我的课余生活怎么写作文(经典20篇)

课余时间，我喜欢看书、做游戏、玩电脑、还有芭比娃娃等等一些东西。这次就介绍两种吧。

最近我读了一本有趣的书名字是“笑猫日记---蓝色的兔耳朵草”。里面讲了一只笑猫爱上了一只虎皮猫的故事。笑猫爱上了虎皮猫，可是虎皮猫成了敲钟猫，耳朵被震的听不见了。听说蓝山的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，笑猫就上蓝山去采兔耳朵草了。之后我还没有读呢。不好意思。

做游戏最好玩了。我和好朋友田洋洋最近在玩“长江七号“，不过，我们把游戏改动了一下。我扮演七宝，是一个火星人。因为飞船事故而掉进了田洋洋的书包里，并且把里面的课本全都啃掉了。上课时我就变成小学生，下了课我就再变回七宝。我什么都会变。有时候没有能量了，发射的光波刚刚发到一半就像水一样流到了地上。呵呵，好玩吧!

我的课余生活总是笑话百出，也很有意思。我喜欢这样丰富有趣的课余生活。

在一个满天星斗的晚上，我和爸爸妈妈还有特阿姨一起去梅溪湖骑单车。

我们开车到了梅溪湖，爸爸刚停下车，我们就看见一大群人，我仔细观察，原来他们在看喷泉，我们也挤进去看热闹，我看见喷泉随着音乐上下舞动，好似在跳舞。突然灯打亮了，喷泉好像就是一幅画。

看完后，我们拿着各自的单车骑着，夜非常安静，突然前面有一个小广场灯火通明把梅溪湖变得更加热闹，广场中心摩天轮绚丽多彩。

我们又来到一片树林，我们后面还跟着一个车队。

我们来到了有电线杆的地方，“我过得去吗？我还是试一下吧。”我自言自语地说。我鼓起勇气，最后过去了。

我们又骑着单车来到了一个地方，有伞、有假鱼、有假羊、还有灯笼和各种各样庆新年的东西。

我们围着梅溪湖骑了一圈后回到了车上。我觉得很开心，我的感受是要相信自己一定能做好。

三月，春风和煦、莺歌燕舞。大家终于盼到了小区的解封，等来了春暖花开。小孩子们也可以出去玩耍了。我经常到小区公园里跑步、骑自行车。

有一次，我遇到了同班同学，他踩着一辆炫色的平衡车，轻轻巧巧地来到了我的身边。我两眼冒金星，心想：踩平衡车的样子太潇洒了，我也想试一试。于是，我就向同学借了平衡车，试着练了一会儿。回到家，我把在公园练平衡车的事说给了爸爸听，还央求爸爸给我买一辆平衡车。在我签下洗一个月碗的“契约”后，爸爸才答应帮我从网上选购一辆平衡车。

下单后的第三天，爸爸抱着一个大家伙回来了。我赶紧打开盒子，只见一辆白色的平衡车呈现在我的面前。我迫不及待地把它从包装盒里拉出来。还没等爸爸看明白说明书，我已经扶着墙壁直挺挺地站在了平衡车上，只是不敢前进。爸爸见我这么急切，连忙拉着我的手说：“我们先练习前进怎么样？”我小心翼翼地把身体向前微微倾斜一点，平衡车也开始缓缓地动起来了。爸爸陪我练习了几圈之后，我胆子大了起来，试着让爸爸松开手，借着屋内的墙壁、椅子等慢慢练习。“停！停！停！你试试左右转弯怎样用力。”我心里霎时紧张起来了，因为我在公园用同学的平衡车练习的时候，我一想转弯，平衡车就会连连打转，我的身子要扭好几圈，要不是有人扶着，摔下来真的很可怕！我瞅着爸爸，看看脚下的平衡车，没敢动。爸爸给我打气说：“你看你刚才表现得很勇敢，你一个手扶着我，试一下呗，不用怕。”我点了点头，身子开始一点点向左转，发现平衡车也慢慢移动，转速没有我想象的那么快。我和爸爸在客厅里转来转去，平衡车一会向这转，一会儿向那转，它像个调皮的娃娃，太有趣了。

