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泪之源歌词大意是什么(精彩19篇)

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下辈子如果我还记得你MP3歌词

全文共 415 字

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信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

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篇1:我终于打败了大意的高中作文

全文共 713 字

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粗心,是一把利剑,经常刺中你的要害;粗心,是一种难以痊愈的病,总是复发令你无可奈何;粗心又是一瓶毒药,一旦服下,便后悔无穷……粗心,总是那么一无是处,可它却从小与我交上了朋友。

放学回家时,我辛苦整理好的试卷放进书包,可是粗心出现了,它把其中一两张试卷拿出,放进桌洞,便又若无其事地跟我回家。看着我被挨训,它却沾沾自喜。考试时,我绞尽脑汁将一道题解出,它却拿着橡皮指挥着我将其擦掉。成绩下来,它又在那里幸灾乐祸。车子钥匙跑进垃圾桶,我的文具经常莫名失踪……这一切都是它的杰作。

它是个损友,经常将我打败。被它打败无数次后,我发出了心中的呐喊:“粗心,我要战胜你!”

为了完成这个雄伟的目标,我制订了详细的计划。首先要万事有序,井井有条,不让粗心有机可钻;其次,要有坚强的意志,不被粗心所打败……

总之,我要战胜粗心!

一次,在写完作业后,我疲倦极了,连书包也没有收拾就进了被窝,这时,粗心又不怀好意地来给我唱安眠曲。看着它那奸笑的样子,我总想起来检查我的文具,可它却把我牢牢地拖住,叫我明早再收拾。我竟乖乖地倒了下去,就在我眼皮即将闭合的时候,我想起以前因早上匆忙收拾书包而丢三落四的情景,想起以前粗心的诡计,想起我的誓言,我猛地起身将粗心一拳打飞,检查我的文具,收拾书包。果然,我发现了它的诡计。粗心发觉自己的阴谋被我识破,垂头丧气地走开了。第二天,我破天荒地拿着整齐的文具来到学校。我第一次尝到初战胜利的喜悦,彻底打败粗心的信念更加坚定。

此后,我用自己坚强意志来抵抗粗心的进攻,它一次次的阴谋被我侦破。不久,粗心渐渐疏远了我,我也从此不再丢三落四了,做题认真了,成绩也就提高了,粗心再也从我这找不到乐子了……

哈哈,我终于战胜了粗心!

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篇2:都是大意惹的祸作文300字

全文共 363 字

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有一次我的生日,妈妈送了我一个铅笔盒,作为我的生日礼物,我一直都很喜欢它。

一天,我把铅笔盒带到学校里。当我出去玩了一会儿,回来的时候我突然发现铅笔盒不见了,顿时伤心地呆在那儿,脑袋里冥思苦想:到底是谁把我的铅笔盒偷了?这时我恼羞成怒,眉毛拧成了几条直线,嘴巴张开得老大了,像是一条要喷火的巨龙,仿佛要把世界给灭了;我的脸上像是被红油漆漆过一样,眼睛仿佛像是要喷射出火来,要把周围的人都烧成灰烬。

我开始寻找,先在同桌的桌子里左翻翻、右找找,简直像是想要把教室给掀翻了,嘴里不停地吐出几个字:“没有,没有,还是没有,到底哪儿去了?”“我明明放在桌子上的,怎么还不见?”这时我的眼睛湿润了,嘴巴嘟成了一团,什么话也不想说了。

就在绝望之时,我突然在我的桌角里发现了铅笔盒,顿时又乐开了花。

看来,大意并不是一件好事,下一次不能再大意了。

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篇3:马虎大意犯下的错误

全文共 511 字

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我有一个最大的特点——马虎。比如说:上课忘记带铅笔,试卷忘记写名字,出门忘记锁门……老师和爸妈经常提醒我要细心些,可就不知道为什么?我怎么改,也改不掉这个坏毛病,于是爸爸妈妈赐我一个“美名”:马虎小姐。

马虎,这个坏习惯可真害人,有一次小测验时,我一直提醒自己:要认真,别再马虎了。还真有效,不仅检查了班级,姓名,座号,还将试卷查了三遍。心里暗暗高兴:这回万无一失了吧!谁知道等卷子发下来时,我大吃一惊,又是很简单的计算出错了。老师说:“你看看,每次都这么粗心,这题连“答”字都没写。”周围的同学捂着嘴巴偷偷的笑我,我当时恨不得地上有个洞,让我一下钻进去。

