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木兰诗 作业推荐20篇

《花木兰》是一部精彩的动画影片,适合儿童观看,也适合童心未泯的“老儿童”观看。下面要分享给你的是木兰诗 作业,仅供参考。下面就是开学吧给大家收集的木兰诗 作业优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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作文

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没有作业的日子作文500字

全文共 569 字

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一个下午,像往常一样,同学们都漫不经心地拿出作业本,准备接受老师的“酷刑”,老师开始在黑板上奋笔疾书,可几个字让我疑惑不解——作业是没有。

教室里顿时鸦雀无声,过了几秒钟,平静的教室突然变得热闹非凡。同学们脸上都洋溢着笑脸,大声尖叫着:“太好了,没有作业,耶……”枯燥的作业今天都被抛到了九霄云外,只见有的同学面无表情,好像惊喜来得太快,被吓懵了;有的同学则拍打着桌子,唱着走调的曲子。今日的欢声笑语打破了往日的宁静,平时平淡无其的学校今天感觉变成了同学们的人间仙境,下课铃声响起,才发现今天校园的铃声是多么的悦耳动听。

同学们都迫不及待地想回到家里享受“皇族”的待遇。走在回家的路上,我的脚底仿佛踩着一朵幸福的云,汽车的鸣笛声似乎变成“欢迎曲”,人行道上一棵棵的大树,似士兵一样的挺拔,在欢迎我回到家中。这时,天空突然下起蒙蒙细雨,我尽情的任雨水落在我的脸上,身上。

回到了家中。我坐在柔软的沙发上,打开电视,津津有味的看着,吃着香脆可口的爆米花。电视看得有些乏味了,便关掉电视,来到风景如画的湿地公园,阵阵凉风从我耳边划过,好像和我窃窃私语,水平如镜的湖面在晚风的吹拂下,荡起阵阵涟漪。来到广场和小朋友们尽情玩耍,欢笑声在湿地公园里回荡着。

今天真是让人回味无穷的一天。我真想说一句:“老师万岁,万岁、万万岁。”没有作业的日子真是令人难忘啊!

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篇1:小女孩的作业作文500字

全文共 528 字

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从前有个小女孩,她什么都好:唱歌好、手工好、跳舞好、人际关系好,可是他唯独不好的就是不爱写作写。

每次妈妈叫她去写作业,她就会敷衍的说:“知道了!”“等一下。”“马上去。”

有一天小女孩像往常一样,在家玩“第五人格”,可是没过多久,妈妈又来叫她写作业了:“宝贝,快去写作业。”小女孩又是一番敷衍,气得妈妈怒目圆睁仿佛见了有杀父之仇的敌人似的。把门一摔就走了,这下小女孩慌了,只能写作业去了。可是小女孩上课又不认真听讲,什么题目也做不出来,抱怨道:“哎,这么难的题目,我怎么会做呀?”这时,门铃响了开门一看原来是小女孩的朋友小红,可小红今天没有穿红衣服,而是穿了一件紫衣服,见小女孩一开门,诡异的一笑,把一个红衣服的娃娃交给了小女孩就匆匆走了。回到房间,小女孩,把娃娃放在桌上又控制不住去玩游戏了,第二天早上,小女孩惊奇的发现娃娃竟然把作业写完了!

小女孩非常高兴,渐渐的,她连学都不去上了,可是她并没有发现,那个红色的小人,竟然长大了不少,而自己似乎越来越小了。

直到一天早上小女孩睁开眼睛一看,自己竟然变成了一个娃娃。这时她明白了,那个给她娃娃的人根本不是小红,而是小红的娃娃。娃娃取代了她。

看着这个像极了自己的娃娃,狰狞的笑容,嘿嘿嘿!小女孩终于从梦中惊醒……

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篇2:以作业为题写作文600字

全文共 630 字

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转过街角,冲入校门,穿过长廊,我急匆匆地赶到教室一屁股坐在椅子上。刚喘了一口气,满身杀气的老师便走到我面前喊道:“来那么晚!把你的作业拿出来让我看看!”

原来是这事啊,吓得我半死。我立刻把手伸书包里,来回摸索着,奇怪,作业本呢?我又摸索了一遍,还是没找到。我不甘心,把半个身子都钻进书包里翻找,可是仍不见作业本得踪迹。我只好用可怜巴巴的眼神望了望老师,支支吾吾地说:“我……我……那个……老师……我的作业本忘带了。”话音刚刚落下,千斤重锤便一泻而下,老师瞬间五官拧在了一起,手在桌上用力拍了一下,大声嚷道:“你怎么那么丢三落四!回家把作业抄10遍!如果下次再犯这样的错误,罚你抄50遍!”一句不长不短的话深深地刺进了我的心里,让人窒息。眼泪忍不住的在眼眶里打着转,再看看同学们那瞧不起的眼神,我更是羞愧极了,恨不得赶紧找个地洞钻进去。