渐渐地我喜欢上了平衡车，一有空我就想踩上平衡车在屋里溜几圈。现在我已经可以轻轻松松地踩在平衡车上，展开双臂打几个转了，心里还总是美滋滋的。有时我在想：我是不是很像一只快乐的小燕子，在春风里腾云驾雾，在蓝天上飞旋。

我的课余生活是丰富多彩的。在我的记忆中有许多快乐的回忆，但是让我难忘的是爸爸教我走中国象棋。

有一次，我看见电视上的象棋比赛，非常有意思，我心痒痒了，也想学，于是我就请爸爸教我。爸爸说：马走日；象走田；兵、卒不能后退，直向前；老将不出城；士走叉路行；炮须隔山打；车是一杆枪。爸爸耐心的讲，我认真地听。爸爸说完话，我们就开始战了，不到三五步，我让象走了日字。爸爸和蔼地对我说：你忘了，象是走田的。我伸了伸舌头，重新走。结果我还是输了，但是我知道怎么走中国象棋了。

台州市黄礁中心校二年级：应俊杰

我的课余生活非常丰富，下面我来说一说我周天的生活吧！

早上，我洗刷完毕，就开始读淘气包马小跳，这本书非常有趣，我读书读了很长时间，我就做没有做完的作业初中，这些作业不是很多，大约一个半小时就做完了，等妈妈检查完，就已经中午了，姥姥早就把香喷喷的饭菜做好了，我狼吞虎咽的吃完了饭，我就睡午觉了。

下午，再看一会书，就和妈妈出去玩一会，去公园呀，或者骑自行车去看小宝宝，就是我爽爽姨家的小宝宝，我出去玩一般要玩几个小时，玩完了回来我就写一篇文章，写我去哪里玩了。写完了文章，我就练琴，练几首曲子，练熟了，我就可以休息休息，休息的时候，我就读书，我一天不读书就难受。

晚上，我就在家里，洗洗刷刷睡觉了。

这就是我的课余生活，这是我周天的课余生活，我的课余生活是不是非常丰富，你们的课余生活是怎样的？

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的，但我最喜欢的课余生活是养金鱼。

我每天起的早早的，就给金鱼喂五十粒鱼食。后来，我发现金鱼不爱游了，我想：“一定是水太脏了，鱼儿们都不爱游了。”我马上换了盆清水，鱼儿们又开始欢快地游了起来。过了一段时间，我又发现鱼的肚皮掉鳞了。后来，我发现鱼鳞掉得越来越多，我不知道怎么回事，就去问卖鱼的人。卖鱼的人说：“那是金鱼得皮肤病了，换完水后放上十粒大盐粒就不会掉鳞了。”我听了卖鱼人说的话。我以后换完了水放上十粒大盐粒，鱼鳞果然不掉了。

每天，我放学的时候，都把学校的事情告诉小鱼儿们，小鱼儿们非常高兴，还吐很多泡泡给我看。后来，我又买了朵有花有叶的水草，小鱼儿们在叶子下游来游去，真好看！在我细心养护下，鱼儿长大了，我很高兴。

养金鱼给我带来了许多快乐

我的课余生活

我的课余生活可说的上更富多彩有：画画，唱歌，下象棋，阅读，踢球，打电子游戏，都是我的课余爱好，但是我最喜欢的是阅读。

我爱看书，不管是寓言故事，童话故事，儿童文学，幽默故事，和笑话，还是小学生作文，我都喜欢看。为此，姥姥给我买了很多书，小时候看的书，都是一些拼音读物，也有很多图画，我爱不释手，也因此喜爱画画了。对于内容，倒没全懂，姥姥总是拿着书，在睡觉前讲给我听，当做催眠曲。现在，我已经能读懂一些，儿童读物了，我走进了故事情节，和他们一起快乐，一起伤心。看到精彩的地方，我会用摘抄本摘抄下来。我制作了阅读记录卡，有的时候，翻一翻看一看也很有趣的，写作文的时候能用得上。

随着时光的推移，我读的书越来越多，带给我的快乐也越来越多。

我的课余生活很丰富多彩，弹钢琴陶冶情操，让我走进歌的海洋，画画有益于身心，送我沉浸在幻想的世界，看书增长见识，把我带到书中一个个人物、一件件事情……其中，我最爱包饺子。

