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历经风雨才见彩虹作文议论文(实用20篇)

高考将至,小编整理了一些议论文的素材,希望对你有帮助。祝高考顺利,金榜题名。

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不经历风雨怎能见彩虹作文600字

全文共 700 字

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“少年强!中国强!中国少年我最强!”站在由700多人组成的方阵里,使出吃奶的力气喊出这句口号,心里突然觉得格外自豪!吃点苦又算什么,不经历风雨怎能见彩虹呢?

就在几个小时前——

“全体立正——稍息!都有,站10分钟军姿。连手语操都做不好!”哎!怎么又来?我以后再也不参加素质拓展训练了!哎!还没好?我的脚已经失去知觉了。哎,我不行了,胃好疼啊。

突然,一个帽子狠狠抽在我前一个人的手背上,我下意识的颤了一下,看着都疼!“给我蹲下,蹲好!腰挺直了,看谁还敢做小动作?!”队伍里顿时传出一片唉声叹气,但当每个人瞄到队伍前的教官皱起小山似的眉头,瞪得怪吓人的眼睛,一副快吃人的样子,立刻又变得安分起来。

“嘀——”一声响亮的哨声划过,那一刻所有人竟能做到迅速地站起来。在音乐声中,大家学着教官做着手语操。楼上看着我们的学长学姐,里三层外三层,操场前面家长也多了起来,把操场入口围了个水泄不通。一瞬间,觉得音乐变得好听了,动作也变得不难了,每个动作一板一眼,大家都在努力做好做齐!“看天上!”不知是谁偷偷说了一声。一抬头,天上的云朵竟然悄悄地变成一个爱心!那个令人讨厌、把人晒伤的天,也变得不再捉弄人,还有些可爱。

大家的表演结束,场外响起了一阵掌声。回想这三天的训练,嘿,虽然有人受了伤,有人身体不适,但大家都在努力坚持!三天,让我们卓远班每一个人学会团结一致,有福同享,有难同当;让我们学会坚持到底,不言放弃!三天一晃而过,却给我们留下了满满的记忆。

是啊,不经历风雨,怎能见彩虹?

后记:每时每刻,我的脑海里,我的耳边都回荡着——“一二三四,一二三四像首歌,绿色军营,绿色军营教会我”,大家那整齐响亮的红歌声,哈哈。

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篇1:经历风雨见彩虹作文

全文共 492 字

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酸甜苦辣这个词可以形容食品的味道,更可以形容百味人生,人生就是这样,要经历许许多多事情,在《风雨哈佛路》这部电影中,女主人公让我们深深地领略了人生的意义。

其实女主人公的人生并不幸福,可以说前半段是悲惨的,她父母都是吸毒的瘾君子,家里没钱,她们经常没有食物。因为同学耻笑她身上有意味,她甚至不愿意去学校。遗传了她父亲良好的基因,她异常聪明。在经过许多坎坷后,她还是走上了求学的道路。

由于她的勤奋刻苦加上先天条件,使得她用最短的时间踏上了求学哈佛的道路。电影讲述的故事源自一个真实的故事,女主人公也曾和一帮朋友在外面流浪,为了讨生活,也做过偷窃这样的事情,促使她真正醒悟过来是她的母亲因艾滋去世。

这个被同学嫌弃,被家人抛弃的女孩最终还是走进了哈佛。是什么力量在支撑她,让她从丑小鸭变成了白天鹅。当她看到她母亲被放在一个由几块木板拼成的棺材里,没有人认领,一股强大的信念支撑着她,她知道自己必须变得有能力,在踏进哈佛大门时,她知道她做到了。

从小没有父母的关爱,学校的教育。但她勇敢地独立面对生活中的风风雨雨,在踏入哈佛的大门时她脸上那一抹微笑化作了雨后那一道炫丽的彩虹

[经历风雨见彩虹作文

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篇2:精选优秀叙事作文:风雨过后,便是阳光和彩虹

全文共 686 字

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望着窗外那灰蒙蒙的天,下着瓢泼的大雨,我的心情就如同这天气般糟糕——我简直伤心透了,难受极了。

渐渐地,雨小了。我开始坐在书桌前,静静地聆听着滴答滴答的雨声,拿起笔,力不从心地写起了作业。脑海里,顽皮的思绪飘来飘去,我的注意力根本不在作业本上。

突然,我的眼睛不由自主地瞟到了桌角边那张早已被我捏皱了的成绩单。成绩单上,那个加粗了的数字犹如一根冰冷的针扎着我的心——年级排名75。

平时成绩优异的我怎么会落到如此地步?我难受极了,甩下笔,把成绩单使劲地扔在了地上。它仿佛在跟我作对似的,得意洋洋地轻轻飘落下来。我用脚拼命的踩着它。“啊——”我大叫了一声,瘫坐在地上,大口大口地喘着气。

这时,窗外雷声大作,仿佛是我的心在呐喊。不知不觉,泪水朦胧了我的双眼,轻轻划过脸颊。

我抹了一把泪,看着旁边,是我的偶像谢娜的书,我不禁想起了她那坎坷的人数经历:热爱表演的她,先后报考了“军艺”、“中戏”、“北影”,接连的报考失利,沉重地打击着这个女孩,但并没有使倔强的她放弃。在经历了风风雨雨,酸甜苦辣之后,终于破茧成蝶,成为了大众喜爱的电视节目主持人……

想到这里,我的心仿佛得到了一丝安慰。

我走到窗边,望着被狂风暴雨吹打过的世界:花儿摇摆着身体,显得更加绚丽;草儿直挺着要,显得更加精神,鸟儿飞向蓝天,显得更加勇敢!

