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木兰诗 作业【优秀20篇】

《花木兰》是一部精彩的动画影片,适合儿童观看,也适合童心未泯的“老儿童”观看。下面要分享给你的是木兰诗 作业,仅供参考。下面就是开学吧给大家收集的木兰诗 作业优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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艰难的作业作文500字

全文共 581 字

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周末,我偷偷地打开门,侦查一番,哈哈,爸妈在房间午休,警报解除后,坦然地坐在沙发上疯狂玩起手机来。玩得正起劲时,响起了妈妈杀气腾腾的声音:“快去做作业,你又想和上次一样吗?”那神情像我考了零蛋的模样。

我一听,才想起来自己作业还没做,可不想上次的悲剧——“火辣辣的竹笋炒肉”再一次发生,立马放下手机,迅速跑进书房。

我拿出作业本一看,原来是和方程有关的题目,天佑我也,好似张飞吃豆腐——小菜一碟,拿起笔做得飞快,“唰唰唰”的声音像枫叶飘落。

谁知做到最后一题,我傻眼了,黑云压城般:“两个相邻的数的和是102,这两个数分别是多少?”这回可是才学理发就碰上了大胡子——难题,假设把其中一个看着a,另一个相邻数自然是大1,可列a+1,a+(a+1)=102,这个数是50。5。我读了一遍又一遍,不对不对。

我时而挠头,时而咬手指,一脸愁容,做了好几次也没做出来,拿出草稿本和笔再次开始解题,只见草稿纸一张一张地被扔进垃圾桶,笔芯也由一只变成两三只。这答案好像有无穷个,可方程刚学就让我给刺头儿理发?不可能吧,我有点不耐烦了,谁来救救我啊,我彻底绝望了。

我真的是又烦又累,嘿,“警察”不在,偷偷开始玩手机了,忙得不亦乐乎,沉迷在魔兽世界。十多分钟后被妈妈发现了,我又拖着沉重的脚步,像流放犯一样被押回坐在作业本前,不觉皱起眉,一言不发愣坐着,有些孤独,有些无奈,无力地握着笔。

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篇1:木兰诗改写成作文

全文共 392 字

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唧唧复唧唧,想吃肯德基。不闻口水声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女把汉堡思,女把鸡翅忆。

昨夜见鸡券,节曰大减价。鸡券十二张,张张有鸡翅。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿去肯德基,从此替爷吃。

东店买汉堡,西店买饮料,南店买鸡翅,北店买薯条。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻汉堡香味鸣溅溅。但辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻鸡翅香味鸣啾啾。

万里越长城,珠峰度若飞。银行送金币,皇上发毛衣。母鸡年年死,木兰十年归。

归来见孔子,孔子坐天堂。鸡券十二张,赏鸡百千筐。孔子问所欲,木兰不愿做天使,愿驰千里鸡,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将:啊姊闻妹来,想吃肯德基:小弟闻姊来,磨刀霍霍准备吃。开我东阁锅,取我西阁勺,脱我战时袍,着我餐时巾,当窗取碗筷,对镜吃起来。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰这么馋。

雄兔嘴三瓣,雌兔眼迷离;双兔傍地吃,安能辨我馋不馋?

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篇2:一次特殊的作业六年级作文

全文共 1033 字

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作业这个词大家都很熟悉,从小到大,老师布置过许多作业,我每一次都可以利索的完成。很多的作业我都忘记了,但是那一次的作业十分特殊,一直保留在我的脑海里,始终挥之不去。那是一个炎热的下午,语文老师正站在讲台上布置着作业。老师先把前两个作业写在了黑板上,然后又转过身来,有些神秘地说“最后一个作业是……”老师停顿了一会儿,有些同学就开始在下面小声的议论了。“哎,你说老师会布置什么作业啊?”“我也不知道……”老师看见大家已经开始议论起来了,就拍了拍手让大家停下来,又说:“最后一个作业就是洗一次衣服,而且不能用洗衣机洗。”听到这个作业,全班同学都炸开了锅,“我从来都没洗过,怎么办呀!”“平时都是妈妈洗的,我不会洗呀。”……

