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环保题材作文小学通用20篇

大家会用作文的形式描写自己的外公吗?接下来小编为大家精心准备了环保题材作文小学,希望对大家有所帮助。

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小学生环保作文400字

全文共 473 字

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“快点快点,要迟到拉。”在一阵阵急促的声音中,我飞快地整理好我大大的书包,就匆忙的上车了。本来要求要10点到校,可是现在已经11.40了。况且我的学校在金华而我的家在东阳,虽然东阳属于金华 ,可是最快也要1个多小时,到哪儿都要12点。

我坐在车上透过玻璃观赏着窗外的风景,过了一会儿已经来到了义乌江了,在义乌江边我看到了令我伤心的一幕,那一幕让所有关爱地球的人看到了他们也一定会伤心,因为他们在破坏地球。

这也让我相信了地球上有破坏自己家园的人,我真的不敢相信我的眼睛,我冷静下来想了一会儿才半信半疑。

这些人做的事都是一丁点小事——乱扔垃圾。

不过这些人扔垃圾的方式多种多样,真令我"大开眼界":

第一个人:他手里拿着一个刚吃完的苹果核,先往四周看了看,大概是在找哪儿有垃圾桶。可是四周都没有垃圾桶,他就把手一举,手腕儿往前一翘,苹果核就从他手里弹出去了。

还有一个人他手里有个塑料袋,大概是嫌拿在手里麻烦,连四周有没有垃圾桶都没看过就把手一抬,伸到江边,五个手指头一松,那只塑料袋就轻飘飘的落到了江面上随风而去。

如果每个人都像他们那样世界将变成什么样子!

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篇1:小学生环保

全文共 638 字

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城市,繁华却又喧嚣,发动机的轰鸣和那电气之音使现代生活变得嘈杂而又单调。人们迷茫彷徨地在这霓虹闪烁的城市中徘徊与摇曳。人们也会疲倦了这城市的生活,这时,他们就会去追寻大自然的脚步。不知是荣幸还是不幸,我成为了他们中的一员。

四季,轮回

穿梭在四季的轮回中,月复一月,年复一年,周而复始,经久不息。这就是大自然的基本色调,也正是四季,推动着大自然中的一切变化,同样的景在不同的季节中,有着独特的变化。四季,是一种无尽的轮回,农耕时代的人类,早就摸清了这其中玄妙的规律。春耕、夏耘、秋收、冬藏,这农耕文化也因四季的轮回流传至今,人类也因此在四季轮回的大自然里受益无穷。四季的轮回,似乎代表了一种朦胧的规律。

行走在大自然之中,对四季的轮回也似乎认识地更加清晰。四季的变化,不只是色调或温度的变化,这其中包含了万物,一棵小草、一座山峰,都随之而变化。这是一种特殊规律?!我觉得更像是一种制衡吧。四季虽轮回,但万物也有一种规律,尽管它们是唯一的,这恐怕就是大自然让四季告诉我们的吧。

水,上善若之

八百里清江美如画,三百里长阳似画廊。我追寻大自然的脚步,又走向了长阳的清江画廊。清江缘何名为清江?因为,清江的水清澈之极。静立在游船之上,吹着柔和的江风,望着那清澈碧绿的江水及那远去的两岸山峦,我不由得感到一阵惬意。江水因群山的存在显得些许曲折,却不知江水下方还有百米之高的山坡被之淹没。清江的水之清,确实让人有种在画中如云般游走的感觉。如此清澈的江水,亦是大自然的独特杰作。

[有关小学环保作文

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篇2:小学高年级“环保”话题作文教案

全文共 628 字

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一、设计理念:通过观察日常生活中的垃圾,结合自身对它的认识和体验,积极思考,大胆想象,培养学生的环保意识。

二、教学目标:培养学生的想象力和创造力;激发学生的写作兴趣;增强学生的环保意识。

三、教学重难点:如何激发学生的想象力及写作兴趣。。

四、课时:一个课时

五、课前准备:让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

六、教学过程:

(一)1、件展示图片资料:(出示有关垃圾的图片:菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),让学生观察图片并思考,这些垃圾从哪里来?为什么会有这些垃圾?