“叮铃铃……”放学了,我背着重如山的书包走回了家,来到书房一屁股坐在椅子上,看着这一张张一尘不染的试卷和那一份要抄10遍的作业,我真恨不得一口气把他们全都吞掉,但又害怕老师和家长将我打入地狱……只得埋头苦练,勤奋苦读起来。

窗外,草坪茵茵,小河的流水在夕阳的照耀下,闪烁着点点粼光,傍晚的大自然显得那么和谐,小朋友们玩得正欢,那肆无忌惮的欢笑声,一阵一阵闯进我的耳蜗,让人心里痒痒的。可是望着这堆如山的作业,我只能将我的自由全都拱手相让,在这可怕的牢房之中,度日如年。

作业啊作业!请你放过我吧!我什么时候才能走出你这无情的深渊啊!

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篇3:奇葩的作业作文1000字

全文共 1395 字

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期盼已久的暑假终于到了。我像往常一样来到教室,等成绩单和作业。顾老师来到教室报完成绩后,布置了一项让我们目瞪口呆的作业:骑着猪绕着南通跑一圈!这怎么可能完成啊?可师命难违,同学们只好领着作业回家了。

回到家后,我开始计划起来,可计划没几分钟就没了兴趣,开始做别的事了。妈妈回来后见我无所事事地躺在床上,便问我暑假作业是什么?我支支吾吾了半天,也没说出什么来。妈妈见有些不对劲,一把从书包里翻出作业记录本,一看,惊呆了。几秒后,妈妈才缓过神来,看了看我,又看了看手中的作业,终于知道我为什么这么无精打采了。

可雷厉风行的妈妈不会这样陪我愣在那儿,迟疑了几秒,她似乎意识到什么,一把抓住我的手,飞快地来到养猪场。养猪场里的猪品种可真多呀。家猪慵懒,香猪弱小,大猪难以驯化。最后,妈妈给我买了一只壮实的小野猪。不一会儿,就有人陆陆续续过来买猪,猪的价钱也开始上涨。我心想,幸亏下手快,要不然价格飙升,就买不起啦!

把猪喂饱后,我们便开始了一项艰巨的任务:训练猪。可事实好像跟我们做对,我们一日三餐,给它好吃好喝。它倒好,整天吃了睡,睡了吃,猪屎随地拉,一顿不吃要拆家。不行,我们得改变这样的局面。

我们好不容易把野猪“请”到楼下,用铁链铁锁拴在电线杆上。我拿着木棍赶着他绕圈跑,可它懒洋洋地趴在那儿,眯着眼睛看着我,一动不动,好像在说,我就是不跑,看你能把我怎么样?

到了中午,小野猪发现没有午饭,便开始嗷嗷直叫。我拿着木棍看着它,心想:让你不听我的,就不给你吃。一直到晚上,猪都没吃东西,估计是累得不行了,终于安静下来。第二天,给它喝了一些水。第三天,我带着饲料和水下了楼。猪远远地看到我拿着吃的,立马站起,冲着我叫,好像在说:给我吃吧,我一定听话。

我给它喂完水和饲料,解开铁链,牵到开阔地带,开始训练小野猪。我说“坐”,并且按下它的屁股,反复几次。如果做对了,就给一颗饲料,做错了,就用木棍轻轻打一下屁股。慢慢地,只要我说,它就能够按照我的指令做。

把它训练得很听话后,我就要准备开始骑猪了。我先让猪趴下,也许是它对我太信任了,一开始没有丝毫准备,我骑上的那一刻,它一跳。我只觉得屁股被一顶,整个人像弹簧一样飞了出去,落在草地上。小野猪似乎也吃了一惊,他低着头小碎步跑到我脚边,用鼻子拱拱我的裤子,满带歉意。我摸了摸了它的头,原谅了它。第二次尝试骑猪,我事先带好头盔,护膝护肘,全副武装上阵。但这一次小猪也很听话,我说什么,它就做什么。

南通城这么大,想绕城一周,必须有强健的体魄,于是每天早上遛猪成了我和小野猪的必修课。一个星期后,我准备骑猪上路了。我试了一下,人坐在上面感觉不错,可是猪身上突然多了60多斤,有点吃不消,呼哧呼哧跑了没几公里,就停下来,跑不动了。可是任何困难都无法阻止吃货追求美食的的脚步,小野猪,一看到有吃的,立马就满血复活。经过好几天的训练,小野猪终于能载着我绕南通城跑一圈了。

这一天终于到了,我约了十几个同学一起跑,结果几乎全校的孩子都来了。原来每个班都布置了这项作业。一约十,十约百,百约千……大家都骑猪了,他们有的骑着小香猪,有的骑的老母猪,有的骑着大公猪……

城里内外,千猪齐冲,浩浩荡荡,争先恐后,似大军所向披靡,如洪滔地动山摇。我坐在猪身上,拿着竹竿,竹竿上吊着食物,这个吃货看到有吃的,愈发兴奋,越跑越快,冲到队伍的最前面,第一个跑完了全程。

终于我完成了这项奇葩的作业!

