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人与动物的和谐作文【实用20篇】

天鹅既没有孔雀那迷人的色彩,也没有公鸡那耀眼的红冠,它只有纯真的白,小编收集了观察小动物的作文,欢迎阅读。

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小猫动物日记

全文共 678 字

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一身洁白又柔软的毛,小小的鼻子上衬着一双水灵灵的大眼睛。叫声又清脆又动听,走起路来静悄悄的,还不时地摇晃着它那一条尾巴,既俊俏又可爱。这,就是我最喜欢的小动物——猫。

我家养了一只可爱的小白猫,它十分温顺,却又十分顽皮。有一次,妈妈买了一个花瓶,搁在了桌上。小猫咪盯着它看了半天,还不时发出“喵喵”的叫声,它可能是在欣赏这精致的花瓶吧。突然,它一个箭步“冲”了过去,在花瓶边上,似乎在细细打量着它。它时不时更凑近些,嗅嗅这花瓶。还不停地围着它转个好几圈。忽然,只听“嘭”的一声,花瓶碎了。原来是小猫不小心把它碰倒了。小猫被下的一个激灵,早已溜到了床下,“喵喵”的叫声又微弱了许多,生怕妈妈教训它。

它虽然调皮,但有时是非常可爱的。在我们围坐在一起吃饭的时候,它会独自呆在一旁,默默享受着它的“大餐”,等吃完了,又开始在我身旁“散步”了。它似乎很无聊,却让

我感觉十分可爱。它那双大眼睛直勾勾的盯着我,一直被这样看着,我感觉有些怪怪的,蹲下来,抚摸着它小小的头。它还时不时地蹭我的脚,那样子可爱极了!

都说猫是老鼠的天敌,我却不这样觉得。我家的猫不但不捉老鼠,似乎还有一点怕老鼠呢!晚上,它总会在黑漆漆的屋子里走来走去,似乎没有一点点睡意。当老鼠出没的时候,它突然跑回属于自己的那一块领地,闭上水汪汪的眼睛,一会儿就睡着了。

每天,我都会抽空来陪它玩。有时我会扔一个球过去,小猫也会“自觉”地把它捡回来。在与它玩耍的过程中,我十分开心,我感到了人与动物之间的友谊。不知小猫是怎么想的,我猜,它一定十分开心吧!

看!这就是我最喜欢的小动物——猫,怎么样,它很乖,很可爱吧?

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篇1:我的动物朋友400字优秀作文

全文共 398 字

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放学了,我和妈妈一起迈着轻松的步伐往车子的方向走去。妈妈一边走一边对我说:“宝贝,今天我有一个大大的惊喜等你哦!”我惊奇万分,问:“是什么!是什么!”妈妈神秘一笑,卖起了关子,说:“等一会上车了,你就知道了,礼物就在车子副驾驶座上。”

我刚到车边就大喊:“妈妈,妈妈,快开门!”妈妈带着一脸微笑,开了车门,把一个小笼子放到了我的面前。“呀!小猫!”我激动极了,大声喊出来!小猫的眼睛是蓝色的,就像两颗闪闪发亮的蓝宝石。妈妈说这是一只英短,它们的眼睛尤其漂亮,特别是晚上,跟夜明珠一样熠熠生辉。

它是一只可爱的小公猫,性情温顺,经常围着我们喵喵喵喵地叫个不停。它也会掉毛,我经常打扫猫笼,保持它生活空间的卫生,妈妈说我是个敬业的“铲屎官”。客人来了,小东西就会站在笼子旁边叫个不停,好像在说:“欢迎你到我家做客!”

一转眼,小猫已经到我家两年多了,它成为了家里的一份子,我和妈妈都很爱它,它是我的小宝贝!

