0

作文标题如何拟(精品20篇)

半命题作文写作,关键在于高明补题、精心构思。小编收集了半命题作文标题该如何补充,欢迎阅读。

浏览

6709

作文

201

以泪水为标题的作文

全文共 737 字

+ 加入清单

夜深了,我在上网下载政治试卷。看着眼前的屏幕,我的思绪如一只小鸟,飞向了三年前的一天。

那时我是一个小学生,特别爱玩电脑游戏,一些很幼稚的游戏也玩。但我胆小,从不敢当着父母的面玩,技术也很低。一天,爸爸出差了,“山中无老虎”,我便预谋着大玩一场。

晚上,我一脸焦虑地对妈妈说:“今天作业好多好多啊,还要查很多资料。”一向相信我的妈妈立刻也担心起来,皱着眉说:“那怎么办,几点可以完成啊?”边说,边去给我削了一个橙子。我心中窃喜,接下橙子后冲回房间,打开了电脑,装模作样地似乎在看资料,却打开了游戏,开始战斗。

时间总是飞逝,不觉间,时针已指向九。妈妈打了个哈欠,问:“做完了吗?我可先睡了。”我嗯了一声,算是应了。

妈妈睡了,我更肆无忌惮。不知不觉间,我感到周身酸痛,眼睛也乏了。一抬头,时针已停在了十一旁边,秒针还在不紧不慢地走着。我想去睡觉,可发现还有很多任务未完成,就又返回到了虚拟世界。忽地,一阵脚步声传入耳畔,是妈妈!她起来上厕所,然后给我接了一杯水,边向我走来边柔声说:“还在学习?累了吧,喝杯水解渴。”我手忙脚乱地关闭游戏,可是电脑像跟我作对似的,变得非常卡,怎么也关不掉。妈妈已经到了身边,我只好转头看着她。我想这次肯定会挨批,心中十分懊悔。“我一直认为你是一个好孩子,从没让我们操过心……”妈妈说着说着,竟哭了。那两行泪水有如清澈的溪流,滴进了杯子里,也流进了我心中。它又如一道闪电,打击了我的心,令我难忘,令我悔恨。那泪水包含了天下父母对儿女的爱——可我却欺骗了她。

此后,我再未欺骗过所有一切爱我的,我爱的和其它所有的人。

后记:在那两行澄澈的泪水前,所有的语言都是苍白无力的。因为那泪水包含了天下父母对儿女的爱,而这爱,是最无私的,最生动的!

[以泪水为标题的作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:如何给文章拟一个好标题

全文共 2194 字

+ 加入清单

标题文章的眼睛,今天小编分享如何给文章拟一个好标题,希望对你们有帮助。

知识要点:

1、标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”,读者对本文便会一见钟情。

2、“题好一半文”。

3、从内容上看,文章的题目要力求新颖脱俗,使人一见有为之一震的感觉。

4、从立意上看,要“求真求细”“量体裁衣”,力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。

考试说明:

近几年来,无论是高考,还是中考,作文命题的思路发生了重大的变化,命题者为考生提供一个开放性的话题,提供了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的写作自由。那么,话题作文如何为自己的“文章”巧施“脂粉”,使其呈现富有表现力的清新面孔呢?

1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。如:

(1)比喻《我渴望老师的“阳光”》(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。又如《我发现女孩也可以做“太阳”》(江苏南通)、《家,我们成长的避风港》(山西长治),这些设喻佳题也都富于文学色彩。

(2)借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如《人生需要掌声》(安徽合肥),这一标题借“掌声”代“鼓励”,也很有创意。

(3)层递《好读书??读好书?读书好》(浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

(4)比拟《小树又快活了》(江苏盐城)《读水千遍真有趣》(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把“水”拟作能“读”之物,用的是拟物辞格。

(5)对偶《朋友最真,友情最贵》(吉林长春)、《读智慧之书,做有用之才》(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中,体现出考生善于推敲的语言功夫。

(6)对比《躺着读书,站着做人》(浙江温州)“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。

(7)双关《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中“良药”既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富。

(8)设问《错?对!》(江苏南京)先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。

(9)反问《中国的教育家,您难道还没发现吗?》(河北唐山)反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望,观点鲜明,言辞恳切。

(10)顶真《读书乐乐读书》(浙江温州)《活读书书读活》(同上)这两例运用顶真兼回环辞格,风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。

(11)反语《我发现了家中的“贼”》(河北石家庄)家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸现一家人的高尚品德,幽默风趣。

(12)仿拟《我是服务的小行家》(湖北武汉)《读书就是爱自己》(江苏徐州)前者仿歌词“我是卖报的小行家”,后者访广告语“爱你就是爱自己”,鲜活生动,点明主题。

(13)引用《腹有诗书气自华》(浙江温州)、《风物长宜放眼量》(内蒙古呼和浩特)前者形象地表现读书的作用,后者揭示消除“代沟”的思想方法,引用名句作题目,能较好地体现考生的文学积累和修养,给人耳目一新之感。

(14)反复《“我”为我服务》(湖北武汉)前面的“我”为克隆人,两个“我”重复,设置悬念,新颖醒目。

(15)通感《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视觉独特,别出心裁。

2、善于引用

(1)引用诗词古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴,用它们来作题目,一是不落俗套,二是读者喜闻乐见,富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的词句;又如鲁光的《中国姑娘》中,有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。运用古诗词或成语典故来作标题,还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底因此,常用的一种拟题方法。

(2)引用歌词现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》,见到这个题目,读者一定会惊讶不已,想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时,发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事,结尾时他又巧妙地引用歌曲里“因为爱你,更珍惜我自己”的歌词,全文可谓浑然天成;《女孩四重奏》讲述的是女生寝室里令人啼笑皆非的故事;《晴天?阴天?雨天》讲述的是自己一天的几次误会。

3、借用符号

(1)标点符号属无声的语言,用之拟写文题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间。如2000年浙江一考生所拟文题为“人生,丰富多彩!”,作者以感叹号为题,语势铿锵有力,形象地表明“人生没有固定的格式”,并点出只要“把握好手中的生活之舵,人生将丰富多彩”这一主旨。

(2)将数学符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊,话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以“10-1=……”为题,巧用数学符号组成等式,设置悬念,为读者留下广阔的想象空间,对生活中的“10减1”现象作了多层次多角度的诠释,可谓言有尽而意无穷。

4、其他形式

展开阅读全文

篇2:标题:一位难忘的文明使者

全文共 554 字

+ 加入清单

“啪!”

