结，裙摆看起来很蓬，外层类似于欧根纱，撒着金粉。我们不怎么觉得好看，其他同学也没对它作出任何评论。

“哇噻，你的裙子好漂亮哦！”我经过琦琪身边时，她带着羡慕的眼神说，“你转几圈肯定很好看！”我愣住了，象征性转了一圈却引起了琦琪一串惊叹，我看见她笑了，笑得很灿烂，笑得很纯真，像是只有她一个人发现了什么很惊奇的事。确实，她总是独享了我们所有人错过的东西，错过的美好，错过的笑容。

我却对于她的夸赞很不自在，但之后我的心里明亮了许多，她的笑如哗啦啦的阳光抚进了我的心。

琦琪的画是在我偶然间看见的。也许，她一直像一位爱笑的公主，活在她自己的春天里。那里有一片花海，有哗啦啦的阳光，还有一座古老的城堡。画上，她在笑，笑得很孤独。因为只有她得到了美的救赎，而我们，与之擦肩而过。

人生的旅途并不是一帆风顺的，在那条曲折的道路面前，我们总会遇到许许多多的分叉口，也会在道路上遇到许多坑坑洼洼。也许我们在分叉口时选好了一条曲折的路，踩过无数的泥泞，穿过许多的荆棘，即使浑身是伤，但也请你笑对人生。人生中注定不是风调雨顺，比起沮丧的过这条路，还不如怀着微笑去面对。

在我们小时候都经历过不少磨难，也就使我们这些懵懵懂懂的小孩子逐渐长成成熟懂事的大人。小时候，我经常抱怨自己的人生太多苦难，不是这遇到困难，就是那遇到困难。也就是因为这样，我的性格变得越来越孤僻，越来越不喜欢同同班的同学说话，就此没有一个朋友。

小时候的人生的孤单的，因为我从来是一个人独来独往，一个人看书，无聊就写作业，我的世界就像封闭的屋子，我就静静地坐在窗前，呆呆地看着外面精彩的世界。别以为我一直是这样孤僻下去的，不，我看懂了人生这条曲折的路，又也许是因为在看书中悟懂了人生的哲理，我开始同周围的同学说话了。

也就是紧张地坐在座位上，心里一直想着要如何找话题，最终从嘴里说出一句话，“你们在聊什么呢？”也就是这么一句起步，我发现其实聊天并不难，只要你敢开个口。也许在当初认为人生的枯燥和无味，我所谓的孤僻已经消失不见了，转而变成了一个开朗的人，你不会不知道，原来聊天是这么有趣，笑起来是那么开心。

这就是我人生中的一个突破点，也就是笑对人生，不要再认为自己的人生有多无趣，有多困难，你只是被关在井里的那只井底之蛙。当你从井底跳出来时，你会发现天空是那么广阔，世界上最那么美丽精彩。不要再抱着那种消极的态度了，怀着一颗乐观的心，笑对人生吧！

人生在世，总会遇到挫折和打击。遇到挫折和打击，不要灰心丧气，要微笑，要保持良好心态。

初三的第一次期中考试不知不觉到来了。第一场考试结束，我飞奔下楼去打电话。学校没有商店，我要叫母亲送文具来。打通了电话，我高高兴兴地回考场，意外却发生了。我不清楚兴奋过度还是太急切了，左脚在蹬楼梯时踩了个空，整个人侧身倒下。多么“漂亮”的卧倒啊，我的膝盖，我的半个脸，和楼梯的踏步来了个亲密接触。我就像一只向地面俯冲的鸟儿，只是我少了鸟儿的美丽，多了一副让人嘲笑的窘态。过来一个男生，他见我跌倒，就大笑着说：“哈哈哈，这是谁呀？变成乌龟啦！”我听后，非常气愤，站起来理直气壮地向他说道：“怎么，你没看见过别人跌倒吗？我看你跌的跟头也不比我少。”说完我便转身大踏步奔向考场。

来到考场，闷闷不乐。也难怪，在公共场合跌倒，换了谁心里也都不是滋味。别看我跟那男生说话理直气壮，其实那是装出来的。我心情如此郁闷，肯定会影响考试。我要想办法让自己快乐起来，不能听凭坏情绪吞噬了我。我深深地吸了一口气，便想出了办法——笑，强迫自己笑。我主动和周围的同学说话，并注意面带笑容。说啊笑啊，自己的心情舒畅多了。我顿时明白：笑，就是乐观，就是自信。我带着乐观自信的情绪，参加接下来的考试，十分顺利。

人生常会遇到不顺心的事，我们要学会用笑去面对它们。

写给女朋友的情书(数据很全面)