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篇4:作业的烦恼作文500字

全文共 486 字

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周末的一天早上,我刚从睡梦中醒来,妈妈就对我说:“去写作业,快一点!”我心想:“天啊!为什么会有作业啊!”我刚拿起笔,看到作业竟然这么多,不由得头疼起来。

大人们都说小孩子都是无忧无虑的。其实不是,我的烦恼就是作业太多。

老师总是布置一大堆作业。我一回到家,妈妈就叫我赶紧去写作业。我刚写第一道题就不会了,“啊!啊!啊!烦死啦!”我的心情变得烦躁起来,恨不得把作业本给烧了。我刚写了一个字,笔就没水。我的心情变得更糟糕,“啪”的一声,我直接把笔变成了两半。啊!太烦啦!然后我又拿出新的笔,写到一半的时候,又有题目不会。我压抑着自己的烦躁。突然,一只蚊子飞了过来,我动用全身的力量,只听一声又一声的“啪、啪、啪……”,十只蚊子瞬间被我打死在手心上面,我从来没有这么烦躁过。然后我又开始写起来,差不多写完的时候,一只老鼠一直在烦我,发出“吱吱吱”的声音。我拿出尺子,以迅雷不及掩耳之势,把老鼠拍死在我的脚下。我终于写完了作业。

第二天,“快去写作业!”我妈的魔音又开始环绕在我耳边。啊!好烦啊!是谁发明的作业?给我站出来,我要和你一决高下!

啊!太烦恼了!这种日子什么时候才能到头啊!

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篇5:第一次改作业作文500字

全文共 556 字

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今天第三节课要写语文练习册,快要下课了。老师要选8个小组长来批改这些作业,还说:“要选负责的小组长。”轮到我们组了,我虽然把我的小手举得高高的,但是一看到我们组的队员:孙班长,刘超逸……这些人。比起来,我想当上小组长就如登天一般难。而她们呢,小菜一碟就当上小组长。“第八组,李琳负责了。”“什么、我当小老师?”我突然惊醒,这个好消息传入我的耳朵。虽然我在表面只笑一下,但心里却不知有多高兴呢!这如同比登山一般难的事我居然轻而易举地就当上了。呵,我一定不会辜负了老师对我的期望。

开始检查了,首先我看了看孙班长的,翻开它的作业不由得惊叹起来,“哇,字迹好工整呀”我几乎都敢保证肯定都是一百分。唉,我真是不看不知道,一看吓一跳。不过经过我细心而又仔细的检查之下还是看见了一个错字,“千钧一发”的“钧”她写成了一个这样的“均”。我每次改到一个一个错别字的时候我都会为自己自豪!不过,当我看到陈伟文的作业时,我不得不摇头,跟孙班长的比起来简直相差甚远。就如陈老师说的:“看孙班长的作业那叫个享受,但是一看到一些男同学的作业啊,就叫个不舒服,头疼啊”我开始听老师说的时候没感觉,可是真改起来啊,还不能不相信老师说的话。终于,在我的一番努力下,改完了。

唉,看来想要当一个好的组长,也不是那么容易的事啊,不过我也收获了一些知识。

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篇6:关于写作业的日记500字

全文共 523 字

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暑假到了,妈妈答应我,让我到外婆家玩几天。我高兴坏了,在家妈妈老是不让我看电视玩电脑吃零食,一个劲让我学习学习,外婆家有好多好吃的,还让我看电视玩电脑,比家里好玩多了。

妈妈说,在外婆家的几天作业必须每天按时完成,否则以后再也不让我去了。可妈妈一走我就忘了,把做作业忘了个精光,一天要么看电视,要么玩电脑,要么偷偷玩外公外婆的手机,放肆地完了三四天。

但是,妈妈就要来接我了,我忽然发现,我答应的作业一个字都没写。怎么办?好几天作业没写,肯定要被妈妈收拾死了,可现在赶也来不及啊!没办法,作业总是要做的,我只要拢了拢散了的心,拿出作业本,开始复习功课写作业。但是,还是忍不住想:“如果世界上没有作业这回事该多好!这样就可以尽情玩了。”

我一边做一边嘟囔,“讨厌的作业,要没有就好了。”外婆听到了对我说:“学生必须好好学习,学本领,长大了才能自立,才能做个有用的人,你连作业都完成不了,以后还能干嘛呢?”