2、分组讨论,全班交流,通过学生的讨论,使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识,产生不同的意见。

(二)如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员,你会对这些垃圾怎样处理?通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为,谈自己的看法。

(三)让学生上台介绍自己用废旧

垃圾制成的工艺品,通过展示,既对垃圾有了处理场所,也提高了学生的动手创作能力,口语交际能力。

(四)1、除了可以把垃圾制成工艺品外,我们还可以怎样处理垃圾?你认为未来的垃圾会是怎么样处理的?根据自己对这些问题的想法进行写作。

2、写作要求:题目自拟,文体不限,要有真情实感。

七、课外延伸:同学间养成不乱扔垃圾,爱护环境,自觉保持环境清洁的好习惯。

附:

课件内容:

1、幻灯片形式;

2、图片连接:

(1)菜市场的烂菜

(2)生活垃圾场

(3)废旧回收站中的垃圾

(4)街上行人随手丢弃的垃圾

[小学高年级“环保”话题作文教案

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篇3:小学环保倡议书作文400字

全文共 407 字

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亲爱的人们:

你们好,本来我们共同生存在一个鸟语花香、空气清新的蓝天下,然而我们不断开工厂、砍伐树木等一些恶习,因此我们的地球妈妈的身上创伤越来越重。

以前,我们经常在河里面自由自在的游泳,然而现在,由于工厂越来越多,排放的污水也越来越多,而更可气的是工厂所排出的污水缺少治理。因此,造成了大面积对河水的污染,如今很少有人在江中、河中游泳了。

你们知道吗?我们那些关不紧的水龙头,看上去一滴一滴的很少,但一当他们聚集起来则有上吨水。

为了我们的居住环境不再变差,因此我倡议:

1、节约用水,洗过菜的水可再用来冲厕所;

2、当水龙头漏水时,应及时修补换新;

3、少用一次性物品,减少对树木的砍伐;

4、不随地吐痰,保持环境卫生;

5、不用塑料袋,多用环保袋;

6、用完的废旧电池要放入电池回收箱,也可聚集废纸等物品回收再利用;

7、尽量少开车,多走路,这样不但可锻炼身体,还可减少废气排放。

为了我们未来美好的家园,让我们一起来保护环境吧!

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篇4:环保题材的

全文共 671 字

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走在街上,一个小孩掰开那美味香甜的糖,放入那嘟嘟的小嘴。随后,糖纸慢慢从那个小孩的手上滑下可爱而圣洁的土地上,世界上又多了一块垃圾了。一个个人走过去,看到这张耀眼的糖纸,都是视而不见,像这张糖纸根本不在世界上的.土地上,若无其事地走了过去,糖纸在地上飘来飘去,它在尽力而为地寻个人来把它丢进它的家——垃圾桶。但是每个人好像这块小小的糖纸根本不会对地球带来灾难,所以看都不看。

十几年过去了,随时随地可以看到每个人的手上都丢下一片垃圾,好像这是理所当然的;当你站在高处,眺望下去,每个地方都是堆满着垃圾,这些垃圾威胁着宇宙,威胁着地球,威胁着生命;虽然每天有清洁工,但是,清洁工会陪伴我们的可爱的地球一生吗?而且即使有清洁工,你丢一片,他丢一片,清洁工能清洁到什么时候?而且,那些垃圾桶还放在那里生锈,你看到垃圾桶里面,里面空空如也,也许这是垃圾桶所想要的。但是,不是它想要的,它寂寞,因为它没有垃圾孩子陪伴着它,它可怜!

十几年过去了,你再望,到处是垃圾,整个地球的生命在苟延残喘,整个地球的生命锐减到几万人,再锐减到几千人,再锐减到几百人,再锐减到几十人,再锐减到几个人,之后就全灭了,地球也从此在宇宙中消失。

我们平时看一片垃圾,不起眼,但是它可以带给我们的宇宙、地球、生命的意想不到的灾难,一片垃圾可以让人习惯地把垃圾带到世界上的土地上,最后就全灭了。从此人类也消失了!

我在这里宣布,人与人要监督,保护地球,让地球变得更环保。我们就是地球的医生,我们也是生命的主宰人,可以让地球破碎,也可以让生命从此消失!爱护地球吧!爱护环境吧!爱护生命吧!