我的心里有了的感慨:失败了不要紧,跌倒了,再爬起来,风雨过后便是阳光彩虹

风,一阵阵地袭来,带走了我心里无尽的忧伤,吹走了我心里那大片的乌云,拂去了我种种的烦躁,却给我送来了奋斗的力量!

此刻,我竟拥有了久违的轻松,脸上掠过一丝笑容。我捡起笔,重新回到书桌前,认真学习起来。

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篇3:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 793 字

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“不经历风雨怎能见彩虹,没有谁能随随便便成功······”这句话,这句歌一直在我耳边回荡,但我从没在意过,而那次学滑板,却真正让我明白,没有经历过风雨的磨砺,是见不到彩虹,得不到成功的。

那次,爸爸刚把滑板买回来,我就揪着他去楼下滑。“踩上去,扶住我,前面的脚不要动······”爸爸悉心指导我。“啊!”我尖叫着跳下来,因为只要后面的脚动,我前面掌握中心,掌握大局的左脚就想跟着动,众所周知,,这样一来,肯定是寸步难行的,看着脚边的滑板,黑黄色的花纹仿佛变成了狰狞的笑,我越想越害怕,扔下滑板跑回家中,后来,爸爸妈妈把滑板送给了表弟。

可不出半年,我身边好多同学都学会了滑板,去表弟家时,看到他脚下踩着当初那个把我战胜的那个可怕的滑板,在路上穿行,下面的轮子闪烁着耀眼的光芒——现在他把它征服了。我有些难过,自己当初为什么就没有坚持,选择了放弃呢?于是,我请求爸爸,再次弄来了一个滑板。

这次我没有再找爸爸,自己扛着滑板去练习,因为之前姐姐教给过我一些技巧,并告诉我,有人扶反而学的更慢。

我先左脚踩着向前滑两步,然后右脚快速站上去,一、二···“我滑起来了,滑起来了!”我兴奋得不得了,反复练习几次,就能滑出去一大段了。

又过了一段时间,妈妈带我去文化宫滑滑板。“开始!”妈妈“一声令下”,我踏上滑板就滑了起来,“快一点,快一点啊!”妈妈喊道。于是我加速,再加速······“啊呀!”我也不知道发生了什么,只觉得重心一沉,一屁股坐在了地上,好疼啊,看看滑板,也已经“溜”出去好远。“不经历风雨怎能见彩虹?现在就是风雨,很快你就能见到彩虹了,难道你还想像上次那样退缩吗?王涵溪,振作起来!”我对自己说。我鼓起勇气,慢慢地走过去,捡起滑板,再次踏上去。一圈、两圈,我滑的很流利,没有一点磕磕绊绊,这次,我真的成功了,我见到彩虹了!

我成功了,我明白了:不经历风雨,怎能见彩虹,没有谁,能随随便便成功!

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篇4:风雨之后真的会有彩虹作文

全文共 619 字

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人的一生,如同字母“w”,弯弯曲曲,总有那么一点挫折,可是在风雨后总会见到彩虹的,不是吗?

记得有一次,我正在家里舒舒服服地看电视,忽然听到一阵欢笑声,我禁不住诱惑,跑了出去,原来是几个同龄的伙伴正在骑自行车比赛呢!看着他们得意的笑脸,我气极了,作出了一个惊人的决定:学骑自行车。果然不出我所料,家人听了后,不由得张大了嘴,因为从小我就娇生惯养,爸爸不相信地揪揪自己的耳朵:“我没在做梦吧!”我扑哧一声笑了;哪有人在梦里说“梦”呢?接着,我严肃地说:“我已经决定了,别想改变我!”

终于,家人同意了,在爸爸的“监督”下,我开始了“骑车旅程”。当然,这并不是一帆风顺的。一开始,就摔了个狗吃屎。两只脚抬在天下,下巴扑在泥土上,路人见了,哄堂大笑。我忽地一声爬起来,头一甩:“再来!”可是这一次,依然如故,甚至更严重:前面有人,紧急之中我勒紧了前刹车,人一下子飞了出去。爸爸飞也似的跑到我旁边,心疼地说:“你没事吧,摔疼了没有?”接着,又哭笑不得地摇摇头:“我说你何苦呢?”我的决心呢,却在困难中更坚定了,我两手叉腰,阔步走到自行车前,伸出一只手:“我就不相信我治不了你了。”说着,又爬上了车。哎,这次可不如意了,车子一歪,掉在了玻璃堆里,鲜血直流。爸爸心疼地咬牙切齿:“这是什么破车啊,敢伤我女儿!”我小心地包扎好伤口,不顾家人的阻拦又爬上了车。终于,皇天不负有心人,我成功了。一次比一次熟练!

