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木兰诗 作业(汇集20篇)

《花木兰》是一部精彩的动画影片,适合儿童观看,也适合童心未泯的“老儿童”观看。下面要分享给你的是木兰诗 作业,仅供参考。下面就是开学吧给大家收集的木兰诗 作业优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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作文

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木兰水镇一日游作文600字

全文共 628 字

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今天爸爸带我去木兰水镇玩,这是花木兰的故乡,于是我高兴地叫上我的弟弟,一同乘车出发了。

过了一会儿我们就到了,我下车后迅速的跑到大门下,检完票后冲了进去。“哇真美啊!”看着这番情景,我不禁想起了第二课的“那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那小桥流水,怎么不叫人陶醉呢?”于是我们继续往前走,突然我看见了一个高空滑索,我很想玩,爸爸给我买了票后,陪同我一起上去了,我穿好装备,工作人员把我一推,我就滑了过去,一声也没惊叫出来。爸爸问我刺不刺激?我说:“一点儿都不刺激,我还可以再来一次。”我们走了许久,还玩了平衡木,飞夺“泸定桥”,参观了国防教育知识馆。但最让我兴奋的是沙滩障碍漂移中的水陆两栖特种车。

我们走着走着,看到了一个像漂移一样的赛道,有好多车。弟弟大声说:“我要玩,我要玩。”我也想玩。于是爸爸买了两张票,我和弟弟戴上安全帽,登上水陆两栖特种车,一人坐一边,还专门请了一个“医护兵”来保护我弱小的弟弟。开始了,伴随着发动机的响声,先是往下猛冲,然后来了一个360度旋转,耳畔响起弟弟的尖叫声,紧接着,经过两座像跷跷板式的铁桥,我的脑海顿时出现了解放军叔叔保护我和弟弟冲出敌人重围的场景,我和弟弟都很兴奋,大声叫喊着,最后我冲进一个小水坑,车像快艇一样溅起很多水花,冲出水坑后,我们重新回到起点,爸爸不停地问我好不好玩,我手舞足蹈地说:“太刺激了!”

时间不早了,我们要回家了,我依依不舍地离开了这里。我很喜欢这里,如果有机会,还有时间,我们还会来的。

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篇1:特别的作业_我学会了炒菜作文400字

全文共 494 字

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星期六,我正津津有味地看着《小当家》,妈妈走过来,笑眯眯地说:“孩子,你什么时候对炒菜感兴趣了?是不是给我们露一手呀?”我说:“这有什么难的,我现在就做。”

说做就做,我毛毛躁躁的到厨房弄起来,经过冥思苦想后,菜单给我做出来了:弄一个西红柿炒鸡蛋吧。开始做了,我开了火,锅里的水还没干,一倒油,噼里啪啦作响,像放鞭炮一样,油珠子飞溅到我的手背上,烫起了小泡泡:“哎呀,妈妈,爆炸了,我怕,我痛。”我尖叫着,妈妈走过来,用刚才我去掉的鸡蛋壳里的蛋清给我敷上,一会儿就没那么痛了,我急忙把刚才打好的鸡蛋倒入锅中,由于或太猛,时间太久,鸡蛋糊了,烟雾弥漫了整个厨房,我的泪珠子掉下来了,妈妈走过来,对我指手画脚的教导起来:“孩子,锅干了才倒油,炒鸡蛋时火要用微火,而且还要用锅铲翻炒。”我按照妈妈说的做法再做一次,等油微黄就放鸡蛋,用铲子来回翻炒,炒好了鸡蛋,就放西红柿,炒西红柿时放点儿糖、盐,然后把鸡蛋倒入锅中,稍微再煮一下,就可以把热气腾腾的菜起锅装盘子了。看着鸡蛋黄中带红,颜色对比鲜明,心里自然特别喜欢。

这样,我会做一道菜了,也明白了一个道理:无论做什么,都要多动手,多动脑,才会成功。

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篇2:妈妈陪我写作业

全文共 688 字

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作者:李可馨

我的妈妈非常爱我,不仅在假期里陪我玩、给我买东西,也喜欢刷刷朋友圈,发发自拍照。但其实,她也非常严厉。我妈妈的严厉就体现在陪我写作业了。

平时,妈妈在我心里是非常慈爱的,总是面带微笑地陪我干这干那,可是,如果我不好好写作业,情况就截然不同了,因为妈妈会使出她的独门绝学“千里眼”、“顺风耳”来监督我。

那次,沉浸在放假喜悦中的我回到家便抱起我的ipad躲进房间里阅读电子书,可是,这时,妈妈的“千里眼”发功了,妈妈隔着三道门就看见我没写作业。于是,妈妈大喊:“你是不是又去看书啦!快点给我出来写作业!”我只好灰溜溜地走出房间。

