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木兰诗 作业【合集20篇】

《花木兰》是一部精彩的动画影片,适合儿童观看,也适合童心未泯的“老儿童”观看。下面要分享给你的是木兰诗 作业,仅供参考。下面就是开学吧给大家收集的木兰诗 作业优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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作文

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做作业的痛苦

全文共 350 字

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小小少年背着大书包有做不完的作业

大家都有烦恼,我也有许许多多、数不胜数的痛苦。我最大的痛苦就是,每天一睁开眼,就仿佛看到那没完没了的“作业”在一旁等着我。

自从我跨入学校的大门,我就跟永远也做不完的作业“干上了”。我的书包一天比一天重,我的作业一天比一天多,我的负担也一天比一天重。报纸、电视、网上……总是在呼吁为我们小学生减负减负,可我的作业越减越多。课堂作业、回家作业、家庭作业、补习班作业等等,太多了!而且要完成这些令人烦恼的作业山,必须抓紧时间,即使是吃饭时间,我也不敢多耽搁。

说实话并不是我不想做,当然我也知道,多做多练能更加巩固所学的知识。但是现在的作业实在太重了,压得我喘不过气来。有时,我真想把这本作业本给撕了,那我会少一份压力,少一份负担。狠不得找个人来发泄一下!

你说我能不痛苦吗?

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篇1:改写木兰诗第一段

全文共 800 字

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木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。小编整理了一些关于改写木兰诗第一段,有兴趣的亲可以来阅读一下!

又一个静谧的夜晚,柔和的月光照在大地上,一切都被月光笼罩。耳边,风缓缓地吹着。我坐在门边不停地叹息,手中的织布机也停了下来。风好像在说:“木兰,你在想什么?你在思念什么?”我默默地说:“我没想什么,也没思念什么。”可我依旧坐在织布机旁思考。昨天晚上,父亲受到了天子寄来的征兵文书,打破了我们平静的生活。我知道,皇上又要征兵了,那么多卷文书,都有父亲的名字,好像在催促父亲赶快出征。我心想:唉,年迈的父亲没有大儿子,姐姐也要疾病缠身,难道要让年幼的弟弟代替父亲出征吗?该怎么办才好啊!唉——看来只有我代替父亲出征了!我将决定告诉了爹娘。爹沉默不语,低着头;娘听了,眼泪一下子涌了出来:“你可是女子啊,木兰!你怎么能从军呢?”我心意已决:“娘,你不用说了!我会女扮男装的,这样不会有人发现的!”母亲见我坚决的样子,也不再说什么,擦了擦眼角的泪水:“你自己可要小心啊!”我点了点头:“我会的!明天一早我就去集市买马具。”“爹娘,其实我也舍不得你们啊!不过现在只有这一个办法了。我怎么可能让年迈的爹和年幼的弟弟上阵杀敌呢?”我在心中默默地说。

第二天清早,我跑遍了东西南北四个集市,买齐了骏马、马鞍、马鞭等物品。我匆匆回到家中,整理好包袱,便和爹娘辞行。我强忍住离别的伤痛,不让自己流下眼泪。我知道,我越伤心,他们就会越担心,我必须让他们放心。我骑上骏马,一甩马鞭,马儿便飞驰起来。傍晚,当我来到黄河边,已有了丝丝凉意。忽然,我好想听见爹娘在叫我,不,那是幻觉罢了!这里只有黄河流水的哗哗声。第二天早晨我又向黄河辞行,继续赶路。傍晚,我到达了黑山头。我坐在草地上,望着那皎洁的月亮,听着燕山胡人战马那嘹亮的叫声,只感到一片片凄凉!我只有奋勇杀敌,保卫好我的国家,才能早日见到爹娘啊!