风雨之后,真的会有彩虹!

[风雨之后真的会有彩虹作文

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篇5:风雨过后见彩虹 800字作文

全文共 789 字

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有时,错别字就像风雨,在风雨中行走人都淋湿了;有时,错别字就像荆棘林,在荆棘里行走的人都“带刺”;有时,错别字就像巨山,在巨山上的人都汗如雨下了。错别字总是给我带来麻烦。

我读二年级的时候,经常写错别字。当我看到作业本上一个个老师用红笔圈出来的字时,我恨不得一口把它吞掉。当老师在班上公布我很会写错别字时,大家都喊我“错别字大王”。

直到有一天,语文老师把我叫了出来,她并没有责备我,只是对我说:“孩子,你知道吗,我小时候也很会写错别字。”是真的吗?在我的印象中,老师是不会出错啊!语文老师从我惊讶眼神中好象懂我的想法。她又说:“对,确实是这样,我知道自己经常写错别字后,就越来越不相信自己到底有没有写对,更加不自信了。”老师真是说进我的心里去了,我赞同地点了点头。老师又说:“魏薇,你知道我是怎么克服这个困难的吗?”我轻轻摇了摇头。老师说:“其实很简单,就是相信自己。你相信自己一定就会写对,再把以前写错的字用一本小本子记录下来,下次注意这些错别字的写法,不是很简单吗?”“可是……我……都五年级了,还……能改吗?”我着急得都结巴了。“孩子,这就像一座山,重要的不是它的高低,而是灵秀;就像一场雨,重要的不是它的大小,而是及时。”老师语重心长地说。我微笑地说:“我明白了,谢谢老师”。

最后,我终于改过来了,在语文老师向我微笑的那一刻,我在心中感叹,啊!我终于甩掉了错别字给我带来的麻烦!

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黑暗淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。这一场风雨过后,天空中出现了彩虹

这篇文章写的是我在老师的帮助和鼓励下,改掉了写错别字的坏习惯。文章人物形象刻画细腻,抓住了老师的语言、动作、神态的描写,突出了老师循循善诱地开导我的形象,是一篇很不错的习作。

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篇6:风雨后有彩虹

全文共 715 字

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“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

——题记

有人说过,在每一次风雨过后,都会出现彩虹。

可我却说,风雨过后,是有可能出现彩虹,但在这场风雨里,你明白了什么?如果只是一味的叹息,埋怨自己的不幸,那对不起,你不会见到彩虹。

有人说过,在每一次磨难过后,总会锻炼出一批坚强的人。

我说不,他仅仅想到片面,却不从实际出发,把结果都想得太乐观,太完美。而最重要的过程是:把握挫折。

智者认为,每一次苦难都是一味良药,可以祛除他们心理上的阻碍,可以乐观的直视挫折,并想办法战胜它。而在其中,那些风霜所带来的启示,便永远永远地让他们刻骨铭心,不敢再忘。

反之,愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉,投错了时候,形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难,四处躲避,一味的挣脱却怎么也挣脱不了,也就死在了这些风霜上。而在他们看来,这不是良药,而是一味毒药。

那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也许是因为它敢于汲取风霜的养分,因为它们知道,这是它们唯一且最后的机会,不紧紧抓住,就难逃厄运。

而我们不同,偶尔涉及到生命,所以逐渐淡化了上进心,不思进取,认为挫折很烦,却不想到怎么才能克服,才能超越。

汲取不是索取,索取是一种没有思想、强碰硬的获得,而汲取却不同了,他与索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在获取有用的感悟。

路边不是有风吹过,节奏忽而急促,忽又缓慢,让人总不免产生新的想法:

坚强的人,具有坚强的心,就会屹立在路边,慢的时候悠闲自得,急促时又能应变自如,把风吸进身体,汲取养分;

反之就不同了,他们抱怨风太好动,总是不停的吹,闹得人心惶惶,本来站就站不稳,加上风的折磨,人便像帆,摇曳得更厉害了。

挫折并不可怕,重要的是拥有一颗心:它是乐观的、理智的。

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篇7:不经历风雨怎么见彩虹

全文共 918 字

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大自然的神秘莫测,只有经历风雨我们才能领略;

人间的酸甜苦辣咸,只有经历风雨我们才能尝尽;

家庭的悲欢离合,只有经历风雨我们才能体会;

人生的真谛,只有经历风雨我们才能感悟。

“不经历风雨怎能见彩虹?”晨雨过后,将是灿烂的明天;冷漠释然,将是更动人的热情。只有经历风雨,才能体察人间的冷暖,才能汲取教训更进一步。

古人有云“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的小泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功的因素是多种多样的:成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅;成功来自不怕挫折失败,但最重要的还是得经历风雨。史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!

