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爱的滋味作文精选(实用20篇)

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委屈的滋味作文600字

全文共 637 字

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今天,我又再次翻开字典,重新寻找“委屈”的含义。记得以前,看见的只是那字面上的一层含义;今天,我已经刻骨铭心地理解了:那不是简单的含义,因为我已经尝试过了。

记得几天前,我和弟弟正在床上玩,看着他那肉嘟嘟的脸蛋,我萌生了一个念头。于是,我决定让他坐一次“旋转木马”。谁知,一不注意,弟弟就与那坚硬的墙壁来了个亲密接触。

“哇——”弟弟张嘴大声哭起来,肉嘟嘟的脸蛋就像霜打的茄子。我想:他喜欢吃冰淇淋,我可以拿这个来哄他。正当我正准备去冰箱里拿时,妈妈却赶了过来——

“你做了什么?”妈妈气得火冒三丈,连忙抱起弟弟。说了我一顿后,嘴里一边念叨着:“肯定是你搞的鬼。”一边安慰着弟弟:"不哭,不哭——乖……”说着说着,我想解释,可她对我的话置之不理。看着弟弟时,妈妈完全没有了刚才的愤怒。

我顿时觉得很委屈,大声喊道:“你凭什么对弟弟就那么好?我就不能和他平等吗?”“你还有理了,刚才就你在这,难道还是我干的?还不给我写作业去。”妈妈又是一阵河东狮吼。

我顿时有种失落感,一步一步地走向书房,好像失去了什么似的。坐在椅子上,随手拿起一本书,想了想:妈妈凭什么不分青红皂白就将此事的罪名扣在我头上?我看她就是偏心。终于,我失控了,“啪”的一声,将书重重地扔在桌上。我感到心中的委屈与不满就像火山里的岩浆已喷涌而出。

“偏心!偏心!”我像被魔咒诅咒了似的,大脑一片突白,唯有嘴里不停地念叨着这句话,仿佛我的词汇库里只剩下了这个词。

我的心像被灌了冷水,冰凉冰凉的。这是我第一次品尝到了委屈的滋味

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篇1:被批评的滋味作文600字

全文共 632 字

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有一次,我的心里很不是滋味,在学校里被老师批评了,回到家里还要被妈妈教育一番。

“你怎么弄伤她的脸?”老师板着脸,语气十分严厉地对我说,“她是一个女生!”我沮丧着脸解释道:“我只是和她开了一个玩笑。”那么……”

我打伤了班上一名女生,最开始也只是一个玩笑,谁知道后面就变成真的了。“铃铃铃”下课了,我走到她的面前,那时她的画画本上正好画了一个“猪头,刚好拿我“开刷”,她说,这个“猪头”是我,我不服气,就打了她一下,她也打了我一下,我的怒火一下就冒了出来,一个小小的玩笑顿时变为了“真枪实弹”,打着打着她被我打哭了,几名女同学去告诉了老师,我就去教师办公室“喝茶”去了。

办公室里和死囚一样寂静。老师一声河东狮吼让我把这件事的来龙去脉都讲清楚了。“他脸上的伤哪来的?”“我没有指甲”我说。“那他脸上的伤是飞来的吗?”老师的这一句话令我哑口无言,“他和我说,是你把一个本子飞到她的脸上!”我羞愧不已,没想到一个小小的玩笑竟酿造出了这么大的悲剧。

回到家里,妈妈问我:“今天学校里发生了什么事情啊?”“你知道了就别来问我了!”我朝着妈妈大叫。妈妈用严厉的语气说:“到底发生了什么事情!”我十分的无奈,只好把这件事告诉了她。说完后,妈妈用和气的语言和我说:“做错事了并不可怕,可怕的事是你不敢承认!”经过和妈妈长达半小时的谈心,心里这块沉重的大石头也落下了地。“明天和他道歉!”“是!”

被批评的滋味果然不好受。正如妈妈所说的那样——做错事了并不可怕,可怕的是,是你不敢承担责任!

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篇2:考砸的滋味作文600字

全文共 650 字

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时隔三年,我竟再一次看到它。

它一直被我“束之高阁”,如今已有些蜡黄。曾经跳脱的铅笔字还跃然于纸上,显示着它的主人那时“玩世不恭”的态度。然后,最受我“青睐”,也是最让我痛心的,却只有试卷第一页右上角处,那鲜红的“81”两个数字。

我呆呆地望着它,有些失神。而后,这张卷子像时空的黑洞一般,一把将我拉入内心伤疤的最深处……

我还记得,那是一个雨天。

灰蒙蒙的天空,淅淅沥沥地下着雨。窗外屋檐与雨水略显沉重的碰撞声,好似一个个大巴掌,凶狠而精准地击中了我的面颊!

“吴桢,你怎么搞的?身为班干部,却考出81分这种成绩,你说你丢不丢脸?啊?”

站在办公室里,听着面前数学老师雨点般的训斥,我找不出任何反驳的理由。这次的考试,我不但小题目错误不断,甚至还错了一道应用题。我望着卷子上那鲜红的“打叉”和评语,心里酸酸的,说不出是什么滋味。我内心沉重,头也抬不起来。

“……,好了,就这样,你回去好好反思一下吧。”说完,数学老师头也不回地走了,留下我肚子一个人在那静静地沉思。

回家路上,我连雨衣都没穿,就那么冒着雨一步一步地走回去。之前,我从未觉得这一段回家之路是如此之漫长。

站在楼下,我默默地望着那张卷子,心想:

为什么?为什么我会这样?