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篇2:老师的作业陷阱优秀作文

全文共 435 字

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今天,我们班掉进了一个大陷阱,但这个却是与众不同,独一无二的。

今天老师在布置作业写出常规的作业:”预习第7课“我在心中暗暗自喜到:”今天作业肯定非常少。接下来又一项作业出炉了:“ 今日阅读”嘿嘿嘿!被我猜中了,原来今天的作业果然和稀有金属一样少。我本以为老师会甩掉粉笔让大组长给我们发作业本,没想到老师的手像失控的机器又写了一项:“今日发现”原本很少的作业一下子多了起来。

同学们正准备想好题材书写时,老师手中的笔像马蹄飞快抄写出第四项:“抄写第一,二单元的生字词”“什么,还要抄词!”全班的同学脸色苍白,有的紧锁眉头,有的愁眉苦脸,还有的同学急得汗水像断了线的珠子一样落了下来。

“不要呀”我在心中大叫!原来老师“唰唰唰”又写了一条:“做一份试卷”我现在完全心灰意冷,今天肯定做到凌晨五点都做不完呀!

不,情况忽然转变,全班同学开始哈哈大笑了,原来老师又写了一项:“第四,五项不用做”,哈,!我们中了老师的作业陷阱呀!

老师呀!您这玩笑也开得太大了吧!

[老师的作业陷阱优秀作文

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篇3:烦恼一:要不要借作业给好朋友

全文共 362 字

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一个阳光明媚的下午,但我的心情却坏得不能再坏了。下课了,令我犹豫不决的事也伴随着下课铃飞到了我的身边。我的好朋友杨昭仪满脸奉承的样子来到我身边,殷勤地说:“王,你今天多美啊!就如同下凡的仙女美丽动人。”我不在意的说:“得了,你前几天还说我是地狱里出来的恶魔呢!别卖关子了,快说有什么事啊!”我转身从书包里拿出作业来写。杨昭仪说:“不愧是王啊!火眼金睛啊!其实也没什么事,就是小练我有道题不会,你给我瞅瞅,明天就还给你。”我听罢,心想:“杨昭仪向我要作业,不给不好,给了老师知道了也会生气的,我可是她的得意门生啊!不给不好,给了也不好,我到底该怎么办啊?”我眉头紧锁,嘟起嘴巴思考。杨昭仪见我久久不给答复,立马变身“牛魔王”说:“不给就算了,哼,亏你还是我的好朋友呢!”杨昭仪气冲冲地走开了。留下的只有我一个孤单又委屈的背景。

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篇4:暑假作业家长寄语

全文共 318 字

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孩子们,2017年的暑假伴随着火辣的骄阳热情地来临啦!面对长长的两个月假期,你们打算怎么样度过这些日子呢?打算做些什么呢?今天,吴老师在这里想跟你们说:轻松愉悦的暑假为我们带来的是不同与校园的另一种学习。瞧——

假期里,自己动手规划制定计划,是一种学习;

在家悠闲地、放肆地阅读,是一种学习;

帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆做做劳动,是一种学习;

和好友去图书馆,泡在书海里,是一种学习;

在家好好复习预习,是一种学习;

参观博物馆、科技馆,是一种学习;

聆听一场音乐会,是一种学习;

参加社会公益活动,是一种学习;

来一趟精心准备的旅行,是一种学习;

……

多么令人向往的暑假生活啊!下面附上暑假作业,在假期里合理安排自己的作息。切记:好习惯带来好假期!

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篇5:关于抄作业的英语作文

全文共 731 字

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Homework is an important exercise for us to practise what we learned from school, however, a lot of students like to plagiaze other students, it is no good for ourselves.

Most of people who like to plagiarize will think there is no harm for plagarizing, but when we are grown up, can we still plagiarize others work? i think the answer is obviously not, and when you are copying work from others, you cant learn anything of it, what teach told you and teach you, you will eventually all forget, and when you homework is found similar with others students after you handing over, it will be shamed both for you and your parents.

So, dont plagiarize other students, trust yourself, you can do any homework by yourself and gain from it.

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篇6:作业800字作文

全文共 752 字

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作业,一提到这个词,我相信大家都不会感到陌生。只要是学生,就必须要一丝不苟地完成老师或家长布置的作业。作业或多、或少,或难、或简单,我们都得完成它,这是每个学生的职责。现在这篇作文,就是老师布置的作业。同学们写的作业不计其数,一定和“作业”这个老朋友发生过不少有趣的故事吧!

