同学团结友爱作文(精选20篇)
我们在写最熟悉的人的时候,或许会选择我们的同学作为最熟悉的人的写作对象。接下来,小编为您介绍了同学团结友爱作文,感谢您的阅读!
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1036作文
114关于同学友爱的
全文共 715 字
+ 加入清单人世间有许许多多各种不同的爱,有来自母亲的“母爱”,有来自父亲的“父爱”,也有来自老师的“师爱”,还有来自人与人之间的“关爱”……可让我印象最深,感受最深的还是同学们帮助我的“友爱”!为什么呢?接着看下去吧!
记得有一次,我从家来到学校,打开书包,发现我的文具盒忘带了,我在书包里翻来覆去,找了很久也没找到。回想起来:“糟了!原来是我早上起来复习时忘把它装进书包里了”想到这里,我惊慌失措,“没有文具,没有笔,我该怎么学习,怎么写字啊!”正当我准备下楼和弟弟借笔时,走到教室门前,“铃……铃……铃……”上课铃声响了。语文老师走进教室要我们写生字,全班同学都低下头写生字了,唯独我,傻傻的坐在座位上,一个字也写不了。正当我发愁时,旁边的薇薇看见我这副模样,觉得很奇怪,便问我:“你怎么了,为什么不写字呢?”我告诉她:“我忘带文具盒了。”“用我的吧!”说着就从她的文具盒了拿出一支蓝笔,递给我,“快写吧,马上就要下课了。”我道了谢,飞快地写起来。可别见我手在写字,头还在想着:“这节语文课是没问题了,可是下面还有数学、英语课又该怎么办呢?总不能全都用薇薇的蓝笔吧!唉!”想到这,我又发起愁来。
当周围的同学都知道我忘记带文具盒了,纷纷伸出友援之手,走过来,那个递我一支黑笔;那个递我一块橡皮;那个递我一支铅笔……这时,一股友爱,一股友情涌入我的心头,我伸出手,接来那一支支笔,那一块块橡皮,拿得稳稳的,生怕它们掉下去。这时,我的眼泪不争气的掉了下来!嘀嗒!嘀嗒!
以前我不懂什么是爱,通过这次亲身经历,我终于明白了什么是爱,什么是友爱,什么才是最无私的友爱!!只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!这句话果然没错!大家请都献出爱吧!
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篇1:小学生关于团结友爱的作文精选
全文共 1493 字
+ 加入清单篇一:
今天下午2点过,我和岑东骏一起到操场上玩。我不小心就摔倒在地,我轻轻地把裤子捞起来一看,我的膝盖破皮了。我没在意继续和同学玩。一会儿,我觉得受伤的地方有点湿湿的。我便把裤子捞起来看:糟了,受伤的地方出血了。我连忙叫来张婧文,让她陪我去办公室找老师帮忙。老师连忙给我的家长打电话。外公很快到了学校把我带到医院处理伤口。这件事情让我感觉到同学之间要团结友爱。
篇二:
团结友爱丁零零(叮铃铃),铃声响了,同学们像剑(箭)一样来到cao(操)场上玩。突然,一jian(件)想不到的事出现了!
小明和小刚跑得太快zhuang(撞)在一起。小明beizhuang(被撞)在地上四脚朝天,tong(痛)得哇哇大哭。小刚头上也zhuang(撞)了一个青头大包,tong(痛)地(得)眼泪直流。小明说:“你跑得太快,把我zhuangtong(撞痛)了,我要gao(告)老师。”小刚也一边ca(擦)着泪一边指着小明说:“是你不对,我也要gao(告)老师。”正当他们吵得不可开交,就像两头斗红了眼的牛,就在这个时候,班长来了,连忙把他们俩拉开说:“你们都有错,都跑得太快了,同学要互相谦让,要谅解,要团结友爱。”
听了班长的话,他们的脸红了,都说了对不起,wo(握)了手,又成了好朋友。(这件事告诉我们),同学之间要有安全,不能争吵要团结。
篇三:
我们二十一世纪的青少年,都要团结友爱,互相帮助,把爱传递到每一个人身上。
有一天,我们班里的李萍同学,她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心,关切地问:“李萍,怎么了?怎么闷闷不乐呢?”李萍慢吞吞地说:“今早上来得慌,语文课本忘带了,老师一定会批评我的。”陈莹听了,一笑,说:“没事,我的书你看,我看我同桌的。”李萍开心的笑了。
还有一天,陈莹正在写数学作业,突然钢笔没水了,这可怎么办呢?她抬头看了看,别人都在专心写着。过了一会儿,她又抬起头四下张望。忽然,与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头,陈莹又低下了头。可过了一会儿,范洪发轻轻地走到了陈颖位前,把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说:“太谢谢你了。”
友爱就是这样,也就应该这样你传给我,我传给你,这世界就会因此而更美丽。
篇四:
今天我的老师布置了一个作业,名字叫做《我学会了......什么》,在我回家的路上,我一直在写什么才好,我走着走着,看到了正在团结友爱的事情,一个大约14岁的孩子,去就一个被人的满脸青紫的一个小同学,我看到这一幕,我眼前一亮,谢天谢地我终于想到些谁么好了!