于是,妈妈和我坐在一张凳子上,看着我写作业。一开始,我有点不习惯,就想把妈妈支开,敷衍地说:“妈,你去洗衣服吧,我自己能写。”“洗完衣服了,别找借口。”“那你去玩手机吧。”“不想玩,朋友圈刷够了。”“那你去……”“别废话,快写。”

于是,我只好老老实实地在妈妈的监视下一笔一划地写作业。当我开始画手抄报时,不小心画歪了一道,妈妈又使出她的“狮喊功”,大声喊:“重新画!”我说:“不就是画歪了一道吗,有那么重要吗?”“你这个小淘气,还学会不听妈妈话了是吧,赶紧重新画!”于是,在妈妈的监督下,我又一笔一划地重新画了一张手抄报。我还心想:不就是画错了一点吗,有那么重要吗?

终于,作业写完了,妈妈的“狮喊连珠炮”也终于结束了,妈妈拿来一本我以前的字帖,对我说:“子子,你以后要注意写作业认真,你看你以前写字多不好啊,你可不要再学坏了。”

听了妈妈的话,我深有感悟,以前妈妈对我的好,都一齐涌上心头,在我的脑海中浮现,一种说不出的滋味顿时充满了我的心……

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篇3:特别的作业_我学会了炒菜作文400字

全文共 518 字

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本人小的时候,极度想学炒菜

每当瞥见他人炒菜,本人就像小冤家瞥见他人吃糖一样,眼睛直盯盯地看着。所以,学会炒菜是本人念念不忘的愿看。

客岁,娘亲终于赞同教本人炒菜了。不外她照旧再三嘱咐本人:“炒菜的时候一定要鉴戒,不要让火伤着了;另有,不要把糖放成盐,不要把蜂蜜放成油……”“娘亲,本人会鉴戒的,本人又不是小孩子了。”本人突然打断了娘亲的话,因为本人怕娘亲如许说下往,会说很永劫候。“您照旧先教本人炒菜吧!”

离开厨房,爹爹首先给本人解说了油、盐、糖……都放在什么地位,装在什么样的瓶子里,若何倾倒等。然后,把葱、姜等调味品洗好、切好并分红两份,又把青菜洗好也分红两份。爹爹对本人说:“这里一份是本人的,一份是你的,你要细致考察本人炒菜的每一个步伐,然后你自己依照步伐频频一遍。”在爹爹熟练的操纵下不一会儿一道绿莹莹的青菜炒好了。轮到本人了,本人内心有点重要,惶恐失落措。在爹爹的耐心鼓励下,本人增加了几分勇气。本人也学着爹爹的样子先在锅里倒了一些油,然后用锅铲把油平展匀称,稍后把青菜放进锅里灵活翻炒,末了放进一些盐、味精等调味品。一道青菜炒好了,固然盐味重了点,但本人分外欢快。

“下一个目标是什么呢?”“红烧排骨。”接待小冤家们来品味。

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篇4:谈作业作文500字

全文共 505 字

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期末的到来,令我们很慌张,作业当然随之有点“猖狂”。

这周不仅迎来了周末,还迎来了疯狂的家庭作业。这事要从周五那天说起。

第六节课下课,我把已经做完了的数学作业给老师检查后,让小组长登记一下,便开心地坐到座位上看书。第七节课的上课铃响了,这节课是哪位老师来守我们做作业呢?

只见一个身影冲进了教室,哦!是黄老师啊。接下来老师布置作业,差点没让我们想跳楼——把词语表里的1到10课的词语抄!5!遍!重要的事情说三遍!抄5遍,抄5遍,抄5遍!

“啊!抄这么多遍啊!我的本子和笔会没‘命’的!”一位同学在旁小声地说。教室里瞬间炸开了锅。

“安静!”一声吼让教室里安静了下来,这当然是黄老师发出的声音啦。

老师要求我们这节课只能写语文作业。黄老师,这就有些过分了!我马上开抄,希望早点做完,回家就没有作业了。抄完一个、两个、三个……旁边的李思张对我说:“好多作业呀!你写到哪儿了?”我把我的给她看了一下。“哦!知道了。”她小声说。老师突然进了教室,看见我们又这么吵,把我们批评了一顿。

下课了,我才抄到第七课!还有好多要写。黄老师,你布置这么多作业干什么吗!你来写一下试试。哇!手好麻。

作业是谁发明的?都怪他!害我们有这么多作业做。

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篇5:无作业日之感作文600字

全文共 655 字

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我渴望变成一只欢乐的小鸟,自由自在地翱翔;我渴望变成一条鱼儿,尽情地邀游在书的海洋中;我渴望变成一个音符,沉浸在音乐之中;我渴望变成一阵风,在世界到处欢快地嬉戏着?可是,作业——这一个大“枷锁”,常常“囚禁”着我。今天,我终于可以挣脱它的束缚。

那天,得知这个消息,班里瞬间沸腾起来,传出了一阵阵喧哗声。我一听到这消息,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股乐劲哟,真不知该怎么形容了!耶!大家也兴奋不已,阳光在教室里洒下眩目的光辉,照亮着一张张快乐、兴奋的脸,每张脸都像一朵朵幸福的花?

