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木兰诗 作业(推荐20篇)

《花木兰》是一部精彩的动画影片,适合儿童观看,也适合童心未泯的“老儿童”观看。下面要分享给你的是木兰诗 作业,仅供参考。下面就是开学吧给大家收集的木兰诗 作业优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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作文

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日记写作业的感受500字左右

全文共 490 字

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“写得不好,重写!”

深夜,蝉儿在低吟,虫子在歌唱,所有人都睡觉了,但我和极少数人的房间里的灯还亮得很呢。

一听到“重写”这两个字,我就脑瓜疼,我也“确切地”知道,是必须重新写一遍的,只是心里想着能出现个“例外”。心塞的是,“例外”和我永别了,老妈让我度过了地狱一般的夜晚。

老妈一回家,就告诉外婆:“以后,刘玉瑶的作业归我管,她每天的作业都由我检查,除非我同意,谁也休想不经过我的允许给她签字!”

我马上意识到,老妈会把我的作业撕了的。我刚想把剩下的字写好,可是万万没想到呀,老妈说先从不打墨坨坨开始。我心里很慌:这可怎么办呀?我可是打墨坨坨的高手呀,这次我还打了五个墨坨坨呢!那岂不是会被她撕晕?想到这里,我不禁毛骨悚然。

心里正七上八下时,门“咔嚓”一响,老妈进来了。我吓得手忙脚乱,一会儿做这个,一会儿做那个,好不容易把桌上打扫干净,老妈只看了一眼,又说了那句话:

“写得不好,重写!”

我快速地改了一遍,可还是有墨坨坨,就这样,来来回回重复了五次,直到最后一次,我用了可擦笔才逃过一劫。

不过,有困难也是有好处的,在这次作业里,我得了百年一遇的优加,尽管这样,我对“重写”还是毛骨悚然。

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篇1:作业的烦恼

全文共 522 字

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“丁零零,丁零零”一阵阵闹铃声把我从甜蜜的梦乡中拉了出来,想想现在已经放假了,可以不用早起了,于是倒头又呼呼大睡。‘铭儿,铭儿’妈妈一声声叫我,我躺在床上赖着不肯起床,妈妈站在床边交待我今天的作业,我愣了愣说‘这么多’!

要写这么多的作业,烦都烦死了。妈妈上班前交待过‘作业做完后才可以玩’,为了能早点可以玩,只有写作业了,写着写着,楼下传来了小伙伴玩耍的打闹声,我的心痒痒的,脚不由自主地离开书桌,站在窗边望着,真想跟小伙伴们一起玩。但是没几天就要上学了,如果作业没写好就出去玩的话,被妈妈知道那后果不堪设想,看着那张怒气冲冲的脸我会感道十分害怕。我又回到书桌,默默地写起了作业。小伙伴们的打闹声越来越响,我再也做不住了,把这些作业全部抛到脑后,跟着小朋友们尽情的玩耍去了……

傍晚边,妈妈下班回来,我还浑然不知,还在尽情地玩耍。妈妈饭烧好后,我才上来吃饭,这时我才想起作业的事,怎么办?晚饭后,妈妈问起我的作业,我想这下可完了,我就一五一十地说了,妈妈一看我的作业还有一篇作文没有写好后,脸很快从大晴天变成大阴天,一声怒吼逼我进去,只好乖乖地,老老实实地写作业。

‘嘿’我们小孩可真惨啊!如果我能在一夜长大,那该多好啊!就可以没有写作业的烦恼了!

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篇2:由课外作业想到的作文600字

全文共 331 字

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随着一阵下课铃声,教室里静悄悄的,等候老师来布置作业。在安静的教室里,老师脱口而出:“今天没有课外家庭作业。”就这么短短的一句话,教室里像炸开了锅似的,议论纷纷。

一路上,我心里既高兴,又轻松。

回到家,我望着客厅,无所事事,不知该干什么好。刚才还觉得轻松呢,现在可真无聊。我坐在沙发上,拿起摇控器打开电视,一看,除了电视剧就是动画片。奇怪,平时看电视我都是津津有味的,而且是苦苦哀求妈妈才看的,但这时看又觉得没什么有趣。这时,我发起愁来啦,平时老师不是布置一大堆令人心烦的作业吗,今天怎么不布置课外作业啦。

第二天,当老师问要不要布置作业时,同学们都知道没有作业做的无聊,就异口同声地说:“要!”

尝到了没作业做的滋味,我今后不仅要认真完成家庭作业,还要学会自主学习!

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篇3:北朝民歌木兰诗扩写200字

全文共 735 字

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叹息声一声接着一声的传出,木兰正对着房门织布。人们听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?木兰答道:我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上我看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。

木兰在集市各处购买马具,终于准备齐全,装备好了自己。第二天早晨一大早,她就离开父母去了军营。晚上,她宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,她听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。

木兰不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。木兰经过艰苦的斗争,终于功成名就,得胜归来。

胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂论功行赏。皇上给木兰记很大的功勋,她得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求,木兰说不愿做尚书郎,希望骑上千里马,回到故乡。   父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。木兰把房门都打开了进去,脱去了打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳,当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发,对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴,伙伴们都很吃惊,都说他们同行数年之久,竟然不知木兰是女孩。

如果提着兔子耳朵悬在半空中时,雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。但如果雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?

