石家庄导游讲解词（最新20篇）

“不贪为宝”这则成语的意思是表示以不贪为可贵、崇高，也表示廉洁奉公。

这个成语来源于《左传。襄公十五年》，我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。

春秋时，宋国有个人在山上开凿石料的时候，发现了一块宝玉。他非常高兴，便兜着它回家，请一个玉工来加以鉴别，玉工仔细看了后，赞不绝口地说：“这块玉好极了，没有一点毛病，是个宝贝啊。不过你得小心，别在人家面前露眼，让人家把它偷了去!”

其实，这人请玉工来家，已经引起了邻居的注意。原来，平时极少有人上他家，这回玉工突然来，有人便不时进来张望。宋人心里不安，怕有个闪失空欢喜一场，便把宝玉秘密藏好。尽管如此，他还是担心宝玉会被盗走。如果把它卖掉，又怕不知它的真正价值，给别人占了便宜。他考虑来考虑去，最后决定把它赠送给一个有身份的人，这样多少还能留下些人情。过了几天，他见没人发现，便带了宝玉悄悄地前往都城。

到了都城，他去见掌管工程的大臣子罕，献上了宝玉，子罕不解地问：“你把如此贵重的宝物送给我，大概是要我帮你办什么事吧?不过，我是从来不接受别人赠送的礼物的。”

宋人慌忙摇头说：“我没什么事要您帮我办。据玉工鉴定，这块宝玉是稀有之物，所以我要献给您。”子罕再次拒绝说：“我决不能收下这宝玉。因为如果收下了，你和我都丧失了宝。”

宋人听不懂子罕这话的意思，只是呆呆地望着他。只听子罕继续说道：“我以不贪为宝，而你以玉为宝。你把玉给了我，当然丧失了宝，但我收下了你的玉，也就丧失了不贪这个宝。这样，双方都丧失了宝。”

宋人见子罕说了这通不收宝玉的道理，也无可奈何，只得实告道：“小民留下宝玉不得安宁，所以特地到都城来献给您。”

子罕沉思了一会儿，叫宋人暂时留下。接着，命一位玉工为这块宝玉雕琢，把它送到市场上去卖掉，把钱交给宋人，然后派人护送他回家。

扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的不贪为宝成语故事，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!

影视对白：

Bart: Well,that went well.

Dinosaur: He held me! He actually held me!

Dr. Port: This is just sad.

Eye-bulls: Who we kiddin? The kids 17 years old.

Slink:We aint ever gettin played with.

Woody: Guys,hey,hold up. We need a staff meeting. Everyone! A staff meeting!

Dr.Port: Not again.

Woody: Come on. Slink, gather everyone up.

Slink: We are gathered, woody.

Woody:Okay. First of all,we all know operation playtime was a long shot.

Bart: More like a misfire.

Woody:But weve always said this job isnt about getting played with. Its about…

Jessis: Being there for Andy. We know.

Dinosaur: But we can try again! Right?

Woody:Im calling it,guys. Were closing up shop.

All: What?

Woody:Andys going to college any day now. That was our last shot.

Bart: were going into attic mode, folks.

Buzz: keep your accessories with you at all times. Spare parts, batteries,anything you need for an orderly transition.

Bart: Orderly? Dont you get it? Were done! Finished! Over the hill!

Woody: Hey,hey,hey,now. Come on,guys. We all knew this day was coming.

Sarge: Yeah, but now its here.

Woody:Look,every toy goes through this. No one wants to see…

Buzz: Hey,Sarge! What are you doing?

Sarge: Wars over,folks. Me and the boys are moving on.

Woody: Moving on?

Buzz: Youre going A WoL?

Sarge: We done our duty. Andys grown up. And lets face it, when the trash bags come out. We army guys are the first to go.

Woody: Trash bag? Who said anything about trash bags?

Sarge: It has been an honor serving with you. Good luck,folks. Youre gonna need it.

Woody: No,no,no. Wait,wait,wait,wait!

Dinosaur:Were getting thrown away?

Woody: No. No ones getting away.

Dinosaur: How do you know?

Jessie:Were being abandoned!

Buzz: Well be fine, Jessie.

Dr.Port: So why did Sarge leave?

Betty: Should we leave?

Slink: I thought we were goin to the attic.

Dinosaur: I hate all this uncertainty!

Woody: Whoa, whoa,whoa,whoa. Hold on now. Wait a minute. Quite! On ones getting thrown, okay? Were all still here. I mean, yeah,were lost friends along the way. Wheezy and Etch and…

Dinosaur: Bo Peep?

Woody: yeah,even Bo. All good toys whove gone on to new owners. But through every yard sale, every spring cleaning, Andy held on to us. He must care about us, or we wouldnt be here. You wait. Andys gonna take us in the attic. Itll be safe and warm…

Buzz: And well all be together.

Woody: Exactly! Theres games up there, and books,and…

Buzz: The racecar track!

Woody: The racecar track. Thank you!

Slink: And the old TV.

Woody: There you go, the old TV. And those guys from the Christmas decorations box. Theyre fun,right?

All: Yeah!

Woody: And someday,if were lucky,Andy may have kids of his own.

Dinosaur: And hell play with us then, right?

Woody: Well always be there for him.

Buzz: Come on,guys. Lets get our parts together, get ready, and go on a high note.

Betty: Id better find my other eye.

Bart: Whered you leave it this time?

Betty: Someplace dark. And dusty.

Dr. Port: Come on. Lets see how much were going for on eBay.

Woody: Dont worry. Andys gonna take care of us. I guarantee it.

现学现用：

1. Hold up 坚持住，挺住，稳住的意思。影片中当玩具们听说他们要被主人Andy抛弃，像垃圾一样扔掉时，大家个个恐慌不安，很烦躁。这时警官Woody站出来，为了安慰大家并消除不良影响，就召集大家开会，并告诉大家都先不要慌，让大家稳住。而Hold on, 是等一等，过会儿，别持断等意思。注意下文哦，

2. Not again. 字面上的意思是不要重复。面根据上下文来看，影片中Woody为了让大家安心呆在家里，不要个个都有主意想逃离或恐慌过日子，因此就召集大家开会。可是因为Woody是主人Andy最信任的警官吧，他可能也是玩具中的老大，中心人物，经常给大家开会吧。因此这里就出来一个not again.翻译为：不会吧，又要开会。这也是我们学生或打工族最烦的事吧，哈哈。

3. That was our last shot. 影片中玩具的主人Andy已经17岁了，长大成人了，也准备上大学了。因此他可能不再需要玩具了。而忠实的Woody难怪主人偏爱，他也确实一直在支持他的主人，不管主人要准备如何处置他们。Woody动员大伙，说我们的主要工作不是玩游戏，而是为了主人Andy. 最重要的是大家能在一起不分开。Shot是射击，投篮，开枪等意思，而在这里要翻译成：这是我们最后的机会了。要意义出来才更符合原文要表达的意思。

4. Were done. 前面影片中关于Done这个单词我们已经说过几次了，这里就不再说了。这里的意思为：我们要完蛋了。

5. Lets see how much were going for on eBay. 影片中玩具们知道自己逃不过被放阁楼或是扔掉或是捐赠或是卖掉这几个悲惨命运时，他们有人也开始自己的打算了，在里面选择一个自己觉得会好一些的方式来跟主人Andy做分别方式。eBay.是全球最大的网上交易网络之一，像知名的当当网，亚马逊网，还有现在的拍拍，淘宝等是一样的。这句话应该翻译成：我来看看我们在eBay网上面出售能值多少钱?

