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爱的滋味作文精选精品20篇

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不写作业的滋味不好受

全文共 383 字

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作者: 贾金博

别人为我说:“你什么滋味最不好受。”我想:那还用说?不好受的莫过于不写作业了。

一次,老师留了作业。我想:这次要先写完作业,然后再玩。在校车上也这样想。可是一到家,这个决心不知不觉间动摇了。就像叙利奥下定决心不在午夜为爸爸抄文章了,但是这决心又动摇了,还是为爸爸抄写了文章。一回家就开始玩了,直到最后一天才开始写。但为时已晚,没有写完。到了学校,我怀着忐忑不安的心先到了宿舍。心里想着:晚一会儿吧,晚一会儿去教室。可是这是不可避免的。到了教室,我想:这次又没有写完作业,怎么办?又要被挨训了。每次都这样想。

这次,我下定决心,应定要写完作业:不写完作业就是狗。我这样威胁自己。一回到家,我就写作业,终于写完了。还让爸爸给我找了照片作图证。到了学校,本找不到了,可是爸爸把图片发到了群里。哈哈,天助我也。

不写作业的滋味不好受,我以后一定会痛改前非,写好作业。

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篇1:尝到了什么的滋味作文600字

全文共 630 字

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我品尝了美妙笛音的滋味

一夜夜繁星转,一夏夏流萤飞。我提起笔,想起了那个从未谋面的邻居。

几年前的一个夏夜,我坐在院内的藤椅上,仰望着天空中的星星,手里捧着一本书,一本我无法看懂得书,一本我无法理解的书,我看得心烦意乱,把书往椅子上一扔,准备回屋子里,脚刚跨出,一阵悠扬的笛声像月光照着大地,像泉水流淌着,像春风拂过水面,荡起涟漪,荡过我的耳畔,拂到我的心中。

那一晚我像着了迷似的,直到笛声散去,也久久不肯离去。

此后,我恳求爸爸也给我买一支长笛,从那日开始,我有了一支属于我自己的长笛。开始练习指法,中途多次想放弃,可每晚那笛声使我坚持着,终于有一天我开始和朴素的白乐谱打起了交道,随着一个个音符的增高,我的成绩也在稳步上升,每晚的笛声便是我心灵的支柱。

可是,有一天我拿起笛子吹奏了最后一首乐曲,背上了书包,到远方去求学。晚上只有一支笛声在孤寂的吹着,不会有另一支笛声来与它应和…

如今,那支笛子上已经沾上一层薄薄的灰,时间使我遗忘这支长笛,但我却永远不会忘记那悠扬的笛声,忘记那位素不谋面的邻居。

让我怎样感谢你,我愿想收获一首乐曲,你却给了我整个乐谱。我原想收获一片属于我自己的空间,你却给了我整个世界,我原想收获一个乐点,你却给了我无尽的快乐…

想到这,我放下笔眼角不禁流出一滴晶莹泪珠,顺着我的脸庞滑过。我取出了那支长笛,拂去上面的灰土,闭了眼放到嘴边。笛声像一缕缕夏风把我带回了过去,睁开眼,我又站在了小院中与另一支笛声应和着……此刻,我尝到了美妙笛音的滋味。

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篇2:失败的滋味作文300字

全文共 371 字

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每一个人都会成功,同样,每一个人也都会失败,失败会是什么滋味呢?下面我就来和大家分享一下,我失败的滋味吧。

我怀着忐忑不安的心情,坐到了教室里。教室里出奇的安静,好像一根针掉在地上都能听见似的,这是为什么呢?原来是期末考试的成绩出来了,每个人都害怕自己考的不好。

这时,语文老师进来了,她说要先报语文成绩,我一听,脑门上渗出了细细的汗珠,我作文没有写完,还有一点跑题,怎么办呀?作文可是语文分数高低的关键呀!

老师报分了,我双手紧握成拳,双眼紧闭,祈祷一定要考好,一定要考好呀!终于轮到我了,“89。5分。”什么?我居然连及格都没有?虽然已经做好了心理准备,可也不会不及格呀!

我耷拉着头,垂头丧气的取回自己的卷子,沮丧、懊恼等等复杂的情绪满溢我的心,我想,这难道就是失败的滋味吗?

通过这件事情,我收获了一个道理,就是做事一定要认真,要合理分配时间。

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篇3:旁观的滋味作文600字

全文共 651 字

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我莫名其妙地就病了,低烧不退,浑身酸疼,上体育课时只好留在教室里。

大家陆续出了教室,我怕吹风,便艰难地挨个把窗户关上。已经上课了,当我关上最后一扇窗的一刹那,教室里突然静得可怕,我下意识地环顾四周,不由自主地又把窗户打开了半扇。

