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如果我是班长这篇作文(精选20篇)

自我推荐信陈述切忌平铺直叙、内容博杂却空洞。开学吧小编整理了如果我是班长这篇作文,欢迎欣赏与借鉴。

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今天我当班长作文

全文共 545 字

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今天终于轮到我当班长了!虽然只是轮值班长,但对于从没尝过“官”味而又官瘾十足的我来说,这真是令人激动的事。班长,可是一班之长呀!戴老师还经常用“领导”来称呼班长呢!领导应起带头作用,我早早地赶到学校。领导应搞好管理工作,我在黑板上写清了早读的内容。

检查完清洁区的卫生,我回到教室,眼前的一切让我大吃一惊:同学们都懒洋洋的,有的在慢腾腾地整理书包,有的在与后面的同学悠闲地聊天。我站在讲台上,等着大家醒悟,可他们视而不见,根本没有感觉我的存在。我气冲冲地拿起粉笔,在黑板上写了几个很有分量的字:“今天轮值班长:朱文莹。”我刚写完,“乌鸦嘴”秦志坤就叫了起来:“我们都知道,班主任昨天就宣布了。”可是,大部分同学还是那副懒散的样子。我简直受不了了。怎么办?我只得走下讲台,挨个儿哀求:“坐好吧!”“别讲话了!”“快读书吧!”“帮帮忙呀,给个面子!”真是的,好像书是给我读的。

课间与两操更是让我大伤脑筋,我觉得我快崩溃了。终于挨到了放学,我已经懒得组织他们搞卫生了,自己动手打扫起教室来。嘿,吴小蔚主动帮我打扫起来,我向她投去感激的目光。她为什么会帮我?奥。明天她是轮值班长!我带着难言的滋味,向家里走去。一路上,我在想:我平时也想大家那样懒散吗?今天体会了当“班长”的苦衷,明天我会怎样表现呢?

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篇1:写我想当班长作文

全文共 343 字

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班长是我最大的梦想,我是一个爱劳动、爱集体、爱学习的人,我有能力当班长。

如果我当上班长,我会管好班级,如果老师有时还没来上课,我会叫同学们认真地看书,等老师来了,我们就可以听老师讲课。如果我当上了班长,有人打架的时候,我会勇敢地把他们分开。如果他们不听,我就叫老师来管理他们。如果我当上了班长,我会认真学习,积极举手,当好班上的火车头。如果我当上了班长,我会第一个来到学校,让同学们坐在自己的座位上,认真地看书。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

这次我们班已经选好了班长,我没被选上,心里有点失落,不过在妈妈地鼓励下,我要更加努力学习,改正缺点,争取下个学期当上班长。请大家给我信心,支持我吧!

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篇2:我的班长作文800字

全文共 810 字

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我的班长叫李凤,她长得很苗条,很漂亮。梳着童花头,戴着一个带有丝带的发卡,一双明亮的大眼睛炯炯有神,小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴,看着像抺了红红的口红一样,她常常穿着一身干净的衣服,一件粉红色的外套,一条牛仔裤,一双小皮鞋,走起路来像风一样,看起来很利索。

我们的班长经常乐于助人。有一次,放学后,天色已晚,我和同学一边聊天一边走在人烟稀少的小路上。突然,大家都停住了脚步,在夜灯下像一个个木偶。原来大家看到了班长,我们专心致志地盯着她。那一幕我也傻眼了。班长正在小心翼翼地扶一位老奶奶过马路呢!我们都很惊讶,班长也有如此细腻的一面呀!班长轻轻地托起老奶奶的手臂缓缓地走向对面。突然,一辆车迎面而来,老奶奶扭了一下脸,这时司机停了下来,笑眯眯地看着班长和老奶奶,好像在赞美班长。班长很开心,立刻扶着老奶奶过去了,老奶奶满脸笑容,对班长说:“谢谢你,小姑娘!”班长摸了摸脑袋,不好意思地回家去了。