6. I guarantee it，这句话的意思是：我向大家保证。影片中Woody一再做大家的思想工作，告诉大家不会被主人像垃圾一样丢掉的。说主要其实是关心大家的，也一定会给大家一个好的交代的。他要向大家保证，希望大家对主人在信心。其实说这话的同时，Woody自己也没主意，他也不知道主人会怎么处理他们。但他能站出来，安慰大家，同时也安慰自己。

各位游客们大家好，欢迎您来到广东省新会县环城乡天马村前的天马河。

现在你正在目睹的就是这棵已有五百余年的历史的大榕树，它可是世界上“独木成林的最伟大的奇观。他占地20多亩地，它的枝干覆盖了整个小岛。

这棵大榕树的特点是大、茂盛的美，叶子的特点是绿、多、密、亮、富有生命力。

这棵大榕树的鸟种类多、数量多，鸟还非常欢快。这棵茂盛的榕树也为鸟儿们提供了美好的栖息地，使它们没有危险的繁殖着它们那活泼可爱的后代。

在这里鸟变成了这里的主人，它们在这棵大榕树上快乐地飞来飞去，自由自在、无忧无虑地生活着，难怪着名作家把金在这里留下那优美、舒畅地散文《鸟的天堂》呢?大家好，今天我带大家去广东省新会成郊的一条河上的‘鸟的天堂’参观。”

大家走过一段石子路，就能到河边了。那里有-个茅草搭的水阁。穿过水阁，在河边两棵大树下有几只小船。

大家快上船。“船夫，麻烦帮我们解开绳子。送我们到‘鸟的天堂’行吗?”船夫很乐意帮助我们，船缓缓地动了。船夫划着船，大家可以坐在船上望四周的景致。

这里河面很宽，大家可以看见水上没有波浪。船很平静地在水面流动哦。三个船夫很有规律地在划水。前面的地方河面变窄了。我们可以看见一簇簇的绿叶伸到水面来。树叶真是绿得可爱。大家可以看见前面有一棵榕树，大家一定是一次看见这么大的榕树吧?

我们的船要靠近榕树了。我们可以看清这大树了。这棵树占地160多亩，枝干的数目不可计数，一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节，树上已经结了小小的果子，而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，都留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动!

这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝，我们不要捉它们。瞧，几只鸟在扑翅。

这里非常清静。起了一声鸟叫。我们把手一拍，我们便看见一只大鸟飞起来，接着是第二只，第三只。我们继续拍手。这个树林很热闹。到处都是鸟。大的，小的，花的，黑的，那只站在枝上叫，那只飞起来，那只在扑翅膀。

大家注意地看。这边有一只，那边漏了那只，看那只，那又有一只，大家的眼睛真是应接不暇。一只画眉飞了出来了，给大家的拍掌声一惊，又飞进树林，站在一根小枝上兴奋地唱着呢!它的歌声真好听。

今天我们就游览到这里，明天我们返回南宁，结束这次旅游。

女士们、先生们：

在这里，我将为您们介绍我国古代文化的瑰宝，位于北京的故宫博物院。

紫禁城建筑原则是前朝后市，左祖右社。左祖右社就是故宫东南的太庙和西南的社稷坛。前朝就是故宫内上朝行礼的宫殿。以前神武门和景山之间曾经有市场，就是后市。

故宫内部宫殿又分为外朝、内廷，以乾清门广场为界，南边是外朝，举行大典的场所，以三大殿——太和、中和、保和为中心，东面文华殿、西面武英殿为两翼。武英殿清朝多尔衮曾经在此摄政，之后改为修书处，修出的书称为“殿本”。文华殿曾为太子居所，后来文渊阁成为藏书处。北边是内廷，中心是乾清宫、坤宁宫，为帝后寝宫，但清朝皇后不住坤宁宫，坤宁宫用于祭祀和皇帝举行大婚典礼的地方。乾清宫清朝雍正以后不再住人，而是接见大臣、举行内廷典礼、皇帝死后停灵所用。后三宫两边有东西六宫，是嫔妃的住所。乾清宫西面养心殿是雍正以后皇帝的居所，处理政事也在这里。

这是故宫比较靠中间的重要部分，此外还有西路慈宁宫、慈宁花园，太后住处，没有开放，我也不太清楚。外东路宁寿全宫，乾隆准备当太上皇时建的，但没有住过。

现在还有流传以前关于紫禁城建筑时的传说。据说，当初刘伯温修建北京城皇宫的时候，皇上和他的儿子燕王打算把宫殿修盖得间量多点儿、大点儿，总觉得皇上住的地方应当特别华贵，不然就显不出天子的尊严。这天，皇上正要传旨宣刘伯温，就在这个节骨眼儿上，刘伯温来了。刘伯温一见皇上就说：“启奏万岁，臣昨天夜里做了一个梦，梦见玉皇大帝把臣召到凌霄殿上对臣说：‘你朝皇帝要修盖皇宫，你告诉他!天宫宝殿是一千间，凡间宫殿万不可超过天宫。你还要告诉他，要请三十六金刚、七十二地煞去保护凡间皇城，才能够风调雨顺国泰民安，你要牢牢记住’。玉皇大帝说完这些话，就扑过来一阵白茫茫的香雾，一下就把臣吓醒啦!” 皇上听了觉着很怪，想了想，就下旨叫刘伯温去监造不到一千间，可还得跟天宫差不多间量的皇宫，并去请金刚、地煞来保护皇官。刘伯温领旨就办去了，这事儿一下子就在北京城传开了，老百姓都等着要看刘伯温怎样修盖皇宫，怎样去请三十六金刚、七十二地煞这些神仙来保护皇宫。过了些日子，刘伯温就把事儿全都办好了。皇上一看那宫殿盖得甭提有多华贵了，间量还真是不到一万间，再看宫院里金光闪闪，好像有神仙镇守。皇上愈看愈高兴，当时传旨，给刘怕温加封晋爵，还赏赐了很多珠宝。外邦听说刘伯温请了天神三十六金刚、七十二地煞保护皇城，也就不敢兴兵作乱了。后来人们才知道，原来故宫里的宫殿是九百九十九间半;天神三十六金刚就是宫殿门口摆着的三十六口包金大缸;七十二地煞就是故宫里的七十二条地沟。

故宫里面的宏伟建筑代表了我国五千年文化的精髓。标志着我们祖国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就。难道这不是作为一个中国人，作为一个炎黄子孙最值得骄傲的地方吗?