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篇2:我的动物好朋友

全文共 428 字

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我有一个好朋友,但不是人,是一种小昆虫,它叫蜈蚣。大家一听到这个名字,肯定觉着可怕,因为它有剧毒,可是我不觉得它可怕,因为我把它当成朋友。另外蜈蚣还有个特点就是可以做药材,有清热解毒,活血化瘀的作用。

它是只很普通的蜈蚣,黑色的身体,有许多只脚,之前我以为它有两个头,因为前后都有触角,仔细一看才知道它也是一个头,我查了一下百度,知道它也是一只千足虫。

有一次我在树林里发现一只蜈蚣,当时我就有个想法:如果能让它和我的蜈蚣互相对战,那是件多么有趣的事啊!于是我把它捉住放到一个盒子里,带回了家。

刚开始它们像朋友似的一动不动,还很友好,没过一会儿我就发现它们已经咬在一起了,我的蜈蚣咬住了它的头,只看见那个蜈蚣不停地挣扎,最后还是被我的蜈蚣咬死了,尸体也被吃掉了。我大喊:“哈哈,原来你也是个肉食者!”

一年过去了,我家的蜈蚣生出了小宝宝,其实是卵,没过多久,又有几只出来了,它们紧紧地抱在一起,看着它们,感觉好温暖。

我发现养什么动物,只要你爱它,你就会乐在其中。

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篇3:动物世界日记

全文共 621 字

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北京动物园,好一个奇妙的世界!

今年暑假,爸爸妈妈带着我去了北京动物园。都说北京动物园里的动物多,我去看个究竟。

我们先来到了两栖爬行动物馆。我左拍右照,忙得不可开交。看!浑身金鳞的黄金蟒、根据环境不同改变自身颜色的变色龙、似睡非睡的玻璃蛙……还有鳄鱼,我第一次看见鳄鱼是多么凶猛:一位饲养鳄鱼的工作人员进入鳄鱼活动区给鳄鱼喂食,鳄鱼张开大嘴,身子不停地蠕动着,还发出一声声咆哮,当工作人员举起一条鱼,鳄鱼竟然迅速的爬了过来!把周围的观众吓了个半死。工作人员迅速的把一桶鱼倒在鳄鱼身边,就机敏的跳开,跑到门口,锁好了大门。这一幕惊心动魄,让我现在想起来还心有余悸。

我们又来到鹰山。金雕在空中盘旋着,不时传来几声清脆的鸣叫,金雕的速度非常快:它看见一只奔跑的小兔,没等人们反应过来,便以迅雷不及掩耳之势俯冲下去,捉住了小兔,回到窝里,和它的孩子们共进美餐。令围观的人叹为观止。

如果你没有来到熊猫馆,那才叫遗憾呢。大熊猫长了两个“黑眼圈”,身子黑白相间,圆滚滚的,很是可爱。看他坐在那儿,悠然自得,憨稚之态真是让人百看不厌。

在高兴的同时,我也有些不安:在动物园里看到了许多濒危动物,凶猛的老虎、文质彬彬的大象、温顺的小熊猫、美丽的蓝孔雀、引吭高歌的红腹锦鸡……由于环境污染、森林被破坏,致使很多动物丧失了它们安居的家园。真希望人类能够和动物友好相处,亡羊补牢也许还为时不晚,让我们的世界更加丰富多彩!

动物园的动物太多了,说也说不完,还是你们去看看吧!

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篇4:观察小动物的日记

全文共 306 字

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《我爱蜗牛》

我养过许多小动物,其中令我忘不了的是一只小蜗牛。

那只小蜗牛长着两对触角,一对触角上还长着一双明亮的眼睛。它可以每天搬家,因为它的身上长着一间“房间”!“房间”上有着美丽的花纹,可爱极了。

我的小蜗牛不但漂亮,而且很调皮呢!记得有一次,我和小蜗牛玩捉迷藏。小蜗牛仿佛听到了我对它的对话,高兴地乱跑。我开始数了:“一、二、三……十!”我开始找了。我第一就想到了平时小蜗牛最爱去的地方——篮子里。可是,我找来找去还没找到,那会在哪里呢?我决定在家里的每个角落都找一遍,可还没找到。

终于,我在我的书桌上找到了蜗牛。好你个蜗牛小子,在书桌上睡觉就算了,还在我的书桌上拉便便。

这就是我的小蜗牛,我爱它的美丽和调皮!