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篇5:小学生作业有关环保的资料

全文共 1784 字

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人们一直以为地球上的水、空气是无穷无尽的,所以不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。大家都认为世界这么大,这一点废物算什么?我们错了,其实地球虽大(半径6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活,而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内,人们竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。 陆地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。海洋污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。空气污染:这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我们若仍然漠视专家的警告,将来一定会落到无半寸净土可住的地步。水污染危害人体健康或者破坏生态环境。大气污染是指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度,导致破坏生态系统和人类的正常生存和发展,对人和生物造成危害。 植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。还有以下一些方面:

1节约用水:

地球作为一个蓝色的星球,虽然地球表面70%以上被水覆盖,但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例,全国660多个城市,有400多个城市常年供水不足,由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个公民来说,已是当务之急。因此,我们应该节约用水。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及时修理等,做到人人都节约用水。

2.减少污染:

环境污染一般有生活中的“三废”:废水、废气、废渣。可引导观察马路上汽车废气的污染程度、观察河流上漂浮的污染物,还有就是噪声,知道它们对身体的危害,并且明白减少污染就是爱护自己的身体,使生活更美好的道理。

3.珍惜能源:

我们每天都在消耗大量的能源,而地球上储存的能源是有限的。因而我们要珍惜现有能源,积极利用可再生能源。人们总有一个错误的思想,认为大自然的资源是用之不完的,但正因为人类的盲目开发,不合理利用,地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。因而,从小教育孩子善用能源是非常重要的。在生活中,最常用的能源是煤气、电等,应学习一些如何节约能源的方法。如:多用电风扇,少开空调;多用节能灯,少用白炽灯;多用太阳能热水器,少用电热水器;多用淋浴,少用浴缸;多用传热快的餐具,减少煮食时间;少用一次性的用品等,确保能源被合理地运用。

4.绿化环境:

植树的意义大部分都理解,而且也是一个最直接、最实际的环保行动方式。我们可以在家中开展“绿色小阳台”、“绿色小房间”等活动,并在植树节进行集体植树活动和联合社区进行的植树活动,使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。

5.废物再用:

环保现今已成为一种崭新的生活方式,在平时生活中,如果稍加点心思的话,就能做到:“少一分破坏,多一分建设。”优越的生活环境很容易使孩子形成随意浪费的坏习惯,这其实也是一个浪费资源的问题。可以利用一些废旧材料,如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、瓦楞纸等,学习做成小笔筒、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品。

我认为可以改进的方法:

1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,

2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

7、 尽量不用一次性碗筷。

8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、 多种植植物。

11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。

12、珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。

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篇6:我是环保小卫士小学生

全文共 377 字

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上课时,教室里突然冒出了四个盒子,这究竟是怎样回事呢?

原先,前一天大鼻子李教授让我们做了一件奇怪的事——带着垃圾来上作文课。当时,我疑惑不解:为什么要带垃圾呢?

但是之后,我渐渐地明白了,就应是要给我们上一堂关于垃圾的课,让我们来做一回“环保卫士”吧!

那天晚上,我吵着嚷着爸爸帮我找垃圾,还强调要干净的垃圾!但我吵了半天,换来的却是一个“不”字。我便决定自我找,我左翻翻,右翻翻,把整个家都翻遍了,才找到了一个空瓶、用光了的修正带、坏了的鼠标……

我的思绪又回到了上课时,李教授让我们开始扔垃圾。一个戴眼镜的小女孩拿着手上的垃圾左思右想;一个穿蓝衣服的男孩高高地举着右手,等待上台;一个梳披肩发的女孩正在教授的催促下快速又正确地扔着垃圾……

最后到我了,我在教授的指导下把废鼠标扔进“有害垃圾桶”,把其他的扔进“可回收垃圾桶”。

我顺利地成为了“环保小卫士”!

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篇7:小学环保的议论文

全文共 405 字

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。Scl672 今天,妈妈带我去爬山,还叫我要当个环保小卫士o

一路上,温暖的阳光洒在我身上,感到温暖极了o和煦的春风迎面扑来,夹着淡淡的芬芳o啊!大自然多美啊!

我们很快来到山脚下,!呀原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽,有的树上已经长满了碧绿的叶子,还有的树上已经长出了花苞o

我沿着弯弯曲曲的小路走到山上,咦,这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢?我似乎听到有的垃圾说:“不要把我扔在这里!”

“快把我带走吧o”“我要回我自己的家!”……

我急忙套起预先准备好的手套,说:“别着急,我把你带回你们自己的家o”我弯下腰,把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里o我边走边捡,边捡边想:这扔垃圾的人真是太不文明了,把这么漂亮的地方弄得这么脏……

很快,我的垃圾袋就装满了各种各样的垃圾:有牛奶瓶,有食品包装纸,有餐巾纸……我望着这些垃圾,再看看身后干净的小路,高兴地望着妈妈笑了o妈妈摸摸我的头,对我说:“你真是个环保小卫士!”