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篇4:今天没有作业的

全文共 413 字

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今天星期五,每个人肯定都希望没有作业,今天老师没有来,班长写了今天没有作业,我们高兴的几乎要晕过去了,我正强压着那股激动的劲,脸都憋红了,我一边打算怎么过这两天半,一边还在想,我一定要去书城去看书,最好能找到最新版的兽王 封印圣兽,让我在书的海洋里遨游。

我没有作业也不用提心吊胆的看书了,我可以光明正大的看书了!我也可以玩电脑了,我今天心情十分好有如世界上没有灰尘一般,恢复比小时候还活蹦乱跳的样子,我还要多到课外运动运动,打打羽毛球,我打的很好的,让我把一个星期的疲劳忘个一干二净,还有充分的时间预习和复习,我还要去学校打篮球,也可以去爬南山。

我还可以看动画片,大家不要笑我,我想看的是火影忍者,这部动画片很有意思,人物的性格很有意思,背景一般都有很多树。帮家里人打扫卫生,减轻一部分负担。我还想睡懒觉,没有人会叫我的,也因为没有作业。思考一下我下个星期该干什么。我还可以干我想干的一切事情。

没有作业说不定也不是件好的事情。

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篇5:烦人的作业作文400字

全文共 432 字

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放暑假了,可能有的小朋友觉得很开心,可是我却一点儿也不开心,因为有一大堆的作业,好烦人呀!

“现在我们来布置暑假作业。”放假前的一天,老师拿起粉笔在黑板上写了满满一黑板的作业。一开始我觉得还很简单,可是,当我看到第四项作业时,傻眼了——“16篇作文!这么多,而且都要自己写!”全班同学顿时哀声一片。

老师笑眯眯地鼓励我们:“只要想办法,一定可以完成的!”我仔细想了想,老师说得没错,我现在上了作文班,写几篇作文,还算是问题吗?

回到家,我就立马写起了作业,可是,一直写到了今天,我觉得这作业好像无穷无尽,怎么都写不完!不过我想:虽然有这么多的作业,只要每天坚持不懈,总能写的完的。

正当我充满信心时,妹妹过来捣乱了,她这一捣乱,浪费了我的时间,结果作业似乎又变“多”了,这可怎么办?不写,放弃吧?不行!还是坚持继续写吧!

仔细想想,不管怎么样,都得写啊!不写,开学可是会遭到老师的批评的。

唉!好容易盼来了暑假,谁料想作业怎么就这么多呢?烦人,真烦人,我是真心不想写啊!你呢?

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篇6:六年级作文600字:因作业多而感到烦恼

全文共 699 字

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报纸上老是在说减负减负,可作业不仅没见少,却越来越多,弄得我很是烦恼

那天,吃完晚饭,我冲爸妈喊:“我出去玩一会儿,就一会儿。”爸爸忙从椅子上站起来拦住我:“不行,古人说得好‘读书破万卷,下笔如有神’。毛主席爱书,每天饭可是不吃,书却不能不读。你得向人家学习学习。”妈妈也跟着帮腔:“对,一定要好好学习。放学你说嚷嚷作业多,作业还没写完就不能出去玩。”老爸接茬说:“还有,我给你留的数学题你写了么?”我摇摇头。他又说:“你不写是吗?好,我再给你留作业,别让你闲着。”听了爸爸的话,我垂头丧气地回到书桌边写作业。

当我从作业堆里抬起头时,已经晚上9点多了,眼皮开始不听话,得睡觉了。可是睡梦里梦见爸爸妈妈又给我留了一大堆作业,像一座小山似的,我埋在其间奋笔疾书。爸爸妈妈的话语不停地传来:“快点写,快点写,写不完不让吃饭,不让睡觉。”我大叫一声:“这么多,还要不要人活了?”从梦中惊醒。醒来时,发现冒了一身冷汗。突然,我有一种不祥的预感,人们都说,属鸡的人预感很灵,我不由得胆战心惊:怎么办呢?听天由命吧。我扑通一声又倒在床上。

第二天是个星期六,爸爸妈妈都上班了,我又留在家里写作业,写着写着,中午就又了到了。妈妈回来的时候,我倒吸一口冷气DD她手里又拿着几本书。她笑着说:“这是几本练习册,你拿去做吧,这周末交上来给我看。”我脸色煞白地接了过来。

要完成这些作业,必须抓紧时间。我以闪电般的速度吃完了饭,向作业发起了新一轮的进攻。到了晚上,总算把作业这座山头都攻下了。我瘫在椅子上想:“这作业怎么就这么多呢?”

正想到这儿,“邹正!”不好了,我不能再跟你们说了,妈妈又叫我了,估计又有新作业了。天!真烦!

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篇7:做作业作文400字

全文共 364 字

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转眼间,星期五来了,我的心情不由得变得更好了。下午的时候,只有两节课,很早我们就背着书包,回到了家中。

一进家门,眼尖得我就看到了冰箱上黄色的便签贴,我凑近一看:女儿,晚上我们没有回来吃饭,桌子上有快餐,作业好好做,做完再出去玩。

看完了妈妈的留言,我立刻有了动作。我放下书包,从书包里拿出生字本,摆在书桌上——既然妈妈要我认认真真做作业,我就必须认认真真做作业呀!

我从笔袋里拿出了一根自动笔,仔仔细细的对照语文书上的生字,慢慢的写。一笔一画。老师说了,写字要有笔画,这样才会漂亮,才会令人喜欢。老师的话一定触动了所有人,每个人当然都希望自己被别人喜欢呀!

作业不是很多,但是做着做着,我就忘记了时间,陶醉在了作业之中。“叮咚——叮咚——”我被拉回现实,飞快跑去开门,妈妈走了进来,柔声问:“吃饭了没。”

我一惊——糟了,忘记吃饭了呢!

