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木兰诗 作业(实用20篇)

《花木兰》是一部精彩的动画影片,适合儿童观看,也适合童心未泯的“老儿童”观看。下面要分享给你的是木兰诗 作业,仅供参考。下面就是开学吧给大家收集的木兰诗 作业优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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作文

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爸爸给我抄作业作文

全文共 595 字

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今天,我们的作业突然增多,特别是语文,要抄试卷一次!是前几天的考试试卷,别以为只要抄一下容易,我可是好久都还没做抄完!

(因为)今天老师布置了很多作业,加上又是我扫教室,回到家已经5点多了,吃了晚饭我迫不及待地写起了作业,因为太快,左手一会麻,右手一会酸,慢慢地累得我趴在桌上,无精打采(地写着作业)。晚上,爸爸下班回来,看我要写那么多的作业,加上我没时间观念,写作业很慢,恐怕要等到十点多才能写日记了,便催促说:“快点写作业!”后来,他仔细把作业看了看,觉得老师不该给我布置那么多作业,特别是语文试卷,我大部分题目都写完了、答对了,再抄一次就没有意义了,他说这是在浪费时间呢!

这时候我抄得越来越慢了,手臂都快断了似的,他忍不住,说:“老师给你布置那么多作业,都是没用的,不如我帮你抄吧!”我皱了皱眉,心想:大人的字老师认得出,要是批评我怎么办?我心里又想不受老师的批评,又想不写那么多作业,可两样只能选一样,我便狠心拒绝了爸爸。说:“你写几个字看看。”他眉开眼笑地说:“我会慢慢地写,写得很像你的写的!”我待在他身边,目不转睛地盯着他写的字。写了几个后,我发现他写的字一点也不像我写的字,又不工整,还出格,有点像书法字。我生气地叫:“我写的不是这种字!”便夺过笔自己写起来。爸爸看着我,无可奈何地摇摇头。

爸爸这种“家长帮学生写作业”的行为是不好,可老师也不能布置这些“重复作业”浪费时间哦!

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篇1:没写作业的作文600字

全文共 686 字

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在二零一七年二月二十八日的这个日子里,我经历了长达三十分钟的口水洗礼,原因就是我不守信。

在前一天,我答应了妈妈要写作业。可是,我的心却被一本校园小说牵走了。妈妈一出门,我就赶紧从书包里拿出书,囫囵吞枣地读了起来。这是同学借给我的书,我已经读了快一个星期了还没读完,可是别人只读一两天。所以,我只好放弃了写作业的时间去读书。渐渐地,我读得太入迷了,入迷到连写作业都忘了。我开始以为会没事,可是第二天麻烦就来了。

晚上,妈妈回到家,便冲进房间问我:“洋洋,你写了什么作业,给妈妈看一下。”我不会撒谎,只能告诉妈妈:“我没有写。”

妈妈顿时火冒三丈,就开始了长达三十分钟的口水洗礼。

我因为正在写作业,没有时间,所以我只能背对着妈妈,虽然是假装在写作业,但是还是心不在焉。曾经几次想插口说一声对不起,我下次一定完成作业。可是被妈妈的气势震到了,一直不敢插话。

妈妈在这里说了很多。我上卓越每次都要四百多块,可是我每次回来都不复习,等到快要上课的时候才会去完成作业,连上节课的知识都忘了。而且妈妈也非常辛苦,不仅要努力干活让我上补习班,让我考上好的初中,还要每天付费接送我,最多一天甚至跑七八次。其实这个时代不仅是拼孩子,还是拼爹娘,看谁有钱,送孩子去上补习班。考到好的初中,还是需要爸爸妈妈给你交钱,他们让我考到更好的初中,就是给我以后的未来打基础,让我过得更好,所以我们更要珍惜这种幸福。其实妈妈为了我,也放弃了很多她想要的东西,只为了给我上补习班。我也要更懂事,用最少的钱换来最好的效果。

我只想在这里对妈妈说:“妈妈,对不起,我知道错了,我下次会努力完成你布置的任务,不让您担心。”

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篇2:忘写作业日记500字

全文共 542 字

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“啊!怎么办?怎么办?作业忘写一项,我可是从不欠交作业的啊!”我的嘴里不停地念叨着,脑海就像被魔鬼打乱了顺序,瞬间一片空白。我心里也被小人不停地搅扰着,让我忐忑不安。