下面是一封写给女朋友的情书(数据很全面)

亲爱的D:

我们的感情，在十一届三中全会以来的一系列正确政策的指引下，在党的亲切关怀下，在领导的亲自过问下，一年来正沿着健康的道路蓬勃发展。这主要表现在：

1.我们共通信121封，平均每3.01天一封。其中，你给我的信51封，占42.1%;我给你的信70封，占57.9%。每封信平均1502字，最长的达5215字，最短的也有642字……

2.我们约会共98次，平均每3.7天一次，其中你主动约我38次，占38.8%;我主动约你60次，占61.2%。每次约会平均3.8小时，最长达6.4小时，最短也有1.6小时……

3.我到你家看望你父母38次，平均每9.6天一次;你到我家看望我父母36次，平均每10.1天一次……当然任何事物都是一分为二的，缺点的存在是不可避免的,但是从以上的数据来看发展还不太平衡，积极性还存在一定的差距，这是前进中的缺点。

我相信在新的一年里，我们一定会发扬成绩，克服缺点，再接再厉，携手前进，开创我们爱情的新局面……因此，我提出三点意见供你参考：

一是要围绕一个“爱”字。

二是要狠抓一个“亲”字。

三是落实一个“合”字。

让我们弘扬团结拼搏坚忍不拔的精神，共同振兴我们的爱情，争取我们的爱情达到一个新高度，登上一个新台阶，本着“我们的婚事我们办，办好婚事为我们”的精神共创辉煌。

你的小W x月x曰

《写给女朋友的情书(数据很全面)

真强，数据都罗列得这么清楚，不简单啊。

对我来说，妈妈的笑是很温暖的，给人一种欢快的鼓励：轻盈、美丽，有一种春天的温馨。那一次，我学自行车，学了很久也学不会。

在摔了无数次跤时，妈妈一直在旁边微笑着帮助我、激励我，那笑真好看，蕴含着对我的支持、对我的关心。几个星期后，我终于学会了自行车，当我像闪电一般在公园里穿行时，当我心满意足地追逐着风时，妈妈又笑了，这次笑又是欣慰的、快乐的。还有一次，我考得很差，心情也很不好。然而到家时，迎来的仍是妈妈那亲切的笑，这笑里藏着关怀。妈妈仔细地和我分析了试卷中的错误原因，又说：“努力改正，妈妈相信你的能力！”说完，又和蔼地笑了……

妈妈的笑，朴实无华而又意义深刻，每一声温柔的笑声，每一声清脆的笑语，都代表着伟大的母爱。

放学了，我和我的好朋友罗海洋走在宽阔的人行道上，我们一路哼着小歌，还不停的讨论着学习的事儿。

走到一半的时候，我闻到了一股又臭又酸的味道。我一看，呀!原来那里的一个垃圾桶坏了，香蕉皮、西瓜皮、还有发霉的糕点都洒满了一地 。

我生气极了，瞪大了眼睛，眉毛一根根了竖起来，指着那一堆垃圾说：“是谁这么不讲卫生，把垃圾扔在外面，多影响环境呀!这是应该做的吗?”罗海洋眉头紧锁，也很生气。我慢慢地走过去，把书包放在一棵树的树荫下面，卷起衣袖，弯下腰，准备把垃圾一片一片捡起来放在垃圾桶里。

我猛地一回头，只见罗海洋还在树荫下清闲得发呆，而我却在太阳下辛苦的捡垃圾，我皱起了眉头，对罗海洋说道：“罗海洋你在那儿发什么呆呀还是不是朋友呀?真是一点儿忙也帮不上。”

罗海洋好像没听见似的，不管我怎么叫他，他也不过来。他自言自语地说道：“怎样才能让别人不再乱扔垃圾了呢，让我得好好想想。“有了!”他从书包里拿出一张纸和一支笔，在上面写道，“爱护环境，人人有责”不，不新颖，不如这样写……于是他又拿起笔开始写。

我好不容易地捡完了地上的垃圾，已经是汗如雨下了。我擦了擦汗后，看见罗海洋拿着一张，“文明只差一步”的纸条粘在了垃圾桶上。我望着罗海洋，轻轻地笑了，刚才的不愉快，早已飞到九霄云外了。

过了两分钟，有一个比我们小很多的小弟弟，随手就扔了一个空瓶，但他回头看就看见了垃圾桶上有“文明只差一步”的，六个黑色大字，赶紧把空瓶拾起来，扔进了垃圾桶。他望着我们，我们也望着他，我们大家都不约而同的笑了。我嘴巴一动，说出这一刻的感受，文明就在我们的身边，我们一定要好好保护它!