“哎哟!我的屁股呀!”

只见我们班的徐宇昂跌坐在楼梯上,眼睛和鼻子挤在一起,嘴里“哎哟!哎哟!”的叫着,脸上表情非常痛苦。他下意识的去用手拉楼梯扶手,准备站起来。就在这时,那个慌慌张张往楼下跑的同学不知是因为紧张还是慌张,又踢到了他的腰,他站立不稳,一下子摔了个狗啃泥,顺着楼梯滚了下去。

“啊!”

我和围观的同学都忍不住尖叫了起来。只见徐宇昂挣扎着爬起来,用手在流血的鼻子上抹了一下,顿时成了“花猫脸”。他的手上好几个地方都蹭破了皮,血已经渗出来了。他委屈的扁了扁嘴,好像要哭出来了,但又极力忍住了。两眼瞪的像铜铃一般,仿佛能喷出火来,一场暴风雨似乎一触即发。

“是谁把我踢下楼梯的?!”

一个低年级的小男生怯怯的走了出来,低着头,两手绞着衣襟,红着脸,颤声说道:“对……不起!我……我不是故意的……”

我的手心里替那个小男生攥了一把汗,而徐宇昂看到踢他的是一个低年级的小男生,眼中的怒火却慢慢消褪,目光变得柔和起来,他挥了挥手说:“你走吧!没事。”

那个小男生抬起头,不敢相信的看了看徐宇昂,脚却没敢挪动一步。徐宇昂咧着嘴笑了笑说:“真的没事,你走吧!”说完,他一拐一拐的向教室走去,身后传来了如雷鸣般的掌声。

我悬着的心也落地了,看着徐宇昂一瘸一拐的背影,我感到由衷的钦佩,他真是一位值得我们学习的文明使者啊!

展开阅读全文

篇3:以妈妈我爱你为标题的作文

全文共 1682 字

+ 加入清单

妈妈我爱你作文500字(一)

今天老师布置作业让每人对家长说“我爱你”。回家路上我一边走一边想:“以什么样的方式告诉妈妈呢?如果老师让写我就瞎编吧。”可一回到家,妈妈对我说了一句:“天冷了,多穿一点衣服,别冻着了。”便打消了我的这一个念头,如此我变坚定了一个信念,一定要把这句话给说出来。

我决定在吃饭的时候,把这一句话说出来,很快开饭了,我在快吃完的时候,走到妈妈身边,低着头鼓着平生最大的勇气,小声说了一声:“妈妈,我爱你。”说完我红着脸赶快走进了屋子里,可又想知道妈妈会有怎样的反应,便悄悄地把房门开了一个小缝,从小缝里看见,妈妈先愣了一会儿,然后才回过神了,看的出她很激动,眼睛里都含着眼泪了。

这时我听到妈妈对爸爸说:“生了个儿子这么多年,还是第一次听到儿子对我说,‘我爱你’,儿子真是长大了。”听到这我鼻子不禁一酸,是啊,以前我生病全是妈妈来照顾我,早饭,也都是妈妈做的,尽管这样,我不听话时照样和她争吵,甚至吵的脸红脖子粗的,一连好几天都不想理妈妈。现在才知道,以前都是妈妈在默默的付出,而我却认为这是他们应该的。我停止思绪,又听了起来,妈妈又说:“听了这一句话我一下子烦恼全都没了。”

我偷偷地上了床,乖乖地睡觉,原来母爱是这么伟大,以前我却不懂,如果可以说一千句一万句‘我爱你’也不为过。

妈妈我爱你作文500字(二)

妈妈是您让我来到了这个美丽多彩的世界,是您好教会了我怎么走路,是您让我成为一个有出息的人。妈妈,我想对您说一声:“我爱你!”

妈妈,自从您在联华超市上班,每天都很晚回家,累得躺在床上立刻就睡着了,我能知道您的辛苦,因为您是收钱的。每天下班时还要交钱,比别人晚好久才回家。昨天,您同事叫您代班。您只吃了一点早饭,出门时,您只带了两个馒头当中饭。

放学后,我把作业做完,吃了点饭。就自告奋勇到超市给您送饭。()我到超市后,我本来想把饭送给您,跟您说声:“妈妈,您辛苦了,我爱你!”可一看到您那儿有一位顾客,吓得我的心扑通扑通地跳个不停,心想:到底要不要说呢?我想了想,还是说吧,因为您养育我这么多年,难道我连一句这么简单的话都不敢说吗?我鼓起勇气,再一次往您那边看,发现您那儿已经一位顾客也没有,就飞似的跑到您那儿把饭给您后,正准备说时,我的心跳得更快了,我深呼了一口气,就对您说:“妈妈,我爱你。”您先是一愣,然后笑着对我说:“宝贝,妈妈也爱你,你今天帮我送饭,我已经很开心了。听你说了这句话后,我的心里更开心了。我的宝贝女儿终于长大了!”我终于明白了对父母说一声“我爱你”是多么开心啊!

妈妈,谢谢您,我再一次跟您说一声“我爱你。”

妈妈我爱你作文500字(三)

母爱是什么?母爱是一口饭、一件衣的供养,是你无论犯了多少错误的不离不弃,鲜活如初。但是我们却是一次次的挥霍,一次次的辜负母亲的爱,年轻的我们不懂,当我们懂的时候也许就不再年轻了。---题记

我与妈妈总是会有摩擦的,我们常说:“我与你们有代沟。”90后的我们小小的叛逆,总会引起大人们的说教,而大人们的“out”,常常使我们很反感。然而还不懂事的我们,根本不了解叛逆是什么,代沟又指什么。总之,那就是“个性”。

长大了,总说自己长大了。记得有一次,爸妈出差,我就像疯了。一天一天的打电话,妈给我打电话肯定就是占线。他向来很严格,但在电话里,他没有说我。回来了,她把我叫进了房间,语重心长的对我说:“孩子,你早恋了,对吗?”对于早恋这个字眼,我一直很敏感,自己是属于早恋了吗?“丹丹,你是我身上掉下来的肉,你在想什么,妈清楚。你别骗我,你打的电话都是一个号码,对不对?不怕你早恋,真的,妈不怪你,妈知道,你们应该有这个时期。但是,你还小,我相信你也不想重复你姐的路吧,都是早恋害的,不是吗?妈相信你,一定不会在这样了,一定不会让爸妈操心了。”我哭了,没想到妈这么信任我,我却这么让他失望。“我不敢了。妈,我错了。”我的眼泪夺眶而出,我“啪”的一声跪下喊道。