记得有一次,数学老师在课堂上要我们完成一张试卷,说是什么考耐心的,当时我痴呆呆地望着操场上的游戏的学生,漫不经心的,所以没听清楚老师说的具体内容。我打开题目一看,这都是什么题啊?恐怕初中都不会做呢!再加上我“人在曹营心在汉”,心早就飞到了操场上。时间好像在和我比赛,我越烦燥,它就过得越慢。不知熬了多久,老师说还有10分钟就要交卷了。我愣了一下,因为我还没想出答案。我心想:怎么办,这些题目都那么难,不写,总不能交白卷吧?我只好乱写了。那天,我寥寥草草地完成试卷。第二天,试卷发下来了,当老师说我考了48分时,全班都目瞪口呆,只有我一人最清楚。

还有一次,老师布置我写几道应用题。回到家,我急急忙忙写完全部作业,连作业都没检查就到电脑桌前玩起了游戏。妈妈看见了,对我说:“菲霞,你完成作业没?”我说:“完成了!”妈妈仍旧不放过我:“那你检查作业了吗?”我怕影响我的游戏,漫不经心地回答?:“检查过了!”晚饭后,妈妈叫我拿作业给她检查,我说:“我都已经检查过了。”妈妈不依不饶:“那我也得检查,你总是那么粗心。”我只好把作业给妈妈检查,过了一会儿,妈妈火冒三丈:“菲霞,你给我过来!你写错了那么多道题,还说检查过了,是不是骗我的?”我只好和妈妈坦白:“妈妈,对不起,我骗了你,我根本就没检查。”接下来就是挨妈妈的一顿骂。唉,早知如此,何必当初呢?

从今以后,我做作业都不敢再马虎了,做完以后也会仔细地检查。这样,才不会重蹈我以前的覆辙。

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篇7:致作业的一封信400字

全文共 373 字

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作文先生:

您好!

最近的你实在是太活跃了,让我们真是应接不暇!

每次你的出现就像是一座武汉的黄鹤楼那样气势宏伟,越积越多;每次你带领着英语,数学和语文的天兵天将迅速赶到,那阵仗可真大。上了三年级以后,还一直都在困扰着我。

每天晚上,要到11点才能上床睡觉,中间都不休息。每天放学回来,首要任务就是亲近亲近你了,难道是你特别想看到我很疲劳的样子吗?

面对你布置出的道道难题,我的脑子里时常装着许多的问号,一会儿查字典,一会儿回忆我背的古诗,一会儿……

你知道吗?我们全校的每一个人都在为你而感到伤心难过。因为每天老师都布置成千上万的你来作为我们的伙伴。害我们背着沉重的书包回家,你们实在也太胖了,占领着书包的空间,让我们的课外书妹妹都没地方居住了,你们该减减肥了。

你说这都是不是你的错?嗯?作业先生!我们能在未来的某一天和平相处吗?

章轩诚

2018年1月18日

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篇8:我和作业的战争作文600字

全文共 581 字

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我的生活里,每天都有激烈的“战争”,那就是我与作业的战争。

呼呼,大汗淋漓的我刚从三个补习班归来,来不及吃饭,就迅速地跑到书桌上,写起作业来。

笔随着我迅速的手走动着,留下一道道简洁的笔迹,突然,不远处传来妈妈杀猪般的叫喊:“陈翌,你这个假小子,为什么才考95分!”但是,正在写作业的我早已隐蔽了噪音,因为如果作业上有一个小错误,老师都会斤斤计较,还有可能叫爸妈去恐怖的小屋——办公室去“喝茶”呢!谁叫我是老师心目中的好学生呢!所以我只得一心一意,不闻窗外事地写!写!写!

“陈翌!”妈妈提高了分贝,叫起我,可我依然零回应,妈妈因我的“认真”而发了火,使出了她的“必杀技”,她迈着步伐,慢慢地溜到了我的身后,这时,我刚写好了作业,正在伸懒腰,“唉呀!”还没伸完,就已经被妈妈拧住了耳朵,“陈翌,你说,为什么才考95分。”妈妈阴森地说道,还在用力地拧着我的小耳朵。“哎哟!母亲大人,轻…。轻点。”我的耳朵开始发紫了。“那你干嘛考那么差!”妈妈冷笑道,又是一拧。“啊!”我又是一阵女高音。

经过一遍又一遍的啰嗦,妈妈终于停下手,却又迎来一堆作业,爸爸又刚好回来,两大堆作业,写完这两堆家长们的“大礼”,指针刚好指着12,我胡乱洗了澡,上床睡了。

第二天,我又成了大国宝——熊猫,成了大家的笑料。

爸爸妈妈,我每天的“战争”是你们引起的,所以,请你还给我的小小世界,一天的和平吧!