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篇8:作业的概念400字作文

全文共 551 字

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“下刀子也要写作业!”这句如天方夜谭般的话出自一位家长的口中。

对于上面的那句话“下刀子也要写作业。”使我真的不理解那位家长的“幽默”,如果真正如此,生命似乎也就没有了意义,一生是只为作业。而对于作业的实际意义,很多人没有概念,可能只是为了完成老师的要求罢了吧。作业,它如格尺帮助数学,字典帮助语文一样的去帮助我们的学习。作业,只是复习的一种形式。老师留的必走流程,它让我们记住并巩固知识,许多学生认为作业是一种烦恼,而当你真正的没有了作业你又将不知如何去做,不知干什么。因为我们已经成为了习惯,总的来说作业它是有益无害。

常有许多的学生将作业写至半夜,老师不会留你所承受不了的作业量,他们会使你可以完成,更主要的是靠自己。曾知道有一名学生作业写至12点,混混欲睡,睡眼朦胧,迷糊不清,晚上写的是语文卷,结果醒后发现写的是英文字母。也许你会笑,但并不好笑,这样不如睡觉,这种作业毫无意义。

每个中国的学生,似乎都在羡慕着外国的开放式教育。在我看来我们只是羡慕作业少,课程少。然而用至实处,即使让我们不写作业也没有自主学习的自觉性。外国已从小自己独立,而我们却相反。但我们的基础到哪儿都会有大用处。

作业,不是任务,不是使命,是你自己的意愿,你的未来,现在掌握好,未来将会由此而受益无穷!

[作业的概念400字作文

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篇9:木兰诗改写白话文300字

全文共 2048 字

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木兰诗是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。下面是小编分享给大家的木兰诗改写白话文300字,希望对大家有帮助。

唧唧唧唧,木兰对着门在织布.听不到织布的声音,只听见姑娘的叹息声.

问姑娘你这样叹息是在思念什么,在回想什么呢?(木兰回答道)木兰没有思念什么,也没有回想什么.

昨夜我看见军中的文告,知道皇上在大规模地征兵,征兵的名册很多卷,上面都有父亲的名字.父亲没有大儿子,木兰没有兄长,愿意为此去买鞍马,从此替代父亲去应征.

东市买骏马,西市买马鞍下的垫子,南市买驾牲口用的嚼子和缰绳,北市买驾牲口的鞭子.早上辞别父母上路,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河的流水声.早上辞别黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声.

不怕万里征程的遥远,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山.北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍.征战多年,经历很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来.

胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂上(论功行赏).木兰被记了很大的功劳,赏赐了很多财物.天子问木兰想要什么,木兰不愿做官,只希望骑上一匹千里马,送木兰回故乡.

父母听说女儿回来了,互相搀扶着到外城来迎接木兰;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊.(木兰回到家里)打开东边的阁楼门,坐坐西边内房的坐榻,脱去我打仗时穿的战袍,穿上我以前女孩子的衣裳,对着窗子整理像云一样柔美的鬓发,对着镜子在额上贴好花黄.出门去见同去出征的伙伴,伙伴们都很吃惊地说:我们同行多年,竟然不知道木兰是女孩子.

把兔子耳朵拎起时,雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两眼时常眯着.雄雌两兔一起并排着跑,怎能分辨得出哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?

【原文】

唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān)。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。

万里赴戎(róng)机,关山度若飞。朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳(cháng)。当窗理云鬓(bìn),对镜帖(tiē)花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走,安能辨我是雄雌?

【译文】

叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。

在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。

不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。

胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂(论功行赏)。给木兰记很大的功勋,得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求,木兰说不愿做尚书郎,希望骑上千里马,回到故乡。

父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳,当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发,对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴,伙伴们很吃惊,(都说我们)同行数年之久,竟然不知木兰是女孩。

(提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?

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篇10:木兰诗扩写400字

全文共 1933 字

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木兰诗是北朝长篇叙事民歌。它的产生年代及作者,从宋代起,就有不同记载和争议。始见于《文苑英华》,题为《木兰歌》,以为唐代韦元甫所作。

木兰诗扩写400字(一)

唧唧复唧唧,想吃肯德基。不闻口水声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女把汉堡思,女把鸡翅忆。

昨夜见鸡券,节曰大减价。鸡券十二张,张张有鸡翅。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿去肯德基,从此替爷吃。

东店买汉堡,西店买饮料,南店买鸡翅,北店买薯条。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻汉堡香味鸣溅溅。但辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻鸡翅香味鸣啾啾。

万里越长城,珠峰度若飞。银行送金币,皇上发毛衣。母鸡年年死,木兰十年归。

归来见孔子,孔子坐天堂。鸡券十二张,赏鸡百千筐。孔子问所欲,木兰不愿做天使,愿驰千里鸡,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将:啊姊闻妹来,想吃肯德基:小弟闻姊来,磨刀霍霍准备吃。开我东阁锅,取我西阁勺,脱我战时袍,着我餐时巾,当窗取碗筷,对镜吃起来。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰这么馋。

雄兔嘴三瓣,雌兔眼迷离;双兔傍地吃,安能辨我馋不馋?

