与大自然的亲密接触写事作文八篇 作文怎么写(汇总20篇)

曾经，满怀期待与抱负，满怀梦想与追求，自信地走进校园。而如今，心中只有伤痕累累，只有孤独的滋味。我不知自己还能否与曾经的自信亲密接触。

凉凉的街道，凉凉的秋雨，一如我凉凉的心情。

有好多词能形容我孤独寂寞的滋味，却没有一行字能形容我的心如死灰。只有我一个人，像失去了魂魄的幽灵，在凄风凉雨中游荡。

生活就如眼前的雨帘，一幕幕从我眼前闪过。自从上了初三，操场上没有了疯玩篮球的我，宿舍里没有了爱睡懒觉的我，教室里却多了一个埋头读书的身影。但我的付出却一次次被无情否定，心中的火花被冰冷的现实一次次浇灭，我想自信起来，却没有了往日的勇气……

忽然，一只蝴蝶从我眼前飞过，吸引了我的视线。它瘦弱的身上，翕动着一双孱弱的翅膀，它趔趔趄趄地在雨中飞行，像一架快要坠向地面却又想极力拉起的飞机。无情的雨点一滴滴从空中打下，砸在它薄纱般的翅膀上。终于，它一头栽在道边的草地上，任凭雨水的冲刷。

蓦然之间，我的心像被什么触动了一下，快步走上前去，仔细观察。它好像是一只幼蝶，全身浅蓝，多像天空的颜色，它一定有着在蓝天下翩跹起舞的梦，不然它怎么还在做着徒劳的挣扎？

这天儿，雨来得快去得也快。不一会儿，太阳从云头钻了出来，将强烈的阳光投射在万物之上。那只受伤的蝴蝶，在草丛中拼命地抖动着翅膀，开始动作还很缓慢，但随着翅膀上水迹的减少，它扇动翅膀的频率越来越快。终于，它又开始了飞翔。在阳光的照耀下，它就像在天空中飞行的一朵花。

我满怀敬意地望着蝴蝶远去的背影，眼中贮满了泪水。隐隐地，那个曾经的信念又涌上心头。是啊，云朵也是一种风景，眼泪也是一种品尝，我们的努力并不是为了得到别人的掌声。风吹过，花朵依然在；浪埋过，岩石依然在；失败了，梦想还应在，在失败中寻找真理，在苦难中造就自己，不亦快哉！

哦，与蝴蝶的这次亲密接触，让我的世界风雨不再；与蝴蝶的这次亲密接触，让我的心中激情澎湃。自信人生二百年，会当击水三千里。在漫漫人生路上，我会像那只蝴蝶一样，不离不弃地飞向属于自己的蓝天。

[我与蝴蝶的亲密接触作文

我想亲吻雨，表达我对她的爱意。——题记

你悄悄地滋润我的心灵，让我为你沉醉。你没有色彩，却让我的生活多姿多彩。

古往今来，有多少人为你吟颂。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是你那可人的姿态吧；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是你独有的特点吧；“好雨知时节，当春乃发生”是你神奇的灵性吧；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”是你无穷的魅力吧。

一年四季，花开花落，你始终随行。平淡无奇而又魅力无穷，慷慨激昂而又温婉多情。

你在春天撒下温柔的情思，留下无私的奉献。“萧萧暮雨子规啼”，你是何等的潇洒，绵绵情意渗入每一寸土地，给予“润物细无声”的情怀。正如朱自清笔下的春雨：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”。你在空中轻歌曼舞，为人们展现你无穷的魅力，以全身解数为人们带来喜悦，带来希望。你就像一首清新脱俗的歌，为我唱响了“一年之计在于春”道义，唤醒我寒冬里冰封已久的心。望着你，从此对生命便充满了无限活力，正如你昭示着春天一样，我会昭示着未来。

你在夏日发起了前所未有的脾气，怒不可遏的大雨打破了我宁静的心情。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”是你的姿态。“风如拔山努，雨如决河倾”真真切切地让我感受到了另一个你。但是雨过天晴后，我见到了你最美的一面：“麦随风里熟，梅逐雨中黄”。或许，你正如一首歌所唱：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，”夏天的雨，谢谢你，让我感受到风雨后的阳光格外美。

你在深秋缠起了丝丝绵绵的伤感之意，让我的心不禁多了份怅惘。我知道，这时候的你是有灵性的，多愁善感在所难免。但你诗人的寂寞哀愁因你油然而生，五彩斑斓的世界霎时烟消云散。你并不孤单，因为有人陪你一起度过这段黑白时期，我也在内，但我无怨无悔，因为你带走一些人心中的色彩的同时，也给一些人带去了色彩，他们因你而幸福充实。同样的，你也给我带来一份成熟美，青春的色彩焕然一新。

你在冬天开始销声匿迹，和我玩起时间性的捉迷藏。我并非对你一无所知，而是你最亲的闺蜜。我知道你躲在哪里，最冷的时候你便换了身装扮亮相在我面前。你穿着水晶般剔透的衣装，将大地装点得银装素裹。你的团体新得了一个名字：冰天雪地，轻轻地与你亲密接触，站在一旁默默地为你喝彩。

我在雨中行走，我与雨亲密接触，合上眼潜心享受雨带给我的唯美，感受雨带给我的启迪。

雨，我愿倾尽所有与你亲密接触，你是我一生中最美丽的拥有！

初一:吴楚澜

[我与雨的亲密接触作文

诗人们登山望海，赏花观鸟，咏春悲秋，用他们凝练的语言描绘出一幅幅生动的画面，唤起我们美好的情怀。早在我蹒跚学步之时，我便在背古诗。每一篇佳作读起来都抑扬顿挫，琅琅上口。

诗中，充满着从容闲适。

深秋时节，树林中回响着泉声与鸟鸣。远处，梅尧臣兴致勃勃地走了过来。山路上并没有其他行人，他在赶路之余欣赏着千姿百态的山峰。山间，鹿群在溪流旁饮水。高树上，一只熊正笨拙地爬树。行走之中，山峰正随着观看角度的变化而变化着。云外传来了一声鸡鸣，仿佛在告诉他还有很长的一段距离才能见到人家。梅尧臣远离世俗来感受大自然的美丽，便写下了《鲁山山行》。

诗中，充满着离情之感。

在杨花落尽，杜鹃声声的时节，李白的好友王昌龄被贬龙标。龙标十分荒凉，李白很担忧，挥笔写下《闻王昌龄适左迁龙标遥有此寄》，带给远方寂寞的朋友。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”他将自己的思念托付明月。另一旁，李商隐望着窗外的大雨，低声吟道：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”明明是今日离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情，将情之深沉表达的淋漓尽致。