班长不仅乐于助人,还是个体育积极分子。那是一个阳光明媚的一天,我来到安静的教室里坐下来。不一会儿,老师来了,他高兴地对我们说:“同学们,学校将要举行一场乒乓球比赛,有喜欢打乒乓球的同学可以踊跃参加!”班长一听,像是吃了蜜一样,露出了笑容。班长一下课就去找老师报了名。比赛那天,同学们都围在周围给班长加油助威。比赛开始,班长气势很强,满怀自信地走向台前,躬下身子,目不转睛地盯着对手,对手也严肃地看着她。比赛激烈地开始了,只见班长将球使劲向上一拍,向对手打去,对手有些惊慌,没有接住球。第一局我们赢了。第二局的时候,对手更慌张,结果没有打住球 ,我想:她一定是被班长的气势压住了,发挥失常。我们连赢了两局,同学们欢呼雀跃,班长朝同学们摇了摇手。最后一局开始了,只见班长虽然热得满头大汗,仍笑容满面。因为对手太弱了,一球就打败了对手。同学们簇拥而来,连忙恭贺班长。

班长给我们做了一个好榜样,我们要向她学习!

[我的班长作文800字

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篇3:老班长的作文

全文共 312 字

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在班上,最令我敬佩的同学是我们的班长,虽然她是班上娇小的女孩之一,但她很公正,讨厌的人不会乱记,喜欢的人反而常常因为跟他讲话而被记,他的个子并不高,登记别人时,都要踩着一张椅子,否则会记不到,每次看到都觉得好笑,笑完觉得自己很不对,应该去帮她,可惜又不敢。

当她觉得很吵时,就会爆发力十足的说:“安静!叫你们安静没听到吗?”全班当下鸦雀无声,偷瞄到班长满意的点点头,真可爱。

偶尔,我会注意她,上课认真且踊跃回答,再乖不过了!不像我。所以我觉得这位班长在我心目中是标准的乖学生。从三、四年级跟他同班到现在,她写的字越来越端正,字体不但很成熟,还很干净。她也乐于助人,不会排斥、歧视她人,她因为这些种种优点,令我非常的欣赏与敬佩。

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篇4:我要竞选班长的

全文共 708 字

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大家好!

我,叫李佳骅,今天我竞选的目标是班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。

班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。

第一,我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗的女孩。我关心班级,热爱班级,以班级的荣誉为已任。

第二,我热爱学习,上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的家庭作业。除了在梅花村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领,还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。

第三,我关心国家大事(神七飞天、嫦娥奔月)、看书、旅游,开拓自己的视野,我认为看得多懂得多。

第四,我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。

如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的班级更加优秀!

如果我没有竞选上班长,我将继续自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务。我有这个自信!

一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我不能胜任吗?同学们,有句话是这样说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!

谢谢大家!

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篇5:推荐班长命题

全文共 708 字

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我们班是一个大家庭,都是由班长“一手带大的”,她是一个活泼的小姑娘,每天7:20到校,左手拿一个油饼,右手拿一瓶绿茶。一边走一边喝,我都替她担心,怕她那天不来上学,班里就乱成一锅粥了,可她一天烧也没发过,身体真是“强健无比”。

告诉你们一个小秘密,她只有学习好,画画好,其他方面和普通同学一样,那你现在可就得问:为什么能当上班长呢?理由很简单,就是底下受贿呗;今天带了一盒巧克力,明天又带水果糖,反正什么都和糖沾的上边,这样一到选班长的时候,她总是酒胸有成竹的坐在椅子上,事实还真不出她所料,从一年级到现在,都是她稳坐班长之位!

不过,她也有长处呀:上美术课,老师都让她在黑板上画,不是我吹牛,她学画画已经5年了,怪不得老师让她在黑板上画呢!她是美术课代表也是柔道课代表,你要是惹毛了她,她挥挥手就把你打得“头破血流”!所以,你还是没事别和她说闲话了,你要是一说,哈哈,后果就不堪设想了,小心一些吧!

