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文明礼仪在校园作文【汇总20篇】

在校园中总就是有许多的事情发生,那么关于初中的校园故事作文应该怎么写呢?接下来小编为你带来初中校园故事的优秀作文,希望对你有帮助。

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文明校园的

全文共 313 字

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我们要做文明小学生。我们要经常思考,我们要怎么做,要成为什么样的人,做怎样的人,要是你问我,我会毫不犹豫的说我要做一个文明的人。

在我们的身边有许多不文明的现象,比如在我们美丽的校园,有许多纸屑,教室里也有许多包装袋,这都是我们不好的习惯。有时候清洁阿姨要反复扫几遍。例如,有许多的同学在走廊打打闹闹,还有一部分同学讲脏话,甚至有同学故意破坏我们的公共财物。这些不文明的现象,我希望同学们都能记住“文明从我做起”。

如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天,如果你失去了金钱,你不算失败,因为你的人生价值不在于金钱,如果你失去了文明,你将彻彻底底的失败了,因为你失去了人生的真谛。

让我们从小事做起,做一个讲文明讲礼貌的小学生!

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篇1:小学校园趣事600字

全文共 666 字

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钢水的天空冒起了小泡,腾起了同学们仰卧起坐比赛的心!

身为我们班数一数二的拼命三郎,我可得要稳拿冠军。

开始了!开始了!一个同学坐在我脚上,我信心满满地抱着脑袋,小肚子像用吸尘器吸走了所有精华,猛地往回收裹住,我习惯性的拱着背,向膝盖处触摸,一,二,三走你。我的双脚死死地扣住鞋底,脚后跟不自觉地抬起,似乎要钻破鞋子。我揪紧了发丝,使足了吃奶的劲儿,一挺,一弯,一直,背部宛如一条优美的弧线,从垫子上弹起,在空中浮上来。嗯!感觉不错,挺轻松的。

白驹过隙,我的体力慢慢像泄了气的皮球,无论怎么充也复不了原气,我焉在垫子上,气喘吁吁地吃力问道:“几……几个了!”

“38”那个同学似吃了枪药般急匆匆地说:“隔壁那个40了!”

“我……我,老虎不发威当我是hellokity。“40这个数字像用刀刻般一直留在脑海中,回响在耳畔。我一下子来了冲劲儿,咬紧牙关,紧闭着双眼,身体抵住垫子,快速地借力向上起,肚子上仿佛有个铅球,使我秒变大孕妇,好似只拦路虎气势汹汹地阻挡着我,我拼命三郎绝不认输,我直接薅着头发,双手抓着头皮不松,脑袋似乎在捣蒜,前后来回摆动。我像一只脱缰了的野马,精气神充沛着我的灵魂,填充着我的身体,我逮住时间的尾巴发起最后的冲刺进击。

旁边的同学已经掉线,如一滩死水般倒在地上。连我前面的同学都惊呆,瞪着个大眼,不可思议地说道:“哇!抽风了吧。”

“停“哨声的吹响解救了我,我不出意外,稳当当的将第一收入囊中。我望望天空,感觉格外蓝,闻闻空气,感觉格外清新,劳累已飞到了九霄云外,爽啊!

这次的仰卧起坐比赛可真有趣啊!有多疯狂就有多疯!

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篇2:文明礼仪名言警句集锦

全文共 455 字

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礼,天之经也,地之义也,民之行也。--左丘明

美德是块宝石。--英国.约翰·洛克

有礼貌不一定显得有智慧,无礼貌却常常显得很愚蠢。--美.兰道

将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。--诸葛亮

礼貌是有教养的人的第二个太阳。--赫拉克利特

礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。--约翰逊

没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。--维吾尔族谚语

人有礼则安,无礼则危。--《礼记》

国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。--清.颜 元

彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。--美.爱迪生

礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。--英.洛克

怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。--法.卢梭

礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。--法.孟德斯

礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。--西班牙.塞万提斯

有两种和平的暴力,那就是法律和礼貌。--德.歌德

生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。--俄. 赫尔岑

人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。--荀卿

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篇3:文明礼仪从我做小学生作文

全文共 680 字

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礼仪是我们在人际交往中应共同遵守的行为规范,它体现了相互尊重,促进了社会和谐。人的文明素养往往从行为举止中表现出来,是否懂礼仪,体现了一个人的精神文明素养。在“重细节,塑品行”活动中,我们应努力学习文明礼仪知识,人人知礼仪,讲礼仪,文明礼仪,从我做起。

文明礼仪与我们的生活息息相关,高雅的举止,友好的问候,都是诚意的表示,善意的交流。古人云:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可见,文明礼仪“小事”不小,但在我们的学校中,却有很多同学的不雅行为影响了本人甚至学校的形象。