是的,我想起了《动物世界》里的一句话,“适者生存,物尽天择”,意思是说只有适应这个社会,这个世界,才能很好生存下去,如果一个人没有生存的本领,是要被社会所淘汰的。所以,作业终究要做的,学习终究要学的,否则长大了会一事无成。没办法,这个世界就是这样的。

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篇7:作业风波

全文共 650 字

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金惟妙

时间像飞鸟一般“飞”呀“飞”,停在了开学的日子里。同学们都兴高采烈地走向学校,而王明,却垂头丧气。为什么呢?因为他的寒假作业连一根手指都还没动呢!

王明硬着头皮走出了家门。路上,他无精打采,想:唉!待会儿又得挨一场“唾沫雨”了。作业没写一个字,不被老师骂个狗血淋头就是见鬼了!眼见离学校越来越近,王明的脚步也越来越慢。突然,一道深深的泥沟挡住了他的去路。王明望着泥沟,眼放光芒,一个好主意在脑海中一闪。“有了!就这么干!”

王明双眼紧闭,站在沟旁,做出跳水的姿势。可在这一刻,他犹豫了,万一浑身是泥,被同学笑话了,怎么办?他脑海里浮现出被同学讥笑的情景。“没事,总比被老师批评好!”他在自我安慰。

一道美丽的弧线从泥沟上划过。可是,一件悲惨的事发生了——王明上不来了!此时,他正尝试了N种方法,收获了一种结果——失败。“只有这一种方法了,”王明念叨着,“应该会成功。”他把书包垫在脚下,纵身一跃,终于离开了这“地狱”。至于书包,只好把它抛弃了。

几分钟后,一个“小泥人”——王明,出现在了教室。他拉着一张苦瓜脸,带着哭腔对老师说:“老师,刚才我摔进了泥沟,寒假作业都掉在里边了!”老师亲切地问:“没受伤吧?”“没有。”王明装作很乖的样子,可他嘴角边的坏笑出卖了他。“王明,你的套路比沟还深啊!你一定没写作业!”王明的脸顿时像没有月亮和星星的一般黑,他垂头丧气的模样就像一朵蔫了的向日葵。“来我办公室!”老师厉声道。王明像僵尸般拖着沉重的脚步,走向办公室。他想:都是寒假作业惹的祸,以后我再也不敢偷懒了!

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篇8:假如今天是无作业日作文

全文共 401 字

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假如今天是无作业日,我可以做我想做的事情。

看书

正所谓“书是人类的粮食。”我正因为经常"吃“这食物,所以才这么壮。假如今天是无作业日,我可以坐下来,为自己倒一杯白开水,拿起我心爱的”食物“尽情”啃食“,不用理会妈妈”你作业作业写好了?“之类的话题,如果妈妈真这么问,我可以自豪地回答:”今天是无作业日!“然后接着看。

看电视

在这一天,当然也要努力挤时间看电视。我会看电视,来放松一下我自己;看古装戏,了解那段历史发生的事;看新闻,了解近期国内发生的事情;看……

玩是孩子的天性,在老师面前总是保持一本正经的我都快腰酸背痛了。假如今天是无作业日,我可以和陈婉芸等人一起,搞个”探宝小队“,去不起眼的石头堆中,寻找漂亮、形状独特的小石头,再收藏起来。假如今天是无作业日,我可以和她们尽情地玩耍,只不过,要在妈妈回家以前回家。

假如今天是无作业日,我可以做许多我想做的事情。我真期待这一天!

[假如今天是无作业日作文

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篇9:今天没有家庭作业

全文共 630 字

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今天是运动会,我们一心都放在运动会上,力争得全校第一,运动会比完之后,是宣读名次的时候了:在本次运动会上,我们用自己的努力,得到了学校的认可……本次运动上,得第一名的是,是谁呢,就是六(2)班!!!我们听了,高兴地又蹦又跳的,白天这么努力,晚上还要面对着一大堆的作业,心里挺有点酸酸的,我们高兴中带点悲伤回到了教室。只见老师高兴地脸通红通红的,嘴角一直到脸蛋那儿,像朵花似的,看来老师是真的是乐开了花了。

“今晚的作业是……”,我们一听到“作业”这两字,心一下子就跌进了谷底,“我还没说完呢,你们就这个表现啊,我还准备不布置作业给你们做呢,就当做你们的奖励,现在看见你们这样,不布置作业点还不行啊!”老师嘻嘻地笑着说。我们听了,一下子就起了哄:“我哪有,我们是很高兴地,只是你没发觉出来而已!”我们很阴险地笑着,呵呵——老师还真上了我们的当,我们高兴的一蹦千尺高,倪旭东开始跳起了舞,马彩琴微笑着趴在桌子上,马晨东、张翔、陈宇涵抱在一起转起了圈,我们女生几乎都坐在位置上,观赏着男生们的“表演”,自己也稍微开始狂高兴了起来,可毕竟是女孩子,得有点样子。老师看到了,也笑了起来。我们嘴里一直不停地说“今晚没作业,今晚没作业,哦耶,老师,我们爱死你啦啦啦啦!”我们千盼万盼,终于盼到这天了!