诗中，充满着爱国豪情。

在一个深夜，风雨交加，爱国诗人陆游尽管年老体衰，闲居乡下，却仍然盼望着为国效力。诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”爱国赤子之心，由此可见。诗人杜牧乘船在秦淮河岸停泊，从附近酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树后庭花》的歌声，诗人无限感慨。“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”这讽刺了不顾国事艰难，只顾自己享乐的上层人物。

诗词如此奇妙，她从静止的文字变成跳动的生命，留下淡淡余香，芬芳我三百六十五天的分分秒秒。

升初三那天，学校重新分了班级，作为学校“明星班级”的一员，面对新分到的班级，我很郁闷也感到非常失落。但这种感受只持续了不到半小时的时间。到了晚饭后的第一个晚自习，我就开始庆幸了，因为我遇到了她——一个美丽十足的90后美女老师。

其实真的感到很幸运，没想到在初中最后一年里，还能有这样一位90后美女老师陪伴我们一起走过。佛说：前世千百次的回眸，才换来今生一瞬间的擦肩而过，更何况我们还要共同渡过紧张的初三。以前的我根本就不相信有什么缘分，但是自从那天以后，我才明白，原来这人间的确存有缘分。

从小我就喜欢文学，喜欢在书里徜徉，喜欢书里面的那些“颜如玉”，但是她的出现使我完全沉醉于学校生活之中。每到她的语文课，我都相当期待，像等待一场盛宴的开场。我喜欢看她纤纤细手拿粉笔的姿势，更喜欢看她在黑板划出娟娟隽秀的字体。由于年轻，她一点也没有老师的架子，尤其是在课间，她总是不忘打开多媒体，给我们播放几首时尚的流行，听着那最炫的民族风，全班同学陶醉在幸福的氛围中不能自拔，甚至因此而影响了“死板”的数学老师的上课。老数不止一次在课堂上训斥我们，甚至公开指责她太年轻，这样会误人子弟的。

难怪老数指责，像老数这样一本正经的老师，每天兢兢业业的备课上课，老数甚至都能把每一节课的时间精确到秒，有时候他话音落地，上课铃骤然响起，不得不令人钦服不已。我承认老数是一位相当敬业的典型，但是我们却更喜欢她的风格。也许是没有代沟，也许是爱美之心人皆有之，总之我们每天盼着的事就是上语文——上她的语文课。

那一课我至今记忆犹新。那天她准备打开课件给我们讲《诗经》：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”我们静静地听着，一遍遍地吟诵，眼睛却直勾勾地盯着她，其实她不用过多讲解什么，我们都已经知道诗作者那种辗转反侧的意境。多么希望时间能够停滞，多么希望时光能够倒流，永远让我们徜徉在美好的日子里！

时间最是无情，毕业的日子终归还是来了。我们全班同学尤其是男生早就在“策划”一个“阴谋”，一定要搞一个印象深刻的告别仪式，来纪念我们的一年师生缘。眼看毕业照照完了，再不能错过机会，留下终生的遗憾啦。我终于鼓足勇气，义无反顾地走上前去，对着她说：“老师，我代表全班同学提一个要求，我可以拥抱你一下吗？”

于是，我和90后美女老师有了一次难忘却又温馨的亲密接触……

[描写老师的话题作文精选

只想望着他的背影，倾听他的心跳。

——题记

清风拂过微青发丝，嘴角倾斜，摸着面前他的身影。

刚认识你，是我刚刚来到这个世界，你轻轻的飘到我的身旁，吹拂着我的脸，让我渐渐睡入梦乡中。

真正认识你，是在书中，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”望着你，心想你真的那么悲观吗？慢慢抚摸着你，希望与你有个亲密接触。

坐在一片大草原上，望着远处下落的夕阳，你羞涩的触摸我的脸，笑笑，大口呼吸着新鲜的空气，与你谈论着这个社会的爱与恨。

“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”你是那么的潇洒，那么的磊落。我也曾望着窗外幻想着与你一同翱翔，自由。我是多么想与你一样！

晚风吹拂，让我同样感到你的悲伤，你的忧郁。也是！月有阴晴圆缺，但是你并不孤单，你带着这个世界的色彩，你与世界万物说话。突然觉得，你与我还是存在的。

多么想和你亲密接触！

将灰尘吹走，将落叶抚开，在秋天中，你创造了那么美丽的景观，万叶在你的怀抱中飘荡，起舞，爱由是从心中出现，原是明白了美来自心中。

雨倾盆而下，你如野马般，怒吼着，将这世界的灰尘，肮脏统统洗净，打湿了大家激动的心，骄傲的心，你让我顿时明白了冷静，明白了思考的真谛。

夜晚梦中，我走在你的陪伴下，你述说着生命。你伴随着春天，展示你的魅力，带着希望吹过沙漠中的人们，地震中的人们，死亡下的人们，你是活力的使者，我愿与你相伴，和你走向自由，爱，活力之中。

长大了，又发现了你的潇洒与豪放，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”其实你不是得意，而是一种豪放。顿时又让我对你好感十分。

可你在哪呢？

我一次次寻找着你，你似乎与我捉迷藏，找不到你时，你出现，寻探你时，你又藏秘。

又回到了那个大草原，你还是你，只是我不同罢了，我回想着你的身影，才发现你与我的接触。

我落魄时，感觉到你对我的安慰。我骄傲时，你又带着雨来浇醒我。我开心时，你一遍一遍的抚着我红透的脸，让我控制自己。

猛然发现，我与你亲密接触，感受你的呼唤与启迪。

我走在风中，与风亲密接触，一起走过人生的大路。

[我与风的亲密接触话题作文

一提到大海，波涛汹涌，在有些人眼中，大海就像死神，随时会夺走人的生命，所以让人望而却步。可我眼中的大海是浩瀚无边、舒缓心神的地方，我经常去海边玩，大海记录了我许多美好的回忆。

今年暑假，我们全家去北戴河玩。度假第一天，当地下了一场罕见的大暴雨，我们只好在宾馆待了半天。下午雨渐渐小了，再也没有什么能阻止我们心中对大海的渴望，披上雨衣，我们一家出发去海滨！

到了海边，充满咸味的海风扑面而来，冷嗖嗖的，我不禁打了个喷嚏。这时，父亲过来对我说：“儿子快下水，下水就不凉了。”说着他脱了衣服，一头扎进海水里。我迟疑了一下，也脱了衣服，小跑进海水，刚沾水，我就感到脚下一阵冰凉。这时，畅游一阵归来的爸爸看见我还在水里站着，就开始向我泼水，并大喊：“快下来，岸上凉！”我玩性大发，我们父子俩开始互相泼水玩，早已不理会寒冷。