放学了,我飞快地收拾书包,哼着小调,一路小跑回去。我看看四周,觉得周围的花草树木,都在对我微笑;看看苍穹,那悠久无穷的大自然,在那频频点头;看看白云,她们如我一般,怡然自得,优哉游哉。我情不自禁地张开双臂,撒开两腿,乘着和煦春风得意地飞跑起来?

回到家,把书包一扔,就立刻冲到电脑桌前,开始玩起了电脑游戏。不知怎的,那飞跃的键盘,那闪烁的屏幕,令我一点儿也不尽心。无趣,像是一根缆绳,弯来绕去,拧住我心头。我呆呆地坐在电脑桌前,时间仿佛停止了。我不禁回想起从前有作业的日子:在那一本本作业本下放着一本书,趁老妈疏忽之间,忙中偷闲,浏览几页,那是一种乐趣;在做作业时,偷偷玩弄我的橡皮,那又是一种乐趣。而现在,没有了那“枷锁”的限制,一切都不充实,不美好,都无聊至极?

一个人懒散地躺在床上,看着床外星光掩映,沉浸在那幻想之中,我似乎又回到了那作业堆里,苦苦地奋斗,偶尔偷偷玩上一把,回想起来,那样的日子才会更加充实?

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篇6:关于作业的作文400字

全文共 443 字

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“哎呀!妈呀!”我大叫一声。刚醒来,就有一坨作业在我面前。

忽然,从厨房里传来声音:“幼儿时期要抓紧,快点把黄冈、口算、抄写、练习纸、语文、数学试卷,语文黄冈……做好!”天呐!一口盐汽水喷死我吧!我如站在悬崖边上,濒临崩溃。我立马奋笔疾书,可是对于无坚不损的作业Boss狂魔来说,根本就如蚂蚁战大象那样。算了,还是先去篮球班吧!

“嗒嗒嗒……”欢快的热情伴随着飞扬的神采,洋溢在篮球场上。下课休息的时候,手机响了,我接了起来,原来是妈妈打来的:“国民,妈妈先出去了,桌子上的作业记住做啊。”听到“作业”两字,我的脑子渐渐浮现出:仿佛做不完的作业,放在桌上的水笔,以及累倒在床上的我……

“妈……”

“什么?”

“我可以明天再……哦,没有。”

“好,我等会儿发学习资料给你,一定要看啊!”

我无奈地答应下来,看着别人的笑脸,我在想,他们的作业呢?

我回到了家,发现一个人都不在。但我并不停息,便开始写试卷,正当我刚写完后1分钟时候,门开了,但我先看到的却是那一份令我作呕的资料。

这世道,作业占据了天下啊!

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篇7:母鸡日记300写作业

全文共 404 字

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每天早上,母鸡总是“咯咯”这儿,“咯咯”那儿,把我给吵得受不了。我怀疑母鸡是不是吃了润口糖,不然怎么整天咯个没完没了。特备是它生了鸡蛋的时候更是让人无法忍受,好像要向全世界宣布自己又为丰富主人菜肴立下了汗马功劳。

母鸡还特别贪吃,比如说:米粒、蔬菜、西瓜子等等。但是它吃东西的时候,总是低下头啄几下,又抬头瞧瞧这儿,低下头啄几下,又抬头瞧瞧那儿,好像不知道累。当它饿起来的时候,甚至连我的手都要啄上几下,有时,我的手被啄得生痛。

母鸡曾经被我“耍”过。一天晚上,我想给鸡洗澡,可又不知怎么洗,突然,我想出了一个办法——直接把它泼成个“落汤鸡”。于是,我从卫生间拿出水桶,桶里装满了水。我提起水桶,用尽力气,向鸡一泼,鸡马上“咯咯”大叫,好像在说“为什么一下子就下了这么大的雨呢!”再看看母鸡,浑身湿透了,水还不停地往下滴。看着那只名副其实的“落汤鸡”,我笑得弯下了腰。

我家的母鸡爱叫,爱吃,又给我增添了生活乐趣。

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篇8:一份有趣的作业

全文共 214 字

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周心爱

上个星期老师布置了一个有趣又好玩的作业,那就是去寻找春天。我和同学还有他妈妈一起去找春天。春天简直无处不在,我在花丛中找到了春天,那位同学在小树苗那找到了春天。

春天借着春雨姐姐的浇灌,花丛中的小花在尽情地成长。小树苗在大口大口地喝水,柳树长出了长长的辫子,小草从地下探出小脑袋,小河在欢快地流淌……太阳公公一直在给小树、小花、小草等各种植物养份。

我们看见,春姑娘在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇。春天太美了,我喜欢春天!