我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!

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篇8:彩虹总在风雨后

全文共 849 字

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夏日的午后,天空一下就变得昏暗起来,云层压得很低,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在地上,变成了个小小的水坑,池塘的水很快就满了。不一会儿,雨停了,天色又变得明朗起来,天边了一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下泛着七色的光芒。真美啊!

我站在窗口,看得如痴如醉,真是不经历风雨怎么见彩虹,想起的人生道路,不如此吗?每个人的人生道路都不会一帆风顺的,总经经历一番风雨的磨难,关键是了不要骄傲,失败了不要气馁,要坚信在风雨过后,肯定有胜利的彩虹,风雨的磨练,你定会成熟,意志坚定,品格顽强,会重新找到自我。

有一则故事。一位大学生刚刚参加工作,领班要求他在限定的内登上几十米的钻井架,将小盒子交给主管,他费了的力气爬上了钻井架,主管签完字让他再送下去交给领班,领班签完字让他再交给主管……几次反复,大学生些愤怒了。当他次又登上几十米的高台时,主管傲慢地说:“把盒子打开。”他撕开外面的包装纸,打开盒子,里面竟是两盒茶叶,他抬起头,愤怒地盯着主管,主管对他说:“把茶叶泡上。”大学生再也忍不住了,狠狠地将盒子扔在地上说:“我不干了。”这时,主管站起来说:“刚才让你做的叫做承受极限训练,在海上作业,随时会同到危险,要求每个人有极强的承受力,可惜,只差最后一点点,你考验,现在你可走了。”是啊,经历了这多磨难,就在一下,功亏一篑,有时又何曾呢?想起我在游泳时,一开始总是漫无目的,游上一两个来回就赶紧休息,一听说要让我游上100米、200米就吓得不行。爸爸耐心地开导我说,人总要有奋斗的,你不把的定得高一点,怎么能进步呢?于是,每次游泳我就有意跟过不去,这次游了100米,下次就到150米,很累,但我咬牙下来。多次反复练习,现在我可以连续不停地游上500米了。当我战胜了对手,我也战胜了,我知道切不懈努力才回报。记住那句精典的歌词:“不经历风风雨,怎么见彩虹,人能够随随便便……”试着走进风雨,去寻找你心中的彩虹吧,记住,只要肯努力,肯付出,就会有好的结果。

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篇9:阳光在风雨后议论文

全文共 442 字

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《10月18日,星期六》 今天和往天一样,没什么事情.北半球正是秋季,这两天正在下雨.瞧,外边的雨还下个不停,我正为我晚上5点多的补习课而烦恼.妈妈还再发牢骚,我正为出差的爸爸而感到担心.上课的时间到了,妈妈正为我准备行装,5点多我准时出发去上课.

上课了,我被雨浇了个落汤鸡,2个多小时的课很快就上了,我还是那样认真的上着课.终于放学了,我和其他同学们都一溜烟似的跑出去了,剩下的只有老师值日.我来到门口一看,便傻了眼,外面还下着雨,而切风也非常大,大的伞都打不起来了.我真难过出门时没有带雨衣.嗨!我把车骑的飞快,我真没想到:天是这样的冷酷无情.大雨呼啸而来,路上只有三两个人,我顶着狂风暴雨骑着自行车向家飞驰而去.风大起来,雨也更大了,只有路旁的行人少了.就这样我顶着风雨回到了家.到家时我气喘吁吁,真不知道自己是如何回来的.终于到了家,真是一场秋雨一场寒,我不禁打了个寒战,真是不听老人言,吃亏在眼前呀!

一天终于过去了,我也因病在家修养两天,这一天我好象长大了我懂了许多,许多.

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篇10:彩虹总在风雨后作文

全文共 911 字

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阳光总在风雨后,乌云上面有晴空,珍惜所有的感动,成功就在你的左右;阳光总在风雨后,请你相信有彩虹,珍惜所有的感动,成功一直在你左右这首《阳光总在风雨后》,大家一定耳熟能详吧!每当这优美的旋律在我耳边响起,我就不禁回忆起那件给我带来深刻教训的往事。

记得那年暑假的一天,太阳公公生气了,把火一个劲地往地球上射,知了不停地叫着:知了,知了,热死了,热死了令人烦躁不安。我坐在床上,摊开一部坦克模型进行拼装。刚开始,拼装似乎十分顺利,眼看一辆昂着炮口、挺着机枪、披着铠甲、威风凛凛的ZTZ79式中型坦克即将在我的眼前开过了。可突然,安装防水布时,要穿过的那门105mm炮筒显得太粗了,防水布无法穿过炮口制退器粘在炮座上。我当时又急又气,猛地拽下制退器,把防水布狠狠地安上,这时,胶水竟用光了!我无法再忍受,泪水唰地流了下来,一堆废铁竟在我手下出现!太令人沮丧了!

我见状,便把气撒在模型上:好你个破模型,区区防水布,安不上不说了,用得着那么多胶水?害死人了!此时,坦克防水布上的皱纹更深了,仿佛正委屈地流泪。事后我发现,防水布应先装,可能由于先前太顺利、太骄傲,或太大意而疏忽了吧!