我和爸爸全身泡在海水里，迎接浪花的洗礼，浪花无情地拍打在身上，我也不知喝了多少口海水，只觉得嘴里奇咸无比，心里却是一个字——爽！

不知玩了多久，雨越下越大，风越吹越烈，浪越拍越猛，安全起见，我和爸爸只好上岸。我站在岸上，看着向上翻涌的浪花，我若有所思地抬起头望向天空，乌云密布，看不见丝毫光亮，看向大海，我笑了，涨潮了，傍晚了……

这次与大海无比亲密的接触，让我明白了一个道理：人与大海的浪花何异？都努力向上拼搏，追求属于自己的未来。长江后浪推前浪，一浪更比一浪强！我相信，我一定会把握住属于自己的一片天地！

前几天，爸爸带我来到公园踏青，这时候，正是春天里最美丽的时节。

在公园里，我兴致勃勃的观察着周围的景致，瞧呢，桃花已经盛开了，花朵白里透红，好像冲我们说着：“春天来了，春天来了！”看呢，南方飞来的鸟儿，在我周围飞来飞去，五彩缤纷，络绎不绝。再看，小草已经在春风里返青，但还是“浅草才能没马蹄”。春天的风景又回来了，我的眼睛应接不暇。这时，我发现了一群小生物，是我们最熟悉的小动物——蚂蚁。它们在做什么呢？喔，其中的好几只蚂蚁正搬运着食物，仔细看，它们都有一个大鄂呢！我轻轻捡起一片叶子，挡在“蚂蚁大军”的面前，你看，这并不能阻挡它们前进的道路，它们互相帮助，有的爬上叶子，有的绕道而行，这时，正好一只落单的小蚂蚁又爬上了叶子，我一下子有了兴趣，伸手将那一片抬起来，放在了眼前细细观察着，它一点也不惊慌，依旧向前爬着，我又开始一点点的倾斜着叶子，它似乎也知道大事不妙了，急忙开始快速的爬行，一眨眼的功夫，我才回过神来看它，它竟然已经不见了！是不是被抖落在地上了，我急忙寻找，发现它在我的手背上呢！

在这踏青的路上，跟小蚂蚁来了一次亲密接触，真让我心情愉快。

“小兔子乖乖，把门儿开开……”在我的脑海中，兔子是一种听话、可爱的小动物。每次我一见地摊上有兔子，就会情不自禁地上前去看看、摸摸。我恳求妈妈为我买一只小兔子。可每次妈妈都用兔子脏啦、难饲养为由拒绝我。就这样，我一直没买兔子，更不用说去抱它一下。

前几天，妈妈带着我去买衣服，一走进服装店，我顿觉眼前一亮，只见店主人的怀里正蜷缩着一只可爱的小白兔。啊！小白兔呀！我连忙走到兔子跟前，在征得主人的同意后，抱起了这只可爱的小兔子。

一开始，小兔子好像是怕生，一副很不高兴的样子，身体转来转去，我想：会不会是我的抱法不对？别管了，这次机会难得，就多抱一会儿吧。

过了一会儿，小兔子的情绪渐渐稳定下来了，我轻轻地抚摸着它的身体，它也乖乖地躺在我的怀里。趁它安静，我对它进行了近距离的观察：小兔子的眼睛像一对忽闪忽闪的红宝石，怕是昨夜看电视晚了，熬红了眼吧；小兔子前肢短，后肢长，还有一对长长的耳朵，总是警觉地竖着。小白兔最大的特点就是那一身雪白的绒毛和一截毛茸茸的短尾巴，真是美丽极了。

抱了一会儿，我轻轻地把兔子放在地上，小兔子一落地就好像获得了自由，连蹦带跳地回到主人身边。

离开这家服装店的时候，我又忍不住回头看了它一眼。我真想拥有一只这么可爱的小白兔啊。

[与兔子亲密接触500字作文

我这次去云南和大象合了影，还走了象。走象就是骑在大象背上，这个庞然大物驮着你走，你可感觉爽，就象坐在公共汽车上一样。

1、与大象合影

我在昆明民族村里和大象合影。大象一开始乖乖地站在那里，管理员跟大象叽哩咕噜说了一句少数民族语，那头大象就乖乖地把鼻子放了下来，象升降梯一样，那个人对我说：“你坐到它的鼻子上去。”我有点害怕，我想：如果它兽性大发，把我给甩出来可怎么办?那我肯定就完了，就连狮子被大象甩出来也百分之百地完蛋了。我还担心大象承受得了我的重量吗?因为我看到它的鼻子软绵绵的，没有一点骨头，而且我准备坐上去的时候，看见它的鼻孔里面红红的，嫩嫩的，象个大萝卜，能承受得了我这个60斤的人吗?我还清楚地看到它鼻子里面竟然还有鼻毛，跟人一样，肯定是个成年象吧?

这时，大象轻柔地把我给卷起，我觉得我在半空中好象要往前栽似的，我总觉得我一半的屁股坐在上面，一半的屁股要往下掉一样的。可那个大象就是紧紧地缠着我，没让我往下掉，这个大象真的很安全呀，比加了牢固锁还要安全。

我爸爸给我拍第一张照的时候，大象紧紧地把我卷在胸怀那里，老老实实地一动也不动，鼻子耷拉着;拍第二张时，它好象眼睛往上一瞟，发现我在摆POSE，它便把鼻子稍微弯曲了一点，就好象准备要喷水的姿势，很好玩儿的，这大象!拍第三张的时候，大象把鼻子卷得更深了，我倒并不难受，只觉得它这样会把我抬得更高一点，我觉得更爽。

拍完照后，大象的鼻子像一架自动升降机，把我给放下来了。这是我在云南第一次接触大象，发现大象的性格很温顺。

2、喂大象

我在民族村又玩了一会儿，走进了一个大象表演场。那时表演还没开始，有一个人推着车子，吆喝着：“十块钱一捆，大象食物!”我付钱买了一捆，一看，啊?原来是甘蔗，我一直以为大象喜欢吃香蕉呢，原来它也喜欢吃甘蔗啊!