是骄傲吧!若非骄傲,我就不会不把题目放在眼里;若非骄傲,我就不会在做题时打瞌睡;若非骄傲,……

我抬头望天,雨水打湿了我的眼镜,心中一时间不禁百感交集:酸酸的,苦苦的,咸咸的,他们胡乱而又错综复杂地交织在一起,竟有些微甜的感觉。莫非,那就是考砸的滋味?

雨,还在下。

我却必须坚定地再向前走。

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篇3:当礼仪队员的滋味作文600字

全文共 629 字

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“这几天当礼仪队员可把我累坏了!”我大声地自言自语道。你知道我为啥这样吗?让我为你一一道来。

俗话说得好“人生就像五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都俱全”。虽然当礼仪队员没有“五味”,但也有“三味”。

先说说甜吧,我们几个礼仪队员每天戴着红彤彤的礼仪带,威武地站在校门口,看着老师和同学们走进校,那是多么令人欢快的事啊!每次看到我们班的同学从这里经过,我都要神气十足地瞟上几眼,好像自己很了不起似的。一句“敬礼,老师好!”惹来多少同学羡慕而又惊奇的目光!此时的我,好像站在奥运会的领奖台上,有点飘飘然了,心里好像打翻了好几个蜜罐似的,那种甜蜜的感觉,无法用语言形容。尤其是那些低年级的小同学,还会在那里停一会儿,向我们行注目礼,你说爽不爽?

礼仪队员可不是那么好当的,站就成了我的一大难题。平常我站得很少,可当礼仪队员就来了个360度的大转弯,不仅要站,还要站得笔直的,20多分钟,噢,我的天呀!站完后,我的两腿像灌了铅似的,又酸又麻,那种滋味叫我张不开口。

最令我头痛的是起床和吃早点。我原来是六点五十起床,被逼改成了六点半。为了赶时间,吃早点就更惨了。往日细嚼慢咽的我,改变了淑女形象。我一个鲤鱼打挺起床后,洗漱完毕,猛地拿起一杯牛奶就咕咚咕咚往下咽,抓起一块板栗饼九一边大口大口地吃,一边跑去搭车。有一天晚上,我因为睡得晚了一点,早上起来就七点了,我心急如火,胡乱地洗漱了一下,急急忙忙地狂奔到街上,打了个的才及时赶到学校。

哎,当礼仪队员的滋味,真是酸酸甜甜的!

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篇4:逞能的滋味作文600字

全文共 614 字

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人生如五味瓶。酸甜苦辣,我们品味着,成长着。我的记忆中,最难忘的滋味就数那次逞能了。

那天,班里有位同学说:“有谁能把这茶杯的盖子打开,就算他牛了。”由于我们班逞能者如云,就有许多人呼啦啦地涌上去一试身手,结果呢,都是以失败而告终。这时我大声地说:“我来,我肯定能把它打开。”

我拿到了杯子,这是一个外表蓝色,杯盖红色,上面有着变形金刚图案的保温杯。我摆好架式,一只手握着杯盖,一只手捏着杯身,使尽一身力气一拧,咦,怎么会打不开?不行,我可不能“轻诺寡信”。那就再来一次呗。“啊——”我使尽全身力气有时一拧,终于,茶杯有了一丝的松动,嘿嘿,终于把你拧动了。可接下来呢,茶杯好像在嬉弄我,我费了九牛二虎之力,可杯子一丝一毫都没动。我也渐渐地感到了尴尬,心想:呀!小茶杯啊!你总不能让我难堪,俗话说“一言既出,驷马难追”,你就开一下吧,也好让他们见见我的厉害呀!你就开一开呗!茶杯的主人说道:“好了,好了,你就别开了,别在这丢人现眼,我找别人去。”此话一出,我的内心尴尬至极,哎!这下要轻诺必寡信了,早知道我就该说:“来,让我试下吧!”应该谦虚一点,给自己留点余地呀。可现在说什么也已经晚了,世上没有后悔药啊!之后那茶杯的主人叫了一个比我高大的同学。他一开始和我一样,怎么拧也拧不开,但最后,“啪——”茶杯被拧开了,茶杯的主人说了一声:“你牛,谢谢了。”

我面红耳赤,自言自语地说:“下一次我肯定不会轻易地逞能了,因为逞能的滋味真不好。”

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篇5:那一次,在我尝到了失败的滋味作文700字

全文共 683 字

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失败,是我们每个人都经历过的。失败时,我们会伤心,会难过。但只要我们不放弃,屡败屡战,终究会成功。

记得那是一次教育机构的考试,那天,我非常紧张,因为它关系到了我是否能够去参加升班考试。但无论我如何紧张,终究还是难逃那恶魔般的考试。

正当我的内心快要崩溃时,数学老师那重重的开门声打扰了我,她脸上闪过一些狡黠的笑容,对我们说道:“下面发卷子,这次考试70分以上的同学可以去参加升班考试,考试时间为30分钟。”我拿到了卷子,按照老师的吩咐做了后,开始答题。

