木兰诗 作业(实用20篇)
《花木兰》是一部精彩的动画影片,适合儿童观看,也适合童心未泯的“老儿童”观看。下面要分享给你的是木兰诗 作业,仅供参考。下面就是开学吧给大家收集的木兰诗 作业优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。
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3706作文
1000谈作业作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单期末的到来,令我们很慌张,作业当然随之有点“猖狂”。
这周不仅迎来了周末,还迎来了疯狂的家庭作业。这事要从周五那天说起。
第六节课下课,我把已经做完了的数学作业给老师检查后,让小组长登记一下,便开心地坐到座位上看书。第七节课的上课铃响了,这节课是哪位老师来守我们做作业呢?
只见一个身影冲进了教室,哦!是黄老师啊。接下来老师布置作业,差点没让我们想跳楼——把词语表里的1到10课的词语抄!5!遍!重要的事情说三遍!抄5遍,抄5遍,抄5遍!
“啊!抄这么多遍啊!我的本子和笔会没‘命’的!”一位同学在旁小声地说。教室里瞬间炸开了锅。
“安静!”一声吼让教室里安静了下来,这当然是黄老师发出的声音啦。
老师要求我们这节课只能写语文作业。黄老师,这就有些过分了!我马上开抄,希望早点做完,回家就没有作业了。抄完一个、两个、三个……旁边的李思张对我说:“好多作业呀!你写到哪儿了?”我把我的给她看了一下。“哦!知道了。”她小声说。老师突然进了教室,看见我们又这么吵,把我们批评了一顿。
下课了,我才抄到第七课!还有好多要写。黄老师,你布置这么多作业干什么吗!你来写一下试试。哇!手好麻。
作业是谁发明的?都怪他!害我们有这么多作业做。
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篇1:做作业
全文共 648 字
+ 加入清单现在孩子做作业,有时很让人生气,每次做作业都是丢三落四的,有的甚至要提醒好几遍,还是做不好,有时,让他多做一点作业,他还在那里和你谈条件,有时真想动粗的揍他一顿才解气。
有时辅导作业,多是妈妈做的多,我在旁边听着妈妈一遍一遍的讲,孩子却在那里态度很不认真,玩别的东西,我就很不耐烦了。有时在想我们那个时候也没有让大人管过做作业,好多时候我们都是自己把作业做完,父母从来没有问过我们的学习,有时还要帮家里做些农活, 也许,这就是我们那代人的特色。
现在每家就一个孩子,全家对他们的期望值不断的增加,总想着自己的孩子不要比别人的孩子差,就迫使自己让他去学习这、学习那,有时做作业的标准也在用大人的标准要求,把每项作业都做到最好。
做作业学校老师要求也比较严格,每项作业家长都要签字,包括课堂练习、日有所诵、拓展阅读都要留下家长的大名,每到星期天,孩子的作业要利用整整一个下午的时间才能完成,有时还要搭上晚上的时间。
大人把做作业当成烦恼,孩子也是,有一次,孩子过生日时,我们让他许个愿,他说我要是没有作业多好呀!
看着孩子一天天的长大,我们没有第二个孩子作为试验品,所以就像中国的发展一样,摸着石头过河,有时让孩子做作业的同时,我们家长也在做着教育孩子的这个大作业,不知我们的作业做的怎么样?也只能留给时间去检验。
有人说:“孩子不要打、不要训,孩子是夸出来的”。道理是这样讲的,但一到做作业时,我的耐心就没有了,就这样在忐忑不安的心情下,孩子一天天慢慢的长大,对于我这样急性子的人,有时也怕“做作业了”。
篇2:被罚写作业的作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单每个人在成长的过程中,都少不了犯错误,既然少不了犯错误,依旧少不了被罚的经历。而我也不例外,在我的成长历程中,犯错误的次数可谓是数不胜数,而我却总是犯了再改,改了再犯,如此反复,最终挨了罚。
一次,老师留了一次作业,我在课上听得清清楚楚,一到家就烟消云散了,完全不记得留作业这件事,我也因此挨了罚,但其实那并不算挨罚,因为只是让我把作业补完,但是,第二天,我依旧还是没有完成昨天留的作业,至此,老师忍无可忍,直接将我赶出教室,在外面蹲马步,当时还是冬天,我穿的又少,至此,感觉都快冻僵了。这是,老师说你要是明天能完成作业,就回来吧!我一听三下五除二的瞬间就回到了自己的座位。第三天,我完成了作业,而且是到家就写的那种。因为经历了这件事之后,我不想在外面冻着,就完成了作业。
每个人都有犯错误的时候,犯错误并不可怕,可怕的是当你意识到你犯了错误还不改,一次,两次或许人们会原谅你们,当一旦超过了三次,就很难再原谅你们,如果你直接犯了刑法,那么,法律不会给你一次机会!
让我们一起改正我们的错误吧,让我们做一名合格的学生!