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篇9:关于作业的作文800字

全文共 782 字

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我是一名“将军”,周末的时候和作业军团狠狠地干了一架。当然,我光荣地“牺牲”了。这不怪我,都怪……

周末,我拿着武器——笔和橡皮,杀进了战场。首先出来的是英语大队。它们以完美著称,有瑕疵你就肯定“凉凉”了。我一次也没有打败过他们(一次也没有一百分),但我英勇地拿起武器和他们大战三百回合。

先“默写课文”。我记忆力极差,怎会是他的对手?不过我有办法治他,我信心满满地把课文读了一遍又一遍,理清单词的构造,便开始进攻。果然,英语大队被我杀得破甲不留,丢盔弃甲。正当我得意之际,他们派出了大将——“this”(这个)与“that”(那个)。这下换我晕头转向了。本来我就分不清“what”(什么),现在又来了两位强者,我“牺牲”了。无奈借助“英语书将军”的神助攻,勉勉强强通关。

接着,我又向数学军团发起了攻击。哈哈,还好数学军团还未“发育”,全是些“虾兵虾将”,我轻松地杀得他们片甲不留。

最后“作文军队”向我发出了最后一轮“轰炸”。救命!虽说我是文学爱好者,但抵不住“投稿”重型武器的轰炸啊?无奈,我只能丢盔弃甲,离开战场……

好吧,做事不能半途而废,星期天我又加入了战场。我可谓绞尽脑汁,煞费苦心,笔“艰难”地在本子上行走着。哎呀!开头就是病句,撕了重干;不好,钢笔“吐”墨了,本子被染得惨不忍睹,撕了重干;天啊……关键时刻,一个喷嚏终结了一切。呃……撕、了、重、干!

好不容易写好了个还算不错的开头,一看时间,半小时就从我流动的笔尖旁溜走了。

加油,我的小宇宙爆发吧!一边在网上查找资料,一边奋笔疾书。果然,付出才会有回报,所有作业都在书包里“躺”着呢!

回校后,我信心满满地将作业交给“首领”(老师)检查。咦?我的英语作业呢?它居然被我放在了家里。最后,免不了一顿批评。

我最终还是光荣“牺牲”了,到头来努力都打了水漂,还不是马虎子“捣蛋”?

唉,下一次,我一定要当一个常胜将军!

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篇10:木兰从军记

全文共 777 字

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木兰对着门织布,可她却没织布,而是看着桌子上的军贴发呆。她心里想:“昨里一个官兵把军贴送来,要我们家出男丁去当兵打仗,而且明天就出发了,家里就爹一个男人,爹也年事已高了,怎么办呢?”经过多少考虑,她决定自己扮成男装代潜父亲去当兵。木兰马上去市集买东西,并且晚上说服了父亲母。

第二天一早,花木兰辞别家人,飞快赶往边关。几天以后,花木兰赶到军营报到。将军并没看出花木兰是女子,让她去领取军需用品。

十几天后,木兰和她的伙伴正操练。忽然元帥擂鼓聚集将士。人到齐后,元帥说:“兄弟们,刚刚探子来报,敌人又来进犯了,现在是我们为国家效力的时候了,让我们为国家而战!”“好!好……”众军齐喊。队伍出发了,花木兰也骑着马和队伍出发。队伍摆开阵脚等侯敌军。敌军一到马上就冲过来。元帥下令进攻,花木兰一马当先,冲过去把几个迎面冲过来的敌军用枪刺了下来。这时,一个敌军将领冲过来与花木兰交战,花木兰几个回合就把他刺下马,然后一枪结果了他。元帥见了暗暗喝采,众将士见花木兰这么勇猛,都奋力向前。花木兰在敌军之中入无人之境。敌军被东得落花流水,狼狈逃走。敌军逃走时,花木兰从马上取下弓和箭,连射三箭,都中了敌方将军。打胜仗后,众军围着花木兰庆贺。元帥见花木兰这么勇猛,让她做了将军。晚上,花木兰躺在床上想:“我一定要做得比现在在好,让世人知道,男子做的事女子也可以做。”