我坐下来,发觉此时此刻,大家都在忙着,而我竟暂时成为了这里唯一的“旁观者”。

窗外,传来上体育课的哨声。跑步时听着觉得厌烦,可坐在教室里“旁听”,竟觉得有几分像轻风里的竹笛。我突然有点羡慕那些红彤彤跑道上的人,哪怕我的同学们正满脸通红,气喘吁吁,哪怕他们正在做那些令人反胃的蛙跳,哪怕手会被冻得没有知觉,我也应当并且希望同他们在一起呀。我怔怔地往窗外看,梧桐树那沉寂的枯枝只给我留蓝天的一角,我想若我能边跑边看这蓝天该多好,可惜那一切,都在我窗子以外。

别的班老师讲课的声音,也不知不觉地钻进了耳朵,左边是物理,右边是历史,对面又是英语。老师们讲讲停停,学生们时不时呼应着,间或不知从哪个方向爆发出一阵欢笑声,好几个班的老师与学生,就这样一起打出了一种昂扬而又明快的节奏。我第一次体会到“书声琅琅”是多么的动人,并且迫切地希望能加入那众多声部中的一支。

快要下课的时候,我忍不住期待地听着外面的脚步声,猜测着那第一个满头大汗推开门的人会是谁,竟像小时候独自在家盼着爸妈回来一样。我已经急不可耐地想结束我的旁观了。

也许有时候,我需要一个机会让自己从所处环境里抽离出来,就像这样,从一个旁观者的角度看这段校园里的日子,以便提醒自己,在未来的某一天永远地成为旁观者之前,去享受,去珍惜。

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篇4:挨饿的滋味作文600字

全文共 668 字

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吃饱是福。

吃得饱是一种快乐,可挨饿却是一种痛苦的滋味

早上,时间流逝得很快,因我的磨磨蹭蹭,早饭还没吃,却马上到上学时间了,怎么办?怎么办?我犹豫着,妈妈唠叨着,爸爸催促着。最终,我决定省下吃早饭的时间,去换不迟到的结果。于是,背起沉重的书包,立马向学校大步跑去。才跑了一半的路程,肚子就开始“抗议”了,我再也跑不动了,书包重的犹如一座册,压的我喘不过气来。我似乎想起了什么,立马打开书包,拿出中午喝的纯牛奶,喝了起来,还没到一分钟呢,一瓶300ML的牛奶就进了我的肚子。到了学校,已经在早读了,我放下书包就读了起来,因为我觉得这样能分散一下自己的注意力,缓解一点饥饿。早自习结束了,紧接着的是第一节体育课,我喝了一大瓶水,刚到操场上,我便跑了起来,似乎忘记了饥饿……一节课罢,我已经是气喘吁吁。回到教室,坐在椅子上,肚子就“咕~咕~”地叫了起来,有人还笑着在说:“是谁在学鸟叫?”第二节是数学,老师在讲台上大声地讲着重点,可我一句也没有听进去,满脑子起的都是稳各式各样的吃的,“汉堡,鸡翅,巧克力,蛋糕……”想得我不停地咽着口水。好不容易熬到了下课,可想起下面还有一节课,就饿的想听吃自己。在第三节课的时候,我已经饿得眼冒金星。下课铃起一响,我如同狂风一般冲出教室,拿起饭盒吃起来,我吃了一碗又一碗,从来没觉得原来白米饭还竟如此美味,旁边同桌看得傻了眼,说我就好像几十天没吃饭一样。我一边笑着一边吃着,心里还一直想:“以后可能不能吃饭了,挨饿的滋味可真的太不好受呀!”

这就是挨饿的滋味,一种既令人害怕又令人生畏的滋味,这也是一种折磨。

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篇5:青春的滋味九年级话题

全文共 716 字

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青春或许并不和唯美接轨,但当某一天我们独自一人回忆起这段时光的时候,但也不觉青春荒凉了,那一年,我们吟唱着“十七岁那年的雨季……”纵使听过千百遍,我却始终记不起下一句歌词是什么。在我看来——十七岁那年的雨季,充满着辛酸与回忆。

花开般的年龄,盛夏似的季节。我们喜欢雨天不打伞,任由微凉的雨水冲刷白嫩的肌肤。手拉手一起走过大街小巷,轻撩起碎花裙摆,身后是我们踩过的痕迹,被雨水洗涤的干干净净。我们坚毅的向前走即使前方是严寒酷暑,我们也绝不回头。曾记否,穿梭在花丛间是我们所向往的事,那一片碎花物语是我们心灵的天堂,静静地静静地听花开声……

“再不疯狂就老了”是我们彰显霸气时爱说的话,可谁又真正疯狂过呢?我们很幸运,在如花般的年龄遇到了那一群陪你搞怪陪你嗨的朋友。但岁月匆匆,不免有一天我们会感叹,当年最纯真的友谊去哪里了?年少轻狂时的激情又消逝在何方?