回到家,妈妈看到我试卷上的错误时,又将我好好的“夸”一遍,每次我犯了错,妈妈总是这么表扬,说我该将这毛病发扬光大。唉,我被夸的脸上火辣辣的。

记得一个星期二的早晨,我有一个习惯,一边吃早饭一边在想今天该上交哪些作业,猛然想起,数学作业还没收拾好。心想:吃完早餐再拿也不迟。吃完早餐我就将这件事抛到九霄云外去了,到了学校才回想起来,,结果少不了被老师K一顿。如果被妈妈知道又要吃上一顿——竹笋炒肉丝。

马虎真是个不好的习惯,我被它坑的够惨了,多希望自己能做个细心的好学生呀!

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篇4:引用佳句、歌词

全文共 262 字

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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了(《陶醉》)

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篇5:我曾经也想过一了百了歌词

全文共 383 字

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演唱:汤唯

作曲/秋田HIROMU

作词/陶晨

编曲/Terence Teo

混音师/颜仲坤

制作人/张亚东

我曾经也想过一了百了

在听到海鸥哀鸣的时候

浮沉在浪花之间无边无际地漂流

请把我不堪的时光带走

我曾经也想过一了百了

在看到杏花盛开的时候

裹着斑驳的春光在树荫底下睡着

能否化作尘埃就此不问缘由

旧单车 渐渐生锈

漆黑灯塔 被废弃的港口

一个人站在清冷的街头

想出发却不知 往哪里走

昨天的影子依旧在今天残留

现在不改变就别想 奢望以后

我都知道 我都知道 可是啊

我曾经也想过一了百了

被掏空的心已经无力承受

蜷缩在灰暗角落沉在回忆里枯朽

梦醒之后还有什么可以挽留

我曾经也想过一了百了

忽然看见你那明媚的微笑

原来总想着结束没能把命运看透

只是因为没找到坚持的理由

我曾经也想过一了百了

在没能和你相遇的时候

能有你这样的人存在于这个世界

悄悄唤醒我沉睡心底的喜悦

能有你这样的人存在于我的心尖

让我开始有些期待这个世界

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篇6:我的一次创意体验一:第一次写歌词

全文共 645 字

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打开记忆的闸门,过去的事历历在目,像埋在沙滩里五颜六色的贝壳,有一枚贝壳似乎特别耀眼,当我拾起它时,总觉得别有一番味道。

我从小爱唱歌,是许多歌星的忠实“粉丝”,我的理想是长大能成为一位歌星,像周杰伦、那英那样不仅唱歌,而且也自己写歌谱曲。

当我在电视里看着那些歌星在舞台上唱着那动人心弦的歌时,就会情不禁地手舞足蹈地跟着电视机唱。唱完后,我就动手把歌词记下来,觉得那歌词很通俗易记,读着读着,就觉得这样的歌词也不是很难写,于是就拿出纸笔,装模作样地写起来,可是,却怎么也找不到灵感,不知道要写什么。

我问自己:难道写歌词就这么难吗?原本信心十足的我已经走到了失望的边沿上,好像站到了金铙山的白石顶,呵,我昨天不是真的登临白石顶吗,忽然,灵感来了,文思像泉水潺潺涌出一样,担心把生平第一次要写歌的灵感给吓跑了,便一气呵成写下《金铙山之歌》:

巍巍金铙山,

秀起东南第一巅,

你孕育了闽江正源,

你哺育了建宁人民……

我只用了二十几分钟完成了创作,全诗分三节,一唱三叹,投入了我全部的感情赞美我们家乡的大山——金铙山。我把我写的第一首歌词交给我们的语文老师看,获得了语文老师的充分肯定。

事后,我仔细地读着我的创作,回忆起那天写歌词的情形,我的这个小创作,让我开心无比,也带给了我无穷的力量和十足的信心。那不是普通的东西,是我第一次的收获。我把这个收获记录在我的《小创》里。