从那天起,妈对这事只字不提。没有人说起这件事。我决心,就为了我妈,我得好好学。

庆幸的是我们现在仍有机会,请珍惜母亲的爱,请爱你们的妈妈。

展开阅读全文

篇4:标题:未来的汽车

全文共 259 字

+ 加入清单

现在人们生活很美好,汽车技术也发展迅速,可是现在每天都有大量的人死于车祸。

未来的汽车可以操纵或不操纵。不操纵你可以在车里享用茶水和牛奶,看着路边的大好风景,还有按摩沙发,可以在沙发上小睡一会儿,到达目的地后它会叫醒你;但是要操纵也是可以的,可享受驾车的快乐。如果怕发生车祸,你完全不用害怕,他会让别的车让行。

要是有急事就可以打开两个喷气发动起,以每秒340米的高速,让你马上到达目的地。

当然,这只是便宜的车。最贵的车,会让人把车当家。广告是:车当家88(万),房当家188(万)。

当然,这只是未来。我要做的是好好学习。

展开阅读全文

篇5:以家乡风俗为标题的作文600字

全文共 639 字

+ 加入清单

随着时间的推移,春节的脚步离我们近了。又是一个春光明媚的一天。

备年货

超市里人声鼎沸,里面的音响又在大声播报:“豆角二块六毛钱一斤,西红柿三块钱一……”随即又响起了喜气洋洋的歌声:“好运来,祝你好运来……”人们在各个货架上挑选着自己心仪的物品,一瞬间货架前竟挤满了人。

有人在挑选着蔬菜,有人在挑着鱼肉,有人在挑着新衣服……可能是因为过年的缘故,人们都有秩序地排好队,等待着付款。出了超市门,每个人都憧憬着新年除夕夜

大扫除

过新年,当然要有一番新气象,新面貌。正是为了辞旧迎新,所以才会打扫自己的家。扫地、拖地、擦窗、洗被子、洗碗筷……每一个缝隙都不放过。虽然很辛苦,累得直不起腰,但是辛勤换来了一番干净、整洁。地板可以照清你的脸,窗户闪闪发光,干净的衣物在窗外翩翩起舞。然后是自己的卫生,每个人都要洗澡,换上新衣新袜。整天大家都忙得团团转。

除夕夜

除夕的光景总是短暂而美好的。饭菜一个个送上餐桌,浓郁的香味顿时敞开来,使人垂涎三尺。当全部菜肴上桌时,就好比一桌“满汉全席”。

大人们站起来祝酒,小孩子们就抓紧时间,争先恐后地夹起好吃的往嘴里送。烫烫的饭菜总是会使我们张开嘴哈气。大人们坐下来时,除夕的团圆饭才刚开始:有人一声不吭地享受着美食,有人和老者们谈笑风生,顾不上吃饭,还有人吃一口,然后没等咽下去就开始说话了。

饭后,大人们笑着离开,小孩们口袋里塞得鼓鼓囊囊的,装的全是零食。除夕夜

春节已经过去了,但留下了永不磨灭的记忆。它像一本书,记载着我的成长,它又像一盏灯,照亮了新的开始。

展开阅读全文

篇6:标题:礼物

全文共 521 字

+ 加入清单

在我家的书架上,放着四只小狮子,分别是一只男狮子,一只母狮子,两只小狮子。这个礼物是我八岁生日时妈妈送的,我非常的喜欢,我喜欢它们,不单是因为他们毛茸茸的十分可爱,还因为它们四个在一起,就象我们一家人—爸爸、妈妈、我还有弟弟。

记得我生日那天,妈妈带我来商城玩具柜台,要给我买生日礼物,这里的玩具好多啊,各种各样,五颜六色的。我左手刚拿起“小兔子”,右手又准备拿起“布狗狗”,刚看到“芭比娃娃”,又想要“毛绒熊”,都不知道选哪个好了。可当我走到一个展示着一排小狮子的玩具柜台前时,我想起了动画片里的小狮子辛巴达,我想:就买只小狮子吧!我看到在柜台角落里有一窝小狮子,来他们就像是一家一样,狮子爸爸看起来很是威风,旁边的狮子妈妈低头温柔的看着两只小狮子宝宝,这画面让我一下子就想到了我们一家四口!我决定就选他们了。我拉着妈妈来看我选的礼物,“确定了是吗?”妈妈问我。我坚定的说:“嗯,确定了,我就想要这些小狮子,看,它们多像我们一家啊”。妈妈看到后微笑着说:“好,就买这个吧。”我跳起来说:“谢谢妈妈!”妈妈也笑了。

这就是我八岁的生日礼物,这四只小狮子直到现在还默默的呆在我的书架上,每当看到它们,我就想到爱我的爸爸、妈妈和弟弟,以及我爱的他们。

展开阅读全文

篇7:标题:礼物作文

全文共 599 字

+ 加入清单

我的亲人,朋友,送给我过很多礼物,但我最喜欢的,是哥哥送给我的摇头娃娃。她的名字是我起的,叫宁樱樱。

这个娃娃是个储钱罐,她的脖子是一个弹簧,头会一摇一摇的。

樱樱是个小女孩,棕褐色的长发可以变换出很多种发型。一双大大的黑眼睛上架着一副白色的眼镜框,樱桃小嘴张成了小小的“0”,十分可爱。娃娃的身上穿着一件小巧玲珑的粉红连衣裙,上面有一些白色的小圆点,衬托出她的可爱。她穿着一双雪白的靴子,靴子周围有简单的爱心,娃娃是坐着的,放眼望去,简直是个呆萌可爱的小萝莉。

有一次,我的小侄女果果来我家,她一眼看到了那个娃娃,想玩娃娃,那时她才一岁,口齿不清地说:“姑姑,玩……玩娃娃!”我害怕果果把娃娃摔倒地上,所以我不想让果果玩娃娃,可果果执着地想玩,我只好心不甘情不愿地把娃娃递给果果。没想到这个“小破坏王”玩够了,玩具还是完好无损的!所以,我放心让果果玩我的摇头娃娃。