我今天就写《我学会了团结友爱》,要是说我的团结友爱还是要让时光倒流5年呢!那时候,我才七岁,那时候我还是一个傻呼呼的小孩子,我也不知道团结是什么东西,友爱又是什么东西,只知道自己才是最重要的!我学会团结友爱,就是在,七岁那年的冬天,在我回家的路上!因为那时还很小,所以过马路时就不看左边和右边,只顾着一个劲的往前跑,在各个时候飞奔而来得一辆汽车,差点把我撞倒在地,那辆车的反光镜打在了我的书包上,我一下坐倒在地上,远处来了一位热心的大哥哥,把我扶了起来,我高兴的望着那位大哥哥,我急忙的说:“我家里没人,你陪我到我家聊天好吗?”他说:“好吧,反正你也受伤了,我就陪你去你家把。”我又用那种崇拜的眼神看着他那瘦小的脸!我们到了我的家,我跑到饮水机前,给他倒了一杯茶,我们俩走在沙发上聊起了天,他给我讲了许多大道理,我虽然有的听不懂,但是我还是听得聚精会神。他最后给我说:“彬安,你一定要学会团结友爱,他会帮助你交到更多的朋友。”他的这句话激励了我以后人生的团结与友爱,就在这时我学会了团结与友爱!
篇2:团结友爱作文350字
全文共 393 字
+ 加入清单团结同学,帮助别人,就是一种美德,对于我们小学生来说,帮助别人也可以快乐自己。
那天,我赶着去管乐团练长笛。路上,一位一二年级的小同学却映入我的眼帘:她的个子很矮,只比我的腿高一点点,她的手中,提着洗拖布的桶,桶里装满了水。我本准备让开赶紧走,可是脑海里浮起两个小小人。一个白色的小小人对我说:“帮帮她吧!”另一个黑色的小小人对我说:“管她呢!赶紧走吧!”我的脑子立刻乱了起来。
当我抬起头,看到那脏水溅到她的身上,再看到她放下水桶,长出一口气时,我终于忍不住了,走到她面前,对她说:“小妹妹,我帮你拿吧!”她迟疑了一下,便同意了。我帮她提到她们班门口,放下水桶。回头,看到小妹妹无比感激的眼神,并连声道谢时,心里又说不出的高兴。我笑了笑,说了声没关系后赶紧往管乐团练习室赶去,还好,没迟到。
是啊,团结同学,帮助别人,也是一种美德。如果校园中到处都有这样温馨的场面,那该多好!
篇3:团结的同学优秀作文
全文共 549 字
+ 加入清单一转眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!
早在军训时,彼此都是一张张陌生的面孔,甚至还不知道是不是一个班的同学,真有点不好意思,但是,过不了多久大家也就打成一片了,虽然大家都不知道对方的名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我帮你打饭,明天我帮你打水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在训练的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的,我们得到了很好的名次。这一切,都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学习上,同学们还互相勉励这一类的事,还有很多很多。
我看十二中的新同学,我心里感受到亲切,我看十二中的新同学,我感受到力量;我看十二中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是十二中的新学生!
篇4:团结的同学优秀作文
全文共 845 字
+ 加入清单同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。
还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。
这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧! 同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。
协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。 实际上, 我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!
篇5:团结友爱·运动会
全文共 1131 字
+ 加入清单今天,是我们盼星星盼月亮终于盼来的一天——学校的春季运动会!不幸的是,我早上起晚了,于是只好手忙脚乱地洗脸、刷牙、吃早饭、穿衣服……终于在规定的时间前赶到了学校。
NO.1走方队
走方队——这是最令我难忘的事情。
前面的班级方队,有打篮球的,有滑活力板的,甚至还有放飞气球的。我们5.7班当然也是信心满满,大家都在互相加油鼓劲。没过一会儿,就轮到我们班上场了。我们雄赳赳气昂昂地走向主席台,步伐是那样得整齐,眼神是那样得默契,笑容是那样得温暖,让谁看了谁都会为之一振——多么精神的学生啊!
当我们路过班里的观众队时,他们都在使劲地为我们喝彩、鼓掌,我们每个人的脸上都洋溢着自豪的笑容,很安静地在大操场那边精神抖擞地站着,没有辜负其他同学对我们的期望。正是因为有了同学之间的默契与同学们的支持,我们班才能取得“最佳方队”的称号。每个同学的心里都清楚的知道,这个象征着团结与友爱的荣誉称号,不是我挣来的,不是你挣来的,也不是他(她)挣来的,而是我们的同学一起挣来的!我们班就好像一只手,五个指头(每个同学)都缺一不可,只有手牵手心连心,拥抱在一起,才能拿起来东西。在此,请允许我虔诚地许个愿:希望我们的友谊能——地久天长!!!
NO.2田径比赛
接着,是最激动人心的——田径比赛(60、100米)!我们班的女生一号种子选手,想必大家都已经猜到啦,没错,她就是——杨筱靖同学!男生一号种子选手是——赵国瀚同学!
首先是筱靖比赛跑60米。筱靖显得非常专业,嘴巴紧紧地抿着,双手握成拳头,重心压在右腿上,让人打眼儿一看,就会说:“这小姑娘绝对跑得快!”