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篇9:作业风波作文700字

全文共 753 字

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“同学们,中午时请把作业本交给班长,班长再交给我。”老师的突袭检查就恍若一道晴天霹雳在我耳边闪过。

不会吧?我昨天的作业都没写,因为以前写了都是第二天才交,为什么偏偏今天要交?完了完了,彻底完了!我还是组长!死翘翘了。怎么办?该怎么办?诚实交上去空白的本子?不可能,这样“组长宝位“就坐不住了,还有许多人是我的竞争对手!不交上去?也不行,该怎么办啊!

我,眼珠子都快瞪出来了,鼻子里喘着粗气,脸上滚烫滚烫的。

下课了,我赶紧拿出作业本,握住铅笔,写了几个字,又发现要用水笔,擦了又用水笔写,写了几个又卡住了。我东看看,西瞧瞧,生怕会被别人看到,这样,别人会告诉老师,老师就会……我不敢想象!我仿佛看到老师在向我走来,对我一顿批评,然后我被从“组长宝座”拉了下来,别人把我和老师围成一个圈,小声地在后面议论,等老师说我不再是组长时,同学们哈哈大笑……我被上课铃声给惊醒了,这声音像海啸前的惊涛骇浪一样地敲打着我的心,让我颤抖了起来。

窗外的小鸟唱起了悲伤的曲调,仿佛它也经历了什么磨难,小树被大风吹得摇摇摆摆,刚长出的叶子也被吹走了,天色渐渐暗了下来,不一会儿,雨就滴滴答答地落了下来,慢慢地形成了大暴雨。我迷迷糊糊上完了课。

上午放学后,我飞奔回家,胡乱扒了几口饭,就恶补作业。终于,补完了作业,舒了一口了,心里仿佛有一大块沉重的石头落了下来,真舒服,希望老师不批评我草草了事!窗外,天空突然间放睛了,蓝天露了出来,白云也露出了笑容,小草也从地底下探出头来,小花更加鲜艳了,小树也更加健壮了。

回到学校,将作业交给班长,我忽然发现我是第一个交的!原来也有人没有写啊,只不过我比他们快一点儿而已!好庆幸啊!不过,这样的教训一次就足够了,下次我必须要认认真真地完成每份作业。

就这样,作业风波终于结束了!我也大大松了一口气!

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篇10:第一次没做作业

全文共 415 字

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星期一的早上,我早早地来到学校。我看到同学们交作业本,我也赶快把作业本交了,组长打开我的作业本一看,大声地说:“赵王浩,你的作业做哪里?”我一把抢过作业本,顿时呆住了,我竟然忘了写家庭作业,是个空白本。

我立马坐到位子上,赶紧拿起笔,认真的补写作业。我没做多少作业,老师来了。我赶紧把作业本塞进抽屉,拿出语文书来读,不料把书拿反了,幸好老师没有发现,我就装模作样地读起课文来,可心里却怦怦直跳。

小组长交作业了,告诉老师我作业没交。老师刚走到我身边,还没有问我,我急急忙忙对老师说:“金老师,我的家庭作业本忘记带来了,我明天带来。”

金老师看着我,说“是没带来,还是没有做呀?”

我慌乱地说:“做了,没带来。”

金老师微笑着说:“没关系,我打个电话,叫你妈妈送来。”

这下可露馅了,我红着脸,低着头,轻轻地说:“金老师,我没做,我……”

金老师摸了摸我的头,说:“以后不许撒谎,赶紧把作业补了吧。”

第一次没有做作业,就是这种感受,我永远忘不了。

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篇11:谈谈作业的布置

全文共 689 字

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今天下午最后一节,我照例到班里去看一看。发现孩子们都在抄写黑板上的作业,每个小课代表密密麻麻的在黑板上写了很多的内容。孩子们一边吵着,一边说:真多啊!

有个学生问我:老师,历史整理几课的内容?我看了看黑板上写的是3课,想了想,说:整理1课吧!孩子们立刻欢呼起来。我赶紧的让孩子们静下来,因为别的班孩子上课呢!

是啊!作业这么多,对孩子来说好吗?对于这个问题,可以说每个人都有自己的看法。题海战术是最贴近人心的一个方法,在很多的时候也被证明是行之有效的一个方法。可是,面对黑板上的“整理全册知识点”等作业内容。我却怎么也理解不了。利用2天的时间整理完全册书的内容,这现实吗?即使整理完了,孩子们能记住多少呢?