一是表现在语言上。不同的场合,与不同的人讲话,都有不同的礼仪要求。俗话说:“话有三说,巧说为妙。”而有不少同学却常因说话不当而造成不好的影响,边谈话边手舞足蹈,说话离开主题,上课时交头接耳等。

二是表现在仪容服饰上。人的仪容和外表装束很重要,尤其是第一印象,但有不少同学却忽视了这一细节。我们在仪容方面要做到整洁,要常洗澡、理发、剪指甲等,还要避免一些不良动作,如当众挖耳朵、抠鼻孔等。

我们在文明礼仪方面的不足,原因是多方面的,只有在思想上重视起来,我们的修养才会得到提升。在学习中,我们要不断提升思想境界,恪守社会公德,以“不以物喜,不以己悲”的心态,做个明辨是非,严于律己,品德高尚的人。

著名哲学家康德曾说:“这世上只有两样东西能引起人们内心的深深震动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德准则。”品行道德是我们内在的必修课,我们“重品行”,就是要用信仰改变力量,用追求改变可能,以文明优雅的礼仪,高尚质朴的品行,不辱礼仪之邦的传统的承续。

[文明礼仪从我做小学生作文

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篇4:文明校园从我做起

全文共 681 字

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众所周知,和谐的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解具体内容,也已初步养成了良好的习惯。现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。

不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活。

“活到老,学到老。”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。但,仅仅学识渊博就够了吗?下面,来给大家讲个故事:

智者和愚者走到路口,前面路小路纵横交错,犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着,一边自言自语地说:“要找出一条路来。”愚者看了看,就果敢地迈步向中走去,一边走,一边理着。几天以后,愚者回来。他衣衫破烂,身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路,那条路上,洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着,依然在自言自语地说道:“要找出一条路来。”

其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者,只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”

经过十多的寒窗生涯,们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。积极的,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度,远比任何事都来得重要。态度决定们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。

当们的学习和生活都有所改善时,相信们的校风,必将得到更大的改善;校园,将更加的和谐!

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篇5:讲文明礼貌作文600字

全文共 651 字

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中国有句民谚:“良言一句三冬暖,恶言伤人六月寒。”意思是说,善意的话语即使在冬天也能让人心里暖暖的,恶毒的话语虽然在夏天却让人心里阵阵寒意。曾经就有这么一个故事,讲述了一句良言拯救了一个堕落沉沦的灵魂。

有一个犯人,他在服刑期间捡到一些钱,上交给狱官,但狱官却轻视他,认为犯人是为了讨好他好减刑,还恶毒地攻击犯人。犯人心灰意冷,当晚越狱出逃。逃亡途中他以抢劫放火来报复社会。一次他在街头游荡时,遇见一个孩子,孩子亲切地问候了他,并礼貌地向他问路。望着孩子天真无邪的面孔,犯人的心颤抖了,和孩子告别后他就去投案自首了。由此可见,一句礼貌的问候,往往能唤醒人们沉寂空洞的心灵,架起沟通的桥梁。正如温特所说:“礼貌是高贵的品格中最美丽的花朵。”

还有一次,我去上学的路上目睹了这一场景,那天刮大风,三楼上一户人家摆放在阳台上的一盆花掉了下来,差点砸中一位路人。主人知道后,赶忙跑下楼,向路人连连道歉。路人笑了一下,“没关系”。一次可能发生的争吵就这样化解了,可见相互理解,就能创造出美好的境界,宽容、谅解、礼貌铸就的是人们对你的敬爱!

面对一个人的恶言中伤,你是同样地出言不逊、愤怒斥责,还是付之一笑?要学会宽容,先要学会对自己的宽容。如果因为别人的傲慢无礼而大发雷霆,只是在和自己过不去。心平气和地礼貌待人,才是解决之良策,其实下至邻里之间争吵不休,上至各国之间武力冲突,都是因为缺乏谅解,没有采取理性的态度看待问题。

生活就像一面镜子,反映出一个人的修养与涵养,礼貌谦和地为人处事,人们的生活就会更加和睦、和谐。

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篇6:四年级文明礼仪

全文共 1564 字

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礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容,。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。社交礼仪大致可分为个人礼仪、公共礼仪、交往礼仪、联通礼仪、应酬礼仪、聚会礼仪、餐饮礼仪。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪;可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪,可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变得美好……只要讲究礼仪,事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪,就可以变得充满魅力。在通过这个学期的社交礼仪课上,个人礼仪这节课上,我收获颇多,讲了关于坐姿,行姿,手姿,立姿方面的细节问题。我是一个走路不太好看的人,妈妈就提醒过我,一个女孩子走路不要走外八字,幅度要小一点,弄得我都不好意思,都不知道要怎么走路才好了,老师讲了一下怎么才不会走外八字的方法,呵呵,就是两个侧膝盖有摩擦,虽然还很不习惯,但我会坚持的,让自己的形象好一点,这样也会更自信一点,加油!