“砰!”只听见清脆的一声枪响,筱靖便如离弦的箭一般冲向了终点。我们都使出了吃奶的劲儿呐喊:“杨筱靖加油!”“杨筱靖必胜!”声音一次比一次大,把全场的阵势全都压下去了。果不其然,伴随着我们的喝彩声,筱靖取得了第二名的好成绩!
然后,就该国瀚了。“嘻嘻,赵国瀚,你要是输了,我们就把侯沛希嫁给你!”对于其他同学的起哄声,国瀚只好表示出无奈的神情。不过,种子选手就是种子选手,一点儿也没有被这件事影响心情。等到国瀚跑的时候,“7班观众队”里依旧有着大家卖力的呐喊声,却又多了几句不太和谐的起哄声。但是,国瀚也是不负众望,取得了第一名的超超超好成绩!全班顿时掌声如雷!大家欢呼雀跃,恨不得把赵国瀚举起来抛到天上去!
运动会结束了,大家却还是意犹未尽,还在细细地回想着上午的一幕幕情形。我也情不自禁地想着:如果没有同学们的掌声,我们能赢得“最佳方队”的称号吗?如果没有同学之间那五年形成的默契,我们会领到那张“精神文明班”的奖状吗?如果没有大家共同的努力,又是哪里来的super5.7呢?所以,请每一位同学都团结友爱、互帮互助,打造出一个文明之班!
篇6:团结友爱的同学
全文共 383 字
+ 加入清单我们三人小组友情深厚,互相帮助,特别是我和侯茜雅同学几乎是毎天下课后都形影不离。
还记得,我们刚进来第二周的时候,阿姨说:“今天,大组长阿姨要来检査被子和蚊账,你们要做好来一点,做不好来要罚的,特别是戴莉蓉的蚊账,你要小心一点。”我提心吊胆地在心里想得团团转,我一直想:怎么办?怎么办?这时侯茜雅走过来对我说:“不要怕,慢慢来,让我来一步一步地教你吧!” 我爽快地答应了, 一开始她说:“首先, 心要平静, 不能乱了套。” 5分钟后,我终于在她辅导下,学会了上蚊账,。阿姨检查后说原来的大肚婆变成了苗条淑女。中午,我回来一看,我的蚊账打A了,我太高兴了,我连忙找到侯茜雅,连声道谢说:“谢谢你,侯茜雅。” 她回答说:“谢什么呀! 你可别忘了我们是互帮互助的好朋友。”
篇7:团结友爱
全文共 332 字
+ 加入清单有一天,住在山上的小马被小青蛇咬到脚受伤了,傍晚小驴子拿着一些草药上山去看小马,在桥头,它遇见了兔子,它说:“你边走边数,数到第十二块的时候你跨过去,因为桥上第十二块木板松松的,昨天小狗差点掉下去了。”
小驴走到山坡前,突然听到树上有人大声叫它,它抬起头看见小猫,小驴问:“怎么啦?”小猫说:“坡很陡,而且路灯又坏了。”这时飞来一只萤火虫,它说:“我来帮你照亮。”
小驴走啊走,来到河边正为过不去河而发愁呢,小鸭子游过来说:“我背你过去。”小驴坐上小鸭子背上过了河。
可是小驴的脚夫被小鱼咬了,仙鹤飞过来,背上小驴飞到了小马家,用草药帮小马敷好伤口,小驴说:“我一路上遇到了好多好心的朋友帮我解决困难,才能到你家。今后我们一定要团结友爱,那我们的生活就变得更加幸福快乐。
篇8:同学之间友爱的
全文共 455 字
+ 加入清单应玥是我的好朋友,她总是在我需要帮助的时候挺身而出。在我遇到困难的时候和我一起勇敢面对……
有一天早晨,我因为太马虎,忘记带铅笔盒了。怎么办呢,马上就要上课了,我急得像热锅上的蚂蚁在教室里团团转。应玥见我这样,关心地问我:“苗楠,你怎么了?”我不好意思的回答道:“我铅笔盒忘带了,怎么办啊!”应玥听了,立刻从铅笔盒里拿出两支笔递给我,说:“借给你。”我接过了笔,连声说:“谢谢,谢谢。”放学后,我把两支笔还给了应玥,说“你永远是我的好朋友,今天要不是你,我还不知道怎么办呢。”
还有一次,我在操场上玩。一不小心,重重地摔了个狗啃泥。当时我感觉全身都痛,站也站不起来。就在这时候,应玥跑了过来,向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起来,说:“小心一点儿。”此刻,我感到好温暖,忘掉了身上的疼痛,说了一句我不知道对应玥说过多少次的话:“谢谢你,谢谢。”应玥又叮嘱道:“要小心一点儿。”我感激地看着应玥,如释重负地点了点头。
篇9:团结友爱的名言警句
全文共 1434 字
+ 加入清单如果一个团队没有团结的精神,那么这个团队就不能称之为团队,只是志同道合而已,团结是成功的基石,没有团结就不会有理所当然的成功,这是千百年来不变的道理,团结就是力量!团结就是最后的胜利!小编收集了团结友爱的名言警句,欢迎阅读。
柴多火旺,水涨船高。
船载千斤,掌舵一人。
单丝不成线,独木不成林。
稻多打出米来,人多讲出理来。
滴水不成海,独木难成林。
二人同心,其力断金。
凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
军民团结如一人,试看天下谁能敌。
唯宽可以容人,唯厚可以载物。
只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。
为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特
男女搭配干活不累。柴多火焰高,人多办法好。
只要人手多,石磨挪过河。
全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅
个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——毛泽东
独脚难行,孤掌难鸣。
人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基
青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。——吴运铎
人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。
万人操弓,共射一招,招无不中。
我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
一致是强有力的,而纷争易于被征服。
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
军民团结如一人,试看天下谁能敌。
集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华
若不团结,任何力量都是弱小的。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。
朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索
土多好打墙,人多力量强。
凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围
力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。
男女搭配干活不累。柴多火焰高,人多办法好。
全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!