我在这关头中,急忙抬头看看时间。心里想着还早还早,我得赶快补,同时也舒了一口气。我迅速放下书包,拉开链子,打开笔盒,掏出笔和本,埋头不顾一切地写。边写边念叨着:“快点,快点,还差一点就写完了。”可是时间不等人啊!上课铃响了,我差点呆成木鸡了。

在这节课里,我都想着没写作业的后果:老师会不会让我罚抄?会不会让我跪一节课?会不会叫家长?早就把老师的授课的内容抛到九霄云外去了。想着,想着下课铃响了。别人都出去玩了,我被带去“审问”了。

“老师,我不是故意或懒得写作业的,请您相信我。”我委屈地说。

老师厉声训斥:“你说我昨天布置的作业多吗?才两项。”

“老师,从今以后我一定会认真完成作业和检查作业,请您原谅我。”我十分懊悔地说。

“这次作业大部分同学的保质保量地完成,你却没完成惩罚是不可少的。”老师严肃地说,“就罚你重抄两遍明天交给我。”

我迈着沉重的脚步走向教室罚抄。这时我感到后悔无比,自己为什么不认真检查?导致发生了这样的事。

经过这次的体验,我明白了——每个人的作业都要保质保量地完成,不要因为作业少,就放松对作业的检查。

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篇3:今天没有家庭作业

全文共 603 字

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早晨 , 给人们带来了希望和光明 , 我希望没有家庭作业, 没想到今天实现了 。

今天 , 我到学校吃过早餐到教室刚坐下来,听见有人说今天没有家庭作业, 这时我一蹦三尺高 , 其他的同学用奇怪的眼神望着我 , 我感到很不好意思 , 急忙坐下来,心嘭嘭直跳,希望老师快点进教室,宣布这个消息。但上午第四节课都要下课了,老师都好象没事一样,一直没说这事,这让我非常失望。

到了下午,上课铃响了,老师挺直了腰走进教室,他微笑着环视了教室一周,慢慢的说:今天没有家庭作业 。教室突然出奇的安静,安静,瞬间又明白过来,吔的一声欢呼起来,同学们舞的舞 , 跳的跳 , 唱的唱 , 教室成了舞台 , 我们尽情的欢呼 。 表达着自己兴奋与激动 。

回到家后 , 我放下书包准备拿作业本做家庭作业 , 打开本子才想起没有, 于是拿起语文书开始复习今天教的内容,然后找出数学,请爸爸帮我讲不懂的地方,把不懂的地方弄懂 , 之后我开始预习明天的内容 。

弟弟回家妈妈让他做家务,他爽快的答应了,因为没家庭作业嘛,有的是时间。

吃完晚饭后 , 弟弟不知做些什么,又是钉又是敲,忙的不亦乐乎。 我拿起自己最喜欢的课外书津津有味地看起来 , 不知不觉天渐渐黑了 , 妈妈叫到:雨雨该睡觉了。我都没听见 , 我是那样地痴迷 。这时才发现,已经10点了 ,竟然看了三个多小时 。

我连忙洗脸洗脚睡觉了,没有家庭作业真好啊!我可以干很多自己喜欢的事。

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篇4:春游木兰草原

全文共 777 字

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连绵几天的春雨终于停了,可爱的春姑娘,迈着轻盈的脚步来到我们身边,我们期待的春游也来了。4月23日,我们长春街小学的全体同学乘坐着十几辆大客车,浩浩荡荡地向木兰草原出发了。

车子走了一个多小时,目的地终于到了。首先映入眼帘的是一座巾帼英雄----花木兰的雕塑,她骑着骏马,手提缰绳,身背弓箭,眼睛望着远方,显得英姿飒爽,我心想,难怪这片草原叫木兰草原啊!雕塑后是一座木门,门的两边刻着两个手拿长枪的门神,高大威武,让人肃然起敬。

走进大门,我不禁大叫了一声“哇!”这里的风光实在是太美了!连绵起伏的小山丘上长满了绿草,加上昨夜下了一场春雨,草地显得更加苍翠欲滴。我们眼前的大地仿佛是一块美丽的巨大画卷,春姑娘是一位神奇的画师,在大地上尽情地涂抹着,各色的小花小草争奇斗艳……草地上有几顶红蓝相间的蒙古包,如果不告诉你身在武汉,你一定误以为到了内蒙古大草原呢!