今年,我又得到一部F16A模型,摊开说明书,我又一次开始拼装。我在座舱、整流罩、主翼、机体等处拼装得初具规模时,不敢大意,琢磨起一个令人费解的问题起落架安装后逼真吗?能撑起飞机吗?我开始研究零件和说明书。我脑子飞快地转动着:三角形,利用稳定性可以撑住机体,可说明书并不确切,怎么办?进退两难了!对,有了!《兵器》杂志上不是有F16A的三视图吗?好,就用它!《兵器》杂志上准确的数据使我找到了答案,逼真的起落架巧妙至极!我继续制作战机,又进行涂色、贴彩纸F16A似乎正蓄势待发呢!客人见了,直夸我手巧,每到此时,我总要感谢那辆残缺不全的ZTZ79坦克模型,如果说F16A是成功,那ZTZ79就是成功之母。

是呀,没有风雨怎有彩虹?失败是成功之母!改正错误,勇往直前,不在同一地方再摔跟头,即使再次的失败也和成功没什么两样,继续努力,相信一定会取得成功!那首优美的《阳光总在风雨后》又一次在耳边回荡,又一次激起我那深刻的回忆。

小店区水工局学校五年级:穆超超

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篇11:不经历风雨,怎能见彩虹作文600字

全文共 1170 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”是啊,想要见到彩虹,就要先经历风雨。就像数学题解不开,你会选择逃避还是面对呢?你如果问到我,我会毫不犹豫地回答:我选择面对。我当初也这样,经历了“风风雨雨”,才见到“彩虹”的……

那天是个阳光明媚,风和日丽的好天气,我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩,有个男生,骑得可潇洒了,我看见了心里可痒痒了,可羡慕了!要是我有一辆自行车就好了,那就可以神气神气了,让他们看看我的“厉害”。

我像一支离弦的箭,立刻射向家中。“爸爸,爸爸,教我学骑车吧!”爸爸说:“你还小,再大点儿学吧!”我不高兴地说:“不,不,我现在就要,我现在就要!”我天天缠着爸爸,终于在我的苦苦要求下,爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车,带我去学自行车。

爸爸把我带到村里的篮球场,我骄傲地对爸爸说:“爸爸,学自行车太简单了,我肯定一学就会!”爸爸说:“别高兴地太早!”开始学了,我坐在自行车车垫上,一脚踩在踏板上,一脚在地上踹,两手放在车把上,为了表现我的“聪明”,我不让爸爸扶着车子。

我慢慢地驶向远处,可是我握不好车把,车把左摇右摆,歪来歪去的,好像还在学走路的小孩子;也像一个喝醉了酒的醉汉。这时,我紧锁着眉头,一脸的慌张,脸上通红通红的,手上都湿透了,脸上的调皮的小珠子滚落了下来,背上也湿漉漉的。

“哎呀!”我大声惨叫了一声:“痛死我了!”爸爸跑过来一看,扶我起来,我说:“爸爸你看,我的胳膊都擦伤了,还有膝盖,都有一道道口子了,有几道口子中都出血了。我不学了,不学了!”爸爸语重心长并安慰地说:“不对你说了嘛!不能高兴地太早。再说了,你学自行车怎么三心二意呀,有兴趣就学,没兴趣就不学了呀,怎么可以呢?学某一个东西都要持之以恒,老师不也说过:吃得苦中苦,方为人上人嘛。”

听了爸爸的话,我心里想:是啊,怎么可以三心二意,我的好朋友骑着自行车这么威风,我也得威风威风呀!我便又鼓起勇气学了起来,“爸爸,你扶着自行车吧,我说别扶了,你就别扶了,好吗?”“好的!”我吸取上次的教训,手不能动来动去,要保持平衡,眼睛要注视前方。开始再一次的学习了,我紧握着车把,开始驶向远处了。

几个小时过去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起来,爬起来再练,就这样反反复复,我的表情也很自然了,全身也很轻松了。

现在,我平稳的骑车了,当然,我双手很放松,脚也很听使唤。“爸爸,爸爸,你可以放手了,我会骑了!”爸爸说:“我早就放手了!”我高兴地说:“是吗!?我学会骑车了,我学会骑车了!”我缓慢地骑向终点,一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水,小鸟在天空中飞过,叽叽喳喳的叫着,好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。

通过这次的事情,让我满足了一个小小的愿望,也让我收获了一个大道理:不经历风雨,怎能见彩虹?不经历生活中的磕磕碰碰,怎能创造奇迹?