首先，我拿出一个绿油油的包菜，一切，包菜顺势分成了两半，接着，我手持两把锋利的小刀，对着包菜一阵乱剐，转眼间，一个小巧玲珑的包菜粉身碎骨。接着，我水淹了蘑菇粒和虾仁，正当它们津津有味地泡着澡时，我提起了沉甸甸的大刀，加工起一团鲜嫩多汁的肉来。最后馅儿们被搅地头晕眼花，正式包饺子也拉开了序幕……

我一手拿着筷子，一手拿着皮，向馅儿冲来，也不看妈妈包，妈妈指示也听不进去，抢先来包。我夹上馅，放在皮上，一折，啊！皮没粘住，馅掉在了地上，我又试了几次，都不成，有些垂头丧气，愁眉苦脸，在一旁干着急。妈妈看了，说：“人是不会一出生就是个天才的，所以要学啊！”我听了，目光转向妈妈，妈妈心领神会地点点头，开始包了。我聚精会神地看完妈妈精彩的表演，就开始自己包了：我夹了饱满的馅，放在厚实的皮上，再蘸一点水，轻轻对折，最后一弯，一捏，饺子就诞生了。

包饺子真有趣啊！

我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的，要数种苦瓜了。

那一天，妈妈递给我几粒苦瓜种子，对我说：“这几粒种子能不能长成大苦瓜，就看你了，也许在那个时候，你会悟出一个道理的。”我接过妈妈手里的种子，高兴得一跳三丈高，连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘，再铺上一层薄薄的土。

春天到了，雨姑娘撒下沥沥春雨，到处一片生机勃勃。小苦瓜也发芽了，花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋，两片小子叶轻轻地摇曳。贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着，心想：我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜。想着想着，我立刻拿出小铁耙，轻轻地给它们松土。吩咐它们：“你们要快快长大呀……”

时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤，藤攀着阳台的护栏向上长，枝上伸出了一条条弯曲的“手”，一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手，密密麻麻地布满了阳台，就像一堵绿色的墙。

一天晚上，台风来了。风就像魔鬼一般，扑向我家的“绿墙”，但绿墙“并不屈服于它，仍然在风中挺立着，傲然不动。第二天早上，我出阳台看看苦瓜藤，只见一片片叶子上都有一粒粒晶莹的露珠，这仿佛是叶子跟台风斗争的所留下的血汗，在阳光照耀下，闪着异彩。我被苦瓜那种坚强不屈的精神感动了，连忙给它施肥、除草、捉虫，忙得不可开交。

不久，苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花，散发出淡淡的幽香，使人心旷神怡。这时候，我也常给它们剪出杂枝，让它们多吸收肥料。经过我的精心照料，瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜。我看着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了。

”妈妈，该交作业了。“”什么作业？“妈妈奇怪地问。”那个道理呀，我觉悟到了，一分耕耘，一分收获！“我和妈妈相互看了一眼，会心地笑了起来。”哈……“笑声飘向远方……

我的课余生活犹如一座七彩桥，是那样丰富多彩。平时，我喜欢骑车、打乒乓球、爬山、网鱼......我最喜欢的就是网鱼了。

星期天，天气晴朗，妈妈带我去轩辕湖边网鱼。刚到那里，就看见湖面波光粼粼，人们有的在岸边钓鱼，有的在放风筝，还有的在游泳呢。我迫不及待地跑向湖边，看着水里的小鱼，好像在和我捉迷藏呢！我右手拿着鱼网，看到一群小鱼在游，轻轻地把网往它们身上一放，小鱼们就无可奈何地钻进了我的网里。我一数，一下子网了三只呢？我高兴极了！等到第二次，我更有经验了，这一下就网了五只。可能是我太骄傲了吧？接下来一只也没网着，我有点丧失信心了，妈妈看我垂头丧气的样子，说：“不要着急，这里的小鱼都被你吓跑了，我们再往前边看看吧？”我又往前走了几步，来到一块石头旁，这次，我不但网到了小鱼，还有小虾呢？我高兴得跳了起来。