若不团结,任何力量都是弱小的。
三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。
天时不如地利,地利不如人和。
团结就是力量。
我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。
一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。
一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。
篇10:团结友爱
全文共 439 字
+ 加入清单我的小学在这真好,让我感到很快乐,因为这里的每个同学都对我很好,只要我们同学谁受一点伤,大家都会无微不至的关心受伤的那位同学,我们大家也很团结,有一件事让我永生难忘。
记得有一次,大家约好一起出来,我们几个欢快的跑着,跑到一个商店那,我说:“你们渴吗,要不买瓶水吧。”我要从包里掏出钱,我发现我的钥匙丢了,大家都很着急,急着说着要帮我找,可是咱们还要去玩,我的去找钥匙,你们去玩吧,大家都坚定地说不行,都要一块帮我找,我非常高兴,因为大家愿意放弃自己的时间帮我辛苦的找钥匙。
我们沿着来的路认真细心的找着,找了很长很长时间,大家都快崩溃了,可还是认真地找,结果皇天不负有心人,终于找到钥匙了,大家本来脸上是愁眉苦脸的样子,一下脸上迎来了笑容,找到钥匙了,可是却没有玩,有点可惜,但是大家都觉得这一天是有趣的一天。我突然觉得我们大家是多么的团结,经过这一件事以后,大家不管什么事都很团结,像参加比赛,一些人做的不好,我们不像以前一样埋怨他,讨厌他了。
看来同学之间要团结是多么的重要啊!
篇11:团结友爱的励志名言
全文共 1757 字
+ 加入清单不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。小编收集了团结友爱的励志名言,欢迎阅读。
1.唯宽可以容人,唯厚可以载物。
2.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
3.创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
4.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。
5.为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯
6.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特
7.男女搭配干活不累。柴多火焰高,人多办法好。
8.只要人手多,石磨挪过河。
9.全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!
10.天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅
11.个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
12.单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——毛泽东
13.独脚难行,孤掌难鸣。
14.人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基
15.青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。——吴运铎
16.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。
17.万人操弓,共射一招,招无不中。
18.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
19.一致是强有力的,而纷争易于被征服。
20.聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。
21.独脚难行,孤掌难鸣。
22.多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。
23.孤雁难飞,孤掌难鸣。
24.火车跑得快,全靠车头带。
25.集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
26.人多力量大,柴多火焰高。
27.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。
28.土多好打墙,人多力量强。
29.万人操弓,共射一招,招无不中。
30.唯宽可以容人,唯厚可以载物。
31.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
32.我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。
33.个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
34.一致是强有力的,而纷争易于被征服。
35.只要人手多,石磨挪过河。
36.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
37.众人扶船能过山。
38.柴多火旺,水涨船高。
39.船载千斤,掌舵一人。
40.单丝不成线,独木不成林。
41.稻多打出米来,人多讲出理来。
42.滴水不成海,独木难成林。
43.二人同心,其力断金。
44.凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
45.军民团结如一人,试看天下谁能敌。
46. 谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。——左伊默
47. 人不能孤独地生活,他需要社会。——歌德
48. 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
49. 军民团结如一人,试看天下谁能敌。
50. 力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。
51. 男女搭配干活不累。柴多火焰高,人多办法好。
52. 全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!
53. 若不团结,任何力量都是弱小的。
54. 三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。
55. 全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!—— 奥尼尔
56. 我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。 ——约·迪金森
57. 不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
58. 个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 ——列夫·托尔斯泰
59. 掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。—— 毛泽东
60. 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 ——毛泽东
篇12:主题班会:团结友爱
全文共 2138 字
+ 加入清单活动背景分析:大多数学生都是独生子女,他们不知道什么是友爱,不懂谦让,以自己为中心,在班次活动中,让学生明白,集体的力量是巨大的,个人只有在集体中才能发出更大的作用。
活动过程:
老师:同学们今天我们来上一节班会课,这节班会课的主要内容是什么呢?大家先别着急,请听一首歌曲:“儿歌小蚂蚁”
老师:知道今天班会的题目了吗?
学生:团结友爱
老师:说对了
显示:团结友爱
二、成长的足迹:
1、发现问题:
师:也许有人会问,为什么用这个题目做主题呢?