现在的孩子很多都是独生子女,父母都把他们都视为宝贝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,又怎么会让他们去洗衣服呢?我听到这次特殊的作业也愣住了,我也没洗过呀!但是平时看妈妈洗衣服时的样子,洗起来应该不难吧。因为要洗衣服,所以我一回到家就开始写作业,比平时还要快了半个小时。我走到了妈妈旁边,妈妈正在洗衣服。我对妈妈说:“妈妈,今天老师说要洗一次衣服,所以您让我洗吧。”妈妈用手擦擦头上的汗,说:“你不会洗衣服吧,写完作业就去玩吧,啊。”见妈妈不答应,我又说:“这是老师布置的作业,您就让我洗吧。”妈妈挡不住我的软磨硬泡,只好让我洗了。我让妈妈先去看会儿电视,自己搬了个小凳子坐在那儿开始洗。我像妈妈平时那样,先端了一盆清水,把衣服放进去,到入洗衣服泡了几分钟,在拿出来一件一件地洗。我先拿出了一件小一点的衣服洗,先洗污渍最多的地方袖口。我拿出刷子开始刷,但是刷了一会儿还是那么脏。我有些疑惑的想:咦?平时妈妈就是这样刷的,怎么刷不干净啊?我又开始用力的刷,使劲的搓,盆里的水都贱了一地,才干净了一些。妈妈看我这边的动静这么大,走过来对我说:“还是我来洗吧!”我又说:“不行!我一定要洗干净。”妈妈看我坚持要洗下去,就在旁边教我一些方法,还亲自示范了一下。学了妈妈交我的方法,虽然还是要费很大的力气洗,但是比刚开始那样轻松多了。我边洗边想:原来妈妈平时洗衣服看起来很容易,其实也是很辛苦的。我以后要帮妈妈多分担一些家务才行!想到这里,我也明白了老师布置这次作业的用意了。

通过老师布置的这个特殊作业,不仅锻炼了我做家务的能力,也让我知道了妈妈平时做家务有多累多辛苦,我们要帮妈妈分担家务,做一些力所能及的事,长大了要好好孝敬父母。

[一次特殊的作业六年级作文

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篇3:我是作业狂作文500字

全文共 549 字

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“叮铃铃……叮铃铃……”上课了,“噢耶!这堂课是科学课可以看视频!”只见科学老师来到了电脑前,把走进科学放给我们看,自己坐在前面的桌子上批改试卷去了。就在这时,我突然想到,今天的数学作业很多。可老师又不让写作业,这可怎么办呀?

我的情绪开始焦急,写,被老师发现就遭殃了,假如老师没发现,又把作业写完了,晚上就可以看电视。不写,晚上就什么都不能干了,而且还得拼命写。想到这儿,我觉得自己要狠下心来,不管了,还是写吧!我环顾四周,发现也有几个人在偷偷摸摸地写作业。我拿出数学大小册,盯着老师,偷偷地取出一只笔,不管三七二十一,蒙头开始写。突然,白柯宇看到了我在写作业,用手指了指我,便举手报告老师,当老师看到了,说:“不许打小报告!”耶,我死里逃生了,谢谢老师“不杀之恩”,我感激不尽。

随后,我便继续埋头写作业。突然,老师走上了讲台,我赶紧用身体把大册挡住,趁老师不注意时,把本子塞进了抽屉里,坐直了身子,好像很认真的模样。当老师走回位子,又开始批卷子时,我心想:又可以开始写作业了!可是,就过了一会儿,白柯宇又要去报告我了,可这一次,他不是举手,而是去老师那边。什么,他要去老师那边,我的心里怦怦跳。可就在这时,下课铃打了,太棒了!我又一次“死里逃生”了!

耶!我把作业写完了,晚上可以美滋滋地看电视了!