木兰诗扩写400字

只听见屋子里传来一阵阵的叹息声,木兰正在屋里织布,可是听不见织布机织布的声音,只听见木兰轻轻的叹息声。问木兰你在想什么?问木兰你在惦记什么?木兰心里百般难过,却只是答道我也没有在想什么,也没有在惦记什么。想起昨天晚上看见的征兵文书,知道边疆正在打仗,君主为此在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,自己也没有兄长,“父亲那么大年纪了,身体又不好,去那么远的地方打仗,身体肯定吃不消!”木兰有些着急。想了一夜,木兰下定决心替代父亲去征战,她匆匆到集市上去买马鞍和马匹

木兰在集市各处购买好了马具。第二天早晨,她虽然万般不舍,却还是告别了父母和亲人,踏上了征途。晚上木兰宿营在黄河边,看着黄河滚滚的水流和河边那寂寥的景色,抬头望着满天的繁星,心里不禁涌起了对父母的思念,可是早已听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流激射的声音。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声,木兰在心里想:现在离战场越来越近,一定要打起精神,为国杀敌! 残酷的沙场慢慢地呈现在木兰的眼前,紧张的战场生活便就此开始。她与军队一起奔赴万里外的疆场,如同飞一般的迅速翻过重重山峰。在战场上,她不再是一个柔弱的女子,而是一个勇猛的战士!北方的寒气中传来刁斗的打更声,月光映照着战士们的铠甲,一片凄凉。将士们身经百战,有的为国牺牲,有的经历了数十年的磨难与拼搏终于凯旋而归??

战士们胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂中论功行赏。木兰立了战功,给木兰记很大的功勋,得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求,木兰却说:“我不愿做尚书郎,也不要这些赏赐,只希望能够骑上千里马,回到故乡和父母身边。”天子同意了,为木兰准备了快马,让她回家。

父母听说女儿回来的消息,互相搀扶着到城外等她,希望能早点见到女儿;姐姐听说妹妹回来了,十分欣喜,对着门户梳妆打扮起来准备迎接妹妹;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀,想要杀猪宰羊给姐姐好好庆祝一番。回到阔别已久的家,木兰把家中的门都打开着,坐上自己的床,想着自己以前的日子。她脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳,当着窗子整理自己的头发,对着镜子在贴上花黄,欢喜地走出去看一起打仗的伙伴,伙伴们见了她脸上都露出吃惊的神色,不敢相信并肩作战那么多年的木兰竟然是女孩,而木兰的脸上则荡漾着笑容

木兰诗扩写400字

当木兰在回家的途中,看见街道上人来人往,不时想起几十年未见面的亲人,迫不及待的加快了矫健的步伐。

木兰兴高采烈地哼歌高昂。父母听到女儿要回来了,便急忙去迎接,穿上了节日的服装,带着精美的饰品。姐姐听到妹妹回来的消息,急忙穿上轻纱的服装,脸上涂上了一层淡妆,把自己大阪城美貌如仙的天女。弟弟听到姐姐回来,穿上帅气的服装,还宰猪杀羊,庆祝木兰回家。木兰见了这个场景激动地泪流满面。

含有亲情味的团圆饭开始了,餐桌上鸡鸭、鹅、虾、蟹、羊等等,木兰便认为这像是出除夕晚的一幕,因为只有过年过节才有大鱼大肉,如此丰盛。

吃完团圆饭后,木兰一家人一同出门逛街,木兰一肚子的疑问,便说道:“店铺何时变得如此美丽,人来人往、车水马龙、红灯酒绿,街道上挂满了喜庆的灯笼?”父母亲喜笑颜开地说道:“是为了庆祝你胜利归来而设计的。”

回家后,木兰把所有精美的饰品赠送给同县的人。

木兰打开东屋的阁门,坐在西边的床上,脱掉打仗的袍子,穿上晚日的裙子,对着窗户,看着镜子梳理美丽的鬓发,贴上漂亮的花黄。出门去看战友,伙伴们惊呆了:一起征战十二年,尽然不知道木兰是个女儿身。

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篇11:寒假作业,你忽悠了谁学生作文1200字

全文共 1684 字

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总想对你说点什么,可总是欲言又止,怕我的话不经意间误伤了一些人,可眼前的的现实,真应了时下流行的一句话:扎扎实实走形式,兢兢业业忽悠人。作为一名教师,教学生说真话,而自己却不敢说真话,这还算什么教师?于是,我还是鼓足勇气,敲起了键盘。

春节将至,寒假来临,寒假作业也伴着学生回家的脚步,趾高气扬地飞到到千万学生的家中,伴着学生度过本应快乐的寒假。

寒假21天,高一学生有9门课,寒假作业(印制好的练习册)应该是9本;每本多少页我没有统计,但语文作业至少在45页;况且每门课的作业并不轻松,有些作业有一定的难度。学生平均每两天做完一门课的作业。这个工作量,绝对要超过学生平时在校上课时间。学生可能认真做完吗?再加上,遵上级要求,学生放假前,每科教师还得额外给学生布置一部分作业。这样,寒假全部用来写作业,怕都写不完。难怪乎每年开学,我们收上来的寒假作业,无一例外,全部是抄答案的。这样的作业,有什么意义呢?

寒假练习册,绝不是哪一个学校给学生下发的,而是绝大部分学校,至少我所知道的学校都给学生下发这个练习册。由此来看,这绝不是个别现象,而是普遍现象,是所有教育人的“共识”。教育部门的工作人员不敢说都是教育方面的专家,但至少是吃教育饭的技术人员,难道不知道这样的寒假作业,到底有没有意义,到底符不符合国家大的教育法规?只要稍微掐指算算,连文盲都知道这样的寒假作业何其荒唐可笑,可吃教育饭的管理者却茫然无知。到底是真的茫然无知,还是另有隐情呢?