在我回答之前呢,让我们先来做一个游戏:
屏幕打出游戏规则:以每组为单位,学生围坐成一个圆圈手挽着手在限定的时间内站起来,要一齐站起来,哪个组站的最整齐哪个组获胜。
师;请参赛选手上场
(学生游戏)
师:看完这个游戏,他们为什么都没站起来呢,我想一定有许多同学有许多话讲给我们听,那位同学想表达一下。
师;我深有同感,这个故事让我想到了一个汉字——人,人字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,如果人人光想自己那一撇或那一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺的相互支撑和二为一这才成了人!而当一群人聚在一起就是众,彰显的是团结一心,众志成诚。
孩子们我们来自不同的家庭,我你他走进同一个教室,共同学习,共同生活,共同成长。若是我们不团结友爱不仅仅是不能做完一个游戏还会影响到我们班的荣誉和成绩。那么团结友爱就会所向无敌!
视频:龙舟大赛
师:看完了这个片段,你们现在的感受是什么?
团结太重要了!
师:那么我们怎样做才能像赛龙舟一样取得胜利呢?还能我们再从游戏中寻找办法。
现在请你们以小组为单位研究一下,怎样做才能取得胜利。
2、汇报方法
3、按照学生汇报方法再次做游戏
师:同学们,有的小组按照同学们总结出的办法取得了胜利,你们高兴吗?
师:同学们在集体面前,即使自己是一枝娇艳的牡丹,也应该知道一支独放不是春天,万紫千红才是春天,即使自己是一棵傲然独立的松柏,也应该知道,一枝独秀不是英雄,成林成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城,即使自己是一艘整装待发的白帆,也应该明白一只独行不算风景,千帆竟发才能显示大海的壮阔!那么 我们怎样做现团结友爱呢?
请你在一张表上做出选择
教师发表,请同学选择。
师:请你说说你是怎样选择的
学生汇报
师:根据的我们的选择我们也知道了怎样做才是团结友爱。我们把我们的选择一起来读一读加深印象好不好
师:在我们的生活中你们有没有团结友爱的小故事说给我们全班同学听听。
同学说自己团结友爱的小故事
教师作为一三班的小记者现场采访,问问他们做事情之后的心情
这些故事就发生在我们的身边,很多都是老师不知道的事情,老师听了真感动。
二:利用所学解决问题
师:我们听了团结友爱的故事,看了团结友爱的视频,做了团结友爱的游戏,还做了选择知道了我们怎样做才能体现出团结友爱,现在,我遇到了点困难,想请你们帮助,你愿意伸出你们团结有爱的手帮助我吗?
视频;
1、 小红在课间突然难受,吐了一地气味难闻,很多同学都捂着鼻子跑出教室,你会怎样做?
2、 莉莉有一道题不会做,他想让同学给他讲讲,可是同学们都在做题好一会出去课外活动,你会给他讲吗/?为什么?
3、 教室里的地上有很多纸,老师说谁掉的纸请你现在捡起来,我觉得我没掉,所以我也不管捡,我这样做有错误吗?
师:哪个组想好怎么办了?说给大家听听。其他小组也可以进行补充。
同学们说的真好,你们用谦让把这些问题合理的解决了,你现在的心情的怎样?(学生说)
师:在这优美的音乐中,我们的班会就要结束了,在课前老师请你们一张带有心形的纸上写出一件你最想为同学或是班级,或是老师,做是的一件事,或是一句话,在背面写上你的名字,然后你自己去找时机做这件事情,说这句话,办好了,就可以把这个心形的纸翻过了在贴在墙上,这样你就为咱们班献上了一颗友爱的心,热情的心,好不好?让我们的一三班更加团结,更加温暖,更加热情,好好想想,你就可以写了。
学生开始写
结束语:有人把集体比作大熔炉,班里的同学就是一块小小的煤炭,若你们是一朵朵鲜花,一三班才能构成花的海洋,若你们是一条条小溪,一三班才能构成浩瀚的大海,因为全体同学的努力,一三班才成为温暖的班集体,团结的集体,温暖的集体,让我们在以后的学习生活中用团结和友爱把一三班建设的更加美!
团结友爱选择题:
1、课间十分钟能够和同学有好友游戏不打闹( )
2、教室地上有纸但不是我掉的所以我不用捡( )
3、看到同学打闹我能够及时劝解并告诉他们打闹是不团结的表现,要友好相处( )
4、同学有一道题不会做,我着急出去玩,所以让他问别人( )
5、同学生病了,我主动扶着她上下楼,给他接水喝。( )
6、和小伙伴一起合作学习,能够相互商量,相互帮助。( )
7、看到同学有困难我能及时帮助,帮助同学后我感到十分的高兴( )
8、教室里有了纸屑我看到后及时捡起来,让大家有一个干净清洁的环境( )
9、和同学玩闹,把他的东西藏起来,等他哭了再给他找出来,然后再和他说对不起,我和你玩呢。
班会课反思:
班会课同学们能够通过观看视频,亲身实践,知道并体会了集体的力量是很大的。每个人只有在集体中才能更好的发挥。那么一三班就是浩瀚的大海,我们每个同学是大海的一颗水滴,只有这颗水滴在大海里,相亲相爱,讲团结,懂礼貌,这颗水滴才会更加美丽,永不干枯。
篇13:同学之间友爱的
全文共 272 字
+ 加入清单生活中的爱,有很多很多,但我最需要的,就是同学给我温暖如太阳般的爱。
今天,是一个阳光明媚的上午,发生了一件不愉快的事情:有两位男同学翻我心爱的书包,把我美丽的橡皮拿走了。这时,我的同桌好友棫儿看见了,就把我的书包护住了。我看见了,对棫儿说:谢谢你,棫儿!啊,你是个心中有着爱的孩子!我把尺子奖给你,因为你心里装着爱,就像一朵永不凋谢的玫瑰花!“棫儿说:”不客气!你对我有了极大的鼓励,更让我面带微笑给予其他同学爱!“
爱,是一种象征,显示着一个人内心的美和纯洁;爱,是一种象征,体现出一个人的美丽心灵!我也要给予其他同学爱!让班级像春天般更美好!