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篇8:小学生环保建议书

全文共 590 字

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什么是低碳呢?简单地说,低碳生活就是减少二氧化碳的排放。目前,地球处于危机状况。人们的环保意识减少了,大量二氧化碳排除,导致全球气温升高、气候发生变化;人们的环保意识减少了,导致物种大量减少,甚至灭绝;人们的环保意识减少了,导致山体滑坡、洪水、泥石流等灾害……还有很多很多这样的例子,这已经是不争的事实。所以,作为二十一世纪的青年,我们有义务去保护环境,毕竟,我们只有一个地球。

低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为2000kg。

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。我提议:

1. 少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

2. 随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。

3. 尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4. 关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。

5.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。

我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:保护环境,走向低碳,从我做起!

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篇9:关于环保的小学三年级作文大全

全文共 939 字

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说起保护环境,很多人都会说:“嘿!不就是环境嘛,中国地大物博,用不着保护。”这些人多么无知,其实根本不是这样的。

现在,脏水越来越多了。原本清澈见底的小河小溪变得又脏又臭,原本活蹦乱跳的小鱼也大批死去,时常看到水面上漂浮着死鱼,那是因为人们经常向这些小河小溪随意排放污水的缘故。根据专家检测,中国的水资源正在急速减少,不少水被污染,这是一个大难题。今年暑假,我乘坐盛世公主号邮轮去日本长崎玩,刚从上海港出发时,海水是黄色的而且浑浊不堪。经过两天两夜的航行,抵达了日本长崎的水域。这里的海竟然蓝的那么漂亮,让人感觉与之相比翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色太深。放眼望去,蔚蓝色的大海和湛蓝色的天空连成了一条线,水天相接就像是一幅美丽的图画。马路上车辆不多,行人更是寥寥无几,街道两旁根本捡不到一个垃圾,地似乎被拖过一遍似的。接待我们的中国导游说:“之所以中国的鱼逐年减少,是因为国内渔民都用渔网捕鱼,一捕就是好几百条,而日本人是钓鱼,钓到小的还得放回去,只能钓大的不能钓小的。”这次旅游的见闻让我难以忘怀。

生活中的污染还不止水污染一种,更可怕的是大气层污染。由于汽车尾气过多和对树木进行大量砍伐,导致空气中的灰尘和尾气形成了雾霾。雾霾就像给阴沉的天空蒙上了一层灰黑的纱布,让你看不见远处的世界,空气中弥漫着一股奇怪的味道,人们出行还得带上口罩。

今年暑假,各小区都在紧急发布通告:登革热来了!这又是不好好保护环境惹的祸!这是一种花斑蚊传染病,通过蚊虫叮咬传播病毒。在夏天,花斑蚊喜欢在积水中产卵,一次可达四千颗。人们在草丛中随手乱丢瓶瓶罐罐、食品与物品的包装袋,下雨天这些垃圾容易积水。有些居民在楼道堆放杂物,在屋顶种菜养花,花盆托盘内的积水等都成了蚊虫孳生的温床。

污染环境,就是危害健康!保护环境,每个人都要行动起来!哪怕是一件微不足道的小事,也要尽自己的能力。现在,我洗碗时会把第二次洗碗的泔水用来擦饭桌、油烟机和灶台;而洗完脸的水呢,我会把它用来冲马桶;上下学接送,我让妈妈骑电动车,尽量少开车;去外面吃饭时不用一次性筷子,尽量少用餐巾纸,用自带手帕。每做一件这样的小事,我就想一想,环境是不是好了一点点呢?

保护环境,人人有责。只要每一个人共同努力,就能够还我们一个美丽的绿色家园!

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篇10:关于环保的小学三年级作文大全

全文共 809 字

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环境,环境是什么?环境是绿色的,是五彩的。他带给我们欢乐、带给我们欢笑、带给我们新鲜的空气。我们爱他、我们敬佩他,因为它带给我们的这些足以让我们敬佩他。可是人们的乱砍乱伐让环境不再是我们的朋友了。

现在人们的无肆破坏,以让我们的“朋友"得不到安详。工厂排出的废气和废水还有人们的乱砍乱伐、人们的乱丢垃圾,这都是对我们的朋友不友好。现在环境没有受到保护,绿野变成荒漠,绿色的山变成黄色的荒坡,美丽的小河变成了飘满死鱼的污水河,美丽的森林、树木一棵棵倒下变成了荒漠。啊!朋友,我们的朋友你为何会变成这样?是谁?是谁?是谁把你弄成这样?是谁?是谁?请站出来,向我们的朋友道歉。是谁?是谁?到底是谁?大海啊!森林啊!草原啊!