我曾经告诉一个同行,我要为寒假作业发几句牢骚,他 深有感慨,告诉我:“王老师,我和你的想法一样,你说的真好,支持你,一本寒假作业,最快也得三天才能写完,共需要二十七天完成,就没有玩的时间了,我看了心里都发茅,幸好后面有答案,要不学生们可惨了,非累死不可,儿子照着答案使劲地抄写,不时地喊手疼,我都想给他帮忙写作业,你文章写得好,能不能好好地写一篇关于寒假作业的文章,登在报纸上,引起教育部门的重视,减少寒假作业量,让学生们好好地休息,他们太累了…… ”

一个学生曾给我说:“老师,其实咱们学校还好点,只有六本。虽然只有六本,但基本上同学依据是抄完的,我们还没考试前就已经有人写完了。春节不到一个月的假,前一个周刚放假所以是用来玩的,后面开始过年,走亲戚,朋友聚会根本没有时间。六本作业已经很多了,学校又要求每课老师都要布置作业,又发了九套卷子,还没有答案,开学报名的时候又有几个人能真正做完,不少人甚至已经忘记从学校回到家中时卷子被扔到了哪里。搞这些形式上的东西真的什么意义都没有,还浪费纸张,还需要砍伐树木,浪费水,真是罪过呀。我弟弟在阎良西飞上学,每年由于作业多写不完,不能出去玩,家长又说他,一点也不快乐。老师能说真话太好了,希望真能给学校建议建议,不要再弄这些形式上的东西,学生不开心,家长不开心,这些纸应该用到有意义的地方,而不是浪费到寒假作业上。”

同行的苦衷,家长的叫苦,学生的无奈,让我简直无言以对,看来,寒假练习册已经成了学生、家长、老师的一大公害了。

我不是说寒假作业不能布置,但作业要适量,要切合学生实际。同一年级不同类型的班级作业都应该不一样,然后考虑如何让学生在轻轻松松过大年中,愉快的完成这些作业。这才是科学的寒假作业,而不是简化为买一本粗制滥造的寒假作业练习册,搪塞学生,糊弄家长。这恐怕绝不符合教育的初衷吧。

寒假作业,在一年一年地忽悠了学生,学生又一年一年地忽悠了老师,老师又一届异界地忽悠了家长,彼此心照不宣。这层纸还是不捅破为好。

宁肯相信外面的粗制滥造的练习册,也不相信本部门教师们具有针对性的寒假作业;明知道学生压根做不完,还要布置这样的作业以名正言顺地装腔作势。这个寒假作业,在年复一年地重重地羞辱了中国的教育部门!

教育,是一项需要摈弃浮躁,静下心来,真真正正扎扎实实兢兢业业去做的一项艰巨而浩繁的工程,是十年磨一剑的事业,而不是简单地在生产流水线上制造产品。一旦好大喜功,将教育当做产业来做,幻想在三五年内,教育事业红红火火,那必将是对教育事业莫大的讽刺。

[寒假作业,你忽悠了谁学生作文1200字

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篇12:今天没作业叙事

全文共 579 字

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小时候总是那么令人回味,你还记得吗?那时放学,我们的目光总会不约而同地集中在同一个地方,黑板上的作业

“放学啦”同学一句话拉开了放学的帘幕。我们一个个像小猴子似的盯向黑板。今天怎么和往常不同。咦,怎么今天还没有布置作业,同学们的目光在黑板上来回扫荡,可依旧没有发现“蛛丝马迹”。终于,有一位自告奋勇的同学去找老师了。不一会儿,老师在我们的“镜头”里出现,她缓缓走了进来,拿起了粉笔,在黑板上爽快地一挥,字停笔落。老师愉快地哼了一句小曲,将粉笔刷一丢,粉笔在空中划过一条弧线,哐啷一声,粉笔顺利的“降落”了。不过大家关心的都不是这个。无论是坐着的还是站着的同学,都会情不自禁地将身体往前扭一扭,挪一挪,脖子伸的长长的,巴不得看个清楚。天、天哪、真的假的!“今天没作业”!!!真是说出了我们的心声,全场顿时鸦雀无声。我们仿佛停止了呼吸,就连世界仿佛都为我们的惊讶停止了。有的同学嘴巴张得老大,仿佛能装下一个气球。我们一愣,思维整整停滞了几秒钟,才终于反应过来。心都提到嗓子眼上了。

“yes”!

只听一声欢呼声,打破了这顿时的沉寂。大家都异口同声地欢呼起来,思维一下子像是飞向了天空。

大家忙不迭地的收拾了书包,脸上塞满了笑容,准备冲出教室。老师守在门口,平淡地对我们说:很好,你们的表现我很满意。“今天没有作业”这篇作文回去写500字,明天交给我,不合格的重新写……

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篇13:改写木兰诗

全文共 809 字

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一个女子勤劳勇敢、坚韧质朴、不贪功名,替父征战、离家保国的巾帼英雄。大家知道这个女子是谁吗?这个女子就是鼎鼎大名的花将军——花木兰

织布机的声音唧唧又唧唧地响着,我对着门在织布,忽然间听不到了织布机的声音了。只听到自己的声声叹息,我在想什么,我在思念什么,我什么都没有想,也没有思念什么。昨天晚上我看到了军中的文告,原来是皇上大规模的征兵,征兵的名册上有很多卷,可是卷卷都有父亲的名字,我对这件事感到很为难,父亲又没有儿子,我又没有长胸(所以认不出是女的)。想了很久,还是愿意为此去买马鞍,从这一刻起我替父亲征战。

于是我就来到东边的集市,去挑选比较买一匹骏马来,又到西边的集市买马鞍和垫子,又到南边的集市买马嚼子和缰绳,又到北边的集市去买长鞭。早晨我告别了父母,离开了家乡,晚上就到达了黄河边,宿营下来了。听不到父母呼唤我的声音,只有黄河流水的声响。早晨我告别黄河,离开了。晚上到达黑山边,听不到父母呼唤我的声音,只有听见燕山的胡马嘶叫声。