“看!那是什么?”王佩君大叫了一声,我们顺着她手指的方向看过去,只见一群人正在骑马,有一匹马很调皮,一阵乱跑,把马背上的游客颠了下来,“哈哈哈……”逗得同学们捧腹大笑。尽管这样,我们还是很羡慕骑马的人,心里痒痒的,多想骑上骏马,体验一下驰骋草原的感觉啊!

可是,老师催我们往前走,把我们带到了一个巨大的蒙古包,那里正在上演着民族歌舞,随着演员的精彩表演,观众席上不时传来一阵阵掌声。最特别的是马头琴表演,演员用琴上仅有的两根琴弦,奏出了“天籁之音”,观众们听得如此如醉。我最喜欢的节目时舞蹈《草原姑娘》,演员们身穿蒙古族衣服,跳着欢快的舞蹈,现场的气氛顿时达到了高潮。

看完精彩的演出,我们到草地上野餐。我们坐在绿油油的草地上,沐浴着温暖的春风,呼吸者清新的空气,大家把自己带来的美味食品拿了出来,你给我一块蛋糕,我给你一支棒棒糖,同学们说啊,笑啊,唱啊,吃啊,开心极了!

啊,美丽的木兰草原,我好喜欢你!

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篇5:妈妈陪我写作业

全文共 484 字

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作者:齐佳希

我最喜欢让妈妈陪我写作业,这样就可以从“严肃的妈妈”变换成“温柔的妈妈”。有时我自己独自写作业的时间长了,妈妈的脸红得像苹果,她早已准备好火冒三丈的,对我大吼一声:“齐佳希,你怎么还没写完作业啊!你没看到你们班的其他同学吗,早早的写完作业……”这是我的那颗脆弱的心碎了,我会一边眼泪哗哗,一边委屈的写作业。

但是妈妈有时也是温柔的。

“这个写错了,你再好好想想!”“这次抄的作业有些乱,下次要写得干净些。”“你看看这道题是不是粗心造成的祸啊!下次要细心,听见没!”……妈妈在旁边温柔地指指点点,告诉我不要粗心;告诉我要认真对待题目;告诉我做完题以后,一定一定要在检查个三四遍。

“妈妈,这个题怎么做?”我一边担心地说,一边拿起卷子,指着那道看了半天也不懂的题目。

“这个题呀……”从严肃的妈妈一下子变成了温柔的妈妈,仔仔细细地讲了一遍问我懂了没,我摇摇头,又点点头,摇摇头,又点点头,我还是没有闹懂这个题。妈妈看到我的样子,微微一笑,便找起一张纸、一支笔,画出了一张图。妈妈一边指着图,一边为我讲题。那时我突然想到,不是妈妈故意说我的吧!这种感觉也许是“严爱”吧!

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篇6:我的无作业日作文500字

全文共 556 字

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耶!今天我们星洲小学的学生都没有作业。那是因为今天晚上我们全校同学都要看艺术演出。

傍晚6点15分,我早早地来到了演出场地。空旷的场地上已经摆满了整齐的凳子,摆在中间是小塑料凳,两边是高凳子。同学和家长们都持邀请函陆续来到场地,孩子坐中间,家长坐两边。坐在位子上的同学们都在热烈地交谈着。五彩缤纷的舞台上“星舞飞扬星耀校园——杭州市星洲小学艺术展演暨杭州少儿艺术团下校演出”耀入眼帘。

7点演出开始啦。管乐队的同学们个个精神百倍。随着音乐响起,他们走在宽宽大大的舞台上,像一个个操练军队的士兵,整齐伐一的脚步和动作,气势震撼了全场的观众!观众席上的个个也是专注地欣赏着。轮到合唱队表演啦。身穿蓝色连衣裙的同学们站在明亮的灯光下,显得特别耀眼。演员们脸上的笑脸是多么灿烂。头和身子还随着歌声摇摆起来。他们的每个人的嘴形都摆得大小一致,像是一群黄鹂鸟在枝头欢快的歌唱。我的身体仿佛也被“黄鹂鸟”带到了舞台上,合着歌声摇摆着。再看看表演胡桃夹子——花之圆舞曲的同学们吧!他们的动作都是那么的整齐划一。每次旋转每次跳跃每个舞步都把自己的情感深深地融入了其中的表演。真是台上一分钟,台下十年功啊!表演完了台下都响起了雷鸣般的掌声。

这个没有回家作业的夜晚,我不仅认识了很多的乐器,享受到了音乐表演的美,更懂得了一分耕耘一份收获!