她最好玩的一点是上课爱说话,按说班长应该起模范带头作用,但是她却完全相反了,老师讲课时,她不专心听讲,和前后左右同学都能说上话。但有一点很奇怪,她上课不认真听讲,为什么考试都考得那么好呢?是跟哪位师傅学的,“手艺”练得这么好。

下课,她和我们女生一起玩,虽然强词夺理,但我们已经习惯了,就不必在意什么了。她最喜欢的运动是踢毽子,每次能踢好几十个,所以每次玩游戏时,她总爱玩踢毽子,理由我想大家都已经知道了。

她还爱帮助人,谁的尺子坏了铅笔坏了,她就毫不留情地送你一支铅笔或尺子,在老师眼里,她是一位能说会道的小姑娘,每次老师叫她办一点事,她都会办得干干净净利利索索。也许这就是老师喜欢她的原因吧!

这就是我们班班长――方雪婧。

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篇6:班长作文

全文共 596 字

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今天,班长打破了以往的惯例,来得非常早,谁也不知道他想要干什么。

我陪他一起交了作业,正准备按照国际惯例,找班长聊天,结果他竟然拒绝了,长竟然拒绝了,真是难以置信。还一本正经的对我说:“游戏我已经戒掉了,在暑假之前绝对不碰电脑,玩手机!”说完拍了一下交作业的柜子,声音惊天地泣鬼神,简直响彻云霄。好在这柜子不是木制的,如果真是,八成当即毙命,立刻散架。虽然有眼睛的遮挡,但这已经不足以掩饰班长炯炯有神的眼睛,这眼睛里充满了坚定与愤怒,也闪烁着希望。这3种东西作为能量,点燃了一把火炬,这把火炬不再别的地方,而在他的心里,在他的眼睛里。他一定是想要好好学习,在期中考试时取得一个满意的成绩。班长显得比较激动,可以说一反常态,不象平常那样嘻嘻哈哈的,“传递欢笑散播爱”。而是苦口婆心语重心长的叫我也象他一样。我突然发现班长的头发变直了,以前,班长充满智慧的头发是趴在头皮上,一副没睡醒的样子,现在好了,充满活力。

班长拍了一下我的肩,走进了教室。一坐下有端起他的小说,不,应该是捧起他的小说,低头继续阅读。我发现班长变了。他眼中的火不见了,现在,他的眼睛里充满渴望,这是对知识的渴望,这也促使他疯狂的阅读,黑洞似得眼睛不断的汲取着知识,巴不得把世界上所有的书都看完。班长一定是认真了,这种关于学习的大事情,他是从不会马虎的。

早自习,你听......没错,声音最洪亮,读的最用心的不是别人,一定是班长。

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篇7:描写我想当班长的作文

全文共 519 字

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每个班上的班长就像一支部队中的统帅,她可以得到大家的信任,同时她在各方面也一定十分优秀的,只有这样的人才有资格当上一个班的班长。

有一位名人曾经说过:“不想当将军的士兵不是个好兵。”我把他改了改,成了不想当班长的学生不是好学生。我也很想当班长,当上了班长是一件多么了不起、多么光荣的一件事啊!当上了班长,每周一集会时就成了旗手,手里拿着五星红旗是多么光荣的事啊!

当上了班长。每节课都可以神气十足地喊着:“起立。”是多么的神气啊!当上了班长也可以做班主任的小助手,帮老师做事情成为老师和同学之间的桥梁。我是多么想当班长啊!就像一个苹果在我的面前,却吃不到;就像沙漠中的一片绿洲,却不能实现。

这一学期原来的班长转学走了,我们班的班长也没了要重新选。,好多人都想当班长。老师说看谁的表现卡多,谁就可以当班长,并且说:“要当班长。各方面表现都要好,上课也要积极举手发言。”可我在上课举手方面还不够积极,所以我一定要积极举手发言,只有这样我才可以当上班长,不然就没希望了。

在家里的时候,爸爸妈妈也常常鼓励我要向优秀的同学学习,树立自己的奋斗目标。在家里,爸爸妈妈也很信任我,常常把家务活交给我做,我也总是尽心尽力地去完成。

我相信,我一定能当上班长的!