一、技法

心理活动的描写好像是人物无声的语言，它能够把人物的思想活动，复杂而变化的感情直接表现出来，让读者了解人物在想什么或者想要做什么，人物的情感发生了怎么样的变化。它是读者了解文中人物的窗口，也是展示文中人物特点的平台。所以，我们在写作文时，应该学会心理活动的描写。

心理描写指对人物的心理活动加以描写，以表现人物的思想和性格的写作方法。

我们同学往往是怎么写作文的呢？

“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”

虽然，他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心，原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。

那么如何进行具体可感的心理描写呢？

（一）内心独白。

内心独白，就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话，这不同的话就能反映人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。——注意在内心独白之前应加上“想”、“心说”等提示语。

例如要描写上文中那位同学的紧张心理就可以这样写：

我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听mp3，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

再如：老师开始发试卷了，我的心脏已经跳到嗓子眼了。我忐忑不安：怎么办？怎么办？我下我完了，肯定考砸了，老师会怎么骂我，妈妈会怎么唠叨还有爸爸，对了爸爸出差了，但妈妈会不会……天呐，我不敢再往下想了。试卷不知什么时候到了我的手上，我闭上眼睛，颤巍巍地拿着试卷让同桌读给我听，“84分！”我一下子瘫倒在座位上。

（二）用梦幻，巧妙地发出心灵的呼唤。

幻境是反映人物心理的一种特殊而又新颖的表现方式。它常常是一种尚未有过，却可能出现的生活现象的形象表现。

还是以上面那位同学的“紧张”为例。人在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己最怕看到或听到的，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地

表现人物的内心世界。——在进行幻觉描写前也要用一些提示语，如：“似乎看见”“仿佛听到”等。

例如：我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。

（三）用神态、语言、动作反映内心的变化。

一个人的思想的波动，往往能够从人物的言语神态中表现出来，语言行动是心理的外在表现形式，人物的心理通过语言行动向外界传达。通过抓住人

的形态的变化来刻划心理活动，不失为一种高明的写作方法。

例如：试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。

再如：老师开始发卷了，当我拿到试卷时，我双手挡住分数不敢看，我缓缓睁开双眼，左手慢慢移开，看到一个“1”，我心想：不会吧？才是十几分啊，我完蛋了。右手往右边移了移,一个“0”出现了，我心想：才10分，这回我是真的完蛋了。我绝望的拿开右手，又是一个“0”，我揉了揉眼睛，卷子上写了三个鲜艳的红字，“哇，一百分！”我兴奋极了，但细细回过头想想:我昨天没有复习呀，怎么肯能考到100的？难道不是我的吗？我定睛一看，果然不是我的，就在这时，我的同桌扔了一张试卷给我，说：“喏，你的，59分。”（常州龚雨寒）

（四）用景物自然地折射内心的感受。

一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。

人物的性格、情绪一般都可以通过景物描写来反映。古诗文中就常有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之心，也常有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲伤之感，这种寄情于景、借景抒情的写法，能够收到“状难写之景于眼前，含不尽之意于言外”的效果。

通过描写周围的环境而反应人物的心理。人与外界环境是相互作用相互影响的，阴天，人物的心情抑郁，晴天，人物的心情开朗。当然，我这里说的是就一般文学的真实性而非现实的真实性而言。因为在现实生活中，谁也不能保证晴天没有抑郁的人，阴天没有高兴的人。但在文学中，我们讲的是一种艺术的真实，我们为了这种艺术的真实，很多时候单从一个侧面描写，对于形象的刻画达不到想要的效果，所以还需要从更多的侧面来反应所要描写的主体。比如描写人物悲伤的心情，除了从上述的角度描写，有时候就需要从当时的天气阴晴，温度高低冷暖，季节灰黄不同，秋风落叶不一的特点，等等，来衬托人物的不同心情。这样不仅把悲伤的程度更加深化了，而且使你的文章更加生活化，真实化，空间化，立体化，有了一定的张力和内涵。

上面考试紧张的作文，也可以用景物描写来烘托“我”的紧张担忧。

天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。

其实，以上叙述是为了写作的方便而对本来整体的东西进行了不科学的分解，事实上，在很多时候，描写人物的心理是一个综合的手段，也就是说要通过上述几个方面共同努力。

二、心法

写人文章有技巧 心理刻画少不了。

你想、我想、大家想，推动情节好发展。

景物描写巧衬托，满分作文就来了。就来了。

三、荐文

2009年北京中考满分作文：修行并没有结束

唐僧师徒四人历尽九九八十一难，终于取回真经，修成正果。回到长安以后，皇帝给他们接风洗尘，顺便论功行赏，没想到却在庆功宴会上发生了争执，因为他们都想要争个头功。

孙悟空急得脸比屁股还红，从耳朵眼里掏出金箍棒，晃一晃长三丈，往地下一戳，急赤白脸的道“俺只问一句，一路降妖捉怪，数谁功劳大！”一副舍我其谁的架势。

猪八戒急忙嚼了几口吞下嘴里的美味，小声嘟囔道：“俺老猪冒险探路，没有功劳还没有苦劳吗？再说，你们谁没有吃过我化的斋饭？办事不能不讲良心！”

沙和尚向来不爱多言多语，他走到中间，默默地脱下上衣，展示肩头上厚厚的老茧——事实胜于雄辩。

三个人不约而同的不目光投向了唐僧：“师傅，你总得说句公道话啊！”

唐僧闭着眼，似乎根本没听见刚才众人的吵闹，只是不停的捻动手里的念珠，过了好久才慢慢说道：“徒儿们都不要争了，取经成功都是为师我领导有方啊！”

孙悟空一听，气得从坐位上一蹦三丈高，把头上的吊灯碰得直晃。

猪八戒一听，把刚吃到嘴里的美味又吐到地上：“我呸！有一只苍蝇……”

沙和尚一听，脸色铁青，把上衣慢慢穿上，坐在那里一言不发。

大厅上一时变得鸦雀无声，四个人你看看我，我看看你，都成了乌眼鸡。只有拴在门前

的白龙马不停的打着响鼻，用蹄子使劲刨着地面。宴会仿佛变成了追悼会。

皇帝独自喝干了一杯酒，又独自满上，然后哈哈大笑，摇身一变显出原形，却原来是如来佛祖化身。

“刚才只不过是对你们的一次考验，算是第八十二难。你们面对困难的时候能够同仇敌忾一往无前，为什么面对这一点小小的荣誉就争成这样？看来修行并没有结束，并且永远不会结束，你们还需努力啊！”说吧，腾空而去。

师徒四人顿时都呆在那里，个个羞愧难当。

推荐理由：这是一篇根据古典文学名着改编的故事，作者活学活用，构思巧妙离奇又不失真，颇具创造性。文章通过唐僧师徒四人取经回来争功的表现，来说明“修行永无止境”的道理。文章最出彩的地方是对师徒四人各自的直接描写，无论语言、行动、还是神态，都既符合原着中的人物的性格特点，又有所发挥，简直是活灵活现。写白龙马用闲笔，写如来佛用曲笔，笔法灵活多变，整文读来既让人忍俊不禁，又发人深省。