考场上,一股紧张的气氛冲进我的大脑,我听到的只有大家奋笔疾书地写字的沙沙声,除此之外,考场上什么声音也没有。虽然也有很多简单的题目,但是也有几道题目让我苦苦思索许久也得不出答案。原本会做的题目这时似乎也因为紧张变得无从下手。我突然想起我前面一道题目没有写,于是又调转试卷回去写另一道题。数学老师突然叫我们说只剩十分钟时间了,我却还有两道题没有写。于是,我加快了速度,终于把会写的那道题写完了。这时老师宣布停止答题,这才结束了答题。

一周过去了,老师捧着一大堆试卷准备发卷子。见班上的同学有的唉声叹气,有的却欢呼雀跃,终于轮到我了,一看,离七十分还差几分,沮丧地回到了座位上。老师开始评讲试卷,虽然我没有资格参加考试,但还是认真听讲。回家后,我把试卷重做了一次,把错误的地方改了,并总结了一下,才算是对我的失败的一次反省。虽然这次我失败了,但是我一定不会放弃的。

失败,是一种机会。它能够让你懂得反省,汲取教训,下次用这种经验做得更好。只要你持续不断地努力,每一次从失败中汲取一些教训,不断突破自己。总有一天,你会成功的。

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篇6:体罚的滋味叙事作文_1000字

全文共 904 字

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今天,我背着书包去上数学补习班,那里的女老师十分严厉,而且特别讨厌上课不听课、迟到、上课的时候摆弄东西、做小动作、逃课、乱插嘴、带零食、交头接耳、窃窃私语、东张西望、上课捣乱的学生了【总之就是不遵守纪律】,妈妈一听,强迫我上这个补习班。

来到这儿,我心里不禁忐忑起来。上课了,我旁边的男生因为走神,被老师提问没答上来,其实很简单,只要听了,就一定会会。我想,他惨了。果然,他成了这届补习班第一位被老师罚的牺牲品。老师看样子很生气,为了不耽误我们全班的上课时间,老师让他先在墙角里面壁着罚跪,放学后留下来好好‘‘调教调教’。’我心里颤抖着,不禁也走了神。糟糕,老师点我名了,老师没有问我哪道题,而是问了我她刚刚说了什么。我大脑一片空白,什么啊什么啊,我紧张得头冒虚汗,最终,回答不上问题来的我,乖乖和那个男生一起,跪在墙角。

此时真是夏天,温度四十多度,因为我们的教室是朝阳的,所以地板跟大地一样热,他们穿着鞋子,感觉不出来,可我不一样,我穿着短裤,膝盖活生生地跪在烫烫的地板上,再加上时间长,膝盖火辣辣地痛。时间一分一秒地流动着,像艰涩的沙漏一滴滴的漏,我膝盖痛的不得了,满头大汗,那个男生还好点,穿的长裤,我的膝盖就像是被火烤一样,可我还是丝毫都不能动弹。三个半小时,终于过完了,大家都走了,就我们两个还跪在墙角,真是‘‘同病相怜’’啊。接下来,就是老师‘‘处罚’’我们的时候了。

我们依然跪着,一遍忍受着疼痛一遍听老师训斥。我们都红着脸,低着头,恨不得找条地缝钻进去。终于讲完了,老师喝了口水,下了圣旨:1.先跪着,在凳子上把今天做的题重新做一遍,再额外抄题+答案抄写5遍。2.补习班作业在教室里跪着写完,回家后再写2遍。3.做50个深蹲。4.跪着写一份检讨,不合格重写,一直写到合格为止。5.连续两节课在教室后面站着听课。

我不禁暗自吐槽:这什么补习班,还搞体罚,当我挨完所有罚之后,已经晚上6点半了,距补习班放学已经三个小时了,我忍着痛从补习班出来。

回到了家,我告诉妈妈我今天的‘‘惨事’’,妈妈听了没有带我去告她,反倒支持这个老师的教学方法,还为了惩罚我今天的走神,又加了5节课,我怎么那么倒霉......

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篇7:被冤枉的滋味作文500字

全文共 471 字

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像一盆苦苦的、黑黑的中药摆在我的面前,那种苦苦的滋味飘在空中,偷偷地钻入我的鼻孔里,搅得我胃里难受。

那是一个傍晚,黑黑的乌云来到了我们这儿,当时,正在上数学课。

“嘿,嘿!同桌,天马上要下雨了。”上课期间,我那个坏学生同桌对我说。

“好好听课!”

“我跟别人说了。”

他转过头去跟别的坏学生说去了。他说的声音如此之大,老师居然没有听见,我真怀疑老师的听觉是不是下降了许多。

见后面的坏学生玩玩具,不搭理他,他便又跟前面的学生说话去了,诶!“坏学生说话大又响,我却无可奈何。”

只见我的同桌说话的声音越来越大,终于——老师转过头来了。我感到庆幸,因为老师终于要把他给教训一顿了。

“好啊你杨晨宇,你居然和张文照主动搭话了。”

什么?!我的眼睛瞬间瞪大了‘N+1’倍,我的嘴巴也瞬间能塞得下三颗鸡蛋了,我却差点儿失声喊出来:“why?”