篇3:由课外作业想到的作文600字
全文共 742 字
+ 加入清单聪明反被聪明误”是说那些个自以为很聪明的人却要他们所谓的聪明行为而付出代价。 现实生活中,你是否也留意到了呢? “同学们,今天下课后做两道数学题来巩固所学的知识”“唉。。。又要交作业啊!”台上是老师清脆的声音,下面则是同学们的唏嘘声。随后就是继续埋头苦干,奋斗在题海中。而在这时,出现了一群“聪明”的人,他们与众不同,在其他同学奋斗之时,他们却在悠哉享乐,似乎还在等待什么。当有些同学经过自己的努力完成任务时,他们似乎更开心了。原来是这样:他们用他们自以为很聪明的方法来完成作业的,却是速度很快,准确率也很脯那就是—炒作业,其实他在我们生活中是很常见的。或许我们也或多或少的经历过。
不得不说这样是很聪明,但是去过我们考虑得远一点的话,或许结果就会恰恰相反。这样是得到了答案,可是这样你永远不知道他的过程,其实和没有得到答案是一样的,只不过你在老师的面前好交代。 由此我们也可以想象到考场上的一些情景:假如今天**你又碰到了这个原题,可是在你脑海中只有答案而没有过程,那么**还是没有分数的。可能他造成结果就是你依然去抄袭其他的同学,**过后或许你也不会再去考虑它了,只是感觉侥幸吧。
一次是这样,可以是偶然,两次是这样,可以是不会,但久而久之,也会养成不好的习宫学习上不爱动脑思考,那么可想而知后果会是咋样。 他们一次次“聪明”的成功,却不知道是在酝酿一个巨大的陷阱,而他们却为之高兴,骄傲。当他们面对高考时,在这个公正无私的“法官”面前,他们有的只是胆怯,后悔,从而自己毁掉了自己的人生,改变了自己的命运。
今天的我们不能像他们一样,我们应该做一个正真聪明的人。 只要你的双脚站在地球上,就别太看轻自己,只要你还生活在地球上,那也就别太看重自己,只有踏实努力,即使是失败,你也不会遗憾。
篇4:作业的问题
全文共 485 字
+ 加入清单孔林瀚
今天是圣诞节,妈妈说早上把作业做完就可以带我出去玩。可是我上午做作业的时候,一会儿偷偷看课外书,一会儿跑到厨房吃东西等。老打岔,所以作业一个字都没有动。妈妈无奈说,算了。吃过午饭再做吧!可是午饭后我还是一再地拖延。因为我抵挡不住那本书的诱惑,就找机会上了两次厕所,躲在厕所里看书。到下午快三点了,妈妈问我做好没有。我说没有呢,今天就不出去了吧!妈妈生气了,问我都干嘛了。她看看我桌子,那本我还没有来得及合起来的书,就明白我干什么了。
妈妈说,作业是谁的事情?我说是我的啊!妈妈又问,那为什么一定要妈妈来过问才动手呢?还偷偷地看书,作业做结束了就可以看书的啊!
爸爸说,把书给我,他气得把书扔进了垃圾桶。我好伤心啊!为什么我看书都不可以呢?
我的作业不能及时完成,已经不是一天两天的问题了。看眼前的架势估计要升级为家庭矛盾了。我很苦恼!百思不得其解!
后来我想起来了我班主任的一句话:学要学得尽兴,玩要玩得开心。其实我拖拖拉拉的边玩边学,根本就是两头不着实。以后我要先做好家庭作业,再看书。或者出去玩。把学和看书的时间先后顺序安排好了,问题不就解决了。省得爸爸妈妈为我操心。
篇5:特别的作业作文700字
全文共 749 字
+ 加入清单今天,我把书面作业完成了,可还有一项特别的“作业”等着我呢——做家务“挣钱”!正好离吃晚饭还有些时间,我就想:怎么把“挣钱”的作业完成呢?
昨天买菜挣了3元,上午拖地挣了4元,加起来一共7元。可周末作业要求是:挣够10元钱。我想了想,再洗碗挣这3元吧。我向妈妈说了我的想法,她说:“那好,我之前教过你,这次就不教了。”我嗯嗯着点了点头。
吃完饭,妈妈真的撒手不管了。唉,好脏呀,快收捡碗筷吧!我以最快的速度把碗和盘子拿到厨房水池旁边,然后系上围裙,想起妈妈说过:“洗碗不一定要用洗洁精,用热水只洗一遍就能洗干净。”我还是用热水吧,洗洁精没冲干净,全家会闹肚子的。
我打开水龙头,哗——水溅了我一身!开小点,咦,怎么又变冷了?这次我离远点,开!成功了!我拿出洗碗帕,弄上水,握住碗的边,然后不停转动碗,洗完里面再洗外面,最后洗碗底。“这个碗油这么多,今天有肉丝,一定是弟弟的。”我接着洗第二个,第三个……
碗洗完了洗盘子。啪——盘子掉水槽里了!呀,水溅到我眼睛里去了!我顾不上疼痛,横起袖子一擦眼,连忙把盘子拿起来看看坏没坏。还好,没坏!不然工钱要拿去买盘子的。我松了口气,接着洗。
“全部洗完啦!”正开心叫着呢,一转头,那脏兮兮的锅还望着我呢!我原以为只用把这些东西擦干,放回消毒柜,然后把桌子、灶台等地方擦一下就完事了,唉!更糟糕的是,话还没说完,那锅就一下子滚到水池子里。它好像也讨厌这些油渍,迫不及待地想让我给它洗澡了。我只好把锅接上水,用钢丝球来回搓呀,搓呀,终于洗干净了。最后,我把碗、盘、锅擦干净归位,把灶台、桌子、凳子等地方擦干摆正,帕子拧干挂着。当我解下围裙时,就累得一下子躺在沙发上。
这项特别的作业,让我懂得了钱的来之不易。原来,家里那些钱都是爸爸妈妈辛苦挣来的,要好好珍惜,可不能浪费了!
篇6:爸妈陪我写作业
全文共 601 字
+ 加入清单作者:思佳
今天回家了,老师留的作业比较多,所以我要抓紧时间。
妈妈看了看我的作业,说:“嗯,是有点儿多,还有点儿难。不过,没关系,这次爸妈陪你一起写作业!”我听着,既有点儿惊讶,也有点儿惊吓。我对爸妈说:“爸妈,你们确定?我怕你们把我吵出心脏病。”妈妈捏了捏我的小鼻子。我拿着作业去了自己的卧室,爸爸妈妈也来了。爸爸数学好,就先看了看我的试卷;妈妈语文好,就先陪我写语文。
爸爸坐在床上,妈妈坐在我的旁边,我感觉真的很温馨,很幸福!做语文的时候,有哪里不会的,我告诉妈妈,妈妈就像一位慈祥的老师一样;耐心的教我。做数学的时候,计算算错了,爸爸就像一位严厉的老师,批评我,又鼓励我。每当这个时候,我就会说:“哎呀,爸爸,我发现你变帅了,把我的眼睛都帅瞎了!”那时,我们便哈哈大笑。
做了差不多一个小时了,手很累,胳膊也很酸,趴在了桌子上。我就对爸爸妈妈说:“爸妈,我很累,我不想写了,我想出去玩。”这时爸爸拍了一下桌子,我猛的一下,坐了起来。爸爸说:“这怎么能行呢?今天的任务今天完成。”我说:“两位帅哥美女,不要着急。小的我只是想去卫生间。”
听了我的话,爸爸可那我没了办法,只好放过我。在卫生间我就看了一会儿平板,妈妈厉害了!居然知道,佩服佩服。我只好乖乖投降,拿起了笔,认认真真地写作业。爸爸妈妈也一边辅导我,一边帮我检查卷子。我终于写完了,爸妈看了看我,欣慰地笑了!