四、游戏

“传悄悄话”：召集每行开头的学生，告诉他们朝后悄悄的传一句话（“妈妈赶马、马慢、妈妈骂马！”或“牛牛骑牛，牛快，牛牛真牛！”），最后一名同学把听到的话写在黑板上；老师点评所写的话。

五、练笔

题目：《道听途说》

提示：注意心理的刻画；游戏本身的启示。

人物心理描写的方法

所谓心理描写，就是对人物内心的思想活动、情感活动进行描写。心理描写能反映人物的思想性格，展示人物的内心世界。恰当的人物心理活动描写能揭示人物的性格特征，反映人物的思想变化，推动情节的发展，深化文章的主题等。

使用心理描写注意事项：

第一、要抓住人物的本质特征，使心理描写符合人物性格发展的逻辑。

第二、要做到恰如其分，实事求是。不可主观臆造，无限制扩大。冗长繁琐的心理描写往往令人生厌。

第三、需要和肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来，才能产生良好的效果。

心理描写常用的方法

说明：由于例子内容太多，单独收录在一起，另成一文，可以打开对照阅读。看例子前请先动脑思考。心理描写例题与评析

一、直接描写。

简析：这种方法最常见。常以“想”等字眼为标志，有的还使用逗号或冒号作提醒。

二、抒情独白式。这是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。

[心理描写作文技巧讲解

出邢台大约140公里到石家庄，公路两旁长满了绿树，树叶嫩绿嫩绿的，不时的也会看到一些鲜花。下高速不一会儿，车便多了，我们的车就像一只小蚂蚁，在一个狭小的洞里挤得喘不过气来。这时我真想插上翅膀飞到植物园去。

到了植物园门口，眼前的景象让我们大吃一惊。简直是人山人海。我们几乎连站脚的地方都没有。太阳高空照耀着，一个个豆大的汗珠从我的脸颊上滴了下来。爸爸冒着“酷热”排了老半天的队，终于把票买到了手。

进植物园后我们首先去了热带植物馆，“哇噻，好大的一棵仙人掌，简直就是一颗仙人掌树呀！”。再走一两步便看见了圆形的仙人掌。它外边的刺很长很吓人。突然，我想到了刺猬是不是仙人掌和鼹鼠嫁接在一起的呢？“那棵树上结的是什么？”走近一看，原来是香蕉树呀！这串香蕉长得还很小，看起来非常可爱。唉？这个家伙是什么？叶子像吊草，再一看标牌原来是一颗龙舌兰。它长得很高，大概有两米左右。我们还观看了郁金香、水仙、风信子、朱顶红、洋水仙……，真是让我大饱眼福．

出了热带植物馆，我们沿着小路上欣赏景色。看到了水上步行球。我从来没有玩过，就感到很新奇，便缠着爸爸上去玩儿了一次。我把鞋脱在球外面，然后钻到球里。我在球里连滚带爬，尽情地玩着，开心地笑着，爸爸在岸上调好焦距，把这愉快的瞬间都定格在镜头中了。十几分钟后我已是满头大汗，在工作人员的帮助下我爬出了大球。继续前行，我们来到了游乐城。看到过山车，我既想玩儿又感到害怕，但最后还是好奇心战胜了恐惧。我坐了上去在空中转了一个180度的弯，再转一个60度的，还有一段感觉是头朝下的，真刺激呀！

植物园中的湖特别大，一眼望不到边。我不禁想到了宋代诗人苏轼写的那句诗“水光潋滟晴方好。”虽然他是赞美西湖的，但是用在这里我觉得也很合适：在晴日的阳光照射下湖面水波荡漾，闪烁着粼粼金光，散发着一种奇特的美。如果下着蒙蒙细雨，它会不会是“山色空蒙雨亦奇”呢？

木头化成石头，要不是亲眼所见我都不敢相信。在植物园的化石林中，我们见到了有几十亿年历史的树木化石，上面的年轮清晰可见。

再往前走就来到了一片树荫下，走累了坐在这里乘凉非常舒服。又走了一会儿，植物园大门口到了，这里带给了我很多惊喜与欢乐，我很留恋这里。我想这里会成为每一个人都想去的仙境吧！

亲爱的游客朋友们，大家好！我是这次旅游的导游，大家可以叫我陈导游。我要提醒你们几点：你们不要乱丢垃圾，不要在城墙上乱涂乱画。如果有什么问题，可以请教我。祝大家旅行愉快！长城是修筑在陡峭的山岭之间的，它从东头的山海关一直修到西头的嘉峪关，全长共有一万三千多里。从远处看就像一条长龙趴在山脉上，所以又叫做：万里长城。 好，现在我们已经在八达岭上了，游客们，请看正前方有一块碑，上面刻有八达岭几个红字。大家可以把它拍下来，做为一个到过八达岭的留念。 请大家低下头，看看脚下的方砖，它是十分平整的，像很宽的马路，五六匹马可以并行。左右两旁是两米多高的垛子，每两个垛子之间的是了望口，供了望。每个垛子下面的是射口，供射击用。打仗时，屯兵们既可以自我保护，还可以保卫国家，真是一举两得。在顶上的是方形的城台，又叫烽火台。它还是战士们的堡垒。士兵们可以在里面居住。如果要告诉另一个堡垒有要紧的事，要保卫国家时，这个城台上就会点燃火焰，邻近的巡逻士兵见了，也会通报上级点火，就这样一个个的传下去。长城上便都点起了火，大家一起准备着作战。 大家看，古代劳动人民是多么的充满智慧啊！可是，这长城的修筑也是饱含了无数的劳动人民的血汗和劳动的呀！大家可能难以置信，其实这一块条石有两三千斤重的，相当于30多个小孩儿那样重。古代没有任何先进的交通工具，只靠着他们辛勤的汗水才得来的，不知有多少人们累到在长城下 长城还有很多有趣的地方，我说也说不尽，你们慢慢参观吧！汶村镇中心小学四年级:陈靖琦

寒冷逼人的冬季已经过去，生机盎然的春季又来到了我们身边，淡淡的花香弥漫在空中，同时也唤醒了那些可爱的动物，这不是一个很好的出去游玩的机会吗?于是，我趁着这个周末，让爸爸妈妈带我去石家庄市动物园去好好的与动物来一次“亲密接触”与“和谐相处”。

穿过石质的大门，先映入我的眼帘的是火烈鸟馆，许多只粉红色的火烈鸟站在小溪中，有的弯着头在溪中喝水;有的笔直的站着睡觉;有的张开翅膀，扑腾腾地跑着，多么可爱!看着这些美丽的火烈鸟，心中也有了一分愉悦，我相信，接下来的景点会更加好看的!