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篇8:介绍班长的作文450字

全文共 617 字

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我的班里有一位负责任的班长——徐汇苑。徐汇苑作为一名称职的班长,她问心无愧。

徐汇苑上课认真听讲,积极主动地回答问题,作业也认真完成,每次考试都是第一名,而且在她听课的时候,她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲,我们班有好几个同学和她同桌了一学期后,学习都进步了很多,听课都认真了,作业也写得比较好了,她带着这些同学一起学习,共同进步。

有一次,我们班的高一鸣生病了,好几天没来上课。结果落下了许多课程。徐汇苑二话没说,放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂,她也不耐其烦,一遍又一遍的讲解,直到高一鸣听明白,致使高一鸣没有落下功课。她常说:“热心帮助别人,这是我最大的快乐。”

每当她值日,总是最早一个来,最迟一个走。等到同学都做完值日,检查过后,她才轻轻把门关上,离开校园。记得在一次下雨天,她冒着小雨走出门外倒垃圾,奶奶在门口等她放学,见她提着垃圾桶从身边走过,说:“下雨啊,你不要出去。”徐汇苑却说:“我不去倒,垃圾就会留到明天了,总得有人倒啊。”接着,继续提着垃圾桶走去。还有一次,我门学校大扫除,许多的同学都在偷懒,只有少数同学在打扫卫生。其中徐汇苑最勤快,也不偷工减料,在骄阳似火的太阳下,她一遍又一遍的来回扫,没过多少时间,她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懒的同学也不好意思偷懒了,大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

她对待工作总是认认真真,一丝不苟,是老师的好帮手,同学的好榜样,她是我最敬佩的班长。

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篇9:我当班长的作文

全文共 735 字

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镜头一

伴随着铿锵有力的高跟鞋声,物理我们亲爱的老师面带微笑走进教室,她瞟了一眼黑板,笑容僵住了,黑板上还满是凌乱的地理地图,我一看也傻眼了。

我们亲爱的老师生气的问:“班长是谁?”我只好低着头站起来。“你去擦!班长不是应该提醒值日生干值日么?太不关心班级了,失职!”我一边擦着黑板,眼泪一边在眼眶里打转,耳边还有我们亲爱的老师的批评教育。我心里象一只虫子在爬,全是我的失职吗?我自问,看来当好班长不是光顾着自己。

镜头二

那节数学晚自习,有两名同学在班里打了起来,我急忙去制止,但是闹得太厉害了,好几张桌子都推翻了,书本撒了一地,有的在劝驾有的在起哄,班里乱成了一团,我使出全身力气不住的喊着。

没想到检查我们亲爱的老师推门而入,呵斥道:“干什么!造反吗?班长呢?站出来!”我胆战心惊的走到我们亲爱的老师面前,检查的我们亲爱的老师指着我:“班里乱成这样,你干什么了!”

“我……”我想要为自己辩解,可没到嘴边的话又被我们亲爱的老师噎回去了:“去!叫你班主任来,真是的!”我无奈的走出教室,心中塞满了委屈,我管了,我真的制止了,可是……唉!当班长真难呀!

镜头三

地理课上,我们亲爱的老师让我们自己做练习,这时,我左右两个同桌说笑起来,闹的声音很大,我便制止他们,左说右劝,谁也不服,于是我就对和自己比较要好的他轻声说:“不要说闲话了,耽误学习不说还影响其他同学,有事下课再说。”没想到另一个同学却说我向着他,冲我大吼“有什么了不起?哼!”从此不再理我。连解释的机会也不给我。我冤枉啊,我是百口难辩啊,唉!

当班长真的这么难吗?有委屈,有误会,也有伤心,但是,我更有快乐和成长,不是吗?因为我的坚持上课的纪律最好了,自习再没有打闹说笑的了,同学有心事都愿意和我唠,我已经找到了自己的荣誉。

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篇10:我们的班长

全文共 360 字

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偏高的个子,圆圆的脸,弯弯的眉毛下有一双可爱的眼睛。每天都吃很多雪糕,你知道他是谁么?他就是我们的班长。他是一个正直,聪明,乐观的人。当同学遇到困难的时候,他会热心帮助;当同学之间发生争执时,他会尽力化解;当老师让他批作业时,他会认真负责。记得有一天下午,我们去辅导班补习英语,辅导老师给我们听写。由于我们没有下课,所以听写没有批。