凭着这股信念,花木兰在以后的战争中屡建骑功。经过十多年的征战,战争胜利了,花木兰他们班师回朝等封赏。

封赏之时,花木兰辞官回乡,皇上在三挽留。可花木兰去意已决,皇上只好赏赐她一些东西,让她衣锦还乡。第二天,花木兰和她的一些伙伴丢下所有东西,一起还乡。

几天之后,花木兰回到家后卸下男装,换回女装,去看伙伴时,大家都吃了一惊。在弄清真相后,大家都称花木兰是孝顺的女英雄。从此之后,花木兰和她的家人过着和和美美的日子。

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篇11:令人悲伤的语文寒假作业作文500字

全文共 494 字

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哎,一大早我就要离开温暖的被窝苦哈哈的写作业,真是一个悲伤的故事。俗话说得好,放不下的是筷子,出不去的是被窝。

说到作业,有一个真是让我气到不行——语文的《南方新课堂》。明明我们可以在上学的时候写完的!郁闷的是,老师几次让我们去教材室领回这本练习册,作为平时的配套作业。班上去的几个人不知什么心思?什么眼神?,居然说没有,居然说什么也没看见。

躲过了初一,躲不过十五,该来的总是会来。让人绝望的是,老师去教材室领取寒假作业的时候,一眼就看到了这本《南方新课堂》,这还得了!平时不做假期做。就这样,这本语文《南方新课堂》就像一座大山压过来了,谁不怕?

我对这本练习册充满了怨念,它里面的题目真是写的我醉仙欲死醉生梦死好死不死半死不活活了又死。除了注音题一道基础题都没有!全是画了杠杠要写一大堆的题目!每次看到这本作业我就百感交集,悲伤得不能自已,连翻开都没有勇气,更不要提下笔。

对于作业,这种学生的天敌,我自然是深恶痛觉,可是人在屋檐下,不得不低头啊!被迫屈服于作业淫威下的我们简直是悲伤逆流成河。

当然乐观的我还是找到了安慰自己的方法——看看那些比我更惨的,我就开心了。毕竟还有比我更惨的,对吧?

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篇12:今天没有家庭作业

全文共 387 字

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昨天上午,老师没有布置作业,全班同学欣喜若狂。

放学的路上,我三步并作两步地跑回家,一进门就扯着嗓门朝正在厨房里洗菜的妈妈叫喊道:“妈,老师没布置作业。”

妈妈微笑着走了过来,说:“那你准备干什么呢?”

我思考了一会儿,说:“难得由我来支配时间。我想到伙伴家下一会儿军棋,再和伙伴们打一会篮球,在练一张字……”

“不行,绝对不行,你老师没给你布置作业,我给你布置。”还没等我说完,妈妈就叫道。

妈妈从背后拿出两本测验卷,“铃铃铃……”电话铃响了,我一听,就知道是同学的家长来的电话,“邹阳,今天上午真没有作业吗?”

我犹豫了半天,吞吞吐吐地说:“嗯,阿姨,嗯,今天真没有作业。”“哦。”妈妈说:“给把卷子做了吧!”唉,母命难违,我无可奈何,无力地坐在沙发上。

今天没有作业,是祸还是福?是忧还是喜?

今天没有作业,老师让我们学会自己支配时间,做时间的主人。可是,什么时候我能做时间的主人呢?

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篇13:在好事前做作业

全文共 437 字

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每个孩子都有他最喜欢的一项业余活动。或看动画片,或游戏,或体育活动。比如,你的孩子最喜欢看动画片,可以看,但必须做完作业以后看。如果以前没有这样的习惯,家长可以和孩子重新达成协议。假设动画片是在6点播,孩子就要在5点开始做作业。达成协议后,写在纸上,母子签上字,贴在门上。孩子每天遵守协议雷打不动。

为什么要这样做呢?原来,孩子做作业是非常辛苦的,大脑非常疲劳。有时孩子要抵抗很多不利的因素才能完成作业。在做完一件疲劳的事情,然后再让他做他最喜欢的事情,就等于给他一个安慰,一个奖赏。孩子作业能和快乐连接起来,孩子就愿意学习,也容易形成习惯,否则相反。