请告诉

我。难道是我们人类?看来的确是。天呐!看我们做了些什么!我们居然把我们最亲秘的朋友伤害了。我们不能犯傻了,要悔过自新,不让我们的朋友再受到伤害了。

请大家拿起手中的植树工具植起树来,让荒漠变成一望无际的绿洲。让荒坡变成绿色的海洋。请大家拿起垃圾桶,哪怕捡起一块废纸也能让地球多添加一片美。如果每一个人多栽一棵树,少用一张纸那地球就多一份绿色。如果每一个人都节约一滴水,那就会让一棵种子变成一棵参天大树为我们阻挡可恶的风沙。我们要爱护大自然,不让他遭到破坏和人们的肆虐。我们少先队员要把小树种在祖国土地上,虽然我知道我们的能力是有限的,但足以能让地球出现一片绿,美化环境是每一个人的责任。只要你有着一颗绿色的心,地球上将到处是绿色。只要我们用一颗真诚的心就可以让地球的每一个地方充满五彩的颜色。只要我们爱护环境、珍惜现在的环境,地球就会变得美好。蓝的天、绿的地那将是多么美好的景象,所以我们要保护环境,创造出这样的景象。

环境,我的朋友你安全了,你得到安宁了,再也没有人来伤害你了。环境——我的朋友,我代表全世界的人类向你说一声“对不起。”我们人类以后一定要保护环境,说不定地球以后会变成我们想象的那样。

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篇11:小学生的环保作文:未来的地球

全文共 446 字

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如今,我们地球胡环境已经遭到严重的破坏。那,未来的地球又会是什么样的呢?

我乘着“光速1号”来到了3044年的地球。刚下飞船,我就闻到一股刺鼻的臭味。到处都是成堆的垃圾,就连湖面上,都飘浮着不计其数的饮料罐。

未来的地球,看不到一点绿色。原来辽阔的大海,如今已经堆起座座垃圾小山;原来蔚蓝的天空,如今已经是“乌黑发亮”……

我走着走着,发现前面有一栋房子。我走进房子,里面空无一物,只有一个人。我走上前去跟他说:“你好,我是来自21世纪的……”还没等我说完,他打断我的话,“都怪你们21世纪的人,不懂得爱护环境,导致现在环境变成了这样!”

突然我醒了,哎,那只是一场梦。

梦醒后,我想了很久。地球是我们人类赖以生存的环境,保护环境是我们每个人的义务,于是,我向大家提出以下建议:

1,每年最少植一棵树;

2,不随地乱丢垃圾,不随地吐痰;

3,节约用水,保护环境在于生活的点点滴滴。

如果我们每个人都能在心中竖立保护环境的意识,并在生活中留心去做,我相信,我们地球的环境可以更美丽。

[小学生的环保作文:未来的地球

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篇12:关于小学生环保作文花的命运400字

全文共 738 字

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我叫康乃馨,是百丛中的一员。从前,我和我的兄弟姐妹们生活在鲜花大棚里,整天过着无忧无虑的日子。我很盼望开花的那天,可谁知那竟是我厄运到来的一天,我被送到花店,和一些素不相识的老乡躺在花筒里。

这天,一个可爱的小姑娘来到花店,说她要亲手插束花当作生日礼物送给她妈妈。店主笑着对她说:那你就送康乃馨吧。它又叫做母亲花,表示健康祝福。送给妈妈最合适了。小姑娘细心地挑着花,拿起这枝看看,摇摇头;拿起那枝看看,摇摇头。我满怀希望地看着她,希望她能选中我送给她的妈妈。终于,她的目光转向了我,把我拿了起来,从头打量了一番,点点头说:这枝花挺好,就这枝了。啊!太好了。随后,她又挑了几枝同伴,把我们放在一边。

开始插花了。她左手抓着兴奋过度的我,右手拿着剪刀。不会吧?又要把我剪一次?上次在花棚不是已经被剪过了吗?