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篇5:在和谐中体会快乐

全文共 847 字

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人与人之间难免会有一些矛盾,也许是因为你不经意的一句话,也许是因为你一个小小的举动。在你身边的人与别人发生矛盾时,你会怎么办呢?在一次作文班的室外课上,那两名同学发生矛盾的事情使我至今仍记忆犹新。

“还有十分钟就开始玩‘攻城’,大家好好准备!”杨老师挂着扩音器说,大家头也不抬地分配着工作。我、胡桉榕和杨老师是裁判。十分钟到了杨老师让同学们各自站好了位置,“嘘—。”,哨声响了,大家开始紧张起来,差点儿找不到自己的位置。a城第一个出城的是一个男孩儿,只见他左看看,右看看,趁大家不注意,就投机取巧,不按规定的路线,一脚跨进了b城。b城的守城员发现了,皱了皱眉头,马上走了过去,二话不说,用手使劲推了他一把,把男孩儿推得连连退了好几步。a城的男孩儿大声吼道:“你干什么?干嘛推我?”守城员不服气了,“你犯规了,不能从这走!要从那儿走!”说着,他用手指了指规定的路线。男孩倔强地说:“我就要往这走,看你能把我怎么样?”守城员被激怒了,他涨红了脸,举起了他那满头大的拳头,我被吓了一跳,还没来得及作出反应,就看见杨老师连忙冲过去拉开了他们。他俩都气得直吐气,用愤怒的眼神瞪着对方,似乎面对的是自己最痛恨的仇人。就在矛盾继续升温的时候,之间胡桉榕摇了摇头,大步走到两人中间,深深地吸了一口气,说:“别吵了!a城选手,你没有遵守游戏规则,我要严厉地批评你,而b城选手,你也不该出手伤人。你们都有错,大家在一起,要和谐相处,要学会宽容和忍让。”听了胡桉榕的话,刚才还气势汹汹的两个男孩儿露出了羞愧的神情。胡桉榕看了看他们的样子,趁机拉起了起了他们的手,“握手言和吧!同学们都等着你们呢!”。一场矛盾就这样化解开了,笑容又重新回到了他俩的脸上,在一旁不露声色的杨老师也满意地点了点头。大家又开心投入到游戏当中去。

在同学们发生矛盾是,胡桉榕勇敢地站出来,机智的调调解了矛盾,这使我心里不由自主地对他产生了一丝敬意。是呀,人与人之间应该相互宽容、理解,不能因为一点小事就闹矛盾,因为只有在和谐中我们才能体会快乐

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篇6:我的动物朋友作文400字

全文共 404 字

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我家有一个大鱼缸,里面养着十几条可爱的七彩神仙鱼,扁扁的身体,形状有点像鲳鱼,有全红的、黄底红点的、红白相间的、蓝色的等,游动时候鱼鳍和尾巴就像舞动的绸带,可漂亮了!

我最喜欢的是蓝色的神仙鱼,它的身上有许多亮闪闪的淡蓝色鱼鳞,在灯光的照射下,从远处一看,它就像穿上了宝石做的衣服,亮亮的,真美啊!

神仙鱼喜欢吃鱼汉堡,红棕色一块块。每次当爸爸把鱼汉堡放进水里,小鱼们就像饥饿的小狮子一样,争先恐后的围拢过来,没几秒食物就被它们抢了个精光!

我和爸爸喜欢站在鱼缸前面看它们,有时候会发生很多有趣的事!又一次,爸爸把鱼缸的底下的玻璃擦洗得干干净净的,就像一面镜子,这时神仙鱼们纷纷低下头,看玻璃,像臭美的小女孩在看自己的样貌,好可爱啊!还有一次,爸爸把鱼缸的盖子打开,想给它们透透气,可爱的神仙鱼们都一起游到了上面,脑袋凑一起,原来它们以为爸爸又要喂鱼汉堡了,我和爸爸全被逗乐了!

我喜欢我家可爱又漂亮的七彩鱼朋友们!