我们常常看到这样的情况:

孩子放学回来,找吃的,然后看电视,然后打游戏,接着和大人吃饭,磨蹭一会,又洗澡,到了快要睡觉的时候,作业还没有做。也就是,你的孩子把你家的所有能享受的都享受完了,才不得不做作业。这时孩子前边没有什么好事等着他了,他也就没有了做作业的劲头了。由于过晚过多的作业,耽误了睡觉,孩子的生活就会进入恶性循环。

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篇14:爸妈陪我写作业

全文共 517 字

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作者:李浩

今天是我最喜欢的一天,因为今天我们要回家回到家,妈妈让我拿出作业看看我都有什么作业。一看好多的作业。妈妈看见了一个作业是今天就能完成的。但是也很难做。那就是手抄报。

开始了我和妈妈坐在一起,便开工了。我在网上搜索我需要的东西就是手抄报的板框和资料。妈妈知道我的绘画的能力并不是很好所以妈妈就帮我亲自画。我找了一幅很春意盎然的边框,因为那时是春天最时候的就是这个图画。我在纸上把每过边框大概要占得地方用铅笔轻轻的分隔好这样看起来回很有顺序。妈妈就用铅笔画出轮廓,我看见妈妈在画的时候总是很小心生怕画的不好。轮廓画完用蜡笔沟边,当我看见这幅图的时候感觉还是有些空旷我就画了几朵小花,再用不同的颜色涂上背景这就像是一幅生机勃勃的画了。我的子有一个特点就是“一行白鹭上青天。”这让别人看起了就像一锅粥里掉进了一颗老鼠屎。手抄报是“粥”,我写歪的字是“老鼠屎”。为了阻止这个悲剧事情我就把上面用铅笔轻轻的画上线控制位置。因为我过于投入所以我忘记了妈妈在身边。我在一个地方没有写好妈妈一说吓我一大跳。后来在妈妈把我写的不好的地方一一指出让我细细改正。

假期结束了到了学校我的手抄报被贴在墙上让同学展示。妈妈无论多辛苦都不会忘记帮陪我写作业。

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篇15:作业的概念400字作文

全文共 551 字

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“下刀子也要写作业!”这句如天方夜谭般的话出自一位家长的口中。

对于上面的那句话“下刀子也要写作业。”使我真的不理解那位家长的“幽默”,如果真正如此,生命似乎也就没有了意义,一生是只为作业。而对于作业的实际意义,很多人没有概念,可能只是为了完成老师的要求罢了吧。作业,它如格尺帮助数学,字典帮助语文一样的去帮助我们的学习。作业,只是复习的一种形式。老师留的必走流程,它让我们记住并巩固知识,许多学生认为作业是一种烦恼,而当你真正的没有了作业你又将不知如何去做,不知干什么。因为我们已经成为了习惯,总的来说作业它是有益无害。

常有许多的学生将作业写至半夜,老师不会留你所承受不了的作业量,他们会使你可以完成,更主要的是靠自己。曾知道有一名学生作业写至12点,混混欲睡,睡眼朦胧,迷糊不清,晚上写的是语文卷,结果醒后发现写的是英文字母。也许你会笑,但并不好笑,这样不如睡觉,这种作业毫无意义。

每个中国的学生,似乎都在羡慕着外国的开放式教育。在我看来我们只是羡慕作业少,课程少。然而用至实处,即使让我们不写作业也没有自主学习的自觉性。外国已从小自己独立,而我们却相反。但我们的基础到哪儿都会有大用处。

作业,不是任务,不是使命,是你自己的意愿,你的未来,现在掌握好,未来将会由此而受益无穷!

[作业的概念400字作文

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篇16:初三春天的作业必写

全文共 563 字

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其实,世界的每个角落都充满着春天的味道、幸福的味道!

不知你有没有发现,操场上的小草不知何时已钻出脑袋,俏皮地打量着明丽的世界!弯下腰,细看草儿们,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是生命的迹象呵!

不知你有没有抬头仰望过蓝天?雪白的云儿尽力变幻出自己最美的形状,追寻着风儿的脚步,抬起头,遥看白云们,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是纯洁的自然呵!