修养指的是一个人所具有的一些美好的品质和素质,包括一个人的仪容、言谈、行为举止等各个方面,同时,修养的培养和提高需要一个长期和逐渐的过程,要求我们在日常生活中的点滴积累。和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守信等式个人修养应该所具备的。在课堂上,邓老师和我们分享了她个人的一些生活经历。她在理解宽容的个人修养给我们做了一个很好的榜样。作为妻子,她能够理解丈夫在兄弟间的难处,并且以宽容的心去处理好妯娌间的关系;作为母亲,她能理解一个孩子的乐趣与爱好,能够用她的方式让自己的孩子幸福与开心,用她的理解方式来教育孩子的成长;作为女儿,她能理解父母对她的爱与关心,以至于用她的行动感化了父母对她丈夫的接受与认可;作为姐姐,她能理解妹妹的心思与现实情况,尽她的能力来帮助妹妹,。真的理解和宽容是情感交流的基础,也是处理好人际关系的桥梁。

礼貌是人们在交往时相互表示敬重和友好的行为规范,它体现了时代的风尚与道德水准以及人们的文化层次和文明程度。它对人们交往时的基本要求是:诚恳、谦恭、和善和有分寸,做到待人“诚于中而形于外”。礼貌是一个人在待人接物时的外在表现,它主要通过礼貌语言和礼貌行为来表现对他人的谦虚和恭敬。在日常工作与生活中,礼貌表现在人们的举止、仪表、语言上,表现在服务的规范、程序上,表现在对客人的态度上。一个微笑,一个鞠躬,一声“您好”,一句“对不起”,这些都是礼貌的具体表现。良好的教养和良好的道德品质是礼貌的基矗在有教养的人们中间,礼貌应该是出于自然的。因此,作为大学生的我们应该自觉地培养和训练自己良好的礼貌习惯,为以后的学习和工作打下坚实的基矗

大学生是知识层次较高的群体,在如今的中国社会已经算得上是知识分子,也是中国明日发展的引领者、顶梁柱,在道德水准上,在礼仪修养方面应当提出更高的要求。因此,社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康;社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化,提高社会心理承受力;社交礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质;社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质;社交礼教与有利于强化大学生文明行为,提高文明素质,促进社会主义精神文明建设。所以我们应该重视社交礼仪对我们的影响与意义,我们可以看一下金正昆教授的关于社交礼仪方面的讲座。

作为大学生的我们必须知道:有礼走遍天下,无礼寸步难行,也必须学礼,知礼、守礼、讲礼、必须时时处处彬彬有礼。

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篇7:校园文明餐桌倡议书

全文共 297 字

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主题—— 不剩饭,不剩菜。餐桌文明从我做起。

宣传——“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“ 节约粮食、尊重劳动”

“文明用餐·节俭惜福”、“惜衣有衣,惜食有食”。

做到—— 节俭用餐——不剩饭剩菜,吃多少点多少;

安全用餐——不用地沟油,不用变质食品;

健康用餐——讲究营养,合理搭配菜品;

礼貌用餐——礼让他人,遵守用餐秩序;

卫生用餐——爱护用餐环境,使用公筷公勺。

文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,努力营造“文明用餐·节俭惜福”的良好风气,为共建文明松熹给力加油!

松熹中学 政教处

20xx年10月

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篇8:文明校园我建设征文

全文共 336 字

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在人与人之间的交际越来越密切的时候,文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。

我们祖国以“礼仪之邦”著称于世,那么我们身为一名小学生,就要体现出蓬勃向上的风采,做一名既优秀又文明的小学生。

如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上,而不远处就有一个垃圾桶,你会怎么办?如果你看见一位同学随意吐痰在地上,你又会怎么办?从这些点点滴滴的小事,就能反映一个人的素质问题。在生活中,我们不应该随地吐痰,不乱扔垃圾,不拿粉笔玩,上下楼梯一律右行,不拥挤,不打闹,见到老师要主动问好,有了这些好习惯,才算具备了文明人的基本素质。

希望同学们都能做一名文明的学生,“五。一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机,让大家都行动起来,一起建设一个美好的校园。

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篇9:文明礼仪伴我行作文700字

全文共 733 字

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礼仪”这词大家并不陌生,但你们明白什么叫做礼仪吗?礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,其他国家称中国为“礼仪之邦。”

孔子曰:“不学礼,无以立。”孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌,就难以有立身之地。由此可见文明礼仪是有多么的重要。所以我们必须要从小学习礼仪!礼仪是反映一个人的修养,礼仪无孔不入,如果你在重要场合口吐脏话,衣衫褴褛,那就有可能受到别人的鄙视;但若如果你衣冠楚楚,谈吐大方,就肯定会得到别人的好感,甚至会引起对方对你的重视!