由此,我想到了作业的作用。作业是用来干什么的?就是达到温故而知新,让孩子们通过课下的复习来重新理解记忆课上的内容,并能够自己尝试提出问题、发现问题、解决问题。最终的目的达到提高,是作业布置的最好结果。

是否作业一下子布置很多就是一个好的方法呢?一口吃一个胖子是不可能的。特别是对于知识来说,显然更不可能。即使吃下去了,也难以消化。我觉得,最好的方法是细嚼慢咽。对于大科来说,可以允许,每天都有作业,但是,作业的布置内容不宜过多,每晚不宜超过30分钟。其他的小科,每隔2、3天也可以有作业,每次不宜超过15分钟的作业量。通过长期的不间断的作业布置,就能达到一个复习的好效果。

以上是对常规作业的布置的看法,对于开拓性的、拓展性的作业布置,则更需要教师深入的挖掘和本科目有关的内容。能够为开拓学生的视野,锻炼学生的能力做出有益的探索。这就属于研究性学习方面的内容了,在此,就不再探讨。

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篇12:作业没写的检讨书

全文共 794 字

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尊敬的。。老师:首先我要对您说一声对不起,我错了!

对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔,而且认识到错误的严重性,对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!

作为一名学生,我应该明确自己的学习目的,应该按学校的要求,班级的要求,老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份,去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情,但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!仔细看来不应该把学习作为任务来看,应该是学生的本分!老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练,让我们有一技之长,也是为了我们好,而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业,而我却为了图一时的痛快,没有完成!现在看来我真是后悔莫及,我不但没有对自己的学习负责,而且还影响了整个班级的学习环境,对其他同学造成了不好的影响,不仅让老师费心,而且还会让父母失望,所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响!

在我写检讨书的过程中,我从今天所犯的错误中想到了很多,也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多,也使我慢慢成长,懂得了以前老师和家长说的很多话!这次错误可以说是刻骨铭心的,因为事情不大,但是使我明白了我以后的学习目的,为了什么而学习,使我明白了父母对我的期望,以及老师对我负责的关心。我不能让家人,让老师再对我失去信心,我要从这次错误中充分吸取教训,改掉自己的不良习惯,按老师的要求去学习,去努力,全身心的投入到学习中去,让同学们重新认识我,做一个积极上进,努力拼搏,不耻下问,勇于认错,敢于担当的好学生!希望老师能够看到我诚恳的态度,以及我今天写下的决心!我会从一点一滴做起,不求能为班级争光,但绝不为班级抹黑!

最后,再一次真心的向老师您说一声:我错了!请原谅!我向您保证,同样的错误不会再犯,请老师看我的实际行动吧!

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篇13:忘写作业日记500字

全文共 519 字

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小朋友,你们有没有生过一整天的闷气呢?我今天就是生了一整天的闷气。让我来告诉你,我生气的过程吧。

早上,我心情高兴得不得了,一大早就去看电视,奶奶在一边催我吃饭,可是怎么催也催不动。这时候,爸爸起床了,他的话是最有用的,一说我就像遇到大力士一样,乖乖地去吃饭了。

吃完饭,我和爸爸先到店里,在走路的时候,爸爸和我说了几句悄悄话:我们先走,妈妈“mei mei

xi。”(最后一个)听到这话,我开心地哈哈大笑起来!

一路蹦蹦跳跳地到了店里,爸爸就像大司令一样,命令我做完作业。我一听到这句话,我的心情一落千丈,就像一架飞机从高空掉到地上爆炸一样。我拖拖拉拉地拿起铅笔、削铅笔,一边削心里一边想:削、削,我削啊削,我真不想做作业呀。无奈地削完铅笔,我就去完成任务了。在完成任务的过程里,你们想知道我是怎么做作业的吗?跟我走吧!

一开始,我慢悠悠地拿起铅笔,有气无力地在书本上写一个,擦一个,再写一个擦一个……时间一分一秒地过去了,可是我只完成了任务中的一丁点儿。很快,十二点到了,一旁的爸爸还在耐心地等待游戏里“赛尔”里的迈尔斯的出现,而妈妈则是耐心地一针接着一针地绣着十字绣,可我还是慢悠悠地在做作业,心想:我的游戏“赛尔号”飞船什么时候才来接我呀。

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篇14:一次特殊的作业900字作文

全文共 932 字

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我的妈妈是一名普通的农村妇女,她从不爱打扮自己,还带着一点儿土气呢。我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作,穿着也得体大方……这种虚荣心随着年龄的不断增长而逐渐扩张。

5月7日(星期五)下午,老师给我们布置了一项特殊作业——星期日“母亲节”那天给妈妈洗脚。起先我还以为老师是在开玩笑,但老师说:“这是每个同学必须完成的,是作业。”话音刚落,教室里立刻沸腾起来,大家纷纷议论。回家的路上,我想:这,这脚怎么洗呢?但又不能不完成作业,这怎么办呀?