说真的,我有时我着“麻烦父母”也真好。
篇7:做作业的乐趣作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单作业是每一个学生回家后必须要完成的事,是令学生厌烦而苦恼的东西,我也一样。哪知道,因为一件事,我觉得作业也可以给我带来快乐.......
那时我读二年级,非常讨厌做作业,因此做作业的速度也慢了下来,平常做作业都要做到九点多钟。直到有本叫《写字书》的练习册发下来了,虽然《写字书》每学期都要发,但我都视之不理,碰都不碰,在书包里就是一摆设,让别人觉得你多么勤奋好学。只到二年级时我写的字开始慢慢下降,妈妈才要求我写《写字书》。
“每天一页,烦死了!”除了我,写《写字书》的还有我的同桌。我们俩平时都一起写,每天一页,把这当做成一种任务。有一次,在我又开始写《写字书》时发现:《写字书》每一页的格子旁都有一个很可爱的小动物。觉得很有趣,那时又爱玩关于精灵的小游戏,顿时脑洞大开,就在第二天和同桌制定了这样一个游戏:《写字书》的每一页都画有一个小动物叫作精灵,只要写完哪一页的字,哪一页上的精灵就属于你了,最终看谁最先得完所有精灵谁就胜利。这一游戏让我和同桌对《写字书》产生了极大的兴趣,开始奋笔勤书,第一页“小猪猪”,第二页“小兔子”,第三页“小蝙蝠”......现在,真不是每天一页了,而是每天好几页!甚至回家做完作业,接着继续写,就是为了超过对方!最先集齐所有精灵!
在最后一天《写字书》没有几页了,都快有指甲那么薄,该见分晓了吧!倒数第二页“大象”,倒数每一页“小怪物”,“我赢了!”几乎两人同时喊道,那时真不希望我们那么心有灵犀。真没想到居然打平了,真不甘心!应该是我赢的!不过,令我意想不到的是,我居然战胜了自己,开始喜欢做作业了,感到既惊奇又高兴。
后来,我做作业的速度慢慢变快,应该是那场对决的缘故吧,我总结了几点:“做作业要认真、努力、积极,就像有人和你在比赛一样,”不过真有人和你比赛,那就是时间,我不会虚度光阴,认真、快速做完作业,做自己喜欢做的事,这时我会明白这样做的好处,因为那次对决,我始终没忘。
[做作业的乐趣作文800字
篇8:关于古典诗词个性化解读及改写作业设计
全文共 1538 字
+ 加入清单高中语文的五本必修教材以及选修教材《古代诗歌散文赏析》中,收录了大量经典的诗词散文,从先秦到现代,数千年间,古典诗歌的洪流奔腾汹涌,气势如虹。不管是晦冥风雨,还是丽日晴天,都丝毫不掩其熠熠光华。它不仅是一切文学要素的结晶和浓缩,更蕴含着无数深刻的道理。它的思想积淀、文化积淀、艺术积淀随着历史发展的长河大浪淘沙,融入了民族的骨和血,当之无愧地成为了民族的灿烂文明之瑰宝。正因如此,我们在教这些经典诗歌的时候也更注重经典的传承和情操的陶冶。
一、作业内容
1.请将课文《归去来兮辞》改写成散文,要求言辞优美,可改变叙述角度但不能脱离原文内容。
2.有人说杨贵妃红颜祸水,唐明皇迷色误国,有此下场,实属活该;也有人说李杨二人惊世爱恋不易,造化弄人可怜。再读《长恨歌》,你是怎么看待“李杨二人间的爱情”的?试下笔成文。
二、作业设计意图
1.《归去来兮辞》这篇读完让人唇齿留香的经典文章到了学生手里,学起来并不那么轻松。因为古典诗歌灵动优美,但不是学生常用的语言形式。精炼传神的诗歌语言既是诗歌的魅力所在,也是学生对诗歌欣赏望而却步的原因。很多同学不喜欢学诗,很重要的一个因素是读不懂诗。如何让学生不仅能读懂,还能欣赏,这是很多老师头疼的一个问题。所以我尝试着让学生主动走入古典诗歌,用自己的语言诠释诗歌这种形式,让学生充当诗歌里的主人公,融入诗境,品味诗情,由此就有了作业1的设计。
2. 在学习古典诗歌时,能在语言、意象、事件、情感上与作者产生共鸣,自然是再好不过。但古人毕竟是古人,他们的经历遭遇、情感价值观与我们还有一定的不同。如何拉近古人和我们的距离,让古人的情感价值观浸润现代精神而焕发出新的活力,提高学生亲近古人古诗的兴趣,这也是从教者迫切需要解决的一个问题。由此,我尝试让学生在欣赏解读古诗歌的基础上进行再创作,融合自己的思考来解读经典原文,由此就有了作业2的设计。
三、作业反馈
作业1布置下去后,学生反映十分热烈,涌现了不少佳作。一位同学是这样描绘陶公归隐生活的“夜如水/残月如星/风如梦/抚松引情/花影入帘栊/笑看色空/闲关入山中/淡看情浓/春愁不上眉/举经说颂”多么优美而富有诗意的语言!还有同学突发奇想,化身为“松菊”,用“我”的口吻生动细腻地刻画了陶渊明归隐前内心的矛盾纠结。特别是有一位同学杜撰了陶渊明妻子的形象,借此表达家人对其归隐的期盼。如此很多,不一而足。我在惊喜学生的想象力以及优美文辞之余,不禁感叹:认真改写了课文的同学对这篇课文应该是不背而成诵了吧。
作业2提出的问题在课堂上就引起了学生热烈的讨论,让千年后的无名小辈来评论这段旷世之恋,学生兴奋不已,全然不觉往日写作文的无奈与痛苦。从交上来的一篇篇习作中,笔者再次重新认识了自己的学生。有理智的如吴月红《你美丽但不够完美》:拿杨贵妃和武则天对比,指出杨贵妃只知儿女情长没有尽到一名“皇妃”的责任。有犀利的如彭帆:一个君王有权利追求自己的爱情,但不够聪明,迷失了君王的责任,以致于赔上了爱情;一个女子只知道要求他多陪自己,荒废了事业陪来了“三尺白绫”。还有浪漫的如肖玥:人生若只如初见,不如不遇倾城色……鲜活的文字,独到的视角让笔者不得不对孩子们心生佩服,也暗自庆幸没有用“标准”的历史评价扼杀他们的个性。