经过我的努力,不到万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。北方的寒气,传送着打更的声音。清冷的月光照着我的铠甲。经历了许多年,许多战争,我们的将军和有的壮士都战死沙场了,换来我们的胜利。我们归来拜见皇上,只见皇上坐在高高的明堂上。皇上给我记了很大的功劳,赏赐很多的财物,皇上还问我想要什么,我不愿意做尚书郎,希望骑上千里马,送我快点回到故乡。

年事已高的父母听到我要回来,都互相搀扶着到城外迎接我;姐姐听到我要回来,就对着门梳洗打扮;弟弟听到我要回来,磨刀霍霍杀猪宰羊。推开我东屋的闺门,坐在我西屋的床上,脱掉我作战时的战袍,穿上我原来的衣裳,对着镜子细心地梳妆打扮起来,还贴着装饰物,梳理完毕。我就去看我那同伍的士兵,同伍的士兵对我感很惊讶:“我们同行作战这么多年,都不知道你是个姑娘”。

木兰代父征战的故事,便传为佳话。从此,花木兰也成为了人们心中的英雄楷模。

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篇14:改写木兰诗

全文共 392 字

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唧唧复唧唧,木兰开飞机,开的什么机?波音747!问女何所思,问女何所忆.女亦有所思,没钱买飞机.昨夜见军帖,要用轰炸机,飞机十二架,架架买不起.阿爷无大钱,木兰无金银,愿去买钢铁,从此造飞机.东市买图纸,西市买螺丝,南市买玻璃,北市买铁皮.旦辞爷娘去,暮宿旧机库,不闻爷娘唤女声,但闻铁皮摩擦滋啦啦.旦辞机库去,暮至军营旁,不闻爷娘唤女声,但闻将军大呼哈哈哈.万里开飞机,关山一下没.热气传机翼,日光照玻璃.将军被吓死,壮士魂已飞.飞来撞天子,天子躺病床.策勋十二转,赏赐俩耳光.可汗问所欲,木兰不愿进牢房;愿开747,飞着回故乡。爹娘闻女来,端起机关枪;阿姊闻妹来,当户举X枪;小弟闻姊来,举枪噌噌推上膛。开我机舱门,进我飞机藏,脱我战时袍,换上飞行装,多装手榴弹,对外架机枪。出门埋x弹,亲友皆惊忙:离别十二年,不知木兰变态狂。疯子脚蹬地,呆子眼紧闭,两人并排走,谁能说我不正常。

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篇15:谈周末那些作业作文

全文共 900 字

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期中考刚刚结束,我以为会有一个轻松的周末,为此,我把孩子周六下午的画画课也停了。虽然看起来多了一个下午的空闲时间,但孩子的作业却差点让我的“如意算盘”落了空。让我来盘点一下他这个周末的作业吧——

数学口卡、应卡和课时训练都是必须的,不到一小时就能完成,这项是必不可少的。

语文作业有预习新课,这是很好的习惯,二十分钟读熟课文加查资料,对孩子来说足够了。句式练习也是必须提高的,这一项对他来说有点难度,用了七十分钟。试卷改错加分析总结用了二十分钟,卷面分析写得很认真。古诗分享,儿子在他会背的和喜欢的诗词里挑,也不算浪费时间,就当温故而知新了。日记是每天应该写的。以上这些作业,需要将近三小时才能做完。

课外班的作业不用算,他是用早上的零星时间完成的,奥数和新概念的用时也可以忽略。最让人无奈,或者说不清道不明的是英语,抑或是美术作业?不管是什么作业,儿子都会用超级认真的精神来做,我估计了一下,如果他一个人做,没有两小时肯定搞不定,于是,我决定出手相助。构思、设计是儿子的,起了稿后,我用板刷帮他涂好了一张水粉。剩下的一张,人家也不让帮了,两人合作,同时开工,省出了一个多小时的时间。不过,这三原色的涂鸦怎么会是四年级的英语作业呢?这跟英语有什么关系呀?

管他的,收拾好东西,下楼,找小朋友,疯吧!孩子必须得有自由玩耍的时间才能认识世界,才能从广大的世界中找到灵感和素材。有了见闻,日记也就不再是问题了。孩子负担没那么重的时候,每个周日我们都会带他去种菜。生活的体验真是最好的素材,儿子写出了好多篇文章,有《狗儿汪汪》《我家的开心农场》《肚皮爬山记》……前面两篇还在《课堂内外·创新作文》(小学版)上发表了呢。他写得不但不勉强,反而兴高采烈,写到高潮处,还要给我们讲上一讲呢。

回忆起来,我自己的童年玩的时间占多数。可我的孩子呢?每个周末,甚至每天,孩子都被填得满满当当的。这种机械化的重复作业换来的只有孩子们没有激情的眼神、没有创造力的苍白。

所以我想,这样可做可不做的作业,我们帮帮又何妨?有时候,不是我们为孩子做得太多,而是太少!我想为孩子创造出更多的自由,我想让孩子的生活远离重复与机械,充满激情和创意。

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篇16:我来到作业星球作文500字

全文共 536 字

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“哦哈!周末了!”我高兴地大叫道。好不容易没有了作业的困扰,我刚想打开电视,却突然一阵头晕眼花,便被这阵眩晕给打败了。“咚”,我倒在了地上。