不知你有没有比较过正午的烈日与傍晚的夕阳?试一试,你会发现,最耀眼的日光并不是最美的!只有柔和的美才能吸引人细细地观赏!仰望日光,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是大自然在启示我们为人处世呵!最美的,不一定最耀眼!

不知你有没有观看过小朋友们做游戏?大人们或静静地呆着,或小声地交流着,目光却总是随着自己的孩子而移动!望一眼他们,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是殷殷的父母心呵!

此中有真意,欲辨已忘言!

其实,我们周围的每一个角落都能让你怦然心动!只要用心感受,都会有一些让你受用终身的启示……

在这样一个充满着浮躁与喧嚣的世界里,在这样一个充满着青草味道的春天,你何不停下匆忙的脚步,睁大眼去观察,或闭上眼,用心来感受世界吧!感受那些宁静与甜蜜的细节呢!弯下腰,或抬起头;仰望,或细看,你一定会怦然心动的!因为,你会发现,世界的每一个角落都是如此的美好!

这就是春天的味道,奇妙而美好!

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篇17:作业拖拉

全文共 621 字

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这周,被记了三次作业拖拉,星期五也不知道为什么,怎么也开心不起来。

星期二,下课后在分管队长那读书,刚读完,上课铃声竟出乎意料的响了,便忙坐回了位子。老张来了以后,才知道这节课原来上第十六课,“十六课预习朗读没在分管队长哪里过关的请起立。”老张铿锵有力地声音总容易把人吓出心脏病。我翻开课本查看,啊!十六课,不就是还没签名的那个吗?完了,没有签名就不算过关,我一念之间整个人都不好了,我幽幽地站了起来,心里写满了沮丧两字。“哦?哦?原来还有那么多啊?预习朗读到现在都没有过关哒?沈心爱记录,这几位填写作业拖拉一次!”整个人都软了,一脸不开心,我搓了搓额头,想哭但是哭不出,难过都咽进胃里,化在心底……“……石陆美慧,坐下。”这就是沈心爱记完每个人后必喊的。我沉重的坐了下来,椅子被压的也发出呻吟,“吱嘎”一声。周五要留下来谈话了,我该怎么办?上星期刚被表扬,这星期难道要反过来吗?

我心里七上八下,整节课处于惊恐、慌张的状态之中。

终于熬到了周五。可我却一上午都不开心,因为十五课和日积月累三,又没过关。老张一定要背完第十五课,才能过日积月累,我日积月累已经会背,可是十五课,就是背得不熟,为此,我一上午都没有真心地笑过。

四点半,放学了……累计了三次作业拖拉,完蛋了,要留下来了,呜呜!我还不想死,世界那么美好,我还没来得及珍惜,就要失去吗?

我以后一定要按时完成作业,幸好这次“死里逃生”,“躲过一劫”,坏坏张真的好坏!我一定会为学习而好好努力的。

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篇18:我的“作业史”作文

全文共 803 字

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作业啊作业!你自从我上学开始就一直陪伴我。你就像一个无味瓶,时甜时苦,家长们是永远都体会不到的,其中的酸甜苦辣只有我们自己最能体会。让我们一起看看我的"作业史"吧!

作业你有时是“甜”的。看到黑板上的你,教室里像一锅烧开的热水沸腾起来,“今天的作业真不少!”我一边飞快地收拾书包,一边打着心中的小算盘;作业不多,我可得把作业做完,好好的利用这段时间,看看书,复习复习,八点上床睡觉。就这样,我一回到家,就有条不絮,一丝不苟地完成了你,八点钟准时爬上床,呼呼地睡起大觉,直到天亮,感觉精力充沛,全身舒畅,阳光的一天开始了,今天我拥有一个清醒的头脑,所以这次你是“甜”的。

作业你有时是“酸”的。今天,做作业的速度没控制好,太慢了。妈妈又开始说教:“你看看,现都几点,你问问你其他同学他们做作业都做到几点,你自己对比一下……”可这时,我的眼睛已经开始发酸,头脑开始发涨,手心也不停的出汗,根本来不及听妈妈说些什么。我以迅雷不及掩耳之势赶作业,心里只是一个劲地想快点儿,快点儿……终于“糊”完了作业,心中惴惴不安。唉,今天错误率一定很高,字也写的不好看,怎么拿出去见人啊!所以这次你是“酸”的。