“写300字检讨,下课来我办公室,打十棍……(诶呀妈呀,太多了),”下课了,我带着两条像铅球一样沉重的双腿去了办公室,经过十分钟的“唾沫星子”攻击,终于上课了。

窗外,枫叶的树叶落下,我伤心地回到教室,诶!像喝了一盆中药,真苦。

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篇8:胜利的滋味作文500字

全文共 542 字

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在一望无际的天空中,一颗又一颗的繁星犹如人一生的经历。或多或少有着人的七情六欲,今天我要解读那一颗胜利之星……

“奇奇,我们打乒乓球去吧。”祥祥兴奋的叫道!“好呀!我去旁边叔叔那借拍子,你等一下。”我应道。

拿着拍子,我俩步行去学校操场。走着走着,我突然想起叫道:“我没打过几次,技术不好哦!”“没事儿,边打边练吗,我也才学呢。”祥祥应道。“ok”我兴奋得回应着。

比赛开始了,只见祥祥神态自若,抬起球拍用力一发球,球如离弓之箭,以迅雷不及掩耳之势打了过来。我一拍挡着竟击了回去。而他毫无一点紧张之情,一个用力又把球打了过来。这次,我就没有这么幸运了。“ko”!第二球,该我发球了。我故作镇定,一个“鸡蛋”打过去。他轻松接球,我一挡,他又用力回击。球在眼前飞来飞去,如一位翩翩起舞的美女,又如一个在跑马拉松的人。我俩就这么周旋着,忽然我猛一发力,球如猛兽般冲去,他没在意,结果失球。比分也打成了1:1、轮到他发球了,他一个完美抛物线后,球在桌上清脆一响向我击来,我以同样轻柔的力量回击。祥祥开始急躁了,而我却特意放慢了节奏。他用力一击,我全力攻球。球在两边飞舞,我也慢慢掌握了运球。趁他不注意,耍了个边角球,成功得分。

这就是我那一颗美丽的繁星!从这以后,我就爱上了放学后和同学们一起乒乓球。

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篇9:失落的滋味作文500字

全文共 534 字

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失落滋味想必大家都尝过,一定不好受。但是人生就是这样,每天都会有失落发生,而就是一次普通的失落,却让我永远地记在心间。

在有一次数学考试的时候,我因为自认为良好,便没有复习。可是到考试的时候,我傻眼了——因为有些题目我虽然在书本上看过,可是都忘记了!这可怎么办啊?我一边写会的题,一边思考着这个“严肃”的问题!于是没办法的我只好乱写一通。

考试完了我立马拉到一个好朋友跟她对答案,可是天不随人愿!十二道题里我只对了五道!不过没关系,只要我打到七十分以上,妈妈就不会打我了!抱着这种心理,我原本沉重的步伐开始轻松起来了;原本悬着的心也放下来了!我的脚跳了起来,小手在身边不停摆动,小脸上堆满了笑容。

第二天来到了,我充满了期待,因为就要发试卷了!我听着老师读试卷的声音,心里忐忑不安,当老师念完九十分的以后,八十分的以后仍然没有到我!七十分的读完了!六十分的了!终于,老师在六十分的区域叫到了我:“刘雨萱,六十三分。”老师的声音一直在我的耳边回荡,我连我是如何拿到试卷的都不知道了!

在回家的路上我哭了,并不是因为我害怕回家以后妈妈的“竹笋炒肉”,而是我的自信心在干扰我。在那一天回家的路上,我突然鼻子一酸就哭出来了。后来我才知道,那一天其实是失落感在我的心里干扰我的眼睛……

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篇10:什么的滋味作文600字

全文共 604 字

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橘色的实心球在空中勉强飞行了极短的时间后,便如同一只失去翅膀的飞鸟,连同我最后的希望一起,重重地砸在地面上,向前滚了几步,不动了。唉,我长叹一口气,最终还是输了。

听不清楚裁判老师喊出八强的声音,我脑海中一片空白,扭过头,不再去看那欢乐却又残忍的场面,却无意瞟到了为我加油的同学正默默离去,一转身,我向自己班走去,心中却充满抱怨与不甘:为什么进入决赛的不是我?

回到班级,看着同学们期待而又急切的眼神,我的心再次被隐隐刺痛,抱歉地摇了摇头,他们眼里的光芒一散,但随即,那失望的神情便消失了,取而代之的是阵阵安慰:“没事,下次还有机会。”“这算什么,没什么大不了的,别在意。”我点点头,接受了大家的善意,但心中却变得更加难过与不甘。现在的安慰与关心如果能变成胜利的肯定与赞美该有多好!

时间不断流逝,终于,广播里传来了我最不想听到的声音:“下面宣布初二男子前掷实心球获奖名单。”我低下头,告诉自己不要在意,但那广播的声音却变得越发清晰,“第一名…第二名…”一个个字无情地捶在我的心上,我不由得又想起当初的情景:如果我再往前走一步,如果我再把球扔高点,如果第一次没有踩线,如果……

下午,运动会结束了,看着同学们脖子上闪闪发光的奖牌和脸上灿烂的笑容,想想自己忙碌了半天却一无所获,我不由得又是一声长叹。为什么取得名次的不能是我?为什么获得奖牌,奖状的不能是我?为什么荣誉和掌声非要与我无缘?为什么……?

唉,还是不甘心啊!