现在的世界,科技那么发达,仿真车的遥控赛车,会哭会跑会说话的芭比娃娃,按钮控制的水杯玩具,可我最喜欢的就是这个娃娃,虽然她不如赛车那么敏捷,也不如芭比那么乖巧,也不像水杯玩具那么有趣,还有更多好玩具,更多功能齐全的玩具,但我还是最喜欢我的摇头娃娃,虽然它的做工不精致,只会傻傻的摇头,不管它怎么不如别的玩具,我都觉得它是个好玩具。

虽然这个摇头娃娃看上去不像很乖的样子,但它看上去很憨厚,不管怎么样,我都喜欢它,它永远是我最喜欢的摇头娃娃。

展开阅读全文

篇8:关于植树标题高三

全文共 713 字

+ 加入清单

成功在于坚持 国旗下讲话节俭,与我们同行 国旗下讲话回首 展望

一元复始,万象更新20____—20____学年度第二学期国旗下讲话安排表第十八周国旗下讲话——温馨回首 启程未来小学第二学期开学典礼方案

同学们,你们知道吗3月12日,是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。

树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

同学们,在植树节到来之时也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。

同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

展开阅读全文

篇9:作文标题套装模板

全文共 1242 字

+ 加入清单

A、补全填空,说明你想写的文章所要表达的中心。然后品评此题目的妙处。

1、《__是一道靓丽的风景线》 2、《__,我永远的天空》 3、《都是__惹的祸》

4、《笑傲__》 5、《生活需要__》 6、《何以解忧,惟有__》

7、《假如我是__》 8、《告诉你,我很__》 9、《我眼中的__》

10、《生活需要__》11、《__在我的身边》12、《__也是一种美》

13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》

16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》18、《我发现__》

19、《真想做个__》20、《世上只有__》21、《为自己准备一个___》

22、《永远的__》23、《__,我恨你》24、《__,做我自己》

25、《__的风波》26、《我和__的距离》27、《__着并快乐着》

28、《给自己找个__》29、《永远说__》30、《那一次,我__》

31、《预习___》32、《带上__上路》33、《我与__面对面》

34、《__是一盏明灯》35、《那段__的日子》36、《一个__的心灵独白》

37、《__,让我欢喜让我忧》38、《爱上__》39、《欣赏__》

40、《我眼里的__》41、《那__?那___?那___》42、《想起____》

43、《_的遐想》44、《问世间__为何物》45、《给心情涂上__》

46、《人生路上__多》47、《__,我的最爱》48、《__的故事》

49、 《__是一种养分》50、《那年,我__》51、《和__赛跑》

52、《我__,我__》53、《有____才有远方》54、《__在,梦就在》

55、《还有多少__可以重来》56、《明天,我__》57、《我的__我做主》

58、《__,是这样炼成的》59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》

61、《人生没有__》62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》

64、《__伴我少年行》65、《带上__上路》66、《__是一首歌》

67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》69、《有__陪伴的日子》

70、《__,没有什么不可以》71、《与__一起走过》72、《__,让我欢喜让我忧》

73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》

76、《__,妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》

79、《__一族的幸福生活》80、《__拍***会》81、《__永不下岗》

82、《那次,我与__擦肩而过》83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》

85、《__带给我的快乐》86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》

88、《____,其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》

91、《__,我的最爱》92、《下辈子我做__》93、《谁都可以__》

94、《__是金》95、《拿什么拯救你,我的__》96、《怎一个“___”字了得》

97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》99、《敬畏__》

100、《__不需要理由》

展开阅读全文

篇10:作文把泰戈尔的诗写进了标题

全文共 445 字

+ 加入清单

至于作文题,这位学霸也觉得比往年简单。“去年的作文,虚拟与现实,我第一眼看到脑袋里是没有什么素材的,可能一下就被打懵了。今年的题目虽然看上去玄乎,但其实归结到书的重要性,心灵对于人生的重要性,这种主题从前其实也是练过的,更好发挥。”

那么他是如何写作文的呢?

泰戈尔有一句诗写道:‘旅途尽头,星辰降生’。我将‘星辰降生’写进了标题。我的作文把人生比做一条旅途,旅途中要协调好三本书,不可以偏废。我重点引用了哈珀·李的一段素材做论证,她是《杀死知更鸟》的作者。有人的人生中可能缺少三本书中的一本、两本,甚至有的人三本书都没有。在阐述了三本书的重要之后,强调心灵之书是最重要的。”

听到王雷捷引用了泰戈尔和哈珀·李,显然他是一个文学爱好者。果然,王雷捷说,不管学业有多忙,他都一直坚持广泛地读书。每次放假,都会抽时间去书店或者网上购书。而且,他从不看网络小说。

班里出了个高考第一名,大家光顾着高兴,还没有想好要怎么庆祝。“我们应该会把整个任课团队的老师都感谢一下,他们真的非常棒!”班主任陈老师说。

展开阅读全文

篇11:写好作文标题的方法

全文共 1829 字

+ 加入清单

标题的意思为“标明文章、作品等内容的简短语句。下面是小编整理的写好作文标题的方法,欢迎阅读。

好的题目能激发读者的阅读兴趣,对文章起到画龙点睛的作用。如何你好作文题目呢?