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篇4:改写木兰诗250字

全文共 347 字

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房内不断地传来织布机“唧唧”的声音,木兰在房内织布。只听见木兰在叹息。原来昨夜看到一封军帖,可汗正在招兵买马,多次来传爹爹上战场。爹没有大儿子,我也没有长兄,我愿到市集上买一匹骏马,从此代父出征。

早晨她告辞了爹与娘,去应征,晚上宿在黄河边,听不到爹娘唤她的声音,只听到黄河流水在咆哮。第二天清晨又离开黄河,晚上睡在黑山头,更听不见爹娘唤她的声音,只听见敌人的马蹄声和战鼓声。

爹娘听闻木兰即将归来,穿上最好的衣服;她的姐妹知道了,赶紧梳妆打扮好;小弟闻姐来,"霍霍"地磨着刀准备杀猪宰羊。木兰回到家,打开房门,坐上床,脱战袍,换旧装,梳起女儿家的头发,对镜抹粉妆。出门看伙伴,伙伴看后十分惊奇:同行十多年,不知木兰竟是女儿身。

一只雄兔脚乱动,一只雌兔一只眼睁一只眼闭,两只兔子在一起,怎能辨雌雄?

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篇5:母鸡日记300写作业

全文共 408 字

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今年暑假,我和爸爸去乡下的奶奶家,奶奶家养了很多鸡,我最喜欢是那只大母鸡

奶奶家的大母鸡,像是个威武的将军,总是雄赳赳、气昂昂地抬着头,在宽敞的院子里自由自在地走来走去,。它的脖子长长的`,十分灵活。脖子上的毛软绵绵的,全身金黄,在阳光下发出夺目的光彩。这只大母鸡只带着一只小鸡儿。小鸡也很可爱,头上长着绒毛,嘴角嫩黄,是只刚出生不久的小鸡。我问奶奶:“奶奶,为什么大母鸡只有这么一只小鸡呀?”奶奶笑着说:“这只母鸡本来有十二只小鸡,可恶的老鹰叼走了十一只,只剩下这么一只了。”

小鸡太可爱了,我想捉小鸡玩。我放慢脚步,悄悄地跟着它,走近了,我正想去捉,只见大母鸡拍着翅膀,脖子伸得老长老长的,绝望地尖叫着向我奔来,用自己的身躯掩护着小鸡儿。它想拯救自己的孩子,准备与我进行一场搏斗。

我愣住了,大母鸡怎么会有这么大的勇气?我马上向后退。等我退远了,它才“咯咯”地带着小鸡向草坪走去。

我喜欢大母鸡,更喜欢它那伟大的母爱。

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篇6:3晒晒我的暑假作业

全文共 576 字

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我们终于小学毕业了,这是毕业后的第一个暑假,也是一个没有作业的暑假,一个无忧无虑的暑假,一个拥有我们自己安排的快乐暑假。在这个暑假里,我也有着自己的安排,有着自己与众不同的“暑假作业”。

因为为了小升初的复习,我们已经有很长时间没有痛痛快快地读书了,所以,我去内蒙古图书馆办了一张读者证,以满足我小小的读书愿望。除了在图书馆读书、借书外,各大书店也是令我流连忘返的地方。在书店里品味“窃读”的乐趣,也是一种奇妙的享受。在这个假期里,读书一定会带给我前所未有的快乐。

每天早晨,我还要早早起床,锻炼身体,呼吸清晨的新鲜空气。跳绳、跑步、羽毛球,锻炼了我的身体,强健了我的体魄,还给了我一天的好心情,这真是一举三得、三全其美的事情。运动,会让我充满活力,会让我用崭新的面貌来迎接新的一天,迎接新的初中生活。

为了让我的作息时间能够与初中的作息时间充分衔接,我绝不会让我自己睡懒觉,因为这样做不仅毫无意义,而且还会浪费自己宝贵的时间,使自己在一天中碌碌无为。我听说上了初中可不再像小学那样轻松了,现在不早早适应,到时可就吃不消了。

在这个假期,还是20XX年伦敦举办奥运会的日子,我一定要多多关注奥运会赛事,多多关注祖国奥运健儿们的激情绽放,多多关注他们争金夺银时的非凡表现和激动人心的时刻。

这就是我为我自己安排的“暑假作业”,你们的作业是什么呢?一起拿出来晒晒吧!