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篇7:写作业时的烦恼

全文共 438 字

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作业几乎是同学们天天必做的事情,然而在写作业的过程中,总会遇到许许多多的欢乐和苦恼。

记得有一次我在写作业,把老师布置的作业刚刚做完,妈妈却有拿来了几份数学习题来给我做,那已经是深夜了,本来好好的一个周末,全都做了习题,连一点儿休息的时间都没有了。妈妈对我说:“儿子,加油,继续做些练习题。”我只好又拿起了习题做了起来,我越做越没有精神,眼皮也睁不开了,就趴在书桌上睡着了。唉!写作业写多了,有时也会苦恼!

虽然有许多苦恼,都也会有许多的欢乐。

经过了一个晚上的休息,我打起了十二分精神,有开始做起了练习题,刚开始做起来是越做越有精神,那些难题一道道被我攻克了。可是,过了不久,一道“难题”就把我给“拦”住了,我绞尽脑汁,但还是想不出来,在我正要放弃的时候,脑子突然一转,就把那道题给想出来了,心想:只要把位置调换过来不就行了吗?解开了那到“难题”的我,是无比的欢乐。有时解开了一道自己想不出来的难题,时会感到无比的欢快!

写作业让人欢乐,也让人苦恼。唉!写作业只是让人又喜又忧啊!

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篇8:关于写作业的日记500字

全文共 632 字

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我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的贝壳,永远珍藏在我记忆中的那一片沙滩上。

那是一个暑假中炎热的一天早晨,我住在老家,奶奶抱着三岁的小弟弟在我家。我作业也做完了,闲着没事,便逗起了弟弟。

一转眼已经到了中午,奶奶对我说说:“吴兆炜,我出去一会儿,给你一个任务”。我一听,原来是让我照顾小弟弟,这对我来说可是第一次,便一蹦一跳地照顾小弟弟去了。

我一直以为,照顾孩子肯定是非常轻松的,只要让他不哭、不闹就行了。可我这个弟弟,才三岁,非常的调皮,他一会儿抱着枕头冲进客厅,一会儿又拿着玩具剑“杀”进我的房间,真是天有不测风云,居然让他看见了我的作业,随手抓起一枝笔,突然在我的作业本上画了一笔。我连忙把作业抢过来,对他说:“表弟,别乱画,我给你拿一张纸!”可是,当我拿着纸跑进我的房间时,看见笔被摔在了地上,早已“魂飞魄散”了,而弟弟呢,竟爬上我的床,干脆玩起了蹦蹦床,还像个没事人似的,我只好无奈的叹了口气,实在是拿他没办法。

闹了一个中午,他终于累了,躺在床上不动了。我也早已累趴下了。我收拾好房间叫醒了小表弟,还没等他叫起来,便对他说:“表弟,想不想玩电脑啊。”一边还端来一盘切好的橙子。别看小弟弟这么小,玩电脑可不含糊,径直摁下了开机键。玩起了电脑,表弟玩起了电脑,一下安静了许多,我也累倒在了床上。

晚上,奶奶回来了,看见家里还是干净整洁,不禁夸起我来,看来,带孩子也不是件容易的事啊。我终于完成了这项特殊的作业。

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篇9:被罚写作业的作文400字

全文共 456 字

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每个人在成长的过程中,都少不了犯错误,既然少不了犯错误,依旧少不了被罚的经历。而我也不例外,在我的成长历程中,犯错误的次数可谓是数不胜数,而我却总是犯了再改,改了再犯,如此反复,最终挨了罚。

一次,老师留了一次作业,我在课上听得清清楚楚,一到家就烟消云散了,完全不记得留作业这件事,我也因此挨了罚,但其实那并不算挨罚,因为只是让我把作业补完,但是,第二天,我依旧还是没有完成昨天留的作业,至此,老师忍无可忍,直接将我赶出教室,在外面蹲马步,当时还是冬天,我穿的又少,至此,感觉都快冻僵了。这是,老师说你要是明天能完成作业,就回来吧!我一听三下五除二的瞬间就回到了自己的座位。第三天,我完成了作业,而且是到家就写的那种。因为经历了这件事之后,我不想在外面冻着,就完成了作业。

每个人都有犯错误的时候,犯错误并不可怕,可怕的是当你意识到你犯了错误还不改,一次,两次或许人们会原谅你们,当一旦超过了三次,就很难再原谅你们,如果你直接犯了刑法,那么,法律不会给你一次机会!