1、简。题目用语力求精练简洁,避免繁琐。如《奇异的桂林山水》就没有《桂林山水》简练。

2、切。题目一定要准确地表达文章内容。如课文《飞夺泸定桥》中“飞”和“夺”就准确地揭示了课文内容——通过写抢时间、攻天险,生动形象地再现了战士们英勇顽强的品质。

3、美。题目用字遣词要富有美感,寓意深刻。如某晚报报道一位四年级小学生被违章驾驶司机夺去生命的悲剧,用《花祭》为题,这样稍解一些悲痛气氛,同时也有把儿童喻为祖国的花朵却惨遭不幸的警世意义。

4、奇。标新立异,出人意料。如一电视台播放的纪录片《“东方红”的故事》,写的是小东、小方、小红三姐妹身处逆境,勤奋好学,终以优异成绩大学毕业,回报社会的事。题目取三姐妹名字中的最后一个字,巧妙组合,含蓄隽永,余味无穷。

需要随时关注 。

如何拟好话题作文的题目

一、作文题目及拟题的重要意义

一篇好的文章,应该有与之相匹配的题目。所谓题目,按《现代汉语词典》,是“概括诗文或讲演内容的词句”,是对所要写的文章的内容的一个高度浓缩。古人云:题者,额也;目者,眼也。说的是,文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。俗话说,题好一半文。好的、新奇的、有创意的题目可以起到先声夺人、吸引读者的作用。尤其是在高考中,题目往往影响着评分老师的情绪,最终影响自己的作文得分。

二、拟题的要求

作文拟题要与作文内容珠联璧合,题目要能反映作文的内容。这是拟题的基本要求。具体说来有以下几点:

1.题目要贴切,也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。

2.题目要简练,简短精炼,有高度概括性。题目不宜过长。

3.题目要生动,要新鲜、独特、醒目,不能陈旧呆滞,让读者望而生厌,兴趣索然。

三、怎样巧妙拟题

(一)引用法

1、引用诗句

99年高考“假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》(陈子昂《登幽州台歌》),表示对移植记忆的困惑。

2000年高考“答案是丰富多彩的”——《横看成岭侧成峰》(苏轼《题西林壁》)

写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》(岳飞《满江红》)

2、引用流行歌词

以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英

“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》

以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿

“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》

“理解”话题——《对面的老师看过来》

3、引用名句

以“素质教育”为话题—《救救孩子》(鲁迅《狂人日记》)

以“关注生活”为话题,写生活对人的考验—《让暴风雨来得更猛烈些吧》(高尔基《海燕》)

以“友谊”为话题——《百年孤独》(马尔克斯同名小说 )

4、引用影视广告

以“诚信”为话题——《真诚到永远》(海尔电器广告语)

以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告语)

(二)化用法

①仿。《有多少_可以_来》仿《有多少爱可以重来》

《让一部分人先起来》仿《让一部分人先富起来》

《高三夜无眠》仿《西雅图夜无眠》

②改。《不要唯“财”是举》 《名优产品,让民忧》

《疑人要用,用人要疑》

③增减。

增:《名师未必出高徒》减:《人穷志(不)短》

④调换词序

《众不敌寡》《弄斧何必到班门》

(三)反常法

以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》

以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》

以“素质教育”为话题——《真想做个差生》、《渴望停电》

《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》《常在河边走就是不湿鞋》

《做女孩要三心二意》(宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意)

(四)符号法

1、数学符号

以“游戏”为话题——《7+1

一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。

以“素质教育”为话题——《成绩?≠?素质》

“诚信”话题——《7-1=0》

“知识”话题——《人?×?知识=?∞?》

2、标点符号

以“关注生活”为话题——《生活——???》生活充满了新鲜,需要随时关注。

如《那一次我……》《答案岂能拒绝丰富!》;

《网络:想说爱你不容易》、

《学生上网:喜耶?忧耶?》。

*标题末尾不能用句号。

(五)悬念法

1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》

2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》

3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》

4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》

5.“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》

展开阅读全文

篇12:标题:一位难忘的文明使者

全文共 679 字

+ 加入清单

“真正的文明在于每个人把自己应得的权利留给他人”,“明日的文明,始于今日的奉献。”……是啊,只有天空留给鸟儿翱翔的空间,鸟儿才会自由;只有泥土默默地奉献,树苗才会长成参天大树。其实我们身边也有像泥土一样默默奉献令人难忘的文明使者,在那天,我发现了他。

那天中午,我正准备出去,却发现了一群青年,他们一手拿着罐装饮料,一手拿着将要吃完的零食塑料袋,谈笑风生,到了一个长椅上,他们坐下来,把零食和饮料放下,悠然自得地吃起来,并随手把吃玩的垃圾不是随手扔掉,就是放在自己背后,推卸责任。不到十分钟,年轻人们离开了,他们留下的不是欢乐,而是垃圾,是痛苦。

就在这时,不被人们尊重的环卫工人来了,他不怕脏,把年轻人留下的垃圾清理掉,又把椅子上留下的污垢用小铲子铲除,老爷爷是那么认真又仔细,好像决不允许一丝尘土从他眼皮下溜过,不到三分钟,长椅便焕然一新,老爷爷欣慰的笑了笑,离开了。他不留名,却让长椅干净漂亮,令我敬佩。

这时,一位阿姨牵着一只小狗缓缓走来,小狗在距离长椅不远的一棵大树根上拉了大便,它的女主人看也不看便牵着它走了,我正看着这一幕在心中谴责狗主人时,刚刚那位老爷爷又出现了,只见他步履蹒跚地走过来,艰难地弯下腰,用餐巾纸将便便包起扔进了垃圾袋,走开了。老爷爷的这个不足为奇的动作又让我敬佩不已。

文明就像一盏灯,灯亮一些,身边的黑暗就少一些,只要你仔细,会发现文明使者就在我们身边!作文哥学习,学习他那种无私的精神,为了大家的生活环境一直在努力所以我后有要从自己做起不乱扔果皮纸屑地上有垃圾一定要捡起来,以后我·也要做一些力所能及的事像大哥哥一样保护爱护环境。

展开阅读全文

篇13:标题:礼物

全文共 465 字

+ 加入清单

一份礼物,可能使你终生难忘,也可能使你泪流满面……每一份礼物都是一点一丝的心意,都是一句句真诚的问候。我也有一份特别的礼物,它是什么呢?我先卖个关子,你们来听听它的故事。

那是四月的一个晚上……

我一放学便跑回家。妈妈神秘地对我说:“今天我们家又来了一个新成员哦!”我一听便飞快地在屋里跑来跑去,一个屋接一个屋的跑,还是没有看见一个‘人影’,“妈妈,它在哪里呀?”“远在天边,近在眼前。”妈妈指了指门口。我定眼一看,咦?什么时候有个大‘绒球’到门口了?我轻手轻脚地走过去,那个大‘绒球’忽然跳起来,看着我。哇!是一只可爱的小白狗!我兴奋极了!以前我就很想要一条小狗,现在我的梦终于实现了。妈妈说它叫旺仔,是我以前的一位老师送的。你瞧,它那一身洁白的绒毛,一双水汪汪的大眼睛,和一个可爱的小鼻子,还有一个短短的小尾巴。它不仅长得“漂亮”还非常的“聪明”,小小年纪的就会站立转圈和卖萌,还会玩扔捡的游戏,让我爱不释手。