大象一看见管理员把甘蔗给我，就把鼻子直直地伸向我，始终不肯摇动一下，我摸了一个它的鼻子，我发现这时它的鼻子好坚硬啊，根本不象我前面想的那么软。它用鼻子一直指着我，好象在问我要甘蔗一样。我给它甘蔗的时候，它迫不及待地用鼻子接过来，象怕我反悔似的，我都差点被它带过去。它把甘蔗向下面卷到自己嘴巴里面，又象鞭子一样，“啪”地甩过来，向我要第二根，我就一根一根地喂给它。

后来又有两只大象围过来，三只大象的鼻子直挺挺地汇集在一起，像“个”字。我每次都是轮流喂的，我觉得这样公平。有只大象太急了，一不小心把甘蔗掉到地上了，它怕别人抢，就走过去，把那根甘蔗围在自己的四只脚中间，在肚子下方。它把鼻子往下伸，赶紧把它钩了出来，吃了。吃完后，它感觉挺高兴的，没有被别的象抢掉。

当我想给三只大象中的那只小象喂时，突然，这三只里面的一只母象(一看就是一只母象，因为它的象牙不怎么长)有点不服气，赶紧把它的鼻子搭在小象的鼻子上面，哈!它以为人类很傻，总会放在最上面，这样它就可以吃了，可我偏要放到下面，小象赶紧把它卷过去了，母象“

嗯”地嚎叫了一声，继续找我要甘蔗。

这时，管理员走过来，叽哩哇啦地跟大象说了几句，我想是让大象赶紧过去，准备表演了，还用一根竹竿轻轻地敲了一下一只大象的腿，因为三只大象是排队走的，领头的一只走了，其他两只就会跟着。它没办法，只好走了，它最后还把鼻子伸向我，想再要一根，我赶紧给它了一根，它吃了还不够，可这不敢违抗主人的命令，只好闷闷不乐地走了。

3、骑大象

在昆明我没有骑大象，觉得不过瘾，到了西双版纳的野象谷才真正有很多象呢，所以我在野象谷骑了大象。

为什么叫它“野象谷”呢?因为那里有很多野象出没，导游说野象总是在傍晚出来。我再问导游野象和家象哪个厉害，导游说家象一天到晚在家里面，懒懒的，要吃给吃，虽然家象的寿命比野象要长20年，但家象如果跟野象真正打起来，它打不过野象的。我想：天呐!如果我骑着一头家象，碰到野象的话，就不能只靠家象保护我了，它打不过野象啊。

野象谷野象谷，不仅有很多野象，还有很多与大象有关的活动。比如，一进门，就有骑大象的活动项目。我虽然在昆明民族村也骑过大象，可那是静态地摆个POSE照相，在这里可是走象。

那个象非常非常高，比民族村的要高。象背上绑了一个象轿子一样的木椅子，怕我掉下来。那个木轿子里面有两个孔，怕轿子掉下来，就用一根竿子从两个孔中间穿过去，再钉上钉子，然后又在一个孔里面插上树枝，这样，这个轿子就可以来回活动，但不会松掉了，我也就不会摔下去了。

我看见有个红色的梯子，管理员让我踩上去，爬到象背上。管理员要跟我骑一头象的，他怕大象在半途中造反，所以要陪着我，他骑在象头上，我骑在象背上。我看那个人上象的姿势好酷喔!他根本不要梯子，他对大象说了一句少数民族语，大象一下子就把鼻子伸下来了，他就象我们倒着走上滑滑梯一样地，“噔噔噔”地走了上象的鼻子，像猴子一样快。这时，我爸爸正好要给我拍照，他为了让我，又象下滑滑梯一样，“噔噔噔”地走了下来，我奇怪那个大象为什么不造反呢?天天被他像走滑滑梯一样地，怪不得，人看见这样，才会发明儿童游乐场里大象似的滑滑梯吧?

我拍完照后，管理员又“噔噔噔”地上来了，他陪我骑着。他手上拿着个很长的竹竿，竹竿一头是手拿的地方，另一头是个钩子。大象很不听话，边走边吃地上的草。我就好奇地问：“为什么不让它吃够呢?”“吃够啊?那你就等到明天吧。”我想：原因可能是大象是素食动物，没有吃优质蛋白，所以老是饿，需要一直停地吃，象马门溪龙一样。

有些很小的草，大象鼻子轻轻一卷就可以卷起来了;可有些根直插入土里很深的草，大象用鼻子使劲地拔，像拔河一样。这就会浪费一些时间，那人便把有钩子的那头背过来，对着象头顶一下，让象继续往前走。

下坡的时候，我总觉得要摔下去似的。大象往前走一步，颤抖几下;走一步，颤抖几下。我还发现它的耳朵时不时地扇来扇去，可能是为了驱赶它头上的小飞虫吧?因为它头上的小飞虫太多了，像牛虻缠在牛尾巴一样，到处乱飞，有些还停在我身，我感到很恶心，赶紧把它们拍掉了。

终于等到钩子开始要使用了。那个看到大象又不听话，便拿钩子在大象耳朵上钩了一下，我问：“大象疼吗?”“不疼!噢，有一点点疼。”大象被钩了一下，耳朵又扇了两下，继续往前走。我觉得打头象是家长第一次骂小孩一样地，钩耳朵就相当于打你了。

走着走着，远处有一个梯子，我看见大象不由自主地往它走去，咦?它怎么往这边走?“等会儿你下来就可以了，往前走几步，就到了大象表演场了，你的爸爸爸妈妈正在那儿等你呢。”管理员对我说。哇!原来我的行程已结束，我的目的地到了，大象认识啊，这大象可真聪明!

让我背上行囊，迈着轻松的步伐去和大自然来个亲密接触。

——题记

煦暖的春；炎热的夏；萧瑟的秋；凛寒的冬。像一个个小老师给我许多人生的启示。

春意盎然

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”贺知章的《咏柳》道出春天的活力；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”孟浩然的《春晓》说出春天的生机；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”韩愈的《早春呈水部张十八员外》讲出了春天的诗情画意。

没错，春天是美丽的。但春天只是美丽么？绝对不是——他告诉我要时时刻刻充满活力，像柳树一样坚强；像小鸟一样快乐；像小草一样生机勃勃。生命的价值不正在于此么？

夏日可畏

“居高声自远，非是借秋风。”

每每在夏日走在林间小路。路边的灌木丛枝繁叶疏。叶片上几滴凝聚的露珠，懒懒的，似乎还没有睡醒，耳边回荡着一声声蝉鸣，人们都说夏日可畏，可蝉不畏夏日，在夏日依然顽强地鸣叫。这种不屈不饶的精神不适当谨慎会很多人缺乏的吗？

叶落知秋

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天，树叶变黄了，像一只黄蝶般在风中飘舞，小鸟也飞走了，只留下满地落叶。但转念一想“落红不是无情物，化作春泥更护花”不正写尽了落叶之情么？树叶落了，可他们并不是躺在地上，他们把自己献给了树根，让大树更绿，草儿更青。人生，难道不需要这种伟大的奉献精神么？

冰天雪地

“终南阴岭秀，积雪浮云端。”

冬天，是白色的世界。我漫步田野，放眼望去，除了茫茫白雪和枯老的树干，其余的都被寒冷这把锋利的镰刀吓得不敢露面。但我转念一想，雪化了是什么？是春天啊！大地正在孕育着生命，生命的意义就在于永恒！