听歌时总能勾起我的伤感情绪,不管是节奏欢快的,低沉的。盯着那一行行歌词,记忆就好像打开了闸门,美好的,感伤的,一股脑涌了出来,思绪像断了线的风筝一样飘忽不定。不懂音律,以至于爵士鼓上的音符我一个也敲不出来,但听歌却成了必修课,这也正如青春期是每个人都要度过一样。

记得最清楚的是在深圳看到的抱着吉他卖场的小女孩以及“转角遇到五”那个充满诗情画意的咖啡馆。那个小女孩和我们年龄相仿,对啊,她也和我们一样,都是似花一样娇嗔的女孩。站在十字路口,抱着大吉他卖场,我只能说,这也会是她青春时留下的辉煌篇章。以至于那个咖啡馆,不知来年是否还会再见到,但时间是流逝的,记忆却是经久不衰的。

那些铭记在心里的往事,犹如玻璃瓶里细碎的沙粒,一颗一颗,散落的干脆,却也明媚。正亦如,沙漏在指尖,往事在身后。

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篇6:春节滋味之辣

全文共 431 字

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春节放鞭炮是自然,自从小学被一个调皮的男生吓过之后,就怕鞭炮了,这东西我碰都不敢碰:也是在一次春节,我在小区的活动场所里荡秋千,突然,不知是什么爆炸了“砰——”地的一声,我吓得呆若木鸡。随后只听后面有一阵笑声,转头一看,哦,原来那不是学校出了名的小X同学吗?他的成绩不好,学习不棒,却是因为调皮让大家众所周知。虽然当时我是一名六年级的同学,但是胆子却小的不比三年级的同学,然而对于这个小学弟,我采取了一个最简单的“军事”计划——逃!当除夕夜时,一大堆小孩在玩鞭炮,我仿佛做了错事的小朋友一样在一旁偷偷的看着:只见他们用打火机点燃鞭炮,引火线一燃,就捂着耳朵跑到一边去了,噼里啪啦的鞭炮声,他们蹦着跳着,叫着,火光映红了他们的脸庞,在一旁看着的我心里也痒痒,打破我的极限,壮着胆子去玩儿,和他们一起洋溢着欢乐,那感觉真high!这不就是辣到极限的感觉吗?

在我眼中的春节就是这样开开心心,快快乐乐,在我眼中的春节的味道就是酸甜苦辣,这样有滋有味,充满幸福快乐的味道!

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篇7:什么的滋味作文800字

全文共 772 字

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还有三个月,三年就过去了。

曾有人问我:“你希望毕业吗?”我不说话,只是想,想这三年。

七年级,我干过太多傻事。军训时自告奋勇站出来,向大家做自我介绍,只是想让所有人都记住我。年级成立演讲社,我自信满满地报名,却在第一轮选拔中就被淘汰。因为整个会议室,没有一个人愿意投票给我。我甚至在接待外宾时,给自己挑了一件最花的裙子,顶着自己的“小子头”,站在一群长发姑娘中,毫不尴尬地向外宾敬茶。

我是那么急不可耐地想要展示自己,却又一次次的失败。可是这又有什么?每一次挑战我都不停地刷新着对自己的认知;每一次尴尬,我都下定决心要做得更好。甚至每一次想起傻傻的七年级,想着想着就会把自己都逗笑。

八年级,我终于学会了融入集体。我记得团队跑时,自己望着一圈圈没有开始也没有尽头的环形跑道,强咽下恐惧;我记得为了设计出合唱节的最佳方案,我们从讨论变成争吵,一沓白纸被烦躁地堆在桌上。我还记得外语艺术节,我们盯着价格吓人的道具,犹豫再犹豫,还是心一横合伙出资买下。

我从来没有如此强烈地感受到过集体的力量。这一年,收获太多,美好太多。

九年级,似乎每天都是跑着过完的,体育课上,跑步可以光明正大地占一二道,甚至随时可以理直气壮地喊一句:“让道!”晚上下课铃响前,赶紧把自己的饭卡塞给跑得最快的同桌,心里默默地倒数着最后的几分钟。等到晚自习,终于可以安安静静地坐着时,大脑却又开始一刻不停地运转着。但正因为每天不停地奔跑,你瘫在床上才会有满满的充实与心安。

这三年的滋味,浓得让人回味,淡得让人迟疑。我曾一次次向往未来全新的生活,却又在一直逃避离别的现实。

可是,当我回忆完这三年,就这么安静地、默不作声地回忆完,才发现自己的心沉甸甸的,有不舍的沉重,但更有梦想的分量。

现在,如果那人再问我,我相信我会含着这三年的滋味,笑意盎然地盯着他的脸,告诉他:“想或不想,未来都在脚下。”

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篇8:生活的滋味作文500字

全文共 477 字

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生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣五味瓶啦!不信?那就去体验体验吧!