从那天起,它每天都会带给我喜怒哀乐,这份礼物,虽然没有像其他礼物那样拥有精美的包装,但我依然相信着这会是我最珍贵的礼物。

展开阅读全文

篇14:标题:一位难忘的文明使者

全文共 768 字

+ 加入清单

文明--犹如一朵美丽的花。每一片花瓣都是一个个文明的小片段。我发现我们的城市总有一些不讲文明的人,看,一个大汉直接往大街上扔了一个烟头;瞧,那边有个人在吃香蕉,把剥下的香蕉皮扔了一地,如果有人滑倒该怎么办呀!再看看,马路两边随处可见的的塑料袋、果皮、饮料瓶……但是我也遇到了一位难忘的文明使者,她让我明白了文明是什么。

记得那是在一个星期天,天气晴朗,阳关明媚,我和妈妈一起去看电影,精彩的电影开始了,我看见我的旁边有一个大姐姐提着一个塑料袋,吃着瓜子,但把瓜子皮扔到塑料袋子里,对那边那个嗑着瓜子而且把瓜子皮扔到地上的那个阿姨说:“阿姨,请您不要把瓜子皮扔到地上,这是公共场所,公共场所的环境卫生是靠大家共同来维护的,再说,这也影响了别人的卫生呀,阿姨,您可以把您的瓜子皮扔到我带的塑料袋里,不仅干净了自己,又给大家一个好的环境,这样不就两全其美了吗?”那位阿姨被大姐姐说得不好意思了,说;“我一定保持卫生,我现在就把瓜子皮捡起来!”大姐姐甜甜的笑了,我问那位大姐姐,你为什么要这样提醒别人,多一事不如少一事,这样不是更好吗?那位大姐姐笑了笑,说:“我想让城市变得文明,虽然有些“不听话”的大人,但是我相信他们一定会变得文明的!”

这位大姐姐的文明举止深深的感染了我,她不但自己做到了文明,还提醒别人,她是我心中最难忘的文明使者!我明白了做文明使者其实很简单,不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好就是文明的表现,看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了,主动把他扶起来;公交车上见到老人主动给他让个座……总之,只要我们每人向前迈一小步,那我们城市的文明迈进了一大步!

文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些,我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。

[一位难忘的文明使者作文800字大全

展开阅读全文

篇15:由一个标题想到的灯花

全文共 392 字

+ 加入清单

近些年来,围绕着向联合国教科文组织申报文化遗产项目,国人一直很反感韩国人抢在我们前头,把我们中国、特别是汉族人固有的传统节日作为他们的什么项目去申报了,似乎掠了我们的美。但我们自己是否应该反省一下呢?这么多年来,我们对自己的传统节日注意得怎么样了呢?其实是不够的,至少与我们小时候经历的那种节日氛围与情景相比,现在除了春节,其他如端午、七夕、重阳,甚至包括中秋节,我们重视的程度已经远不如从前了,有时节日过了才突然想起。用时髦的话来说,叫“淡化”了。既然如此,既然你安于做“八成”中人,你怪人家抢先、掠美又有何用?倒是应该检讨我们自己的观念,端正一下对民族传统节日的态度。

现在有些人对国外的情人节、愚人节十分热衷,但数典忘祖,对自己国家或民族的传统节日却“冷静”了、淡却了。所以,我认为,每逢重大传统节日来临,不仅要在生活中营造一些节日氛围,而且媒体上也要适当做点文章。这是很必要的。

展开阅读全文

篇16:2024年中考作文技巧:如何命好标题

全文共 3731 字

+ 加入清单

标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”,读者对本文便会一见钟情。小编收集了如何命好标题,欢迎阅读。

标题是作文的眼睛,本文为大家讲解如何命好标题做到画龙点睛,一起来学习啦,不容错过哦。

知识要点:

1、标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”,读者对本文便会一见钟情。

2、“题好一半文”。

3、从内容上看,文章的题目要力求新颖脱俗,使人一见有为之一震的感觉。

4、从立意上看,要“求真求细”“量体裁衣”,力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。

考试说明:

近几年来,无论是高考,还是中考,作文命题的思路发生了重大的变化,命题者为考生提供一个开放性的话题,提供了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的写作自由。那么,话题作文如何为自己的“文章”巧施“脂粉”,使其呈现富有表现力的清新面孔呢?

1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。如:

(1)比喻《我渴望老师的“阳光”》(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。又如《我发现女孩也可以做“太阳”》(江苏南通)、《家,我们成长的避风港》(山西长治),这些设喻佳题也都富于文学色彩。

(2)借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如《人生需要掌声》(安徽合肥),这一标题借“掌声”代“鼓励”,也很有创意。

(3)层递《好读书??读好书?读书好》(浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

(4)比拟《小树又快活了》(江苏盐城)《读水千遍真有趣》(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把“水”拟作能“读”之物,用的是拟物辞格。

(5)对偶《朋友最真,友情最贵》(吉林长春)、《读智慧之书,做有用之才》(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中,体现出考生善于推敲的语言功夫。

(6)对比《躺着读书,站着做人》(浙江温州)“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。

(7)双关《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中“良药”既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富。

(8)设问《错?对!》(江苏南京)先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。

(9)反问《中国的教育家,您难道还没发现吗?》(河北唐山)反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望,观点鲜明,言辞恳切。

(10)顶真《读书乐乐读书》(浙江温州)《活读书书读活》(同上)这两例运用顶真兼回环辞格,风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。

(11)反语《我发现了家中的“贼”》(河北石家庄)家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸现一家人的高尚品德,幽默风趣。

(12)仿拟《我是服务的小行家》(湖北武汉)《读书就是爱自己》(江苏徐州)前者仿歌词“我是卖报的小行家”,后者访广告语“爱你就是爱自己”,鲜活生动,点明主题。

(13)引用《腹有诗书气自华》(浙江温州)、《风物长宜放眼量》(内蒙古呼和浩特)前者形象地表现读书的作用,后者揭示消除“代沟”的思想方法,引用名句作题目,能较好地体现考生的文学积累和修养,给人耳目一新之感。