篇14:团结友爱的小蚂蚁作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单我家住在黄金花园小区,我们小区里有一片草地,每次经过草地旁边我都会发现许多蚂蚁洞,我每天都在观察着,它们有着一种友爱和团结相互帮助的精神。
有一次,我一放学就行色匆匆的赶回家,经过草地旁看着小蚂蚁在围着搬什么东西。我驻足痴望,然后心想:我去拿些食物,看看会怎么样?我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去,不一会儿,地上熙熙攘攘的蚂蚁看见了,馋得快流口水了。第一只看到葡萄皮的蚂蚁,先去搬并想吃掉葡萄皮,可小蚂蚁搬了一会儿,葡萄皮一点儿都没有动,于是它叫来同伴一起来搬。你们知道吗?小蚂蚁传递讯息的方式不像人类,它们双方只要把触角一碰,一下子就知道对方的信息。所以,一大群蚂蚁很快围上来,而且轻轻松松的把葡萄皮给搬走了。
小蚂蚁也懂友谊。还记得那次,我和哥哥想到一个法子,我们把棉签点上火,然后用火来烧蚂蚁,这残忍的方法让我更惊奇了!我先看见小蚂蚁知道我要烧它们,就马上往回跑,可是这也跑不过我的手掌心,我一下子就把好多蚂蚁烧伤了,却没烧死它们,而是为了观察小蚂蚁。我又看见两三只蚂蚁从洞里急急忙忙的出来,来到伤员面前,几分钟后,我惊讶的看到受伤的蚂蚁被救治好了,那只蚂蚁好像是医生。通过这几次实验,我越来越喜欢小蚂蚁了。
小蚂蚁是那么友爱,那么互助,那么团结,虽然它们是那么弱小,但是我们要好好保护它们!
篇15:让团结友爱的精神代代相传----读《红色之旅》有感
全文共 494 字
+ 加入清单不同的世纪,不同的历史,让我们托着美丽的五星红旗,走进《红色之旅》。“穿越茫茫大草地”讲述的是红军长征途中穿越茫茫大草地时,为救一个失足掉进泥潭的战友,红军战士不惜牺牲自己的生命的感人事迹。
通过这个故事,我体会到了红军战士们的团结友爱、勇于牺牲的革命精神。在社会发展的今天,这样的事是那么的遥远,又好像近在身边。记得有一次,我班的王之纯同学病了,呕吐物吐了一桌子,不但溅了一地,还溅到了旁边同学的身上。教室里顿时臭烘烘的,可大家并没有因为嫌脏、嫌臭而躲开的,而是迎了上去,抢着帮她。有的扶她进休息室,有的递餐巾纸,有的拿抹布,有的端簸箕,有的收土,有的给他换洗衣服……一件小事,却体现了我们集体之间团结、友爱的精神。
在校园里、集体中,团结是少不了的。老师常教育我们:“人心齐,泰山移,人心散,搬米难。”所以我们要向红军战士们学习,团结友爱、百折不屈,从身边的每一件小事做起,努力学习,奋发向上。让我们把“团结”二字深深地印在心里。
当我们遇到有困难的同学时,应主动帮助;对沮丧、失败的同学进行鼓励,使他们对自己有信心,有希望;不讥笑比我们差的同学,而是帮他们走向成功之路,做共产主义接班人!