果然不出我所料,那把凶器在我的身上比划来,比划去,只听喀嚓一声,就把我拦腰截断了!眼看我那细长的腿掉在地上,我却束手无策。我忍着疼挣扎着,最终还是逃不出她的魔掌。她抓着我残废的上身在花泥上比来比去,最后选定了一个位置,把我插进泥里。啊!我的伤口碰到花泥更疼了。没等我站稳脚,她又把我把了出来,比来比去,找更好的位置。她终于找到了一个绝佳的位置,又把我插了进去。好疼啊!疼痛蔓延到了全身,我直发抖。人啊,你们为什么这么残忍!

小姑娘终于插完了。当她满怀欣喜地抱起我们送给她妈妈时,她怎么知道我们有多么痛苦啊!

几天过去了...

我和同伴们都枯萎了。小姑娘的妈妈拿起我们看也没看地就顺手丢进了垃圾桶。这时,我一个可怜的康乃馨的短暂的生命就此结束了。噢!花也是有生命的啊!难道花一生下来,就注定命运是要被人看几眼再丢弃的吗?难道垃圾桶是花最终的归宿吗?

[关于小学环保作文花的命运400字

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篇13:小学四年级环保作文

全文共 813 字

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一、第一篇

保护环境 人人有责

近年来,人们大量的砍伐树木,鸟儿没了家,猴子没了玩的乐园,我想人们这么疯狂砍伐树木是要做什么呢?可是大家有没想过,乱砍树木就是自毁家园,拿起石头砸自己的脚呀!由于人们乱砍乱伐,树木不能去保护水份和土壤,洪水、冰雹、狂风等趁机会兴风作浪,不断地袭击我们,你们知道1981年8月15日吗?那天上午嘉陵江上游,一阵暴雨过后,不到30分钟后,洪水淹没了小镇,卷趣房屋,要不是你们的爸爸妈妈跑得快,早被洪水冲走了,小学四年级环保作文。就在这一年,四川连续遭到地震、洪水、冰雹的数次袭击,那也是大自大然对我们人类的惩罚。

所以人们呀!我们要拯救地球,爱护地球,不能再去伤害它了。我建议,从现在开始,每人少吐一口痰,少丢一些垃圾,多植一棵树,我相信地球时时刻刻都在发生变化。

做为一名小学生,更应该保大自然,保护地球,每一年的植树节都要植上一批小树苗保持生态平衡,地球就会焕然一新,焕发青春,小学四年级作文《小学四年级环保作文》。

最后,我还要说:“同学们们要好好学习知识,将来运用学到的知识,来改善和美化我们的家园,使人类生活变得更加美好,更加幸福!

热爱自然,保护环境,人人有责。

二、第二篇

星期五,放学回到家里,爷爷给我看了一份报纸,上面写着在这周六晚上8:30到9:30有全球熄灯一小时环保活动。爷爷说:“我们家也参加这个活动吧!”我和哥哥都高兴的同意了。

到了星期六的晚上,离熄灯一小时活动还有十几分时,我就迫不及待的说:“关灯吧,关灯吧,时间快到了!”爷爷、奶奶笑着说:“别急,别急,再等一下。”没办法,我只好在蜡烛旁等着。啊,时间终于到了,我们自觉把灯关了,电视也关了,点起了蜡烛。烛光很温馨,我们一家人坐在蜡烛旁,聊天、讲故事、吃东西,原来没有电灯、电视也能过得很开心。很快一小时的时间就过去了,我们打开了灯,吹灭了蜡烛,可是这一小时里的快乐却很难忘!

这个环保活动真有意义,以后有这样的活动我们一定还要参加!

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篇14:2024小学六年级环保主题班会《世界地球日,让我们一起爱护地球》

全文共 3357 字

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一、班会目的:

1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

二、班会准备:

1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序:

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立,出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五) 活动过程:

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……

甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。

(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水

水 是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:

1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。

甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?

(四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……

7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"

甲:无论你走到天涯海角,

乙:无论你穿过千山万水,

甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况,并提出要求。

(六)呼号、退旗;

(七)主持人宣布班会结束。

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篇15:环保倡议书的小学作文

全文共 626 字

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尊敬的环保局长:

你好!

地球是我们的家园,他就像一位母亲一样,慷慨的为我们提供着矿产资源,然而,我们却不顾后果的乱开产,破坏环境。现在地球母亲已经伤痕累累了!所以,保护环境,节约资源已经刻不容缓了!