(14)反复《“我”为我服务》(湖北武汉)前面的“我”为克隆人,两个“我”重复,设置悬念,新颖醒目。

(15)通感《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视觉独特,别出心裁。

2、善于引用

(1)引用诗词古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴,用它们来作题目,一是不落俗套,二是读者喜闻乐见,富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的词句;又如鲁光的《中国姑娘》中,有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。运用古诗词或成语典故来作标题,还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底因此,常用的一种拟题方法。

(2)引用歌词现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》,见到这个题目,读者一定会惊讶不已,想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时,发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事,结尾时他又巧妙地引用歌曲里“因为爱你,更珍惜我自己”的歌词,全文可谓浑然天成;《女孩四重奏》讲述的是女生寝室里令人啼笑皆非的故事;《晴天?阴天?雨天》讲述的是自己一天的几次误会。

3、借用符号

(1)标点符号属无声的语言,用之拟写文题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间。如2000年浙江一考生所拟文题为“人生,丰富多彩!”,作者以感叹号为题,语势铿锵有力,形象地表明“人生没有固定的格式”,并点出只要“把握好手中的生活之舵,人生将丰富多彩”这一主旨。

(2)将数学符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊,话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以“10-1=……”为题,巧用数学符号组成等式,设置悬念,为读者留下广阔的想象空间,对生活中的“10减1”现象作了多层次多角度的诠释,可谓言有尽而意无穷。

4、其他形式

(1)转换角度有时我们还可以从反面,或是从侧面来拟题。如《下周我不回家》这个题目就很有吸引力,写的是作者和爸爸消除误会之后,决心少回家,以认真的学习态度回报父母的故事;《第四号戒令》从侧面来写老师对学生的过分约束,读时令人忍俊不禁,读后发人深思。

(2)故设悬念文章的题目最忌“千人一面”。在标题里设置悬念,把文章一波三折的情节含蓄地展现出来,才能紧紧地抓住读者的心,这种方法简单、易学。同时,一个富有悬念的题目,也会让你觉得有话可说。如《女生传来的纸条》这个题目就很典型:这位女生为什么要给男生写纸条呢?纸条上都写了些什么话呢?结局又会如何?读者一看题目,便有了这么多要弄明白的问题,自然会产生读下去的强烈愿望。又如新闻标题《当列车驶来》也属于这一类。

[1—1]一位小学老师要学生在方格本上写一个“a”字,要求把这个字写满。结果有一个孩子写了一个大大的“a”字。这个字几乎占满了全篇。老师很生气,严厉地批评了他偷懒、胡闹。

根据上述材料,请同学们谈谈自己的看法,并把看法浓缩成论点型标题。

导思:这是一道拟题训练题。角度很多。

1、你可以就事论事,如:有的同学说:“从小偷懒胡闹,大了怎么得了?”有的同学批评老师布置作业交代不清,标题拟为:“说话要力求准确,无歧义”。有的批评老师教育方法不对,过于严厉,拟题为“要有利于孩子身心发展”。还有的说老师布置作业太烦琐,拟题为“干嘛非写满全篇?”这些标题都是从材料中提取出来的,但都只作了表面文章,十分浅俗,很难给人以启迪。

2、你也可以透过现象看本质,进一步挖掘它的深意。如:有些同学经过深入分析思考拟定了以下标题,如“拒绝框框!”“敢于破‘矩’,标新立异”“冲破束缚,锐意创新”“鼓励创造,发展个性”“独辟蹊径,大胆创新”“刻板僵化的教学模式该废止了”“规矩——扼杀个性的枷锁”“开启智慧的大门”“谁扼杀了我们的想象力?”“是培养人才还是庸才”“不要扼杀个性的萌芽”“这个‘懒’偷的好”“标新立异‘好’”“妹妹你大胆地往前走”等等,都有一定的深度和新意,确能给人一定的启迪。

相信你能拟出有一定深度、一定新意的论点型标题来。

[1—2]秋天,北京大学新学年开始了。一个外地学生背着大包小包走进了校园。实在太累了,他就把包都放在路边。这是,正好一位老人迎面走过来,年轻学生走上去说:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。那位新生于是轻装地去办理各种入学手续。一个多小时以后回来了,老人还尽职尽责地完成着自己的使命。年轻学子谢过老人,两人各自走去。几天之后,北大开学典礼,这位年轻学子惊讶地发现,主席台上就坐的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。

请根据上述材料,拟一个论点型标题。

导思:这道拟题训练题的角度也颇多。

1、如果就事论事,做表面文章,则拟题为:“助人为乐”“平易近人,以身作则”“一诺千金,负责到底”“谦逊为人,长者风度”。

2、如果稍稍挖掘一下,则可拟题为:“开学第一课”“北大第一课”“人间自有真情在”“渊博的学识,高尚的人格”。

3、如果再深一层,则可拟题为:“己所欲,施于人”“不以善小而不为”“可敬的赤子之心”“质朴无华见纯真”“自然心——最高的境界”“金子般的平常心”“难能可贵的平常心”“呼唤平等与博爱”“超凡脱俗境界高”。这些标题赞颂季先生平凡中的伟大是真正的伟大。

4、还可以从赞扬或批评学子的角度立意:“人的尊严与平等”“留住诚信”“没有大人物与小人物之分”“人与人只须平视”“不必仰视,不可俯视”“不必‘惊讶’”,这些都有相当的新意,这类标题能给人以新鲜、深刻的启迪和教育。

展开阅读全文

篇17:拟标题六字诀:明确、简洁、新颖

全文共 860 字

+ 加入清单

好的标题应该明确简洁新颖,以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确,是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,云山雾罩,使人不明就里,如坠五里雾中。简洁,是指标题要简练干净,不宜过长或拖泥带水,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。新颖,是指标题与文章的内容、形式一样,应有其独特之处,做到既不标新立异,又不落窠臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

“读文先读题”,这是阅读规律,说的是标题的重要性;“一看就着迷”,这是写作追求,表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情,就要在其中增加有效信息,最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息,如课文《“我看见了我的骨头!”》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题,突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情,文题新颖、醒目,也体现出作者对伦琴“发现精神”的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容,从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》,令人印象深刻。标题既是活用,又能点明“铭记”与“忘记”的对立统一关系,体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系:“鲁迅先生为“积习”所感召,写下《为了忘却的记念》,在试图让一切过去,向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕,挥挥衣袖的释怀需要气度,而铭记则需要勇敢。年与时驰,如今我们务必怀揣的,正是这为了释怀的铭记。”既交待标题的由来,又点明中心,可谓一举而多得。这是善用模仿,借“名”出位,使标题含蓄,有韵味。