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篇7:和谐作文400字

全文共 458 字

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我是县直一小五年级的学生,我们应怎样构建和谐的学校呢?同学们之间应该学会谦让。

记得在四年级的时候,我和同桌每天都在“争地盘”,我们之间划了一条鲜明的“三八线”,只要对方的东西出过他的“地盘”,那个东西就要被对方没收掉。我们真是互不相让,寸土必争。

我们的班主任姚老师知道后,就笑着对我们说:“同学之间要谦让,要知道在人生道路上谦让三分,就能天宽地阔。”从此,我们就和好了,那场“战争”也永远地消失了,“三八线”也没有了。在这场“战争”中,我和他针锋相对,水火不容,但是,“谦让”使我们和好相处了。

我把老师的话铭记在了心中,我学会了怎样谦让地与别人相处。有一次放学后,在学校门口,我看见有两个小同学在打架,这时我已上五年级了。我又想起了四年级姚老师的话,他们也要和好呀。我就上前去阻止他们,恰巧又过来了我的一个同班学生,我们一人抱住一个把他们拉开了。我对他们讲了以前姚老师给我说过的话,他们羞愧地低下了头,不打架了,又和好了。

同学们,我们大家一定要互敬互爱,遇事谦让,从自身做起,从现在做起,一起来构建我们和谐的学校吧!

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篇8:三年级我的动物朋友

全文共 535 字

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我的动物朋友叫“肉包”。你可千万别以为它是能吃的肉包子,它是一条笨拙又可爱的小狗仔。

肉包出生后不久就来到了我的家里,关于它的名字还有一段来历:它的脸像个小圆球一样,肉嘟嘟的非常可爱;它胖得肚子几乎能碰到地面,四只小短腿几乎可以忽略,远远看去简直就是个行走的肉包子。所以,后来我干脆就叫它肉包了。

肉包是笨拙的。不信你看它走路的姿势。它每往前迈一步,仿佛都像下了很大的决心似的,四只小短腿几乎支撑不住它那滚圆圆的大肚子。如果他下楼梯那就更搞笑了:你看它会先慢慢地转过身来,屁股朝前,四只小短腿平平地伸出,仿佛马上要起飞似的。然后开始一阶一阶往下滑,到达地面时,它会收起后面的小短腿支撑身体,努力地使圆圆的小肚子离开台阶,在费尽九牛二虎之力后,总算是平稳落地了!哈哈,这样的事例对于肉包来说简直不胜枚举。

同时,肉包还可爱极了。从它很小时,我就和它一块玩耍,它一直都是我的小跟班,像个小小的跟屁虫。我去哪里它就跟到哪里。由于肉包实在太胖了,这导致它行动缓慢,所以我每走几步都要停下来等它。几乎每次回头都能看到它喘着粗气,奋力地追赶着我。实在追不上的时候,肉包就耍赖般躺在地上,汪汪大叫,仿佛抱怨我走得太快了。实在是可爱至极。

这就是我那笨拙又可爱的肉包,一条我把它当朋友的小狗仔!

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篇9:动物失去了原来的主要特征三年级作文400字

全文共 421 字

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会飞的母鸡

一天晚上,母鸡做了一个梦,梦见自己会飞了,早上起来扇了扇翅膀,就飞了起来,母鸡飞出了家门,飞的比树都高,比房子都高。

慢慢的就飞上了天空,在天空上,母鸡和小鸟做了好朋友,一起在天空飞翔,母鸡飞累了,就和小鸟躺在棉花云上休息,还时不时的尝尝棉花云的味道。飞呀飞,母鸡看到了一架飞机,母鸡飞过去跟飞机上的乘客打招呼。

母鸡飞到了大海上和海鸥做了好朋友,海鸥和母鸡在海面上捉小鱼、小虾吃,在沙滩上玩耍、休息,还和螃蟹玩起了捉迷藏。在碧蓝的海面上飞翔,飞得太急,都要掉下来了,母鸡还感觉到了海水的清凉。

母鸡又飞到了森林的上空,看到了小动物们,母鸡和它们打了招呼,还和它们玩了许多游戏。母鸡玩累了,就飞到了树上休息,还可以吃树上的虫子,舒服极了。母鸡飞呀飞,看见了一只老虎要吃掉小兔子,就大声的吼了一声,把老虎吓了一跳,小白兔偷偷的跑了,母鸡看见老虎飞奔了过来,吓得都要掉下来了,可是它想起来自己会飞,就开心地飞走了。

母鸡为自己能飞感到非常开心。

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篇10:描写动物习性的

全文共 329 字

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我家的羊妈妈每年都要生下几只可爱的小羊羔。小羊羔的头上长着两只竖着的小耳朵,一双又圆又亮的眼睛,一眨一眨地看着我,细细的毛,像雪一样白,四条灵活的腿总喜欢嗒嗒地跑,屁股一还长了一个灵巧的小尾巴。