“母亲节”那天晚上,我做完作业,坐在椅子上发起愁来。妈妈见我愁眉苦脸的样子,关心地问:“怎么了?”我支吾着对妈妈说:“妈,今天……今天老师留了一个作业……”“怎么,不会吗?”“不……”我的话到嘴边又咽了下去,“那就快做吧!”说着妈妈不再追问做饭去了。

吃完晚饭后,我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆儿要去洗脚了。这时我的心跳加快,脑中始终闪着“作业、作业……”这两个字。我终于鼓起勇气抢过妈妈手中的盆子,尴尬地说:“今天……今天我给您……洗脚。”妈妈看着我,惊讶地说:“我又不是七八十的老太婆,自己会洗。”“妈,今天是母亲节,这……这是老师布置的作……作业,是必须要完成的。”妈妈看了看我,最后还是答应了。

我端来了水,让妈妈坐在椅子上。这时,我感到浑身燥热……我犹豫着,慢慢地伸出了手,我发现我的手在微微的颤抖。妈妈好像看出了我的窘迫,轻轻地拨开我的手,亲切地对我说:“还是我自己来洗吧!”“不,我来。”我猛地把手伸进水里,轻轻地撩起水,冲洗着妈妈的脚。呀!妈妈的脚上有一层厚厚的老茧,我小心地抚摸着,问:“妈,疼吗?”她笑着说:“傻孩子,茧子怎么会疼呢?记得吗?你小时候非常淘气,我给你洗脚的时候,你总是用那双小脚丫拍打着水面,把水溅得我满身都是,现在你长大了,能为妈妈洗脚了。唉!妈妈是老啰!”我抬起头,看见妈妈正在擦去眼中的泪水。“妈!我……”这时,我一句话也说不出来,我为以前的犹豫而感到惭愧。

我又撩起水,轻轻地搓着,搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了,我用毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈欣慰地笑了,我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。此时,我感到了轻松了许多……终于完成了老师布置的这次特殊的作业。

[一次特殊的作业900字作文

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篇15:狐假虎威续写2年级作业

全文共 409 字

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老虎经过上次狐狸的捉弄,老虎气急败坏,决定下次碰见狐狸一定要把它吃掉。

有一次,狐狸出来找吃的,被老虎看见了,老虎猛扑过去,一把抓起狐狸,说:“臭狐狸,让你再捉弄我,今天,我非把你吃掉不可。”狐狸忙说:“老虎大王,你没我跑得快。”老虎说:“我还跑不过你呀?”狐狸说:“是的。要不,咋俩比一比。看谁先跑到那个塔那里,谁就赢。”老虎说:“好呀!”

于是,比赛开始了,老虎为了面子,拼命的向前跑,狐狸却装作跑得很慢。当狐狸看见老虎跑远时,改变方向,跑进了大森林。当老虎发现再次受骗时,狐狸早就逃之夭夭了。老虎只好自认倒霉。

这天,老虎走在森林里,听见动物们在窃窃私语,对老虎指指点点,老虎一打听,才知道狐狸把那天的事,告诉了所有的动物们,动物们都在嘲笑老虎。

老虎听后,生气极了!想:你这不知死活的狐狸,我一定会把你吃掉。

终于,老虎又抓住了狐狸,不等它说话,老虎就把它吃了。

这个故事,告诉了我们一个道理:凡是狡猾的人是没有好下场的。

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篇16:木兰诗改写记叙文

全文共 858 字

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昨晚见到军队的文告,父亲要去征兵,木兰愿替父从军。做好一切准备后,奔赴战场。

战场上已横尸遍野,木兰握紧了手中的兵刃,向将军请示后,加入战争。可是木兰初上战场,并无经验,只能勉强抵御敌人的猛烈进攻,无法攻击。这时,敌方军队中冲出一名将士,且看此人身高八尺,眼中闪着凌冽的的寒光,骑在战马上,一股令人不敢接近的杀气。