让我们一起改正我们的错误吧,让我们做一名合格的学生!

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篇10:个性档案:懒散主要表现:迟交作业

全文共 288 字

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唉,好不容易做完了数学,却突然发现历史,地里都没做,刚把作业本拿出来,忽然转念一想,又没说下午要交,中午的大好时光不能白白浪费在写作业上,晚上再写,一样。我收起笔和本子,给自己倒了一杯可乐,把MP3往耳朵里一插,抱起小说就倒在床上看了起来。

下午到学校一看――组长正忙着收地理、历史作业呢!我这才猛然想起,下午有地理课呢!而历史课代表――素来与我不和的――我那该死的同桌,好像知道我没做,专门下午收。我刚拿出作业准备补――上课铃响了!地理老师大踏步走进教室,千万别查作业,千万别查作业……我在心里默默祈求耶和华。谁知,“课代表,昨天的作业有谁没交?念名字,念一个站起来一个……”

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篇11:作业,我想对你说作文400字

全文共 414 字

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作业,在没你之时,我的生活都过得好好的。但自从有了你,你却拖住了我的后腿。我真想知道到底是谁发明了你?你知道你把你主人——我,害得有多惨吗?

作业,你的数量实在太多太多了,害得我总是要加班加点来完成。那一次,因为你的数量实在太多了,害得我一个暑假都没出去玩。老师还总是喜欢在本子上写上这样的评语:不爱交作业,写字慢。这条短评语,可没让你的主人少挨打。作业啊!难道你就真的希望你的主人受这样的皮肉之苦吗?

作业,你数量太多也就算了,还那么高难度。难道你就不能简单那么一点点吗?你明明知道你的主人记忆力不太好,还偏偏总是要我把你背出来,我熬到了凌晨三点都熬出了“熊猫眼”,而你正舒舒服服地躺在写字桌上睡大觉!作业啊!难道你就真忍心看你的主人死了这么多的脑细胞吗?

作业,你真是特别特别特别坏的一个家伙!我恨你,我希望你能从这个世界消失,我想整个世界会变得更加美丽,千千万万的学生们也会更加开心和快乐。最后,我想对你:“滚蛋吧!作业君。”

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篇12:收作业的烦恼作文800字

全文共 799 字

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“剪不断,理还乱,作业愁,别是一番滋味在心头。”

一天,丁老师还给了我和彭思彤一份名单,我们当天交给了任老师。结果,任老师看了一眼,“下达”了“圣旨”:“你们每天统计吧,交了划“?”没交的不划。”听到这话,我和彭思彤呆若木鸡。

“晴天霹雳”劈到我们身上。天哪,老师肿么了?老师觉得我们很闲么?不答应,怕犯欺师之罪;统计吧,我还怎么上课?也许是我今天乱扔垃圾了,也许是我今天和爸爸妈妈吵架了,也许是我今天上课说小话了,总之,是我坏心有坏报。可一旁的彭思彤毫不犹豫的答应了,还一脸坚定的样子。从此我们走上收作业的艰苦生涯。

艰苦一:收作业难

我们每天至少跑五个来回,就拿第三天来说吧,我们也统计了两天了,一直也“畅通无阻”,可第一次交完作业后,我和彭思彤兴高采烈地回到教室。我突然发现我桌子上有张作业,我一看,是汪江成的。我便喊上彭思彤一块去交。交完回来,发现彭思彤桌子上有一张,又一起去交,来来回回了五次,我俩累得气喘吁吁,才把作业交完。

“啊,我被累死了,要不咱不统计了。”

“你说神马?不可以,咱们答应过老师。”

“可是咱们早有一天会累over的。”

“你被这么说。”

“额……”

艰苦二:要作业难

我们便有两位大侠,那就是“肖大侠”and“董大侠”。他们的作业从来没交过,老师也忍无可忍,怒气冲冲的对我们说:“肖某某和董某某如果再不交作业,让他们来我的办公室,我来处置这两位拖作业大侠。”“哦。”我们得令,立刻回班,把两位大侠叫到了老师那儿(PS:先声明一下,我并不知道结果,所以……呵呵),可从这以后,他俩便更不交作业,个个都像皇上似的。我们去要作业时,他们装出一副爱理不理的样子,还装作与别人说话,没看见我们,我们很想发火,可这么多人,又不好意思,便忍住告诉他们,让他们下午交上来,可他们还是“稳坐泰山”,我们真是,哎……

“问君能有几多愁,恰似一张作业向我流。”

“今年作业胜去年,可惜明年作业多,知与谁同?”