晚上放学,我们班的人全都没带书包回家,两手往口袋里一插,边跑边跳着,嘴里还哼着小曲儿:“今晚没作业,今晚没作业……”别的班看到了,都羡慕死了,我们班一下子就成了全校的“焦点”。

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篇10:一次难忘的作业作文1000字

全文共 1032 字

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你知道什么是“恐吓作业”吗?一个星期五的经历就让我知道了“恐吓作业”的滋味。至今,我还记忆犹新呢!

那天放学前,我们的新班主任——谢老师匆匆走进教室,她一脸严肃,眉头似有若无地皱起,扫视了全班,等待着我们的安静。顿了顿,谢老师发话了:“同学们,今天的作业有点多,家校联系本上抄不下,请大家抄到草稿本上!”听了这话,同学们都瞪大了眼睛,互相看了一眼,无可奈何地拿出本子。我忐忑不安地想:今天是周末,作业比平常多也是情有可原的。希望老师不要布置太多,要不我美好的双休就要泡汤了!

谢老师咳了一声,开始布置作业了:“一,语文课堂和语文方法第21课完成……“我高悬着的心”咕咚“一声掉回了肚子里,还好还好,不算多。

“第二——”谢老师拖长了声音,“听写一到二十一课的词语一次!”啊?要听写这么多课数?嗯,不过只听写一次的话应该花个四十分钟应该可以完成的。唉,作业果然有点多啊!

没等我喘一口气,谢老师的作业犹如泰山般压了下来:“第三,完成一篇日记。第四,完成一张手抄报,第五……”我很奇怪,今天谢老师怎么啦?心情不好?怎么会给我们布置这么多的作业?要知道我们国庆七天的作业都没有今天的作业多啊!同学们似乎也是和我一样的心情,胆子大的同学已经开始叫嚷起来了:“谢老师,饶命啊!只有两天怎么能完成的了?”“是啊,是啊,老师,你怎么了?为什么给我们布置这么多的作业!”其余的同学纷纷附和。

谢老师眉眼不动,冷冷地回了我们一句:“这样就算多了?还有呢!哼!第七样作业,背诵全册需要背诵的课文!”同学们哀鸿遍野,可是谢老师铁石心肠,一点也不动摇,仍然那么冷酷地站着。她继续用那清脆但是我们听来却仿佛来自地狱的嗓音布置着作业:“第八样……第十样……”我们已经麻木掉了,来不及抱怨,只能用笔匆匆记录着老师的作业。嗨!还什么双休呀!不眠不休地开夜工,能否完成作业还是一个未知数呢!

谢老师停了停,继而大声宣布着最后一样作业:“以上作业全部作废!”教室里一片寂静,我习惯性地在草稿本上写下“以上作业全部……”,不对呀!我猛然间醒悟。同学们也如梦初醒,呆呆着看着谢老师,似乎有点不可相信。谢老师“扑哧”一声笑了:“哈哈,和你们开玩笑的!怎么,大家都吓傻了?”这下子大家可彻底明白了,教室里顿时炸开了锅:“谢老师,不带你这样玩的!”“天哪!我还真真以为要写这么多作业,正愁着自己的手要断掉了!”“哈哈,幸亏这是假作业啊!”大家的笑声,抱怨声,欢呼声响彻了整间教室。

瞧,这就是我们的“恐吓作业”!你们见过吗?

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篇11:作业的烦恼作文400字

全文共 424 字

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时间过得真快,不知不觉我就已经是一个三年级的学生了。三年级的语文和数学又比以前难了许多,一到双休日,每周一次的日记成了我最大的难题,因为我不知道写什么。爸爸妈妈给我讲了许多写作方法,比如怎么想,怎么写,但我总听得一头雾水。尤其是老师规定题目的作文,我更是摸不着头脑。

有一次周末,我快速做完其他作业就只剩日记这根硬骨头了,我像挤牙膏一样把作文一点一点“挤”出来,写几排数一下字数,就担心字数不到被老师批评。实在想不出来的时候再跑去问爸爸妈妈,听他们讲解之后我有点头绪了再接着写。有时候会觉得不是自己的思路,爸妈给我的话我接下去总是很不顺手。渐渐地,我明白了写作文一定要有自己完整的思路。接下来的几周,我周五放学的路上就把作文内容都先想好,一到家我就快速写下来,克服作文这个大难题后,我终于可以放心大胆地做其它作业了。

现在,我每次基本上就能在周五把周末的作业完成了。我也更加确信,做事情一定要理清自己的思路,做事情更要一气呵成,不能边做边玩,断断续续。

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篇12:作业作文500字

全文共 640 字

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看到了一条微博,某高校的寒假作业竟然是一款游戏。是不是很不可思议呢,我刚看到这条新闻的时候我心里在想是这个学校疯了吗,怎么可能是一项游戏,也怀疑这条消息的真实性,后来我仔细看了一下,原来是高校老师联合开发的一款游戏,每个关卡都与知识点有关,想要通过一关必要要答对题目,题目也由简单到难。想答对题目那就要背熟知识点。