快放学的时候老师将听写单给组长批,我的听写就在其中一位组长的手中。我一看听写单就十分生气。我把听写单扔了出去。我们班长看了我的单子,说:“这些单词都对了,你们为什么会批错呢?这是谁批得啊。”没有人说话。班长把我的单子给老师看。老师看了说:“这些单词都对了,不该批错。”老师说完就把错的改了过来。我很感谢我的班长,要不是他我恐怕会比窦娥还怨呢。这就是我们的班长,一个正直,聪明,乐观的班长。

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篇11:我要当班长了

全文共 497 字

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假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到,来自三(2)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上精神风貌。

如果我当选了班长,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让班级中人人有事干,事事有人干。我会在每星期安排时间,听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。我想只要我们三(2)班55个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成?

如果我当选了班长,我将带领大家对班级作出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!

“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

同学们,投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的!谢谢!

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篇12:有关描写班长的高中

全文共 699 字

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在一个混乱的教室里同学们正在互相的玩耍、打闹。突然,一个严厉而又响亮的声音响起了“安静,教室里是让你们学习的,不是让你们来玩耍,打闹的!”我们瞬间都坐到自己的位置上,拿起书就读了起来。班长拿着书和笔记本坐在讲台上(对不起。忘了介绍我们的班长叫周思雨,是一位学习极好而且还是老师的得力助手,但总是凶巴巴的。)眼睛放射出来的光芒好像世间的一切都逃不出她的眼睛。可是,偏偏就有那么个人喜欢跟班长对着干!(提醒,这人不会有好下场)

“哈哈哈,笑死我了,哈哈哈!”李帅在那放肆的“憨笑”。在这安静的教室里,他的声音显得格外的响亮。此时的我们不约而同的扭过头看着那位“英雄”大笑。此时班长的眼睛好像燃起了熊熊烈火,看着好吓人。“李帅,给我出去。”班长大人下命令了。“我就不去,你能把我怎样啊?”李帅趾高气扬的跟班长抬杠。“再说你最后一遍,去还是不去?”“我也再说最后一边,我就是不去。”班长嘴边露出一丝阴险的笑容,“好啊,同学们听着,这三周的值日生不用在打扫卫生了,李帅全包,还有,今晚作业翻三倍。”李帅当时就被吓懵了,全班同学心里都偷偷在笑,因为明知道班长不好惹还要去试,这就是所谓的“自作自受”!

但这班长也有让人觉得贴心的时候。有一次我的好朋友小夏的腿给摔伤了,因为伤的很重所以就请假住院了。我一放学就去给小夏聊天、补习,小夏的心情也一点一点的好了起来。一两天后的下午放学了,班长匆匆的把书包整理好然后就走出了校门,去的方向好像是医院。我作业做完了,和往常一样又去陪小夏。我刚一进门就被屋内的场景给惊住了,班长周思雨正拿着香蕉在喂小夏,小夏笑得很开心,我也就没再说什么,就出去了。

从那以后让我对班长刮目相看。

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篇13:我们班的班长

全文共 671 字

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逗逗, 我们班的班长,我们大家都这样称呼他。之所以要说说他,是因为他的转变之大让我感动。

还记得开学第一天,他老爸带他来报名,对我说,刘老师这个家伙特别倔,脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙,你这么牛哪!

开学第二周,我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗,不知道当时哪里来的念头。从那天起,我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来,他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西,他都会说句谢谢然后很快的跑开,他有东西要送给你,也会在你身边转很久才会不好意思的给你,然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子,也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日,每天早上来,晚上放学,不用想,他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做,有一次他问我,老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活,每次都那么认真,还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候,有老师说他表现不好,我批评他,你是班长要起带头作用怎么还说话,有的时候他是被冤枉的,可是都默默的忍受着,很少去辩解。还有的时候,做着吃力不讨好的事情,可这个孩子还是一样乐观的去做事,替老师分忧,也许在他小小的意识里,他还不懂,他的这些行为,帮了老师多大的忙,他只知道这是老师交代的,他要认真去做。