接下来，我们看到了猩猩、狒狒、猴子等灵长类动物，尤其是猴子，长得那么活泼机灵，真令人心动啊，我要是也养一只该多好啊，可是为了它们的自由，算了吧。我正想着，才发现我们已经到了长颈鹿馆了。

哇，长颈鹿好高啊，足足有三个我高呢，显得它好大呀，如果我进去，会不会踩死我呀?哈哈。不过，看上去它好温和啊，一点也不令人畏惧，长长的睫毛使人觉得它更加亲近可爱了。我站在看台上，望着长颈鹿出神。“??!”妈妈在叫我了，我急忙跑过去，“妈妈，什么事啊?”妈妈说：“你看，这里可以喂长颈鹿，你要不要试一试啊?你不想与动物们接触吗?”我听了后，立刻兴奋起来，这么说，我就可以与长颈鹿做到真正的“零距离”接触了!我兴冲冲地交了钱，拿了一把青草跑过去，排队准备喂它。可是，当我真正的到它面前时，却有些不敢喂了，要知道，它的脑袋顶上我两个脑袋大了，牙齿更是大得出奇，会不会咬到我的手呢?哎，没关系，谁让咱是男子汉呢!要有勇气!我一下就把青草伸过去了，它立马咬住了草，我用力往后拽草，让它离我更近，同时用另一只手抚摸了它一下，欧耶，我成功了!我与动物亲密的接触了!

接触了长颈鹿以后，我更加兴奋，接着游览了高山动物区、亚洲食草动物区、非洲食草动物区……等许多景点，看见了更多的动物：牦牛、斑马、角马、梅花鹿……等许多动物，甚至还有鹤与白鹳。这些，都吸引着我，我手中的相机也在不停的拍摄，拍下了许多动物的美丽的 “写真”。

再后来，我们来到了狮虎谷，据说，其中有我最喜欢的猛兽——狼，这都要归功于姜戎的小说《狼图腾》了，其中把狼的野性与神圣写的淋漓尽致，更加深了我对狼的喜爱之情。这回，我终于可以一饱眼福，看看真正的狼了!

我高兴的跑到了狼区，结果，却令我大失所望：几只狼趴在土堆上，显得没有一点精神，似乎刚得了一场大病，丝毫没有书中提到的敏锐狡诈。更为惊奇的是，被誉为“森林之王”的老虎也无精打采，懒洋洋地趴在地上，一点威严也不复存在，狮子也是如此，最多回应几个无聊的游客的挑逗，也是无所事事，这是为什么呢?

再后来，我们到了两个最令我深思的地方：天鹅湖和驯兽表演场。首先是天鹅湖，虽然名字是那么好听，十分唯美优雅，但是，这些天鹅们似乎并不开心，只是偶尔扑打一下翅膀，打出一两朵水花，荡出一两圈涟漪，并没有什么过多的动作，似乎与狮虎谷的野兽一样无聊。接着是驯兽表演场，这里，完全的把动物当成了供人取乐的玩具，他们让动物做出各种高难度动作，动物不听话就用鞭子抽打，简直就是虐待动物!试问，有谁能想到动物的感受，他们又是怎样想的呢?

对了，还有一个地方，就是儿童动物区，这里把一些幼小的兔子、山羊放置在其中，让孩子与他们一起游戏，让孩子更加亲近动物。可是，我们儿童真的需要用这样的方式来亲近动物吗?有人曾想过那些小动物离开妈妈与它们的妈妈的想法吗?要我说，我们小孩子更希望能让它们回到自己的亲人身旁，并不是与我们一起进行无聊的玩耍的。

后来的景物，我也没有仔细看，我一直在幻想。我幻想着未来的某一天，我们人类将与野生动物共同生存，不再有上面的事件产生，动物园不仅仅是动物最好家园，更是人类能与动物真正做到和谐相处的美好世界。尽管那一天现在不会立即实现，但是，我相信，通过我们的努力，那一天，一定不会离我们人类太远的!

这就是我的动物园之游。

[游石家庄动物园作文

《高考说明》对“有创新”的具体要求是：

⒈见解新颖

要有新颖独到的见解，见人之所未见，发人之所未发。

正面思维———立意更高更新更全面；

逆向思维———反其意而用之；

联想悟思创新———变换角度，出奇制胜。

⒉材料新鲜

现实中的鲜活材料；精心比较后选出的典型材料；虽旧而有新意、赋予了新的时代精神的材料。

⒊构思新巧

这是作文创新中最引人注目的一点，也是考生最能发挥创新精神的地方，应该充分展开想象，以发散思维，求异思维，创新思维，选择新的角度，新的形式，新的体裁，构思出独具慧眼，极富个性，令人耳目一新的好文章来。如下面选的几篇例文都是在构思方面各具特色、值得称道的。

⒋推理想象有独到之处

能突破思维定势，推导出与一般人不同的原因或结果：想象奇特、独到，或新颖别致，或含意深长，耐人寻味。

⒌有个性特征

文章能有自己的个性特征。能表现自己独特的人性感悟，能抒发自己真实的喜怒哀乐，不是千部一腔，千人一面，人云亦云的东西。

大家好!我是一位小小导游。今天，我就给出大家介绍一下着名的世界遗产——长城。

毛主席曾经说过：“不到长城非好汉。”今天，你们要登长城做好汉了!祝贺你们!你们知道吗?长城被列入“世界”遗产的时间是1987年12月。长城是中国的像征，身为中华儿女的我们，又怎么能不骄傲呢?

大家记得古时候有一个传说吗?那是勤劳的孟姜女为了找被官兵捉去建筑长城的丈夫，经过许多艰难困苦，来到长城边。当她四处打听，才知道丈夫被活活地累死了，于是，她在长城哭了三天三夜。突然，只听”轰隆“一声，长城被哭倒了800里。游客们，这是多么感人的故事啊，可见，万里长城凝结了千万人民的血汗，是中华人民智慧的结晶。

长城总长约6700千米，最有名的八达岭长城随山势起伏，南北两边都有高峰耸立着。大家请跟我来。看，长城主要由关隘、城墙和烽火台三部分组成的。城墙是长城的主要工程，特别坚固，是用巨砖、石条等材料砌成的。关隘就是长城沿线的重要驻兵据点。大家请看看旁边，城顶上有一个垛口，每个垛口上都有一个小口，那就是嘹望口。垛口下面都有一个枪击口。至于烽火台，是有军情时点燃烽火来传递信息的建筑。现在，大家站在长城上远眺，是不是前看不到头，后见不着尾呢?