我就深有体会:昨天,我与我的几个朋友去森林公园,在公交车上,人很多很挤,我听到一阵哭声,我看见原来是一个婴儿和她妈妈被人群挤来挤去,我一想我应该尊老爱幼主动让出位子给她们,可是我的朋友们就一直在说我傻,这使我有些矛盾,不过这也让我想到了一件事:小时候我十分顽皮,在我二年级开学的时候,我遇见了她,可以说她对我有极大影响,她就像我生命旅途中引导我跑向“阳光大道”的“交警”一样。她在讲台讲话讲地慷慨激昂,而我在下面讲地也是津津有味!她“请”我去办公室,办公室里她一边用手抚摸我的头,一边告诉我她告诉我了文明礼仪的重要性。她的温柔使我被深深感触了,也正因如此,我养成了良好的文明礼仪。所以我决定让座,我请她们到我的座位上,而我站着。我这小小的举动,让周围的人议论着我,我脸通红,像熟了的苹果。

回来时,我让我的几个朋友和我一样让个位子,可是他们都不肯,还在大庭广众面前爆粗口,就算想暴粗口也要下车呀!真没面子。哎,这孩子一定没学好文明礼仪。结果他俩被公交车里的人鄙视了,脸也是通红!

文明礼仪从小做起,这很重要,可不要像我的几个朋友一样没礼貌!

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篇10:文明礼仪伴我行作文800字

全文共 777 字

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中国是礼仪之邦,有着五千年的文明史。作为21世纪的小学生,应该继承这一优良传统,从我做起,让文明礼仪之花盛开在城市的每个角落。

开学伊始,学校开展了文明礼仪志愿者活动,我积极参与其中:操场上有了废纸,我会俯身拾起,丢进垃圾桶里;有同学从楼梯扶手上滑下,我会及时劝阻;看到同学在校园里攀爬树木,我告诉他爱护树木,人人有责……文明礼仪志愿者在行动!不文明的行为在逐渐减少!我深切地感受到文明礼仪之花已盛开在校园里,使我们的校园更加美丽!

我不仅在校园里是文明礼仪的小使者,在家里、在路上,我也承担着这一角色。

由于家庭拥有汽车量的增加,我们的城市显得越来越拥挤。道路常常堵塞,有时连行人、电动车也难以穿过。星期天,妈妈要送我上校外辅导课,常常是上完这节课就得赶去别处上另一节课。这不又堵车了,妈妈从电动车上下来,伸长了脖子,翘首盼着能早点过去,否则我可能又会迟到。可是拥堵的车道怎么也过不去。

这时,妈妈突然骑着电动车从汽车的缝隙中穿到了马路中间。嘿,汽车动不了,电动车却能过去。妈妈有些得意地往前骑。我拽了拽妈妈的衣服,紧张地说:“妈妈,你怎么骑到快车道上了?这多危险!”妈妈不以为然地说:“这不能快点嘛。你看慢车道连行人都过不去了。”说着继续往前骑。我急了:“不行,妈妈!如果大家都像你这样,原本拥堵的交通不就更混乱?你不也告诉过我,每个人都遵守交通规则,城市就会有序了吗?你怎么就忘了?”妈妈没说话,但她停下了车,小心地把车又骑回了慢车道。

妈妈握了握我抓着妈妈衣服的手,对我说:“好孩子,你说得对!宁可迟到,我们也要遵守秩序!”我紧紧地抱着妈妈,脸贴在了妈妈的后背上,心里暖暖的。我们又在堵着的人群中慢慢地往前挪动……

老师常说:“星星之火可以燎原。”希望我,以及我们所有文明礼仪志愿者的努力,能形成燎原之势,让我们的城市更加文明!更加有序!更加和谐!更加美好!

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篇11:学生文明礼仪作文

全文共 1502 字

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我国,自古以来素有“礼仪之邦”之美称,那么,下面是小编给大家分享的学生文明礼仪作文,希望大家喜欢。 学生文明礼仪作文(一)

中国,素来以“文明之邦”着称,在古代,不管是达官贵族,文人墨客,还是平民百姓,都十分讲文明礼仪。直到现在,这个传统依旧未改变。

不论是在家里,还是在校园里,文明礼仪随处可见。比如:在学校里,如果把同学或老师撞到的话,都应该说一声“对不起!”,才能走开。同学之间要相互团结,友爱,不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙,不能坐视不管;在家里,要尊敬长辈,父母交给自己的任务要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脱,如果自己实在放不下手上的事,应向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助,必须要用上“请”这个字眼,这样能显得自己十分有礼貌,很懂事;在其他公共场合,更要讲文明礼仪了,如果有人问你问题的话,自己确实不知道,应该说“实在对不起,我不知道。”就行了,但是不能说“我怎么晓得,你去问别人噻,你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌,你在别人的心目中会留下一个不好的印象。