孩子的世界是最纯洁的,他们的心思很简单,你的一个眼神,一句鼓励,一点小小的奖励,在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子,归根到底是教育的方法。逗逗,这么一个外冷内热的小子,在父亲面前总是冷冷的,可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子,希望你可以健康快乐的成长。

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篇14:选班长作文

全文共 351 字

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大家好,我叫庄宜佳,我今天想要竞选做班长,有些人就想问我为什么一个在班里不是前三名的人还要来竞争,我虽然不是一个非常完美的人,但是我其他方面都还行,可是你们为什么都不接纳我呢?语文老師经常夸我,我那有什么错吗?我好伤心。

直到今天,我想对大家说:“我想当班长。”记得又一次,我们班的陆睿鼻子流血了,我积极的带着她去水龙头那里帮她清理了伤口,她非常感激我,要送我一个大熊猫,我委婉的拒绝了她,因为老師有着拾金不昧的精神,我要向她们学习;还有一次,老師要找人背着一个超重的东西,没有人敢去,只有我一个人背着这个东西,老師在课堂上夸了我,下课就有人说我装的,我不明白他们为什么要这么说呢?

敬爱的老師和亲爱的同学们,我希望你们能选我这个一直在你们旁边默默帮助你们的人,希望你们投我一票,我一定会比以前更加努力的。

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篇15:描写班长的优秀

全文共 517 字

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我们班上的班长可算得上是位又可爱又聪明,而且和同学相处的很好的人。

她高高的鼻子上戴着一副红色的眼镜,笑的时候,脸有一点圆,更显示出她的可爱了。

不过,她可不仅仅是可爱。也是一个活泼的人,记得刚刚开学的几个星期里。在陌生人面前胆小的我连个说话的朋友都没有。也没有小学同学在这个班上只有爬在桌子上写作业,突然,班长盛君叶走过来问我叫什么名字?我立刻被吓到了,但看到班长这副让我感到亲切的脸时,觉得没那么的害怕了。便微笑的对她说:“肖嘉佩。”班长听了后,就立马对我笑了笑,然后就和我谈了起来。等班长走后。我觉得她是一个多么好的人啊!也不愧是我们班的正班长

班长在管纪律时,有时也是非常严肃的,但同学们好像都愿意听班长命令似的,只要班长说一句“安静”,同学们也就差不多安静下来了。

一到下课,班长是不会乱用班长身份来和同学们玩,而是跟其他同学一样,笑时笑,玩时玩,没有一点的严肃,只有她和同学玩闹时的笑声。

班长上课也非常的活跃呢!不懂就问老师,一点也都不害羞上课也极其认真,每次考试,她是不会将班长本应考的分数降下来,成绩也是令老师满意的,也没有人想辞掉她,一个个都希望她继续当下去。

她做的每一件事从没让同学们失望。

她就是我们的一个好班长—盛君叶。

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篇16:班长难言的五味坛作文

全文共 432 字

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人人都说当班长是个好差事,所以人人都想当班长。可我却不这么认为,当班长也有苦处,我有深刻的体会。

那天午读,老师没在,同学们的话如那滔滔江水流向校园的每个角落。这一流不要紧,可流到了学校领导的耳朵里,把他们招来了。他们到教室以后便纷纷指责我,我听了以后心里别提多委屈了。 一面是老师,一面是同学。老师对我期望很大,我怎能辜负他们呢?可是又不能伤了同学之间的感情,每当同学们犯错时真让我左右为难。

当班长还特别累,班里的这事那事忙得我团团转,每当看到别人出去玩,我却只能留在教室里。我心里的滋味别提多难受了。

不过,当班长也是有好处的,如果处理得当的话。因为我架起了老师和同学之间的桥梁,我可以更深的了解老师,让老师也更加了解我,信任我,能和老师做朋友,我特开心!与此同时,又锻炼了我的能力。特别是当发到“优秀班干部”的奖状时,心里别提多高兴了。

当班长的酸甜苦辣永远也说不清楚,只有自己心里最清楚。我只希望同学们能够理解我,支持我,让我做一个好班长。

[班长难言的五味坛作文

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篇17:优秀的班长

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余若灵

也许你可能不会相信,我敬佩的人不是耀眼光辉的明星,也不是那些进了NBA的篮球队员……而是我们班的小小老师——邓煜桦!