寒来暑往，年复一年，我就在与大自然的亲密接触中慢慢长大。

在我丰富多彩的童年生活中，有许许多多难忘的记忆。它们像海滩上多姿多彩的贝壳，他们像夜空中闪闪发亮的星星，他们像一幅幅色彩斑斓的图画……打开记忆的百宝箱，有一件事让我记忆犹新。

记得那是暑假的一天，爸爸妈妈带我去了一座海滨城市游玩。第一次来到海边，我非常激动，心里像是有一只小兔子怦怦乱跳。海边的人真多啊，也许是因为在这种酷热的天气里，只有下到海水里才会清凉无比。我也迫不及待地要跳到海里游泳了！

随着身体慢慢进入海水，整个人被凉爽的感觉包围，变得轻松惬意。这种感觉真是太好了！正当我享受着凉爽的海水带给我的幸福之际，忽然感觉脚下好像踩到了什么东西。用脚轻轻碰一碰，这个东西很光滑、很软、还会动。我的心隐隐不安起来，很想马上告诉在海滩上的妈妈，海里有不明生物。可是，另一个念头告诉自己，这一定是个有意思的东西。我的好奇心像一根长长的铁链，把我的脚紧紧地铐住了。脚下到底是什么东西？我暗自下定决心，要一探究竟。我慢慢地把手伸到海水里。“这东西会不会咬人啊？”毕竟我是女孩子，即便好奇心再怎么强烈，也会忍不住胡思乱想，紧张的心都要跳出来了。恐惧越来越近……

我摸到了它了！“咦？这是什么，它有长长的触角，好吓人……”正疑虑着，我已经把它从海里逮到眼前。它的身体很柔软，就像一把透明的小伞。底部有四个像花瓣一样的东西。哦！原来是一只小水母！它看起来是那么的柔弱，真可爱。看着它在我的手心无力地挣扎着，心中不由得产生一种怜悯。忽然，我感到一阵刺痛，手心犹如被皮鞭抽打，与此同时，手上出现了许多密集的小红点儿。啊！我被水母狠狠地亲了一口。

我赶紧把它放了，跑到岸上找妈妈。妈妈看了我的手，温柔地说：“水母虽然长相美丽温顺，其实十分凶猛。在它伞状身体的下面长着细长的触手，那是它的消化器官，也是它的武器。那些触手上面布满了刺细胞，像毒丝一样，能够射出毒液，小型猎物被刺螫以后，会迅速麻痹而死。不过，你不用担心，你的手心只要涂抹消炎药或食用醋，就会消肿止痛，过几天就能痊愈了。”还好，有惊无险。

我永远也不会忘记，曾经和水母有过最亲密的接触。虽说我被水母亲了一下，可是我依然觉得那个夏天很美好，我有了别人不曾有过的特别的体验。

星期六中午，我吃着饭，突然想到，上个星期准备实施的计划没有实行呢！上个星期，我和周安然，黄莉，李韵菁准备去游览铜鼓石，无奈，天不从人愿，居然下起了倾盆大雨，计划只好作罢。这个星期六，阳光明媚，风和日丽，真是个出去游玩的大好日子，于是，我和周安然一起结伴去叫黄莉和李韵菁。

李韵菁的舅舅和她的表弟他们俩乘摩托车先走，要我们走路到一个店那里会合。我们四个小孩周安然，李韵菁，黄莉走在去铜鼓石的路上。

一路上我们欢声笑语，还唱着歌儿前进，我们在路边看见了桃花，美丽极了，姹紫嫣红，让人好不愉快！路边的小草绿意盎然，嫩绿嫩绿的，真不愧是大自然的杰作！我们在中途就与李韵菁舅舅和她的表弟会合了，当时，正好在一个大洞里，叔叔（李韵菁舅舅）带了照相机，就给我们拍起了照，我们不时发出“咯咯咯”的笑声，那是来自心间的笑声，没有半点虚假与做作。正是因为身在大自然，处在大自然，才会返朴归真，全然没有市井中的那股俗气！

走到一个地方，又看见了一颗好大好大的李子树，虽然还没有结果，但是树上那雪白雪白的李子花就足以让人惊愕与绚目！置身在这诗情画意中，我们各自都摘下了一枝李子花，还拍了一张照，照片背景是纷飞的李子花。

走了一段时间，终于来到了铜鼓石，首先印入眼帘的是试剑石几个铿锵有力的大字，然后又看到了潘周过化以及铜鼓石几个红色大字，再旁边就是一段石刻，上面的字模模糊糊，我也没大看懂！不过这可是我们铜鼓挺著名的一个景点，记载着我们铜鼓县的县名来由。

之后，我们见时间已晚，便匆匆步行回到家，虽然很累，但是我收获到了快乐！

它，是我最亲密的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分。从小我就被它所吸引，并与它交上了朋友。它让许多人为它废寝忘食，为它牵肠挂肚。它，就是书！

我孤独的时候，是它给我带来了温暖；在我伤心的时候，是它幽默的内容让我开怀大笑；在我有了喜事高兴万分的时候，是它跟我一起分享欢乐；在我受委屈掉眼泪时，是它告诉我生活中的点点滴滴；在我生气的时候，是它给我讲故事让我心胸宽广……

童话让我插上想象的翅膀

在我刚有记忆的时候，妈妈就拿着童话书给我讲故事，所以童话书里的故事是我最早接触的，从那时起，我就深深地对童话故事着迷了。自我认识字以后，我就对妈妈死缠硬磨，让妈妈给我买了许多童话书。有《笨狼的学校生活》、《101个经典童话》、《随风而来的玛丽阿姨》、《夏洛的网》等。我沉浸在童话的世界里，稚嫩的表情随着书中主人公的遭遇而阴晴不定。曾几何时，我因夏洛的无私奉献精神而感动得落泪；曾几何时，我因可爱笨狼惹出的祸事而捧腹大笑；曾几何时，我因玛丽阿姨给孩子们做出的贡献而欢欣雀跃……童话让我插着想象的翅膀越飞越远。

历史是一面镜子

我从小就对历史特别感兴趣。从《贞观长歌》、《史记》、《上下五千年》《话说中国》等书中，我知道了从三皇五帝到现在的许多事情。我喜爱忠于汉朝的苏武、佩服视民如子的千古一帝唐太宗，感叹四大古典美女的悲凉际遇；不喜欢残暴无法的秦始皇，讨厌目中无人的董卓，痛恨残害忠良的秦桧；更加愤恨近现代侵略中国的日本人、美国人、英国人……同时我也为当时政府的腐败无能感到悲哀，把我们国家的领土一片一片地割让。不过，令人欣慰的是，中华民族解放以后，渐渐强大，已经从东亚病夫成为了一个东亚巨人！人们都说历史是一面镜子，可以通过前人的故事不断反省自己。