一句名言说得好,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”是呀,如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪,就会不成功;即使是一个强大的国家,如果没有文明礼仪,就会不安宁。作为一名光荣的少先队员,我们务必要讲文明礼仪,才不为祖国抹黑! 学生文明礼仪作文(二)

中国有五千年的历史,有“礼仪之邦”之称。说道礼仪,我们都知道应该遵守文明礼仪,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。

星期天,我和小曼一起去买东西,半路上,看见一个小孩随地扔垃圾,垃圾桶就在离他不远处,可他还是不扔;还有一个小孩,把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。我看见了,对第一个小孩十分愤怒地说:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的,知道吗?”小孩说:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩,他也跟你一样,人家就把垃圾人进垃圾桶里,你为什么做不到呢?”小曼生气地说。小男孩说:“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦!”

下课了,同学们十分吵闹,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次,可还是有人不听。但有些同学不会跑步,他们很安静,有的在踢毽子;有的在跳绳 ;有的在教室 里看书……

文明礼仪不仅仅只有以上这些,还有很多很多,比如:不随地吐痰,见到老师要问好,衣冠整齐,佩戴好红领巾或队徽,尊老爱幼,孝敬父母,要使用文明语言,如:别人帮助你,你要说:“谢谢。”你撞了别人,要说:“对不起。”向别人借书时,要说:“借我看一下,好吗?”等。

如果每个人都遵守文明礼仪的话,这个世界将变得更加美好! 学生文明礼仪作文(三)

文明礼仪、讲礼貌是现代社会每个人须具备的优秀品质。

当然,懂的文明礼仪的人很多,在我们的生活中处处可见。有一次,我上公交车忘带零钱,司机叔叔不给我上车。我左翻口袋右翻口袋,就是没钱。这时,一位大姐姐走了过来,帮我付了钱。我向她投去感激的目光,连忙说:“谢谢你!帮我解决了燃眉之急!”她向我笑笑了笑,说道:“不用谢!帮助人是应该的。”之后就默默的离开了。我要向她学习这种精神。

虽然好人挺多,可也有少数人不讲文明。上次我过马路时,看到有两辆电动车不小心撞到了一起,虽然他们都没撞伤,可却为了是谁的错而斤斤计较,时不时说上几句粗话。小朋友,我们千千万万不要说粗话或不讲礼貌,要做一个讲文明礼仪的人。这样才能让别人感觉到你很讲礼貌,才能让别人喜欢你。

我们每个人都要做一个讲礼貌的人,做一个讲文明的人。文明礼仪伴我行。

[学生文明礼仪作文

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篇12:有关建设生态文明高一

全文共 713 字

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祖国日益繁荣盛强,逐渐从乡村生活变为城市生活,一座座高楼大厦拔地而起,令人不由得赞叹。但是,迅速发展也给我国带来了一些重要性的问题。

城市拥有了美丽的广场,多了很多公民间的互动。维护城市的美丽要从我们每个人做起,让城市生活更美好。绿色的城市是非常清新舒适的,而这该如何建设,必须靠大家的行动,不再乱扔垃圾,保持城市的健康。祖国养育了我们,我们也应回报祖国。没有我们的维护,祖国就不再美丽了。祖国在我们的建设下,变得强盛,但是如果我们不爱惜,就会变得可怕。

农村的建设也不可忽视,虽然农村有了许多先进的东西,但同时污染也非常严重。我希望所有公民都能做到坚守自己的责任义务,为祖国贡献一份力量,共同打造一个清丽秀美的祖国。说到农村,农民们高兴这农村焕然一新,但也对那些露天的垃圾堆感到厌恶。这不是自然造成的,而是我们自己所犯的错误。只有将我们自己管理好了,才能去为祖国做贡献。

因此,我们可以从身边做起,管理好学校、家庭。在校可以经常打扫教室,保持学校的洁净。在家,可以低碳生活,少开空调,多节能。人人都能遵守公民的职责,地球将会更美好。

有些人环保意识差,经常大量地砍伐树木,滥杀动物,为的只是那一己之财。这种行为不仅可耻,而且危害到的是地球,不是个人。再加上水资源危机,世界沙漠化,地球早已狼狈不堪。人类创造了世界,却又要亲自毁了世界。滥杀动物,砍伐树木,就是在毁灭自己。请听一听那些濒临灭绝的动物的声音,它们不是为自己默哀,而是为人类感到惋惜和害怕。中国人口多,人均占地面积却不是很大,若是中国被沙漠完全吞噬了,就永远无法享受城市的乐趣、农村的美景了。

中国之美,在于人们的文明,我们必须注视濒危物种和缺乏的水资源,重还中国一片绿色!