游客们，我先介绍到这里了，请大家漫步欣赏。大家注意了，在游览时，不要乱丢垃圾，乱涂乱画，爱护长城这一人们用血汗换来的世界遗产。

今年十月一日假期，我们全家去了岐山湖，那里的景色十分美丽，让人难以忘怀。

岐山湖景区位于河北省石家庄以南六十公里临城县境内，景区面积48平方公里，岐山湖拥有八百公顷浩瀚水域，汤汤大水为野趣、垂钓、游泳、水上扩展等多项亲水活动开展提供了广阔的水域空间。

我们去了那里的五丰亭、观音岛、玉带照月桥、吻荷亭和鹿鸣园。这些建筑中，我最喜欢玉带照月桥。

玉带照月桥的跨度、弧度都很大，桥拱就像月亮一样。玉带照月桥还有一个凄美的传说，据说后羿的妻子嫦娥因偷服仙药，飞上了月宫，但是临走的时候，她拿了后羿的一条腰带，希望可以每天看着，以解相思之情，在飞到半空的时候，腰带突然掉下来，就落在如今的玉带照月的位置，而后羿赶来，妻子已经不见了，只看见自己的腰带遗落在这儿，于是悲痛至极，每天捧着腰带凝望月宫。日久年深，玉带化作了石桥，远远的看着月宫，就像后羿遥望着自己的妻子一样，据说，从桥上看，可以看见月宫里的嫦娥。

岐山湖的景色真美，传说更美，我喜欢岐山湖!

尊敬的游客朋友：

大家好!欢迎您来到长城游玩，希望我们的服务能让您多一份欢乐，也希望您能玩得开心，玩得尽兴，玩得满足。

接下来，我先向诸位介绍一下长城的概况。

长城位于北京的北面，始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了互相防御，就在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后，为防御北方匈奴的入侵，便将各诸侯国的长城连接起来，并将其延长，号称“万里长城”。

长城，远远望去像一条长龙，在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参观长城后，评价道：“中国最有名之工程者，万里长城也。……工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。”

我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”，也就是方形的城台。在这“烽火台”上，周幽王还曾经导演过一起“峰火戏诸侯”的历史闹剧。

在秦始皇修筑长城时，动用了百万之众，竟占全国人口的1/20!想当初，古代人民艰苦劳动，才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。因此，为了尊重古代的劳动人民，我在此提几点要求：

1.不要乱涂乱画。

2.不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。

3.不要破坏建筑物。

长城，用“举世无双，独一无二”来形容它，一点也不过分。今天，就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它，领略它的雄伟，壮观。

大家好，我是来自宝实旅行社的金牌导游——布导。今天，我将带你们来到著名的世界遗产——长城。

长城导游词 长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里，所以又被统称为“万里长城”。

好的，各位游客们，我们现在已经到达了长城脚下，等会儿我们就要走上长城的城墙上了，我们要注意安全哦!

长城的城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

各位游客们， 我们脚下的方砖、扶着的条石，一块就有两三千斤重，那时没有火车、汽车，就靠劳动人民无数的肩膀，一步一步地抬上去。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城，所以我们要好好爱护它。

来到长城，我们要好好爱护它，不要在上面乱涂乱画、乱扔垃圾。如果有人这样做，我们要劝告他停止。

最后，我们的旅程结束了。希望大家再来北京玩哦，这里还有很多世界遗产等着我们参观!

各位亲爱的同学们：大家好!

欢迎大家来到风景优美的岳麓山参观举世闻名的岳麓书院。今天，由我“客串”书院导游，引领大家踏上这一非凡的文化书香之旅!

我们眼前的这块“风水宝地”便是古城长沙学术气息最浓郁的地方——岳麓书院。它是一座宁静优雅的庭院，有着千年波斓壮阔的历史，它的背后所蕴含的是一种大气、睿智，是一代又一代学子千年传承相继的文化梦想。庭前廊下、翘壁飞檐，那梦，是从唐代就一直延续下来的。怎么样，大家闭上眼，尽情地感受一下这里清冷的风的味道，是与其他地方截然不同的吧——那是有着千年不变浓浓的书香气息呢!

岳麓书院是一片古朴典雅的明清风格古建筑群，它坐落在风景名胜岳麓山清风峡口，静静地屹立在参天古木的掩映之下。它的每一进院落、每一方石碑、每一片砖瓦、每一扇雕窗，都暗藏着隽永的文化品味，是享誉中外的“千年学府”。它与江西白鹿洞书院、河南嵩阳书院、睢阳书院并称中国古代四大书院，是湖湘学派、宋明理学的发源地。现在，就让我们循着古圣先贤们的足迹走进书院这亘古不变的文化氛围中去吧!

大家现在看到的是岳麓书院的平面图：在布局上采用中轴对称、纵深多进的院落形式。主体建筑如头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于轴线上，讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、祭祀专祠等排列于两旁。在书院的园林中，无论是小桥流水、假山回廊，都与讲堂构成了一副浑然天成的画面。儒道互补，庄重典雅，这正是岳麓书院传承千载的精神佳境。

经过悬挂“千年学府”匾的头门就是赫曦台，内壁两侧墙上各有一个金色大字——“福”与“寿”如龙腾虎跃，遥相呼应。

沿着中轴线，我们便来到了书院的大门。正上方悬挂宋真宗“岳麓书院”御匾，“惟楚有材于斯为盛”这一千古名联很霸气地挂在大门上，道出了岳麓书院作为天下最辉煌的英材荟萃之地的历史事实。大门两旁安放的一对汉白玉抱鼓石双面浮雕，是一件珍贵的艺术品。

现在，请大家移步，摆放着两把红木雕花座椅的地方便是“讲堂”了。讲堂是书院的核心部分，位于书院的中心位置。讲堂正中设高约一米的长方形讲坛，为古代老师授课的地方，上面摆两把红木雕花座椅，是为了纪念张栻和朱熹这两位大师论讲于坛上而设，表示两位大师平起平坐、不分秋色。讲台之后有木质屏风，上面嵌刻山长张栻撰写的《岳麓书院记》，该文内容实为古代岳麓书院培养人才的指导思想。

讲堂两璧嵌“忠、孝、廉、节”四字石刻，据传系朱熹手书。这四字实际上正是岳麓书院在整个封建社会的校训。在讲堂正面两侧壁上，还有四块碑“整、齐、严、肃”，与“忠、孝、廉、杰”碑相映衬，书院灵魂的脉络始终清晰明了。

岳麓书院不仅有读书讲学之所，还有一处三层建筑，那便是“御书楼”。御书楼“藏”在讲堂屏壁之后，现藏书已达6万多册，现在是湖南大学的古籍图书馆。

岳麓书院的楼阁砖瓦闪耀着千年凝聚的智慧，带给我们的远不止视觉与心灵上的震撼，这千年传承下来的文化传奇更会影响指引我们的一生!

欣赏完这几进深深的庭院，今天我们的游览也接近尾声。感谢同学们的配合，期待下一次的交流!谢谢!