数学的奇妙让我入迷

当然，我这里所说的数学书不是我们的数学课本。这可是许多数学家写出来的有趣的数学故事和数学科学书：《奇妙的数王国》、《荒岛历险》、《“零”王国历险记》、《可怕的数学》等。从数学故事里，我的心跟随主人公和敌人斗智斗勇，在主人公危难之际，我也焦急地替他想办法。这些书让我在欢声笑语、焦急万分中学会了许多解题方法，解题思路，我也让学会了遇到难题时要认真思考，不能急于求成，紧急时刻还要急中生智，想出最快、最简捷、最好的方法。在日常数学学习中，我运用我在数学故事里学到的解题方法，很快就做出来了，看到这样的成果，心里高兴极了。正是与这些书的亲密接触，让我知道了什么是相亲数，什么是九宫图，数学的奇妙真让我入迷。

感受文学名著的魅力

渐渐地，古典名著、外国名著走进了我的生活。《小公主》让我感受到了萨拉的坚强性格；在《童年》里，我知道了俄国旧社会人民的悲惨生活，那里儿童的苦难与快乐；《小木屋》系列书籍共16本，每本都妙不可言，罗兰通过她的一生告诉了我人生幸福的真谛，让我的心理变得成熟；《红楼梦》让我震撼于那些美妙的经典古诗词，让我为宝黛的故事而伤感落泪……阅读文学名著，让我在知识的殿堂里遨游，在伟人的心灵里徜徉，由此而感到魅力无穷。

在美好的童年，与书亲密接触的时刻是那样的温馨，书籍像慈母一样抚摸着我，移默化地让我懂得了爱与善良。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，每当我醉心于书的时候，一切烦恼都会烟消云散，它让我的生命变得绚丽多彩。

在与书亲密接触的日子里，我自信、乐观地成长。

在与书亲密接触的日子里，我坚强地面对学习和生活。

在与书亲密接触的日子里，我扬起微笑的脸，走向美好的未来。

花开花落，四季轮回，演绎着大自然无限的奥秘，你是否也曾为之心动过。

人生这一漫长的旅程，无时无刻不在寻找这个世界的美丽。对于世间万物的每一次追寻，都是心灵的享受。大自然无疑是一首和谐，触人心弦的交响乐，当自己学会与它亲密接触，便能感受到它独特的美丽。

春，奏的是一曲动听小调。

春回大地，万物复苏。鸟儿清脆响亮的鸣叫，仿佛使人感到世间万物充满了生命力。偶尔鸟雀拂过枝头，袅袅春风将柳条划进水中，如此美妙动听。那一片片枯黄的草地又一次长出鲜绿的嫩芽。徐徐的清风抚过所有人的脸庞，我曾与春天的大自然亲密接触过。

夏，奏的是一曲迷人天籁。

炎炎夏日，是否真正聆听过夏的美丽？漫漫长夜，夜晚的亮丽风光与深邃的星空正是人间璀璨的明珠。星星如盐巴似的镶嵌在星空。那不知名的虫儿的歌声，那凉凉的溪水流过。那些画面，那些声音，你是否听到了一曲迷人的天籁？用心聆听，我也曾与夏日的大自然亲密接触过。

秋，奏的是一曲悲凉歌曲。

万物凋零，对许多人来说是伤感而悲哀的。秋天正是文人墨客吟诗作赋的季节。大多数的诗人写的诗都透出一丝伤感，也正因如此秋天被笼罩上一层悲凉的轻纱。当一片片枯黄的树叶从树上落下，当它们在地上铺成一片，那时它们的生命仍然是美丽的。捡起一片落叶，发现叶片上的叶脉仍然是那么清晰，那么错综复杂，它们的生命并没有完结，我可以听到大自然中生命的气息。用心感受，我也曾与秋天的大自然亲密接触过。

冬，奏的是一曲精彩赞歌。

冬雪寒冷，狂风呼啸。当大雪纷飞，万物被皑皑白雪笼罩，总有抗得住严寒的松树、柏树与那耀眼的梅花挺立在这银白色的天地中。它们的颜色是耀眼的，它们的生命是顽强的，它们的昂首挺胸就是一首在冬季里生命的赞歌。感悟生命，我也曾与冬日的大自然亲密接触过。

每一次寻觅大自然，每一次用心聆听大自然，每一次和大自然亲密接触，我都找到了属于大自然的美好，找到了属于生命、属于人生的美好。

书，犹如一片浩瀚无边的大海，我们就像一条条小鱼，在知识的海洋中穿梭遨游；书，犹如一片翠绿茂密的森林，我们就像一只只小鹿，在森林中玩耍，品尝知识的果实……书是人类进步的阶梯，是开启智慧大门的钥匙。一谈到读书，我的话就多了。

我自从会认字不到几年，就开始自己读书了，倒不是4岁时读的《成语故事》，而是6岁时开始自己看的儿童惊险小说——《汤姆·索亚历险记》。

那时，我的姐姐每天放学后就会给我讲一节《汤姆·索亚历险记》，因此，每天我都会早早来到餐桌前等姐姐回来。《汤姆·索亚历险记》使我听得津津有味，什么“自己树下吃苹果，朋友刷墙交玩具”，真是有趣极了，但是她只讲了半个小时，就去写她的作业了，我只好带着对下文的无限幻想，在她的催促下，恋恋不舍得上了床。

之后，我决定咬牙拿起一本《汤姆·索亚历险记》，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂。在“坟场历险”那一节那惊悚的杀人情节，让我胆战心惊，直冒冷汗；那“乘船航行”的场景又让我羡慕万分。最后不知道什么时候，才读到幸福美满的结局。

在这同时我还看了姐姐书桌上常放着的那几本《获奖作文》，作文内容是精彩的，让我爱不释手，又是丰富的，让我知道了许多优美的语句，对我的作文有很大的帮助。的种类多种多样，有写事的、写人的、写景的、想象的……我最喜欢的是写物的作文，那些写小动物的作文让我明白了小动物的生活习性，我也因此养了一只小狗。

因为看《汤姆·索亚历险记》，引起了我对带有情节的小说的兴趣，我对那本《钢铁是怎样炼成的》的书尤其欣赏，主人公保尔那种坚强的意志让我热烈盈眶，虽然保尔得了严重的病，不能再行走，但他还是以钢铁般顽强的毅力和病魔做斗争，这可比那个索然无味的《荡寇志》强多了。