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篇13:文明礼仪从我做起

全文共 998 字

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孔子曰:“不学礼,无以立。”意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表,可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。

中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人,就要会用文明语,做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

做文明人,就要讲文明话,不讲脏话、粗话。无论是以前还是现在,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有什么感觉,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手有余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都要文明用语,拒绝脏话,远离粗俗!

做文明人,就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课,或者同学在发言,而你却在下面开小差,做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行为,长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在问你,如果你心不在焉,东张西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家一定让你走,为什么?因为你不讲基本礼貌,动作不文明。

做文明人,就要有文明的举止,要拒绝暴力,远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学会一笑了之,有的同学则采取极不理智的做法,以拳头论英雄。结果,无论轻重,学校都要给予批评和处分。轻了,老师会批评你;重了,家长要掏钱给人养伤不说,你家长还要给人赔礼道歉,你的尊严,你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉,这算哪门子的英雄?请同学们记住:暴力,是一种野蛮的行为,用暴力是永远解决不了任何问题的,只会把事情弄得更糟糕!

文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的习惯,生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家,让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心中,变成如同上班上学一样的平常,在生活中帮助我们,提醒我们。也要时刻提醒自己:我是中国人,也是个文明的小公民,让外国人把以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧!

同学们,播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。文明的事很容易做到,它却是生活里重要的事,也是最难坚持的事。就让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。

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篇14:与文明礼仪同行

全文共 694 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

你们好!今天我演讲的题目是“与文明礼仪同行”。

同学们,当你听到脏话,看到有人践踏草坪,乱扔垃圾,衣冠不整时,一定跟我一样感到浑身不自在;当你听到甜甜的文明用语,看到尊老爱幼,互帮互助的现象时,一定感到很舒服。这就是文明的力量。

当今社会,文明礼仪是必不可少的道德规范,是社会和谐的基础,也是同学之间团结友爱的保证,可是在我们身边,总有一些同学为了一点小事就吵架,恶语相加,甚至绝交,总有一些取笑别人的缺点,伤害别人的自尊,也有一些男生动不动就拳打脚踢。还有的同学认为总有人打扫卫生,就随地吐痰,随手扔纸屑。还有一些同学头发乱糟糟的,衣服脏兮兮的,身上散发出一股汗臭味。与之相反,有少数同学喜欢穿奇装异服,留长指甲,奇异发,过于追求一种所谓的时尚。这都是不良现象,一旦养成这种不文明的习惯,后果不堪设想。

同学们,现在我们处在学习知识,养成良好习惯的黄金时期。好习惯一旦养成,会让我们受益一生;坏习惯一旦染上,会让我们悔恨一生。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,让我们随时随地使用文明用语,让人心里暖洋洋的。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从每一件小事作起,讲究社会公德,不乱涂乱画,在车上给爷爷奶奶让座,尊重残疾人。“爱美之心,人皆有之”,让我们追求一种大方得体的形象美,讲究干净整洁的服饰美。

良好习惯一小步,社会文明一大步。讲究文明礼仪是一种习惯,更是一种能力,一种财富,终生受用。同学们,让我们渐渐养成这种习惯,学做文明人,热爱文明,拥抱文明,爱护环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明礼仪与我们时时同行!

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篇15:我的餐桌文明礼仪

全文共 685 字

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今天中午,我像往常一走在放学的路上,我一直想着中午吃什么饭,突然爸爸和妈妈开车将我接走了,开车去的方向并不是回家的方向,我奇怪的问:“芭比咱们去哪啊?”爸爸说:“咱们去函谷关的农家乐,和另一家我的老同学一起聚一聚。”我想“我能做点什么呢?”突然我想到我们学校每天中午播放的餐桌上的礼仪,我恍然大悟。