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篇11:我尝到了喜悦的滋味作文600字

全文共 664 字

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童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水;童年的时光是高兴快乐的,童年也让我学会了坚持和勇敢。记得那一次跳绳比赛,当我得知取得第一名时,我既尝到了喜悦滋味,又让我懂得了做事坚持不放弃的道理。

事情是这样的:今年冬天学校组织了一年一度的冬季三项运动会——跳单摇、跳双摇和踢毽子。听到这个消息后,我便毫不犹豫地报名参加跳单摇这项比赛。从此我每天都利用空闲时间刻苦练习跳绳,时间过得飞快,转眼就到了比赛的那一天,只见操场上人声鼎沸,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,当我走上赛场时心里十分紧张,手心里渗出了汗,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。但当我看到同学们期待的目光时,便暗下决心,一定要取得好成绩。 “嘟”的一声,比赛开始了。我飞快地摇起手中的绳子跳了起来,只听绳子把地面拍得啪啪作响。绳子时而从头上飞过、时而从脚下穿过,我就像一只活泼的小兔子,在草地里上蹿下跳,又像一只小燕子在空中轻盈的上下飞舞、还像一只不知疲倦的骏马在草原上奔驰。不一会儿,我就累得气喘吁吁了,心跳也越来越快,豆大的汗珠像断了线的珍珠一样落下来。渐渐地我快坚持不住了,手也累了,腿也酸了,想放弃比赛,但这时耳边突然响起了同学们的呐喊声、加油声,这声音震耳欲聋,催我奋进,我浑身又充满了力量,加快速度跳了起来……

“嘟——”裁判员又一次吹起了号子,比赛结束。当裁判员宣布比赛结果我取得第一名的那一刻,我高兴极了,想起自己在操场上洒下的滴滴汗水,我觉得我的努力和坚持终于收获了成功。

这一刻喜悦的滋味,永远刻在了我童年的记忆中。

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篇12:成长的滋味作文1000字

全文共 1239 字

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婴儿时期的“苦”

2006年某日某月的晚上,寂静皎洁的月光柔和地洒在大地上,一棵高高的树上有两只可爱的小鸟在唱歌,“喳喳喳”他们好像在比赛谁的声音最好听,就在这时,一阵哭声,“哇哇”的传来,两只小鸟被吓飞了……就这样一个可爱的生命来到了这个世界上。自从我出生以来,我觉得我是这个家的幸运儿;饿了哭,妈妈跑过来为我喂奶;饱了哭,爸爸抱着我去散步;困了哭,奶奶哄我睡觉……总之我什么都哭,家里人一听到我的哭声,就停下手头的工作,一个个的来哄我。一开始,全家人都宠着我,可能是听我的哭声听烦了,就不来哄我了。就这样,每当我一哭,家里人就把我“扔”在一边,不理我了,宝宝心里苦呀!

幼儿时期的“辣”

长大了,渐渐的我可以自己吃饭,自己睡觉了。有一天,我和邻居家的几个小朋友一起玩。突然,我想到了一个鬼主意,我把几位小伙伴叫到一起,围成一个圈,听了我的建议之后,几位小伙伴都满意地点了点头。我们几个偷偷摸摸的走进了王奶奶的家里,我小声地对伙伴们说;“我先进去探探路,你们几个在外面守着。”几位小伙伴点了点头。我蹑手蹑脚溜到了鸡栏旁边,把手伸了进去,摸到了几个鸡蛋,我的眼珠子转了一下,接着我顺手拿了几个鸡蛋,偷偷的溜了出来,我把鸡蛋分给了几位小伙伴,然后小心翼翼地走了出去。第二天,我也不知道妈妈怎么听到这消息的。妈妈把我拉到院子里,把手中的鸡毛弹子往空中一轮,“啪”的一声,我挨打了,火辣辣的,我捂着被打的屁股,一个月都坐不了。现在我终于知道幼儿时期的“辣”了。

上学时期的“酸”

稍稍懂事了,我明白,长大之后就可以赚钱了。在我那时的认识中,钱可是个好东西,五角钱能买一包糖,一元钱可以买个小玩具……五元钱对我们来说,简直就是巨款,能买好多好吃的、玩的、用的。小时候,哥哥想要买玩具,可是当时奶奶生病了,要住院,可是住院费很贵很贵,妈妈当时又怀着宝宝不宜工作,全家人都指望在外工作的爸爸。每次哥哥经过玩具店的时候,他都会站在那里一会儿,眼睛直直的看着那橱窗里的变形金刚,看完之后,哥哥默默的走开了。看到哥哥这个样子,我的心里很酸。就这样我更加迫切的希望自己快点长大,赚许许多多的钱,让家人过上幸福美好的生活。

长大之后的“甜”

现在,我已经读六年级了,对长大也有了自己的见解与认识。我就像一只将要独飞的鸟,只有战胜了暴风雨之后,才能飞向那更广阔,更灿烂的天空。不经过坎坷路,哪能走上平坦的道?只有在经历了各种艰难考验之后,才能展翅高飞呀。正如那首诗;“如果在众人六神无主之时,你能镇定自若,而不是人云亦云;如果在被众人猜疑之日,你能自信如常而不去辩论;如果你有梦想,又不迷失自我;如果你有智慧,又不走火入魔;如果你在成功之中不得意忘形,而在灾难之后也勇于咀嚼苦果;如果听到自己说出的奥秘,被歪曲得面目全非而不生怨艾;如果看到自己追求的美好被破坏成一堆瓦砾也不说放弃;如果各种骚扰动摇不了你的意志,那么你就长大成人了。”我想这大概就是真正意义上的成长

后记

不经历风雨,怎能见到彩虹?我真想这样快点长大!