人们常把保护环境挂在嘴边,但做起来十分困难,比如人们都知道塑料袋会制造白色污染,也知道国家"限塑令"的要求,但是,有的地方却还在用。人们还没有正确的,认真的意识到环境的重要性。水浪費也不常见。饭店里,每天都有几桶水排出,徦设一家一天5桶水,泗水有50家饭店,一天250捅水,一年要30000桶水,假设一桶水1000毫升,那要么多少水丢失?并且,人们喜爱一次性的东西,若一人一天要一只一次性筷子,那么有600000双筷子,那么,是多少棵树啊!况且,只是一天一只,一个县城,要全国?一年呢?……啊!太多了!为此,我提出几点建议:

一、政府要做工作,进行宣传,并做一个有关环保的节目,发行有关环保的书籍,读物,并讨论关于环保的有关问题,不能容忍破坏环境的现象,加强环保的意识。

二、倡导市民节约纸张,节约粮食,节约用水,节约用电,节约沼气,节约矿物……让我们共同节约有艰的资源。

三、把损坏的物品集中起来修好,延长使用期,多使用可循环物品,不使用一次性东西。

四、引导市民买有"绿色认证","环境标志"的东西,不买破坏臭氧层的东西(如发胶)。

五、设置专门的回收站,让垃圾及时回收利用。

让我们共同努力,一定会创造出一个美好家园的!

望大家采用我的建议。

[环保倡议书小学作文

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篇16:小学六年级环保建议书作文

全文共 921 字

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【篇一】环保建议书

亲爱的同学们:

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:作文

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾 量。作文

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

【篇二】环保建议书

敬爱的市长爷爷:

您好!我是生活在这里的一名五年级的小学生,您也许会感到奇怪,一个小学生怎么会给市长写信呢?我写信是因为我热爱这里,同情这里,关心这里,爱护这里。

市长爷爷,我热爱这里!(中心句,使文章结构清晰。)黝黑的土壤,为人类提供了各种各样的食物;美丽的松花江,赖以生存的水源;埋藏在这里的石油、煤和其他矿产,为咱们(改为:我们)提供了生活的能源。

市长爷爷,我同情这里!(中心句。)由于人类的无知和目光短浅,对这里进行着长期的无情伤害:滥砍乱伐,破坏森林,使这里的环境受到严重破坏;滥挖乱采,严重地破坏矿产资源,这些不可再生的资源的过渡浪费和消耗是对子孙后代的不负责任。

唉!人们无情地伤害着地球,必然会受到大自然无情地惩罚。 市长爷爷我想对您说:“虽然人们已经把每年的6月5日定为“世界环境日”,但是真正为地球着想的人不多!每年的这一天,我们小学生就像过年一样地兴奋,我们都打扮得干干净净,与小伙伴们一起参加环保活动。希望您也能来加入我们的队伍中!

关心环保,人人有责,行动起来,每时每刻!

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篇17:小学生校园环保建议书

全文共 398 字

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尊敬的校长和老师:

最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

20xx年10月19日

议建议人:

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篇18:美丽的小村小学环保作文

全文共 729 字

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昔日,我的家乡——白洋,是一个美丽的村子,我爱这里的一山一水,一草一木;我爱这里的春夏秋冬它令我魂牵梦萦,倾慕不已。

清晨,随着几声喔喔喔的鸡鸣,大家从睡梦中醒来,新的一天开始了。农民伯伯们忙着到田里干活,渔民们带着网来到河边撒网捕鱼,我背着书包开开心心地上学去。村子里的人生活在风景如画的世界里。

村子依山傍水,四面的山蜿蜒起伏,连绵不断。山上种了许多四季常青的松树、柏树、龙眼树高大挺拔,像一个个边防战士,昂首挺胸守卫着村子,使这里的人们安居乐业。

从山上流下一条条清澈见底的小河,像一条条丝带穿过家家户户的门口,一群群小鱼快活地在河里游来游去,小河为我们提供了丰富的水资源。村子里长满了花草树木,新鲜的空气弥漫着整个村子瞧,我们的村子多美啊!可是改革开放以来,这里开了许多工厂,做生意的人越来越多,使美丽的村子渐渐改变了。