当我醒来的时候,已经是置身于另外一个地方了。我抬眼向天空望去,啊,这里居然没有阳光!我坐起身来,天啊,这是什么鬼地方?地面是用一页页作业铺成的,地面上的题多得要命,每做一题前进一步。地上开着奇怪的“笔车”,没有轮胎,轮胎是几个超速钢笔。别以为别人写了的题你就直接走了,每人眼里的马路都白着呢!别人做过的题他一走就会立马消失。树是作业,房子是作业……天啊!我仰天长叹,忽然看见天上的阴云上竟也写着一道道题,我筋疲力尽地“做”到了一家客栈。

“老……老板,可以借宿一……一晚吗?”“一百本作业!”老板眼都不抬。“啊?”我惊叹了一声,回到了冰冷的马路上。我挑了一块地,躺了上去。忽然,身上火一般的热。我受不了了,灵机一动,把身下的题写完了,又幸福地躺下了。没过一会儿,身下又是一阵巨热。我翻身一看,天!又一道题!我又抱起笔,为了我的睡眼奋力争取起来……

第二天,集市上热闹极了,我无力地“做”到了集市上,听见“二十本一个!”“好!”的声音。我趴在地上,无力地被火熔化了。

我已坐在沙发上,身上吓出一身泠汗。天哪,老师们,千万不要让地球成这样呀!

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篇17:关于写作业的日记500字

全文共 523 字

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暑假到了,妈妈答应我,让我到外婆家玩几天。我高兴坏了,在家妈妈老是不让我看电视玩电脑吃零食,一个劲让我学习学习,外婆家有好多好吃的,还让我看电视玩电脑,比家里好玩多了。

妈妈说,在外婆家的几天作业必须每天按时完成,否则以后再也不让我去了。可妈妈一走我就忘了,把做作业忘了个精光,一天要么看电视,要么玩电脑,要么偷偷玩外公外婆的手机,放肆地完了三四天。

但是,妈妈就要来接我了,我忽然发现,我答应的作业一个字都没写。怎么办?好几天作业没写,肯定要被妈妈收拾死了,可现在赶也来不及啊!没办法,作业总是要做的,我只要拢了拢散了的心,拿出作业本,开始复习功课写作业。但是,还是忍不住想:“如果世界上没有作业这回事该多好!这样就可以尽情玩了。”

我一边做一边嘟囔,“讨厌的作业,要没有就好了。”外婆听到了对我说:“学生必须好好学习,学本领,长大了才能自立,才能做个有用的人,你连作业都完成不了,以后还能干嘛呢?”

是的,我想起了《动物世界》里的一句话,“适者生存,物尽天择”,意思是说只有适应这个社会,这个世界,才能很好生存下去,如果一个人没有生存的本领,是要被社会所淘汰的。所以,作业终究要做的,学习终究要学的,否则长大了会一事无成。没办法,这个世界就是这样的。

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篇18:木兰诗第6段扩写

全文共 1620 字

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平静的夜晚,平静的村庄,平静的宅子,平静的月光。暖暖的灯光下,家中的二女木兰正在织布。家中除了爹娘还有一个姐姐,一个弟弟都已经睡了。木兰束起头发,手中拿着梭子,想着织出来的布拿去集市上卖,就能为家里添置一些新衣服……想着想着就不禁笑了起来。远处传来马蹄声…和着梭子的声音给宁静的夜晚增添了几分动态,可是,马蹄声越来越近越来越近,好像就在木兰家的门口停了下来。过了一会儿,传来了急促的敲门声……砰砰砰、砰砰砰“是花弧家(木兰的爸爸叫花弧)么?”木兰听见门外的人在叫爹爹的名字,她放下手中的梭子,马上去应了门。打开门一看,是穿着战袍的士兵,他满头大汗,手中拿着的军书(好吧我也不知道是什么东西)也被汗水浸的有些微湿,木兰见了,想请他进屋坐坐,可是那个士兵摆了摆手说:“不了不了,君主正在大规模征兵,根据可汗写的军书,我找到了你们,请问你的爹爹在吗?”木兰听了,便知道是怎么回事了,她的脸色渐渐暗了下来,低下了头:爹爹以前是很骁勇善战,可是,爹爹现在年纪已经大了,腿脚不方便,该怎么去战场上打仗啊!不行……绝对不能让爹爹就这么上战场!木兰定了定神,抬起头,对那个士兵说:“我爹爹去外地探亲戚了,有什么事跟我说吧。”那个士兵考虑了一下,说:“好吧,赶快捎信给你爹爹说燕山正在打仗,君主写了军书让他马上整装待发去那里等待发落,请务必要转告,战胜回来之后君主一定重重赏赐!我走了,请一定要转告啊!”说罢,他留下了一卷军书,便上马奔走了……

木兰关上门,仔细翻看着手中的军书,不相信自己爹爹的名字会在上面…可是,白纸黑字,再怎么样也抹去不了了。木兰无心再织布,也无心去休息,一整个晚上,都在翻来覆去的思考者应该怎么办。依旧是平静的夜晚,平静的村庄,平静的宅子,只是宅子中不断地传出木兰的叹息声……

经过一个晚上的思考,木兰作出了一个惊人的决定:替父从军!吃早饭时,木兰把军书和自己的想法告诉了爹娘……中午在市场里买了所有出征应该需要的必需品,晚上,做好最后离别的准备,抚摸过自己房间里所有的东西,与姐姐道了晚安,帮弟弟把被子盖好,关上自己的房门,第二天清晨,便不打扰到家里人悄悄地离开了自己所眷恋的家。把自己的长发束进盔甲中,骑着飞驰的骏马,向着战场奔去,心中充满的不是对自己家乡的眷恋,而是对自己名族的热爱,想要早点打完仗恢复和平,回到自己的家乡,过着平常人的生活,幸福快乐!