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篇13:甘甜的滋味作文800字

全文共 757 字

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人这一生,能体味到无数的滋味,酸、甜、苦、辣、咸……那一次我尝到了甜。

那是七年级第二学期的期中考试,考前我还是一副忧心忡忡的样子,因为我的数学成绩实在是连自己都不敢恭维,好几次数学成绩连A档也没有,拖了总分的后腿。

我对数学特别没有信心,连考试考不好的退路都想好了,总得为自己不会做找个借口吧!可怕的不是有人比我优秀,而是比我优秀的人比我更努力。我觉得我不应该就此放弃,我应该奋起直追,努力去巩固基础,整理出各类题型,认真听课控制自己不分心,补上遗落知识,用听歌的时间做完一道又一道数学题,用玩手机的时间理出一类题型的解题思路,把K歌看电影的时间都用来做模拟试卷。虽然静下心来不容易,数学对我来说确实很难,但我坚信优秀不仅是意志的较量,更是好习惯的水到渠成。

开始考试了,我拿到试卷一看,过去抓耳挠腮、手心冒汗感觉没有了,“数学也不难的么!”我心里想道,一种跃跃欲试的心情油然而生,看题、演算、涂写,时间在不知不觉中过去了。交卷了,我精神抖擞地走出了考场。

发试卷了,看着同学们一个又一个拿到自己的试卷,讨论着、比较着他们的成绩,看着一个平时成绩跟我差不多的同学只考了九十几分时,我的心几乎要跳了出来。

我心中默念“佛祖啊,保佑保佑我吧!让我考好一次吧!”我仿佛看见一张名为“成绩”的由一串串数字组成的巨网向我扑面而来,让我窒息。

“试卷来了!”前桌对我叫道。

我一下子盖住试卷,小心翼翼地从反面往前看,一题一题地往前,奇了怪了,后面只扣了七分!我一下把试卷翻了过来,“110”鲜红的字眼是那么漂亮,那么生动!那么……“天哪”我兴奋极了,我从来没想到能考这么好!前一刻我还在祈求佛祖保佑,后一刻却笑得一脸傻样。

我好像听到同学的羡慕、父母的夸奖,好像看到了世间最美好的东西,好像尝到了最甘甜的滋味。

成功,多么遥远,却又触手可及!

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篇14:等待的滋味作文1000字

全文共 988 字

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你经历过等待吗?或许你会觉得我是多此一问,平常如排队打饭,我们哪一天不在经历等待!不过若问你等待的滋味时,我想大家一定都十分厌恶,特别是经历了漫长的等待,期间的味道并不好受。

记得有次周末放学,我兴高采烈地走出校门,习惯性地在人满为患的校门搜寻妈妈,但是我在平常约定的地方却不见那熟悉的身影,涌起的失望也带回了我的记忆,昨天妈妈跟我说她今天有事,不能来接我,让我自己坐车回家。我居然忘了,忍不住拍了一下自己脑袋,唉!今天又得去挤公交车了!

我慢慢走向学校附近的公交车站,只见公交站台上已经挤满了翘首以待的同学。我皱了皱眉头,每次周末放学等车的人都这么多,要什么时候才能坐上啊!我有点沮丧,但我又有什么办法呢!只好走过去,加入了等车的阵营。

在公交站台,我并没发现自己熟识的同学。看着陌生的校友聊得热火朝天,我只能默默走到后面,在边上无聊地玩弄着花草,心里则不停默念着:“车快点来吧!车快点来吧!……”

周末放学高峰的公交车总是姗姗来迟,大约过了十几分钟,随着一声公交车的喇叭声,一辆公交车终于出现在了我的眼前。我仿佛像一个溺水的人看到了一艘救生艇,整个人都活了过来。但可恨的是,这艘“救生艇”上的人太多了!里面很多穿别校校服的学生甚至脸贴着窗玻璃都变形了,严重超载的公交车并没有停下来的意思,它在我们一群人的咒骂声中溜走了。

在等下一班公交车的到来是焦躁的。即便我频频看着腕上的表在一分一秒地逝去,但第二辆公交车却迟迟不肯出现。五分钟、十分钟……我忍不住向上天祈求道:万能的神啊!快让公交车出现吧!

终于第二辆公交车出现在了拐弯处,对于它的姗姗迟来我们已经毫不介意,毕竟满载乘客的她没有像第一辆一样对我们不闻不问,而是在站台停了下来。

我们蜂拥而上,不是我们不想讲文明,实在是等待带来了太多煎熬,谁都想早点回家。但就算公交车体积庞大,也架不住站台上的人潮汹涌。很不幸,在我好不容易挤到车门前时,只听见司机大喊:“别上了,别上了!等下班车。”随即车门被关上,恨得我牙痒痒,直想骂人了。

又没乘上车的我已经快绝望了。甚至涌起了想走回去的念头,并忍不住埋怨自己,要是放学就开始走,此刻我已经应该到家了。莫名涌起的后悔似乎在吞噬我的情绪。如果刚才再努力一点,用尽全力向前冲,有可能我就挤上那班车了。即便那会很拥挤,但毕竟能让我早点回家,但现在想这一切又似乎太晚了,不努力,错过了再后悔又有什么意义呢!