篇16:写小蜜蜂团结友爱
全文共 586 字
+ 加入清单在蜜蜂家族中,勇士是不能依靠别的蜂的帮助的,他们必须独自完成国王的旨意,才能得到丰厚的奖励。
这天,国王严肃地说:“大家听好了,现在犯罪熊逃脱法律的制裁,又一次大量盗走蜂蜜,有哪位男士敢去打败‘黑瞎子’,重赏一座城堡(蜂窝)!”蜜蜂勇士们议论纷纷,过了一会儿,“天下第一蜜蜂”勇士站了出来,他是最高、最大、最强壮,也是二头肌最发达的蜜蜂。他不自量力地说:“谁不知道我是‘天下第一’?区区一只小熊,算不了什么。对我来说只是小菜一牒罢了!”(好家伙,天知道他可从来没有见过熊啊!也没有蜂知道他的第一是靠打弱小的同伴才得来的。)国王看他自信满满的样子,思考再三,终于批准了。
“黑瞎子来了,黑瞎子来了!”每个蜜蜂都惊慌失措地逃回了家里,蜜蜂勇士抖抖斜斜地出来了。黑瞎子竟如此如此,这般这般的庞大!黑瞎子吼了一声,蜜蜂勇士“嗝”,咽气了。黑瞎子直捣蜂窝,一只最弱小的蜜蜂高声呐喊:“让我们齐心协力,团结一致,一齐用刺蛰他吧!”“可是他身上都是毛啊!”“这样我们就没有奖励了!”大家议论纷纷......终于,国王发话了:“为了不让更多蜂受伤,大家一齐上吧!注意,必须对着他的鼻子来。”众蜂一拥有而上,把黑瞎子蜇得屁滚尿流,哭熊爸喊熊娘。一个踉跄接一个踉跄逃走了。
从此以后,再也没有任何的规定了,反而谁不团结友爱,就会被教育一番。连蛹里的蜂宝宝都得听胎教呢,所以他们打小就知道互帮互肋了。
篇17:团结友爱
全文共 587 字
+ 加入清单从前,一个人有一只健康的左手和一只健康的右手。
左手心想:“每一次都是右手写字、画画、玩游戏机,就连夹菜的权利也是他的,真是一个霸王!我们是主人的左右手,在主人面前,应该一律平等。这样太不公平了!”左手越想越生气。左手非常嫉妒右手,对换右手不满了。
有一天,右手被蚊子呆了一口,奇痒难忍.右手对左手说:“左手老哥,请帮我搔痒,好吗?”左手说“”各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。我要睡觉了。“说着,就又睡着了。右手只好在粗糙的布上搓一搓,感觉好多了。
过了一会儿,一只蚊子唱着歌飞来:“蚊子当医生,出门去打针,打的是什么针?打的是吸血针.....”。
“哇,那么胖的那么的的手呀!活像一个发了的白白胖胖的馒头呀!够我饱餐一顿了”。蚊子一边说一边冲上去,呆了左手一口。
“哎哟!”左手被蚊子叮醒了,看见蚊子正贪婪地吸着自己的血液。右手连忙对右手说:“右手老弟,快来帮我打蚊子呀!”右手冷淡的说:“你不是说‘各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜吗?’你不是万事不求人吗?怎么来求我啦?”
“唉,对不起,都是我不好!”左手自责道。右手想:“蚊子可是四害之一呀,而且左手已经承认了错误,我不能见死不救呀!我得把蚊子消灭掉。”
想时迟,那时快,右手使足了向蚊子打去,蚊子鲜血四溅。右手一直给左手挠痒,直到左手不痒了。左手感动地握着右手说:“我们要团结友爱,和睦相处,不能自私自利。”
手和右手又也为了好兄弟。
篇18:关于同学友爱的
全文共 500 字
+ 加入清单这一天,体育课下课以后,我们正在操场上玩抓人,我一个不小心,脚下一软,腿一滑,一个狗吃屎,扑哧一下,就摔倒在水泥地上。
因为刚上完课,地上到处都是小石头,把我手、腿上的皮都蹭破了,手上还流了血。大家见了,都惊慌失措,一溜烟跑走了,只剩下同班姚嘉豪了。他急忙跑过来,说:“冯奕捷,你怎么样?要不要去找苏?你怎么弄伤的?”我站了起来,汪汪的,可怜地说:“刚才我们玩捉人,我在水坑里滑到了。” “哦,原来是这么回事。我扶你去医务室吧。”因为要到三楼,台阶很多,腿一伸一缩有一股钻心的痛,基本上我自己没怎么走,是姚嘉豪一步一步艰难地把我抬上去的。我的眼泪在眼眶边上直打转,他以为是我痛极了才哭,于是说:“冯奕捷,你平时不是暴力男吗?咋变成这样了呢,不准哭!”说着,他装出一幅老师的架子,瞪圆了两眼,好像要把我吃掉似的,把我弄得破涕而笑。
刚刚走到二楼,上课铃响了,我说:“姚嘉豪,你回去吧,我自己去医务室。”“不行,帮人要帮到底啊。”终于,我们走到了医务室,涂了药。我们来到班级门口,我向老师说明情况,大家都称赞姚嘉豪乐于助人。
我明白了同学之间的是可贵的。以后我也要姚嘉豪,热心有困难的同学。
[关于同学友爱的作文
篇19:以团结友爱共同成长为题目的作文
全文共 1632 字
+ 加入清单团结互助这是一个与我们相伴相随的话题。古往今来有许多英雄豪杰用鲜血和生命铸就了这一精神,从而团结互助是民族精神。
俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。现在我们也常常说“团结就是力量”。并且八荣八耻中也有“以团结互助为荣,以损人利己为耻”的内容,这些无疑不在告诉我们:团结的重要性。
团结互助体现在我们生活中的点点滴滴。从小到大,随着我们的成长,团结互助意识也逐渐增强。小时候,与同桌借用橡皮到现在甚至可以向朋友借任何一件可能的东西。这一段历程也告诉我们什么是成长。团结互助是我们心灵里一颗种子,现在也已经发芽长大了,正待茁壮成长。
在家里,我们与每个亲人和睦相处少不了团结互助,一个家庭不可能为某一个人而独立存在,那样的话就不会有家的定义了。房子而已罢了。我们的校园、社会,无论是哪一个小集体或大集团,都需要团结互助的精神。集体的每一个成员在内心都要有团结的意识,其实团结互助是一个非常广泛的词汇。“团结”不只是让我们知道那是什么意思那么简单,如果要真正去理解这个词的意思还得我们亲身经历才行。
例如:我们的班级举办一个活动,如果我们没有明确的分工、没有人出板报、没有人做宣传工作、没有人去邀请出席的嘉宾、没有主持人......那么这个活动还能举办下去吗?而且那么多环节,都是一环扣一环的,哪一个环节出问题都会影响活动的整体效果,而且那么多环节凭借某个人是不可能做到的,这是我们身边一个很长见的例子。只要留意,身边随处可见都是团结互助的例子。
特别是一些团队比赛,团结互助显得尤为重要。就拿踢足球来说吧,只是两个人踢来踢去感觉相当乏味,但是如果多增加一些人,踢着踢着感觉就很想踢了。问题又来了,只是你一脚我一脚,毫无方向,毫无目标,整个球队就像一盘散沙,其结果只能是一败涂地,输得很惨!所以关键还得学会配合,队友之间的配合才是我们所追求的,不能只是个人秀,那样又有什么意义。能够让队友相互配合,定能永不言败,勇往直前!