经过了数年的征战,南征北伐,战争终于落幕了,可汗完胜!木兰在替父从军女扮男装了数年之后终于可以回到自己所热爱的祖国了!在此之前,君主将要兑现自己对所有从军百姓的承诺,他邀请了所有的骁勇善战的到自己的殿堂上,一个一个的问他们所需要的是什么,不管是多大的赏赐只要自己能够提供就一定会兑现。有的将军要了一个官位,有的士兵要了一些大米,只希望自己的家里人不要再吃不饱饭……当可汗问道木兰时,木兰恭敬的说:“木兰什么赏赐什么官位都不要,木兰太想念自己多年没见的家人了,请君主赐给木兰一匹千里马,好让木兰赶快回家报平安。”君主马上就同意了,当天,木兰乘着君主赏赐的千里马,和几个回乡的战友一同回到了离开了多年的家乡。

刚到城外,只看见自己的爹娘互相搀扶着站在门口,木兰掩饰不住自己内心的寂寞与思乡的迫切,赶快让父母乘上马和自己回到家里,打开了自己数年没有打开过的房门,坐在自己数年没有做坐过的床上,脱下自己穿了数年的战袍,换上自己数年没有穿过的就衣裳,照着自己数年没有照过的铜镜,贴上自己数年没有贴过的花黄,梳着自己多年没有仔仔细细梳过的头发,回想着自己多年没有过过的清寂和平的生活。思乡的情感已经没有了,有的是自己对未来美好生活的希望!

再次打开房门,让同行多年的伙伴见到了自己是女儿身的真相,大家都觉得不可思议!甚至是不敢相信,可是木兰却开玩笑的说:“你提着兔子耳朵悬在半空中时,雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?”

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篇19:作业的烦恼

全文共 753 字

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快要放学了,同学们都摊开了作业本,准备抄一大黑板的作业内容。这时,教师走进教室,她有些“沉重”地说:“现在减负了,学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话音刚落,大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说:“傻孩子,没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊……”这时,只见雯雯朝我冲过来:“快打我一下!这是在做梦吗?”我给她一拳头,她“哎哟”一声,便蹦开了:“回家不用做作业了,好啊好啊!”

回到家里,我把书包一扔,躺在沙发上吃起了乐事薯片。爸爸下班回来觉得诧异:这闺女今天怎么不奋笔疾书,反倒悠哉悠哉起来。“阿鸿,该做作业去啦!”“今天没作业。”我嘴里塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说,快做去!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负,所以没有作业,不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好,爸今天给你搞来几张卷子,我还愁你没有时间做呢。今天有这空当,正好做做。六年级了,该抓紧了!”爸爸突然温柔起来。“这……”我正想回绝,就被爸爸一手按到书桌上去了。

坐在书桌前,我正一肚子怨气,再一看卷子,差点晕过去:有5毫米厚呢!哼,还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时,我听见爸爸在打电话:“老师,学生没有作业怎么行呢?减负归减负,家庭作业还是要有点的……”我的两眼发直,心里叫苦不迭。第二天,雯雯带着两个黑眼圈来叫我上学,“告诉你,昨天我正准备疯它一晚上,可妈妈却给我弄来一本《同步作文》……”“我也是呀!”我附和着。上课了,老师满脸笑容地走上讲台:“由于众多家长的要求,从今天开始,还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问:“咦,你们怎么没反应啊!这可不是你们以前的风格啊!”

“啊,作业啊作业……”全班同学有的继续呆在那里,有的冷不防一声怪叫,更多的是发出无可奈何的叹息。

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篇20:忘交作业了作文600字

全文共 640 字

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早晨,我睁开朦胧的睡眼,“糟了!我的作业还没写完呢!”我赶紧的划了两下,就忐忑不安地去上学了。

我像一只兔子似的飞奔到了学校,想赶在老师回来之前去学校抄别人的作业。可是事与愿违,我刚到教室,班长就拿着一大堆的作业本来到了我的面前说:“交作业。”我说:“怎么这么早啊?”班长说:“老师今天要亲自检查。”我的心咯噔跳了一下,心想:“这下完了!”我仿佛听见了老师的训斥,看见了妈妈那失落的目光。不管了,我硬着头皮交了上去。

下课了,我正在闲聊,老师突然来到教室里气冲冲地指着我说:“你等一会儿到我办公室来一趟。”我只好怀着恐惧的心情去了。到老师办公室只有十几米的路,却像去了十万八千里似的。我的脚好像也不好使了,一瘸一拐地走到门前,心虚的喊到:“报告!”“进来!”声音严厉,满含着怒气。刚推开门,老师就气冲冲地说:“你怎么没写作业?看看这,再看看那,你写的是东西?看来这次必须给你妈妈打电话了!”我心想:“完了,看来这次回家得棒子炖肉了!”

我怀着沉重的心情离开了老师的办公室。回家的路上,我心神不宁:“妈妈会用什么方式来惩罚我呢?”走着走着,不知不觉中就到了家,胆战心惊的来到爸妈面前承认了错误。出乎意料,爸妈这次并没有雷霆大怒。不过看着爸妈那恨铁不成钢的目光,我的心里惭愧极了,眼睛也酸酸的。“宝贝,我相信你下次一定能写好的”妈妈温柔地说。

“吓死宝宝了。”我心里的大石头终于落了下来,心情也舒畅多了!回到房间乖乖的摊开作业本,拿出了作业单,老老实实地做起了作业。哎!任何侥幸都是要不得的!

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