……

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篇13:谈作业作文500字

全文共 505 字

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期末的到来,令我们很慌张,作业当然随之有点“猖狂”。

这周不仅迎来了周末,还迎来了疯狂的家庭作业。这事要从周五那天说起。

第六节课下课,我把已经做完了的数学作业给老师检查后,让小组长登记一下,便开心地坐到座位上看书。第七节课的上课铃响了,这节课是哪位老师来守我们做作业呢?

只见一个身影冲进了教室,哦!是黄老师啊。接下来老师布置作业,差点没让我们想跳楼——把词语表里的1到10课的词语抄!5!遍!重要的事情说三遍!抄5遍,抄5遍,抄5遍!

“啊!抄这么多遍啊!我的本子和笔会没‘命’的!”一位同学在旁小声地说。教室里瞬间炸开了锅。

“安静!”一声吼让教室里安静了下来,这当然是黄老师发出的声音啦。

老师要求我们这节课只能写语文作业。黄老师,这就有些过分了!我马上开抄,希望早点做完,回家就没有作业了。抄完一个、两个、三个……旁边的李思张对我说:“好多作业呀!你写到哪儿了?”我把我的给她看了一下。“哦!知道了。”她小声说。老师突然进了教室,看见我们又这么吵,把我们批评了一顿。

下课了,我才抄到第七课!还有好多要写。黄老师,你布置这么多作业干什么吗!你来写一下试试。哇!手好麻。

作业是谁发明的?都怪他!害我们有这么多作业做。

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篇14:木兰草原游记

全文共 431 字

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放暑假了,妈妈去武汉出差,顺便带我去游览木兰草原

木兰草原在武汉黄陂,是华中唯一的AAAA级蒙古风情景区。车到景区,首先映入眼帘的是高大的门楼,它是由牛角、粗绳、方木建成的,给人以气势粗犷、厚重的感觉。

走进门楼,再穿过石洞,辽阔的草原就展现在我面前!哇,蓝蓝的天空飘浮着片片白云,一望无际的绿野上碧湖静卧,清溪流淌。不远处的山坡上,羊群和马群在悠闲地吃草散步,一切是那么的自然、宁静与祥和。好一派美丽的草原风光!景区里还有清澈的白鹭湖、宁静的蒙古部落、飘扬的哈达雕塑。木兰草原的象征当然是木兰将军草原骑射雕像,它也是人们怀想木兰将军的寄托,展现了木兰将军驰骋沙场的风姿。

欣赏完美丽的草原景色,我流连在骑马场和射箭区。信马由缰、拉弓射箭,也当了一回现代版的“花木兰”。最有趣的是我和妈妈参加水上双人自行车项目哦!穿上橙色救生衣,脚踩车轮,漂浮在平静的湖面上,看白鹭飞落,山光倒影,内心的感觉真是无法用言语去形容。

木兰草原,你让我感受到了和城市景色不一样的草原风情!

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篇15:今天没有家庭作业

全文共 325 字

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随着一阵下课铃声,教室里静悄悄的,等候老师来布置作业。在安静的教室里,老师脱口而出:“今天没有家庭作业。”就这么短短的一句话,教室里像炸开了锅似的,议论纷纷。

一路上,我心里既高兴,又轻松。

回到家,我望着客厅,无所事事,不知该干什么好。刚才还觉得轻松呢,现在可真无聊。我坐在沙发上,拿起摇控器打开电视,一看,除了电视剧就是动画片。奇怪,平时看电视我都是津津有味的,而且是苦苦哀求妈妈才看的,但这时看又觉得没什么有趣。这时,我发起愁来啦,平时老师不是布置一大堆令人心烦的作业吗,今天怎么不布置啦。

第二天,当老师问要不要布置作业时,同学们都知道没有作业做的无聊,就异口同声地说:“要!”

尝到了没作业做的滋味,我今后不仅要认真完成家庭作业,还要学会自住学习!