第一次写歌词的尝试,让我悟出一个深刻的道理:事业的成功是属于有信心、又勤奋和不断进取的人。去尝试一番,功夫不负有心人,一定会有所收获的。

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篇7:素材七:《牵手》歌词

全文共 202 字

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因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福/因为路过你的路/因为苦过你的苦/所以快乐着你的快乐/追逐着你的追逐/因为誓言不敢听/因为承诺不敢信/所以放心着你的沉默/去说服明天的命运/没有风雨躲得过/没有坎坷不必走/所以安心地牵你的手/不去想该不该回头/也许牵了手的手/前生不一定好走/也许有了伴的路/今生还要更忙碌/所以牵了手的手/来生还要一起走/所以有了伴的路/没有岁月可回头。

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篇8:《风中英雄》歌词

全文共 244 字

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唱:张翰

词:吴牧禅、谭旋

曲:吴牧禅、谭旋

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

一声珍重

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

风干的伤口还痛

苦与泪藏在心中

看壮志浩气如虹

用热血祭奠英雄

祭奠英雄

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篇9:歌词接龙[200字]

全文共 290 字

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我们班是一个多姿多彩的大家庭,当然,我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时,我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏,玩的游戏时千变万化的,是丰富有趣的……

就在今天,我们完了一个游戏,叫歌词接龙。这个游戏很简单,就是由第一组先说一段歌词,然后就由第二个人继续唱下去,在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了,首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想,快想!来不及了,30秒快到了!想,有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想,“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样,我们开心的玩了一节课。

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篇10:故事大意

全文共 229 字

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有一个叫马洛的小牧羊人,他捡到了一颗会实现愿望的水晶球,但却为了想不到要许什么愿望而烦恼。村庄里有一个小男孩,看到马洛的水晶球,就趁马洛睡着时, 偷走了水晶球,马洛失去水晶球后,反而很高兴,因为水晶球在他身边,让他有很大的压力。村民知道水晶球会帮忙实现愿望后,纷纷来许愿,水晶球实现了村民的愿望,大家却愈来愈贪心。后来,大家开始变得很不快乐,原来闹哄哄的村子变得很冷清,人们也互相猜忌,很多人跑去跟马洛诉苦,最后马洛用他没有使用的愿望,让村子变回本来的样子。

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篇11:马虎大意犯下的错误

全文共 535 字

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我是一个可爱的小男孩,有一张圆圆的脸蛋, 瘦瘦的身体。我很文静,也很乐观,每天都是乐呵呵的,可是我有一个烦恼,那就是做作业总是很马虎。做语文时,会多个点或少个横;做数学时,越简单的题目越会出错。

有一次数学考试,我拿到试卷一看,这太容易了,我一定能拿满分。我一下子就把第一大题做完了。接着就写第二大题了,却把我给难住了,于是我没有思考就乱选一个答案填了上去。做到第八大题,太简单了,小儿科,这种题平时我十拿九稳,这次我肯定做对的,我就瞄了一眼,不就五个方块嘛,我马上选B个。

到了第二天,试卷发下来,我傻了,因为我太粗心了,所以只有76分 ,再从头到尾看了一遍,原来是我第二大题错了五道,第八题也错了,我忐忑不安地想:这下我 回家可惨了,心想回家 爸爸火山爆发了,我该怎么办呀!想到这我身子直发抖。 老师还当着全班同学的面批评了我,说我退步了, 说得我眼泪都哗哗地掉下来了,比吃了药还苦。

那天我心里暗暗发誓:我以后一定要认真做作业,不能在马虎,并且一定要认真仔细对待每一场考试,看清题意再落笔,做好试卷一定要检查。

从此以后,我的每门课的考试分数都提高了不少,心里比吃了蜜还甜,比中了奖还高兴,比为班争光还激动。

我现在已经不是一个非常马虎的小男孩了,因为我 不是倒数第一了 !