夕阳西下的时候，我和妈妈满载而归。网鱼不但丰富了我的课余生活，还给我带来了许多快乐！我喜欢网鱼！

我的课余生活，总是那么多姿多彩，有时剪纸，有时跳绳，有时约上同学一同去玩耍……众多课余生活中，我最喜欢看书。

我爱看杨红樱写的书《昆虫记》，看杨红樱的书，我会流泪，会仰天大笑，会吓得全身发颤，看《昆虫记》，我总会为昆虫的所作所为感到惊叹不已。

记得有一次，我在看一本叫《想变成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的时候哈哈大笑，笑得眼泪都流出来了。旁边的同学都被我带动了呢！突然有人问我“你怎么在那傻笑啊？”可能是因为我看得太入迷了吧！过了好一会才反应过来，说“你看！这只猴子在烤水果。”我把书给她看，她也哈哈大笑起来，好象也被书里的情节给吸引了。就这样我越来越喜欢看书了。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界，增长课外知识，大家一起来读书吧！

我的课余生活丰富多彩，有下象棋、踢足球、看书、画画、上网……

可我最喜欢的就是看书了，我把大量的时间花在看书。书是人的营养品，我们要爱上书我和爸爸妈妈去书店看书我找了一本书认真在看有时嘻嘻大笑有时感动得快要哭了。我从早上7点看到下午吃饭，爸爸妈妈叫我去吃肯德基，我说；我先在这里看书你们吃饭给我打包就行了。妈妈说；不行。我说；那你帮我买下这本书。妈妈答应了。就买下了那本书。然后，我就高高兴兴的去吃肯德基了。

看书真快乐。

我的课余生活如同一朵七色花，一瓣是万年青，充满着活力和生机;一瓣是玫瑰，带给我无穷的激情和力量;一瓣是茉莉，散发着淡淡的清香……

每当星期六的早晨，太阳刚刚露出笑脸，我和老爸就背上羽球拍出发了。

看，羽毛球像一只快活的小鸟：一会儿飞到东，一会儿飞到西，探着小脑袋东张西望。牵引着小鸟的是两只手：一只是强壮有力的大手，一只是纤细白嫩的小手。

“啪”爸爸使劲一拍，小鸟欢快地向我飞来;“啪”我来了个“海底捞月”，小鸟又调转头向老爸扑去。“哈哈！小小年纪，就想打败你老爸，没门儿”。说完，爸爸弓下腰，轻轻一碰，球就像离弦的箭一样射了过来，眼看就要落地了。在这紧急时刻，我急中生智，一个箭步冲了上去，做了一个“金鸡独立”的姿势，把球回了过去：“嘿嘿！老爸，要知道，初生牛犊不怕虎呀！”“你这个小鬼，我还真是不能小瞧你！”爸爸一转身，来了一个“白鹤展翅”。我后退一步，给爸爸来了一个“晴天霹雳”，打得他措手不及。慌乱中老爸翘起一只脚，把球踢了过来。我笑得前俯后仰：“哈，老爸，你犯规了，你说这球算谁的？”爸爸不甘示弱：“你这个小家伙，我可是让你的。”

接下来几场，我和老爸打得难舍难分。汗水夹带着欢笑流淌到了我们每一根发梢……

除了打球，我还非常喜爱游泳。一到乡下舅舅家，我就让舅舅带着我和两个表姐去游泳。每次舅舅总是一口答应。他开着摩托车，以迅雷不及掩耳之势来到了河边。我们手忙脚乱地换好游泳衣，迫不及待地跳下水去。

玩了一会儿，姐姐提议说：“我们来潜水比赛吧！”“好，我肯定超过你们。”我深深地吸了一口气，钻进水里。可不到1分钟，我就憋不住了，大叫一声，跃出水面，姐姐们听到我的喊声，都把头露出了水面，看着我的狼狈样，不禁哈哈大笑……

虽然游泳时的我洋相百出，可旱冰场上的我却是那么矫健，那么灵活，一路洒下银铃般的笑声。而沉浸在书中的我又是那么安静，一坐就是几个小时……

这就是我的课余生活，它丰富多彩，让我在繁忙的学习之余放松身体，放飞心情，如同一条活泼的小溪，带着我快乐地奔向远方。

[我的课余生活作文初中

我的课余生活丰富多彩，有下棋，有打羽毛球，有骑自行车等。不过，我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。