“各位游客，欢迎乘坐本班开往长城的班车，我是你们的导游：林信凯！请大家向右看，我们已经到了著名景点：长城。它从东头的山海关到西头的嘉峪关，总长一万三千多里。现在我们看到的这段长城就是八达岭长城。”

“我们将从八达岭长城的起点山海关出发！那里地势险要，自古以来都为交通要冲。它建于明朝洪武十四年，相当于是公元十四年，由于当时萧显给城楼题词为“天下第一关”五个雄浑的大字而得此名。”

“各位游客，欢迎乘坐本班开往长城的班车，我是你们的导游：林信凯！请大家向右看，我们已经到了著名景点：长城。它从东头的山海关到西头的嘉峪关，总长一万三千多里。现在我们看到的这段长城就是八达岭长城。”

“我们将从八达岭长城的起点山海关出发！那里地势险要，自古以来都为交通要冲。它建于明朝洪武十四年，相当于是公元十四年，由于当时萧显给城楼题词为“天下第一关”五个雄浑的大字而得此名。”

“现在，我们站的这块方形的城台，就是古时候屯兵的堡垒：在打仗时敌人入侵的时候可以点燃烽火台，在每隔三百米的另一个烽火台上的战友看到火焰，自然知道有敌人入侵，自己这边也要受到攻击了，于是马上点火。就这样一个接着一个点燃，消息马上传到了明朝皇帝的耳中，他就会立刻派兵去抵抗！”

“请大家摸一摸墙上的条石，踏一踏脚下的方砖，你就会很自然的想起古代人民所付出的血汗。公元一三八一年，那时没有起重机、火车、挖土机，全是靠百姓们无数的手一步步将石块抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成着前不见头、后不见尾的八达岭长城啊！”

“这样雄伟的建筑，在世界历史上是个奇迹！请大家细细游赏！”作文

故宫是我国最大、最完整的皇宫，在世界上堪称最为壮丽的古代建筑群，己有近600年的历史。

故宫是我国明、清两代24个皇帝的皇宫，故宫的建筑布局分为外朝和内廷。外朝是皇帝举行大典和召见大臣的主要场所。其中建筑是太和殿、中和殿、保和殿这三大殿，文华殿和武英殿分立两侧。内廷是皇上处理日常政务和后宫嫔妃及幼年的皇子居住、游玩、奉神的地方。

故宫共有9000多间宫殿，雕梁画栋，殿宇辉煌，极尽华丽威严。故宫是我国古代建筑大师和能工巧匠非凡技术和丰富相象力的结晶。如：太和殿中有72根支柱，其中6根支柱是镀金的，上有金龙盘绕。透过栏杆往大殿里瞧，你们会瞧见大殿里金碧辉煌。宝座是镀金的，扶手是镀银的，4个香炉是用香木做的，真是富丽堂皇。太和殿后是中和殿，中和殿是皇帝休息的地方。最让你们惊叹的是保和殿后的一块石雕。石雕长16。57米，宽3。07米，厚1。7米，有200多吨重。上面雕着波涛汹涌的大海，腾云驾雾的飞龙。故宫真不愧为中国宝贵的文化遗产呀!

现在我给大家两个小时的自由参观时间。请大家面对我们祖先留下的这些文物时，要格外珍惜，小心，不要损坏，大家可以用照相机照下自己喜欢的部分。还有，除了照片，你什么也别带走，除了身影，你什么也别留下。

我们该回去了，希望大家喜欢北京，有机会再来北京参观其它20处文化遗产。

专家点评:

这是一篇导游词，对于故宫的描写非常详细。文末幽默的话语“请大家面对我们祖先留下的这些文物时，要格外珍惜，小心，不要损坏，大家可以用照相机照下自己喜欢的部分。还有，除了照片，你什么也别带走，除了身影，你什么也别留下。”让游客感觉亲切了许多。

女士们，先生们：

今天，我来给大家介绍都江堰。它建于我国战国时期。这是秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程，有二千多年的历史，是世界唯一古仍为今用的举世瞩目的水利工程。

据说，都江堰建成以前，岷江水一出山口，流速骤减，常泛滥成灾。距今约2250年的秦昭王时期，秦国李冰和他的儿子，吸取前人的治水经验，率领当地人民，兴建水利工程。这项工程包括鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口三个主要组成部分。你们看，这就是鱼嘴，修建在江心的分水堤坝。它把汹涌的岷江分隔成外江和内江，外江排洪，内江引水灌溉。飞沙堰起泄洪、排沙和调节水量的作用。你们看，这像不像一个瓶口?这里的作用是控制进水流量，因口的形状如瓶颈故称宝瓶口。这样，内江水经过宝瓶口流入川西平原灌溉农田。都江堰建成后，成都平原沃野千里，称为“陆海”、“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”。四川的经济文化有很大发展，人民受益不浅。这项工程直到今天还在起作用。

我们再往前走，都江堰一带有不少名胜古迹。离堆上建有伏龙观，殿宇三重，巍峨矗立，顺山势逐级升高。前殿陈列着1974年修建外江节制闸时从河床中挖出的李冰石刻像，高2。9米，重4。5吨。石像造于东汉灵帝初年，距今已1800多年，是我国现存最早的圆雕石像，非常珍贵。后殿陈列有都江堰灌区的电动模型。

在玉垒山麓有二王庙，是古代人民为纪念李冰父子治水功绩而建，初建于南北朝，名崇德祠，宋代以后李冰父子被封为王，改称二王庙。现存建筑为清代重修。庙宇依山取势，层层而上，宏伟秀丽，四周古木浓荫，环境幽美。大殿及后殿内有李冰及二郎塑像。庙内石壁间刻有李冰治水的口诀：“深掏摊，低作堰”和“遇湾截角，逢正抽心”等。

这里山青青，水粼粼，庙宇古朴，空气清新，长长的安澜桥横江飞架，金刚堤枕水酣卧。当你亲临其境，目睹这一巨大的工程并了解了其引水泄洪的原理，你不能不被李冰等古代人民的绝世神工所折服!

今天，我就介绍到这里了，请大家解散游览，三十分钟后在这里集中，还请大家注意安全!

各位旅客，大家好!我是你们的导游何宜臻，大家可以叫我小何。这次很荣幸能和大家游览长城。

远远望去，长城像一条巨大无比的长龙。近看，长城一眼望不到头。站在长城上看，一座座烽火台屹立在长城上，像一个永远不会倒的不倒翁。

长城还是古代一项重要的防御工程，从燕国开始修建长城，长城现在已经有2000多年历史了!

关于长城还有一个感人的传说。在修建长城的时候，除了60岁以上的老人不用去修建长城，其它的青年都得去修建长城。苏州书生范喜良，为了逃避官府的追捕，不得不四处躲藏。有一次，他逃到了孟家花园，无意中碰到了孟姜女。孟姜女是一个聪明美丽的姑娘，她和父母便一起把范喜良藏了起来。两位老人很喜欢范喜良，就把孟姜女许配给他作了妻子。但是，人有旦夕祸福，天有不测风云，新婚不到三天，范喜良声就被官兵捉走了。后来，孟姜女千里迢迢地来到长城找丈夫。谁知，民工告诉她，范喜良已经死了。她便在长城脚下痛哭，不知哭了多久，只听“轰隆”一声，长城倒了几公里。