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篇7:小学六年级布置的暑假生活作业

全文共 601 字

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暑假我们去了期待已久的敦煌,敦煌是建立在沙漠中的城市,那里有的莫高窟,有趣的“鸣沙山”。

“爬鸣沙山啦!爬鸣沙山啦”随着一声声快乐的喊声,我们来到鸣沙山脚下,放眼望去,金灿灿的沙漠之山在万丈光芒的照耀下显得更加耀眼和端庄。迫不及待的我们似风一般飞奔过去。天天弟弟一马当先,只听到“啊”的一声惨叫,才跑了两三步的天天弟“嘶”地滑了下来。看来爬鸣沙山可不简单啊!为了防止这类事故再次发生,这次我们小心多了。我手脚并用,小心翼翼地往上爬,爬三步滑一步,踉踉跄跄,爬得无比艰辛,累得气喘吁吁,抬头一看,眼看山顶就在不远处,可总也爬不完。转头看看天天弟弟,他正用脚尖一瘸一拐地努力攀爬,就像一只努力爬行的小蜗牛,用尽全力才爬了一点点距离。此刻,虽然太阳西落,但是我们依旧被晒得又累又渴,快要走不动了,准备放弃时,不知谁在喊:“快到滑沙的地方啦!”我们俩顿时像打了鸡血似得飞奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看,好高啊!一向胆小如鼠的我这时已双脚发麻,天天弟弟笑着说:“哈,老姐,没想到你这么胆小!”我有些不服气,拿起滑沙板就滑,这感觉真是一言难尽啊,十分好玩,像是在飞!周围的一切都在一旁掠过,一点也看不清,卷起无数沙尘,那些沙子像听了谁的命令似得都吹进我的眼睛,吹到了我的脸上头发上和嘴巴里,让我十分难受。结束后的我已变成正宗的“小黄人”了!真是一言难尽!

这就是我难忘的暑假之旅,期待下次再次回到敦煌再爬一次鸣沙山。

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篇8:今晚没有作业500字作文

全文共 701 字

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笔尖飞舞,“刷刷”声清脆动听,教室里,我正奋笔疾书,为创造今晚的幸福生活而努力着呢!

放学后,我来到王老师家。我把家庭作业拿出来写,这个时候我可不能浪费。我专心致志地做着家庭作业,一分一秒都不舍得浪费。“做完了!”31分钟,打破了我完成家庭作业最短时间纪录。

晚上有大把的空闲时间,可以干些什么呢?看书时间一小时,散步时间一小时……我情不自禁地笑起来,看来幸福生活的确是可以自己创造的。

坐上妈妈的车,回到家,今晚的美好生活开始了!

爸爸妈妈都在忙,我呢?老师布置的作业做完了,真有些无所事事。

时间似乎有些漫长,我走进厨房:“妈妈,我来帮你。”我抓了根黄瓜。“走开、走开,还嫌不够忙呀!”妈妈一把夺过黄瓜,还赏了我一个白眼。看来妈妈今天的心情不太好啊!

我又晃到了爸爸的身边。爸爸眉头紧锁,眼睛半眯,手有些发抖。他正在给手机贴膜呢!“爸爸!”我咧着嘴,亲热地叫了一声,可爸爸竟然没有察觉我的存在。

“爸爸!”我有些生气了。

“啊?”爸爸的手一抖,膜贴歪了,像一个歪脖子。“叫什么叫!”于是,我又得到了一个“热情”的白眼。

我在客厅里晃悠了几圈,给阳台的植物浇了点水,又到厨房门口探头探脑了两回。爸爸妈妈终于忍无可忍了,几乎同时冲到我面前:“你的作业做完了?”

“对!”

“我才不信呢!”

“晃来晃去的,就不能去背背书,做会儿题?”

“可是我已经做完了……”

为什么不能相信我呢?我叹了一口气,有些伤心地回到了我自己的房间,给自己布置了一些作业:做几道数学辅导题;做一篇短文分析。我埋头苦干起来……

做着做着,我突然明白了,爸爸妈妈一定是习惯了我在书桌前埋头苦干、奋笔疾书的样子,他们不习惯我“没有”作业。

[今晚没有作业500字作文

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篇9:今天没作业

全文共 456 字

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“周三没有作业,我们可以好好做自己想做的事情了,真的好开心啊!”3月2日上午,一机七小四(2)班的孩子们在语文课上争先恐后、眉飞色舞地表达着自己对无作业日的感受。