首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏，然后我们抽签决定谁当老鹰，谁当母鸡，谁当小鸡。抽签的结果是，小东是老鹰，小明是母鸡，其他小伙伴当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”——小东想到了一个办法，他先往左走几步，小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右转身，然后往左，像兔子一般的速度往前冲。还好，“母鸡”也跑得快，把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功，左思右想，又想到了一个好办法，他往后退了几步，又猛地向前冲了一下，手碰到了“母鸡”的手，“母鸡”吓得连忙往后退，刚好后面有块石头，“母鸡”的脚踩到了石头，摔了个四脚朝天。结果，身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。

“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余生活更加快乐！

我的课余生活像一道彩虹！红橙黄绿蓝靛紫，多么美、多么妙啊！

游泳是我课余生活的红色。我五岁开始跟老爸学习游泳，然后跟一个严厉的美女教练学习，哈哈！自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳我都会啦，我还得过哈尔滨市少儿游泳系列赛同年龄组第八名呢！

二胡是我课余生活的橙色。我六岁开始学习二胡，开始很烦恼，自从我学会了一些美丽的曲子，就迷上了二胡，已经考过了一级二级。我奇怪，我竟然这么喜欢二胡，现在二胡是我最喜欢的课余生活，每天都要拉一会儿。

写日记是我课余生活的黄色。从2012年1月10日开始，我几乎每天写一篇篇，到四川、重庆、北京去玩写，到植物园、松花江、湿地公园都要写……。老爸说是记我的历史，历史是什么？不清楚！但把日记改成小小作文在作文网上发表，已发170多篇了啦！每每翻看这些作文，就会回忆起美好的往事。哎，真奇妙啊！

滑冰是我课余生活的绿色。我们清滨小学是滑冰小学，每一名同学都会滑冰。我在学校滑，放假后跟老爸去黑龙江大学冰场滑，找好朋友一起滑，那才美呢。现在我是我们家滑冰最棒的！

羽毛球是我课余生活的蓝色、看书是我课余生活靛色、骑自行车是我生活的紫色。我的课余生活还有下象棋、滑活力板、踢足球等等，比七色彩虹还要美丽缤纷绚丽哟，哈哈！

……

我的课余生活一定还会越来越美丽！

我的课余生活丰富多彩，像万花筒一样，有做手工、滑轮滑、唱歌、下棋、游泳等，其中，我最喜欢的就是游泳了。

每当来到游泳馆，我都非常兴奋，每次我都是迫不及待地跳入游泳池。这时候，所有的烦恼好像都一扫而光，我在水中就像一条欢快的小鱼一样游来游去。

有一次我来到游泳馆，准备学习潜泳。教练告诉我：“学潜泳得先让自己沉到水底，想沉到水底，必须把嘴里的气吐完，不然是沉不到水底的。”我一听觉得很简单，对我来说就是小菜一碟，就赶快试了一次，结果一点儿也没潜下去，我的心情有点儿郁闷。这时候，教练鼓励我，说只要坚持，别急躁，就一定能学会。教练说完给我做了一遍示范：先把头沉到水里，再用蛙泳的泳姿使劲儿往水底游，同时还要把嘴里的气吐出来，这才是潜泳的正确动作。看完之后我心里想：这次，我一定要认真学习！

我牢牢记住教练的话，认真做好每一个动作。终于，我潜到了水底，学会了潜泳。在水下潜泳的感觉很奇妙，能看到很多人的脚，连游泳池底的花纹也看得一清二楚呢！

这次学潜泳，不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的耐心、磨炼了我的意志，让我明白了世上无难事只怕有心人的道理。