(详细作业案例见附件)
四、教师反思
这两次的作业设计其实还是属于学生随笔式的延伸作业,把它归结为小作文也不为过。但是这样的作业全然让学生不觉得痛苦,原因就在于作业没有限制学生的思维,反而鼓励他们有自己的想法,这就让标榜个性的90后的孩子觉得受到尊重和认可,自然也就积极主动地去做这么件事了。其实老师应该要相信学生,相信他们是独立的思维主体,只有给予充分的信任和自由发挥的空间,学生回报你的就是大大的惊喜。
篇9:改写木兰诗1400字
全文共 1504 字
+ 加入清单木兰诗是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。下面是小编为你带来的改写木兰诗,欢迎阅读。
夜,格外宁静,皎洁的月光洒在大地上,一切都那么美好、静谧。星星还同往常那样在天空上闪烁,晚风缓缓地吹着,但是,这段时间,花木兰老是坐在织布机旁不停地叹息,织布声稀疏了下来。
花木兰倚靠在织布机旁发呆,心事重重。昨天深夜一纸军队的文告打破了家中的宁静:军书连下十二道,每一道都在催促父亲重新披挂出征。花木兰的眼泪一下子涌了出来,父亲老了,木兰又无哥哥,弟弟处幼尚未成人,保家卫国责无旁贷。她下定决心自己替父从军。
第二清早,花木兰就出门到街头上,买骏马、买马鞍、马笼头、马鞭,忙乎了好一阵子,备齐了战装,然后辞别父母,女扮男装头也不回地走了。早晨辞别了父母,晚上花木兰宿在了黄河边,她听不到爹娘呼唤女儿的声音,听到的只是黄河流水的“哗哗”声。
第二天早上,她辞别了黄河,晚上又宿在黑山头。
经过了十几天的长途跋涉后,花木兰最终来到了燕山脚下,她听到胡人兵马的嘶鸣声。花木兰发誓:为了父母,为了国家,自己一定要全力以赴,战胜敌人!
“杀啊———”战场上炮火连天,马的嘶鸣声、战士们的呼喊声、如雷鸣般的马蹄声以及刀、剑撞击的“口当口当”声响彻整个大地,黄沙满天,血流成河,战场上敌人的尸体横七竖八地摆了一地,许多战士们都受了伤。已提升为将军的花木兰率领大兵冲向前去。寒风阵阵传来刁斗声,明亮的月儿映照在铁甲衣上,许多将士身经百战,为祖国而死。经过十余载的战斗,壮士们终于凯旋而归了。
十几年的拼杀,十几年的搏斗,木兰领着胜利的军队归来了,皇上为她举行了盛大的庆功宴。宴席上,皇上为战功卓著的花木兰敬酒:“你功劳不小,赐你做个尚书,行吗?”“不!”花木兰笑着摇摇头:“为祖国付出,这是应该的。我不需要做尚书,谢谢皇上的好意。但是否能给我一匹千里马,送我回家?”皇上用赞赏的目光看着花木兰:“好,既然你这么说,我就赐你一匹千里马。你要回家,我也不强求你了。”说着,叫手下从皇宫里牵出一匹自己最喜欢的千里马赏赐给花木兰,花木兰双手握拳拜谢皇上,然后骑上马走了。
“嗒———嗒———嗒”,花木兰快马加鞭往家中赶,身边的泥土都扬了起来。此时,归心似箭的木兰心里好不兴奋,恨不得马上飞到家。
父母们得知花木兰回家的消息,欣喜若狂,他们相互搀扶着蹒跚地走到屋外,目不转睛地盯着城门,眼巴巴地望着、望着……
“爹、娘———”花木兰的父母循声望去,花木兰骑在马上,飞奔而来,正在向他们招手。花木兰的父母顿时激动得两手发抖,先是一惊,又蹒跚的走过去。花木兰将马一拉,迫不及待地跳下马,张开双臂,紧紧地拥抱住爹和娘。娘摸摸花木兰的脸说:“兰儿,瘦了,瘦好多了,但越来越漂亮了?”“走吧,天色已经晚了,兰儿回家就好!”父亲边说边牵着马,拍拍木兰母亲的肩说道。花木兰一家以及陪同她回家的战友们,一路说说笑笑地走在回家的路上。花木兰感到一切都是那么的亲切和美好。
“姐回来了,姐回来了!”弟弟欢呼着,紧接着年少的弟弟操起刀,回到厨房里杀猪宰羊,忙着为姐姐煮点好吃的。
回到家的花木兰推开东阁门,坐在西阁床上,脱下战袍,穿上了旧时的衣裙,看着房间的旧物,她感到亲切而温馨。坐下来,她对着镜子在额上贴上了花黄,梳理着两鬓那乌黑的头发。
“吱—”门推开了,花木兰笑吟吟地走出来:“让大家久等了。”边说边坐了下来。
“啊?”战士们你看着我,我看着你,目瞪口呆:“十几年的战场生活,却不知你原是女儿身!”“哈哈哈……”从花木兰家中传来了一阵阵笑声…
篇10:清明节实践作业作文
全文共 295 字
+ 加入清单再过两天就是清明节了,这一天是人们祭祖和扫墓的日子,距今已有两千五百多年的历史。清明,最早只是一种节气名称,随着历史和社会生活的演变,慢慢变成纪念祖先的节日。它始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来老百姓也随之效仿,在这一天祭祖扫墓,成为中华民族的一种固定习俗。
随之,清明踏青也成为现代人们的一种休闲活动。人们纷纷走出家门来到户外,呼吸新鲜空气,欣赏美丽春光。这次学校二年级同学的综合实践活动是夸家乡。可以夸夸家乡的美丽风光,也可以夸夸家乡的丰富物产。请同学们结合第一单元学过的描写春天的课文,尽量用上里面的好词佳句,写成一篇习作,题目自拟,开学进行分享评比。(自行打印此空白表,用铅笔书写本次
篇11:一场作业风波作文500字
全文共 382 字
+ 加入清单今天上语文课的时候,我们老师在课堂上点评我们的作文。
当说到我同桌写的作文的时候,老师先是意味深长的看了同桌一眼,然后接着说:“作文写得不好不要紧,但是不能抄袭别人的成果对不对”当时同桌的脸就红了,她眼睛愣愣的看着老师,嘴里一句话也说不出来。
我十分了解我的同桌,我知道按照她的性格,她是绝对不会抄袭作文的,但是现在在课堂上,她又有口难辩。于是在下了课以后,我带着她一起去语文老师的办公室,把这件事情说个清楚。