走进农家乐我们就看见爸爸的同学正在向我们招手,我们迎面走去,在他的带领下我们走进一个房间,里面有四个人,因为板凳不够所以必须有一个人站起来,我毫不犹豫地站了起来,并说:“小孩子腿软,应给多站站。”大家哄堂而笑,我也跟着笑起来。等菜、主食全部上齐后,我们开始吃饭,我发现妈妈并没有动筷子,我想“妈妈为什么不吃呢?哦——对,在餐桌上要等比自己年龄大的人先夹一口,自己才能吃。”我想到这里拿起筷子的手又放了回去,为了不使场面尴尬我捧起茶杯津津有味的喝着,大家都吃过后,我才开始吃,在我旁边坐的是一个阿姨,为了表示礼貌,我每次吃菜之前都给他或其他人家过一次后再给自己夹;每次喝茶我都会看看别人的杯子里面有没有水,如果没了我会先给他倒然后再给自己倒……这一切我并没有在意,可是对面的叔叔却看得一清二楚,说:“这个孩子真懂事,有一种绅士风度。”我笑着说:“没什么,这是每一个小孩子都会做的。”说实话,我嘴上这么说但是心里却是美滋滋的。妈妈也好像被夸了一样,因为我是她培养出来的,所以脸上一直洋溢着笑容。这顿饭不仅让我吃出了味道,更让我吃出了一个做人的基本道理。

礼仪没有大小,尽管是问一声好,但是没有礼仪可是很可怕的,所以我希望人人都要有礼仪,这样我们的社会才能变得更加和平,更加和谐。

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篇16:文明礼仪住我家

全文共 499 字

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文明礼仪是一个人的习惯,也是一个人做人的基本常识;让文明礼仪常驻你家,养成文明好习惯。

文明这个词大家都懂。其实文明很简单,文明其实就是那一句感谢,文明其实就是那一句“不客气”。在街上捡了钱交给警察叔叔,这是一种文明礼仪。在公交车上,上来了一位头发花白的老人,我们站起来给他让座。这也是一种文明礼仪!

礼仪这一个词语,我们最熟悉不过了,从出生家长就教我们礼仪和礼貌。比如见了老师,要问“老师您好”;在饭桌上不能用筷子敲盘子,长辈没动筷子吃饭,我们不能先动筷子。这都关系着人们一生的习惯。

让文明礼仪住进我家。首先要做到上面的事情,并形成习惯做到孔子说的:“不学礼,无以立。”就是说一个人要想立足于社会,就必须要懂礼并且将文明礼仪融入自身,将时时刻刻守礼当成自己的一种素质!

现代社会只要有一个人做到“不学礼,无以立”就会有很多人也跟着将时时刻刻文明礼仪融入自身,成为立足于社会的素质。社会将会变成一个和谐的社会!

文明礼仪是建设和谐社会的缺口要填充这些缺口的办法就是让文明行为随处可见!

让我们从我做起,从我家做起,让如今的社会成为一个美好,没有一点瑕疵的社会吧!让我们一起大声高喊“文明住我家,和谐千万家”!

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篇17:文明礼仪作文

全文共 520 字

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中国有五千年的历史,有“礼仪之邦”之称。说道礼仪,我们都知道应该遵守文明礼仪,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。

星期天,我和小曼一起去买东西,半路上,看见一个小孩随地扔垃圾,垃圾桶就在离他不远处,可他还是不扔;还有一个小孩,把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。我看见了,对第一个小孩十分愤怒地说:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的,知道吗?”小孩说:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩,他也跟你一样,人家就把垃圾人进垃圾桶里,你为什么做不到呢?”小曼生气地说。小男孩说:“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦!”

下课了,同学们十分吵闹,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次,可还是有人不听。但有些同学不会跑步,他们很安静,有的在踢毽子;有的在跳绳;有的在教室里看书……

文明礼仪不仅仅只有以上这些,还有很多很多,比如:不随地吐痰,见到老师要问好,衣冠整齐,佩戴好红领巾或队徽,尊老爱幼,孝敬父母,要使用文明语言,如:别人帮助你,你要说:“谢谢。”你撞了别人,要说:“对不起。”向别人借书时,要说:“借我看一下,好吗?”等。

如果每个人都遵守文明礼仪的话,这个世界将变得更加美好!

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篇18:文明礼仪小故事

全文共 383 字

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文明,它伴随着我们这座古都,从古至今,点点滴滴发生在我们身边。

放学了,天空乌云密布,一道惨白划过天际,随之而来的是一声响雷惊天动地, “哗啦……”雨点好似坠落的小石块一样打在地上,发出清脆的响声,很快,形成一片水洼,漾起一道道涟漪……等了一会儿,雨却没有要“鸣金收兵”的意思,继续肆无忌惮地落着。我只好撑起伞,背上书包,看见楼下已经成了“蘑菇”的世界:看那里有一个五彩斑斓的大“蘑菇”,再看这里有个印有卡通人物的“蘑菇”……我踏着水花继续前行,突然,看见好友没带伞,正躲在过道下避雨,一对平日里活泼的眼睛正呆愣愣地望着远方。我轻轻地拍了他的后背, “我们一起走吧!”“这……”他犹豫了,“好吧。可是你只有一把伞呀!”“没事,我书包里还备有一次性雨披,”在路上,我们有说有笑地聊着,丝毫没有感觉到外界的寒风刺骨,而更多的,则是拉近的距离和温暖。