我最感兴趣的课余生活是书法。

有一天，我到了学校里，看见老师正在等我呢，于是，我就跑进去，跟老师打招呼，问道：“我写什么课堂作业？”老师就说：“你就随便写一张”。我就抽了一张我写过的，因为我想把所写过的毛笔字再写一遍，温故而知新，可以为师矣。现在，我开始做第一步了，第一步是描单线，准备好书法练习纸，覆盖在字帖上，用描红笔勾画出中心线。第二步是拿出毛毡，拿出毛笔，开始写字了，写毛笔字很不容易，只要对自己有信心，再难的事都做的到，毛笔添墨水，既不能添多了，也不能少，笔墨添多了，我写的毛笔字就会发掉了，笔墨添少了，老师就看不见我的笔锋了。第三步非常重要，如果能把他写完，就真的练会了这些字。

写好毛笔字必须要有恒心，坚持，还要把心给带过来，用心去写。

就像犟龟一样，只要上了路，就要天天走，总会遇见隆重的庆典，我要把自己的毛笔字帖到东风小学的门口，必须得多练，练毛笔字让我变的更有恒心了。

我的课余生活丰富多彩，可以看书、画画、去爸爸单位打篮球……我最喜欢去爸爸单位打篮球。

星期六，我和爸爸去单位打篮球。在篮球场上，我先打一会儿球，再向上一投，“哐当”，“进了！进了！”我情不自禁地叫了起来。爸爸比我还兴奋，一直夸我。我又让爸爸投，爸爸又让我投……就这样，我们一直投啊投，投啊投，不知不觉，我竟然投进了二十个！此时，我已经是筋疲力尽了，我就到一边去休息，让爸爸多打一会儿球。

打完了球，我和爸爸收获满满回家了。回家的路上，我美滋滋地想：今天投球进得真多，比上次多进了八个，到家了我可要向妈妈炫耀一番。

这就是我丰富多彩的课余生活，我喜欢我的课余生活。作文

我的课余生活非常丰富，有滑板、骑车、足球和太极拳。

我最喜欢练太极拳。有一次，我练得特别认真，老师见了，表扬了我，我一听，高兴得使劲一踢，只听“刺溜。彭咚！”我的鞋像火箭一样飞得无影无踪。同学们见了都哈哈大笑起来。这时候，老师对大家说：“别笑了，赶快帮人家找找呀！”我们左找找右找找，终于在一棵翠绿的松树上找到了鞋子。可是我们又为难了，这么高，怎么把它够下来呢？老师想了想，径直向垃圾桶走去，扛了一把大扫帚回来了。我们都一脸迷惑，想：“难道老师要打扫卫生吗？”只见老师举起大扫帚对准树上的鞋使劲儿一拨，万岁！鞋子终于掉了下来！

看来，不管遇到什么问题，都要多动脑筋，才能找到解决问题的方法。现在我越来越喜欢练太极拳了。

这就是我多姿多彩的课余生活，你的课余生活是怎样的呢？

[小学写我的课余生活300字作文

教学目的：

1、通过作文讲评，培养学生作文兴趣，作文的自信心。

2、通过作文讲评，进一步培养学生对生活的观察和感悟能力，学会利用生活中的材料使作文更加精彩。

重点难点：引导学生理解部分作文技巧的运用。

教学方法：谈话法、讨论法。

教学过程：

一、 谈话导入，讲评整体情况：

大家好，本次作文，老师已经修改完毕。作文中有些同学写的比较好，能够把自己的课余生活写具体，有些同学没有写出你的课余生活，没有内容，那么怎样让我们写作文有事可写？这就需要我们要留心观察生活，把平时在生活中所观察到的记到你的头脑里，然后说出来，能够说完整一件事情，才能把这件事情写具体。

二、出示较优秀的习作，欣赏习作：

1、出示陈x东的佳作《捉迷藏》，教师范读，请同学们认真听，在听的过程中，请指出陈x东同学哪些地方达到了习作要求？哪些地方写的很精彩？那个句子给你留下了深刻的印象？

2、大家交流。

3、给习作添结尾

三、指导学生把事情说具体：

如，课例：具体说说打篮球

1、说清打篮球的时间、地点、人物。

2、具体指导说打篮球的经过、结果

3、最后说自己的感受或体会

四、出示较差习作，帮助其口头完成习作：

1、出示习作《小金鱼》。

同桌之间互相交流，说一说本习作所存在的问题；你准备如何修改？

2、请同学发言，说一说交流后的所得。

3、口头修改习作。

五、修改后的习作欣赏，体验成功

六、作文小结。

为什么这个同学作文就写了这么一点点呢，就说明他没有认真观察。所以，大家要留心观察生活，从生活中积累写作材料。这节课同学们说过了“打篮球”、“小金鱼”，都说的很好，那咱们就按所说的把它写出来。