一天,我看见他一脸沉思状,支着脑袋像在思考着什么。我走近一看,原来他在写《黄冈小状元》呀!他一手撑着脑袋,细细的头发显得很稀疏,那双大大的眼睛,扑闪扑闪的,闪烁着睿智的光芒,好像渴望着能做出这一道题。高高的身材显得格外威风。嘴里不停地叽里咕噜着,好像在跟题目激烈地争吵着。嘴巴还一张一合,似乎在跟谁说悄悄话。时而紧张,时而放松,时而惊讶,时而无奈。就像一只在热锅上的蚂蚁,不停地挣扎着。

他不但会认真做题,还很乐于助人。春游那天,我们刚摘完圣女果,就去洗干净,那儿正好有豆腐花,大家边买边洗。突然,只听见“咚”的一声,都转过来,原来是一个同学不小心将自己的豆腐花洒在袁政义身上了,邓煜桦看到了,跑过去,将自己的衣服给了袁政义,还关心地问:“你没事吧?”眼里全是担忧。

他就是我敬佩的一个人,是我心中的:小小老师“邓煜桦”!

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篇18:选班长的作文

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“应聘”

今天,老师说准备重新选一个班长,如果想当,就去办公室找熊老师报名。

当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想,所以我迫不及待地跑到了老师办公室门前。到了门口,我的勇气消失了,瞬间变得胆怯起来,但又想起了我的梦想,还是鼓足了气儿,硬着头皮推开了门。我走到熊老师跟前,小声地说:“熊老师,我……我想当班长。”因为怕影响老师工作,自己也有些害怕,所以声音小。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老师和颜悦色地说。“等我通知吧!”熊老师又笑眯眯地说。

我头一次发现老师会这么温柔。出了办公室,我兴奋地跳了起来,并发疯似的叫道:“有希望喽!有希望喽!我要当班长了!哈哈哈!”

入选

我期盼已久的语文课终于到来,因为我敢肯定熊老师会在课上公布“应聘”班长的结果。

果然,熊老师表扬了勇于“应聘”的我们(我和马欢瑜),夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直,认真听老师公布结果,其实心里已经胜券在握。唉!我只当上了副班长,因为马欢瑜比我应聘的早。不过,老师说这个班长我们会轮换着当。

任务

嘻嘻,任务吗,主要就是班主任和副班主任要操心的事我们都要操心。如:路队纪律、班上的纪律、卫生方面的监督要到位……日常工作就是在早读时看管纪律、中午领诗、让同学们把自己地上的垃圾捡起来等。

任务可真多但我一定会完成的!为了班集体,为了“班长”这个称号!

[选班长的作文

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篇19:竞选班长发言稿600字

全文共 580 字

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敬爱的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班长的选候人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了更好的管好我们五三班,发扬我们的优良班风。同时,也希望能借助这个平台展示自己的能力,锻炼自己的胆魄。

我想,要成为一个优秀的班长,首先,就必须严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业,力求每次考试都取得令人满意的成绩。当然,在把学习搞好的同时,我还要积极参加各种活动,多阅读课外书籍,了解更多的知识,用自己的行动去影响身边的同学。

其次,我不仅要做到管好自己,还要乐于助人,和同学团结友爱。如果有同学学习上遇到困难,我会和她(他)一起探讨,一起钻研。当同学之间发生矛盾时,我会及时制止,在我的积极劝慰下,使双方化干戈为玉帛。

当然,一位优秀的班长必定是老师的好助手。当老师不在教室的时候,我会维持班级纪律,带领大家积极主动地学习。我也会帮老师解决一些我力所能及的小事,并及时向老师报告班上的情况,为老师分忧。

同学们,我曾经读过这样一段话:"既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是太阳,我就要普照大地。”此时此刻,站在讲台上,我要说:“既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁,带领我们五三班走向辉煌!”

我的讲话完毕,感谢您的聆听,更感谢您把宝贵的一票投给我——黄洁,一个渴望变得坚强,勇敢,聪慧的女孩!

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篇20:关于竞选班长的

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才学,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反映同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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