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篇12:第三节:歌词的体式与段式

全文共 1170 字

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歌词要表现的内容写成什么风格体,叫体式,写成几段叫段式。

歌词按风格,可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质,有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式,有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1:

格律体,自然从格律诗而来,被谱成曲就是格律体的歌词了,毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲,显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里,讲究平仄,难掌握,写现代生活内容还要服从格律形式,本末倒置,青年人还是尽量少写。

自由体,没有固定的格律,可长可短,可以按内容随意发挥,是现在人常用的一种歌词体,许多的歌词都是这种类型。

民谣体,这是民间口头文学形成的一种歌词体,自由、流畅,可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》,还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体,上一章在对歌中已经讲过,不再多说了。

关于体式2:

抒情体,也叫抒情性歌词,一般说它没有故事情节,是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体,歌词中有人物、故事、事件。但是,只能简约的描写,主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等,都是这种文体。其他的体式用的较少,在以后的章节里再涉及。

关于段式:

一段式,(A式)整首歌词只有一段,或四、六句,或十几句。内容集中,情节统一,情感变化不大。例如:《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体,(AB式)不完全是指相同并列的两段,也许是一段歌词,主要特征是歌词分前后段,但是,由于中间情绪的变化,在谱曲时写成了AB 式,例如:《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词,前八句为一个段落既A段,后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句,平行段,在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多,中间加一个衬词“啊”,情绪变化了,就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式,三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式,它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如:《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的,例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式,这是指超过三段,每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为,多段式歌词变化大,层次多,作曲的难度也大,一般很少有人写,这里就不讲了。

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篇13:《吓死宝宝了》歌词

全文共 541 字

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词:周艳泓

曲:方珲

演唱:周艳泓/何军

RAP:宋扬

女:清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男:我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女:匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男:带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女:老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男:

哎呀妈呀吓死宝宝了

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篇14:一起走到明天MP3歌词

全文共 390 字

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曾如目光与阳光 热暖着我的心

在某个季节飘近 梦想的一生

期求能靠近交出心中的最真

每日我与你亦始终最相衬

~~~

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

~~~

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

尽管这世上冷被冬天

无知的爱情似比轻烟

情感共一世情或爱念一再变迁

从今天决定永久不分 唯一的你是我的此生

人海在转动仍是永远 两心靠近

~~~

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

~~~

全没怨没退不变地去爱

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篇15:第七节:情感内核——歌词之灵魂

全文共 1188 字

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歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物,赞颂美好生活来愉悦人们身心,陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多,像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而,无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象,但是又很具体,就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题:1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后,首先一定要找好动情源,要认清什么样的动情情节能打动人,能让作曲家激动,能让听众激动,并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源,一句“千里难寻是朋友”,就把情煽起来了,就令人激动了。人们期待往下听,这个源头,就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点,于是,又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点,能表达歌词主题深度,因此叫感情内核!这个情感内核,也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动,动情点就应该让人感动了,这时已经到了该急转直下的时候了,于是,歌词开始收尾,也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处,有了这两句歌词就完整了,这也阐述了这样一个道理,既然要结好动情尾,在听众已经被你煽动的十分动情时,这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好,见好就收,还会给人留下回味的余地。

讲到这里,大家可能已经认识到,情感内核是动情点,实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成,缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂

我们知道了上述的观点,怎样才能作的更好,下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段,就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词,歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人,这是情感问题,也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写,有的好像在教育别人,有的好像在观赏风景,指手画脚,这显然不行,必须是你去唱、你去抒情,抒你的情。

歌词中要有我,就是一定要以第一人称去写,好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”,有时是“大我”,有时是“明我”,有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子,大家会更明白。翻开歌本,先从歌名上就一目了然。例如:《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我,其实里面含了一个我。例如:《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见,歌词中的我是抒情的制高点、辐射点,是歌词创作中的绝对真谛。

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篇16:服务员复制信用卡被识破:刷卡时别大意

全文共 1769 字

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大家外出就餐的时候很喜欢刷卡消费,但是这样时候要小心卡内信息被盗。

27日晚6点多,张先生在凤凰汇购物中心的一家餐馆用餐后刷卡结账。这时他的妻子突然发现,女服务员接过信用卡后,行为有些异常,而且手里好像有个白色的小盒子。张先生质疑女服务员正在复制自己的信用卡。发生争执后,女服务员逃之夭夭。截至发稿时,该名女服务员仍处于“消失”状态。事发餐厅证实,这名女服务员的应聘信息都是假的。

■讲述

女服务员手里藏着小白盒

“我说闪付她说不支持,我说用支付宝,她也找理由说不行。”张先生回忆,3月27日晚6点多,他和妻子在三元桥凤凰汇一家名为“新元素”的餐馆用餐,在多种支付方式都被“婉拒”后,他打算刷信用卡结账。