七、布置作业

今天的家庭作业就写《打篮球》。

我的课余生活丰富多彩，有参加乐高机器人拼装培训、阅读、轮滑运动、打羽毛球、骑自行车等等。其中，我最喜欢的就是乐高机器人拼装，它不仅能锻炼我的动手能力，还能开发我的智力。每当老师指导我们拼装时，我都认真听讲，当我把一堆零件拼成一个个机器人、小汽车时，那种成功的喜悦之情，让我很自豪！

轮滑运动也是我很喜欢的项目，每当周末或者放假，我都会和小伙伴们一起比赛，看谁滑得又快又远。现在我已经能熟练地掌握轮滑技术，不再摔跤。回想刚开始时，第一次穿上滑轮鞋，歪歪扭扭、提心吊胆，走两步就摔一跤，总想放弃。后来，在妈妈的鼓励和帮助下，慢慢地一个人滑，直到现在能熟练地到处滑。我相信，任何事情只要坚持，就一定能成功。

我也喜欢阅读，妈妈经常带我去图书馆，看各种各样的书。这不仅能丰富我的知识，还能开阔我的视野，提高我的写作能力。我最喜欢读的书是《十万个为什么》，书里面解释了我心中许许多多的问题，让我明白了许多道理。

打羽毛球、骑自行车也是我喜爱的运动，它能锻炼我的身体，充实我的课外生活。

有时，我还会帮妈妈做一些力所能及的家务劳动，如扫地、擦桌子、收拾自己的房间和玩具，每当自己有点累时，我就会体会到妈妈的辛苦。

作为一名小学生，我们要德、智、体、美、劳全面发展，在认真学习的同时，还要锻炼自己的身体，发展自己的兴趣爱好，成为一名优秀的少先队员！

我的课余生活多姿多彩：游泳、画画、唱歌……一个也不少。而在这其中我最喜欢的就要属滑冰了，为什么呢？请听我说。今年春天，经不过我再三请求，妈妈终于给我买了一双滑冰鞋，这可把我高兴坏了。那天晚上，我翻过来翻过去，就是睡不着觉，于是，我偷偷跑到客厅，想试穿一下鞋，一边穿一边想我穿上鞋之后的样子，这时，一个声音把我从幻想中拉出来，“宁宁，干什么呢？”原来是妈妈呀，我松了一口气，一五一十地将事情向妈妈全盘托出。妈妈听后，笑了笑，说：“这有什么呀，你要想去，星期六我就带你去泉城广场过过瘾！”“真的吗？谢谢你老妈！”我一蹦三尺高，同时，我在心里也期待着星期六的到来。终于，我盼星星盼月亮，终于等来了星期六。一大早我就叫上妈妈一起去泉城广场滑冰。来到泉城广场，我迫不及待的穿好滑冰鞋，滑了起来。由于我是第一次滑冰，所以动作十分生疏，没走几步，便摔了个大马趴。我不甘地站了起来，滑了几步，又摔倒了……就这样反反复复几个来回，可苦了我的屁股。这时妈妈走过来安慰我：“别灰心，哪个人刚学习滑冰都要摔上几下，更何况你还是个小学生呀！”听了妈妈的话，我并没有高兴起来：“可是到底怎样学滑冰呢？”妈妈想了一会，说：“你看看其他小朋友是怎样学滑冰的，跟他们取取经。”真是一语点醒梦中人呀，我连忙仔细观察，发现那些哥哥姐姐都弓着腰把手背在身后，不仅滑的快，而且姿势还很漂亮呢！于是，我仿照着大哥哥大姐姐的样子滑了起来，果然，我没有摔倒。我在妈妈的搀扶下，从东头滑到西头，别提多开心啦！这就是我的课余生活，它是这么多姿多彩、五彩缤纷！我爱你，我的业余生活！