[不经历风雨,怎能见彩虹作文600字

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篇12:风雨过后才会有彩虹作文400字

全文共 405 字

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风雨,是形容困难;彩虹,是形容成功。只有发生了困难,不懈付出、努力之后,才可以得到成功。

某人曾说过:“失败是成功之母。”有些人就可以用这句话来形容。

比如爱迪生,他做出了灯泡,起因是他的妈妈在做手术时光线并不足,他因为很机灵,所以搬来镜子,利用了反光原理“做”出了光,但是他并不满足,因为他想用一个更加实用、方便的物体来照明。

爱迪生他也是一次次失败,一次次思考,一次次试验,但是,他并没有一次次成功!在我们的心目中,爱迪生是伟大的,因为他,我们的世界才多了一个光明——电灯。

当然,爱迪生发明的电灯也并不是光硬想、硬试出来的,他是因为有一次,他的朋友要去其他地方,爱迪生特意要为他的这位朋友送行,从这里,这个原原本本的故事里,一个小小的细节里,爱迪生受到了启发,那我们呢?

我们应该向爱迪生学习,做第二个“小爱迪生”。

失败、启发、成功、思考、试验,他们结合起来,才可以做成一件事。爱迪生就是例子。风雨过后才会有彩虹!

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篇13:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 762 字

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“成功的前面也会有失败”“不经历风雨,怎能见彩虹”这是妈妈教育过我的几句话,我一直都不太懂,现在,我懂了。“不经历风雨,怎能见彩虹。”这句话的意思是:“我们在经受挫折以后,接受教训,才能取得成功。”

这次考试不太理想,细细的品味起来,“成功的前面也会有失败,”这不是说我现在的处境吗?我一直是一个成功者,每次考试都会得前三名的好成绩。而这次,我却成为了失败者,才考了第九名!当老师宣布我的名次时,我的脑子里如五雷轰顶一般,这不是失败者的表现是什么?不,我不甘心。这时,我又想起了妈妈说过的第二句名言:“不经历风雨,怎能见到彩虹”对呀!我现在是失败了,但我并没有真正倒下,我还可以再爬起来,爬起来以后,成功还会降临在我的身边!想到这里,我又自信了起来,我是一个坚强,困难和失败打不到的侯翔!

上帝总爱和人们开一些不大不小的玩笑,当你克服重重困难,踌躇满志的准备拥抱胜利的时候,却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对,必定会心怀一个信念——“下一个苹果正等待着我!”。失败后的不断反省,不断探索,不断努力,使我们抛弃了浮躁,勇敢的面对失败,树立起自信心,再一步步走向成功。

在追求与奋斗的路途中,我们不可避免都会遭受挫折、失败。但挫折有挫折的价值,失败有失败的意义,我们必须经受得起挫折、失败,成功最终属于不懈努力的人。做什么事,不可能一下子就能成功。

我又想起了杜威的一句话:“失败是有教导性的,真正懂得思考的人,失败和成功学得一样多。”对呀!失败让我知道了成功,成功源于恒心和毅力。

“不经历风雨,怎能见彩虹”我要把这句我喜爱的话语永久地“刻”在我的心里。让我感到前途无限光明,让我感到有人一直在鼓励着我,让我跌到了,再爬起来,再跌倒,再爬起来。让我把这条曲折的路一直走下去,一直走向成功。让我相信,前途无限光明!未来无限美好!

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篇14:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 764 字

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当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时,

当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时,

当美妙的音符奏响时代的交响曲时,

当我们悲伤至极时,又何尝不是一种幸福?

我们每个人都曾经历过悲伤,心胸狭隘的人会从此一蹶不振,跌入万丈深渊,而心胸宽广的人,会把它当作一块奠基石,从此东山再起而获得幸福。

悲伤是一股凛冽的寒风,而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿;悲伤是一场暴风雨,而幸福却是风雨过后的一道彩虹;悲伤是蓝天的深邃,而幸福却是白云的实现,“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福?

人生匆匆,青春不是易逝的一段,我们正值青春时节,怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。杨柳枯了有再青的时候,百花谢了有再开的时候,人生苦短,为何不在这短暂的生命里,让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证,幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友,我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路,柳暗花命又一村”?

有位作家说过,“我外出,小屋是我快乐的起点,我归来,小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?”成功人士往往都具有这种乐观的心态,因为他们都经历了无数的悲伤。

北京建吴公司总裁,袁宝景,出身于农民家庭,上高中时母亲有病,家里只能靠几亩农田维持生活,后来他考上了一所普通大学,感觉很不理想,开始悲伤、沉沦。但后来他想通了,决定补习。第二年再次落榜,但他并没有灰心,第三年终于考入了北京大学。在以后的学习生活中,他遇到过无数次挫败,悲伤过,沉沦过,但他每次都能从悲伤中清醒过来。如今,他以拥有一个亿元的公司。他现在是幸福的,并不是因为他的事业有成,而是因为他经历了无数次的悲伤。

悲伤并不可怕,可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后,不经历风雨怎能见彩虹。

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篇15:不经历风雨怎能见彩虹作文600字

全文共 640 字

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经历大海的咆哮,船儿只能是一块腐木;不经历烈火的炙烤,钢铁只能困于顽石;不经历暴雨的洗礼,伞儿只能是一块破布。所以,成长路上总不是那么平坦,总是要面对些挫折。