在紧张的学习生活中,如果哪天没有作业,这是多少学生梦寐以求的事啊!一机七小的一千多名学生就是这样的幸运儿。本学期开始,我校将每周三定为“无家庭作业日”,为孩子们减轻学业负担,还给孩子亲情陪伴的童年,引导他们全面发展。

每周三,各科老师不布置常规书写作业,让孩子拥有完全属于自己的自主时间。学生们在周三下午享受丰富多彩的二课堂活动,放学后的时间可以自己支配。学校将引导学生自主开展一些有意义的实践性活动:比如阅读课外读物、锻炼身体、帮父母做家务、亲子互动等。当然,这由学生根据需要和兴趣选择开展。

当然"无作业”并不代表无事可做,相反对老师、家长和学生提出了更高的要求。教师要转变教学理念,要在课堂上下功夫,提高课堂效率,尽量为学生的健康成长和个性发展留出空间;家长要和学校积极互动、相互配合,把时间还给孩子,引导孩子们做好规划,让孩子收获与众不同的快乐。

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篇10:做作业的烦恼作文

全文共 344 字

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天哪!已经晚上10点了,可你仍然会看见一幅这样的画面:一个小女孩,趴在一张堆满了作业的桌子上,不停地写作业。那个女孩就是我呀!我真的要崩溃了!瞧瞧,大家都来瞧瞧,我的手指都已经磨红了!那没完没了的作业真是让我头疼啊!数学:每一道题都要打草稿,把我的手都写酸了。语文:简单的随手填上去;难点儿的,要人动破脑筋啊!英语还稍微好对付一点儿。做完了这些,还有别的呢!实不相瞒,我除了做这些作业,还有课外报名的电子琴班作业,美术班作业,书法班作业。好困啊!都是这该死的作业,它们真该死!都是因为它们我连一个安稳的觉都睡不成,连一个香甜的梦都做不成。这是我最大的烦恼!

亲爱的老师们啊,你们能不能少布置点作业?那样我就可以有时间自由自在地玩了,实在不行,看看课外书也行啊!你们给我带来一个多大的烦恼啊?

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篇11:不写作业的滋味不好受

全文共 383 字

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作者: 贾金博

别人为我说:“你什么滋味最不好受。”我想:那还用说?不好受的莫过于不写作业了。

一次,老师留了作业。我想:这次要先写完作业,然后再玩。在校车上也这样想。可是一到家,这个决心不知不觉间动摇了。就像叙利奥下定决心不在午夜为爸爸抄文章了,但是这决心又动摇了,还是为爸爸抄写了文章。一回家就开始玩了,直到最后一天才开始写。但为时已晚,没有写完。到了学校,我怀着忐忑不安的心先到了宿舍。心里想着:晚一会儿吧,晚一会儿去教室。可是这是不可避免的。到了教室,我想:这次又没有写完作业,怎么办?又要被挨训了。每次都这样想。

这次,我下定决心,应定要写完作业:不写完作业就是狗。我这样威胁自己。一回到家,我就写作业,终于写完了。还让爸爸给我找了照片作图证。到了学校,本找不到了,可是爸爸把图片发到了群里。哈哈,天助我也。

不写作业的滋味不好受,我以后一定会痛改前非,写好作业。

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篇12:环卫工无防护街头作业如何应对重霾市民一头雾水

全文共 543 字

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8日夜间,记者在沈阳市浑南区浦江苑小区门前看到,四名环卫工人正在浓重的霾中清扫路面积雪。

“早晨6点就出来了,赶上今天下雪,晚上还得加班清扫,什么时候收工得等所里通知。”52岁的环卫工车师傅告诉记者,虽然也知道今天雾霾很严重,但具体严重到什么程度、对身体有何危害、该如何预防他却并不清楚。“所里也没有给配发口罩,我也不知道戴口罩有没有用,这是工作,耽误了不行。”

采访中,多数市民对如何预防重度雾霾并不了解,还有不少学生家长在接受记者采访时询问,明天学校是否停课、孩子可不可以不参加户外体育活动?被问到是否了解沈阳市已经启动了重污染天气应急响应,多数受访市民表示并不知情。