这项作业真的挺有创意的,作业也由纸质作业发展到高科技了,闯关的同时还会带来胜利的喜悦,也辛苦了这些老师,为这些老师的责任心和创新点个赞。

不免会想到自己的作业,作业君从学前班就一直陪伴我们左右,现在补习班很多,即使是学前班,但是在我上学的年代并没有这些。当时我们的作业就是一些穿衣整洁,剪手指甲,帮爸妈做力所能及的事之类的。小学的作业印象还是比较深刻的,和初中有相似的地方,都是会有三本作业本,上面会写着"寒假作业"或"暑假作业"的字样,是语文,数学,英语的题目。还记得当时我最讨厌的就是写数学题了,因为其他两本不用计算,多数题目都有答案,而数学没有答案,只能自己一点一点写。

高中的假期也相对较短,作业主要以卷子为主,不只是数学英语语文这几科了,我是学文的,还有历史政治地理相应的作业,每次放假卷子大概有一摞,绝对不夸张,尤其是高三的时候。

对作业的态度也是不一样的,小时候只有写完作业爸妈才让看电视,而长大了自己必须要写作业的,不然开学交不上去,作业君一直变化着,但是却会一直陪伴着我们,只是形式不同,如果是以创新的形式,类似游戏之类的,作业的完成质量应该会高一些吧。

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篇13:今天没有家庭作业

全文共 387 字

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昨天上午,老师没有布置作业,全班同学欣喜若狂。

放学的路上,我三步并作两步地跑回家,一进门就扯着嗓门朝正在厨房里洗菜的妈妈叫喊道:“妈,老师没布置作业。”

妈妈微笑着走了过来,说:“那你准备干什么呢?”

我思考了一会儿,说:“难得由我来支配时间。我想到伙伴家下一会儿军棋,再和伙伴们打一会篮球,在练一张字……”

“不行,绝对不行,你老师没给你布置作业,我给你布置。”还没等我说完,妈妈就叫道。

妈妈从背后拿出两本测验卷,“铃铃铃……”电话铃响了,我一听,就知道是同学的家长来的电话,“邹阳,今天上午真没有作业吗?”

我犹豫了半天,吞吞吐吐地说:“嗯,阿姨,嗯,今天真没有作业。”“哦。”妈妈说:“给把卷子做了吧!”唉,母命难违,我无可奈何,无力地坐在沙发上。

今天没有作业,是祸还是福?是忧还是喜?

今天没有作业,老师让我们学会自己支配时间,做时间的主人。可是,什么时候我能做时间的主人呢?

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篇14:妈妈陪我写作业

全文共 368 字

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作者:朱博洋

我时常会想起那个晚上,妈妈陪我一起写作业的时候。

那天晚上,九点了妈妈还没回来,我在家里认认真真地写作业,但是,我写着写着,眼皮子就打架了,一个劲儿地打哈欠,我心想:“算了,今天的作业就做到这儿了,先睡一会儿吧。”

于是,我躺到了自己的床上,不一会儿就睡着了。

不知过了多长时间,我感觉到有人一边晃我,一边叫我,我迷迷糊糊地睁开眼一看,发现坐在床边的是我妈妈,我再看看桌上,台灯亮着,桌子上的作业本也翻开了,我知道,妈妈检查作业了。

妈妈问:“作业写完了吗?”“没……没有”我吞吞吐吐地说。“那还不赶紧写完!”

于是,我加起了夜班,而妈妈就坐在我跟前,直到我做作业,到了晚上十一点多的时候,我伸了个懒腰,说:“终于写完了。”妈妈这是对我说:“不是妈妈不让你睡觉,而是每天的作业必须写完现在可以睡了。”

我继续躺在床上,进入了我的梦乡……

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篇15:日记写作业的感受500字

全文共 593 字

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在的小学生总是抱怨自己的学习压力重,家长、老师就如一堵高墙把自己与快乐间隔。甚至有的小学生已经出现了“厌学症”,讨厌写作业,讨厌学习。但是,最近我发现了一个非常有趣的现象:原来,写作业也上瘾。

因为我现在已经上六年级了,经常往前“赶”作业,我的《数学基本功》已经比老师留到的页数多写了十几页,还剩几页就写完了。那天中午,我拿着《数学基本功》准备中午把它“摆平”。但是,那天中午非常热,我又想去我家换件衣服(中午我回的我奶奶家),可我还得写作业,我陷入了两难的境界。经过反复思考,我决定:作业写到1:00,然后去我家换衣服。

吃完午饭后,我开始写作业了。没想到,我这一写竟写上瘾了。我一直埋头苦写,竟忘了早已过了1;00。等写完这本《数学基本功》正准备去换衣服的时候,一抬头,已经1;30了!没办法,换衣服的计划又泡汤了。