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篇15:关于离别的滋味的作文_叙事800字

全文共 670 字

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我们相约在夏季,一起等待那山花烂漫时。

——题记

春天伴着春雨悄无声息的,又一次来到。我屈指一数,也有五个年头了。温暖的阳光透过落地窗,反射到眼球,生疼。

看着满屋子的飞尘,我的思绪,又一次的游离——

梨花是我童年的玩伴,我们相遇在春季。那时的我们都很喜欢春天,喜欢在春天里追逐阳光,喜欢在春风中放飞心灵和梦想。

相处不久,梨花是一个内敛的孩子,十分乖巧,大人说什么就是什么。相比而言,母亲就说我是一个咋咋呼呼的人,也别喜欢闹。那时,我也有一点嫉妒梨花。

时间长了,我和梨花成了无话不说的好朋友。她对我很好,可以为了我插别人好几刀。一次考试,我的成绩很不好,老师在课堂上点了好几次我的名字。当时我的脸又红又白,觉得丢脸死了。还是梨花讲义气,认为老师太过分了,她当场站起来为我打抱不平,说:“老师,你不可以这样,不就考不好一次嘛,有必要这样吗?”老师事后联系了我的家长,连我母亲都觉得老师太过分了,就没怎么多说我。

后来的考试,我一次比一次好,老师就没为当初梨花的做法而过分深究。那次以后,梨花在我心目中的地位那是又高了一大截啊!

只是好景不长,梨花离开我跟随她的父母去外地读书了。走得匆忙,她只对我说:“我们要相约在夏季,我们不哭泣,要微笑!”然后,车子的尾气在我四周弥漫。

一个又一个的夏日,我都在等。等来的却是一个惊人的噩耗,将那句“相约在夏季”碾压的粉碎。梨花离开我去了另一个世界,那天,我们相遇了,只是我没有哭。

突然的离别,我太悲伤。身体像抽走了一半,压抑了情绪。只是我想,离别的滋味莫过于此。

我和梨花相遇在春季,相约在夏季,这次的相约却不再完整……

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篇16:读书的滋味作文初一

全文共 637 字

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书是我们一直到老的伴侣。

读书,让我们体验书中的千滋百味。

读书,让我们体验一种畅快。“书中自有黄金屋。”不错,虽然书中全部都是汉字,看起来很乏味,但是它并不枯燥。在书中,我们可以读到作者的心灵,有些文笔柔中有刚,还有些刚中有柔,可以让我们体会到截然不同的感觉,淋漓尽致。

读书,让我们体验一种艰辛。上学,是我们作为学生的一种职责。在学校,我们每天都要学习大量的知识,很累很辛苦,但读书学习知识的过程不可能是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要面对这重重的困难,勇敢的走下去。

读书,让我们体验一种享受。每当我闲暇时,有时会随便找几本书来看,书中赏心悦目的词语描绘,都是那么生动。面对它们,我仿佛身临其境,遨游在书海之中,细细品味它们的美好。

读书,让我们体验一种悠闲。每次读书,总是很容易着迷,每当快看完时,看一下钟表,都过了那么长时间了,时间怎么过得那么快啊!一读书,就忘了时间,忘了一切,让我体会到一种悠闲宁静的滋味,整个人都轻松了许多。

读书,让我们体验一种痛苦。当我们面临一次次的考试,心里不禁好像会打起退堂鼓:虽然考前需要读书来复习,已经复习扎实,但是一到考试就会紧张,紧张到把复习好的知识给忘了,大脑一片空白,心里只会想:万一考不好怎么办啊,一定要考好啊,考不好就完了……

读书,让我们体验一种快乐。当我们在考前复习好,在考后取得了好成绩,当然会觉得这书没有白读,会有一种快乐一种成就感。

读书,让我们快乐、畅快、充实、悠闲,体味艰辛和痛苦,千滋百味,有如人生。

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篇17:生活的滋味初二作文

全文共 654 字

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我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱,任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓,喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然,你也走了过来,躺在我旁边的草地上问我:“生活滋味究竟是怎样的呢?”

我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗?很轻,很淡,让人来不及追逐,也来不及品尝,它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗?那样坚决而冷酷地,禁锢着阳光,操纵着锦云。仿佛不容世间的一切,将平静的风云击成一片混乱。

不,生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶,虽从不被人们注视着,却依然日日夜夜生得很灿烂,很浓烈。它又或许是冬日的雪,看似一成不变的外表下,蕴含着千奇百变的世界。

你也许会笑我:“生活是如此的现实,每天都有许多的烦恼侵噬着我们,哪有春雨秋枫那般迷人!”

对不起,你错了。

生活固然是现实的,可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了,春雨秋枫一样来自生活,来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的,它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放学回家家里舒适的沙发,可以是考场上一份不完整的答卷,也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。

没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的,悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的,正因为这不同,世界才得以像今天这样精彩。

我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的`想知道,你可以抬头看看这月亮,嗅嗅这草香,让我拍拍你肩膀,说:“朋友,很高兴能在你身旁,请你坚定不移地一路走下去,生活的滋味就在这花香小径的两旁,它们从不张扬,却常常溢满花香。”

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篇18:幸福的滋味作文800字

全文共 983 字

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人世间,酸甜苦辣咸五味俱全,每一种滋味都代表一种意义,可谁又曾想过,幸福又是一种怎样的滋味?