作业你有时还时“苦”的。今天放学时作业已完成一半。一路蹦跳着回家,自然是先看会儿书了。这一看不要紧,直到妈妈叫我吃饭了,还不想把书放下,抬头一看已经七点半。这才懊悔不已,赶紧提起笔,埋头大赶。在背书时,心思又总是放在看电视上,不是背错就是忘词。妈妈很生气,让我背了好几遍,才勉强过关。刚睡下,突然又一个鲤鱼打挺坐了起来,想到老师布置的任务还有一个没有完成,但又实在不想起来,最后还是笔直的躺倒在床的怀抱中。可是翻来覆去的,就是睡不着,恍恍惚惚的,像焉了的小草,昏昏欲睡。所以这次你是“苦”的。

这本“作业史”上记着我们无数的笑,无数的泪,你写着我做作业时的烦恼和快乐,你是我成长的见证,陪伴我走过了一年又一年充实的青春岁月。

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篇19:改写木兰诗300字

全文共 569 字

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古道上空传来阵阵战马的嘶鸣。最前方依稀看见一位身着盔甲、英姿飒爽的女将军。她正用劲挥舞着马鞭,奔跑在这崎岖的古道上。

这位归心似箭的女将军就是远近闻名的花木兰!。话说十几年前,木兰家中接到可汗征兵作战的军贴。善良、孝顺的木兰为了不让年迈的父亲承受征战之苦。木兰——一纤弱的女子,毅然女扮男装,代父从军。在战斗中,她奋勇拼杀,战功赫赫地凯旋归来。面对诱人的功名利禄,木兰不为所动,义无返顾地回到朝思暮想的故乡。

木兰衣锦还乡的消息传到了她所在村庄,整个村子就沸腾了。村民们脸上都流露出从未有过的喜庆,木兰的家人更是喜上眉梢。

终于盼到了这一天,木兰的双亲互相挽扶着去迎接闺女的到来,村民也簇拥着去迎接远到而来的军队,凛冽的寒风呼啸着,而两位老人和村民们的心却比什么时候都烫。听!一阵马啼声由远及近地传来。顿时,道路飞扬起漫天尘埃。突然,这片迷茫中飞出一匹矫健的烈马,花木兰从马背上一跃而下,扑进母亲的怀抱里木兰诗改写作文300字作文。动情地呼唤着:“娘,兰儿回来了,您的兰儿回来了!”母亲伸出颤抖的手抚摸着爱女的面颊,片言未吐,却已泣不成声睿视。

父亲也不禁老泪纵横。在场的人,无一不被这一场景所感动。小小村庄到处彩灯高悬,爆竹声声。木兰的姐姐妆扮一新地迎出来,望着眼前的这位威武的将军,真是又惊又喜。

从此,木兰代父出征的故事便传为佳话,流芳百世。

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篇20:令人烦恼的作业

全文共 421 字

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一说起作业我就头痛得要命!每天都有大量的作业让我们写。数学,语文,英语,科学,这些科目的作业都是令我烦恼的作业。

今天下午放学,我们的作业就有数学书的几个练习,征文,英语单词和科学小卷还有背课文看英语课文。就这些作业够我写上几个小时的了。晚上七点多钟,我才写了十分之三。这些让人头痛的‘怪作业’妈妈就让我吃饭,我对妈妈说:“我还没写完作业。”妈妈说:“那你快写,写完了再过来吃。”我嗯了一声。现在晚上八点多了,我还没有写完。

“我还没有吃饭,什么时候才能停下来呀!”妈妈说:“你先吃饭,吃完饭再写吧。”我又嗯了一声。于是我就先去吃饭了。吃饭的时候我想:“如果不写完作业,怎么办,老师的小板可不是闹着玩的!”想到这,我就加快速度急急忙忙的吃饭。

终于吃完了,我一看表,八点二十了。我赶紧快马加鞭地写。不一会,终于把作业写完了。可是还要背英语课文,于是我翻开英语书背起课文来。背了大概一个小时,终于背完了。

唉,这让人头痛的的作业生涯什么时候才能结束呀!

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