四年级考试的前一天,我牺牲睡眠时间。拼了命的复习,终于有了结果“100分”天呐,果然不枉我的努力,第二天我的作文比赛获得了一等奘,当老师点我名字的时候,我抹了蜜一样甜滋滋的。

清明节回老家看爷爷奶奶,也是爷爷奶奶最忙碌的时候。所以等到了老家。我被爸爸“逼”下田干农活,这又是种玉米,又是种花生的。忙活了半天,出了一身汗,全身酸软无力,累死了!真是辛苦啊!我学到了苦的滋味,可得珍惜粮食呀

有一次,表弟来家里玩,他自己在阳台上玩吗,妈妈不放心,非让我去看,再去阳台的路上,我听到了刺耳的声音,“啊”!家里的花瓶被表弟打破了,打破了就打破了,谁知道表弟居然哭了起来,爸爸很快就听到了哭声,一本正经的骂了我,我上向爸爸解释是表弟打破的,“他还这么小,怎么可能打破花瓶?”我委屈极了,心里火辣辣的!

生活是一杯清茶,要你去细细的品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画,让我们去体验,你会发现,它是多姿多彩的!

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篇9:自信的滋味九年级话题

全文共 708 字

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在我们成路上,不一定总是鲜花铺路,我们时常会遇到坎坷与荆棘,困难与挫折,但是只要相信自己迎难而上,坚持不懈,就会一步步走向成功,走向辉煌。

那是在我四年级的暑假,看到哥哥弹吉它。我就彻底被这种乐器迷住了,看着哥哥弹得出神入化,如醉如痴,我就更想弹吉它。爸爸发现了我的兴趣,变给我买了一把吉它,并帮我报了吉它班。从此,我便把全部精力都投入到练吉它,寻求最高境界。

初学的日子简单枯燥却快乐,每天一遍又一遍地练习“64315210、32154365”一个个音符从手中倾泻,变成一串小调,一点点地学着,仿佛在为梦想一块块地添砖加瓦,喜悦淹没了我,那时的我有自信学好吉它。

只可惜好景不长,一个巨大的困难摆在我的眼前。因为我的手指太尖,左手按不住弦,根本无法再往下学。老师说:“你一定要把手磨出老茧,才能继续往下学。”怎么办?放弃吧,我心中想到。顿时,我失去了自信,认为自己失败了。

我下载了许多吉它的歌,心中不高兴时放来听听。一个下午,我又一次无奈地放下吉它戴上耳机听歌时,那渐行渐远的自信又被拉了回来,梦中舞台的灯仿佛真的照在我的身上。我,惊醒了。是啊!真的就这样放弃自己的梦醒与自信吗?这是爸爸走了过来对我说:“只要人拥有自信,无论多大的难关,闯过去,失去自信便会一事无成。”我恍然大悟,是啊,只要拥有自信,就一定会成功。我坚定了信念,开始满怀自信拼命练习,直至我的手腕、胳膊、手指都渐渐有了变化。从最初的红印子到褪皮,最后终于长成老茧,稳稳地按住弦。我迎着老师的目光弹完一首曲子,响亮流畅,我成功了!

是啊,只要拥有自信,无论多大的难关也能闯过去。只要我们在生活中也能充满自信,自信的挑战难关,就一定会成功,会一步步走向辉煌!

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篇10:成长的滋味作文600字

全文共 638 字

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每个人成长滋味都不太相同,也许,被老师表扬就喜悦了:也许,被家长责骂就忧愁了,也许,被同学打败就愤怒了。我的成长,有着酸甜苦辣,但还是甜最多。

小时候,老家旁边的小河里有许多蝌蚪,岸边的杨柳婀娜多姿、风情万种,像羞涩的少女,一阵微风拂过,发丝随风飘舞。那天,我和好朋友小婷一起去河边抓蝌蚪。来到河边,我们看见一群蝌蚪正围在一起,好像在说悄悄话,我认为这是个大好时机,拿起盆子重重地往水里一舀,果然不出我所料”“一个、两个、三个……”。心里真是一阵狂喜呀!小婷在旁边也是鼓起掌来,笑着夸我。接下来,小婷也想要试试下水了,我答应了她,这时,蝌蚪们似乎已躲在水草下边了,仿佛在对我们的“大举进攻进行逃亡”,哎,可我还想多抓一些呢。小婷蹑手蹑脚地走过来,我刚张口,她就把手指竖立在嘴边,示意我先别讲话,此时,她轻轻把盆放在离水面上不远的地方,以“迅雷不及掩耳”之势,拿盆在水里一舀,可小蝌蚪的速度也是让人惊叹的,也许它那时在想,我不想离开家,离开父母,离开兄弟姐妹呀!小婷似乎有些灰心丧气了!噘着嘴巴,我安慰她说:“也许是我之前太用力了,把小蝌蚪都吓跑了,我们先随便逛逛。过会儿,或许就多了”。小婷听了我的劝告,就答应了,在路上,我们谈天说地,脸上也洋溢着欢乐。过了一会儿,我们返回时,小河里果然又聚集着许多小蝌蚪,小婷已经跃跃欲试了。小心翼翼地走到小河旁,吸取了上次的教训,她变得更加谨慎小心了,于是,当她把盆放在水里一舀,蝌蚪可多了,小婷快乐的一笑。

成长的滋味,我的感受是:喜悦。

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篇11:与书相伴滋味长作文800字

全文共 902 字

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我呆站在诺大的空书柜前,望着进进出出搬东西的人。母亲一边张罗着摆放家具,一边嘱咐我:“把你的书重新放到新书柜里去”!我这才回过神来,将书一箱箱打开,慢慢整理。