当张先生将信用卡递给女服务员时,他妻子发现女服员的举止有些奇怪:对方一只手始终藏在前台的一个记事本下,手里似乎拿着什么东西。女服员接过信用卡后的第一件事,便是将卡在记事本上“刷”了一下。随后她非但不避嫌,反而握着POS机死死不放,眼睛一直盯着数字键盘。

“你能松下手吗!”张先生说,在他们的反复要求下,服务员终于松开了紧紧抓住POS机的手。这时,张先生的妻子很快发现,女服务员原本藏在记事本下的那只手,快速划过衣服口袋,一个白色的小盒子掉进了口袋。一系列的反常举动,引起张先生夫妇的怀疑,他们当即质问女服务员是不是在复制信用卡。女服务员想跑,被张先生紧紧拽住。

就在这时,坐在角落的一名男顾客快速冲过来“解围”,一把将张先生拉开。餐馆里的其他服务员虽不知道发生了什么,但听到顾客与同事起了冲突,都赶紧围了过来。混乱中,当事女服务员与那个“解围”的男顾客,已经消失得无影无踪。

女服务员手里藏着小白盒

“我说闪付她说不支持,我说用支付宝,她也找理由说不行。”张先生回忆,3月27日晚6点多,他和妻子在三元桥凤凰汇一家名为“新元素”的餐馆用餐,在多种支付方式都被“婉拒”后,他打算刷信用卡结账。

当张先生将信用卡递给女服务员时,他妻子发现女服员的举止有些奇怪:对方一只手始终藏在前台的一个记事本下,手里似乎拿着什么东西。女服员接过信用卡后的第一件事,便是将卡在记事本上“刷”了一下。随后她非但不避嫌,反而握着POS机死死不放,眼睛一直盯着数字键盘。

“你能松下手吗!”张先生说,在他们的反复要求下,服务员终于松开了紧紧抓住POS机的手。这时,张先生的妻子很快发现,女服务员原本藏在记事本下的那只手,快速划过衣服口袋,一个白色的小盒子掉进了口袋。一系列的反常举动,引起张先生夫妇的怀疑,他们当即质问女服务员是不是在复制信用卡。女服务员想跑,被张先生紧紧拽住。

就在这时,坐在角落的一名男顾客快速冲过来“解围”,一把将张先生拉开。餐馆里的其他服务员虽不知道发生了什么,但听到顾客与同事起了冲突,都赶紧围了过来。混乱中,当事女服务员与那个“解围”的男顾客,已经消失得无影无踪。

■核实

应聘信息都是假的

昨天,记者来到事发餐馆,此时餐馆在正常营业。“发生那事以后,她再没回来过,现在谁也联系不上她。”餐馆负责人告诉记者,被张先生举报的女服务员此前经过一个星期的培训,仍处于试用期,事发当天是她第二天上班。

张先生报警后,警方在店内找到了女服务员的大约30件财物,其中包括手机、身份证、入职表等。蹊跷的是,入职表上的信息除了电话号码外,没有一项是真实的。据警方核实,就连女服务员用的身份证,也与其本人不符。

冒名身份证如何顺利应聘?记者在现场问餐厅负责人。对方解释说,这确实是餐厅的疏忽。因为会有很多人到餐厅应聘,但真正能留下来的人并不多。因此,餐厅一般会在试用期过后正式入职时,才会认真核对应聘者的详细信息。

■分析

小白盒能复制信用卡吗?

那名女服务员手中的“小白盒”是什么东西呢?通过它能复制信用卡吗?为此,记者联系了中国政法大学知识产权中心特约研究员赵占领。赵占领说,抛开事件本身,仅从技术手段来讲,复制信用卡是可以实现的。在全国范围内,此类案例已经不是第一起。而“小白盒”也并非尖端技术,它可以记录下信用卡的卡号、安全码等信息,就像是给信用卡拍了张照片。根据这些信息,再利用国内甚至国外一些非法生产的设备,就可以复制信用卡。

事发后,张先生赶紧将信用卡挂失。记者从相关部门了解到,截至张先生报警时,他尚未发生任何实际经济损失,目前警方正在从女服务员所留的财物中,寻找相关线索。

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篇17:人生三大陷阱:大意、轻信、贪婪

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​导语:人生有三大陷阱大意轻信贪婪。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一个农夫进城卖驴和山羊。山羊的脖子上系着一个小铃铛。三个小偷看见了,一个小偷说:“我去偷羊,叫农夫发现不了。”另一个小偷说:“我要从农夫手里把驴偷走。”第三个小偷说:“这都不难,我能把农夫身上的衣服全部偷来。”