几年来,村子发生了翻天覆地的变化,矮小破旧的屋子渐渐消失了,一座座高楼大厦拔地而起,一座比一座高大。昔日苍翠的群山几乎被夷为平地,人们乱砍滥伐,高山脱掉了绿色的外衣,穿上了黄色的破衣服。最糟糕的还是那些清澈的小河,一下子变了样,从清澈到浑浊,这都是人们平时乱丢废品的结果,还有那些工厂乱排污水造成了水污染。瞧,那黑乎乎的脏水里,小鱼们的身体浮在了水面上,飘来飘去,只有几条生命力强的还在苟延残喘,倘若人们吃了那些受了污染的鱼,害的不也是自己吗?还有一些工厂乱排废气,使废气满天飞,人们吸进身体里,又会怎样呢?人们啊,你们生活是好了,收入也提高了,可也要注意一下周围的环境呀!你们这样做害的是自己呀!

人类啊,醒悟吧,别再执迷不悟了,让我们共同努力,把我们的小村建设得更美丽吧!让它造福于我们吧!回来吧!美丽的小村。

[美丽的小村小学环保作文

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篇19:小学生环保小

全文共 304 字

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星期六,张老师在课堂上对我们进行了一次环保调查。她首先问:“请问大家做过哪些有益于环保的事?”

同学们争先恐后地举手,张老师点了张万熊。

这时,刘梓豪已高高地举起了手,老师示意他说。

刘梓豪说:“我晚上睡觉的时候,奶奶叫我把房间里的灯打开,说怕我半夜醒来害怕。但我觉得开灯浪费电,浪费资源。于是,我说服奶奶关灯睡觉。”

就这样大家你一言我一语地说着,有的说了爱护花草树木的事,有的说了保护小动物的事,还有的说了讲究清洁卫生的事......张老师不住地夸我们做得对,做得好,是“环保小卫士”。

通过这次调查,我们懂得了:要爱护环境,保护动物,少用塑料制品,一次性用品,从小事做起,从自身做起,保护我们共同的家园——地球。

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篇20:小学生环保的征文

全文共 789 字

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天空不知何时已不再蓝;白云不知何时已不再白;地球不知何时已身患绝症。

题记

仰望苍穹,才发现天空已不再那么蓝,白云也不再那么白究竟是谁动了我的蓝天白云?唉,都是那群愚蠢的人类。

如今的世界是高速发展的世界,人们都过上了幸福的生活。但如今的生活真的幸福吗?大气污染是越来越多的人患上了呼吸道疾病;抽烟的人数持续上升,越来越多的人告别了这个世界;工作的压力,越拉越多的人患上了心脏病。这些,都幸福吗?

唉,瞧瞧大街上吧!络绎不绝的人群带来了一片白色的沙漠食品袋漫天飞舞。纸屑、瓜子皮等等。更让人无语的是有人竟然随地吐痰。瞧呀,我仿佛看见了一个病原体在狂笑着,肆意的从人的口鼻进入人的体内。唉,就因为这几口痰,就为了舒服,不知这世界上是否会因此多出几个肺结核病人。我失望得回到家里,希望到乡村去,本想与自然亲密接触,可是,我傻眼了。

眼前的小溪已经变得又脏又臭了,不时还有垃圾袋漂过,水中的鱼早就不见了踪迹,恶臭扑鼻而来,我不禁捂住口鼻后退了几步。

这还是几个月前的小溪吗?我绝望了,几个月前这里还是山清水秀,鸟鸣声、流水声不绝如缕,那时的消息清澈的可以一望到底,水中满是欢腾的鱼儿。可如今呢?

唉!

眺望远处的工厂,烟囱里不时冒出阵阵黑烟,天空已变成灰黑色,全不见昔日的蔚蓝。天上一只鸟也没有。我彻底绝望了。

一阵冷风吹来,我的心凉到了极点。我的蓝天白云哪去了?看看如今的世界吧!污染严重,地球已身患绝症。难道若干年后,要我们的子孙戴上厚厚的防毒面具在这里生活?难道他们将再也看不到绿色,难道他们只能在书本里,在博物馆里去回忆过去的美好?

人类,觉醒吧!

为了人类的生活,为了人类的未来。人类,觉醒吧!还我那蔚蓝的天空,我那美丽的地球。

哥本哈根气候大会已经结束了,我想这对于地球母亲是一个好消息吧。但愿地球恢复以前的容貌,但愿这一切只是一个噩梦。

人类啊,还我蓝天,还我白云。

朋友,让我们共同为环保而战吧!

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