手抚过蒙尘的封面,一摞摞书终于显出了原有的颜色,看着有些泛黄的书页,嗅着淡淡的书香,我禁不住想起曾经与书相伴的日子……

首先翻出的是一本本薄薄的册子,画着可爱的封面:《白雪公主》《海的女儿》《丑小鸭》……翻开书页,一张张灵动可爱的彩绘映入眼帘,泛起我内心的阵阵涟漪。小时候,我总央求母亲为我讲故事,一个又一个,听多少遍都听不厌,即使不识字,也总是对着一个个小动物“格格”地笑,那时对阅读的热爱便在心里生了根。一个个美丽的童话故事,充实了我的童年生活。

我将童话书置于书柜顶层,接着又找出了一摞杂志:《趣味语文》、《小哥白尼》、《意林》、《博物》……阅读杂志,是我小学时最大的爱好了。仍记得读小学时,一放学,我与几个好友便飞奔往报刊亭购买杂志书刊。那时零花钱不多,我们便买来互相借阅,不知不觉友谊的花儿便盛开了,对阅读的兴趣也开始发芽、成长。一本本有趣的杂志,增进了我的友谊,拓宽了我的视野。

杂志被我整齐码好。剩下的,就是厚厚的小说、名著了。步入初中后,学业日渐繁重,这些书籍成了我在学习之余唯一的消遣。每每深夜,城市万籁俱寂,我的房间的台灯仍固执地亮着。好不容易完成一大堆作业,躺在床上,捧着一本小说,贪婪地读上几页,小说的故事让我学习的烦恼和压力一扫而光!有时妈妈会催促我睡觉,所以一本小说要偷偷地看好几个星期,但是我会从阅读中获得无限乐趣。《简·爱》中那独立自信、勇于追求的简;《红楼梦》中才华横溢、多愁善感的林黛玉;《我们仨》中快乐又悲伤、痛苦又坚强的杨绛先生……她们无比激励我、教育我成为更好的自己。对阅读的热情在那时或许就已长成参天大树,屹立不倒。这些书籍是我冶情,是我博才,使我成长……成为我青春年华中最美好的陪伴。

看着书柜中摆放得整整齐齐的书,我内心十分满足。书籍陪伴我慢慢长大,他是我成长的见证者,也是我的良师,我的益友。阅读于我而言,早已不止是爱好,而是我生命中不可分割的一部分。望向书柜中仍空缺的几个格子,与书相伴的时光还很长……

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篇12:被扣分的滋味作文600字

全文共 681 字

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我尝试过很多滋味,成功的滋味,失败的滋味。但是,令我记忆最深刻的是那一次被扣分的滋味,那滋味很不好受,以后再也不敢被扣分了。

那天,我迷迷糊糊睁开眼睛,发现才六点五十分,心想:今天起的挺早呀,可以玩了。起床,穿好衣服向卫生间走去,刷牙,洗脸,就吃妈妈买的肉包子了。

我吃完包子就和姐姐聊起天来,聊着我们各自在学校里有趣的事情。聊着聊着,就聊到七点四十五,可以上学去了,我们背好书包,向学校走去,一边走,一边聊。

忽然,我发现校徽和队徽没戴。我和姐姐说了一声,就以最快的速度跑回家,戴好校徽和队徽,以最快的速度跑回学校。我听见妈妈说:“锦乐等一下。”我边跑边说:“没时间了!”我跑到学校的时候,扶助员拦住我说:“等一下,几班的,叫什么名字?”我奇怪地问:“我又没迟到,校徽队徽也都戴了,为什么还要扣我的分?”扶助员说:“你的校徽戴在队徽的上面,所以佩戴不整齐,扣一分。”我只好心不甘情不愿地说:“三(1)班,周锦乐。”扶助员记好我的班级姓名,就让我走了。我想:明天老师会骂我吗?同学们会嘲笑我吗?我心里忐忑不安,想:唉,明天完了。忽然,一拍脑门,妈妈在我临走的时候不是叫了我一声吗?妈妈肯定是让我戴好,戴对、戴整齐,我真想打自己一拳,当时等一下听妈妈怎么说就好了。

我心里很不好受,我为什么不等一会儿呢?为什么不戴整齐呢?我心里的疑点说不尽,为什么?为什么?

第二天,老师知道了我扣分的事,没有骂我,而是对我说:“以后不可以马虎哦。”同学们也没有嘲笑我,我有这么好的老师和同学,真是我的荣幸。

此后,我起床第一件事就先检查穿戴整齐了没,这扣分的滋味真不好受,像心被针刺了一样。

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篇13:学英语的滋味作文700字

全文共 668 字

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要说我学会了什么,我可以用英语来说:“IcanspeakEnglish!(我会说英语了)。”可在我学习的过程当中,有着酸、甜、苦、辣这几个小故事呢!