夏天去放羊,它们爱在外面多吃草,吃饱了,就和羊妈妈嬉笑玩耍,一会儿跳是妈妈的背,一会儿和妈妈抵头,一会儿又用头拱着妈妈的肚子要奶吃。冬天去放羊,外面又冷又没有草,它们是想回来吃秋天省下来的庄稼杆,我拦都拦不住。它们很调皮,喜欢在宽敞的地方蹦来跳去。我怕它们冷饮,所以就把它们关在羊圈里。羊都喜欢叫,大点的羊叫声很不好听,可我喜欢小羊羔的叫声。“咩咩,咩咩,咩咩”,好像小孩子在叫妈妈似的。

小羊羔很快就长大了,卖了钱,可以为我交学费和买学习用品。我喜欢我家的小羊羔。

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篇11:与自然和谐相处的作文

全文共 531 字

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地球,多么美丽的一个星球啊!大地,多么灿烂的一片土地啊!树木,多么清新的一眼绿色啊!人类,多么聪明的一种动物啊!动物,多么活跃的一种生灵啊……世界,简直就是个奇迹!

这个世界有美好,也有残忍。就在此时,一场倾盆大雨似珍珠断线般从天空落下,那阴沉沉的天气使人烦闷。忽然一阵大风吹过,树上的鸟巢被吹在了地上,巢中还有几只出生不久的雏儿,鸟母亲在巢上空盘旋,叽叽喳喳叫个不停,它希望能让孩子们回到树上,但这对于它来说实在太重了。我一见不妙,连忙冒着雨跑到树底下,轻轻地将雏儿放进鸟巢,还好没受伤,鸟儿的树太高了,我借来了梯子,小心翼翼地放上了大树,确认无事后,才回到屋中。

雨过天晴,彩虹显现,我的心情也如彩虹般灿烂无比。

可这时,几句嘻哈声打破了我美好的心情。我往外一看,立马皱起眉头,几个调皮的小孩儿正用石头打小鸟,鸟儿们弱小又无助,也许是善良给我的勇气,我两步跨为一步,阻止了小孩们,他们不理不睬地走开了。我忙上树查看情况,幸好无事,我长舒一口气。为了让鸟儿们更安全,我和家人做了一个小木屋送给鸟儿们,让它们安心地住在这里。瞧,它们展翅飞翔,多开心啊!

关爱动物,从我做起!让我们一起创造一个和谐的世界,让我们一起创造一个美好的未来,让我们一起创造属于我们最璀璨的明天!

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篇12:动物外貌描写

全文共 1196 字

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1、雏鸡

雏鸡好可爱啊!一身嫩黄的绒毛,一双金黄的小爪子,一对亮晶晶的眼睛,一张黄黄的小嘴,一张一合地唱着小曲。我把它轻轻地放在手心,软绵绵的它在手心不断地蠕动着,弄得我痒痒的,看它楚楚可怜的样子,真令人疼惜,更是令我爱不释手。

2、鸭子

另一只鸭子叫小灰,人如其名,相貌平平,灰头土脸,又瘦又小,像一只麻雀,长着土黄色的瘦嶙嶙的嘴和脚,处处低鸭一等。于是,它理所当然地充当了侍卫的角色。

3、八哥

我喜爱的小动物,就是奶奶家养的一只八哥,它三岁了,全身羽毛黑亮黑亮的,就像穿了一件黑皮袄,所以大家都叫它小黑。小黑的眼睛圆圆的,就像两颗发光的宝石,一眨一眨的,可机灵了。

4、兔子

兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。

5、乌龟

小乌龟长着尖尖的头,头上有很多斑纹,皱皱的像七八十岁老人的脸。头上有一张小小的嘴巴,嘴巴上面有一双小小的黑眼睛。小乌龟背着一个厚厚的壳,壳上有十三块六边形。它有四只短短的脚,脚上长着尖尖的爪子,它的尾巴又尖又短。