“我也没关注环保局的微博,怎么会知道启动了应急响应?哪怕给我们发一条提醒的短信也好。”一位市民说。

辽宁省社会科学院低碳发展研究所所长毕德利认为,针对严重的空气污染,各地都制定了各种应急预案,但从现实的操作中来看,有些预案却并没有真正落到实处。“一份预案看起来面面俱到,实际上可操作性怎样?各个部门之间应该如何联动?在极端重污染情况下,如果老百姓对相关污染状况知之甚少,或还是通过口口相传来了解污染程度、防护措施,那么这样的预案就会成为一纸空文。沟通渠道不畅通,各项指令不能真正落实,这样的‘梗阻’很难真正收到实效。”

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篇13:关于写作业的日记500字

全文共 707 字

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星期六,我在客厅玩时,突然我感到一阵杀气飘来——妈妈生气了。妈妈的表情像我考了零蛋的表情。妈妈走过来对我说:“秋颖,你的作业还没做完呢?”

这时我才记起来这件事,妈妈把我骂得像考了零分回家一样,我现在有点想哭,但是我却哭不出来。我现在的心情很受委屈,如果想知道下文的话请继续看下文。

我拿着书包迅速地跑到了我的房间把门给关上了。

我毫不犹豫地大哭起来,但是看到作业,我又停止了哭泣。我拿起笔写啊写啊,我一点都不认真。突然妈妈进来了,她看见我一点儿都不认真,马上又开启了啰嗦时间——妈妈很吵。她说完就走开了。

我还是很不认真,写完语文后我又写数学。数学是我的最不爱,我做起来难就随便写一写,所以我的数学有很多错题,因为都是胡乱写的嘛。之后我还是写完了,我又写英语。英语是我的一半爱,我就是不知道为什么英语长这个样,打破砂锅问到底也不明白。我认真地写呀写,不像刚才那样乱写。写完后我准备去打开门看电视时,发现妈妈就在门前站着。“妈呀!”我大声地叫着。我妈妈进来了,妈妈拿起我的作业认真地看了一会儿,她对我说:“怎么这么多错题啊?”

我不好意思地回答:“不会做,太难了。”她说:“重写。”我惊呆了,我可不想重写呀!妈妈又对我说:“字也要认真写。”妈妈一直监督着我写。

我只好认真地写啊写,我写了一个多小时也没有放下笔,妈妈也在那里看了我很久很久呢!都没有离开。

我写完了,但是妈妈还是让我写,我写了很久很久都没停止。就在这时妈妈让我停止写了,她叫我去吃饭,就在这时我累得很。妈妈对我说:“请不要生我的气,我也是为你好。”

就在这一天,妈妈让我懂得了我一直在玩,都没做作业,而且还有很多错题,这是错的,而妈妈这么做是对的,我应该感谢妈妈。

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篇14:做作业的苦恼

全文共 350 字

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唉!现在又要做作业了,我脑子里的灵感只想跑。当我没有灵感,我不能玩,也不能不做作业,可满脑子想的事情只有一个――玩(特指玩电脑)。

作业和老师像硬要跟我的灵感决斗似的,我的灵感一见作业就跑,老师把作业布置多了,灵感就跑得越多。我虽成绩不错,但灵感跑了,我就会完蛋。所以,每次我做作业时,只能玩一会儿,做一会儿。等灵感来一点儿,马上就去做,可是用这种方法,做得太慢了,但不用这种法子是不可能做完的呀!

看来,以后我必须注意了,注意灵感跑了没有,跑了我就用灵感追踪器把它找回来,让它固定在脑海里,就跑不掉了。我以为这个方法可以,就试了一次。可是,它被固定过后,用了浑身力气,逃出了固定的位置,虽然我用防护罩把它罩住了,但它在我脑子里乱窜,没跑和跑了一样,我只好把它送回去了。

做作业只能用两个字来形容――倒霉。

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篇15:特殊的作业三年级作文450字

全文共 581 字

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五月的第二个星期天是母亲节,老师给我们布置了一项特殊作业,那就是回家给妈妈洗一次脚。