2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了,《放宽网眼,让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象,《滋养文化的“活鱼”》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

展开阅读全文

篇18:关于标题

全文共 351 字

+ 加入清单

根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。(在孩子成长过程中教育是至关重要的,在这之中,难免会出现各种问题。针对这些问题,我会在我的朋友圈分享一些教学的经验与看法,以及如何提高学习成绩的方法。正在为孩子教育而努力的家长们,可以加我的微信:203515982,欢迎向我咨询。)如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”,创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”,就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。

展开阅读全文

篇19:电影评论的标题写作方法

全文共 1446 字

+ 加入清单

标题写作如同广告,它的写作应加以特别之注意。要题文相符;要有分寸感,不可太满;尽可能别致;要生动感人;简洁、精粹;要有读者意识,易于接受;注意修辞之巧用;注意形式上尽可能美化。小编整理了电影评论的标题写作方法,欢迎阅读。

1、赞誉题。如《大兵电影——大师手法》《喜剧民族形式的成功探索――影片〈两对半〉观后》《雅俗共赏的新尝试――浅议影片〈神鞭〉》。

2、论断题。如《从女性崇拜的轰毁到理想人格的破灭》《〈黑面人〉的奇、情、味》《“无力回天”的悲剧》。

3、论战题。如《驳斥江兼霞的〈关于影评人〉》《情节?人物?意识――与王一川同志商榷〈红高粱〉与中国意识形态氛围问题》《清算刘呐鸥的观点》。

4、批评题。如《何时梦醒?写在〈粉红色的梦〉后》《〈脂粉市场〉的三点缺憾》《白障了的“生意眼”》。

5、比较题。如《从东西文化观〈罗生门〉与〈公民凯恩〉》、《论张艺谋的“点金式”――〈菊豆〉与〈末代皇帝〉之比较》、《电影艺术中的几泡尿》。

6、设问题。如《扩张?传播?交流?——从文化角度感受〈泰坦尼克号〉》《恶耶?善耶?喜耶?悲耶?――话说张艺谋的〈有话好好说〉》《“端盘子”的出路在哪儿?》。

7、并列题。如《〈机组乘务员〉与“灾难片”》《情境?人物?戏》《嘎劲与雅气》。

8、转折题。如《一个太阳,两种感受》《〈皆大欢喜〉看后皆不欢喜》《“西瓜地”不如“裤料”》。

9、浅议题。如《浅论〈红高粱〉中的颠轿》《对〈幽谷恋歌〉的一点看法》《小议〈陌生的朋友〉》《“艺术情趣”小议》。

10、杂感题。如《“老演少”可以休矣!――看〈第二次握手〉有感》《从一场戏谈起》《银幕拾零(六则)》《是否过分了点――影片〈锅碗瓢盆交响曲〉观后随感》。

11、推介题。如《推荐两部教科书》《该看一看〈活着〉》。

12、新闻题。如《〈南郭先生〉有新意》《〈红色恋人〉的路子非常新鲜》。

13、综合题。如《当代影坛四大时弊》《说当代纪录电影》《怎样拍电影?!――“电影拍摄公式”小辑》。

14、拟人题。如《生活在叹息》《道具的抗议》。

15、比喻题。如《硬吞香蕉皮》《家:苦海方舟――〈红西服〉印象》。

16、哲理题。如《美,是性格和表现》《立异方能出新――谈〈汤姆叔叔的小屋〉的反色彩效果》。

17、反问题。如《请教》《两个想不通》。

18、熟语题。如《半场荒唐梦,一把辛酸泪――评包氏父子“理想”之毁灭》《儿女情长,英雄志壮――谈〈秋瑾〉中一双小独生女的穿插》。

19、格言题。如《“人必生活着,爱才有所附丽”――怎样看待影片〈伤逝〉中涓生和子君的

爱情悲剧》《大音稀声,大象无形――略谈〈大桥下面〉的含蓄美》。

20、评书题。如《话说〈红高粱〉》《话说“做”电影》。

21、“关于”题。如《关于〈拯救大兵瑞恩〉的话》《关于影片〈泰坦尼克号〉的音乐》《关于〈红色恋人〉的定位》。

22、介绍题。如《卡赞的〈欲望号街车〉》《有什么话好说――张艺谋的〈有话好好说〉》。

23、自介题。如《〈菊豆〉――跨文化电影的阐释学读解》《〈风雨故园〉:从文学构想到银幕呈现》《〈霸王别姬〉――当代中国电影中的历史、情节和观念》《〈海和毒药〉的小说、剧本与电影》。

24、诠释题。如《Quatsi就是生活――论戈德弗莱·雷吉奥的影片》。

25、散文题。如《黑色的太阳……》《……时明时暗》《于无声处……》。

标题写作如同广告,它的写作应加以特别之注意。要题文相符;要有分寸感,不可太满;尽可能别致;要生动感人;简洁、精粹;要有读者意识,易于接受;注意修辞之巧用;注意形式上尽可能美化。

展开阅读全文

篇20:标题:一位难忘的文明使者

全文共 319 字

+ 加入清单

在我们小区里有这样一位阿姨。她每天很早起来,为什么我知道呢?那是因为有几次一大早我和老爸去遛我们家小狗碰到了她。那时候天刚刚亮,就看到她打扫卫生,擦栏杆,拖地板,清理电梯,还捡丢在操场上的空瓶子。一直忙活好长时间。直到后来才听到老爸说她是我们小区新来的保洁员。也许你可能有点纳闷保洁员?每个小区都有的,没错!我们这个小区的保洁员真的人很好。

这位阿姨很热心,平时谁家有个事,她总是热心去帮忙!最让我感动的是,有一次下了好大的雨,不知谁家晒的几床被子撘在运动器材上没有收,她不顾大雨把几床被子一条一条的抱到屋里,身上都湿透了。后来都下班了她还没走,一直等那几床被子的主人,等了好久才把他们等回来。

因为她的热心和善良,我们小区的人们都很喜欢她!

展开阅读全文