6、火狐

一只火狐紧紧地追赶着野兔,它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。

7、松鼠

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

8、袋鼠

袋鼠妈妈长着一张长长的脸,雪亮的眼睛眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿,像一块香甜的巧克力。袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上,同两只后脚配合起来,成了一副挺好的三脚架。袋鼠走路时像个跛子,后腿一蹬地,前腿就向前走一步,后腿也跟着慢慢地向前跳一步。这时,它那条尾巴便随着后腿向前移动,保持身体的平衡。

9、金丝猴

金丝猴外表美丽高贵,样子活泼有趣。我站在金丝猴馆的大玻璃窗外仔细观察它。只见它长着一张天蓝色的脸,眼睛很大, 眼皮薄薄的 眼珠来回转动着十分机灵。它没有鼻梁,只有两个朝天的大鼻孔。我想下雨的时候它一定会用手挡住鼻孔,免得雨水流进鼻子里被水呛着。金丝猴的大嘴非常突出,嘴唇很薄,吃起东西来一抿一抿的十分有趣。它的身子小小巧巧的,并没有什么特别的地方,但是浑身的皮毛却非常引人注目。它的毛是金灿灿的,又光滑又柔软,好像是给它披上了一件金色的风衣显得金光四射,特别华丽。它的尾巴与身子相比很细很长,还向上伸着,弯成了一个大问号似的形状。有时它把尾巴当作第五只手用。

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篇13:和谐作文600字

全文共 782 字

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众所周知校园是供我们读书学习和掌握知识的地方,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,处处洋溢着我们的欢声笑语,但是近年来,却常常看到暴力事件的发生,很多同学总是脏话连篇、恶语伤人,个别同学更是是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,以大欺小,以众欺寡,甚至打群架,这些现象不但会伤害我们的身体,使一颗纯净的心灵走向弯曲,更是给宁静的校园蒙上了一层不良的阴影。

同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,增强安全意识,反对暴力,远离欺凌,防患于未然,共建和谐校园,让每一个同学都能健康快乐的成长,还我们学校一片净土。

树立良好的道德观念,提高自我保护意识,遇到事情及时汇报家长和老师,尽量不要一个人外出,身上也不要带太多的钱物以及贵重的物品,遇到突发事件,要灵活变通,寻找机会报警。在保护自身安全的前提下对他人实施救助,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。

提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,与同学友好相处,我们应该友善豁达,体谅别人,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至恶语相向拳打脚踢,做出降低素质的事情。

加强自身的法律意识和法制观念,树立正确的是非观念,我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。

积淀和雅文化,让校园充满爱,作为北海学校的学生,我们更应该在放暴力防欺凌的同时,把我们的校风校训作为生活准则,严格要求自己。,千里之行始于足下,防止欺凌,从我做起,严于律己,宽以待人。

同学们,让我们大家一起行动起来吧,我们要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相体谅,互相帮助,互相促进,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,处理矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,让我们北海学校成为更加和谐和积极向上的大家庭。

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篇14:人与动物和谐相处

全文共 725 字

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我家有一只可爱的小白兔,它叫欢欢。它圆圆的头上长着长长的耳朵,吃东西的时候耳朵耳朵一动一动的,有时耷拉着,有声音的时候耳朵竖的直直的,很有警惕性,眼睛圆圆的、红红的真像两颗晶莹剔透的红宝石;三瓣嘴,左边有三根胡须、右边也有三根胡须;前两只腿又细又短,后两只腿又粗又长,尾巴很像小圆球,贴在屁股上。还长了四颗牙齿,它的胃口可好了,青菜、萝卜、小白菜什么都吃。妈妈给它准备的水,喝水的时候小舌头一舔一舔的。它睡觉不是趴着也不是躺着,而是缩成一团,不知道的还以为是个棉花团呢!它还长着短短的尾巴和四只小爪子,走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。

妈妈把它放在了一个大笼子里面,我没给它关门,晚上,我们回来的时候,发现笼子里面没有小兔子,原来它还很调皮,趁我们不在家的时候从里面跑了出来,我们赶紧找,最后在桌子下面发现了“欢欢”,它还睡呢!