旅客们，请不要随地扔垃圾，和在城砖上乱涂乱刻。我们7点在城门集合。

各位游客，大家好，我是你们的导游，我们这次游玩的是有“水之国、花之国、牧场之国”之称的荷兰。我很荣幸能跟大家一起欣赏荷兰的美丽风景。在荷兰，如果你问一个人：“荷兰有什么好吃的?”那人十有八九会对你说：“奶酪” 没错，荷兰的奶酪真的很好吃!微酸中带着甜味的完美结合，吃了后会让你赞不绝口。看!前面有一家商店，我们进去看看吧!这是一家鞋店，好多木鞋啊!做的真漂亮。大家如果想要就赶快去买吧!哇，前面那是什么，大风车!这在荷兰很有名的!大风车前面那一片红艳艳的花，大家知道是什么花吗?对啦!荷兰的国花：郁金香!真美啊!我们继续往前走，看，那碧绿如丝绒般的草原上，一头头黑白两色的奶牛。成群的骏马骠悍强壮，腿粗如柱。还有那白色的绵羊，黑色的猪群这就是荷兰，一个美丽的国家。

四月是春花烂漫的季节，祖国处处是春天，在哪儿都可以欣赏到姹紫嫣红的春花。但我们还是自驾车沿着太旧高速来到石家庄植物园赏花。

车到鹿泉出口处，我们下了高速公路，行驶了一段路便来到植物园。石家庄植物园大门修建得很气派，宛如一道长虹横卧于葱绿之间。我们买下票进入植物园内，迎面是一座假山瀑布，几道瀑布飞泻而下，给游人一种清爽的感受。游人纷纷在假山瀑布前留影。我们也在瀑布前按动快门，把这美景摄了下来。

石家庄植物园始建于1998年，经过两期工程的建造，现总占地面积达167公顷。现有木兰园、牡丹芍药园、竹园、玫瑰月季园、樱花园、海棠园、宿根花卉园、丁香园等15个植物专类园，并汇集了各种植物1136种，数十万株，种植草坪60多万平方米。植物园整体设计上借鉴了国内外的先进经验，使园区高低重叠，层次分明，具有强烈的时代特点和丰富的文化内涵。

我们先游览了沙漠植物馆。馆内模拟了沙漠的环境，奥热难耐的气候，干旱的沙质土地，虽然沙地干巴巴的，却长满了高大的沙漠植物，有我们熟悉的龙神柱、麒麟掌、金琥等沙漠植物。这些植物在我们家庭盆栽中长得并不大，而在这里却长得粗壮高大，尤其是龙神柱，长得竟有五六米高，快顶住馆顶了。这里还有国内最大的金琥，野生金琥是濒危的稀有植物，它拥有浑圆碧绿的球体及钢硬的金黄色硬刺，让人敬而远之；球体的直径可达1米左右，球体顶部密生一圈金黄色的绒毛，又让人爱不释手。馆里还有几株枝杈繁多的光棍树，它的枝条碧绿，光滑，有光泽，所以又称为绿玉树或绿珊瑚。光棍树虽然没有绿叶，但它的枝条里含有大量的叶绿素，能代替叶子进行光合作用，制造出供植物生长的养分，这样光棍树就得以生存了。其实，如果把它种植在温暖潮湿的地方，可能会长出一些小叶片呢！它也不会当一辈子的“光棍”了。

我们走进山茶馆。山茶花枝青叶秀，花形艳丽缤纷，花姿优雅多姿，艳如桃花而不妖，大如牡丹而生辉，是中国传统的观赏花卉，广泛种植于长江流域、珠江流域、重庆、云南和四川各地，在“十大名花”中排名第八，也是世界名贵花木之一。有一古诗赞曰：“虽是富贵姿，而非妖冶容。岁寒无后凋，亦自当春风。”馆里种植的品种很多，有“孔雀椿”、“绯爪芙蓉”、“金奖牡丹”、“小玫瑰”等。山茶花花期通常在每年的1至3月，而我们游览时盛花期已过，馆里仅有零星的几十朵花，但能一睹其芳容，也足以“亦自当春风”。

走进梅园，我不禁吟咏王安石著名的咏梅诗词，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来”。我喜欢梅花，不仅为它娇艳的花姿所吸引，更为它傲雪绽放的神态所倾倒。梅花在我国有3000余年栽培历史，是具有观赏性和文化象征的植物，通常在冬春季节开放，与 兰花、 竹子、 菊花一起列为“四君子”，也与松树、 竹子一起被称为“岁寒三友”。北方很难看到梅花，来植物园应该欣赏它们的芳容了。可惜，梅园里的梅花已经凋谢，只有几株扭曲如龙身的龙游梅树，依然绽放着鲜红而又娇艳的花朵。我们与龙游梅树合影留念，也足以幸运了。

游览了几个植物专类园后，我们漫步在春花烂漫的植物园内。波光潋滟的波澄湖游船如织，人们都荡漾在美好的春光里。我们没有下湖游玩，只是一路欣赏园内的四处绽放的春花，有紫荆花、女贞花、紫叶李花、碧桃花等。这些春花绚丽多彩，婀娜多姿，繁花满树，灿若红云，不仅点缀了祖国美好的春天，也绽开了我们旅游的快乐与悦愉。

重庆山清水秀，有着许多风景名胜。这次社会实践活动，我们去了重庆人引以为傲的大足石刻。

我们来到大足石刻风景点，整顿集合后，工作人员便给我们每个人发了一套古色古香的汉服。穿上汉服，同学们各个都像古代汉人一般。第一站，我们前往孔庙。在走向孔庙的路上，我们听到了悦耳动听的鸟鸣声，闻到了浓郁的花香。孔庙是祭祀中国古代著名思想家、教育家孔子的祠庙，其建筑精致且具有特色。在老师的指导下，我们恭恭敬敬地叩拜了被称为万世师表的孔子像，而后谢师恩，诵经典，仿佛回到了古代私塾!

之后，我们参观了大足石刻博物馆。博物馆建筑宏伟，里面收藏着价值连城的宝贵佛像，完整展现了佛教由西向东逐渐发展的过程。每尊佛像都栩栩如生，有的双手合十，有的双手举过头顶，有的面带微笑儒雅大气，有的眉毛上挑严肃凝重……老师告诉我们，佛教传入中国之后，很好地融入了中国传统文化，也成为了我们中国人重要的宗教文化之一。

随后，我们进行了别致的女红课程体验。女红，是缝纫的古代称呼。针、线、纺织、缝纫，对于青少年的我们来说，那是非常陌生的词汇，而且鲜有体验的机会。每个同学都兴奋不已，跃跃欲试。看完工作人员一丝不苟地演示后，我们开始亲自实践了。我拿起针，小心翼翼地一针一线地缝着。不一会儿，线就不听使唤了，全部从针眼滑落了。我拿起线，对准针眼，可就是穿不过去啊，我急得满头是汗，最后还是在工作人员的帮助下才把线穿了过去。经过大约半个小时的穿针引线，一个展翅欲飞的蝴蝶便“诞生”了。在一针一线的女红中，我体会到了古人的智慧和传统文化的魅力。

经过一天传统文化的洗礼，让我对中国传统文化有了更深的了解，产生了浓厚的兴趣。我下定决心要更多地学习中国传统文化，更好地弘扬中国传统文化。