我们面对面交流了以后才明白,原来老师觉得同桌这次作文的风格,和她以前的那种恬静的写作大相径庭,所以觉得她的作文不是自己写的。同桌解释说,她一直写一种风格的作文,很是乏味,所以想尝试着换一种风格和文体来写作,但是老师就这么冤枉了她。
当老师弄清楚事情的真相以后,老师当着全班同学的面,给我的同桌道歉,我的同桌也很愉快的原谅了老师的过错,这场作文风波就这么结束了。
篇12:母鸡日记300写作业
全文共 385 字
+ 加入清单奶奶家里有非常多的小鸡。
有一次我去奶奶家时,奶奶说有一个刚孵出来的小鸡。我去看了看,那只刚出生的小鸡让我哭笑不得。那只小鸡几乎没有毛,而且叫的声音也很好笑,“叽叽叽叽”,一直都是这么叫的,当我想去摸摸小鸡的头时,它拼命的跑进妈妈的怀抱中,好像非常的怕我,当我又想去摸小鸡时,那位大母鸡,也就是小鸡的妈妈生气了,她对着我狂叫,然后所有的公鸡都看着我。好像我又变成了它们的敌人。
过了一个月,我发现小鸡开始变化了,它不像那只刚出生的小鸡仔,它的腿比以前长了很多,而身上的毛成了黑色的。现在的这只鸡也不在胆小,当我去摸它时,它不再投入妈妈的怀抱了,而是一直对着我叫。
在第十个月时,“小鸡”成了一只公鸡,身上的毛是黑加褐色的。它也开始强壮起来。在早晨它就开始鸣叫,而晚上时,一点动静也没有。它已经不是以前的小鸡了。
当我现在再去看它时,它好像认识我一样,只要它一看见我,就会朝我叫。
篇13:作业展览观后感
全文共 805 字
+ 加入清单最近,学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课,班主任甘老师就带领我们全班同学去参观。我们排着队,向乒乓球室“进军”。一进大门,迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。刚瞅见这六个大字,我就迫不及待地想往里面冲去,去看看全校各个班学生的优秀作业。一进乒乓球室,就看见各个班的优秀作业都翻开整整齐齐地摆在桌子上。有的摆成一朵花,有的摆成一个扇形,各种形状,可谓是千姿百态啊!
我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀,每一个字,甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧,平时老师布置的作业,有时,我只是草草了事,把字写的潦潦草草,一点也不工整。有时回想起来真是对不起老师、父母,也对不起自己啊!再往前走,看到了一本本精美的,A4纸大小的本子。
走近一看,原来是六(5)班的同学制作的作文集啊。我出于好奇,随手拿了一本《六(5)班作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。里面的内容写得十分好,她先简略地介绍了这篇文章的大概内容,然后联系自己的实际,边写边赞叹。文章还用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法,把文章写得无比生动、形象、具体,让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。多么好的一篇读后感啊!
咦?在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报,让我最欣赏的有两张,一张是关于中秋节的,另一张是关于国庆节的。中秋节那一张,正中央写着“中秋节”三个抽象的立体字,版式安排得既清晰又美观。国庆节那张呢,左边三分之二的地方写着“国庆节”三个金光闪闪的立体字,字上有一座天安门,红色的天安门上空有几只翩翩飞翔的白鸽,象征着和平。在上面画着一个扇形的边框,上面写着整整齐齐的关于国庆节的由来。在左边部分,画着形形色色的边框以及相关图片,看起来既隆重又美丽。前不久,六(5)班还获得了一个特色班——妙笔生花。真是名副其实啊,作文写得如此好,怎能没有特色班呢?
篇14:有关木兰诗扩写第六段推荐
全文共 543 字
+ 加入清单这一夜,格外宁静,皎洁的月光洒在大地上,一切都那么的安静、祥和,星星在天空上闪烁着,晚风缓缓地吹拂着。木兰从此踏上了代父从军之路。
木兰身骑战马,千里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口,一座座高山,将所有的一切抛之脑后。战场上炮火连天,马的嘶鸣声、战士们的呼喊声、如雷鸣般的马蹄声以及刀剑撞击的“哐当”声响彻天地。将士们征战多年,历经一次次残酷的战斗,有的为祖国捐躯,有的胜利归来。而英勇善战的木兰,经过十余载的战斗,也终于凯旋而归了。
木兰推辞了天子的好意,连夜骑马返回了故乡。
风里夹杂着新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
屋内的一切依旧如初,床上的被子还散发着淡淡的清香。木兰欣喜地脱下那件伴她多年的战袍,穿上旧时的衣裳,她娇羞地坐到镜子前,细细地梳理着自己乌黑亮丽的长发,为自己贴了花黄,才踏着小小的步子走出了房门。木兰心想:战友们看见我后会有什么反应呢?木兰猜着,想着。
战友们问木兰的爸爸:“老伯,您女儿真漂亮!她一定是木兰的妹妹吧?”木兰的爸爸听了大笑起来,说道:“她就是木兰呀!”“啊?”战友们又细细打量了一番说:“还真是木兰呀!”