有一次,妈妈在做饭,顾不上,让我给欢欢换沙子。我跑过去一看,欢欢拉了也尿了。我先把它抱到地上,然后把报纸拽出来,在给它放进去一张干净的纸。当我给他拽脏纸的时候,闻到了它的气味,可难闻了,我想妈妈每天给它换时也这样,我也学妈妈不怕难闻,赶紧换好。换好后,我去找小兔子,它却跑到妈妈那里要吃的了,我把它抱回来,它在我的手上一直舔我,好像在说:“谢谢你,小主人,这下我又干净了。”这时的我一点也不觉得它脏,反而认为它既干净又可爱。

欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就哭。这时欢欢来了,在我脚边拱来拱去,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的手里,静静地扒着。

这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

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篇15:和谐作文300字

全文共 415 字

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现在大家都在提倡建设和谐社会。虽然说是这样说,但是没有采取行动,导致一些不文明的现象时常发生。

举个例子,一些人过马路,为了贪图方便,竟然踩踏绿化带。这样的情况屡见不鲜,电视媒体经常报道,有关部门也有来处理,但是人们还是那样做。有的人埋怨说马路中间没有一条路可通过,所以只能践踏绿化带了。其实路并不远,如果再走一会儿,就可以安全的过马路了。这可以说人们的素质太低了。如果你践踏绿化带过马路,一旦出事,难道不是自认倒霉吗?你也要想想,绿化带上的花草树木在阳光下成长,是很快乐的,然而被你的脚一踩,它们“哭”了。难道你忍心踩它们吗?

要想改变现在的情况,那就要改变这种坏习惯,宁可走远一点,安全过马路,而不践踏绿化带。只有这样,大家才能自觉,提高自身素质。

除了不践踏绿化带外,还要注意:不乱扔垃圾、不骂人……虽然这些只是小事,但是这些能反映出一个人的素质怎么样。

只有从这些小事做起,我们的社会才会变得更加美好,更加和谐。期待这一天的到来!

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篇16:我的动物朋友小学优秀

全文共 625 字

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我的动物朋友生病了,也正是因为它的生病,让我发现它可真顽强呐!是我的朋友之中,最顽强的朋友。

我这位生病了的动物朋友是一只斗鱼,鱼如其名,是一种非常好斗的鱼,以致于它和它的同伴来到我家时就是用两个鱼缸装着的,那一只斗鱼现在好好的在鱼缸里悠游,而它则一天给我整出一些幺蛾子,让我知道它的存在,也知道它名副其实的好斗!

昨天我看到它时,它已经从鱼缸里跳到了地面上,一动不动在那里躺着,我的眼泪甚至都开始在眼睛里酝酿开来了,我拿了一张纸巾,准备将它那好几天吃不下饭的小“尸体”包起来,再去思考要不要给它举行“葬礼”。谁知,我的纸巾一碰着它,它又使劲跳了几下,将一块干净的地面,又沾染上了它的鱼腥味。

我被它的顽强震惊了,粗略算一下它跳出鱼缸,在地面上没有水生存的时间,怎么样也有一个晚上了,它却还能活着!我赶紧想办法将它弄回了鱼缸里,它遇着水,又在鱼缸里活蹦乱跳了一会儿,继续开始它的奄奄一息。

在它跳出鱼缸的前两天,它就摆出了一副它想死的模样,我给它换水,没用,我给它喂食,它不吃,总是歪着身子漂浮在鱼缸水面,像一只已经死去的鱼。然而,当你用手去戳它,想看看她到底是死是活时,它又用它那活蹦乱跳的姿态告诉着你:“我还活着呢!”

我的动物朋友就是这样的一只斗鱼,哦,两只斗鱼,只是这一只斗鱼的好斗与顽强,让我忘记了另一条斗鱼的存在。另一条斗鱼,它安安静静地在它的“城堡”里,做着水中的舞者,给我的生活演绎着美的舞曲,而这一条斗鱼,生着病,好着斗,时刻证明着它的存在。

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篇17:我的动物朋友作文500字

全文共 395 字

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我有一个好朋友,如果你听了它的名字,肯定会哈哈大笑,他的名字叫“土豆”!“土豆”有一身棕色的毛,但太杂乱了,像个鸡窝一样。又大又圆的脑袋如一个超级巧克力豆一样,我刚见它第二面就恨不得去咬它一口。它的那张嘴可有个性了,是说不吃饭就不吃饭,就算是姥姥做的香喷喷的面条,它也能抵挡住诱惑。