回到家中,看到妈妈疲倦的靠在沙发上,我走到妈妈身边对妈妈说:“妈妈,今天我来帮你洗一次脚吧!”妈妈听了,惊讶地说:“你给我洗脚?”我点了点头,妈妈说:“不用不用,妈妈的脚臭,妈妈自己洗”,在我的再三恳求下,妈妈终于同意了。

我走进洗手间,为妈妈准备洗脚水,我先放一些冷水,再放一些热水,我用手试了试,水温正好,便小心翼翼的把盆子拿到妈妈身边对妈妈说:“来,我们开始洗脚”,我抬起妈妈的脚,准备脱袜子时,妈妈把脚一缩说:“臭,我来吧”,“不,我来”,我挡开妈妈的手,把袜子脱了下来。我把水洒在妈妈的脚上,轻轻的按摩着妈妈的脚,这时,我感觉妈妈的脚很粗糙,我心里很难过。妈妈说:“真舒服!”,突然,我手摸到了一块硬硬的东西,原来妈妈的脚上已经长出了老茧,我捏了捏,问妈妈:“疼吗?”,妈妈说:“不疼,已经习惯了”,是啊,妈妈每天都要走很远的路去公交车站乘车山下班,还有一次,我和妈妈一起去外婆家,走到半路,突然下起了倾盆大雨,妈妈把我背到公交车站的,那该多累啊。

我把妈妈的脚擦干,把鞋子穿上,妈妈站起来紧紧地抱着我,夸我是个懂事的孩子,我心里感觉我做的还不够,我以后要多关心她,要好好读书,做有用的人,我突然想起了《游子吟》里说的:“谁言寸草心,报得三春晖”,是啊,母爱真的伟大……

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篇16:做作业

全文共 648 字

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现在孩子做作业,有时很让人生气,每次做作业都是丢三落四的,有的甚至要提醒好几遍,还是做不好,有时,让他多做一点作业,他还在那里和你谈条件,有时真想动粗的揍他一顿才解气。

有时辅导作业,多是妈妈做的多,我在旁边听着妈妈一遍一遍的讲,孩子却在那里态度很不认真,玩别的东西,我就很不耐烦了。有时在想我们那个时候也没有让大人管过做作业,好多时候我们都是自己把作业做完,父母从来没有问过我们的学习,有时还要帮家里做些农活,    也许,这就是我们那代人的特色。

现在每家就一个孩子,全家对他们的期望值不断的增加,总想着自己的孩子不要比别人的孩子差,就迫使自己让他去学习这、学习那,有时做作业的标准也在用大人的标准要求,把每项作业都做到最好。

做作业学校老师要求也比较严格,每项作业家长都要签字,包括课堂练习、日有所诵、拓展阅读都要留下家长的大名,每到星期天,孩子的作业要利用整整一个下午的时间才能完成,有时还要搭上晚上的时间。

大人把做作业当成烦恼,孩子也是,有一次,孩子过生日时,我们让他许个愿,他说我要是没有作业多好呀!

看着孩子一天天的长大,我们没有第二个孩子作为试验品,所以就像中国的发展一样,摸着石头过河,有时让孩子做作业的同时,我们家长也在做着教育孩子的这个大作业,不知我们的作业做的怎么样?也只能留给时间去检验。

有人说:“孩子不要打、不要训,孩子是夸出来的”。道理是这样讲的,但一到做作业时,我的耐心就没有了,就这样在忐忑不安的心情下,孩子一天天慢慢的长大,对于我这样急性子的人,有时也怕“做作业了”。

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篇17:宣传部有个“五点课堂”“课后作业”

全文共 599 字

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开办“五点课堂”。即:六点下班前集中学习一小时。围绕《“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动学习资料》规定目录,由“一把手”率先第一课开讲,副科级以上干部轮流讲课,逐字逐句原文领读,引导大家真学、真懂、真用,将其精神实质内化于心、外化于行。布置“课后作业”。即:下班后自学一小时。巩固集中学习内容,自学“两提一创”大讨论活动规定科目和自选科目,并做好笔记。根据个人学习笔记、书面发言材料、心得体会、阶段测试检验自学成果。“五点课堂”“课后作业”将会形成制度化常态化长效化,以继续有效促进干部职工学习热情,努力营造人人学习、自觉学习、终身学习的浓厚氛围。郑建新郭坚