那是一个风雪交加的冬夜,我骑着自行车,在空无一人的大街上飞驰,渴望尽快回到温暖的家。

“当当!”我使劲敲着门,全身不停不停地打战,凛冽的寒风顺着楼道向我扑来,穿透了大衣进入身体,双手被冻得惨白,僵硬如砖头。过了一会儿才听见屋内应我一声,顺着打开了门,屋内明亮的灯光照在我身上,一股暖流迎面而来,一个女人站在我面前用温柔的话语说:“儿子,回来了?没冷到吧?”噢,原来是妈妈,她很快把我让进屋子。终于,终于暖和了,幸福围绕了全身……

“哗哗!”妈妈用“大勺”翻炒着菜,出于好奇,我上前凑热闹一样看这看那,只见妈妈先切菜,再倒油,然后放调料,放菜,使劲翻炒,忙得前仰后合,看着她忙碌的身影,仿佛回到了六年前,那个温暖的冬夜。

那时我八岁,总喜欢调皮捣蛋,不听家长的话,可每次看到妈妈为我做的一桌子丰盛的晚餐,我便安静地坐在桌前,慢慢地吃,而妈妈每次也都坐在我的身旁,看我吃,她告诉我,她小的时候,姥姥也是这样照顾妈妈的,一样的晚餐,一样的爱,一样让她感到幸福!长大了,回报时,也给予姥姥一种意想不到的幸福!

想到这,看着仍在厨房里左忙右顾的妈妈,心中迸发出一种回报的念头。我扶着妈妈回房间,说我自己做今天的晚饭,她勉强一笑,走进房间去了。我也学着妈妈平时做饭的样子,先切菜,倒油,放调料,放菜,使劲移动着“大勺”翻炒着菜,我边做着边擦去头上的汗珠,一系列的重力活使我疲惫不堪,最后做完了,却忘了放盐,弄得一点味也没有!再倒进锅中,重新来过,这回又太咸!唉,这回没办法了,只好叫妈妈吃饭,虽然大汗淋漓,却感到很快乐!

妈妈一口一口地吃着我做的菜,我坐在她旁边看着她吃,她强忍着不说菜咸,直至全部吃光!她用温柔的话说:“儿子,你进步了,虽然有点咸,不过也挺好的!”我回答:“还记得您曾对我说您也如此回报过姥姥对您的良苦用心,现在我要回报您对我无微不至的关怀!”妈妈惊讶地看着我,眼中翻滚着泪花,紧紧抱住我,她的身体特别温暖!好像大火炉一般温暖着我的心,我知道,正是她用这温暖的身体为我打造出幸福,就是她用着温暖的身体为我打造着一个又一个美好的明天!

在明亮灯光的映衬下,母子二人相拥在一起,眼中翻滚的泪花流了出来,影子被拉得很长……

幸福的滋味不仅仅体现在那咸咸的菜中,还体现在母爱子,子疼母之中。

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篇19:第一次离开家的滋味不好受

全文共 498 字

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作者: 胡艳聪

上小学的时候,是我第一次离开家,那时候我心里面百感交织很难受,特别想哭。

在家中吃午饭,我在心里面就想:“新学校很好吗?在学校要住好多天,很多天见不到爸爸妈妈,在学校也没有好朋友,我不想上这个学校,我真想给爸爸妈妈说,但是学费都交了,我好想哭。”我的泪珠在眼眶打转,但是我又忍住了,午饭我就没吃下去,妈妈问我:“吃饱了吗?”我说:“吃饱了。”我心里就想:“那里有心思吃饭,一会就要离开家了。”妈妈给我说:“到学校里面注意穿衣服,要吃饱,要好好学习,在学校里面多和同学交流,和同学好好相处。”眼泪已经在眼睛里面控制不住了,一大颗饱满的泪珠往下落,我赶紧把泪擦干净,洗了一把脸,还强颜欢笑的对妈妈,心里就想:“妈妈放心吧,我在学校会照顾好自己,就算自己不想离开家,我也会在学校好好的,不让您担心,也不会让您失望。”临走的时候想:“家再见了,我会想你们的。”在路上走的时候心里想:“不要到学校,慢一点,到学校就见不到家了。”我心里面咯噔了一下仿佛大校门就在面前,到了学校门,我就想:“学校已经到了,我要在这里好好学习,现在已经回不到家,第一次离开家滋味真不好。”

第一次离开家的滋味真不好受

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篇20:生活的滋味

全文共 342 字

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黄新瑜

今天上课时老师拿来了几样东西:花茶、盐、料酒、醋、黄豆酱、辣椒,和一碗水。接着,老师把这六样东西依次定量倒进了清水里。搅拌好后整个成了一碗黑水,还有奇怪的味道。我们一想:老师是在做黑暗料理吗?弄玩后,老师把手指伸进去,又放进嘴里尝了尝。然后让我们根据自己的观察重复老师的动作。

在我们进行的时候,老师在黑板上写下了几个字“生活滋味”哦,原来这就是生活的滋味啊,可还缺一味甜啊?

等我们进行完了,老师说:“你们都没有做对,我是把中指伸了进去,而尝的是食指。“啊!”听到这话,我们心里都像打翻了五味瓶一样不是滋味。这时我才明白,原来心里这种乱七八糟的味道就是生活的味道。

通过这件事我明白了,做什么事都要仔细观察,不能有一丝马虎。既使你在最后一步疏忽了,也会导致前面所有的努力功亏一篑。

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