我初学的时候,只听见老师用我听不懂的英语来问候我们,我一下就晕头转向了,但我只好跟着老师,看着书,认识一个单词算一个,再把一个一个句子读懂,因为如果不这样,就等于白白浪费了那高额的学费。听着老师一个个单词如流水般从嘴里涌出来:什么“三克油(Thankyou)”,什么“哈罗(Hello)”,什么“估的摸林(Goodmorning)”……搞得我头昏脑涨,哭笑不得。这“酸溜溜”的感觉可真不好受呀!

暑假我进出了音标班和单词班,打好了一定的基础,本来我还要学几个童话剧才能进入考级班,但是老师见我跟得快,应该可以赶上他们,所以我就“跳级”了。听到这个消息,我心里的那个甜呀,比喜出望外还喜出望外!

可是好景不长,因为我的胆子较小,所以老师提问要我回答时,我紧张极了,答起来结结巴巴,眼睁睁让人看笑话,而且有几天身体不舒服,课也没听进去,还被老师“K”了一顿——训了一顿,后来老师知道实情了,就让我注意身体,快点好起来。落下的课都是妈妈帮我补的。这苦滋味简直比不放糖的咖啡还苦!

经过和老师同学们长时间相处,我渐渐适应了这里的生活,回答干干脆脆,提问风风火火,举手积极,每次玩游戏都把脸蛋儿玩得通红,也受老师“宠爱”,整个一个“辣妹子”。

现在,经过许多挫折,我已懂得了许多的英语知识,学会了许多单词的运用,这可和我平时的努力脱不了干系呀。这可真应了一句话:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

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篇14:领奖的滋味

全文共 285 字

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丁家玉

在我的脑海中,领奖是最美了,这种滋味在我心中永远难忘。

在前一段时间,我被评为了本月的校园之星,我心想:太好了,我又被评为了本月的校园之星,难道是我这几天上课回答问题积极吗?还是我帮其他同学辅导作业呢?

就在这次考试时,我英语考了100分。老师把我叫上讲台,把金灿灿的奖状颁发给我,当时的心情就像妈妈给了100元似的,高兴得手都快拿不住奖状了。这时热烈的掌声响了起来,老师大声喊::“三、二、一、茄子!”“咔嚓”一声,给我们拍了一张合影,同学们个个脸上像开了花似的。

这种领奖的滋味,真是令人磨齿难忘,我每领一次奖,就在心中黯然下定决心,一定要好好学习,以后领更多的奖。

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篇15:槐花滋味作文800字

全文共 1023 字

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春季,万物复苏,每到一处都是鸟语花香,虫鸣悦耳,让人如痴如醉。而那春季独有的散发着怡人馨香的槐花更是让我牵肠挂肚。

那是我与它的第一次见面,惊艳,快乐!

周末,我们一家人带着大包小包的礼物回乡下看望爷爷奶奶。车子行驶在林间小道上,两旁缓缓掠过无边的春景,往日奔驰的车轮也趁机放松自己,尽情享受难得的悠闲与欢乐。“幺女,你晓不晓得春季有啥子特别的花哇?”姑姑笑眯眯地问道。“迎春花、金盏菊、玉兰花、樱花……呃,这些都挺特别吧!”“槐花!是槐花!”“槐花?”“嗯,散发着迷人清香,既惹人爱怜,又让人垂涎,用它来做馒头、饼子,渍,那滋味无法形容!”一向稳重的姑姑显露出难得地激动,让我平静的心再起漪涟。“姑姑,带我去摘吧,我一定得试试!”看着我眼神中的渴求,姑姑兴奋地喊道“好!好!”

携带着准备好的工具,走在弯曲的山坡小道上,虽然路上坑坑洼洼,一不小心就会绊倒,但内心却满是期待,期待着与它的见面。微风拂过,蒲公英带着心满意足的微笑飘去远方。“叮……”,似乎是回礼,我听到了远方传来的风铃般的脆响,嗅到了清冽微甜的芳香,似有若无。终于到达山顶,往下眺望,颇有一览众山小的意味!“幺女,快看,那就是槐花!”我顺着姑姑的手看去,只见一棵嘟噜着一串串洁白的花穗,似挂着一只只小巧玲珑的铃铛的高大树木,安静地立在悬崖边上,等待着有心人的采撷。密密匝匝的槐树枝,延伸着,直冲云霄,几缕阳光穿透树枝映照下来,与槐花交相辉映,格外的灿烂,格外的暖和。原来刚才在我鼻尖留下味道的是它呀!它是知道我要来,在呼唤我吗?我满心欢喜,刚伸手去摸,却被槐树的枝桠给扎到了手。姑姑跑过来细心叮嘱到:“小心点,别太鲁莽了!我们用伸缩杆慢慢摘。”