读书让我明白只要你认真对待书，书就会成为你的朋友，和你形影不离，我从中明白了9个字，那就是“多读书，读好书，好读书”。

要说起接触，我第一想到的就是雪，和那种冰冰凉的感觉。

那是一个冬天，天空下起了大雪，一片片像鹅毛，似柳絮，像七仙女撒下的花瓣，这种美景吸引我们这群孩子从教室中跑出，像一群脱缰的野马直奔操场，人们口中吐出的气息笼罩着校园，使校园变得像仙境一般，一片片的雪花，好像很不舍，极缓慢地落下，那时顽皮的我，竟想出接雪花这种游戏，可惜我一直没有接到。突然在手掌再次张开的一瞬间，一个小雪花，似乎和我有缘，刚巧落到我的手心中，那种感觉，令我至今也不会忘记，那是一种柔柔的，软软的，轻轻的，冰冰的感觉，一下子凉进心灵上，就像搭了火箭一样快。在手触到它之时，我心灵也感受到了，那仿佛是一个生命，但极快消失，像一个害羞的女孩，藏的无影无踪，你想找到它，可它就偏不出来。

不一会儿我的衣服上、脖子上也都有小雪花来访的痕迹，那种接触让我极其难忘，那是像生命的感觉：来临，消失。

雪花落到我的身上，我的皮肤与它有了一次神秘亲密的接触，让我难忘，让我怀念，有人会说，亲密的接触一定是温暖的，其实并不！对于我这样一个热爱大自然，就是独特喜欢那种凉凉的感觉的人，那不仅是一次皮肤肢体上与雪花的亲密接触，而且是一次心灵与大自然，与生命的碰撞。

这一次亲密接触让我见证了一个“小生命”的来临与离开，在它降临之时，让我感受到了一种被生命所包围，与大自然所亲密的感觉，在它离开之时，让我无奈、悲伤、留恋、领悟，领悟到那稍纵即逝的生命的意义：留下美好。

是啊！也就是如此，生命本身就是一个过程，一个从生到死的过程，人本就是向死而生，但重要的，已不是结果，而是过程留下的，当要离开时，你会发现这个世界上留下了太多太多我来过的痕迹，那我也不枉走这一遭。

“今天白天天气：雨加雪转晴。”

一大早起来，灰蒙蒙的天气使人透不过气来。我无精打采地从床上爬了起来，穿着睡衣就坐在电视机前看起了电视，没头没脑地冒出一句天气预报。

“吃饭啦!”姐姐的叫声把我从电视剧的剧情中“拉”了回来。天哪!!我居然毫无力气?!这种天可真害人!我的上眼皮和下眼皮怎么这么友好?老是想粘在一块儿!没想到的是，下了会儿雨，居然下起了不大不小的雪花!这下我可来劲了，快速穿上外套，飞奔门外。咦?怎么没雪了?我扫兴地回到电视机旁，又看起了电视剧。

“小璇，想出去吗?”原来是后院的顾婷，她笑嘻嘻地走到我跟前，“我们去那边店里买些东西吧!”在乡下就是好!总是有人来找我玩，和在城里相比较而言，真是热闹多了!“好啊!你等一下，让我戴上丝巾，再走!”我连忙去准备。

我们要去的那家商店在稻田对面，所以我们要穿过稻田，再走一段路才能到。走在一望无际的稻田中，迎面吹来阵阵清风，让人心情放松了不少，还可以闻到那淡淡的草香味儿呢!再向四周望去，一片绿色!啊!面对眼前的这一切，拿“心旷神怡”这个词来形容我现在的感觉是再恰当不过了!可好景不长，没过一分钟，狂风吹来，发出“呼——呼——”的声响，这风刮在脸上，如刀割般得疼痛。前方好象有股阻力，行走都有些困难。“哎!这种鬼天气!”顾婷不高兴道。我笑笑说：“算了!发脾气也别跟老天爷发呀!好了，让我们向着我们的目标继续前进!”我这话似乎给了顾婷动力，于是我和她拉着手，一边哼着小曲儿，一边跑着、笑着……这时我不感觉风吹到脸上有刺痛般的感觉了，反而觉得挺舒服。呵呵，这感觉挺不错，真是和大自然亲密接触!我蹦着跳着张开双臂，像是投入大自然妈妈的怀抱!我此时一点儿也不冷，一头已到腰间的秀发迎风飘舞，我毫无拘束地唱着、笑着……银铃般的笑声久久回荡在稻中……

小风儿似乎在跟我们捉迷藏，一会儿躲在水稻后面，一会儿躲在汽车后面，一会儿又躲在我们身后……啊!雪花妹妹也来参加我们的游戏了，她旋转着飘落下来，似在表演她那优美的舞姿……我仰着头，张开双臂，在原地不停地打转儿，贪婪地享受着大自然给予我们的一切……

“啊欠!”不好，我感冒了?!“小璇，快吃药!”姐姐把我拉到跟前，“你看看你，都快过年了，还这样疯，才一个下午就给感冒了!快把这‘康泰克’给吃了!”说罢，姐姐就去帮我倒水拿药了。

天哪!谁都知道我最怕打针吃药了，我不要哇!

秋天到了，我在小区里闻到了一股很浓的香味。我问妈妈：“这是什么花？这么香！”“是桂花。”妈妈回答。

我仔细观察桂花树，发现桂花的叶子是翠绿的，阔叶的，两头尖尖，特别茂盛。桂花竞相开放，那花开在树叶之间，金黄金黄的，很细小，花瓣仅米粒般大小。秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美，而且特别香！

可是，这就使我疑惑了。为什么桂花这么香？于是，我上网查资料。

原来，桂花的花瓣上有芳香油被不断地分泌出来。随着空气中的水分一起散发，香味就会很重。可是芳香油的多少和花瓣有一定的关系，金色花瓣的香味很浓，白色花瓣的香味稍淡。

我突然想，既然桂花的香味和颜色有关系，那和温度有没有关系呢？！于是，我对妈妈说：“妈妈，我下楼摘几朵桂花，马上回来。”说完，飞也似地跑下楼。

我摘了几枝桂花回到家。然后我拿了三个杯子，分别放入一样多的桂花。再往一个杯子里倒冷水，一个倒温水，一个倒开水。我发现，桂花装在冷水里，没什么区别，还是黄嫩嫩的，正常的香味；再看看装在温水里的桂花，颜色也没什么区别，香味也没有太大的变化；而装在开水里桂花区别就大了，原先黄嫩嫩的桂花变成了紫红色，像是被烫熟了，气味也由清香扑鼻变成了臭味扑鼻了。