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篇16:作业的烦恼作文500字

全文共 548 字

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期末考试快到了,作业越来越多。

有一天,老师从办公室拿来一叠试卷,同学们吓得面无表情,眼睛瞪得比皮球还大。我们不情愿地接过试卷,翻开第一页一看,原来是答案啊!以有做题有的参考啦!这下我就放心了。嘴上刚念叨着,老师就开始说:“组长下去收答案。”我没听错吧!收答案,为啥不收试卷呀?

这20张试卷我得写个两三年啊!老师立刻就说:“从今天开始每天写两张试卷。”顿时我整个人都不好了,老师,你知道吗?试卷后面还有一篇篇作文呢。

刚才,我以为老师好心让我们提早把寒假作业写完,现在看来寒假还有一大堆语文作业。这20张试卷每天两张,早晚会把我们写崩溃的。

第二天早晨,老师早早地来到教室检查试卷,有一位同学试卷忘带了,老师去打印店打印了两张全新的试卷,让他在20分钟内完成,要不然罚抄课文5遍。这么严厉的老师,还让不让人活了?

下午,老师拿着“杭州市余杭区”的试卷走进来说:“收拾一下东西下午考试。”说完,我赶紧地把东西扔进抽屉,快速地把试卷写完,有一位同学问:“老师,作文要不要写?”老师说:“不用,因为还有一张试卷。”听完,我把笔都扔了。

真是令人烦恼的作业啊!为什么越到期末作业越多,难道分数那么重要吗?难道这样机械复习就能考高分吗?难道……无数个“难道”出现在我的头脑中。我真想这令人烦恼的作业永远都不要再来了。

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篇17:写作业的苦恼作文450字

全文共 462 字

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我听见一个声音,就会浑身不舒服,那就是写作业!因为写作业把我给害惨了。

作业,是一个坏东西!如果我写字写得慢,它就说:“哈,瞧你写得多慢!肯定会被骂的!嘻嘻。”妈妈进来,就说:“你为什么写这么慢!快点!”听完我又浑身不爽,可我知道,妈妈肯定还会骂我的,我还是快点写吧!写完后,什么事都没有了。

我在写一张卷子,可是没过多久,我就不写了,卷明明很难,可妈妈就是让我写,我脑子都要炸掉了,写作业真苦恼

此时,我特别想去玩,我想和弟弟一起玩“种树”的游戏,玩手机,这该多好啊!可惜我只可以坐在这儿。

那晚,我榨了新鲜、酸甜可口的果汁,喝完,我的心情很畅快。我把作业写了一半,就开始听力了。我连了一下网络,扫扫二维码,开始写了。听力是一个很好玩的事,它把英文一一读下来,我找出正确答案,把它写出来,并把英文写下来,是不是很有趣?

写作业虽然很难,但对我们的学习有帮助。

我知道妈妈为什么要骂我,因为怕我学习不好。妈妈希望我是一个好学生,每个妈妈都希望自己的孩子是最棒的!

所以,我们要加油,好好学习,天天向上!坚持做一个不用父母操心的好孩子吧!

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篇18:今天没作业叙事

全文共 709 字

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“噩梦”又开始了,每天都重复着一样的场景,大组长就像阎王爷身边的黑

白无常来锁我们的“命”。

“嘭,嘭,嘭”我看着大组长敲我桌子的手,抬头便见一张凶巴巴的脸好像谁欠了她钱似的,“大组长啊!我的亲娘啊!我不是正在努力地‘补救’吗?您能不能去催催其他同学啊!”我说。“就算你这么说也不行,班里每个人都跟你一样在补,我也要每个人都催一下,这样才能保持每个人心里平衡。”她理直气壮地说着。

我转头看了一下周围的人,班级里的气氛比我想象的还要“死气沉沉”,每个人的脸上都苍白无力,看不出一点光彩,但他们的手还在机械地挥动着,似乎在拼着老命写。“叮呤呤!叮呤呤!要上课了,可作业还没补完怎么办,因为今天是星期五,老师会异常严格地检查作业。

老师慢慢地走进课室,举手投足之间都有种很自傲的气势,不过我们可管不了老师,还是赶紧补完作业好放学回家玩,一想到“玩”,我好像进入了一种“亢奋”的状态,如果有人站在我身边,肯定会让他有种不寒而栗的感觉。

突然老师好像说了什么,好像是,“……作业……”一想到加作业,我们大家都有一种共鸣,整个教室的温度又下降了几十度,老师见没人反应,眉头皱起来又提高了音量重复道:“大家不用写了,今天没作业!!!!”