只见风中寒光一闪,木兰面前已有几名士兵倒地。众人不禁倒吸一口寒气,队伍中站出一人,低着头向将军请示:“小兵愿上前与此人对战!”将军点了点头,这位小兵虎背熊腰,看似力大无穷,他跨上战马,在尘土飞扬中,只听见兵刃清脆的碰撞声,一炷香未到,只留下了一摊血迹。那位将士毫发未损的在战马上待着。众人大惊,这名将士怎如此厉害!又出一小兵,仪表堂堂,身体灵巧,三下五除二跳上马,直直迎着那名将士就冲过去,那名将士丝毫没有畏惧之意,手起刀落,小兵就与之前命归黄泉的战友做伴了。将军此时也无法平静了:“还有能人可上!”众人你看我我看你,谁也不敢应,木兰看了看周围的人,握紧了拳头,咬紧了牙冠,喊了一声:“将军,我去!”大伙目光齐刷刷往木兰这投来,且看木兰也是一脸正色,眼中闪烁着坚毅的光。众人打量着木兰,将军也有些犹豫,思索一会,便同意让木兰上去迎战。木兰紧握兵刃,跨上战马,迎上前去,敌方的那位将士也挥舞着大刀冲过来,木兰一个掉头,使他措手不及,木兰的长剑就刺了过去,那名将士一个翻身直扑而来,木兰一低头,闪过一招。一回合结束,双方皆没有占据什么优势。第二回合,将士先发制人,大刀直接砍来,木兰举起长剑挡住,双方陷入僵持状态。木兰一个转身,把那名将士踢下马,只听“嗖”的一声,那名将士就人头落地了。

木兰凭此战,获得了众人的赏识,作战之前,总要先让木兰策划方案,渐渐地,咩打一场胜战,木兰就会得到将军的夸奖。多年过去,木兰已成为了将军,她常常望着明月,仿佛故乡的家人就在里面。终于,战争胜利了,木兰拒绝了可汗的赏赐,回到了故乡。家人都很高兴,等她穿回旧时的衣服,去看战友时,战友们惊慌失措,一起打仗多年,不知木兰是女儿身。

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篇17:高一描写五一的作业作文整理

全文共 551 字

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五一劳动节,放假了好几天,我又可以每时每刻和妈妈在一起了。

早晨,我和妈妈吃完早饭后,妈妈就忙活开了。扫地、拖地。累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“妈妈,要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说:“好呀!女儿长大了!你去把那几件衣服洗了吧!”听妈妈说完,我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆,接了满满的一盆水,把衣服完全浸入水中,然后拿个小凳坐在塑料盆前开始洗起来。洗一件衣服可真不容易!要把衣服上上下下都洗干净,还有那些顽皮的死角,它们总躲来躲去,似乎不想让我“捉”到。我用力搓,就不信洗不干净!可是我搓得手都痛了,好象连一点污渍都没洗掉。你瞧,污渍们还在对我奸笑呢!我生气极了,小嘴蹶得老高,能挂上几把油壶了。这时,妈妈走过来了,她看见我这滑稽样,忍不住笑了起来:“怎么了?刚才还好好的,一下子成这样子了?”我生气的说:“我洗不干净这些衣服。”妈妈却笑眯眯地说:“原来是这样啊!洗衣服得细心,找到脏的地方再用力搓,你不找准地方,当然没用。”我听了,豁然开朗,连忙按妈妈教的方法洗起来。不久,我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了,懂事了,我开心地笑了。

这次劳动节,我学会了洗衣服,也知道了妈妈洗衣服的辛苦,以后不会让衣服弄脏了。不过劳动还是一件让人非常开心的事情。

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篇18:木兰诗改写成现代文

全文共 1457 字

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自从木兰替父出征后,她十分想念父母,心中不免有点后悔。心想:如果我不替父出征那该多好啊!此时此刻,我说不定正在纺织,父母一定正竖起大拇指夸我纺的布好看呢!想到这里,木兰不禁鼻子一酸,哭了。

“大家快来看呀,这个个娘娘腔想家,哭了。”不知是谁在后面喊了一句,接下来就哄堂大笑。

木兰委屈极了,她无时无刻不要想家,想亲人,想念父母那一声声真情的呼唤。可是,木兰在战场上超常发挥,屡建战功,渐渐地与战友们和谐相处。

日复一日,年复一年,木兰与她的战友们浴血奋战,目睹好多的战友死于疆场。战争打了十多年,终于凯旋归来。天子赏赐木兰许多的钱,并给他大的官,可是木兰执意不要。她一心只想回到父母亲身边,与亲人团聚。

木兰的父母得知女儿凯旋归来,连忙跑到村外迎接迎接木兰。木兰看见父母,连忙上马跪在父母的面前,说:“父亲,母亲,孩儿不孝,未能时刻守在你们身边孝顺你们,请孩儿一拜。”木兰的父母连忙将木兰扶起来,说:“木兰啊,在这个大喜的日子里,不要哭,你的妹妹得知你要回来的第一时间,就已经在梳洗打扮了。你小弟也正在忙着杀猪宰羊,为你接风呢!”

说完,大家便回家去了。木兰回到家后,不顾一路上的奔波劳累,立即跑到闺房中打扮去了。木兰的妹妹饶有风趣地说:“哟,好一个生龙活虎的小伙子,一下子变成了一个婷婷玉立的仙女了!”木兰羞涩地笑了。

中午开餐了,木兰出来了,大家都问:“这是谁呀,是木兰的妻子吗?难怪皇上给木兰赐婚,木兰都回绝了!”