哦,对了!忘了给你们说,“土豆”是我大舅妈捡来的!一直放在我姥姥家养。因为经常看一些关于这种动物的惊人事件,所以刚知道它在姥姥家时,我的身体就有些瑟瑟发抖。

“土豆”的耳朵长又长,都是耷拉着的,只有兴奋时蹦跳起来,才是扑闪扑闪的。虽然“土豆”不是猫,姥姥家也没有老鼠,但我相信土豆如果遇到了老鼠,一定会多管闲事地去捉这只老鼠。不过“土豆”早已被送到了我表哥的姥姥那里,因为表哥姥姥那里有院子,能够让“土豆”跑的既欢乐又开心。

现在你们能够猜出我的动物朋友是谁了吧?提示一下,是12生肖里的一种动物!快来猜猜看吧!

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篇18:和谐作文300字

全文共 409 字

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今天,晴空万里,我、妈妈和阿姨他们一同乘坐高铁“箭头火车”从湖南省常德市看望舅舅回来。

和谐号”别名”箭头火车”。在回家的路上,阿姨的的儿子打电话给他的爸爸是我听到了一个奇怪的名词“地图田”,“地图田”是什么东西?我心想。我问妈妈:“妈妈,地图田是啥东东?”

“不知道!”妈妈回答。

我问了一下阿姨:“阿姨什么是‘地图田’?”

阿姨回答:“是一块一块分开的田地叫‘地图田’,因为它很像地球。”

“哦原来是这样。”我回答。

在途中我还看见了一团白云,这云一会像个凶猛的巨人,一会像飞流直下的瀑布。那大山是翠绿的,那树木是茂盛的,那小溪是清澈的,那草地是广阔的。

开车时,那速度是像风一样快,时速可达300多公里,快极了,车内有电视、厕所、小餐厅、服务台等。

这次旅游来回往返两次都坐了“和谐号”感觉真是不一样,看见了那青山绿水,那蓝天白云,那流水人家,那大雁齐飞。这样的景象真是美丽动人,我还想再次乘坐高铁,再次感受一下那动人的画面。

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篇19:我的动物朋友500字

全文共 499 字

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海盗是我养的一只小仓鼠。今天早上我户外锻炼后,返回到家中,发现海盗不见了!想请你们帮我一起找一找。

海盗背部是黄色的,上面嵌着一块黑一块白的斑点;它那细细的几根胡须就像针一样,在太阳的映照下闪闪发光。它的黑眼圈和眼睛融为一体,这就像极了海盗的单边眼罩,所以它就叫做海盗喽!它的肚子是白色的,在它黑眼圈的衬托下,显得格外洁白,黑眼圈也就显得更加黑了。它棕色的四条腿特别细,跟圆珠笔芯一样,看起来走着走着就会走不动了。它还喜欢把尾巴变成各种造型来解闷:把尾巴打个圈、比个枪走路时还喜欢把尾巴立起来,像个避雷针。

海盗很听话,吃完饭了会自己去运动,跟同伴一起,一头扎进木屑里面玩捉迷藏;有时候找个地方乖乖睡大觉,什么也不管。

每次吃饭的时候,它会抓起一把鼠粮直接往嘴里塞,把嘴里塞得满满的,生怕被别人抢走。它先是把食物分到嘴巴两边的颊囊,然后用爪子拍一拍自己的脸蛋,把食物拍出来,嚼一嚼,继续拍它还喜欢吊在笼子顶上荡来荡去,好像在表演空中飞人,它的同伴就像观众一样,看着海盗在天上荡来荡去,还在下面拍手叫好。

如果你找到了爱耍性子的小海盗,请您把它送到万科城花园上东十区的大圆盘那儿。不多说了,我要赶紧去找它了。

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篇20:保护动物高一英语

全文共 571 字

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When I was very small, I lived in my hometown. My grandparents raised two

dogs, and I liked them very much. I watched them grow up from the little animals

to the big dogs. Every time when I leaved home for school, they would follow me

for some distance. When I walked a little far away, they would turn home. When I

went home after school, they would wait for me in the door and swayed their

tails. I knew they were welcoming me home. They were like my family members and

I learned that animals are part of our nature. We should protect them. We can

create a harmonious society.

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