幸福的时刻,总是忙碌而充实的,我们带着满筐的槐花,迈着轻盈的脚步回到爷爷奶奶家做槐花饼子去啰。姑姑将采摘来的新鲜槐花摘净淘洗,拌上适量的面粉、水、油盐、花椒面,搅拌均匀后,摊成一个饼状,放油锅里煎至两面金黄。十几分钟后,当厨房弥漫着香甜的槐花香时,一道简单可口的美食就做成了,出锅后趁热咬一口,唇齿留香。此时此刻,我们唯一能做的事情就是——大快朵颐。“哈哈哈……”全家人你望着我,我望着你,都情不自禁的开怀大笑。我们竟然围着锅炉就把槐花饼给吃完了,嘴边油亮亮的,闪烁着幸福的光。

我无时无刻不怀念着这春天槐花的味道,这槐花饼的味道;这与家人一起嬉戏的味道。又是春季,即将迎来飘香的槐花,我仿佛看见一串串的槐花坠满了枝头,花蕊伴着清爽的微风微荡。

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篇16:幸福的滋味中学生

全文共 829 字

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人们总是会问这样的问题:幸福是什么?幸福从何处来?有些人认为自己是幸福的,有些人认为自己不幸福。其实,只要用一双善于捕捉幸福的眼睛看世界,世界是完美的,我们是幸福的。

鱼儿因为有海洋而幸福,小树因为有阳光而幸福,而我,因为有一个爱我的妈妈而幸福。

以前,妈妈对我很严格,什么事情都管我,甚至我用什么牌子的牙刷,也需要她层层挑选,同学给我打电话,总是问说什么了,是男是女。而我早已习惯了这样的生活,一向依靠妈妈。不知从何时开始,我对她的叮嘱开始不以为然。我不喜欢她总约束我,我时常顶撞妈妈,来表达我的不满。这样,过了一段时间,我发现妈妈不怎样管我了,也不帮我检查作业了。有的时候,我看到她欲言又止,只是注视着我。我想:“我赢了!”

老师留的计算题总是因为马虎大意而算错答案,老师在全班面前批评我,我真恨不得找个地缝钻进去。以前我做完作业,妈妈总会认真检查我的作业,发现错误能及时改正。我感觉我失去了妈妈,就像老人没有拐杖的支撑,整个世界都塌了。

我漫无目的的走在街道上,时不时听到街边叫卖的声音,闻到香喷喷的爆米花香味。我靠在树上抱怨妈妈,她为什么不要我?不爱我了呢?我到底是不是她亲生的?抑制不住泪水,被秋风一吹,脸颊一片清凉。落叶从树上旋转而落,落在我的脚边。叶子终究会离开大树,我呢,也不能再依靠妈妈了。我擦干眼泪,大步向前走去。

从那时起,我学会了自己做一些简单的饭菜,自己按时起床按时睡觉,不用妈妈督促。我也能自主学习,还在班级里名列前茅,取得了优异的成绩。

一天早晨,我刚睁开眼睛,妈妈就坐在我的床边,爱怜的看着我,抚摸着我的脸。我心里压抑的情感爆发了,我抱着妈妈,妈妈对我说:“孩子,这些天你长大了,妈妈一向看着你,我只是想让你学会独立,不再依靠妈妈。”妈妈安慰着我。我笑了笑,说:“妈妈,我明白了。”

其实我一向是幸福的,只是没有察觉,幸福一向在每个人的身边,你需要去认真发现它,把它拾起,别错过了它,得到了它更要去珍惜。

幸福就在我们身边,让我们去捡拾它吧!

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篇17:家乡的滋味作文700字

全文共 721 字

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雪白的淀粉在老旧的白瓷碗中快速搅动,似浊浪翻滚。青花在碗边招摇,似是从这平凡的粉质中生长出来的。一只苍老的手娴熟地将发酵好的面粉挑起些许,只轻轻一舞,这看似黏着的“液体”便已服帖地趴在了铁片上。葱花、肉丝、榨菜,一样样食材被轻快地“啄”起,还不知发生了什么事,就已经被放在了花白的“地毯”上。小铲向前一推一按,一个饱和的白包已呈现在了人们面前,锅内热油早已“噼啪”地鼓起了掌,似在期待,似在欢迎它的到来。

只见那苍手一翻,顿有“翻手为云”之感,白色的淀粉似一朵轻云,一声不响地就跳入了滚油。翻入油锅,在那“饱经风霜”的铲子熟练地挤压下,它原本雪白的身躯渐渐变得微黄。铲子没有动作了,任它浮沉,似要看它能翻出个什么花样来。油锅外,老板娘在与食客聊天,熟悉的乡音,与锅中袅袅升起的香味一起和入空中,成了一种勾人回忆的乡味来。铲子在最后再次按压几下,等到油鼓再次鼓起,表皮也已被炸得酥脆金黄,用漏勺一捞,再往铁丝网上一扣,香味四溢。金黄的表皮在白色塑料袋中闪着油光,下面还包着报纸。

从老板娘手中接过油鼓,初入手仍有些烫,用烫红的指尖轮番捧着它,用力吹去那上面挥之不去的热气。

等到不是很烫了,外边稍厚的淀粉层在口腔中形成一种粮米特有的清甜,被包裹着的瘦肉不油不腻,与淀粉粘连,鲜嫩多汁,再加上榨菜的咸味,那脆脆的口感与软糯的淀粉相结合,口感丰富,一层一层地深入人心,实是人间美味!