年轻是场梦境,它应该开始于春天,在春天快速蜕变,任凭岁月在心灵划下不一样的印痕,我们听心灵在这个幻想的季节里唱歌,唱团结互助之歌,团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有汇入大海才能获得永存;一个人要成就事业需要团结;一个集体要在竞争中获胜也需要团结;一个国家要想繁荣富强也需要团结互助的精神。
随着我们渐渐长大,直到现在,感觉一切来得很快。生活的无奈,学校的各种规章,让我们严于利己,克尽值守,不再散乱,放浪形骇。正是生活让我们的心灵得以安慰,让我们学会思考人生。用自己的想法去实现去做自己喜欢做或是想做的事,久而久之,我们就会发现,其实有些事是自己就能办到的。所以我们得学会尝试独立自主,有自己的思想,不能总是跟着别人的脚步走。不然牛顿哪来的万有引力定律,贝尔也不会成为电话的发明者。说到底,就是要跳出圈圈,保留自己的意见,不能老是跟着别人的脚步走,让心灵得以慰藉,与社会,与时代同行,共同成长,展望未来!
这些都是我们每个人都知道的道理,关键看我们如何去真正做到。做一件事情我把这个过程简单的定义为写一个“八”字,有“团结互助”的思想与意识,我们就写好了八字的一撇,真正的去做到,就相当于八字的那一捺,如果缺少哪一点,都写不了完整的八字,那还不如保留一份皎洁的白纸。
‘人心齐泰山移’,‘一人独秀不是春,百花齐放春满园’。我们始终记住这两句话,例如在学校里师生团结互助,为创建优秀班级。
只有我们有了团结意识我们才会乐意帮助别人。因为我们已经明白蜜蜂在传粉的同时,它也得到了酿蜜的原料,乌云在滋润植被的同时,它也摆脱了乌云的束缚。我们帮助他人也是在帮助自己,那就是团结。那就是在为青春加油给力!
我们已经在心灵深处散播了团结互助的种子,就等待它长成参天大树,让我们生活中不和谐的音符通通消失,奏出美妙的交响乐,让我们的校园充满和谐,让我们在和谐的校园环境中茁壮成长、共同成长!
篇20:关于团结友爱的作文400字左右
全文共 584 字
+ 加入清单一天,有一只漂亮的小鸭子摇摇摆摆的从水里上了岸,小兔看见了对旁边的小猫说:“啊!这鸭子真漂亮,跟童话中的仙女一样美。”小猫说:“是啊!”这时候小猫的好朋友小黑狗来了,小猫忙说:“你看,这鸭子真好看。”小狗也说:“对.”小鸭子听了可开心了!摆动着自己的翅膀展示给大家看。大家看后都赞不绝口。小鸭子又想了想说:“那只小狗真丑,看见它我就难受.”说完小鸭子就准备走了。小兔子马上走过去对小鸭子说:“小狗是丑,但它心灵美,上次我遇到大灰狼就是小狗帮我赶走的,不然我就成了大灰狼的美餐了!”小鸭子听后便不服气了:“什么可以赶走大灰狼,大灰狼来啦我可以游走,它有这本事吗?”小猫也凑了过来:“小狗也会游泳,你凭什么说它?”小狗对小兔和小猫温和地说:“我们走吧。”说走就走,大家都走了。
小鸭心想:“走就走,有什么了不起的。”小鸭子也走了。忽然大家听到一声叫声。小兔子竖起灵敏的耳朵听了听:“这是小鸭子的声音,从草丛里发出来的。”小狗听后不顾困难跑进草丛,一看原来是大灰狼。大灰狼吐着舌头直流着口水,那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追,小鸭子在前面拼命跑。小狗想:“虽然小鸭子说我不好看,但我们还是朋友。”小狗马上向前冲去。狼看见狗来了马上回头跑掉了。大家都夸小狗真勇敢,小鸭子很惭愧,后来它再也没瞧不起其他动物了。