木兰羞涩地笑了笑,心里,忽地升起了一股小小的甜蜜,轻声道:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌!
篇15:寒假作业作文
全文共 507 字
+ 加入清单累死累活为一天,我觉得这句话说的很好嘛!我的生活就是这样,不信?就拿寒假作业来说,今天不平凡呀不平凡。一天生活多姿多彩,寒假作业然人心烦!全天百分之五十的时间睡觉,还剩下百分之五十。吃饭占百分之十,还剩下百分之四十。寒假作业占百分之二十!多么惊人的数目!百分之二十比吃饭还要多,还让人活吗!现在我就来讲述我痛不欲生的一天吧!
一大早起床,首先写《读十万个为什么有感》写到一半就被叫去吃早餐,十分钟之后我吃好了,继续写读后感。可是我没思路呀!我怎么写,我写到一点钟还没写好!一点半开始吃午餐!吃完了还写!终于在三点钟写好了,我实在是高兴呀!高兴没三分钟!就被妈妈叫去写数学一课一练,写了两页之后妈妈既然说:“再写一页吧!好不好?”我哪能说不好呢!哎!继续写吧!命苦不能怨政府呀!写好两页后我就去和妈妈说:“写好了!”妈妈像验百元大钞一样的,指出:“你没写句号,快补上!”补好之后我给妈妈看!总算通过了,就写成语了词义了!写了又写终于!百分之二十的时间过完了!我也写好了!剩下的时间百分之十看电视,百分之十看电脑!
都是寒假作业惹的祸!让人心不安宁!紧张兮兮的,差点被吓死!拜拜!我去玩百分之十时间的电脑了!
[寒假作业作文
篇16:木兰从军的历史典故
全文共 2731 字
+ 加入清单北魏年间,有一个名叫花弧的将军,他在战争中受了重伤回老家养病。花弧有三个孩子,大女儿花木莲,二女儿花木兰,最小的孩子是个儿子,名叫花雄。
花木兰从小活泼好动,缠着父亲学了不少武艺。她天天苦练功夫,渐渐地,连父亲花弧也不是她的对手了。
这年,木兰十七岁,长成了一个如花似玉的大姑娘,武艺也更加精进了,手中一杆枪使得出神入化。
一天,父亲带着木兰姐弟外出狩猎。木兰拉弓射箭,箭无虚发,不一会儿,就射下了好几只大雁。花弧乐得笑眯了眼,小儿子花雄也乐呵呵地跟在姐姐后面捡大雁。
有了大雁,弟弟花雄又嚷着要吃鱼,于是花弧又带着他和木兰来到河边钓鱼。他们坐在河岸上,一边钓着鱼,一边欣赏着河岸的景色,不一会儿,鱼儿就上钩了。“呵!这可真是一条大的鱼啊!”花弧看着钓上来鱼,乐呵呵地说。
花雄见了,也开心地说道:“我们快拿回家去,让木兰姐姐给我们做好吃的鱼肉吧!”
木兰看看天,天色已经渐渐暗了下来,于是笑眯眯地对弟弟说:“你这个馋嘴猫。不过,好吧。现在天色也不早了,是该回家了,母亲和姐姐还在家等我们呢。”于是花弧收拾好渔具,带着两个孩子,提着猎获的大雁和鱼回家去了。他们刚走到村口,妻子袁氏和大女儿花木莲就出来迎接了,一家人说说笑笑地往家走。
就在这时,远处忽然传来一阵急促的马蹄声,花弧心中猛地一惊,心想:“最近听说朝廷要和柔然人打仗,难道是战书来了?”
果然,战马在花家门前停下,送书信的人高喊:“花弧!花弧快接战书!”
花弧赶紧迎上去,颤抖着双手接过战书。送书信的人嘱咐花弧早做准备,然后又跃上战马,急促地奔向了远方。
“爹爹,柔然人真的要攻打我们北魏了吗?”木兰接过父亲手中的战书问。
“是啊。”花弧喃喃地说,“爹爹我又要重返沙场了。”
“可你的伤还没全好啊。”妻子袁氏担心地说,“再说你这么多年都没打过仗了,又上了年纪,能不能不去啊?”
“那怎么能行!我是军人,不能临阵脱逃!”花弧严肃地说完,就急匆匆地拿起枪,激动地演练起枪法来。没想到刚挥舞了一会儿,他就累得气喘吁吁,腿也疼了起来。那条在战场上受过伤的腿,这几年一直忽好忽坏,有时候连走路都有点跛脚。
这下花弧自己也犹豫了,这样的身体上战场别说杀敌立功了,明摆着是去送死,有损北魏的军威啊!
事情就这么拖了下来,可是军情紧急,没几天工夫,战书就不断地传来,花弧一家愁得连饭都吃不下了。木兰看到这种情形,心里难受极了。怎么才能让爹爹不去打仗呢?木兰思前想后,最后毅然决定:自己要替父从军!