文化局着力提升创建水平 结合“两提一创”大讨论活动,3月10日“创建国家公共文化服务体系示范区”动员会召开。旨在提升公共文化服务水平,提高文化服务标准,争创一流文化服务,主要内容是:扎实推进创建国家公共文化服务体系示范区工作,确保如期完成创建任务。此项工作分四个阶段,公共文化实施网络化、公共文化服务标准化、公共文化服务数字化、公共文化服务品牌化、市校文化创新协同化、公共文化服务社会化、城市书香化、公共文化服务科学化等十大项任务,力争到2017年底,实现以标准化,均等化为核心的“九化目标”,建立“五大机制”,初步形成网络健全、结构合理、发展平衡、运行有效、惠及全民的现在公共文化服务体系,开创具有祁县特色的文化大发展。王东升

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篇18:被罚写作业的作文400字

全文共 456 字

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每个人在成长的过程中,都少不了犯错误,既然少不了犯错误,依旧少不了被罚的经历。而我也不例外,在我的成长历程中,犯错误的次数可谓是数不胜数,而我却总是犯了再改,改了再犯,如此反复,最终挨了罚。

一次,老师留了一次作业,我在课上听得清清楚楚,一到家就烟消云散了,完全不记得留作业这件事,我也因此挨了罚,但其实那并不算挨罚,因为只是让我把作业补完,但是,第二天,我依旧还是没有完成昨天留的作业,至此,老师忍无可忍,直接将我赶出教室,在外面蹲马步,当时还是冬天,我穿的又少,至此,感觉都快冻僵了。这是,老师说你要是明天能完成作业,就回来吧!我一听三下五除二的瞬间就回到了自己的座位。第三天,我完成了作业,而且是到家就写的那种。因为经历了这件事之后,我不想在外面冻着,就完成了作业。

每个人都有犯错误的时候,犯错误并不可怕,可怕的是当你意识到你犯了错误还不改,一次,两次或许人们会原谅你们,当一旦超过了三次,就很难再原谅你们,如果你直接犯了刑法,那么,法律不会给你一次机会!

让我们一起改正我们的错误吧,让我们做一名合格的学生!

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篇19:我和作业的战争作文600字

全文共 581 字

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我的生活里,每天都有激烈的“战争”,那就是我与作业的战争。

呼呼,大汗淋漓的我刚从三个补习班归来,来不及吃饭,就迅速地跑到书桌上,写起作业来。

笔随着我迅速的手走动着,留下一道道简洁的笔迹,突然,不远处传来妈妈杀猪般的叫喊:“陈翌,你这个假小子,为什么才考95分!”但是,正在写作业的我早已隐蔽了噪音,因为如果作业上有一个小错误,老师都会斤斤计较,还有可能叫爸妈去恐怖的小屋——办公室去“喝茶”呢!谁叫我是老师心目中的好学生呢!所以我只得一心一意,不闻窗外事地写!写!写!

“陈翌!”妈妈提高了分贝,叫起我,可我依然零回应,妈妈因我的“认真”而发了火,使出了她的“必杀技”,她迈着步伐,慢慢地溜到了我的身后,这时,我刚写好了作业,正在伸懒腰,“唉呀!”还没伸完,就已经被妈妈拧住了耳朵,“陈翌,你说,为什么才考95分。”妈妈阴森地说道,还在用力地拧着我的小耳朵。“哎哟!母亲大人,轻…。轻点。”我的耳朵开始发紫了。“那你干嘛考那么差!”妈妈冷笑道,又是一拧。“啊!”我又是一阵女高音。

经过一遍又一遍的啰嗦,妈妈终于停下手,却又迎来一堆作业,爸爸又刚好回来,两大堆作业,写完这两堆家长们的“大礼”,指针刚好指着12,我胡乱洗了澡,上床睡了。

第二天,我又成了大国宝——熊猫,成了大家的笑料。

爸爸妈妈,我每天的“战争”是你们引起的,所以,请你还给我的小小世界,一天的和平吧!

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篇20:小学生没完成作业的检讨书

全文共 413 字

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尊敬的*老师:

由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误。

我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间,致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够。使您对我产生了不良的印象.

究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。

我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

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