可是大家仔细一看,哟,这明明是木兰嘛!我们与木兰同行十二年了,不知道木兰,原来是个女孩子!

木兰只好向伙伴们道出了事情的原委,大家听后都赞叹木兰有孝心,爱祖国。

在这么多人中,有一个人早就已经对木兰十分嫉妒了,一心想找个机会参木兰一本。如今,他知道木兰是个女孩子,心中暗想:好你个花木兰,因为你,我失去了一个大展宏图的好机会;哼,看我怎么来参你?

于是,那人瞒着伙伴,独自一人,来到了京城,还写了一本厚厚的奏折。说木兰女扮男妆,替父从军,犯了欺君之罪。可汗看后,勃然大怒,却又不知如何是好,他只得召开紧急会议,望众大臣能为他出出主意。

说实在的,可汗还是舍不得处罚木兰,因为木兰为国立下了汗马功劳,如果木兰没有替父出征,也许国家早就被来犯国吞并了;可是,如果可汗不处罚木兰,就会扰乱民心:到时,大家都欺骗我这个君主,那该怎么办?

可汗很矛盾,但在他内心深处,他还是护着木兰的,他是多么希望众大臣都站在木兰那一边啊。

可是,那个人在圣上面前参了木兰一本,是自备而来的,他事先就收买了朝庭的重要官员,叫他们每人多参几本。

朝中官员总共才30多名,有20多人都反对木兰,并希望可汗能判花木兰“欺君之罪”,对花木兰处以酷刑“车裂”。

可汗万分痛心,还好,木兰与他的战能及时赶到京城,和皇上说了个清楚。朝中有几位两袖清风的官员,也站出来说:“花木兰小小年纪,就有如此孝心,又文武双全,这样的人才,您舍得杀她并用如此酷刑来处罚她吗?再进一步说,花木兰,不图功名利禄。圣上,世间还拥有这样的高尚品质的人已经不多了。难道不能因此而赦免花木兰无罪吗?有些大臣还反应了收买大臣的事,这种人难道不该斩首示众?

为了公平起见,可汗便问大臣,此事是否属实,那些大臣一下子哑口无言,内疚极了。

可汗喜形于色,说道:“朕宣布,花木兰无罪,判处X死刑,众卿家有什么异议吗?”

这时,花木兰走出为那个人求情,请求可汗放过他,可汗被木兰的对敌人的宽大胸襟感动了,就放了那个人。

在木兰临走前,可汗还特意赐了一块能保木兰及其家人平平安安过日子的“免死金牌”给木兰……。

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篇19:没写寒假作业检讨书

全文共 595 字

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您在 年 月 日给我们布置了一份*****的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意.

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心.

我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心.

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1.让老师为我的学习更加操心.

2.在同学们中间造成了不良的影响.

3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责.

如今,大错既成,我深深懊悔不已.经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足.就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来.

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足.试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果.

2、 制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

3. 和同学们加强沟通.争取和全班同学共同进步

请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误.

学生:

日期:

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篇20:孝亲作业家长寄语

全文共 1468 字

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孝亲指孝敬父母。下面就为大家收集了孝亲作业家长寄语。欢迎阅读!

希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。如不痛该前非,则家里将不再供学。

家居贫困山区,父母虽有小职,但微薄的工钱还往往不能如数到手,只能维持温饱激且父常年有病在身,还要赡养老人,现在住房贷款,入学也贷款,妹妹又要高考了,条件只许节俭,不许奢华,如花钱不顾家底,超越所限,重负不堪,物极必返。

就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,而且将来也难立足社会。

没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人之本定当铭刻在心。

望各位指导老师因人施教,严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。

谨托。切记!

“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善,以防止各种不利于安全的因素发生,减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上!

***从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。

**初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。

孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢

**上学期有两门成绩不及格,希望老师严加督促,一定要把成绩补上,做好真正的“班长”,发扬优点,在新的学年中更加努力。

希望***发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。

从**成绩单来看,专业成绩算得上优秀,但有一科作弊现象,此做法极不应该,应予以批评,开学后请给予机会补考,**在外面租房住,请打出措施,严格按学校制度考勤。

愚儿——***识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。但愿其儿虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。作为**的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助**的同学,表示深深的感谢,祝大家:新年快乐,万事如意!

展览评语与成绩,拜谢导师对**教诲。

**回故里染红发,父为不满,身为中土何必眉洋?拜托导师苦口婆心,努力开导,使其心归我朝也。

常言道:养大靠父母,成才赖导师。望以“锥刺股,头悬梁。”古人为借鉴,方能“乔木栖大雕,严师出高徒。”中华美术,博大精深,艺术生涯,务求精益求精,方达彼岸。拜托导师,**画龙给予点睛。为父望女成凤心切也。

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