看那生长在墙角的寒梅,当风雪来临之时,他们傲然于风雪中,不畏一切。当暴雨来临之时,他们不顾花朵被打垮,依旧挺于雨中。每每有人经过时,都会抛向他一眼,喃喃地说:“它的花儿开不了多久了,严寒会冻死它。”可是事实却恰恰相反,他一直活着,活到现在,越开越旺。寒梅之所以能活到现在,是因为他历经挫折,挺过无数个风霜雪雨,他适应了环境,所以才能活着么久。

悬崖边顽强的生命,常使我感动得热泪盈眶。松树寻找着悬崖边石缝间一点一点的土地,将躯干顽强地从岩缝间钻出。每一寸树皮都结着伤疤,而每一寸的成长都需要经过几度春秋。最终他们生长出了茂密的枝干,团簇着永不凋零的针叶。他们的根盘根交错,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像铁钩一样,紧紧抓在悬崖壁上。青松因为饱经风霜,几度春秋,才长成这样。他告诉我们只有历经磨难,才能取得如此成功。

大自然如此,我们人类由何尝不是如此。小学时,我的每次考试总是“不劳而获”,我以为上了初中还是这样。可是初中的第一次月考就破灭了我心中的这个想法,成绩单上鲜红的分数,让无法承受失败的我明白了,有些事你必须认认真真慢慢做,有些路必须一步一脚印慢慢走。

曾一度以为,只要确定了目标就能实现,但是渐渐的,我明白了,成长路上并不是一帆风顺。

不经历风雨怎能见彩虹,我们只有不断努力,克服挫折,才能够获得成功。

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篇16:经历风雨,才能见彩虹_400字

全文共 502 字

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无意间,我看到了一本叫《名人与磨难》的书,好奇心使我翻开了它,刹那间,我便深深地被它吸引住了,一口气读完了全书,一位位名人坎坷的前进道路谱写在我面前。我深有感触。在此,我便把我的看法说与各位看官听罢。 中国有句老话:“自古名人多磨难。”这话说得没错,像杜甫、苏轼、拜伦、海涅……这些名人,无疑是典型的例子。他们都曾有过很长一段的辛酸史,一生坎坷不平,历尽艰辛,有的甚至连去世时也遭人漫骂和白眼,真理永远是真理,是瞒不住的,他们最终得到了后人的尊重,这难道不是苦尽甘来吗? 让我们来看看满含悲伤吐绝章的杜甫,他年幼丧母,由姑母抚养长大,后来两次应试,都未及第,父亲又去世了,使他断绝了经济来源,加上战乱不断,他多次怀才不遇,四处漂泊,贫困交加,受尽人间苦难,最后在破船里结束了这漂泊的一生。他一生写了3000多首诗,却无人欣赏,但是流传下来的1400多首诗,无不广泛流传,家喻户晓,使得后人称他为“诗圣”,对他所写的诗给予高度评价,这大概会使杜甫的在天之灵感到吃惊吧! 有一首歌唱得好:“阳光总在风雨后,风雨后有彩虹。”让我们勇敢地面对困难,经历风雨吧!相信风雨过后,等待我们的将是可爱的太阳,美丽的彩虹!

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篇17:不经历风雨怎么见彩虹

全文共 587 字

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在我的脑海里,童年的点点滴滴都如同天上的星星般数不胜数,有些事我已忘怀,可是有一件事像刻在了我的脑海中怎么也忘不了。

记得那是三年级下学期,我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了极点,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容,连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。

回家后,爸爸见我低着头,弯着腰,一副无精打采的样子,便问我:“怎么了, 生病了吗?”我支支吾吾地答道:“没什么,只是期末……考……考试……没……没考好.”爸爸打开我的书包,拿出我的三张考卷,一一看了分数,对我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒数的,啊!"我再也忍不住,哭着跑回了房间.

一会儿,房门打开了,妈妈走了进来,我一下子就扑在她的怀里,妈妈一边轻轻地抚摸我的头,一边意味深长地说:"琪琪,这次考得不理想,下次就不一定考不好呀,对吧!再说,在漫长的成长过程中,崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关,又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折,就哭得死去活来,那你就一定不会成材.要记住:不经历风雨,怎能见彩虹?"妈妈拍了拍我的肩膀,便走出了房间。我久久地回味着,是啊!不经历风雨,怎能见彩虹?我一定要坚强,那么一个小的难关,我都闯不过,那还能成什么大器呢?

不经历风雨,怎能见彩虹?让我们永远笑面人生,坚强的度过每一个难关吧!