我们语文老师给我们买了《期末冲刺100分》、《阅读训练80篇》和《语文新题型题库》。语文老师说,谁先做完,就有奖励,我一听,又兴奋了。以后无论干什么,只要有时间,就看的见这三本书。终于有一天,我完成了这巨大的工程。我不知道我是不是第一个写完的,但我确实多写了几十页。当我写完后,顿时感到特别的轻松。

同学们,不要再抱怨自己的学习压力重了,把学习当作一种乐趣,把作业当作自己生活的一部分。让我们以轻松心态、快乐的心情,迎接明天的使命。我相信,成功的大门会向我们缓缓地打开的!

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篇16:特别的作业作文700字

全文共 749 字

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今天,我把书面作业完成了,可还有一项特别的“作业”等着我呢——做家务“挣钱”!正好离吃晚饭还有些时间,我就想:怎么把“挣钱”的作业完成呢?

昨天买菜挣了3元,上午拖地挣了4元,加起来一共7元。可周末作业要求是:挣够10元钱。我想了想,再洗碗挣这3元吧。我向妈妈说了我的想法,她说:“那好,我之前教过你,这次就不教了。”我嗯嗯着点了点头。

吃完饭,妈妈真的撒手不管了。唉,好脏呀,快收捡碗筷吧!我以最快的速度把碗和盘子拿到厨房水池旁边,然后系上围裙,想起妈妈说过:“洗碗不一定要用洗洁精,用热水只洗一遍就能洗干净。”我还是用热水吧,洗洁精没冲干净,全家会闹肚子的。

我打开水龙头,哗——水溅了我一身!开小点,咦,怎么又变冷了?这次我离远点,开!成功了!我拿出洗碗帕,弄上水,握住碗的边,然后不停转动碗,洗完里面再洗外面,最后洗碗底。“这个碗油这么多,今天有肉丝,一定是弟弟的。”我接着洗第二个,第三个……

碗洗完了洗盘子。啪——盘子掉水槽里了!呀,水溅到我眼睛里去了!我顾不上疼痛,横起袖子一擦眼,连忙把盘子拿起来看看坏没坏。还好,没坏!不然工钱要拿去买盘子的。我松了口气,接着洗。

“全部洗完啦!”正开心叫着呢,一转头,那脏兮兮的锅还望着我呢!我原以为只用把这些东西擦干,放回消毒柜,然后把桌子、灶台等地方擦一下就完事了,唉!更糟糕的是,话还没说完,那锅就一下子滚到水池子里。它好像也讨厌这些油渍,迫不及待地想让我给它洗澡了。我只好把锅接上水,用钢丝球来回搓呀,搓呀,终于洗干净了。最后,我把碗、盘、锅擦干净归位,把灶台、桌子、凳子等地方擦干摆正,帕子拧干挂着。当我解下围裙时,就累得一下子躺在沙发上。

这项特别的作业,让我懂得了钱的来之不易。原来,家里那些钱都是爸爸妈妈辛苦挣来的,要好好珍惜,可不能浪费了!

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篇17:初一的木兰诗作文

全文共 567 字

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在寂静的夜里,唯独木兰家的灯还亮着。从屋子里传出一遍又一遍的叹息声。猜想肯定是木兰有心事。娘走过来看了看木兰说:“孩子,你在想什么呢?”木兰摇摇头答道:“没什么,只是昨夜见到军队的文稿,征兵栏上有爹的名字。爹爹年迈,又体弱多病,我们家里没有成年的男子,这可如何是好呀……”忽然,她眼里闪过一道兴奋的光芒。木兰看着娘说:“娘,女儿愿意替父从军!”娘没有再多说什么,只是和木兰的手紧紧握在一起。

出征这天,木兰把自己的头发盘了起来,穿上了男儿装,再望望远处,心中不免有些留念。

与爹娘分手后,木兰没回头望一眼。直至渡过黄河,翻过黑山,才回头,此时早已听不见爹娘的呼唤,也看不到故乡了,战马的嘶鸣却在耳边回荡。

战场十年的厮杀,对于木兰是那么漫长。战争终于结束了,一切又恢复和平。对立大功的木兰,皇上欲封她为尚书郎。木兰对着皇上说:“木兰不要当什么官,只要还乡见爹娘,请皇上恩准。”皇上说了一句:“朕答应你,让你还乡见爹娘。”

木兰骑着马回到了家乡,只见到爹娘和乡亲们都出来纷纷欢迎木兰还乡。木兰一见爹娘,姐姐仔细打扮一番,木兰的弟弟磨着刀,准备杀猪羊呢。木兰笑笑,走进了闺房。

脱去战袍,穿上了旧衣裙,拉下头巾,披起了长发,木兰细心梳理着长发,戴上发饰,出去见她的伙伴。伙伴们一个个目瞪口呆[注: 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。],原来木兰是女郎。

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篇18:妈妈陪我写作业

全文共 299 字

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作者:薛志浩

上周放学,我在妈妈的指导下写作业,我先写着数学的报纸,妈妈一会看看这道题对吗,一会又看看那道题对吗,提醒了好几次。我写完了后,妈妈笑着说:“浩浩能一回家就写作业,真棒!”我又把两篇日记写完,今天就算完工了。

又一天,我把另外两篇写完了,又玩一会,写一会的把抄写作业完成了,妈妈很高兴,说:“都快要把作业写完了呢!”