[文明礼仪故事作文五篇

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篇19:讲文明礼貌作文600字

全文共 602 字

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“妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲您吧,让我亲亲您吧,我的好妈妈。”这是我上幼儿园时,老师教我们唱的第一首歌。每当听到这首歌,我就会情不自禁地想起小时候的一件事。那天我上学刚回到家,看见一身疲惫的妈妈满头大汗,就连忙给妈妈倒了一杯热气腾腾的茶,一步三晃地端到妈妈的面前,嘴里还哼着这首歌。妈妈笑颜如花地接过茶,“咕噜咕噜”地一喝而尽。那时的我第一次体会到孝顺父母带给自己的快乐。

其中印象最深的是那次姐姐教我的。记得那天放学回家,我刚跨进门口,一股香味扑鼻而来,啊,好香!原来是大厨妈妈正在炒菜。一走进饭厅,映入我眼帘的是一道道美味可口的饭菜:有红烧鲤鱼、梅菜扣肉、青菜、排骨汤……看着这些美味佳肴的饭菜,我垂涎三尺。于是,我拿起筷子迫不及待地向红烧鲤鱼夹去。这时,一只大手抓住了我的小手,我抬头一看,原来是姐姐。她笑着说:“爸妈还没来,赶快去叫吧。我们要懂得尊敬长辈,孝敬父母。”听她这么一说,我急忙向客厅跑去叫爸妈。这时妈妈笑嘻嘻地说:“还是我的闺女懂事。”哦,天下最容易满足的就是生我们、养我们的妈妈了。我只不过做了小小的一件事,就让她高兴成这样了。我又一次深深地体会到了孝顺带来的快乐。

是啊,如果没有父母,哪来今天的我们。父母为了我们不知操了多少心,为了我们不知吃了多少苦。在这里我想对全天下的孩子说:“我们一定要懂得尊敬长辈,孝敬父母,这也是我们中华民族的优良传统美德,我们要继续发扬下去。”

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篇20:创建绿色文明校园建议书优秀篇

全文共 961 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

校园是我们每天学习生活的地方,校园环境的文明美好程度直接关乎我们的身心健康,草地上的一株草,林荫道旁的一棵树,白色的围墙,窗明几净的宣传栏,都能给我们的身心带来愉悦。绿色文明的校园不仅仅是有广阔的绿化覆盖率,而是真正意义上的有着文明环保精髓的绿色校园,它需要我们每个人来维护,当为了抄小路,践踏草地时,为了晾晒衣物在树木上系绳子时,心情不好,在雪白的墙面上留下几个脚印时,看着无人教室亮着的一盏盏明灯,看着没关好的水龙头流出的一滴滴水……想想这样点点滴滴的肆意,积少成多,绿色文明的校园环境早已荡然无存了,难道我们能无动于衷?

如今全社会都在掀起一股建设绿色节能新型和谐社会的热潮,作为在校的大学生,也应该毫不犹豫的投身进来,为创建绿色文明校园尽一份义务,更好地绿化、美化、净化我们的校园,营造洁、绿、亮、美的校园环境,构建活力、环保、和谐新校园。在此,我们向全体教职工、全校广大的同学发出倡议:

1、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

2、爱护花草树木,不随意折枝、摘花、踩踏草坪;不在树上晾晒衣被;不把草坪当球场;对破坏行为要敢于制止并举报。

3、爱护学校一切公共设施,不在桌椅上刻划,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、养成良好卫生习惯,不从楼上抛弃废物,不随意丢弃垃圾,不随地吐痰。

5、让绿色走进班级,班级内窗明几净,物品摆放整齐;爱护书籍;不穿拖鞋、背心进入教室;不在教室内大声喧哗、打闹、乱贴乱画;关闭无人使用的电灯和电扇;不使用手机、mp3电子娱乐产品等影响课堂。

6、让绿色走进餐厅,爱惜粮食,让节俭美德代代传;不使用一次性餐具,将用过的餐具归类放回;随时关紧水龙头,别让水空留。

7、让绿色走进办公室,双面用纸,回收分类;不使用污染环境的办公物品;文明上网,反对迷信;勤开窗,让空气流动;下班时,切断所有电源。

8、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。

9、将垃圾分类分别回收,不乱扔垃圾、倒污水;不随意燃烧垃圾。

10、绿色出行,多乘坐公交,骑自行车或步行,少坐私家车和出租车。

愿大家都能积极参与绿色文明校园的建设,携手努力,摒弃陋习,文明修身,从身边事情做起,用心来关注校园环境的变化,用热情去传播绿色环保的理念,用行动肩负起绿色环保的重任!

来吧,从现在做起!

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