第二天一大早,木兰悄悄出了门。她买回一匹白马,配上新马鞍,又买了一身盔甲,女扮男装穿戴整齐后,回到了家里。
“花将军在家吗?”木兰装模作样地敲门问。
“这位小英雄是……”花弧看着门口的年轻人,心里不禁赞叹:“多精神的小伙子啊,简直就是当年的自己。”不知道为什么,花弧对这个年轻人特别有好感。
“哦,花伯父您好,我是您以前的战友王云的儿子——王飞。我替爹爹去打仗,顺便来您家里拜望拜望。”小伙子向花弧施礼说。
王云是花弧当年征战时的好朋友,花弧曾不止一次给木兰讲他们的故事。所以,花弧听完深信不疑,并热情地把王飞迎接到家里,问这问那,王飞对花弧所提出的问题,一一做了回答。花弧问起武艺、兵法,王飞全都对答如流。这下可把花弧高兴坏了,他拍着王飞的肩膀大加赞赏:“我要是有你这么个儿子,做梦都要笑醒。”
“非要儿子吗?女儿就不行?”王飞突然变了腔调,赌气把帽子摘了下来。哎哟,花弧这一看,眼前站的不正是自己的丫头木兰嘛。
这下可好,木兰不依不饶,说爹爹偏心,重男轻女喜欢儿子,还说爹娘和姐姐弟弟都没看出来自己是女子,她替爹爹去打仗肯定没问题。花老爹被木兰说得无言以对,他看到木兰这么坚持,就只好什么也不说了。
河水哗啦啦向北流,晚秋的风呼呼地吹着,现在已经有了冬天的气息。木兰和父母姐弟道别了,大家眼泪汪汪,依依不舍。木兰忍着眼泪,骑上马,猛地一挥鞭子,头也不回地走了。
木兰和同乡的伙伴们一路奔波,很快来到黄河岸边。浑浊的黄河水咆哮着滚滚向前,木兰看着奔腾的河水,突然觉得增加了许多豪气。
这一路上,木兰结识了好几位战友,他们成了非常要好的朋友。这天,又到做饭的时候了,可那帮男人哪懂这些呢。这不,他们又在喊木兰帮忙了。
“花老弟,快来帮忙。”他们已经被烟熏得头晕脑涨了。
“哦,来了。”木兰赶紧跑过去帮他们烧火做饭。
真奇怪,只见她把木柴一架,轻轻吹几口气,火就着了。
“真有你的啊,花老弟。”另一个战友拍了拍木兰的肩膀夸奖说。
“嘿,你们看花老弟秀气的模样,不知道的还以为是个女孩子呢。别说生火做饭,说不定连织布缝衣服都会。”又有战友逗笑说。
“会织布缝衣服有什么不好?”木兰瞪着眼睛问,“女孩子又怎么了?你们在外面打仗,身上穿的衣服、鞋子可都是女孩子给你们做的呢。”
这下战友们都没话说了,他们想起了远方的母亲和妻子,她们操持家务也都不容易啊!
战士们在黄河边休息了一夜,又拔营向北走了,路越走越荒凉,天气也越来越冷,离柔然也越来越近了。路上,他们看到荒芜的庄稼地,看到那些衣服破烂、拄着拐杖讨饭的百姓,心里对柔然人充满了仇恨,恨不得马上冲上战场,杀光那些贪婪的人。
战争开始了,木兰冲锋陷阵,奋勇杀敌,她的英勇很快得到了元帅的赏识,他提木兰做了小头领。木兰把从小学到的用兵布阵之法用到战场上,果然,一连打了好几次胜仗,花木兰的名字响遍了整个军营,就连柔然人也知道了,北魏有一个漂亮的花小将,作战勇敢,熟读兵书,非常有计谋。
北魏人一步步前进,柔然人一步步后退,退出了他们抢占的土地,退回了他们抢走的奴隶。战争一连打了十二年,柔然人终于被打败了。木兰他们可以得胜回朝了!
大军回到京城,元帅大力向太武帝举荐花木兰。太武帝见到年轻英俊的花木兰非常高兴,下旨封花木兰做尚书。
木兰一听就急了,她恳求说:“皇上,木兰已经多年没有守在父母身边尽孝了,现在战乱已平,请皇上恩准木兰的愿望,让臣回家陪伴父母吧。”
太武帝当然不肯失去这员前途无量的猛将,可是花木兰再三恳求,太武帝只好答应了花木兰的请求。
追随花木兰的许多将士也都请求回归乡里,他们拥着花木兰,回到花家庄。花弧一家人听说木兰回来了,早早就到村口迎接,他们见到木兰,都欢喜地流下泪来。
木兰请战友们在厅堂歇息,她回到自己的房间,摘下帽子,梳理柔顺的黑发,重新戴上女孩喜欢的头饰,穿上漂亮的裙子,走出房门,笑眯眯地看着昔日的伙伴。
“这位是花将军的妹妹吗?”战友们都觉得很好奇,这是怎么搞的,为什么怎么看这个姑娘都像花将军啊?
“我就是花木兰啊!”木兰调皮地用以前的声音一一喊出战友们的名字。
“啊!”战友们听了全都惊呆了,这明明是花将军的声音,可怎么他变成了女儿身呢?
花弧笑哈哈地向大家讲述了木兰代父从军的秘密,从此,巾帼英雄花木兰的故事传遍了五湖四海。
篇17:加紧进行飞机除冰作业
全文共 241 字
+ 加入清单从20日零时开始,首都机场地区出现雨雪天气,一直持续至11时左右。为尽可能降低雨雪天气对旅客出行的影响,首都机场各保障单位积极备战,全面做好降雪天气下的航班保障工作。
由于降雪会在飞机表面覆盖一层冰雪,需对出港航班及跑道滑行道进行除冰雪作业。从19日下午开始,首都机场飞行区近900名飞机除冰工作人员、200余名场道除雪作业人员全面进入备勤待命状态,对43台飞机除冰车、18台除冰液加液罐车和107辆除冰雪车辆进行“战前”复检,并确保场内32个飞机除冰位、2个除冰加液站处于可用状态。
篇18:作业风波
全文共 650 字
+ 加入清单金惟妙
时间像飞鸟一般“飞”呀“飞”,停在了开学的日子里。同学们都兴高采烈地走向学校,而王明,却垂头丧气。为什么呢?因为他的寒假作业连一根手指都还没动呢!
王明硬着头皮走出了家门。路上,他无精打采,想:唉!待会儿又得挨一场“唾沫雨”了。作业没写一个字,不被老师骂个狗血淋头就是见鬼了!眼见离学校越来越近,王明的脚步也越来越慢。突然,一道深深的泥沟挡住了他的去路。王明望着泥沟,眼放光芒,一个好主意在脑海中一闪。“有了!就这么干!”