手中只剩下最后一口,没有了其他填料,一口吞下,早已被肉汁渗透的淀粉有着一种独特的香味,不会喧宾夺主地覆盖那甜味,却又能恰好烘托那份味道。

将塑料袋扔进垃圾桶,拍拍手,手中还有些许油鼓的油渍和香味。老婆婆仍在泡着油鼓,嘴上与客人话着家常,笑容填满了一道道皱纹。我想这就是乡味。

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篇18:生病的滋味作文450字

全文共 484 字

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开了一夜的空调,早晨醒来,我的鼻子像是被一团棉花堵住了似的,透不过气来,不时还咳嗽几下。原来是感冒了。它像是一个病魔,纠缠了我好几天都不肯离去,我有时流鼻涕,有时打喷嚏,这滋味真不好受。

吃好早饭,妈妈一手拿着药瓶,一手拿着开水向我走来。一看到难喝的药水,我马上就皱起了眉头,跟妈妈讨价还价:“我等一会儿吃,行不行?”可妈妈像是个铁面无私的包公,根本没有商量的余地。我只好接过药,一手捂着鼻子,一手拿着药水,一仰脖子,把药喝了下去。顿时,肚子里翻江倒海般的难受。

午觉醒来,我眼巴巴地看着哥哥、弟弟准备东西去游泳,心里难受极了。因为医生交代:感冒体质不能游泳,必须等身体康复才行。他们出发去游泳馆了,我只能无奈地在家里看课外书。这时候,时间仿佛过得特别慢。终于,他们回来了,一个接着一个向我“炫耀”:“我游了五十米。”“我今天到深水池去游了。”我羡慕不已。

下午,我的肚子唱起了空城计。我拿起芝麻饼刚咬了一口,妈妈就一把夺了过去,严肃地说:“不行,这里面是芝麻,医生说不能吃甜的,更何况吃了芝麻咳嗽会更厉害。”我只能眼睁睁地看着妈妈把饼放进袋中。

唉,生病真惨,滋味真不好受!

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篇19:我尝到了成功的滋味作文300字

全文共 306 字

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每天我都看到大哥哥大姐姐在骑着五颜六色的自行车,心想:要是我能有一辆自行车该多好呀。

最终,我这个愿望实现了,舅舅给我买了一辆崭新的自行车,这辆自行车黑白相间,我十分喜欢。马上拉着妈妈到楼下去学骑自行车。

我们刚来到楼下,我就马上开始骑自行车。我以为自行车很好骑,但我刚骑上就发现我错了,龙头一会儿向左一会儿向右,我马上就摔了下来,手和腿都被擦伤了,疼得我哇哇大叫。妈妈把我拉起来,休息了一会儿,再开始练习,可还是总摔倒,我就气冲冲地拉着自行车回家。妈妈便对我说:“失败是成功之母!你怎么能这样放弃呀?”听后,我就再次开始练习,终于成功了,我高兴地笑了。

这次我不仅尝到了成功的滋味,还明白了一个道理—失败是成功之母!

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篇20:生活的滋味作文500字

全文共 526 字

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生活就像一个调味瓶,丰富着我们生活,酸甜苦辣咸,则是我们生活的滋味。酸,是心酸,甜是快乐,苦是累,辣是芥末味,咸是眼泪,它们无不装饰着我们丰富的生活。

冬至这一天,妈妈说:“今天我们吃饺子。”于是我们一起帮妈妈干活。我们东跑西跑,像一只迷路的小鹿。经过了几个小时的忙碌,最终只剩下了一道程序,是时候将饺子下锅了。饺子一个接着一个“跳”入锅里。“好香啊!”我说到。水渐渐开始沸腾了,看来饺子要熟了。哇,此刻的滋味是甜蜜的。我们一个个拿起碗,等待着美味的饺子。“开吃了。”弟弟说。妈妈拿出了一样神器——醋,加上醋的饺子一定很美味。弟弟说:“加了更多的醋,饺子一定更美味。”我的弟弟可真是个“醋桶”。

我们一个挨着一个倒醋,弟弟倒了很多,看来他想和我对战,我用了一种我才不会输给你的眼神告诉弟弟。醋似乎在为我和弟弟对战呐喊助威,不停地在空气中涌动着。轮到我了,可我只顾和弟弟对眼神,却忘了我在倒醋。我猛然想起,立刻回过神了。我尝了一勺口汤,这个不酸,我便大口吃了起来。

“真酸啊。”我心想。为了我,看起来不能狼狈不堪,可谓气势上不能输,忍了下去,原来这才是酸的味道!今天我可真“心酸”啊。

生活的味道是酸的,是甜的是苦的,是辣的,亦是咸的,我的生活就是这么五彩缤纷。

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