第一个小偷在道路的转弯处悄悄地走近山羊,把铃铛解了下来,拴到了驴尾巴上,然后把羊牵走了。农夫四处环顾了一下,发现山羊不见了,就开始寻找。

这时第二个小偷走到农夫面前,问他在找什么,农夫说他丢了一只山羊。小偷说:“我见到你的山羊了,刚才有一个人牵着一只山羊向这片树林里走去了,现在还能抓住他。”农夫恳求小偷帮他牵着驴,自己去追山羊。第二个小偷趁机把驴牵走了。

农夫从树林里回来一看,驴子也不见了,就在路上一边走一边哭。走着走着,他看见池塘边坐着一个人,也在哭。农夫问他发生了什么事。

那人说:“人家让我把一口袋金子送到城里去,实在是太累了,我在池塘边坐着休息,睡着了,睡梦中把那口袋推到水里去了。”农夫问他为什么不下去把口袋捞上来。那人说:“我怕水,因为我不会游泳,谁要把这一口袋金子捞上来,我就送他二十锭金子。”

农夫大喜,心想:“正因为别人偷走了我的山羊和驴子,上天才赐给我幸福。”于是,他脱下衣服,潜到水里,可是他无论如何也找不到那一口袋金子。当他从水里爬上来时,发现衣服不见了。原来是第三个小偷把他的衣服偷走了。

这就是人生三大陷阱:大意、轻信、贪婪。

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篇18:内容大意

全文共 243 字

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故事在讲板桥三娘子开了一家板桥客栈,她没有丈夫也没有朋友。有一天,一些人在板桥客栈住下来,等客人要离开板桥客栈的时候,三娘子做一些烧饼给他们。客人吃下去之后就变成驴子。供三娘子差遗使用。在板桥客栈投宿的旅客赵季和看到其他旅客吃了烧饼之后变了驴子,他就去调查,之后赵季和又去板桥客栈,途中他买了几个烧饼,先吃晚餐,之后三娘子问他还需要什么,他说明天还要赶路帮我准备点心。隔天一早准备好了点心就端出来,三娘子就去收抬房间,赵季和就趁机掉包一个,三娘子吃下去后变成驴子,最后被一个老人救出来。

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篇19:第四节:完整画好歌词这只凤

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我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了,凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合,形象的说,结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法,我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题,写好开头两方面。我们创作不能随心所欲,想哪写哪,一开始就必须确立主题,我们要写什么内容,要表现什么思想,这是歌词成败的关键。譬如,你要写和平题材,就要在这个大的范围中寻找一个突破点,有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现,怎样表现?这里,举一个我自己写歌词的例子,我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词,想了很久,最终定为写“敖包会”,起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写,从宏观向微观写。结果成功了。因此,要立好主题。说到这一点,还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山,不能云遮雾罩。说开头难写,关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常,你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅,主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲,主题确立之后,要写好内容,表达好情感。也就是歌词的发展段落,它像凤的脊背和肚子,一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上,一首歌词的中心,主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如:《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句,无论内容还是情感都表达的淋漓尽致,令人折服。可见,要想托稳凤身,写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈,再见吧妈妈,军号已吹响,钢枪已擦亮,行装已背好,部队要出发。写的非常精彩,如果中间发展的不好,就像一个人得了大头病,发展的好,也像一个人一样,曲线就表现出来了。但是,也有这样的情况,前边的四句,接着就是副歌,这时,这前四句就包含了头和身两部分,更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”,如果收不好歌词的尾,前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住,同时,还要有余音。一段体,最后两句很重要。两段体,副歌很重要。三段体,第三段很重要。但是,一般三段体,有时第三段是重复第一段,这时在不影响词格的情况下,要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词,这后两句收的真如飞来之笔,为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》,是用咬尾的手法写的,一气呵成,如何结尾?给人留下悬念,但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意,如果没有这后两句,我们是不是会认为是玩文字游戏,在耍贫嘴,可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现,简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的,歌词的结尾也应该如此!

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