王明双眼紧闭,站在沟旁,做出跳水的姿势。可在这一刻,他犹豫了,万一浑身是泥,被同学笑话了,怎么办?他脑海里浮现出被同学讥笑的情景。“没事,总比被老师批评好!”他在自我安慰。
一道美丽的弧线从泥沟上划过。可是,一件悲惨的事发生了——王明上不来了!此时,他正尝试了N种方法,收获了一种结果——失败。“只有这一种方法了,”王明念叨着,“应该会成功。”他把书包垫在脚下,纵身一跃,终于离开了这“地狱”。至于书包,只好把它抛弃了。
几分钟后,一个“小泥人”——王明,出现在了教室。他拉着一张苦瓜脸,带着哭腔对老师说:“老师,刚才我摔进了泥沟,寒假作业都掉在里边了!”老师亲切地问:“没受伤吧?”“没有。”王明装作很乖的样子,可他嘴角边的坏笑出卖了他。“王明,你的套路比沟还深啊!你一定没写作业!”王明的脸顿时像没有月亮和星星的一般黑,他垂头丧气的模样就像一朵蔫了的向日葵。“来我办公室!”老师厉声道。王明像僵尸般拖着沉重的脚步,走向办公室。他想:都是寒假作业惹的祸,以后我再也不敢偷懒了!
篇19:关于写作业的日记500字
全文共 707 字
+ 加入清单星期六,我在客厅玩时,突然我感到一阵杀气飘来——妈妈生气了。妈妈的表情像我考了零蛋的表情。妈妈走过来对我说:“秋颖,你的作业还没做完呢?”
这时我才记起来这件事,妈妈把我骂得像考了零分回家一样,我现在有点想哭,但是我却哭不出来。我现在的心情很受委屈,如果想知道下文的话请继续看下文。
我拿着书包迅速地跑到了我的房间把门给关上了。
我毫不犹豫地大哭起来,但是看到作业,我又停止了哭泣。我拿起笔写啊写啊,我一点都不认真。突然妈妈进来了,她看见我一点儿都不认真,马上又开启了啰嗦时间——妈妈很吵。她说完就走开了。
我还是很不认真,写完语文后我又写数学。数学是我的最不爱,我做起来难就随便写一写,所以我的数学有很多错题,因为都是胡乱写的嘛。之后我还是写完了,我又写英语。英语是我的一半爱,我就是不知道为什么英语长这个样,打破砂锅问到底也不明白。我认真地写呀写,不像刚才那样乱写。写完后我准备去打开门看电视时,发现妈妈就在门前站着。“妈呀!”我大声地叫着。我妈妈进来了,妈妈拿起我的作业认真地看了一会儿,她对我说:“怎么这么多错题啊?”
我不好意思地回答:“不会做,太难了。”她说:“重写。”我惊呆了,我可不想重写呀!妈妈又对我说:“字也要认真写。”妈妈一直监督着我写。
我只好认真地写啊写,我写了一个多小时也没有放下笔,妈妈也在那里看了我很久很久呢!都没有离开。
我写完了,但是妈妈还是让我写,我写了很久很久都没停止。就在这时妈妈让我停止写了,她叫我去吃饭,就在这时我累得很。妈妈对我说:“请不要生我的气,我也是为你好。”
就在这一天,妈妈让我懂得了我一直在玩,都没做作业,而且还有很多错题,这是错的,而妈妈这么做是对的,我应该感谢妈妈。
篇20:高二学生作业描写冬天的
全文共 946 字
+ 加入清单有人喜欢桃红柳绿的春天,有人喜欢热情似火的夏天,有人喜欢浪漫诗意的秋天,而我独爱冬天,因为这个独特的季节给我带来了独特的礼物。
快乐的礼物
“下雪了!”我推开窗,望着外面的一切,惊呆了:房顶上、车子上、树木上都盖上了一层厚厚的棉被,雪花还在纷纷扬扬地飘落下来,整个城市银装素裹,粉妆玉砌,仿佛置身童话世界。雪花纷纷扬扬地飘落下来,我想用手抓空中的小雪花,呵,手中的雪花晶莹透亮,就像一件精美的工艺品。我把它放在小盒子里,准备好好欣赏。咦?怎么不见了?该不会是小雪花和我捉迷藏吧。哦,原来它融化了。看到这么多的雪,我迫不及待地和爸爸冲出家门去打雪仗。我捡起一团雪,奋力向爸爸扔去,雪球砸在爸爸的背上,“哗”,雪球像白色的烟花一般洒落下来。爸爸也毫不示弱,奋力还击,我左闪右躲,嘿嘿,怎么也扔不到我。“嘿,让你得意!”“啊!”一团雪花像一支离弦的箭一样迎面飞来,我得意过头,没注意到爸爸的“子弹”正好打中我的心脏,我像电视剧中的演员一样“中弹牺牲”,引得爸爸哈哈大笑。爸爸实在太厉害了,把我打得落花流水,惨不忍睹。可我还是玩得特别开心,冬天啊,你给我带来了快乐。
幸福的礼物
“噼噼啪啪……”热闹的爆竹声响彻云霄,绚丽多彩的烟花在夜空中绽放,我们在冬天迎来了春节。在这喜庆的节日里,冬天不再寒冷,人们团聚在家中,欢乐无比,一起见证新年的到来。听,我们家录音机中播放着《春节序曲》,欢乐的喜气荡漾在我们家。大家忙得不亦乐乎。爷爷忙着把灯笼挂上墙,“爷爷,我来!你腿脚不方便。”我赶紧去帮忙,搬来小椅子,掂起脚尖,小心翼翼地把灯笼挂了上去。“呵呵,我们家的小不点长大了!”那灯笼在灯光的照耀下,更加红艳。“走,我们再去贴春联。你贴上联,我贴下联。”“春满人间欢歌阵阵。”我展开春联,抑扬顿挫地念道。“福临门第喜气洋洋。”爷爷也摇晃着脑袋,用不标准的“江阴普通话”对道。“哈哈,横批:五福四海!”祖孙俩异口同声。厨房里飘出了诱人的饭菜香,原来是妈妈正在准备丰盛的团圆饭。“吃年夜饭了!”大家欢聚一堂,品尝着桌上香掉牙的佳肴,欣赏着窗外美丽的烟花,我们全家完全沉醉在浓浓的年味儿中了。随后,“第二道年夜饭”——春节联欢晚会“上桌”了,欢笑声,赞叹声,融合一体,交汇成了一首幸福的交响曲。冬天啊,你给我带来了幸福。