这句话就犹如回春良药,大家突然回光返照,像等待已久的火山喷发了,一股热情的气浪在教室翻滚起来,所有人叫着,吼着,甚至还有人直接跟墙来了个亲密接触,像终于找到时间发泄了一样,大家异口同声地向老师欢呼:“老师,我们爱您!”

在一番喜庆过后,放学了,大家都回家好好过圣诞节了,不知道妈妈会送我什么礼物呢?回到家后我看到了一只大大的礼物盒就忍不住打开,居然是----------《期末冲刺分》,我只能苦笑“呵呵!”

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篇19:初一学生必备必写的中秋节作业作文

全文共 466 字

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中秋节到了,月亮已经上完了妆,白净的脸上发出夺目的光彩。她从窗子里透进来,轻盈曼妙的梦姑娘也飘进了我的房间。

"吃月饼啦!吃月饼啦!”弟弟高兴地又蹦又跳。爸爸从一个精致的盒子里取出了一个圆圆的大月饼,中间一个大大的“福”闪着油光,旁边一圈小花张着笑脸。啊,这么大,足够我们全家吃饱了!于是,我和弟弟、妈妈、奶奶、爷爷围在桌子边,一家之主爸爸“主刀”切月饼。只见爸爸用一把塑料刀切了六份,先给了我和弟弟两个馋鬼各一份。

"哇,我的是蛋黄加豆沙!”“我的豆沙加猪油!”我和弟弟几乎惊叫起来。奶奶、妈妈的月饼也好了,大家开津津有味地吃了起来。“咯噔”一声,妈妈惊喜地从嘴里吐出一个闪闪发光的一元硬币。弟弟拍着手笑着说:“硬币!硬币!表演节目!”妈妈愣了一会儿,笑着说:“我给奶奶再切一块月饼,就算是‘表演’了。”说完,认真地切了一大块给奶奶。奶奶乐得合不拢嘴用她的假牙细细地“品味”月饼弟弟见了,也学着奶奶的样子一嚼一嚼地吃,逗得全家都哈哈大笑起来……

吃完后,我们到外面观赏月亮,月亮真的好美呀!

我希望天天过中秋节,因为中秋快乐,全家和睦圆满

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篇20:特殊的一份作业小学作文500字

全文共 734 字

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时间娃娃跑的真快,转眼我们便告别了小学生活,迎来了梦寐以求的暑假。老师也没为难我们,只布置了一篇作文。乍一看,不就是一篇作文嘛,易如反掌。可听到题目,你也许就无计可施了——《寻找时间的痕迹》。这时间看不见,摸不着,闻不到,这让我怎么找?时间这淘气的家伙,总爱和人玩捉迷藏。真讨厌!

正当我山重水复疑无路时,爸爸来了。“宝贝,喝杯牛奶。想了这么久,累了吧!”我一转头,看见了爸爸的眼睛,在我的记忆中,爸爸的眼睛炯炯有神,而现在这双眼睛因操劳过度布满了血丝。原来爸爸已经老了。爸爸,您的头发有一丝为我而白,您的皱纹有一条为我而生,您手上的茧子有一个为我而出。还记得小时候,我对爸爸说过:“你不许趁我不在时慢慢变老哦。这是我们的约定!”现在想来还真是荒诞不经……等等,好像有了一点眉目。这会不会是时间施展的魔术?

我又跑到了房子门前的小树前,妈妈说这棵树记录着我的成长。如今,小树早已蓄满了营养与温暖,向着自己的梦想——天空进发。时间慷慨地光顾了小树,那我呢?时间来过我身边吗?耐不住心中的好奇,我又跑到镜子前。哇,这是我吗?长高了一大截,头发以至背部。这些我平时从未注意过的小事在我眼中生动起来。哈哈哈……时间是公平的,它就在每个人身边。

爸爸的皱纹,小树的茁壮,我的成长与懂事……这些都是时间的痕迹。时间慷慨地光临过我们,可它也小气地不肯多送给我们一点点时间,它从不逗留。我顿时如醍醐灌顶,真是一语惊醒梦中人啊!来到桌前,挥笔即就。其中一段尤其令我感慨:“时间的痕迹源自生活中的观察。只要你肯留心一下,不需很久,你就会发现,它也许在你家的房顶上,也许在草丛里,也许在树林中——其实,时间就在你们的身边”

这份特殊作业,它使我明白了时间的含义。这是小学老师为我们上的最后一课吧!

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