这时，妈妈从房间里走来，看见我泡了桂花茶，把热水泡的，温水泡的，冷水泡的都尝了下，并一一告诉我味道的区别。我也尝了下，温水和冷水泡的都稍稍带有一点酸味，而热水泡的就带了一股臭臭的味道。

这次和桂花的亲密接触让我收获了不少！不仅观察了美丽的桂花，而且我想气温的变化也会对桂花散发的香味产生一定的影响！

今天的作文课上，老师给我们每人发了六、七只小石螺，让我们观察它们，与他们来一次亲密接触。

我趴在桌上，静静等待着小石螺们从中探出头来。可我等了大半天，它们连动一下都没有。是死了，还是懒得出来？我很疑惑，便去请教老师。老师笑眯眯地说：“石螺生活在水沟里，喜欢在潮湿的地方生存，并出壳来觅食、旅游。”我受到了启发，决定再试试，便洒些水在小石螺身上。过了一会儿，小石螺们果真都动了一下，在壳口打开了一扇又黑又薄却很硬的“圆片门”，然后慢慢地探出头来。我先选稍大点的小石螺观察起来：这只小石螺长得可真有趣，它背着一个硬邦邦的暗绿色的壳，壳上面有条朝上旋转的螺旋形线，壳下的软体整体看起来是平平的、黑乎乎的，它的胸长在最前面，差不多有一厘米长，接着就是头，头上有两根触角，一双小眼睛则藏在触角下，最后便是肚子。真是一副怪模样。

我把三只石螺放在同一条线上，让它们赛跑。没想到它们个个都比蜗牛还迟钝，过了几十分钟后还像是在原地打转似的，慢悠悠地挪动着身体。后来其中一只爬到了桌脚便停下了脚步，过了好几分钟都不见会掉下来。我觉得很奇怪，难道它底部有胶水之类的东西吗？

我小心翼翼地捏住这只石螺的壳将它提了起来，正要看底部，谁知这只石螺那么胆小怕羞，一下子缩了回去，并将那“安全门”关上。我想了想，把它放在老师的玻璃器皿里，没想到，这只石螺便有机灵地钻出脑袋，神气地在壁上爬着。我透过玻璃惊奇地发现，石螺的底部有个比小拇指还大的白色圆盘，它能不停地分泌出黏液，像吸盘一样将石螺与东西牢牢贴住，同时分泌出的黏液会留在地上成为螺的神奇脚印。

我还看见石螺把壳口当嘴巴和屁股使用（就是从壳口吃进东西又从壳口将排泄物排出来），这么做好像蛮恶心的。但老师对我们解释说：“因为石螺是低级动物，所以吃和排没有分开。”

今天第一次与小石螺这样近距离的接触，我不仅与小石螺交了朋友，还懂得了只要细心观察周围的事物，就一定能有所发现、有所收获的道理，真是开心！

从前到现在有关“亲密接触”的事很多，但接下来这件事我印象最深，因为这是最可笑的一次。

在有一些空余座位的地铁车厢中，我找到了一个空座位。才过了一站，我还没歇过来脚呢，车上就来了一个中年大叔。他很快吸引了我的注意：只见他穿着一身棉袄，手里拉着一个带轮子的筐，而且他还坐在了我的边上！

自从他坐在我的边上开始，我就感到一股热气和浓浓的茶叶蛋的味道！这也就算了，大叔还把他的两腿岔开，把手臂伸开不停的抠头发，全身都在“蠕动”。他衣服上带毛的帽子蹭得我直痒痒。

我感到些不自在：若是一个陌生人的脚与你的脚尖顶着，他的手几乎搭在你的手掌上，还大声的喘气，你也一定会感到全身像被静电电了一下又一下似的。我可不愿意与这样一个像熊一样庞大，又像蛇一样蠕动的物体“亲密接触”。我麻木地躲向另一侧。这下可好了：左边的大叔不动了，而右边的一个大姐又开始左抠抠右挠挠。

我环顾四周，看看有没有别的座位，却发现是自己占的地方太大了，致使左右两边的大叔和大姐感到不自在，从而使他们“蠕动”。我脸红了，收了收自己的腿，所以他们又不动了。

这不仅是一次与那个大叔的“亲密接触”，更是一次与陌生人、与社会乃至与人本性的亲密接触。从陌生人的角度来看，不要总是以貌取人：大叔虽然有些“狼狈”，但是他并没有做错什么，是因为我占的地方太大，他不适才“蠕动”。从社会的角度看，社会上就是存在各种各样的问题，没有“绝对公平”。从人性角度来看，人总是忽视自己的错误，放大别人的错误，哪怕是再贤能之人。所以每个人只要以看好自己为先，我们的社会就会更好。

在大千世界中，每个人都会因为自己不同的经历，对经典的阅读采取不同的方法方式。因此，各位专家的建议都有他们相应的文化见解，他们所倡导与经典亲密接触的途径是各有各的特点。

然而，我认为与经典亲密接触最好的办法是通过观赏视频来体现。因为，这样能更有趣，更快速地来体味中华文化的博大精深和源远流长。

许多经典著作，大部分都被拍成电视剧，给观众提供欣赏的导向，给人留下深刻的印象。每年一到暑假，电视屏幕上则会出现《西游记》这部让人百看不厌、记忆深刻的经典巨作，该电视剧很好地向欣赏者提供一个品味经典、与经典亲密接触的影视平台，该剧通过演员精彩的表演、夸张的表演手段来吸引观众的眼光，通过他们的内心独白再现了唐僧师徒四人西天取经的精彩画面。其中，三打白骨精、猪八戒背媳妇的精彩片段，以视频的方式再现了《西游记》这部著作的内容。相比于其他枯燥无味的阅读方式，这样的方法不失是与经典亲密接触的最佳途径。

《水浒传》这部四大名著之一的经典，其中许多细节已经是在剧作家在通读原著的基础上，用巧妙的台词、逼真的场景展现出来，加上演员的全身心投入，淋漓尽致地诠释出一百零八个好汉的形象，演员自身不同的形象特征和精神风貌，给观赏影片的人带来前所未有的视觉体验。所以，在我们并无经历作者相仿的年龄及相似的生活环境的前提下，通过视频中演员的演绎与诠释来把握作品中的形象，这种方式无疑是有助于我们理解经典，更能促进我们去思考，去探索经典背后的深层意义。

与经典亲密接触的方式有许许多多，表现的方法也各式各样，但是要真真正正与经典亲密接触还是需要我们全身心投入，认真感悟其中的美好与心酸。经典可以阅读，可以观赏，观赏可以让人觉得有趣、觉得轻松，可以避免枯燥，可以让人产生身临其境的感受，可以通过艺术的表演，来收获人生的真切经历和体验，充实自己的人生。与经典亲密接触还需要我们一起努力，一起去探索适合自己的方式。