再一天,我在妈妈手机上找出了一个关于校庆手抄报的模板,画完了后,又找了一小段关于母校校庆的诗歌。又提了五个问题,作业就完了。妈妈的眼睛弯成了一条线说:“终于完成作业了,还剩一天就跟森森玩吧!”

妈妈陪我写作业的感觉真好,感觉作业很快就写完了,在以前,我就感觉作业好久才能写完。

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篇19:写作业一年级

全文共 254 字

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我的作业离不开奶奶和老师的辅导,我一个人不会独立做作业,尽管老师和奶奶怎样讲道理,我也曾经努力过,我就是做不到。这个星期天的作业,奶奶语重心长跟我说,星期二就要期末考试了,同学们都会独立做作业了,你现在还不会独立做作业,到考试的时候怎么办?我想你也应该会了,要不咱先试试?就这样,我开始了第一张数学试卷,奶奶说,第一要把字写工整,第二要认真读题,第三要先易后难,第四做完要认真检查,六十分钟交卷。六十分中结束后,我终于自己独立完成了一份卷纸。以后奶奶就不用那样辛苦了。我以后要努力学习,把老师和奶奶解放出来。

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篇20:一次特殊的作业六年级作文

全文共 1033 字

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作业这个词大家都很熟悉,从小到大,老师布置过许多作业,我每一次都可以利索的完成。很多的作业我都忘记了,但是那一次的作业十分特殊,一直保留在我的脑海里,始终挥之不去。那是一个炎热的下午,语文老师正站在讲台上布置着作业。老师先把前两个作业写在了黑板上,然后又转过身来,有些神秘地说“最后一个作业是……”老师停顿了一会儿,有些同学就开始在下面小声的议论了。“哎,你说老师会布置什么作业啊?”“我也不知道……”老师看见大家已经开始议论起来了,就拍了拍手让大家停下来,又说:“最后一个作业就是洗一次衣服,而且不能用洗衣机洗。”听到这个作业,全班同学都炸开了锅,“我从来都没洗过,怎么办呀!”“平时都是妈妈洗的,我不会洗呀。”……

现在的孩子很多都是独生子女,父母都把他们都视为宝贝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,又怎么会让他们去洗衣服呢?我听到这次特殊的作业也愣住了,我也没洗过呀!但是平时看妈妈洗衣服时的样子,洗起来应该不难吧。因为要洗衣服,所以我一回到家就开始写作业,比平时还要快了半个小时。我走到了妈妈旁边,妈妈正在洗衣服。我对妈妈说:“妈妈,今天老师说要洗一次衣服,所以您让我洗吧。”妈妈用手擦擦头上的汗,说:“你不会洗衣服吧,写完作业就去玩吧,啊。”见妈妈不答应,我又说:“这是老师布置的作业,您就让我洗吧。”妈妈挡不住我的软磨硬泡,只好让我洗了。我让妈妈先去看会儿电视,自己搬了个小凳子坐在那儿开始洗。我像妈妈平时那样,先端了一盆清水,把衣服放进去,到入洗衣服泡了几分钟,在拿出来一件一件地洗。我先拿出了一件小一点的衣服洗,先洗污渍最多的地方袖口。我拿出刷子开始刷,但是刷了一会儿还是那么脏。我有些疑惑的想:咦?平时妈妈就是这样刷的,怎么刷不干净啊?我又开始用力的刷,使劲的搓,盆里的水都贱了一地,才干净了一些。妈妈看我这边的动静这么大,走过来对我说:“还是我来洗吧!”我又说:“不行!我一定要洗干净。”妈妈看我坚持要洗下去,就在旁边教我一些方法,还亲自示范了一下。学了妈妈交我的方法,虽然还是要费很大的力气洗,但是比刚开始那样轻松多了。我边洗边想:原来妈妈平时洗衣服看起来很容易,其实也是很辛苦的。我以后要帮妈妈多分担一些家务才行!想到这里,我也明白了老师布置这次作业的用意了。

通过老师布置的这个特殊作业,不仅锻炼了我做家务的能力,也让我知道了妈妈平时做家务有多累多辛苦,我们要帮妈妈分担家务,做一些力所能及的事,长大了要好好孝敬父母。

[一次特殊的作业六年级作文

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