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篇18:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 772 字

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在我的书架上,排列着许多期的《少年文艺》,他们是我最好的朋友:欢乐时,她们与我共享;忧愁时,她们替我分担。里面有一期已经显得有些陈旧,因为有一个故事——《流淌着爱的河流》深深地吸引了我,让我读了一遍又一遍。

故事里的英子是一个不幸的小女孩,从她一出生,命运之神就让她失去了双腿——不能正常走路。照理说,这样的女孩应该受到父母亲更多的关爱,可英子的父亲却从没有对她付出哪怕多一丁点儿的爱心,从上学那天起,都是自己拄拐杖,摔倒了,自己爬起来,甚至自己在不小心摔倒在水田里,弄脏衣服时,还招来了父亲的责骂,让她把“脏衣服带到学校去洗”。读到这儿,我和英子一起流泪了,我为英子有这样一位狠心的父亲而哭泣,为自己有一位细心呵护自己的父亲而庆幸。但是就是因为这位“狠心”的父亲,促使英子最终考上了一所有名的大学,成了村里前所未有的一名大学生。“狠心”的父亲终于舒展了眉头,露出了笑容,告诉女儿“爹只认一个理,你不能靠别人活着,什么都要靠自己,不经受风雨,不摸爬滚打,将来你怎么活呀!”年迈的父亲还亲自将已经十几岁的女儿背过了响水河……

读到这里,我又一次流泪了:父亲真是用心良苦啊!为了让女儿提高自理能力,培养自立自强的精神,甘愿被女儿误解甚至怨恨,但最终使女儿比“好手好脚的人还能干”。

看看英子,想想我自己,真的很惭愧,平时习惯于被无尽的爱包围着,爷爷奶奶宠,爸爸妈妈爱,只知道一切都有人替自己安排,什么也不用自己操心。爸爸妈妈提一点稍严格的要求,就“强烈抗议”,直到他们妥协答应才破涕为笑。殊不知,终有一天,我们会离开爷爷奶奶和爸爸妈妈,独自飞向自己的天空,不知那时,我们的翅膀是不是还坚实有力?还能不能认识回家的路?

真想告诉所有的同龄人,“不经历风雨,怎能见彩虹

今天的磨练是为了今后更好的发展——这就是我读了《流淌着爱的河流》一文后得到的最深刻的启示。

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篇19:不经历风雨,怎能见彩虹的优秀作文

全文共 550 字

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《假如给我三天光明》读后感:不经历风雨,怎能见彩虹

最近,我细细品味了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书。看完后,我的心情如波涛般汹涌,久久不能平静。

《假如给我三天光明》主要讲述了:海伦凯勒一生中只有十九个月的光明和声音,而她在莎莉文老师的帮助与关爱下,克服了种种困难,以常人无法想象的毅力,完成了哈佛大学的学业,成为一名慈善家、教育家。在书的开始有这样一句话令我印象深刻:人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记,在她的生活和生活乐趣中,海伦凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。

其实,不仅是海伦凯勒,我国史学家谈迁,不也是靠着厄运打不垮的信念,历经艰险才完成了明朝编年史《国榷》,而司马迁也正是靠着这种信念写出了名垂千史的《史记》。

还记得自己小时候练习骑车时,总是不停地摔倒,有好几次都想放弃了。但每当这个时候,总有一个声音在鼓励我:加油,你一定能行的。只要有顽强的品质和坚定的信念,希望之光就能驱散绝望之云。这个信念一直支撑着我,让我每次在摔倒后都能坚决地再爬起,继续,直至成功。有句歌词唱得真好:不经历风雨,怎能见彩虹!

是啊,无论遇到什么样的绝境,我们都要向海伦凯勒一样,用顽强的品质和坚定的信念面对人生,那么奇迹就会出现!

[不经历风雨,怎能见彩虹的优秀作文

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篇20:风雨后的彩虹

全文共 627 字

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“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”,在我每次遇到困难的时候,耳边都会萦绕这首熟悉的歌曲,但是在我的众多经历中,有那么一件让我真正的的体会到成功总是在经历过挫折后,犹如彩虹总是要经历风雨的洗礼。

那是一个夏日的午后,我怀着激动的心情带着滑板去操场,能够踩着滑板自由自在的穿梭在街上,一直是我的一个小梦想,可是今天我下了个决定,我要将这个小梦想实现。宽阔的操场上坐着许许多多的人,我把滑板放在脚下,怀着忐忑的心情轻轻将双脚踩了上去,本来想着能够直接滑出,可是事实并不总是那么称心如意,我由于重心的不稳重重的摔在地上,感受着身体上的痛楚以及四周看过来的目光,我有种想放弃的感觉,可是这时我耳边又萦绕起那句歌词“阳光总在风雨后,没有人能随随便便成功”,我顿时有了信心与力量,从地上爬起来,再一次踩在滑板上,这次由于上次的经验,我只是踩上去了一只脚,用另一只脚来借力,可是当我两只脚都放上滑板时,又一次摔倒,看着翻到在地上的滑板,我和它较上了劲,再一次起来,慢慢的尝试,虽然经历了一次次的失败,可我却一次次的爬起重新尝试,一次次的总结经验,最终我终于能够踩着滑板自由自在的滑翔,虽然浑身酸痛,但是我的心里十分的兴奋,因为我靠自己的力量战胜了困难,迎来了成功。

成功后的喜悦犹如风雨后的彩虹,人生只有经历过挫折与困难后获得的成功才是最真实的成功,它不但会带给你宝贵的经验,更加能磨砺你的心性,使你的人生更加充实。

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